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21历史人教通史导练大一轮复习精练：第1讲巩固练含解析

第17、18讲巩固练编者选题表

考点角度题号

近代中国

经济结构

的变动和

民族工业

的兴起

自然经济对外国侵略的抵抗1

中国被卷入世界市场2

洋务企业与政府的关系3

第二次鸦片战争后农产品出口增多4

洋务官员与洋人分利的意识5

工业文明和农业文明的城市化比较6

实业救国思想7

民族资本

主义的

曲折发展

1894~1920年民族资本主义发展状况8

一战对民族工业的双重影响9

国家垄断企业的发展10

中国经济深受国际经济状况影响11

沦陷区的经济12

综合13、14

一、选择题

1.(2019·四川名校诊断)如图所示现象()

A.说明闭关锁国政策仍在继续实施

B.成为列强再次扩大侵华的原因

C.表明近代民族工业发展成效显著

D.表明传统自然经济未发生变化

解析:B鸦片战争以后,中国闭关锁国政策被打破,A项错误;从题图中数据变化可以看出从1845年至1854年英国输华货物总值逐渐减少,列强认为是在中国的侵略权益过少造成的,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,英国联合法国发动了第二次鸦片战争,B项正确。近代民族工业诞生于19世纪六七十年代,C项错误;鸦片战争后,英国商品大量输入中国导致中国传统自然经济开始解体,D项错误。

2.下表是根据严中平等《中国近代经济史统计资料选辑》整理的近代农产品出口情况一览表。该表反映出近代中国()

A.农民与市场的联系加深

B.出口贸易以农产品为主

C.占据国际贸易优势地位

D.农产品加工业迅速发展

解析:A从材料信息来看,19世纪末20世纪初,中国农产品出口比重大幅增加,这说明中国日益成为西方国家的商品销售市场和原料产地,农民与市场之间的联系日益密切,故A项正确。

3.洋务运动时期,政府与企业之间构成了“父爱式庇护”“亲戚式庇护”

和“朋友式庇护”的“伞式”关系。其中“父爱式庇护”关系() A.顺应了市场经济的规律B.推动了近代企业的产生

C.规避了政府的监督控制

D.得到了较少的资源配置

解析:B根据题意和所学知识可知,洋务运动时期,清政府中的地方督抚扮演了官办企业的“庇护”人角色,在他们的主持下,中国产生了一批采用西方机器生产的官办近代企业,故B项正确。“市场经济的规律”要求自由,与题干中“父爱式庇护”关系不符,排除A项;洋务运动期间的官办企业受政府的监督控制,排除C项;洋务运动中的官办企业由政府扶持和庇护,故可以获得较多的资源配置,排除D项。

4.(2019·河北衡水二调)1871年时,湖南、湖北的茶叶种植面积,较10年前增加了50%,有些地方以种茶取代种植其他作物,如平江“向种红薯之处,悉以种茶”,浏阳地区“以素所植麻,拔而植茶”。造成这一现象的主要原因是()

A.列强的侵略势力深入到长江中游地区

B.两湖地区的茶叶种植技术取得重大突破

C.第二次鸦片战争后农产品出口获利多

D.中国卷入世界市场后自然经济逐步解体

解析:C据材料结合所学知识,两次鸦片战争列强打开中国市场,对华倾销商品,同时掠夺原料。材料中1871年时,湖南、湖北的茶叶种植面积急剧扩大,甚至有些过去种植红薯或麻的地区也改种茶,正是这一时期列强在华大肆掠夺原材料的结果,然后据材料中时间可判断C项表述符合题意。A项表述是材料中现象的表现,不是原因,排除;B项材料

未体现,排除;“中国卷入世界市场后自然经济逐步解体”是材料中现象的结果而非原因,排除D项。

5.1866年,左宗棠在奏折中指出:“自洋船准载北货行销各口,北地货价腾贵,江浙大商以海船为业者,往北置货,价本愈增,比及回南,费重行迟,不能减价以敌洋商、日久销耗愈甚,不惟亏折货本,浸至歇其旧业。”这反映出()

A.外企阻碍民族资本主义发展

B.洋务官员与洋人分利的意识

C.中外正当贸易已经出现逆差

D.传统手工业缺乏国际竞争力

解析:B据材料信息“1866年”及“江浙大商以海船为业者”,能看出这些“江浙大商”经营的是传统运输业,不属于民族资本主义企业,故A项错误;材料信息“不惟亏折货本,浸至歇其旧业”体现了左宗棠等洋务官员担心传统运输业被挤垮,已经有了与洋人分利的意识,故B 项符合题意;材料未涉及贸易逆差的问题,故C项不符合题意,排除;材料反映的是传统运输业而非传统手工业的问题,故D项不符合题意,排除。

6.阅读下面19世纪西欧主要国家与中国城市和农村人口统计表,分析中西方在城市化上的差异主要表明()

A.在城市化上,工业文明明显优于农业文明

B.中西方城市化走上了明显不同的道路

C.在城市化上,西方是主动的,中国是被动的

D.中西方农村人口对城市化的态度不同

解析:A从表格信息可知,19世纪中期,中国城市化水平远远落后于英、法两国。结合所学,19世纪中期中国是落后的农业国,工业化水平低,直接影响了城市化水平,英国这时已完成工业革命,实现了工业化,故其城市化水平最高,法国这时工业革命尚未完成,城市化水平不如英国,综合分析材料,反映了工业文明对城市化的推动作用远远强于农业文明,故A项正确。B、C、D三项的说法均无法从题干材料中得出。

7.(2019·北京朝阳区模拟)1890年,马建忠提出“富民说”,强调“精求中国固有之货,令其畅销”“仿造外洋之货,敌其销路”,开采矿山,以保证财富常聚而不散。作者意在()

A.唤醒中国人的民族意识

B.呼吁放弃重农抑商政策

C.支持民众反帝爱国运动

D.兴办实业挽救民族危亡

解析:D材料只是马建忠的经济思想,没有涉及民族意识,排除A项;材料没有反映对传统重农抑商政策的态度,排除B项;材料没有涉及反帝爱国运动,排除C项;材料中的“富民说”反映了要求兴办实业,同列强进行商业竞争,挽救民族危亡,故选D。

8.(2019·四川宜宾二模)如图为中国近代产业资本平均年增长率的比

较。

材料反映了这一时期()

A.列强对华经济侵略不断加剧

B.民族资本主义的发展势头强劲

C.官僚资本因甲午战败而减少

D.近代产业在国民经济中占主导

解析:B本题考查近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展。从图示看1894~1911年、1911~1920年这两个时间段民族资本都保持较高的平均年增长率,说明这一时期民族资本主义的发展势头强劲,故选B项;1911~1920年间,中华民国成立,一战爆发,民族资本获得了有利于发展的内外部环境,一战时期,列强放松了对华经济侵略,外国资本的增长率明显下降,排除A项;1894~1911年时间段包含甲午中日战争后,在此期间官僚资本出现了较高的年增长率,排除C项;材料没有给出其他行业在国民经济中的比重关系,所以不能得出近代产业在国民经济中占主导,排除D项。

9.(2019·湖北八市联考)如图为1912~1920年中国机械净进口值(海关两)情况。对此解读合理的是()

A.一战后中国对西方工业品依赖加剧

B.中国半殖民地化的程度大大加深

C.一战对中国工业的发展起双重作用

D.辛亥革命打断了中国工业化进程

解析:C由所学可知,一战期间,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,客观上有利于中国民族资本主义的发展;但从材料看,一战期间中国工业发展所需要的机械设备进口也较为困难,实际上又制约了中国工业的发展,故选C项;一战后中国机械净进口值快速上升,机械设备进口推动中国近代工业的发展,将会减少中国对西方工业产品的依赖,排除A 项;中国半殖民地化指中国在政治、经济等社会各方面都受到列强的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦,而1912~1920年中国机械净进口值整体上呈上升趋势,意味着中国近代工业的发展,排除B项;辛亥革命后新政权的建立刺激了工业投资的热潮,排除D项。

10.1927年南京国民政府成立后,根据孙中山“节制资本”的思想,开始创办国家垄断企业,致力于民营资本无力或不适合经营的领域,如能源、军工、航空等,到1936年已经形成了规模优势。从客观角度看,该做法()

A.阻碍民族资本主义发展

B.开创国家干预经济模式

C.顺应世界经济发展趋势

D.践行了“节制资本”的思想

解析:C材料中国家垄断企业致力于民营资本无力或不适合经营的领域,可排除A项;国家干预经济模式是美国罗斯福新政开创的,故B项错误;20世纪30年代世界各国受经济危机的影响,纷纷加强了对经济的干预,因而中国发展国家垄断企业顺应了世界经济发展趋势,故C项正确;践行“节制资本”的思想是发展国家垄断企业的主观目的,非客观效果,故D项错误。

11.1930年中国的国际收入为20.58亿元,1935年骤然降至14.29亿元,经常性收入从1929年的14.76亿元降到了1935年的6.62亿元。对此现象解读正确的是()

A.“国民经济建设运动”成效不大

B.中国经济深受国际经济状况影响

C.一战后列强卷土重来导致萧条

D.国内战争严重阻碍对外出口创汇

解析:B根据材料可知,1930~1935年,中国的国际收入和经常性收入大幅下降,结合所学知识可知与经济大危机有关,大危机期间,主要资本主义国家提高关税,中国经济深受国际经济状况影响,故B项正确。“国民经济建设运动”于1935年开始,与材料时间不符,故A项错误。国民政府统治初期,民族经济有较快发展,且C项与材料时间不符,排除。材料现象主要受国际上经济大危机影响,体现国际收支状况,与国

内环境关系不大,排除D项。

12.北京人把玉米面叫棒子面,1937年0.1元1斤,到1944年涨到6、7元1斤,到1945年已上涨了1000倍。其主要原因是()

A.抗日根据地粮食的匮乏

B.北平地区的沦陷

C.南京国民政府滥发纸币,通货膨胀

D.四大家族的掠夺

解析:B“1937年0.1元1斤,到1944年涨到6、7元1斤,到1945年已上涨了1000倍”表明全民族抗战时期北平物价飞涨,主要原因应是北平地区沦陷,日本的大肆搜刮,故B项正确。

二、非选择题

13.(2019·安徽合肥二模)阅读材料,回答问题:

材料一19世纪中期,欧洲人外迁大部分是自愿的,移民的动力来自于对政治自由、人身安全和更多的社会经济机会的强烈要求。欧洲强国在军事和技术上的优势是它不断扩张的重要原因,也是引起劳动力迁移的因素之一。工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的发展,欧洲移民开始到达城市地区,后来渐渐移入其他国家。欧洲移民改变了一些地区的人口结构和政治版图,使生产商品在世界各个地区实现,移民家庭将新的语言带到了自己所在地区,改变了传统的世界语言区,也将世界上的许多地区联系起来。

——帕特里克·曼宁《世界史上的移民》材料二19世纪中期,列强设立通商口岸后,上海、天津等沿海城市和

新兴的工矿城市吸收了大批农村和小城镇人口,形成一股新移民浪潮。随着近代工商业的发展,迁入城镇的城市化移民发挥了与传统移民完全不同的作用。中国无产阶级和资产阶级在城市移民中产生,成为中国历史舞台上的新角色。近代列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力,使东南沿海地区劳工出国成为海外移民的主要形式,这一迁移的过程持续、分布广泛。迁入东南亚、美洲等地的华人,主要从事农业、手工业劳动,也充当矿工。中国移民对迁入国在经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响,已为举世公认。

——葛剑雄《简明中国移民史》(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括19世纪中期欧洲移民和中国移民的历史背景。

(2)根据材料一、二指出这一时期中国和欧洲海外移民的主要不同之处。结合所学知识简析其共同作用。

解析:本题考查学生对19世纪中期欧洲和中国移民的对比分析能力。第(1)问,首先要注意“移民”这一概念应包括国内迁移和向国外移民两种类型。根据19世纪中期欧洲和中国的时空定位进行分析,欧洲此时正在开展工业革命,可以从工业革命推动城市化,改进新式交通工具的方面进行概括。另外,欧洲强国积极对外殖民,也促使大量移民流入亚非拉地区。而此时中国正面临列强侵略,自然经济解体。第(2)问,对比不同之处需考虑到,19世纪中期欧洲的海外移民主要是由于工业革命的影响,而这一时期中国处于半殖民地半封建社会,海外移民主要是迫于生存的压力。虽然19世纪中期的中国和欧洲移民背景和影响都

不尽相同,但是作为移民活动都会产生一些共同的作用,共同作用可从经济发展、生存空间、文化融合等角度概括。

答案:(1)背景:欧洲:工业革命的开展;城市化进程的加快;世界市场的初步形成;殖民扩张的推动;交通工具的革新。中国:列强侵略;社会动荡;自然经济逐步解体;近代工商业发展;东南沿海人口压力。

(2)不同之处:欧洲:先进生产方式对外扩张的需要。中国:迫于生存的压力。作用:改进生产方式,促进经济发展;改变人口结构,扩大生存空间;促进文化交融,增强各地联系。

14.阅读材料,回答问题:

近代中国部分法律一览表

从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)

解析:本题材料中的法律涉及的范围很广,包括宪法、刑法、民法、经济法、对外关系法等内容。本题虽然是开放性问题,但是,能够囊括这些法律的主题只有法律近代化促进社会进步,这一论题材料给出的信息最多,学生进行阐述也更容易,这是解答本题的一个技巧。如果学生选择其他的论题,比如,法律建设促进中国的民主化进程,也能够提取两个以上的信息,但是,这就缩小了学生提取信息的范围,阐述的难度就会加大。

答案:示例:20世纪中国法律近代化推动社会发展。

经济方面,从清末鼓励兴办工厂到民国时期保护劳工权益,为近代民族工业的发展扫除了部分障碍,有利于民族资本主义经济的发展;政治方面,删除原有法律中的陋习,引入西方立法的部分内容,促进法律的近代化,《中华民国民法典》强调平等原则,有利于民主政治的建设和西

方思想观念的传播,吸纳和参照他国立法也有利于中国与国际社会接轨。

人教版高中历史必修二测试题(附答案)

必修二综合测试时间：90分钟总分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》，作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景：货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意，一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 2．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A．迷信思想根深蒂固影响深远B．农耕经济影响社会生活 C．节日习俗成为传统文化的核心D．节日习俗促进了诗歌的发展3．《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段

匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序 4．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A．近代化史观社会史观革命史观全球史观 B．近代化史观革命史观全球史观社会史观 C．全球史观革命史观近代化史观社会史观 D．社会史观革命史观全球史观近代化史观 5．有人说：“中国如无一九三五年之币制改革，决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要

七年级历史下册第21课时代特点鲜明的明清文化(一)教材解析新人教版

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）一、知识梳理二、重点难点分析（一）重点分析 1．北京紫禁城（1）修建：明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城。（2）组成：北京城分宫城（紫禁城、故宫）、皇城和京城三个部分。后来又在京城南面加筑了外城，位于外城的天坛很有特色。（3）特点：北京城以万岁山为核心，纵贯南北的中轴线从这里穿过，整个城市左右对称，布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。城中心紫禁城，是皇帝居住的地方，由木匠出身的蒯祥等人设计。里面的宫殿楼阁，巍峨壮观，金碧辉煌，千门万户，气象万千。（4）地位：故宫是中国古代建筑艺术的最杰出代表，也是世界建筑之林的瑰宝。 2．明长城（1）修建：万里长城自秦朝修建后，许多朝代不断整修。明代又大规模修筑，达到完善地步。东部险要地段的城墙，用条石和青砖砌成，十分坚固。（2）起止：明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里，（3）特点：明长城气势雄伟，是世界上的一个建筑奇迹。明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家经济投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。 3．《本草纲目》

（1）创作过程：明朝卓越的医药学家李时珍，在正式行医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过27年的不懈地努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。（2）内容特点：这部书收入药物1892种，医方11000多个。插图1160幅，内容丰富，考订详细。（3）地位称号：当时这部书虽然未受到朝廷的重视，但刊行之后却广为流传，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献，被称为“东方医学巨典”。 4．《天工开物》（1）创作过程：明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。（2）内容特点：书中总结明代农业、手工业生产技术，还反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。（3）地位称号：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 5．《农政全书》（1）内容特点：科学家徐光启为中西科技文化交流做出了重要贡献。《农政全书》中不但记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，而且介绍了欧洲的水利技术。（2）历史地位：《农政全书》，是一部农业百科全书。也是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。（二）难点分析 1．明清时期我国科技巨著的特点明清处在中国封建社会的末期，所以在封建社会允许的范围内，科技文化发展的余地很小了。所以当时科技文化发展上的主要成就不是创造，而是总结。例如明朝大医药学家李时珍的中药学巨著《本草纲目》就是对传统中药学的总结，而在中药学的基础理论方面，李时珍本人并没有突破性创造。另外，明朝宋应星《天工开物》是对中国封建时代农业和手工业生产技术的总结。明朝徐光启《农政全书》是对传统农学的总结。总结起来明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结 ①从内容上看：多、全──总结性的巨著，是集大成之作。

人教版七年级历史下册导学案-第21课

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）学习目标： 1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。 2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。 3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。学习过程：一、自学探究：（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）（一）建筑成就： 1、北京城：从里到外分为——、——、——，是世界建筑之林的瑰宝。 2、明长城：东起——，西至——，是世界上的一个奇迹。（二）科技巨著： 1、李时珍：《——》，是——的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界——的重要文献。 2、宋应星：《——》，总结了——和——生产技术，强调——要协调发展。被称为“————”。 3、徐光启：《——》，农业百科全书。二、合作交流：（看看你这堂课的收获。） 1、比较一下，明长城与秦长城有何不同? 2、列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技成就概括出来吗？三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用。） 1、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从这三位科学家身上我们应学习哪些精神？ 2、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗？联系现实，我们应怎样看待和保护长城？四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。）五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！） 1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（） A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城 2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（） A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址 3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）

新课标高考通史复习历史阶段特征和知识整合(全套)

2011年高考历史二轮复习通史资料全套整理历史阶段特征及知识整合第1讲中国古代史 ●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大思想运动、教育、科技、文艺等，以下问题同上。总特征：政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流一、先秦时期：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦时期（（前2070年—前221年））阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。㈠夏商周时期（公元前2070年—公元前771年）【具体史实】 1、政治上:奴隶社会的形成、发展、鼎盛，夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、宗法制、礼乐制度；奴隶社会强盛。，以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合（占卜）、最高执政集团尚未实现权力的高度集中 2、经济上:生产工具和耕作方式发生变化。石器助耕，青铜器在农业很少使用；简单协作；（1）农业：实行井田制；耕作方式：青铜中耕但仍以石器锄耕为主；大禹治水；（2）手工业：商朝已有织机，能生产斜纹提花织物；妇工；以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生，青铜时代（代表礼制、权力和秩序）；陶向瓷过渡；（3）商业：职业商人和最早货币出现；工商食官； 3、文化上：以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位；最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文；宫廷舞蹈；礼乐文化；《诗经》的内容；绘画：从萌芽走向成熟关键期；夏朝历法《夏小正》。㈡、春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡【总特征】：政治：社会大动荡、大变革；奴隶社会瓦解，封建社会形成；分封制逐步瓦解，县制确立，专制主义中央集权制度初步形成；经济：生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展；思想：思想和科技繁荣，奠定中国传统文化的基础。【具体史实】 1、政治：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期：周天子势力衰微，诸侯割据争霸，分封制破坏；诸侯各国纷纷变法，商鞅变法建立县制，确立封建土地私有制，封建专制主义中央集权制度初步形成。封建社会形成；选官制度：世官制 2、经济：农业：铁器和牛耕的使用和推广，生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展；男耕女织的农耕经济（小农经济）是中国古代经济的典型特点；农业技术：精耕细作；世界上先进的耕作方法：垄作法使用；土地制度：公元前594年，鲁国实行“初税亩”，井田制逐步瓦解，土地私有制产生，封建地主土地所有制确立；经济政策：商鞅变法确立重农抑商政策，奖耕织；兴修水利:都江堰、郑国渠；手工业：商鞅变法奖励耕织，统一度量衡；铁器的出现和推广；以冶铁业为主的私营手工业产生。陶向瓷过渡；出现钢剑；商业：私商出现，打破“工商食官”局面；市井、商业都会形成；各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。商业繁荣。 3、文化：（1）思想百家争鸣，以儒、墨、道、法为代表诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基础；法家思想符合社会发展需要，成为各国变法改革的思想理论武器；

人教版高中历史必修二第三单元测试题

三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》测试题一、选择题（20小题每小题3分） 1.张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。”张謇评论的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 2.19世纪70年代末，一位英国人写道：“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄……押借一笔款项……(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。”可见此时的钱庄( ) A.已经完全变成了洋行的附庸 B.在中外贸易中居于关键地位 C.一般不愿支持土货出口业务 D.在洋货内销中具有重要作用 3.1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆( ) A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生” 4.“中国内江外流之利，几被洋人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置，无事可以运官粮客货，有事可以载援兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上言论应出自：A．洋务派 B．资产阶级维新派 C．民族资本家 D．资产阶级革命派 5.有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动主要表现在 A．实现了中国政治制度的根本性变革 B．标志着中国近代工业的起步 C．在中国发展资本主义 D．促使西方民主自由思想的传播 6.阅读下表，从中可得出的正确结论是（） 1920—1936年中国工业发展水平估算单位：亿元年份工农业总产值工业总产值占工业总产值中的％占工农业总产值中的％近代工业产值手工业产值工业总产值近代工业手工业近代工业手工业

人教版七年级历史第21课教案

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）【教学目标】一、知识与能力 1．知识：要求学生了解北京紫禁城、明长城；知道李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》等重要著作。 2．能力：通过组织学生开展如何看待长城这一问题的讨论，培养学生辩证地、多角度地看待历史问题的能力。二、过程与方法 1．采用多媒体辅助教学手段，播放音像资料（故宫、长城），让学生感受到巍峨雄壮的宫殿和气势恢宏的长城建筑所产生的震撼人心的情感体验，从而感知历史。 2．让学生在自学的基础上设计图表，归纳我国三大科学巨著，让学生学会用列表的方法归纳知识，便于知识的掌握。三、情感态度与价值观雄伟的北京城和明长城，是我国也是世界建筑的杰作，体现了我国古代劳动人民智慧和创造力，值得我们骄傲和自豪；三位科学家刻苦钻研、勤奋好学、不甘平庸、敢于进取的精神值得我们学习。【重点难点】教学重点：雄伟的北京紫禁城和明长城；科学巨匠和巨著。教学难点：文化成就如何反映时代特色。【教学方法】多媒体辅助教学法、问题教学法、归纳法、讨论探究、合作学习【课时安排】一课时。【教学过程】导入：北京是我们伟大祖国的首都，是全国政治和文化中心。明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城，北京城布局严谨，城墙高大雄伟，街道宽广笔直，是古代城市建筑的的杰作，城中心的故宫又叫紫禁城，是明清两朝皇帝居住和处理政务的地方。你知道它为什么叫紫禁城吗？一、雄伟的北京紫禁城和明长城设问：刚才看到的故宫，故宫是北京城的一部分。出示《明朝的北京城》图。（指图）北京城由宫城、皇城、京城三个部分构成（介绍北京城：布局严整、城墙高大雄伟、街道宽广、笔直，故宫建筑群以及天坛等著名建筑是古代建筑的杰作）。它是什么时候开始营建的？是哪两朝皇帝曾经居住的地方？结合同学们课前的了解，你能否谈谈它的建筑风格（特点）？你看后有什么感想？生答：明成祖时修建的。是明、清两朝皇帝居住过的地方。故宫建筑风格：①造型雄伟。②布局严整。③以一条中轴线贯通南北，两边建筑左右对称，是古代传统的城市建筑的杰作，突出反映了皇权至上的特点。④内外装饰精美豪华……介绍自由阅读卡“琉璃瓦和汉白玉”小常识。老师要明确宫城就是紫禁城（是皇帝居住的地方）——故宫——是我国也是世界建筑之林的瑰宝

部编版历史七年级下册历史第21课学案

七年级历史（下册）学案第21课清朝前期的文学艺术班级_______ 姓名________ 【学习目标】 1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响； 2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。【学习难点】小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。【学习过程】 ●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、《红楼梦》 1．清代的创作取得了空前的成就，其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的。 2．《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。3．作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。4．《红楼梦》这部强、高的小说已成为文化宝库中不可多得的文学名著。昆曲与京剧艺术 1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是和。 2、昆曲，原是流行于苏州一带的。时，经过改良，成为一个全国性的剧种。代表作有创作的。前期，昆曲艺术达到顶峰，代表作是的、的，清朝中期以后逐渐走向衰落。 3、1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺，一时誉满京城。 4、后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在年间逐渐形成为一个新的剧种“”，以后就被称为“京戏”或“”，流传四方。

●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）材料一材料二19世纪初年的流行语： “开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。” (1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？ (2)你知道图二反映的是什么经典故事吗？它出自哪一部作品？反映的是哪一时期的事情？ (3)图三所描绘的是《西游记》中的一个人物，他是谁？作者塑造这一形象的目的是什么？《西游记》是以什么事件为原型创作的？(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势？为什么说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”？ ●知识建构：

高中历史必修二测试题及答案

高中历史（必修二）第一单元测试题学校：海南南方民族艺术学校分）100 （考试时间：90分钟；满分：分数：班级：姓名： ) 分小题，每小题2分，共50一、选择题(本大题共25处，12余处，其中长江流域90余处，黄河流域1. (2007·上海历史)一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120①我国另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断④我国北方种植粮食早于②我国的原始农业南北各具特色③南北之间粮食品种已有交流已由采集进入种植的时代 ②④ D.①②④ C.南方 A.①③ B.①②③”这首《悯农》是对我国古代劳动人民艰难生活的真实写照。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2.下面图片能反映当时社会耕作方式的是 A．牛耕砖画 B．废井田开阡陌 C．古代渔猎生产 D．古代畜牧业生产 3.（2008·北京高考）某古代水利工程“旱时引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑'。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”，据此判断，这项水利工程是 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.芍陂 4. 2011年10月5日，香港苏富比举行“玫茵堂珍宝——重要中国御瓷选萃之二”专场拍卖会，其中青花如意垂肩折枝

花果纹梅瓶以1．68亿港元高价成交。青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶最有可能是一哪列下朝代的御瓶 A．东汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝《庄子·让王》2009·临沂模拟）：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这句话 5.（③体现出人与自然的和谐相①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面 D．①③④．②③④处④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③ B C．①②④ 对下图的解读，最准确的是：6. 右图描绘了明清商帮的状况。 A．明清商帮是明清财税收入的主要来源．明清商帮是由政府官员子弟组成的商人群体 B ．明清商帮是颠覆专制统治的重要力量 C D．明清商帮依附官府垄断市场聚敛大量财富“旧时冶作马排每一熟石用马百匹更作人排又费功力暨乃因长流为水排计其利益三倍于《三国志·韩暨传》中写道：7. 前。”材料中的马排、人排和水排均指．交通工具．农耕工具 D CA．灌溉工具 B．冶金工具《水浒传》第七十四回中有“你既然装做肩挑货担走乡串户，摇鼓叫卖。右图8. 古代有货郎()货郎担儿，你且唱个山东《货郎转调歌》与我众人听”。货郎走街串巷较为普遍应从哪个时) 期开始( C. B. 汉代A. 唐代宋代 D. 明代 9. （2008·山东文综）图3为北宋东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10. (2010·四川卷) “重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 11．2006年2月22日国家邮政局发行《全面取消农业税》纪念邮票一枚（下图），以纪念在中国存在

高中历史-通史资料-全套整理【修订版】

高考历史通史资料全套整理历史阶段特征及知识整合第1讲中国古代史 ●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大思想运动、教育、科技、文艺等，以下问题同上。总特征：政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流一、先秦时期：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦时期（（前2070年—前221年））阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。㈠夏商周时期（公元前2070年—公元前771年）【具体史实】 1、政治上:奴隶社会的形成、发展、鼎盛，夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、宗法制、礼乐制度；奴隶社会强盛。，以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合（占卜）、最高执政集团尚未实现权力的高度集中 2、经济上:生产工具和耕作方式发生变化。石器助耕，青铜器在农业很少使用；简单协作；（1）农业：实行井田制；耕作方式：青铜中耕但仍以石器锄耕为主；大禹治水；（2）手工业：商朝已有织机，能生产斜纹提花织物；妇工；以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生，青铜时代（代表礼制、权力和秩序）；陶向瓷过渡；（3）商业：职业商人和最早货币出现；工商食官； 3、文化上：以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位；最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文；宫廷舞蹈；礼乐文化；《诗经》的内容；绘画：从萌芽走向成熟关键期；夏朝历法《夏小正》。㈡、春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡【总特征】：政治：社会大动荡、大变革；奴隶社会瓦解，封建社会形成；分封制逐步瓦解，县制确立，专制主义中央集权制度初步形成；经济：生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展；思想：思想和科技繁荣，奠定中国传统文化的基础。【具体史实】 1、政治：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期：周天子势力衰微，诸侯割据争霸，分封制破坏；诸侯各国纷纷变法，商鞅变法建立县制，确立封建土地私有制，封建专制主义中央集权制度初步形成。封建社会形成；选官制度：世官制 2、经济：农业：铁器和牛耕的使用和推广，生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展；男耕女织的农耕经济（小农经济）是中国古代经济的典型特点；农业技术：精耕细作；世界上先进的耕作方法：垄作法使用；土地制度：公元前594年，鲁国实行“初税亩”，井田制逐步瓦解，土地私有制产生，封建地主土地所有制确立；经济政策：商鞅变法确立重农抑商政策，奖耕织；兴修水利:都江堰、郑国渠；手工业：商鞅变法奖励耕织，统一度量衡；铁器的出现和推广；以冶铁业为主的私营手工业产生。陶向瓷过渡；出现钢剑；商业：私商出现，打破“工商食官”局面；市井、商业都会形成；各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。商业繁荣。 3、文化：（1）思想百家争鸣，以儒、墨、道、法为代表诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基础；法家思想符合社会发展需要，成为各国变法改革的思想理论武器；

七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术

七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术第21课清朝前期的文学艺术1 教学分析[教学目标]知识与能力了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创造特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是中国的“国粹”过程与方法通过情景再现、阅读小说片段、微课学习、问题探讨等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映情感态度与价值观通过本课学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培养人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感[重点难点]教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的兴衰。教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。2 教学过程一、导入新课(多媒体播放音频——《唱脸谱》) “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首著名的京戏歌，在歌曲中引入京曲调，唱出了中国人对国粹艺术京剧的赞美之情和拥有这门传统艺术的骄傲和自豪感。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。你知道京剧是什么时候产生的吗？又为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？二、新课讲授目标导学一：《红楼梦》1．教师介绍《红楼梦》中的金陵十二钗。提示：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。提示：小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后来高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。3．读教材，总

(完整word版)高中历史必修二练习题

高中历史必修二第一、二、三单元练习题一、选择题（共40小题，每题2分，共80分） 1．中国古代土地所有制经历了从“普天之下，莫非王土”到“废井田，开阡陌”的变化，出现这一变化的根本原因是（） A．周王室衰微，分封制瓦解 B．铁农具、牛耕的出现 C．地主阶级力量壮大，倡导变法D．百家争鸣推动了思想的解放2．为了切实减轻农民负担，我国政府取消了长期实行的农业税。历史上我国农业税的起征时间是( ) A．春秋时期B．战国时期 C．两汉时期 D．隋唐时期3．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是（） A A 4．唐朝大诗人白居易在《朱陈村》一诗中写道：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机杼声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”从该诗中你能得到关于唐代的正确认识不包括．．．．．( ) A．农民拥有一定的土地和耕畜B．以家庭为单位从事生产和生活 C．生产产品主要用于市场交换D．男耕女织，手工业与农业结合5．与“农为天下之本，而工贾皆其末也”观点不一致的是（） A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服” B“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之” C“士儒不察，以工商为末，妄议抑之” D．“舍本逐末，贤者所非” 6．明清时期，社会经济和民众衣食结构发生的重大变化是（） A．南稻北粟的农业格局开始形成B．商品经济繁荣，社会上广泛使用纸币 C．经济作物广泛种植，麻布成为民众主要服装和被褥原料 D．玉米、甘薯逐渐成为米、面之外新的主食品种7．近几年，广东海洋考古队在我国南海某处打捞起来的古代沉船中，发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断，这一沉船事件可能发生在下列哪一个时期（） B、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 8．有一关于西汉历史的电视剧，一些剧情发生在都城长安的“市”里。下列关于该剧有关西汉“市”的场景，哪项不符合．．．当时的历史实况( ) Ａ．“市”的四周建有高大围墙Ｂ．“市”门内外店铺林立Ｃ．“市”里有专职管理的官员Ｄ．“市”门白天定时开关 9．“工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者，黎明立桥头以待。”这段史料反映了明代苏州( ) A．早期雇佣工人的情况B．机户的情况 C．小商贩的情况 D．机房的情况 10．明朝小说《醒世恒言》里描写的苏州盛泽镇上的施复夫妇，靠养蚕织绸生活，本是小户人家……几年后他们增买了三四张织机雇人织绸……后来他们又买了两所大房子和三四十张织机，雇人织绸。由小说所描写的情景推断，下列说法正确的是( ) ①施复夫妇是机户②当时江南一些地区出现资本主义萌芽 ③ 明代手工业还较落后④ 封建经济仍占主导地位 A、①③④ B、①② C、①②④ D、②③④ 11．史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料反映的信息不包括．．．( ) A．长安城商业发展范围扩大B．长安城内的夜市非常繁华 C．住宅区内出现了商业活动D．唐政府设立了新商业特区 12.宋代的商业活动与唐代相比有很大的发展变化，其商业活动已不限制在市内。有一本专门介绍这种商业活动变化的书籍，请你从下列各项中选出一个比较合适的书名 ( ) A．《东京城的辉煌》B．《西京城的衰落》C．《汴河两岸好风光》D．《坊墙去除利工商》 13.在2007年央视的开篇大剧《贞观长歌》选取了唐初贞观年间的历史画面，艺术地再现了“贞观之治”的历史。假如你生活在贞观年间的长安，可能经历的事情是（） A、可以在逛夜市时品尝各种小吃 B、邻居的一个远房亲戚在最高行政机构——中书省担任长官 C、在私家店铺中边喝酒边呤咏白居易的《琵琶行》 D、去东市和西市逛街时碰到了波斯、大食的商人 14．下列各项反映上层建筑阻碍清朝前期资本主义萌芽发展的有( ) ①政府严格限制手工工场规模② 政府屡申重农抑商政策

七年级历史上册第21课诸子百家历史学案华师大版

第21课诸子百家教材解析：春秋战国时期是我国历史上经济政治制度的大变革时期，也是学术思想空前活跃、自由的时期。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，后世的各种思想潮流大都能从诸子百家那里找到最初的萌芽。在我国文化史上、世界文化史上都占有重要的地位。当时，各家各派在并立中互相辩驳，在辩驳中相互吸纳，推动了我国思想文化的发展。课堂流程：第一课时（预习+展示）一、导入（1分钟）复习：春秋战国时期的政治特征：列国并立、大国兼并，制度改变。导出文化特征：百家争鸣二、明确目标（1分钟）三、阅读课文，勾画重点。（10分钟）四、个人完成自主探究，老师巡视。（10分钟）五、小组合作交流，把疑难点写在报道站里。老师巡、看、查、问、点。（8分钟）六、大展示（7分钟）预见性问题及措施： 1、学生对于诸子的名言理解上可能有偏差，需要老学习目标： 1、了解“百家争鸣”的背景，知道这是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，对后世的思想文化产生了巨大的影响； 2、掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育、文化方面的贡献；（重点） 3、了解孟子、老子、韩非、墨子、孙子等诸子的主要思想。自主探究： 1、我的教材我理解 “诸子百家”是对春秋战国时期各种学术派别的总称， “百家”中的主要流派有儒家、道家、法家、墨家和兵家等，各学派间热烈争辩、著书立说，阐明各自的思想和政治主张，形成“百家争鸣”的局面。注意：“子”是中国古代对有学问的人的尊称。“百”只是一个夸张的说法，表示当时流派的众多和学说的纷争。 2、我的教材我整理把有关诸子的名言警句整理在下边，并试着理解其大意。（要求合理安排、字迹工整） P103《论语》含义:自己不想干的事，也不要强加给别人，为国家要无怨无悔，为家庭要任劳任怨。自己明白的事，也让别人明白是，自己能做的事，也要帮助别人做到。体现了孔子仁爱的博大胸怀。 P104“孟子语”：我很注意修身养性，培养正义之气。天下的根本在于国家，国家的根本在于家庭，家庭的根本在于家庭成员的修养。 P107“韩非语”：惩罚罪过不避让大臣，赏赐善行不遗忘百姓。指惩罚和奖赏应一视同仁，不应因人的地位不同而区别对待。也指法律面前人人平等，没有地位高低之分。 P107“孙武语”：用兵的方法不可长时间只用一种，好似水一样没有任何形态。孙子想表达的思想为用兵长胜之道在于多变让敌人琢磨不透 3、我的教材我归纳流派代表人物主要思想地位儒家孔子思想核心：仁、礼；教育思想：首办私学，主张因材施教、有教无类等等儒家创始人，政治家、思想家和教育家。后世尊为“至圣”。孟子思想核心：仁政、民贵君轻。认为“天时不如地利地利不如人和”，提倡做人要有骨气。把儒家学说发扬光大，后世尊为“亚圣” 道家老子主张：顺应自然，无为而治，具有朴素辩证法思想。道家学说的创始人。道教尊其为“道家始祖” 法家韩非主张历史是发展变化的，今世必然胜于前世；强调“法治”；提出君主专制中央集权理论。法家学说的集大成者。墨家墨子非攻、兼爱、举贤、节俭墨家学派创始人兵家孙子知己知彼，百战不殆；避实击虚；攻其不备，出其不意。兵家始祖师点拨。 2、学生对于诸子的主要思想可能归纳不全或难于理解，可在小展示和大展示期间予以点拨。七、巩固记忆（8分钟）第二课时（展示+反馈）一、反馈：每组单号同学反馈孔子、孟子的相关内容，双号同学反馈老子、韩非子的有关内容。反馈完后组内互查（8分钟）二、合作探究。（15分钟）任务分配：1、2组一题，3、4组二题，5、6组三题预见性问题及措施：第2题和第3题稍有难度，可指导每组的1、2号同学，再进行组内帮扶。三、大展示（10分钟）四、整理导学案（5分钟）五、课堂小结（1分钟）百家争鸣时代，是中国历史上第一座文化高峰。先代哲人们的关于做人、处世和立国的一系列智慧早已深入人心，并成为中华民族精神的重要组成部分。当我们回首历史时，发现，百家争鸣的地位不可超越，这些思想和智慧必将影响一代又一代中国人的思维。这堂课内容已结束，你到底掌握了多少呢，请同学们独立完成达标测评。五、达标测评（6分钟）

人教版高中历史必修二第三单元试题

高一历史必修二第三单元综合测试卷一、选择题 19世纪中期伴随着列强对中国的侵略中国传统经济结构发生了变化。据此回答14 题。 1.鸦片战争后“洋布洋棉其质既美其价复廉民间之买洋布、洋棉者十室而九。”这表明( ) ①中国棉纺织业水平下降②中国自然经济开始解体③手工生产难以与机器生产竞争A①②B②③C①③D①②③ 【答案】 B 2.鸦片战争对中国经济产生的影响包括( ) ①东南沿海棉纺织业受到很大冲击②自然经济瓦解③丝茶等农产品大量出口A①② B ②③C①③D①②③ 【答案】 C 3.茅盾的小说《春蚕》写到“洋鬼子怎样就骗了钱去老通宝不很明白。河里自有了小火轮船以后他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱而镇上的东西却一天一天贵起来。”以下对这段话的理解不正确的是( ) A 小农经济受到沉重打击 B 列强对中国进行商品倾销 C 中国的自然经济瓦解 D 列强凭借特权打开中国市场【答案】 C 4.19 世纪后期烟台、青岛等开埠通商引发了山东省经济结构的调整。下表是今济南地区的章丘、济阳在20 世纪初花生种植面积占耕地总面积百分比变化表(章有义的《中国近代农业史资料》第二辑)。下列

对该表的解读正确的是( ) 年份和地区1900 1915 1920 1924 山东章丘0.1 35 45 50 山东济阳0.2 15 25 40 ①农产品商品化程度增强②自然经济完全解体③经济逐渐被融入世界市场④经济作物种植比例上升A①②③B②③④C①②④D①③④ 【答案】 D 19 世纪60-90 年代洋务派掀起了一场洋务运动中国近代化开始起步。据此回答5-12 题。 5.从生产力发展的角度看洋务运动实质是( ) A 以机器大生产代替手工劳动 B 富国强兵 C 发展民族资本主义 D 维护清王朝的封建统治【解析】洋务运动引进了西方的科技创办了一批近代军事工业、近代民用工业促进了中国近代化。“近代”的含义是指机器大生产。因此选A。【答案】 A 6.在洋务运动期间洋务派已经注重对能源进行开发。观察下图判断该企业是( ) A 江南制造总局 B 上海发昌机器厂 C 天津开平煤矿D 安庆内军械所【答案】C

部编版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术(教案)

第21课清朝前期的文学艺术 1教学分析【教学目标】知识与能力知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些过程与方法通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在国内和国际的文学史上都占据重要地位情感态度与价值观使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化【重点难点】教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 2教学过程一、导入新课播放视频《唱脸谱》。 “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首《唱脸谱》我们耳熟能详。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。你知道京剧是什么时候产生的吗？又是为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？二、新课讲授目标导学一：《红楼梦》 1．教师讲述《红楼梦》中的金陵十二钗。 (林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。) 2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。 (小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。) 3．读教材，总结《红楼梦》的创作特点。答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。 4．读教材，教师简要地介绍《红楼梦》的内容。 (不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。) 5．读教材，要求学生总结《红楼梦》的影响。

高中历史必修二期末考试题带答案

必修二期末考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分本试卷总分100分，考试时间120分钟。第I卷选择题(60分) 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在答题卡表格内。) 1、“砍伐林木，清除地上的杂草，焚烧作为肥料，然后就挖坑下种”。这种耕作方式应该是（） A、“以牛田” B、“刀耕火种” C、灌溉农业D 、精工细作 2、某古代水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：‘水旱从人，不知饥馑’”。后来，三国时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判断，这项水利工程是 ( ) A、都江堰 B、郑国渠 C 、灵渠 D 、芍陂 3、东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于（） A、灌溉 B、制瓷 C、耕种 D、冶铁 4、下列我国古代衣着织物的三种原料使用的先后顺序是（） A、丝棉麻 B、麻棉丝 C、麻丝棉 D、丝麻棉 5、商品买卖重在诚信，下列朝代最早规定商品买卖必须明码标价的是（） A、秦代 B、汉代 C、唐代 D 、宋代 6、中国古代历朝大都强调“重本弃末”“强本弱末”“进本退末”，其目的（） ①发展农业②发展商业③限制手工业④限制城市贸易 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④ 7、鸦片战争后，中国自然经济开始解体的标志是( ) A. 输华货物总值显著增加 B. 手工棉纺织业的衰败 C. 商品经济有所发展 D. 劳动力市场不断扩大 8、符合早期民族资本家张謇的是（） A、创办了继昌隆缫丝产 B、发起了洋务运动 C、创办了发昌机器产 D、曾经是清末状元 9、民国初期，中国民族工业出现了短暂的春天，导致“短暂”的主要原因是（） A、北洋政府对民族工业扶植不力 B、封建自然经济的束缚 C 、一战后，帝国主义列强卷土重来D、巴黎和会中国外交的失败 10、中国民族工业遭到空前的洗劫合破坏是在() A、鸦片战争期间 B、甲午战争期间

21历史人教通史导练大一轮复习精练：第1讲巩固练 含解析