【全国百强校】黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题解析(解析版)

黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2016-2017学年高一上学期期中考试

物理试题

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，除注明“多选”以外都为单选题，多选题全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1.【题文】下列历史人物中，哪个给出了物理学正确的研究方法（实验观察+逻辑推理），他的工作标志着物理学的真正开端（）

A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．爱因斯坦

【答案】A

【解析】

试题分析：伽利略给出了物理学正确的研究方法（实验观察+逻辑推理），他的工作标志着物理学的真正开端，故选A.

考点：物理学史

【名师点睛】此题是对物理学史的考查；关键是掌握物理学家的名字及其伟大贡献，尤其是课本上涉及到的物理学家.

【结束】

2．【题文】—个轻质弹簧秤，平放在光滑的水平桌面上，它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用，则这弹簧秤的示数为（）

A. 10N

B. 0

C. 20N

D.无法确定

【答案】A

【解析】

试题分析：弹簧秤的读数等于弹簧一端受到的拉力，故这弹簧秤的示数为10N，故选A.

考点：弹力

【名师点睛】此题考查了弹簧秤读数问题，是一道易错题，不能认为弹簧秤的读数等于两端拉力的和。【结束】

3. 【题文】物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1s内物体通过的位移是0.5m，则2s内通过的位移是（）

A. 0.5m

B. 1.5m

C. 2.0m

D. 2.5m

【答案】C

【解析】

试题分析：根据21112s at =解得a=1m/s 2，则2s 内通过的位移22221112222

s at m m ==??=，故选C. 考点：匀变速直线运动的规律 【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；关键是掌握匀变速直线运动的位移公式

2012

s v t at =+。 【结束】

4．【题文】在力的合成中，合力与分力的大小关系是 ( )

A ．合力一定大于每一个分力

B ．合力一定至少大于其中一个分力

C ．合力一定至少小于其中一个分力

D ．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大

【答案】D

【解析】 试题分析：合力的取值范围：▏F 1?F 2▏≤F 合≤F 1+F 2，例如：一个3N 的力和一个6N 的力的合力取值范围是：

[3N ，9N]，所以合力有可能比任意一个分力小，有可能大于其中的一个小于其中的一个分力，有可能比两个分力都大．故选D.

考点：合力和分力

【名师点睛】合力的取值范围是： ▏F 1?F 2▏≤F 合≤F 1+F 2，如果不好分析，可取一个特值看看。

【结束】

5.【题文】如图所示，一个重60 N 的物体置于光滑的水平面上，当用一个F = 20 N 的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为( )

A ．0 N

B ．40 N ，方向竖直向下

C ．40 N ，方向竖直向上

D ．80 N ，方向竖直向上

【答案】A

【解析】

试题分析：物体的重力为60N ，向上的拉力为20N ，此时地面对物体的支持力为40N ，多了向上的拉力后，只是地面对物体的支持力减小了，物体的总的合力还是零，所以A 正确．故选A 。

考点：物体的平衡

【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题；用一个F=20N 的力竖直向上拉物体，并没有拉动物体，物体的合力还是零。

【结束】

6. 【题文】如图所示，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力 ( )

A ．方向一定沿斜面向上

B ．方向一定沿斜面向下

C ．大小可能等于零

D ．大小不可能等于F

【答案】C

【解析】

试题分析：当F 大于Mgsin θ，由于沿斜面方向平衡，则静摩擦力方向沿斜面向下．当F 小于Mgsin θ，由于沿斜面方向平衡，则静摩擦力方向沿斜面向上，故AB 错误；当F 与重力向下的分力相等时，摩擦力大小可以为零；故C 正确．若F 为重力沿斜面向下分力的一半，则摩擦力可以等于F ；故D 错误；故选C 。 考点：摩擦力；物体的平衡

【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题；解决本题的关键能够正确地受力分析，通过沿斜面方向平衡进行分析。

【结束】

7. 【题文】某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由

下落，已知小球的直径为0.5cm ，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣

3 s ，g 取10m/s 2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（ ）

A. 1 m

B. 1.5 m

C. 0.4 m

D. 1.25 m

【答案】D

【解析】 试题分析：小球通过光电门的时间很短，这段时间内的平均速度可看成瞬时速度，为：5?/x v m s t

==，由自由落体运动规律可知：2

1.25?2v h m g ==，D 正确．故选D.

试题-黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高二学年期中考试 理科物理

黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高二学年期中考试 理科物理试题 考试时间：90分钟满分：100分命题人：李宝宇 Ⅰ卷（选择题共56分） 一、选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～14题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．） 1．关于静电场的电场强度和电场线，下列说法正确的是（） A ．电场中某点的场强方向跟电荷在该点所受电场力的方向相同 B ．E ＝2Q k r 仅适用于真空中点电荷形成的电场C ．当初速度为零时，放入电场中的电荷仅在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合 D ．在一个以点电荷为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度都相同 2．如图所示，实线为三个电荷量相同的带正电的点电荷1Q 、2Q 、3Q 的电场线 分布，虚线为某试探电荷从a 点运动到b 点的轨迹，则下列说法正确的是（ ） A ．该试探电荷为负电荷 B ．b 点的电场强度比a 点的电场强度小 C ．该试探电荷从a 点到b 点的过程中电势能先增加后减少 D ．该试探电荷从a 点到b 点的过程中动能先增加后减少 3．如图所示，平行板电容器经开关S 与电池连接，a 处固定有一电荷量非常小的 点电荷，S 是闭合的，φa 表示a 点的电势，F 表示点电荷受到的静电力，现将电容 器的A 板向上稍微移动，使两板间的距离增大，则（） A ．φa 变大，F 变大 B ．φa 变大，F 变小 C ．φa 不变，F 不变 D ．φa 变小，F 变小 4．在如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r ，平行板电容器C 的 两金属板水平放置，R 1和R 2为定值电阻，P 为滑动变阻器R 的滑动触头，G 为灵敏电流表，A 为理想电流表。开关S 闭合后，C 的两板间恰好有一质量为 m 、电荷量为q 的油滴处于静止状态。则若将P 向上移动，过程中下列说法正 确的是（） A ．油滴带正电 B ．A 表的示数变大 C ．油滴向上加速运动 D ．G 中有由a →b 的电流 5．某数码相机的锂电池电动势为3.6V ，容量为1000mA h ，若关闭液晶屏拍摄，每拍一张照片消耗电能约32J ，根据以上信息估算每充满电一次可拍摄多少张照片（） A ．150 B ．200 C ．300 D ．400

2021届全国百强中学新高考模拟试卷(一)英语试题

2021届全国百强中学新高考模拟试卷（一） 英语试题 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A There are numerous hotels and resorts with water parks to keep you cool and refreshed in the hot summer days located along the Myrtle Beach. Here is some of the most popular lodging(住宿). Comfort Suites-Myrtle Beach While staying at the Comfort Suites in Myrtle Beach, guests have access to an outdoor pool to swim in or lie by the side in one of the comfortable chairs. The hotel features a free breakfast each morning with fresh fruits, cereals, and pastries. Free Wi-Fi is provided across the -property, and guests can enjoy free cable television in each room. Best Western Grand Strand Inn & Suites The Best Western Grand Strand Inn & Suites is located on the sunny beach of Myrtle Beach, South Carolina. The hotel features a fitness center, an outdoor heated pool, a hot tub, and free breakfast. Also offered are an attraction

黑龙江省实验中学2020-2021学年度高二上学期期中考试化学试题(正式)

黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高二年级期中考试 理科化学试题 考试时间：90分钟总分：100分命题人：王家国 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、单选题（本大题共24小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列说法不正确的是( ) A．油脂是高级脂肪酸甘油酯 B．液态油脂与氢气发生加成反应，可以得到固态油脂 C．油脂没有固定的熔、沸点D．油脂在酸性或碱性条件下，都可以发生皂化反应 2．下列说法中错误的是( ) A．浓硝酸溅到皮肤上使皮肤呈黄色，是由于浓硝酸与皮肤发生了颜色反应 B．误服可溶性重金属盐，立即服用大量牛奶或蛋清可解毒 C．用灼烧的方法可鉴别毛织物和棉织物 D．温度越高，酶对某些化学反应的催化效率越高 3. 将淀粉水解，并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中，要进行的主要操作有①加热②滴入稀硫酸③加入新制的氢氧化铜悬浊液④加入足量的氢氧化钠溶液。以下各步操作的先后顺序的正确排列是( ) A. ①→②→③→④→① B. ②→①→④→③→① C. ②→④→①→③→① D. ③→④→①→②→① 4．下列制备金属单质的方法或原理正确的是( )。 A．在高温条件下，用H2还原MgO制备单质Mg B．在通电条件下，电解熔融Al2O3制备单质Al C．在通电条件下，电解饱和食盐水制备单质Na D．加强热，使CuO在高温条件下分解制备单质Cu 5.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是（） A．向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C．工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其 还原吸收 6.反应C(s)＋H 2O(g)CO(g)＋H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行，下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是() ①增加C的量①将容器的体积缩小一半①保持体积不变，充入N2使体系压强增大 ①保持压强不变，充入N2使容器体积变大 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.可逆反应：2NO2(g)2NO(g)＋O2(g)，在容积固定的密闭容器中达到平衡状态的标志是() ①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2 ②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO ③用NO2、NO、O2表示的反应速率之比为2∶2∶1的状态 ④混合气体的颜色不再改变的状态 ⑤混合气体的密度不再改变的状态 ⑥混合气体的压强不再改变的状态 ⑦混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态 A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③④⑤ D.全部

广东省实验中学高二(上)期中数学试卷(文科) (2)

2016-2017学年广东省实验中学高二（上）期中数学试卷（文科） 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．下列叙述中不正确的是（） A．若直线的斜率存在，则必有倾斜角与之对应 B．每一条直线都对应唯一一个倾斜角 C．与坐标轴垂直的直线的倾斜角为0°或90° D．若直线的倾斜角为α，则直线的斜率为tanα 2．已知直线a∥平面α，直线b?α，则a与b的位置关系是（） A．相交 B．平行 C．异面 D．平行或异面 3．下面四个命题： ①分别在两个平面内的直线平行 ②若两个平面平行，则其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面 ③如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行 ④如果一个平面内的任何一条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行 其中正确的命题是（） A．①②B．②④C．①③D．②③ 4．在等差数列{a n}中，S10=120，那么a1+a10的值是（） A．12 B．24 C．36 D．48 5．已知，则cos（π+2α）的值为（） A．B．C．D． 6．如图，在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中，E、F分别是AB1、BC1的中点，则以下结论中不成立的是（） A．EF与BB1垂直B．EF与BD垂直C．EF与CD异面D．EF与A1C1异面 7．以A（1，3），B（﹣5，1）为端点的线段的垂直平分线方程是（） A．3x﹣y﹣8=0 B．3x+y+4=0 C．3x﹣y+6=0 D．3x+y+2=0 8．如图，在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，A1B与平面BB1D1D所成的角的大小是（）

A．90°B．30°C．45°D．60° 9．点P（﹣3，4）关于直线x+y﹣2=0的对称点Q的坐标是（） A．（﹣2，1）B．（﹣2，5）C．（2，﹣5）D．（4，﹣3） 10．将函数y=sinx的图象C按顺序作以下两种变换：（1）向左平移个单位长度；（2）横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变．所得到的曲线C/对应的函数解析式是（）A． B． C．D． =（n∈N且n≥1），a2=1，则S21为（） 11．{a n}满足a n+a n +1 A．B．C．6 D．5 12．点P（﹣1，3）到直线l：y=k（x﹣2）的距离的最大值等于（） A．2 B．3 C．3D．2 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．若直线ax+2y+1=0与直线x+y﹣2=0互相平行，那么a的值等于． =2a n+3（n≥1），则该数列的通项a n=． 14．在数列{a n}中，若a1=1，a n +1 15．若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如图所示，则这个棱柱的体积为． 16．在△ABC中，∠ACB=90°，AB=8，∠ABC=60°，PC⊥平面ABC，PC=4，M是AB上一个动点，则PM的最小值为． 三、解答题题（六小题共70分） 17．在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且=2csinA （1）确定角C的大小； （2）若c=，且△ABC的面积为，求a+b的值． 18．如图所示，四边形ABCD为矩形，BC⊥平面ABE，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE．（1）设点M为线段AB的中点，点N为线段CE的中点．求证：MN∥平面DAE； （2）求证：AE⊥BE．

黑龙江省五常市高级中学吴伟平

初中化学充满着大量的文字叙述，一些实验现象、定律解释、化学方程式等都需要记录整理以便今后的复习巩固，另外，在课堂上老师会适当补充和拓展一些知识也需要记录，这么大的记录量，学生如记在书上，则非常零乱，没有条理。鉴于这些原因，借鉴了其他学校的措施，我们化学组利用学案来提高课堂效果。 我们经过一段时间的积累，化学组已有了一套体系完整的学案，并付诸于平时的教学中去。我们发现，完整的学案体系，让学生的学习更具有条理性，对教学效率有一定的提高。但如何使用学案，一直是我们老师讨论的问题，我们目前有三种方案：课前用、课堂用、课后用。到底哪一种方式最有效，对课堂教学效果有最大的提升，也是我们一直讨论的问题，目前还无定论，所以我们决定将此立为一项课题，其目的是想通过研究，最终选择最好的方式，能更好地提高课堂的效率。 课题名称（由问题提炼课题） 导学案在教学中的有效性研究 研究思路（研究方法、步骤、时间部署等） 研究方法：①行动研究法：在行动研究过程中不断探索、改进工作。②经验总结法：在研究过程中及时整理、分析村，充分发掘经验材料并上升到理论的高度，指导接下去的实践研究。 ③文献资料法：查阅、解读有关文献、著作、教学理论、教学经验等，寻找新思路，确定每阶段的研究方向、步骤。 实施步骤：组内研究课入手→评课总结→发掘经验材料并上升到理论的高度→指导实践检验时间安排： 准备阶段 1、制定研究计划，形成实施方案； 2、召开课题组会议，明确研究思路，落实研究任务。 3、调查目前学案使用情况。 4、调查学生对学案的认可度。 实施阶段 1、课题组教师按课题方案进行研究。做好实验调查记录，搜集、整理、分析资料，撰写阶段性小结。 2、定期召开课题组成员会议，交流获得数据信息。 3、建立案例跟踪档案，不同班级同层次学生个案横向对比。 结题阶段 1、撰写结题报告。 2、撰写调查报告。 第四阶段：研究总结与反思。 撰写研究报告；反思整个研究过程，形成教研反思论文。 预期成果 1、通过调查、数据搜集整理，直观定量的分析学案的三种使用方法对化学教学效果的促进程度。

黑龙江省实验中学2020—2021学年上学期期末高二年级理科数学试题及答案(WORD版)

黑龙江省实验中学2020—2021学年上学期期末高二年级 数学试题（理） 考试时间：90分钟 总分：100分 Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1．下列有关命题的说法正确的是（ ） A ．命题“若21,1x x >>则”的否命题为“若2 1,1x x >≤则” B ．“1x =-”是“”的充要条件 C ．命题“,x R ?∈使得210x x ++<”的否定是“,x R ?∈均有2 10x x ++<” D ．命题“若x y =,则cos x =cosy ”的逆否命题为真命题 2．a ∈R ，| a |<4成立的一个必要不充分条件是( ) A ．a <4 B ．| a |<3 C ．a 2<16 D ．0< a <3 3．直线x sin α-y ＋2＝0的倾斜角的取值范围是( ) A ．[0，π) B.????0，π4∪????3π4，π C.??? ?0，π4 D.????0，π4∪??? ?π 2，π 4.圆心在x 轴上，且过点(2,4)的圆与y 轴相切，则该圆的方程是( ) A ．22100x y y ++= B ．01022=-+y y x C ．01022=++x y x D ．01022=-+x y x 5．过双曲线22 21(0)4x y b b -=>的左焦点的直线交双曲线的左支于A 、B 两点，且6AB =，这样的直线可以作2 条，则b 的取值范围是（ ） A ．(] 0,2 B ．()0,2 C ．( D ．( 6．在平面直角坐标系Oxy 中，点B 与点(1,1)A -关于原点O 对称，P 是动点，且直线AP 与BP 的斜率之积等于1 3 ，则动点P 的轨迹方程为（ ） A ．2232x y -=- B ．2232(1)x y x -=≠± C ．2232x y -= D ．2232(1)x y x -=-≠± 7.在抛物线y 2＝8x 中，以(1，－1)为中点的弦所在直线的方程是( ) A ．x －4y －3＝0 B ．x ＋4y ＋3＝0 C ．4x ＋y －3＝0 D ．4x ＋y ＋3＝0 8．设1F ，2F 分别为双曲线22 13 4 x y -=的左，右焦点，点P 为双曲线上的一点.若12120F PF ∠=?，则点P 到x 轴 的距离为（ ） A ．21 B ． 21 C ． 21 D 2 230x x --=

黑龙江共9所高中入选全国百强中学

黑龙江共9所高中入选全国百强中学黑龙江共9所高中入选全国百强中学 百强中学 NO.9双鸭山一中 双鸭山市第一中学为黑龙江省重点中学、全省首批示范性普通高中。 学校入围第一届全国百强中学。 NO.8大庆一中 大庆第一中学始建于1961年，位于黑龙江省大庆市龙南地区， 是大庆石油会战初期成立的最早一所石油职工子弟中学，是大庆市 首批办好的重点中学之一，黑龙江省重点中学，黑龙江省首批示范 性高中。 2016大庆一中理科600分以上267人，文科2人，理科重本段 人数为723人，文科重本段人数为127人。共有9人考入北大清华。 学校入围第二届全国百强中学。 NO.7齐齐哈尔实验中学 齐齐哈尔市实验中学创建于1950年，是黑龙江省第一所面向全 省招生的中学。1978年被评为黑龙江省首批重点中学。1981年停收 初中学生，1982年起成为高级中学。 2016年高考，共有1207人参考，理科1072人，文科135人。 理科一本上线741人，重本率69.12%，文科一本上线79人，重本 率58.52%，文理共计820人。有3人考入北大清华。 学校入围第五届全国百强中学。

NO.6伊春市第一中学 学校创办于1952年，1980年首批被省教委批准为省级重点中学，2002年首批被省教育厅批准为省级示范性高中。学校是市委、市政 府直属高中，全市基础教育龙头和窗口学校。学校于2006年8月整 体迁入新校区。 2016年高考，实现“全市八连冠”!文科状元王译丰以627分位 列全省第19名;理科状元张瑞麟以689分位列全省第22名。全市文 理前十名我校均占9人。全市文理600分以上163人，我校占136人。一本文理科上线人数753人，重本率74.6%。 学校入围第四届全国百强中学。 NO.5哈尔滨师大附中 哈尔滨师范大学附属中学位于黑龙江省哈尔滨市南岗区，是华夏基金会“国家示范性高中建设项目学校”，是教育部“全国百所普 通高中特色项目学校”，是黑龙江省首批省重点中学之一。1999年 被教育部确认为华夏基金会资助的“全国示范性普通高中建设项目 学校”(全国四所之一)，2000年9月，首批通过了省级示范性高中 评审验收。 学校入围第二届全国百强中学。 NO.4鹤岗市第一中学 鹤岗市第一中学始建于1950年3月。1963年被黑龙江省列为重 点中学。2000年被评为省级示范性高中行列，2015年被评为全国三 八红旗集体。 2016年高考文科第一名来自鹤岗一中。2016年高考，文、理科600分以上人数有新提高。其中文科600分以上10人，囊括全市 600分人数，更可喜的是，文科600分以上人数在全省所占比例由2015年的3.4%提升到7.2%，进步幅度极大，名列全省前茅。 学校入围2011年第四届全国百强中学。 NO.3大庆铁人中学

最新全国百强校名单汇总 百强校名单

附：全国百强校名单 北京（14所） 前五所： 北京四中人大附中北师大实验中学北大附中清华附中 后九所： 101中学北师大二附中景山学校北京二中八十中牛栏山一中 中央民族大学附属中学北京市十一学校北京市第八中学 天津（十所） 前五所： 南开中学耀华中学天津一中实验中学新华中学 后五所： 静海县第一中学宝坻区第一中学杨村第一中学塘沽第一中学 大港第一中学 河北（16所） 前五所： 石家庄二中衡水中学唐山一中正定中学石家庄一中 后九所： 保定一中邢台市一中辛集中学冀州中学张家口市第一中学 河北省沧州市第一中学河北武邑中学石家庄实验中学河北定州中学 邯郸市第一中学衡水二中 山西（13所） 前五所： 太原五中省实验中学康杰中学山西大学附中忻州一中 后五所： 成成中学平遥中学大同一中山西省祁县中学山西省临汾一中 晋城市第一中学长治市第二中学怀仁县第一中学 内蒙古（13所） 前九所： 呼市二中师大附中包头北重三中包钢一中鄂尔多斯市第一中学包头市第九中学平煤高级中学赤峰市第二中学 后四所： 内蒙古集宁一中内蒙古巴彦淖尔市中学一机一中杭锦后旗奋斗中学海拉尔第二中学 黑龙江（13所） 前五所： 哈三中哈师大附中大庆一中大庆铁人中学大庆中学 后八所： 哈九中齐市实验中学哈尔滨市第六中学大庆实验中学双鸭山一中

鹤岗一中牡丹江一中佳木斯市第一中学 吉林（13所） 前六所： 东北师大附中吉林一中延边二中吉林省实验中学长春十一中 吉林大学附属中学 后七所： 长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校吉化集团公司第一高级中学梅河口市第五中学吉林毓文中学长春市第二中学 辽宁（13所） 前五所： 东北育才中学育明高中省实验中学大连二十四中抚顺一中 后七所： 鞍山一中大连八中阜新实验中学沈阳二中辽师大附中庄河高级中学盘锦市高级中学辽河油田第一高级中学葫芦岛高级中学本溪市高级中学 上海（13所） 前五所： 上海中学华师二附中复旦附中格致中学交大附中 后八所： 延安中学上师大附中华东师大二附中上海外国语大学附属外国语学校上海市建平中学上海市七宝中学上海市南洋模范中学上海市延安中学 江苏（25所） 前五所：南师大附中苏州中学常州高中徐州一中盐城中学 后二十所： 启东中学海门高中扬州中学如东高中江苏省丹阳高级中学金陵中学江苏省天一中学江苏省苏州实验中学武进前黄高中淮阴中学海安高中南京外国语学校教育学院附属高中无锡一中南菁高中靖江高级中学清江中学泰州中学南通第一中学 浙江（21所） 前六所： 杭二中镇海中学效实中学诸暨中学学军中学 后十五所： 台州中学杭州外国语学校绍兴一中嘉兴一中杭州十四中绍兴县柯桥中学温州中学衢州第二中学杭州高级中学余姚中学浙江慈溪中学浙江舟山中学台州市路桥中学浙江瑞安中学浙江省萧山中学 安徽（13所） 前七所：

黑龙江省实验中学2020—2021学年度上学期期末高二年级物理试题及参考答案(WORD版)

黑龙江省实验中学2020—2021学年度上学期期末高二年级 物理试题 满分：100分完成时间90分钟 一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，全部选对的得4分，有选错或不答的得0分．) 1.小丽同学研究电流的磁效应时，在水平地面上放置一个可以自由转动的小磁针，在小磁针正上方放置一根直导线，如图所示，小丽为明显地看到电流的磁效应现象（忽略地磁偏角的影响），直导线放置的方向最好为：（） A．东西方向 B．南北方向 C．东北方向 D．西北方向 2.圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列说法正确的是（） A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流 B．穿过线圈a的磁通量变小 C．线圈a对水平桌面的压力F N将增大 D．线圈a有扩张的趋势 3.如图所示，两根垂直纸面放置的直导线，通有大小相同、方向相反的电流。O为两导线连线的中点，P、Q是两导线连线中垂线上的两点，且OP=OQ。以下说法正 确的是（） A．O点的磁感应强度方向竖直向上 B．P、Q两点的磁感应强度方向相反 C．若在P点放置一条电流方向垂直纸面向里的通电导线，其受力方向为水平向右 D．若在Q点放置一条电流方向垂直纸面向里的通电导线，其受力方向为水平向左 4.如图所示，两个速度大小不同的同种带电粒子1、2，沿水平方向从同一点垂直射入匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里．当它们从磁场下边界飞出时相对入射方向的偏转角分别为90°、60°，则它们在磁场中运动的（） A．轨迹半径之比为2∶1

天津市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学(理)试题Word版含答案

天津市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试 数学（理）试题 一、选择题：（每小题4分，共32分） 1．在正方体1111ABCD A B C D -中，异面直线1BC 与11B D 所成角为（ ）． A ．30? B ．45? C ．60? D ．90? 2．下列说法正确的是（ ）． （1）任意三点确定一个平面；（2）圆上的三点确定一个平面；（3）任意四点确定一个平面；（4）两条平行线确定一个平面 A ．（1）（2） B ．（2）（3） C ．（2）（4） D ．（3）（4） 3．在ABC △中(4,0)A -,(4,0)B ，ABC △的周长是18，则定点C 的轨迹方程是（ ）． A ．22 1259 x y + = B ． 22 1(0)259y x y +=≠ C ．22 1(0)169 x y y + =≠ D ．22 1(0)259 x y y + =≠ 4．已知m ，n 是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面，则下列命题正确的是（ ）． A ．若m α?，n β?，m n ∥，则αβ∥ B ．若m α?，n α?，m β∥，n β∥，则αβ∥ C ．若αγ⊥，βγ⊥，则αβ∥ D ．若m α⊥，m β⊥，则αβ∥ 5．如图所示，直线:220l x y -+=过椭圆的左焦点1F 和一个顶点B ，该椭圆的离心率为（ ）． A ．1 5 B ． 2 5 C D 6．某几何体的三视图如图所示（单位：cm ），则该几何体的体积是（ ）． A ．3 8cm B ．3 12cm C ． 3 32cm 3 D ． 3 40cm 3 7．如图，在四面体ABCD 中，截面PQMN 是正方形，则在下列命题中，正确的个数为（ ）． 侧视图 俯视图

黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见

黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见 一、严格执行课程方案 严格执行国家、省定的课程方案，开齐课程、开足课时。不得赶超教学进度和提前结束新课。切实保证中小学生每天1小时校园体育活动，掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。 二、严格规范作息时间 小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时。学校不得统一安排走读生上早、晚自习。 三、严格禁止违规收费补课 各学校一律不得在课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日组织在校学生集体补习文化课或上新课。在职教师一律不得从事有偿补课。学校、教师不得组织、引导本校学生参加校外文化课补习班。 四、严格控制学生课外作业量 初中课外书面作业量每天不超过小时；教师倡导布置阅读、探究、实践、合作、体验等类型作业。 五、严格规范考试和评价工作 初中每学期可进行期中和期末两次全校或全年级的学科考试。严格控制学校参加各种毕业年级统考、联考和模拟考试。所有普通中小学校学科考试内容不允许超出课程标准。

中学实行学业水平和综合素质评定相结合的评价办法。人民政府、教育行政部门、学校和教师不得逐级下达重点率等升学任务，不得公布学生考试分数、名次。不得以升学率作为评价、奖惩教师的主要标准。不得宣传、炒作升学人数、升学率、高（中）考“状元”及高分数学生等。 六、严格管理学生用书 中小学教学用书不得超出省定教学用书目录选用范围。教辅材料实行“一科一辅”制，严禁任何单位和个人向学生推荐或变相推荐教辅材料。 七、严格规范招生和编班行为 义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学原则，禁止捐资助学、借读等变相择校行为。各普通中小学校按规定控制班额，初中班级人数不超过50人，不允许开设“重点班”“尖子班”等。 八、严格监管民办中小学校和面向中小学生的非学历教育培训机构的办学行为 严禁通过给生源学校校长或老师回扣、举办或参与举办各种培训班选拔生源等不正当方式招生。不得以升入某中小学的名义开办“直升班”“预备班”。 九、加强组织领导 十、严格责任追究

黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试英语试题

黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试 英语试题 第Ⅰ卷（选择题，共90分） 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每段对话仅读一遍。 1. Where are the speakers? A. In a museum. B. In a zoo. C. In a movie theater. 2. How long has the man been in America? A. For over 12 years. B. For over 11 years. C. For over 10 years. 3. How much does the man need to pay? A. ￡7.5. B. ￡15. C. ￡22.5. 4. What can be inferred from the conversation? A. Jack probably failed in the exam. B. Jack probably did a good job in the exam. C. Jack has already put the exam behind him. 5. When will Mr. Smith see the man tomorrow? A. At 10:30 a.m. B. At 11:00 a.m. C. At 2:10 p.m. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给出的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟，听完后各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答6、7题。 6. What is the relationship between the speakers? A. Friends. B. Husband and wife. C. Brother and sister. 7. How does the man feel about the new theater? A. Excited. B. Bored. C. Worried.

2019全国高中百强榜

1 中国人民大学附属中学 2 河北衡水中学 3 上海中学 4 北京市第四中学 5 长沙市长郡中学 6 华中师范大学第一附属中学 7 华东师范大学第二附属中学 8 北京师范大学附属实验中学 9 北京大学附属中学 10 东北师范大学附属中学 11 北京市十一学校 12 长沙市雅礼中学 13 石家庄第二中学 14 清华大学附属中学 15 北京师范大学第二附属中学

16 中央民族大学附属中学 17 西北工业大学附属中学 18 成都市第七中学 19 郑州外国语学校 20 湖南师范大学附属中学 21 西安高新第一中学 22 浙江省镇海中学 23 山西大学附属中学 24 重庆巴蜀中学 25 浙江省杭州市第二中学 26 重庆南开中学 27 四川绵阳中学 28 武汉市第二中学 29 大连市第二十四中学 30 北京市第五中学

31 西安市铁一中学 32 杭州学军中学 33 复旦大学附属中学 34 北京市第八中学 35 北京市第二中学 36 首都师范大学附属中学 37 北京一零一中学 38 东北育才中学 39 天津市第一中学 40 天津市耀华中学 41 本溪市高级中学 42 襄阳市第五中学 43 天津市南开中学 44 华南师范大学附属中学 45 湖南省长沙市第一中学 46 天津市杨村第一中学 47 衡水市第二中学

48 大连育明高级中学 49 天津新华中学 50 北京市第一七一中学 51 浙江省温州中学 52 北京市第八十中学 53 北京市第十二中学 54 西北师范大学附属中学 55 上海市七宝中学 56 北京市第十三中学 57 天津实验中学 58 景山学校 59 襄阳市第四中学 60 北京市八一中学 61 汇文中学 62 北京师范大学附属中学 63 吉林大学附属中学

山西省太原市实验中学校2019-2020高二下学期期中数学(文)试题(wd无答案)

山西省太原市实验中学校2019-2020高二下学期期中数学(文)试题 (wd无答案) 一、单选题 (★★) 1. 若复数满足，则的虚部为（） A．5B．C．D．-5 (★★) 2. 已知命题 , ，则（） A．，B．， C．，D．， (★★) 3. 点的直角坐标是，则点的极坐标为（） A．B．C．D． (★★) 4. 下面四个推理，不属于演绎推理的是（） A．因为函数y=sinx（x∈R）的值域为[﹣1，1]，2x﹣1∈R，所以y=sin（2x﹣1）（x∈R）的值域也为[﹣1，1] B．昆虫都是6条腿，竹节虫是昆虫，所以竹节虫有6条腿 C．在平面中，对于三条不同的直线a，b，c，若a∥b，b∥c则a∥c，将此结论放到空间中也是如此 D．如果一个人在墙上写字的位置与他的视线平行，那么，墙上字迹离地的高度大约是他的身高，凶手在墙上写字的位置与他的视线平行，福尔摩斯量得墙壁上的字迹距地面六尺多，于是，他得出了凶手身高六尺多的结论 (★) 5. ；.则成立是成立的（） A．必要不充分条件B．充分不必要条件

C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 (★★) 6. 直角坐标系中,以原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点, 分别在曲线（为参数）和曲线上,则的最小值为（） A．7B．5C．3D．1 (★) 7. 研究变量得到一组样本数据，进行回归分析，有以下结论 ①残差平方和越小的模型，拟合的效果越好； ②用相关指数来刻画回归效果，越小说明拟合效果越好； ③在回归直线方程中，当解释变量每增加1个单位时，预报变量平均增加0.2 个单位 ④若变量和之间的相关系数为，则变量和之间的负相关很强，以上正确说法的个数是（） A．1B．2C．3D．4 (★★) 8. 命题“若，则”的逆否命题是 A．“若，则”B．“若，则” C．“若x，则”D．“若，则” (★) 9. 将曲线作如下变换：，则得到的曲线方程为（） A．B． C．D． (★★★) 10. 满足条件的复数在复平面上对应点的轨迹是（）． A．椭圆B．两条直线C．圆D．一条直线 (★) 11. 利用反证法证明：“若，则”时，假设为

黑龙江省中学九年计算机教材(教材全文)

第8课 漫步社区 在宽敞的社区广场上，人们跳着优美的健身舞，快乐的孩子唱着欢快的歌谣，可爱的小狗在追逐嬉戏。将这美好的一幕幕制成演示文稿，永远留在我们的记忆中。 活动任务 这节课主要是把本单元收集到的各种资料制作成演示文稿，展示社区的变化。 引导路径 还记得制作演示文稿的一般过程吗？就让我们一边回忆一边完成演示文稿吧！ 制作多媒体演示文稿的一般过程 通常情况下，制作演示文稿一般需要进行如图8-1所示的过程。 图8-1 演示文稿一般制作过程 作品规划和框架 根据确定的主题来进行作品的规划和框架设计。具体架构如图8-2。 图8-2 作品的架构 打开PowerPoint ，创建一个新的演示文稿。在第一张幻灯片中输入作品标题和制作者，完成标题页面的制作。按Ctrl+M 组合键或单击常用工具栏上的 按钮。插入幻灯片后，出现“幻灯片版式”任务窗格。选中 第2张幻灯片，单击“文字和内容版式”中的“标题文本与内容”选项，更改版式。在文本框中输入目录标题和文字，完成目录页面的制作。 社区的变化(封面) 社区的变化(目录) 社区昨天 社区现状 社区教育 社区情怀 社区美景

幻灯片设计执行“格式”→“幻灯片设计”命令出现“幻灯片设计”任务窗格，幻灯片设计包括设计模板、配色方案和动画方案三部分。 在“应用设计模板”中，直接单击“Blends”模板，则当前演示文稿的所有幻灯片都应用了“Blends”模板。如果只是当前幻灯片应用“Blends”模板，则在模板图标的右侧向下按钮上单击选择“应用于选定幻灯片”即可，如图8-3。 图8-3应用设计模板图8-4编辑配色方案单击任务窗格中的“配色方案”选项，选择一种配色方案。单击“编辑配色方案”还可以对幻灯片的配色方案颜色进行自定义设置，如图8-4。修改作品的颜色配置，使颜色搭配更得当。 单击任务窗格中的“动画方案”选项，选择“标题弧线”，单击“应用于所有幻灯片”按钮，则为整个演示文稿页面快速设置了文本动画效果。 添加、更改、删除自定义动画为了使幻灯片标题页面中的文字动画效果与其它页面不同，可以右击文字区域，在下拉菜单中选择“自定义动画”，打开“自定义动画”任务窗格，选中动画效果列表中的对象，然后单击按钮，完成动画效果的更改。如果没有动态效果的对象可以通过 单击按钮，来添加动画效果。单击按钮，则直接删除设置好的“自定义动画”效果。 图片、艺术字的插入在要操作的幻灯片中执行“插入”→“图片”→“来自文件”（或“艺术字”），即可插入图片或艺术字。 视频文件的插入在演示文稿中，支持的视频文件格式有ASF、AVI、WMV、MPG等，将收集并处理过的视频文件插入到幻灯片中。如果插入的视频需要控制，可以在“控件工具箱”工具栏中选择“其他控件”中的“Windows Media Player”控件，在幻灯片上单击鼠标拖出一个矩形区域，此控件就会出现在幻灯片中，如图8-5。右击此控件，选择“属性”，在控件

黑龙江省实验中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题 理(扫描版)

黑龙江省高二数学上学期期中试题理（扫描版）

一、 选择题 BCBDCC CACABD 二、 填空题 13.10,8?? ??? []0,8 三、 解答题 17. 解：（1）设(),M x y ，因为2AM BM k k ?=-，所以 ()2111 y y x x x ?=-≠±+-化简 得：()2 2 221x y x +=≠± …………….4分 （2）设()11,C x y ，()22,D x y 当直线l x ⊥轴时，直线l 的方程为1 2x = ，则1,22C ? ?? ，1,2D ? ?? ，其中点不是N ，不合题意 设直线l 的方程为112y k x ? ?-=- ??? 将()11,C x y ，()22,D x y 代入()2 2 221x y x +=≠±得 221122x y += （1） 222222x y += （2） （1）-（2） 整理得：()12121212221121 x x y y k x x y y +-?= =-=-=--+? 直线l 的方程为112y x ?? -=-- ?? ? ，经检验符合0?> 即所求直线l 的方程为2230x y +-= …………10分 18.解：（Ⅰ）连结1A C 交1AC 于点O ，连结OD 1A C 交1AC 于点O ∴O 是1A C 的中点 又 D 是BC 的中点 ∴OD 是1A BC ?的一条中位线 ∴ 1A B ∥OD 又 1OD ADC ?平面

∴ 1A B ∥平面1ADC ………5分 （Ⅱ）以点D 为坐标原点，DB 所在直线为X 轴，AD 所在直线为Y 轴，垂直于面ABC 的直线为Z 轴，建立空间直角坐标系，则D （0，0，0），A （0 ，0），C （12-，0，0）1 1C 012-（，，） 在平面ADC 1中，DA=（0 ，0），1DC = 1012（，，）- 设m=(,,)ｘｙｚ为平面ADC 1的一个法向量，则有1m?DA=0m?DC =0 ????? ，即0102 y x z ?=????-+=?? 不妨令2x =，则1z =，0y =，所以()2,0,1m = 又1A 012?? - ? ??? ，，则()10,0,1A A →=- 设1A A 与平面1ADC 所成角为θ，则1sin cos ,m A A θ== 11·m A A m A A ?= 5 ∴ 1A A 与平面1ADC 所成角的正弦值为5 . ………………12分 19. 解：（1）22 194 x y += ………4分 （2）由题可知，直线l 的斜率必存在，设直线l 的方程为()6y k x =-，()0,0P x ， 则()()()()12 1202101020 0660PM PN y y k k k x x x k x x x x x x x += +=?--+--=-- 即()()12012026120x x x x x x -+++=① 联立()() 22 222214910893636094 6x y k x k x k y k x ?+ =??+-+?-=??=-? ，且0?>，则2122 2 122108499363649k x x k k x x k ?+=??+??-?=?+?

2018年全国百强高中31省重点高中排名!

2018年全国百强高中31省重点高中排名！ 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 2018年全国百强高中31省重点高中排名！为什么要读重点高中?在2016年的时候，北京师范大学曾经做过一个很有意思的调查:清华大学和北京大学的大学生，小学和初中是否都来自于名校呢?这个调查持续了半年多，结果出来之后也引起了广泛地关注。调查结果显示:很多清华大学和北京大学的大学生，他们所就读的小学或者初中基本上都没有什么名气。但无一例外的是，他们所就读的高中都是当地的重点高中!其实，小学或者初中是否是名校对以后成才的影响并没有我们想象中那么大，但是高中却是十分的重要!重点高中能给你带来什么?1过硬的师资力量很多重点中学的重本率实在是高的吓人!虽然说这与生源质量也有一定的关系，但是不得不承认的是，这样的成果与一大批优秀的教师的辛勤付出是分不开的。毋庸置疑，重点高中的老师水平自然很高，名师出高徒，强将手下无弱兵。一个高级教师和一个二级教师就差了很多，在教学经验、教学方式、以及对学生心理的了解程度上有着本质的区别。2浓厚的学习氛围马云曾经说过:“没有和最优秀的人在一起，没有正确的思想，没有正确的方法，没有持久的努力，你是不可能成功的。”在一所重点中学里学习，这意味着:你的周围会有很多的学霸。经过了中考的沙漏

式筛选，这里不再是良莠不齐的混搭界，而是旗鼓相当的精英派。他们大多有着强烈的目标感，超凡的执行力，严格的自律性，超强的意志力。看到那么多比你优秀的人比你更努力，要想发光就只能让自己更努力。这，就是优秀者的磁场。3更多元化的选择重点高中意味着更多的资源和机会。从常春藤名校多年来招收中国学生的经验中可以发现这一趋势:美国大学比较青睐中国重点高中的学生。除去过硬的师资力量不说，很多重点中学与国内外的许多优秀大学都签有合约。如果你排名相对靠前，就可报名这些国内外大学的自主招考。但是这样的资源和信息对于普通高中来说相对匮乏，很多普通高中的学生基本上接触不到这样有用的资源或者信息。4科学的管理理念很多重点中学都会有各种各样的选修课、课题研究、学生会、社团活动等，这些都是校园生活当中所必不可少的一部分。它们占用的时间并不是很多，但是可以让学生更加全面的发展。大多数重点中学都能以一种开明的态度对待学生，不干涉学生的选择，给了学生很大的自由发展空间，让他们能够全方面的发展，不至于在走出校园的时候成为只会考试的机器，而是变成一个独立而具有自己思想并且知道自己需要的是什么的全才。5开阔的人生眼界在重点中学里，你会发现这里藏龙卧虎，他们会的不仅仅是课本里的知识。这些人会激励你在学校课业外充实自我，去形成自己独立的思考。渐渐的，你所懂得的东西也不再只是课本，而是更多的课本外的知识;你的眼界也就不再局限于书桌前的方寸之地，而是能够抬起头来看看外