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(完整版)服装设计A卷试题卷

(完整版)服装设计A卷试题卷
(完整版)服装设计A卷试题卷

服装设计基础试卷

A卷

考试时间:120分钟命题人:满分:100分

(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

从每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.时装之父是()

A.沃斯B.夏奈尔C.迪奥D.维奥内特

2.服装的基本廓形一般以字母来命名。下列廓形属于服装的基本廓形(也就是常

A.Y 形、O形B.A形、W形

C.B形、D形D.X形、S形

3.下列省道线中,属常见的省道的有()

A.肩省B.袖省C.边省D.正缝省

4.常见的领口领有()

①圆领、方领②长领、短领③V领、一字领④船型领

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

5.配饰在服装整体着装效果中有重要的装饰作用。其中五官长得漂亮的人,

A.胸部B.头部C.腹部D.背部

6.H形服装具有简约、修长、宽松的特点,常用于()的设计?

A. 男西服

B.女衬衫

C.茄克衫

D. 休闲装和大衣

7.X形服装具有柔和、典雅、优美的女性特点,常用于女装的设计,典型的款式有()

A.短裙

B.连衣裙

C.女西服

D.旗袍

8.最具有女性味道的廓形,也是最符合女性身体曲线美的廓形是()

A.X形

B.H形

C.S形

D.T形

二.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在下列叙述中,你认为正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。

1.T形也可称是V形、倒梯形或倒三角形,典型的款式有夹克衫、锥形裤、马裤、夸张肩部的西服。()

2.服装结构线是指服装内部和外部的缝合线。()

3.分割线是在省道线基础上发展而来的()

4.根据折叠的方法和方向的不同,人工褶可分为明裥、暗裥、活褶、死褶()5.根据领的结构特征上,领一般分为:领口领、立领、翻领、平领和翻驳领()6.袖的设计需要是装饰性与功能性的统一( )

7.服装的流行具有明显的时间性和周期性。()

8.服装的细节包换领子、袖子、门襟、口袋、腰头、腰节等()

9.平领又称为坦领或趴领,是一种领座非常低,平贴在肩部的领形()10.强调是指设计中将某一元素重点突出,吸引人关注这一部分,使设计更具有吸引力的艺术感。()

三.填空题(本大题共6小题,每格1分,共15分,在每小题的空格中填上正确答案)

1.服装设计既在有的艺术审美创造,也要有物化过程。

2.服装设计的要素是服装的、、,有时也

包括图案。

3.服装是指、、首饰、包袋、围巾、帽子等所有的穿戴物

品,以及人穿戴这些物品后的着装形象。

、 、 。 形成视觉上的

差别、冲突的效果。对比的形式有: 、 、 根据袖的结构特征,袖般分为两大类 和 。

5分,第二小题10分,共15分)

14分)

(30服装设计基础试A 卷

参考答案

一.单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 二.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在下列叙述中,你认为正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7. √ 8.√ 9.√ 10.√

三.填空题(本大题共6小题,每格1分,共15分,在每小题的空格中填上正确答案)

1.感性、理性

2.款式、色彩、材质

3.上衣、下裳、

4.反复节奏、渐变节奏、旋律

5.造型对比、色彩对比、材质对比

6.装袖、连袖

四.简答题(本大题共2小题,第一小题5分,第二小题10分,共15分) 1.服装的款式、服装的色彩、服装的材料、服装的图案(一个知识点1分,表述通畅2分,共5分)

2.反复节奏应用、渐变节奏的应用、旋律的应用(言之有理即可得分;一个知识点2分,表述通畅4分) 五.设计题(44分)

1.依据下图,画也该女装的背面图。(14分;酌情给分)

2.用款式图的形式,从领、袖、门襟、腰、口袋等着手设计一件完整的上衣。(30分;酌情给分)

服装设计基础试卷

服装设计基础试卷 一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 1.一般人身体的正常比例为()头高。 A.5-6个 B.7-8个 C.9-10个 D.10个或10个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡,即()的把握。 A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下,眉毛在头长的()处,眼睛在眉至鼻底的()处。 A.1/2 ;1/2 B1/2;1/3 C.1/3;1/2 D.1/3;1/3 4.结构素描的方式,或者说理解方式,( )年代引入我国,而直到()年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。 A.20世纪90;90 B.20世纪70;90 C.20世纪80;90 D.20世纪80;80 5.线可分为()折线和曲线。 A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.()一般为4:1或6:1等。 A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型,并使衣、裙下摆内收,使外形向上、向两侧伸展,形成上宽下窄的效果称为()。 A.X型 B.Y型 C.H型 D.A型 8.()是变化最多的服装零部件。 A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子 9.领面和驳头有时相连,有时不相连。相连时没有接缝的驳领称为() A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.( )具有透气、挺爽、凉快的性能,且比较牢固,但抗皱性差。表面有毛糙的肌理,具有古朴、粗狂的外观风格。 A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物 11.后衣片装饰——后衣片的图案可以独立存在,也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样,也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用()的组织形式。 A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰——前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用,一般运用()的组织形式。 A.连续和单独纹样 B.具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼() A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配——() A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是() A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威

服装设计定制工(高级)职业

服装设计定制工(高级)职业资格鉴定 模块一《服装设计》项目㈠知识试题(样题1) 一、是非判断题(每题0.5分,共7分) (×)1.绘图时应表现皮革服装的牢固、平整,不应画出明显的折痕。 (√)2.无彩色中,最亮的色是白色,最暗的色是黑色。 (√)3.在女式礼服中,要突出曲线美故三围的加放量很小。 (×)4.男装的省道量小,因为男体的胸腰臀差值小。 (√)5.女装强调女性的曲线美,而男装运用直线条较多体现阳刚美。 (×)6.对于肩胛突出的体型,其服装肩胛省量应减小。 (×)7.服装CAD系统的排料单只能在大型绘图仪上按1:1比例输出。 (√)8.在缝制羽绒服装时,是先将衣片缝制好,留一小孔,再往里充绒,拍打均匀,最后绗绒。(√)9.薄型丝绸面料在缝制时,线迹的密度可比一般面料略稀些。 (×)10.服装吊挂缝制系统适用于固定款式大批量生产,或款式复杂、工序繁多的服装。 (√)11.车间作业区布置原则很多,主要原则之一是:物料转送路线要短,避免交叉迂回。 (×)12.生产部门根据销售计划编制生产计划时,应充分利用生产能力,不需要留有任何作业空间。(×)13.消费包括生产消费和生活消费。面料和辅料是为了生产和再生产属于生活消费,而个人购买服装为了满足个人的物质需要,属于生产消费。 (√)14.裁剪工艺中的精密排料是指在已定的坯布门幅中,以最小的用料裁剪出最大数量的合格衣片。 二、单项选择题(每题0.5分,共7分) 1.画服装画的基本姿势时,一般将人体长度划分为(C )等份。 A.6~7 B.7~8 C.7~9 D.10以上 2.(A )是指不想出众,不大愿意随便改变自己,希望把自己淹没于大众之中,墨守陈规。 A.从众心理 B.创造心理 C.保守心理 D.传统心理 3.男衬衫以胸围线和前中心线为公共基准线推档时,(B)线纵向不推移。 A.胸宽 B.胸围 C.腰围 D.前中线 4.男衬衫肩斜度通常设计为前后肩斜( C )。 A. 相等 B. 前20°后18° C. 前18°后20° D.视款式而定 5.男上装前后肩缝长度差一般为( A )。 A. 0.5~1 B.1~2 C.2~3 D.2.5 6.服装CAD是计算机技术与( A ) 相结合的产物。 A. 服装技术 B. 服装工艺 C. 服装样板 D. 服装款式 7.下列中常常用作里料是(C )。 A. 府绸 B. TC面料 C. 电力纺 D. 灯芯绒 8.燕尾服应选择(B)。 A.木质钮扣 B.包扣 C.金属钮扣 D.塑料钮扣 9.旗袍服装的面料适宜选用(B)等高档服装面料。 A.涤棉、涤卡 B.真丝或仿真丝绸缎 C.毛纺化纤 D.平纹绒、呢绒 10 .合体性要求较高的服装宜采用( C )的方法来设计和制作。 A.立体裁剪技术 B.平面裁剪技术 C.立体裁剪与平面裁剪技术相结合 11 .与材料的耗用预算关系不大的损耗因素:( C ) 。 A.自然回缩B.缩水率C.排料方式D.织疵 12 .栽床明细表中,要注明每一床中包含(B) A.数量、颜色、款式 B.数量、款式、颜色、尺码

服装设计基础入门

服装设计基础入门 服装设计基础入门 下面将会介绍服装设计基础入门知识,觉得本文对你有帮助的话就快快收藏起来吧。 核心提示:服装设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料, 确定设计方案。其方案主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。 服装设计的创作过程 (一)服装设计创作的一般过程 服装设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料,确定设计方案。其方案主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体 的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑,以确保最终 完成的作品能够充分体现最初的设计意图。 服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动,构思通常要经过一段时间的思想酝酿而逐渐形成,也可能由某一方面的触发激起灵感 而突然产生。自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域 的绘画雕塑,舞蹈音乐以及民族风情等社会生活中的一切都可给设 计者以无穷的灵感来源。新的材质不断涌现,不断丰富着设计师的 表现风格。大千世界为服装设计构思提供了无限宽广的素材,设计 师可以从过去、现在到将来的各个方面挖掘题材。在构思过程中设 计者可通过勾勒服装草图借以表达思维过程,通过修改补充,在考 虑较成熟后,再绘制出详细的服装设计图。 (二)服装设计的表达方式---服装设计图的绘制

绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。 服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修 养的.重要标志,越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。 服装设计中的绘画形成有两种:一类是服装画,属于商业性绘画,用于广告宣传,强调绘画技巧,突出整体的艺术气氛与视觉效果。 另一类是服装效果图用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意,注重服装的着装具体形态以及细 节描写,便于在制作中准确把握,以保证成衣在艺术和工艺上都能 完美地体现设计意图。 服装设计图的内容包括服装效果图、平面结构图以及相关的文 字说明三个方面。 1.服装效果图的内容和表达方式服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8头身的体形比例,以取得优美 的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目,细 节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设 计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心,维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式 加以表达,要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力,表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体 上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画 技巧娴熟流畅,能充分体现设计意图,给人以艺术的感染力。 2.平面结构图一幅完美的时装画除了给人以美的享受外,最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设 计的同时,要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与 工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态,包括具体的各 部位详细比例,服装内结构设计或特别的装饰,一些服饰品的设计 也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整,各部位比例形 态要符合服装的尺寸规格,一般以单色线勾勒,线条流畅整洁,以 利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。

手绘服装效果图入门基础知识

手绘服装效果图入门基础知识 从事服装设计工作必须熟练地掌握服装画的画法,因为服装画是表现服装设计意念的必需手段。 今天,服装画越来越为人们所重视,它的功能不断扩大,形式也不断增多,最初主要是作为服装的设计效果图,后来又在服装广告、宣传和插图等方面大显身手,从一种制作图发展为一种艺术形式。服装画应该比服装本身、比着装模特更具典型,更能反映服装的风格、魅力与特征,因此更加充满生命力。好的服装画能把服装美的精髓、美的灵魂表现出来。当今国外服装画艺术大师的作品风格多样、形式新颖、艺术水平高,已具有独特的欣赏价值。 服装设计师画图时,表现的方法并不一定,有的画得很精致,或像真人一样,有的画很省略简单,必须要配合其使用目的与使用场合来决定如何作画,虽然画法可以自由,但仍要以传达衣服款式为目的,所以要受到某种程度的约束。赋予思想以相宜的形式是人类最一般的需要。 想象的东西总是漂浮不定,倏而即逝。 要将“模糊”的想法、突现的灵感“固定”住,必须得运用某种相宜的形式。对于从事服装设计的人来说,时装画就是一种直观而有效的方法。通过时装画,人可表达设计思想,修正设计观念,消除思维中的模糊干扰,使得新颖的想法得到表现。 但是,无论是画欣赏性的服装画,还是画实用的服装效果图,都必须具有扎实的美术基本功:严格的素描、速写和默写训练,以及各种技法的掌握,这些都是获得基本功的必要手段。 提起服装画,不难让人想起服装画、服装效果图、服装装饰画等不同的称谓来。 其实,都可统称为服装画,是服装画家族中的不同成员。出于社会和服装发展的需要,它们从服装画大家庭中逐渐分离出来,形成自己的鲜明特色。 服装装饰画是近年来新兴的画种,也是从服装画中分离的一种服装表现形式。由于它是“新生儿”,尽管身上还带有许多服装画“母体”的特点,却有着顽强的生命力而成长着。服装装饰画重在装饰美和形式美,所采用的工具和材料毫无限制,从而,表现语言愈加多样,表现力也愈加丰富。各种特殊技法和效果层出不穷,人物形态和服装形态也愈加变得离奇、怪异。 服装画的各种表现手法,是服装艺术表现语言的多种形式。 服装画的夸张手法,更具鲜明的个性特征,“形”的体现最为明显;服装画的简化手法,“简”是其主要特色,简洁、简便、简明扼要;服装画的趣味手法,则别有一番滋味在心头。如果说,趣味手法晓之以“情”,那么,服装画的衬托手法,就是重之以“景”了。

成衣设计毕业考试试题

惠州制衣学校 2011春第四学期成衣设计考试试题 班级姓名分数 一、填空题(每空1分,共38分) 1.服装设计包括服装的()设计、()设计、()设计。 2.色彩的三属性是()、()和()。 3.粉绿色的上衣配墨绿色的下装属于()调和。 4.最适宜表现女性人体美的外型是()型。 5.我们可以在纯色里加()色来改变色彩的()度。 6.一般情况下,高明度色给人以()的感觉,而低明度色则给人以()和()的感觉。 7.色彩是构成服装美的()。 8.丝绸料在洗涤时,不能用的做法是()和()。 9.羊绒大衣呢比羊毛大衣呢更保(). 10.尼龙绸里料在穿用时,易产生()。 11.款式设计侧重于()和()方面的考虑。 12.三原色指的是()、()、()色。 13.色彩浅明度越(),色彩深明度越()。 14.蓝色引起的()感最强。 15.明色和暗色相配时,明色在(),暗色在()能产生安全感。 16.女式礼仪服装常以()、()等做面料。 17.流行是指一种()方式、一种()风格在某一时期、某一地区被广大消费者所接纳、所喜欢、并带有追随性、倾向性的社会现象。 18.流行这种现象是()模式通过人们的()所形成的社会模式,在一段时间里的扩大流行现象。 19.服装流行趋势是指那些被人们视为新颖、美观并充满()风格的服装,在一段时间内被消费者接受,并被广泛地模仿的社会()现象。 20.在分析中()和()流行是现代服装企业工作的主导思想,同时也应是服装设计人员进行服装创新设计的基本原则。 二、选择题(每小题1分,共12分) 1.胖体型穿()颜色会使身材显得相对苗条。 A.深色 B.浅色 C.对比色 D.素雅 2.服装用料多少,主要取决于服装的()。 A.尺寸 B.式样 C.所用面料的门幅宽度 D.经济核算 3.美丽绸的缩水率大约为()。 A.不缩水 B.2% C.5% D.10% 4.童装的设计和选择应以()为主要原则。 A.有利于儿童身心健康 B.宽松自如 C.舒适方便 D.穿着滑顺 5.服装配色是指对服装用色的()。 A.选择 B.搭配 C.组合 D.色彩

服装设计定制工初级中级高级劳动和社会保障部教材办公室中国劳动社会保障出版社

职业技能鉴定指导 服装设计定制工 (初级中级高级) 劳动和社会保障部教材办公室组织编写

图书在版编目(CIP)数据 服装设计定制工: 初级中级高级/ 劳动和社会保障部教材办公室编. —北京: 中国劳动社会保障出版社,2004 职业技能鉴定指导 ISBN7-5045-4028-5 Ⅰ. 服?Ⅱ. 劳?Ⅲ. ①服装-设计-职业技能鉴定-自学参考资料②服装裁缝-职业技能鉴定-自学参考资料Ⅳ. TS94 1. 2 中国版本图书馆CIP数据核字(2004) 第055458 号 中国劳动社会保障出版社出版发行 ( 北京市惠新东街1 号邮政编码: 100029 ) 出版人: 张梦欣 * 新华书店经销 厂印刷装订厂装订 787 毫米×1092 毫米16 开本8. 25 印张201 千字 2004 年10 月第1 版2004 年10 月第1 次印刷 印数: 册 定价: 12. 00 元 读者服务部电话: 0 发行部电话: 0 出版社网址: / / www.c lass 版权专有侵权必究 举报电话: 0

前言 实行职业资格证书制度是国家提高劳动者素质、增强劳动者就业能力的一项重要举措。为在服装设计定制从业人员中推行职业资格证书制度,劳动和社会保障部颁布了服装设计定制工职业的《国家职业标准》(以下简称《标准》)。以贯彻《标准》、服务培训为目标, 劳动和社会保障部教材办公室根据《标准》的要求, 组织编写了专用于职业资格培训、社会力量办学培训的服装设计定制工职业《职业资格培训教材》(以下简称《教材》)。 《教材》的出版引起了社会有关方面的广泛关注, 特别受到职业培训机构和参加培训人员的重视。为了进一步满足培训单位和参加培训人员的需求,劳动和社会保障部教材办公室、中国劳动社会保障出版社依据《标准》和《教材》内容组织有关专家编写了《职业技能鉴定指导———服装设计定制工( 初级、中级、高级)》(以下简称《指导》) 作为该职业《教材》的配套用书, 推荐使用。《指导》遵循“考什么、编什么”的原则编写,通过对《教材》内容的细化和完善, 力求达到联系培训与考核,为培训教学提供训练素材,为应试者提供检验标准的目的。依据《教材》的内容,《指导》按照初级、中级、高级3 部分设置了学习要点、知识试题、技能试题及参考答案等内容,并配有知识和技能考核模拟试卷, 以方便应试人员了解鉴定的形式和难度要求。 《职业技能鉴定指导———服装设计定制工(初级、中级、高级)》由孙兆全、 姜蕾编写, 孙兆全主编。 编写《指导》有相当的难度,是一项探索性工作。由于时间仓促, 缺乏经验, 不足之处在所难免, 恳切欢迎各使用单位和个人提出宝贵意见和建议。 劳动和社会保障部教材办公室

服装设计基础知识

服装设计基础知识 服装设计基础知识 (2) 2007-03-21 22:48 服装设计基础知识 (2) 五、服装设计的三大要素以及服装的整体美概念 造型、色彩、材质是服装设计的三大要素。 (一)型与服装设计 服装的造型可分为外造型和内造型,其外造型主要是指服装的轮廓剪影,内造型指服装内部的款式,包括结构线、省道、领型、袋型等等。 服装的外型是设计的主体,内造型设计要符合整体外观的风格特征,内外造型应相辅相承。要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻,因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果。 1(服装的外造型设计服装设计作为一门视觉艺术,外型轮廓能给人们深刻的印象,在服装整体设计中造型设计属于首要的地位。服装的外轮廓剪影可归纳成A、H、X、Y四个基本型。在基本型基础上稍作变化修饰又可产生出多种的变化造型来,以A型为基础能变化出帐篷线、喇叭线等造型,对H、Y、X型进行修饰也能产生更富情趣的轮廓型。 轮廓线的变化是流行款式演变的鲜明特点,例如20世纪50年代流行的帐篷形,60年代的酒杯形,70年代的倒三角形,70年代末、80年代初的长方形以及近年来流行的宽肩、低腰、圆润的倒三角形等等,见图1,9。设计师应对型有敏锐的观察能力和分析能力,从而预测出或引导未来的流行趋势。纵然服装的外造型千变万化,但都离不开人体的基本形态,决定外形线变化的主要部分是肩、腰和底边。例如腰部是服装造型中举足轻重的部位,其中腰部的松紧度和腰线的高低,是影响造型的主要因素。腰部从宽松到束紧的变化可以直接影响到服装造型从H型向X型

的改变,H型自由简洁而X型纤细、窈窕。腰节线高度的不同变化可形成高腰式、中腰式、低腰式等服装,腰线的高低变化可直接改变服装的分割比例关系,表达出迥异的着装情趣。 2( 服装的内造型设计服装的内造型设计主要包括:结构线、领型、袖型和零部件的设计。服装的结构线具有塑造服装外型,适合人体体型和方便加工的特点,在服装结构设计中具有重要的意义,服装结构设计在一定意义上来说即是结构线的设计。 服装的结构线即是指体现在服装各个拼接部位,构成服装整体形态的线,主要包括省道线、褶裥和剪辑线及装饰线等。结构线不论繁简都可归纳为直线、弧线和曲线三种。由于人体是由起伏不平的曲面组成的立体,因而要在平面的面料上表现出立体的效果,必须收去多余的部分,除了利用面料的可塑性对其进行湿热定型外,一般主要是通过省道与裥的设置来实现这一目的。省是缝合固定的,根据所设的不同的位置,分为胸省、腰省、肩省、后背省、臀位省等等。其中胸省是女式服装中最为关键而重要的因素。胸省根据款式的变化具有不同的形式,主要可用原型倾倒和剪开折叠两种方法将胸省进行转移,见图1,10。例如利用剪开折叠法先从收省的地方朝胸省剪开,以胸省点为圆点,在折叠腋下省的同时,省道就转移切开线的位置,完成了胸省的转移。 裥是在静态时收扰,而在人体运动时张开,比省更富于变化和动感,裥的设计主要以装饰为主,一般有褶裥、细绉褶和自然褶三类。 剪辑线的作用是从造型美出发,把衣服分割成几个部分,然后缝制成衣,以求适体美观。剪辑线可分为六种基本形式:垂直分割、水平分割、斜线分割、弧线分割、弧线的变化分割和非对称分割。服装结构设计中根据不同的款式风格和体态特征,巧妙地运用省道褶裥和剪辑线,充分考虑内外结构线的统一与协调,才能使服装造型更为丰富多姿。

服装设计基础期末试卷15春(A卷)剖析

出卷教师:参考班级: 考试类型:统考(考查) 学校年下学期期末考试试卷A 科目:《服装设计基础》 (试题共页,答题时间90分钟) 理论试题 一、判断题,正确的打“﹀”,错误的打“X”。(每题1分,共30分) 1.平面构成是三大构成之一,是构成之基础。(﹀) 2.平面构成,主要研究造型的表面形式。(﹀) 3.平面构成造型的要素是点、线、面、体。(X) 4.平面构成的要素可以从两方面理解,即形态要素和构成要素。 (﹀) 5.最基本的形态要素是点、线、面。(﹀) 6.平面构成中点的形状是简单、集中、无棱角、无方向。(﹀) 7.平面构成中的线只有位置、长度,而无宽度和厚度。(﹀) 8.直线系包括水平线、垂直线、折线。(﹀) 9.曲线系包括:几何曲线、自由曲线。(﹀) 10.几何曲线随意性强,自由曲线规律性强。(X) 11.细直线具有女性的阴柔之美。(﹀)

12.粗直线富有男性的阳刚之气,具有神经质敏感等特性。(X) 13.直线型面有正方形、三角形、圆形等。(X) 14.曲线形的面有圆、半圆、椭圆和用自由曲线构成的有机形。(﹀) 15.点、线、面在服装平面构成设计中是应用最普遍的。(﹀) 16.在形的组合中,可以选用任何一个形象作为基本形。(﹀) 17.所谓正形与负形,在平面构成中就是图形与底形的关系。(﹀) 18.复合形也属于正形和负形的概念。(X) 19.有作用谷格部具有组织的结构线。(X) 20.重复排列的基本形在骨格空间内不做方向变动拍【排列。(X) 21.渐变是一种运动变化的规律。(﹀) 22.渐变构成主要是由基本形的渐变与骨格的渐变来表现视觉效果的。(﹀) 23.渐变骨格不论从左到右,还是从上到下,都是做疏密的编排。(﹀) 24.发射构成的形式可分为离心式、移心式和同心式。(X) 25.特异是一种破坏秩序的形式。(﹀) 27.特异构成有大小特异、形象特异、方向特异三种。(X) 28.方向特异是指同一种基本形排列中有方向的变化。(﹀) 29.立体构成是基础设计与空间设计的重要内容。(﹀) 30.立体构成的点、线、面、体是将概念概念性的点、线、面、体变换为既视觉化又触觉化的造型形象。(﹀) 二、单选题,把正确答案填写在题目后的括号中。(30分)

服装设计定制工,制作工技师鉴定试题与答案

服装设计定制工,制作工(二级)技师理论知识考试 (试卷) 命题人:卫广亮 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、本卷不设“答题卡”,请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题(本题共40小题,每小题1空,每空分,共20分) 1 .职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、 与 道德品质的总和。 2.职业技能的内涵包括:职业知识、职业技术和 。 3.服装设计包括款式设计、结构设计和 三大部分。 4.服装 必须有服装结构设计的理论做支撑。 5.在服装批量化生产中,面料的预缩,主要采用 预缩方式。 6. 是平衡流水线的重要依据。 7.制板前对服装效果图进行审视,首先要根据效果图表现的设计思想确定服装的 形式。 8.手工制板与CAD 制板的最显著区别在于工作效率和 。 9.对面上存在的问题适合采取集中培训方式,对点上存在的问题,则适合采取 方式。 10.培训方案编制的依据是 。 11.处理流水线上的技术问题的基本原则是先 ,后处理。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 陕西经济联合会职业技能鉴定所 卫广亮

12.新工培训的主要内容有:职业道德、法律法规、厂纪厂规和。 13.企业技术指导人员不仅要具备良好的职业道德、高尚的情操和精湛的技艺,还须具备出色的 能力。 14.常用的高弹面料,由于在纤维里加入了氨纶成分,因此,该类面料存在现象。 15.目前市场上的大多数发热服装增暖效果,是通过在服装的合适位置,加入了接通低压电源 (常用5V直流电)后能够发热的电热丝来实现的。 16.创新技术的最大特征是具有性。 17.工艺,是指用手工或的方式,使加工对象发生形变。 18.服装流水线的最大优势并不在于生产效率高,而在于产品的。 19.首件下线产品质量检验的重点是。 20.样板复核的主要内容有:规格、板片数量和性。 21.服装工业样板分为裁剪样板和样板两大类。 22.男衬衣肩覆势采用丝缕效果最佳。 23. 28.立领的前端翘势高越大,领子与人体脖颈的贴合就越。 29.裤子“勾裆”现象一般是由于后大裆弧线过于引起的。 30.在所有纺织纤维中,的弹性最大。 34.构成服装设计的三大内容是造型(款式)设计、结构设计和设计。 35.在服装推板(放码)中,档差分为号型档差、规格档差和档差三类。 36.在服装设计中,是最具变化性的设计元素。 37. 纤维蓬松性、保暖性很好,有人造羊毛之称。 38.皮革及高密度服装面料的缝纫应采用14号~18号尖缝纫机针。 39.缝制真丝面料的服装时,应将缝纫机压脚压力调。 40.采用组织结构松散的中厚面料做裤子或裙子时,腰口应比规格腰围尺寸 3-4cm。Array 二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

服装设计手绘 教程 人体结构

Kevin 服装设计讲座一:服装公司需要的人体 现在的各大服装院校,以画出夸张,抽象的,装饰性,不合实际的时装画,还引以自豪,以为这个就是服装设计课程的最好重要的东西,我觉的这个是学院和老师引导的一个很大错误,从而导致了很多大学毕业生,画出的设计稿,居然是画而不实,连面试都会受阻,这个太让人气愤了。 在现如今的公司里,用到效果图的人体,大多数都是简易型人体,有时就是简化到,只剩下几根线条了!在公司里,是讲究实效的,尤其随着现如今服装快速发展,就更讲究效率了,很多时候都追求精炼,简洁,,高效!人体在设计师眼里其实就是一个衣架,能够摆出衣服的穿着动态就可以了,更主要的还是对服装设计构思的表达。 现在很多人学习服装设计,把重心盲目的放着画人体上,花费了过多的精力,这也是一个很大的错误引导。你在学画人体的时候要先弄清楚,在公司里用的人体的要求,因为你最终是要到公司里工作的(学的时候,老师就要讲的很清楚的,让学生一目了然,不至于学到最后,都不知道公司里认不认可,那才是悲哀的),所以必须清楚的,针对性去训练学习服装设计(这在我的教学里作为教学纲领),这样你才能明明白白的去学习,才不会迷茫! 接下来,我就说说,如何来画公司用的人体 在公司里人体很多时候都是可以重复去用的,不需要你每个款式都要配一个人体姿势的,只要你选择几个标准的人体姿势,就可以作为你设计中长期应用的人体了,用的时候,就直接描摹一下,就可以用了。而在学校学画人体和时装画,那是为了了解人体的比例和画设计稿的一些画线技法,比如,褶皱,褶裥,荷叶边,木耳边,车橡筋等一些衣纹褶皱,这样会使你画的设计稿更加准确生动。 我把我教学中用的人体和大家分享一下,这个人体我是在cd软件中画出的,让人体线条更加清楚流畅!

(完整word版)《服装设计》会考试题(附参考答案)分析

《服装设计》会考试题 一、填空(30%) 1、作为一名设计师,最基本也最重要的能力,就是想象力、创造力和( )。 2、意向性思维的过程是:目标定位→( )→充实细节→完善总体。 3、服装是立体的,它不但具有长度和宽度这样的平面形态特征,还具有“( )”。 4、色彩的和谐来自于色彩的统一和对比,二者缺一不可。统一,就是( );对比,就是( )。 5、把平面形象转变成立体形象的过程和结果,称之为( )。 6、童装设计,要以( )、方便、有趣、亮丽为基本原则。 7、职业女装的( )变化较少,分割就受到了高度重视。 8、系列时装构成的特征,也是系列感形成的基本要素,它们是数量、( )和个性。 9、系列时装的整体效果,关键在于如何协调各个单套时装之间的关系,使每套时装都处在( )的关系之中,使系列时装构成一个既有统一又有变化的有机整体。 10、现代感较强的包,装饰应少而精,以( )图案为主。 11、袖窿结构直接影响夹克衫的外观效果。常用的结构形式有上肩袖、落肩袖、插肩袖以及( )。 12、如果裤子或裙子比较短小,鞋就既是服装风格的集中体现,又是 ( )的呼应和延续,更是服装设计思想的重要补充。 学校______ 班级______ 学号_______ 姓名_______ ………………………….装 ………………………………………订……………………………………………线……………………….

13、服装的()和()常常是指一件服装的两个方面,两者合而为一,构成服装完整的形象。 14、服装设计表现的方式有()、()和服装画。 15、()是服装造型中最重要的部件。 16、设计师()曾以荷兰画家蒙得里安的现代绘画为灵感源设计出无领无袖连衣裙。 17、主题系列时装设计中,若想加大某套时装与其它时装的差异,可以在形态、造型、色彩、()上加强。 18、在整体设计中,服装侧重于款式的配套和色彩的搭配;()侧重于发型、化妆与服装情调的协调;()侧重于主题、情调的需要,以及与服装的内在联系。 19、结构缝主要包括()、()、袖窿、裤腰(裙腰)、立档等几个方面。 20、()的外观与立领很相象,但不存在横向接缝,常常使用纵向的省缝或开口辅助造型。 21、时装具有时间性、()、()三方面特性。 22、选择服装搭配主色的主要依据一是根据设计主题、情调、效果,二是根据所掌握的()进行选择。 23、()和()是艺术创作的基本规律,也是系列时装创作的基本依据。 二、选择题(20%) 1、著名设计师()讲述过“面料披挂、植物灵感、动感设计、增量设计”四种设计构思方法。

服装设计定制工(高级)职业资格鉴定样卷及答案

服装设计定制工(高级)职业资格鉴定样卷 《服装设计》项目㈠知识试题(样题1) 得分一、是非判断题(每题0.5分,共7分) (×)1.绘图时应表现皮革服装的牢固、平整,不应画出明显的折痕。 (√)2.无彩色中,最亮的色是白色,最暗的色是黑色。 (√) 3.在女式礼服中,要突出曲线美故三围的加放量很小。 (×)4.男装的省道量小,因为男体的胸腰臀差值小。 (√)5.女装强调女性的曲线美,而男装运用直线条较多体现阳刚美。 (×)6.对于肩胛突出的体型,其服装肩胛省量应减小。 (×)7.服装CAD系统的排料单只能在大型绘图仪上按1:1比例输出。 (√)8.在缝制羽绒服装时,是先将衣片缝制好,留一小孔,再往里充绒,拍打均匀,最后绗绒。(√)9.薄型丝绸面料在缝制时,线迹的密度可比一般面料略稀些。 (×)10.服装吊挂缝制系统适用于固定款式大批量生产,或款式复杂、工序繁多的服装。 (√)11.车间作业区布置原则很多,主要原则之一是:物料转送路线要短,避免交叉迂回。 (×)12.生产部门根据销售计划编制生产计划时,应充分利用生产能力,不需要留有任何作业空间。 (×)13.消费包括生产消费和生活消费。面料和辅料是为了生产和再生产属于生活消费,而个人购买服装为了满足个人的物质需要,属于生产消费。 (√)14.裁剪工艺中的精密排料是指在已定的坯布门幅中,以最小的用料裁剪出最大数量的合格衣片。 得分二、单项选择题(每题0.5分,共7分) 1.画服装画的基本姿势时,一般将人体长度划分为(C)等份。 A.6~7 B.7~8 C.7~9 D.10以上 2.(A)是指不想出众,不大愿意随便改变自己,希望把自己淹没于大众之中,墨守陈规。 A.从众心理 B.创造心理 C.保守心理 D.传统心理 3.男衬衫以胸围线和前中心线为公共基准线推档时,(B)线纵向不推移。 A.胸宽 B.胸围 C.腰围 D.前中线

服装设计与管理教师招聘模拟试题五

服装设计与管理教师招聘模拟试题五本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分200分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共100分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。在每小题列出的选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出,并填写在答题卡上)1.体现服装穿着在人体上总体的效果是 ( ) A. 服装款式图 B. 时装画 C. 服装效果图 D. 服装人体 2.插肩袖上衣在制图时应注意() ①袖山不宜过深②袖山中点向前偏1cm ③袖窿略加深④前后袖山高相等 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③ 3.下列服装部件采用直丝绺的是() ①过肩②登闩③袋盖④袖头 A. ①②④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③④ 4.男子C体型肩宽、臀围的跳档系数分别为 cm。() A. 1 1.4 B. 1.2 1.6 C. 1 1.6 D. 1.2 1.4 5.从外观上看,省道中间固定,两端不固定或一端不固定,收省处面料全镂空状,此省道是()A.锥子省 B.橄榄省 C.开花省 D.钉子省

6. 成年男女人体腰部的区别为() A.男人体腰粗、腰位稍低;女人体腰细、腰位稍高 B.男人体腰粗、腰位稍高;女人体腰细、腰位稍低 C.男人体腰细、腰位稍高;女人体腰粗、腰位稍低 D.男人体腰细、腰位稍低;女人体腰粗、腰位稍高 7.以下哪几组成品规格尺寸不能制做常规服装() A.胸围100㎝,肩宽44.6㎝,袖长60㎝ B.胸围96㎝,肩宽42㎝,袖长58㎝ C.胸围110㎝,肩宽34.2㎝,袖长60㎝ D.胸围110㎝,肩宽46㎝,袖长58.5㎝ 8.文化式裙子原型腰围的放松量为() A. 2cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm 9.裁剪一条男西裤必须做到的是()A.后片的腰围、臀围一定大于前片的腰围、臀围 B.西裤必须要有裤腰 C.中裆大于脚口 D.后裆宽大于前裆宽 10.一件长袖男衬衫,胸围100厘米,衣长65厘米,袖长58厘米,布幅113厘米,用料计算公式是()A.衣长×2+6cm B.衣长×2 C.衣长×10+2cm D.衣长×2+袖长 11.西裤的前裆宽约占裆底总宽的() A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 12.女式春秋衫衣长66cm,胸围100cm,袖长53cm,若用门幅72×2的布料裁剪,需用的面料数为()A.119cm B.124cm C.120cm D.129cm 13. 一条成品西裤的中裆大22cm,脚口大25cm,这条西裤的外形是() A.锥形裤 B.喇叭裤 C.直筒裤 D.小脚裤 14. 领与领圈的组合,一般要求领脚弧线应大于领圈弧线() A. 0.6cm B. 0.7cm C. 0.8cm D. 0.9cm 15. 男西短裤的裤长一般在腿根至膝的处左右。()

服装设计概论试卷及答案

服装设计概论 期末考试 一.填空(共15空,每空1分,共15分) 1.服装设计的内容包括(造型设计)、色彩设计、(材料设计)。 2.(拉尔夫劳伦)、(唐娜凯伦)、(卡尔文克莱因)被并称为美国三大设计师。3.在服装结构设计中,省道的作用是(使服装合体)。 4.流行是(指迅速传播而盛行一时的现象)。 5.(设计理念)是指设计的着眼点,是设计思维的根本所在。 6.在我国服装行业国家标准中,由女装号型160/88B,我们可以间接推算出该号型适用腰围的范围是(75-79cm)。 7.服装结构设计的步骤分为(测量尺寸)、(设计尺寸)、(制作样板)、(确认样板)。 8.(维维安维斯特伍德)第一个在服装设计中运用内衣外穿的方式,她被称为(“朋克之母”)。 二.判断(共15题,每题1分,共15分) √1.同一个要素出现二次及二次以上就成为一种突出对象的手段,称之为反复。√2.穿着对称形式的服装,给人的感觉最舒适,给人心理上的平衡感。 X 3.异质异形的要素反复出现,会使服装富于变化,消除单调感。 X 4.在服装设计中,点的构成全部都是实际存在物,例如纽扣。 √5.四大造型要素在设计中共同使用的时候,一定要分清主次,相互协调,才能使设计富有内涵。 X 6.在服装设计时运用对比,应当尽可能的使用强烈的对比,在视觉上形成刺激。 X 7.有了设计风格才会有设计理念。 X 8.服装设计中的仿生设计属于一种无理设计思维。 X 9.在我国服装行业标准中,将身高命名为“型”,人体胸围腰围及体型命名为“号”。 √10.服装造型中的简繁对换的规律实质上是人们的审美疲劳造成的。 X 11.时髦与流行没有差别,实质上讲是一样的。 √12.1947年,迪奥推出的New look设计,其廓形是以X型为基础的。 X 13.服装设计中所谓的流动旋律是很随性的,没有规律可循。 √14.男装设计中多运用直线外观,因为直线给人以“严格、坚硬、庄重”的感觉。 X 15.棉纤维和粘胶纤维都是由植物纤维构成的,因此它们都是天然纤维。 三.中英互译(共10题,每题2分,共20分) 1.Fashion 时尚6.时尚牺牲品fashion victim 2.Haute couture 时装7.纺织textile 3.Regenerated fiber 再生纤维8.衣领collar 4.Polyester 涤纶9.流行趋势trend 5.Baroque style 巴洛克风格10.洛可可风格rococo style

2019服装设计与管理教师招聘考试试题

2019 服装设计与管理教师招聘考试试题 一、选择题 (第 1~60题。选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题 1.0 分。满分 60 分) : 1.麻纱织物质量较好 , 其经纬纱一般为 ( )。 (A)低捻低支 (B) 高捻低支 (c) 低捻高支(D)高捻高支 2.原色夏布是以 ( )为原料。 (A) 苎麻 (B) 黄麻 (c) 亚麻(D)棉 3.化学纤维横截面形态一般呈 ( )形. (A) 圆 (B) 三角 (c) 锯齿(D)多样 4.由 22—26D粗的丝、每两根合成一股线的表示方法为 ( ) 。 (A)2 ×22/26D (B)2 /22/26D (C)2 ×(22-26)D (D)22 /26×2D 5.袖子前后是指 ( )。 (A) 两只袖子位置不对称 (B) 袖了过长 (c) 袖口大小不一(D)袖子前长后短 6.腰口呈波浪形止口的现象,叫做( )。 (A) 腰头起裂 (B) 腰口弯曲 (c) 腰头前口不齐 (D) 腰头还口 7.重力是决定色彩的不对称平衡的一个重要要素,而重力受多种因素的妊影响,例如花纹面料服装上的强调色只有大些,才能引一起重视.这说明( )影响重力。 (A) 对比强弱 (B)位置(C)背景繁简(D)内在兴趣 8.在服饰配色中,强调是常用的法则之一。一般情况下,每套款式的强调部位以 ( ) 为宜。 (A)3 ~4个 (B)4 ~5 个(c)l ~2个(D)5 ~6个

灰色,这种方法称为 ( ) 统调。 (A) 色相 (B) 明度 (c) 面积(D)纯度 10.对于倾向于黄绿色肤色的人 ( ) 色是上装较适宜的色彩。 (A) 紫(B) 浅绿 (c) 黑白 (D)浅橙 11.例如孤立地评价一颗纽扣是不完整,因为同一颗纽扣,用在这件衣服上是美的,但换在另一件衣服上就可能不美,这主要体现了服装的 ( ) 。 (A) 统一性 (B) 变化性(c) 不确定性 (D)流行性 12.多轴对称是以两根或两根以上的轴为基准,分别进行造型因素的对称配置。 ( ) 是采用这种对称形式。 (A) 中山装 (B)双排纽扣的西服(c) 男衬衫(D) 插肩袖大衣 13.在服装构成中,门襟纽扣的排列和百褶裙的褶裥形式 即是 ( ) 。 (A) 等级性重复 (B) 渐变性 重复 (c) 有规律的重复(D)无规律重复 14.制作上身基型(Basic Bodice) 的前衣片用布量,布 长: ( ) 布宽:前中 心线 到边线 +5cm。 (A) 衣长 +5cm (B) 衣长 +lOcm (c) 前中心线到边线(D) 左边线到右 边线 +20cm 15.人手臂的尺寸因人而异,因此平面设计中常用取平均值的方法来制图,立体裁剪中为了方便袖口布片的缝合,手臂的长度应比通常的平均值 ( ) 。 (A) 略长 (B) 略短 (c) 长(D)短 16.( ) 效果图又称设计图,注重结构和工艺处理形式的表达。 (A) 工艺型 (B) 具实型 (c) 夸张型 (D)艺术型 17.结构线的 ( ) 是指结构线的改变所引起的服装造型艺术效果。 (A) 艺术特征 (B) 工艺特征 (c) 形态特征 (D)结构特征 18.搅止口产生的原因之一是 ( ) 。

(服装设计定制工)职业标准

(服装设计定制工)职业标准 【一】职业概况 1.1职业名称 服装设计定制工 1.2职业定义 具有服装款式设计、平面款式图绘制、服装结构设计及样版制作、服装工艺制作及设备使用等能力,依照不同面料特点、不同消费对象的需求,进行服装设计、缝制和生产的人员。 1.3职业等级 由低到高分为四级: 国家职业资格五级——服装设计定制工 国家职业资格四级——服装设计定制工 国家职业资格三级——服装设计定制工 国家职业资格二级——服装设计定制工 1.4职业环境条件 室内、常温 1.5职业能力特征 具有较强的形体知觉〔觉察物体、图画或图形资料中有关细部〕能力、分析判断能力、辨别颜色的能力、手指手臂灵活性、动作协调性、空间感。 1.6差不多文化程度 初中以上文化程度 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事或预备从事服装行业,并有志于在本职业有所进展的所有专业人员及服装爱好者。 1.7.2申报条件 国家职业资格五级: 具有初中文化或同等学历。 国家职业资格四级,具备以下条件之一: ⑴获得本职业五级职业资格1年以上; ⑵从事本职业至少五年以上; ⑶高等学校相关专业在校生,二年级下学年起可参加四级职业资格鉴定。 国家职业资格三级,具备以下条件之一: ⑴获得本职业四级资格2年以上〔成绩鉴定为“良好”及以上者无持证年限要求〕; ⑵高等学校相关专业的在校生,获得本职业四级资格证书者,无持证年限要求; ⑶高职、高专学校相关专业毕业生,毕业后从事本职业2年以上。 国家职业资格二级: 高中或中职毕业学历,获得本职业三级资格2年以上

相关专业:服装设计、服装设计与工程、染织与服装设计、服装制版、服饰设计等 相关职业:服装设计定制工、服装制版师、服装跟单师等 1.7.3鉴定方式 五级、四级、三级:知识考试与操作技能考试,理论和操作均合格为鉴定合格。 二级:知识与技能一体化的模块式鉴定,各模块均合格为鉴定合格。 1.7.4鉴定场地设备 场地:教室、操作实习室 设备:打版桌、椅每个学员一个 立体模型〔人台〕每个学员一个 电脑〔有服装CAD软件〕每个学员一台 其它必要的鉴定设施设备〔电源、熨斗、烫台、缝纫机、包缝机及有关的专用设备等〕制版工具自备 立裁工具自备

服装设计基础知识

服装设计基础知识 服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计(Design)意指计划、构思、设立方案,也含有意象、作图、造型之意,而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科,和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术,服装设计具有一般实用艺术的共性,但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。 一、服装设计的特性 (一)服装设计与人体的关系 服装是以人体为基础进行造形的,通常被人们称为是"人的第二层皮肤"。服装设计要依赖人体穿着和展示才能得到完成,同时设计还要受到人体结构的限制,因此服装设计的起点应该是人,终点仍然是人,人是服装设计紧紧围绕的核心。 服装设计在满足实用功能的基础上应密切结合人体的型态特征,利用外型设计和内在结构的设计强调

人体优美造型,扬长避短,充分体现人体美,展示服装与人体完美结合的整体魅力。 纵然服装款式千变万化,然而最终还要受到人体的局限。不同地区、不同年龄、不同性别人的体态骨骼不尽相同,服装在人体运动状态和静止状态中的形态也有所区别,因此只有深切地观察、分析、了解人体的结构以及人体在运动中的特征,才能利用各种艺术和技术手段使服装艺术得到充分的发挥。 (二)服装设计与政治经济的关系 社会政治的变化与社会经济的发展程度直接影响到这个时期内人们的着装心理与方式,往往能够形成一个时代的着装特征。发达的经济和开放的政治使人们着意于服饰的精美华丽与多样化的风格。在我国古代漫漫的历史长河中,唐朝曾在政治与经济上一度达到鼎盛状态,那一时期女性的服饰材质考究,装饰繁多,造型开放,体现出雍容华贵的着装风格。 一方面经济的发展刺激了人们的消费欲望和购买能力,使服装的需求市场日益扩大,从而促使了服装设计推陈出新,新鲜的设计层出不穷。另一方面服装市场的需求也促进了生产水平与科技水平的发展,工业利用艺术创造的成果成为传播文化的渠道,新型服装材料的开发以及制作工艺的发展,大大增强了服装

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