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最新人教初二物理下学期期中考试试题百度文库

一、选择题

1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( )

A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

2．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）

A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N

3．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的

A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕

C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛

4．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（）

A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2

5．下列估算符合实际的是

A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N

6．下列情景中，处于平衡状态的是（）

A．绕地球匀速运行的卫星

B．加速追赶猎物的猎豹

C．下落的苹果

D．匀速下降的跳伞运动员

7．图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（）

A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的

B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶

C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动

D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变

8．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

9．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（）

A．用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低

B．露的形成是液化现象

C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气

D．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇可以降低室内的温度

10．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大

11．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的精美摆件，下列说法正确的是

A．甲图中童子对底座的压力较大

B．甲图中童子对底座的压强较大

C．乙图中童子对底座的压力较大

D．乙图中童子对底座的压强较大

12．如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会

A．变小B．变大C．不变D．都有可能

二、填空题

13．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第1s时，物体处于

________________状态，第7s时，物体处于________________状态，第5s时，物体受到的摩擦力是_________________N。

14．如图所示，物体A、B、C的重量均为G＝10N，叠放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F1＝2N；作用于C的水平向左的拉力F2＝3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力_____N，B和C间的摩擦力_____N，C和桌面间的摩擦力_____N，方向水平向_____（填“左”或“右”）。

15．放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为__________；足球最后停了下来，这说明足球受到了______力的作用.

16．深孔探测是当前世界航天发展的前沿，小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知：

(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大_____？

(3)你的质量是50kg，若有一天你来到甲星球，那么你受到的重力多大_____？

17．载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大

________，减小对路面的______________。

18．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_________力作用的原因，施力物体是____。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是______的原理制成的。

19．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是

___________的原理制成的．

20．一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为 N，松手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待物体静止时，物体所受浮力为 N．（g取10N/kg）

21．如图所示，一装有水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水平桌面受到的压强将______，水对容器底的压强将____（均选填“变大”“变

小”或“不变”）。

22．如图所示的飞机翼，机翼下方

．．空气流速__________（选填“快”或“慢”），气体压

强大；机翼上方

．．空气流速______（选填“快”或“慢”）,气体压强小，于是机翼的上下表面就产生了_________，形成了飞机的升力．

三、作图题

23．如图所示，质量均匀的木块从斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。

24．图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的重力的示图

（_______）

25．如图所示，一个重9N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。

四、实验题

26．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想

A．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关

B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关

某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）

(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是_________________．

(2)利用图___________和图___________可探究猜想A

(3)利用图___________和图___________可探究猜想B

(4)利用图___________和图___________可探究猜想C

27．35．物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图所示。

（1）弹簧下悬挂50 g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是______N。

（2）探究过程中，实验数据如下表，请在下图中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线______。

（3）弹簧的伸长量为3.5 cm时，弹簧受到的拉力是________N。

（4）由图线得出，弹簧的伸长量和其受到的拉力成________。

28．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示

（1）甲图所示仪器名称是_________，实验前应检查装置_________．当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则说明装置__________（填“漏气”或“不漏气”）

（2）如图丙和图丁所示，由此可知液体内部的压强与_______________有关．

（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持____不变,这种研究问题的方法是______

29．小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上．

实验次数实验方法和现象结论

①用脚踩足球，足球变扁________

②用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回________

③用力越大，足球踢得越远________

④用力向前踢，足球向前飞，用力例钩，足球向后飞________

⑤踢足球的正中，足球平飞，擦边踢，足球旋转飞出________

⑥用力踢球时，脚也感觉到痛________

30．物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验．

（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在________问题．

（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该________ ．

（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图________可知液体压强大小与深度有关．比较图________可知液体压强大小还与液体的________有关．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________ ．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对相互作用力；A不符合题意；

B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互作用力；B不符合题意；

C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力；故C符合题意；

D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一对相互作用力；D不符合题意；

故选C．

2．D

解析：D

【解析】

【详解】

甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力．弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力；

乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的．

3．B

解析：B

【解析】

【分析】

（1）利用F

求出乙对沙面的压强，然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的

压强的关系．

（2）首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小，然后根据F

=分析甲乙对沙面的压力的大小，再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小；

【详解】

AB、乙对沙面的压强

1000

0.10.1

F G N

p Pa

S S m m

====

乙乙

乙

乙乙

，由图可知，乙的作用效果

比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，所以，甲对沙面的压强一定小于1000Pa．故A错误，B正确．

CD、由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，

而乙的底面积小于甲的底面积，根据

=可知，甲对沙面的压力可能小于乙，可能等于

乙，而甲乙对沙面的压力等于其自身重力，乙的重力为10N，故CD错误；

故选B

【点睛】

掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．4．C

解析：C

【解析】

试题分析：（1）由图可知，当V a=V b=1.0cm3时，m a=8.0g，m b=4.0g，

由ρ=可得，a、b两种物质的密度之比：

====；

（2）因实心正方体对水平地面的压强p======ρgh，

所以，等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比：

===．

故选C．

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．1个标准大气压大约是1×105Pa，大气压随高度的增加而减小，故高山上大气压小于1标准大气压，故A错误；

B．普通中学生的质量大约为45kg，重力为450N，站立时与地面的接触面积大约为

3dm2，对地面压强大约为p=F

450N

310m

=1.5×104Pa，故B正确；

C．一个成年人的质量大约为70kg左右，普通中学生的质量小于成年人的质量，大约为50kg，故C错误；

D．10个鸡蛋大约是1斤（500g），一个鸡蛋大约是50g，重力

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D错误。

6．D

解析：D

【详解】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态．

A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意．

B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意．C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意．

D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D 符合题意．

故答案为D．

【点睛】

本题考查对平衡状态的理解和掌握．物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态．物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态．

7．D

解析：D

【详解】

A．窗外另一列车相对她不动，可能两车运动状态相同，A错误；

B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车可能对地向西行驶，另一辆车静止不动；或他的车静止不动，而另一辆车向东运动；

C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车可能向西启动，也可能向东减速，C错误；D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化，D正确。

故选D。

8．C

解析：C

【详解】

A．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确；

B．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；

D．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

9．B

解析：B

【分析】

(1)高压锅通过增大锅内气压的办法来提高水的沸点；

(2)物质由气态变为液态叫液化；

(3)影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；而蒸发吸热。

【详解】

A．高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，故A 错误；

B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故B正确；

C．我们看到的热锅上的“白气”，是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；

D．夏天吹风扇，身上感到凉爽，这是因为风扇吹来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快，但不能降低室内的温度，故D错误。

故选B。

10．B

解析：B

【详解】

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用，A正确；

B．石头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用，B错误；

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，C正确；D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，D正确。故选B。

11．D

解析：D

【解析】

【详解】

AC．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC错误；

BD．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，

根据

知，乙图中童子对底座的压强较大，故B错误，D正确。

12．A 解析：A 【详解】

机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小．故A 正确，BCD 错误．

二、填空题

13．静止匀速直线运动 4

【详解】

[1]由图乙的图象知，物体在速度为0，所以第1s 时，物体处于处于静止状态。

[2]速度保持2m/s 保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s 时，物体解析：静止匀速直线运动 4

【详解】

[1]由图乙的-v t 图象知，物体在03s 速度为0，所以第1s 时，物体处于处于静止状态。 [2]69s 速度保持2m/s 保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s 时，物体处于匀速直线运动状态。

[3]由图乙的-v t 图象可知，在69s 内物体处于匀速直线运动状态。由平衡条件可知，物体所受到的滑动摩擦力f 与推力F 是一对平衡力，即f F =，由图乙的-F t 图象可知，在69s 内，推力4N F =，物体所受到的摩擦力

4N f F ==

物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体与地面间的压力有关，与物体的运动状态无关，在36s ~内，物体与地面的接触面粗糙程度、物体与地面间的压力相同，因此36s ~内物体受到的摩擦力大小为4N ，即第5s 时，物体受到的摩擦力是4N 。 14．2 1 右

【解析】

【详解】

以A 为研究对象，由于AB 没有相对运动的趋势，故A 和B 间的摩擦力f1=0N ，以AB 整体为研究对象，由平衡分析可知，C 对B 的摩擦力与F1大小相等，方向

解析：2 1 右

【解析】

【详解】

以A 为研究对象，由于AB 没有相对运动的趋势，故A 和B 间的摩擦力f 1=0N ，以AB 整体为研究对象，由平衡分析可知，C 对B 的摩擦力与F 1大小相等，方向相反，即有B 和C 间的摩擦力f 2=F 1=2N ；以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对C 的摩擦力f 3与F 1、F 2的合力大小相等、方向相反，即得到f 3=F 2﹣F 1=3N ﹣2N=1N ，方向水平向右。

15．力的作力是相互的摩擦

【解析】因为力的作用是相互的，所以小明用力把球踢了出去，球对脚也有力的作用，所以感到脚上有点疼；

足球最后停了下来，是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。

解析：力的作力是相互的摩擦

【解析】因为力的作用是相互的，所以小明用力把球踢了出去，球对脚也有力的作用，所以感到脚上有点疼；

足球最后停了下来，是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。

16．大于 15N/kg 750N

【分析】

(1)利用图，根据质量相同时，判定重力的大小。

(2)根据求出关系式。

(3)根据可求出人在甲星球上受到的重力。

【详解】

(1)[1]

解析：大于 15N/kg 750N

【分析】

(1)利用图，根据质量相同时，判定重力的大小。

(2)根据

G m

求出关系式。 (3)根据G mg =可求出人在甲星球上受到的重力。【详解】

(1)[1]由图可知，当质量都为8kg 时，甲的重力为120N ，乙的重力为50N ，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。

(2)[2]甲星球表面上物体的重力120N 时，与其质量m=8kg 的比值为

120N 15N/kg 8kg

G g m === (3)[3]由(2)可知，质量50 kg 在甲星球受到的重力

50kg 15N/kg 750N G m g ''==?=

17．受力面积压强

【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力面积，根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积，减小了压

强。

解析：受力面积压强

【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力

面积，根据压强公式P

，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强。

18．重地球竖直向下

【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合

解析：重地球竖直向下

【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的．

故答案为：重；地球；竖直向下．

19．重竖起向下

【解析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴

解析：重竖起向下

【解析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的．

考点：重力

20．8；上浮；1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排 =V=1.8×10-4 m3 ，物体受到水的浮力：F浮=ρ水 gV排 =1×103 kg/m3 ×10N/kg×1.8×10-

解析：8；上浮；1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排 =V=1.8×10-4 m3，物体受到水的浮力：F浮 =ρ水 gV排 =1×103 kg/m3×10N/kg×1.8×10-4 m3 =1.8N；物体的重力：G=mg=0.14kg×

10N/kg=1.4N，因为F浮＞G，所以松手后物体会上浮；待物体静止时，物体漂浮在水面上，根据物体漂浮条件可知，物体所受浮力为F′浮=G=1.4N。

考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用

21．不变变大变大

【解析】

【详解】

水平桌面受到的压力等于容器和水的总重，总重不变，所以将其倒置后，水平

桌面受到的压力将不变；

压力不变，倒置后受力面积减小，根据知，水平桌面受

解析：不变变大变大

【解析】

【详解】

水平桌面受到的压力等于容器和水的总重，总重不变，所以将其倒置后，水平桌面受到的压力将不变；

压力不变，倒置后受力面积减小，根据

知，水平桌面受到的压强将变大；

倒置后，液体深度h增大，根据p=ρgh知，液体对容器底面的压强增大。

22．慢快压力差

【详解】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于

解析：慢快压力差

【详解】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，相比于上方流速慢；

从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，由流速大压强小的规律知，机翼上方的压强小于机翼下方的压强，于是机翼的上下表面就产生了压力差，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。

【点睛】

注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。

三、作图题

23．

【解析】过木块的重心作竖直向下的力，即重力；过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力。示意图如下：

点睛：先找出木块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向．

24．略

【解析】

作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：

25．

【解析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的方向．过球心作竖直向下的力（即重力）．如图所示

四、实验题

26．(1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)甲丙 (3)甲丁 (4)甲乙

【解析】

试题分析：（1）当木块匀速运动时，所受的力是平衡力，这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所以要匀速运动；（2）要探究滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关，就要让接触面相同，压力不同，所以可选甲丙两图的操作来进行；（3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，就要让压力大小相同，接触面不同，所以可选甲丁两图的操作来进行；（4）要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关，就要让压力大小与接触面都相同，所以可选甲乙两图的操作来进行．

【考点定位】影响滑动摩擦力大小的因素

27．5 1.75 正比

【解析】解答：(1)弹簧受到的拉力G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N.

(2)根据实验数据，利用描点法，绘制出图象如下：

(3)从数据中可以看出，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，所以当弹簧的伸长量为3.5cm 时，弹簧受到的拉力是1.75N；

(4)从图象可以看出：在一定限度内，各点的位置在一条过原点的倾斜直线上。因此由此实验可得：在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比。

点睛：（1）根据G＝mg可求得弹簧受到的拉力；（2）横坐标表示钩码对弹簧的拉力，纵坐标表示弹簧的长度，用数学上的描点法可以画出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象；（3）该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力每增加

0.5N，弹簧伸长1cm，然后可求得弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力；（4）在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，

28．U型管压强计气密性漏气液体深度深度控制变量法

【详解】

（1）图中所示仪器是测量液体内部压强大小的仪器，叫U型管压强计；实验前应检查装置气密性，

由图可知，当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面相平，U形管两边液面没有出现高度差，则一定出现了漏气现象．

（2）由图丙和图丁可知，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，由此可知液体压强跟液体深度有关．

（3）小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在相同深度的不同液体中，即保持深度不变，观察并记录U形管两侧液面的高度差，这种研究问题的方法是控制变量法．

29．力能改变物体的形状力能改变物体的运动状态力的大小影响力的作用效果力的方向影响力的作用效果力的作用点影响力的作用效果物体间力的作用是相互的

【解析】

力可以改变物体的运动状态和形状；力的大小、方向和作用点可以影响力的作用效果．30．高度差漏气相平甲乙乙丙密度丙丁无关

【详解】

(1)液体的压强变化不能直接观察，压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大．使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象．

（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面上方气压相同，故液面应该相平．

(3)由甲、乙两图知,容器所盛液体密度相同(都是水)，金属盒所处深度不同．所以是探究液体压强与深度的关系．由乙、丙两图可知，液体的深度相同，液体的密度不同，所以是探究液体压强与液体密度的关系；要研究液体压强与容器形状的关系，需要保持液体密度、金属盒所处深度都相同，容器形状不同．由图知，必须选择丙、丁两图进行对比．当盐水密度一定，金属盒所处深度一定，容器形状不同时，压强计示数相同．所以结论为液体压强与容器形状无关．

初二物理期中考试试卷

密封线内不要答题班级姓名座位号考号密封线第二学期八年级期中考试物理一、选择题（本大题15个小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个是正确的，请选择正确项的代号填入下面的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率 2. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的【】 A ．锡箔纸 B ．塑料纸 C ．湿布条 D ．废铁片 3. 图1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断【】 A ．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B ．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C ．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D ．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 4. 下图为几种常见的用电器，它们的额定功率最接近800W 的是【】 A ．笔记本电脑 B.台灯 C ．电饭锅 D ．家用电扇 5.小张家的卫生间按如图2所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们【】 A.只能各自独立工作，而不能同时工作 B.只能同时工作，而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等 6. 对欧姆定律公式I ＝U / R 的理解，下面的哪一句话是错误的( ) A 、对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比 B 、在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比 C 、导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关 D 、因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关 7..在图3所示的电路中，闭合开关S ，能用电压表测量L 1两端电压的正确电路是【】 8.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是：【】 . 9．在如图5所示的电路中，当开关S 闭合后，电压表示数为6V ；当开关S 断开时，电压表示数为4V ，则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为【】 A.6V 4V B.4V 6V C.2V 4V D.4V 2V 10.某导体中的电流与它两端电压的关系如图6所示，下列分析正确的是【】 A ．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B ．该导体的电阻随电压的增大而减小 C ．当导体的电阻为5Ω D ．当导体两端的电压为2 V 时，电流为0.6A 11. 一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。这是因为【】 A ．灯丝的电阻变小，实际功率变大 B ．灯丝的电阻变大，实际功率变大 C ．灯丝的电阻变大，实际功率变小 D ．灯丝的电阻变小，实际功率变小 12. 下列措施中，不能改变导体电阻的是（） A ．改变导体的长度 B ．改变导体的材料 C ．改变导体的横截面积 D ．改变导体接入电路中的位置图3 图2 图5 图1 图6

初二物理上册期中考试卷带答案

初二物理上册期中考试卷带答案一、选择题（每题3分，共36分） 1. 车站上并排停着待发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。若以地面为参照物，则上述的现象表明（） A.甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动 B.甲火车开始向西运动，乙火车未动 C.甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动 D.甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动 2. 在学校“使用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这个常识，可知留下如图1中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（） A. B. C. D. 3. (2020呼和浩特)如图2所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在图像中描述准确的是( ) 图2 A B C D 图3

4. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时，前内的平均速度是，后内的速度是，则该汽车在这内的平均速度是（） A. B. C. D. 5. 关于声现象，下列说法中准确的是（） A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C.声音只能传递信息 D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 6. (2020湖北宜昌)如图4所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( ) A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 7. 在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（） A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 8. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中准确的是（） A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低，所以人听不到 D.超声波能传递能量 9. 吉他是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整琴弦的松紧水准，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）

八年级物理下册知识点总结

2012—2013学年度第二学期八年级物理复习提纲第七章力一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2：弹簧测力计 ①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用：测量力的大小 ③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比） ④对于弹簧测力计的使用 (1) 认清量程和分度值；(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； (4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。三、重力、 1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比。公式：G=mg 其中g=9.8N/kg ，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。3、重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。 4、重力的作用点——重心重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点第八章力和运动一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。 2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。二、二力平衡 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 3．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态. 4、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。三、滑动摩擦力 1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

初二物理上册期中测试卷以及答案

初二物理上册期中测试卷以及答案你越是害怕物理期中考试，直接影响到你的物理复习的进度和质量。以下是为你整理的初二物理上册期中测试卷，希望对大家有帮助! 初二物理上册期中测试卷一.选择题(每个题只有一个答案正确，每小题3分，共42分) 1.声音在均匀空气里传播过程中( ) A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小 C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变 2.下列四个成语都涉及声音，其中不是强调声音响度这一特征的是( ) A.如雷贯耳 B.高唱入云 C.声如洪钟 D.低声细语 3.下列关于声的利用不是利用回声的是( ) A.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 B.利用B超为病人作检测 C.利用声呐探测鱼群 D.利用超声波清洗钟表 4.一个五角形光源，垂直射在一个三角形小孔上，在小于孔后面的光屏上形成的一光斑是( )

A.三角形 B.方形 C.五角形 D.圆形 5.小明同学在平面镜前观赏自己的全身像，如图1所示，他所看到的像应是图中的哪一个?( ) 6.灯光下，小明为了能从镜子里看清楚自己的脸面，则( ) A.脸朝灯，镜面背着灯 B.脸朝灯,镜面也朝灯 C.脸背着灯，镜面也背着灯 D.镜面朝灯,脸背着灯 7.为了保护工人的听力不受损害，车间的噪声应控制在( ) A.90 dB B.50dB C.70dB D.120 dB 8.平面镜所成像的大小取决于( ) A.镜面的大小 B.物体本身的大小 C.物体距镜子的距离 D.平面镜放置的位置 9.关于透镜，下列说法中正确的是( ) A.凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有实焦点，凹透镜有虚焦点 B.凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点 C.凸透镜只对平行光有会聚作用 D.凹透镜只对平行光有发散作用 10.许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称猫眼)，从室内透过镜子向外看，可以看到来客的正立、缩小的像，由此可以断定，此防盗门镜的作用相当于一个( ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.三棱镜 D.玻璃砖

2020八年级物理上期中测试卷(人教版)

人教版八年级物理（上册）期中测试题班别：姓名：得分：一、选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案 2.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（） A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 3.下图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（） 4. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）A．音速 B．音调 C．响度 D．音色 5.下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（） A.蜡 B.冰 C.玻璃 D.松香 6.以下描述的各种现象中需要吸热的是（） A．冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”B．夏天的早晨花草上常有小露珠 C．衣箱内卫生球越来越小D．冬天树上出现雾凇 7.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是（）A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B．这两种情况的“白气”都是水蒸气 C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水液化而成的小水珠 8.下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（） A．清洗钟表的精细器件 B．利用超声波加工高硬度工件 C．外科医生用超声波切除病人体内的结石 D．孕妇作“B超” 9.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是：（） A．声音的音色不同 B．声音的响度不同 C．声音的音调不同 D．飞行的路线和高度不同 10.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波的状态是（） A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种情况都有可能

八年级物理上册期中考试试题(附答案)

八年级物理上册期中考试试题总分60分，时间60分钟亲爱的同学们，一转眼半学期已经过去。逝去的是光阴，播下的是辛勤，收获的是喜悦。这份试卷将带你走进知识的乐园，请尽情采摘自己的甜蜜果实吧！一、填空题（每空1分，共14分） 1、如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同。（均选填“音调”、 “响度”、“音色”） 2、仲秋的夜晚，皓月当空，繁星点点。我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银……在这美好的夜晚，你可曾想到： ⑴树叶的沙沙声是由于树叶的产生的，这个声音是通过传来的。 ⑵大地上的圆形光斑实际上是月亮的（填“实像”或“虚像”），这种现象在物理学上称作。 3、小明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只有红色灯光的暗室里，看到的纸是色，看到的字是色。 4、一束光线射到平面镜上，跟镜面成35度角，入射光线与反射光线的夹角是。 5、有两个直径相同的凸透镜甲和乙，已知甲的焦距大于乙的焦距，则对光的偏折能力较强的是。 6、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的________处。 7、一个物体在凸透镜前30cm处时，在距离凸透镜18cm处的屏上成一侧立缩小的像，则凸透镜的焦距f为。 8、温度是表示物体的_________________，常用温度计的工作原理是利用液体的___________________性质制成的。二、选择题（每小题2分共24分） 9、下列物体哪一个属于光源（） A．地上的雪 B．月亮 C、通电的探照灯 D．放电影时所看到的银幕 10、为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（）

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷（答题时间：80分钟）一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为：1 2.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（） A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（） A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具，这主要是因为泡沫塑料的（） A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，植物上常有露珠 C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（） A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小，不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态一定是（） A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是（） A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热，生成紫色气体 C、一杯水放在房间里，日久变少 D、春天，早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是（） A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用（） A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中，质量为0.2千克的可能是（） A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（） A、质量减小了40g，体积减小了40cm3 B、质量增加了40g，体积不变 C、质量不变，体积减小了40cm3

教科版初二下册物理知识点归纳总结(强烈推荐)

初二下册物理基础知识点归纳 1.力是一个物体对另一个物体的作用。力不能脱离物体单独存在；施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体，其中被研究的对象都是受力物体。 2.力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3.力学必记的三句话：①物体间力的作用是相互的（一个物体是施力物体的同时也是受力物体） ②力可以改变物体的运动状态（动←→静、快←→慢、方向改变）③力可以使物体发生形变。（不能说改变形变或物体形变发生改变） 4.力的三要素：大小、方向、作用点。（它们都可以影响力的作用效果） 5.力（F）：国际单位是牛（顿），符号是N；2个鸡蛋在手上对手的力大约是1N。 6.力的表示法有2种：力的图示和力的示意图用一个带有箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点（或终点）表示力的作用点（同光线一样，这个方法叫理想模型法） 7.口诀为：一定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大小写尖边。注：①力的示意图比力的图示少了画标度的过程。可以这样记：示意图就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，没有图示详细； ②在同一个图中，如果有几个力的话要公用一个标度和力的作用点。（作用点一定在受力物体上，而且一般取中心。） ③线段长度没有半格的，也没有一个格的，也就是说最少2个格，且是格的整数倍。 8.物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变。产生条件或依据：①物体间是否直接；②接触处是否有相互挤压和拉伸。 9.弹力的大小：F=k x 其中F：弹力；k：劲度系数，和物体本身有关；x：形变量，即形变后的长度也原长的差。即弹力的大小与物体本身额弹性强弱和形变量的大小有关。形变量越大，弹力越大，弹簧测力计就是根据这个原理制成的：在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。 10.弹力的方向：与受力物体形变方向相反；常见的弹力有压力、拉力和支持力。 11.弹簧测力计又叫弹簧秤，可测重力和拉力。其使用方法为：①看（量程）②认（分度值和单位）③调（调零，然后拉几下挂钩，避免弹簧被外壳卡住）④测（拉力方向与弹簧轴线方向一致）⑤读（视线与刻度面板垂直）⑥记（+单位）

(完整版)初二物理下册期中考试试题及答案

八年级物理第二学期期中试题一、单项选择题（44分） 1．下列物体中，物重最接近１N的是：（）Ａ、两个鸡蛋Ｂ、一只公鸡Ｃ、一支铅笔Ｄ、一张课桌 2．下列说法错误的是：（） A、甲物体对乙物体施力的同时，甲物体也一定受到了乙物体所施的力 B、一个物体受到力的作用，它的运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零 D、相互平衡的两个力，这两个力的三要素不可能都相同 3．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：(1)轻轻来回拉动两次挂钩；(2)把待测力加在挂钩上； (3)观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)调整弹簧测力计指针位置；(5)待指针稳定后读数。上述操作正确的是顺序是：( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4．足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是：（） 5．关于摩擦力下列说法错误的是：（） A、缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力 B、摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关 C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D、摩擦力总是阻力，它一定要阻碍物体的运动 6．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是：（） A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是：（）

新人教版八年级物理上册期中考试试题

2012-2013学年第一学期八年级物理期中试题一、填空题（每空1分，共15分） 1、坐在教室里上课的同学以为参照物是运动的；坐在飞机上航行的乘客以为参照物是静止的。 2、物理学上把物体的变化叫做机械运动。用表示物体运动的快慢。 3、月考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师声音是由于声带的产生的，是通过传入考生的耳朵的。 4、物理学中用振动的次数——频率来描述物体振动的快慢 5、如图6所示，甲、乙分别是从、控制噪声的。 6、温度是用来表示物体程度的物理量。 7、融雪天比下雪天冷,是因为雪熔化要________,夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是__ __现象。 8、汽化的两种方式是、。 9、使气体液化的两种方法，、。二、选择题（每小题2分，共22分） 1、下列现象与物态变化相对应的是（） A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B.冬天玻璃窗上的冰花——液化 C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 2、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是（） A ．电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 3、2012年国际田联110m 栏比赛送，刘翔以12秒97破赛会纪录夺得冠军。如果说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（） A.刘翔 B.看台上坐着的观众 C.地面 D.刘翔前方立着的栏 4、正常运行的客车速度是20m/s ，这句话的意义是（） A.客车每秒钟运动的速度是20m B.客车每秒钟通过的路程是20m/s C.客车每秒钟通过的路程是20m D.客车通过的路程是20m 5、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（） A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 6、下面关于声现象的配对中，错误的是（） A.“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B.“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远

初二物理上学期期中试题及答案

2011-2012学年度初二物理第一学期期中考试试卷一、选择题（每小题3分，共36分） 1、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（） A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的 C,响了两下，先听到从空气传来的 D.响了两下，先听到从铁管传来的 2、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是( )。 A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色 C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音 3、在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说，飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为（） A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声 B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质 D、原因不明 4、在电影院内听不到回声，原因正确的是（） A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸收了全部声音C．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 D.以上说法均不正确 5、声波能够传递能量，下列不是对这一原理应用的是（）Ａ、利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置 B、医生利用超声波给病人治疗肾结石 C、工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件 D、超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，从而增加室内空气的湿度。 6．以下说法中错误的是( )。 A．女高音歌唱家的“高音”是指声音的音调高 B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播C．宇航员在月球上进行谈话时，不能直接听到对方的声音 D．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱噪声 7．如图1甲，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是乙图中的（） 8．下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确．．．的是（） A．人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用 B．适当照射太阳光可以促使人体合成维生素 C．经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用 D．电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控9．一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（）

【重点】新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理第二学期复习提纲第七章力一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：一、力可以改变物体的形状，二、力可以改变物体的运动状态。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变，比如：物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。）和物体的运动方向是否改变，二者可以同时发生，也可以单独发生。如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。二、弹力 1、弹力 ①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。弹力产生的重要条件：①发生弹性形变；②两物体相互接触。生活中的弹力：拉力、支持力、压力、推力； 2：弹簧测力计

新人教版物理八年级下册知识点汇总

第七章力一、力 1.力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生形变。注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2.力的概念 (1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。 (2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (3)力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。 (4)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。 3.力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。 (2)作力的示意图的要领： ①确定受力物体、力的作用点和力的方向； ②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向； ③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示； ④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。 4.物体间力的作用是相互的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。二、弹力 1.弹性和塑性：(1)在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性； (2)在受力时会发生形变，不受力时，形变不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。 2.弹力 (1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。 (2)弹力的大小、方向和产生的条件： ①弹力的大小：与物体的材料、形变程度等因素有关。 ②弹力的方向：跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致。 ③弹力产生的条件：物体相互接触，发生弹性形变。 3.弹簧测力计 (1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。 (2)弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长；在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。 (3)弹簧测力计的使用： ①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的测量限度，以免损坏测力计。 ②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。 ③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。 ④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。三、重力 1.重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。 2.重力的大小 (1)重力也叫重量。 (2)重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G=mg，式中，G是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g=9.8N/kg。 (3)重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。 3.重力的方向 (1)重力的方向：竖直向下。 (2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。 4.重心： (1)重力的作用点叫重心。 (2)规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。 5.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。第八章运动和力一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 (2)牛顿第一定律不可能简单的从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。 (3)力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因。 (4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从同一斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。 (5)牛顿第一定律的意义： ①揭示运动和力的关系。 ②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。 ③认识到惯性也是物体的一种特性。 2.惯性 (1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。 (2)对“惯性”的理解需注意的地方： ①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。 ②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。 ③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来，前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。 ④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。 ⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。 (3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答： ①确定研究对象。②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。 ③发生了什么样的情况变化。④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。二、二力平衡 1.力的平衡 (1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。

八年级物理上册期中考试试卷(含答案)

八年级物理上册期中考试一、单项选择题：（本题包括10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确答案）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是: A．大声呼救；B．静等营救人员前来营救； C．见缝就钻，从废墟中爬出来；D．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救； 2．一个人站在竖直挂置的平面镜前面，他看不到自己的脚的像，如果此人要看到自己的脚的像 A.应该向前移动 B.应该向后移动 C.向前或向后移动都看不到 D.向前或向后移动都能看到 3．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是：A．钟声的回音；B．大钟还在振动； C．钟停止振动，空气还在振动；D．人的听觉发生“延长” 4.汽车驾驶室旁的观后镜，其种类和用途分别是： A.凸面镜，扩大司机的观察范围 B.凸面镜，对光线起会聚作用 C.凹面镜，对光线起会聚作用 D.平面镜，改变光的传播方向 5．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 6．某人从平面镜中看到对面的大型电子钟的显示如图所示，那么要是回头直接看钟，它的显示应为： A．20:15B．21:05C．21:15D．20:05 7．如下图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出： A．甲、乙两声音的音调不同 B．甲、乙两声音的响度相同 C．乙声音的音调高于甲声音的音调 D．乙声音的响度大于甲声音的响度 8．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是： A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水； B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水； C．迎着月光或背着月光走，都应是地上发亮处是水； D．迎着月光或背着月光走，都应是地上暗处是水；9.在暗室的红灯下看一张白纸和白纸上的红字，得到的感觉是： A.纸是白色的，字能看清楚 B.纸是白色的，字看不清楚 C.纸是红色的，字能看清楚 D.纸是红色的，字看不清楚 10．小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了 A．造型美观B．减少外界的噪声干扰 C．增大采光面积D．排除因平面镜成像造成的不安全因素二、填空题（每空1分，共30分） 11、如图所示，光线从物质甲斜射入乙，甲、乙两种物质是空气、水，从图中可知，物质甲是＿＿＿＿＿，物质乙是＿＿＿＿＿＿＿，入射角是＿＿＿＿°，折射角是＿＿＿＿＿＿°。 12、下图是小悦同学的一幅写生画，在仔细观察后，请你用所学知识解释其中的两个物理现象：1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13、光在真空中的速度是＿＿＿＿＿＿米/秒，光在其它介质中的速度都比光在真空中的速度要小＿＿＿＿，声音在真空中的速度是＿＿＿＿＿＿，声音在其它介质中的速度都比真空中的声音速度要＿＿＿＿＿＿。 14、如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的＿＿＿＿＿不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的＿＿＿＿＿不同。（均选填“音调”、“响度”、“音色”） 15、秋天的夜晚，明月当空，繁星点点。我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声，抬头见天空中的那一轮弯月，低头看到月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个＿＿＿＿形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银……在这美好的夜晚，你可曾想到：树叶的沙沙声是由于树叶的＿＿＿＿产生的，这个声音是通过＿＿＿＿＿传来的。大地上的光斑实际上是月亮的＿＿＿＿＿＿（填“实像”或“虚像”），这种现象在物理学上称作＿＿＿＿＿成像。 16．人耳能分清前后两次声音的时间间隔大于十五分之一秒，人要能听到回声，人离障碍物的距离至少是＿＿＿＿＿＿＿＿米。（声音的传播速度为340米/秒） 17．在医院中，医生诊断病人时，常用的听诊器及B超都是利用声音传递＿＿＿＿＿，而超声波洁牙及超声波碎结石都是利用声音传递＿＿＿＿＿＿。 18．坐在教室里的同学能听出教室外的是某同学说话，是根据＿＿＿＿＿＿来判断的，蚊子、苍蝇飞过身边时，我们能听到声音，是由于它们的振动频率高于＿＿＿赫兹低于＿＿＿＿赫兹，在人的听觉范围内，而蝴蝶、蜻蜓从身边飞过时，却听不到声音。感冒发烧的人比正常人向外辐射的＿＿＿＿＿＿＿多强。 19．如图所示，一激光器将一束光射到一空容器底部，容器底出现一亮点P，现往向容器中加水，在加水的过程中，亮点P将＿＿＿＿＿＿（填“向左移”或“向右移”或“保持原位置不动”） 20.黑板反光是由于光在黑板表面发生了＿＿＿＿＿反射，人能从各个不同的方向看到同一个物体，是由于光在物体表面发生了＿＿＿＿＿反射。凹面镜对光线有＿＿＿＿＿作用。 A B C D 5题图 6题图 7题图 11题图 12题图 14题图 19题图

人教初二物理下册期中考试试题

人教初二物理下册期中考试试题一、选择题 1．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（） A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N 2．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力 C．不受力D．受到汽车对它的牵引力. 3．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( ) A．B．C．D． 5．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是 A．检查相框是否挂正了

B．用力拉弹簧 C．向墙上敲钉子 D．向前推箱子 6．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（） A．匀速行驶，车具有惯性B．加速行驶，人具有惯性 C．减速行驶，人具有惯性D．正在转弯，车具有惯性 7．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验，让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃，关于此实验下下列说法不正确的是 A．每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同 B．小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力 C．小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的 D．由此实验可以直接得出牛顿第一定律 8．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（） A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 9．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是

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