AIS-ISS评分表

简明损伤评分表

?ISS把人体区域分为6个部分：

?（1）头颈部(包括颅骨和颈椎)；

?（2）面部(包括口腔、眼、耳、鼻和面骨)；

?（3）胸部(包括膈肌、肋骨和胸椎)；

?（4）腹部(包括腰椎和盆腔脏器)；

?（5）四肢/骨盆（不包括脊椎）；

?（6）体表(包括任何部位的皮肤损伤) 。

?ISS就是多发伤患者AIS评分中最多3个部位的最高AIS分数（MAIS）的平方之和。

?ISS分数范围: 0 ～75。

ISS评分<16 轻伤；

ISS评分≥16 重伤；

ISS评分≥25 危重伤，病死率极高。

当AIS为6时，则ISS自动确定为75分

室内装修设计方案评价标准

室内装修设计方案评价 标准 室内装饰设计方案评价标准 （技术类-建议） 优秀的室内设计应遵循的以下五大原则 1、功能性原则：改善空间环境，保证使用要求，同时，建筑物的声、光，热工 等物理环境应给与做够的重视。 2、艺术性原则：造型属于艺术范围，具有视觉审美效果，装修侧重于艺术，在 满足功能的基础上要加强装饰性处理。优良的技术应服务于装饰的艺术性。 3、安全性原则：必须保证施工及使用安全，构件保证强度、刚度及稳定性，装 饰材料注意性能全问题。 4、可行性原则：装饰构造要做到工艺做法合理，施工安装方便。 5、经济性原则：需要节约费用，控制造价。 分别按的功能性；及理念；选择、、企业实绩与社会信誉等五个方面进行综合评议后打分，得分最高者为最优方案。基础得分设定为各设计方案的。一般以百分制设置分值，功能及艺术性原则占60分，其他方面占40分。由评价小组成员分别计分评定。以百分值量化各项指标。 评价小组成员必须严格按照确定的评标标准和评选办法进行评审。评委应遵循公平、公正、客观、科学、独立、实事求是的评标原则。 评审标准主要包括以下方面： （一）对方案设计符合有关技术规范及标准规定的要求进行分析、评价； （二）对方案设计水平、设计质量高低、对招标文件的响应度进行综合评审； Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

（三）对方案、经济效益及的高低进行分析、评价； （四）对方案的安全性、合理性进行分析、评价； （五）对方案的合理性进行分析、评价； （六）对方案设计及的准确度进行比较、分析； （七）对保证设计质量、配合工程实施，提供的措施进行分析、评价；（八）对招标文件规定废标或被否决的进行评判。 评分标准

规划设计方案评分表

1、规划设计方案80分 序号评分项目分值评分标准分项评分值得分值 是否符合规划要求0～51规划设计指标15 是否符合标书提出的指标要求0～10 是否布局合理0-5 是否合理利用土地0-3 是否与周边环境协调0-22总平面布局20 是否满足交通流线及开口要求0-2 是否满足消防间距要求0-3 是否满足日照间距要求0-5 3建筑造型10建筑创意、空间处理是否符合设计任务书中的要求0～3 功能分区明确0-5 人流组织及竖向交通合理0-3 4功能分区15 各功能房间面积配置合理0-2 是否系统先进、是否造价经济0-5 5消防10是否符合国家的规范要求0-3 1

环保是否符合国家的规范要求0-2 节能是否符合国家的规范要求0-5 估算水平与设计方案水平相符、合理，总造价符合标书要 6造价估算100-10 求，计算正确 得分合计80分 规划方案合◇符合本项目的各项要求及相关的规划设计规 规及可实施范，规划的均好性； 5分 性◇满足可实现的规划、消防强制性要求； ◇规划、设计构思和创新水平； ◇小区规划布局功能分区明确，用地配置合理，规划结构及布局结构清晰，整体协调有序； 布局15分 ◇合理利用原有地形、地物，因地制宜，体现 小区特色； ◇集约用地、优化公建与住宅布局、群体组合； ◇绿地系统及空间环境等的内在联系；

2

住区空间与◇特色、与周围环境的协调性； 环境设计5分 ◇合理设置公共服务设施、 ◇公共活动空间的环境设计的合理性 ◇小区道路简明顺畅，能避免区外交通穿越， 同时能满足消防、救护、抗灾、避灾等要求， 道路断面选择合理； 道路与交通5分 ◇小区内人行与车行的关系，尽量减少人车的 相互干扰，保障居住环境质量和居民安全； ◇路面铺装、停车位置恰当，数量充足； ◇平面功能分区明确，动与静、洁与污合理的 分离； ◇平面布置紧凑有序，各居住空间分配尺度合 居住平面功理，公共与私密互不干扰； 15分 能及空间设◇空间利用充分，交通组织清晰流畅； 计◇起居（客厅）、卧室、厨卫有足够的直接采 光面积，建筑体形简洁，利于施工； ◇户外空间（阳台、平台等）位置适宜，视野 开阔，满足内通风采光要求； ◇偷空间处理适宜、性价比控制； ◇充分考虑地形，空间围合与划分合理； ◇公共绿地位置适当。并做到集中绿地与分散 绿地相结合，观赏性与实用性相结合，方便居绿地与室外民使用； 环境15分 ◇景观环境设计注意组团关系；点、线、面的 结合，并重点处理好公共绿地、道路沿线及入 口等重要部位景观设计；

策划书的评分标准

<一>广告策划书的评分标准 1.方法得当，思路清晰，对背景资料分析透彻、细致。（5分） 2.文字编排工整，格式符合要求。（5分） 3.表达流畅，条理清楚，有逻辑性。（5分） 4.策划书完整，无错别字。（5分） 5.市场分析确切，包括环境分析（4分）、消费者分析（4分）、产品分析（4分）、企业与竞争者分析（4分）、竞争对手的广告分析（4分）。 6.营销目标明确，产品定位准确，广告目标具体（10分） 7.广告诉求对象合适，主题明目，符合要求。（20分） 8.广告媒介选择符合要求，具可行性（10分） 9.预算合理可行，分配得当（10分） 10.合理的广告效果评估（5分） 11.方案有新创意，见解独到。（5分） <二>创业策划书评分标准 1.文字编排工整，格式符合要求。（5分） 2.表达流畅，条理清楚，有逻辑性。（5分） 3.策划书完整，无错别字。（5分） 4.项目可行性，（精确的描述市场投资潜力5分、分析项目实施后可行5分、市场接受程度的调查资料完整5分） 5.正确的市场及竞争分析（15分） 6.盈利模式可行（5分），经济及财务状况合理准确。（10分）

7.营销策略具有创新和对消费者具有潜在的吸引力。（10分） 8.融资方案具有吸引力（5分），需求合理、估计全面。（5分） 9.经营管理分析准确（5分），运作管理合理、可操作性强。（5分） 10.创业团队能力互补，分工合理，组织机构严谨。(10分) 11.创业方案具有创新性，项目具有创新性。（5分） <三>商业策划书评分标准 1.文字编排工整，格式符合要求。（5分） 2.表达流畅，条理清楚，有逻辑性。（5分） 3.策划书完整，无错别字。（5分） 4.项目介绍（5分） 5.市场分析；目标顾客描述（2分）、行业发展情况及变化趋势（2分）、本企业预计市场占有率（2分）、SWOT分析（4分） 6.市场营销计划；1）产品计划（5分）；产品清单、包装情况、附加服务、产品特色。2）价格计划（5分）；成本价格、需求价格、竞争价格、最终价格。3)渠道计划；选择地点情况（具体地点、面积、费用）或者选择渠道情况（3分）、具体原因（2分）。4）促销情况（5分）；广告、人员推销、营业推广、公共关系 7.团队建设；核心团队情况（专业技术、相关经验、个人特色）（4分）、企业其他成员及其要求（4分）、企业结构图（2分） 8.启动资金；营运前支出（4分）、营运前期支出（4分）、资金来源（2分） 9.法律形式选择；选择的法律形式（2分）、原因（3分）、合伙协

执业医师技能考试病例分析试题及评分标准

编号：001 病例摘要： 患者女性,25岁，因面色苍白、头晕、乏力1年余，加重伴心慌1个月来诊。 1年前无明显诱因头晕、乏力，家人发现面色不如从前红润，但能照常上班，近1个 月来加重伴活动后心慌，曾到医院检查说血红蛋白低(具体不详)，给硫酸亚铁口服，因胃难受仅用过1天，病后进食正常，不挑食，二便正常，无便血、黑便、尿色异常、鼻衄和齿龈出血。睡眠好，体重无明显变化。既往体健，无胃病史，无药物过敏史。结婚半年，月经初潮14岁，7天/27天，末次月经半月前，近2年月经量多，半年来更明显。 查体：T 36℃，P 104次/分，R18次/分，Bp 120/70mmHg，一般状态好，贫血貌， 皮肤粘膜无出血点，浅表淋巴结不大，巩膜不黄，口唇苍白，舌乳头正常，心肺无异常，肝脾不大. 化验：Hb 60g/L, RBC 3.0?1012/L, MCV 70fl, MCH 25pg, MCHC 30%, WBC 6.5?109/L, 分类:中性分叶70%，淋巴27%，单核3%，plt 260?109/L，网织红细胞1.5%,尿蛋白(-)，镜检(-)，大便潜血(-)，血清铁50?g/dl。 时间：准备5分钟，口述回答10分钟 评分要点：(总分20分) 一、诊断及诊断依据(8分) (一) 诊断： 1.缺铁性贫血月经过多所致3分 2.月经过多原因待查2分 (二) 诊断依据： 1.月经过多1分 2.化验：小细胞低色素性贫血1分 3.血清铁低1分 二、鉴别诊断(5分) 1.慢性病贫血2分 2.海洋性贫血 1.5分 3.铁幼粒细胞贫血 1.5分 三、进一步检查(4分) 1.骨髓检查+铁染色 1.5分 2.血清铁蛋白、总铁结合力 1.5分 3.妇科检查：包括B超、必要时诊刮1分 四、治疗原则(3分) 1.去除病因：治疗妇科病 1.5分 2.补充铁剂 1.5分 编号：002 病例摘要： 男性，15岁，因发热、食欲减退、恶心2周，皮肤黄染1周来诊 患者2周前无明显诱因发热达38℃，无发冷和寒战，不咳嗽，但感全身不适、乏力、 食欲减退、恶心、右上腹部不适，偶尔呕吐，曾按上感和胃病治疗无好转。1周前皮肤出现黄染，尿色较黄，无皮肤搔痒，大便正常，睡眠稍差，体重无明显变化。既往体健，无肝炎和胆石症史，无药物过敏史，无输血史，无疫区接触史。 查体：T37.5℃，P 80次/分，R 20次/分，Bp 120/75mmHg，皮肤略黄，无出血点，浅 表淋巴结末触及，巩膜黄染，咽(-),心肺(-)，腹平软，肝肋下2cm，质软，轻压痛和叩击痛，脾侧位刚及，腹水征(-)，下肢不肿。 化验：血Hb 126g/L, WBC 5.2?109/L, N 65%, L 30%, M 5%, plt 200?109/L，网织红

公司员工月度考核评分表(汇编)

员工个人月度考核评分表 姓名：____________部门：_____________ 职位：_____________ 填表日期：____________ 评价指标考核目标和要求考核扣分标准 上级主管评 分 本职工作 25分严格要求自己，工作岗位职责明确，履职能力强，能全 面准确地完成本职工作。工作中没有出现任何漏洞。 1、没有尽到自己工作职责，给公司造成重大损失的，扣5分； 2、职责不清，责任不明， 并造成工作严重失误的，扣5分/次；3、在工作中不能准确履行职责的，扣5分/次；4、 履行职责，但效果不是明显，扣5分/次。 团队协作20分集体意识强，团队成员之间能充分沟通，能够认真听取 对方的意见，修正个人的工作设想，发生分歧时，不仅 认真听取对方的意见，而且提出有价值的建议，并达成 团队整体目标 1、不与团队成员沟通，完全按照个人想法工作，一意孤行者，扣5分/次； 2、对团队成 员提出好的建议或要求，固执己见，扣5分/次；3、不能够认真听取团队成员的意见，修 正个人的工作设想，造成工作失误者，扣5分/次；4、发生分歧时，不仅不认真听取对方 的意见，而且阻碍其他同志工作的，扣5分/次。 精品文档

重点工作15分认真完成站内制定的当月重点工作，做到重点工作有计 划、有措施、有步骤，全面完成。 1、重点工作没有完成，一项扣5分； 2、没有全面完成，视完成情况扣3分； 3、基本完 成，但质量不高，扣2分；4、领导交办工作因自己原因没有完成，扣5分/次。 工作能力 10 胜任本职工作，能严格认真地履行岗位职责，发现他人 的工作疏漏，能告知对方并协助其补救，发现隐患，并 预先采取措施避免问题发生。 1、由于不严格、不认真，导致工作出现疏漏者，例：定点发送错误数据等。扣2分/次； 2、工作出现问题，不能够积极补救，推卸责任。扣2分/次； 3、发现他人的工作疏漏， 但不告知对方并协助其补救。扣3分/次；4、发现隐患，但不预先采取措施避免问题发生。 扣2分/次。 工作态度 10 工作态度端正，工作中主动发现问题，独立提出切实 可行的改进方案提出有价值的改进建议，并推进实施， 取得良好的成效。 1、被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见，扣3分/次； 2、反映工作中的困难和问题，但没有改进建议，扣3分/次； 3、工作中能发现问题，但 不积极想办法，不提出改进建议，扣2分/次；4、对自己独立工作时，不能提出切实可行 的改进方案，扣2分/次。 个人修养 5分遵守公司规章制度，言行举止得当，团结同志，热爱企 业，有强烈责任心，尽职尽责，勤奋工作。 1、对工作责任心不强，敷衍了事者，扣1分/次； 2、不团结同志，故意找茬，制造矛 盾者，扣1分/次；3、偷懒耍滑，出工不出力者，扣1分/次；4、不热爱集体财产者， 扣1分/次，故意破坏行为者，扣1分/次。 学习能力 5分学习积极，在工作中有意识学习岗位要求的知识技能和 先进经验，并在工作中加以实践。能认真参加公司组织 的各种学习，须主动学习其他相关的知识技能，工作能 力明显提高。 1、不能吸取经验教训，多次出现相同的失误，扣4分/次； 2、能够不出现相同的失误， 但不能防患于未然，扣1分/次；3、不能有意识学习岗位要求的知识技能和业务先进经验， 并在工作中加以实践，扣1分/次；4、不主动参加公司组织的各种学习活动，扣1分/次， 无故找理由、找借口不参加学习的，扣1分/次。 环境卫生 5分严格按照公司制定的各项环境制度要求，做到办公室、 工作场所、宿舍等窗明几净、摆放整齐划一、卫生整洁、 无乱堆乱放，每一个物品定置到位。 1、工作场所，物品不按定置摆放的、垃圾处理要及时，在办公环境、乱扔乱放者，扣1 分/次；4、不维护公共卫生，在公共场合乱扔乱放者，扣1分/次。 考勤纪律 5分严格执行公司制定的各项管理制度。做到模范遵守劳动 纪律的员工。严禁迟到、早退，严禁外出不办理离公司 手续。 1、发现脱岗，迟到、早退，扣2分/次；3、外出不经领导批准，扣1分/次；5、上班期 间做与工作无关的事，扣2分/次；6、发现漏打卡扣2分/次。 精品文档

室内装修设计方案评价标准

室内装饰设计方案评价标准 （技术类-建议） 优秀的室内设计应遵循的以下五大原则 1、功能性原则：改善空间环境，保证使用要求，同时，建筑物的声、光，热工 等物理环境应给与做够的重视。 2、艺术性原则：造型属于艺术范围，具有视觉审美效果，装修侧重于艺术，在 满足功能的基础上要加强装饰性处理。优良的技术应服务于装饰的艺术性。 3、安全性原则：必须保证施工及使用安全，构件保证强度、刚度及稳定性，装 饰材料注意性能全问题。 4、可行性原则：装饰构造要做到工艺做法合理，施工安装方便。 5、经济性原则：需要节约费用，控制造价。 评价标准分别按设计方案的功能性；装饰风格及理念；装修施工技术与材料选择、投标报价、企业实绩与社会信誉等五个方面进行综合评议后打分，得分最高者为最优方案。基础得分设定为各设计方案的算术平均值。一般以百分制设置分值，功能及艺术性原则占60分，其他方面占40分。由评价小组成员分别计分评定。以百分值量化各项指标。 评价小组成员必须严格按照确定的评标标准和评选办法进行评审。评委应遵循公平、公正、客观、科学、独立、实事求是的评标原则。 评审标准主要包括以下方面： （一）对方案设计符合有关技术规范及标准规定的要求进行分析、评价； （二）对方案设计水平、设计质量高低、对招标文件的响应度进行综合评审； （三）对方案社会效益、经济效益及环境效益的高低进行分析、评价； （四）对方案结构设计的安全性、合理性进行分析、评价； （五）对方案投资估算的合理性进行分析、评价； （六）对方案设计及经济技术指标的准确度进行比较、分析；

（七）对保证设计质量、配合工程实施，提供优质服务的措施进行分析、评价； （八）对招标文件规定废标或被否决的投标文件进行评判。 评分标准

住院病历质量检查评分表.doc

附件 3： XXX 医院住院病历质量检查评分表（2019 年 9 月 10 日修订版） 科室：主管医师：患者姓名：住院号：得分：项目分值检查要求评分说明扣分及理由 1.患者基本信息错误或空白（姓名、性别、身份证号码等，无身份证号 的除外）单项否决； 1.患者的基本信息填写完整、正确。 2. 入院的途径、时间、科别等填写完整、正确。2. 不完整、不正确扣分/ 处； 3. 首页主诊断填写错误扣 2 分，病理诊断漏填扣 2 分，其他诊断填写不 3. 诊断正确、完整、规范，编码符合要求。 完整、编码不符合要求扣 1 分 / 处，入院病情未填写扣分/ 处； 病历 4. 药物过敏、血型等信息填写完整、正确。 8 4. 药物过敏、血型填写错误或漏填扣 1 分 / 处； 首页 5. 手术及操作填写完整、编码符合要求。 5. 手术名称错误或漏填扣 2 分，手术者、麻醉者或助手填写不完整扣1 6. 离院方式及昏迷时间填写完整、正确。 分 / 处，手术编码不符合要求扣 1 分/ 处； 7. 其他：首页填写符合基本要求，其余项目填写完整。 6. 不完整、错误扣分 / 处； 8. 病历内容手写部分要用墨蓝色笔。 7. 项目填写不符合基本要求扣 1 分； 8. 手写内容有一处不是墨蓝色，扣分/ 项。 书写 入院记录于患者入院 24 小时内完成，并于完成后及时打印。未在 24 小时内完成单项否决；未及时打印扣 2 分。 时限 一般 1 书写规范，要求1 2 项齐全、准确。有缺项或不准确，扣分/ 项。 项目 入 简明扼要不超过20 个字，能导出第一诊断；原则不用诊断名 院主诉 2 在病史中发现主诉不符合要求扣 2 分。 称（病理确诊、再入院除外）。 记 1. 1. / 次。录 发病情况。发病的时间、地点、起病缓急，可能的原因不清楚，扣分 2. 2. 主要症状特点及其发展变化情况，有鉴别诊断意义的资料和按发生的先后顺序描述主要症状的部位、性质、持续时间、程度以及现病史 6 伴随症状。演变与伴随症状；缺扣分/ 处。 3. 发病以来诊治具体经过及结果，如手术名称、用药情况等。 3. 记录入院前，接受检查、治疗的详细经过及效果，缺扣分/ 项。 4. 发病以来一般情况（饮食、精神、睡眠、大小便等）。 4. 一般情况，缺扣分 / 处。

教师弹唱技能比赛活动方案及评分表

九江市庐山区第一幼儿园2015学年下学期活动方案 教师弹唱技能达标活动方案 一、活动目的： 为了提高我园教师的音乐素养及音乐教学技能，提升音乐课堂的教学魅力，给老师更多的展示自己的机会，我园特开展老师弹唱达标活动。 二、活动时间：2015年6月3日中午12:30——13:30 三、活动地点：多功能活动室（候赛场地：大会议室） 四、活动人员：全体教师(27位) 五、活动准备：钢琴、歌谱、抽签号、比赛顺序表、评分表 六、内容设置：本次弹唱的主要内容为两大块 1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成绩的60%； 2、现场三首新曲目抽其中一首占总成绩的40%，最后合计成绩为最终成绩。 七、具体人员分工： 1、活动总负责：时盈 2、评委人员：周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲 3、主持：周秀丽 4、监督传唤负责人：陈昕昊 5、赛场内比赛曲目现场抽签：虞丽霞 6、拍照报道：朱婷婷 八、比赛过程： 1、周一教师提前先抽签定活动顺序，周三中午按顺序陆续进场，每次5人为一组进入活动场，由沈筠老师负责教材曲目和现场弹唱曲目抽签，完成后一人弹唱另外4人候赛，结束的老师从一楼功能室出赛场不得返回赛场和候赛区，当活动场剩最后一位老师时，由虞丽霞老师传唤下一组老师进入活动场，依次进行，要求中间衔接紧凑，井然有序。 2、教师按抽签决定弹唱的歌曲，第一首教材内所抽曲目一遍过；第二首即兴曲可以先练习一遍，第二遍正式过（练习速度不能太慢，总体时长不超过两分钟）。 3、每位评委按参加活动教师的序号，在相应的序号中打分，并标注达标情况：9-10分为优秀，7-8分为达标、7分以下为不达标，全部打分完毕后进行汇总。工作人员共同计分，最后公布达标结果。 4、评分标准：教材曲目只有一次弹奏机会，从节奏准确、旋律流畅、指法正确、对作品具有一定的表现能力；演唱与伴唱配合默契、吐字清晰，演唱赋有感染力等方面打分；即兴曲目要求基本弹准节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时或擅自转调相应扣分，每次扣分基本单位为0、5分。

施工设计方案包括内容及评分标准

1．投标人应根据招标文件和对现场的勘察情况，采用文字并结合图表形式，参考以下 要点编制本工程的施工组织设计： （1）施工方案及技术措施； （2）质量保证措施和创优计划； （3）施工总进度计划及保证措施（包括以横道图或标明关键线路的网络进度计划、保障进度计划需要的主要施工机械设备、劳动力需求计划及保证措施、材料设备进 场计划及其他保证措施等）； （4）施工安全措施计划； （5）文明施工措施计划； （6）施工场地治安保卫管理计划； （7）施工环保措施计划； （8）冬季和雨季施工方案； （9）施工现场总平面布置（投标人应递交一份施工总平面图，绘出现场临时设施布置图表并附文字说明，说明临时设施、加工车间、现场办公、设备及仓储、供电、 供水、卫生、生活、道路、消防等设施的情况和布置）； （10）项目组织管理机构 （11）承包人自行施工范围内拟分包的非主体和非关键性工作（按第二章“投标人须知” 第1.11款的规定）、材料计划和劳动力计划； （12）成品保护和工程保修工作的管理措施和承诺； （13）任何可能的紧急情况的处理措施、预案以及抵抗风险（包括工程施工过程中可能遇到的各种风险）的措施； （14）对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合、协调、管理、服务方案； （15）与发包人、监理及设计人的配合； （16）招标文件规定的其他内容。 附表一拟投入本工程的主要施工设备表 附表二拟配备本工程的试验和检测仪器设备表 附表三劳动力计划表 附表四计划开、竣工日期和施工进度网络图 附表五施工总平面图 附表六临时用地表

一、说明：本项目技术部分的审查评分按照工程技术相对复杂、施工技术要求相对较高的技术部 分审查评分，通过技术评审最低分数值为70分以上（含70分）分值。 评标委员会应首先对通过初步评审的投标人的技术部分进行审查评分，再对通过技术部分审查的 进行商务部分的评审评分。 二、技术部分评分方法 1、施工技术方案审查评分（满分15分） 第一个档次（15分）：施工技术方案合理且能指导施工，施工措施具体且有针对性，施工部署全面的； 第二个档次（13分）：施工技术方案合理但对施工指导性一般，施工措施具体但针对性一般，施工部署全面的； 第三个档次（10分）：施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性，施工措施、施工部署基本合理但存在一些问题的； 第四个档次（5分）：施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的； 无施工技术方案的不得分。 2、质量承诺及保证措施审查评分（满分15分） 第一个档次（15分）：质量承诺满足招标文件且有具体的违约责任承诺，质量保证措施严格按招标文件要求的施工技术规范、标准编制且针对性好的； 第二个档次（13分）：质量承诺满足招标文件且有具体的违约责任承诺，质量保证措施达到招标文件要求的施工技术规范、标准但针对性一般的； 第三个档次（10分）：质量承诺满足招标文件且有具体的违约责任承诺，质量保证措施基本达到招标文件要求的施工技术规范、标准但明显缺乏针对性的； 第四个档次（5分）：质量承诺满足招标文件但违约责任承诺不具体，质量保证措施基本达到招标文件要求的施工技术规范、标准但有重大缺陷或错漏的； 对质量无承诺或质量承诺不满足招标文件的，为重大偏差应按规定。 质量保证措施的针对性是指：除技术方面的阐述针对招标工程的实际外，商务部分报价中还 应有相对应的措施费用或有关费用说明。 3、施工主要工序评审评分（满分10分） 第一个档次（10分）：施工主要工序阐述明细、全面、合理，主要工种施工方法得当，且对招标项目的关键技术、工艺有明确、深入的表述，对施工重点、难点有合理、经济、安全的解决 方案和可行保证措施的； 第二个档次（8分）：施工主要工序有阐述全面、合理，主要工种施工方法基本得当，且对招标项目的关键技术、工艺有明确的表述，对施工重点、难点有合理的解决方案，保证措施基本可

挑战杯策划附评分表及评分细则

河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划 校科协竞赛部 2011年3月6日

一、初评 时间：3月 由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。 二、复赛 时间：三月下旬 复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。 另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。 答辩流程： 1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成 员，并对宣讲作品进行陈述。陈述过程可借助PPT 等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈 述，其他队员不做补充。陈述时间为八分钟。 2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手 进行提问。评委可指定选手进行回答，由其他选手 进行补充。如未指定选手回答，可由选手自由回答

和补充。评委提问问题个数不限，提问和回答时间 总计为五分钟。 注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。 2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一 分钟均有提示。时间终止，选手必须停止答辩。 三、决赛 时间：4月15日左右 地点：1—219 主持人：2名 嘉宾： 评审团：十位专家组成专家评审团 参赛团队：十支左右进入决赛团队 形式：公开答辩 答辩流程：与复赛相同 礼仪：（4名） 计时员：（2名） 计分员：（4名） 后勤人员：（10名） 注： 1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节， 选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。 2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前

保安部月度绩效考核评分表2

保安部月度考核评分表 管辖区域：评分日期：年月日考核总 分 常规工 作 100分考核指 标 岗位要 求规范要求 1.熟悉岗责任制和公司规章制度（4分） 2.掌握有关国家的法律、法规，以及国家和省市和有关治安条例的基本内容（3分） 3.熟悉公司的基本情况（5分） 4.搞好出入车辆收发卡的管理，有效制止车辆的丢失和违反规定停放（5分） 5.上岗无违反部门规章制度（10分） 6.制止违反法乱纪行为发生（7分） 7.熟悉保安（防火、防盗）设备、设施的布置情况（5 分） 8.掌握各种灭火器材使用方法（5分） 9.定期进行相关知识（火警、匪警、队列）的学习（5

分） 10.有效控制治安、消防事故、案件发生（10分） 11.按规定站岗巡逻并保持良好形象（10分） 12.正确、合理使用保安设备、设施（4分） 13.保安各项交接班记录填写完整（3分） 15.接待来访客人或接到业主的询问要热诚、大方有 礼、谈吐文雅，处理问题方法得当，不推卸责任（6 分） 16.站岗、或巡逻时间接到业主求助，主动热情；日 常业主进出时，主动跟业主打招呼的（6分） 17.工作态度端正，服从领导，积极工作（4分） 18.着装整齐、仪容仪表端正（2分） 19按时上下班，无迟到、早退、脱岗离岗现象发生 （3分）考核标准 1.违反公司管理制度扣2分 2.如触犯国家法律，视情节扣5分至开除 3..如因不熟悉小区基本情况，造成工作延误扣5分 4.因为没有正确操作车辆进出发放卡工作或无严格落实把关制度，造成极坏影响的，每次扣5分 5.上班睡觉，一次扣15分，当值期间喝酒,，带酒气上班或监守自盗，一次扣50分

医院病历质量评分表

医院病历质量评分表 考评科室：病历类型：运行□存档□考评时间：年月 项目分值基本要求考核内容扣分标准 扣分情况（病历序号） 点评 1 2 3 4 5 病案首页10分准确填写首 页各项内容， 不能空项。 *首页医疗信息未填写乙级 *传染病漏报乙级 缺科主任或副主任医师以上人员签名 3 缺主治医师签名 2 缺住院医师签名 2 缺质控医师、护士签名 2 门（急）诊诊断未填写 1 门（急）诊诊断填写有缺陷 入院诊断未填写 2 入院诊断填写有缺陷 出院诊断未填写 2 出院诊断填写有缺陷（每项） 出院情况栏未填写或填写缺陷项 院内感染栏未填写 2 手术操作名称栏未填写 2 手术操作名称填写有缺陷项 有病理报告，病理诊断未填写 1 病理诊断填写有缺陷 药物过敏栏空白或填写错误 2 除单列项目以外的某项未填写或填写有 缺陷 项 入院记录20分1.要求入院 24小时内由 住院医师完 成入院录。2. 一般项目填 写齐全。3. 主诉体现症 状+(部位)+ 时间；能导出 第一诊断。4. 现病史必须 与主诉相关、 相符；能反映 本次疾病起 始、演变、诊 疗过程；要求 重点突出、层 次分明、概念 明确、运用术 语准确。有鉴 别诊断资料。 5.既往史、个 人史、月经生 *缺入院录（实习医师代写视为缺入院录）丙级 *无病历书写资格医生带教的学生病历 由科主任或其他高年资医生的签名 乙级*非技术条件原因的诊断错误乙级 未在患者入院24小时内完成入院录 5 未按规定书写再次或多次入院录 1 患者一般项目填写不全项 缺主诉 3 主诉描述有缺陷 1 缺现病史 5 主诉与现病史不符 2 现病史发病诱因描述不清 1 现病史主要疾病发展变化过程描述不清 2 缺与本次入院有关的重要的阴性症状的 描述 2 发病后诊治情况记述不清 1 症状描述不全（如疼痛五要素） 1 缺既往史 2 既往史中与主要诊断相关内容有重要缺陷 1 缺个人史 2 个人史中与主要诊断相关内容有重要缺陷 1 缺婚育史 1 缺家族史 2

项目部月度评分考核表定

一、项目部月度评分考核表（2017）

填表说明： 1、本表为项目部月度考核表，填表内容从上月26日到本月25日之间发生的一切安全、质量、进度、成本控制、内业资料的综合评比。每月的考核作为年底工程任务完成情况和绩效的评定依据 2、安全及文明施工、质量、进度、内业资料由公司与项目部检查以后填写，由公司工程部审核。 3、成本控制由项目部计划科填写，并上报相关资料由公司工程部实地检查审核确认。 4、项目部综合分根据施工生产实际情况、社会信誉等，经综合考核后由公司工程部加分。 5、所有考核得分，最终由公司工程部核定。 6、本表满分100分，根据施工情况酌情扣分，扣完为止。

7、因项目部隐瞒安全质量事故不报的，要加倍扣分和罚款。 二、项目经理部绩效考核 （一）总则 1、工程项目管理绩效考核（以下称绩效考核）是指对项目部安全、质量、进度、盈利、资料考核周期内生产经营管理成果作出的综合评价。 2、绩效考核适用于2017年１月１日以后新开工和2018年1月1日后竣工的公司所有工程项目部。 3、绩效考核按照定性与定量考核相结合的原则，实行中期考核、竣工考核和终结考核。 4、绩效考核根据项目部与公司签订的《工程项目管理目标责任书》、考核期内责任成本核算成果和各项考核指标完成情况，采用指标量化、百分制评分的办法进行。 （二）考核机构及职责 公司成立绩效考核领导小组，负责工程项目管理绩效考核工作。组长由本单位责任成本管理分管负责人担任，组员由成本管理、人力资源、财务会计、工程管理、安全质量、审计监察等部门组成，绩效考核领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部。绩效考核领导小组的基本职责是具体负责制定、修订考核办法并组织实施，负责对具体工程项目实施考核评价；形成考核报告交总经理办公会审定。（三）考核工作分工 工程项目管理绩效考核工作由考核办公室牵头，职能部门协作配合，项目经理部协助。具体分工如下： 1、考核办公室 提出绩效考核工作安排，经批准后确定工作人员和工作计划，组织进行现场考核，审核汇总考核情况、出具绩效考核报告、提交公司相关会议审议。 2、成本管理部门 根据项目责任成本核算的结果，核定考核期责任成本核算的真实性，提出项目实现上交收益、责任成本节余和责任成本管理制度落实方面的考核意见。 3、工程管理部门 依据施工承包合同、工程项目基本管理制度，提出项目完成产值、工期及执行公司项目基本管理制度情况的考核意见。

疑难病例讨论评分标准

疑难病例讨论评分标准 评估项目评估要素分 值 评估方法评分标准得 分 登记建立健全疑难病例讨论登记本10 根据疑难 病例讨论 登记本可 调出讨论 过的疑难 病例 无登记本或通过登记本跳不出 讨论过的疑难病例扣10分。 病历1.入院三天不能确诊病例； 2.治疗效果不佳的病例； 3.病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的 疑难杂症； 4.病情危重需要多科协作抢救病例； 5.涉及重大疑难手术或需再次手术治疗病 例； 6.对于特殊危重患者、科内讨论不能明确诊 治方案的患者，应报告医务科，组织全院相 关科室联合会诊讨论，或请院外专家会诊 20 随即抽取 病历对照 病例要求 检查 漏讨论一例扣10分 参加人员1.主持者必须是副主任医师及以上专业技 术职称或本科室科主任 2.本医疗组医生、术者必须参加 3.涉及其他专业时有相关专业科室具有会 诊医师资格的人员参加。 10 病历检查 结合现场 产看登记 本 1.主持者不合格扣5分； 2.参加人员不达标扣2分； 3.缺应该参与相关专业科室人 员扣3分。 讨论内容顺序1.病史资料分析； 2.诊断方向及其相关措施； 3.治疗方向、措施及其风险与防范； 4.发言顺序：①主持人简要介绍索要讨论病 例和参加人员；②所在科室分管住院医师或 主治医师汇报病历；③按照所在科室（低年 资到高年资）、相关科室、其他科室的顺序 发言；④主持人对讨论意见进行总结。也可 根据主持人的要求发言。 40 对照记录 结合医嘱 1.内容每缺一项扣10分； 2.内容不全或有明显一楼扣3 分/处； 3.发言顺序错误扣3分 记录要求1.包括病人姓名、性别、年龄、住院号、讨 论时间、讨论地点、主持人及参加人员的专 业技术职务、病情报告及讨论目的、参加人 员发言、主持人总结讨论意见，记录人、支 持人双签字。 2.确定性或结论性意见记录与病程记录中。 15 查病历记 录及原始 记录本 1.每缺一项扣0.5分，共计5 分。 2.缺总结扣6分； 3.缺签名扣2分； 4.病程记录中未体现扣2分； 5.字迹潦草难以辨认扣1分/处 持续改进科室对当月所有疑难、危重病例，每月一次， 进行回顾性、总结性分析讨论，总结经验教 训，促进医疗水平的提高。 5 查看月记 录本无月总结及改进措施扣5分 备注：无法提供讨论过的疑难病例不得分。

体育、艺术“2+1”活动方案和评价标准

肥西县上派镇丽景小学体育、艺术“2+1”课间活动 实施方案及评价 一、实施目标 实行“体育、艺术、科技2+1工程”，旨在全面贯彻落实党和国家的教育方针，进一步 推动学校德育、体育、美育和劳动教育工作的改革与发展，让每个学生在小学教育阶段能够 掌握两项体育运动技能、一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。 二、实施原则 1、实施“2+1工程”以促进学生的全面发展为宗旨，培养学生健康的学习和生活习惯 2、实施“2+1工程”以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、艺术活动的兴趣，有效地提高学生 的运动技能、艺术技能水平。 3、实施“2+1工程”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。通过 各种培训提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1工程”对教师教学技能的较高要求。 4、实施“2+1工程”要以促进学校教育和家庭教育的结合为原则。 三、工作要求 1、加强领导，建立组织，有计划地组织实施“2+1工程” 组长：汪剑 副组长：唐兆胜陈超黄若 组员：一――六年级各班班主任，全体音、体、美任课教师。 特长带头教师： 体育：钟娟程方传 音乐：沈瑞芹李茜茜 美术：赵亮朱静 2、规范办学，严格执行教学计划 （1）、发挥“主渠道”作用。我校将把实施“2+1工程”融入新课改之中，以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国 家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程。 （2）、整合体艺课程目标。学校将结合学生的实际水平和意愿，选择学习内容，对课程 目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“2+1工程”的指标落到实处。 （3）、充分结合家庭教育。我们将把实施“2+1工程”和家庭教育紧密联系起来，充分调动家长的积极性，让他们积极参与到孩子完成“2+1工程”的过程中。 四、实施办法

[建筑]城市规划展示馆方案评标评分细则(最新整理)

城市规划展示馆方案评标评分细则 方案得分总分值 内容 标 准 分值1#2#3# 4#资料详实，内容全面完整，具有系统性 2 方案脉络清晰，主线、次线相辅相承 2 内容全面,脉络清晰，定位 准确 （6分） 方案设计达到介绍宣传、展示成就、招商引资、引导教育等功能 2 主题设计明确，构思理念新颖 3 主题特色鲜明，体现城市特色 3 主题明确,特色鲜明（12分） 方案对城市规划、成果把握到位，展示重点突出 6 展区设计功能分区合理，处理精致 4 单个展区主线明晰，突出主题4 布局合理，功能完善（12分） 各展区间以及各展区与公共部位之间过渡自然，无死板分割，与中厅景观紧密结合 4 展厅室内设计体现现代性美观性 3 展厅空间设计合理性,契合展示手段需要3 室内设计风格体现地域文化特色 3 100分 室内设计先进,契合展示 空间（12分）室内设计风格与设计风格协调性 3

展示设计与本馆建筑整体风格协调，与公共空间室内设计契合 3 展示设计体现现代性和美观性8 展示设计体现规划展馆的专业性3 展示设计先进，风格一致 （18分） 参观流线科学、灵活，便捷顺畅4 展示手法具有全面性、科学性、合理性5 高新技创新性展示手段的采用 5 规划模型的整体精良策划,设计含量高,高科技表现突出5 展示手段的亲民性,互动性 5 展示方式 （25分） 数字科技内容的表现力强，整体策划精良5 方案文本设计深度及表现力5 方案表述及多媒体介绍片效果表现力 5 投标单位承诺分，包括质量承诺、动态更新承诺、管理维护承诺2 其他（15分） 领导、专家提问回答分，由各评委酌情打分 3　 合计 100 　 　 注：评委按此评分表打分，去掉一个最高分和最低分后加权平均，即为此投标单位得分。 　领导、专家签名：

素质展示活动方案及评分标准

汇济小学班主任素质展示活动方案 为了进一步提高我校班主任的专业素养，增强学校发展软实力，根据学校校委会研究决定的2016年为“班主任素质提升年”的意见，决定本学期开展班主任素质展示活动，现就活动的有关事项安排如下： 一、参加活动的对象 学校现任班主任。（50岁以上的班主任不参加） 二、活动时间：2016年月日下午5:20 三、活动地点：大会议室 四、展示内容及具体要求 1、演讲：以自己的工作实践为主要内容，通过典型事例，展示自己的工作实绩、工作方法、师德风范、教育理念。演讲时间为5分钟。演讲后请专家点评。 2、个人特长展示：展示一项或两项个人才艺，并简谈其在班主任工作中所发挥的作用。时间为5分钟内。 五、学校展示及选拔方法 结合我校实际情况，采取年级选拔推选制。各年级认真评比，严格按照得分进行赛选，第一名参加校比赛。 学校比赛要求：比赛前抽签确定比赛次序。（才艺展示道具自备）本次展示活动两个项目各占50%。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并推选一名优胜班主任代表学校参加县选拔。

个人特长展示评分标准（100分） 1、内容特点：体现和谐育人理念；内容健康，能够用于班主任工作之中；贴近学生，具有启发、引导和示范作用，有利于提升班主任个人影响力和人格魅力。（20分） 2、表现形式：才艺熟练，感染力强，现场效果显著；形式新颖，方法灵活，简便可行，与教育教学联系自然，体现班主任工作特色。（30分） 3、仪容仪表：着装得体，仪容仪表体现教师形象；台风适度，举手投足尽展教师风采。（20分） 4、才艺展示时间控制在4至5分钟，每少1分钟扣5分，每超时1分钟扣5分。（20分） 5、简谈其在班主任工作中所发挥的作用。（20分）

公关活动策划方案评价标准

制定公关活动策划方案评价标准 评价内容考核点 分 值 考核标准备注 职业素养（20分）职业道德10 诚实严谨、遵守纪律、独立完成任务（5分），方案不违 背职业道德与营销伦理（5分）。 严重违反 考场纪 律、造成 恶劣影响 的本项目 记0分。职业能力10 方法得当、思路清晰，对背景资料分析透彻、细致（5 分）；撰写的策划方案符合要求，能在规定时间内完成 任务（5分）。 作品（80分） 卷容格式 5 文字编排工整清楚、格式符合要求 策划方案 字数不少 于1500 字，每少 50字扣1 分。文字表达 5 流畅、条理清楚、逻辑性强 具 体 内 容 封面完整 3 要素完整（策划名称、策划者、策划） 前言 2 简述策划的背景、目的、方案主要内容 目录 2 排列有序（1分）、一目了然（1分）（排列至一、（一） 两级即可） 市场分析 5 市场分析包括企业的宏观环境以及行业分析（1分）、消 费者分析（1分）、竞争对手分析（1分），市场分析确 切、到位，能从分析中达到了解企业公关现状的目的（2 分） 公关活动 目标 5 有活动目标（2分），目标明确、具体、具有针对性（3 分） 公关活动 主题 5 有主题（3分），主题鲜明、引人注目（2分） 公关活动 对象 5 有明确的活动对象（2分），公关对象选择符合企业市场 要求（3分） 公关活动 时间地点 5 选择恰当，与活动对象、活动主题相适应，时间选择得 当（2分），地点选择得当（3分）。 活动项目 流程设计 15 活动项目设计与目标、对象、费用相吻合（9分，要求 设计3个以上的小项目，1个小项目3分），流程安排细 致、正确，具有一定的可行性（6分，每个小项目2分）媒介宣传 5 有媒介宣传（2分），媒介选择合理，宣传效果显著（3 分） 进度安排 物料准备 10 对活动全过程拟成时间表，（5分），何地需要哪些物料， 需要怎么布置进行安排。（5分） 费用预算 5 有预算与分配表（2分）费用预算合理，可行（3分） 效果评估 3 有效果评估（1分），公关效果评估合理，符合企业要求 （2分） 创新方面 5 方案有一定新意，见解独到 小计100

死亡病例讨论制度执行评分表

人民医院死亡病例讨论制度执行评分表 检查日期：科室：病案号：病人姓名： 评估项目评估要素 分 值 评估方法评分标准 考核存在问题扣 分 登记建立健全死亡病 例讨论登记本。 10 根据死亡病 例讨论登记 本可调出讨 论过的死亡 病历 无登记本或通 过登记本调不 出讨论过的死 亡病历扣10 分。 病例1.凡死亡病例， 1周内进行讨 论； 2.特殊情 况（医疗纠纷、 猝死病例）及时 讨论，形成初步 意见。 3.尸检病 例，待病理报告 后进行。 20 抽取死 亡病例按要 求检查 漏讨论1 例扣10分 参加人员1.主持者必须 副主任医师及以 上专业技术职称 （或科主任）； 2.本专科病房 在班医生全部参 加； 3.涉及其 他专业时有相关 专业科室的会诊 医师参加。 4. 护士长、责任护 士等参加。5.参 加人员签名（手 10 病历检 查结合现场 查看登记本。 1.主持者不合 格扣2分； 2. 参与人数 不达标扣2分； 3.缺应该参与 相关专业科室 人员扣2分。 4.无护士长、 责任护士参加 扣2分。 5.参加人员无 手签扣2分。

签） 讨论内容1.死亡原因讨 论； 2.病理报 告； 3.死亡诊 断讨论； 4.治 疗抢救是否适 当； 5.应吸取 的经验教训。 40 对照记 录结合病例 1.每缺一项扣 8分； 2.内容不全或 有明显遗漏扣 3分/处。 记录要求1.一般项目：包 括病人姓名、性 别、年龄、住院 号、入院诊断、 入院时间、死亡 时间、讨论时间、 讨论地点、主持 人姓名和职称或 职务以及参加人 员等； 2.发言 人意见：发言人 数不少于参加人 数的80%； 3.主 持人总结意见与 签名。 20 查病历 讨论记录 1.每缺1项扣1 分，共5分； 2.缺总结扣8 分； 3.缺签名扣3 分。 4.字迹潦草难 以辨认扣1分/ 处。