新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库

一、选择题

1．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明

A．关爱他人，要尽己所能

B．关爱他人要讲究策略

C．关爱他人要有果敢和理智的行为

D．关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量

2．今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持国家总体安全观要做到

A．以人民安全为宗旨B．以政治安全为基础

C．以经济安全为根本D．以国际安全为保障

3．处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是

A．投诉B．诉讼C．仲裁D．调解

4．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见

A．个人是社会的有机组成部分

B．个人的生存和发展离不开社会

C．个人的身份是在社会关系中确定的

D．社会的进步离不开每个个人的努力

5．下图漫画中人物的行为属于（）

A．民事违法行为B．行政违法行为

C．刑事违法行为D．严重违法行为

6．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是

①诉讼手段是维护合法权益的最后屏障

②打官司指的是诉讼

③诉讼通常分为刑事诉讼和民事诉讼两种

④民事诉讼俗称“民告官”

A．①②B．①③C．②③D．③④

7．小马同学经常看《新闻联播》，上网浏览国家大事。妈妈说：“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？”对此，小马应该这样对妈妈说

①这是我们老师布置的作业，我必须要应付一下

②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关

③我们中学生也能以自己的方式贡献力量，让世界变得更加美好

④作为国家的公民，我们应该关注国家和世界的关系，树立忧患意识，居安思危

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．看过《战狼2》的观众反复提到的一个字就是“燃”，尤其是电影的最后一幕——中国护照背面上写的那几行字令所有人热泪盈眶：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃。请记住：在你身后，有一个强大的祖国。”下列符合电影《战狼2》主旨的有

①国泰则民安，国破则家亡

②国家利益高于个人利益

③国家好，民族好，大家才能好

④国家利益损害个人利益

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

9．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为

A．人们的行为都是不自觉的

B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证

C．社会规则保障社会秩序的实现

D．我国的法制不够完备

10．《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”之所以如此强调“劳动”，是因为

①劳动是创造财富的源泉②只要劳动就能过上幸福的生活

③劳动是人类发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯

A．①②B．①③C．②④D．③④

11．“ 关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们

A．关爱他人的根本目的在于获得回报B．关爱他人也是一门生活的艺术

C．关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂D．关爱他人就是关爱和善待白己

12．马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，最终把孩子吵醒了，哇哇直哭……此时，你最想发表的观点是

A．打电话是男士的自由

B．建立规则的目的是为了限制自由

C．我们要积极改进规则

D．自由要受到社会规则的约束

13．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（）

A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平

B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式

C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容

D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往

14．“神舟”飞天、“蛟龙”入海、高铁奔驰、国产航母和大飞机横空出世、世界第二大经济体…这些都表明了

①我国经济发展成就显著

②我国科技创新成就斐然

③我国已成为发达国家

④我国民主法治建设深入推进

A．①②B．②③C．③④D．①④

15．医生说，看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让老人平躺，为老人松开衣服，让老人呼吸顺畅一些。这告诉我们

A．关爱他人要讲究策略B．关爱他人要心怀善意

C．关爱他人要尽己所能D．关爱他人要共同行动

16．杜富国那句“你退后，让我来”，刻印在了亿万国人心中。因为人民的需要，因为这里是中国的领土!他不畏流血牺牲，勇挑重担，用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”，是和平年代“离死神最近的人”。这说明他

①勇于担负人生责任

②积极维护人民安全

③正确行使了维护国家利益的基本权利

④在奉献中实现了人生价值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17．交通警察在烈日下指挥交通，我们才能有序出行；父母辛勤工作，我们才能衣食无忧；医生爱岗敬业，我们的健康才能受到更好的呵护；教师努力工作，我们的成长之路才能更宽广。这说明

A．我们的成长主要由他人来负责

B．很多人为我们的健康成长承担了责任

C．我们的幸福生活主要依靠身边的人

D．这是他们的应该做的，不要过意不去

18．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是

A．国家利益关系到民族生存、国家兴亡

B．国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域

C．国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同

D．国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现

19．国家好，民族好，大家才会好。祖国发展为我们成长提供

①良好的物质条件

②良好的教育环境

③广阔的空间

④出彩的机会

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

20．郭明义无私奉献、勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们，承担责任可以获得的回报是

A．良好的自我感觉

B．他人的尊重和赞许

C．新的知识和技能

D．丰厚的奖金

21．小明在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小明赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小明暴打一顿，结果小明被打伤，用去医疗费2300元。后经学校调解，小武的父母付淸医疗费，并带小武向小明赔礼道敎，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于

A．法律援助

B．非诉讼途径

C．法律服务

D．诉讼途径

22．参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是（）

A．衣来伸手饭来张口B．参与学校劳动

C．植树节全家一起去植树D．上敬老院慰问老人

23．下列观点中描述正确的有

①违法不一定犯罪，犯罪肯定违法

②受到非法侵害时可以向检察院直接起诉

③违法行为必定受到刑罚处罚

④未成年人应该防微杜渐远离违法犯罪行为

A．①②B．②③C．①④D．③④

24．某校八年级开展《国防意识调查》主题实践活动，小明认为学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。小明的问题主要在于

①要树立维护国家安全，国家安全利益高于一切的意识

②没有认识维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务

③缺乏主动关心国家发展，维护国家安全的亲社会行为

④应在热爱祖国，奉献社会的社会实践中实现自己的人生价值

A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④

25．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是（）

①限制了学生人身自由

②维护社会公共秩序

③造成了公共资源浪费

④强化学生规则意识

A．①③B．②④C．①②D．③④

二、综合题

26．八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。

（3）请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。

（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

27．阳明中学八（6）班的全体同学在老师的带领下就国内旅游状况开展社会实践调查活动。请你积极参与，并完成下列任务。

▲这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。但对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。（明辨是非）在活动过程中，李明说：“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”对此同学们展开了讨论。

（1）对上述观点，你有什么看法？

（请你支招）在新闻媒体报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。

（2）为避免上述这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？

（微信感言）开展社会调查的一位同学在微信朋友圈发表了一段感言：“今天是我第一次做社会调查，开始之前，我做好了遭白眼、被拒绝的心理准备，即便如此，我也鼓励自己一定要完成任务。然而，事情并没有像我想象的那么糟糕。当同学们了解到我的用意，大多都能积极配合我的调查。不少九年级的师兄师姐还称赞了我的能力强、有勇气。调研虽然结束了，但大家的支持、微笑和赞扬，总让我心里暖暖的，我以后也要将这份温暖传递给更多的人。”

（3）为了将上述材料中“暖暖的感受”更好传递他人，请你提出合理化建议。

（4）上述材料中这位同学的朋友圈感言，对我们合理利用网络有何启示？

28．时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步，又培养学生的学科实践能力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段，请你参与探讨。

（感受成就）2019年上半年中国经济同比增长6.3%，新设外资企业超2万家，夏粮大丰收总产值14174万吨……

（1）除经济领域外，近年来我国还取得了许多成就，请试举两例。

（聚焦安全）“皮之不存，毛将焉附”，国家和人民唇齿相依，“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。

（2）结合国家安全，材料带给你哪些启示？

（描绘蓝图）一百多年前，梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力：少年强，则国强；百年后的今天，习总书记在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！

（3）作为青少年的我们，应该付出哪些努力？

29．刺眼标语污染校园生态

作为一种无声的教育资源，良好的校园环境有助于人的身心愉悦，不良的环境很可能会给心理健康带来负面影响。

某中学食堂门口出现“谁加塞就打断谁的狗腿，谁吵闹就撕烂谁的嘴皮”的标语。该学校校园小记者准备深入调查此现象，请帮他们完成任务。

（座谈采访）

（1）请帮助他们补充完整采访对象。

学生、、学校相关负责人、、家长。

（2）采访前应做好相应准备，请从以下物品中选出一件不必要带的，并说明理由。

录音笔、笔、采访提纲、摄像机、话筒。

（3）通过采访发现，绝大多数教师和学生认为这样的标语不妥当，因为：

①______________________________________________________________。

②______________________________________________________________。

③______________________________________________________________。

（现象分析）

（4）在采访学校相关负责人时，负责人给出的解释是将食堂托管给了餐饮公司，你认为校领导的解释合理吗？为什么？

（5）下图是学校与食堂承包人协商签订的责任书，有同学认为这样的标语违背了第一条中的“优质服务”，你认为呢？

学校食堂安全责任书

为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生、安全第一的原则，经学校与食堂承包人协商签订本责任书。

一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。

（整改建议）

（6）采访结束后，小记者们总结出以下整改建议，请补充完整：

①提高规则意识，自觉遵守公共场所规则，自觉维护公共秩序；

②；

③学生在学习、生活中多使用礼貌用语，学校用先进的教育理念规划校园，共同维护校园生态；

④。

30．《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈

士人身权利的，应依法承担法律责任。2019年3月30日，在四川省凉山州木里县森林火灾扑火行动中，黔东南麻江籍战士杨瑞伦不幸牺牲。微信账号为“蓝山”的网民公然在微信群里发表“管他英雄不英雄***，剩下的婆娘崽女***”等诋毁辱骂救火英雄言论。警方依法对“蓝山”追究法律责任。

阅读材料，运用所学法律知识简要回答：

（1）依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任给我们什么警示？

（2）近年来，我市旅游业蓬勃发展。为了促进我市旅游业的发展，某校九年级举行了景区志愿者服务活动。如果你是一名景区志愿者，你打算怎样参加社会公益活动，为景区搞好服务？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据题文描述，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明了关爱他人对人际关系的重要性，说明了关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量，D说法正确；材料中没有体现出尽己所能、讲究策略以及果敢和理智的行为等内容，ABC与题不符；所以本题选择D。

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

坚持国家总体安全观要做到以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济建设为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。

3．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，B观点正确；投诉、仲裁、调解也是公民维权的手段，A、C、D观点不合题意，所以本题选择B

4．C

解析：C

【解析】

【详解】

题文中列举了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，也就是说，人的身份是在社会关系中确定的，C观点正确；个人是社会的有机组成部分，个人与社会相互依存，关系密切，②观点正确不合题意；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，B观点正确不合题意；D观点体现的是个人对社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识，扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，我国严厉打击这种行为，B观点正确；民事违法行为是违法了民事法律法规的行为，应该承担民事责任，A观点不合题意；刑事违法行为也叫犯罪行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚处罚，C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。

6．A

解析：A

【解析】

【详解】

维护自身的合法权益可以通过非诉讼或诉讼途径。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后保障。诉讼俗称“打官司”，即到人民法院起诉。①②说法正确，符合题意。③错误，诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。④错误，行政诉讼俗称“民告官”。故选A。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查关心国家发展的认识。根据所学知识可知，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗，②③④说法都是关心国家发展的表现，符合题意；①说法错误，中学生要以实际行动关心国家大事，不能应付。故选C。

8．A

解析：A

【解析】

本题考查国家利益的重要性。据教材知识，国家利益是人民利益的集中体现，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，所以①②③说法正确且符合题意；

④“国家利益损害个人利益”说法错误。故选A。

【点睛】

此题可采用排除法，抓住材料中“在你身后，有一个强大的祖国”强调国家利益是人民幸福的保证，人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

9．C

解析：C

【解析】

本题考查学生对规则的理解。无规矩不成方圆，人们只有遵守社会生活中的共同的准则，才能保障良好的秩序。所以观点C符合题意；观点A中“都是不自觉的”的说法错误，故应排除；观点B与题不符，题文中并没有体现出人们的安居乐业，故排除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。

10．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查对劳动的重要性的认识和把握。根据所学知识，劳动是创造财富的源泉，是人类发展的基础，离开了劳动人类就不能生存和发展，①③说法正确；②④夸大了劳动的作用，说法过于绝对，说法错误；故选B。

11．D

解析：D

【解析】

【详解】

题文中的这句话意思是，关爱他人收获幸福，关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，从一定意义上说，关爱他人也就是关爱和善待自己，D说法正确；关爱他人不能抱有私心和目的，A说法错误；材料重点在强调关爱他人与自己的关系，BC与题意不符；故选D。

12．D

解析：D

【解析】

【详解】

题干中男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。D说法正确，符合题意。A错误，该男子没有正确行使权利和自由。B错误，建立规则的目的是为了保障自由。C与题干无关。故选D。

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查正确认识网络的积极作用。从题文中的描述中可以看出，网络促进我国民主政治的进步，丰富了人民民主形式，B观点正确；A、C、D观点也是描述的网络的作用，但题文中没有体现，不合题意，所以本题选择B答案。

【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

题干描述了我国现代化建设取得的巨大成就，表明我国综合国力显著增强，经济增长成就显著，我国科技创新成就斐然，①②说法正确。③错误，我国还是发展中国家。④选项说法在材料中没有体现，应排除。故选A。

15．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对关爱他人的认识和把握。根据所学知识，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。题文中，医生对摔倒老人的温馨提示，就是在告诉我们，关爱他人要讲究策略，A说法正确；材料没有体现出心怀善意、尽己所能以及共同行动的内容，BCD与题意不符；故选A。

16．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查勇担责任、人生价值等知识。作为扫雷官兵杜富国不畏流血牺牲，勇挑重担，说明他勇于担负人生责任，①正确；“因为这里是中国的领土体现了杜富国积极维护人民安全和维护国家利益，②正确；维护国家利益是公民的基本义务，不是基本权利，③错误。“你退后，让我来”体现了杜富国无私奉献的精神，他在奉献中实现了人生价值，④正确；故①②④符合题意。本题选B。

解析：B

【解析】

【详解】

此题考查角色与责任，题干材料说明，不同的角色有不同的责任，他们共同为我们的健康成长承担了责任，故B正确；我们的成长主要由自己来负责，故A错误；我们的幸福要靠自己去争取，不能依靠身边的人，故C错误；D观点显然错误，排除。故选B。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对国家利益的认识，根据所学，国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益范围很广，涉及经济、政治、文化、社会、军事等领域。国家利益和个人利益在根本上是一致的，但不完全等同，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，ABD观点正确，C观点错误，此题属于反向选择题所以正确答案选C。

19．D

解析：D

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，国家好，民族好，大家才会好。祖国发展为我们成长提供良好的物质条件、良好的教育环境、广阔的空间以及人生出彩的机会等，所以①②③④观点都正确，正确答案选D。

20．B

解析：B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，根据所学，承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，我们要注重精神方面的回报。比如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。题文中郭明义获得社会一致好评，属于他人的尊重和赞许，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

21．B

解析：B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对维权方式的认识，根据所学，公民维权的方式包括诉讼方式和非诉讼方式，非诉讼方式包括协商、调解等。题文中小武和小明之间的纠纷是通过学校调解得到解决，属于非诉讼方式，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

解析：A

【解析】

【详解】

本题主要考查积极参与社会实践的知识。积极参与社会实践要求参加有益于自己成长，有益于他人和社会的行动。A属于不自立的体现，不属于社会实践行为；BCD的做法既有利于自己的成长进步，也有利于社会发展，属于社会实践行为。所以答案选A。

23．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查违法行为。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，违法不一定犯罪，犯罪一定违法；一般违法情节比较轻微，社会危害相对较小，犯罪则具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚；它们之间没有不可逾越的鸿沟。未成年人应该防微杜渐，远离违法犯罪行为，①④说法正确。②说法错误，受到非法侵害时可以向法院直接起诉。③说法错误，犯罪行为必定受到刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚。故选C。

24．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查维护国家安全的做法。小明认为学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。这是错误的，因为维护国家安全是每个公民的法定义务，不是长大以后的事，②是正确的。小明说要长大才能履行维护国家安全的义务，这是缺乏主动关心国家发展，维护国家安全的亲社会行为，③是正确的。①是错误的，与题干的主旨存在逻辑关系问题，排除。④表述的是正确的做法，不是阐明小明错误的原因，排除。②③是正确的，故本题选C。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查对规则的正确认识。从题文中学校的做法中可以看出，这是对学生实施的学校保护，有利于增强学生的规则意识，维护了学生的安全，促进学校的稳定和谐，②④观点正确，①③观点错误，所以本题选择B答案。

二、综合题

26．（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚

解析：（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。

（4）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承诺。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对社会生活的关注情况，具有很强的开放性，难度值一般。正方的观点认为我们应讲诚信，但现实生活中有很多不讲诚信的表现，如考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧等，只要学生任意回答两个即可。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。根据我们对生活的观察，如果不讲诚信，弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生说明诚信对于一个人、一个企业、一个民族的重要性即可。

（4））此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真思考“谁有责任做这件事”。经过认真思考可以看出，建设“诚信校园”，学校、学生、家长都有责任。学校：①对不讲诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；

⑥遵守承诺。只要学生回答的言之有理即可。

27．（1）这种观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所

欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法

解析：（1）这种观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。所以，要想尽情享受邮轮带来的快乐，就必须遵守邮轮的规则。

（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。（3）①平等待人，尊重他人。②学会欣赏他人。③做文明有礼的人，态度谦和，用语文明。④学会换位思考，理解他人难处，包容他人。

（4）①网络已成为生活的一部分，要提高网络媒介素养；②网络交往传播社会正能量等【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题考查自由与规则的关系，主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力。首先说明题中观点是错误的。然后结合教材知识，从社会规则划定了自由的边界；自由受规则的约束；依法行使自由和权利等方面说明理由。最后说明尽情享受邮轮带来的快乐，就必须遵守邮轮的规则。（2）本题考查遵守规则，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则等方面来回答。（3）本题考查尊重他人、文明有礼，主要考查学生运用教材知识的能力。结合材料和教材知识，可以从平等待人、欣赏他人、态度谦和、用语文明、换位思考等角度来组织答案。（4）本题考查合理利用网络，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从提高网络媒介素养、传播社会正能量等方面来回答。

28．（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。

（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

解析：（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。

（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

（3）①青少年要努力学习，积极探索。②要担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的认识，属于开放性试题，只要从政治、文化、社会等方面回答，注意不要再写经济方面的成就，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对国家安全的认识，题文中强调了国家安全的重要性，所以启示从国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；我们要增强国家安全意识，树立国家安

全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样肩负使命的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

29．（1）教师学校食堂管理人员。

（2）录音笔，座谈式采访有摄像机进行录制即可。

（3）①这样的标语对学生的不尊重，侵犯了学生的人格尊严。

②学校是教书育人、传承文化的地方，这样的标语污染了校园生态。

解析：（1）教师学校食堂管理人员。

（2）录音笔，座谈式采访有摄像机进行录制即可。

（3）①这样的标语对学生的不尊重，侵犯了学生的人格尊严。

②学校是教书育人、传承文化的地方，这样的标语污染了校园生态。

③这样的标语语言粗俗，不文明，不会起到警示作用。

（4）我认为不合理。粗俗不堪的标语明晃晃地摆在学生食堂门口，学校管理者岂能看不见？为何非得等到被媒体曝光才仓促回应。况且，餐饮公司的行为应该由学校来把关和审核，这是一种推脱责任的表现。

（5）我认为违背了优质服务一项，学校食堂承包人的优质服务不仅包含可口的饭菜，还应包含对学生在饮食时精神上的愉悦。面对这样的标语，学生会有一种被压抑感，被不平等对待感。食堂承包人没有做到优质服务的承诺。

（6）餐饮公司负责人应向学校作出书面道歉，并作出郑重承诺；绿化校园，保持清洁，张贴引人向上的标语或图片，展示师生活动成果。

【解析】

【分析】

【详解】

本题为综合探究题。（1）依据材料中“某中学食堂门口出现‘谁加塞就打断谁的狗腿，谁吵闹就撕烂谁的嘴皮’的标语”，校园小记者准备深入调查此现象，因此采访对象应该有学生、教师、学校相关负责人、学校食堂管理人员、家长。（2）结合生活常识和实际，采访不需要带录音笔，理由从座谈式采访有摄像机进行录制即可。（3）“某中学食堂门口出现‘谁加塞就打断谁的狗腿，谁吵闹就撕烂谁的嘴皮’的标语”中“狗腿”等词是对学生的不尊重，侵犯了学生的人格尊严；语言粗俗，不文明；污染校园生态等。据此回答理由即可。（4）负责人给出的解释是将食堂托管给了餐饮公司，校领导是推卸责任的表现，显然不合理。理由从学校管理者的失职，餐饮公司的行为应该由学校来把关和审核等方面加以说明。（5）正确理解材料中的“优质服务一项”，学校食堂承包人的优质服务不仅包含可口的饭菜，还应包含对学生在饮食时精神上的愉悦，这样的标语对学生的负面影响等方面来回答。（6）本题考查餐饮公司的整改措施。从多角度来回答，即负责人应向学校作出书面道歉，并作出郑重承诺；绿化校园，保持清洁，张贴引人向上的标语或图片，展示师生活动成果等等。

【点睛】

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向积极承担责任，做负责任的公民，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。

30．（1）①社会生活需要法律的规范和保障。②依法对“蓝山”追究法律责任，体现了法律靠国家强制力保证实施。③在法治社会里，任何公民只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。④网络不是法外之地，网络生活需

解析：（1）①社会生活需要法律的规范和保障。②依法对“蓝山”追究法律责任，体现了法律靠国家强制力保证实施。③在法治社会里，任何公民只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。④网络不是法外之地，网络生活需要遵守道德与法律。⑤青少年要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（2）①了解景区游览和相关导游知识；②提高自身服务能力；③宣传景区环保、地理和人文知识；④当好向导，主动、热情为游客提供咨询和力所能及的帮助；⑤与破坏景区形象的行为作斗争；⑥劝导游客爱护景区设施，保护环境，遵守游览秩序。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对违法行为和网络规则的认识，题文中“微信账号为‘蓝山’的网民公然在微信群里侮辱救火英雄的行为”侵犯了英雄烈士的名誉权，既是不道德的，也是违法的，依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任，警示我们社会生活需要法律的规范和保障、表明违法必须承担相应的法律责任、网络生活需要遵守道德和法律、青少年要学法守法尊法用法等，紧扣材料，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样参加社会公益活动的认识，属于开放性试题，按照设问要求，从了解景区游览和相关导游知识；提高自身服务能力；宣传景区环保、地理和人文知识；当好向导，主动、热情为游客提供咨询和力所能及的帮助；与破坏景区形象的行为作斗争；劝导游客爱护景区设施，保护环境，遵守游览秩序等方面回答，言之有理即可。