广州六中高三测试2015

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

时至今日，仍难掩戾气，连恩青内心积蓄着何等极端的负面情绪，其“杀医逻辑”背后是何等严重的病态人格。更可怕的是，他在营造一种正义幻觉，把自己打扮成除暴安良、瘅恶彰善的“英雄”。在自以为是的错觉支配下，他接受采访时始终安之若素，不时伴以夸张的肢体动作和怪异的冷笑。

A. 戾气

B.瘅恶彰善

C.自以为是

D.安之若素

3．下列句子中，没有语病的一项是

A．作为全国最高权力机关和最高参政议政机构，和两会闭幕后的总理记者会一样，愈来愈成为中国新闻发布的渠道和政府最高层释放政策信息的窗口。

B．余额宝是电子商务巨头阿里巴巴去年6月发行的一款互联网货币基金，到今年2月底，其投资者总人数已经突破8100万人次。

C．虽然海水淡化具有洁净、环保、供给稳定等特点，未来的发展前景十分广阔，但是目前还没有被广大沿海地区所采用。

D．美国与欧盟持续施压俄罗斯，换来的却是一个又一个的嘲讽式举动。俄总统普京将自己的工资转入受美制裁的银行，以此显示他对来自美欧制裁的不以为意。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①才会有效遏制住当前频频发生的非伤即亡的暴力征收拆迁事件

②而且，依法执政本就是行政机关的天然职责

③只有追究非法拆迁人背后的雇主责任

④才能使本就是出于行政行为的行政机关担当起职责

⑤他们不能为了避免与被征收拆迁人之间发生矛盾冲突就私下把职责转给开发商或拆迁公司

⑥而不是让那些直接施暴者当替罪羊了事

A．③④⑥①②⑤B．③⑥④①②⑤ C．③④①②⑤⑥ D．②⑤③⑥①④

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5-9题。

陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。张仪恶．陈轸于秦王曰：?轸重币轻使秦楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？?王谓陈轸曰：?吾闻子欲去秦之楚，有之乎？?轸曰：?然。?王曰：?仪之言果信．矣。?轸曰：?非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售．者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？?王

居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。轸遂至秦。

韩魏相攻，期年不解。秦惠王欲救之，问于左右。左右或曰救之便，或曰勿救便，惠王未能为之决。陈轸适至秦，惠王曰：?子去寡人之楚，亦思寡人不？?陈轸对曰：?王闻夫越人庄舄乎？?王曰：?不闻。?曰：?越人庄舄仕楚执珪，有顷而病。楚王曰：‘舄故越之鄙细人也，今仕楚执珪，贵富矣，亦思

越不？’中谢对曰：’使人往听之，犹尚越声也。今臣虽弃逐之楚，岂能无秦声哉！?惠王曰：?善。今韩魏相攻，期年不解，或谓寡人救之便，或曰勿救便，寡人不能决，愿子为子主计之馀，为寡人计之。?陈轸对曰：?亦尝有以夫卞庄子刺虎闻于王者乎？庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：‘两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。’卞庄子以为然，立须．之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。今韩魏相攻，期年不解，是必大国伤，小国亡，从伤而伐之，一举必

王何异也？?惠王曰善卒弗救大国果伤小国亡秦兴兵而伐大克之此陈轸之计也。

（选自《史记·张仪列传》，有删改）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．张仪恶．陈轸于秦王曰恶：厌恶

B．仪之言果信．矣信：真实

C．故卖仆妾不出闾巷而售．者售：嫁出去

D．卞庄子以为然，立须．之须：等待

6（3分）

A．①以②所③为 B．①以②之③与

C．①于②之③与 D．①于②所③为

7．下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A．惠王曰/善/卒弗救大国/果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

B．惠王曰/善/卒弗救/大国果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

C．惠王曰善/卒弗救大国/果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

D．惠王曰/善/卒弗救/大国果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．张仪在秦惠王前说陈轸打算离开秦国，投靠楚国。秦惠文王一听，立刻找来陈轸，问是否有这回事。

B．陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的说法，以退为进，然后引事例、打比方，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。

C．陈轸跟张仪争宠，秦惠王最终拜张仪为相，陈轸便去了楚国。楚国重视他，还让他出使秦国。

D．陈轸用卞庄子刺虎的故事让秦惠王明白：韩魏相争，就像是两头老虎打架，他们两败俱伤时才是秦国出兵的最佳时机。

9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

⑴将下列句子翻译成现代汉语。（7分）

①今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。（4分）

②忠且见弃，轸不之楚何归乎?（3分）

⑵从文章中找出能体现陈轸“游说才能”的两个事例。（要求自己概括）（3分）

10. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

和李上舍冬日书事①

[宋] 韩驹

北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。

推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。顾藉②微官少年事，病来那复一分心？

【注】①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。

⑴请对首联中的“拥”字进行赏析。（3分）

⑵请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”两个意象在表情达意方面的作用。（4分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

⑴寡人之于国也，。河内凶，。（《孟子《寡人之于国也》）

⑵，，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。（王羲之《兰亭集序》）

⑶，皆为惠连；，独惭康乐。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

⑷千骑拥高牙，，。（柳永《望海潮》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12 — 15题。

论梵高绘画艺术的不朽价值

我们很难相信一个人会把自己全部的生命都倾注于艺术创作中，但是面对梵高绘画艺术的真实感及其所表现出来的对生命力的追求及对苦难民众不屈于命运的关切之情，我们会为之一震。因为这种面对社会丑恶、腐朽而表现出的不屈的精神将鼓舞后来者在艺术长河中不断地探索与追求。

论及个人，梵高无疑是不幸的，他单纯的理想主义信念，痛苦的疾病折磨，孤僻、直率、执着而神经质的性格使他难以融入当时的社会，并与人为善相处。也许正是这种性格缺陷成就了梵高的不朽。他以广博的文学修养，宽厚的人文情怀，博大的同情心，悲悯的基督精神，火热的创作激情，独特的绘画技巧，把生命中最宝贵的东西燃烧在绘画艺术中，形成了他得以不朽的艺术生命。

梵高的不朽来自于他高度自觉的自然观绘画思想。早在18世纪，法国启蒙思想家卢梭就提出了?返回自然?的自然观思想。自然观思想认为，艺术家只有投身自然，才能创作出美的作品，诠释美的生活。梵高的艺术创作深受自然观思想的影响，他以宗教徒般的虔诚走进自然，诠释人生。他以其孤寂的生活和苦楚的精神世界为创作背景，运用绘画的艺术形式表达出了属于他自己的个性化的自然世界。梵高描绘出的自然世界不是纯粹的外在于人的客观存在，它是内化于人的?人化自然?。他通过绘画艺术将自身的内在心灵与其所处的社会联系起来，正如梵高所说：?在见到诸多自然事物时，如当看到一片树木时，我都能看到自然的表情，甚至感受到他们的心灵。我甚至奢望能够在那里找到某种斗争的方式。?于是，作为一名艺术者，梵高一直在努力寻求人生意义与自然的本质之关系，他说：?一名社会劳动者形象，一片沙滩、天空与海洋，一块犁地上的犁沟等，都理应成为艺术描绘的对象。将这些自然物描述出来都是不容易的，但由于他们都是生活之美的对象，一名艺术家终其一生从事于表现这些自然物之美，确实是值得的。?因为反映自然之美是非常值得的，所以，梵高常处于一种精神极度亢奋的状态来进行他的艺术创造，正因为这种执着，梵高的艺术作品才真正反映出来自然的?生气与真诚?，打动了有灵性的艺术之人，并传于后世而永不退色。

梵高独立特行的创作精神与思辨意识也促成了其不朽的艺术生命。梵高也曾震撼于米勒、伦勃朗、

德拉克罗瓦等艺术家的绘画作品，然而，他更多的是吸取其创作精华，注重自身情感的表达，强调自己的主观感受，追求形式和心理的平衡。梵高绝不墨守成规地照搬传统和如实地描摹自然，他终其一生努力寻求个性化的艺术表现手法，并最终创造出了属于自己的艺术样式。梵高反复强调，艺术创作要?尽情地表现自我而不是努力地表现眼前之物?。梵高的人生是短暂的，但是，他却用短暂的一生完成了作为一位杰出艺术家的独特的艺术创造图式。他用他的绘画作品表现了他独特的艺术人生和人文情怀，震撼着后来的每一位热爱艺术、热爱生活的人们。他的艺术作品在他去世近100年后成为了世人以天价竞购的对象，根本原因在于他悲悯的人文情怀及疯狂的艺术情怀，并由此带来的无穷的艺术价值。梵高及其艺术作品开启了西方现代艺术的大门，并成为西方艺术史上?表现主义?的艺术先导。梵高的艺术?是献给未来的?，他不朽的艺术精神将在世界艺术史上永放光辉。

（节选自周旭《论梵高艺术创作的人文情怀及艺术价值》）12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）

12．下列说法中不符合文意的两项是（5分）

A．梵高绘画艺术的真实感及其所表现出来的对生命力的追求及对苦难民众不屈于命运的关切之情，让我们相信梵高把自己全部的生命都倾注于艺术创作中。

B．正是因为梵高具有单纯的理想主义信念，痛苦的疾病折磨，孤僻、直率、执着而神经质的性格，所以成就了梵高绘画艺术的不朽。

C．因为梵高具有高度自觉的自然观绘画思想，并执著以此来反映自然之美，所以他的绘画艺术作品才能真正呈现出自然的“生气与真诚”。

D．梵高描绘出的自然世界不是纯客观存在，它是梵高以其生活和精神世界为创作背景，运用绘画的艺术形式表达出的属于他自己的个性化的自然世界。

E．梵高注重自身情感的表达，强调自己的主观感受，追求形式和心理的平衡，更善于吸取米勒、伦勃朗、德拉克罗瓦等艺术家的创作精华。

13．下列材料不能作为论据证明“梵高独立特行的创作精神与思辨意识也促成了其不朽的艺术生命”观点的一项是（3分）

A．梵高终其一生努力寻求个性化的艺术表现手法，并最终创造出了属于自己的独特艺术样式。

B．梵高及其艺术作品开启了西方现代艺术的大门，并成为西方艺术史上“表现主义”的艺术先导。

C．梵高反复强调，艺术创作要“尽情地表现自我而不是努力地表现眼前之物”。

D．他的艺术作品以天价竞购，根本原因在于他悲悯的人文情怀及疯狂的艺术情怀。

14．文中说“梵高描绘出的自然世界不是纯粹的外在于人的客观存在，它是内化于人的‘人化自然’”，如何理解“人化自然”？（4分）

15．纵观全文，为什么说“梵高的艺术‘是献给未来的’”？（4分）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16～18题。

在普希金城诵诗

张瑞田

一颗，两颗，三颗……我数着地上的橡子，像数着一颗颗饱满的子弹。褐色，椭圆形，光滑的表皮，沉郁的光泽，俄罗斯的橡子真的像子弹。

从橡树上坠落的橡子，躺在草地，树叶成了她的床单，一层层的树叶，依附草地，托着她，一定温暖。

恍惚中，我觉得这样的子弹，不会呼啸奔跑，也不会粗暴地去撕裂鲜活的生命。

秋天，普希金城的上午，我坐在一棵橡树下，听树林中的风声，看一位我所热爱的诗人托腮深思。普希金铜像，在我的眼前展开的依旧是涅瓦河边俄罗斯诗人忧虑、坚定的生命韵致。刚才，我在普希金铜像前伫立，我渴望聆听诗人的吟诵，我渴望感受诗人坎坷的人生。

到普希金城，也是朝觐。我不愿意像观光客一样，照一张相，便匆匆离去。不远处有叶卡捷琳娜宫，可是在我的心中，辉煌的宫殿，比普希金塑像逊色得多。普希金所凝聚的思想寄托和感情畅想，是无价之宝。

不想离开，我就去一棵橡树下，翻开从国内带来的《普希金诗选》，一句句默诵。

宁静至极。我说不出普希金铜像坐落的地点，无数棵橡树交织出的茂密树林，搭建了俄罗斯独特的风景。普希金在这样的地方沉思，我在这样的地方吟诵普希金的诗，再恰当不过了。

一阵起伏的童声漫涌过来，是俄语，是普希金写诗的语言。我抬起头，看见十几位俄罗斯小学生站在普希金铜像前，吟诵着普希金的诗篇。显然，吟诵没有经过彩排，每一个人以自己的理解，自己的声音，自己的方式吟诵，因此，没有统一的节拍，没有整齐划一的口型，强弱不一的声调，在橡树林中如空气一样纯洁、通透、高贵。显然，每一位俄罗斯少年的心中都有自己的普希金。

我的眼睛热起来，我合上《普希金诗选》，站起来，走向铜像，走向吟诵普希金诗篇的俄罗斯少年。

十四位俄罗斯少年，簇拥在一起，站在普希金的铜像前，目光虔诚，表情质朴，形状不一的小嘴不规则地蠕动，开合之间，是俄罗斯民族的青春生命对一位不朽诗人的永远记忆。

我被感染了。本来我是到普希金城检讨自己的，我想在这块清净的土地上，拂去心灵的尘垢。多少年了，我们遗忘了普希金，我们世故地被物质的绳索捆绑，我们曾经拥有的清新和天真被时代污染。

是俄罗斯少年让我的激情复活。我在他们的身后，情不自禁地朗诵——

去吧，从我的眼前滚开，/柔弱的西色拉岛的皇后！/你在哪里？对帝王的惊雷，/啊，你骄傲的自由的歌手？/来吧，把我的桂冠扯去，/把娇弱无力的竖琴打破……/我要给世人歌唱自由，/我要打击皇位上的罪恶。/请给我指出那个辉煌的/高卢人的高贵的足迹，/你使他唱出勇敢的赞歌，/面对光荣的苦难而不惧。

我用汉语吟诵《自由颂》，这首诗也是我少年时开始阅读的，几十年的光景随风而逝，好在我还记得它，还能用汉语吟诵。

俄罗斯少年吟诵的是普希金的哪首诗，我听不懂，但是，从他们清澈的目光中，感觉到所吟诵的是童话诗《渔夫和金鱼的故事》。或许不是，或许是《我曾经爱过你》、《致大海》。

汉语与俄语在普希金铜像前萦绕，我的泪水渐渐淌湿脸颊，眼前的普希金铜像朦胧成一个硬朗的形状。我感受到了力量。

我们不再相信诗人，曾几何时，对帝王将相、福禄寿鬼艳羡与敬拜的眼光庶几让我们失去了生命的尊严。在诗人墓前我们不再感叹与遐想，不再崇仰与向往。官位与财富的价值量化，在相当长的时间里，导致我们听不到普希金铜像前金属般纯粹的诵诗声，看不见对爱国诗人由衷的尊敬。

俄罗斯少年在老师的带领下离开了普希金铜像，轻盈的脚步把树叶翻卷起来，那一片片树叶在空中短暂飞动，又落到地上，青翠欲滴。我又回到那棵橡树下，平息一下跳动的情感，随手捡几颗橡子果，握在手心，又打开《普希金诗选》，沉醉其间。

（《光明日报》2014年04月25日14版）16．作者引用普希金的《自由颂》，有什么作用？（4分）

17．文中开头与结尾都写到橡子果，有何用意？（5分）

18．结合全文，谈谈俄罗斯少年在普希金铜像前诵诗的场面给我们怎样的启示。（6分）

（二）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19—21题。

重估海子：天才的?未完成式?与后来者的退却

张杭

对于不同的人而言，海子的意味是不同的。

不仅公众，就是在文化界、文学界，有很多人对于当代诗歌的概念，还仅止于海子。当代最好的诗人是海子，这是否是一个正确的常识？对于八九十年代，那个还提供诗人出道机会的时代，出道的诗人，无论学院派还是其他，在他们的演讲中，还带着对海子博物馆似的敬意。而对于80、90后写诗者，海子不再被提起，被回避或是被忽略。海子是最早的习作期记忆，海子是一个缺乏现时代复杂性的诗人，海子是谁？?我其实并没有读过海子。?海子已经死了25年。从他死到现在，足以成长起一代诗人。每年的今天，在豆瓣上、微博上涌现而无从细读无从分辨的90后诗人，他们都是在海子死后才出生的。必须看到诗的世界早就变了。对于每个人，如何看待海子，在一定程度上是如何看待当代诗歌的问题。俗气得不能再俗气的论调是诗歌已死，无知得不能再无知的看法是现代汉语诗不行。实际上，每个时代的诗人都在对现代汉语诗的累积、成长、建构做着贡献。

七月派带来不纯的世界和纯诗的人格，九叶派带来分析时代和社会的方法，朦胧诗于中国正如象征主义和阿克梅派于俄罗斯。从诗歌本体而言，最重要的一点是，海子开启了现代汉语音乐性的真正自觉。到了海子，现代汉语诗才在音乐性这个面向达到了较高的?完成度?。同时作为一种启迪和标准，这种自觉对于后来的、我们这一代诗人成为必要，并因此繁衍着一个因个人化而无限丰富的语调和声音的世界。

这是前所未有的。

就诗歌本体的外围来看，一个最浅层的现象是，大学生诗歌写作。海子的成功维持了一种校园对于诗歌的热情，其人其事其诗激发了很多大学生的写诗冲动，让校园成为最初保证诗歌不死的堡垒，成为年轻诗人的必经之地。由此形成了北大和上海诸高校这两个被自身运作所强化的营地。新世纪初年，大学BBS兴起，这种打破时空界限的场所，为大学诗歌带来了新一轮繁荣的开始。那段时期，曾流行过?海子体?，满眼麦子、土地、风，空洞的意象。写诗变得容易，也成为一种投机。

海子风刮过，?像海子?又成为要求更高的写诗者们所鄙夷，所摆脱的。海子也连同被抛弃，唯一留下来的是语言的标杆。在翻译诗的大量阅读和外语能力提高之下，视野扩展了，更晚的写作者们有了新的榜样，那些?学成者?将之推广，他们（这些榜样）便是布罗茨基、米沃什之类西方当代大师。他们是新批评之后综合而熟巧的一代诗人，他们的优异之处在于综合。之所以转而学之，意味着汉语的新一代严肃、自觉的诗歌写作者，为超越海子所走出的道路渐趋清晰。

为什么我们选择了这样一条突破之路？我曾谈过一种分类：有两种天才，单一的天才和较全面的天才。安德烈耶夫、特拉克尔、洛尔迦、策兰是前者，沃伦、布罗茨基、沃尔科特、托尔斯泰是后者。等等。海子是单一的天才，他在他的内向和精神的面向，在自身语言即兴和音乐性的面向做到了极致。然而，他既没有完成现代汉语诞生伟大诗人这一历代愿景，也没有发展出有效的诗歌的方法表达更大范围的时

代和社会生活、我们当下的种种处境。因而在海子极致的面向，后来的诗人退却、绕开了，退却自有别

的社会原因，但诗人们确是在他的空缺之地寻求。

一种综合而整饬的风格，同样造就了大量缺乏足够区分度的诗和写诗者。我看诗，时常期待一些突然的东西，认为亟需新颖的东西，归根结底是个性的东西。在这一点上，有必要重看海子，重新发现从他那

儿丢失了什么。

综合的尝试、表达复杂问题的方法，在80、90后诗人那里还没看到太多有效的实践。有人问我，你怎么看待海子？我说，当下的写诗早已不是海子可以代表和概括的，任何人不能仅仅知道海子，而我们应

该超越海子，这件事情还没有完成。

（原载2014.03.25 第49期《洞见》）19．文章开头说“对于不同的人而言，海子的意味是不同的”，对于不同的人来说，海子的“意味”分别是什么？（4分）

20．文中说“每个时代的诗人都在对现代汉语诗的累积、成长、建构做着贡献”，海子的贡献是什么？

（5分）

21．作者说“‘像海子’又成为要求更高的写诗者们所鄙夷，所摆脱的”，为什么？（6分）

五、本大题2小题，共12分。

22.下面是关于“阅读”的两个内容，请按要求回答问题。（6分）

（1）用一句话概括下面这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过25个字。（4分）第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，2013年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50.1%，首次超过半数。

具体来看，2013年有44.4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年上升了11.8个百分点；41.9%的国民进行过手机阅读，较2012年上升了10.7个百分点；5.8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年上升了1.2个百分点；0.9%的国民用光盘阅读，比2012年下降了0.7个百分点；2.2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年下降了0.4个百分点。

（2）张华打算对高中同学的课外阅读目的进行调查，他在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣、陶冶性情”这两点，请你用四字短语帮助他再设计两点。（2分）

23．将下面的3个短句整合为一个长单句。要求：保持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。

（6分）

⑴蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学发现。

⑵海洋地质学家根据这一科学发现认为，地中海曾经干涸过。

⑶海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙滩。

24．阅读下面材料，根据要求作文。（60分）

世界著名摇滚音乐家约翰〃列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”

要求：（1）不要脱离材料内容及含义的范围；（2）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

5. 【答案】A【解析】恶：诋毁

6. 【答案】B【解析】以，动词，认为；之，助词，无义；与，连词，和

7. 【答案】B

8. 【答案】C【解析】“楚未之重也”, 楚国不重视他。

9.（1）①现在楚国对秦国不友好而对陈轸很好的原因，就在于陈轸为自己打算多而替大王着想少。（判

断句式1分，“善”1分，“厚”“薄”1分，句意1分）

②忠于国君尚且被弃用，我陈轸不去楚国又到哪里去呢？

（“且”1分，“见弃”被动句1分，句意1分）

（2）①陈轸面对张仪的诋毁，秦王的质问，肯定张仪的说法，以退为进，然后引事例、打比方，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。

②韩魏相攻，期年不解。秦惠王向陈轸征求意见前，想知道陈轸是否还愿意帮他，陈轸用庄舄病

中说越语的故事打消了秦惠王的疑虑，放心听取他的建议。

③陈轸用卞庄子刺虎的故事让秦惠王明白：韩魏相争，就像是两头老虎打架，他们两败俱伤时才

是秦国出兵的最佳时机。果真，韩魏两败俱伤，秦国才出兵，大获全胜。

（1点2分，2点3分。答到三点中任意两点均可。）

【参考译文】

陈轸，是个游说的辩士。跟张仪一起侍奉秦惠王，都受到敬重，因而互争宠幸。张仪在秦王面前诋毁陈轸说：?陈轸带着丰厚的礼物轻便快捷地来往于秦国和楚国之间，本该替国家的外交事务出力。现在楚国对秦国不友好而对陈轸很好的原因，就在于陈轸为自己打算多而替大王着想少。况且陈轸想要离开秦国到楚国去，大王为什么不随他的便呢??秦惠王对陈轸说：?我听说您想离开秦国到楚国去，有这回事吗??陈轸说：?有。?秦惠王说：?张仪的话果然是真的。?陈轸说：?不仅张仪知道这回事，而且路过的人都知道这回事。从前伍子胥忠于他的国君，天下的君主便都争着要他做臣子；曾参孝敬他的父母，天下的父母因而都希望要他做儿子。所以被贩卖的奴仆、侍妾，不出里巷就卖掉了的，是好奴仆、好侍妾；被遗弃的妇女能嫁在本乡本土的，是好妇女。如果陈轸不忠于他的君主，楚国又凭什么认为陈轸是忠臣呢?忠于国君还要被弃用，我陈轸不到楚国去到哪里去呢??秦惠王认为陈轸的话是对的，就友好地对侍他。

陈轸在秦国逗留了一年，秦惠王终于让张仪做了宰相，而陈轸就投奔到楚国。楚国没有重用他，却派遣陈轸出使秦国。陈轸于是到秦国去。

韩国与魏国相互攻打，打了整整一年。秦惠王想劝救，向文武大臣询问。有的说劝救有利，有的说劝救不利。秦惠王一时之间下不了决定。陈轸刚好到了秦国，秦惠王问他：?你离开我，去了楚国，有思念寡人没有？?陈轸回答说：?大王听过越人庄舄吗？?秦惠王说：?没有。?陈轸说：?他在楚国当了大官，不久生病了。楚王说：‘庄舄是越国的微贱之人，现在在楚国做了大官，尊贵富有了，也思念越国不?’身边的侍从人员回答说：‘一般人生病时最容易泄露自己对故土的思念之情。他思念越国就会说越语，不想念越国就会说楚语。’让人去听他说话，果然还是说越语。现在我虽然被弃用被赶到了楚国，怎么会不说秦话了！秦惠王说：?好！韩国与魏国相互攻打，打了整整一年。有的对我说劝救有利，有的对我说劝救不利。我下不了决定。希望你为你的主子谋划之余，能帮我谋划这件事。?陈轸回答说：?应该也有人讲过卞庄子刺虎的故事给您听吧？卞庄子想杀老虎，客馆里的佣人劝他：说‘两只老虎在吃一头牛，牛好吃他们就必然会争起来，争起来他们就会打起来，打起来强大的一方就会受伤，弱小的一方就会死。您趁机上去刺那只受了伤的，一举而有杀两头老虎的名声。’卞庄子认为他说得对，就站在一旁看着两虎相斗。不一会，两只老虎果然打起来，强大的那只老虎受伤了，弱小的那只老虎死了。卞庄子趁机上去刺那只受伤的，果然一举而有拿下两只老虎之功。现在韩魏相争，打了整一年还停不下来，这一定会导致两国中强大的一方受损伤，弱小的一方灭亡，到时候趁机去讨伐受伤的那个国家，必然一举而拿下两国。这不就像是卞庄子刺虎吗？（为自己的利害得失而选择立场），我为自己的国君出主意与为大王您出主意有什么不同呢？秦惠王说：?好。?最终不去劝救。最后韩魏两国果然强大的一方受损伤，弱小的一方灭亡了。秦国这才出兵讨伐，大获全胜。这是陈轸的计谋。

10.（1）“拥”字在句中是“拥抱”的意思，（1分）运用拟人手法，（1分）展示出一幅落叶纷纭紧贴台

阶的画面，营造了冬日里阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。（1分）（或：“拥”

字在句中有“聚集、堆积”之意，（1分）与“深”字紧密配合，化静态为动态，（1分）描绘

出落叶满阶、紧贴阶前的情景，营造了阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。（1分））（3分。字义1分，手法1分，效果1分。）

（2）乌鹊在冬夜里绕枝翻飞，欲求栖息却无枝可依，呈现出疲倦、疲惫的情态；（1分）鸿雁掠过清冷的月亮，投下一声孤独悲切的哀鸣，（1分）诗歌借景抒情（1分），借“倦鹊”、“飞鸿”

表现了诗人在贬谪中孤苦无依的处境和困顿失意的心情。（1分）（4分。两个意象解说各1分，手法1分，感情1分。）

【诗歌赏析】

这是一首和作。首联写冬日的气候物色。北风劲吹，日色黄昏，白昼多阴。日暮时分，北风刮落的黄叶拥满了阶前。这是一幅黯淡凄寒的冬暮图景，处处显得萧瑟残败。颔联续写冬夜倦鹊、飞鸿的活动。上句化用曹操《短歌行》句：?月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。??倦?字不但写出觅枝的乌鹊困惫的情态，而且表现出其长时间求栖息却无枝可依、翻飞绕枝的孤凄处境。下句写飞鸿高翔，掠过清冷的月亮，发出一声哀鸣。?摩??堕?分别从视觉和听觉角度着力刻画，不但描绘出声音的自高而下，而且传达出听者心惊神凄的感受。倦鹊与飞鸿象征着贬谪中的诗人孤苦无依的身世。颈联写诗人想要排遣愁绪但愁却像故意来寻找自己一样，无法摆脱，而?老?也渐渐地来临了。尾联写了老来的心境，眷念微官是少年时的事，如今老病交加，已无此心。这里的老、病、愁都与寒冬暮景有内在的联系。这首诗抒写了一个困顿失意的士人在阴冷凄寒的冬日，愁病交加的境遇与心情。

11．（1）尽心焉耳矣则移其民于河东

（2）每览昔人兴感之由若合一契

（3）群季俊秀吾人咏歌

（4）乘醉听箫鼓吟赏烟霞

12. 【答案】B E【解析】B项，把或然判断转换成了必然判断。E项，弄反了分句递进的层次。13．【答案】B【解析】讲的是梵高的艺术影响力，并非题干所要求的“论据”。

14. ①“人化自然”的思想基础是卢梭“返回自然”的自然观思想，这种思想认为，艺术家只有投身

自然，才能创作出美的作品，诠释美的生活。②梵高的艺术创作深受自然观思想的影响，他虔诚地走进自然，运用绘画的艺术形式表达属于他自己的个性化的自然世界，将自身的内在心灵与所处的社会联系起来。（4分，一点2分）

15. ①暗示了梵高绘画在当时社会的境遇，呼应了“性格使他难以融入当时的社会”这一判断；②揭示

梵高绘画艺术对未来的影响：一是梵高及其艺术作品开启了西方现代艺术的大门，并成为西方艺术史上“表现主义”的艺术先导；二是梵高不朽的艺术精神将在世界艺术史上永放光辉。（4分，一点2分）

16．引用普希金的《自由颂》在结构上起承上启下的作用，（1分）由上文俄罗斯少年诵诗的场面，回忆起自己少年时诵读普希诗的情怀，（1分）同时所引用的诗突出普希金是一位爱国诗人，（1分）为作者下文进一步的抒情议论作铺垫。（1分）

17．作者在文中多处写到橡子果，结构上首尾呼应，（1分）橡果子深沉饱满，蕴含力量，用橡子果来烘托普希金诗歌的独特魅力，（2分）为全文奠定了感情基调，烘托普希金诗歌，饱含力量，富有感染力与战斗性。（2分）

18．（1）读诗，能使我们从被物欲所困的状态中走出来。（2）读诗使我们在时代的污染中保持原有的清新与天真的本色。（3）读普希金的诗，唤起我们对爱国诗人的缅怀之情，缅怀为民族的解放与自由而作出贡献的先烈，激发我们热爱自己祖国的情感。（4）读普希金的诗，能纠正我们权力崇拜物质崇拜鬼神崇拜的价值观，树立正确的世界观与人生观。（答对一点得2分，答对三点得6分）

2019年天一大联考高三阶段测试(三)数学【理】试卷及答案

高考数学精品复习资料 2019.5 天一大联考（豫东豫北十所名校联考）高三阶段测试（三） 数学（理）试题 本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 第I卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。 1．已知全集，则图中的阴影部分表示的集合为 2．已知i是虚数单位，则复数在复平面内所对应的点位于 A．第四象限B．第三象限C．第二象限D．第一象限 3．已知数列的 A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 4．双曲线的一条渐近线与直线垂直，则双曲线C的离心率为 5．已知是定义在R上的奇函数，且当 6．高三某班上午有4节课，现从6名教师中安排4人各上一节课，如果甲、乙两名教师不上第一节课，丙必须上最后一节刘，则不同的安排方案种数为 A．36 B．24 C．18 D．12

7．设，则它们的大小关系为 第II卷 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分。 13．设展开式中的常数项为（用数字作答） 14．某天，小赵、小张、小李、小刘四人到电影院看电影，他们到达电影院这后发现，当天正在放映A、B、C、D、E五部影片，于是他们商量一起看其中的一部分影片： 小赵说：只要不是B就行；小张说：B、C、D、E都行； 小李说：我喜欢D，但是只要不是C就行；小刘说：除了E之外，其他的都可能 据此判断，他们四人可以共同看的影片为

． 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤 17．（本小题满分10分） 已知向量 （1）若的值； （2）将函数的图象向右平移个单位得到的图象，求函数的最大值和最小值。 18．（本小题满分12分） 设等差数列的前n项和为 （I）求数列的通项公式及数列的前n项和； （II）判断数列是否为等比数列？并说明理由。 19．（本小题满分12分） 已知国家某5A级大型景区对每日游客数据拥挤等级规定如下表：

2016年六年级语文下册期末抽测试题(附答案)

2016年六年级语文下册期末抽测试题（附答 案） 第一部分积累与运用一、填空题（20分）1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和 _________ 。2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓： “_________________ ，________________”。（填诗句）4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是： ___________________ 。5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ ,

_________________ ,它好像有情义。水 _________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 _________________ ……_____________________________ _____ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。8.不要人夸颜色好， __________________________________ 。二、选择题（将所选字母写在每题的横线上）。（20分）（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。nuò bǐn xī zhà1．A 诺言 B 禀告 C 牺牲 D 微风乍起__________ féng tuì dèng chī2 . A 焚烧 B 褪色 C 石凳 D 如痴如醉__________ jiān mán qì rěn3．A 歼灭 B 瞒住 C 沏茶 D 时光荏苒 __________tún līng lǜ sāi4．A 臀部 B 凌晨 C 滤过 D 塞外边疆 __________(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。5．A 纸屑 B 咽喉 C 菩萨 D 崇山竣岭 __________6．A 无辜 B 蛤 蟆 C 橱房 D 火眼金睛 __________7．A 烙印 B 含养 C 瘦削 D 诲人不倦 __________8．A 危胁 B 魁梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字

六年级数学上册抽测试卷

精品文档 . ｜｜｜｜｜｜｜｜密｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜封｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜线｜｜｜｜｜｜｜｜｜ 宋道口镇2011-2012学年度第一学期抽测 六年级数学试卷 制卷人： 高金蕊 审核人： 崔德生 一、填空：（每空1分） 1、在一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是 5 2 ，另一个外项是（ ）。 2、16米的30%是（ ）米，50比40多（ ）%，240吨的20%是（ ）。 3、27：（ ）=（ ）÷150=（ ）：5=（ ）%=六成 4、甲数的40%与乙数的 75%相等（甲数、乙数均不为0），甲数与乙数的最简整数比是（ ），比值是（ ）。 5、圆的半径是2米，它的直径是（ ）米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 6、光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm ，外圆半径是3cm ，圆环面积是（ ） 7、我国长征运载火箭进行了70次发射，其中只有7次成功，发射的成功率是（ ）% 8、陈老师买了一套总价为60万元的住房，要缴纳1.5%的住房契税，契税要缴纳（ ）元。 9、圆的半径扩大3倍，它的周长扩大（ ）倍，它的面积扩大（ ）倍。 10、甲班人数的 80%相当于乙班人数，两个班总人数是72。甲班（ ）人。 11、要统计公园各种树木所占百分比情况，你会选用( )统计图。 12、周长相等的长方形、正方形、圆，（ ）的面积最大。 13、从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（ ） 14、甲数是40，乙数是50，甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）% 。 15、某电动车零售价是2000元，是在进价的基础上加二成五确定的，电动车的进价是（ ）元。 二、计算 1、化简下列各比。（每题2分） 3.6:45 0.28:1.5 143：7 6 2、解方程。（每题3分） 2x+30%x=9.2 25%x － 121=6 5 x+10%x=44 3、计算下面各圆的周长和面积。（每题5分） r=20cm d=18dm 4、列式计算。（每题4分） ①160比它的75%多多少？ ②128比一个数的80%少32，求这个数。 三、实践操作 1、用圆规画一个半径是2cm 的圆， 并用字母标出它的圆心、半径和直径。 然后在圆上画出两条互相垂直的对称轴。（4分） 2、求阴影部分的面积。（单位：厘米）（每题4分）

2015山东高考语文试题精校版

2015年山东省高考语文试题（精校版） 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 阅读小面一段文字，完成1~3题。 浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放臵的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会------弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。 1．中文加点的词语，有错别字的一项是 A．玲珑群山逶迤 B．俯瞰金灿灿 C．边缘层层叠叠 D．椭圆博览会 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．宏大沿亮堂堂 B．宏大攀银闪闪 C．洪大沿银闪闪 D．洪大攀亮堂堂 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的在梯田 C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的在梯田 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。 C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。

2019届高三阶段测试数学试卷

2019届高三阶段测试数学试卷 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上．） 1．设全集U =R ，若集合{}1,2,3,4A =，{}23B x x =剟 ，则A B =________． 2．已知复数z 满足3 0z z + =，则z =________． 3．执行如图所示的程序框图，输出的s 值为________． 4．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如30723=+．在不超过30的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率是________． 5．双曲线()22 2210,0x y a b a b -=>> ________． 6．在ABC △中，4a =，5b =，6c =，则 sin 2sin A C =________． 7．方程加()() 1122log 95log 322x x ---=-+的解为________． 8．若圆锥的侧面积与过轴的截面积面积之比为2π，则其母线与轴的夹角的大小为________． 9．若1cos cos sin sin 2x y x y +=，2 sin 2sin 23 x y +=，则()sin x y +=________． 10．已知数列{}n a 和{}n b ，其中() 2n a n n =∈*N ，{}n b 的项是互不相等的正整数，若对于任意n ∈*N ，数列{}n b 中的第n a 项等于{}n a 中的第n b 项，则 ()() 148161234lg lg b b b b b b b b =________． 11．设函数()33,, 2,x x x a f x x x a ?-=?->? …，若()f x 无最大值，则实数a 的取值范围是________．

小学六年级语文抽测试题

2015-2016学年度第二学期第二次教学质量抽测 小学六年级语文试题（120分钟） 第一部分基础知识（30分） 1、看拼音写汉字或给汉字注音。（2分） juàn （）恋严jùn （）细nì（）蜿 yán （）2、给下列成语中加点的字注音。（2分） 汗流浃．背（）强．词夺理（）混．水摸鱼（）呕．心沥血（）3、按查字典的要求填空。（3分） “绝”字用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“绝”在字典里的解释有：①断；②完全没有了；穷尽；③完全；一定； 请给下面词句中的“绝”字选择正确的解释（只填序号）。 A.络绎不绝．（） B.绝．无此意（） C.灭绝．（） 4、根据拼音写汉字，组成词语。（6分） yù：（）备荣（）抵（）（）火重生 zhù: （）造（）扎（）房偷梁换（） xia机（）发（）纸（）坚持不（）5、把成语补充完整，并选择恰当的词语填空。（7分） 金（）辉煌再接再（）抑（）顿挫目不（）接 各行其 ( ) 好高（）远无精打（）完（）归赵 （1）张老师读课文时，声音（），我们可喜欢听啦！ （2）参加集体活动要遵守纪律，要是（）那就乱套了。 （3）走进琳琅满目的超市，那一件件令人炫目的商品真叫人（）呀! 6、按要求，写词语。（5分） （1）请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（2分）正月初一的光景与除夕（）不同。 几千人进去参观，秩序（），毫不混乱。 （）你知道自己错了，为什么不肯向妈妈承认错误呢？ 天气预报说今天有雷阵雨，到了下午（）下了起来。 （2）根据材料写出相应的成语。（3分） “瓜田不纳履，李下不正冠”（出自《君子行》）。

2015高考全国卷 语文试卷及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 1、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程．作品完成就意味着创作完成．而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结．它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义．也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空 白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来．整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象．接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，

高三数学理科阶段测试卷及答案

沈阳四校协作体-（上）高三阶段测试 数学试卷（理） 分值：150分 时间：120分钟 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．） 1、已知集合M={x|}，N={x|}，则M ∩N= （ ） A ．{x|-1≤x ＜1｝ B ．{x |x>1} C ．{x|-1＜x ＜1｝ D ．{x|x ≥-1} 2、若定义在R 上的函数f (x )满足f (π 3 ＋x )＝－f (x )，且f (－x )＝f (x )，则f (x )可以是（ ） A ．f (x )＝2sin 1 3x B ．f (x )＝2sin3x C ．f (x )＝2cos 1 3x D ．f (x )＝2cos3x 3、已知 =+-=+ni m i n m ni i m 是虚数单位，则是实数，，，其中11( ) A.1+2i B. 1-2i C.2+i D.2- i 4、设1 (1,)2 OM =，(0,1)ON =，则满足条件01OP OM ≤?≤，01OP ON ≤?≤的动点P 的变化范围（图中阴影部分含边界）是（ ） A B C D 5、下列判断错误的是（ ） A 、命题“若q 则p ”与命题“若非p 则非q ”互为逆否命题 B 、“am 2+x 011 >-x 2 x

7、已知正数a 、b 、c 成等比数列，则下列三数也成等比数列的是 A ．lg a lg b lg c B ．10a 10b 10c C ．lg 5a lg 5b lg 5c D ．a 3a 4a 8、已知一个几何体是由上下两部分构成的组合体， 其三视图如下，若图中圆的半径为1，等腰三角形 的腰长为5，则该几何体的体积是 A.43π B.2π C.83π D.103 π 9、由函数x y 2log =与函数)2(log 2-=x y 的 图象及2-=y 与 3=y 所围成的封闭图形的面积是 A ．15 B ．20 C ．10 D ．以上都不对 10、函数y ＝ax 3 ＋bx 2 取得极大值或极小值时的x 值分别为0和 3 1 , 则 A. b a 2-＝0 B. b a -2＝0 C. b a +2＝0 D. b a 2+＝0 11、已知1是与的等比中项，又是 与的等差中项，则的值是 （ ） A ．1或 B ．1或 C ．1或 D ．1或 12、周期为4的函数21()12 m x f x x ?-?=?--?? (1,1] (1,3]x x ∈-∈其中m>0，若方程3f(x)=x 恰有5个实 数解，则m 的取值范围为 （ ） A ．158 ( ,)3 B ．48(,)33 C ．4(,7)3 D ．15 ( ,7) 二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分．） 13、在ABC ?中，角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ，若222 b c a bc +=-， 4AC AB ?=-且，2a 2 b a 1b 1 2 2b a b a ++2 1 2 1-3 1 31-

小学六年级上册语文抽测试卷

小学语文六年级上册阶段检测试卷 （完卷时间：90分钟） 【识字写字】（10分） 一、根据文中的拼音写词语。（6分） 秋夜，窗外，méng long 的月光笼罩着jìng mì 的大地， 这样的夜晚，总会让我想起我的老师。忘不了他那苍白的两鬓，忘不了他那hé ǎi 的笑容，更忘不了他那不再挺拔的shēn qū，却依然yùn hán 着无穷无尽的智慧和力量，时时鞭策着我qín miǎn向上。 二、下列各组书写全部正确的是（），只有一个错别字的是（）。（4分） A、咳嗽磅欂寝不安席潺潺流水 B、陡消翱翔留连忘还星光璀璨 C、瘦消慻恋蹒跚学步意味深常 D、辨认勘测可见一斑罪魁祸首 【积累运用】（27分） 三、下列选填错误的几组是（）。（6分） 1、A、僻静 B 、幽静 C、宁静 D 寂静 与“平静”一词意思最相近的是 C 。 2、 A、词 B 、诗 C、曲 D 、小说 唐 B 宋 A 元 D 明清 C 。 3、 A、列夫.托尔斯泰 B 、巴金 C、西雅图 D 、季羡林 “大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话是 A 的一句名言。 4、A、《怀念母亲》 B 、《狂人日记》 C、《我的伯父鲁迅先生》 季羡林写了 A ，鲁迅写了 B ，周晔写了 C 。 5、A、曹操 B 、林黛玉 C、武松 《三国演义》中的 A ，《红楼梦》中的 B ,《水浒传》中的 C ,都是 我喜欢的人物。 6、A、用之不竭 B 、竭泽而渔 C、焉知祸福 成语 A 比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。 四、下列各句的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、唱和．搅和．和．谐，这一组词带点字的读音是相同的。（） 2、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这一句不是 环境描写。（） 3、世界最低的盆地是新疆的吐鲁番盆地。（） 4、“严格要求、严明纪律、严重批评、严密封锁”，这些词语搭配都是恰当的。（） 五、按要求填写。（13分） 1.把下列词语补充完整，再选择一个写一句话。4+1分 怒目圆（）心惊肉（）（）梧黧黑神采（）（） （）经风霜（）延残喘（）不安席神态自（） （）：______________________________________________ 2.按要求写句子。4分 （1）普通话是我们的校园语言，说好普通话，圆梦你我他。 请写出一句关于宣传普通话的格言： （2）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果人类不加节制地开 采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。想像一下“时间”也是如此呀，我们怎样对待呢？ 请写一句关于“时间”的感言。 3、日积月累。4分 （1）请写出一句关于爱国的古诗词或名言。 （2）有所期诺，；有所期约，。《袁氏世范》 （3）“沙沙的足音，听起来像。”《唯一的听众》 （4）深秋，校园的叶子黄了，地面上像是铺上了一条宽大无比的金毯子。望着这景 象，我不禁吟诵起龚自珍的诗句“”。 六、课外读书。（4分） 1、这学期我最喜欢读的一本课外书是： 2、书中的主要人物（主人公）是 3、请用一两句话谈谈他的主要事迹或你对他的看法。 学 校 班 级 座 号 姓 名 成 绩 … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … …

2016年六年级科学抽测试题

一、判断（每题1 分，共25 分） ( )1.轮轴类类简单机械在我们生活中的应用很多，包括汽车方向盘、水龙头、扳手等。( )2. 使用定滑轮提升物体时，用力方向和物体运动方向一致。 ( ) 3 在骑变速自行车上坡时，选择用较大齿轮带动最小齿轮会比较省力。 ( )4.把薄板形材料弯折成“W"“L”“U”“T”等形状，虽然减少了材料的宽度但增 加了材料的厚度，可以大大增强材料的抗弯曲能力。 ( )5- 球形在各个方向上都可以看成拱形，使得它比任何形状都坚固。 ( )6.塑料饮料瓶上设计许多花纹、凹槽，主要目的是使它更加美观。 ( )7.生物种类很多，缺少一些生物种类，对我们人类不会有什么影响。 ( )8.在研究电磁铁有没有南北极的实验中，我们班不同小组钉尖的磁极是不一样 的，这说明我们的实验不准确。. ( )9.我国虽然地大物博，但煤、石油、天然气这些能源都是不可再生的，用一点就 少一点。 ( )10. 调查校园生物时，我们即使只发现了动物的粪便，并没有发现动物本身, 也 是可以记录下这种动物的。 ( )11.我们在做电磁铁实验时把一节电池的电用完了, 它的能量就消失了。 ( )12.冬天我们穿羽绒服感觉很暖和，因为羽绒服能给我们的身体提供热量。 ( )13.生物都是由细胞组成的。大多数生物由多细胞组成，有些生物只有一个细 胞，比如草履虫。动物的卵也是一个细胞，比如鸡蛋。 ( )14. 花岗岩中的石英、长石、云母三种矿物都是晶体。 ( )15.我们用橡皮泥做成北斗七星模型，发现用灯光从不同侧面照射，“七颗星” 始终排列成勺子形。 ( ) 16. 我们通过实验发现马铃薯、萝卜、苹果、肉片等食物中都含有淀粉。 ( )17. 通过实验我们发现小苏打和白醋混合产生的气体比空气重，不支持燃烧，由此我们可以判断这种气体就是二氧化碳。 ( )18.水分和氧气共同作用是使铁生诱的原因，任意切断其中一个条件就可以有 效地防止生锈。 )19. 农历十五，月球运行到太阳和地球中间，如果三者处在一条直线上，就会发 )20.在北部天空的小熊座上有著名的北极星，晴朗的夜晚我们可以借助它辨认 方向。 ( )21.在显微镜中，我们看到物体图像偏下时, 应该向下调整载玻片。 ( )22白白胖胖的蚕长有8 对足，所以蚕不是昆虫。 ( )23.两个灯泡串联比并联更亮一些。 ( )24.科学家证实氟利昂和哈龙是造成南极臭氧空洞的主要原因。 ( )25.2016 年6 月13 日美国天文学象宣布，发现了迄今最大的环双星行星，站在 这颗行星上人们可以看到两个太阳的奇观。 二、选择题（每题2 分，共50 分） 1 某同学在研究杠杆的秘密时，杠杆的状态如图，( )能使杠杆平衡。 A. 左侧螺母向左移动 B. 右侧螺母向右移动

(完整)天津市2015年高考语文试卷及参考答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（15分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．寂寥．（liáo）雾霾．（mái）瞋．（chēng）目潜．（qián）移默化 B．氛．（fēn）围吝啬．（sè）熹．（xī）微束．（shù）之高阁 C．发酵．（jiào）徘徊．（huái）滂．（pāng）沱叱咤．（chà）风云 D．模．（mó）板怯．（qiè）懦签．（qiān）署断壁颓垣．（yuán） 2．下列词语中没有 ．．错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辩证法大相径庭 3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。 A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4．下列各句中没有 ．．语病的一句是

2019-2020年六年级语文抽测试题

2019-2020年六年级语文抽测试题 二、读拼音写词语（15%） zhìkǎo gōu hèméng lóng zǔzhǐdǐng shèng ------------- ---------------- -------------- -------------- -------------- fàjìfúgàn xiàhūshūruǎn yuān wàng ------------- ---------------- -------------- -------------- -------------- xīu kuìdiào yàn fùgàn yuàn yào c ài yáo ------------- ---------------- -------------- -------------- -------------- 三、补充词语(8%) 繁（）嫩（）（）千（）百接（）摩（）应接（）（） 张（）李（）（）（）俱寂令人（）（）饱经（）

（） 阅读 四、按课文填空，并完成练习(37%) 1．山外青山楼外楼，。 ，直把杭州作汴州。 （1）这首诗的作者是（时代）的诗人（姓名）（2）理解“直”的意思： 2．三万里河东入海，。 遗民泪尽胡尘里，。 （1）这首诗的题目是 （2）理解“尽”的意思： 3．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得， 粉得，白得。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是□杂样儿□有名字的□没名字的□

散在草丛里，像 ，像，还眨呀眨的。 （1）理解：赶趟儿： （2）在□填上恰当的标点符号。 （3）这段话中那些是作者的联想？ （4）用‖给这段划分层。 4．“亲爱的江姐：一个多月的严刑拷打没能使你屈服。我们深切的知道，一切毒刑，对那些才会有效；对一个，是不会起任何作用的。当时候，当时候，当 时候，我们想起了您，亲爱的江姐！我们向你保证：我们要向你一样地勇敢，坚强，在敌人面前不，不，不！…… （1）用划出这段话的中心句。 （2）找近义词。 屈服：深切： （3）发挥想象，把下面的句子补充完整。（要求跟短文中的句子不一样）当时候，当时候，当时候，我们想起了您，亲爱的江姐！

2015年上海高考语文试题(含答案)

2015年上海高考语文试题 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种?理论?。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。

2020届河南省天一大联考高三阶段性测试(四) 数学(文)

绝密★启用前 天一大联考 2019－2020学年高中毕业班阶段性测试(四) 文科数学 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.设集合M ＝{x|log 2x<0}，N ＝{x|x ≥－1}，则M ∪N ＝ A.{x|－1≤x<1} B.{x|x ≥－1} C.{x|x<1} D.{x|0≤x<1} 2.若复数z 满足i ·z ＝1－i ，则|z|＝ A.2 C.1 D.2 3.已知两个平面α，β，直线l ?α，则“l //β”是“α//β”的 A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的离心率为2，则该双曲线的渐近线方程为 A.y B.y ＝±2x C.y ＝±3x D.y x 5.《九章算术》中有如下问题：“今有勾八步，股一十五步，问勾中容圆，径几何?”其大意：“已知直角三角形两直角边长分别为8步和15步，问其内切圆的直径为多少步?”现若向此三角形内随机投一粒豆子(大小忽略不计)，则豆子落在其内切圆外的概率是 A. 310π B.320π C.3110π- D.3120 π- 6.函数f(x)＝sin ωx(ω>0)的图象向左平移6 π个单位，所得图象关于y 轴对称，则ω的一个可能取值是 A.12 B.32 C.3 D.6

2016年六年级抽测试题

名校密卷|2016年六年级语文抽测卷，考前提分必做！徐州小学语文今天 2016年六年级抽测试题 语文 姓名_______考试证号 注意事项 1．本试卷共4页，满分为100分，考试时间为90分钟。 2．答题前，请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（40分） 1．抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。（3分）人类只有保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的奉献。 2．看拼音，写词语。（5分） xī shēnɡ mài lǒnɡchénɡ nuòpiāo yì dànɡ dí

3．下面加点字的读音完全正确的一组是（▲）。（2分） A．禀（bǐnɡ）报鲜（xiān）有 B．教诲（huì）偏颇（pō） C．捕（pǔ）捉雏（chú）鹰 D．缀（zhuì）满惬（xiá）意 4．下面词语中没有错别字的一组是（▲）。（2分） A．硫酸烛芯远渡重洋 B．和煦骏岭腾云驾雾 C．帐蓬漆黑猝不及防 D．疲倦内涵厉精图治 5．下面词语中带点字的意思完全相同的一组是（▲）。（3分）A．绝处逢生绝密情报 B．神清气爽大显神通 C．闻过则喜闻鸡起舞 D.微不足道道听途说 6．能最恰当地与“那瀑布从山顶直泻而下，……”搭配起来组成比喻句的一项是（▲）。（3分） A．四处溅落的水花晶莹闪亮。 B．仿佛已被扯成宽宽窄窄的各种水帘。 C．飞花碎玉般溅落在深潭之中。 D．清凉的水雾弥漫在空气中，沁人心脾。 7．下列句子排列顺序正确的一项是（▲）。（3分）

高三阶段性检测含答案

2 高三数学测试题 一、选择题（本大题共12小题；每小题5分，共60 分） 1、若全集U 0,1,2,3且C U A 2 ,则集合A 的真子集共有（C ） A 、3个 B 、5个 C 、7个 D 、8个 2、 若点p 在务的终边上，且|OP | 2（0为坐标原点），则点P 的坐标 （D ） A 、（1, ,3） B 、（。1） C 、（ 1， .3） D 、（ 1, (3) 1 3、 已知 sin cos -,且 （0,—）,则 sin cos （ D ） 4 4 4、给出下面4个函数，其中既是区间（0-）上的增函数又是以 为周 2 期的偶函数的函数是（B ） A 、y tan x B 、y |sinx| C 、y cos2x D 、y | cosx | 5、 在 ABC 中，若（a b c ）（a b c ） 3ab,且 sin C 2sinAcosB,贝卩 ABC 是 （A ） A 、等边三角形 B 、等腰三角形但不是等边三角形 C 、等腰直角三角形 D 、直角三角形 6、 有以下四种变换方式： ① 向左平移-个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来 4 的1倍（纵坐标不变） 2 ② 向左平移-个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来 8 的1 倍（纵坐标不变） A 、1 B 、

③把各点的横坐标缩短到原来的1倍(纵坐标不变)，再向左平移—个单位长度 4 ④把各点的横坐标缩短到原来的1倍(纵坐标不变)，再向左 2 平移—个单位长度 8 其中能将函数y sin x的图象变为函数sin(2x -)的图象的是(A) 4 A、①和④ B、①和③ C、②和④ D、②和③ 9 、 在ABC中，a,b,c分别为代B, C的对边，若m (a b,1)和n (b c,1)平行，且sin B彳，当ABC的面积为3时，则b ( B) 5 2 A、— B、2 C、4 D、2 ■ 3 2 10、 f (x) 2 cos2x 3s in2x a( a为实常数)在区间［0,?］上的最小值为 -4，那么a的值等于(C) A、4 B、6 C、4 D、3 11、已知y f(x)是周期为2的函数，当x ［0,2 )时，f(x) sin；,则 A、一 B、2 C、4 D、5 33 3 3 &函数y x ,x sin x (,0) (0,)的图象可能是下列图象中的 C 7、使函数f(x) sin(2x ) .3cos(2x 数的的一个值是(B ) )是奇函数，且在［0,-］上是减函 4

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷（及答案） 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明

徐州市六年级抽测试题数学 含答案

徐州市六年级抽测试题数学 (测试时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六总分 得分 一二计算三(第1题8分,第2题6分,第3题12分,共26分) 1.直接写得数三107+199=1-0.9= 2.5?0.4= 3.6?12= 311?3 8 =1-49+5 9=34?3?34=12+13?è? ? ? ÷?6=2.求未知数x 三 0.8x -1.7=2.3 x +12x =6 12?x =16? 3 5 3.脱式计算三 4.96-(1.3+2.96 )14?37+4 7 ?412?56-14?è???÷? 1294?12?56-13?è? ?? ÷[] 二二填空三(每题2分,共24分) 1.三亿九千万零八百写作( ),四舍五入到亿位约是( ) 三2.1.5公顷=( )平方米4吨500千克=( )吨3.已知a 和b 互质,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )三4.( )?8=( ) 12 =0.25=6?( )=( )%

5.比例中,两内项互为倒数,其中一个外项是0.8,另一个外项是()三 6.57的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就是最小的素数三 7. 量一量,右图中小军家在学校南偏()()?方向600米处三 8.一条路长1千米,在路的两侧每隔50米安装一盏路灯,一共需要安装路灯 ()盏三 9.在1~10的自然数中,抽到偶数的可能性是() (),抽到既是奇数又是合数的 可能性是() ()三 10.以右图的右边为轴,旋转一周,形成的图形是()三新图形的体积是 ()三 11.把一个小数的小数点向右移动一位,所得的数比原来的数增加27.09三原 来的数是()三 12. 右图,7个完全相同的小长方形刚好拼成一个大长方形,大长方形的长与 宽的比是()三 三二判断三(每题1分,共5分) 1.连接圆上两点的线段中,直径最长三() 2.当a>2时,a2>2a三() 3.比15大,又比14小的最简分数,其分母一定大于20三() 4.一个三角形三个内角度数的比是1?2?6,它一定是钝角三角形三() 5.一个长方形,长增加10%,宽减少10%,面积比原来大三()四二选择三(每题1分,共5分) 1.一个平行四边形,按3?1的比进行放大,放大后的图形与原图形的面积比为()三 A.3?1 B.9?1 C.1?9 2.两个奇数的和必定是()三 A.奇数 B.偶数 C.合数 3.把-1二-3二0二0.3按从小到大顺序排列,正确的是()三 A.-3<-1<0<0.3 B.-1<-3<0<0.3 C.0<-1<-3<0.3 4.某厂生产一批零件,合格率98%,有2个零件是废品,这批零件有()个三 A.98 B.100 C.102 5.一本书,已经看的页数与剩余的页数如下表,它们()三 已看的页数102030 剩余的页数908070 A.成正比例关系 B.成反比例关系

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋 语文试题第1页（共10页） 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了绖济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）