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2018年全国高校辅导员结构化面试题集与参考答案

2018年全国高校辅导员结构化面试题集与参考答案
2018年全国高校辅导员结构化面试题集与参考答案

2017 全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案

一、自我介绍:

1、基本信息

2、在校期间的表现:学习成绩:连续两年获得一等奖学金

学术科研:协助导师研究教育部课题

社会活动:社区活动、养老院义务劳动、三下乡

能力得到提升:上行下达的执行能力(领导、老师交办的任务按时完成,定期汇报)沟通协调能力(同学、研究生会成

员)对事物和活动的组织和控制能力,大局观念

性格特点:接受能力比较强,学东西比较快耐心、细心、沉稳、魄

二、职业生涯规划的目标:

1、在高校从事行政工作,尽快适应和胜任

2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件,有针对性的提高自己

3、当学校需要我从事其他工作的时候,服从安排

三、学生工作的重要环节:

1、思想政治的引导

2、综治维稳

3、学风建设

4、实践能力培养

5、就业和创业指导

6、学生会和社团

7、学生日常生活的管理

8、学生工作无小事

四、竞争的优势是什么

1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作)

2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉)

3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力)

4、能力优势(执行、组织、协调、控制)

五、辅导员工作的意义和重要性

1、大学生思想政治教育的第一线

2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作

3、学校和学生的桥梁

4、学生培养的重要力量

六、如何做好高校党建工作

1、按照程序严格考核和发展党员

2 、吸收和发展优秀学生加入党组织

3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力

4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学

七、辅导员应该具备的素质

1、政治素质:坚定地政治立场

2、业务素质:对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理

的工作效率

3、心理素质过硬,能够处理繁琐的事物和突发事件

4、责任心和使命感

八、辅导员的职责是什么

1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想

2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心,提高学生各方面的能力,成才、交友、健康生活)

3、了解思想政治状况,教育引导、化解矛盾,处理突发事故,确保校园安全稳定

4、困难学生资助,组织勤工助学

5、就业指导和服务(信息服务、择业观念)

6、以班级为基础,发挥班集体在思政教育中的组织力量

7、组织协调其他教工共同做好经

常性思政工作

8、指导党支部和班委会建设

9、心理健康

10、学生会和社团等学生组织

11、学风

12、党建

九、如何做好辅导员工作

1、努力提高自身的思想政治修养水平

2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律

3、工作方式:做学生的好朋友

抓好两个学生群体:学生干部、党员与学生家长保持沟通交流

合理利用新媒体(微博、QQ等)

4、工作中注意的细节:勤记录、勤创新

十、工作如何开展

1、学风建设仍是重心

2、创新性地开展学生活动(结合专业特色、体现动手能力)

3、注重社会实践

4、拓宽学生与他人的接触面,培养沟通交流的能力

十一、就业难,读书无用论充斥校园,如何解决(学生工作中最难解决的问题是什么:就

业)

1、新生入学教育(来大学是来深造的,不是来混日子的),强调就业紧迫感

2、经常与学生交流就业形势,督促学生学好专业课,提高专业修养

3、鼓励学生参与学生工作和社会实践,提高沟通、交流、动手能力

4、为学生搭建实习的平台,为就业做准备

5、向学生提供尽可能多的就业创业信息

6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业

7、对毕业生进行就业创业指导:简历制作、面试技巧树立合理的择业观

认清自我,树立合理的就业预期,忌好高骛远和眼高手低

十二、突发事件:学生宿舍着火怎么办?

1、事中:组织学生安全逃离

2、做好记录

3、及时向直属领导汇报

4、事后:安抚学生情绪,留意学生思想和行为有无异样

5、对学生进行心理疏导,避免后续不良情况的出现

6、配合相关部门对事件进行调查处理

7、总结事件经过,对全体学生进行安全教育

8、如出现伤亡情况,安抚家长,避免事态恶化

十三、突发事件:学生沉迷网络怎么办?

1、侧面了解学生具体情况(家庭背景、学习情况、生活现状等)

2、以朋友的身份与学生谈心交流,引导学生树立积极的人生观和价值观

3、强调就业形势和家庭责任,引导学生努力学习

4、鼓励学生参加学生活动,转移注意力

5、安排党员、学生干部留意该学生的动向

6、与家长联系,沟通和交流,共同负起教育学生的责任

7、预防在先,对学生进行积极引导,防止此类事件的再次发生

十四、突发事件:学生打架闹矛盾怎么办?

1、如有受伤,第一时间送往医院

2、向双方当事人了解事情的始末,进行积极地调解

3、侧面了解事情的起因和经过,结合当事人的说法作出判断(作好记录)

4、以老师的身份,对事件中有错的当事人进行批评教育

5、以朋友的身份,对学生进行开导,杜绝再次发生

6、情况较为严重的,向直属上级汇报

7、在需要时,配合相关部门对时间进行调查和处理

十五、突发事件:学生考试作弊怎么办?

1、对作弊学生进行批评教育

2、对其他学生的教育和警示

3、日常工作中注意对学生进行诚信教育,特别是考前要大力提倡城市应考

4、班干部、党员的模范带头作用

十六、假如你已经是一名辅导员,对将来有什么规划

1、努力提高自身的思想政治修养水平

2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律

3、工作方式:做学生的好朋友

抓好两个学生群体:学生干部、党员与学生家长保持沟通交流

合理利用新媒体(微博、QQ等)4、

工作中注意的细节:勤记录、勤创新5、尽可能配合其他部门做一

些分外的工作

6、根据学校的发展提高自我,根据学生的要求充实自我

7、学校和学生的成就,就是我的成就

十七、当今大学生常见的心理问题

1、新生适应期心理问题(孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活)

2、人际交往心理问题(孤僻、自卑)

3、恋爱心理问题(盲目、情绪不稳定、失恋挫败感)

4、就业压力导致的心理问题

5、经济压力导致的心理问题

如何解决

1、树立积极的人生观、世界观、价值观

2、发挥党员、学生干部的作用,时刻关注

3、以朋友的身份进行疏导和开解

4、与学生家长沟通、共同面对

5、必要时联系专职的心理咨询医生进行治疗

十八、突发事件:学生拿着刀进寝室向其他同学借钱,怎么办?

1、第一时间赶到现场,平复当事人的情绪

2、询问其借钱原因,尽量给予其帮助,说服他把刀放下

3、若确有急用钱之处,尽量帮助他,还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助

4、时候对该学生进行开导和教育,避免其因为情绪过激产生心理问题

5、如若该生生活发生严重困难,可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助

十九、如何看待学生工作无小事

1、高校学生学习生活都在校园中,辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面

2、需要对学生全面负责

3、任何一个小环节出现问题(成绩、心理、身体、安全、经济等)都会影响学生成长

4、学生数量众多,且都是容易冲动的年纪,任何一件小事处理不好,都有可能导致失态

扩大和恶化

5、因此,学生工作需要细致、认真,并且需要高度的责任心和使命感

二十、如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片” 看似是矛盾的,其实是可以兼顾的

1、树立威信:赏罚分明,处事有原则有依据,大公无私不偏袒

2、树立威信:说话算数,以身作则,亲身示范作为标榜

3、在对学生进行教育和引导的时候,学生才会心服口服,才会接受和服从

4、打成一片:亦师亦友,私下处理好相互关系

5、打成一片:课余生活多交流,寻找共同语言,增进彼此了解

6、非正式组织领导的作用不容忽视,更加了解学生的思想和行为动态,有益于工作开展

二十一、如何举办学生活动,需要考虑哪些方面

1、主题、时间、地点

2、参加活动的对象、嘉宾、领导

3、前期准备:策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助

4、确保活动整个流程的安全

5、过程中:现场控制、秩序

6、结束后:场地卫生、新闻报道、总结、反馈

7、应急预案:下雨、突发事故

8、经费预算和控制

二十二、学校的学风建设存在什么问题,如何改进?

1、学习目的不明确,态度不端正,存在两极分化,大部分刻苦上进,小部分懒散懈怠

2、学习方法不得当,学习处于被动接受、较为盲目,缺少主动学习

3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系

1、树立正确的学习观念,明确目的,找准目标

2、教会学生寻找适合自己的学习方法,合理安排学习与生活、工作之间的关系

3、学生干部、党员的带动作用

4、树立典型,物质激励和精神激励双管齐下

5、建立预警机制,与家长沟通合作

二十三、学校的党建工作存在什么问题,如何改进?

1、重数量,质量把关还需加强

2、重使用,培养教育力度尙轻

3、没有严格把握入党的标准

4、对党员的继续教育不足

1、严格把关,重视入党程序和标准

2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平

3、加强对党员的继续教育

4、加强支部建设,增强基层党支部的战斗力

二十四、地震(其他自然灾害)发生后,如何开展工作

1、组织学生逃离,疏导学生避免发生踩踏事故

2、配合相关部门及时进行救援和治疗

3、关注学生心理健康,注意思想和行为动态

4、如有伤亡,联系家长币妥善处理后续事宜

5、日常生活中做好安全教育

二十五、辅导员和一般任课教师的相同和不同之处

1、相同:目的:教育学生成人成才

2、分工不同:教师传播知识,提高专业技能辅导员传播思想,提高政治修养

3、范围不同:教师的岗位在讲台,课堂上与学生接触

辅导员的岗位在校园每个角落,与学生广泛接触

4、职责不同:教师对学生的专业知识和技能负责

辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责

二十六、在布置学生工作是遭到学生的反对,要如何处理

1、充分了解学生进行反对的原因

2、站在学生的立场换位思考,并进行反思

3、向学生进行充分的解释工作,并强调这项工作的重要性

4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难

5、如果是自己的失误,及时改正

二十七、有个别班级的学生都不愿意做班干部,作为辅导员如何处理

1、了解大家都不愿做班干部的原因

2、召开主题班会,强调班干部的重要性

3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长(对就业和自我能力提升的帮助)

4、给予适当的精神奖励

5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部

二十八、学生对学校组织的活动不感兴趣,但学校又要求必须参加,怎么办?

1、加大活动宣传力度,寻找活动中的亮点和特色,吸引学生

2、活动可设

置部分小礼品或互动环节增强参与积极性

3、学生课外活动与学生奖励相挂钩

4、创新活动内容和方式(可考虑向学生征集活动方案)

二十九、如何认定真正的贫困生

1、家庭背景调查(书面证明)

2、消费观念探寻(伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等)

3、侧面走访

4、发动学生监督

三十、对“什么都无所谓”的学生,如何教育引导

1、成年人要对自己负责,对家人负责,树立积极向上的人生态度

2、就业形势严峻,不能被爸妈养一辈子

3、鼓励他多参与集体活动,融入到大学生活当中,培养兴趣

4、与家长进行沟通,共同努力

三十一、刚接手一个班,如何选定临时负责人帮助进行班级管理?

1、热情、有责任心

2、踏实、肯吃苦,服务精神好

3、有一定的人际关系,活泼开朗

4、能力强,办事麻利、细致、认真

三十二、如何选择班委?

1、自愿报名成为候选人

2、同学和老师共同选举,选前强调班委的重要性以及公平公正

3、兼顾能力和人际关系,其中任缺一就会影响班级工作的开展

4、设立考察期,考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格

5、定期进行班委轮换

三十三、如果有很多人竞选班长,如何处理落选者?

1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人

2、强调班级领导之间的团结性

3、私下对落选的同学进行开导

4、私下对成功当选的班长进行告诫,不骄不躁,不摆架子

5、对所有同学一视同仁,不偏袒

三十四、如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好,对其他学生漠不关心,怎么处理?

1、与这些学生谈心,进行解释工作(接触多因此比较熟悉)

2、主动亲近班上普通同学,一视同仁,

3、鼓励这些同学主动与你进行交流

4、课余生活中尽量与同学们沟通,多参加学生活动(吃饭、运动、娱乐)

5、请班干部对普通同学给予更多的关心

三十五、如何处理学生宿舍矛盾?

1、安排宿舍时,尽量考虑生源地、专业等原因

2、发挥寝室长的作用,从中调解

3、了解事情始末,与问题学生谈心,尽量开导和劝解

4、请其他同学多家包容(人无完人,互相理解,宽容以待)

5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室

三十六、作为新生辅导员,如何开好第一次班会?

1、自我介绍(态度亲切和蔼,面带微笑,向学生发出友好的信号)

2、请班级同学进行自我介绍(氛围轻松,消除学生之间相互的戒心和不安)

3、简单介绍学校的概况,学科发展前景,大学生活中需要注意的事项

4、安全教育

5、请学生对有疑问的地方进行提问,耐心解答

6、制定班级临时负责人

7、留下联系方式

三十七、突发事件:学生食物中毒,怎么办?

1、第一时间赶往现场,送往医院救治

2、向上级直属领导汇报

3、配合有关部门对事件进行调查

4、与学生家长联系,做好治疗工作,安抚情绪

5、对学生进行饮食安全教育

6、做好记录

三十八、学生宿舍手提电脑被盗,怎么办

1、第一时间赶到现场、保护现场

2、报告直属上级领导,协助相关部门进行处理

3、对当事人情绪进行安抚,请寝室长和党员、班干留意,避免心理问题

4、主题班会请大家提高安全防范意识

5、作好记录,向直属领导递交事件处理说明

党的思想路线

一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理

三大优良作风

1、理论与实际相结合

2、与人民群众紧密联系在一起

3、批评与自我批评

科学发展观

1、坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观

2、第一要义是发展

3、核心是以人为本

4、基本要求是全面协调可持续

5、根本方法是统筹兼顾

三十九、如何做好当组织建设

1、严格党员考核和发展程序。吸收优秀学生加入党组织

2、发挥党组织在学生思想政治教育和素质教育中的先锋模范作用

3、通过开展组织生活会等活动来加强组织成员间的联系,增强内部凝聚力和战斗力。

辅导员招聘考试笔试试题

辅导员招聘考试笔试试题 (时间:120分钟,满分100分) 一、单项选择题(每题0.5分,共计10分) 1.中央[2004]16号文件指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。目前,我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有()万。 A.1600 B.1800 C.2000 D.2200 2.党的十八大报告指出,推动高等教育()发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。 A.融合式 B.外延式 C.跨越式 D.内涵式 3.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。 A.自我评价 B.确立目标 C.环境评价 D.职业定位 4.心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。 A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询 5.预备党员的预备期,从()之日为预备党员算起。 A.支部大会通过 B.上级党组织批准 C.填写入党志愿书 D.入党积极分子培训结业合格 6.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A.10 B.15 C.3 D.5 7 .根据《普通高等学校学生管理规定》,对于学满(A)以上的学生,学校应当颁发肄业证。 A.一学年 B.一学期 C.一年半 D.2学年 8. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。 A. 15%-30% B. 15%-50% C. 15%-60% D. 20%-60% 9. 中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。 A. 爱国主义教育 B. 理想信念教育 C. 思想道德教育 D. 以人为本 10.党组织讨论决定问题,必须执行()原则。 A.个人服从集体 B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.少数服从多数 11.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 A.全面深化改革 B.改革开放 C.和平崛起 D.经济建设为中心 12.坚持党的基本路线不动摇,关键是()。 A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持人民民主专政不动摇 13.深化行政体制改革的核心是()。 A.加强市场调节 B.转变政府职能 C.强化媒体监督 D.完善公共服务 14.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()

高校辅导员笔试与面试题集锦

辅导员面试题 问题一:“请你自我介绍一下” (考核了应聘者的基本条件,是否真正的了解自己。)思路: 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰,层次要分明。 问题二:“你为什么来做辅导员?”(考核了应聘者来应聘的目的、动机,也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。) 思路:可以从对该职业的热爱(如乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业),自身具备从事各项学生工作的能力,具备行政学、管理学、教育学的相关知识(具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力)来答。一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。 问题三:“辅导员应具备什么素质?” (考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。) 思路:辅导员集教育、管理、服务于一身。因此,一个好的辅导员应具备四项基本素质:高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。 问题四:“你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?”(考核了应聘者对于不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。) 思路:我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体!或者回答:我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用. 问题五:“不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑

2018年全国高校辅导员素质能 力大赛基础知识试题+参考答案

2018年全国高校辅导员素质能力大赛 基础知识试题(一)参考答案 一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共计10分) 1-5 DCDDC 6-10 CADBA 11-15 CABDB 16-20 BBCDB 二、多项选择题(10小题,每题1分,共计10分) 1 ABCD 2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE 6 ABD 7 BCD 8 ABCDE 9.ABDE 10.BD 三、改错题(5小题,每题2分,共计10分) 1、“自我督查”改为“自我监督” 2、“幸福生活”改为“美好生活” 3、“谋未来”改为“谋复兴” 4、“党员大会”改为“支部党员大会” 5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导” 四、简答题(2小题,每题5分,共计10分) 1、参考答案及评分要点(建议答对5点及以上给满分) 1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么? (1)坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对高校的领导权。 (2)坚持社会主义办学方向。坚持马克思主义指导地位,坚持以人民为中心的发展思想,更好为改革开放和社会主义现代化建设服务、为人民服务。 (3)坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。 (4)坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和

分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平。 (5)坚持改革创新。推进理念思路、内容形式、方法手段创新,增强工作时代感和实效性。 2、辅导员工作的要求是: 恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 五、论述题(2小题,30分) 略 六、网文写作题(1小题,30分) 略 2018年全国高校辅导员素质能力大赛 基础知识试题(二)参考答案 一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共计10分) 1-5 DCBDC 6-10 BADDD 11-15 CBBCC 16-20 AACDD 二、多项选择题(10小题,每题1分,共计10分) 1、ABC 2、ABCDEFGHI 3、ABD 4、ABCD 5、ABCD 6 ABC 7 ABCDE 8 B 9.ABD 10.ABCDE 三、改错题(5小题,每题2分,共计10分)

辅导员面试题(含参考答案)

辅导员面试题 1、请问你为什么要来应聘辅导员?用两分钟简单介绍自己,并进行自我评价。(略) 2、高校辅导员的工作职责是什么?应具备哪些能力和素质? 答:(1)辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指引者和引路人。辅导员工作职责包括以下八项内容(摘自《普通高等学校辅导员队伍建设规定》): A、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国 特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大 学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马 克思主义的坚定信念; B、帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的 心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等 方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

C、了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教 育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定; D、落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济 困难大学生完成学业; E、积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮 助大学生树立正确的就业观念; F、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; G、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思 想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动; H、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生积极性、主动性。 (2)辅导员应具备的素质: A、思想素质:具有较高思想政治觉悟、立场坚定,具有良好的思想品质、以身作则、 言传身教,忠于教育事业,热爱学生,乐于奉献,具备“六心”:爱心、

(完整版)高校辅导员面试问题汇总(150问全全全)

职业生涯规划的目标: 1、在高校从事行政工作,尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件,有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候,服从安排 学生工作的重要环节: 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事 为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作 3、经过6年的锻炼,各方面的能力和特点能够胜任这份工作 竞争的优势是什么 1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作) 2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉) 3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力) 4、能力优势(执行、组织、协调、控制) 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学 辅导员应该具备的素质 1、政治素质:坚定地政治立场 2、业务素质:对党和国家方针政策的了解和掌握 对大学生行为和心理特点的了解和掌握 对日常工作熟悉和快速处理的工作效率 3、心理素质过硬,能够处理繁琐的事物和突发事件 4、责任心和使命感 现在大学生的思想和行为特点 1、个性鲜明、果敢自信,但过于自我 2、知识面广、事业开放,但实践动手能力较弱 3、智商偏高、情感早熟,但依赖性较强 4、好奇心强、勇于挑战,但抗挫折能力较差

辅导员面试题集

面试 一 1、自我介绍:基本情况,社会经历及为什么选择当辅导员。 答:(1)、职业规划的阶段目标。(2)、兴趣和热情。(3)、能力问题。 2、问题:学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?那个阶段辅导员工作最重要,如何开展? 答案:我认为最难解决的问题是学生就业问题,这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题,更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨: (1)、社会重视,政府支持,学校力行。政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会。 (2)、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观,等等。 (3)、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划,专业学习之余,多参与社会实践,增长知识,等等。 辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育,使学生更快适应大学生活。 (1)、新生入学教育包括:校史、专业、校园环境的熟悉等(2)、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流,传授经验与指导如何规划大学学习。(3)、参与校园、社会实践活动等等。 二 1、你要去见一个重要的客人,却不小心溅了脏东西在衣服上,又没时间换了,怎么办? 答:手上可以那本文件或者什么东西挡一下,但是坐下来跟客人会谈时,就把手放在桌上,不要让客人觉得你注意力分散了。 2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误,你会怎么办? 3、你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些,缺点有哪些?辅导员应具备的素质?你的你竞聘的优点和 缺点? 答:优势1、对工作的热情和激情四年学生干部工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最 理想的职业选择,我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。 2、学历背景优势来自管理学学士和中共党 员。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液,我做过班长、学生会主席助理、团总支副书记。 3、 能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力 三 1、大学生思想政治教育的基本原则是什么? 答:(1)坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想 政治教育摆在首要位置。(2)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作

2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)

2018年4月安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)理论宣讲: 1.宪法-国之重器 2..做坚定的马克思主义者 3.青年兴则国家兴,青年强则国家强 4.沿着新时代“两步走”战略目标阔步前进 5.文化自信:挺起中国人的精神脊梁 6.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

谈心谈话: 谈心谈话试题1:谈话背景:杨同学,大三女生,学习成绩一般,近期比较困惑,自己本来不想考研,但周围同学都要考研,自己感觉压力比较大。同时,也不知道毕业做些什么,是找工作还是考公务员。想和辅导员聊聊,希望帮助自己做个选择。 要求:请你模拟杨同学的辅导员李老师,给杨同学以指导和建议。 谈心谈话试题2:谈话背景:李同学,大二女生,因热爱社团工作,加之有文艺特长,进入大学不久就加入了校学生会文艺部,学生会换届时没能当选文艺部部长,觉得自己受到了不公正的待遇,近期又和文艺部部长因为意见不合吵了一架。为此,她十分愤怒,便添油加醋地把事情经过发到了学校的贴吧里。一时间引起广泛关注,浏览量两千多条,回复百余条,还有不少学生也在留言批评校学生会其他部门的工作不足,学校党委宣传部门发现了此事,要求辅导员找李某谈话,并要求李某删帖。 要求:请你模拟李同学的辅导员钱老师,给李同学以指导和建议。 谈心谈话试题3:谈话背景:蒋同学,大一男生,有体育特长,多次为班级争得荣誉,同寝室同学向辅导员反映,蒋同学太不注意个人卫生,衣物经常不清洗,臭袜子堆成一堆,鞋子也不刷,随处乱放,宿舍卫生也不积极参与打扫,多次提醒没有改变。经调查,辅导员发现情况属实,于是找来蒋同学谈话。 要求:请你模拟蒋同学的辅导员马老师,给蒋同学以指导和建议。 谈心谈话试题4:谈话背景:邵同学,大二男生,专业课成绩优秀。最近,学习委员向辅导员反映邵同学经常不上思政理论课。邵同学对学习委员说:“我就是讨厌思政理论课。这类课程我们从小学上到大学,内容大同小异,老师照本宣科,光讲大道理,我在下面听得昏昏欲睡。上这样的课,我们还不如去图书馆看看专业书籍。而那些政治课不就是洗脑嘛,对我的专业发展一点用都没有。”辅导员主动找邵同学来办公室谈话。 要求:请你模拟邵同学的辅导员朱老师,给邵同学以指导和建议。

应聘辅导员的面试题目汇总

应聘辅导员的面试题目汇总 1.为什么要应聘辅导员?(应聘辅导员的优势是什么?) (1)拥有扎实的专业基础知识。读研期间成绩优异,多次荣获校级研究生一等奖学金和国家奖学金,科研能力较强,于各类省级期刊发表了6篇学术论文。 (2)有丰富的学生工作经历,熟悉高校的行政岗位工作流程。研究生期间,我担任班干和研究生会部长等职务,有丰富的学生工作经历;同时我还在院里任职办公室助教助管等职务,积累了一定的行政工作经验。所以,我对从事辅导员工作有充分的信心。 (3)有责任心,工作认真负责,我年轻有激情和工作热情,对辅导员工作感兴趣。很多人认为辅导员从事的工作比较琐碎和复杂,但是我却感觉这是一个很能锻炼人的地方,在这里可以学到很多东西,有助于提高综合素质和各项能力。 2.谈谈你对辅导员工作的认识和理解? 辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是连接学校与学生之间得桥梁,可以说辅导员责任重大,做好辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。 (1)所谓公心,就是公平、公正,高校管理中的各种荣誉评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关,辅导员做到了公平公正,才能得到学生的认同和尊重,稍有失偏颇,极有可能成为矛盾的触发点,影响稳定。 (2)爱心就是对学生热爱之心,辅导员是一个需要奉献和付出的岗位,有爱心是做好辅导员工作得根本保证,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱每一个学生,才能赢得同学们得信任与配合,才能把工作做好。 (3)辅导员的责任心则体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面,不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想,要做到经常深入学生,全面了解学生,进行针对性得教育和引导,帮助学生们树立各种正确得观念。 3.辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作?) (1)辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长。 (2)学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息。 (3)辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家,大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。 4.辅导员的职责是什么?(角色定位) (1)思想问题的解惑者。做好日常思想政治教育工作,了解学生思想状况,将矛盾和冲突化解在萌芽状态,维护好校园的安全和稳定。 (2)专业学习的指导者。做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活,为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导,创造便利条件,为学生的综合素质全面发展创造环境。(3)人生发展的导航者。指导学生党支部和学生组织建设,使其一方面成为学生锻炼的平 台,另一方面成为为学生服务的平台。 (4)生活心理的关怀者。心理健康教育,帮助经济困难学生完成学业,指导和服务毕业生就业。

高校辅导员考试试题全集

高校辅导员考试试题 1.叙述一下你的五年职业规划是什么? 2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么? 一名优秀的辅导员,应既是一个优秀的教育者、引导者,又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人,并引领学生走好一段精彩的人生历程,为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质:具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。 3.期末考试即将来临,某班主任组织一次主题班会,由班长主持,班主任简单介绍了一下考试纪律,然后班长讲了考试作弊的严重后果,然后大家发言,讨论考风考纪的重要性,最后大家举手宣誓,坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果? 十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么? 1、科学发展观第一要义是发展。 2、科学发展观核心是以人为本。 3、科学发展观基本要求是全面协调可持续。 4、科学发展观根本方法是统筹兼顾。 5、高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义伟大旗帜。 6、突出一个主题,即“科学发展、四求先行”的主题。 7、抓好一个载体,即“海西应先行,闽北当前锋”的载体。 8、贯彻一条主线,即应对全球金融危机冲击,保持经济持续平稳较快发展这条主线。 9、明确三个着力点:即着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;着力解决影响和制约科学发展的突出问题;着力构建有利于科学发展的体制机制。 10、总体要求:要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。 11、总的目标:是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。 12、主要原则:要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。 5、十七大提出的党的教育方针是什么? 优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量 6、什么是“958工程”和“211工程” 1998年5月4日,中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此,中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。 中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于"211工程"的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为:"211工程"就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点

2018高校辅导员述职报告

2018高校辅导员述职报告 作为一名高校的辅导员,你还是需要定期的向校领导递交你的述职报告的,因为这样不仅仅可以让校领导看到你的工作,也能让他们准确的看到学生们的思想变化。 2018高校辅导员述职报告【一】各位领导、各位同事: 大家好 20xx年xx月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我系的学生管理工作担任辅导员以来,通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。 目前,我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验,与岗位要求还有一定差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方法,不探索在学管工作中的一些客观规律,扎实学习有关理论知识。总结起来,现就2018年学期来辅导员工作向各位领导做一述职报告。 一、统一思想,转变角色 思想是行动的指南,统一思想就是要求我们用xx大会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要按照高校辅导员的要求办事,要和学院、系学生管理工作具体任务要求保持高度一

致,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职教师到一名专职辅导员的角色转变。想问题,办事情要站在一定高度,处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。 二、紧密围绕大学生学习生活,组织开展有意义的活动 “亲其师,才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,从而我们才能有的放矢,给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇集人气,凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大意义。 本学期在系领导及学生科的安排下,我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作,在学生科的共同努力下,组织得力,取得了优异的成绩,同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次,参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理,加深了与学生的联系和友谊,为以后工作奠定了良好的基础。 三、深入学生公寓,了解学生动态。 生活区是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,积极反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事

大学高校辅导员面试题

辅导员面试和笔试会考到题目 笔试一般考查的内容有: 一是党的基本知识和政治理论(如党章及重大会议精神);二是时事概要;三是辅导员日常事务; 四心理学与教育学常识;五是校史知识;六是其它面试常识;七、处理紧急事件的能力。 面试的内容主要有: (一)2~3分钟自我介绍在你做介绍的时候考官在看你的简历 (二)一次提问 1 你在学校做过学生干部吗,都做了哪些工作? 2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业? 3 你如何做好辅导员这么一个工作? 4 假设你的学生喝醉酒了,要打你,怎么办? 5 假设你的学生拿着刀,走进宿舍,问其他同学借钱,你得到消息后,如何处理? 6 作为高校辅导员,你对学生就业工作有什么思路?7你认为辅导员的职责是什么? 8当代大学生常见心理问题有哪些?你会如何处理?9如何解决学生在学习上遇到的困难? 10辅导员工作在政治教育中的地位和作用。11在工作中你会如何利用党员和学生干部? 12如何处理学生的突发事件?13如何看“学生工作无小事” 14针对目前高校大学毕业生就业形势,你如何开展工作?15如何理解“在学生中树立威信”与“学生打成一片”16如何开展辅导员工作17如何看待大学生的恋爱问题。18谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质? 19针对当前的国内外一些分裂势力,你认为怎样做好大学生的思想政治工作? 20辅导员和学生应该是什么关系?21辅导员应该具备哪些素质?22如何做好毕业生工作? 23学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问题,应该如何改进? 24你觉得作为学生工作者,在地震发生后你应该做些什么? 笔试复习提纲 一、班级管理类(要求具体论述,字数1000字以上)

太原师范学院高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库

高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料 题目实际上是不难的,但要有针对性的复习准备,复习资料可以到“bank6998”上面找找,资料确实不错,都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的,比较有针对性,大家可以去了解一下! 高校辅导员历年笔试面试真题整理: 1、高校辅导员应该具有哪些基本素质?(5分) 答:生理素质(1分)、科学文化素质(2分)、心理素质(2分) 2、作为高校辅导员,如何有效解决大学生手机依赖问题?(5分) 答:通过调查研究了解学生手机依赖的具体情况(1分);针对性地个别教育,对特别严重的学生通过行为疗法等进行矫正;转移注意力;端正学习态度;强化学习动机;增强教学吸引力(2分);形成良好校风、教风、学风;开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动(2分)。3、作为高校辅导员,如何发挥在校研究生的优势,引领本科生成长成才?(5分)答:发挥研究生在思想、实践、就业、学习、科研、心理等方面的优势;(2分) 通过研究生对本科生的“思想引领、实践引航、就业引路”和“学习辅导、科研指导、心理疏导”促进本科生成长成才。(3分 4、请根据以下提供的歌曲简谱回答问题。(5分) (1)该歌曲的歌名是? (2)这首歌曲所体现的精神对当代大学生有何教育意义?答:(1)《学习雷锋好榜样》(1分); (2)学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神; 学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神; (回答出其中4点即可,4分)三、学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 操作题:(每题10分,计20分) 1、针对大学某学院新生(200名本科生)拟写一份入学教育方案需要重点考虑哪几个方面的问题?教育内容应包括哪些(至少写出5个方面的内容)?(10分)答:需要考虑的重点:入学教育的意义、指导思想、原则、总体目标、教

高校辅导员招聘面试题集及参考答案

自我介绍: 1、基本信息 2、在校期间的表现:学习成绩:连续两年获得一等奖学金 学术科研:协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题 学生工作:担任学校研究生会主席:承办江西省大型活动 负责校内研究生各项活动 研究生处:党建、三助、涉外交流、三下乡 撰写会议材料,担任文字编辑能力得到提升:上行下达的执行能力(领导、老师交办的任务按时完成,定期汇报) 沟通协调能力(同学、研究生会成员) 对事物和活动的组织和控制能力,大局观念(期末复习和大型活动冲突)3、性格特点:接受能力比较强,学东西比较快 有女生的耐心、细心、灵活 有男生的大气、沉稳、魄力 职业生涯规划的目标: 1、在高校从事行政工作,尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件,有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候,服从安排 学生工作的重要环节: 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事

为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作 3、经过6年的锻炼,各方面的能力和特点能够胜任这份工作 竞争的优势是什么 1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作) 2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉) 3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力) 4、能力优势(执行、组织、协调、控制) 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学 辅导员应该具备的素质 1、政治素质:坚定地政治立场 2、业务素质:对党和国家方针政策的了解和掌握 对大学生行为和心理特点的了解和掌握 对日常工作熟悉和快速处理的工作效率 3、心理素质过硬,能够处理繁琐的事物和突发事件 4、责任心和使命感

高校辅导员面试问题及答案

高校辅导员面试问题及答案 辅导员工作是是高校改革发展稳定不可或缺的重要工作。本文将为你提供高校辅导员问题及答案,欢迎阅读参考。 1、党的十八大报告的主题是什么? 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论三个代表重要思想、科学发展观为 指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。 2、党的十八大提出的党的教育方针是什么? 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、能力。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。 3、什么是 958工程和 211工程 ? 1998年5月4日,中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全 世界宣告:为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。由此,中 国教育部决定在实施面向21世纪教育振兴行动计划中,重点支持国内部分高校创建世 界一流大学和高水平大学,简称 985工程。 中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见》中,关于 211工程的主要精神是:为了迎接世界新技术革 命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2015年左右在教育质量、科学研究、管 理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有 一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为: 211工 程就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。 4、如何做好党组织建设?

高校辅导员面试答辩题目汇总

高校辅导员面试答辩题目汇总 1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办? 2.在大学的几年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展? 3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办? 4.材料题:据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题? 5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?从中你学到了什么? 6.针对大学生痴迷网络这一现象,请你做一个活动策划。 7.你觉得学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决? 8.你觉得哪个阶段辅导员工作最重要,如何开展? 9.谈谈你对辅导员工作角色定位的理解,并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?

10.你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些,缺点有哪些?辅导员应具备的素质?你的你竞聘的优点和缺点? 11.谈谈你对学分制下班级管理的看法? 12.当今大学生常见的心理问题有哪些,你将如何帮助他们? 13.你对当今大学生的思想状况的认识,并说说你将怎么做? 14.一些学生不愿意参加班级组织的活动,你认为是什么原因?如果由你是辅导员如何改变这种状况? 15.简要谈谈组织发展党员的程序。 16.如果有学生向你表白,你该怎么办? 17.如何激发党员、班干部的积极性,发挥党员、班干部的带头作用 18.当发现学生有自杀倾向该怎么办? 19.谈谈对高校辅导员工作的认识。 20.对于文化成绩很差,厌倦学习的学生,如果您是辅导员应该如何提高他们的学习兴趣? 21、“不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?” 22、“你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?” 23、有学生提出;综合测评过程中学生干部有弄虚作假现象;作

高校辅导员笔试与面试题集锦

【高校辅导员】笔试与面试题锦 广西大学辅导员面试题 四个案例题,每题25分 1. 作为09级新生班主任,如何开第一次班会? 2.娱乐界的“艳照门”事件,海师大的“艳照门”事件,如果你是辅导员,如何做学生思想工作? 3. 一外地学生,家庭条件一般,同宿舍本地学生故意疏远她,内向,想退学,作为班主任,该怎么处理? 4. 本地学生家庭困难,成绩一般,较少参加活动,想退学,作为辅导员,该怎么处理? *1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?人际成熟 2. 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展 *3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?心理辅导技能 *4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题? *5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?组织能力 笔试: 一个题目:对于跨校区办学,如何开展工作?然后做两个心理测试。 面试:抽题目,5分钟演讲。5分钟自由提问。 天津师范大学的笔试和面试题目吐血奉献 本人4月9、10两天参加了天津师范大学的辅导员笔试和面试,结果尚且不知,咳,估计是没戏,就当给兄弟姐妹们做个前车之鉴吧,希望对大家有所帮助! 一、笔试: 上午:综合能力测试:第一部分:包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解(总体来说难度一般,准备过公务眼的同学肯定不费吹灰之力保证全都正确)第二部分:两个简答题,一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措(狂晕,瞎编了6条)二是师大的校训是什么?(空白很多,可惜校训就那8个字……) 第三部分:小论述:一是高校辅导员的职责有哪些?(8大职责,本人背了,幸亏),二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作(自己发挥了一些,不知能不能迎合老师的胃口……)第四部分:活动策划方案题:学生会要开展一次关于大学生消费的调查,请你写一个活动策划,字数在400字以内。(咳,最后预算都没地儿写了……) 第五部分:大作文:给你大概七八段文字材料,内容是关于“80后”的,要求自拟题目,写一篇1000字左右的议论文(我写的是“时代发展,教育现行”,咳,能得几分呢???)下午:英语能力测试和心里测试,英语能力测试题型包括:单项选择(好像是20个左右)、完形填空(1篇)、阅读理解(2篇),作文一篇(the importance of job interview),共70分钟完成。(总体感觉做的还可以吧,尤其是作文,之前准备时就准备作文了,刚好读到过这个题目)心理测试:一共三套,(这个就相对轻松多了,就是一阵选择啊!各种选,嗷嗷选……) 二、面试: 咳,最有戏剧性的就算是面试了吧,之前我可是全力以赴地准备啊,各种准备,谁知进去之后每个人都是那三个问题,咳,准备的好多东西一点没用上……,面完之后情绪很低落,也许……没戏……,

最新辅导员笔试和面试题目(附答案)

辅导员笔试题 案例分析 一、某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止,事件有可能进一步扩大。请问这名辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。 二、在入党推优中,有一定社会关系的某学生亲友,托与辅导员关系密切的人打招呼,请帮忙推荐该生入党。但该生总体表现在班级中不占优势,与另一位同学相比有较明显的差距,因入党名额限制,二人只能取一,请问该如何处理?(主要考查其思想品德和处理问题的能力) 三、你认为,如何做一名称职的辅导员。(主要考查责任心和能 力) 1 以学生为本。 2 辅导员要不断加强学习,提高自身素质“身教胜于言教”。要做好学生管理工作必须加强自身建设,辅导员自身建设的关键是提高综合的素质。 2.1 充实自己,“学富五车”。 2.2 加强道德修养,做学生的楷模。 2. 3 辅导员要具备观察、分析和判断能力,组织协调能力,个别谈话和谈心的能力,口头和书面表达能力,发现、培养和使用人才的能力,总结工作的能力 等。 2.4 对工作要有热心和恒心。2.5 辅导员要做到“热爱学生、心系学生”。在学生遇到难题与困惑时要给予及时关心与帮助。2.6 大胆创新。做好大学生教育管理工作重在创新。因此,辅导员要认真应对教育发展的新形势及时代的飞速发展,深入了解当代大学生思想观念认真学习、积极吸取现代科技成果,

更新观念、更新知识、更新工作设备和手段,提高工作水平,3 注重管理细节,做到与时俱进 3.1 大胆管理学生,严格按校规校纪办事且注意工作方 法, 3.2 注重对学生的心理健康教育。只有发自内心地热爱这份职业,不断地进取与努力,保持思想与工作的先进性,不断提高自我素质,才是学生管理工作不断升华的根本。 四、你有什么业余爱好,你如何看待你的业余爱好?(主要考查考生性格、品味和进取心) *4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题? (1)加大宣传力度,创造良好舆论环境。(2)以政府投入为主,同时依靠社会力量,多渠道筹集资金资助贫困生;考试大提供有计划地组织勤工助学活动;建立健全奖学金制度;建立特殊困难补助制度。(3)进一步健全贷学金制度,适当增大借款额度,延长还贷时间;逐步建立贷学金回收的机制。 *5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?组织能力 6 开展第二课堂要从以下几个方面做起: 第一,抓队伍。第二课堂活动的开展主要依靠党团组织、班级和社团等组织来进行,一支信得过、靠得住、有凝聚力、工作扎实的学生干部队伍是第二课堂活动得以有声有色开展的基础。辅导员要做好学生干部的选拔和培养,通过他们发挥骨干带头作用,调动全体同学的积极性和主动性,从而发挥第二课堂对于学生成才的促进作用。 第二,搭平台。首先,搭建一个加强思想政治教育的平台。大学生的思想政治教育至

高校辅导员笔试试题

一、笔试共三个题目(任选两题,共100分,笔试权重为30%): (1)高校辅导员的工作职责有哪些? 1?辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去, 分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事、开拓进取的优良品质和作风。 2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提髙学习成绩,指导学生开展各种学习活动。 3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况, 加强对学生的心理健康教育。 4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。 5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。 6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。 (2)大学生常见的心理问题有哪些?你将如何应对? (3)如何处理学生突发事件? (一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。 (二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。 (三)治安保障。紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 (四)政策支持。对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助 这三个问题的答案,在这个论坛里基本能找到。 二、面试面试的问题比较多,比较杂,共10各考官,学生处、人事处、

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