第二章 花卉生长的环境条件
第二章花卉生长的环境条件
第一节．温度
一、花卉的生长适温及限界温度
最高温度是花卉生长发育过程中所能忍受的最高温度
最低温度是花卉生长发育需要的最起码的温度
最适温度是最适合花卉生长发育的温度
二、温度与花卉的分布
不同的气候带所分布花卉的类型不同
不同的海拔高度所分布花卉的种类也不同
根据耐寒力的大小将药用观赏植物分成三类
不同的气候带花卉的特点
?热带植物多阔叶常绿，多巨大藤本；如：红纸扇彩叶芋竹芋
?温带植物多阔叶夏绿、冬季落叶；如：木芙蓉月季迎春花
?寒带植物则以针叶树及生活周期很短的草本为主。如：松柏类
不同的海拔高度所分布花卉的种类也不同
?高海拔地区雪莲杜鹃龙胆
?低海拔地区牡丹梅花金鱼草凤仙花
根据耐寒力的大小将药用观赏植物分成三类
耐寒性花卉金鱼草、三色堇(Viola tricolor L.)、玉簪、一枝黄花等
半耐寒性花卉金盏花
不耐寒性花卉瓜叶菊、仙客来、变叶木
三、温度与花卉的生长发育
规律性温度变化对花卉生长发育的影响
非规律性温度变化对花卉生长发育的影响
规律性温度变化对花卉生长发育的影响
?同一种花卉的不同发育阶段对温度的要求不同
?昼夜温差大是促进花卉迅速生长的最理想的条件。
?温度对花卉花芽分化的影响
?温度对花卉花芽发育的影响．
?温度的改变影响花卉内酶的活动和生物化学反应的速度，从而影响花卉体内有效成分的形成
温度对花卉花芽分化的影响
在高温下进行花芽分化的花卉
在低温下进行花芽分化的花卉
在高温下进行花芽分化的花卉
?①梅、桃、樱花(Cerasus yedoensis (Matsum.) Yu et Li)、杜鹃、山茶、紫藤等一般在6~8月气温高至25℃以上时进行花
芽分化，入秋后进入休眠，后经一段时间的低温则打破休眠而开花。
②美人蕉、唐菖蒲、晚香玉等，在夏季生长期较高温度条件下
进行花芽分化。
?③郁金香(Tulipa gesneriana L.)、风信子、水仙等，在夏季休眠期进行花芽分化。
在低温下进行花芽分化的花卉
?①八仙花等原产温带中北部以及高山的花卉，多要求在20℃以下的凉爽气候进行花芽分化。
?②金盏花(Calendula officinalis L.)、雏菊(Bellis perennis Linn.)等许多秋播花卉也要求在低温下进行花芽分
化。
非规律性温度变化对花卉生长发育的影响
?1．温度过低
（1）低温可使花卉生理活动停止、甚至死亡。
（2）低温又是很多种子打破休眠期的关键。
?2．温度过高
过高的温度会引起花卉失水，原生质脱水，蛋白质凝固，使植株死亡
四、温度与花色
1．很多花卉随温度升高和光强减弱，花色变浅。如：
（1）落地生根有些品种在弱光、高温下所开的花几乎不着色。
（2）大丽花在暖地炎热夏季不开花，即使有花，花色也极为暗淡，至秋凉后才变得鲜艳，而在寒冷的地区栽培则夏季也开花。
（3）月季、菊花、翠菊等在寒冷地区栽培时，其花色均比在暖地栽培时浓艳。
2．有的花卉在温度较高时，花色较浓，随着温度降低，则花色变浅。如：矮牵牛在30~35℃高温下，开花繁茂时，花瓣为蓝或紫色；当温度降至15℃时开花仍繁茂，但花色呈白色；而当温度介于两者之间时，则随温度增高而蓝色增多，随温度降低而白色增多。
第二节光照
一、光照强度与花卉的生长发育
1．不同花卉对光照强度要求不同
2．光照强度不适对花卉生长发育的影响
3．光照强度对花蕾开放时间的影响
不同花卉对光照强度要求不同
?（1）阳性花卉必须在完全的光照下生长，不能蔽荫。如：马尾松、酸枣多生长于阳坡。又如仙人掌科及景天科在阳光充足的
条件下，植株生长健壮，着花多，花也大。
?（2）阴性花卉要求在一定的荫蔽条件下才能生长良好，不能忍受强烈的直射光线。如：蕨类、兰科及部分攀援、匍匐花卉。。
?（3）中性花卉一般喜欢阳光充足，但在适当荫蔽条件下也能生长良好，对光照强度的要求介于上述二者之内。如：
萱草、桔梗等。
光照强度不适对花卉生长发育的影响
光照过强，会使花卉的光合作用减缓。
日光不足，光合作用、蒸腾作用均减弱
光照强度对花蕾开放时间的影响
需强烈光照者，如：大花马齿苋、酢浆草必须在强光下开花；
需适当光照者，如：锦葵、蜀葵等大多数花卉的花朵多为晨开夜闭；
需较弱光照者，如：牵牛、亚麻只盛开于每日的晨曦之中；而月
见草、紫茉莉、晚香玉则在每日傍晚时盛开。
不需光照者，如：昙花需在夜间开花。
三、光的组成对花卉的影响
不同波长的光对药用观赏植物生长发育的作用不同
不同波长的光的同化效率不同
不同波长的光对花卉生长发育的作用不同
?红光、橙光有利于花卉合成碳水化合物，加速长日照花卉的发育，延迟短日照花卉发育。
蓝光有利于蛋白质的合成。
?蓝紫光能加速短日照花卉发育，延迟长日照花卉发育，抑制茎的伸长和促进花青素的形成，使花的色彩艳丽。
?紫外光能抑制茎的伸长和促进花青素的形成，有利于维生素C 的合成。
不同波长的光的同化效率不同
?花卉同化作用吸收最多的是红光、橙光，黄光次之。以下依次是蓝、紫光，青、绿光由于颜色和叶绿素接近，接收利用量最小。
蓝紫光的同化效率仅为红光的14%。
?紫外光防徒长，使花卉矮化。
四、光照与花色
光照强度对花色的影响
光质与花色的关系
光照强度对花色的影响
（1）强烈的光照易使花卉产生花青素，使花呈现紫红色，如春季的芍药、月季的紫红色嫩芽和秋季的红叶均为花青素的颜色。
（2）昼夜温差大也有利于花青素的形成。
（3）光照强弱对蓝白复色矮牵牛花色变化关系密切。
①随温度升高，蓝色部分增加。
②随光照强度增大，白色部分变大。光质与花色的关系
?直射光中所含的蓝紫光多，喜光性花卉多生长在直射光下，所接收的蓝、紫光多，花色鲜艳。
?阴生花卉则需较多的红、橙、黄光，不喜蓝、紫光，枝叶生长虽较好，但花色多不鲜艳。
?高原地区蓝、紫光的比重较大，花卉的植株偏矮小，花色则特别鲜艳。
第三节水分
?一、水分与花卉生长的关系
?二、空气湿度和土壤湿度
?三、水分与花芽分化
四、水分与花色
?五、花卉在不同生长时期对水分的要求
一、水分与花卉生长的关系
1．旱生花卉是指能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生活的耐旱力较强的花卉。如沙漠玫瑰石莲花。
2．湿生花卉是指那些在生长期间要求经常有大量水分存在，或有饱和水的土壤和空气，耐旱力弱的花卉。如粉蝴蝶艳山姜莲、睡莲。3．中生花卉是指那些对水分的要求和形态特征介于上述两者之间的花卉。一般露地花卉均属于此。
二、空气湿度和土壤湿度
不同的药用观赏植物对空气湿度和土壤湿度有不同的要求。
三、水分与花芽分化
在花卉栽培中常采用扣水、减水、断水等措施来促进花芽分化。石斛，10月中旬起短期断水
梅，7月间扣水，
四、水分与花色
适当的湿度使各品种的花显现出各种固有的色彩。但在水分缺乏时，花色往往变浓艳。
五、花卉在不同生长时期对水分的要求
种子发芽时，需较多的水分。
幼苗时期根基弱小，须经常保持湿润。
随着小苗的不断生长，需水份适当时。
在生长时期，一般都要求湿润的空气。
开花结实时，要求空气湿度小。
在种子成熟时，更要求空气干燥。
第四节土壤
一、土壤性状与花卉的关系
二、花卉栽培对土壤的一般要求
三、不同植物需要不同的土壤和养料
决定土壤性状的主要因素
?土壤矿物质
?土壤有机质
?土壤温度
?水分
?土壤微生物
?土壤酸碱度
按矿物质颗粒粒径的大小将土壤分为三大类
1）砂土类粒径在1~0.5mm的砂粒占50%~70%。土粒间隙大，通透性强，排水良好，但保水性差，水份和空气在砂土中十分通畅，作物易生根。
2）粘土类粒径小于0.001mm的粘粒占40%以上。土粒间隙小，通透性能差，土壤中水分与空气不流畅，土壤易积水受涝，排水不良但保水性强。
3）壤土类粒径在1~0.05mm的砂粒占20%左右, 粒径在0.05~0.001mm的粗粉粒占40%左右, 粒径小于0.001mm的粘粒占30%左右。
性状介于砂土类和粘土类之间，是较为理想的土壤，
二、花卉栽培对土壤的一般要求
粘壤土为最好
土壤下层以混砾状态最为理想
土壤要充分风化
保持适宜的酸碱度
耐酸性土壤的花卉
名称适
宜pH值
杜鹃Rhododendron Simsii Planch. 4~5
山茶Camellia japonica L. 4.5~5.5
八仙花Hydrangeamacrophylla(Thunb)Ser.4.0~4.5
紫鸭跖草Tradescantia ohiensis Raf. 4~5
凤尾蕨Pteris nervosa Thunb. 4.5~5.
铁线蕨Adiantum capillus~veneris Linn. 4.5~6
适宜弱酸性土壤的花卉
名称适宜pH值
?百合 Lilium brownii F.E.Brown ex Miellez rar viridulum Baker.
5.5~6
?秋海棠Begonia evansiana Andr. 5~6.5 ?仙客来Cyclamen persicum Mill. 5.3~6.5 ?水龙骨Polypodium nipponicum Mett. 5~6
?唐菖蒲Gladiolus gandavensis Van Houtte 5.5~6.5 ?樱草Primula sieboldii E.Morr. forma spontanea.Takeda
5.3~6
?藿香蓟Ageratum conyzoides L. 5~6
?孤挺花Amaryllis belladonna
5.0~
6.0
适宜中性偏微酸性土壤的花卉
?名称
适宜pH值
?菊花Dendranthema morifolium (Ramat.) Tzvel 6.5~7.5
?茉莉Jasminum sambac(L.) Ait 6~6.5
?瓜叶菊Cineraria cruenta Mass.
6.5~
7.5
?郁金香Tulipa gesneriana L.
6.5~
7.5
?香豌豆Lathyrus odoratus L.
6~7.5
?文竹Asparagus setaceus (Kunth) Jessop.
6~7.5
?月季Rosa chinensis Jacq.
5.5~7
?金鱼草Antirrhinum majus L.
5.5~7
?四季报春Primula obconica Hance
6.5~
7.5
?天门冬Asparagus cochinchinensis (Lour.) Merr.
6.5~
7.5
?一品红Euphorbia pulcherrima Willd. ex Klotzsch 6~7 ?香石竹Dianthus caryophyllus L.
6~7.5
?紫罗兰Matthiola incana (L.) R.Br.
6~7.5
适宜中性偏碱性土壤的花卉
?名称适宜PH值玫瑰Rosa rugosa Thunb 6~8
?石竹Dianthus chinensis L. 6.5~8
?君子兰Clivia miniata Regel 6.7~7.6
?天竺葵Pelargonium hortorum Bailey
6~8
三、不同植物需要不同的土壤和养料
?北沙参: 海滨砂质土中；
?卷柏石韦: 岩石上。南方酸性土分广；
?栀子杜鹃: 等分布在酸性土壤上；
?柽柳地肤丝石竹和罗布麻: 在西北、华北和东北一些盐碱土上；
?甘草枸杞蒺藜：在东北、华北、西北地区的钙质土上；
?马尾松柽柳：生于一定酸碱度的土上。
第五节空气
一、有益气体（一）氧气（二）二氧化碳
二、有害气体
? 1．氧化性毒物：臭氧、过氧乙酰硝酸酯类、二氧化氮、氯气等。
? 2．还原性毒物：二氧化硫、硫化氢、甲醛、一氧化碳等。
? 3．酸性毒物：氟化氢、氯化氢、氰化氢、三氧化硫、四氟化碳、硫酸烟雾等。
? 4．碱性毒物：氨等。
? 5．有机毒物：乙烯等。
? 6．无机毒物：镉、铅等重金属及其氧化物粉尘、飞沙、尘土、烟尘等
?如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
?
?
?
《花卉栽培》课程标准
枣庄职业学院《花卉栽培》课程标准 课程编码19023205 开设学期 4 课程名称花卉栽培执笔人黄振 参考学时72 制订日期2013-3 学分 2 审核人薛照文 适用专业城市园林审核日期2013-3 一、课程定位 《花卉栽培》是城市园林专业的主干专业课程。主要介绍花卉栽培的基本知识和基本技能，重点掌握花卉栽培的工作过程和技术程序，以实践技能带动理论知识的学习，注重教学的整体优化，重点培养学生的综合实践应用能力。通过本课程的学习，使学生掌握有关园林花卉分类、繁殖、栽培管理和应用等的基本知识和基本技能。为园林设计类课程学习奠定基础，为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。 二、课程设计理念 根据本课程在园林行业岗位群中的定位与课程目标，以先建立实践教学体系，后建立理论教学体系。以实践教学带动理论教学为原则，坚持教育为行业服务的设计思路，以培养学生创新能力和实践应用能力为核心，突出职业能力培养，体现具体工作过程。将园林职业岗位应具备的知识目标、能力目标和素质目标，定位于实践教学各环节中，构建由单项实训、综合实训、企业顶岗实训和顶岗就业实习等模式组成的实践教学体系。 三、课程目标 （一）知识目标 1. 花卉分类知识 要求学生了解花卉分类方法，掌握常见花卉所属类别，并熟悉一、二年生花卉、
宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等的形态特点。 2. 花卉生长环境与栽培设施 要求学生掌握花卉生长发育与光、水、气、土的关系，并能根据不同种类花卉选择不同的栽培设施，创造适合花卉生长发育的环境条件。 3. 花卉繁殖技术 要求学生了解花卉有性繁殖和无性繁殖的特点，基本掌握各种繁殖方法的基本原理，熟悉掌握花卉各种繁殖方法。 4. 盆花栽培技术 要求学生在掌握花卉栽培基本知识的基础上，能根据不同盆花对生境要求不同采取适宜管理方法。 5. 鲜切花栽培技术 要求学生了解鲜切花生产的基本情况，熟悉掌握主要鲜切花种类的栽培管理方法。 6. 花卉应用 要求学生了解花卉应用的基本理论并掌握花卉应用的形式与方法。 （二）能力目标 1. 花卉识别 要求学生掌握各种花卉的形态特征并正确识别。 2. 花卉繁殖技术 要求学生熟悉掌握花卉各种繁殖方法的技术操作，并能根据不同季节、不同种类选择适宜的繁殖方法。 3. 盆花管理技术 要求学生熟悉掌握培养土配制，上盆与换盆，盆花生境调控技术。 4. 鲜切花栽培管理技术 要求学生熟悉掌握主要鲜切花的栽培、采收等技术。 5. 花卉应用技术 要求学生能根据不同场合、不同花卉种类灵活应用花卉。 （三）素质目标 教学中紧密将花卉文化内涵与花卉识别、花卉栽培管理与实际应用相联系，不断
观赏植物与环境的关系
宇宙环境 地球环境 区域环境 自然环境 生境 小环境 1.植物环境 内环境 人工环境 气候因子 土壤因子 主要因子 2.生态因子 生物因子 地形地势因子 人为因子 环境中生态因子的生态分析 ① 综合作用 ② 主导因子 ③ 生态因子的不可替代性 ④ 生态因子的可调性 ⑤ 生态幅 3.观赏植物与温度（温度“三基点”：最低温度、最适温度、最高温度） A.温度对观赏植物分布的影响 1）根据观赏植物耐寒能力大小分类： ① 耐寒性观赏植物：白皮松、云杉、龙柏、大叶黄杨、海棠、紫藤、丁香、迎春、金银花、萱草、蜀葵、玉簪等。美人蕉、荷包牡丹等 ② 不耐寒性观赏植物：榕树、仙客来、变叶木、橡皮树、一品红等 ③ 半耐寒性观赏植物：杜英、广玉兰、夹竹桃、桂花、棕榈、郁金香等 2）根据植物对温度的要求不同分类： ① 耐寒植物： ② 喜凉植物：梅、桃、腊梅、菊花、三色堇、雏菊等 ③ 中温植物：苏铁、山茶、桂花、栀子、含笑、杜鹃花、金鱼草、报春花等 ④ 喜温植物：茉莉花、白兰花、瓜叶菊等 ⑤ 喜热植物： 米兰、变叶木、芭蕉属、仙人掌科等 3）以温度为主导因子的我国观赏植物分布分类： ① 赤道带：椰子、木瓜等 ② 热带：槟榔、咖啡等 ③ 亚热带：杉木、马尾松、毛竹、苏铁等 ④ 暖温带：雪松、白皮松、侧柏、泡桐、麻栎等 ⑤ 温带：黄刺玫等 ⑥ 寒带：落叶松、蒙古栎等 B.温度对花芽分化的影响 1）在高温下进行花芽分化：杜鹃、山茶、梅花、碧桃、樱花、紫藤等（花木类6-8月，气生态因子的概念：环境中对植物的生长、发育、繁殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
温高至25。C以上）。唐菖蒲、美人蕉等（许多球根观赏植物在夏季高温）。郁金香（夏季休眠期） 2）在低温下进行花芽分化 ①冬性植物：月见草、毛地黄等（二年生花卉）。鸢尾、芍药等（早春开花多年生花卉） ②春性植物：一年生花卉和球技开花的多年生花卉 ③半冬性植物： 另外，随温度升高和光强减弱，花色变浅：落地生根属和蟹爪属 开花期温度升高时，蓝色部分增多，温度变低时，白色部分增多：矮牵牛的复色品种C.变温对观赏植物的影响 1）节律性变温对观赏植物的影响 ①昼夜变温对观赏植物的影响 a.种子的发芽 b.植物的生长 c.植物的开花结果 ②季节变温对观赏植物的影响 2）突变温度对植物的影响 ①突然低温 a.冷害：热带喜温植物：轻木、丁子香 b.霜害 c.冻害 d.冻拔：多草本植物，小苗最为严重 e.冻裂：核桃、悬铃木等树干的向阳面 ②突然高温：被子植物叫裸子植物略高 D.观赏植物对温度的调节作用 1）观赏植物的遮阴作用：银杏、刺槐、悬铃木、枫杨等遮荫降温作用较好 2）观赏植物的凉爽效应 3）观赏植物群落对营造局部小气候的作用 4）观赏植物对热岛效应的消除作用 4.观赏植物与光 A.光照强度观赏植物的影响 1）光照强度对观赏植物生长发育的影响 ①光照影响种子发育：光照条件下发芽的桦树，遮荫条件下发芽的百合科植物 ②光照影响植物茎干和根系的生长 ③光照影响植物的开花和品质：光照强时开花的郁金香、酢浆草等，光照弱时开花的牵牛花、月见草、紫茉莉等 2）以光照强度为主导因子的观赏植物的生态类型 ①阳性植物：落叶松、松属（华山松、红松除外）、水杉、银杏、桦木属、桉属、杨属、柳属、臭椿、乌桕、泡桐、白玉兰、石榴等观赏树木。多数一二年生花卉、宿根花卉、仙人掌及多浆植物、大多数草坪草 ②阴性植物：红豆杉、云杉、冷杉、金银木、八角金盘等观赏树木。花卉中兰科、凤梨科、天南星科、秋海棠科以及蕨类等
第三章--花卉与环境的关系
B 第三章花卉与环境的关系 §3-1 花卉与温度 一、花卉对温度三基点的要求 （一）最低温度 （二）最适温度 （三）最高温度 二、温度对花卉分布的影响 （一）耐寒性花卉 耐0℃以下，-5℃~-10℃以下的低温：三色堇、诸葛菜、金鱼草、蛇目菊、蜀葵、玉簪、金光菊、萱草、一枝黄花、鸢尾。 （二）半耐寒性花卉在北方冬季需在冷床（阳畦）过冬，如金盏菊、紫罗兰、桂竹香。 （三）不耐寒性花卉 0℃以下死亡，5~10℃死亡，热带花卉：变叶木、王莲、筒凤梨、巴西木 三、温度对花卉生长发育的影响 （一）在高温下进行花芽分化 25℃以上进行分化，如唐菖蒲、晚香玉、美人蕉在生长期进行，郁金香、水仙、风信子、番红花在休眠期进行。 （二）在低温下进行花芽分化 20℃ 以下，如八仙花、长特兰、石斛（洋兰）、金盏菊、雏菊。 低温5-10℃ ，温室花卉死亡，耐寒花卉可以生长。 高温35-40℃，花卉生长缓慢，40℃生长停止，50℃死亡。叶面喷水可降低温 度6-7 ℃
§3-2 花卉与光照 一、光照强度对花卉的影响 （一）阳性花卉：一二年生花卉仙人掌科景天科全光照 （二）阴性花卉：50-80%蔽荫度蕨类兰科花卉凤梨科天南星科苦苣苔科姜科（三）中性花卉：一般喜欢阳光充足，但在微荫下生长也良好，如萱草、耧斗菜、桔梗。 二、光照长度对花卉的影响 （一）长日照花卉 （二）短日照花卉 （三）中性花卉 三、光的组成对花卉的影响 红光、橙光有利于植物碳水化合物的合成，加速长日照植物的发育，延迟短日照植物发育。 蓝紫光能加速短日照植物发育，延迟长日照植物发育。 光性种子：曝光对发芽比在黑暗中发芽的效果好，一般称为光性种子，如报春花、秋海棠、六倍利。 嫌光性种子：在黑暗条件下发芽。如喜林芋、伐塞利阿花属等。这类种子播种后必须覆土，否则不会发芽。 §3-3 花卉与水分 一、花卉对于水分的要求 （一）旱生花卉：仙人掌科 （二）湿生花卉：耐旱性弱热带草蕨类凤梨科植物 （三）中生花卉：大多数露地花卉二、同一种花卉在不同的生长时期对水分要求不同如一年生花卉：种子发芽：需要较多的水分幼苗：必须经常保持湿润 成苗：适当的水分
花草的生长教案
教学目标： 1、学习本课生字新词。 2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。 3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。 4、学习简要复述课文。 教学重点：学习故事内容，感受雨来是民族小英雄 教学难点：学习简要复述课文 教学准备：课件 教学安排：两课时 第一课时 教学目标： 1、初读课文，学习本课生字新词。 2、了解课文主要内容以及六个部分分别写了什么内容。 教学过程： 一、课前同学们预习了《小英雄雨来》，我们先来读读文中的生字词，看谁掌握的好。 [出示生字词：苇絮、黝黑发亮、青布裤褂、几倍、姥姥、门槛、劫难、撒谎、吆喝、飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌] 二、我们再来读读读课文，想想课文主要写了什么内容？ （课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。） 三、这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考，然后再和同桌商量。 （一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。 二部分：秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 三部分：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。 四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。 五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。 六部分：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“：雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。） 四、布置作业：继续熟读课文 第二课时 教学目标：
第二章花卉生长的环境条件
第二章花卉生长的环境条件 第一节．温度 一、花卉的生长适温及限界温度 最高温度是花卉生长发育过程中所能忍受的最高温度 最低温度是花卉生长发育需要的最起码的温度 最适温度是最适合花卉生长发育的温度 二、温度与花卉的分布 不同的气候带所分布花卉的类型不同 不同的海拔高度所分布花卉的种类也不同 根据耐寒力的大小将药用观赏植物分成三类 不同的气候带花卉的特点 ?热带植物多阔叶常绿，多巨大藤本；如：红纸扇彩叶芋竹芋 ?温带植物多阔叶夏绿、冬季落叶；如：木芙蓉月季迎春花 ?寒带植物则以针叶树及生活周期很短的草本为主。如：松柏类 不同的海拔高度所分布花卉的种类也不同 ?高海拔地区雪莲杜鹃龙胆 ?低海拔地区牡丹梅花金鱼草凤仙花
根据耐寒力的大小将药用观赏植物分成三类 耐寒性花卉金鱼草、三色堇(Viola tricolor L.)、玉簪、一枝黄花等 半耐寒性花卉金盏花 不耐寒性花卉瓜叶菊、仙客来、变叶木 三、温度与花卉的生长发育 规律性温度变化对花卉生长发育的影响 非规律性温度变化对花卉生长发育的影响 规律性温度变化对花卉生长发育的影响 ?同一种花卉的不同发育阶段对温度的要求不同 ?昼夜温差大是促进花卉迅速生长的最理想的条件。 ?温度对花卉花芽分化的影响 ?温度对花卉花芽发育的影响． ?温度的改变影响花卉内酶的活动和生物化学反应的速度，从而影响花卉体内有效成分的形成 温度对花卉花芽分化的影响 在高温下进行花芽分化的花卉 在低温下进行花芽分化的花卉 在高温下进行花芽分化的花卉 ?①梅、桃、樱花(Cerasus yedoensis (Matsum.) Yu et Li)、杜鹃、山茶、紫藤等一般在6~8月气温高至25℃以上时进行花
种植花卉的环境条件
种植花卉的环境条件 一·温度 温度是适合花卉生长发育的范围，当温度过低过高都会造成花卉生长发育不良，甚至不能及时开花结果或枯萎。 在我们湖南一带，要培育热带花卉或本地的花卉，就必须在冬季做好防冻工作，室温不可低于十二度。 要是培育热带花卉，室内温度就要在五至十度之间。种植抗寒花卉不需要防寒，像梅花·腊梅等就不怕霜寒。 二·光照 光照是花卉必备生长条件之一。在不同花卉中有着对光照不一样的要求。有的花喜欢阴，而有的花喜欢阳，有的花阴阳都喜欢。 所谓阴阳都喜欢的花就有月季·喜欢阳的有太阳花·阳牡丹·喜欢阴的有吊兰花。 所以在花的要求下有着不同的习性，阴的就必须放阴处·而阳的就必须要光照，阴阳之花那就选择随便。 三·水分 水分也是花卉进行光合作用的必备条件之一，土壤中的营养需要水分的溶解才有利于被花卉吸收。 而进行盆栽的花卉就必须要浇水，而种在土壤的花卉两到三天浇一次即可。要是在高温时节·水分蒸发快，那就必须早晚要浇一次，但在高温时节不可在中午太阳光下浇水。 到了秋后，浇水可适量减少，可在上午进行。而到了冬季可在一个多星期浇一次，但在中午进行为好。 四·土壤
土壤是适合花卉生长的基础条件之一。黄泥土壤跟粘泥土壤都不太适合种植花卉。 对于用盆栽的花卉我们必须选用土壤疏松的土质，这样的话，对排水·对根的透气性都比较好，更利于花卉对营养的吸收。 而我们湖南一带的盆栽花卉多数是中性跟微酸性的土壤。 五·肥料 肥料有两种，一种是有机肥，另一种是无机肥。而在施肥上有两种，一种是底肥，另一种是追肥。 当使用栽植或换盆的时候我们要搞些底肥，在生长中时可用化肥或有机肥做追肥。 施肥的时候肥料要腐熟，不要在花开了后在施，也不要直接浇在叶片上跟根颈上，追肥必须要稀的。 六·防病虫害 在花卉中常见的一些虫害有红色蜘蛛跟蚜虫。要注意通气，增加空气湿度。花卉有病害时，会有真菌·病毒·细菌跟蚊虫所引起的病害。当病害发生以后就要进行隔离的治疗，为了防止蔓延其它花卉。 土壤：要想使栽植的花卉茁壮生长，选择好培养土十分重要。培养土要根据花卉的种类去进行配制。如首先要了解所养的花卉之原产地土壤特点再去选土，也可用一种相对来说通用的培养土，它是由腐叶土、细砂、园土各一份的比例混匀配成，这种培养土栽培效果比较好，多数花卉使用它都生长得非常茁壮。 浇水：浇水操作对花卉栽培来说至关重要，很多人往往由于掌握不好这项技能而影响了花卉栽培的效果。不同的花卉，需水量也不同，例如，水生植物一刻也离不开水，多肉植物每周浇水一次反而有益，而观叶植物大多需要经常保持土壤处于微潮状态;通常较小的植株或新繁殖的植株不耐旱;较大的植株或已成型的植株较耐旱;摆放在露天的花卉需水较多，摆放在温室的花卉需水较少;夏季干燥炎
花卉与生活
花卉与生活 世上花卉种类繁多，既可以绿化、美化环境，增加局地小气候，又可以令人 赏心悦目，自然有利于人们的身心健康，给人予美的享受、美的熏陶和美的启迪；特别的是在森林般的硬质建筑物里的都市人们，鲜花绿草的环境能使人们 感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。花卉与人类的生活可谓息息相关，在各个方面 都有花卉的踪影。 最先想到花卉与人类的关系当然是家庭装饰和美化环境，随着人们物质生活 和精神文明的提高，人们用花来陶冶情操，修身养性日趋普遍。以前，花鸟市 场中以老年人为多，而现在，爱与花卉相处的不仅是年老的，许多年轻人也加 入此行列。花卉已悄悄地步入都市人的生活。城市里的绿化带、马路两边，节 假日等一些喜庆日子，都少不了花卉的装饰，美化城市，增添节日气氛，花卉 还能花卉能给人们创造一个幽美、清新、舒适的工作、生活和休息的环境，给 人以美的享受。在喧嚣的都市里无疑给人增添一种别样的的风趣。在房子里摆 上几盆盆栽，既可以净化家中空气，又可以在下班后休闲时浇花修剪一番，在 劳累后能如此给人一种美的享受。而在热闹喜庆的日子里，美丽鲜艳的花卉更 是增添不少气氛，让人们在节日的喜庆里心情更加美好，更对美好的未来充满 希望。 花卉还与人们的健康有关，俗话说“身体是革命的本钱”，可见一个健康的 身体是多么的重要啊，而花卉呢就与我们的身体健康有着重大关联，科学研究 表明，鲜花含有极丰富的蛋白质、脂肪、淀粉、氨基酸、多种维生素极多种微 量元素，同时还含有某些延迟人体衰老的激素和抗菌素等。可食花卉不仅具有 强烈的美学色彩，而且还具有保健与药疗之功效。如菊花能明目养肝，芍药能 行血中气，月季花活血消肿，茉莉花长发强肌，梅花养神去痛，梨花润燥化痰等。鲜花食品可延年益寿，长寿之乡的高加索山民以万寿菊鲜花作为家常食品，因此，当地人的长寿秘诀被认为与食用万寿菊鲜花有关。慈禧太后为求长生不老，常以荷花、玫瑰花等鲜花为食。可食花卉还含有纤维素和花色素等，纤维 素能够促进肠胃的蠕动，对肠壁有一定的清洁作用，有助于防止肠道恶性肿瘤
第三章花卉与环境的关系
第三章花卉与环境的关系 §3-1 花卉与温度 、花卉对温度三基点的要求一）最低温度二）最适温度三）最高温度 二、温度对花卉分布的影响 一）耐寒性花卉 耐O C以下，-5C~-10C以下的低温：三色堇、诸葛菜、金鱼草、蛇目菊、蜀葵、玉簪、金光菊、萱草、一枝黄花、 二）半耐寒性花卉 在北方冬季需在冷床（阳畦）过冬，如金盏菊、紫罗兰、桂竹香。 三）不耐寒性花卉 0C以下死亡，5~10C死亡, 热带花卉：变叶木、王莲、筒凤梨、巴西木 三、温度对花卉生长发育的影响 一）在高温下进行花芽分化 25C以上进行分化，如唐菖蒲、晚香玉、美人蕉在生长期进行，郁金香、水仙、 风信子、番红花在休眠期进行。 二）在低温下进行花芽分化 20C以下，如八仙花、长特兰、石斛（洋兰）、金盏菊、雏菊。 低温5-10C ，温室花卉死亡，耐寒花卉可以生长。 高温35-40C，花卉生长缓慢，40C生长停止，50C死亡。叶面喷水可降低温度 6-7C。
§3-2 花卉与光照 、光照强度对花卉的影响 50-80%蔽荫度 蕨类 兰科花卉 凤梨科 天南星科 苦 苣苔科 姜科 一般喜欢阳光充足， 但在微荫下生长也良好， 如萱草、 耧 斗菜、桔梗。 二、光照长度对花卉的影响 一）长日照花卉 二）短日照花卉 三）中性花卉 三、光的组成对花卉的影响 红光、橙光有利于植物碳水化合物的合成，加速长日 照植物的发育，延迟短日 照植物发育。 蓝紫光能加速短日照植物发育，延迟长日照植物发育。 光性种子：曝光对发芽比在黑暗中发芽的效果好，一般称为光性种子，如报春 花、秋海棠、六倍利。 嫌光性种子：在黑暗条件下发芽。如喜林芋、伐塞利阿花属等。这类种子播种 后必须覆土，否则不会发芽。 §3-3 花卉与水分 、花卉对于水分的要求 一）旱生花卉：仙人掌科 二）湿生花卉：耐旱性弱 热带草 蕨类 凤梨科植物 三）中生花卉：大多数露地花卉 二、同一种花卉在不同的生长时期对水分要求不同 如一年生花卉：种子发芽：需要较多的水分 幼苗：必须经常保持湿润 一）阳性花卉 ： 一二年生花卉 仙人掌科 景天科 全光照 二）阴性花卉 ： 三） 中性花卉 ：
草本花卉的生长因素及其实际用途#
草本花卉地生长因素及其实际用途 高一(17)项悦健 草本花卉是指那些花茎本质部不发达,木质化细胞较少地花卉.本次研究地草本花卉,主要是指那些在一年或二年内能够完成其整个生命周期地草本花卉,即人们所说地一二年生草花. 草本花通常可分为春播和秋播两种,春季播种地花卉,当年开花结果,不耐严寒,遇霜即枯死,如百日草,重瓣向日葵,紫茉莉等秋季播种地花卉,以幼草越冬,翌年春夏季开花结果,如虞美人,三色堇,羽衣甘蓝等. 土壤是花卉植物赖以生存地物质基础,它不仅是植物生物地载体,而且提出其生长所必需地营养,因此,它地理化性状直接影响着花卉植物地生长发育. 1,土质与花卉载培地关系,根据土壤中无机盐颗地大小,以及它们占有地不同比例,通常将土质划分为砂土类,粘土类,壤土类三种. ①砂土类:含砂粒多,土质疏松,通透性强,有机质含量少,持水保肥力弱,一般不考虑单独使用.仅适合用作扦插苗床地基质,或用作调制培养土地材料. ②粘土类:含粘粒多,土质粘重,通透性差,有机质含量比较丰富,保水保肥力强,对根群发育生长不利,仅适合种植极少数花卉种类 ③壤土类;土粒大小适中,现化性状介于砂土与粘土类之间,既通气透水,又保水保肥,并且有机质含量丰富,是种杆多数花卉植物较为理想地栽培用土. 一二年生草本花卉对土壤要求不严,除砂土和极粘重地土壤不宜种植外,其他土壤均可.但以排水性和通气性良好,又能保水保肥地砂质壤土最为理想. 2,土壤酸碱度.一般草本花卉要求酸碱度接近中性(PH7左右).如果栽培花卉植物地土壤,其酸碱度不适宜,就会导致花卉植物生物不良,甚至死亡,对于酸碱度不符合要求地土壤,可以添加适量地酸性或碱性物质进行中和调节.若遇碱性过强地土壤,施用硫酸亚铁,硫酸铝,硫黄及酸性肥料等,以中和土壤地碱性,遇到酸性过强地土壤时,则可用白云石,碳酸钙,石灰石及碱性肥料等进行中和调节. 温度是影响草本花卉生长发育最重要地环境因素,其包括气温,水温及土温,但通常所指地温度是气温.花卉地生长过程都与温度有密地关系.各种花卉都有地最适温度,最高温度和最低温度. (1)露地花卉对温度地要求,根据一二年生花卉对温度地要求,可以将它们大致分为不耐寒性花卉,半耐寒性花卉和耐寒性花卉三大类型. ①耐寒性花卉是指原产或温带,一般能耐0℃以下地低温,适合在我国北方露地栽培地花卉.例如:矢车菊,雏菊,矮牵牛等 ②半耐寒性花卉:指原产于温带较温暧地区,耐守性较强,冬季适当防寒即可越冬地花卉,如金盏菊,紫罗兰等 ③不耐寒花卉:多原产于热带及亚热带地区,它们地生长以育需要较高地温度,不能忍受0℃以下地气温或5℃以下地土温. (2)温室花卉对温度地要求,根据温室一二年生花卉对温度要求地不同可以分为两类. 低温温室花卉:生长期要求气温在7℃~16℃之间,最适温度为14℃,如瓜叶菊,蒲包花,小樱草等. 中温温室花卉:生长期要求气温在12℃~20℃之间,最适温度为18℃,如报春花,旱金莲,彩叶草等. 草本花卉在生长发育地不同阶段所要求温度是不一样地,一年生草本花卉在种子发芽阶段,要求温度较高,幼苗期间要求温度较低.二年生草本花卉在种子萌发过程中要求温度较人工.二年生草本花卉在种子萌发过程中要求温度较低,幼苗期间要求温度
综合实践活动-花卉与生活讲解
一、导入课题 在我们的生活中，鲜花无处不在，多姿多彩的鲜花为我们平添了一份幽雅，一份执着，一份荣耀。它时刻装点着我们的生活，给我们带来温馨美好的享受。在生活中，我们离不开花儿的陪伴，同学们也正向花儿一样茁壮成长。鲜花一直都是人们的最爱，当然，向花朵一样成长的少年也更加喜爱花儿，因此，就产生了这样一个美好而有意义的课题《花卉与生活》。 二、教育目的： 1、同学们通过各种方法和途径了解有关花的知识，包括花的种类、花的用途、花的习性和花的文化。 2、在活动中，通过观察、走访、拍照、查阅，增强学生的动手、动脑、动口能力，培养学生的合作意识和创新意识。 3、通过对花儿的了解和热爱，增强学生的环境保护意识和社会责任感，激励学生为建设美好家园尽一份力。 三、本节实践课的课前准备： 1、教师要布置学生搜集有关花的各方面资料。 2、学生要认真观察、思考、研究、查阅、聘请指导教师、外出采访、拍照、录像等。 四、本课的教学重点：通过学生的实际参与，培养学生的自主能力、合作能力、交往能力。 五、本课的教学难点：学生真正参与到活动当中，在活动中得到收获。 六、本节课需要准备的教具有：鲜花课件图片有关花的实物视频录像小组方案实施表幻灯片等。
七、下面我来说一说本课题的实施过程。具体分为三个阶段：（一）主题确立阶段：这一阶段，学生通过观察、走访、查阅资料，初步确立自己想要研究的主题，并且做好小组分工，制定口号，初步确立方案。 （二）主题实施阶段：在此阶段，学生利用已有的知识和经验走向社会，实施和完善小组方案，进一步为了课题进行走访调查。（三）成果展示阶段：在这一阶段的主要任务是让学生把搜集到的资料展示出来，用各种方式介绍花的种类、用途、习性和文化。我将要说的是第一阶段的主题确立课。 这一阶段的主要任务是确定几个有研究意义的子课题，然后自主选择主题，组成研究小组，并制定活动计划。 1、确定子课题。 播放有关花卉与我们生活息息相关的一些课件，让学生对这一主题产生兴趣。引导学生自己提出想研究的子课题。通过探讨，初步确立以下四个子课题：花的用途、花的文化、花的习性、花的种类。 2、根据四个子课题，自愿成立四个课题研讨小组。 分组原则是自由组合，分工合作。在自由组合的基础上，我作为老师要积极正确的引导，指导他们进行合理分工及填写小组活动计划表。 3、制定活动计划。 在这一时段，我首先指导学生在小组内完成计划表的填写，同学们经过认真思考，合理安排，会选出一个很有能力和责任心的小组长。然后全组同学集思广益，选取一个有意义的组名，并且制
植物的生长历程
植物的生长历程 目录 根系的生长发育及结构 (2) 茎生长发育及结构 (6) 叶的来源及结构 (11) 花的来源、组成 (13) 花粉和胚珠的发育 (14) 果实的形成 (15)
根系的生长发育及结构 种子萌发、胚发育成新一代的个体，其根、茎、叶分别来自于胚根和胚芽等的发育和生长。通常情况下，陆生植物种子萌发时，胚根先突破种皮生长，形成植株的主根。当主根生长到一定长度时，就会从内部侧向生出许多支根，成为侧根。 任一植株地下部分的根总称为根系。依据根系的组成特点，可将其分为直根系和须根系两类。直根系由明显发达的主根及其各级侧根组成，大多数双子叶植物的根系，属于此种类型。须根系，主要由不定根及其侧根所组成，大多数单子叶植物属于此种
类型。 根在系统进化与个体发育中占有非常重要的地位，是植物从水生迈向陆地生过程中逐渐发展完善的营养器官。 根的解剖结构。从根尖顶端起，依次分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分，总长1～5cm。 根毛与吸收作用相适应的特点主要有，1.根毛大大增加了根部的吸收表面积。2.根毛还可改善，根与土粒的接触。 根细胞分裂的方向：平周分裂，又称切向分裂，方向与器官表面平行，使增粗和增厚。垂周分裂，又称径向分裂。方向与器官表面垂直，使增粗或面积扩大。横向分裂，方向与器官中轴垂直，使伸长。 双子叶植物根的初生生长与初生结构：
表皮由原表皮发育而来。有些植物的表皮由长、短两种细胞组成。
皮层一般又可分为外皮层、皮层薄壁细胞和内皮层三部分。 维管柱，又称中柱，包括维管柱鞘（又称中柱鞘）和维管组织。 大多数双子叶植物和裸子植物，特别是多年生木本植物的根在初生生长的基础上产生了次生分生组织——维管形成层和木栓形成层。根的次生生长是根的增粗生长过程，根的不断增粗是根的维管形成层和木栓形成层共同作用的结果。 维管形成层，位于初生木质部与初生韧皮部之间的、由原形成层保留下来的、未分化的薄壁细胞和维管柱鞘一定部位的、恢复分裂能力的细胞所组成。 木栓形成层进行平周分裂。木栓层、木栓形成层和栓内层这三种不同类型的简单组织，组成了周皮。 单子叶植物，禾本科植物根的结构，也可分为表皮、皮层、维管柱三个基本部分，但各部分又各有其特点，尤其是没有维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长，因而没有次生结构。
花卉栽培学教学大纲
花卉栽培学课程教学大纲 课程编号： 一、说明 （一）课程性质 主要授课内容是花卉的分类；花卉的生长发育规律与外界环境条件的关系；花卉的繁殖；花卉的花期调控技术；常见花卉的栽培管理及病虫害防治技术；花卉的装饰与应用；花卉生产的经营管理等方面的内容。 （二）教学目的 花卉栽培学,是园艺专业一门重要的专业课，本课程的主要任务是使将要从事花卉生产与经营管理等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能。 （三）教学主要内容 学习本课程要求学生能够识别常见栽培的多种花卉，了解花卉的生长发育与外界环境条件的关系、花卉的装饰与应用、花卉生产的经营管理等方面的内容，掌握花卉的繁殖技术及花期调控技术，熟练掌握多种常见栽培花卉的栽培技术。学习中强调技术应用性，理论联系实际，培养学生的动手操作能力以及独立思考和分析、解决实际生产问题的能力 （四）教学时数 32学时 （五）教学方式 多媒体讲授法，视频法 （六）适用对象 园艺专业 二、教学内容及安排 第一章绪论 教学要点： 通过绪论的学习，使学生明确花卉的定义及花卉栽培学的研究内容，了解花卉的重要作用、我国花卉业概况、世界花卉业概况。 教学时数： 2学时 教学内容： ⑴花卉的定义 ⑵花卉栽培学的研究内容 ⑶花卉的作用 ⑷我国花卉业概况 ⑸世界花卉业概况 考核要求： 1明确花卉的定义及花卉栽培学的主要研究内容，了解花卉的重要作用、我国花卉业概况、世界花卉业概况。 2教学重点与难点：我国花卉业及世界花卉业概况；实验与实践内容：调查当地花卉业现状。
第二章花卉分类与识别 教学要点： 掌握花卉的分类方法；识别常见120种花卉 教学时数： 4学时 教学内容： 本章的基本要求：了解花卉的地理分布，掌握花卉的几种分类方法。 1教学重点与难点：花卉的分类。 2实验与实践内容：常见花卉的识别与分类。 考核要求： 1. 自学指导：查阅并了解世界主要商品用花卉的种类及品种及花卉的生长发育与环境。第三章花卉栽培设施构造及设备使用 教学要点： 熟悉温室内设备的使用方法 教学时数： 0学时 教学内容： 第一节日光温室内外结构 第二节花卉生产设备的使用 ⑴花卉栽培设施概述 ⑵温室的作用、类型、结构、设计、内部设备 ⑶塑料大棚的作用、类型、结构 ⑷荫棚的作用、类型、结构 ⑸其它栽培设施的作用、类型、结构 ⑹花卉栽培常用器具材料的种类及作用 考核要求： 1了解温室的各种类型及构造 2了解温室建造设计的基本方法及要求 3熟悉温室内设备的使用方法 4掌握花卉栽培常使用器具的使用方法 因为本章内容在上一学期的设施园艺里有详细的介绍，所以让学生下去自主复习。 第四章花卉的繁殖技术 教学要点： 了解设施内小气候特点与影响因素，才能为园艺植物创造适宜的生长条件 教学时数： 6学时 教学内容： ⑴花卉的有性繁殖方式：种子繁殖 ⑵花卉的无性繁殖方式：扦插繁殖、嫁接繁殖、分生繁殖、压条繁殖、组培繁殖、孢子繁殖
花卉栽培学复习提纲
《花卉栽培学》复习资料 一．名词解释 1.狭义的花卉:指具有观赏价值的草本植物 2.广义的花卉:除指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、盆景以及温室观赏植物等。 3.花卉产业:是指将花卉作为商品，进行研究、开发、生产、贮运、营销以及售后服务等一系列的活动内容。 4.一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。 5.二年生花卉:在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死，故又称秋播花卉。 6.宿根花卉：是指个体寿命超过两年，可连续生长，多次开花、结实，且地下根系或地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。 7.春化作用：许多越冬性花卉和多年生木本花卉，冬季低温是必需的，这种必需低温才能完成花芽分化和开花的现象，称春化作用。 8.扦插繁殖:植物的营养器官脱离母体后，再生出根和芽发育成新个体，称为扦插繁殖。 9.嫁接繁殖：是把两株植物的各一部分结合起来使成为一新植株的繁殖方法。 10.组织培养：(广义上的)：是指在无菌条件下，将离体植物的器官、组织、细胞、胚胎以及原生质体，培养在人工配制的培养基media上，给予适当的培养条件，使其长成完整的植株，称为植物组织培养。（狭义上的）：包括分生组织、形成层组织和愈伤组织的培养。 11.花期调控：通过人为的调控手段改变其自然花期，使之按照人们的意愿提前或延迟开花，称为花期控制。 12.促成栽培：使花期比自然花期提前的栽培方式称为促成栽培； 13.抑制栽培：使花期比自然花期延迟的栽培方式称为抑制栽培。 14.花坛：即在有一定几何形轮廓线的范围内按照一定的规则栽种的花卉。花坛所要表现的是花卉群体的色彩美以及由花卉群体所构成的图案美。 15.花境：以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然式花卉布置。 16.地被植物:一般指覆盖于地表的低矮的植物群体。在植物种类上，不仅包括多年生低矮草本和蕨类植物，还有一些适应性强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。 二．填空和选择 1.花卉的鉴赏部位(标准)——九个方面的标准：观花、观果、观叶、观茎、观芽、观根、闻香、观景、观奇 2.列举中国十大名花:牡丹；花中之王梅花；花魁菊花；高风亮节兰花；花中君子
第二章 花卉栽培与环境因素
第二章花卉栽培与环境因素 影响花卉生长发育的主要环境因子：温度、光照、水分、土壤、大气、营养等。 第一节花卉与温度 一、温度对花卉分布的影响二、花卉对温度适应性的类型三、温度对花卉生长发育的影响 一、温度对花卉分布的影响 不同气候带中分布着不同的花卉；温度还随海拔高度而呈规律性变化；温度也因地形而异 二、花卉对温度适应性的类型： （一）依据耐寒力的大小，可将花卉分成三类：耐寒性花卉、半耐寒性花卉、不耐寒花卉。 1、耐寒性花卉：原产于温带及寒带的二年生花卉及宿根花卉，抗寒力强，在我国寒冷地区能在露地越冬。 （1）二年生的草花：三色堇、诸葛菜、金鱼草等能在露地越冬。 （2）北方地区的多数宿根花卉如菊花、金光菊、玉簪等。 2、半耐寒性花卉：原产于温带较暖处，生长期温度在5－8度（夜间温度应在3－5度），在北方冬季需加防寒才可越冬。如报春类、小苍兰类、紫罗兰、茶花、瓜叶菊、倒挂金钟类等。 3、不耐寒性花卉：原产热带及亚热带地区，在北方不能露地越冬的花卉，不能忍受0摄氏度以下温度，10摄氏度的环境条件下才能安全越冬。 根据对温度的要求不同，可分为中温温室花卉和高温温室花卉两种类型。 不耐寒性花卉 （1）中温温室花卉：大多原产于亚热带，生长期间要求温度8—15摄氏度。如仙客来、天竺葵、香石竹等。 （2）高温温室花卉：多原产于热带，生长期间温度在15摄氏度以上，也可达30度左右，如变叶木、热带兰花类、食虫类等。 三、温度对花卉生长发育的影响 一年生花卉种子：萌发可在较高温度中进行，幼苗期间要求温度略低，开花结实阶段对温度要求逐渐增高。 二年生花卉种子：萌芽时要求较低温度，并必须要求在一定低温下完成春化作用。 春化作用——有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 内容包括：昼夜温差、温度与花芽分化、温度与花色、温度与花卉生长、温度的三基点。 1、昼夜温差 1、昼夜温差较大、利于花卉的生长发育，且积累的有机物质更多。不同类型的花卉对昼夜温差的要求不同。1、热带植物：昼夜温差为3－6度。 2、温带植物：为5－7度。 3、沙漠地区原产的植物：如仙人掌类为10度以上。 4、当然昼夜温差也有一定的范围、并非温差愈大愈好。否则对生长也不利。 2、温度与花芽分化 （1）在高温下进行花芽分化的花卉种类：许多花木类如杜鹃、山茶、连翘、榆叶梅等均在6—8月气温高至25℃以上时进行花芽分化。 春植球根于夏季生长期进行花芽分化；秋植球根于夏季休眠期进行花芽分化。 （2）在低温下进行花芽分化的花卉 原产于温带中北部及各地的高山花卉，其花芽分化多在20℃以下较凉爽的气候条件下进行。如八仙花、卡特兰属、石斛属的花卉等。许多秋播草花如雏菊、金盏菊等也要求在低温下进行花芽分化。 3、温度与花色
花卉的生长发育与环境
第三章花卉与环境因子 花卉与温度 花卉与光照 花卉与水分 花卉与土壤 花卉与营养 花卉与气体 第一节 花卉与温度 一、花卉对温度三基点的要求 温度是影响花卉生发育的最重要的环境因子之一，它影响着植物体内的一切生理变化。每一种花卉都有温度的“三基点”，即：最低温度、最适温度和最高温度。并且，花卉的原产地不同，种类不同，温度的“三基点”也不同。 原产热带的花卉：生长的基点温度较高，一般在18℃左右开始生长。如热带王莲的种子，需在30-35℃的水温下才能萌发。 原产温带的花卉：生长的基点温度较低，一般在10℃左右开始生长。如芍药、牡丹在10℃左右就能萌芽生长。 原产亚热带的花卉：生长的基点温度介于二者之间，一般在15-16℃开始生长。杜鹃、月季等。 耐寒性花卉：能在寒冷地区露地越冬， 多数宿根花卉和二年生花卉）； 不耐寒性花卉：不能忍受0-50C以下温度, 半耐寒性花卉：在北方冬季加需防寒才 能越冬(金盏菊,紫罗兰)； 二、温度对花卉分布的影响 不同气候带分布着不同的花卉，这些花卉有着不同的耐寒能力: 耐寒性花卉： 一般能耐0℃以上的低温，其中一部分种类能耐-5—-10℃的低温。如原产于温带及寒带的二年生花卉，三色堇、金鱼草等。 半耐寒性花卉 一般能耐0℃—5℃以上的低温。如:白兰、橡皮树等。 不寒性花卉 一般不能耐5℃以下的低温。一年生花 卉和不耐寒的多年生花卉，原产于热 带及亚热带地区。其又可分为三类： 低温温室花卉 中温温室花卉 高温温室花卉 低温温室花卉 大部分原产于温带南部，如中国、日本及地中海、大洋洲等处。生长期间要求5-8℃的温度，夜间最低温度应在3-5℃。如：报春花、紫罗兰、瓜叶菊等。 中温温室花卉 大部分原产于亚热带及对温度要求不高的热带。生长期间要求温度为8-15℃，夜间最低温度应在8-10℃。如仙客来、香石竹、及天竺葵类
环境因素对花卉栽培的影响
环境因素对花卉栽培的影响 花卉的栽培依赖着周围的环境，环境条件中的温度、光照、水分、空气和土壤直接影响着花卉的生长和发育，这些因素是花卉生长发育的必要条件。在花卉栽培中只有综合、辩证地考虑各个环境对花卉的影响，才能创造出适宜的条件，满足花卉正常生长的需要，做到科学、合理的栽培，以达到最佳的观赏效果。 一、温度 花卉在生长发育的过程中，温度的高低，直接影响到花卉的生理活动，如酶的活性、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，这是在原产地长期适应形成的固有特性。花卉的一切生命活动必须在一定的温度条件下才能正常进行，温度过高过低都不利于花卉的生长。 （1）对花卉生长的影响 花卉生长要求的温度，一般有三个基点，即最低温度、最适温度和最高温度。最低温度是指花卉开始生长和发育的下限温度，一般为10℃—15℃；最是温度是指维持花卉生命最适宜及生长发育最迅速的温度；最高温度是指维持花卉生命能忍受的上限温度，一般为28℃—35℃。不同花卉生长范围的三个基本点温度是不同的，这主要与其原产地的环境温度有关。大多数花卉的生长适温通常为18℃—28℃。超出适温温度，则生长减慢甚至停滞。 （2）对花卉发育的影响 一种花卉，从种子发芽到成熟对温度的要求是不断改变的。以一年生草花为例，种子萌发可在较高温度中进行，幼苗期间要求温度较低，但以后幼苗逐渐生长到开花结实，对温度的要求逐渐增高。温度对花卉的花芽分化有显著影响。例如对于二年生草本花卉，种子萌发在较低温度进行，在幼苗期间要求温度更低，在开花结实时则要求稍高于营养生长时期的温度。其幼苗期间之所以要求更低的温度，是因为花芽分化的需要。低温能促进其花芽的分化，这种现象就是春化现象。花卉要开花，必须先经过花芽分化。花芽分化后，还要经过花芽的膨大、鳞片开裂、芽开绽和开放等过程，这个过程也受温度的控制。温度越高，这个过程也就越快。同一种花卉不同器官对温度的要求也不同。如：郁金香花芽形成的最适温为20℃，而茎生长最适温为13℃。 二、光照 阳光是花卉赖以生存的必要条件，是进行光合作用、制造有机物的能量来源。花卉栽培需要适宜的光照度、光质和光周期。 光照度：单位面积上所接受可见光的能量。光照度的强弱，对花卉植物体细胞的增大、分裂和生长有密切关系。光照度增加，植株生长速度快，促进植物的器官分化，制约器官的生长和发育速度，植物节间变短、变粗，提高木质化程度，改善根系的生长，促进花青素的形成使花色鲜艳。根据花卉对光照度的要求，可分为阳性花卉、耐阴花卉、阴性花卉和强阴性花卉。 光周期：昼夜长短交替变化称为光周期。主要影花卉生长、休眠、落叶、花芽形成及开花期。有些花卉在栽培中需要光周期现象，才能完成植物的生理要求，达到开花的目的。根据花卉对光周期的不同要求，可分为长日照花卉、短日照花
花卉栽培基本知识
花卉栽培基本知识 花卉不仅可以用来欣赏，而且还能起到净化生活空间的作用。花卉在人际交往中已逐步成为传递友情、表达心愿的媒介，人们常把它作为幸福美好、吉祥和友谊的象征。随着经济的发展，对花卉的需求量正在迅猛增长，因此，对花卉栽培技术的普及就更显重要。 一、土壤 要想使栽植的花卉茁壮生长，选择好培养土十分重要。培养土要根据花卉的种类去进行配制。如首先要了解所养的花卉之原产地土壤特点再去选土，也可用一种相对来说通用的培养土，它是由腐叶土、细砂、园土各一份的比例混匀配成，这种培养土栽培效果比较好，多数花卉使用它都生长得非常茁壮。 腐叶土可以用坑埋法制取：秋季，将阔叶树的落叶收集起来，填到挖好的坑里用脚踩实。当填入坑中的落叶距地表10，厘米左右时，往坑里倒水刚没过落叶为度。等到大部分水渗到地下，再往落叶上盖土踩实，然后在坑上加盖一块塑料薄膜。来年春季将腐叶从坑挖出，间隔数日翻倒一次，令其风化过筛即成腐叶土。这种土的透气性好，保水力强，呈酸性反应，不含石灰质，且肥力持久。 二、浇水 浇水操作对花卉栽培来说至关重要，很多人往往由于掌握不好这项技能而影响了花卉栽培的效果。 花卉类型：不同的花卉，需水量也不同，例如，水生植物一刻也离不开水，多肉植物每周浇水一次反而有益，而观叶植物大多需要经常保持土壤处于微潮状态。 植株状态：通常较小的植株或新繁殖的植株不耐旱；较大的植株或已成型的植株较耐旱。 栽培地点：摆放在露天的花卉需水较多，摆放在温室的花卉需水较少。季节变化：夏季干燥炎热，花卉需水较多，冬季低温，花卉生长慢，蒸腾量小，浇水就要少一些。土壤湿度：对于处在生长状态中的花卉，无论是地栽者还是盆栽者，土壤变干就要浇水。 秋冬，随着气温的降低，很多不耐寒的花卉要入室避寒。但是，由于浇水不当，花卉或落叶，或徒长，甚至发生死亡的现象。因此，首先应该注意的是浇水时间，最好在睛朗的上午浇水，尽量少在晚间浇水。此外还要注意掌握大棵多浇、小盆勤浇的原则。再有，当花卉入室后，一定要等到盆土见干后浇水，即使是性喜湿润土壤的花卉，例如马蹄莲、四季秋海棠等，也要待盆土表面见干后再去浇水。而那些性喜环境干燥的花卉，例如虎皮掌、仙人球等，一定要待盆土从上到下都风干后再去浇水。 三、施肥 为了保证所有的花卉生长正常，开花繁多，施肥是必不可少的。 是否缺肥：花卉并不是在一生中所有阶段都需要大量的肥料。除了在生长旺盛期里应该及时补充肥料之个，其它例如幼苗期、休眠期、衰老期等阶段并不需要太多的肥料。 搞清肥性：由于肥料的种类较多，要知道哪些是有机肥，无机肥．叨5些是单一肥，复合肥。要清楚这些肥料的作用、特点、用法。然后再根据花卉缺肥的情况确定该施何肥，从而做到有的放矢。 肥料施法：肥料的施用一般分为基肥和追肥两种形式。基肥一般采用肥效迟缓的有机肥，追肥一般采用肥效迅速的无机肥，通常使用的方法是将其溶解在水里配成0.1％至0.5％的肥料溶液，即所说的肥水再进行浇灌或喷洒。 施肥环境：施肥后，浇水一定要及时跟上，让阳生花卉接受充足光照，给阴生花卉合理遮荫挡光，以保证它们的同化作用顺利进行。 在冬季，对生长迅速的花卉要多施肥，如吊兰、文竹、君子兰、秋海棠、天竺葵、仙客来、香石竹等，最好每周浇一次肥水；对生长缓慢者应该少施肥，如杜鹃、扶桑、含笑、菊花、茉莉、苏铁、山茶、龟背竹、香豌豆等，可以间隔半月施一次肥水；对生长停滞者必须免施肥，如桂花、荷花、石榴、月季、液丁香、虞美人等，整个冬季根本不用追肥。 四、光照 花卉要长得好，必须要按照花卉的习惯去安排种植地点。喜欢强光环境的花卉有：半支莲、波斯菊、变叶木、虎刺梅、虎皮掌、黄金盏、金鱼草、菊花、龙舌兰、玫瑰、美人蕉、米兰、茉莉、木本象牙红、牡丹、三色堇、芍药、石榴、睡莲、唐菖蒲、天竺葵、香石竹、仙人球、橡皮树、晚香玉、一串红、月季、