2015技能高考文化综合(试卷)

机密★启用前

文化综合

本试题卷共10页，共46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2. 选择题的作答：每小题选出答案后，在答题卡上对应题目的答题处填写。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

语文部分（90分）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（）

A、强．人所难强．词夺理强．弩之末

B、字里行间．田间．地头亲密无间．

C、毫无禁．忌令行禁．止严禁．烟火

D、分．崩离析分．外妖娆分．化瓦解

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A、风彩纬绩趁热打铁

B、宏扬驱赶陈词滥调

C、蹊跷提诗滔天罪行

D、堕落辨别重峦迭嶂

3．依次填入下面一段文字中划横线处的词，最恰当的一项是（）

他似乎__________想起什么，___________站起来，高声对我说：“快把所有的______都拿出来，看有没有从纽约寄来的_________!

A、突然突然信件信

B、猛然猛然信信

C、猛然突然信信件

文化综合第1页（共10页）

D、突然猛然信件信

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A、加强对学生安全意识的教育，是一件非常至关重要的问题。

B、月亮躲进了云层，黑暗的天空中只有几颗星星在眨着眼睛。

C、任何恶雨邪风都不可能吹垮正义的力量。

D、妈妈及时就这件事对我进行了尊重别人劳动的教育。

5.下面各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A、从南到北、从东到西，我走遍祖国每一片土地。

B、说实在的，我真不知道你寒假回不回来？

C、秋天，枫叶红了，高粱熟了，稻田里翻滚着一轮轮金浪。

D、假期是去北京？还是西安？亦或是港澳？我还拿不定主意。

6.下面个句中，修辞手法不同于其它三句的一句是（）

A、风啊，请不要呼啸！雨啊，请不要哭泣！

B、一朵白云悠闲地飘过湛蓝的天空。

C、树林深处，不时传来小鸟愉快的啼鸣声。

D、美妙的歌声能洗去人们心中的烦愁。

7.下面文学常识表述不正确的一项是（）

A、“风骚”一词源于《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》、《诗经》和《离骚》开

创了我国现实主义文学创作和浪漫主义文学创作之源。

B、元杂剧在中国文学史上有突出地位。关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》是其

中代表作之一。

C、巴金是我国现代著名文学家，一生创作颇丰，其中《激流三部曲》（即《家》、《春》、

《秋》）影响甚广。

D、莎士比亚是英国十八世纪伟大的戏剧家、诗人，其代表作有《哈姆莱脱》、《李耳王》

等。

阅读下面一段文言短文，完成8—10题。

宋人或．得玉，献诸．子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示．玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔．以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”

8.下面句中加点字的解释，不正确的一项是（）

A 宋人或．得玉。或：有人

B 献诸．子罕。诸：都、全

C 以示．玉人。示：给…….看

D 尔．以玉为宝。尔：你

9.下面句中加点的“以”字的解释不同于其它三项的一项是（）

A、以．示玉人。

B、我以．不贪为宝。

C、成以．其小，劣之。( 《促织》)

文化综合第2页（共10页）

D、愿以．十五城请易壁。（《廉颇蔺相如列传》）

10.下边没有省略宾语“之”的句子是（）

A 皆丧宝也

B 若以与我

C 玉人以为宝也

D 以示玉人

二、综合题（本大题共7小题，共30分）

11.将第一大题文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

12.将下面句子改成否定句，但不能改变内容。（4分）

古往今来，每一场真正的革命，都是大大推动社会生产力发展的。

13.将“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”扩写成一幅有情趣的画面，不少于40字。（4分）

14.阅读下面一首诗，完成①—②小题

邯郸冬至夜思家白居易

邯郸驿①里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深尘土，还应说着远近人②。

注：①驿：驿站，为旅途之客休息的地方。②远近人：身边和在外的亲人。

（1）诗的第二句描绘了一幅怎样的画面？（3分）

（2）诗的三、四句不写自己思家，却想象家人的情景。这样写的作用是什么？（3分）

阅读下面一篇文章，完成15—17题。

地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像苹果那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层，叫做生物圈。

在生物圈中，同生命密切相关的物质—磷、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从客观到微观，到处都有，从来没有间断过。在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。这些过程都叫做天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

文化综合第3页（共10页）

破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成，叫做第一环境问题或者原生环境问题。如地震会使局部地区增加氡气，会使地壳被破坏，有害人体的元素进入水的循环系统。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简单“三废”）对环境造成的危害。水俣病、红潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪音、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

（节选自于涌泉《今天的科学》）

15.用下定义的说明方式给“生物圈”下个准确的定义。（4分）

16.天然自净的循环一旦被破坏，给人类带来的危害是什么？怎样才能最大限度地保护天然自净的循环？（1＋3分）

17.本文说明的中心问题，概括最恰当的一项是（）（4分）

A 生物和人类之间的关系，保持天然自净循环的重要。

B 生物和环境之间的关系，保持原生环境的重要。

C 人类和环境之间的关系，保持次生环境的重要。

D 生物和环境之间的关系，保持天然自净循环的重要。

三、作文（30分）

18.在乘坐公交车的时候，你有没有自己或看见别人插队或不让座的情况呢？请记叙某一次这样的经历，以夹叙夹议的形式写一篇不少于400字的文章。题目自拟。

文化综合第4页（共10页）

文化综合 第5页（共10页）

数学部分（90分）

四、选择题（每小题5分，共6小题，共30分）

19. 下列三个选项中为正确选项的个数是（ ）.

（1）小于5的自然数组成的集合是{}4,3,2,1.

（2）方程022

=--x x 的解集用列举法表示为[]2,1-. （3）01=-x 是()()031=+-x x 的充要条件.

A .0

B .1

C .2

D .3 20. 若a 、b 为两个不相等的实数，则2a ab -与ab b -2的大小为（ ）.

A .ab b a ab ->-22

B .ab b a ab -<-22

C .ab b a ab -≥-22

D .ab b a ab -≤-22

21. 下列三个选项中为正确选项的个数是（ ）.

（1）不等式3|12|≤-x 的解集是区间[]1,2-.

（2）若市场上白菜的价格是6.3元/kg ，则应付款y （元）与购买白菜质量x （单位： kg ）的函数关系是x y 6.3=.

（3）点()2,1-P 关于原点O 的对称点的坐标为()2,1-.

A .3

B .2

C .1

D .0

22. 下列函数中既是奇函数又在区间()+∞,0内为减函数的是（ ）.

A .3

1)(x x f = B .12)(2-=x x f C .x x f -=2)( D .2)(3

x x f -=

23. 下列三个选项中为正确选项的个数是（ ）.

（1）小于

90的角一定是锐角.

文化综合 第6页（共10页） （2）若角α在第二象限，则αα

tan 1cos 12-=-. （3）过点()3,1-P ，且垂直于直线032=+-y x 的直线方程为012=-+y x .

A .0

B .1

C .2

D .3

24. 若两数的等差中项是10且等比中项是6，则以该两数为根的一元二次方程是（ ）.

A .036202=-+x x

B .036202=--x x

C .036202=++x x

D .036202=+-x x

五、填空题（每小题6分，共4小题，共24分）

25. 函数x

x y ln 13

-=的定义域用区间表示为 . 26. 若2sin -=a x ，则实数a 的取值范围用区间表示为 .

27. 若向量a ()4,3=与b ()12,5-=，则a 与b 之间夹角的余弦值为 .

28. 直线023:=+-y x l 与圆04:22=-+x y x C 的位置关系是 .

六、解答题（每小题12分，共3小题，共36分）

29. 解答下列问题：

（Ⅰ）在等差数列{}n a 中，已知646=-a a ，且5510=S ，求7a ；（6分）

（Ⅱ）已知向量(1,1)=a 、(2,3)=b 、(4,7)=c ，且()k +a c ∥(2)-b a ，求实数k 的值. （6分）

30. 解答下列问题：

（Ⅰ）设α为第四象限的角，且135cos =

α，求)

3cos(9)5sin(4)cos(3)3sin(2αππααπα++----的值；（8分）

（Ⅱ）求使函数x y 2cos =取得最大值的x 的集合.（4分）

31．某零件加工企业工人的月收入由三部分组成.（1）基本工资：1000元；（2）购买各类保险：400元；（3）计件工资：按加工的零件数进行计算，当加工的零件数不超过100个

时，每加工一个零件付人工成本2元；当超过100个时，每多加工一个零件付人工成本4元；解答下列问题：

（Ⅰ）当某工人某月加工的零件数为80个时，他所得的月收入为多少？（2分）

（Ⅱ）建立每个工人每月的收入y（元）与加工的零件数x（个）之间的函数关系式；（5分）

（Ⅲ）若已知每个零件除加工零件的人工成本外还需材料费等成本为5元，销售单价为25元，试问每个工人每月至少需要加工多少个零件才能为企业创造利润（利润 收益－总成本）.（5分）

文化综合第7页（共10页）

英语部分（30分）

七、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并填写在答题卡上。每小题所给的四个选项中，选出一个可以填入题中空白处的最佳选项。未选、错选或多选均不得分。

32.The first class begins 8 o’clock the morning.

A. at; on

B. at; in

C. on; in

D. on; on

33.–Have you got some water to drink?

–Here you are. There still some in the bottle.

A. are

B. were

C. is

D. was

34.–Which one will you choose, a smart phone or a Lenovo?

–I’d like ________ one as I don’t have enough money.

A. more expensive

B. the more expensive

C. less expensive

D. the less expensive

35.As soon as the _____ news came into our ears, we cheered and became _____.

A. exciting, exciting

B. excited, excited

C. exciting, excited

D. excited, exciting

36.–How much __________ did they buy?

–Well, I have no idea.

A. furniture

B. textbook

C. foods

D. messages

37.–Hurry up. They ___________ for us at the school gate.

–I am coming.

A. have waited B waited C. will wait D. are waiting

38.Jack seldom goes to the cinema, __________?

A. doesn’t Jack

B. doesn’t he

C. doesn’t Jack

D. does he

39.–May I speak to John?

– Sorry, he Japan. But he in two days.

A. has been to; will come back

B. has gone to; won’t come back

C. has been in; would come back

D. has gone to; will be back

40.–Why are there so many firemen?

–It is said that a fire _________ yesterday.

文化综合第8页（共10页）

A. was happened

B. took place

C. broke out

D. was broken out

41.–Did you have someone ________ the computer?

– Yes, I had it ________ this morning.

A. repaired; repaired

B. repair; repair

C. repaired; repair

D. repair; repaired

八、阅读理解（本题共5小题，每小题2分，共10分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并填写在答题卡上。

Asia has long tradition of tea-drinking. And China is no exception.

However, lately more and more Chinese people are turning to a different drink. Coffee has become an increasingly popular choice of Chinese people living abroad and in the country's huge cities. It is also a popular crop among those living in the mountains of southern Y unnan Province.

In big cities such as Beijing, coffee shops seem to be on nearly every major street corner. These shops are not just selling drinks from Starbucks, the world-famous coffee company. Coffee businesses from South Korea, Taiwan, Hong Kong and Britain are also operating in China.

I spoke with some Chinese women to learn if they like coffee over tea since moving to the United States.

Coffee or tea? Which is your favorite drink?

Tea-drinking is steeped in the culture and traditions of many Asian countries, like China and Japan. But is that changing? Are young people from Asia now choosing a cup of coffee instead of tea?

BeiBei Su is from China. She has been living in the United States for the past eight years. Before that, she lived in Italy for two years. Ms. Su says she likes tea better than coffee. But she adds that may not be true among the younger generation in China.

42. Coffee has become an increasingly popular drink for_ _ .

A. Chinese people living abroad

B. people living in huge cities in China

C. both A and B

D. all the Chinese people

43. BeiBei Su has been living abroad for _ _ years.

文化综合第9页（共10页）

A. eight

B. two

C. six

D. ten

44. Which of the following statements is true?

A. In Beijing, coffee shops can be seen on every street corner.

B. Now young people from China are choosing a cup coffee instead of tea.

C. Coffee is a popular crop in the mountains of southern Yunnan province.

D. BeiBei Su likes coffee better than tea.

45. The underlined phrase “no exception” in paragraph 1 means __.

A. different

B. not included

C. difficult

D. the same

46. Which of the following can be the best title of the passage?

A. Will Chinese Drink Coffee over Tea?

B. Tea-drinking in China

C. Chinese Drink Tea over Coffee

D. Coffee-drinking in China

文化综合第10页（共10页）

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉 阅读下面的文字，完成1～3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和

试论近三年高考数学试卷分析

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 近三年高考数学试卷分析 陈夏明 近三年的数学试卷强调了对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力.整套试卷遵照高考考试大纲的要求，从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定，体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.好多题都能在课本上找到影子，是课本题的变形和创新.这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则，同时,也注重了知识之间内在的联系与综合，在知识的交汇点设计试题的原则。 2009年高考数学考试大纲与往年对比，总体保持平稳，个别做了修改,修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平，从大纲来看，高考主干知识八大块：１．函数；２．数列；３．平面向量；４．不等式（解与证）；５．解析几何；６．立体几何；７．概率与统计。仍为考查的重点,其中函数是最核心的主干知识. 考试要求有变化： 今年数学大纲总体保持平稳，并在平稳过渡中求试题创新，试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平；适当加大文理卷的差异，力求文理学生成绩平衡，文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。 试题难度没有太大变化，但思维量进一步加大，更加注重基础知识、基本技能的考查.注重通性通法,淡化特殊技巧，重视数学思想方法的考查.不回避重点知识的考查。函数、数列、概率（包括排列、组合）、立体几何、解析几何等知

识仍是考查的重点内容.保持高考改革的连续性、稳定性，严格遵循《考试大纲》命题. 针对高考变化教师应引导学生： 1．注重专题训练，找准薄弱环节 2．关注热点问题进行有针对性的训练 3．重视高考模拟试题的训练 4．回归课本，查缺补漏。 5．重视易错问题和常用结论的归纳总结 6．心理状态的调整与优化 （1）审题与解题的关系： 我建以审题与解题的关系要一慢一快：审题要慢，做题要快。 （2）“会做”与“得分”的关系： 解题要规范,俗话说：“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”所以务必将解题过程写得层次分明,结构完整.这非常重要,在平时训练时要严格训练. （3）快与准的关系： 在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果. （4）难题与容易题的关系： 拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此不要在某个卡住的题上打“持久战”，特别不要“小题大做”那样既耗费时间又未心能拿分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，而且解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难。 因此,我建议答题应遵循： 三先三后： 1.先易后难 2.先高（分）后低（分） 3.先同后异。

技能高考文化综合试卷

机密★启用前 文化综合 本试题卷共10页，共46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，在答题卡上对应题目的答题处填写。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 语文部分（90分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（ ） A 、强．人所难 强．词夺理 强． 弩之末 B 、字里行间． 田间．地头 亲密无间． C 、毫无禁．忌 令行禁．止 严禁． 烟火 D 、分．崩离析 分．外妖娆 分． 化瓦解 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A 、风彩 纬绩 趁热打铁 B 、宏扬 驱赶 陈词滥调 C 、蹊跷 提诗 滔天罪行 D 、堕落 辨别 重峦迭嶂 3．依次填入下面一段文字中划横线处的词，最恰当的一项是（ ） 他似乎__________想起什么，___________站起来，高声对我说：“快把所有的______都拿出来，看有没有从纽约寄来的_________! A 、突然 突然 信件 信 B 、猛然 猛然 信 信 C 、猛然 突然 信 信件 D 、突然 猛然 信件 信 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A 、加强对学生安全意识的教育，是一件非常至关重要的问题。 B 、月亮躲进了云层，黑暗的天空中只有几颗星星在眨着眼睛。 C 、任何恶雨邪风都不可能吹垮正义的力量。 D 、妈妈及时就这件事对我进行了尊重别人劳动的教育。 5.下面各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A 、从南到北、从东到西，我走遍祖国每一片土地。 B 、说实在的，我真不知道你寒假回不回来？ C 、秋天，枫叶红了，高粱熟了，稻田里翻滚着一轮轮金浪。

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋 语文试题第1页（共10页） 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了绖济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）

高考数学试卷分析及命题走向

2019年高考数学试卷分析及2019年命题走 向 一、2019年高考试卷分析 2019年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(全国卷i)继承2019年的改革方向。既保持了一定的稳定性，又有创新和发展；既重视考查中学数学知识掌握程度，又注重考查进入高校继续学习的潜能。 1考试内容体现了《考试大纲》的要求。 2试题结构与2019年大体相同。全卷共22小题，选择题12道，每题5分；填空题4道，每题4 分；解答题6道，前5道每题12分，最后1道14分。 3考试要求与考点分布。第1小题，(理)掌握复数代数形式的运算法则；(文)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念、符号，能够正确表示简单的集合。第2小题，掌握对数的运算性质。第3小题，掌握实数与向量的积，平面向量的几何意义及平移公式。第4小题，会求一些简单函数的反函数。第5小题，掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。第6小题，(理)了解空集和全集，属于、包含和相等关系的意义，掌握充要条件的意义；(文)掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式。第7小题，掌握椭圆的标准方程和简单几何性质，理解椭圆的参数方程。第8小题，掌握直线方程的点斜式，了解线性规划的意义，并会简单的应用。第9小题，掌握同角三角函数的基本关系式，了解正弦函数、余弦函数的图像和性质。第10小题，能够画出空间两条直线、直线和平面各

种位置关系的图形，根据图形想像它们的位置关系，了解三垂线定理及其逆定理。第11小题，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。第12小题，掌握简单方程的解法。第13 小题，掌握简单不等式的解法。第14小题，(理)掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程；(文)掌握等比数列的通项公式。第15小题，(理)了解递推公式是给出数列的一种方法；(文)直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程。第16小题，掌握斜线在平面上的射影。第17小题，(理)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解周期函数与最小正周期的意义；(文)掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式。第18小题，(理)了解离散型随机变量的意义，会求出某些简单的离散型随机变量的分布列，并能根据其分布列求出期望值。(文)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解周期函数与最小正周期的意义。第19小题，( 理)掌握指数函数的概念、图像和性质；(文)会求多项式函数的导数，并会用导数求多项式函数的单调区间。第20小题，(理)掌握直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念，掌握二面角、二面角的平面角的概念；(文)会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率，用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。第21小题，(理)掌握双曲线的定义、标准方程和简单几何性质，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算；(文)掌握直线和平面的距离的概念，掌握二面角、二面角的平面角的概念。第22小题，(理)了解数列通项公式

(完整word)2017年湖北省技能高考文化综合试卷

2017年湖北省技能高考文化综合 语文部分(90分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。 A.执拗．(niù) 颀．(qí)长茅塞．(sài)顿开 B.木讷．(nè) 甲胄．(zhòu) 殒．(yǔn)身不恤 C.溺．(nì)水滂．(páng)沱大腹便便．(pián) D.阴霾．(mái) 纰．(pí)漏排难．(nàn)解纷 2.下列词语中,没有错别字的一组是()。 A.家俱辗转恣意妄为 B.倾注精捍苦心孤诣 C.竞走心仪虎视眈眈 D.勉励萧瑟明辩是非 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 (1)劳动合同是劳动人民与用人单位之间劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 (2)春天来了,一只美丽的蝴蝶在花丛中灵巧地着轻盈的翅膀。 (3)习惯有好习惯和坏习惯之分,好习惯应该养成, 坏习惯就应该有意识地克服掉。 A.确立煽动可是 B.建立扇动可是 C.建立煽动而 D.确立扇动而 4.下列各项中,没有语病的一项是()。 A.远远看去,东湖绿道上的自行车流形成了一道奇特的风景。 B.夜晚,天安门城楼的灯光灿辉煌,更显得雄伟壮丽。 C.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直未被发现。 D.这件产品深受广大消费者所欢迎,因为它的确是质优价廉。 5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是()。 A.《纪念孙中山先生诞辰150周年》图片展在首义博物馆隆重举办。 B.我爱黄昏的落日,庄严宁静;我更爱初升的红日,灿烂辉煌。 C.登临黄鹤楼远眺长江对岸,我高声朗诵了古人诗句:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”! D.老师亲切地问董晶晶:“你妈妈的病好了没有,你的作业做完了没有?”

2015年高考试题(卷)小说阅读汇编

2015年高考试题小说阅读汇编 （2015·新课标卷Ⅱ） 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 塾师老汪 老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。 人问：“老汪，你有学问吗？” 老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。” 人：“有，咋说不出来呢？” 老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。” 四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。 老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。” 如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。

天津市高考数学试卷分析.doc

天津市高考十年数学试卷分折 目录 第一部分：选择题与填空题基本知识点分析 知识点:复数的基本概念与运算（历年都考）。重点：复数的乘除 运算。 试题类型：选择题；位置：第一题；难度：容易试题规律：复数的基本运算为必考试题，一般是放在选择的第一题, 作为全卷的第一题非常容易，起到稳定军心的作用，但此题绝对不能出错。 2?知识点:四种命题及充要条件（历年都考）。重点：充要条件判断、命 题的否定与否命题，考真假命题。 试题类型：选择题；难度：容易或中等 试题规律：都是与其它知识点结合，重点考查充要条件的判断。新课 标有转向全称与特称命题的趋势。充要条件的判断根本的一点是“小范围可以推大范围，大范围不可以推小范围”，而范围经常是用图形来表示的，所以要用数形结合的思想来求解。 3?知识点:分式与绝对值不等式及集合。重点：解二次和分式不等 式、解绝对值不等式、集合间的子、交、并、补运算、用重耍不等式求最值。 试题类型：选择题；位置：前7题；难度：容易试题规律：经常与集合结合，含绝对值不等式。 4?知识点:三角函数图象性质，止余弦定理解三角形（考图象性质, 考解三角形）重点：化一公式、图象变换、函数y = Asin（血+ 0）的性质、止余弦定理解题。 试题类型：选择题；难度：容易或中等试题规律：常考查三角函数的单调

性、周期性及对称性；三角函数的图象变换。重点为y = Asin（祇+ 0）型的函数。 5?知识点:函数性质综合题（奇偶、单调、周期、对称等）、特别是 结合分段函数是新课标的考查重点（每年都考）试题类型：选择题；位置：选择后3题；难度：较难试题规律：是必考题。重点考查函数的奇偶、单调、周期、对称等性质的综合。结合分段函数是新课标的考查重点 6?知识点:圆锥曲线定义及几何性质有关问题（椭圆双曲线准线不 考）（抛物线定义、双曲线渐近线与抛物线相交）试题类型：选择题；位置：前五题；难度：容易试题规律：考三种圆锥曲线各自的独特性，椭圆的定义、双曲线的渐近线、抛物线的定义，直线与圆锥曲线 7?知识点:抽样统计小题是趋势 试题类型：填空题；难度：中等或容易 试题规律：抽样方法，概率与统计，重要不等式的应用，分层抽样应用题 &知识点:直线与圆（常与参数方程极坐标等结合，主要是直线与圆相切或相割） 试题类型：选择题或填空题；位置：前六题；难度：容易试题规律：重点考查直线与圆的基本题型，直线和圆相切、直线被圆截得弦长问题、圆与圆内外切及相交问题等。每年必考。 9?知识点:平面向量基本运算（加法、减法、数乘和数量积，以数 量积为主，近年常以三角形和平行四边形为载体）（每年必考）试题类型：选择题或填空题；位置：较靠前；难度：中档试题规律：注重向量的代数与几何特征的结合，基底的思想加强了考査，向量的几何特征进行考査，题目小巧而灵活。 10?知识点:排列与组合 试题类型：选择题或填空；容易或中等试题规律：有两个限制条件的排数问题，球入盒问题，涂色问题，排列卡片问题，排数问题。总的看是以考查排列问题为主，考查的是基本的分类与分步思想。有成为选择或填空压轴题的趋势。

2015年高考试题——语文(安徽卷)Word版含解析

2015年高考语文安徽卷 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。 首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。 经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被（2页上部分）引用得多，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生它的时代里面，重新去理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想，原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势，活学活用，要进行“创造性的转化”。 阅读经典可以使人民了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可以违逆的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年。因此，对于古代经典，就不必因为他不负传统望而视为累赘包袱，也不必因为他象征着传统而视为金科玉律，我的看法是：第一，经典在和口耳相传里面，他总会借尸还魂，第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度上取决于：“背景”召唤什么样的“历史记忆”，第三，经典在今天，是需要重新“解释”的，只有经过解释和引申，“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的，呈现出与其他名族不同风格的“新经典”。 1，下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是（）

2016年高考数学试卷分析

2016年高考数学试卷分析 随着2016年高考的结束，，作为一线教师，也应该是对今年的高考试题进行一番细致的研究了。陕西省是即课改后首次使用全国卷。2015年的陕西卷已经为下一年的平稳过度做好了铺垫。首先在题型设置上，与全国卷保持一致，这已给师生做好了思想工作，当2016年的高考数学进入人们眼帘的时候，似乎也不是很陌生，很有老朋友相见的感觉。 今年的全国卷数学试题从试题结构与去年相比变化不大，严格遵守考试大纲说明，五偏题，怪题现象。试卷难度呈阶梯型分布，试题更灵活。入口容易出口难，有利于高校选拔新生。 一、总体分析： 1,试题的稳定性: 从文理试卷整体来看，考查的内容注重基础考查，又在一定的程度上进行创新。知识覆盖全面且突出重点。高中知识“六大板块”依旧是考查的重点。无论大小体目90%均属于常规题型，难度适中。是学生训练时的常见题型。其中，5，15，18注重考查了数学在实际中的应用能力。这就提示我们数学的教学要来源实际，回归生活，既有基础与创新的结合，又能增

加学生的自信心，发挥自己的最佳水平。 试题的变化： 有些复课中的重点“二项式定理”，“线性规划”，“定积分”。“均值不等式”等知识点并没有被纳入，而“条件概率”则出现在大题中，这也对试题的难度进行区分。 在难度方面，选择题的12题，填空题的16题，对学生造成较大困扰。这也有利于对人才的选拔。解答题中的20，21题第一问难度适中，第二问都提高了难度。这也体现了入口易，出口难，对人才的选拔非常有利。 今年的高考数学试题更注重了试题的广度，而简化了试题的深度。而这对陕西高考使用全国卷的过度上起到了承上启下的作用。平稳过度已是事实。给学生，教师都增加了信心。 试题的详细分析： 选择题部分 （1），考查复数，注重的是知识点的考查。对负数的运算量则降低要求，这要求我们不仅要求对运算过关，更强调知识点的全面性（2）集合的运算：集合的交并补三种运算应是同等对待。在平时的教学中，出现的交集运算比较多，。并集，补集易被忽略。（而

2018年湖北省技能高考文化综合试卷

2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷 语文部分(90分) 一、单项选择题(本大题共10小时,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项就是符合题目要求的,请将其选出、未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组就是( ) A、忏(chàn)悔抖擞(shǔ) 流水淙淙(còng) B、濒(bīn)临侥(jiǎo)幸戛(jiá)然而止 C、给(gěi)予造诣(yì) 良莠(xiù)不齐 D、静谧(mì) 禅(chán)让如法炮(páo)制 2、下列各组词语中,没有错别字的一组就是( ) A、驿站炒鱿鱼即往不咎 B、贻害攻坚战歪风斜气 C、跻身东道主易如反掌 D、委惋发祥地心驰神往 3、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)实践证明,对腐败分子的,就就是对人民的犯罪。 (2)客厅里挂着对联,上联就是“海到尽头天作岸”,下联就是“山至绝顶我为峰”。 (3) 天气变化,飞机航班延误了,因此王教授晚上才能抵达上海。 A、姑息一副由于 B、迁就一副因为 C、姑息一幅因为 D、迁就一幅由于 4、下列各项中,没有语病的一项就是( ) A、通过参加这次培训后,使她思路开阔,境界提升,真令人刮目相瞧。 B、这一歌唱组合创作的高品质词曲,很难让人相信这就是平均年龄仅20岁的作品。 C、书法作品瞧上去就是静止的,实际上它凝结着书法家的智慧与激荡的情感。 D、山东、山西、河南分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构。 5、下列各项中,标点符号使用规范的一项就是( ) A、“千寒易除,一湿难去”。湿与寒在一起,称为湿寒,在南方地区很常见。 B、一个月来我感到很迷惘,不知道就是继续考研尼,还就是去求职呢？ C、二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情,有强烈的艺术感染力。 D、国家的强盛,往往离不开文化的支撑;民族的复兴,常常伴随着文化的繁荣。 6、下列各项中,修辞手法不同于其她三项的一项就是( ) A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 B、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 C、每道山岭都就是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,频频朝人们点头致意。 7、下列文学常识表述有误的一项就是( ) A、“老庄”即老子与庄子,她们就是春秋时期著名思想家,同为道家学派创始人。 B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。 C、老舍为我国现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D、雨果就是法国著名作家,一生创作颇丰,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 阅读下面的文言短文,完成8－10题。 齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎？”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径．寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝;吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;吾臣有钟首者,使备．盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特．十二乘哉！”惠王有惭色。 8、对下列词句中加点词语的解释,不正确的就是一项就是( ) A、尚有径．寸之珠径:直径 B、徒．而从者七千余家徒:迁移 C、使备．盗贼备:防备 D、岂特．十二乘哉特:特别 9、下列各项中,加点字的意思与用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项就是( ) A、非抗于．九国之师也。(《过秦论》) B、乃设九宾礼于．廷。(《廉颇蔺相如列传》) C、不拘于．时,学于余。(《师说》) D、多于．九土之城郭。(《阿房宫赋》) 10、下列对这段文言文的理解,不恰当的一项就是( ) A、魏惠王以珠玉为宝。 B、齐威王以贤臣能将为宝。 C、魏惠王来玩物丧志,昏庸无道。 D、齐威王重用人才,治国安邦。

2014年四川高考数学试卷分析

2014年四川高考数学试卷分析 今年四川数学高考的试卷结构、题目数量、分值分布、主干知识的考查 都保持了去年的总体风格，10道选择、5道填空、6道解答题。相比与去年，很多考生考下来的第一反应是题目难度有所增加，下面就以下几方面对本试题实行分析。 一、紧扣考纲，突出导向 今年新发的考纲和2013年相比有一些变化，对数的运算和性质从B级提升到C级，在选择题第9题、填空题第15题级解答题第19题都有所体现。在今的考纲中新增了数列与函数的关系、增强了基本初等函数的导数公式，在解答题19题中体现出来了数列、函数、导数的综合应用。因为数列解答题和去年相比的大幅变化，加上本道题中对数及求导公式的应用，使得很多考生没有很大把握，这也算考生下来说试题难的一个重要原因。 二、重视基础，突出主干 全卷重视基础知识的全面考查，所涉及的知识点覆盖了整个高中数学的所有知识板块；试题突出主干知识的重点考查，对高中数学中的函数与导数、三角函数、概率统计、解析几何、立体几何、数列、向量、不等式等实行了重点考查。重视对基础知识和通性通法的考查，保证了试卷的内容效度，有利于引导高中数学教学在注重基础知识的同时突出核心和主干、回归数学本质。 三、重视思想，突出水平 数学全卷注重考查学生对数学基本概念、重要定理等的理解与应用，注意控制和减少繁琐的运算，体现了“多想少算”的命题理念。尤其是17题以一款击鼓游戏为背景设置问题情境，考查概率统计的基础知识，特别是第（Ⅲ）题要求使用概率统计知识分析并说明若干盘游戏后积分减少的原因，引导考生用数学的眼光审视游戏过程，通过概率和数学期望的计算，对游戏及其规则实行理性分析，真切体会“用数据说话”的统计思想方法。21题体现了数学学科的抽象性和科学性，解答时需要考生借助几何直观发现解题思路和结论，用严谨的逻辑推理实行证明，整个解答过程需经历“画图-观察-探究-发现-证明”的过程。 总体来说，今年的高考题紧扣了教学大纲和考纲，体现了水平立意，具有很好的信度效度和区分度，对一线的数学教学具有很好的指导性。

2017年湖北省技能高考文化综合模拟试卷

2017年通用技能高考文化综合模拟试卷 语文部分（90分） 一、单项选择题（本题共10小时，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（） A、严禁．禁．受情不自禁． B、差．错差．别差．强人意 C、朝．向朝．鲜朝．晖夕阴 D、堵塞．边塞．敷衍塞．责 2、下列词语中，没有错别字的一组是（） A、兰天严峻张冠李戴 B、邪恶园满神采奕奕 C、警告相片琳琅满目 D、招摇渔业一张一驰 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） （1）这是战备的品，没有上级批条，不能随便动用。 （2）小王具有渊博的知识和创新能力，值得向组织 （3）对每一个勤奋好学，要求上进的同学都应加以 A、必需引荐鼓励 B、必须引荐勉励 C、必需引见勉励 D、必须引见鼓励 4、下列各项中，没有语病的一项是（） A、经过一个暑假的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。 B、我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就大不相同。 C、他来到公园，只是为了恢复失去新人后的痛苦心情。 D、对老张来说，这里的一花一木都感到很亲切。 5、下列各项中，标点符号使用正确的一项是（） A、中学不仅要开设《语文》、《数学》、《历史》、《地理》等文化学科，还应开设《心理辅导》、《性知识教育》等学科。 B、隔着窗帘，我心中默念着：“妈妈，我不会让您失望的！” C、我们是这样分工的：小邓负责上网查资料；小陈负责编辑整理；我负责联络宣传。 D、这次讲座是安排在多媒体教室？还是安排在会议室？ 6、下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（） A、月亮悄悄躲进了云层，天一下黑下来了。 B、小提琴声从窗外飘进来，听得雯雯都竖起了耳朵。 C、我不禁对着大海高喊道：“大海啊，我爱你！” D、小溪愉快地流淌着，绕过一座又一座大山！ 7、下面的文学常识，解说有误的一项是（） A、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》，均为我国20世纪早期著名的长篇小说。 B、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，他的四大悲剧《哈姆莱特》《李耳王》《奥赛罗》《麦克白》对后世文学影响很大。 C、按性质划分，戏剧分为悲剧、喜剧和正剧，悲剧中的主人公的结局是悲

2016年湖北省技能高考文化综合试题及答案

2016年湖北省技能高考 文化综合 本试题卷共8页,46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。 注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷与答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸与答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸与答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并上交。 语文部分（90分） 单项选择题（本大题共10小题，每小题3分共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项就是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组就是 A.泄露(1 cu)相(xi aic)中慰藉(ji n B.奢靡(m 1)熨（y M贴宝藏（c岔C C.记载（z①厌心（n转(zh cn C 动 D.投奔(b n拓(tu C展行(x in g)伍 2.下列词语中，没有错别字的一组就是 A.尝试条幅乱象从生 B.风彩漫谈隐约可见 C.奸滑广搏摩拳擦掌 D.舟楫回溯万籁俱寂 3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项就是 追求成熟，已成为当今社会的一种,尤其就是涉世不深的年轻人，更想以老到、、成熟的面孔引起别人的重视，有的年轻人尽管还很不成熟，却陶醉于自我认定的成熟状态之中。 A. 时髦深沉而且 B. 时尚深沉甚至 C.时尚深刻而且 D. 时髦深刻甚至 4.下列各项中，没有语病的一项就是 A. 通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。 B. 我们图书馆关于科技方面的书收藏的有几万册。 C. 《教育法》颁布后，教育优先发展的战略地位得到了进一步落实。 D. 加强对全民环保意识的教育，就是当前非常至关重要的问题。

2015年高考理综试题新课标全国卷1带答案

2015年全国卷1理综 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加 D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液 4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 A．短指的发病率男性高于女性

高三数学文科试卷分析

高三数学文科试卷分析 庄德春 一、试题分析： 这次试卷题的难易设计从试卷卷面可以看出，各个题的难易普遍比较平和，本次试卷，能以大纲为本，以教材为基准，基本覆盖了平时所学的知识点，试卷不仅有基础题，也有一定的灵活性的题目，能考查学生对知识的掌握情况，实现体现了新课程的新理念，试卷注重了对学生思维能力，1题到6题，运算能力，计算能力，解决问题的考查，7到12题，且难度也不大，在出题方面应该是一份很成功的试卷。对高三后期复习起到指导作用。 二、考试情况: 选择题 第1题，学生对集合元素的互异性掌握不好。 第2题，对命题的否定形式掌握挺好，但是本质掌握不透彻。 第4题，对于函数零点的判断依据记不住。 第5题，三角函数图像平移问题，X的系数忘了提出来。 第9题，对于相性规划，求目标函数最值问题的掌握。 第11题，处理复杂问题的能力不够，导数运算理解能力差。 第12题，这个题得分率很低，反应出学生对周期函数的理解力还待有很大提高。 填空题 第14题，这个题失分，反映出学生对最基本的不等式理解不

够。 第16题，学生对于解三角形，以及二倍角公式掌握不熟练，正，余弦定理掌握不牢。 解答题 第17题，第一问是直接套数列通项公式的求法公式，第二问是用裂相相消法求和，理解力差，计算差。总体得分还可以。 第18题，考查三角函数基本关系，正弦定理，余弦定理，解三角形，学生得分率不高，答题情况一般，主要是公式不熟练。 第19到第20题，几乎没怎么得分，一个是能力不行，再就是没有时间做。 三、存在问题： 学生对基础知识的掌握不扎实，一些易得分的题也出现失分现象，对所学知识不能熟练运用，对知识的掌握也不是很灵活，造成容易的失分难的攻不下的两难状况。学生的运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力都很差。 四、改进意见： 一些学生的学习方法有待改进，一些学生的复习方法不对，加强教会学生学会自己归纳总结，可以把相似的和有关联的一些题总结在一起，也可以把知识点相同或做题方法相同的题总结在一块，这样便于复习，也省时，还有效果。加强学生对基础知识、基本技能、基本方法和数学思想的培养，增强学生灵活运用数学知识的能力和识别数学符号、阅读理解数学语言的能力。

2015年高考真题

20 1 5年河北省普通高等学校对口招生考试 语文 一、单项选择I(每小题2分，共24分) l 下列词语中加点的字．读音完全相同的一组是 A提．防堤．岸蹄．筋啼．笑皆非 B伺．候敕．造饬．令不吝赐．教 C怯．懦惬．意契．约锲．而不舍 D孜．然辎．重孳．生龇．牙咧嘴 2下列各组词语中，有错别字的一组是 A锻炼竣工张惶失措无耻谰言 B膨胀轻慢痴心妄想漠不关心 C浮躁拱璧不卑不亢耳濡目染 D赝品融洽名列前茅矫枉过正 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①每年“两会”召开期间，各地代表、委员首都北京。 ②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。 ③刘翔退役了，他的运动生涯既收获了鲜花和掌声，也经受了体育迷的诋毁和谩骂，但无论如何，他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能的。 A聚集品位质疑 B云集品味置疑 C云集品位置疑 D聚集品味质疑 4．下列各句加点的成语，使用恰当的一项是 A．重新出现在大众跟前的四款经典小汽车，改弦更张 ．．．．，经过设计者的改造，再一次畅销起来。 B．这些人对个人利益斤斤计较．对广大群众疾苦却漫不经心 ．．．．。 C．主编认为他的文章观点模糊．条理混乱，文字晦涩，是一篇不刊之论 ．．．．，所以没有采用。 D．大家对你的剧本提了不少修改意见．我想再补充几点，供你参考．权 当是画蛇添足 ．．．．吧。 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是 A．每当我好心鼓励20多岁的年轻人善用“弱连接”——那些我们见过面，偶尔联系，但是还不太熟的人——的力量时，经常是碰了一鼻子灰。B．1995年，卢鹤绂与弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》上发表，该杂志的主编评价这篇论文：“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。 C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。 D．学部是中国科学院和中国工程院各学科的咨询机构，由若干院士(旧称学部委员。)组成，院士由院内外著名科学家担任。 6、下列句子没有语病的一项是 A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言各异的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B．天气变化的脚步总是牵动着经济。据统计，天气在全世界4／5的经济活动中扮演着决定性的角色。除了农业外，航空、航海、商业零售、建筑等行业，无一对天气颇为敏感。 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．成千上万的亚运会志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 7．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 在全世界，。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧，最富民族性，同时也最富世界性，在我国对外文化交流中

(完整版)高中数学试卷分析

青海湟川中学高一年级第二次月考数学试卷分析 一、试卷分析 本试卷整体结构及难度分布合理，着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想，对重点知识作了重点考查，主要检测学生对基本知识的掌握以及解题 的一些通性通法。试题力求创新。有一些新题，这些题目，虽然素材大都源于教材，但并不 是对教材的原题照搬，而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现，使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。 二、答卷分析 通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析，学生在答卷中存在的主要问题有一下几点： 1、客观题本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和 解决问题能力的考查，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察，客观题得分较低，导致总分低。 2. 基础知识不扎实，基本技能和方法掌握不熟练． 基础知识不扎实，以选择题第4题为例．第4题是一道考察诱导公式的问题，利用三角形内角和是，再一个诱导公式。但是出错率还是较高。再以17题为例，17题是一道考察集合的子集的基础题，但考生在试卷中暴露的问题是：对子集概念，尤其是对空集这个特殊的集合的理解和应用很不到位，忘记考虑空集这一集合，导致出错率很高。 3. 审题不到位，运算能力差，书写不规范，计算能力欠佳 审题不到位在的第21题表现的较为明显。这是一道函数模型应用，由于审题不到位致 使函数模型搞错、在（Ⅰ）问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错，还有不会应用数学语言，表达五花八门。在考生的试卷中，因审题不到位、运算能力差等原因导致 的书写不规范问题很多。而且由于计算量较大，很多学生答不完题，导致心慌意乱，失去信 心。 4. 心态不好，应变能力较弱． 考试本身的巨大压力，考生信心不足，造成考生情绪紧张，缺乏冷静，不能灵活应变，会而不对、对而不全，甚至会而不得分的情形常可见到． 三、解决问题的措施 1．立足基础，注重能力培养． "基础知识、基本方法、基本技能、基本的数学活动经验"是新课程高考的考查重点，所以，后期的复课中，要重视"基础知识、基本方法、基本技能、基本的数学活动经验"训练，打好基础．"基础知识"一定要在"准确"上下功夫， "基本方法"、"基本技能" 、"基本的数学活动经验"要在"熟练"上下功夫．对大多数学生而言还是要坚持"低起点，严要求"的原则．训练时要舍得在基础题上花时间．对于基础题，要求学生勤动笔，完整的表达出来，不要眼会心不会、心会手不会．平时训练中，淡化解题 技巧．要学生掌握通性、通法，一定要加强基本数学思想方法的渗透与应用．注重思维能力 和运算能力的训练，整体提高学生的数学能力． 2．全面提高学生的数学素养和分析解决问题的能力． 作为教师，首先要提高自身的教育教学的观念，素养和能力，要配合新课改，采取适 合自己学生实际的教学方法．充分调动学生的主动性和创造性．再就是平时教学中以课本和 考纲、考试说明为本，以新课程高考题为资料，弄清高考要考什么，要教给学生什么．以及 怎样才能教好的问题．教学中帮助学生掌握基本的数学思想方法．自己教学中要有反思，同