七年级语文第一单元检测
(满分100分时间60分钟)
一、诗文默写:(12分)
1.假如生活欺骗了你,, !:相吧,。;现在却常是忧郁:,一切都将会过去;而那过去了的,。
2.山际见来烟,。,云从窗里出。
3. ,影入平羌江水流。
4. ,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,。
二、诗词鉴赏:(5分)
竹里馆(唐?王维)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
6.鉴赏“独坐幽篁里,弹琴复长啸”一句。(3分)
7. “独”是中国古代文人追求的一种精神境界,请你本诗中“独”字所表现的内涵。(2分)
三、文言文阅读:(48分)
(一)伤仲永
之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
已耶?
8. 解释下面句中加点的词语,指出个别词的特殊用法。(12分)
世隶.耕()未尝.识书具()其文理
..皆有可观者()
稍稍
..于邑人()
..宾客其父()扳仲永环谒
从.先人还家()固.众人()不能称.前时之闻()
父异.焉()稍稍宾客
..其父()
父利.其然也()日.扳仲永环谒于邑人()
9.划分句子的朗读节奏(每句划一处)(6分)
①借旁近与之②即书诗四句
③并自为其名④余闻之也久
⑤贤于材人远矣⑥则其受于人者不至也
“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送”
⑿我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还
⒀每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,
⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。
⒂火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离⒃我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地文中描写了几个“目送”的场面?请用简要的语言分别加以概括。(6分)
.下面句子中加线的词可以换成括号内的词吗?为什么?请简要说明理由。(6分)
请分析文中划线句子的表达作用。(4分)
车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(4.“我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。”这句话在文中有什么作用。(3分)文中两次写到“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影
”请你谈谈对这段话的理解和感受。(6分)
五、作文(50分)
颜;有懊悔的烛光,成长的烦恼,青春的思索……拿起你的笔,记录下你身边的人和故事吧。
题目:就在我身边
要求:将题目补充完整,不少于600字
9.①借旁近/与之②即/书诗四句③并/自为其名④余闻之也/久⑤贤于材人/远矣/⑥则其受于人者/ 11.天资并非是成才的关键。人的成才,关键在于后天的学习。唯有后天的教育与学习,
伟大的发明家。
12、邕/才学显著
13、奇:以……为奇;对……感到惊奇一:全(满)。坐:通“座”满座宾客。识:记
14、于是让王粲背诵碑文,王粲背得不差一字。(或王粲一字不差地背诵出碑文。)
15、强记默知;善算;善属文
16、没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。
17、示例:蔡邕关爱,推重年轻人才的心胸令人感动(敬佩)
或,人要有才,更要有高尚的品格。
18、对学生严格要求,但秉性和蔼,思想开明,严而不厉。
19、学生对读的内容不懂,而老师读得懂,读出感情。
20、参考答案:失败的。因为教学的内容晦涩难懂,学习生活枯燥乏味,学生不喜欢;教学效果差——没读成,画的成绩却不少。
21⑴上小学第一天,我目送孩子进教室;
⑵儿子十六岁到美国作交换生一年,我在机场目送他入关:
⑶二十一岁的儿子上大学了,我从高楼窗口目送他上公交车;
⑷父亲送我到教书的大学报到,我目送父亲的小货车离开:
⑸十几年后父亲住院,我目送他的轮椅没入门后;“闪”字写出了儿子动作的快速,急于登机的心情,与前面母亲的牵挂、不舍形成强烈反差。“没入”
“望”强调有意识地看。送别儿子的母亲,仅仅希望儿子能回头看一眼,但
示例:空荡荡的街,只立着一只邮筒,环境的寂寥冷清衬托出我只能目送儿子离开,却无法进入长大了
(写出环境的特点2分,写出衬托作用2分,意对即可)
答:一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞;
(语意相近即可)。
承上启下,上承儿子留给我的背影,下启父亲留给我的背影。既写出作者的心理变化,也使全文行文线示例:这段文字表达了作者对生命与亲情的思索。随着年龄的增长,子女不再像儿时那样亲近和依赖父
(能扣住子女、父母两个方面分析,抓住“渐行渐远”的两层含义,并联系全文
)