必修文言重点句子翻译资料讲解

必修文言重点句子翻

译

必修一到必修五重点文言文句子翻译

《劝学》（必修一，P35）

假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译：借助小船的人，不一定是会游泳的人，却可以横渡江河。

君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

译：君子广泛地学习，并且每天把学到的东西拿来检查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行为也就没有过失蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮地下水，这是因为心思专一的缘故

青取之于蓝，而青于蓝；

译：青色是用蓝色调成的，但比蓝色来更蓝

假舆马者，非利足也，而致千里。

译：借助马的人，不是走的快，而能到达千里之外

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

译：即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的

《师说》（必修一，P37）

七、翻译下列重点句子：

1．师者，所以传道受业解惑也。

译文：老师是传授道理，教授学业，解释疑难的人。

2．人非生而知之者，孰能无惑？

译文：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？

3．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

译文：我学习的道理，哪里计较他生年比我早还是晚呢？4．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

译文：所以无论地位显贵还是地位低下，无论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

5．是故圣益圣，愚益愚。

译文：所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。

6．句读之不知，惑之不解，惑师焉，惑不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

译文：文句不理解，疑惑不能解决，有的向老师学习，有的却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智的。

7．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

译文：所以学生不一定不如老师，老师也不一定比学生强，闻知道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已。《赤壁赋》（必修一，P84）

八、翻译下列重点句子：

1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。译文：白茫茫的水气横贯江面，江水反射的月光与天际相连。我们任凭小船儿随意漂流，越过那浩荡渺远的江面。

2．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

译文：何况我与你在江边的水渚上打鱼砍柴，以（与）鱼虾为伴，以（与）麋鹿为友。

3．客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

译文：你也知道那江水和明月的道理吗？江水总是像这样不断地滚滚东流，但始终不曾流走；月亮不断地那样时圆时缺，但它最终并没有消损或增长。

4．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

译文：这是大自然的无穷宝藏，也是我和你可以共同享受的。

《始得西山宴游记》（必修一，P86）

八、翻译下列重点语句

1．其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。

译：闲暇的时候，就缓步行走，没有目的地出游。每天和我的随从登上高山，进入深林，走遍萦回曲折的溪涧，（凡是有）清幽泉水奇特怪石的地方，无论多远没有不到的。2．醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣。

译：醉了就互相枕靠着躺下，躺下就做梦，心中想到哪里，梦也就做到哪里。

3．其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。

译：那高高低低的地形，高的隆起，低的凹陷，（有的）像小土堆，（有的）像洞穴。

4．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

译：我的神思悠悠然与天地之气相应，而无法找到它的边际；情怀浩荡与大自然共游，而不知道它的尽头。

《六国论》（必修二，P69）

六国破灭，非兵不利，战不善。

译：六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国

为国者无使为积威之所劫哉。

译：治理国家的一国之君不要使自己被积威所胁迫啊！

苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。译：如果这样广大的天下，还要重蹈六国破灭的覆辙，这就还不如六国呢

不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。

译：不贿赂的国家因为贿赂的国家而灭亡。因为失去了强有力的援助，不能够独自保全

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。译：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急

《阿房宫赋》（必修二，P71）

1、骊山北构而西折，直走咸阳。

译：(阿房宫)从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳(古咸阳在骊山西北)。

2、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。

译：五步一栋楼，十步一座阁。走廊回环曲折，突起的檐角尖耸，犹如禽鸟仰首啄物;宫殿阁楼随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致。

3、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。

译：盘旋着，曲折着，密接如蜂房，回旋如水涡，伫立着不知道他们有几千万座

4、朝歌夜弦，为秦宫人。

译：(六国的妃子嫔妇诸侯的女儿孙女)早上唱歌，晚上弹琴，成为秦国的宫人。

5、雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。译：如雷霆般的响声震天，(原来是)宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。

6、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；

译：燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝，聚敛的金玉，搜求的珍奇，这都是多少世代、多少年月以来，从人民那里掠夺来的，堆积得像山一样

7、一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。

译：一旦国家灭亡，不能占有了，统统运进了阿房宫，把宝鼎当做铁锅，把美玉当做石头，吧金子当做土块，把珍珠当做石子，秦的统治者看了，也不很爱惜。

8、直栏横槛，多于九土之城郭

译：纵横的栏杆，比全国的城郭还多

9、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

译：士兵们反抗，函谷起义的兴起，楚地的人少了一把火，(将宫殿)变为可怜的焦土。

10、族秦者，秦也，非天下也。

翻译：灭掉秦国的正是秦国,不是天下人

11、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

译：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。

《指南录后序》（必修三，P35）

八、重点句子翻译

1．会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。译文：适逢双方使者的车辆来往频繁，元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。2．国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。

译文：国事到了这种地步，我不能顾惜自己了，估计元方也许可以用言辞打动。

3．北驱予往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。

译文：元军驱使我一同前往，但我不在使者的名单里。我按理应当自杀，然而仍然含恨忍辱地前往。

4．不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。

译文：不得已，只能改变姓名，隐蔽行踪，奔走草野，宿于露天，每天为躲避元军的骑兵，在长江和淮河之间周旋。5．死生，昼夜事也，死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。

译文：死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了，可是像我这样境界险恶，危难层叠交错涌现，实在不是世间的人所能承受的。

6．时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施

译文：当时元兵已经逼近都城北门外，交战、防守、转移都来不及了。

7．予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？译文：我虽然光明正大问心无愧，但也不能掩饰自己对国君、对父母的过错，国君和父母又将会认为我是个什么样的人物呢？

8．穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

译文：困窘饥饿，无依无靠，元军悬赏追捕得又很多紧急，天高地远，高声呼喊，没有人应答。

9．所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。

译文：所要求做孝子的是，如果用父母赐予自己的身体去冒险，即使死了也有罪责。

《五人墓碑记》（必修三，P39）

1、不可谓非五人之力也。

译：不能说不是那五个人的力量啊

2、安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？

译：怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在他们的墓道上紧握手腕表示掉惜，抒发他们那有志之士的悲愤呢!

3、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？

译：那些小人卑贱的行为，和五人的死相比，轻重又怎么样呢

4、亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

译：也用以说明生死意义重大,一个普通老百姓对国家也有重要的作用

《烛之武退秦师》（必修三，P93）

1、夜，缒而出。

译：在夜里烛之武缒绳而出

2、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

译：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。

3、微夫人之力不及此。

译：没有这个人的助力我是达不到如今的地位的.依靠他人的力量又损害他,这是不仁义啊.

4、夫晋，何厌之有？

译：晋国有什么满足的呢

《谏太宗十思疏》（必修三，P94）

六、文言句式（划出标志词并翻译）

1．判断句：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

译文：这也是砍断树根求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水流远啊。

2．状语后置句：虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

译文：虽然（可以）用严酷的刑罚监督（人们），用威风怒气来吓唬（人们），（人们）最终苟且以求免于刑罚，但不会感恩戴德，表面恭敬而内心里却不服气。

3．被动句：虑壅蔽，则思虚心以纳下。

译文：害怕受蒙蔽，就要想到虚心采纳臣下的意见。

七、翻译下列重点语句。

1．虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！

译：（我）虽然最愚昧无知，（也）知道这些是不可能的，更何况（像陛下您这种）明智的人呢！

2．人君当神器之重，居域中之大。

译：国君主持着国家的重任，在天地间占有重大的地位。

3．凡百元首，承天景命，有善始者实繁，能克终者盖寡。译：（历代）所有的帝王，（都）承受上天的重大使命，开头做得好的人确实很多，（但）能够保持到底的大概很少。4．夫在殷忧，必竭诚以待下。

译：（因为）处在深重忧患之中，一定竭尽诚心地对待臣民。

5．念高危，则思谦冲而自牧。

译：想到（自己的君位）高高在上充满危机，就要不忘谦虚来（加强）自身的道德修养。

6．简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

译：选拔有才能的人而任用他们，选择好的意见采纳它，那些有智慧的就会施展他们的全部才谋，勇敢的就会竭尽他们的威力，仁爱的就会广施他们的恩惠，诚信的就会报效他们的忠心。

7．文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

译：文臣武将争着做好自己的事情，君臣就会没有多少烦扰的事，国君就可以尽情享受出巡游玩的快乐，享受神仙一样的长寿，演奏琴瑟，垂衣拱手，不必多说，百姓就可以得到教化。

《廉颇蔺相如列传》（必修三，P98）

八、翻译下列语句