中韩外来语的比较分析
中韩外来语的比较分析
摘要：外来语指直接从其他语言接受新词语，而在近年来的韩语专业教学中，笔者发现，外来语在韩语中占的比例越来越大，重要性也与日俱增。本文从汉语和韩语中外来语借用方式的比较入手，分析中韩外来语的异同，以便在今后的教学中可以让学生更好地理解、掌握外来语。
关键词：韩语外来语比较
1汉语及韩语外来语的借用历史
汉语中外来语的来源比较广泛，主要来自于两方面：对国内其他少数民族语言的吸收及对外国民族语言的借用。从整个历史长河来看，汉语对外来语的引入借用主要经历了三次高峰：秦汉时代，汉民族与周边少数民族交往密切，吸收接纳了很多外来文化与外来语，特别是佛教的传入对外来语的输入有很大的促进作用；鸦片战争后，中国的闭关锁国被打破，外国文化汹涌而来，特别是很多西方传教士的活跃，使汉语中外来语的数量大增；改革开放至今，中国逐步走向世界，中西方文化交流日益密切，随之而来的大量外来词也进一步丰富了汉语的语言体系。
与之相对应，韩语对外来语的引入借用也可以看作经历了三次高峰期。第一个高峰期是古代到19世纪，韩语从汉语中借用了大量的词汇，因此在现代韩语词汇体系中，一般会把来自于汉语的外来语单
中韩商务文化的比较分析及启示
中国和韩国商务文化的比较分析及启示 1. 中国与韩国的概况对比 1.1 中国的概况 中国位于东南亚，面积960万平方公里，人口约13亿。为多民族国家，共有56个民族，国旗为红旗。通用普通话，货币为人民币。中国是个多宗教的国家。中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份。中国现在是一个发展中国家，经济总量水平低。韩联社4月28日报道称，韩国银行和金融投资行业当日发布资料显示，去年韩国GDP为1.3万亿美元，为中国9.2万亿美元GDP的14.2%，即中国GDP规模约为韩国的7倍。而2003年，中国GDP规模是韩国的2.4倍。随着中国经济快速增长，中韩GDP差距进一步拉大。 中国人喜欢红色，红色代表喜庆，吉祥，成功和兴旺发达，在汉族中带有自己文化特有的意义和联想。 1.2 韩国的概况 韩国位于东亚朝鲜半岛南部，面积 9．9万平方公里，人口4，000多万。全国人口均为单一朝鲜民族，通用朝鲜语。货币为韩元，100韩元折合0.7416人民币历史上受我唐代文化影响很大。国旗为太极旗，白地中央为红、蓝两色太极图案，周围有四组八卦符号。白色代表土地，太极图和八卦由我国传人，象征宇宙永恒运动、均衡和协调，反映我国“易经”代表的东方哲理。受我国佛学、儒学影响很深，居民多信奉佛教、基督教和儒教，首都汉城文庙每年春秋两季都要举行祭孔大典。韩国的经济增长速度居世界前列，经济发展水平居亚洲前列，外向型经济较发达。 韩国人喜欢白色，自誉为白衣民族，认为白色纯洁高尚，这种白色崇拜来自于北方阿尔泰民族对天神的崇拜。新娘在婚礼上往往身着白色礼服，现代房屋装修也多用白色。 1.3 启示 如果在韩国开展国际商务活动，要尊重当地的礼仪，饮食以及习俗。例如，可以身着白色衣服，这是韩国人比较喜欢的颜色。遇到长辈的话就用双手握手，公共场合让男士先行，因为在韩国的传统就是大男子主义，女人一般不与人握手。
韩语语法大全
韩国语实用语法 一语法和句法 1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是 词法和句法。 2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。 3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。 二词、词素和词的构成 1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“??(学校)”、“?(我)”、“??(最)”、 “?(新)”等。有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。如???(轻工业)就是由“?”和“??”两个词素构成的一个词。 2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。如： ?(长)-???(长子), ??(长女) ?(相对)-???(相对而立), ???(对视) ?(浓艳)-????(深红), ????(深黑) 3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如： ??(儿子)-???(长子), ???(亲儿子), ???（养子） ???（摇动）-????（猛摇）, ?????（摇摇晃晃） 4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。如： ?(的)-???(和平的), ???(兄弟的) ?(性)-???(实用性), ???(科学性) ?(真正，无愧)-????(真正的英雄), ????(真正的青年) 5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“?(事)”“?(日子)”等，这些词与词根是 一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。如“?(石头)”和“??(桥)”结合在一起构成新的复合词“???(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。如： ???(现时代), ???(打场), ??(践踏), ??(溢出), ???(重复) *注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“?”，才能构成它们的基本形。如：???, ???。 三词类 词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。 四句子的构成和句子成分 1、句子词按一定的语法规律组合起来，表达一个完整的意思，两头有较长的停顿的叫句子。 2、句子成分根据词在句子中所处的地位和所起的作用，可以把句子划分成几个组成部分。这些构 成句子的组成部分，叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种：主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语 五词序 词序词序就是句子成分在句子中的排列顺序。 1) 主语的位置在句子的前面。如：???????????. 我们在学校学习 2) 谓语的位置在句子的最后。如：???????????. 我们在学校学习 3) 宾语的位置在谓语前面。如：???????????????. 我们在学校学习韩国语。 4) 定语的位置在被修饰的名词、代词之前。如：????????????. 中国是伟大的文 明古国。 5) 状语的位置在被修饰的动词、形容词或副词之前。如：??????????. 我们用心地 学习。
韩语入门(音韵变化总结)
音韵变化总结(音变) 韩语语的音韵变化非常丰富，最常见的变化现象有连读、鼻音化、有气音化、紧音化、浓音化和颚音化五类。 连读现象 当两个单元音可以被连读成已有的复合元音的时候，连读现象就会发生。 ???(ss? + ?da) →??(ss?da) ???(ss?i + da) →??(ss?ida) ????(ka boa + da) →???(kabwada) 当前字韵尾后接无声母的字的时候，前字的韵尾变成后字的声母，即连读 ??(pul + an) →??(puran) ??(kak + o) →??(ka go) ????(ik ?p sida) →????(il g?p sida) 当韵尾是“?”、“?”或“?”的字后接以“?”为声母字的时候，后字的声母“?”不发音，前字的韵尾变成后字的声母，即连读（注：这个现象并不一定发生） ??(kam haeng) →??(kamaeng) ?? (san ha) →??(sana) ???(mal ha da) →???(marada) 鼻音化现象 当前字韵尾是“?”、“?”、“?”或“?” ，后字声母是“?”、“?”或“?”的时候，前字韵尾鼻音化成“?”。又，后字的“?”在南韩韩语中读成“?”。 ???(pak mul gwan) →???(pang mul gwan) ???(kkak n?nda) →???(kkang n?nda) ???(ik n?nda) →???(ing n?nda) 当前字韵尾是“?”、“?”、“?”、“?”或“?”，后字声母是“?”、“?”或“?”的时候，前字韵尾鼻音化成“?”。又，后字的“?”在南韩韩语中读成“?”。 ??(sip ny?n) →??(sim ny?n) ??(sip ri) →南韩??(sim ni) / 北韩??(sim ri) ??(ap nal) →??(am nal) ???(kap mae da) →???(kam mae da) 当前字韵尾是“?”、“?”、“?”、“?”、“?”或“?”，后字声母是“?”、“?”或“?”的时候，前字韵尾鼻音化成“?”。又，后字的“?”在南韩韩语中读成“?”。 ??(mit my?n) →??(min my?n) ??(kkot mul) →??(kkon mul) ??(it n?n) →??(in n?n) 在复合词语中，当后字的韵母是以"i"或"y"发音开始，而前字韵尾是上述的任何一个的时候，将后字冠以声母“?”，并按照以上规则鼻音化。（不适用于非复合词语） ?? (sip yuk) →?? (sim nyuk) （北韩写作??，读音相同） ??? (mot ik ta) →??? (mon nik ta) （北韩不留空位而写作???，读音相同）(参照以下的浓音化) ???? (yet i ya gi) →???? (yen ni ya gi) 在复合词语中，当前字无韵尾，后字声母是“?”或“?”的时候，前字添上“?”作为韵尾；在南韩写法中并加上“?”示之（北韩不加上）。 ?? (pi mul) →?? (pin mul)，南韩写法?? ?? (twi nal) →?? (twin nal)，南韩写法?? 由于鼻音化现象亦会在汉字词出现，有不少汉字词的韩语读法，会跟中文里面的读音相差甚远，例如： 淑女??→?? 欲望??→??
音变简单规则
英语音变规则 我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的间隔，但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。 音变主要有连读、失音、添音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy” —“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。 言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！ 一、连读 连读有两种规则，分别为： 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读 注意： 以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似) 3、以字母`r’或`re’结尾的词用在以元音开头的词前,r//的音通常要发出,与后面的元音连读,如: 二、音的同化
韩语音变不同版本总结
韩语音变规则（全） 一、连音现象 1、连音是指韩国语的韵尾（?,?除外）在和后面的以元音开头的单词相连时，韵尾便移到后面音节上，与其拼成一个音节。一般连音现象在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。 eg: ???[???] ??[??] ??[??] ???[???] ??[??] 2、当第二个音节是以元音开头的具有实际意思的独立固有词时，应先将第一个音节的韵尾转换成韵尾的七个代表音之一，然后再把其代表音移到后面音节上。 eg: ??[??] ??[??] 3、韵尾“?,?,?”与后缀“?”相连时，不变为“?,?,?”，而变为“?,?,?”音,只有“???, ???”可以发音为[???],[???]。 eg: ??[??] ???[???] 二、辅音同化现象 辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。 1、鼻音化： 当韵尾是?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与?,?,?相连时,?,?,?分别发成[?],[?],[?]。 eg: ??[??] ???[???] ??[??] ????[????] ???[???]???[???] ??[??] 2、边音化： 在韩国语中，[?]音和[?]音是不能连在一起的，因此，当“?”出现在“?”的前面或者后面时，“?”要变成[?]音。 eg: ??[??] ??[??] ??[??] 注意：在部分组合词中，当“?”出现在“?”的前面时，后面的“?”会变成[?]音。 eg: ???[???] ???[???] 3、边音的鼻音化: 在韩国语中，当[?]音出现在辅音后面时（除?,?以外），[?]音就会变成[?]音。 eg: ??[??] ???[???] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
啊的音变规律
啊的音变规律 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
“啊”的音变规律 (l)“啊”前面一个音节最后一个音素是ɑ、o、e、i、ü,“啊”变读为“i a”。 你说的是他啊！ 你得仔细琢磨琢磨啊！ 多么迷人的秋色啊！ 明天是教师节啊！ 我的笔丢到什么地方了呢奇怪啊！ 好大的雨啊！ 这时谁泼的水啊 (2)在u(ao、iao中的o实际发音是轻松的u)后念ua。 听人家说大厅里在展销新书啊! 你看着葡萄长得多好啊！ 什么《汉书》啊，《史记》啊，他都认真读过。 我都十八岁了，还小啊！ （3）在zhi、chi、shi、er后念ra，在zi、ci、si后念za。 唐诗啊，宋词啊，他能背两百多首。 这么精密的仪器可不能闹着玩儿啊！ （4）在前鼻韵母-n后面念na，在后鼻韵母-ng后面念nga。 今年真是风调雨顺啊！ 共产党啊，是真行啊！ “啊”的音变规律 (l)“啊”前面一个音节最后一个音素是ɑ、o、e、i、ü,“啊”变读为“i a”。 (2)在u(ao、iao中的o实际发音是轻松的u)后念ua。 （3）在zhi、chi、shi、er后念ra，在zi、ci、si后念za。 （4）在前鼻韵母-n后面念na，在后鼻韵母-ng后面念nga。 “啊”的音变规律 (l)“啊”前面一个音节最后一个音素是ɑ、o、e、i、ü,“啊”变读为“i a”。 (2)在u(ao、iao中的o实际发音是轻松的u)后念ua。 （3）在zhi、chi、shi、er后念ra，在zi、ci、si后念za。 （4）在前鼻韵母-n后面念na，在后鼻韵母-ng后面念nga。
韩语音变规则
韩语发音音变规则 1.连音连音现象一般在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。韩国语的韵尾（除,外）在和后续的元音相连时，韵尾便移到后续音节上，与其拼成一个音节。 : [] [] [] [] ？ ①韵尾在与后面以原因为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾的七个代表音之一，再把代表音移到后面音节上与其连音 : +->[] ->[] -> [] ->[] -> [] -> [] ②韵尾“,,”与后缀“”相连时，不变为“,,”，而变为“,,”音 : [] [] 只有“, ”可以发音为[],[] 2.辅音同化辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。 ①韵尾(,,,),(,,,,,),(,,,)与,相连时,,分别发成,,？ : [][][] [][] [][]
②韵尾,与相连时发成？ : [][][] ③韵尾(,,,),(,,,,,),(,,,)与相连时 分别发成 +, +,+？ : -> [] -> [] -> [] -> [] -> []？ -> []？ ->[] -> [] + +④+ +？ : [][][] [] 3.送气化 ①韵尾“(,)”与辅音“,,”相连时，辅音变为送气音“,,” : [] [] [] ②韵尾“(,),(,,,,),(,)”与辅音“”相连时，辅音变为送气音“,,,”: [] [] [] [] ③韵尾“,,”与词尾或后缀“”相连时“”不变为[]而要变为[] : [] [] [] []
4.紧音化 ①韵尾“(,,),(,,,,),(,,,)”与辅音“,,,,”相连时，“,,,,”变紧音 : [][][] [] ②谓词词干韵尾“(),(),,”与以“,,,”为首音的词相连时“,,,”变紧音 : [] [] [] [] [] [] [] ③合成词中，后面单词的首音是“,,,,”时“,,,,”变紧音 : [] [] [] ④汉字词中，韵尾“”与后面的“,,”相连时“,,”变紧音，但也有不变音的特殊现象。 : [] [] [] [] ⑤冠形词形语尾“”后面与“,,,,”相连时“,,,,”发成紧音 : [] [] [] [] [] [] [] [] 5.韵尾脱落 ① 韵尾(,)与元音相连时，脱落不发音 : [] [][][]
日语常用外来语分类
日语常用外来语分类整理一、日常用品 コンセント（插座） モップ（拖把） シャンプー（香波） イヤホーン（耳机，听筒） テレホンカード（电话卡） ペンチ（钳子，手钳子） クッション（靠垫） バスローブ（浴袍） ベルト（腰带） スリッパ（拖鞋） ポケットベル（传呼机） カプセル（胶囊） カーペット（地毯） グイヤモンド（钻石） 歯ブラシ（牙刷） ヘア?ドライヤー（吹风机） スーツケース（旅行衣箱） リュックサック（帆布背包，背囊）パジャマ（睡衣） コンタクトレンズ（隐形眼镜） ナフタリン（卫生球） ファスナー（拉锁，拉链） ブラインド（百叶窗） ブレスレット（手镯） ハイ?ヒール（高跟鞋） アクセサリ（装饰用品） ネクタイ?ピン（领带别针） タオル（毛巾） ルージュ（口红） アンテナ（天线） ハーモニカ（口琴） ハンガ（衣架） ファンデーション（粉底） アルバム（影集） クリップ（卷发卡，曲别针） トイレット?ペーパー（卫生纸） プラグ（插头） ゴブレット（洒杯，高脚杯） リンス（润丝，护发素） シェーバ（ー刮脸刀） カーテン（帘子，窗帘） サンダル（凉鞋） クーラー（冷气设备） ガス?タンク储气罐，气罐） マスク（面具，口罩）
シャープ?ペンシル（自动铅笔）ミシン（缝纫机） レーザー?ヂィスク（激光影碟）キャンドル（蜡烛） サリシング?クリーム（润肤霜）カレンダー（日历） アンプル（糖浆） トランク（手提箱，皮箱） コングロリット（经营各种 企业的)集团公司 二、衣類 ワン?ピース—（连衣裙） アンダー?ウエア（衬衣，内衣）ストッキング（长筒袜） カジュアル?ウエア（便服） ワンピース（连衣裙） スポーツ?ウエア（运动服） ダウン?ジャケット（羽绒服） ジーパン（牛仔裤） オーパーコート（大衣，外套）ウール（羊毛，毛织品） ダウン?ベスト（羽绒背心） ソックス（短袜，短筒袜子） ハンカチーフ（手帕，手绢） チャエナド（旗袍） スプリング?コート（风衣） 三、食品 チューイン?ガム（口香糖） キウイ?フルーツ（猕猴桃） ヨーガルト（酸奶） ピーナッツ（花生米） カクテル（鸡尾酒） メロン（甜瓜，白兰地） スターチ（淀粉） オートミール（麦片，麦片粥）ココア（可可） インスタント?ラーメン（方便面）ウエスキー（威士忌酒） デザート（餐后点心） マンゴ（芒果） チィー?バッグ（袋泡茶） フルーツ（水果） ビスケット（饼干） ビーフ?ステーキ（牛排） ネスカフェ（速溶咖啡）
实用的韩语变音规则总结
实用的语变音规则总结 我曾在某语学习上见过有一个投票，是让大家选择语最难的是什么，选项大概有语字母、发音、词汇、语法等，而得票最高的是变音！确实，语语音中最困难的是变音，虽然有所谓的规律，但规律太多就等于不是规律。 另一方面，很多学习语的过来人都说，不应该一开始就去记背这些繁复多变的变音规则，倒不如先学词汇，遇到一个记一个，掌握了大量的词汇之后回过头来看这些规则，就会觉得很容易。 我认为这种观点是非常正确的。举一个类似的例子吧。我学德语时，也遇到差不多的问题，不过情况不是出现在发音上，而是出现在德语名词的性、数上。德语的名词有阳、阴、中三性之分，可是某个名词属于哪一种性别，跟该名词的含义是毫无关系的！大致上，跟性别有关的是名词的字母组成、最初的来源地等等，规律性之差比之语变音有过之而无不及。结果是，德语语法中根本就懒得去总结这些规律，而是索性建议学习者学一个德语名词时，就把它的性别作为单词的一个组成部分一同记下来。名词的复数形式也有类似的情况。但在我记背了大约1000个德语单词之后，我开始能自己总结出一些规律，这些规律虽然例外的情况甚多，但总算能在一定程度上减轻了记忆的负担。在这个方面来说，其实语变音的捉摸不定，已经比德语名词的词性及其复数形式的捉摸不定要好得多了。因此，可以想象，用学习德语名词时使用的逐一记背法来学习语的变音规则，效果会较好。 于是，我在网上找了一份算是最为全面的语变音规则的总结（网上有很多语变音规则的介绍或总结，虽然小异，但总是各各不同，让初学者见之头晕脑胀。我费了好些心思，多方比较，找到的应该是最全面的总结了），每次遇到一个语单词是有辅音词尾的，就马上在变音规则总结里查看要否变音。可是所有这些变音规则的总结，都是按什么连音现象、辅音同化、送气化、紧音化、韵尾脱落、添加音等来分类，因此每次查找时都要把整个规则总结都看一遍，才能确定该单词是否需要变音，可以说是甚为麻烦。 我于是不禁心生一念：为什么不编写一份语变音规则的总结，是以辅音的不同来划分项目的呢？也就是说，每一项记录的是该辅音音尾后面跟什么时，需要发生变音，及其变音的规则。这样查找起来就很方便，只要按着辅音一搜，对照一下后面跟着的音是否记录在该项之，就能得到确切的答案。 想到就做。今天我花了一个上午加一个下午的时间，把这些变音规则都按不同的辅音划分开来，制作出下面这个“另类”的语变音规则总结。为了仍与习惯上以变音现象的种类来划分的做法相适应，同一个辅音后面我以（1）、（2）……等小数字把它们再分出小项，方便各位使用时不但查找起来方便，还能清楚地看到一个辅音之后要发生变音的情况按变音现象的种类来划分有多少种。 最后两大项，一个是“辅音字母名称的特殊发音”，另一个是“其它例外”，用来收录少数非辅音韵尾（即元音）也有的变音现象。 我想一口气地制作出这个变音规则总结，所以里面有不少是没有附上相关例子的，请有心的朋友帮忙添补，我在学习过程中遇到相关的单词也会陆续地把它们补充进去。另外，在匆忙
韩语收音音变汇总
韩语收音音变汇总
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韩语的收音 前面我们已学过二十一个元音和十九个辅音。韩国语的辅音在语流中只有和元音相拼，才能构成音节。韩国语的大多数辅音既能位于元音之前（相当于汉语的声母），跟元音相拼组成一个音节，也能位于元音之后，跟元音相拼组成一个音节。 位于元音之后，与元音相拼组成一个音节的辅音，叫做收音，用一个辅音充当收音的叫做单收音(???)，用两个辅音充当收音的叫做双收音(???)。 韩国语共有二十七个收音，其中有十四个单收音，十三个双收音。 单收音有: ?（??）?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(??) ?(???) ?(??) ?(??) ?(??) 双收音有： ?(???), ?(???), ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? ——单收音—— ?[??] 发音时，舌根抵住软腭，阻塞口腔通路,同时软腭下垂，打开通往鼻腔的通
路，使气流完全从鼻腔流出来，声带颤动。”?”和汉语拼音里的韵尾
常用外来语分类整理(日语)
常用外来语分类整理 一、日常用品 コンセント（插座） モップ（拖把） シャンプー（香波） イヤホーン（耳机，听筒） テレホンカード（电话卡） ペンチ（钳子，手钳子） クッション（靠垫） バスローブ（浴袍） ベルト（腰带） スリッパ（拖鞋） ポケットベル（传呼机） カプセル（胶囊） カーペット（地毯） グイヤモンド（钻石） 歯ブラシ（牙刷） ヘア?ドライヤー（吹风机） スーツケース（旅行衣箱） リュックサック（帆布背包，背囊） パジャマ（睡衣） コンタクトレンズ（隐形眼镜） ナフタリン（卫生球） ファスナー（拉锁，拉链） ブラインド（百叶窗） ブレスレット（手镯） ハイ?ヒール（高跟鞋） アクセサリ（装饰用品） ネクタイ?ピン（领带别针） タオル（毛巾） ルージュ（口红） アンテナ（天线） ハーモニカ（口琴） ハンガ（衣架） ファンデーション（粉底） アルバム（影集） クリップ（卷发卡，曲别针） トイレット?ペーパー（卫生纸） プラグ（插头） ゴブレット（洒杯，高脚杯）
リンス（润丝，护发素） シェーバ（ー刮脸刀） カーテン（帘子，窗帘） サンダル（凉鞋） クーラー（冷气设备） ガス?タンク储气罐，气罐） マスク（面具，口罩） シャープ?ペンシル（自动铅笔）ミシン（缝纫机） レーザー?ヂィスク（激光影碟）キャンドル（蜡烛） サリシング?クリーム（润肤霜）カレンダー（日历） シロップ（糖浆） トランク（手提箱，皮箱） コングロリット（经营各种 企业的)集团公司 二、衣類 アンダー?ウエア（衬衣，内衣）ストッキング（长筒袜） カジュアル?ウエア（便服） ワンピース（连衣裙） スポーツ?ウエア（运动服） ダウン?ジャケット（羽绒服）ジーパン（牛仔裤） オーバーコート（大衣，外套）ウール（羊毛，毛织品） ダウン?ベスト（羽绒背心） ソックス（短袜，短筒袜子） ハンカチーフ（手帕，手绢） チャエナド（旗袍） スプリング?コート（风衣）三、食品 チューイン?ガム（口香糖） キウイ?フルーツ（猕猴桃） ヨーグルト（酸奶） ピーナッツ（花生米） カクテル（鸡尾酒） メロン（甜瓜）
韩语变音规律
韓語變音規律（全） 1.连音连音现象一般在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。韩国语的韵尾（除?,?外）在和后续的元音相连时，韵尾便移到后续音节上，与其拼成一个音节。 ?: ???[???] ??[??] ???[???] ??[??] ①韵尾在与后面以原因为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾的七个代表音之一，再把代表音移到后面音节上与其连音 ?: ?+? -> [??] ->[??] ???-> [???] ->[???] ???-> [???] -> [???] ②韵尾“?,?,?”与后缀“?”相连时，不变为“?,?,?”，而变为“?,?,?”音 ?: ??[??] ???[???] 只有“???, ???”可以发音为[???],[???] 2.辅音同化辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。 ①韵尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与?,?相连时?,?,?分别发成?,?,? ?: ??[??] ???[???] ??[??] ????[????] ???[???] ???[???] ??[??] ②韵尾?,?与?相连时?发成? ?: ??[??] ??[??] ???[???] ③韵尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与?相连时 分别发成?+?, ?+?,?+? ?: ??-> [??] -> [??] ??-> [??] -> [??] -> [??] ???-> [???] ??-> [??] -> [??] ?+??+??④?+??+?? ?:
中韩商务文化的比较分析及启示
中国和国商务文化的比较分析及启示 1. 中国与国的概况对比 1.1 中国的概况 中国位于东南亚，面积960万平方公里，人口约13亿。为多民族国家，共有56个民族，国旗为红旗。通用普通话，货币为人民币。中国是个多的国家。中国徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明身份。中国现在是一个发展中国家，经济总量水平低。联社4月28日报道称，国银行和金融投资行业当日发布资料显示，去年国GDP为1.3万亿美元，为中国9.2万亿美元GDP的14.2%，即中国GDP 规模约为国的7倍。而2003年，中国GDP规模是国的2.4倍。随着中国经济快速增长，中GDP差距进一步拉大。 中国人喜欢红色，红色代表喜庆，吉祥，成功和兴旺发达，在汉族中带有自己文化特有的意义和联想。 1.2 国的概况 国位于东亚朝鲜半岛南部，面积9．9万平方公里，人口4，000多万。全国人口均为单一朝鲜民族，通用朝鲜语。货币为元，100元折合0.7416人民币历史上受我唐代文化影响很大。国旗为太极旗，白地中央为红、蓝两色太极图案，周围有四组八卦符号。白色代表土地，太极图和八卦由我国传人，象征宇宙永恒运动、均衡和协调，反映我国“易经”代表的哲理。受我国佛学、儒学影响很深，居民多信奉佛教、基督教和儒教，首都汉城文庙每年春秋两季都要举行祭孔大典。国的经济增长速度居世界前列，经济发展水平居亚洲前列，外向型经济较发达。
国人喜欢白色，自誉为白衣民族，认为白色纯洁高尚，这种白色崇拜来自于北方阿尔泰民族对天神的崇拜。新娘在婚礼上往往身着白色礼服，现代房屋装修也多用白色。 1.3 启示 如果在国开展国际商务活动，要尊重当地的礼仪，饮食以及习俗。例如，可以身着白色衣服，这是国人比较喜欢的颜色。遇到长辈的话就用双手握手，公共场合让男士先行，因为在国的传统就是大男子主义，女人一般不与人握手。 2. 中国与国国家文化的比较分析 2.1 基于霍夫斯泰德（Hofstede）的5维度理论的分析 2.1.1 中国文化在霍夫斯泰德的5维度上的得分情况 2.1.2 国文化在霍夫斯泰德的5维度上的得分情况 [1] HOFSTEDE G. Culture s' Consequences；nternational Differences n Work- related Values[M]. Sage；Beverly Hills，1980. 2.1.3 启示 首先从两国文化的个人主义指数得分情况接近，可以看出中国与国都属于集体主义倾向的国家，但国的集体主义倾向略高于中国。尽管两个国家都有“人和”的特点，但是国由于深受美国个人主义的影响，他们的企业文化中又崇尚个人竞争，重视发挥个人能力；对于权力距离指数的得分情况，中两国都倾向于高权力距离的国家，并且中国的权力距离还略高于国，中两国企业都倾向于家长式管理，
韩国语的音变规律(完整版)
韩国语的音变规律（完整版） 无忧韩语已经为大家提供了“怎样学好韩语的音变”一文，多为音变的学习记忆方法，经过对韩语中音变规律的总结，为大家提供完整的韩语的音变规律，方便学习记忆。 1.连音连音现象 一般在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。韩国语的韵尾（除?,?外）在和后续的元音相连时，韵尾便移到后续音节上，与其拼成一个音节。 ?: ???[???] ??[??] ???[???] ??[??] ①韵尾在与后面以原因为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾的七个代表音之一，再把代表音移到后面音节上与其连音 ?: ?+?-> [??] ->[??] ???-> [???] ->[???] ???-> [???] -> [???] ②韵尾“?,?,?”与后缀“?”相连时，不变为“?,?,?”，而变为“?,?,?”音 ?: ??[??] ???[???] 只有“???, ???”可以发音为[???],[???] 2.辅音同化
辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。 ①韵尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与?,?相连时?,?,?分别发成?,?,? ?: ??[??] ???[???] ??[??] ????[????] ???[???] ???[???] ??[??] ②韵尾?,?与?相连时?发成? ?: ??[??] ??[??] ???[???] ③韵尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与?相连时 分别发成?+?, ?+?,?+? ?: ??-> [??] -> [??] ??-> [??] -> [??] -> [??] ???-> [???] ??-> [??] -> [??] ?+?④?+??+??+? ?: ??[??] ??[??] ??[??] ???[???] 3.送气化
“啊”字的音变规律
“啊”字句首作叹词和句末作语气词时，由于受到前后语流和音素的影响，会发生音变。掌握“啊”字的音变规律，有利于我们正确、流利、有感情地朗读和说话。 一、“啊”字的调变 “啊”字在句首作叹词时，声调会发生变化，具体有以下几种情况： 1. 表示惊异、赞叹时读一声。如： “他不禁大声‘啊’地叫了起来。” 2. 表示追问时读二声。如： “啊，你说什么？” 3. 表示惊疑时读三声。如： “啊，他竟能干出这等事？” 4. 表示应诺或明白过来时读四声。如： “啊！原来就是找个树杈，挺简单我会了。” 二、“啊”字的音变 “啊”字在句末作语气词时，由于受到前一音节末尾音素的影响读时发生如下的音变： 1.“啊”字前一音节末尾音素是a、o、e、i、v时，读ya。如： “漓江的水真清啊！”“桂林的山真奇啊！”
2.“啊”字前一音节末尾音素是 u（uo）时，读wa。如： “桂林的山真秀啊！” 3.“啊”字前一音节末尾音素是 n时，读na。如： “桂林的山真险啊！” 4.“啊”字前一音节末尾音素是 ng时，读nga。如： “漓江的水真静啊！”“漓江的水真清啊！” 5. “啊”字的前一个音节是zhi、chi、shi、er时，读ra。如 “多好的同志啊！”“快开门啊！” 6. 啊”字的前一个音节是zi、ci、si时，读[za]。如 “你应该多写几个字啊！” 掌握了啊字的音变规律，说话、朗读时就能作到正确、流利、有感情。根据“啊”字的音变，书写时可以有形式上的区分。如“呀”、“哇”、“哪”，也可以用一个“啊”字表示。但在朗读时，一定按照“啊”字的音变规律去读。在汉语拼音拼写时，一律写成“a”。（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
韩语音变现象总结
音变现象总结 1．连音现象 韩国语的韵尾（除?.?外）在与后面的元音相连时，韵尾便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这一现象叫做连音现象。 辅音+元音 2．紧音化现象（松音+松音=紧音） （1）韵尾发[?]音（?.?.?.?.?） 发[?]音（?.?.?.?.?.?.）辅音?.?.?.?.?.相连，辅音紧音化发[?]音(?.?.?.?) （2）韵尾发[?]音(?.?), 与辅音?.?.?.为首音的语尾相连，辅音紧音化发[?]音(?.?) （3）在汉字词中，韵尾?后面的辅音?.?.?.?.?相连时，辅音紧音化（4）冠形词形语尾-?/-?与辅音?.?.?.?.?相连时，辅音紧音化3．辅音同化 （1）发[?]音的韵尾?.?.?.?.??.? .?? (2)发[?]音的韵尾?.?.?.?.?.?.??.?.?. ? (3)发[?]音的韵尾?.?.?.?. ?.?.?. ? (4)辅音?和?，或?和?相连时，?? ?(?音，例如：???[???]决断力, ???[???]人行横道（5）辅音?在韵尾?.?和?.?后面变为?（部分汉字词） a.韵尾?.?+ ?(辅音为首音) ? b.韵尾)
4．腭化现象 韵尾?.?.?与助词或接尾词-?相连时，发为?.?音，并成为后一个音节的首音。 **用作韵尾的辅音?和?相连时，?首先出现送气音化现象，变成?,再与?进 行腭化。 **在同一个词里不腭化 韵尾?+??(**当?+??+??) 韵尾?+?? 5.送气音化 松音?.?.?.?和喉音?相连时，发生送气音现象 ?.?.?.? 6.音的缩略，脱落与添加音现象 <1>在韩国语中，部分音又缩略或脱落的现象 <2> A:添加? 在部分合成词里，当前一个语素的最后音节为开音节时，添加?音。?:?+??? [??] B:添加? （1）在合成词和派生词中，前面单词以辅音结束，后一个单词以?.?.?.?.?开始时，添加?(添加一个或两个?) ?: ?+??? [??] ??+???? [???] ?+??? [??] ?+??? [??] ***??+?（牙齿）??? [???] （2）在韩国语中，当?遇到?时，添加?音，然后根据?+?的变音
常用韩语外来语汇集(韩 英 中)
常用韩语外来语汇集（韩英中） 1 台式机=????=Desktop 2 Naver=??? 3 ???= Mobile 4 ?= Boom=景气，大流行 5 ??= Photo 6 ??= World 7 ????= Deskbar=桌面 8 ?????= Photo manager=照片管理 9 ?????=enjoy japan =快乐日本 10 ?????= Photo Gallery=照相馆 11 ????=人物搜索 12 ????=naver phone 13 VOD=视频点播 14 ?????=人气搜索词 15 世界城= World Town=???? 16 IE 7???= IE 7 Optimization=IE浏览器 7.0优化 17 占卜= ?? 18 免费算命-???? 19 眨眼=???=blink 20 功课帮手=?????
1 ????=婴幼儿世界 2 ????=game land =游戏地盘 3 ??? =press=出版 4 身份证=ID 5 ID??=帐号保存 6 Login=???=登录 7 Blogger=博客 8 Spam=垃圾邮件=?? 9 ???=大容量 10 Picasa=Picasa 照片管理软件 11 ???=视频 12 ???=Groups=团体 13 ??=Talk=对话 14 ???=mobile=移动 15 ???=service=服务 16 ???????=提高计算机性能 17 ???=access=进入 18 ???=empas （韩国门户网站） 19 ???=影像 20 ????=File boxes =档案盒
韩语中的汉语外来词 常用
??【歌词】歌词 ??【歌词】歌手 ??【家族】家族、家庭 ????【感谢??】感谢、谢谢 ??【结婚】结婚 ??【故乡】故乡，家乡，老家??【工夫】学习 ??【空册】笔记本 ??【公园】公园 ??【果子】点心、糖果 ??【课长】科长、课长 ???【教科书】教科书 ??【教授】教授 ??【教室】教室 ??【交通】交通 ???【金曜日】星期五 ??【气分】情绪、心情、气氛??【汽车】火车 ??【鸡卵】鸡蛋???【计划表】计划表 ??【空气】空气 ???【公休日】假日，公休日???【观光地】旅游地 ???【南大门】南大门 ???【男同生】弟弟 ??【男子】男子 ??【男便】丈夫 ??【来年】明年 ??【来日】明天 ??【冷面】冷面 ??【笼球】篮球 ??【?历】日历、月历??【答状】回信 ???【大学校】大学 ???【大使馆】大使馆 ???【图书馆】图书馆 ????【到着??】到达
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韩语变音规律
韩语入门教程：韩语的元音和单元音(1) 我们在正式开始学习韩国语的语音之前，要注意以下几个发音要领： 1.声带的变化：颤动和不颤动、绷紧和松弛。 2.气流的控制：上下嘴唇的开闭、软腭和小舌的升降、对口腔和鼻腔通路的控制。 3.舌的位置：前后、上下活动、卷曲平伸等。 4.口形的变化：开口度的大小及形状。 下面主要学6个单元音 ?????? ?[a] 韩国语的"?"和汉语拼音里的音基本相同。如:爸[ba]里的a,妈[ma]里的,不过"?"的音位较汉语"a"稍微靠后。如:?,?(ang ),?[ha],另外,韩国语的"?",不象汉语拼音里那样有各种语音变体。如:汉语中