争当学法守法好少年—《学法、知法、守法——让生活更美好》少先队活动优课案例

优秀少先队活动课课例

学校：

做懂法守法的好少年主题班会

做懂法守法的好少年主题班会 班会主题：知法、懂法、守法，用法 活动目标： 1、知识目标：通过本次班会课希望能增强学生的国家意识、权利义务意识、守法、用法意识，进行预防未成年人犯罪教育。 2、能力目标：使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 3、情感目标：通过法制宣传教育促使全班学生有“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的正确思想，能辨明“真善美丑”的各种情感倾向。 准备工作： 预先让全班同学预习法律知识，尤其是《中华人民共和国未成年人保护法》。 活动程序： 一、主持人（学生）开场白 同学们，你是否觉得法律离我们青少年学生很遥远呢，你是否认为就我们目前而言法律对我们毫无意义呢，但是现在的事实是：越来越多的青少年学生走上了违法犯罪的道路，究其原因，这都是我们不懂法的结果，所以学习法律对我们青少年是特别重要的，今天在我们七年级一班举办一场法律知识竞赛，希望同学们踊跃参加。 竞赛题分为抢答题和问答题，每题十分。分组记分，分数多的组获胜。 （一）抢答题，主持人说“开始”之后再举手抢答。 1、根据刑法的规定，已满（B ）不满（）周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 A 12周岁，14周岁 B 14周岁，16周岁 C 10周岁，12周岁 2、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他（A ）取得联系 A 监护人 B 保护人 C 负责人 3、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（C ）标志，不得允许未成年人进入。 A未成年人禁止进入B禁止进入C明显的未成年人禁止进入

小学生诚信与守法手抄报内容：《遵纪守法,

小学生诚信与守法手抄报内容：《遵纪守法，小学生诚信与守法手抄报赏析 小学生诚信与守法手抄报内容：《遵纪守法，从我做起》演讲稿一个国家即便经济实力再强，假使没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准看来，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，目前我国已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”4个字还远没有成为所有公民的自觉行动。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵从的公共道德时，中华民族才能软硬实力兼备、傲立于世界民族之林。 应该说，我们这个五千年文明古国，虽然距离一个真正现代意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是“文革”十年浩劫毁灭性地撕裂了这种传承，此后，伴随财富和金钱而来的铜臭气又蒸熏模糊了、甚至颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本就没把党纪国法当回事，不仅没把违法乱纪看作是一种法律和道德意义上的耻辱，反而把善钻法律、纪律和规章制度的空子当

成是自己的“本事”或者特权，洁身自好、遵纪守法、本分做人在他们眼里反而成了“没本事”的代名词。 违法乱纪分子虽然只是少数害群之马，但这些家伙、特别是成克杰、胡长清之流手中握有权力的人，对整个社会风气的影响和败坏是不可低估的，正是这些家伙破坏了党纪国法的尊严，动摇了我们社会的道德根基，弱化了许多人的法纪意识。 因此，要把“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进人们的心里，长期不断的宣传教育当然是必要的，而且必须从娃娃抓起。但这还远远不够，还必须继续加大打击力度，不仅要让那些害群之马和社会蛀虫受到党纪国法的惩处，还要让他们付出道义上的沉重代价，千夫所指、唾沫淹死。否则，臭的不够臭，香的不觉香;荣的不觉荣，耻的不知耻。惟有如此，泾渭才能分明，正气才能上升，法纪才会令所有人敬畏。 小学生诚信与守法手抄报资料：知法护法守法的句子1、梦想可以海阔天空，现实需要法律围墙，在法律的保护下，梦想，才有最好的保障。法制宣传日，人人懂法，从我做起! 2、宣传法律，人人有责;学习法律，人人有份;遵纪守法，人人有福。12月4日，全国法制宣传日，愿你“法宝护体”，幸福永远， 3、它最平等，无论你是贫穷富裕;它最周到，无论你是喜怒哀乐。它需要我们大家的维护，它就是法律。法制宣传日，祝你生活幸福! 4、文明举动记心中，法律知识来护航，人生梦想好实现，社会道路无限广。12月4日，法制宣传日，祝你一生平安!

争做遵纪守法好少年教案

《争做遵纪守法好少年》主题班会 教学目标： 1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。 2、培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。 3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。 教学重点：让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。 教学难点：让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。 教学准备： 1、收集我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规。 2、组织学生开展对法制人员的采访活动，进一步了解保护儿童权益的法律法规。 3、收集现实生活中具体而真实的案例。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？ 2、同学发表自己的观点。 3、过渡：其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。 二、分析案例 1、出示案例：《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。

2、请同学们设想：如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。 3、分组交流：通过分析这个案例，我们有什么想说的？ 4、全班进行交流。 三、学习相关的法律法规 1、小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？ 2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。 3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。 4、全班交流：通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。 5、讨论：我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些？ 6、请同学做介绍，教师做补充。 四、分析案例 1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。有一个同学就为我们做出榜样。 2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。请同学们认真地读一读。 3、组织交流：这位同学的做法好在哪里？有哪些值得我们学习的地方？ 4、小结：我们每个人的都应该像这位同学一样依法尽自己的义务，维护国家和人民的利益。 五、学习依法办事 1、出示讨论题，分小组展开讨论。 （1）当我发现有人危害国家财产，应该怎么办？ （2）当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应该怎么办？ 2、全班交流。 3、请同学把课前调查了解到的需要用法律武器解决的事例写在黑板上。（1）学校附近设有网吧 （2）小摊小贩在校门口兜售零食、物品。 （3）小店出售三无产品

学法守法手抄报内容：法制教育名言

学法守法手抄报内容：法制教育名言 学法守法手抄报观赏 学法守法手抄报内容：法制教育名言1、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。 2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 4、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。 6、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。 8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。 9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 10、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。 11、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。 12、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

13、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 14、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。 15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 16、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。 学法守法手抄报资料：关于法制的故事在很久很久以前，有个不学无术的年轻人，因为他什么都不学，什么都不学，所以被人说什么他就信以为真，还装成什么都知道的样子。 一天，母亲对他说：“你今天的时间别给浪费了，学习一些知识，由其是法律，如果你知法、守法、懂法，那么会对你以后有很好的帮住。”这个年轻人大字不是几个，看书也看不懂，于是，他去稳住在隔壁的王大叔。王大叔上过学，考过试，还得了秀才呢。王大叔见此人诚恳求学，便对他说：“法律就是由立法机关制定，颁布的强制各种行为的规则总称。 法律是公正的，可以维护自己。法律也是公平的，如果有人犯法，不管是谁，法律就会对他依法处置。”年轻人就以为只要有法律，就会对自己有利，对被人就会依法处置，可是法的真正道理他却没领会到。其实，法律指的是在某种情况下什么，什么不能做，法律是为了群众的利益，而不是为自己的利益，不能做的如果做了，伤害了别人，那就构成了犯法，犯法了就会被立法机关受到相应的惩罚。 又过了几天，年轻人在大街上大摇大摆的走，显得自己很有理的样子，而且随便拿张三的东西，还对张三说：“有法律保护我，

小学“严于律己,做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词

“严于律己做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 1、俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则。并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。还记得在上幼儿园的时候，妈妈就告诉我们：不能在马路上乱扔杂物，不能随便拿人家的东西，接受别人帮助要说谢谢…… 2、当我们背上书包走进校园，老师告诉我们要遵守《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，课堂要认真听讲，作业要按时完成，与同学相处要文明有礼，不在课桌上乱刻乱画……举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 3、遵纪守法，要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯。 4、没错，良好的习惯会让我们受益终身！ 比如，校园内不随地乱扔垃圾，见到纸屑果皮随手捡起，这样我们的校园才能更加整洁美丽； 1、不买路边摊贩的小食品，不在学校吃零食，这样才能保证我们的身体健康成长； 2、走廊内不跑跳喧哗，有序上下楼梯，见到老师敬礼问好，我们的校园会因为你的善小为之而变得愈发和谐！ 3 、早到校，两侧行：一至三，靠左走；四至六，右边行；不跑不追慢步缓行，不早到，不迟到，有规有矩才成方圆！ 4、午间就餐取饭定时、打饭有序、就餐无声、饭后专人送餐具，离开教室前整理内务，努力去做一个文明卫生的好少年！ 3、放学铃响不慌乱，摆桌椅、捡地面，背好书包队排齐，有序出楼不拥挤，步伐整齐告别校园，这才是实验小学学生的良好风貌！ 合：同学们，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长；让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民！ 主持人： 同学们，点滴小事，积累成山。以上“小事”你们做到了吗？让我们大家共同携手，明辨是非，严格自律，做一个健康、文明、遵纪守法的好学生。 ：我宣布“严于律己，做遵纪守法的好少年”升旗仪式到此结束！篇二：国旗下讲话：严于律己_做遵纪守法的好学生 严于律己做遵纪守法的好学生 俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则，就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；而对我们学校来说，这个规矩就是校纪校规。 在某学校里，有两个男同学因为闹矛盾，其中一个同学一气之下用黑板擦砸向另一个同学的头部，造成这位同学头部流血缝了好几针；有位同学在楼梯上大闹，不小心摔了下来，手骨折了；还有的同学课间追跑撞到柱子上、墙壁上，牙齿掉了——这一件件事故不得不引起我们的思考：在日常的生活和学习中，应时刻把安全、法制放在第一位。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时的有人闯红灯，有人横穿马路，有人边走边嬉闹等情形，你知道吗？这些随意的忽视交通安全的行为往往是酿成事故的隐患，也是交通死亡人数剧增的原因。可见，对于我们小学生来说，学会保护自己是多么重要啊！ 邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好学生；我

2021年法制手抄报资料 做懂法守法的学生

法制手抄报资料做懂法守法的学生 法律与我同行 作为当代的小学生，我们有幸生活在中国 ___ ___的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是 ___一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分 ___我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有

着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设___法制国家的进程。 法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞 ___。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。

小学生知法学法守法的手抄报内容：生活法律

小学生知法学法守法的手抄报内容：生活法 律 小学生知法学法守法的手抄报欣赏 小学生知法学法守法的手抄报内容：生活法律小常识1、什么是交通肇事罪?汽车司机因交通事故致人死亡，都要追究刑事责任吗? “交通肇事罪是指“从事交通运输的人员违反规章制度，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的”犯罪行为。 如果司机对意外事件，事先确实不可能有预见，主观上既不是故意，又无过失，例如有人蓄意撞上行驶中的汽车自杀，汽车避让不及，发生死亡结果。这是一种意外事件，驾驶员是不负刑事责任。 2、调戏女青年只是寻开心的小事吗? 我国治安管理处罚条例规定，用猥亵的语言、举动调戏妇女的，故意污秽他人身体、衣物的，都要受到处罚。 我国刑法规定，侮辱妇女或者进行其他流氓活动，破坏公共秩序，情节恶劣的，要处七年以下有期徒刑、拘役或者管制。 3、异父异母的兄妹可以结婚吗?

依照我国婚姻法规定的精神，同父异母，同母异父的兄妹是禁止结婚的，尽管她们与亲兄妹有所不同，这是一种半血缘关系，但在血统上是近亲。如双方都有各自不同的亲生父母，丝毫没有血统上的关系，所以是可以结婚的。 4、改嫁媳妇赡养公婆是否可继承房产? 小案例：吴某丈夫死后改嫁他人，可对公婆仍尽赡养义务。两位老人丧子之后从族人中过继一子，写与“继单”写明房产归过继子刘某。二老死后，刘某夫妇将老人房产变卖获款5800元，其中3800元支付老人丧葬费及原有债务。吴某得知后向法庭起诉，要求分得部分财产。法院审理后判决刘某付给吴某1000元。 《继承法》第12条规定：“丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人”。吴某在丈夫死后虽改嫁，但一直对公婆尽了赡养义务，要求继承遗产的主张应予以支持。 小学生知法学法守法的手抄报资料：知法守法护法的句子1、背起“学法”的行囊，扛上“知法”的大旗，吹响“懂法”的口号，跨上“守法”的坐骑，奔向“法制”的大道，在法制宣传日把生活捍卫，在幸福人生路把法律昭彰，祝你生活愉快，万事平安! 2、一生平安法制功，两次三番除邪气;四季如春暖人心，五谷丰登无人欺;六畜兴旺生活美，七上八下贼人心;九九归一创和谐，十方美满迎盛世!法制宣传日到了，祝你生活幸福，平平安安! 3、上联：天法地法人法有法可依。下联：学法守法用法保护自己。横批：法治社会要懂法。愿你法制宣传日，学会用法律

做懂法守法好少年

“做懂法、守法的好少年”主题班会 活动目的 通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会使学生对法律法规有一定的 了解并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法做 一个合法的小学生。 班会过程 一宣布开始。 主持人甲乙四2班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。 主持人甲国家法律和我们每个人都息息相关人人都在法律的保护下生活、 学习和工作。 主持人乙没有规矩不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作就 要有各种规章制度我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好人 民安居乐业就要制定法律。 主持人甲我们还是未成年人我们有自己的法律。 主持人乙今天我们欢聚一堂看一看同学们是否知法、懂法还要看看同 学们会不会在实际情况中运用法律保护自己 主持人甲同学们你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗 《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》 主持人乙为保护未成年人健康成长《未成年人保护法》和《预防未成年 人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定我们中小学生不应当违反这些规定。可 是我们身边却有这样的事情发生请看小品《吃薯条》。 小结要自觉做到不吸烟、不喝酒不进不适宜未成年人活动的场所不 看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象不侵害其他未成年人的合法权益。 主持人甲大家想知道更多的法律知识吗全班同学回应那有请我们的 法律小博士考考你。 二、法律知识问答积累 1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于1954年。 2宪法是国家的根本法具有最高的法律效力。 3.中华人民共和国的一切权力属于人民。 4.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 5.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段 维护自己的合法权益。 7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义 务不得虐待、遗弃未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 8任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 9.《中华人民共和国义务教育法》是在 1986年颁布的。 10、我国实行九年制义务教育。 11、未成年人是指满十八周岁公民。 12、国家对义务教育的学生免收学费学费。 13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生在人民法院的判决生效以前 不得取消其学籍。 主持人看来同学们掌握的法律知识真不少下面请看一则小品。

做一个知法守法的好少年国旗下讲话稿

做一个知法守法的好少年国旗下讲话稿 在今天的法制社会中，我们已经懂得了许多的法律知识，通过老师家长的教育，我们应该做一个遵法，守法，懂法的好少年，不让带有邪念的种子在我们心灵里发芽。下面就是XXXX给大家整理的，仅供参考。（一） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的！由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。 给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的

处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的中学生。 如果我们从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难；平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。 作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打 “ 110 ”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 同学们，可以这样说：未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人.让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们：

小学生关于法制手抄报的模板资料

小学生关于法制手抄报的模板资料 小学生关于法制手抄报图片2 小学生关于法制手抄报图片3 小学生关于法制手抄报图片4 小学生关于法制手抄报图片5 小学生关于法制手抄报图片6 一、法律伴我成长 法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。法律 的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。 人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。 几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们 想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家 里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和 警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两 手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子 还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为， 却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这 些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的 人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。

犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。就像面对毒品一样，刚开始的时候，只是好奇，想尝一口，然后，又 想尝一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱 买毒品，零花钱用完了之后，就开始偷家里的钱，长大之后，就开 始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品，以免触犯法律。 法律是正义之火!法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有 了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用 法的好少年! 二、国旗法 1、中华人民共和国国旗是五星红旗。 2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志. 3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗. 4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。 5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。 7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。 8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或 者突出的位置。 9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。 11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。遇有恶劣天气，可以不升挂。 12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

遵法守法手抄报内容(包含法律常识、名人名言、自护常识、法律儿歌等)

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。 法律是对我们行为的约束，对我们有序生活的保障。人人遵纪守法，我们的生活才会美好、有序。 法制安全小儿歌 从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。 交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。先看左，再看右，安全保证很重要。警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；行人要走斑马线，一切行动听指挥。普法格言 1.自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。 --- 孟德斯鸠 2.自由是做法律所许可的一切事情的权利。 --- 孟德斯鸠：《论法的精神》 3.法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。 --- 柏拉图 4.没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。 --- 巴尔扎克 5. 人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。 --- 爱献生 6.只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。 --- 亚当?斯密 7.平等是一项神圣的法律,一项先于其他一切法律的法律,一项派生其他法律的法律,------皮埃尔.勤鲁 8.永远不要因为人们告诉你没有成功而放弃继续前进；如果你能够冲破流言，展现真实、公正、怜悯、公平或者友爱，那你实际上早已成功了。———多丽丝·哈多克 9.支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 --- 孟德斯鸠 10.人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁,人人相等.---路德维希.冯.米瑟斯 关于法制的名言 1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁 2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固 3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——（法）孟德斯鸠 4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——英国法学家波洛克 5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是 人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显 6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——（意）贝卡利亚 7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖 小学生安全自护小常识一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最

做个知法守法的好少年国旗下讲话

做个知法守法的好少年国旗下讲话 如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。这里给大家分享一些关于做个知法守法的好少年国旗下讲话，希望对大家有所帮助。 做个知法守法的好少年国旗下讲话1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我 们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年 来我们未成年人犯罪呈上升趋势。 给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的中学生。 如果我们从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化 知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。 作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第 一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第 二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

做一名守法好少年

做一名守法好少年 导读：本文是关于做一名守法好少年，希望能帮助到您！ 作为银川市的一位好公民，樱雨同学是第三中学的一名品学兼优、知法守法的优秀学生。现为八一班的班长、三中之星。她是一名思想独立、性格开朗、知法守法，全面发展的优秀学生。 一，孝敬长辈、自立自强 樱雨同学独立性非常强。在上学期间，她每天能按时作息，从不让长辈老师操心。在生活上她很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱。课外作业从来都不用长辈的督促，自己能自觉地独立完成。樱雨同学很孝顺外婆及父母。学习之余，在料理好自己的同时，也帮家长做一些力所能及的家务活，如扫地、洗碗、晾衣等。樱雨同学是长辈的“小帮手”。 二、严以律己、全面发展 三、尊师守纪、团结同学 樱雨同学能以身作则，认真执行《中学生守则》，遵守法律法规，遵守社会公德，积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。 樱雨同学也是一名性格开朗、热情好动的女生，在学习上能够主动帮助同学，是团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴”。 四、爱护公物、保护环境 樱雨同学她热心环保公益活动，常提醒同伴不要乱吐口痰，

不要从车窗往外扔东西等。她能响应学校号召，积极参加文娱演出和募捐活动等。注意个人卫生和环境卫生，外出旅行不乱涂乱画，不攀枝摘草，不乱扔果皮纸屑。 五，做遵纪守法的好少年 樱雨还积极参加了学校举办的各种法制教育活动，学校里的我争当小小法制宣传员，努力把遵纪守法的种子种在每一位同学心中。 在家里，樱雨同学不但是家人的法制宣传员，而且更是法制监督员。她经常向父母宣传安全知识、环保知识、交通规则、青少年权益保护等法律法规知识。还经常监督他们遵守交通法规、做好环境保护等，让他们做一个遵纪守法的好居民。 在校外，她时时刻刻告诉自己要多做好事多帮助他人，做一个优秀的中学生，做一个守法的小公民。问她为什么这样做，她说“这是我的责任。” 与法同行，我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们走出冲动，变得沉稳而理智;我们正值青春年少，是明天的太阳，是祖国与民族的希望，也是建设有中国特色的社会主义现代化事业的接班人，肩负着建设祖国的重任。为了我们美好的明天，时刻争做一个遵纪守法的好少年!

遵纪守法从我做起手抄报资料

遵纪守法从我做起手抄报资料 本文为遵纪守法从我做起手抄报资料优秀范文，遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。好人终究有好报，恶人终究有恶报。让我们通过以下的文章来了解。 在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。 又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。我呀!也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗? 还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是

一些小东西，要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢? 我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧! 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。 3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。 不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。 常言道，“没有规矩，不能成方圆”。这句话的本意是指没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的，而做这些方圆的便是法律法规。 大家都知道的，遵纪守法是一个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家，即使经济实力再强盛，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年，我们要做遵法、守法的好公民;触法、犯法迎接我们的便将是法律的制裁。如果说道德是人们追求的最高境界，那么，不违法则是人们行为准则的底线。

做遵纪守法好少年(演讲稿)

做遵纪守法的好少年 尊敬的评委、老师： 大家好！ 我是号参赛选手xxx，来自三溪小学四年级二班，很高兴能够站在这里参加片区演讲比赛，深感荣幸，首次亮相，请为我点赞。我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。 作为小学生,我们都属于未成年人, 是祖国的花朵，是受《未成年人保护法》的对象，是不是我们就可以目无法纪，为所欲为呢？NO！答案是肯定的，不可以，老师告诉我们未成年人的行为同样要受到法律的约束，我们年满10周岁以上的未成年人还属于限制民事行为能力人，不要误以为法律就与我们无关,。也许有人会问，法在哪儿呢？其实，它就在我们的身边，体现在时时处处。 比如，你在地上乱扔垃圾、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；偷看别人的东西侵犯了他人的隐私权，同样也犯法；大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯、横穿马路，就违反了交通规则。这样的例子还有很多很多，其实都是一些不引人注意的小事，也许我们每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲状态。 那么，作为少年儿童的我们，应该怎样做才是遵纪守法呢？其实遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如：上课不讲话、

不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律；课间不乱跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物；在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语；不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言；遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上疯狂打闹；坐公交车自觉排队，文明礼让；在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。 遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在课间活动的时候，不在走廊上追逐打闹的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好学生；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。 遵纪守法，还要我们从现在做起。邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！ 当今主流是构建和谐社会，这是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望我们每一位同学都认真的学习《小学生守则》和《中小学学生日常行为规范》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自尊、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下快乐学习，健康

做一名学法守法用法的好少年

做一名学法守法用法的好少年 我叫杲福卓，是章丘市官庄中心中学七年级六班的学生，下面我说一说自己是如何学法守法用法的。 谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们是一个法制的社会，我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。 在校园里我们要汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养和技能水平。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，他时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个共同的大家庭里，我遵守校纪校规，学习《中学生日常行为规范》，从身边的每一件小事做起。 当我们出入校门时不佩戴胸卡，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁，所以我会天天佩戴校牌。如果校园内存在吸烟，打架斗殴等现象，我会想办法阻止，以免让其扰乱了学校的正常的秩序。只有和各种违纪违规的行为机智斗争，才能保证我们拥有正常的生活与学习环境，我们的安全才会有保障。 家庭教育是我们的第一堂课，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验，老师问：“如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数以上的同学回答: “打他，跟他拼了。”老师接着问: “为什么? ”那些同学便说: “爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在

那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。我经常看《今日说法》栏目，曾看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于老羞成怒，用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途，小天的失足，让我们为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗?设想一下，如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切悲剧恐怕就不会发生了吧！ 法制教育要从娃娃抓起，对于我们中学生来说，或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二，但法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。只有学习、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大青少年只有认真学习法，才能在未来做一个知法的人；因为只有知法,才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能用法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严！

遵纪守法好少年事迹

遵纪守法好少年事迹 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢做一个遵纪守法的好少年 做一个遵纪守法的好少年 老师们，同学们：早上好！ 我是200班成楚琪，今天我国旗下讲话的题目是：做一个遵纪守法的好少年。 同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。

法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起： 一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的同学只有学习了法制知识，才能知道是什么

是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。 二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。 三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年。争做遵纪守法好少年 《争做遵纪守法好少年》主题班会 教学目标：