江苏科技大学2014年《243法语》考研专业课真题试卷

江苏科技大学2012届推免研究生名单

江苏科技大学2012年免试研究生公示来源：江心洲的日志 本部2814名毕业生共保送100人，张家港校区1501名毕业生共保送41人。 拟推荐免试研究生公示 经学生申请、学院推荐，我校2012年拟推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生候选名单已产生，现予以公示，正式推荐名单将从候选名单中确定。对公示名单如有异议，请于10月12日前向学校纪检部门或研究生部书面反映。 反映联系电话：纪检部门84401047 研究生部84402362 附：2012年拟推荐免试研究生候选学生名单 （按姓氏拼音排序） 江苏科技大学研究生部 2011年10月8日 2012年拟推荐免试研究生候选学生名单 （按姓氏拼音排序） 学院类别姓名本科专业 船海学院学院 自定 陈翔船舶与海洋工程 范依澄船舶与海洋工程 顾丽娟船舶与海洋工程 顾思琪船舶与海洋工程 李友竹船舶与海洋工程 孙琳船舶与海洋工程 王月船舶与海洋工程

吴梓鑫船舶与海洋工程严琦船舶与海洋工程杨玲玉船舶与海洋工程张建船舶与海洋工程张克勇船舶与海洋工程张云凤船舶与海洋工程 校选 杭岑船舶与海洋工程胡诚程船舶与海洋工程徐洪彬港口航道与海岸工程 特推马天宇船舶与海洋工程 能动学院学院 自定 贾新旺热能与动力工程 雷洪涛热能与动力工程 李奎热能与动力工程 李雯文轮机工程 任祥翔轮机工程 桑晶晶轮机工程 杨欢欢建筑环境与设备工程

邹晓薇建筑环境与设备工程校选 邓江伟轮机工程 韩龙源热能与动力工程特推赖海清轮机工程 机械学院学院 自定 高健工业设计 李青梅机械设计制造及其自动化 刘琴机械设计制造及其自动化 钱慧洁机械电子工程 苏延浩机械设计制造及其自动化 孙小芹机械电子工程 校选 蒋玲花机械设计制造及其自动化 张丽娟工业设计 学院类别姓名本科专业 电信学院学院 自定 陈荣测控技术与仪器 顾蓉电子信息工程 金银波电子信息科学与技术 雷盼灵自动化

数据库系统试卷A(2012)

江苏科技大学经济管理学院 《数据库原理与应用》课程考试试卷 班级：姓名：学号： 考试成绩 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1．在数据库中，区分不同实体的依据是_____。（） A. 名称 B. 属性 C. 对象 D. 概念 2. 下列叙述正确的为_____。（） A. 主码是一个属性，它能唯一标识一列 B. 主码是一个属性，它能唯一标识一行 C. 主码是一个属性或属性集，它能唯一标识一列 D. 主码是一个属性或属性集，它能唯一标识一行 3. 按指定条件从一个关系中挑选出指定的属性组成一个新关系的运算是（） A.选择 B.投影 C.连接 D.自然连接 4. 一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是（） A.一对一的联系 B.一对多的联系 C.多对一的联系 D.多对多的联系 5. 一个关系中的主属性（） A.至多一个 B.可多个 C．必须多个 D.可以零个 6. 顾客可到多个商场购物，商场有很多顾客购物，商场与顾客之间的联系方式是（） A.1:1 B,1:n C, m:n D.m:1 7．关系模型有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。定义外键实现的是_____完整性。( ) A. 实体完整性 B. 参照完整性 C. 用户定义的完整性 D. 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性 8．下列不属于并发操作带来的问题是_____。( ) A. 丢失修改 B. 不可重复读 C. 数据冗余 D. 读脏数据 9．假如采用关系数据库系统来实现应用，在数据库设计的_____阶段，需要将E-R模型转换为关系数据模型（） A. 概念设计 B. 物理设计 C. 逻辑设计 D. 运行阶段 10．事务的原子性是指（） A. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做 B. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的 C. 一个事务内部的操作对并发的其他事务是隔离的

最新江苏科技大学考研分数线考研难度

江苏科技大学招生基本信息解读 江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，教育部卓越工程师教育培养计划高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。 江苏科技大学源自1933年创办的上海大公职业学校，1952年更名为上海市机电工业学校，1953年上海市机电工业学校机械科、上海第一机器制造工业学校船舶制造科、上海水产学院附设水产学校轮机科、福建省福州工业学校造船科合并组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校。1961年上海工厂设计学校并入。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。

截至2019年10月，学校拥有3个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点（涵盖11个二级学科博士学位授权点）、19个一级学科硕士学位授权点（涵盖71个二级学科硕士学位授权点），10个硕士专业学位培养类别；有3个江苏高校优势学科，5个江苏省重点培育一级学科。截至2020年1月，学校有工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI全球学科排名前1%。 2020年4月2日，国务院学位委员会公布了2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单，江苏科技大学撤销学位点名称为物理电子学，撤销学位点类型为硕士学位授权二级学科。 整体而言，学校的环境比较古朴，基础设施还算齐全。据已经上岸的小伙伴说，导师都很nice，师兄师姐也都很友好。学校实验室的设施并不是很好，

一江苏科技大学攻读全日制硕士研究生培养方案总则

一科技大学攻读全日制硕士研究生培养方案总则 、科技大学攻读全日制学术型硕士研究生培养方案总则 为更好地贯彻《中长期教育改革和发展规划纲要（—年）》、《关于深化研究生教育改革的意见》（教研﹝﹞号）、《关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研﹝﹞号）等文件精神，全面落实我校学科建设和研究生教育改革的目标要求，特制定本方案。 一、培养目标 学术型研究生的培养应注重德、智、体、美、劳全面发展的综合素质提升，成为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识、熟练掌握一门外国语、具有从事科学研究和教学工作能力或独立担负专门技术与管理工作的高级专门人才。各学科的培养要求，要确保符合国务院学位委员会第六届学科评议组主编的《一级学科博士、硕士学位基本要求》，对研究生应掌握的知识体系、应具备的基本素质和学术科研能力等提出具体要求。 二、学习年限 在校学习期限一般为—年，具体学制由各学科确定。其中，课程学习时间一般为—年，学位论文形成时间一般不少于年，在籍年限累计不超过年（从入学至毕业），在校攻读时间最短不得少于年。 三、学科和研究方向 学科名称及代码以国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录（年）》为准。研究方向的设置本着科学、规、宽窄适度的原则，既有相对稳定的研究领域，又把握学科自身涵和发展趋势，并能够体现我校的学科优势和特色。主要研究方向以学科梳理所确定的研究方向为准，按一级学科制定培养方案的，研究方向涵盖其下属的我校现有各二级学科。 四、课程设置和学分 .课程设置 我校研究生课程分为公共学位课（类）、专业基础学位课（类）、专业学位课（类）、专业选修课（类）、公共选修课（类）五类和补修课程（类）。 学位课是必选课（明确可选除外），包括马克思主义理论课、第一外国语、数学基础课（或其他核心课程）、专业基础学位课和专业学位课。按一级学科修订的培养方案，应在一级学科围设置专业基础学位课，专业学位课程可以按研究方向分组设置。 选修课是根据研究生的知识结构、能力水平、研究方向和学术兴趣等，由导师与硕士生共同商定选课（明确必选除外）。硕士生可跨学科选修不超过门课程。在选修课中开设学科前沿课程和实践课程，各学科可自行确定学术型硕士生必修前沿课程或实践课程的学分。 公共选修课注重提升研究生的科学与人文素养、科学研究方法、学术与职业道德等方面的素质，主要开设“自然辩证法”（理工科必选）、“马克思主义与社会科学方法论”（文科必选）、“文献检索”、“知识产权”、“第二外国语”、“学术与职业素养”等课程。 补修课程是跨学科录取或以同等学力资格考取的硕士生需补修的本专业本科主干课程，补修门 (不计学分)，随本科课程插班进行，没有相应本科专业的，可辅导自学。 .学分要求 在校期间应修满学分（除文学类，文学类应修满学分），其中学位课不少于学分，必修环节学分。 除马克思主义理论课、第一外国语、公共选修课的学分、学时由学校统一确定，其他课程一般每学分学时，每门选修课学时数不得超过学时（学分）。 五、其他必修环节 必修环节包括教学实践、社会实践、学术活动和文献阅读四方面容。

江苏科技大学SQLServer笔试题

笔试题（2008常见笔试题） 试题1： 一单词解释(2分/个) 34分 数据数据库关系数据库管理系统授权 取消权限拒绝权限定义变量存储过程 事务触发器继续唯一 主键标识列外键检查 约束 二编写语句(5分/题) 50分（包含笔试题问题和解答答案） 1) 创建一张学生表，包含以下信息，学号，姓名，年龄，性别，家庭住址，联系电话 (学号, 姓名(8), 年龄, 性别(4), 家庭地址(50), 联系电话 ); 2) 修改学生表的结构，添加一列信息，学历 学历(6); 3) 修改学生表的结构，删除一列信息，家庭住址 家庭地址 4) 向学生表添加如下信息： 学号姓名年龄性别联系电话学历 1A22男123456小学 2B21男119中学 3C23男110高中 4D18女114大学 (1,’A’,22,’男’,123456,’小学’) (2,’B’,21,’男’,119,’中学’) (3,’C’,23,’男’,110,’高中’) (4,’D’,18,’女’,114,’大学’) 5) 修改学生表的数据，将电话号码以11开头的学员的学历改为“大专” 学历=’大专’ 联系电话‘11%’ 6) 删除学生表的数据，姓名以C开头，性别为‘男’的记录删除 性别=’男’ 姓名‘’ 7) 查询学生表的数据，将所有年龄小于22岁的，学历为“大专”的，学生的姓名和学号示出来 姓名,学号年龄<22 学历=’大专’ 8) 查询学生表的数据，查询所有信息，列出前25%的记录 25 * 9) 查询出所有学生的姓名，性别，年龄降序排列 姓名,性别年龄 10) 按照性别分组查询所有的平均年龄 (年龄) 性别 三填空(3分/题) 36分（包含笔试题问题和解答答案） 1) 索引分为聚集索引和非聚集索引在一张表上最多可以创建1个聚集索引_索引。但是可以创建_249个非聚集索引索引。

江苏科技大学研究生翻译

翻译: 1、独立宣言提出这一主张，即所有的人都毫无疑问拥有不可剥夺的权利。 The assertion that all men have certain unalienable rights is set forth in the Declaration of Independence. 2、在大学入学生中，半工半读的学生占了相当大的比例。 Part-time students make up a sizeable proportion of the college population. 3、在这里发生的一切，无论是好还是坏，都将影响到世界民主的发展进程。 What happens her, for good or ill, will affect the process of democracy worldwide. 4、朋友之间有些小矛盾过去就算了，不要老是耿耿于怀。 Forget about trivial disagreements among friends, and don't take them to heart. 5、越来越多的证据表明，我们所有人一生中体内时有癌细胞存在。An increasing body of evidence suggests that all of us have cancer cells in our bodies at times during our lives. 6、美国社会率先完成了从工业社会到信息社会的转变。 The US pioneered the move from industrial to the information society. 7、我们每周就总统进行一次民意调查，很显然他的支持率下降了。

江苏科技大学 数理逻辑2010试题、数理逻辑2011试题

命题1.8 可数个可数集的并集是可数集. 证明：设可数个可数集分别为012,,, A A A , 其中012{,,,}(0,1,2,)i A a a a i ==. 我们令0i i A A ∞ ==. 把A 的元素按照如下次序排成阵列 00010203101112132021222330313233,,,, ,,,, ,,,, ,,,,a a a a a a a a a a a a a a a a (0.1) 并依据箭头指示的方向顺序对集合A 的元素进行枚举. 不难看出该枚举算法可以保证A 的每个元素在有限步里被枚举到, 由此说明A 是可数的. ■ 命题1.2.2. 实数集R 是不可数集. 证明: 根据上述分析知, 只要证明所有形如(1.2.2)的# 2小数的全体是不可数的. 运用反证法: 如果全体形如(1.1.2)的#2小数是可数的, 则这些数的全体可枚举如下： 00010203 10111213 20212223 303132330.0.0.0.x x x x x x x x x x x x x x x x (0.2) 其中每个ij x 是0或1. 我们利用枚举(2.3)构造一#2小数010.n y y y y =满足: 1i y =如果0ii x =; 0i y =如果1ii x =, 则y 不同于(2.3)所枚举出的全体#2小数中的任意一个, 由此产生矛盾. 此矛盾说明全体#2小数是不能枚举的, 因此它们是不可数的, 所以R 也是不可数的. ■ 例3-1. 证明自然数加法(,)f x y x y =+是原始递归函数. 证明: 首先我们注意到自然数集上的恒等函数I()x x =是原始递归函数，因为11I()P ()x x =. 于是(,)f x y x y =+可以通过递归模式(,0)I()f x x =，(,1)S((,))f x y f x y +=定义. 所以(,)f x y x y =+是原始递归函数. ■ 例3-2. 证明自然数乘法(,)g x y x y =?是原始递归函数. 证明: 我们已经证明了x y +是原始递归的，在此基础上(,)g x y x y =?可以通过递归模式(,0)O()g x x =，(,1)(,)g x y g x y x +=+定义. 所以(,)g x y x y =?是原始递归函数. ■ 命题6.1（可靠性定理）. 每个L 的定理都是L 的重言式. 证明：设A 是L 的定理，则存在L 的证明，即公式序列12,,,n A A A 满足：每个i A

江苏科技大学研究生论文格式

江苏科技大学研究生论文格式 篇一:江苏科技大学硕士学位论文撰写要求及格式 江苏科技大学 研究生学位论文撰写要求及格式规范 江苏科技大学研究生部 2008.05 目录 江苏科技大学研究生学位论文撰写要求及格式规 范 (3) 1. 学位论文的构 成 ................................................................. ................................ (3) 2. 学位论文的内容要 求 ................................................................. ................................ 3 1 2.1 学位论文前置部 分 ................................................................. (3) 2.2 学位论文主体部

分 ................................................................. (4) 2.3 学位论文附录部 分 ................................................................. (6) 3. 学位论文的书写格式要 求 ................................................................. . (6) 3.1 论文正文字 数 ................................................................. . (6) 3.2 论文书 写 ................................................................. .. (6) 3.3 摘 要 ................................................................. (6) 3.4 3.5 3.6 3.7 目 录 ................................................................. ................................ 2

船舶与海洋工程学院-江苏科技大学研究生部

船舶与海洋工程学院研究生课程教学大纲 船舶与海洋工程学院 二OO七年三月二十一日

目录 一江苏科技大学攻读硕士学位研究生培养方案 (1) 二船舶与海洋工程学院研究生培养方案研究方向和课程设置………………… 1．船舶与海洋结构物设计制造……………………………………………………… 2．结构工程……………………………………………………………………………… 3．流体力学……………………………………………………………………………… 4．工程力学………………………………………………………………………………三船舶与海洋工程学院研究生课程目录汇总表……………………………………四船舶与海洋工程学院研究生课程教学大纲……………………………………… （注：每门课程所在页数参见第页研究生课程目录汇总表）

江苏科技大学攻读硕士学位研究生培养方案 江科大校研〔2006〕143号 为进一步提高我校研究生培养质量和办学效益，以适应新世纪我国现代化建设对各类高层次专门人才的需要，根据《中华人民共和国学位条例》规定和教育部教研〔2000〕1号文以及江苏省教育厅有关文件精神，现对我校攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)培养方案修订如下： 一、培养目标 我校硕士生培养的总体要求是贯彻德、智、体全面发展的方针，以“夯实理论基础，强化综合素质，提高专业技能”为基本出发点，以科学技术研究能力培养为中心，突出硕士生综合素质和创新能力的培养，努力形成我校高层次人才培养特色。具体要求为： 1．热爱祖国、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术作风。 2．掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。应掌握一门外国语，能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 3．身心健康。 二、学习年限 我校硕士生实行学分制，在校学习期限一般为二年半，其中课程学习时间为一年，其余为学位论文工作时间，在籍年限累计不超过6年（从入学至毕业）。为保证培养质量，硕士生在校攻读时间最短不得少于一年半。 三、课程设置 我校硕士生课程分为A、B、C、D、E五类课程，其中A类为公共学位课，B类为专业基础学位课，C类为专业学位课，D类为专业选修课，E类为公共选修课，另对跨学科录取或以同等学力资格考取的硕士生规定补修课程。除此之外，所有硕士生还需完成文献检索、文献阅读、教学实践、社会实践和学术活动等必

数据库期中考试试题含答案

江苏科技大学 《数据库应用技术》期中测验试卷 一、选择题（从下列每题的四个选择中选择一个正确的答案。每小题2分，共20分） 1.下述（）不是DBA（数据库管理员）的主要职责。 D A．完整性约束说明B．定义数据库模式 C．数据库安全D．数据库管理系统设计 2.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型，它的三个要素分别为（）。B A．实体完整、参照完整、用户定义完整 B．数据结构、关系操作、完整性约束 C．数据增加、数据修改、数据查询 D．外模式、模式、内模式 3.一个公司有若干兼职人员，而每个兼职人员都有可能在多家公司打工，则公司与兼职人员之间具有（）。C A．一对一联系B．一对多联系 C．多对多联系D．多对一联系 4.在关系代数运算中，五种基本运算为（）。 A A．并、差、选择、投影、自然连接B．并、差、交、选择、投影 C．并、差、选择、投影、乘积D．并、差、交、选择、乘积 5.在SQL中，与关系代数中的投影运算对应的子句是（）。B A．WHERE B．SELECT C．FROM D．ORDER BY 6.在关系数据库中，要求基本关系中的所有主属性上不能有空值，其遵守的约束规则是（）。 B A．数据依赖完整性规则B．实体完整性规则 C．用户定义完整性规则D．域完整性规则 7.在关系数据库系统中，为了简化用户的查询操作，而又不增加数据的存储空间，常用的方法是创建（）。 C A．另一个表B．游标C．视图D．索引 8.有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。A A．用户自定义完整性约束B．参照完整性约束 C．实体完整性约束D．主键完整性约束 9.为了对表中的各行进行快速访问，应对此表建立（）。D A．约束B．规则 C．视图D．索引 10.数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的（）。D A．可靠性B．一致性C．完整性D．安全性 二、名词解释题(每小题5分，共25分) 1．DBMS数据库管理软件是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件，功能如下： 数据定义功能；数据操纵功能；数据库的运行管理；数据库的建立和维护功能。 2．关系数据库

江苏科技大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：江苏科技大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是江苏科技大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。江苏科技大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在江苏科技大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在江苏科技大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任江苏科技大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

仓库管理系统数据库课程设计

江苏科技大学 电子信息学院 数据库课程设计 设计题目：仓库管理系统（数据库部分）专业班级 : 通信工程12-1班 学号姓名：汤伟杰 1245711123 指导老师：吴惠英 实验地点：张经管楼A区203

仓库管理系统 1.设计要求： （1）信息要求 一般生产制造型或商品流通型企业需要使用仓库来存储大量的原材料和成品货物， 并且 货物种类繁多。在仓库管理中，商品入库、商品出库、库存查询是最常见的工作。由于这些 业务的繁杂性， 传统的手工记录在应对这些业务时， 常常显得十分笨拙， 而且经常容易出错， 效率也十分低。 因此企业需要通过先进的信息技术来解决这一问题， 为此数据库管理系统就 成了许多企业势在必行的研发课题。 （2）需求分析 ●通过对企业仓库的了解，一般系统的具备以下功能： ●由于操作人员的计算机知识普遍偏低，因此要求系统具有良好 的人机界面； ●方便的货物入库和出库管理； ●能够对联系单位，仓库和货物的资料进行修改； ●在入库操作时，选择相应的货物、单位和仓库进行入库操作； ●能够区分同种货物在不同仓库的存储情况，以免出库时出现错 误；

●根据用户选择的查询条件，提供入库查询，出库查询和库存查 询； ●完善的数据备份和还原功能； ●用户可修改自己的密码； ●管理员可修改用户权限，增加新用户； 2.设计目标： 1.希望通过本数据库达到以下功能 2.系统采用人机对话方式，界面美观又好，信息查询灵活、方便， 数据存储安全可靠。 3.提供多种查询功能，至少包括入库、出库和库存等常用的查询 功能。 4.能够建立完善的基础信息档案，至少包括联系单位、货物和仓 库的档案。 5.设计使用的货物管理功能，至少包括入库和出库管理。 6.多用户输入的数据，进行严格的数据校验。 3.开发及运行环境： 系统开发品台：Microsoft Visual Basic 6.0 开发语言：VC++ 数据库管理系统软件：Microsoft SQL Server 2008 R2 运行平台：Win7 4.数据库描述： 采用SQL server 2008 作为前台数据库

2021江苏科技大学管理科学与工程考研真题经验参考书

市面上参考书有很多，今天和大家分享下我考研相关的参考书。 政治我只推荐一本书，真的是救我于水火，就是李凡老师《政治新时器》。我是狂背，基本都背下来了，不管是选择题还是大题，反正全背了不吃亏。考试时出的题书里面全都有，除了一个我印象真的不深刻，写了半个题，其他我全都写上了。这本书我是真心好用，就是要背的多，所以一定要提前背好，感觉真的比其他参考书都要好。 大题一定要写满，就算写不太对也会给辛苦分的，自己最好也工整些……我都怕写不完，真的是满山狂草。 英语单词用的《一本单词》，我背了五遍（没错就是五遍），单词要坚持背，不背做阅读翻译写作文会很有难度。 英语真题是从7月份开始的，重复前文，学习在于精和思考不在于遍数，阅读认真一遍后你会发现其实内容和答案记得清清楚楚，再来几遍也没什么用。我直接做的真题，推荐《木糖英语真题手译版》。读阅读时不要像翻译一样精译（这是后来总结的工作），每次第一遍练时都要计时做，在反思时可以精译（但是不要写在纸上，在心里过就行，不浪费时间），且在反思时，在读懂文章的基础上（此时这篇的长难句词汇已经解决），重要的是分析出题人思路，这种分析是要分析每一道题对的为什么对，错的为什么错，特别是错误选项，你要通过对错误选项的分析知道出题人的陷阱类型，我分析下来无外乎是望文生义，无中生有，程度范围扩大，主宾谓语错配替换（还有几种记不住了，名字都是自己起的请见谅），通过自己的思考总结出各种陷阱后，在读懂文章的基础上答题就会相对轻松了。 另外（敲黑板！！）我特地学了蛋核英语的课程，我自己总结的答阅读的另一重要方法就是抓住中心，每道题的设置都基本围绕文章中心，有的选项什么都对，但还是没有选择它，为什么，因为它与中心无关，怎么总结中心呢，我的方法是读每一段在心里总结它的中心思想，把每一段中心连起来就是文章中心，在起标题、选作者态度时文章中心至关重要，且细节题具体到某一段时也要结合中心，这是决定你选的正确与否的重要方法，选项要与段中心乃至全文中心一致才是正确选项，这需要你在第一遍快读时读完一段总结一段，开始时可能很慢，但是长期练习下来对你的阅读正确率帮助特别大（注意是特别大）。大家也可以关注蛋

江苏科技大学 数理逻辑2020试题、数理逻辑2020试题

江苏科技大学数理逻辑2020试题、数理逻辑 2020试题 证明：设可数个可数集分别为, 其中、我们令、把的元素 按照如下次序排成阵列并依据箭头指示的方向顺序对集合的元素 进行枚举、不难看出该枚举算法可以保证的每个元素在有限步里被枚举到, 由此说明是可数的、■命题1、2、2、实数集是不可数集、证明: 根据上述分析知, 只要证明所有形如(1、2、2)的小数的全体是不可数的、运用反证法: 如果全体形如(1、1、2)的 小数是可数的, 则这些数的全体可枚举如下：其中每个是或、我们利用枚举(2、3)构造一小数满足: 如果; 如果, 则不同于(2、3)所枚举出的全体小数中的任意一个, 由此产生矛盾、此矛盾说明全体小数是不能枚举的, 因此它们是不可数的, 所以也是不可数的、■例3-1、证明自然数加法是原始递归函数、证明: 首先我们注意到自然数集上的恒等函数是原始递归函数，因为、于是可以通过递归模式，定义、所以是原始递归函数、■例3-2、证明自然数乘法是原始递归函数、证明: 我们已经证明了是原始递 归的，在此基础上可以通过递归模式，定义、所以是原始递归函数、■命题6、1（可靠性定理）、每个的定理都是的重言式、证明：设是的定理，则存在的证明，即公式序列满足：每个或是 的公理，或是由某两个前面的公式和经得到、现在我们施归纳于

公式序列的长度来证明、奠基步：当时，上述序列中只有一个公式，那么必为的公理L1，L2或L3，由例6-2知一定是重言式、归纳推证步：假设命题对小于的证明序列成立、在证明序列中公式是，可分两种情况考虑：情况1、是公理，那么由奠基步的证明即得是重言式、情况2、是由公式经得到，此时不妨设为的形式、由于和是出现在之前的定理，故根据归纳假定知和均为重言式，即对任意赋值，均有和、如果，那么根据赋值的定义就有，此和矛盾、此矛盾说明对任意的赋值必有，故是的重言式、根据归纳法原理命题得证、命题6、2、形式系统是协调的、证明：如果不是协调的，则存在的公式使得并且、由可靠性定理知和都是重言式，即对任意的赋值，和均为，由此而产生矛盾、■命题6、3、的扩充是协调的充要条件为存在一个合式公式不是的定理、证明：如果协调，则对任意公式，和不能同时为的定理，故至少有一公式不是的定理、反之，假定不协调，那么就有公式使得并且、由于是的扩充，那么的定理也是的定理，由例2-2（b）知是的定理, 于是运用推理规则就可得到, 其中为任意公式，这样任意公式都成为了的定理、换句话说，如果有公式不是的定理，那么必是协调的、■在我们通过对的公理集添加公式得到扩充时，必须保证是协调的、下面命题为我们提供了一个途径、命题6、4、设是的协调扩充，是的公式并且不是的定理、则我们把加到的公理中得到的扩充是协调的、证明：设是的公式且不是的定理、现将加入的公理集得到的扩充、如果不协调，则有某公

江苏科技大学硕士论文格式规范

江苏科技大学研究生学位论文格式规范(试行稿) 研究生学位论文是研究生从事科研工作的主要成果，是研究生申请学位的重要材料，为保证学位论文在内容和格式上的统一，特制定研究生学位论文规范如下： 一、学位论文内容： 学位论文应用中文撰写，论文字数在3-4万字，论文内容及顺序一般为：封面、论文独创性声明、学位论文使用授权声明、中文摘要、英文摘要、目录、图表清单和符号及缩略语等的说明、绪论（引言）、论文正文、附录、参考文献、致谢、攻读学位期间发表的学术论文目录。各部分具体要求如下： （一）封面 采用研究生部制定的封面统一格式。 1、内容：包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、申请学位级别、学科专业名 称、论文提交日期、论文答辩日期、学位授予日期等。论文书脊内容为论文题目、作者 姓名、江苏科技大学。 2、分类号、密级、单位代码、学号。“分类号”采用《中国图书馆分类法》（简称：中图法），可到校图书馆查询。“密级”按照国家保密法的规定，分别注明：公开、内部交流、秘密、机密四种。需保密的论文要注明密级及保密期限。一般期限最多为两年，从论文答辩日期算起。 （二）论文摘要 论文摘要包括中文摘要和英文摘要，是论文内容的高度概括，应涉及本项科研工作的目的、意义、研究方法、成果和结论。论文摘要大约500字左右，文字应简短明了，要突出本论文的创造性成果或新见解。为了便于文献检索，论文摘要后要注明本论文的关键词（中英文）3-6个。 （三）目录 目录是论文的提纲，应将论文的主要章节按顺序列出，并标出页码，页码居页面右侧并对齐。 （四）绪论（引言） 绪论在论文正文之前，为本研究课题在国民经济和社会发展中的理论意义和实用价值；国内外已有的重要文献的简要概括，本论文要解决的问题。 （五）论文正文 正文是学位论文的主体，一般包括理论分析、实验方法、实验结果的分析讨论、本研究方法与已有研究方法的比较和结论等。 正文中引用他人的研究成果及数据时应一律用右上角方括号内的顺序号（阿拉伯数字）标出，并按引文标注序号加注在参考文献中。 结论应准确、完整、清晰，文字应简练，要阐明本人在科研工作中的创造性成果、本人的新见解及其意义。 （六）参考文献 参考文献按引文标注序号的顺序附于正文末尾。来自期刊的参考文献书写格式为：编号，作者，文章题目（文献类型），期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期数，页码。网上查阅的文献应说明网址。

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江苏科技大学 大型仪器设备申购论证报告 设备名称：船舶与海工优化设计软件CAESES 申购部门：海洋装备研究院 负责人：凌宏杰 日期：2018.05

船舶与海工优化设计软件购置论证报告 一、仪器设备名称及功能 船体优化设计是一门复杂的综合性技术，设计水平和能力对船舶综合航行性能、经济绩效和产品竞争力都具有重要影响，也是促进船舶海洋工业发展和实现创新设计需求中有待解决的关键技术问题。 一直以来，国内外常用的设计方法，通常是根据母型船型线、船模系列实验资料，按照某种规则对型线加以修改得到，之后制作船模，进行模型试验验证。这种传统设计模式，强烈地依赖于工程师的设计经验和型线数据库，而且这种经验设计和估算校核的工作要经过多次反复才能得到较为符合要求的设计方案，成本高、周期长，尽管如此，得到的方案也只是满足设计技术指标的可行方案而非最优化的设计方案。 随着计算机技术的飞速发展和计算数学理论的不断完善，计算流体力学CFD得到了蓬勃发展，评估能力显著增强，已逐步迈向实用化，并全面融入设计进程，但目前大多还局限于对给定船型的流体动力特性进行计算和预报（正问题），只是部分替代和减少模型试验，而没有将CFD技术系统地融入优化设计过程（逆问题），并使之能达到启发设计师创新思想的目的。如何进一步发挥CFD在工程设计优化中的作用，促使工程设计从传统经验设计模式向知识化设计模式的转变，成为当前CFD技术应用研究的一个重点。 将最优化技术引入船舶设计领域，并与先进的CFD技术成功结合，发展形成的SBD技术使得船型知识化设计模式成为一种可能。该技术是将CFD技术和最优化技术直接应用于新型船舶的设计，通过利用CFD对设定的优化目标（船舶水动力性能）进行述职计算，同时利用最优化技术和几何重构技术对船型设计空间进行探索，最终获得给定约束条件下的性能最优的船体外形。 CAESES是德国FRIENDSHIP SYSTEMS 公司开发的软件包核心产品之一，该公司由柏林工业大学Claus Abt 科学家和Stefan Harries 教授创建于2001 年，总部位于德国柏林波茨坦，2009 年加入GL company（德国劳氏船级社）。是一款仿真驱动设计类产品的优化设计软件，囊括产品概念设计阶段的全部内容，输出模型可直接用于原型试验和最终设计。CAESES软件具有参数化建

江苏科技大学研究生请假制度

江苏科技大学部门文件 研（2006）38号 江苏科技大学研究生请假制度 为了进一步加强研究生的组织纪律性，维护正常的教学秩序，根据《江苏科技大学研究生学籍管理规定》及学校实际，特制定本制度。 一、新生必须按规定日期到校报到。如有特殊原因不能按期报到者，须凭有关证明请假，假期一般不得超过两周。事假期满超过两周不报到或无故逾期两周不报到者，取消入学资格。 二、每学期开学时，研究生必须按学校规定的日期返校并办理注册手续。如因故不能按时注册，应事先请假(病假须有县级以上医院证明)。未经请假或未被准假者，均以旷课论。无故逾期两周不注册者，按自动退学处理。 三、住校研究生除节假日外，不得任意离校。未经请假或未被准假提前离校，均以旷课论。 四、研究生因病请假，在校期间须凭校医院证明，外出期间须经县级以上医院证明。病假1周以内(含1周)由班主任（辅导员）批准，1周以上2周以内(含2周)须经所在学院主管领导批准，2周以上须经党委研究生工作部批准，病假超过2个月以上者，必须办理休学手续。 五、研究生一般不得请事假。如确需请假，经提供有关证明，酌情准假。事假3天以内由班主任（辅导员）批准，3天以上1周内(含1周)由所在学院主管领导批准，事假超过1周必须由党委研究生工作部批准。 研究生因学习需要外出调研，外出参加学术交流活动，到外单位做论文等，必须履行请假手续，请假手续按上述处理，但请假时间若超过一周必须由导师提供书面材料。 六、请假人应亲自办理手续，填报请假单，经批准后方能生效。请假期满，应按时销假。如需续假，应及时办理续假手续。 七、请假理由必须真实，如发现弄虚作假，有伪造行为者，视情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。 八、研究生未经请假或准假而擅自离校，请假期满而未续假或续假未批准而逾期不返校，均以旷课论。对旷课的研究生按有关规定处理。 九、本制度自公布之日起施行，解释权归党委研究生工作部。 附：江苏科技大学研究生请假单 江苏科技大学党委研究生工作部 二○○六年十月三十日

数据库原理实验指导书

《数据库原理》 实验指导书徐明、黄辉、徐丹编写适用专业：计算机科学与技术 江苏科技大学电子信息学院 2010年7 月

前言 数据库技术是计算机科学技术的重要分支，是信息社会的三大支柱之一。近二十年来，数据库技术不断发展，同时广泛应用于社会各行各业，领域不断扩展。目前可见的绝大多数计算机应用系统都离不开数据库的支撑。 通过教学，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理、概念、模型、结构、优化方法、事务管理及完整性约束方法等。 为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养学生从事复杂数据库系统的设计、开发和应用方面的能力，设置以下实验项目： 1.数据定义，综合型实验，旨在使学生掌握SQL Plus的使用以及SQL模式定义 语句，定义相关的表、索引与完整性约束。 2.数据操纵，综合型实验，使学生掌握SQL查询、插入、修改、删除语句以及 SQL聚集函数的使用。 3.小型数据库应用系统开发，设计型实验，通过此实验掌握数据库开发的基本步 骤，通过完成从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程， 进一步了解和掌握本书中所讲解的内容。 本指导书旨在给出一个实践操作的内容和方法，具体的实验步骤学生可自己拟定，不必拘泥于指导书中的方案。

实验一：数据定义 实验学时：4学时 实验类型：综合型 实验要求：必修 一、实验目的 1、熟悉Oracle的客户端配置； 2、掌握SQL Plus的使用； 3、掌握SQL模式定义语句，定义相关的表、索引与完整性约束。 二、实验内容 1 Oracle的使用 Oracle数据库管理系统采用客户机/服务器结构，客户端上需要配置数据库网络服务命名。在操作系统的“开始”菜单的“Oracle”程序组中，找到并运行“Net8”。查看其中的服务命名配置是否与服务器的数据库监听服务一致。例如：服务命名为“Oracle”,参数主机名“Db_server”(也可以输入主机的IP地址)，监听端口“1521”,数据库名“Orcl”。 在操作系统的“开始”菜单的“Oracle”程序组中，找到并运行“SQL Plus”。提供用户名（user1）、口令(123)和Net8中配置服务命名(oracle)。 2工程项目采购数据库 设有供应商S、零件P、工程项目J三个关系模式以及反映它们之间联系（某工程使用了某供应商提供的某零件多少个）的关系模式SPJ。 S (SNO, SNAME, STATUS, CITY) P (PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT) J (JNO, JNAME, CITY) SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY) 使用SQL模式定义语句定义以上关系模式，注意主键与外键的约束。在需要的属性上建立索引，在关系中插入如下示例数据。（数据插入或修改后输入COMMIT；更新提交命令。）

数据库新技术发展现状及趋势分析

数据库新技术发展现状及趋势分析 发表时间：2019-05-13T15:57:30.943Z 来源：《知识-力量》2019年8月26期作者：李宜峰 [导读] 处于“互联经济” 的今天，无论是个人、群体还是企业都必须通过互联才能相互影响，才能谋求发展或寻找机遇。也许 Internet 能将企业、客户、合作伙伴以及潜在的业务往来者以最优的方式连接起来 （江苏科技大学） 1、研究与应用现状 处于“互联经济” 的今天，无论是个人、群体还是企业都必须通过互联才能相互影响，才能谋求发展或寻找机遇。也许 Internet 能将企业、客户、合作伙伴以及潜在的业务往来者以最优的方式连接起来，但怎样才能在它们之间提供满意的信息获取与提交方式，其中，数据库技术将扮演重要的角色。不论国内外，关系数据库技术仍然是主流。 1.1 目前国内外发展现状 在数据库技术的当前及未来发展里程中，数据仓库以及基于此技术的商业智能无疑将是大势所趋。IBM 的实验室在这方面进行了10多年的研究，并将研究成果发展成为商用产品。除了用于 OLAP(联机分析处理) 的后台服务器 DB20LAPServer 外，IBM 还提供了一系列相关的产品，包括前端工具，形成一整套解决方案。其它数据库厂商在数据仓库领域也毫不示弱方法各有不同。Informix 也是类似，在其动态服务器 IDS(Informix Dynamic Server) 中提供一系列相关选件，如高级决策支持选件 AdvancedDecision Support Option，OLAP 选件扩展并行选件 Extended Parallel Option 等，并认为这种体系结构严谨，管理方便，索引机制完善，并行处理的效率更高，其中数据仓库和数据库查询的 SQL 语句的一致使用户开发更加简便；而微软则是在其 SQIServer7. 0 中集成了代号为 Plato 柏拉图) 的 OLAP 服务器，与上述公司不同的是，Sybase 提供了专门的 0LAP 服务器SybaselQ，并将与数据仓库相关工具打包成 Warehouse Studio.从中国的数据库市场来看，大部分数据库系统的建立是用来进行传统的OLTP 业务。也有一些企业建立了数据仓库系统，但真正发挥效用的却不多见。和 TCP/IP，SMTP，Java 等相比，尚不存在可靠的、完善的、被广泛接受的数据仓库标准，影响了数据仓库项目的实施。 1.2 关系数据库技术仍然是主流 关系数据库技术出现在 20 世纪 70 年代，经过 80 年代的发展到 90 年代已经比较成熟，在 90 年代初期曾一度受到面向对象数据库的巨大挑战，但是市场最后还是选择了关系数据库。无论是《ORACLE 公司的 Oracle 9i、IBM 公司的 DB2，还是微软的 SQL Server 等都是关系型数据库。Gartner Dataquest 的报告显示关系数据库管理系统(RDBMS) 的市场份额最大，2000 年 RDBMS 的市场份额占整个数据库市场的80%，这个比例比 1999 年增长了15%。这组数据充分说明 RDBMS仍然是当今最为流行的数据库软件。 2、需要解决的关键技术问题 面向对象数据库是指对象的集合、对象的行为、状态和联系是以面向数据模型来定义的。面向对象的概念是新一代数据库应用所需的强有力的数据模型的良好基础。面向对象的方法最适合于描述复杂对象，通过引入封装、继承、对象、类等概念，可以有效地描述各种对象及其内部结构和联系。多媒体资料可以自然地用面向对象方法所描述，面向对象数据库的复杂对象管理能力正好对处理非格式多媒体数据有益；根据对象的标识符的导航存取能力有利于对相关信息的快速存取；封装和面向对象编程概念又为高效软件的开发提供了支持。面向对象数据库方法是将面向对象程序设计语言与数据库技术有机地结合起来，是开发的多媒体数据库系统的主要方向。为高效管理多媒体数据，基于关系数据库的应用系统逐渐演变到多媒体数据库管理系统用面向对象的概念扩充关系数据库。用面向对象的高级语言扩展基本关系类型，使其支持复杂对象，并对关系模型提供的操作加以扩充，利用关系数据库的优势管理多媒体资料。分布式数据库系统是在集中式数据库系统的基础上发展起来的，是数据库技术与计算机网络技术的产物。分布式数据库系统是具有管理分布数据库功能的计算机系统。一个分布式数据库是由分布于计算机网络上的多个逻辑相关的数据库组成的集合，网络中的每个结(一般在系统中的每一台计算机称为结点 node) 具有独立处理的能力(称为本地自治) ，可执行局部应用，同时，每个结点通过网络通讯系统也能执行全局应用。所谓局部应用即仅对本结点的数据库执行某些应用。所谓全局应用(或分布应用) 是指对两个以上结点的数据库执行某些应用。支持全局应用的系统才能称为分布式数据库系统。对用户来说，一个分布式数据库系统逻辑上看如同集中式数据库系统一样，用户可在任何一个场地执行全局应用。分布式数据库具有如下特点： （1）本地自治(Local Autonomy) ； （2）不依靠一个中心站点； （3）能连续操作；它也是数据库技术的一个发展方向。 3、技术发展趋势 3.1 下一代数据库技术的发展主流 面向对象的数据序技术与关系数据序技术针对关系数据库技术现有的局限性，理论界现在主要有三种观点： (1)面向对象的数据库技术将成为下一代数据库技术发展的主流。 (2)将面向对象的数据库技术引入关系数据库中— 面向对象的关系数据库技术。 (3)演绎面向对象数据库技术。 3.2 数据库技术发展的新方向——非结构化数据库。 非结构化数据库是部分研究者针对关系数据库模型过于简单，不便表达复杂的嵌套需要以及支持数据类型有限等局限，从数据模型人手而提出的全面基于因特网应用的新型数据库理论。他们认为这种数据库的最大区别就在于它突破了关系数据库结构定义不易改变和数据定长的限制，支持重复字段、子字段以及变长字段并实现了对变长数据和重复字段进行处理和数据项的变长存储管理，在处理连续信息(包括全文信息) 和非结构信息(重复数据和变长数据) 中有着传统关系型数据库所无法比拟的优势。但研究者认为此种数据库技术并不会完全取代现在流行的关系数据库，而是它们的有益的补充。 3.3 数据库技术的实践性发展— 面向专门应用领域的数据库技术 许多研究者从实践的角度对数据库技术进行研究，提出了适合应用领域的数据库技术，如工程数据库、统计数据库、科学数据库、空