文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 小学2019年校园英语节活动方案-活动方案

小学2019年校园英语节活动方案-活动方案

小学2019年校园英语节活动方案-活动方案
小学2019年校园英语节活动方案-活动方案

小学2019年校园英语节活动方案-活动方案

黄骅市渤海路小学第三届“英语节”活动方案

一指导思想:

为了激发学生对英语学习的兴趣,提高每个孩子开口讲英语的自信心,同时也为了更好地丰富校园英语文化,营造浓厚的英语学习氛围,创造更好的英语环境,我校举办2019年校园英语节活动,即学校第三届快乐英语节。

二活动目标:

充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

三活动主题:Kiss English,kiss the world!亲近英语,拥抱世界!

四活动口号:I believe, I can do it!我相信我能行!

五活动对象:三——六年级

六活动时间: 11月11日-11月25日

七领导小组:

组长:程建林副组长:范炳坤成员:全体英语老师

八活动项目

比赛项目

参赛对象

比赛地点

比赛时间

比赛形式

备注

英语书写比赛

三、四,五,六年级全体学生

各班教室

11月11、12日

三年级抄写字母和单词简单句子;四年级抄写词组句子和简单段落;五,六年级抄写短文。内容统一。

全员参与,赛后每班推选1件优秀作品,参与评奖(每年级一等奖2人,二等奖3人)

圣诞卡片制作

三到六年级

各班教室

11月18日

内容:根据圣诞节的文化,制作圣诞节贺卡(可以是送给朋友的,父母的或是老师的)。

全员参与,每班选出1份作品参加评选(每年级一等奖2人,二等奖3人)。

英语才艺竞赛

三到六年级

录播室

11月21日

如有音视频等材料提前安装

全员参与,每班选一位学生参加,朗读结束后回答评委老师的几个问题

评委:科任教师

九活动评比:每项活动获奖选手授予“英语书写小能手” “英语才艺小达人”等称号。十有关英语节开幕式和闭幕式

(一)有关开幕式

时间:11月11日,大课间

开幕式程序:

1、范校长致开幕词,宣布开幕

2、英语组长介绍英语节内容和参与方式

3、学生代表发言

4、呼喊口号:I believe, I can do it!我相信我能行!

(二)英语节闭幕式暨颁奖典礼

时间:11月25日,大课间

闭幕式程序:

1、范校长宣布比赛结果。

2、校领导为单项比赛获奖个人颁发奖状。

3、英语组长宣布各年级优胜班级名单。

英语校园文化活动方案

2011年度校园特色文化环境 英语活动方案 小学阶段是儿童可塑造性最强的时期,这一时期的小学生不仅活泼好动,爱 听爱说,而且善于口头模仿。他们的身心特点决定了小学阶段是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,如何将教材活化为生活、将教学活化为情景。本学期拟定了以下活动方案。 一、指导思想 营造“活动为主,学科渗透,环境烘托”的英语学习氛围。依据《新课程标准》确定教学目标。分析教材,结合学生情况,确定教学中的难点、重点。挖掘教材隐性内容,确定语言能力目标和情感目标。 二、活动目的 激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性,使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。打破学科界限,采用孩子们喜闻乐见的形式, 精心营造英语学习氛围和环境,让孩子们去学、去说、去用生活中的英语,培养学生在日常生活、学习中的英语听说能力,使孩子体验到学习的快乐与成功的喜悦。 、活动内容 九月份:开展教坛新秀展示课活动 中年级开展一对一数字课堂一一敏特移动教室兴趣课。 十月份: 高年级开展英语沙龙。 开展三年级英语铅笔字比赛。 十一月份: 开展高年级英语写作能力提高专项辅导。 组织学生参加“苏报杯”中小学生英语作文大赛。 辅导区英语青年教师评优课。 十二月份: 区英语青年教师评优课。 开展“学生第一”的校本教研。 邀请北外霍庆文教授来校讲座,并点评公开课 创新英语校园文化打造外小特色品牌

英语是一把钥匙,可以开阔眼界,丰富知识,启迪思维,提高人们的生活质量。三门峡市外语小学的英语教师们,胸中有英语,眼中有学生, 把“立足外小,放眼世界,以学生为本,崇尚品位,办出特色”作为自己 的奋斗目标,开拓创新,与时俱进,努力建设特色鲜明,风格独特,底蕴 厚重,品位高尚的英语校园文化,创造英语教学的新景观。 景观之一:英语广播、营造学习氛围。英语组的教师们为了使 学生早日进入真正的英语世界,倾心投入,精心编制英语对话、英语歌谣、英语故事、英语童话剧等精彩的节目,录制成英语磁带,每天分放在校门口、校园广播系统、学生乘坐的班车上播放。为学生创造机会练,抓住机会用,边学边用,学用合一的英语学习环境,久而久之,使学生渐渐形成语感。耳边若有声,口中不觉念念有词,口语能力随之提高。 景观之二:英语课堂教学多姿多彩。课堂教学是英语学习的主渠道,外小的14名英语教师均是大专以上学历,且多才多艺,课堂采用听、说、唱、游戏、灵活多样的情景教学法,激发学生常盛不衰的学英语的热情。再加上现代教育技术在课堂上的广泛应用,为教师提 供了崭新的传授知识的平台,让录音机“转” 起来,把电视机“开” 起来,把计算机“连”起来,让多媒体课件“活”起来,摄像机“照” 下来。教师充分利用现代技术的直观、形象、生动性激发学生兴趣,激活学 生思维,使之全身心的投入到教学活动中去,达到高效率学习之目的。 景观之三:英语角创造无限精彩。每周一次相聚,每周一个话

小学校园安全活动方案

小学校园安全活动方案 为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》部署和要求,现制定我校“校园安全月”活动方案如下: 一、指导思想 以科学发展观和“平安校园”理念为指导,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。保师生人身和学校财产安全。 活动目的 大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全,健康成长创设良好环境。 三、活动主题 强化安全意识,增强生命能力 四、活动时间 组织领导 为了加强活动的组织领导,成产2017年“安全宣传教育月”活动领导小组。 组长王军 副组长刘晓妮郭娜徐园园 六、活动内容及活动安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 1.通过宣传横幅和标语、、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。 (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。 1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故 的发生。 2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。 3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。 4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

英语节活动方案

小官庄镇中心初中2013-2014年度第一学期英语节活动方案 一、活动宗旨(Aims of the Festival) 1. 通过此次活动,创造浓郁的英语氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养和提高学生运用英语的交际能力。 2.通过本次英语节展示我校的英语教学质量和英文经典诵读特色,进一步激发老师追求高质量和鲜明特色的工作动力,让我校的英语教学上一个新的台阶。 二、主题和口号(Theme and Slogans) 主题:Combine Chinese culture with the western culture Demonstrate the English teaching and learning Characteristics 学汇中西彰显特色 口号:Express Ourselves In English 精彩英语演绎自我三、活动和日程安排(Hot Events and Schedule) 2013.12月3日--2013年12月10日 四、组织机构(Organization Structure) 总策划:姜跃贤(全面协调英语节工作) 顾问:任健方德年吴春宏苏桂先唐芹郭延峰(协助、指导英语节工作)总执行:韩维平(负责开幕式和闭幕式的组织,督查各个活动的开展,及时公布活动获奖名单,收集整理活动资料,做好总结反思) 执行组长:王惠莲韩维平陈启云(负责各年级活动的具体工作) 执行成员:英语组全体英语教师(具体组织、指导班级学生参加各项活动) 五、活动内容:(Activities) 1.比赛(Competitions & Performances) (1)七、八年级英语手抄报比赛优秀作品展(The English Handwriting Contest) 活动负责人:王惠莲韩维平唐芹成员:全体七、八年级英语老师 要求:a.书写指定篇章,统一纸张。b.所有学生参加,但每班上缴五份作品参加校级评比。c. 建议各班在教室墙裙上展示优秀作品,校级获奖作品进行校级展评。d.12月10日前完成。 (2)七、八、九年级英语阅读竞赛 (English Reading Contest)活动负责人:王惠莲韩维平陈启云成员:三个年级全体英语老师

美食节活动策划方案_举办美食节的活动方案

美食节活动策划方案_举办美食节的活动方案 关于《美食节活动策划方案_举办美食节的活动方案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 丰富城市美食文化生活,为广大市民提供一系列高品位的美食大餐,举办美食街是很好的办法,今天第一范文网小编在这里为大家介绍美食节活动策划方案,欢迎大家阅读! 美食节活动策划方案一一、活动目的 通过开展美食节活动,进一步挖掘、整理、提升和弘扬涿州饮食文化,促进商贸交流,打造旅游文化品牌,进一步提升我市形象,进而促进我市现代服务业又好又快发展。 二、活动范围 本次活动以自愿参加为原则,凡在涿州市范围内面向市场经营、有固定经营场所、店容店貌好、符合卫生要求的各类餐饮企业。 三、活动要求 参赛食品符合国家食品要求,不含有国家明令禁止的添加剂;不能使用国家保护动植物为食材;提倡低碳环保安全健康;不能涉及法律诉讼。不得使用通用名称参赛。必须提供原材料配方,涉及的商业机密的可以注明保密配方1或保密配方2给予注明,但保密配方必须符合国家相关规定。 四、美食节步骤。 严格评选标准,按照自愿、公正、公开、公平的原则。 (一) 宣传发动 由主办单位动员相关单位积极参加在报纸、电台、电视台、网站推出的相关美食栏目。 (二) 申报 参加单位可直接到涿州市商务局申请报名。参加单位需填写“美食节参加单位申请表“(见附件),并附上参加单位的营业执照及有关证明的佐证材料(复印件)、参加美食节菜品或套餐的数码照片,报名截止时间为20xx年7月30日。 (三) 候选品种确定 组委会办公室负责对参选单位申报材料进行审查,并进行实地考察,材料不齐全或不符合要求的候选企业,将被取消参选资格。组委会办公室根据申报材料和实地考察意见报组委会通过,确定候选品种。 (四) 美食节主题时间 美食节期间,开展创新菜点展销活动。以市场需求为主导,展销制作精美、新颖独特、经济实惠、畅销热销的创新菜肴,开展“最受公众欢迎的菜点”评选活动。参赛企业悬挂“首届涿州美食节创新菜展销活动周”条幅,并与媒体或广告公司合作,在媒体上进行广泛宣传和推介。对积极参与活动的企业,组委会将授予“首届涿州美食节创新菜定点展销饭店”牌匾,并颁发证书。 (五) 公众投票 评选采取社会公众现场投票和爱涿州网站投票两种方式。按各参加美食节企业最后得总票数确定入围参赛品种。 (六) 专家现场评审 聘请烹饪专家、营养专家、社会名流参加最终评审。参赛品种现场展示、专家品尝、打分。评出首届美食节公众最受欢迎的菜点。 (七) 闭幕式

小学生安全教育活动方案教案

小学生安全教育活动方案教案 、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。 二、活动主题“加强安全教育,共建和谐校园”。 三、活动时间:xx年9月xx年11月 四、活动项目: 1、交通安全教育; 2、消防安全教育; 3、防溺水教育; 4、安全用电教育; 5、危险物品常识安全教育; 6、食品卫生安全教育; 7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等); 18、陌生人骗人安全教育; 19、防校园暴力安全教育; 10、防止意外事故常识教育…… 五、具体措施 1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报, 活动结束,写一篇活动感想。 2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。 3、在每天晨会时间由播音员宣读“学生安全知识”。 4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。 6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。 7、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级、

英语节活动方案范文

英语节活动方案范文 英语节活动方案 一、活动理念: 通过举办校英语节,营造浓厚的英语学习氛围,通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富学校校园英语文化,建设英语学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中,感受英语的快乐,享受英语的乐趣。 二、活动目标: 充分挖掘每个学生潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让英语走近每个孩子,让每个孩子在活动找到自信;让英语节成为每一个孩子的节日,使他们想说,敢说、能说、乐说;让每一位孩子在英语节中都有收获,以全面提高我校学生的英语“听、说、读、写”能力。 三、活动主题: 快快乐乐享受英语 四、活动口号: Enjoylife,enjoyEnglish! 五、活动时间: 第12—13周 六、活动内容

第一版块:日常英语活动 1.英语节期间我校将利用校园广播系统在课间适时播放英文歌曲为学生创设英语学习的校园氛围。 第二版块:英语基本技能比赛 1.6年级—“wonderfulvoice”语音大赛: 初赛:全年级参加,以笔试的方式每个班级进行海选,每个班级选出3名优胜者参加复赛。 初赛具体安排:第12周周五前完成,李玉负责初赛各班的拍照。复赛:通过口试的方式完成。 复赛具体安排: ①第12周周四12:00—1:00多功能厅,全年级参与。②李玉主持(准备好开场语和结束语) ③评委:贺樱、蒋慧颖、殷宗香 2.7年级—“sentencetalent”连词成句大赛: 初赛:全年级参加,以笔试的方式每个班级进行海选,选出前15名优胜者参加复赛。 初赛具体安排:第13周周二前完成,蒋慧颖负责初赛各班的拍照。 复赛:通过口试的方式完成。 复赛具体安排: ①第13周周一12:00—1:00多功能厅,全年级参与。②贺樱主持(准备好开场语和结束语)

校园美食节策划书范文

为了更好的宣传校园的健康饮食文化,丰富大学生的业余校园生活,我院动员全校举行盐城工学院首届美食节,促使大学生活更融洽和谐,进一步塑造良好的校园饮食文化。 二、活动时间 时间宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易变质;时间至少维持一天; 三、活动地点 如果条件可以,可将场地扩到全校范围内的小道上; 四、活动策划者 在后勤服务集团的带领下,团委的支持下,由全校各学院学生会组织; 五、宣传方式 1、活动前一个月,悬挂横幅、张贴海报等;

3、广播站宣传; 六、活动流程 (一)、前期准备 1、在食堂做一个小范围的市场调查,如果学生们喜欢那种食物的比重高,就可以选择其作为主体; 2、对外联系可邀请师范等兄弟学校参与并宣传,条件允许,也可联系一些报纸,增大活动效应;、 3、联系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作为活动赞助商,另一方面也作为美食节的主体;要保证有良好的卫生安全,并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议; 4、做好摊位设置,号码牌、投票箱等制作安排工作; 5、确定预算等

(二)、活动概要 美食节当然以美食为主,但是我们要以非盈利性买卖为基础,以吸引同学食欲和眼光为主,虽然是引进校外的食品,但也可以联系本校食堂,争取其一起参加。 为了让同学也置身其内参加竞争享受卖出自己食品的喜悦,我们可安排同学,分别选择不同的食品分派一些同学参与一起“促销”食物,参与促销食物的同学可以帮师傅一起做食物,也可以发挥自己的创新思维,想些新点子吸引同学,例如,可以引进韩国烧烤,在师傅准备食物的时候,可以放些韩国风格的音乐,或者,同学打扮成韩国人的模样。。。。 又比如,我们可以引进可口的冰淇淋,参与的同学想办法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可爱吸引同学“光顾”; 再者,我们可引进特色的咖啡,参与的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的更有品位。。。。 每个摊位都有自己的号码代表自己,而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票(可根据摊位数量适量增减),分别为A、B、C、D、E 等级,分别代表食物最可口、食物最“漂亮”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位,并且有专门的意见箱,同学可以根据自己光临的摊位的食物可味、色相及整洁环境等方

最新整理校园英语节活动方案.doc

校园英语节活动方案 一、指导思想: 为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届“英语节”系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。 二、活动目标: 充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。 三、活动主题: happy english,i love you! 快乐英语,我爱你! 四、活动口号: happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!

i believe i can do!我相信我能行! 让英语节成为每一个孩子的节日! 让每一个孩子在英语的世界里收获快乐! 五、组织机构: 组长: 副组长: 策划: 成员:全体英语老师、全体班主任 六、活动时间: 20xx年12月15日——22日 七、活动方案: a、氛围创设 (一)儿童英语歌曲欣赏 英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。 负责人:

歌曲提供: (二)双语教学 在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。 负责人: (三)英语问好 在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。 负责人:当天各值勤教师 (四)经典儿童英语影视欣赏 英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。 负责人:各班班主任 片源提供: 时间:每天中午11:20——11:40

校园安全文化节活动方案标准版本

文件编号:RHD-QB-K2918 (解决方案范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 校园安全文化节活动方 案标准版本

校园安全文化节活动方案标准版本操作指导:该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、活动目的:根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》(黔安监办[2010]70号)文件精神,结合我校校园安全管理实际情况,开展三十天安全文化节活动,组织全校师生安全教育培训;提高安全意识,增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患,实现“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”的目标。 二、活动时间:20xx年6月1日—20xx年6月30日 三、活动主题:宣扬校园安全文化,提高师生安全意识。

四、组织机构:组长:候姣姣副组长:钟小琴杨杰陈彬张强成员:郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋领导小组办公室设在新峰a#432,负责三十天安全文化节活动的日常工作。 五、活动对象:全校本科生。 六、活动安排:“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段,循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动第一阶段:校园安全文化节系列活动宣传第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动第三阶段:校园安全文化节总结与表彰每个阶段要有阶段性总结。 七、活动具体实施方案 1、第一阶段:校园安全文化宣传1.1 第一阶段时间:20xx年6月1日—20xx年6月10日

1.2、宣传方案1. 2.1 主办单位:工程学院安全文化与公共安全促进协会1.2.2 安全月前期宣传:(1) 宣传形式a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。(2) 活动流程a.横幅、展板的制作与安排b.安全知识讲座的安排与开展1.3、可行性分析本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。2、第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动2.1第二阶段时间:20xx年6月11日—20xx 年6月20日2.2 校园安全应急预演方案2.2.1 主

校园美食节活动方案

校园美食文化节 “仓廪足而知禀赋,衣食足而知荣辱。”中国几千年来,美食文化就与本土文化紧密相连,世代相传。为了弘扬博大深湛的中华美食文化,让美食文化走进校园,丰富学生的课余生活,提倡绿色、健康、安全、营养的饮食观念,加强学生安全食品意识,锻炼学生的动手实践能力,展现阳光师生的个性风采,特举办校园美食文化节。让学生在浓厚的饮食文化氛围中体验生活,感受和美。此活动集知识性、实践性、趣味性于一体。本届美食文化节将校园文化与美食文化相融合,张贴食品营养卫生与安全海报,建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,供给切实赞助,积极实践“和美校园、健康美食、开心生活”活动宗旨,力求营造良好的美食文化气氛。 一、活动主题:和美校园、健康美食、开心生活 二、活动时间:2013年月号(星期) 三、活动地点:教学楼架空层 四、活动对象:全体师生(如允许,可邀周边学校参与) 五、活动机构 1、领导小组 组长: 副组长: 组员: 2、联络组、礼仪组:(负责“文化节”筹办、开展期间的所有联络、转达文字起草工作,“文化节”当天的礼仪、款待、介绍工作) 组长: 副组长: 组员: 3、后勤组:(负责“文化节”历程中所有后勤保障工作。配合运动组安排运动现场,保障运动现场的卫生,参赛者提出的合理需求) 组长: 副组长: 组员:生活部委员 4、机动、突发事情处理组:(负责维护“文化节”运动现场的秩序,配合其他部门工作。完成领导小组交待的任务,处理运动现场突发事件,保障运动顺利开展)组长: 副组长: 组员:纪检部委员

5、宣传组:(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务,制作宣传板、宣传单,运动现场合需的所有宣传工作;负责“文化节”前、中、后期所有的消息稿件、消息图片收集工作,保障消息宣传工作及时、到位。收集、收拾“文化节”所有的材料,做好材料归档工作) 组长: 副组长: 组员:宣传部委员 6、后勤组:(负责“文化节”前期的报名、咨询工作,运动现场安排工作,运动需要物品的采集、筹办,运动后期现场清算工作,运动所有物品的回收、盘点工作) 组长: 副组长: 组员:组织部委员 7、外联组:(负责“文化节”外联工作:援助,与食堂接洽合作程序,邀请、款待来宾工作,向来宾介绍“文化节”相关事宜工作) 组长: 副组长: 组员:外联部委员 六、活动内容: (一)饮食文化宣传 : 1、美食故事图片展:(由校团委负责) (1)材料:大型展板两个便利贴200张 (2)内容: ①美食的由来故事,比如油条的由来,汉堡包的由来等。 ②介绍各地区的特色美食。 ③写出你心中的美食感言。 2、“饮食健康宣言”活动宣传: 大力倡导“合理膳食,关注健康”。形式:做一块宣传条幅,组织学生在条幅上签字,并于活动当天将条幅悬挂在场地显眼处,加强宣传力度。 3、烹饪展示:

初中英语节活动实施方案

初中英语节活动实 施方案

望直港中心初中英语节活动实施方案 一、活动宗旨 经过举办校园英语节,营造浓厚的英语学习和交际氛围,让 师生感受英语,应用英语,享受英语,激发学生学习英语的兴 趣,同时为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,培养实践 能力。 二、活动口号:To do the most,to show the best 三、活动时间:10月27日——10月31日(部分活动提前安排) 四、活动组织:教务处、英语教研组。 组织机构:组长:马伟强 副组长:戴红、张鑫、张连顺 成员:英语组老师、班主任 活动分为两个阶段:第一阶段校内活动比赛 第二阶段外教活动 五、活动内容 (一)校内活动比赛

1、英语朗读比赛 参加范围:初一学生 组织承办:英语组(张鑫) 活动要求:学生准备一篇课文,每班选两名学生比赛,10月27日前,每个年级上报一名学生。学校在三个学生中评选出一名最 优胜的学生。 奖项设定:特等奖1名一等奖3名二等奖待定 2、英语单词大赛(周步明) 参加范围:初一学生 组织承办:初一英语组 活动时间:10月30日 活动要求:竞赛内容是单词,促使学生熟记英语单词。 奖项设定:设立一、二、三等奖 3、英语黑板报展示比赛(初一——初二)(戴红) 活动时间:10月27日~11月30日上午 评比时间:11月30日下午三四节课

活动地点:各班教室 活动方式:以班级为单位,每班出一期黑板报。 主题为英语节,格式和内容符合英语黑板报要求。 活动评委:英语教研组的成员。(马伟强为主评委) 奖项设定:一等奖2名二等奖4名三等奖5名 注意:1. 要求黑板报标符合英语节主题。 2.作品拍摄:由黄伟老师将各班的黑板报拍摄下来,并交至教务处处存档。 3.优秀作品展示将被制作成海报进行宣传。 4、英语作文竞赛(初二)(张连顺) 活动时间:10月27日下午第一节课 比赛地点:会议室 活动方式:以班级为单位,每班全员参与。 活动评委:英语教研组的成员。(马伟强为主评委) 奖项设定:一等奖二等奖三等奖

小学校园安全月活动实施方案

小学校园安全月活动实施方案 为广泛深入地宣传党和国家安全工作的方针政策和法律法规,普及安全知识,提高师生的安全意识,进一步推动学校安全工作的深入开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经校委会研究决定,十月份在全校开展“校园安全月”活动。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,面向广大师生,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕中央、省、市、县安全生产的总体部署,贴近实际,贴近生活,贴近师生,深入宣传贯彻党的安全生产方针、政策,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,落实隐患治理的各项措施,切实增强师生安全意识,引导师生注重生命,保障安全,为创建和谐文明的校园环境奠定良好的基础。 二、活动主题:安全教育隐患治理事故防范 三、活动时间:10月1日至30日 四、组织领导 (一)领导小组 组长:李有海 副组长:高致文马赓岳小芳

成员:胡鹏张德锟施立强张继水高国宴杨在艳陆红霞刘燕魏舜林张军磊周金霞张玉玲白淑娥许文琴郑芳白琴梅张怀兰胡建华 (二)具体分工 李有海负责活动全盘管理及指挥工作。 高致文负责活动事宜协调及督察工作。 马赓高国宴刘燕张军磊周金霞负责教师安全教育、网络和其它信息技术设备及教学安全工作。 岳小芳张德锟陆红霞魏舜林负责制定方案,并对学生进行安全教育,抓好学生纪律、卫生和心理健康工作。 施立强张继水配合总务处主任搞好学校食品卫生安全;组织人员对教师办公室进行安全管理;督促各部门的安全检查、总结工作;做好安全工作汇报工作。 杨在艳胡鹏负责校园安全隐患排查并清理解决;建立学校食品卫生管理各项规章制度和档案并对小卖部进行严格督察。 胡建华体育组全体教师负责体育器材安全隐患排查和修缮及体育课教学安全工作。 梁晓玲负责食品卫生安全宣传教育;处理校内突发伤病、传染病。 年级组长全面管理本年级组的安全工作。 五、系列活动安排

校园美食节活动策划书方案

校园美食节活动策划书方案 a;策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备,为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。下面就是给大家带来的校园美食节活动策划书方案,欢迎大家阅读参考! 校园美食节活动策划书方案1 一、活动名称:校园美食文化节 二、活动主题: 健康美食开心校园 三、活动的目的及意义: 为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。 本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目

的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。 四、活动时间: 本学期 活动地点:西区篮球场 五、活动人员:全校师生 六、活动小结 1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。 2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。 3.树立大家对健康饮食的理念 七、活动具体内容: 之一: 名家厨房大展拼 设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示

2017年第五届英语节活动方案

干海资学校第五届“英语节”活动方案一、指导思想: 为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的“听、说、读、写、记、用”的能力,我校决定开展第五届“英语节”系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。 二、活动目标: 充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个同学人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个同学的节日,让每个同学从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个同学在活动中找到自信,让英语走近每个同学,使他们想说,敢说、能说、乐说。 三、活动主题: Happy English,I love you! 快乐英语,我爱你! 四、活动口号: Happy English, happy life!快乐英语,快乐生活! 五、组织机构: 组长:李志祥 副组长:王景科廖建英刘晓燕张伟杨守云刑小芹施丽萍评委组: 李志祥王景科廖建英刘晓燕张伟杨守云刑小芹

施丽萍梁明珍袁建红 策划:英语组全体成员和小学英语老师。 成员:李应东李岩磊(治安) 张慧昆孟春荣刘志明(器材组) 普惠英李艳华杨羽平陈红王婷蔡晓阳朱丽红 杨娅李钰婷梁明珍和五、六、七、八年级班主任。 六、活动时间: 2015年11月6日——12月26日 七、活动方案: 第一阶段:感恩节及报名准备(11月6日—11月24日)活动一:“I am a talented drawer!”“天才小画家”评比——英语字母想象画比赛(三、四年级同学参加),由杨羽平老师负责。 活动要求:各班同学借助美术课及课余时间在美术老师的指导下,以26个英文字母为蓝本,画出字母想象画。想象画统一用8K 纸制作。每班由美术老师推荐6张想象画参加年级评选。 表彰奖励:各年级设一等奖三名,二等奖六名,三等奖九名。 活动二:“Thanksgiving Day”“感恩节”(11月20日-11月24日)(五、六、七、八年级参加),由陈红老师负责。 活动要求:各班以“感恩节”为主题通过上网、报刊、书籍等资料搜集制作手抄报,了解感恩节的相关知识,学感恩,知感恩。各班可以小组为单位制作,也可以自由组合。手抄报统一用8K纸制作。每个班推荐6份手抄报参加评比。

小学校园安全管理实施方案

小学校园安全管理实施方案 为了保障全校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,本着安全第一,预防为主的原则,切实加强组织领导,增强师生安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。根据市、县教育局文件精神,结合我校实际,特拟定《南岸小学安全管理实施方案》,望认真贯彻执行。 一、指导思想 在市、县教育局的统一领导下,认真实践“三个代表”的重要思想,以十八大精神为指导,本着以人为本,生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神,做到严密防范,不漏险情,排除隐患,确保安全。 二、组织领导 学校安全管理领导小组 组长:唐学文 副组长:龙彩红孙水玲谢东风匡美华 成员:晏红霞尹庆兰谢建琼许桑康炯刘新冯铁花等 三、实施要求 学校安全工作校长是第一责任人,各班班主任负责所在班级的安全工作,各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作,各教师负责各自岗位及课堂的安全工作。分工负责,分层管理,具体做到: (一)学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范; (二)学校安全教育和宣传卓有成效,学校师生员

工的自我保护意识增强; (三)学校及周边治安综合治理有力度,各类安全隐患能及时发现并得到及时处理; (四)建立健全学校安全预案; (五)学校无重大安全事故发生。 四、具体工作要求及负责部门 (一)校园设备设施安全 1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修,超过使用年限和被鉴定为危房的校舍,应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内挡土墙、栏杆、扶手、门窗等建筑和设施要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。[总务处] 2、在教学楼和学生公寓设立报警求助系统、应急处置设备和紧急疏散通道,严禁在通道口和疏散口堆放杂物,确保紧急情况下学生安全撤离现场。护栏应符合规范。[总务处] 3、基本建设健全管理制度,确保工程质量和施工安全。新建或改建校舍,按照建设工作管理程序和有关规定操作实施,明确安全责任,签订安全施工责任状。未通过验收和备案的,不得作为教育教学活动用房。[总务处] 4、学校的设备设施必须符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发等安全保管制度,并有切实可行的应急措施。 [教导处] 5、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责,管理人员应持证上岗。对存在隐患的电路、电器设施设备应及时进行维修或更换。校园内的道路、楼道、走廊

英语节活动方案

香山里小学第…届校园英语文化艺术节活动方案 一、活动宗旨: 为认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》, 全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(2011版)》,深化英语教学改革,进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学,不断提高英语教学水平, 市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。针对这一意见,我校认真学习落实,并制定了本校具体详实的落实方案,为创建英语特色学校做了大量的工作。 为了突现我校英语教学的特色,营造良好的校园英语文化氛围,提高学生学习英语、运用英语的能力,从而使英语成为学生开启世界的金钥匙,在总结前…届英语文化艺术节经验的基础上,本着“以语用促生成”的英语特色创建思想,我校将举办以“运用英语、享受英语、展示自我、了解世界”为主题的第…届校园英语文化艺术节。 此次艺术节,目的在于把课堂教学中的内容凝炼成有意义的活动方式,让艺术节中的各项活动成为日常课堂教学成果的一种展示,并通过这种特殊方式的展示推进英语教学工作。同时,为了落实市教育局关于加强英语听说教学的指导意见,本次艺术节中,较前几届相比,侧重了口语方面的活动。艺术节将以“学用英语我能行”为口号,力求做到人人参与、人人有收获。让每一名学生在活动中感受英语、应用英语、享受英语。让艺术节成为每一个孩子展示自我的舞台,了解世界的窗口。 二、领导小组成员: 组长:XXX 副组长:XXX 执行组长:XXX 组员: 三、活动主题与口号: 主题:运用英语享受英语展示自我了解世界 (Using English , Enjoying English ,Showing myself ,Understanding the world) 口号:学用英语我能行(Learning and using English, I can do) 四、活动要求: 1、全员参与,快乐合作,生动活泼,和谐发展。 2、领导小组成员要高度重视,活动期间,充分发挥其领导功能和每一位师生的参与热情。 3、艺术节各项活动以班级为最基本单位,由各年级英语老师根据学校制定的实施方案,制定出本级部的活动方案,然后再以班级为单位开展竞技活动,最后再进行全校性展示,从而达到普及与提高的目的。 4、充分发挥教研组长和每一位英语教师的作用,正副班主任要积极配合,各年级要营造出浓厚的英语文化氛围,确保丰富多彩的活动能够有条不紊的进行,并具有时效性。 5、根据不同年龄段的学生制定不同的活动方案。低年级以扶为主,高年级以放为主,充分发挥学生的积极性和创造性,锻炼学生的独立学习能力。 6、活动结束,做好材料的整理收集工作,并将所有资料上交归档。 五、活动时间安排: (一)、举办时间:5月4日—6月1日 (二)、提前悬挂2-3幅有关英语节宣传标语;出英语艺术节主题、口号的宣传板。(三)、开幕式:五月四日 开幕式期间展出学生手抄报、书法等获奖作品。 (四)、闭幕式(五月三十一日):选择活动中优秀节目汇报演出,进行表彰、发奖。校长致

校园美食节活动策划书

湖 南 师 范 大 学 校园美食节活动策划书 ——主办方:校学生会权益服务部

学校的发展需要加强校园文化建设,而餐厅的文化建设是校园文化不可或缺的重要组成部分。餐厅文化建设不仅关系着学生的日常生活和学习,而且也是和谐校园建设的重要环节。餐厅建设不能只满足于让学生吃饱这一层面,而是必须要让学生吃的饱吃的好,吃的舒服吃的开心。 二、活动目的 良好的餐厅文化氛围,可以提高学生的就餐质量,真正的做到消费的是食物,享受的是文明。校园美食节作为我校餐饮文化传统活动之一,旨在构建和谐校园文化餐饮,保障在校学生就餐权益的同时促进各食堂菜品的推陈出新,以便更好的建设校园食堂。 三、活动时间 10月23日下午1:30到4:00 四、活动地点 木兰路新食堂、天马食堂、南院食堂、江边食堂 五、前期准备 (一)线上线下宣传同时进行:线上通过QQ、微信、微博广泛宣传;线下进行海报、摆点宣传,与各院权益部合作进行宣传。 (二)联系各职能部门以确保活动顺利开展;邀请领导参与开幕式;联系新闻记者。 (三)合理安排工作人员,确保活动次序、安全。 (四)准备活动用具

(一)开幕式:主持人对活动进行简要介绍、领导致词、食堂经理致词。 (二)品食环节:学生依次领取菜品并开始试吃。 (三)学生对各菜品进行评价并投票,选出五道“最佳菜品”。 (四)公布最佳菜品并对厨师进行表彰,厨师发表获奖感言。 (五)穿插活动:选取五名学生上台提问关于美食节的相关问题,并发放5-10元不等的代金券。 (六)主持人宣布活动结束,工作人员组织学生有序退场。 七、活动后期 (一)组织人员整理打扫活动现场,与各职能部门交接好工作。 (二)进行活动总结。 八、注意事项及应急措施 (一)一定要与各职能部门协调好工作内容,确保活动开展。(二)如有特殊情况活动不能如期举行,一定事先下发通知。

英语节开幕式及整个活动方案

Show your English, Show yourself ------北外附校小学部第七届英语节活动方案 一、活动宗旨: 通过举办校园英语节,以丰富多彩的英语活动为载体,营造浓厚的英语校园文化氛围,推动学生们学习英语的热潮。各年级甚至各班级将组织自己的特色活动,为学生们提供展示自己的舞台。让英语节成为大家的节日,使同学们能在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语。 二、活动主题及口号:Show your English, Show yourself (展现你的英语,展现你自己) 三、活动时间:2014.12.15---2014.12.31 四、领导小组: 组长:于苒 副组长:郭丽丽、贾志庭 成员:英语组教研组长、备课组长及每位英语老师 五、英语节活动内容及日程安排: 1.前期工作: (1)具体分工安排:召开英语老师会议,落实活动开展负责人。 (2)宣传发动阶段:英语老师向学生广泛宣传英语节,鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。

(3)活动预算(活动用具) (4)邀请函(负责人:王艳萍) (5)预订国瑞厅、全程联系电教(负责人:杨瑞欢) (6) 2.活动内容: (1)开幕式: 第一次彩排时间:12月10日 9:30-10:05 地点:国瑞厅 第二次彩排时间:12月11日9:30-10:05 地点:国瑞厅 正式开幕式时间:12月16日9:30-10:05 地点:国瑞厅 负责人:宋花磊杨瑞欢郭敏玲曲阳雍文娟田兆李玉玲开幕式流程: ①主持人倒计时(倒计时视频负责人:苏洁礼花负责人:刘佳 曲阳) ②视频开场(1分钟)负责人: ③主持人上场讨论学英语的好处(除了能够和外国人交流以外, 还能展现自己)然后一句“不信,你看”引入开幕式的第一个节目。(歌舞)(5分钟)负责人:李玉玲、张濛濛 ④通过上一个节目,主持人或学生们总结出其实我们不仅通过英 语区唱歌跳舞,这一年来我们也进行了很多的活动。(回顾这一年的活动,用PPT伴随音乐的方式展现出来)(2分钟)(负责人:郭敏玲) ⑤于校致辞。(负责人:宋花磊)

校园安全活动方案

2017年贾坡学校安全宣传教育活动方案 为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神,进一步推进学校的安全活动,结合我学校教育工作的实际,学校决定于今年3月在学校开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效,特制定本方案。 一、指导思想 紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各校措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全区学校安全稳定的良好局面。 二、活动主题: 深入治理安全隐患,全面防范安全事故。 三、活动内容: 1、学校要加大安全宣传力度,要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传教育安全工作,强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育”主题“平安和谐校园建设”等有关内容横幅,张贴标语和宣传画,积极营造学校安全教育活动氛围。 2、制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,进一步规范学校安全管理台账体系,要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。 3、各班级要结合实际、层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。 4、学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。 5、继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,做到隐患整改有记录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全隐患及时整改。 四、工作要求: 1、加强领导,精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导,学校成立了专门的领导小组,具体安排部署各班级,安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组,结合本校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。 2、创新内容,务求实效。各学校要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保二、

相关文档
相关文档 最新文档