自然拼读3-2.Tracers Short Vowels 36张卡_40页

自然拼读资料

自然拼读资料 音素知识 1、英语中共有26个英语字母，有5个元音字母：Aa,Ee,li,Oo,Uu，其余21个为辅音 字母。其中字母Yy为半元音字母，它有时可以作辅音，有时可以作元音。2、字母Qq没有单独的发音，它常和字母u连在一起发/kw/. 字母Cc在字母组合ce,ci,cy 中，发用去尾法得到的音/s/. 字母LI有两种发音，在元音前发/I/例词：_lot，在元音后发/I/.例词：fall 3、闭音节的结构是：“辅元辅”和“元辅” 4、开音节的结构是：辅元辅e和辅元

一级拼读:（字母操） Aa Aa Aa /? / /? / /? / Bb Bb Bb /[b/ /b/ /b/ Cc Cc Cc /k/ /k/ /k/ Dd Dd Dd /d/ /d/ /d/ E e Ee Ee /e/ /e/ /e/ F f Ff Ff /f/ /f/ /f/ Gg Gg Gg ////// H h Hh Hh /h/ /h/ /h/ Ii I i I i ////// Jj J j J j /d ?/ /d ?/ /d ?/ Kk Kk Kk /k/ /k/ /k/ Ll Ll Ll /l/ /l/ /l/ Mm Mm Mm /m/ /m/ /m/ Nn Nn Nn /n/ /n/ /n/ Oo Oo Oo / ? / / ? / / ? / Pp Pp Pp /p/ /p/ /p/ Q q Qq Qq /kw/ /kw/ /kw/ R r Rr Rr /r/ /r/ /r/ S s S s Ss /s/ /s/ /s/ T t Tt Tt /t/ /t/ /t/

英语自然拼读资料

英语自然拼读资料 一、48个英语国际音标 二、26个字母在单词中的发音规则韵律诗 A is for apple [?] [?] [?] B is for bat [b] [b] [b] (banana) C is for cat [k] [k] [k] D is for dog [d] [d] [d] E is for elephant [e] [e] [e] F is for frog [f] [f] [f] (fish) G is for girl [g] [g] [g] H is for head [h] [h] [h] I is for it [i] [i] [i] (ice cream) J is for jug [d ?] [d ?] [d ?] (jacket) K is for kite [k] [k] [k] L is for lion [l] [l] [l] (leg) M is for monkey [m] [m] [m] N is for nose [n] [n] [n] 48个英语音标（国际音标） 元 音 单元音 前元音 [i:] [i] [e] [?] 中元音 [?] [?:] [?] 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音 [i ?] [ε?] [u ?] 辅 音 爆破音 清辅音 [p] [t] [k] 浊辅音 [b] [d] [g] 摩擦音 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音 [t ?] [tr] [ts] 浊辅音 [d ?] [dr] [dz] 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 舌则音 （浊辅音） [l] [l] [r] 半元音 （浊辅音） [w] [j]

瑞格叔叔自然拼读3中试卷

瑞格叔叔自然拼读3中试卷 (总3页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

自然拼读3上期末试卷 姓名：成绩： 一．听录音，圈单词（10分） 1. lake/make 2. hail/ tail 3. away/sway 4. baby/lady 5.day/ray 6.green/greet 7.real/meal 8. meat/seat 9.piece/niece 10.me/we 二.听录音，用所给ai，ee写单词（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 三．听录音，标序号。（10分） Monkey speak sleep bake tray Wait cake ego only body 四．组词（20分） y e k e t e f y p p a h r i n a l d y a e b e c l i n g i e e h

五．选词填空（15分） name potato game green hungry 1.I am very , I want to eat meat and cake. 2.The frog and tree are . 3.We like to play a . 4.My is Wu Yifan . 5. Do you like to eat ? 六、将发音相似的单词连线（15分） mate mail read sweet sorry very speed nail fate real 七．翻译下列句子（15分） 1.Are you a baby? 2. I see the sea. 3. Can you speak English? 4.It’s a sunny day. I am very happy. 5.can you eat a piece of cake? 八．口语测试，任选一组朗读，要求发音准确，朗读流畅（5分）1.Today is Sunday. Kate and Ray are playing a game. Ray has a bat. Kate has a cap. No games today.

(完整版)自然拼读资料

音素知识 1、英语中共有26个英语字母，有5个元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu，其余21个为辅音 字母。其中字母Yy为半元音字母，它有时可以作辅音，有时可以作元音。 2、字母Qq没有单独的发音，它常和字母u连在一起发/kw/. 字母Cc在字母组合ce,ci,cy中，发用去尾法得到的音/s/. 字母Ll 有两种发音，在元音前发/l/例词：lot，在元音后发/l/.例词：fall 3、闭音节的结构是:“辅元辅”和“元辅” 4、开音节的结构是:辅元辅e和辅元 一级拼读：(字母操) Aa Aa Aa /?/ /?/ /?/ Bb Bb Bb /[b/ /b/ /b/ Cc Cc Cc /k/ /k/ /k/ Dd Dd Dd /d/ /d/ /d/ E e Ee Ee /e/ /e/ /e/ F f Ff Ff /f/ /f/ /f/ Gg Gg Gg / / / / / / H h Hh Hh /h/ /h/ /h/ Ii I i I i / / / / / / Jj J j J j /d?/ /d?/ /d?/ Kk Kk Kk /k/ /k/ /k/ Ll Ll Ll /l/ /l/ /l/ Mm Mm Mm /m/ /m/ /m/ Nn Nn Nn /n/ /n/ /n/ Oo Oo Oo /? / /? / /? / Pp Pp Pp /p/ /p/ /p/ Q q Qq Qq /kw/ /kw/ /kw/ R r Rr Rr /r/ /r/ /r/ S s S s Ss /s/ /s/ /s/ T t Tt Tt /t/ /t/ /t/

a-/ /-Max a-/ /-Jan a-/ /-van a-/ /-dad a-/ /-cat a-/ /-cap a-/ /-fat a-/ /-rat a-/ /-am a-/ /-and a-/ /-ran a-/ /-has a-/ /-sad a-/ /-Jazz a-/ /-pan a-/ /-can a-/ /-fan a-/ /-mad a-a-bag a-a-yak a-a-gap a-a-at U u Uu Uu /?/ /?/ /?/ V v Vv Vv /v/ /v/ /v/ W w Ww Ww /w/ /w/ /w/ X x Xx Xx /ks/ /ks/ /ks/ Y y Yy Yy /j/ /j/ /j/ Z z Zz Zz /z/ /z/ /z/ 二级拼读 ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qua ra sa ta va wa ya za be ce de fe ge he je ke le me ne pe que re se te ve we ye ze bi ci di fi gi hi ji ki li mi ni pi qui ri si ti vi wi yi zi bo co do fo go ho jo ko lo mo no po quo ro so to vo wo yo zo bu cu du fu gu hu ju ku lu mu nu pu quu ru su tu vu wu yu zu 部分字母特殊发音规律： Cc /k/ Gg/ / Ll /l/ l+元：like Ss/s/ qu/kw/ /s/:ce,ci,cy /d ?/ ge(get 除外) /l/元+l ：wolf /z/ 辅元辅结构单词的拼读练习： 短音Aa e-/e/-bed e-/e/-pen e-/e/-ten e-/e/-wet e-/e/-red e-/e/-yes e-/e/-desk e-/e/-hen e-/e/-egg e-/e/-tell e-/e/-mend e-/e/-let e-/e/-end e-/e/-leg e-/e/-net e-/e/-set e-/e/-men e-/e/-rest 短音Ee

初级自然拼读训练(a,e,i,o,u)资料

初级自然拼读训练 元音字母：a,e,i,o,u（常见两种发音：长元音即本身音，短元音即另外音）Aa a--t a----nt f--a--ce c---a---ke Bb b--oo--k b--ee--f w--e--b c--a--b Cc c--a--t c--ar c--i---ty c-en---t-er Dd d--o--g d--ee--r k--i--d r--e--d Ee ea--t ea--r h--e w--e Ff fr--o--g f--i--ve r--oo--f l--ea--f Gg g--ir--l g--oa--t c--a--ge gy--m Hh h--a--t h--o--t h--i--t h--ea--d Ii i--ce b--i--ke w--i--g s--i--p Jj j--a--m j--ee--p j--u--mp j--o--g Kk k--ey k--ing s--i--ck f--or--k Ll l--io--n l--a--b g--o--lf s--oi--l Mn m--a--p m--oo-n num--ber h--o--me Nn n--ai--l n--e--t g--u--n s--o--n Oo oi -- l o--ran--ge r--o--se n--o--se

Pp p--e--n p--o--t sh--i--p c--u--p Qq qu--ee--n qui--lt qui--ll qui--ck Rr r--a--t r--i--ce r--ai--n r--a--ce Ss s--u--n s--i--t cl--a--ss sw--ing Tt t--a--ble t--ea s--o--ft l--i--ft Uu un--cle un--bre--lla c--u--be c--u--te Vv v--e--st v--a--st w--a--ve m--o--ve Ww wa--tch w-in---d-ow wa--ll wa---t-er Xx b--o--x f--o--x s--i--x n--e--xt Yy y--ar--d yo--yo n--oi--sy fa--mi--ly Zz z--oo z-e---br-a z--i--p ze--ro 拼读基础规则：单音节单词不是以字母e结尾，单词中的元音字母a就发其短元音（另外音）: /?/. am h--am>ham r--am>ram ex--am>exam 火腿羊爸爸（公羊）考试 an c--an>can m--an>man p--an>pan 能男人平底锅

自然拼读规律总结学习资料

1、我家d a d（爸爸），脾气b a d(坏的)，让我s a d（伤心的）。/?/ 2、有只c a t（猫），非常f a t（胖），专吃r a t（老鼠）。/?/ 3、放下pl a t e（盘子），赶到g a t e（大门），已经l a t e（迟到）。/ei/ 4、清晨w a k e（醒来），来到l a k e（湖），钓上sn a k e（蛇）。/ei/ 5、撒下n e t（网），鱼没g e t（得到），衣服w e t（弄湿）。/e/ 6、为捉p e st（害虫），从不r e st（休息），本领b e st（最棒的）。/e/ 7、一只p i g（猪），非常b i g（大），把洞dig（挖）。/i/ 8、没给t i p（小费），把我l i p（嘴唇），装上z i p（拉链）。/i/ 9、一只k i t e（风筝），颜色wh i te（白色），被狗b i te（咬）。/ai/ 10、学会r i d e（骑），妈妈pr i de（骄傲）。/ai/ 11、清晨j o g（慢跑），带上d o g（狗），踩到fr o g（青蛙）。/?/ 12、轻轻h o p（跳），跳上t o p（顶，最高处），唱起p o p（流行歌曲）。/?/ 13、把眼cl o s e（闭上，关上），用我n o se（鼻子），去闻r o se（玫瑰）。/ ?u/ 14、喝着c o ke（可乐），听着j o ke（笑话），把腰br o ke（折断）。/ ?u/ 15、举着g u n（枪），瞄准s u n（太阳），不停r u n（跑）。/?/ 16、小小b u g（虫），把我h u g（拥抱）。/?/ 17、找个exc u se（借口），借车u se（使用），遭到ref u se（拒绝）。/ju:/ 18、假装m u te（哑巴的），真是c u te（可爱的）。/ju:/ 19、开着c ar（汽车），向着st ar（星星），路途f ar（遥远的）。/a:/ 20、想变sm ar t（聪明的），必须st ar t（开始），学习ar t（艺术）。/a:/ 21、一个driv er（司机），掉进riv er（河），生命ov er（结束，完了）。/?/ 22、一个robb er（强盗），专抢rubb er（橡皮）。/?/

自然拼读教案第一讲

自然拼读教案第一讲 教学内容：热身运动 自我介绍（教师自我介绍，和孩子打招呼） 引入（介绍什么是自然拼读以及其重要性） 学习26个字母的发音 布置作业 教学重点：26个字母的发音 课前准备：了解孩子们的名字，避免询问孩子名字时因听不清楚发生尴尬的事情； 字母卡（顺序排列好，分为元音和辅音）； 学习元音需要用到的图片； 粘贴磁； 课堂上的补充资料；（打印多2份） 糖果 教学流程： 一、热身运动 第一节课教师和孩子们见面，最终的任务就是让孩子对你和你的课堂感兴趣，这样也会使之后的教学更加顺利。教师自我介绍前不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏，调动一下课堂的气氛，让孩子们以良好状态下步入英语课堂。 (以下是Fairy老师今天准备的热身游戏:Shake your body.注意：多用简单的英语指令,教师要尽量活跃一点，把课堂气氛调动起来) T: Good afternoon! boys and girls！Before we begin our class, let’s do a warm-up practice together. Now all students stand up please. (教师此时要手示意全班起立) Follow me!

Shake your shoulders, shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下） Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下） Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下） （第一遍孩子跟着老师做，速度放慢，让孩子能够跟得上。 第二遍老师的指示口令速度加快，让孩子自己做，若孩子没有反应过来，老师可以动作提示。） T: You all did a good job! (老师竖起大拇指) Sit down please!(老师示意孩子们坐下) 二．自我介绍（教师自我介绍，和孩子打招呼） 教师要用自己独特的介绍自己让孩子们记住自己的名字。以下是我自我介绍的方式： T: （在黑板上画一个太阳，指着这个太阳问学生）Students! Look at this ！What’s this （在学生回答说太阳之后，接着说）Yes! it’s a sun. And my name is Sunny! (然后把Sunny写在黑板上，让所以学生都看到) 所以呢！孩子们，大家以后可以叫我Sunny老师，或者太阳老师，但是呢！千万别叫我“傻妮”老师哈！老师可是很聪明的，一点都不傻！ 在介绍完自己的名字后，为了让孩子们更加记住自己的名字，教师可以选取旋律简单,容易上口的歌曲，如《Hello, how are you》，将教师自己的英文名放进去，边唱边和学生打招呼。例如我的名字叫Sunny. 可将歌词改为：H ello, hello, hello, hello, hello, hello, I am Sunny. Hello, hello, hello, hello, hello, hello, I am Sunny. 用这样的方式代替传统的师生对话。这样的问候，将自我介绍与歌

自然拼读小游戏

自然拼读小游戏 不仅可以锻炼孩子对于英语字母的发音和自然拼读规律的概念，同时还锻炼孩子的认知能力和肢体发展能力。 1）首先粑粑麻麻把26个字母打印出来，每张纸上一个字母，也可以带着宝贝手写，加深孩子的印象。如果在户外玩，用粉笔画在地上也可以。 2）然后请小朋友把26个字母在铺地上，如下图。这个过程不仅锻炼孩子对字母的认知能力，还锻炼孩子的动手能力，同时调动孩子的积极性和兴奋度，为后面的游戏做准备。 3）当孩子放好以后，请家长调整一下字母的排列，调整的过程中，注意每排字母不要过多，最多4个。 4）摆好后就可以玩啦，粑粑麻麻写单词，孩子根据单词找到对应的字母，然后按顺序跳到字母上，同时一边跳一边大声读出字母发音，比如：C-A-T，孩子需要按顺序跳在这三个字母上，才算正确。建议刚开始，家长可以出一些3个字母的简单单词，随着孩子熟悉了规则，再增加难度。 有一点需要注意，如果家里是地板，用打印的纸可能有些滑，孩子最好穿有搭扣的拖鞋，避免滑倒。（其实还有那种印有字母的塑料地垫也可以，直接拼起来，比较防滑）另外家长出题的时候，尽量选稍微靠近一点的字母，这样孩子不用跨度太大，相对安全。 家长需要准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次三个人玩，A展示单词，B、C竞赛。首先A在地上撒两套26个字母，然后口述一个单词的拼写，看看B和C谁先找齐这个单词的字母，刚开始可以简单一点，以3个字母的单词为宜，最好2个辅音1个元音，比如C-A-T。 这个游戏在英孚的自然拼读课堂上很受欢迎，能够极大地调动孩子们的积极性。因为孩子们分成两组竞赛，每个人都有上场机会。孩子们都很喜欢比赛的形式，都不甘落后，一开始孩子们还是站着起跑的，到后来已经激动到蹲跑出发了。 最后小E提醒大家，这些小游戏只能做为课后小甜点帮助孩子复习巩固。

(完整版)揭开自然拼读法重点讲义资料

揭开自然拼读法（Phonics）的神秘面纱 自然拼读法（Phonics）,是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。 自然拼读六阶成功法 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+ 元音）。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 自然拼读学习步骤 步骤一：26个英文字母（alphabet letters）的发音-短音节 Phonics 自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能 自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”（Name）与“发音” （Sound）。A-Z的26个字母几 乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音” 。发 音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics 要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics 注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。 1、21 个辅音字母的发音 其实只有18 个。C/K 发音相同，只能算做一个；W、Y 是两个半元音字母。归在一处，只为方便。 2、5个元音字母的发音-短元音 a、e、i 、o、u 是学习的重点。 步骤二：元音的字母音-长元音 5 个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。 1、a的字母音----其组合为/a_e人/ai/、/ai/,发音为a的字母音（读音），写作/ei/（注--以下都用国际音标符号）。

自然拼读法培训材料

自然拼读法培训材料 一、什么是自然拼读法？ 自然拼读法的英文是Phonics，即字母拼读法（又译自然拼音），它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，把各种字母组合的发音规律教授给孩子。学生掌握了字母/字母组合的发音，遇到单词就能读出来，听到发音就写出字母拼写。是美国、加拿大本土孩子的必修课程。也是台湾、香港学生必修课。在初级英语中80%的单词在拼读时都是有规律可循的。一旦掌握了这种发音规则就不必去查音标就能顺利地将单词读出。一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼读不认识的单词，使英语学习变得简单、快乐、有趣。 二、学自然拼音法的优势 1、入门简单，非常适宜刚接触英语的学生学习。 2、从初学语言开始就接受读音训练，打下纯正发音的基础。 3、是最有效的记忆单词拼写的方法，从而不再枯燥背单词，对学生有极大的帮助。 4、解除朗读障碍，看到一个单词就能读出来，从而极大提高孩子的兴趣。让学生觉得英语学习简单有趣，增强孩子学习英语的自信心和成就感。 三、怎样看自然拼读法与音标的关系？ 音标优点在于：整个系统完整，借助音标读单词准确率高。其弊

端在于：单词读音与单词拼写相分离，没有把两节有机的联系起来。因此学生往往是只知其音，不知其形，要靠死记硬背。因此很多学生按照字母顺序背单词。另一方面，不借助音标就不会读单词，而根据单词外形只能读个大概，导致发音不准。采用自然拼读法拼读单词，学生看到一个英语单词就能拼读出来，但是也有弊端，80%单词符合发音规律，还有一部分单词不符合规律。 总的来说，这两者对学生都是不可或缺的。只掌握音标，会造成现在学生碰到生词就无法开口的现象。如果让一个学过“自然拼音法”的学生，再授以“音标”课程的话可得事半功倍的效果。因为已经有“字母—发音直觉音感，再认识“音标符号”，不但不会觉得艰涩，反而可以藉“音标”之助，把发音学的更地道，拼音更迅速确实。所以“自然拼音法“是英语入门的利器，也是学音标的最佳前骤。 四、自然拼读法教程 简单来说，分三步进行： 第一步，学习26个字母的字母音：letter sound 第二步：学习三种拼读法则。 第三步：学习常见字母组合。 下面，我们具体来学习一下这三个步骤。 （一）、学习26个字母的字母音：letter sound，字母的读音称为letter name. 要求在学完26个字母后，再学习26个字母的字母音。建立字母与字母发音之间的直接联系。 https://www.wendangku.net/doc/7618337443.html,/listplay/ZyoW-zRCfcw/4sYA0L_cP_o.html#http:/

自然拼读+ 一年级资料

自然拼读讲义 Lesson 1 1. Aa — /?/ Aa is for apple /?/ 发音要领：舌尖抵下齿，双唇自然张开，张开到最大。 歌谣：朋友紧挨 /?/ /?/ /?/ 单词和句子朗读 Aa — /?/ Aa is for apple dad 爸爸， fat 胖的， rat 老鼠 cat 猫， bad 坏的， map 地图 A fat rat is on a map. A bad rat is on a cat. 练习: 圈出听到的单词 1.at cat bat 2.flag bag map 3.rat fat cat 4.bad bed big 5.apple app ad 2. Bb — /b/ Bb is for banana /b/ 发音要领：发音时双唇紧闭，气流从口腔中冲出，送气有力，声带振动。 歌谣：剥香蕉 /b/ /b/ /b/ 单词和句子朗读 Bb — /b/ Bb is for banana bird 小鸟， bear小熊， bike 自行车 Banana,banana, I love you. Bird,bird, I love you. Bear, bear, I love you. 圈出听到的单词 1.big beg bag 2.bus pass duck 3.bear butter bike 4.bird burst best 5.banana beach bat

3. Cc — /k/ —cat 发音要领：舌后隆起，憋住气流，迅速离开，声带不振动。歌谣：过年磕头 /k/ /k/ /k/ 单词和句子朗读 Cc — /k/ Cc is for cat cow 奶牛，car 小汽车， come 来 A cat is coming. A cow is coming. A cat and a cow is coming by car. 圈出听到的单词 1.cake cat Kate 2.cow car cast 3.car cost come https://www.wendangku.net/doc/7618337443.html,e ket cat 4. Dd —/d/ —dog 发音要领：舌尖抵上齿龈，然后突然弹开，下降，送气有力，声带振动。歌谣：寒风之中 /d/ /d/ /d/ 单词和句子朗读 Dd is for dog dig 挖，desk 书桌， duck鸭子 A dog is on the duck. A duck is on the door. A dog and a duck are digging. Questions? Where is the dog? Where is the duck? 练习题 1.写出缺少的大写或小写字母 _______b A _______ C ______________d 2.写出缺少的字母 A ______________ D _______b c _______ _______ B _______ D _______ ______________ d

英语自然拼读20天课程重点讲义资料

自然拼音课程 步骤一：26 个英文字母(alphabet letters) 的发音- 短音节 Phonics 自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母 或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音” (Na “发音”(Sound) A。的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是 字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后， 不管读音，找对发音。这就Phonics 要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics 注重的是方 法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。 1、21 个辅音字母的发音 其实只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、丫是两个半元音字母。归在一处, 只为 方便。 2、5 个元音字母的发音-短元音 a、e、i、o、u 是学习的重点。 步骤二、元音的字母音-长元音 5 个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但 必须是发长音。

1、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为a的字母音（读音），写作/ei/（注--以下都用国际音标符号）。 规则举例 /a_e/ e 在结尾不发音cake tape lake gate plate grape cane hate tale late（例外have） /ai/ 出现在以n/l 结尾的单词中rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail（例外wait paid） /ai/ 出现在单词末尾play day today away say may stay 2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音（读音），写作/i:/ 。 规则举例 /e_e/ e 在结尾不发音these Chinese Japanese athlete Pete Eve /ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed /ea/ eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea bean /e/ 只有一个元音且在单词末尾he she we me

自然拼读词汇总结英语

单元音（12个） /i:/ee feet脚sheep羊need需要feel感觉feed喂养teeth牙齿 keep保持weekend周末sleep睡觉meet遇见(ee字母组合一定发长音/i:/) fifteen十五coffee咖啡jeep吉普车sweet 甜的sweep 打扫green绿色的canteen食堂seed种子three三queen女王free空闲的，免费的deep深的peel剥皮bee蜜蜂see看见 ea read 读neat肉tea 茶叶meat肉sea海洋clean beat打eat 吃clean打扫，干净的speak讲leave离开bean豆子jeans牛仔裤cheap便宜的sneakers拖鞋stream小溪teach教great 伟大的please请peach桃子meal一顿饭，一餐 /i / i big fit健康的hit打pig sit坐ill生病的 y happy tidy carry body sorry / u: /oo school学校room房间food 食物noodles 面条pool游泳池moon cool酷的boots靴子woods树林too也goose鹅zoo动物园moon月亮 / u /oo book 书cook 烹饪look看foot 脚（单数）good 好的soon不久（oo在字母k前面一定发短音/ u /） /? :/ir bird鸟girl shirt third第三thirsty 渴skirt 裙子sir先生shirt衬衫 /? /er teacher mother Peter sister other 其他的her她的 ur purple 紫色的nurse护士turn left左转surf the internet 网上冲浪fur 毛curtain窗帘 a ago以前China 中国panda 熊猫umbrella雨伞about 大约 /?:/or horse马short 矮的shorts短裤fork叉for对于torch 火炬morning早上more更多的 特殊work/w?: k工作forget/f?get/忘记 /?/ o dog hot 热not doctor frog青蛙hobby 爱好 al all 所有wall ball 球tall高的call 打电话fall 秋天，落下walk走路small 小的talk谈话walkman随声听 au because因为naughty 淘气的daughter 女儿 aw draw画画saw 看（see的过去式）law 法律

自然拼读最全手写资料

英语自然拼读法 英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。英语单词都是26个字母组成，因此学会26个字母在单词中的发音，和字母组合发音（2,3或者更多）。 英语自然拼读学习的六阶成功法 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 注意汉语拼音是前声后韵，英语自然拼读是前辅后元。 一26个字母在单词中的发音 第一课时 Aa [?] apple Bb [b] bag Cc [k] [s]+e,i,y cat city

Dd [d] dog Ee [e] bed Ff [f] fat 辅音+元音的拼读 [b ? ] [ be] [k?] [s e ] [d?] [de] [f?] [fe] 听音填空 b___tter b___g s___d s___ll d___d d___ck f___ctor f___ll 绕口令：A fat cat catches a mad rat. Betty better Brad’s bread. 第二课时Gg [g] gas get Hh [h] hat has Ii [i] big [bi] [si] [di] [fi] [gi] [hi]

英语自然拼读对照表学习资料

自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e]对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?]对应字母a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?]对应字母ou ou - cough [u]对应字母oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:]对应字母ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous

(完整版)自然拼读+一年级资料

自然拼读讲义 Lesson 1 1.Aa—/?/Aa is for apple /?/ 发音要领：舌尖抵下齿，双唇自然张开，张开到最大。 歌谣：朋友紧挨/?//?//?/ 单词和句子朗读 Aa—/?/Aa is for apple dad 爸爸， fat 胖的，rat老鼠 cat 猫， bad 坏的， map地图 A fat r at is on a map. A bad rat is on a cat. 练习: 圈出听到的单词 1.at cat bat 2.flag bag map 3.rat fat cat 4.bad bed big 5.apple app ad 2.Bb—/b/ Bb is for banana /b/ 发音要领：发音时双唇紧闭，气流从口腔中冲出，送气有力，声带振动。 歌谣：剥香蕉/b//b//b/ 单词和句子朗读 Bb—/b/ Bb is for banana bird 小鸟， bear小熊， bike 自行车 Banana,banana, I love you. Bird,bird, I love you. Bear, bear, I love you. 圈出听到的单词 1.big beg bag 2.bus pass duck 3.bear butter bike 4.bird burst best 5.banana beach bat

https://www.wendangku.net/doc/7618337443.html,—/k/—cat 发音要领：舌后隆起，憋住气流，迅速离开，声带不振动。歌谣：过年磕头/k//k//k/ 单词和句子朗读 Cc—/k/ Cc is for cat cow 奶牛， car 小汽车， come 来 A cat is coming. A cow is coming. A cat and a cow is coming by car. 圈出听到的单词 1.cake cat Kate 2.cow car cast 3.car cost come https://www.wendangku.net/doc/7618337443.html,e ket cat 4.Dd—/d/—dog 发音要领：舌尖抵上齿龈，然后突然弹开，下降，送气有力，声带振动。歌谣：寒风之中/d//d//d/ 单词和句子朗读 Dd is for dog dig 挖，desk 书桌， duck 鸭子 A dog is on the duck. A duck is on the door. A dog and a duck are digging. Questions? Where is the dog? Where is the duck? 练习题 1.写出缺少的大写或小写字母 _______b A _______ C _______ _______d 2.写出缺少的字母 A ______________ D _______b c _______ _______ B _______ D _______ _______ _______ d

自然拼读法基本内容整理-word文档资料

自然拼读教材英语自然拼读校本教材 一、48个英语国际音标 二、26个字母在单词中的发音规则韵律 诗 A is for apple [?] [?] [?] B is for bat [b] [b] [b] C is for cat [k] [k] [k] D is for dog [d] [d] [d] E is for elephant [e] [e] [e] F is for frog [f] [f] [f] G is for girl [g] [g] [g] H is for head [h] [h] [h] I is for it [i] [i] [i] J is for jug [d?] [d?][d?] K is for kite [k] [k] [k] L is for lion [l] [l] [l] M is for monkey [m] [m] [m] N is for nose [n] [n] [n] O is for orange /?/ /?/ /?/ P is for prince [p] [p] [p] Q is for queen [kw] [kw] [kw] R is for rain [r] [r] [r]

S is for sweets [s] [s] [s] T is for teddy [t] [t] [t] U is for up [Λ] [Λ] [Λ] V is for vase [v] [v] [v] W is for way [w] [w] [w] X is for x-ray [ks] [ks] [ks] Y is for yellow [ j ] [ j ] [ j ] Z is for zoo [ z ] [ z ] [ z ] 三、26个字母在单词中的发音规则例词, 字母音标音素拼读 , Aa [?] am at act , Bb [b] bat bag bad , Cc [k] cat cap cad , Dd [d] dog dad duck , Ee [e] egg bed red , F f [f] fat fish fit , Gg [g] girl gate get , Hh [h] ham hat have , I i [i] it is this , J j [d?] jug jam jeep , Kk [k] kid kip kick , Ll [l] let leg left , Mm [m] mum mad mess , Nn [n] nag not neck