四年级科学总复习知识点

四上《天气》

1.天气总在不断变化，影响着地球上的一切生物。

2.一般天气包含四个方面：云量、降水量、气温和风速风向。

3.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速风向。

4.气温就是我们周围大气的温度，是重要的记录数据。

测量工具：温度计（正确使用温度的方法）。地点：室外阴凉通风的地方。

发现：同一时间，不同地点，气温不同；同一地点，不同时间，气温也不同。

一天中，中午和下午气温较高，早晨和傍晚气温较低。

5.风向是指风吹来的方向。西风就是由西向东吹的风，旗帜会向东展开。

测量工具：风向标.(箭头指的就是风吹来的方向，箭头指向东，就是东风。) 可以用8个风向来描述风向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。6.风的速度就是风每秒行进的距离，单位：米/秒

测量工具：风速仪

气象学家通常把风速记为13个等级，即从0级到12级。（会看旗、树的摆动程度排列风速等级大小）

我们用旗帜分：旗子不动：0—无风旗子微展：1—微风旗子展开：2—大风

7.降水是天气的一个基本特征，也是重要数据。常见的降水形式有：雨、雪、冰雹。

测量工具：雨量器单位：毫米计时：24小时

气象学家根据降水量的多少，把雨量分为6个等级：小雨<10毫米中雨10—25毫米大雨25—50毫米暴雨50—100毫米大暴雨100—200毫米特大暴雨 >200毫米

8.云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。

根据云量分:晴：云量< 1/4 多云：1/4 < 云量< 3/4 阴天：3/4 < 云量，甚至遮住整个天空。

9.根据云的形状和在天空中的高低分：

层云：靠近地球表面扁平层状会变成雨层云下毛毛雨、大雨、雪

积云：高于层云棉花堆通常晴好天气会发展成积雨云，下雷阵雨

卷云：温度低的高空纤细羽状晴好天气

四上《溶解》

1．溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用过滤的方法分离出来。

2．过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。

3．做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）

4．高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，不能用手直接取，需要用小匙来取。进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾扩

散了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。

5．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。6．气体也能溶解在水中，一般水里有少量的氧气，碳酸饮料中有较多的二氧化碳。

7．切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。

8．在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。

9．溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴。

10．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低，所以我们用外焰来加热。

11．点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！

12．盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。这个方法叫“日晒法”，也叫“滩晒法”

实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。

要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？

研究地准备（实验材料）：量筒、烧杯、水、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单

研究方法：

1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。

2.用天平把食盐分成两克一份。

3.把一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。

4.重复步骤“3”，直到加入的食盐不能再溶解为止。

5.统计一共溶解了多少份食盐，填写好记录单。

研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐.

四上《声音》

1．音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。

2．一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。声音是由物体振动产生的。

3．声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。

4．声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。

5．声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另个一个地方的。

6．声音在不同的物体中的传播速度（效果）是不同的。声音在金属、木材、棉线、尼龙绳中的传播效果是不一样的。一般情况下，金属的传播效果最好、木材第二。

7．空气是传播声音的重要物质，在真空中声音不能传播。所以在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。

8．我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

9．鼓膜破了，不会听到声音，但如果大脑听觉神经等出现问题，也有可能听不到声音。

10．减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。

11．不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

12．用大小相同的力敲大小不同的两个音叉，小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。

13．用大小不同的力敲同一个音叉，音叉发出的音高不变，轻轻击打时声音弱，重一点击打时声音强。

14．二胡有两根弦，吉他有六根弦，空弦拉的时候，细的弦发出的声音高，粗的弦发出的声音低。

15．振动物体有长有短、有粗有细、有大有小，短的、细的、小的物体发出的声音高，长的、粗的、大的物体发出的声音低。

16．物体振动的速度有快有慢，振动快的物体发出的声音高，振动慢的物体发出的声音低。

17．声音是可以控制的，在日常生活中，我们要尽量控制声音，减少噪声。18．尺子伸出桌面越短，发出的声音就越高；尺子伸出桌面越长，发出的声音就越低。

四上《我们的身体》

1.从外形看，我们的身体由头、颈、躯干和四肢四部分组成，一般左右对称。

2.我们可以通过听、看、触摸来推测身体内部的一些组成部分。

3.身体能做很多工作，而且总是有多个部位同时参与，共同完成。

4.人的肢体活动表现为肌肉、骨骼和关节的运动。

肌肉：保护骨骼，牵引骨骼运动，共600多块。

骨骼：支撑身体，保护内脏器官，共200多块，股骨（大腿骨）最长。

关节：使骨骼运动灵活，分活动关节和固定关节。

5.呼吸系统：鼻腔、气管、支气管、肺

肺是主要的呼吸器官，使气体交换的场所。

呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

我们呼出的气体中，氮气最多（78%），氧气第二（16%），二氧化碳第三（4%）。

6.循环系统（心血管系统）：心脏、血液、血管

人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到全身，同时收集二氧化碳排出。人体需要的营养由小肠吸收后进入血液，再由心脏通过血管输送到全身。

7.消化系统：口腔、食道、胃、小肠、大肠。

口腔：牙齿--门齿（切开）、犬齿（撕开）、臼齿（磨碎、咀嚼）

（初步消化）舌头--搅拌。

唾液--湿润、初步分解淀粉。

食道：输送，约0.4米。

胃：进一步消化，充分磨碎，分解食物。

小肠：主要的吸收营养的场所，约5米。

大肠：吸收剩余营养，排出残渣。

8.我们运动时，需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数比平时多，同时需要血液不断输送的全身，所以心跳也会加快。

9.我们用洗耳球模拟心脏跳动:洗耳球--心脏，手一捏一松--心脏跳动，塑料管--血管。

10.经常锻炼身体，可以使我们骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活，能增大肺活量，使心脏更强健。

11.食物（米饭）在口腔里的变化：

原有状态：一粒一粒，有点干。

短时间咀嚼：变成小碎粒，有些湿。

长时间咀嚼：成米糊状，很湿。

四下《新的生命》

1.一棵完整的油菜有根、茎、叶、花、果实和种子六部分。

2.油菜的花有萼片（4片）、花瓣（4片）、雄蕊（6个，4长2短）和雌蕊（1个）四部分。

3.油菜的四片花瓣两两相对，组成一个“十”字形状，它属于“十字花科”。

4.由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫完全花，比如：油菜花、牵牛花、

桃花、柳树花、豌豆花等。

5.缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花，比如：南瓜花、丝瓜花、西瓜花等。

6.只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。雄花和雌花都是单性花。

南瓜花、丝瓜花、西瓜花等瓜类的花一般是单性花。

7.既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。油菜花、桃花、豌豆花等完全花肯定是两性花。

8.雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉。

9.雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头上有黏液，可以粘住花粉，子房里有胚珠，可以发育成种子。

10.种子传播方式和它的外形结构以及环境有关：

弹力传播油菜、凤仙花、大豆种子小而圆，有果荚。

动物传播苍耳、鬼针草、蒺藜种子较轻，有刺或钩。

动物传播番茄、野葡萄、樱桃果实鲜艳，味美汁多。

风力传播槭树、蒲公英、蓟种子轻，有绒毛或翅。

水力传播莲蓬、椰子种皮坚硬，不易在水中腐烂。

11.蚕豆种子由种皮和胚组成，胚是有生命的，可以发育成一株新植物。

胚包括胚根（发育成植物的根）、胚芽（发育成茎和叶）和子叶（提供营养）。

12.种子发芽需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

13.一个鸡蛋有壳、气室（提供空气）、膜（防止营养流失）、蛋白（提供养料和水分）、蛋黄（提供营养）和胚（发育成小鸡）组成。

14.青蛙的卵能在10天左右孵化出小蝌蚪，孵出小鸡大约需要3个星期。

15.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。

16.用卵繁殖后代的方式叫卵生，这样的动物叫卵生动物，如：青蛙、鸡、蜗牛、蛇……

17.像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫胎生，这样的动物叫胎生动物。胎生动物一般用哺乳的方法喂养小动物。

四年级下册综合复习资料

一、填空题

第一单元《电》

1．物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。

2．带同种电的物体靠近时会（互相排斥），带异种电的物体靠近时会（互相吸引）。

3.使电荷流动起来形成（电流），需要具备的条件是：（电源）和（电路）。

4.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫（电路）。

5. 日常使用的电有（交流电）和（直流电）两种。

6.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220 V）交流电，有触电危险；干电池里（ 1.5 V）的直流电，是没有触电危险的。

7.电路连接有（串联）和（并联）两种方法。我们家里的照明电路通常是用（并联）的方法连接的。

8.像铜丝那样（容易让电流通过）的物体，称为（导体），像导线外包着的塑料那样（不容易让电流通过）的物体，称为（绝缘体）。

9.电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以（把电池串联起来小灯泡会更亮些）。两节电池（并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮）。

第二单元《新的生命》

1.像油菜花一样由（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）四部分组成的花叫（完全花）。缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花）。

2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫（雌花）。

3.雄花和雌花是不完全花，也是（单性花）。既有雄蕊又有雌蕊的花是（两性花）。

4.雄蕊可以分为（花药、花丝）两部分，花药里面含有很多（花粉）。

5.雌蕊可以分为（柱头、花柱、子房）三部分。

6.植物散播种子的方法有：借助果实裂开时产生的（弹力传播）、（动物传播）、（风力传播）、（水力传播）等。

7.蚕豆种子是由（种皮）和（胚）构成的。

8.植物种子里最重要的部分是（胚）。胚包括（胚根、胚芽、子叶）。

9.种子萌发需要适量的（水分）、充足的（空气）和适宜的（温度）等外界条件。

10.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的（胚珠）受精。胚珠受精以后，（胚珠长成种子，子房长成果实）。

11.许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的（卵）只有和雄性动物的（精子）结合后，才能发育成新的生命。

12.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生）。靠卵繁殖后代的动物叫做（卵生动物）。

像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖后代的动物叫做（胎生动物）。

第三单元《食物》

1. 食物中所含的营养通常分为（蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水）。

2. 根据食物的来源分，可以把食物分为（植物类食物、动物类食物）。

3. 蛋白质是构成人体（肌肉、内脏、头发、指甲和血液）的主要成分。

4. 脂肪和糖类是人体（能量）的主要来源。

5. 维生素和矿物质有（调节身体机能）的作用。

6. 食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有（脂肪）。

7. 食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（淀粉）。

8. 食物的腐败变质是（微生物）引起的。

第四单元《岩石和矿物》

1.（岩石）是地球上重要的组成部分。

2.根据岩石的成因，可以把岩石分为（岩浆岩、沉积岩、变质岩）三类。

3.在岩石中可以看到古代生物的的遗体或遗迹，这些叫做（化石）。

4. 岩石一般是由一种或几种（矿物）组成的。

5. 花岗岩是由（石英、长石、云母）组成的。这三种矿物中最硬的是（石英），最软的是（云母）

6. 要想知道矿物的硬度，我们可以采用（指甲、铜钥匙、小钢刀）刻划的方法来判断。

7. 矿物中硬度最大的是（金刚石），可以用来（划玻璃）。硬度最小的是（石墨），可以用来制作（铅笔芯）

8. 研究矿物的硬度时，可以分成以下几个等级：

软-----能用指甲刻划出痕迹；

较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

二、选择题、判断题：参照课作本和练习考卷。

三、简答题：

1.一个基本电路发生了故障，小灯泡不亮了，你认为可能是什么原因？

答：小灯泡坏了、电池没电了、电线断了、开关松了、连接点接触不良等。

2.关于安全用电的知识你知道哪些？

答：不能用湿抹布擦用电器。

移动用电器时要断开电源。

家里的电压有220V，不能用它来做实验。

3.冬天，用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飞扬，你能分析其中的原因吗？

答：用塑料梳子梳理干燥的头发时，两者摩擦，梳子会带负电荷，头发带正电荷，它们靠近时会互相吸引，所以头发会随着梳子飞扬。

4.不同的植物传播种子的方式不同，你知道有哪些吗?请举例说明。

弹力传播油菜、凤仙花、大豆种子小而圆，有果荚。

动物传播苍耳、鬼针草、蒺藜种子较轻，有刺或钩。

动物传播番茄、野葡萄、樱桃果实鲜艳，味美汁多。

风力传播槭树、蒲公英、蓟种子轻，有绒毛或翅。

水力传播莲蓬、椰子种皮坚硬，不易在水中腐烂。

5.你有哪些方法可以使食物的保质期长一点？请至少写出3种方法，并说出理由。

答：方法有:冷藏、冷冻、晒干、腌制、真空包装等，理由是这些方法都破坏了微生物的生长环境。

6.你能给大家在饮食上提些建议吗？从食物的营养成分角度考虑。

答：荤素搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜，每日进食富含蛋白质的食物，定时进餐，少吃零食，不要挑食等

7.观察描述一种矿物的特征时，我们可以从哪些方面进行？

答：可以从颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状等方面进行。

8.说说一个鸡蛋的结构以及各部分的作用。

答：一个鸡蛋有壳（保护作用）、气室（提供空气）、膜（防止营养流失）、蛋白（矿物质和水分）、蛋黄（提供营养）和胚（发育成小鸡）

四、实验题

1.有一个接线盒，检测后发现：1-2、1-4、2-4是通路；1-3、2-3、3-4是断路，推测里面的电线可能是怎么连接的？画出4种连接方法。

2.把下面的图用两种方法连接：

小灯泡一定要连接2个连接点。

3.比较生熟鸡肉的不同，为什么人们习惯将鸡肉煮熟后再吃

生鸡肉熟鸡肉软硬软硬

气味有腥味有香味

颜色肉色黄白色

撕开不易容易

因为鸡肉煮熟后变得有香味更好吃了，营养成分更容易吸收了，也更卫生安全了。

4.霉菌生长的实验研究：

实验一：取两块烘干的面包，一块滴10滴水，一块不滴，放进黑色塑料袋扎紧，放在桌上观察。

实验研究问题：霉菌的生长和水分有关吗？

不变条件：空气、温度

改变条件：水分

放进塑料的意图：防止水分很快蒸发，并提供相对公平的实验环境。

实验二：取两块烘干的面包，都滴上10滴水，放进黑色的塑料袋扎紧，一块放进冰箱冷藏，一块放在温度较高的地方观察。

实验研究问题：霉菌的生长和温度有关吗？

不变条件：空气、水分

改变条件：温度

5.选一种熟悉的矿物，从几个方面观察描述它的特征。

石英：颜色--白色

条痕--白色或近乎白色

软硬--较硬

透明度--透明

光泽--玻璃光泽

形状--六边柱状