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中国现当代文学期末大二下复习资料

中国现当代文学期末大二下复习资料

伤痕小说:80年代,从“四人帮”专制主义桎梏下解放出来的人民,以强烈的批判性、暴露性和震撼人心的悲剧性,描写在专制主义与极“左”路线统治下人性遭摧残,人权被剥夺的悲剧,成为新时期人道主义文学思潮的先导。(刘心武《班主任》揭露“文革”带来伤痕、毒害;卢新华《伤痕》)

反思文学:从政治、社会层面还原“文革”荒谬本质,揭示社会谬误上升到对历史经验教训的反思。比之伤痕小说,其目光深邃、清醒,主题更深刻。带有更强理性色彩。茹志鹃《剪辑错了的故事》、谌容《人到中年》、张贤亮《灵与肉》《绿化树》《男人的一半是女人》。张洁《爱是不能忘记的》《沉重的翅膀》,突破单纯政治、社会视角,从文化角度思考人、发现人。

改革文学:侧重反映新旧体制转换时期社会矛盾,记录改革艰难。注重人物形象,特别是改革者形象的塑造,称为新人形象塑造。蒋子龙《乔厂长上任记》、贾平凹《腊月·正月》、高晓声:陈奂生系列《陈奂生上城》,典型表达中国广大农民阶层存在的复杂精神现象,注重当代农民,教育农民。

新写实小说:创作特点:①创作方法以写实为主,注重对现实生活“原生态”的还原,强调作品中呈现出的现实生活应有原生态的感觉。②主题:表现现实的荒诞、丑恶、灰暗、无奈,庸俗无聊,耗费人生。③采用客观化叙述态度,提倡“零度介入”,缺乏价值判断的冷漠叙述。刘震云《一地鸡毛》池莉《烦恼人生》方方《风景》《故乡天下黄花》汪曾祺:《沙家浜》《受戒》《大淖记事》忧伤、内在欢乐、乐观:我的作品缺乏一种崇高、悲壮的美,我追求不是深刻,是和谐。80年代末风格从平淡转向苍凉,小说里了无战争风云,仿佛世外桃源,突现人与人之间朴素美好的情感,艰辛中不乏温暖善良。小说中插入大量风俗人情,人与自然的和谐,淡化现实灾难,“散”为文无法。叙述语言俭省、疏放、淡远,从中透出凝重,显现奇崛,显出灵动、清逸的风致,开启新时期小说散文化先河。闲聊随意的方式结构小说,将口语的活泼与古典的优雅结合,显示传统“讲故事”魅力,最大程度缩短口头语与书面语间距离,是小说阅读有“听”的效果。流水般随物赋形的方式,对宏大叙事和主题先行的排斥与拒绝,将富有人性趣味和人生态度渗透于小说叙事之中。

马原:马原的小说以其在叙述上的先锋实验性质,引领80年代小说叙事革命,唤起小说写作对形式和语言的自觉,叙述技巧、小说观念对80年代后期小说产生①一种极端的姿态,将小说完全视为语言的游戏,切断意义和价值道路,很大影响是对小说叙事长期以来所承受意识形态压力的摆脱。小说采用“元叙事”手法,带来“裸露的叙述”,小说写作的神秘性被消解,强调虚构性,摒弃传统文学观念中的真实观。②叙述的故事不追求事件的逻辑联系,没有情感、情绪的联系,是若干独立片段,被叙述者“强行”组合在一起。几个故事各自独立,不完整、无明确线索,突如其来,倏忽而去。③“返身叙述”,“实体经验的省略”、“互文复现”受西方现代主义、后现代主义文学观念和文本策略影响启发的产物。马原《大师》《错误》

朦胧诗:80年代,舒婷、顾城、食指、多多、江河。技巧:象征、隐喻、通感。阵地:1978年北京《今天》,“三个崛起”:《在新的崛起面前》《崛起的诗群》“一种新的美学原则的崛起”。核心精神:在“文革”封建专制下迷失绝望痛苦的一代对人的反思,对人自我价值的现代确认,对人性复归的呼唤,对人的心灵自由解放的追求。朦胧诗人以自我为核心构建新抒情形象,在强烈自我意绪中显示着介入社会生活、为民族立言的抒情积极性,倾向于把自己的命运和民族劫难结合来审视生活,致力于自我抒情、社会抒情,让二者统一在人的责任感、历史使命感。

女性主义:90年代女性小说走向集体性成熟。王安忆《长恨歌》。迟子建《世界上所有的夜晚》。铁凝《孕妇和牛》①以陈染、林白为代表的私语化。陈染《私人生活》以呓语式内心独白对女性隐秘体验进行大胆挖掘和表现;林白《回廊之椅》对女同性恋、自恋等尖锐边缘的女性经验进行率真大胆的言说②以徐坤、斯妤为代表的解构性女性写作倾向。徐坤《厨房》。斯妤《红粉》对荒诞人生遭遇的体验,以调侃、反讽方式对男权世界无情的解构。

全国第一次文代会:1949年7月,周扬总结解放区文艺运动,矛盾总结国统区文艺运动,来自两个不同区域的文艺创作家队伍有不同的性质和政治地位。(确定以《在延安文艺座谈会上的讲话》为新中国文艺事业总方针,文艺为人民服务首先为工农兵服务为总方向,提出社会主义时期文艺新任务,为中国当代文学确定方向。文学新格局、新规范、新秩序:全面政治化,阶级斗争化。)

茹志鹃《百合花》:风格清新淡雅,是一曲“没有爱情的爱情牧歌”,借对战争年代圣洁的人际情感和回忆表达对现实生活的感慨,。主题:人性美,人与人之间情感交流。

新历史小说:旧瓶装新酒;历史小说:新瓶装旧酒。陈忠实《白鹿原》“民族灵魂的秘史”魔幻现实主义。将“东方文化神秘感、性禁忌、生死观”同“西方文化、文学中的象征意义、生命意识、拉美魔幻现实主义”相结合,保持历史混沌性和丰富性。白嘉轩:权威的化身,封建宗法的忠实维护者和严格执行者。人性的冷酷无情与宽厚仁慈在他身上并存。

寻根小说:①持肯定态度:道家传统文化是中国民间应付乱世的有效工具。阿城《棋王》②持否定态度:韩少功在《文学的“根”》首次阐述“寻根文学”立场,《爸爸爸》《女女女》批判我们常常将自身命运交付给荒诞异己物,致使整个民族陷入无理性的盲动之中③持历史主义态度:冯骥才《神鞭》、李杭育《最后一个渔佬儿》

大二下英语复习 课文翻译

传统上,中文里没有隐私这一概念。这是因为在中国,集体主义这一价值观受到高度赞扬。另一方面,中国人喜欢和家人住在一起,他们认为这样显示了和谐的人际关系。我们甚至看到在中国,不同的家庭住在一个大院子里。在这样的居住环境下是没有隐私可言的。因此,中国人觉得凡事不必隐藏。 Traditionally, there is no equivalent term for “privacy” in Chinese. This is because the value of collectivism is praised highly in China. On the other hand, Chinese people enjoy living together with their family members because it is a way to show harmonious human relationship. It is not strange for us to find that even people from different families share a big courtyard in China. With such arrangements, privacy would be hardly possible. So, Chinese people feel that nothing should be concealed. Unit 4 中国中小学生的想象力和创造力相当贫乏。经过对21个国家的调查,中国儿童计算能力排名第一,而想象力排在最后,创造力排名倒数第五。对此,专家们建议通过立法加强中国中小学生的“想象力教育”。儿童缺乏想象力是一个关乎中国科学界命运的问题。中国的考试制度严重制约了学生的想象力和创造力,中国的教育体制的改革应该从解放儿童的好奇心开始。 China's primary and middle school students' imagination and creative ability are quite poor. In a survey of 21 countries, the counting ability of Chinese children ranked No.1, while imagination ranked at the bottom and creative ability ranked fifth from the bottom. Regarding this, experts suggest strengthening imagination-oriented education for China's primary and middle school students through legislation. The lack of imagination among Chinese children is a matter of concern for the scientific world. The examination system in China has severely restricted students’ imagination and creativity, and the reform of China's education system should start with the liberation of children's curiosity.

毛概期末考试题目(5)

试卷名称《毛泽东思想和中国特色色社会主义18》 第一题单选题(共 60 题,总分 60 分) 1. 社会主义初级阶段的主要矛盾是() A. 上层建筑与经济基础的矛盾 B. 社会主义与资本主义的矛盾 C. 生产力与生产关系的矛盾 2. 科学发展观的实质是 A. 速度至关重要 B. 以人为本 D. 全面、协调、可持续 3. 抗日战争时期,无产阶级及其政党在革命统一战线中必须坚持的原则是() A. 一切经过统一战线 B. 一切服从统一战线 D. 互谅互让 4. 中国革命统一战线的基础是( )。 A. 坚持无产阶级领导权 B. 制订正确的政治纲领 D. 实行符合实际的政策和策略 5. 邓小平发表“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话是在 B. 1978年党的十一届三中全会 C. 1982年党的十二大 D. 1978年全国科学大会开幕式上 6. 1979年,邓小平在《坚持四项基本原则》的重要讲话中,明确回答了() A. 社会主义初级阶段

C. 我国现阶段的基本矛盾 D. 社会主义初级阶段的根本任务 7. 马克思主义中国化理论成果的精髓是 A. 解放思想、实事求是 B. 与时俱进 C. 解放思 想 8. 把"邓小平理论"确定为党的指导思想并写入党章是 A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四 大 9. 建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是() A. 什么是市场经济,怎样建立市场经济体制 B. 解放思想、实事求是 D. 一个中心,两个基 本点 10. 我国建国初期属于() B. 社会主义社会 C. 资本主义社会 D. 半殖民地半封建社会 11. 新中国建立初期,党在土地改革中对富农的政策是( ) A. 没收富农的土地财产 B. 消灭富农 D. 限制富农 12. 马克思列宁主义同中国实际相结合是() B. 毛泽东思想的科学含 义 C. 毛泽东思想的核心 D. 毛泽东思想的一般特征

毛概期末考试试题及答案

毛概期末考试试题 项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是(B ) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A ) A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是(D) A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D) A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A )A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D ) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A ) A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)

毛概 大二 下学期

选择题 1. 1. 认清和解决革命问题的基本依据(毛泽东指出“认清中国国情,乃是认清一切 革命问题的依据”) 2. 2. 改造资本主义工商业用的方法(没收、赎买) 3. 3. 邓小平指出,在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则(坚持公有制为 主体、实现共同富裕) 4.社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(理解主要矛盾与中心任务的关系)它之所以成为主要矛盾,其原因:一是现阶段,在剥削阶级作为阶级消灭以后,阶级斗争已经不是主要矛盾。但是,阶级斗争还将在一定范围内长期存在。二是只有社会主义生产方式确立之后,才能把满足人民的需要作为生产目的,并根据这种需要调节生产。三是初级阶段的生产力发展水平还很低,远远不能满足人民的需要。我们在表述现阶段主要矛盾时所说的"落后",显然不是就一般意义上说的,而是相对于充分发挥社会主义优越性所需要的生产力水平来说的。 5.社会主义社会的基本矛盾具有的特点(1)社会主义的生产关系是以生产资料公有制为基 础的,它是与以往的一切私有制根本对立的,因而不可能在资本主义私有制内部自发地产生,只有通过无产阶级革命和无产阶级专政自觉地建立起来。(2)社会主义社会的基本矛盾是人民内部根本利益一致基础上的非对抗矛盾,它完全可以通过社会主义制度自身的自我调节不断得到解决,不断适应生产力发展和社会进步的要求。(3)社会主义社会的基本矛盾的双方相适应的一面是基本的、主要的,不适应的一面是非基本的、次要的,它可以通过社会主义制度的自我完善而求得解决。 6.建设创新型国家的基础坚决实施科教兴国和人才强国战略 7.中国人民当家作主的根本政治制度人民代表大会制度 8.社会主义核心价值体系的精髓以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神,是社会主义核心价值体系的精髓。 9.构建和谐社会的工作方针坚持科学发展 10.台湾问题是什么的遗留问题内政问题,跟香港、澳门最大的区别在这里,台湾是我们自 己人内部人为分割出去的,而香港、澳门则是被外国侵略占领的殖民地 11.构建社会主义和谐社会必须坚持的原则必须坚持以人为本、必须坚持科学发展观、必须 坚持改革开放、必须坚持民主法治、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系 12.周恩来将我们党提出的一系列和平解放台湾问题的思想、政策和主张归纳为“一纲四目” 其主要内容“一纲”,就是指台湾必须回到祖国的怀抱,这是原则问题,没有商量的余地,更不会让步。只要台湾归还祖国,其他一切问题悉尊重总裁(指蒋介石)与兄(指陈诚)意见妥善处理。“四目”则是操作问题,共产党不作过多计较,条件尽可能宽大,满足国民党方面愿望。具体也就是1960年5月毛泽东、周恩来提出的四点意见:“台湾回归祖国后,除外交必须统一于中央外,当地军政大权、人事安排等都尊重蒋介石先生的意见;台湾所有军政费用和经济建设一切费用的不足部分,全部由中央拨付;台湾的社会改造可以从缓,一定等到时机成熟后,尊重蒋介石的意见,协商后再作决定;双方互不派特工人员,不做破坏对方团结的事情。”

新视野大学英语大二下英语翻译

第四册unit1sectionA 艺术家追求成名,如同狗自逐其尾,一旦追到手,除了继续追逐不知还能做些什么。 成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 对一名正努力追求成功并刚刚崭露头角的艺术家,其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢!”他们的担心不无道理。 追求出人头地,最乐观地说也困难重重,许多人到最后即使不是穷困潦倒,也是几近精神崩溃。 尽管如此,希望赢得追星族追捧和同行赞扬之类的不太纯洁的动机却在激励着他 它让你失去自我。你必须是公众认可的那个你,而不是真实的你或是可能的你。艺人,就像政客一样,必须常常说些违心或连自己都不完全相信的话来取悦听众。 一滴名气之水有可能玷污人的心灵这一整口井,因此一个艺术家若能保持真我,会格外让人惊叹。 你可能答不上来哪些人没有妥协,却仍然在这场名利的游戏中获胜。 一个例子就是爱尔兰著名作家奥斯卡·王尔德,他在社交行为和性行为方面以我行我素而闻名于世。虽然他的行为遭到公众的反对,却依然故我,他也因此付出了惨痛的代价。

在一次宴会上,他一位密友的母亲当着他的朋友和崇拜者的面,指责他在性方面影响了她的儿子。 他听了她的话以后大为光火,起诉了这个年轻人的母亲,声称她毁了自己的“好”名声。 但是,他真该请一个更好的律师。 结果是,法官不仅不支持他提出的让这个女人赔偿他名声损失费的请求,反而对他本人进行了罚款。 他由于拒交罚款最终还被送进了监狱。更糟糕的是,他再也无法获得更多公众的宠爱。 在最糟糕的时候,他发现没有一个人愿意拿自己的名声冒险来替他说话。 可能在有生之年你默默无闻,但你可能创作了更好的艺术。 第四册unit2sectionA 他出生在伦敦南部的一个贫困地区。 他穿的短袜是从妈妈的红色长袜上剪下来的。 他的妈妈一度被诊断为精神失常。 狄更斯或许能创作出查理·卓别林的童年故事,

东南大学2015年毛概期末复习试题答案高分答案

考试时间:6月18日(周四)18:30-20:30 题型题量:简答题(每题10分,3题,共30分); 辨析题(先判断正误再说明理由,每题20分,2题,共40分); 材料题(每题30分,1题,共30分)。 1.如何理解“马克思主义中国化"的科学内涵? P3(和2,4相似)马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,不断形成具有中国特色马克思主义成果的过程。 一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程,另一方面又在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和方展理论的过程。 1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化. 2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。 3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,以形成具有中国特色的马克思主义理论。 2.马克思主义中国化的两大理论成果是什么,两者的关系是 怎样的? 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 ①毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场,观点和方法,为中国特色社会 主义理论体系提供了基本遵循。 ②毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主 义作了重要的理论准备。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想.

3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么? (和5相似)毛泽东思想的活的灵魂:是贯穿于毛泽东思想各个理论(新民主主义理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作理论,党的建设理论-—了解)组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主. 毛泽东思想的历史地位: 1)它是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 2)它是中国革命和建设的科学指南. 3)它是党和人民的宝贵精神财富。 4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什 么? (第一章,简答题,字数超50)主要内容: 1)中国特色社会主义的思想路线 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3)社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4)社会主义改革开放理论 5)建设中国特色社会主义总布局理论 6)实现祖国完全统一的理论 7)中国特色社会主义外交和国际发展战略理论 8)中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论

大二下学期毛概期末考试考点考试

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试严重知识点P3马克思主义中国化的科学内涵 P12第二段:马克思主义中国化理论成果最新概括 P13毛泽东思想的科学内涵 P19毛泽东思想的活的灵魂(重点) P36科学发展观的主要内容 P48实事求是思想路线的基本内容 P55什么是解放思想 P69新民主主义革命的总路线 P75新民主主义的基本纲领 P79对中国革命道路的艰辛探索 P81新民主义主义革命的三大法宝(重点) P92党在过渡时期的总路线 P101四马分肥 P108确立社会主义基本制度的重大意义 P115“三个主体,三个补充”的思想 P117邓小平关于社会主义本质的科学论断 P137社会主义初级阶段的科学含义 P144社会主要矛盾规范表述 P146社会主义初级阶段基本路线 P151十七大关于社会主义初级阶段的基本纲领

P155党的十五大对“三步走”战略的第三步进一步具体化 P163社会主义社会的基本矛盾 P168改革、发展、安定的关系 P172对外开放的格局 P183社会主义市场经济体制的制度特征 P184社会主义初级阶段基本经济制度(重点) P187公有制经济的主体地位 P191第三节社会主义初级阶段的分配制度(重点) P207转变经济发展方式主要做到:“两个坚持”和“三个转变” P211建设社会主义新农村的总要求 P214建设“两型社会” P220一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(重点) P223人民民主专政实质是无产阶级专政人民民主专政具有光鲜的中国特色P228中国共产党与各民主党派合作的基本方针 P229人民政协的职能 P236依法治国的科学内涵 P238社会主义法制建设的基本要求 P252“四有”公民 P253三、文化建设的基本方针 P255社会主义核心价值体系的基本内容 P276社会主义和谐社会的科学含义

(完整版)四川大学大二下英语题库2

1. The use of atomic energy will _____ the lives of coming generations. A) revolve B) revolutionize C) resolve D) reserve 2. The doctor _____ me to the dangers of smoking. A) informed B) alerted C) warned D) cautioned 3. All work and no play makes Jack a _____ boy. A) monotonous B) boring C) tedious D) dull 4. The _____ domestic product of this year is two times as high as that of last year. A) coarse B) crude C) gross D) raw 5. I may sense the enthusiasm from his youthful _____ voice. A) vibrant

B) shivering C) shaking D) vicious 6. Features such as height, weight, and skin color _____ from individual to individual and from face to face. A) change B) vary C) alter D) convert 7. The engineer explained the plane’s technical _____. A) capacity B) capability C) ability D) competence 8. The _____ of new scientific discoveries to industrial production methods increases efficiency. A) application B) applause C) applicant D) appliance 9. The army was poised _____ a major attack. A) to B) for C) with D) on 10. Parents ____ some of their characteristics to their children.

毛概期末考试题

1.用毛泽东军事思想分析军队国家化? 毛泽东的军事思想就充分体现了群众路线.毛泽东军事思想的灵魂是军队人民化,就是主张建立人民的军队.毛泽东之所以有极大的信心说"帝国主义和一切反动派都是纸老虎",立足点就在于人民军队理念上的.一支军队,如果是人民的军队,它就是战无不胜的.只有人民群众能够战胜帝国主义和一切反动派,人民群众一定能够战胜帝国主义和一切反动派,这是毛泽东军事思想的灵魂 人民战争思想. 这是毛泽东军事思想的核心,它是建立在军队人民化基础上的.什么是军队人民化呢?就是军队必须为人民服务.与此对立的思想是军队国家化.在人民军队中,下级指挥官和士兵不是对上级唯命是从的奴隶,符合人民利益的命令就执行,否则就不执行;在战争中充分发挥战士的积极主动性,不断提高战士的政治水平和为人民服务的觉悟.只要军队是人民化的军队,则其参与的战争就是人民战争,而人民战争是战无不胜的.因为,只有人民战争才能得到人民的最大支持,只有得到人民的最大支持的战争才是战无不胜的. 2.有人把毛泽东思想和邓小平理论成为矛盾,请分析两者之间有什么关系? 邓小平建设有中国特色社会主义的理论是对“无产阶级专政下继续革命理论”的否定,是对毛泽东思想的继承与发展。邓小平全面、准确、完整地继承了毛泽东思想的科学体系,忠实地接受了“实事求是”的思想路线,充分吸收了毛泽东同志在社会主义道路的艰辛探索中获得的全部积极成果,在前人的基础上解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。邓小平理论在马克思主义发展史上是一次重要的飞跃,是当代中国的马克思主义。 毛泽东思想指导中国革命推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,建立了社会主义新中国,这是中国共产党历史上的第一次历史性飞跃。邓小平理论确立了建设中国特色社会主义道路,解决了建设、巩固和发展社会主义的问题,这是中国共产党历史上的第二次历史性飞跃。“两次飞跃”由两位伟人相继完成,他们是毛泽东和邓小平。 “两次飞跃”存在着必然的内在联系,它们具有明显的共同点:都做到了马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,都做到了实事求是。实事求是是开创中国革命特殊道路和建设有中国特色社会主义的逻辑起点和历史起点,它使中国共产党领导各族人民实现了两次历史性的飞跃。在新民主主义革命时期,毛泽东思想的萌芽、形成和全面展开始终是以实事求是作为思想轴心的;在社会主义建设时期,邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展,亦始终是以实事求是作为轴心的。实事求是作为毛泽东思想中最重要的东西,作为它的灵魂,绝不仅仅是外在的方法或作风,而是毛泽东思想的本质内容和内在的生命力。 1.毛泽东是实现第一次历史性飞跃的伟大的无产阶级革命家。 所谓第一次历史性飞跃,就是把马列主义基本原理与中国革命实际相结合,正确认识中国国情,即对中国半殖地半封建社会的性质有了透彻深刻地理解和认识,因而能够顺利地解决中国革命的对象、任务、性质、前途和领导第一系列重大问题,从而找到正确的革命道路,引导中国革命取得胜利。 2.邓小平是毛泽东未竞事业的继承者和邓小平理论的创立者。 1978年12月召开的党的十一届三中全会,是历史的伟大转折,也是马列主义和中国社会主义建设实际相结合的伟大转折。这次会议建立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体;会议高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、

毛概期末重点大题答案

六、如何理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓 马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,其精髓都是实事求是。 1. 实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。在领导中国革命、建设和改革的过程中,党坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理,以研究中国问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导的方针,在解决中国实际问题的同时形成了中国化马克思主义的理论,这个理论先是毛泽东思想,后是中国特色社会主义理论体系。 2.实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。在马克思主义中国化两大理论成果中,无论是毛泽东思想,还是中国特色社会主义理论体系,它们都形成了各自具有丰富内容的科学理论体系,而贯穿在这些内容中的一条红线就是实事求是。 3.实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。党领导人民在革命、建设和改革中取得的一切胜利,从根本上说,都是因为坚持了实事求是思想路线,从而制定并贯彻了合乎中国实际的路线、方针和政策。 p64 3.如何认识中国革命走农村包围城市,武装夺取政权道路的必要性及重大意义 根本原因:中国是一个政治经济文化发展极不平衡的半殖民地半封建大国。必备客观条件:国民革命的影响。重要客观条件:继续向前的革命形势。 必备主观条件:相当力量的正式红军的存在。 最主要主观条件:共产党组织的有力量和他政策的正确。 P87 4.中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义 一、社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。

大二上学期毛概复习重点

第一章 1、马克思主义中国化的内涵?为什么要实现马克思主义中国化? 2、马克思主义中国化的主要理论成果以及主要回答的问题有哪些? 3、如何认识中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么? 4、毛泽东思想的科学内涵和活的灵魂,对待毛泽东及毛泽东思想的正确态度是什么? 5、邓小平理论产生的社会历史条件、内涵及其历史地位。 6、“三个代表”重要思想的提出的过程、科学内涵及其历史地位。 7、科学发展观提出的社会历史条件;当代世界的发展经验为科学发展观提供了哪些借鉴;如何理解科学发展观的内涵及其意义。 第二章 1、毛泽东在《反对本本主义》、《改造我们的学习》中所表述的重要思想。 2、如何理解实事求是思想路线的基本内容及其相互关系。 3、解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系。 4、如何推进理论创新。 第三章 1、近代中国社会最基本的国情和主要矛盾。 2、中国共产党二大、三大、四大、八七会议、七届二中全会的主要精神。 3、新民主主义革命的总路线是什么,它所回答的领导、动力、对象分别是什么?新民主主义革命的基本纲领是什么? 4、新民主主义革命的性质是什么,为什么?新民主主义革命的前途是什么;如何认识新民主主义革命的步骤? 5、毛泽东关于新民主主义革命道路理论的主要著作。新民主主义革命道路的内容是什么,其现实可能性有哪些? 6、近代中国社会的阶级结构是什么?新民主主义革命时期统一战线的类型与内涵。 7、如何认识武装斗争是中国革命的主要形式? 第四章 1、建国初期的社会性质和主要任务。 2、党在过渡时期的总路线制定的原因、实现条件、基本内容及相互关系。 3、对农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的主要措施。 4、社会主义改造的基本经验。 第五章

大二下学期英语课后标准翻译 (根据教师参考书整理 仅供参考)

大二下学期英语课后标准翻译(根据教师参考书整理仅供参考) Unit 1 1.随着职务的提升,他担负的责任也更大了。 With his promotion,he has taken on greater responsibilities. 2.他感到他没有必要再一次对约翰承担这样的责任了。 He felt he did not have to make such a commitment to John any more. 3.闲暇时玛丽喜欢外出购物,与他相反,露西却喜欢待在家里看书。Mary likes to go shopping in her spare time,as opposed to Lucy,who prefers to stay at home reading. 4.说好听一点,可以说他有抱负,用最糟糕的话来说他是一个没有良心或没有资格的权利追求者。 At best he's ambitious, and at worst a power—seeker without conscience or qualifications. 5.我们已经全力说服他,但是却毫无进展。 We have striven to the full to convince him , but we have made no headway. Unit 2 1.他要是适合当校长,那么哪个学生都可以当。 He is no more fit to be a headmaster than any schoolboy would be. 2.至于他的父亲,他不敢肯定他是否会接受她和她的小孩。 As for her father ,she is not sure whether he will accept her and her baby. 3.晚睡会损害健康而早睡早起有益于健康。 Staying up late will undermine one's health while going to bed early and getting up early will benefit it.

毛概期末复习简答题标准答案

毛概期末复习简答题答案

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2013毛概复习材料 1.马克思主义中国化的历史进程和重要意义1 2、科学发展观的主要内容1 3、十八大报告中提出的八个坚持及其意义2 4、按劳分配的定义,按劳分配以外的多种分配方式有哪些?2 5、社会主义新农村建设有哪些要求?2 6、我国有哪些基本外交政策及主张3 7、社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。3 8、社会主义时期处理民族问题的基本原则是什么?3 9、如何正确评价毛泽东和毛泽东思想?3 10、怎样正确处理我国的宗教问题?4 11、为什么说新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者?4 12、社会主义本质理论的科学内涵和重要意义?4 13、正确认识改革、、发展、稳定之间的关系?5 14、社会主义初级阶段的基本经济制度及确立依据?5 15、社会主义初级阶段的科学意义?5 16、为什么说我国将长期处于社会主义初级阶段?5 17、法律在维护社会主义市场经济中有什么作用?6 18、市场经济下,为什么要注重加强到的建设?6 19、如何正确理解坚持党的领导、人名当家作主和依法治国的有机统一?6 20、如何理解“和平统一、一国两制”构想的重要意义?6 1.马克思主义中国化的历史进程和重要意义 (1)马克思主义中国化的历史进程 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。 (2)马克思主义中国化的重要意义 第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、科学发展观的主要内容 科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,根本方法是统筹兼顾。 3、十八大报告中提出的八个坚持及其意义

2019年大二毛概社会实践调查报告

2019年大二毛概社会实践调查报告 篇一: 一、指导思想 本次社会实践(调查)以马克思主义、*思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,展开暑期社会实践(调查),增强和完善《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。 二、目的意义 社会实践(调查)是高校思想政治理论课《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。 通过社会实践(调查),使学生了解社会、理解国情,加深对*思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的理解,坚定在中国*领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还能够锻炼毅力、培养品格,增长才干、注重民情、服务基层、奉献社会,提升理解问题、分析问题和解决问题的水平,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。 三、实施过程 1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教班级学生实行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生实行即时辅导、沟通和交流。 3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,实行批改并评定成绩。 四、组织形式 本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式实行,绝大部分同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式: 一是学校组织的校级学生实践团队。 二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。 以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合实行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。 五、具体要求 1、全员参与。全校2009级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。 2、就近就地实行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况实行调查。 3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地实行研究分析,创造性地提出思考和建议。 4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证

大二下学期英语课后翻译句子和填空

第五单元 填空题。 1.When they arrived there, he lay on the floor, his nose bleeding.流血 2.I think she’s right but somehow I’m not completely sure. 由于某种原因 3.I’d appreciate it if you would turn the radio down. 感激 4.We were greatly amused to hear about his sitting on the wet pain. 娱乐,消遣 5.Britain’s poor economic performance was a cause for the growing public concern. 影响关心6.It amazed us to hear that you were leaving. Why not tell us a bit earlier? 使惊奇 7.You needn’t worry about him. This kind of medicine will help to heal his wound soon. 治愈 8.I’m afraid I’ve chip a piece out of this saucer. 碎片敲下 9.She has got used to suck milk through a straw though she is only two months old. 吸食0.The old woman had to support her family by washing a heap of dirty clothes everyday though she had suffered a deadly disease. 大量许多 第六单元. 填空题。 1.You advice is exceedingly valuable to me in my research. 有价值 2.These two substances won’t bond together at this temperature or pressure. 粘合3.Preparations were made overnight for an early start to the countryside the next morning. 一整夜的 4.Although there were only 4 horses competing, it was an exciting race. 竞赛 5.The next big issue confronting the workers is the increase of wages. 问题 6.She always revel in meeting new friends or making new acquaintances.显露 7.The invention of the telephone was a great contribution to human communication. 贡献8.Several strong men were needed to open and close the massive gates to the castle.巨大的9.My experience of being a volunteer was quite relevant to the job I was doing at that time. 相关 0.One evening, when there were no staff to supervise him, he walked out of the hospital. 监管 第七单元 填空题。 1.The first-aid instructor demonstrated the correct way to bandage a wound. 示范 2.How can you accept the defeat so passively? Why don’t you try again? 被动的消极的3.Although she has a wealthy background, she would like to enough money to be financially independent. 独立的 4.You should plug rubbers in your ears when you swim. 堵塞住 5.Twelve people constitute the jury in a law court to listen to the facts about a crime and to decide whether the person accused is guilty. 构成 6.It’s the money that spurs these fishermen to risk a long ocean journey. 激励 7.A good teacher should stimulate students to come up with original ideas and inventions.新颖的独特的 8.With the rapid development of the economy, our mode of life has changed greatly these years.

毛概期末复习题及答案

揭秘毛概 第一章 1、马克思主义为什么要中国化?马克思主义中国化的科学内涵是什么?它有哪些理论成果? 答:原因:1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。3.马克思主义中国化是保持党的先进性,实现党的历史使命的客观要求。 科学内涵:1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 理论成果:毛泽东思想中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果?这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题? 答:中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。这些理论成果创造性的探索和回答了:怎样对待马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展以及怎样发展。除此之外,邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。 3、如何理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 答:1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。2. 这些理论成果创造性的探索和回答了:怎样对待

大学毛概期末考试试题及答案(2017)

大学毛概期末考试试题及答案(2017) 一、单项选择题 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是(B ) A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是( B) A战争与革命 B和平与发展 C改革与开放 D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C 十二大 D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在:( C ) A十二大 B十三大 C十四大 D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在(B ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在( C ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有( B ) A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是( B ) A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义

C社会主义的根本任务 D建设一个什么样的党,怎样建设党 11、邓小平理论包含几个方面的内容( B ) A八个 B九个 C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是(D) A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论 C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后,我国社会主义建设照搬了( A ) A苏联模式 B朝鲜模式 C波兰模式 D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是(D) A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则 C改革开放的决策D《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是(B) A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 B邓小平南方谈话 C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 D科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是(D ) A独立自主B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想,实事求是 17、解放思想,实事求是贯穿于(D) A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段 D邓小平理论形成和发展的全过程 18 “三个代表”重要思想首次提出是在(B ) A 1999年 B 2000年 C 2001年 D2002年 19、(C),是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 A 坚持“四项基本原则” B 坚持改革开放

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