准确把握关于基本经济制度的是非界限
《划清“四个重大界限”辅导读本》二、自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限
（一）准确把握关于基本经济制度的是非界限
2010年09月20日14:15 来源：人民网-理论频道
党的十七届四中全会《决定》提出，加强党的建设，要在一些重大原则问题上，划清界线，分清是非。在划清重大界限的任务中，划清社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，居于十分重要的地位。这是因为这个问题关系到我国能不能坚持社会主义道路，也关系到能不能解放和发展生产力。总结改革开放以来的实践经验，综合理论界在这一问题上的研究成果，可以从六个方面划清社会主义初级阶段的基本经济制度与私有化和单一公有制的界限。
1 从经济制度的根本特性上划清界限
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是我国社会主义初级阶段的根本特性；而私有化是要将我国经济制度从公有制为主体转向私有制为主体，单一公有制则是传统社会主义经济制度的根本特性。
根据马克思主义的基本理论，生产资料所有制是生产关系的基础，生产关系总和构成经济基础，决定上层建筑，从而决定社会形态。社会主义公有制使整个社会生产过程发生了根本变化。社会生产目的不再是追求最大限度的剩余价值，而是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要；社会成员之间不再是剥削与被剥削的关系，而是平等劳动、走向共同富裕的关系。社会主义公有制的建立和发展及其产生的社会成员之间根本利益的一致性，适应社会化大生产的要求，为生产力的进一步发展创造了条件。因此，生产资料公有制是社会主义的根本特性，是社会主义经济制度的基础。新中国成立以来不断发展壮大的国有经济，是我们社会主义国家政权的重要基础，是维护国家经济安全、政治安全，化解各类风险的主要经济支柱。改革开放以来，我国以公有制为主体，决定了中国特色社会主义经济制度以公有制为主体的根本特性，从而决定了我国生产关系、社会形态的社会主义根本特性。没有公有制为主体，我国就会失去社会主义经济制度的主体基础，失去社会主义的根本特性。私有化就是要将我国经济制度转向资本主义私有
制为主体，将我国社会形态转向资本主义。我们要坚持社会主义的社会性质，就必须坚持以公有制经济为主体。
单一公有制是传统社会主义经济制度的基本特性。改革开放以来，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是中国特色社会主义经济制度的根本特性。多种所有制经济（包括公有制经济如国有经济、集体或合作经济和非公有制经济如私营经济、个体经济、外资经济等）共同发展，公有制经济和非公有制经济统一于社会主义现代化建设进程之中。公有制是中国特色社会主义经济制度的主体基础，通过对宏观经济、市场环境和企业股权等的控制和影响，规定着非公经济发展的范围、程度和方向，为增强综合国力、建设全面小康、促进社会和谐、实现民族复兴，发挥着主体作用。非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分，非公经济中的从业者是中国特色社会主义事业的建设者，为市场机制有效运行、丰富创业就业机会、增进国有经济活力、扩大对外经济开放，为建设中国特色社会主义服务，发挥着重要作用。
2 从初级阶段的基本国情上划清界限
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义初级阶段基本国情的实际要求。私有化必然导致两极分化，不能实现共同富裕；单一公有制超越了社会主义初级阶段生产力不发达状况，导致贫穷社会主义，也不能实现国强民富。我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情、最大的实际。我们讲一切从实际出发，最根本的就是一切从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。建立和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是社会主义初级阶段基本国情的实际要求。
社会主义初级阶段，既是社会主义，又是初级阶段。建设和发展中国特色社会主义从根本特性上要求公有制为主体，不搞私有化，防止和消除两极分化，保障综合国力增强，达到人民共富和谐。而社会主义初级阶段生产力不发达，社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这就决定了社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。由此规定了需要根据社会主义初级阶段生产力不发达状况，根据时代和平发展主题、经济全球化趋势，通过发展商品化、市场化、社会化和国际化经济，充分利用国际国内各种资源和市场，实现国强民富、民族复兴。为此，需要共同发展包括国有经济在内的多种所有制经济。单一公有制只是在新中国建立初期遭受外部封
锁时建立工业化体系的特殊手段，按照马克思设想，严格来说，应是生产力高度发达的社会主义阶段的基本经济制度。而在当代中国，单一公有制超越了社会主义初级阶段生产力不发达状况，不适应时代和平发展主题和经济全球化趋势，不利于调动各方面积极性、主动性和创造性，久而久之，还会出现体制僵化，从而束缚生产力的发展，产生普遍的长期的短缺经济，无法满足人民日益增长的物质文化需要。发展公有制经济必须立足于实际，而不能超越生产力发展水平，片面追求“一大二公”，实行单一的公有制。这是从我国社会主义建设实践中得出的结论。30多年的改革发展证明，大力发展非公有制经济具有不可替代的积极作用：有利于充分发掘和动员我国庞大的民间生产资源，包括人力、财力、物力、土地、技术、知识等，将其用于发展生产、促进经济增长；有利于拓宽就业门路，吸纳大量劳动力就业；有利于增加劳动者的收入和国家财政收入；有利于满足人民群众多样化的物质文化需求，方便人民生活；有利于高新技术产业和文化产业发展，更有效地推动知识创新；有利于调动人民群众创业的积极性，使广大人民群众的聪明才智得到充分发挥。在实践中，非公有制经济已成为建设和发展中国特色社会主义的一支重要力量。
社会主义初级阶段的生产力从不发达到发达，将是一个长期和艰巨的过程。具体地说，经过新中国成立以来60多年建设、特别是改革开放以来30多年发展，我国已从“一穷二白”的落后国家，成长为GDP总量位居世界第三的发展中大国，人民生活总体上达到小康水平，创造了世界经济发展史上的奇迹，有力地证明了我国改革开放、发展社会主义市场经济是成功的，证明了我国建立和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是成功的。然而，应当看到，目前我国人均国内生产总值仍然排列在世界第106位，还是一个发展中大国，国家综合经济实力和人民共同富裕程度还有待于大幅度提高。从一个发展中大国到发展中强国、再到中等发达国家要走的路还很长。这需要我们继续毫不动摇地坚持以经济建设为中心，毫不动摇地坚持改革开放，毫不动摇地坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。在经济全球化、信息化、知识化和创新化时代，倒退回单一公有制是不能解放和发展生产力，不能发展社会主义，不能提高人民生活水平的；同样，搞全盘私有化，不仅影响赶超战略实现，还会产生贫富两极分化，难以达到社会共同富裕与和谐发展。
3 从市场经济的改革目标上划清界限
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义经济制度的自我完善。我国按照社会主义市场经济体制目标模式进行改革开放，必须打破“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制格局，但绝不是对传统社会主义公有制经济进行私有化。
我国经济体制改革的目标模式是社会主义市场经济体制。市场经济作为配置资源的方式既不姓“资”，也不姓“社”。我国按照社会主义市场经济体制目标模式进行经济体制改革，成功实现了从封闭半封闭、高度集中的计划经济体制到全方位开放、充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折，目的是要推动我国社会主义经济制度的自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义，解放和发展生产力，实现国家现代化、人民富裕和民族复兴。因此，我国按照社会主义市场经济体制目标模式进行改革，对传统社会主义公有制经济进行市场化改革，将高度集中统一、行政计划指令、实物供给配置的传统社会主义计划经济改造成为社会主义市场经济体制，建立和完善与社会主义市场经济体制相容的、法人产权独立、公众需求导向、自主资本运营的新型社会主义公有制，从而建立和完善社会主义市场经济体制的公有制为主体的经济基础。
我国按照社会主义市场经济体制目标模式进行经济体制改革，是要形成在国家宏观调控下市场对资源配置发挥基础性作用的经济管理体制。市场对资源配置发挥基础性作用，主要依靠价格、供求、竞争和风险等机制。它所需要的所有制结构不能是单一的，而应是多元的，进一步说，它需要的产权、利益结构不能是单一的，而应是多元的，从而才能引发不同市场产权、利益主体围绕市场需求展开竞争，价格、供求、竞争和风险等市场机制才能有效配置各种资源，让社会财富充分涌流，满足市场有效需求，不断改善人民生活。也就是说，高度集中的计划经济体制下单一公有制，不可能形成产权清晰和自主经营的市场主体、统一开放和有序竞争的市场环境、价格灵敏和供求均衡的市场机制，一句话，不可能发挥市场对资源配置的基础性作用。因此，我国按照社会主义市场经济体制目标模式进行改革开放，必须打破“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制全面垄断国民经济、造成各种资源不能充分有效利用、经济短缺成为常态现象的局面，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，在国家宏观调控下发挥市场对资源配置的基础性作用，调动多种所有制经济的积极性、主动性和创造性，共同推进市场化、开放化、现代化、富裕化、民主化和和谐化的社会主义建设，而不是全盘私有化。
4 从地位作用的角度划清界限
作为主体的公有制经济，既包括国有经济和集体经济，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，不仅要有量的优势，还要有质的提高；国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用，集体经济起重要作用。以公有制经济为主体是就全国、就总量而言，就国民经济的每一个部门、行业、地区和企业而言，生产力发展的低水平、多层次、不平衡的现状，决定了各种所有制经济所占的比重差别应当有所不同。公有制经济的主体地位是相对于非公有制经济的重要地位而言。单一公有制是把公有制的主体地位变为一统地位，排斥非公有制等多种所有制经济，如前苏联和改革开放前的我国就曾追求所有制结构上的“一大二公三纯”的经济制度，这种所有制结构束缚了生产力的发展，限制了人民生活水平的提高。而私有化，包括全盘私有化的过程、结果和形式，都是否定公有制为主体地位，其目标是建立起以私有制经济为主体的资本主义经济制度。我们看到，当代资本主义国家某些经济部门也存在国有制经济。然而，对资本主义国家来说，发展国有经济是对生产社会化的一种默认和对资本主义生产关系的一种不得不进行的调整，无疑是国家垄断资本主义的一种方式。但是，国有制经济在性质上从来都是由国家政权的性质所决定的，而国家政权的性质则取决于占统治地位的生产方式的性质。在私人资本继续成为资本主义社会经济基础的条件下，资本主义国家的国有经济虽然也有某些与私人资本不同的特点，但从实质上看，它是为资产阶级利益服务的，因而国有经济不管在多大范围内发展，都只能是为向社会主义过渡准备条件，而不会发生根本性质的变化。显然，资本主义国家的国有经济与社会主义基本经济制度中的公有制经济在规模、性质、任务上都有着本质的区别。
5 从平等竞争的发展关系上划清界限
在社会主义初级阶段的基本经济制度所有制结构中，公有制经济的主体地位是按照发展社会主义开放市场经济的要求和强国富民目标，通过国内外市场竞争来实现的。在公平的市场竞争中，公有制经济与非公经济一样，都面临着两种命运选择：要么适应市场竞争，以自身的优势在竞争中不断发展壮大；要么不适应市场竞争，逐渐被市场所淘汰。公有制经济只有在竞争中不断增强其活力，与此同时，还应发挥控制力和影响力，只有这样，才能在与其他各种经济成分的共同发展中，真正坚持其主体地位。发展非公有制经济，目的在于适应生产力发展要求、调整和优化所有制结构、为公有制发展提供多种有效的实现形式、促进市场竞争、引进吸收先进技术与管理经验、调动各方面的积极性、方便人民生活、扩大就业、维护社会稳定等，但其前提是坚持公有制经济的主体地位。非公有制经济的发展方向和承担的历史任务由社会主义制度的根本性质所决定，服从于社会主义公有制的控制力，与资本主义私有制经济本质上属于两种不同范畴。它们的存在与发展，不但不会影响社会主义经济的性
质，反而有利于市场的充分交换和平等竞争，有利于公有制经济内部产生激励机制和活力，有利于国民经济整体实力的增强，有利于社会主义市场经济的繁荣，有利于促进资源的优化配置和利用，从而有利于社会生产力的发展。因此，私有制经济的发展是中国社会主义市场经济发展不可缺少的重要组成部分。国民经济的全盘私有化不同于单体企业的私有化，是在承包、租赁、出售、入股等过程中低估和贱卖公有资产，全面、持久、大幅度地降低公有制经济比重，建立起以私有制经济为基础的资本主义经济制度，彻底否定社会主义公有制经济，从而否定社会主义经济基础，否定社会主义经济制度。单一公有制则是通过对非国有制经济的不断升级过渡，将个体经济、私营经济加以消灭，将小集体经济变为大集体经济，将大集体经济变为地方国有经济，将地方国有经济提升为以国家为代表的全民所有制经济，最终建立起“一大二公三纯”的以社会主义国家为代表的全民所有制一元结构经济。这种做法显然是高度集中、行政统一的计划经济产物，是超出现实生产力而把马克思和恩格斯所设想的共产主义社会的全社会所有制“提早”付诸实施了。
6 从比较实践的效果检验上划清界限
改革开放30多年来的实践证明，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度的确立和发展，极大地促进了我国生产力的发展和人民生活水平的提高。从1978年到2008年，我国的国内生产总值由3645亿元增长到300670亿元，按可比价格计算年均实际增长为9 8％，是同期世界经济增长率的3倍多。全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到15780元，农村居民人均纯收入由134元增加到4761元，农村贫困人口从2 5亿减少到1400多万。城乡居民储蓄存款由210 6亿元增加到21788 5亿元，货物进出口总额由208亿美元增加到25616亿美元，外汇储备由1 7亿美元增加到19460亿美元，财政收入从1132亿元增长到61316 9亿元；外贸进出口总额从206亿美元增加到25616亿美元。中国的经济总量在世界经济总量中所占位次，由第10位上升到第3位，仅次于美国和日本，人民生活总体上达到小康水平。比较改革开放30年前，我国追求单一公有制经济的结果，是社会生产力遭到破坏，人民生活水平停滞倒退，国穷民贫。尽管我国改革开放前30年经济增长速度也居世界前列，但因高投入、高消耗、高污染、低产出这种“三高一低”的低效率状况，造成了1958-1978年我国年人均收入增长率为－0 1%的不良后果。比较近几十年来走私有化道路的俄罗斯、东欧各国、阿根廷等，可以看到，这些国家的状况与结果是：国有资产大量流失、两极分化、国力衰退、经济动荡、社会矛盾趋向激化。
我国基本经济制度模板
我国基本经济制度
中国的基本经济制度 姓名: 刘彩霞单位: 平阴一中执教时间: -10-14 教学目标: 1.了解社会主义基本经济制度的内容 2.理解公有制和非公有制经济的构成, 各自含义、作用 3.理解公有制主体地位的内涵, 理解如何增强公有制经济主体地位。 4.理解公有制和非公有制经济的关系。 5.懂得中国基本经济制度的决定因素。 重点: 公有制主体地位与国有经济的主导作用。 难点: 两个毫不动摇的关系、混合所有制。 课标要求: 列举实例, 阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合中国社会主义初级阶段的基本国情。 课型: 新授课时: 1课时教学手段: 多媒体教学 教学方法: 合作探究法为主, 辅之教授法 教学过程: 导课: 播放音乐《越来越好》, 感受人民生活越来越好。 教师: 经过刚才的音乐, 我们感受到我们的生活变得是越来越好, 这表明中国经济发展了, 生产力水平提高了, 回望60年的发展历程, 中国经济取得了举世公认的惊人跨越, 一个重要的原因是因为我们社会主义基本经济制度的建立, 解放和发展了中国的生产力, 今天我们就一起来了解一下中国的基本经济制度。
首先明确中国的基本经济制度是什么, 看课本31页, 公有制为主体, 多种所有制经济共同发展, 是中国社会主义初级阶段的基本经济制度。 我们再来进一步明确所有制结构包括哪些经济成分? 预习: 现在同学们快速浏览课本, 弄清楚如何区分这些经济成分。 教师板书知识结构。 我观察我体会 教师: 十一届全运会10月16日就要在济南开幕了, 这不但是我们国家的一次体育盛会, 也是我们济南实力和形象的展示, 当然还离不开一些企业的赞助和支持。现在展示几个赞助企业, 咱们来判断一下, 她们是什么所有制的经济? 山东钢铁集团:由山东省国资委以其所拥有的所属企业(单位)国有产权划转成立, 注册资本100亿元, 是省属规模最大企业。 特步( 中国) 有限公司: , 丁水波创立国内第一家时尚运动品牌—特步, 公司现有员工5800人 上海通用汽车有限公司: 由上海汽车工业( 集团) 总公司、美国通用汽车公司各出资50%组建而成 华山镇盖家沟村物流基地: 依托区位交通优势发展现代物流业, 成为全省最大的物流基地, 去年物流基地上交税收近5000万元。 全运会纪念品专卖店: 夫妇俩既是老板又是售货员 ( 形式: 学生回答形式, 教师归纳含义, 学生举例) 归纳总结: 山东钢铁集团,全民所有制, 是国有经济。课件展示国有经济含义。学生举例: 历城区中国工商银行、中国移动通信, 国家电网, 中
我国的基本经济制度
篇一：我国的基本经济制度教案 题目：我国的基本经济制度 政教一班高芙蕖付雪梅曹丹 一、说教材 1、本框的地位和作用 《我国的基本经济制度》是人教版高一思想政治必修 1《经济生活》模块第二单元第四课第二框的内容。本框的内容是对上一框题《发展生产满足消费》的延续，同时又为生产与经营提供制度背景和制度保障。因此本框题具有承接上框“发展生产满足消费”，开启下框“企业劳动者”的作用。 2、教学目标（1）、知识与技能： 理解并识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用、公有制主体地位的体现；培养学生识别现实生活中各种经济成分并说明它们的作用的能力。 (2)、过程与方法： 理解生产力与生产关系的辨证原理，并能用它来解释我国实行这一基本经济制度的原因，培养学生知识的迁移能力。（3）、情感、态度、价值观： 通过本课的学习，使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。 3、教学重难点 重点：理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用。 难点：掌握公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性。 二、说教学手段和方法 本框题的逻辑结构：我国的基本经济制度是什么→公有制为什么是我国经济制度的主体，其地位如何体现，它的实现形式怎样→我国实行这一基本经济制度的必然性。教学中我将采取以下方法：讨论探究法、讲授教学法、多媒体演示法、案例分析法。 三、教学过程 篇二：我国的基本经济制度教案 我国的基本经济制度 一、教材分析 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。 二、教学目标 （一）知识目标 识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。 理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。 运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。 （二）能力目标 通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会 主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发
新制度经济学重点总结
1新制度经济学与新古典经济学的关系：新制度经济学利用新古典经济学的理论和方法去分析问题。 2马克思的制度分析与新制度经济学的关系：马克思的科学方法论对新制度经济学的影响。马克思注重制度分析并吧制度作为社会经济发展的一种内生变量。马克思历史唯物主义框架对新制度经济学体系的产生有重要影响。 3制度分析的三种方法：①科斯，诺思的交易成本方法②布坎南托利森，塔洛克的寻租方法③奥尔森的分利集团方法。 4人类行为分析的假定：①科斯指出，当代制度经济学应该从人的实际出来研究人。人类行为动机是双重的，一方面人们追求财富最大化，另一方面人们又追求非财富最大化，人类历史上制度创新的过程，实际上就是人类双重动机均衡的结果。②第二个假定涉及人与环境的关系，即有限理性。人的有限理性包括：一是环境是复杂的，在非个人交换形式中由于参加者很多，同一项交易很少重复进行，人们面临的是一个复杂的，不确定的世界，而且交易越多，人不确定性就越大，信息越不完全。二是人对环境的计算能力和认识能力有限的，人不肯能无所不知。③威廉姆森把理性分为三个层析一是强理性，即预期收益最大化，二是弱理性，即有组织的理性，三是中等理性，介于以上二者之间。 5交易费用存在的原因：一是人的因素：①有限理性②机会主义。二是与特定有关的交易因素：①资产专用性②交易的不确定性③交易频率。三是交易的市场环境因素，指潜在的交易对手的数量。 6总量交易与每笔交易的交易费用的变化趋势： 7产权的功能：产权不是一项权利，而是一组权利，产权并不意味着享有者可以为所欲为，他必须在法律允许的范围内行驶其权利，现代市场经济中的各项交易实质上都是产权交易。①外部性较大地内在化②激励和约束③资源配置 8科斯定理：①如果交易费用为零，不管初始权利如何配置，自由交易都会达到资源的最有利状态②在正常交易费用情况下，不同的权利界定会带来资源配置的不同效率③在正常交易的情况下，产权的清晰界定将有助于降低人们在交易过程中成本，改进经济效率。 9企业制度的三种组织行形式：①业主制。②合伙制。③现代公司制 10现代企业的产权结构存在什么问题？如何解决？①现代公司的产权结构：股份公司不同于业主制和合伙制的最主要差异在两方面一是所有权归属是典型的集体所有，即股权（所有权）结构分散化二是企业所有权和控制权的分离。②现代公司面临的问题：1股份公司通常存在两个层次的委托代理关系，股东与董事会之间，董事会与经理之间，以及三种不同的角色承担风险的所有者，发挥战略决策作用的董事会，执行和承担经营管理的总经理及高级管理层。2股份公司中经营者与所有者目标分离问题解决：两种途径①激励（年薪制经营者股票期权制度，管理层收购）②约束-公司治理（内部通过设计科学的法人治理结构，将形成相互配合，协调制衡的机制。外部：外部力量对企业管理行为的监督） 11公用地悲剧：公共资源的自由使用会毁灭所有的公共资源。实质上是产权界定不清情况下每个人都想追求个人利益的最大化而出现的集体悲剧 12寻租带来的社会经济影响：一是把企业家引导到非生产性活动中，从而大大降低了一国科技竞争力二是产生了寻租成本，导致社会资源的无谓损失。（寻租社会成本;①为获取和保持垄断权，寻租者所进行的努力和支持，即这些企业和个人向政府开展各种各种游说活动的支持费用，包括人力物力和财力②政治创租所需的费用，即政府官员为获得潜在垄断者的支出或对这种支出所作反应的努力。③寻租造成的垄断和资源配置的扭曲，也是种社会福利的净损失）三是把社会精英集中到非生产性活动中，大大降低了一国未来的竞争实力 13为什么少数人的利益集团一般处于有利地位：大集团由于成本难以分担，个人贡献难以监察而造成的普遍搭便车行为阻止了集体行动的实现。小集团容易实现集体行动，一是成员数量少，相互之间易于监督，而且个人的行动对实现集体收益影响明显，有利于克服搭便车的行为。二是因为成员人数少，联系机密，社会激励与社会压力能有效控制搭便车行为，三是成员人数少，较之实现的集团总利益，集团的总成本更小，个人在集团收益所占的份额可能大到足以弥补由他个人提供全部集体收益所付出的成本，从而激
我国的基本经济制度
第四课《生产与经济制度——我国的基本经济制度》2019年9月16日 一、明确考点------胸中有数 我国的基本经济制度 1.公有制为主体 2.多种所有制经济共同发展 二、梳理考点-------夯实基础 关于公有制为主体 1.我国的基本经济制度是什么？地位？ 2.公有制的地位、公有制经济的构成 （1）国有经济的含义、地位与作用 （2）集体经济的含义、地位与作用 3.如何增强公有制的主体地位？ 4.公有制经济主体地位的体现？ 关于多种所有制经济共同发展 1.个体经济的含义、特点 2.私营经济的含义、特点 3.外资经济的含义、特点 4.非公有制经济的积极作用 5.混合所有制经济的含义及其发展的意义 关于我国的基本经济制度 1.公有制经济、非公有制经济都是_______________的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 2.为什么要坚持这个基本经济制度？ 3.坚持两个毫不动摇以及如何对待各种所有制经济？ 三、构建网络------形成体系 四、对点演练-------突破重难
1.公有制为主体 例1.社会主义的根本经济特征和社会主义经济制度的基础是 A．社会化大生产B．社会主义市场经济C．社会主义商品经济D．生产资料公有制 例2.（09四川25．）在新农村建设中，某村民以土地承包经营权入股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股，于一花卉经营上合作成立了股份有限公司，村民和村集体都成为公司股东，村民同时成为公司的雇员。这种做法①发展了农村公共服务体系②改变了农村集体经济的性质 ③有利于农业产业化经营④发展了家庭承包经营制度 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 例3．（2007年广东卷）我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的准确理解是 A．公有制在各个经济领域必须占支配地位 B．在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以上 C．公有制在各个地方都必须保持量和质的优势 D．公有资产在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉 2.两个毫不动摇 例4.党的十八大报告指出，坚持和完善我国的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力。坚持“两个毫不动摇”的原因在于 ①基本经济制度适合我国基本国情，符合社会主义本质要求 ②它们能够在市场竞争中发挥各自优势，相互促动，共同发展 ③它们共同构成我国现阶段社会主义经济制度的基础 ④它们都属于按劳分配的范畴 A．①②B．①④C．②③D．③④ 例5.我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。下列关于公有制经济和非公有制经济说法准确的是 ①二者都是社会主义市场经济的重要组成部分 ②二者依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争 ③二者都是我国经济社会发展的重要基础 ④二者都是社会主义经济制度的基础 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④ 某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，奶牛的产量上升，奶价因原奶质量提升而上升。回答例5题。 例6．（2009海南卷6）奶联社经营模式的成功之处在于 ①积极发展规模化经营②增加资金和物质投入③降低农户的经营风险④对奶价实施有效控制A．①② B．②③C．①③ D．②④ 3.如何对待各种所有制经济 例7.（13浙江卷25．）2019年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2019年9月，国务院发布“关于第六批取消和调整行政审批项目的决定”，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明 ①各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻 ②非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥③市场规律进一步得到了尊重 ④非公有制经济发展的障碍扫清了 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④ 五、易错易混------走出误区 1.社会主义市场经济是社会主义的根本经济特征和社会主义经济制度的基础
我国的基本经济制度
我国的基本经济制度 导读：规章制度我国的基本经济制度 【篇一：我国的基本经济制度】 一、学习指导 知识网络 课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。 学法指导 调查法。可以对自己父母所在的单位性质进行调查、分类，这样有助于理解我国基本经济制度的内容，并且发现这些貌似深奥的问题离我们并不遥远。
比较分析法。有比较才有鉴别。本框涉及的概念较多，如公有制经济、国有经济、个体经济、私营经济等。要准确把握这些概念，可以进行比较分析，找出共同点、不同点。 例证法。能够用实例说明公有制经济的主体地位、国有经济的主导地位和非公有制经济的重要作用。 二、知识点拨 对公有制经济的认识 社会生产总是在一定经济制度下进行的，了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，对于我们认识国民经济快速发展的原因、坚定社会主义信念、积极参与社会经济生活大有裨益。而公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，因此，公有制的主体地位的表现是本课的重点。要把握这一重点，可以从以下几方面着手。 一、要对我国“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度有一个宏观的把握，明确公有制的主体地位。“以公有制为主体”，包括两方面的含义：一方面，否定了过去在所有制关系
上盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的模式；另一方面，发展多种所有制经济的同时，要坚持公有制的基础地位。 二、要全面认识、科学界定社会主义公有制经济的含义。在我国社会主义初级阶段，社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 国有经济：亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有的一种公有制经济形式。它在整个国民经济中居于主导地位，是我国的主要经济基础，是国民经济的领导力量，在整个国民经济中起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 集体经济：亦称集体所有制经济，是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。它是公有制经济的重要组成部分。 混合所有制经济：是指由各种不同所有制经济，按照一定原则，实行联合生产或经营的经济形式。这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分，都属于公有制经济。 【篇二：我国的基本经济制度教案】
我国的基本经济制度
我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。实行这一制度的原因：是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ★ 2、公有制经济的成分包括：国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分。 3、国有经济是指生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式。 4、集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。作用：可以广泛吸收社会分散资金，缓解就压力，增加公共积累和国家税收，对坚持公有制经济主体地位，提高人民生活水平，实现共同富裕具有十分重要作用。 ★ 5、公有制经济的主体地位主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 ★ 6、公有制经济的意义？这是我国社会主义经济制度的基础；是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。 ★ 7、非公有制经济主要包括：个体经
济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。这是社会主义市场经济的重要组成部分。 ★ 8、大力发展非公有制经济的作用？有利于充分调动社会各方面的积极因素、加快发展生产力。有利于扩大劳动就业，增加人民收入。有利于繁荣市场，方便人民生活。 ★ 9、我国的分配制度是：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 ★ 10、在公有制内部，主要实行按劳分配原则；市场经济条件下，按生产要素分配。 ★ 11、我国的分配制度是党和国家富民政策的重要内容，是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的，也是发展社会主义市场经济的客观要求。 12、实行这一分配制度的意义：有利于激发人民的生产积极性，加快现代化建设的步伐，不断提高人民生活水平。 ★ 13、坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表“重要思想”的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。
新制度经济学部分名词解释和简答
新制度经济学 第一章绪论 名词解释 新制度经济学:是以经济学方法研究制度的构成、运行、演进及其影响的经济学。 机会主义行为：是指人具有随机应变、投机取巧、为自己谋取更大利益的行为。 不完全理论理性：诺思认为,人的理性不完全的含义：一是环境是复杂的，在经济活动交易中，人们面临的是一个复杂的、不确定的世界，而且交易越多，不确定性就越大，信息也就越不完全。二是人对环境的计算能力和认识能力是有限的，人不可能无所不知。 单选 BBBCDCB 简答题 1、新制度经济学是怎样产生的? 1９37年科斯的《企业的性质》一文首次“发现”了交易费用，为新制度经济学的产生奠定了坚实的基础。 1960年科斯的《社会成本问题》一文提出了著名的“科斯定理”，揭示了制度对资源配置的重要意义,标志着新制度经济学的形成。 2、新制度经济学研究对象是什么? NIE是以经济学方法研究制度的构成、运行、演进及其影响的经济学。 (1) NIE对制度的构成、运行、演进及其影响的研究所使用的是“经济学”方法。 (2) NIE重点研究的是“制度的构成、运行、演进及其影响”。NIE不仅要对所有制度的构成、运行、演进及其影响的共性进行深入的研究，而且十分关注经济生活中对经济绩效至关重要的一些具体制度(如产权、契约、企业、国家等)的构成、运行、演进及其影响。 ５、新制度经济学对新古典经济学关于人的行为假设有何修证和扩展？ （1)对经济人假设的扩展——人既有利己主义的一面，也有利他主义的一面 （2)从合理利己到机会主义行为及诚信假设的提出 (3）从完全理性到不完全理性的行为假设 7、新制度经济学与新古典经济学有什么联系? A 新制度经济学坚持新古典经济学个人理性主义前提下的均衡分析框架，坚持偏好、技术、禀赋三大结构，坚持完全竞争的工具性假设。 Ｂ引入交易成本范畴,拓展新古典经济学的分析框架。 C 运用传统的成本—收益分析方法对经济制度作局不能均衡分析和比较静态分析,以效率为标准,解释制度产生的原因及其变迁根据。 概括为:新制度经济学利用新古典经济学的理论和方法去分析制度问题,但是这种利用并不是一种简单的、照搬式的应用,而是一种修正、有发展的运用。 威廉姆森指出:“新制度经济学家认为，他们正在做的乃是对常规分析的补充，而不是对它的取代”。 8、新制度经济学与旧制度经济学是什么关系？ 差别：价值判断标准不一样、研究对象的把握不同、对新古典经济学的态度不同、在理论一般性方面的区别 创新：分析方法上的创新、理论体系上的创新、基本理论范畴上的创新、研究领域方面的创新 关系：新制度与旧制度经济学是两种完全不同的研究纲领,有着各不同的硬核和保护带,他们之间不存在“修正”关系。虽然新制度经济学与旧制度经济学有着相同的研究对象——人
中国特色社会主义基本经济制度 知识点归纳
中国特色社会主义基本经济制度知识点归纳 1.中国特色社会主义基本经济制度－－以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2.公有制经济的地位? 公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位,主要表现在： ①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 3.我国基本经济制度包括哪些成分？ 4.制定我国现阶段基本经济制度的依据是什么? 我国现阶段基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 5.国有经济涉及哪些行业和领域？(P39） 6.国有经济的作用: ①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备, 积聚着我国最先进的生产力． ②国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用. ③国有经济担负着重要产品的生产和流通。 7.集体经济的作用: ①有利于实现共同富裕 ②可以广泛吸收社会分散资金 ③缓解就业压力 ④增加公共积累和国家税收
8.对待非公有制经济我们应持什么态度? 国家应该在巩固公有制主体地位前提下，毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展，为其创造宽松的发展环境，并且依法保护它的合法权益. 9.非公有制经济的发展会不会影响公有制经济的主体地位? 不会。原因如下: ①个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济，都是社会主义市场经济的重要组成部分。 ②非公有制经济可以增强就业,增加税收，调动社会各方面的积极性,加快生产力的发展。 10.我们为什么要坚持“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的基本经济制度? ①我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位,否则,就会丧失社会主义社会的经济基础。 ②由于我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要坚持公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。 ③一切有利于发展社会主义生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民生活水平的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 3个有利于也是判断社会发展进步和社会是非得失的标准.
我国基本经济制度 (1)
我国的基本经济制度 姓名：刘彩霞单位：平阴一中执教时间：2009-10-14 教学目标：1.了解社会主义基本经济制度的内容 2.理解公有制和非公有制经济的构成，各自含义、作用 3.理解公有制主体地位的内涵，理解如何增强公有制经济主体地位。 4.理解公有制和非公有制经济的关系。 5.懂得我国基本经济制度的决定因素。 重点：公有制主体地位与国有经济的主导作用。 难点：两个毫不动摇的关系、混合所有制。 课标要求：列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。 课型：新授课时：1课时教学手段：多媒体教学 教学方法：合作探究法为主，辅之教授法 教学过程： 导课： 播放音乐《越来越好》，感受人民生活越来越好。 教师：通过刚才的音乐，我们感受到我们的生活变得是越来越好，这表明我国经济发展了，生产力水平提高了，回望60年的发展历程，我国经济取得了举世公认的惊人跨越，一个重要的原因是因为我们社会主义基本经济制度的建立，解放和发展了我国的生产力，今天我们就一起来了解一下我国的基本经济制度。 首先明确我国的基本经济制度是什么，看课本31页，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 我们再来进一步明确所有制结构包括哪些经济成分？ 预习：现在同学们快速浏览课本，弄清楚如何区分这些经济成分。
教师板书知识结构。 我观察我体会 教师：十一届全运会10月16日就要在济南开幕了，这不仅是我们国家的一次体育盛会，也是我们济南实力和形象的展示，当然还离不开一些企业的赞助和支持。现在展示几个赞助企业，咱们来判断一下，他们是什么所有制的经济？ 山东钢铁集团:由山东省国资委以其所拥有的所属企业(单位)国有产权划转成立，注册资本100亿元，是省属规模最大企业。 特步（中国）有限公司: 2001年，丁水波创立国内第一家时尚运动品牌—特步，公司现有员工5800人 上海通用汽车有限公司：由上海汽车工业（集团）总公司、美国通用汽车公司各出资50%组建而成华山镇盖家沟村物流基地：依托区位交通优势发展现代物流业，成为全省最大的物流基地，去年物流基地上交税收近5000万元。 全运会纪念品专卖店：夫妇俩既是老板又是售货员 （形式：学生回答形式，教师归纳含义，学生举例） 归纳总结：山东钢铁集团,全民所有制，是国有经济。课件展示国有经济含义。学生举例：历城区中国工商银行、中国移动通信，国家电网，中石油，中石化，济南钢铁。教师归纳特点：实力强大、规模较大，生产力水平较高，所以国有经济是同较高的生产力水平相适应。 特步：私营经济。课件展示私营经济含义。举例：一些大型饭店。宾馆。企业等等。上海通用：混合所有制，既有国有成分也有外资经济。资产的外商投资部分是外资经济。区分三资企业和外资经济。举例：高新区济南百事可乐有限责任公司，注意：港澳台投资部分也是因为“外”是针对内陆。 它里面既有公有成分，也有私有成分，像这种所有制形式，我们把它叫做混合所有制，但只有里面的国有成分和集体成分才是公有制经济。如果特步公司也上市发行
我国的基本经济制度
我国的基本经济制度 学习目标要点晨背 1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的决定因素。 2.了解公有制经济的构成、地位，理解公有制主体地位的内涵以及增强公有制主体地位的措施。了解各种非公有制经济的含义及特点，理解公有制经济与非公有制经济的关系。 3.体会社会主义基本经济制度具有优越性；树立多种所有制平等竞争的观念。1.公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 2.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 3.保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。 探究一公有制为主体 1．公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 2．公有制经济的范围：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 国有经济集体经济 含义指由社会全体劳动者共同占有生产 资料(以国家所有的形式存在)的公 有制形式 是由部分劳动者共同占有生产资料的 一种公有制经济。包括农民专业合作和 股份合作等多种形式 地位国有经济是我国国民经济的支柱，在 国民经济中起主导作用 它是我国农村的主要经济形式，是社会 主义公有制经济的重要组成部分 意义对于发挥社会主义制度的优越性，增 强我国的经济实力、保障国家安全、 保护生态环境、支持科技进步、发展 战略性产业、提供公共服务，具有关 键作用 可以广泛吸收社会资金，缓解就业压 力，增加公共积累和国家税收，对发挥 公有制的主体作用具有重大意义，对实 现共同富裕具有重要作用 提示公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3．公有制主体地位的体现
高中政治经济生活我国的基本经济制度
我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、公有制经济 1、内容： 含义地位作用（意义） 国有经济由社会全体劳动者共同占有 生产资料（以国家所有的形式 存在）的公有制形式，同较高 的生产力水平相适应。是我国国民经济 的支柱，掌握着 我国的经济命 脉，在国民经济 中起主导作用。 对于发挥社会主义制度 的优越性，增强我国的经 济实力、国防实力和民族 凝聚力，提高我国的国际 地位，具有关键作用。 集体经济由部分劳动者共同占有生产 资料的一种公有制经济。有农 民专业合作和股份合作的形 式。是社会主义公有 制经济的重要组 织形式。 可以体现共同富裕的原 则，可以广泛吸收社会资 金，缓解就业压力，增加 公共积累和国家税收。 混合所有制经济中的国有成分和集体成分是不同所有制经济按照一定 原则实行联合生产或经营的 经济形式中公有制的部分。 是公有制经济的 重要组成部分。 略。 2、地位：生产资料公有制是社会主义经济的基本特征，是社会主义经济制度的基础， 是国民经济的主体。 3、公有制主体地位的表现： A、（量）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势 B、（质）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。【国有经济的主导 作用体现在控制国民经济发展方向、经济运行的整体态势、重要稀缺资源的能力上 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。】 4、增强公有制经济主体地位的措施 A、推行公有制多种实现形式【实现形式：处理资产的方式。这里主要为实行股份制，以较少资金控制较多的资金】，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有
经济更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 B、推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济 二、非公有制经济 1、内容 含义特点作用 个体经济由劳动者个人或家庭占有生产 资料，从事个体劳动和经营以手工劳动为主，规 模小、投资少、设备 简单、经营灵活 可以利用分散的资 源，发展商品生产， 促进商品流通，扩大 社会服务，方便人民 生活，增加就业 私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为 基础，以取得利润为目的的经济规模较大，设备先进， 劳动生产率较高 对提高国家的综合经 济实力有积极作用 外资经济外国投资者和港澳台投资者根 据我国法律、法规在我国大陆设 立的独资企业以及中外合资企 业、中外合作经营企业的外商投 资部分。略。有利于引进境外的资 金和先进技术，学习 境外的先进管理经 验；有利于扩大就业， 扩大出口，增加财政 收入 2、地位：社会主义市场经济的重要组成部分。 三、实行基本经济制度的原因 1、符合社会主义的本质要求 2、生产关系一定要适应生产发展的客观规律 3、适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情 4、有利于促进生产力的发展、综合国力的提升和人民生活水平的提高。 四、实施基本经济制度的措施 必须坚持和完善这一基本经济制度。要毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公
我国的基本经济制度
人教版新课标普通高中◎思想政治①必修经济生活 4.2 我国的基本经济制度 教案 A 教学目标 一、知识目标 1.识记我国基本经济制度的具体内容、经济成分、公有制实现形式及其主体地位。 2.运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。 二、能力目标 培养学生透过现象看本质的观察问题和分析问题的能力。通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。 三、情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，从而认同我国的基本经济制度。 教学重点与难点 教学重点 1.公有制的主体地位。 2.国有经济的主导作用。 教学难点 公有制的实现形式。 教学方法 探究、分组讨论、分析与综合。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 教师活动：在我国的经济成分中，我们会看到有国家投资的企业，有某个集体出资兴建的，也有公民个人出资开办的，还有国外企业出资或与我们合资合作兴建的。这形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展，为我国经济发展带来了繁荣、昌盛。从而构成了我国现阶段的基本经济制度。那我国的基本经济制度是什么？这就是本节我们要学习的内容。 引出我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展 二、讲授新课 （一）公有制为主体 学生活动：阅读课本，说出公有制经济地位、内容。 1.生产资料公有制的地位 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，在国民经济中居于主体地位，是社会 1
人教版新课标普通高中◎思想政治①必修经济生活 主义经济制度的基础。 （注意：社会主义经济制度≠社会主义初级阶段基本经济制度，前者是公有制，后者包括公有制和非公有制） 2. 公有制经济的内容 （1）国有经济 学生活动：找出国有经济的含义。 ①含义：国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。是与我国较高生产力水平相适应的。 教师活动：（多媒体展示材料） “5.12”汶川地震中，四川省的公路、电力、通信、燃气及自来水管网等基础设施严重损毁。灾难发生后的“第一时间”内，中央在川企业和省属企业，以最快的速度调配技术设备和技术抢险人员奔赴重灾区，充分发挥了国有企业在设备、技术、人才、经验等方面的优势。中石油、中石化公司采取定点加油站、流动加油站，24小时不间断加油，保证抢险车辆的油料需求。省水电集团等企业抓紧抢修设备，迅速恢复电力供应保障。全省通信企业采取派出通信车、空投通讯设备等措施为灾区群众、抢险人员提供服务，尽最大努力保障灾区应急通讯，铁路、航空、公交等企业集结运力，在运输灾区急需物资（如：帐篷、日常生活用品……） 探究：（1）上述材料说明了什么问题? （2）在社会主义市场经济的今天，国有经济在国民经济中起主导作用，是不是要求国有经济应当覆盖全社会各个行业、各个领域？在各行业、各领域都占支配地位？ 学生活动：阅读课本，得出结论。然后教师归纳： ②地位：国有经济是国民经济的支柱。（或在国民经济中居于主导地位） ③作用：掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（联系材料说明）。发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。这种主导作用主要体现在控制力上，即体现在：第一，控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。第二，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域（必须）占支配地位。 强调：在社会主义市场经济的今天，国有经济在国民经济中起主导作用，并不是要求国有经济应当覆盖全社会各个行业、各个领域，在各行业、各领域都占支配地位。因为，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。这也就是说，国有经济的主导作用应体现在对国民经济发展的导向作用，对经济运行整体态势的控制力上，而不是国有资产的面面俱到。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位；其他领域则可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的质量。这也就是说，随着社会主义市场经济的发展，国有经济需要从一般的竞争性行业逐步推出，集中力量控制关系国民经济命脉重要行业和关键领域，以便更好地发挥国有经济的主导作用。 因此，只要国有经济的控制力和竞争力得到增强，国有经济比重减少一些，并不会削弱其主导作用，而不必要求国有经济在一切领域和一切行业中都占数量上的优势。 2
最新我国的基本经济制度教案
我国的基本经济制度 一、教材分析 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。 二、教学目标 （一）知识目标 识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。 理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。 运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。 （二）能力目标 通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。 三、教学重点难点 1、公有制的主体地位 2、国有经济的主导作用 3、股份制作为公有制实现形式的原因 四、学情分析 本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。 五、教学方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习阅读我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。 2．教师的教学准备：收集和我国基本经济制度有关时政材料、新闻图片，党和国家的有关政策，制作教学课件。课前预习本框导学案。 七、课时安排：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展示目标。 情境导入： 中学生张丽周末回到家中，刚进屋，一家亲戚就围坐在一起，畅谈幸福生活......。 爸爸：“我在村上开的小旅馆规模又扩大了，请了18个员工，国庆节之前就有旅客用电话预定房间了。”妈妈：“我们那个果汁原料加工厂是乡镇企业，特别注重科技研发，厂里还经常组织我们外出学习。今年又引进了一套先进生产流水线，光是税收就上缴了30万元。”
国家的基本经济制度
第二节 国家的基本经济制度 一、经济制度的概念 经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制形式为核心各种基本经济关系的规则、原则和政策的总称；它包括生产资料的所有制形式、各种经济成分的相互关系及其宪法地位、国家发展经济的基本方针、国家管理经济的基本原则等内容。 自德国魏玛宪法以来，经济制度便成为现代宪法的重要内容之一。当然，不同国家的宪法以及统一国家不同历史时期的宪法，对经济制度的规定具有较大差异。一般说来，资本资本主义宪法通常只规定对作为私有制基础的私有财产权的保护，而社会主义宪法则较为全面、系统地规定了社会主义经济制度的各个方面。 （一)经济制度的发展是推动宪法产生与发展的重要因素 从历史发展来看，没有中社会形态，都有与该社会形态的经济基础相联系的经济制度；经济制度的发展应与该社会生产关系的发展相适应。近代以来，资本主义生产关系的建立对经济制度提出了新的要求，由此促成了更权威、更有效、更能反映其本质并促成其发展的法律化经济制度的产生。因此，近代以来的经济制度主要表现为相互联系的法律规范和经济政策体系。 （二）宪法是经济制度的基本表现形式 从经济制度各种表现形式的关系来看，经济制度是国家确认为调整经济关系的制度，它由宪法、法律、政策等构成。宪法是国家根本法，是国家制定一切法律、法规和政策的依据。在确认经济关系的诸法律、法规和政策中，宪法是最基本的形式。宪法对经济关系特别是对生产关系的确认与调整构成一个国家的基本经济制度。 （三）经济制度是现代宪法的重要内容 经济的发展是推动宪法产生与发展的重要因素，宪法的产生与发展又为经济制度的法治化创造了条件。从宪法的发展历史来看，无论是近代宪法还是现代宪法和当代宪法，无论是资本主义的宪法还是社会主义的宪法，尽管其对经济制度的规定的内容和侧重点有所不同，但它们都毫不例外的涉及生产关系方面的内容。第一次世界大战以后，规定经济制度第一次为宪法不可缺少的重要内容。 二、社会主义市场经济体制 经济体制及国家的经济管理体制。1993年全国人民代表大会通过了对1982年宪法第十五条的修正案，明确规定“国家实行社会主义市场经济”；1999年全国人民代表大会再次通过对宪法序言的修正案，将“发展社会主义市场经济”作为一项重要的国家任务写进宪法。 （一）有中国特色的社会主义市场经济体制 从计划经济到市场经济的转轨，既是国家经济体制的深刻变革，也是国家制度的重大转型。在中国实行的市场经济有其自身的特殊性，主要表现为： 1.社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用的一种经济体制，它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征； 2.社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性，表现在就经济活动市场化、企业经营化、政府调节间接化以及经济运行法制化等方面； 3.社会主义市场经济特征，是指市场经济同社会主义制度相结合而形成的制度性特征，主要表现在：（1）在所有制结构上，一公有制为主体，多种所有制经济平等竞争，共同发展；（2）在分配制度上，实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，效率优先、兼顾公平；
我国的基本经济制度
我国的基本经济制度 探究一 公有制为主体 1．公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 2．公有制经济的范围：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 提示 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3．公有制主体地位的体现
(1)公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。 (2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 判断①混合所有制经济是公有制经济。 提示错误。混合所有制经济既包括公有制经济成分，也包括非公有制经济成分。 ②公有制经济占主体地位的一个重要表现是国有资产在社会总资产中占优势。 提示错误。公有制主体地位的其中一个重要表现是：公有资产在社会总资产中占优势。③公有制经济对经济发展起主导作用。 提示错误。国有经济控制国民经济命脉，对社会发展起主导作用。 4．增强公有制主体地位的措施 (1)必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。 (2)必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。 在2015年度《财富》世界500强排行榜上，中国上榜公司数量达到106家，涉及石油、钢铁、电力、银行等关键领域和重要行业。其中中国石油化工集团公司排名第二，这是该公司连续两年进入世界500强前三甲。 问题探究 (1)从经济成分看，中国石油化工集团公司属于哪种类型的经济？这种类型的经济在国民经济中处于怎样的地位，起什么作用？ (2)试分析发挥这类经济的作用对公有制的主体地位将产生怎样的影响。 答案(1)①类型：国有经济。②地位：国有经济是我国国民经济的支柱。③作用：掌握国民经济命脉，在国民经济中起主导作用。 (2)国有经济对经济发展起主导作用，是公有制经济主体地位的主要体现之一，发挥国有经济的主导作用，有利于增强公有制的主体地位。 名师点拨 比较公有制的主体地位和国有经济的主导作用