日语语法总结表

動詞形態總結

类型ます形て形ない形基本形命令形意志形ば形可能式被动式使役式

動１書きます書いて書かない書く書け書こう書けば書ける書かれる書かせる行きます行って行かない行く行け行こう行けば行ける行かれる行かせる急ぎます急いで急がない急ぐ急げ急ごう急げば急げる急がれる急がせる飛びます飛んで飛ばない飛ぶ飛べ飛ぼう飛べば飛べる飛ばれる飛ばせる読みます読んで読まない読む読め読もう読めば読める読まれる読ませる死にます死んで死なない死ぬ死ね死のう死ねば死ねる死なれる死なせる待ちます待って待たない待つ待て待とう待てば待てる待たれる待たせる売ります売って売らない売る売れ売ろう売れば売れる売られる売らせる買います買って買わない買う買え買おう買えば買える買われる買わせる話します話して話さない話す話せ話そう話せば話せる話される話させる

動２食べます食べて食べない食べる食べろ食べよう食べれ

ば食べられ

る

食べられ

る

食べさせ

る

見ます見て見ない見る見ろ見よう見れば見られる見られる見させる動３来ます来て来ない来るこいこようくればこられるこられるこさせるしますしてしないするしろしようすればできるされるさせる註:1．對于使役被動式,一類動詞把“ない形”的“ない”變成“される”；二類動詞變成“させられる”；“来る”

變成“こさせられる”，“する”變成“させられる”。

2．一類形容詞的“ば形”將“い”改成“ければ”。

3.動詞た形變化規則和て形完全一樣。

4.註意下列二類動詞：浴びる生きる居る起きる落ちる降/下りる借りる着る過ぎる

足りるできる似る

自動詞掛かる閉まる止まる消える壊れる落ちる割れる付く

掛かります閉まります止まります消えます壊れます落ちます割れます付きます

翻译掛關閉停止熄滅壞,碎落下裂開附帶

他動詞掛ける閉める止める消す壊す落とす割る付ける掛けます閉めます止めます消します壊します落とします割ります付けます

翻译掛關閉使…停止使…熄滅弄壞使…落下割開加上註:自動詞以“aru”結尾，他動詞以“eru”結尾；自動詞以“eru”“ru”結尾，他動詞以“su”結尾；“閉じる”自動詞與他動詞同形。

助詞動詞用法總結

か：名か名表示選擇わたしは毎日お粥かパンを食べます

いつ/どこ/誰/何＋か表某一いつか君に会えるどこか行きたい部屋に誰かいる何か食べよう

が：表轉折このレストランの料理はおいしいですが/けとちょっと高いです表鋪墊李さんを探しているんですが/けとどこにいますか？

引出新信息あの方が山田さんです

提示二類形容詞作用對象俺は君が好きだ (情感) 私は日本語が苦手です(能力)

提示存在的事物部屋に机があります

も：全麵否定誰もいない反義句誰でもいるどこにもいないどこへも行きたくない誰からも助けてくれないだれとも会いたくない

で：提示交通工具，場所上海まで飛行機で行きます李さんは図書館で勉強します提示工具，手段，原材料日本語で手紙を書く手紙を速達で送る何の材料で作るか？

提示數量(提示一個是不用)ケーキは三個でいくらですか？ケーキは一個いくらですか？

作為二類形容詞和名詞的“て形”表並列森さんは親切で優しいです彼は生徒で生徒会の会長です提示原因仕事で楊さんと会っていたんですよ

を：後接ください表示索取このケーキ二つをください

名(場所)動(經過)(離開)表經過動詞有“通る”“渡る”“過ぎる”；表離開的有“出る”“卒業する”

このバスは駅前を通ります私は来年大学を卒業します

に：提示存在的場所，時間公園にベンチがあります五時に帰ります提示動作對象，移動行為目的友達に会います本を買いに行きます

提示附着點，移動目的地車に乗ります家に/へ帰ります

は：表示對比小野さんは今日は休みます私は紅茶は飲みませんに/で/へ/から/まで/と＋は(一種復閤形式，口語中這種復閤形式的は經常省略)

の：で/へ/から/まで/と＋の＋名由衣さんへの想い上海からの人学園駅までの電車

あまり＋形1 / 動詞(否定)このスープはあまり熱くない試験はあまり難しくない類似的表程度副詞有とても/ たいへん> 少し/ ちょっと> あまり～ません> 全然～ません

あまり～ません也可以表動作頻率李さんはあまり図書館で勉強しない

類似的表頻率的いつも> よく> 時々> たまに> あまり～ません> 全然～ません

何の+名詢問內容或者材料何の本ですか？歴史の本です何の料理ですか？魚の料理です

どんな+名詢問性質どんな本ですか？面白い本ですどんな料理ですか？おいしいの料理です

ましょう(動詞意誌形的敬語態表意誌或提議)ご飯を食べましょう

ほど(表大概，ぐらい與相近，但ぐらい隻能前接數量詞，ほど還能前接着排列數)

これは百円ほど/ぐらいをかかったこの街の三つ目ほどの店はいいです（×ぐらい）

名(時間)＋までに(表截止時間)明日の九時までにこの書類を完成させなければならない

動(簡體形)/名の＋間に(表持續的時間段)留学する間に友達は結婚した学校が休みの間に旅行をしたい名＋だけ＋動(表客觀限定)北京に三日だけ滞在できる(客觀陳述)部屋に李さんだけいない名＋しか＋動(否定) (表主觀限定)北京に三日しか滞在できない(有三天太短的意思)

名(人)は名(人)に名(物)を/動(て形) くれる彼は妹にキスをくれた彼は妹にキスしてくれた疑問句時表示請求關繫親密的人幫忙做事ごみを出してくれますか？ごみを出してくれませんか？名(人)は名(人)に名(物)を/動(て形) あげる俺は君に礼をあげる俺は君に助けてあげる名(人)は名(人)に名(物)を/動(て形) もらう(接動詞表示說話人請別人做事或由于別人的動作得到恩惠)

俺は彼女にキスをもらう俺は彼女にキスしてもらう名(人)に動(て形)＋欲しいです(表示說話人請“に”前的人做事)

彼に彼の友達を紹介して欲しい(請他給我介紹他朋友)彼に俺の友達を紹介したい(我給他介紹我朋友)名＋と/って言う＋名(と/って言う前為新信息)田中と/って言う名前は日本人の名前です

名＋は＋名/小句(簡體形命令形)＋と/って言う＋名このマークはタバコを吸うなと/って言う意味です

名1＋や＋名2＋など(口語書麵語都可用)今日靴や服などたくさん買った

名1＋とか＋名2＋とか(隻用于口語)今日靴とか服とかたくさん買った

小句1＋とか＋小句2＋とか(隻用于口語)旅行に行きたいとか新しい車が欲しいとかありえないよ小句1＋し＋小句2＋し＋小句３(並列幾個事項表原因，小句簡體形敬語形均可，前麵兩個小句的が一般用も替代) おいしいし手軽だし冷凍食品をよく食べる今日も休みだし天気もいいしどこかに出かけませんか？

名(時間) /名(數量)＋動李さんは毎日七時間働きます卵を一個食べました

名(時間) に名(次数)＋動李さんは一週間に二回プールへ行きます

比較:名は名より形1 / 形2です中国は日本より広いです奈良は東京より静かです名より名のほうが形1 / 形2 です日本より中国のほうが広いです東京より奈良のほうが静かです名は名ほど形1 / 形2 (否定)日本は中国ほど広くないです東京は奈良ほど静かではないです名と名ととちら/とっちが形1 / 形2です日本語と英語ととちら/とっちが難しいですか？

形1 / 形2なほうがいいです部屋は広いほうがいいです公園は静かなほうがいいです動(た形) /動(ない形) ほうがいいです野菜を食べたほうがいい風呂室を覗かないほうがいい

最高級:名の中で名が一番形1 / 形2です日本料理の中で寿司が一番おいしいです名(場所/時間) で一番形1 / 形2名は名です

日本で一番高い山は富士山です私は一年で一番好きな月は三月です

名の中でどの名2 / どれ/ いつ/ だれ/ 何が一番形1 / 形2ですか？

この中でどの料理/どれが一番好きですか？果物の中で何が一番好きですか？

季節の中でいつが一番好きですか？クラスの女の子でたれが一番好きですか？

なります?します（客觀變化?主觀變化）

形1(詞尾變く)＋なります?します携帯電話は小さくなりましたテレビの音を大きくします形2/名になります?しますもう元気になりました俺は医者になりました形容詞名詞變為狀語部屋をきれいにしてください教室を禁煙にしますなければなりません＝ないといけません今日は早く帰らなければならない＝今日は早く帰らないといけない

動詞連用形:

名(場所) へ動(連用形) に行きます/来ます午後郵便局へ荷物を出しに行きます

名を/が動(連用形) たいです水を/が飲みたいです

動(連用形)＋ながら＋動(表兩個動作同時進行后麵動作為主)私はテレビを見ながら食事をします動(連用形)＋なさい(表客氣的要求)質問を答えなさい

動(連用形)＋そうです(表推測，註意其否定形式)雨が降りそうではない

形1(去い) /形2＋そうです(表樣態)これはおいしそうです仕事が大変そうですね

P.S前接“ない”“いい”要變為“なさそう”“よさそう”今日は会議がなさそうよさそうですね另外“そう”也可以變為“そうな”接在名詞前；變為“そうに”接在動詞前

これはおいしそうなケーキですね子供たちは楽しそうに遊んでいます動(連用形)＋過ぎます(表動作或事物的超過正常程度)昼ご飯を食べ過ぎた形1(去い) /形2＋過ぎますそのスープは熱すぎるこの説明は複雑すぎる動(連用形)＋始めます(表動作變化的開始) この本は昨日読み始めたばかりです

動(連用形)＋出します(表突然出現某情況)子供が泣き出して困りました

動(連用形)＋続けます(表動作狀態的不間斷持續)三時間歩き続けました特：雨が降り続きました動(連用形)＋終わります(表動作行為的結束)その本はもう読み終わりました動(連用形)＋易(やす)いです(表動作容易做)この本は読みやすいですこのペンは書きやすいです動(連用形)＋難(にく)いです(表動作很難做)この場所は分かりにくかった運動する人は太りにくい

動詞て形:

動作相繼髮生図書館へ行って本を借りて家へ帰ります昼ご飯を食べてから出かけます動(て形) います表動作正在進行森さんは今新聞を読んでいます

表動作結局存續車を持っている？持っていない彼を知っている？知らない

表反復性動作葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っています

表習慣性動作(一般帶時間起點)私は先月から毎日太極拳をしています

名(職業)をしています(表正在從事的工作)わたしは教師をしています自動(て形) います表結果存續部屋の電気が消えています

自動詞た形也表存續，隻是偏重變化完成部屋の電気が消えた他動(て形) あります表結果存續俺が壁に時計を掛けた(表動作) 壁に時計が掛けてある

動(て形) しまいます一般表動作導緻不想得到的結果無理をすると病気になってしまう

也可表單純動作完成，但動作一般有心進行この本をもう読んでしまった動(て形)＋おきます(為做準備而有意識做某事)帰りの切符を買っておきる？買っておかなくてもいい動(て形)＋みます(表嘗試做某事)おいしそうですね食べてみます

動(て形)＋ばかりいます(表動作事情重復)彼は毎日お酒を飲んでばかりいる彼は失敗してばかりいる名＋ばかり＋動(表列舉事物相同與だけ相近)何で野菜ばかり食べてる？＝何で野菜だけ食べてる？

動(て形)いきます/きます表移動方向彼は急いで帰っていったたくさん人が乗ってきました表兩個獨立的相聚髮生的動作日本で歌舞伎を見てきた疲れなら休んでいきなさい

表動作主體的狀態子供を病院に連れていきます明日弁当を持ってきてください

表從基準時間觀察的動作變化一直持續最近泥棒が増えてきたこれからも日本語を勉強していく

動(て形)きます(表往返動作)ちょっと手紙を出してきますここに待ってください

(表某狀態突然出現)お母さん雨が降ってきたよ

動(て形) /動(なくて形) もいいですここで写真を撮ってもいいですか？慌てなくてもいいよ動(て形)はいけません教室に食べ物を食べてはいけません

動(て形) /動(ないで形)ください表請求私を食べてください止まらないでください

表祈使(多用于關繫親密的人之間)ちょっと急いで遠慮しないで小句1(て形)＋も＋小句2(表讓步；“即使”)医者のとおりに薬を飲んでも治らない準備が完全でも検査は必要だ仕事が忙しくても休日に休むその計算は子供でもできる小句1(て形)＋小句2(表原因但小句2不能祈使)遅くなってすみません×疲れになって休憩しようよ小句1(て形/ないで形)＋小句2(表小句2的動作主體處于小句1的狀態，前后小句主語必須一緻) 今日は傘を持たないで出かけた＝今日はかさを持たずに出かけた眼鏡をかけて本を読んだ

動詞基本形/ない形：

名（人）は動（基本形）ことができる（相當于動詞可能式）私は料理作ることができる

名は動(基本形) ことです（基本形＋こと相當于名詞）俺の夢は日本へ留学することです動(基本形)＋前に名＋の前に毎日寝る前にシャワーを浴びます会議の前に資料をコピーします動(基本形)＋な(表禁止)人の前にえーちなことをするな

動(基本形)＋のに(表用途或基準)これは卵焼き作るのに使うここは買い物するのに便利だ名＋に(表用途或基準)これは卵焼きの製作に使う(用途) ここは買い物に便利だ(基準) 小句1(動詞基本形/ない形)＋と＋小句2(表條件但小句2不能是說話人的意誌願望和對他人的要求勸誘) 表恆常性狀態このボタンを押すと電源が入る電源が入らないとテレビをつけません表真理20階から落ちると人間は決して死ぬ食べないと人間は生きられない

表反復動作俺はここに行くといつも紅茶を飲む寝る前に窓を検査しないと不安になる

表髮現新狀況この道を行くとスパーがある次の駅から降りないと美しい山が見つけた動(基本形/ない形)＋ことがあります(表偶爾髮生某事常常和“時々”“たまに”連用)

時々寝坊することがありますたまに朝ごはんを食べないことがある動(基本形/ない形)＋つもりです(表說話前已經形成的意誌打算，與意誌形＋と思います意思相同) ボーナスで車を買うつもりだもうタバコを吸わないつもりだ

動(基本形/ない形)＋ことにする(說話人自己決定做某事，“こと”不能換成“の”)

明日から毎日運動することにするもうお酒を飲まないことにする動(基本形/ない形)＋ことになる(因外在原因導緻形成某種決定，也可以表婉轉表述自己的決定↓) 来月から給料が上がることになるもう家に戻らないことになる私達結婚することになる動(基本形/ない形)ようにします(表努力使某行為狀況變為現實，ように一般前接意誌形動詞基本形/ない形) 健康のために徹夜しないようにします日本に留学するために日本語を勉強するようにする動(基本形/ない形)ようにしています(表平時畱心做某事已經成為習慣)毎朝七時に起きるようにしている動(基本形/ない形)ようになります(表能力狀況習慣變成某狀態，ように一般前接非意誌形動詞基本形/ない形或意誌形動詞可能式的基本形/ない形)赤ちゃんはもう言葉を話すようになります着物を自分で着られるようになりましたもうあの双子を間違えないようになりました

小句1(基本形/ない形)ように＋小句2(表為了使某狀況成立，ように一般前接非意誌形動詞基本形/ない形或意誌形動詞可能式的基本形/ない形，意思與ために相近，但此句型前后小句主語可不同)

留学するために貯金する＝留学できるように貯金する子供が触れないようにこの薬を隠しよう

動詞た形:

動(た形) + 後で名＋の後で会社が終わった後で飲みに行きます仕事の後で映画を見ます動(た形) ことがあります表曾經經歷北京へ行ったことがありますか？

動(た形) り動(た形)りします私は休みの日に散歩したり買い物に行ったりします形1＋かったり＋形1＋かったりです季節によって飛行機のチケットは高かったり安かったりします形2/名＋だったり＋形2/名＋だったりです人は親切だったり乱暴だったりだ

委員は生徒だったり先生だったりだ小句1(た形)＋ら＋小句2(表條件)雨が降ったら運動会は中止です寒かったら窓を閉めましょう特：形2/名(否定時用去“は”た形)変でなかったら続けます雨でなかったら旅行に行く另：也可變為敬語態，但形1沒敬語態変でしたら止めます×寒いでしたら動(た形) ばかりです(表動作已经过去结束一段时间)この本は昨日読んだばかりです動(た形)ところです(表動作刚刚结束不久)この本はたった今読んだところです動(基本形)ところです(表動作即将進行，隻接意誌性動詞)これから友達と食事に行くところです動(基本形)ところです(表動作还在持續，與動(て形)います相近)今調べているところです小句1(動詞た形/ない形)+ まま+小句2 名+の+まま+小句(表保持某狀態進行另一件事) テレビをつけたまま出かけしまった彼は行き先を告げないまま出かけた俺は空腹のまま出発した

動詞ば形：

小句1＋ば＋小句2(表條件，當小句1謂語表變化或前后小句主語相同時小句2不能表意誌希望命令請求) 部屋がもう少し広ければいいね雨が降らなければハイキングに行きましょう動/形1(ば形)＋動/形1(基本形)＋ほど＋小句(越…越…)

この本は読めば読むほどおもしろい商品は安ければ安ほど売れるでしょう？

特：形2＋であれば＋形2なほど＋小句(書麵語用)形2＋なら＋形2なほど＋小句(口語用) 子供は元気であれば元気なほどいいです子供は元気なら元気なほどいい

動詞命令形禁止形：

用于男性上司(長輩)對男性部下(晚輩)おい早く片づけろ仕事中で冗談を言うな用于關繫親密的男性朋友之間さあもっと飲めよ友達だから遠慮するな男性用于緊急場閤(女性用于緊急場閤)危ない止まれ(止まって)触るな(触らないで)熱いぞ用于觀看體育比賽(女性也可用)頑張れ！シュートしろ！

引用話語或解釋詞語(女性也可用)課長は「書類を提出しろ」と言ったこれは「入るな」と言う意味だ

動詞意誌形:

動(意誌形) (單用表當場形成的決心或意誌或表提議)安いだね俺も買おう暗くなった早く帰ろう動(意誌形)＋と思います(決心或意誌持續一段時間並已經形成)今日会社を休もうと思います動(意誌形)＋と思っています(決心或意誌持續但尚未最終形成)明日病院へ行こうと思っています

動詞被動式:

名(動作對象)+は+名(動作主體)+に+動(被動式)

彼は友達に助けられた(客觀陳述不帶感情色彩)彼は友達に助けてもらった(表收到別人的恩惠)名(物主)+は+名(動作主體)+に+名(動作對象)+を+動(被動式)(表物主遭受某種痲煩或損失)

森さんは馬さんのカメラを壊した馬さんは森さんにカメラを壊された名+は+名(動作對象)+に+動(被動式)(表主語間接受害,不僅是他動詞,自動詞也可以用這句型) 小鳥が逃げた彼は小鳥に逃げされた(に前一般是人或動物,也可以是雨雪)俺達は雨に降られた名(動作對象)+が/は+動(被動式)(用于動作主體不明時)来年の万博が/は上海で開かれる

名(動作對象)+は+名(動作主體)+によって+動(被動式)(動作主體特定時用)

この本は玉田先生によって書かれた「万有引力の法則」はニュートによって発見された名(動作主體)+は+名(使役主體)+に+動(使役被動式) (表動作主體被使役主體強迫做某事) 選手は走ります監督は選手を走らせます選手は監督に走らされます

動詞使役式：

名(使役主體)+は+名(動作主體)+を+自動(使役式)李さんは出張します部長は李さんを出張させます名(使役主體)+は+名(動作主體)+に+名+を+他動(使役式)先生は生徒にこの本を読ませる動(使役式)+てください(請別人允許自己做某事)(私を)休ませて下さい(俺に)これを使わせて下さい

小句(簡體形):

小句(動詞簡體形) /動(簡體形)＋名これは君が知らない物だあれは倒産した会社です小句(動詞簡體形)＋名は形/名です彼女が作る料理はおいしいです俺が知らない人は彼だ小句(簡體形)+かとうか(小句主語後用が)私はこれが辛いか辛くないかとうか分からない特：形2/名(去だ簡體形)君が好きかとうか分からないおまえが人間かとうか知らない疑問小句(簡體形)+かかぎがとこにあるか教えてください昨日何を食べたか覚えない特：形2/名(去だ簡體形)どの料理が有名か知らないこの歌が誰の歌か知らない小句(簡體形)＋と思います(隻表示說話人的想法)日本の町についてきれいだと思います小句(簡體形)＋と思っています(還表示其他人的想法)馬さんは日本へ行きたいと思っています名(人) は小句(簡體形) と言いました(表示轉述他人的話)彼女は俺が嫌いだと言いました名(人) は小句(簡體形) と言っています(表示轉述他人反復說的話)彼は死にたいと言っています小句(簡體形)＋のです/んです(說明情況或解釋原因) 昨日留守したのです頭が痛いんだ特：形2/名(去だ換な簡體形)彼は有名なんだこれは京都のお土産なのです小句(簡體形)＋ので/んで＋小句(表原因) 荷物が重いので/んで宅配便で送ります特：形2/名(去だ換な簡體形)ここは静かなので/んでとても気に入ります

一般ので可換成から但后麵小句表提議時隻用からもう時間がないから早く行こうよ×ので小句1(簡體形)+のに+小句2(表在小句1的情況下小句2不閤常理)今日は寒いのに彼は寒くないと言った特：形2/名(去だ換な簡體形)彼女が好きなのに告白できない田中さんは作家なのに読書は嫌いだ小句1(簡體形)＋はずです(表非常有把握的推測,“應該”)この映画は人気があるから観客は多いはずだ特：形2(去だ換な簡體形) /名＋のこの街は静かなはずだ彼はあの大学の学生のはずです小句1(簡體形)＋はずがありません/はずはない彼は入院中ですから旅行に行くはずがありません先彼女に電話をかけた彼女は今到着したはずはない七月のあそこは冬だから暑いはずはない特：形2/名＋であるはずがありません/はずはない彼はスキーが上手だから初心者であるはずはない小句(形1基本形/形2去だ換な形/名＋の)＋名入り口が広い建物は私の会社です操作が簡単なパソコンが欲しいです数学が専門の先生は今日休みました小句(動詞簡體形)＋名を/に/から＋動買った物を失くした/知らない人に会った/知る人から電話があった小句(動詞簡體形)＋のは＋形(將動詞名詞化作主語)電車に乗るのは便利だ絵を描くのは好きだ如果動詞名詞化後做二類形容詞作用對象“は”換成“が”彼女は絵を描くのが好きだ小句(動詞簡體形)＋のが＋見える/聞こえる(自動詞)彼が車に乗ったのが見えた/君が騒ぐのが聞こえた特：形1用簡體形/形2去だ換な彼がうれしいのが分かる日本語が簡単なのが分からない小句(動詞簡體形)＋の/ことを＋他動(將動詞名詞化作賓語)手紙出すの/ことを忘れた如果詞尾動詞是“知らせる”“伝える”“話す”等語言行為動詞，隻用“こと”

俺はお父さんにお母さんが出かけたことを知らせた李さんは森さんが休むことを伝えた如果詞尾動詞是“見る”“聞く”等表感知動詞或“止(や)める”“手伝う”“防(ふせ)ぐ”等表直接作用于動作對象的動詞，隻用“の”俺は君がお風呂に入るのを見た

小句(簡體形)＋でしょう/だろう(表推測)昨日大雨になっただろう森さんを知らないでしょう特：形2/名(去だ簡體形)京都はにぎやかでしょう今年はたぶん豊作だろう小句(簡體形)＋でしょう/だろう(昇調表確認對方更暸解的事，降調表持有與對方相反的意見或質問對方) 俺は親切だろう？↗まずい？これはうまいでしょう↘私が男子トイレにいたのは見たでしょう↘

小句(簡體形)＋でしょうか？(表疑問比普通ます形更加禮貌)これは中国のお菓子でしょうか？

小句(簡體形)＋かもしれません(表可能)今年車の値段は高いかもしれないが高くないかもしれない特：形2/名(去だ簡體形)来週は暇かもしれない明日は雪かもしれません小句1(動詞基本形) /名＋のために小句2(表目的前后主語需相同)

留学するために勉強する＝留学のために勉強する彼は駅へ行くためにバスに乗りました小句1(簡體形)＋ために＋小句2(表不願意的事情原因，多用于書麵語和鄭重場閤，不能用來結句) 事故があったために電車が遅れたんだ入場の人は多いために入り口が込んでいます

特：形2去だ換な形/名＋の交通が不便なために人は引っ越した工事のために道は込んでいます小句(簡體形)＋そうです(表傳聞)噂によると彼は優しくないそうです明日は雨だそうです小句(簡體形)＋ようです(表說話人根據自己感知的狀況進行推測)たくさん人がいるここの料理うまいよう特：形2去だ換な形/名＋の値段が高いここの料理は豪華なよう空に飛んでる物は飛行機のよう動(簡體形) /名の＋ようです＝動(簡體形) /名＋みたいです(表比喻，多與まるで呼應使用) 外国の町を見てるよう柔らかくてまるで本物の毛皮のようこの野菜は果物みたい

還可以用～ような/みたいな脩飾名詞，用～ように/みたいに脩飾動詞形容詞

ドラマのようなことがあった鳥のように飛びたい彼みたいにスキーをしたい名＋のような＋味(あじ)/匂(にお)い＋がします(表感覺到…似的味道/氣味)

この野菜はレモンのような味がするねこのスープは日本の味噌汁のような匂いがする

P.S:声/音/感じ＋がします(表聽到…感覺到…)子供の声がするここに昔来たのを感じがする“がします”也可前接表身體狀況的詞,如“頭痛がする”“寒気がする”“吐き気がする”

小句(簡體形)＋みたいです(口語用，用法與よう相同) 雨の音を聞けない雨がやんだみたい特：形2/名(去だ簡體形)彼は彼女が好きみたい雲が広がってる明日は雨みたい小句(簡體形)＋らしいです(除よう表推測的用法外還可從第三者角度進行客觀推測也具有そう表傳聞用法) 電気が消えてる彼は出かけたらしい(推測) 今回の旅行は韓国へ行くらしい(傳聞)

但如果對被觀察或被推測人說話隻能用よう大丈夫？風邪を引いたようですね

特：形2/名(去だ簡體形)彼はお酒を好きらしい君はやっばりかわいい女の子らしい名1＋らしい＋名2(表名2具有名1的典型特徴，多與いかにも呼應使用，可看作↑的句子的變體) 今日は春らしい天気だ南京路はいかにも上海らしい所ですね

如果前后名詞相同，意思是“真正意義的”“像樣的”最近忙しくて食事らしい食事をしていない小句1(簡體形)＋なら＋小句2(表條件)そこに行くなら電車が便利だよ忙しいなら先に出てもいいよ特：形2/名(去だ簡體形)もし暇なら俺とデートしようか？君の本なら机の上にあるよ“たら”“ば形”“なら”“と”都能表條件。“たら”沒有限製，而且“たら”后麵接小句過去式還具有“と”的表髮現新狀況的功能，但“と”更強調條件必然導緻后麵小句成立且“と”后麵小句不能表意誌或請求，“ば形”前麵小句表動作或變化時，同樣有這種限製；而“なら”多用于以對方意誌或願望為前提而提出某種建議，這種用法其他詞不具備。

尊他語:(對關繫比較疏遠的人使用)

動詞被動式可作為尊他語表輕微敬意,但僅是動詞改變,句子沒被動意思部長は毎日公園で散歩されますお＋動１２(連用形)＋になりますお客様はもうお帰りになりましたお食事はお済になりましたか？

お＋動１２(連用形)/ご＋動３(漢字)＋ください(勸說對方做有益于說話人的事或有益于公共利益的事)どうぞお座りくださいエスカレーターをご利用くださいこちらのドアからお入りください尊他語特殊形式:在表尊他時優先使用,敬意也比上麵的更深。

基本形尊他語(基本形) 尊他語(ます形) 尊他語(命令形)

見るご覧(らん)になるご覧(らん)になりますご覧(らん)

食べる召(め)し上(あ)がる召(め)し上(あ)がります召(め)し上(あ)がれ

飲む

行くいらっしゃる

お出(い)でになるいらっしゃいます

お出(い)でになります

いらっしゃい

お出(い)で

来る

いる

する為(な)さる為(な)さいます為(な)さい

言う仰(おっしゃ)る仰(おっしゃ)います仰(おっしゃ)い知るご存(ぞん)じです//

くれる下(くだ)さる下(くだ)さいます下(くだ)さい～ている～ていらっしゃる～ていらっしゃいます～ていらっしゃい～くれる～て下(くだ)さる～て下(くだ)さいます～て下(くだ)さい

自謙語:(降低自己身份來表達對對方的敬意，跟別人談及自己傢人或自己公司的上級也要用自謙語) お＋動１２(連用形)/ご＋動３(漢字) ＋しますお荷物は私（わたくし）がお持ちします先メールをお出ししました明日（みょうにち）の午後ご連絡します自謙語特殊形式：

基本形自謙語(基本形) 自謙語(ます形)

見る拝見(はいけん)する拝見(はいけん)します

食べる頂(いただ)く頂(いただ)きます

飲む

行く参(まい)る

伺(うかが)う参(まい)ります伺(うかが)います

来る

聞く伺(うかが)う伺(うかが)います

する致(いた)す致(いた)します

言う申(もう)す申(もう)します

あげる差(さ)し上(あ)げる差(さ)し上(あ)げます

貰(もら)う頂(いただ)く頂(いただ)きます

知っている/知らない存(ぞん)じている/存じない存(ぞん)じています/存じません

～てあげる～て差(さ)し上(あ)げる～て差(さ)し上(あ)げます

～て貰(もら)う～て頂(いただ)く～て頂(いただ)きます

動(て形)＋いただけますか(～ていただきます的可能式表請求，更禮貌形式是～ていただけませんか) この問題を分かりません教えていただけますか？/教えていただけませんか？

動(使役式て形)＋いただきます(使用頻率高，自謙程度高于お/ご～します) 早速資料を届けさせて頂きます更加禮貌的請求形式是“動(使役式て形)＋いただけますか/動(使役式て形)＋いただけませんか”

頭が痛いんですが帰らせていただけますか？/帰らせていただけませんか？

ございます：（“あります”更禮貌的說法是“ございます”，“～です”的更禮貌說法是“～でございます”）社長一つお伺いしたい事がございますお客様これはお釣りでございます

“います”更自謙的說法是“おります”，“～ています”自謙的說法是“～ております”

午後はずっと社におりますいつもお世話になっております

動詞以外的敬語式：

在名詞或形容詞前加“お”“ご”表尊他，日語固有詞一般加“お”，漢字詞一般加“ご”。

お食事お荷物お手紙お客様ご利用ご家族

稱呼的自謙說法：私(わたし)→私(わたくし) 会社→社

私達(わたしたち)→私共(わたくしども) 人→者(もの) “明天”“昨天”的鄭重說法(鄭重度遞增) 明日：あした→あす→みょうにち昨日：きのう→さくじつ“更加”的鄭重說法：もっと→更(さら)に“馬上”的鄭重說法：もうすく→間(ま)もなく

日语语法总结培训课件

一、助词 ☆は（提示助词） ①提示主题（主语、宾语、补语、状语等），可与に、で、へ、から、まで、と等叠用。 ②有时产生对比、强调的意思。 ☆も（提示助词） ①提示主题（主语、宾语、补语、状语等），“也”的意思。 ②疑问词+も+动词（否定），表示全面否定。 ☆が ①主格助词。体言（名词、代词、疑问词等）+が，表示主语 ②接续助词。～が…。遇到难以启齿的事时，或者委婉拒绝别人的请求。 ☆を（宾格助词） 体言+を+动词，表示宾语，动作的对象。 ☆の ①连体格助词。体言+の+体言，表示所属、内容、性质等。“的”的意思。 ②形式体言。形容词连体形+の，相当于名词，给予前句以体言的资格。 例：おもしろいのがあります。 きれいなのが好きです。 ☆に（补格助词） ①场所名词+に，表示存在的场所。 ②时间名词+に，表示动作或作用的时间。 ③名词（人）+に+会います、あげます、もらいます、教えます、習います、貸します、借ります等具有方向性的动词，表示构成动作对象的对方，“给，从，向某人”等意思。 ④二类形容词（形容动词）+に，做副词使用。 ☆で（补格助词） ①场所名词+で+动词，表示动作进行的场所。 ②工具名词+で+动词，表示手段以及原材料。 ③名词（の中）+で，表示范围、范畴。 ☆と ①并列助词。体言+と+体言，和。 ②补格助词。名词（人）+と+动词，表示共同做某事的对象。 ☆から ①补格助词。时间、场所名词+から，从，表示时间或场所的起点。 ②接续助词。陈述原因、理由的小句+から，表示原因。 ☆まで（补格助词） 时间、场所名词+まで，到，表示时间或场所的终点。 ☆へ（补格助词） 场所名词+へ+移动动词，表示移动行为的目的地。 ☆や（并列助词） 名词+や+名词，表示部分列举，常与“など”呼应使用。 ☆より（补格助词） 名词+より+一类形或二类形，表示比较的基准。“比”。 ☆ほど（副助词） 名词+ほど+一类形容词或二类形容词的否定，表示比较的基准。“不如”。 ☆か

日语初级语法总结1

日语中的变形 ます形 用法：【敬体。结束句子的时候用。功能是让说话更加正式、礼貌。很熟的人之间不用敬体。】变化规则：五段：最后一个假名往前一段推，也就是变成【i段】假名，加【ます】。 一段：最后一个词尾【ru】，改成【ます】。 Sa变：词尾「する」改成【します】 Ka变：ka变只有一个单词，就是【来る】，中文意思是【来】。他的变形规则是没有规律的，所以要特殊记忆，是【きます】。请大家记住啦。 相关补充：否定形式【ません】过去式【ました】过去否定式【ませんでした】 相关句型：动词1ます形去ます+ながら＋动词2：【一边做。。一边做。。】 アニメを見ながら日本語を勉強します。 音楽を聴きながら歩きます。 动词1ます形去ます+に+行きます?きます：【去干。。。来干。。】 映画を見にいきます。 遊びにきます。 动词1ます形去ます+たいです?たいと思います【想要做某事】 将来、日本へ行きたいです。 本当に日本料理が食べたいと思いますね。 动词1ます形去ます+やすい【容易做某事/容易进入某种状态】 温州は生活しやすいですか。 このごろ天気がかわりやすいですから、風邪にならないように、気をつけてね。 この文章は平仮名が多いので、読みやすい。 动词1ます形去ます+にくい【难以做某事/难以进入某种状态】 上海は生活しにくい都市です。 この器械は操作しにくいです。 动词1ます形去ます+かた【。。。的方法】 やりかたよみかたつかいかたつくりかたいきかた 动词1ます形去ます+はじめます【开始做某事】 私は今年の夏休みに日本語を勉強し始めました。 八月の終わりごろ宿題をし始めました。 动词1ます形去ます+つづけます【继续做某事】 これから日本語を勉強し続けたいと思います。 雨が降り続けて、気持ちも天気のように暗い。 动词1ます形去ます+おわります【做完某事】 夜１１時にやっと宿題をし終わりました。 レポートを書き終わったら、事務室に出してください。 动词1ます形去ます+なさい【表示命令，请做某事】 早く寝なさいね。 动词1ます形去ます+そうです【眼看就要发生。。。可能会发生。。。】 いまにも雨が降りそうです。 あ、荷物が落ちそうだ。 明日は晴れそうだ。

日语语法总结

日语语法总结（包括例句）： 1.判断句：体言は体言です 体言は体言ではありません。 体言（表过去的）は体言でした。 体言（表过去的）は体言ではありませんでした。Eg: ⑴わたしは大學院生（だいがくいん）です。 ?专业是中文。 /専攻（せんこう）は中国語（ちゅごくご）です。?她不是家庭主妇。/彼女（かのじょ）は主婦（しゅふ）ではありません。 ?今天是星期三，昨天是星期二。/今日（きょう）は水曜日（すいようび）で、昨日（きのう）は火曜日（かようび）でした。 ?今天不是休息日。/ 今日は休（やす）みではありません。 ?昨天不是休息日。/ 昨日は休みではありませんでした。 2.存在句：①表示特定的人或事物存在于某处。翻译为：…在… 体言は体言にあります。 体言は体言にいます。 ②表示某处存在着某一事物或者人。翻译为：在…有… 体言に（は）体言があります。 体言に（は）体言がいます。

Eg: ①哥哥在名古屋。/兄（あに）は名古屋（なごや）にいます。 ②花瓶在桌子上。/花瓶（かびん）は机（つくえ）の上（うえ）にあります。 ③实验室在哪里？/実験室（じっけんしつ）はどこにありますか。 ④学校里有图书馆。/学校（がっこう）に（は）図書館（としょかん）があります。 ⑤房间里有猫吗？/部屋（へや）の中（なか）には猫（ねこ）がいますか。 ⑥冰箱里有什么？/冷蔵庫（れいぞうこ）の中（なか）には何（なに）がありますか。 3.比较句：①比较的对象+ より相当于汉语中“…比…” ②比较的对象+はど体言+はありません相当于汉语中“没有比…更…” ③体言+は＋比较对象＋はど＋（形容词，形容动词否定式）相当于汉语中“不像…那么…” Eg:?わたしはほかの人（ひと）より行動（こうどう）が遅（おそ）いです。/ 我比其他人行动慢一些。 ?銀行（ぎんこう）は郵便局（ゆうびんきょく）より近（ちか）いです。/银行比邮局近。 ⑶東京（とうきょう）より北京（ぺキン）のほうが寒（さむ）いです。

初级标准日本语语法总结

初级语法 第一課 1名词は名词です 2名词は名词ですか 3名词は名词ではありません。 はい、そうです。｜いいえ、そうではありません。 第二課 1 これは/それは/あれは場所名詞です 2あの人はなん/だれですが 敬語: あの方はどなたですが 第三課 1 ここ/そこ/あそこは場所名詞です场所指示代词 2 場所名詞はどこですか 3 敬語: こちら/そちら/あちらは場所名詞~です 場所名詞はどちらですか 4 も提示助词“也” 5 名詞は名詞ですか，または/それども名詞ですか“是～还是～？”表选择 * 彼は日本人ですか，または/それども中国人ですか （他是日本人，还是中国人？） 6 名詞はいくらですか询问价钱 第四課 1 ある存在句型用于不具有意志的事物 2 いる存在句型用于具有意志的人、动物 3 場所名詞に名詞がある/いる在～地方有～东西/人/动物、昆虫 場所名詞は名詞にある/いる～东西/人在～地方 4 上(うえ) / 下(した) / 前(まえ) / 後ろ(うしろ) / 隣(となり) 中(なか) / 外(そと) / 左(ひだり) / 右(みぎ) 第五課 1 今~時~分です。 4時(よじ) 7時(しちじ) 9時(くじ) 2、5、7、9 分(ふん) 1、3、4、6、8 分(ぷん) 2 动词词干＋词尾 词尾分布在50音图う段音上，根据活用形式分为４类： カ变动词（来る）サ变动词（する） 一段动词词尾る词尾假名い（上一段）／え（下一段）段上 五段动词词尾在うくぐすつぬぶむる段上，并且词尾为る，る前假名不在い、え段上3 动词连用型１（ます形） カ变：来る→来ます サ变：する→します 一段：去掉词尾る+ます 五段：将词尾う段音变为对应行い段假名+ます

标准日本语初级语法知识总结

初级语法知识总结《标日》 动词的基本形 第一类第二类第三类 書く食べる来る（くる） 走る投げるする 読む見る １、……間―――――――“在。。。期间里正在做。。。” ２、……間に――――――“大。。。期间里做了。。。” ３、……か（どうか）――――――“是不是？” ４、……のは｜のを｜のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形 ５、……とき――――――“在。。。期间” ６、……でしょう―――――表示推测 ７、……ので―――――表示原因 ８、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子 ９、（场所）＋へ（名词）を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么” １０、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……” １１、……前に～――――――“在……之前做……” １２、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……” １３、……のです――――――表示说明事实或必然的结果 ……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语 １４、～する（动词）＋名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する（动词）＋名词＋は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 これは～する（动词）＋名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词 ～する（动词）＋名词＋が｜を｜に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 １５、……と～―――――――“一……就……，如果……就……” １６、……ことがあります――――――“有时做……” １７、……つもりです―――――――“打算……” １８、……ことにします――――――“决定做……” １９、……ことになります―――――――“某事物决定做……” ２０、……そうです―――――――“据说……，听说……” ２１、……でしょう――――――表示征求对方同意 ２２、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 ２３、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因 ２４、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 ２５、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 ２６、……ところです――――――“即将做……，就要做……” ２７、……はずです――――――――“该做……” ２８、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”

日语语法重点总结

第一课 一．~感じがします。 它表示有那样的感觉、有那样的印象。前面经常用像“難しい”"変な（へんな）"这样的形容词或形容动词。 例：勉強すればするほど、難しくなる感じがします。 我感觉是越学越难了。 ～感じがします除了前接形容词或形容动词之外，还可以前接「日本人ではないという～」「行ったほうがいいという～」等表示「感じ」的内容。 例：この景色を見ると、日本に来たという感じがします。 看到这样的景色，就会感觉是来到了日本。 二．～感じがします与感じます的区别是前者多表示留有某种印象，而后者多表示直接的感受。 例：冬を感じますね。 这句话就是说通过感官的接触，像早晨起来要去上班，出门觉得好冷。雪を見ると、冬が来たという感じがします。 因为雪是冬天的一种标志，你一看到就自然而言的给你一种冬天来了这样的印象或者感觉。

～感じがします是～がします的一种具体表现形式。那么～がします又是什么意思呢，我们一起来看一下。 拓展：～がします 1. 接续：名词+がします 名词：表示气味、香味、口味、声音、感觉、发冷、想吐等的名词 2. 意思：表示有这种感觉等。 例：台所（だいどころ）からいいにおいがしてきた。 从厨房里飘出来一股香味儿。 てくる：表示（向这边靠近的移动），可翻译为“”……来 例：先月、中国に帰ってきました。 上个月回到中国来的。 二.「は」前续各种助词的形式 「を」后续「は」时，去掉「を」变成「は」 「に」「で」「と」「から」「より」等助词后续「は」时，要变成「には」「では」「とは」「からは」「よりは」等。 助词「へ」后续「は」时，可以变成「へは」或者「は」。

标准日本语初级(上下)语法总结

标准日本语初级（上下）语法总结（1） 助词： の1。体言+の+体言“。。。的。。。”わたしのほん我的书2．名词+の+名词友達の王さん表示同谓语 3．动词连体形+の+は/が/を/も用言体言化动词变为名词 は体言+は（主语）わたしは田中です。（わたし是主语） を体言+を（宾语）すいかをたべる。吃西瓜。（すいか是宾语） も1。体言+も（主语）“。。。也”ちようさんもがくせいです。小张也是学生。 2．数量词+も表示数量之多“竟。。。” 3．疑问词（だれ/どこ/いつ/なに）+も“。。。都。。。” と体言+と+体言“。。。和。。。“かれとかのじょ他和她や体言+や+体言“。。。和。。。” しか体言+しか+。。。。ない/ません“只。。。“いすしかかいません。只买了椅子。 だけ体言+だけ“只有”このきょうしつにはおとこのがくせいだけいます。 へ（方向）きょうしつへいく ね（感叹，赞同的语气）さむいですね。 よ（叮嘱，告知的语气）さむいですよ。

か（疑问的语气）そうですか。 でも（委婉的提示）おちゃでもいいですか。 に1）表示时间的体言+に“在。。。”さんじに 2）表示目的地にほんにいきます。（にほんへいきます。）3）动作的对象ははおやにえをかきます。 4）频率いっしゅうかんにさんかい 5）副词化なんほくに で1）交通工具でんしゃで 2）场所きょうしつで 3）手段，方法，工具にほんでてがみをかきます。 4）范围1000円でおつりをください。 5）时间范围みじかいじかんでしょくじをしたくします。 から体言+から“从。。。“たなかさんのかいしゃはなんじからですか。 动词终止形+から“因为。。。“ほんをかうからおかねがなくなてしまいました。 が体言+が（主语）わたしがにほんへいきました。 体言+が（对象语）はながすきです。 。。。がわかる。 。。。ができる。 。。。がほしいです。 动词终止形+が逆接（转折的语气）すみませんがきょう

日语2级语法汇总

日语2级语法汇总 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果）?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。

表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。

超实用日语N3语法汇总

超实用日语N3语法汇总，助你通关无忧！ 【更新时间：2013-2-23 14:46:33 阅读次数：277 】 1)～は～より～です 表示比较，谓语是形容词或形容动词 ～比～ 2)～は～ほど～くない/ではない 助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～ 3)AよりBのほうが～です 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 ～比～更～ 4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか 表示询问A，B相比较时的句型 A和B哪个～ 5)～(の中)では、何がいちばん～ですか 在～里，哪个最～ 6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか ～和～和～，哪个/什么地方/什么时候/那种，最～ 7)～のあいで/あとで～する 表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作 ～之后/稍后再～ 8)～たあとで ～之后 9)～たり、～たりする 1、表示在许多动作中，列举1、2例说明 又～又～，一会～一会～ 2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况 ～之类的 10)～ほうがいい 表示劝说或建议 还是～为好

11)～ませんか 表示建议或劝诱 ～吗? 12)だから/ですから 表示原因或理由 所以～ 13)けれども/けれど/だが/しかし 表示逆态连接 虽然～但是～，可是～ 14)～かもしれまい 表示说话人的推测 也许～ 15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる 表示自然或客观的变化 变的～，会变～ く(に)する 表示主观作用于某事物而使其发生变化把～弄成～，使～成为～ 16)～さ/～み 使形容词或形容动词名词化 17)ください 一般用于请或要求对方做某事 请给我～ 18)て型 略 19)ばかり 1、表示数量次数特别多 尽～，只～ 2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～ 3、表示大概的数量 ～左右

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及［ます形］「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类：ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： 动词「て形」「た形」的变形规则： １、一类动词： ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时，将它们改为「って」「た」 買う買って 立つ立って 終わる終わって

②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时，将它们改为「んで」「た」 読む読んで 遊ぶ遊んで 死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时，将它改为「いて」「た」 書く書いて 泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」 ２、二类动词:直接去掉加「て」「た」 食べる食べて出かける出かけて 鍛える鍛えて起きる起きて ３、三类动词：直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来（き）て」「た」。運動する運動して復習する復習して 買い物する買い物してチェックするチェックして 动词「ない形」的变形规则： １、一类动词：将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」，而要改为「わ」。 買う買わない 立つ立たない 読む読まない

新版标准日本语初级下册语法总结

▲ cn^明日会議疋使刁資料（这是明天会议要用的资料） ▲b^L^明日乗召飛行機总中国航空^To （我明天乘坐的飞机是中国航空公司的） ▲中国買二尢CD总友達忙貸L^L^o （我把在中国买的CD借给朋友了）操作力?簡単欲LUPT。（我想要操作简单的个人电脑） ▲自転車忙2人疋乗危肚S^To （骑自行车带人很危险） ▲李絵总力y①力*好吉^T相。（小李你喜欢画画啊） ▲手紙总出TO^忘n去L尢。（我忘了寄信） ▲明日①朝总大雨（明天早晨会下大雨吧） ▲森今日会社总休住力、哲Ln去乜人。（森先生今天也许不来公司上班了） ▲子供O時，大吉肚地震力?笳◎去L尢。（我小的时候，发生过大地震。） ▲李亍"丄总見肚力食事^LT^^To （小李边看电视边吃饭） ▲李^人，明日八一亍彳一忙行（小李，你明天参加联欢会吧。） 森^人、昨日駅前O喫茶店森先生，昨天你在车站附近的咖啡店来着吧？ 2.映画总見召時後30席忙座◎去To 看电影时，（我）经常坐在最后 的座位。 ▲馬尢LQ地図^

日语语言学考点归纳

名词解释 1.音素及现代日语音素的分类：现代日语的音素主要有：元音音素、辅音音素、半元音音素、特殊音素等几种。 ①元音音素：共有五个【i 、e、a、o、u】 ②辅音音素：共有十三个【p、b、t、d、c、k、g、s、z、h、r、m、n】 ③半元音音素：共有两个【j、w 】 ④特殊音素：N【拨音即鼻音】Q【促音】 2.粘着语：所谓“粘着语”，即靠附着在表示概念意义的词的前面或后面表示语法关系的功能词来表示该语言的语法关系，以日语、朝鲜语为其代表。日语是典型的粘着语。在语法结构上，以名词、动词、形容词等实词即所谓的“词”来表示概念，而以后缀助词、助动词等虚词即所谓的“辞”来表示语法关系。 3.元音： 所谓元音，是指声带颤动，气流在口腔内的通路上不受到阻碍发出的声音。元音的区别主要靠舌头的部位和嘴唇的形状来决定。根据舌位的前后，元音分为前、中、后；根据舌位的高低或口腔的开闭，元音分为高、中、低。靠嘴唇形状不同所发出的元音有圆唇元音和非圆唇元音。由于所有元音在发音时，声带都要有所震动，所以元音都是有声音的。 4.声调及现代日语声调的分类：所谓“声调”是指“在每一个词句中声音的高低和强弱有一定固定的分布” 。在许多语言当中，有些词虽然发音一样，但根据声调分布的不同会产生不同的意思。现代日语中以声音高低进行区分的声调叫做“高低音调” 。现代标准日语的声调大致可以分为两类：一类是第一拍低，从第二拍开始升高再不降下来的“平板式”。“平板式”只有一种类型“平板型” 。另一类是第二拍升高后还会降下来，或者是第一拍高，从第二拍降下来的“起伏式” 。起伏式有三种类型：“尾高型”“中高型”“头高型”。 5.态：在句子中，表明谓语动词所表示的动作与补充成分中的人物或事物之前是什么关系的语法范畴，称之为“态” 。现代日语中的态以后续在谓语动词下面的助动词来表示。主要有“被动态” 、“可能态”、“自发态”、“使役态”等。被动态：表示某人或某事物从他人或外界收到某种作用或影响的语法范畴。可能态：表示能力或可能性的语法范畴。 自发态：表示情感、感觉等自然而然地产生的语法范畴。使役态：表示让别人作某种动作，或使某种事物发生变化的语法范畴。

标准日本语初级语法总结(上)

第一部分——名词 名词：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。在日文中的充当句子成分时可以做主语，宾语，目的语等。与数量词、代词等构成体言。在单词方面完全由汉字组成的词汇如：説明せつめい 等很多是音读即类似汉语发音，当然也有训读的时候（海うみ ），甚至一个词有音读和训读两种念法（紅葉こうよう 和紅葉もみじ ）。由汉字和假名组成的词语大多训读念法例：お知らせ 名词无变形但有时态的差别： 名词 简 体 敬 体 现在式 过去式 现在式 过去式 肯定 名词+だ 例：学生だ 名词+だった 学生だった 名词+です 学生です 名词+でした 学生でした 否定 名词+ではない 学生ではない 名词+ではなかった 学生ではなか った 名词+ではありません 学生ではありません 名词+ではありませんでした 学生ではありませんでした 另外名词的中顿形：名词+で、～～～。 名词的推量形，表示推测或向对方确认：でしょう。 初级上名词相关时态、句型： 敬体： １．现在肯定：N です わたしは 王です。「３」２．现在否定：N ではありません わたしは 日本人では ありません。「３」 ３．过去肯定：Ｎでした 前の 会社は 日系企業でした。「１１」 ４．过去否定：Ｎでは ありませんでした 先週，大阪は いい 天気では ありませんでした。「１１」 简体： １．现在肯定：Ｎだ 今日は 日曜日だ。「１８」 ２．现在否定：Ｎではない クリスマスは 祝日では ない。「１８」 ３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの 誕生日の プレゼンは ネクタイだった。「１８」 ４．过去否定：Ｎではなかった 昨日は 休みでは なかった。「１８」

新标准日本语语法点总结(初级上)

新標準日本語語法點總結（初級上） 1.名【场所】名【物/人】力* / 庭忙何力?笳◎去T力、。 部屋忙誰力"、去T力、。 2.名【物/人】总名【场所】笳◎去T /「岷T 図書館乙忙笳◎去T力、。 猫总椅子 3. 表示方位 上*9^隣 下L尢中忌 力、 前外 後6 九勺 4.疑问词+哲+动词（否定）教室V誰去乜人。 冷蔵庫忙何哲笳◎去乜人。 5.去T 去乜人 6.时间的表达方式 今何時何分IT力、。 今四時三十分IT。 毎日何時忙寝去T力、。 11時3 0分忙寝去T。 （叙述包含数字的时间后续助词V,例3月14日V, 但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加V,星期后一般加V,但也可以不加。午前中 試験总始去◎去T力、。 来週①木曜日IT。 （詢問時間用 ^^,當詢問的時間很具體時，在表示時間的詞語后加V,如何時V、何曜日V、何日V ）力、5……表示某动作发生在某个期间，也可以表示某移動動作的起點和終點森月曜日力、5水曜日去疋休注5。

表達時刻【何時何分】 1點一時7點七時 2點二時8點八時 3點三時9點九時

新版标准日本语初级语法总结

新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?”

新版标准日语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结 ㈠ 日语常用的词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词 +0名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡ 动词的分类及「去歹形」「疋形」、「肚X 形」、「尢形」「基本形」的变形规则。 动词的分类： 动1 :词尾不是「^」的动词，则为动 1 动2 :词尾是「^」，则看词尾「」前一个假名落在哪个段上， 如果落在「X 」或「元」段, 则为动 1 ，否则为动 1 动3 :以「歹结尾的动词。 「来 注意：有特殊词 1 动词「去歹形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「X 」段+「去歹」 动2：去掉词尾「^」+ r^r 」 动3: 「歹召」T 。去歹「来T 吉去歹 2 动词「疋形」「尢形」的变形规则： 动1： 」词尾动词-----变成「二」段+「疋」 「恳住空」词尾动词------变成「人」段+「疋」 「＜＜、、」词尾动词------变成「X 」段+rr/^j 「歹」词尾动词------变成「^」段+「疋」 动 2： 动 3: 去掉词尾「^」+「疋」 「歹召」7^疋「来T 吉疋 3动词「肚X 形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「笳」段+「肚X 」 动2:去掉词尾「^」+「肚X 」 动3： 」T 。肚X 「来?§」T 乙肚X 注意：词尾是「^」的动词，词尾变成「初」+「肚X 」 4、动词基本形：就是原形 （三）名词 /形容词 /形容动词 /动词的简体及敬体变形 形容动词（暇） 敬体 简体 现在肯定式 暇IT 暇疋 现在否定式 暇m 笳◎去乜人 暇Cp 肚、 名词（健康） 敬体 简体 现在肯定式 现在否定式 健康疋歹 「」 健康疋 过去肯定式 健康 过去否定式 健康m 尢 健康Cp 肚力、o 尢

大家的日语-语法总结

第1～10课 1、句子1か、句子2か（是……，还是……？） 2、名词1から名词2まで（从……开始，到……结束） 3、句子1から、句子2 （因为……，所以……） 4、???や???や???など（表示例举） 5、名词があります/います（有……） 「あります」用于事物、植物等静止的主体；「います」用于人或动物等能移动的主体。 第11课 1、数量词的用法 （1）数量词一般放在紧挨动词的前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。（2）带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。 （3）「ぐらい」放在数量词的后面，表示大约的意思。 2、数量词（期间）に～回动词（表示动作的频率） 例：１か月に２回映画を見ます。 第12课 1、比较 （1）名词1は名词2より形容词です。（名词1比名词2……） （2）名词2は名词1ほど形容词くないです。（名词2不如名词1……） （3）名词2より名词1のほうが形容词です。（和名词2相比，名词1更……）2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか ???名词1/名词2のほうが形容词です 3、何 どこ 名词1「の中」でが一番形容词ですか 誰 いつ ???名词2が一番形容词です

第13课 1、名词がほしいです 2、动词ます形たいです 表示想做某个行为。这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替 3、动词ます形 名词（地点）へに行きます/来ます/帰ります 名词 第14课 1、动词て形くでさい（请……） 2、动词て形います（正在/表示某种状态/表示习惯性的行为） 3、动词ます形ましょうか（……吧？） 这是要为对方作什么时的表达方式。 4、句子1が、句子2 （但是，……） 5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。 第15课 1、动词て形もいいです（可以……） 2、动词て形はいけません（不准……） 第16课 1、连用形 （1）动词て形、[动词て形]、～ 两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 （2）い形容词（～い/）——～くて、～ （3）名词 で、～ な形容词「な/」 2、动词1て形から、动词2

日语初级上册语法总结

日语初级上册语法总结 日语初级上册语法总结：日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます鍛えます 起きます浴びます着ます

できます見ますいます 降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １一类动词：①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って 立ちます立って 走ります走って ②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」 読みます読んで 遊びます遊んで 死にます死んで ③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」 書きます書いて ④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」 泳ぎます泳いで ⑤行きます行って ⑥話します話して 2二类动词:直接去掉「ます」加「て」 食べます食べて出かけます出かけて

日语四级(N4,N5)文法总结

日本语能力测试四级语法总结 1）～は～より～です 表示比较，谓语是形容词或形容动词 ～比～ 2）～は～ほど～くない/ではない 助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式 ～不如～ 3）AよりBのほうが～です 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 ～比～更～ 4）AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか 表示询问A，B相比较时的句型 A和B哪个～ 5）～（の中）では、何がいちばん～ですか 在～里，哪个最～ 6）AとBとCとでは（どれ/どこ/いつ/どの）～がいちばん～ですか ～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～ 7）～のあいで/あとで～する 表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作 ～之后／稍后再～ 8 ）～たあとで ～之后 9）～たり、～たりする 1、表示在许多动作中，列举1、2例说明 又～又～，一会～一会～ 2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况 ～之类的 10）～ほうがいい 表示劝说或建议 还是～为好 11）～ませんか 表示建议或劝诱

～吗？ 12）だから/ですから 表示原因或理由 所以～ 13）けれども/けれど/だが/しかし 表示逆态连接 虽然～但是～，可是～ 14）～かもしれまい 表示说话人的推测 也许～ 15）く（に）なる/く（に）する く（に）なる 表示自然或客观的变化 变的～，会变～ く（に）する 表示主观作用于某事物而使其发生变化 把～弄成～，使～成为～ 16）～さ/～み 使形容词或形容动词名词化 17）ください 一般用于请或要求对方做某事 请给我～ 18）て型 19）ばかり 1、表示数量次数特别多 尽～，只～ 2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事 尽～，光～ 3、表示大概的数量 ～左右

日语三级语法汇总

日语三级语法汇总 ——由蔚蓝日本网整理 更多资料下载：https://www.wendangku.net/doc/7b7572954.html,/ziliao/ 1)～は～より～です 表示比较，谓语是形容词或形容动词 ～比～ 2)～は～ほど～くない/ではない 助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～ 3)AよりBのほうが～です 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 ～比～更～ 4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか 表示询问A，B相比较时的句型 A和B哪个～ 5)～(の中)では、何がいちばん～ですか 在～里，哪个最～ 6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか ～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～ 7)～のあいで/あとで～する 表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作 ～之后／稍后再～ 8)～たあとで ～之后 9)～たり、～たりする １、表示在许多动作中，列举１、２例说明 又～又～，一会～一会～ ２、表示举出一例，以示还有其他类似的情况 ～之类的 10)～ほうがいい 表示劝说或建议 还是～为好 11)～ませんか 表示建议或劝诱 ～吗？ 12)だから/ですから 表示原因或理由 所以～ 13)けれども/けれど/だが/しかし 表示逆态连接 虽然～但是～，可是～

14)～かもしれまい 表示说话人的推测 也许～ 15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる 表示自然或客观的变化 变的～，会变～ く(に)する 表示主观作用于某事物而使其发生变化 把～弄成～，使～成为～ 16)～さ/～み 使形容词或形容动词名词化 17)ください 一般用于请或要求对方做某事 请给我～ 18)て型 略 19)ばかり １、表示数量次数特别多 尽～，只～ ２、表示反复连续做某事，几乎不做其他事 尽～，光～ ３、表示大概的数量 ～左右 20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで 表示一个动作之后，在进行另一个动作 21)～てみる 表示对某种动作的尝试 ～以下，～看 22)～てしまう 表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情 ～完了，～光了，～了 23)～ておく 表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管～预先，让它～ 24)～てほしい/～てもらいたい 表示想请对方为我或我方做某事 请（你）～ 25)～てくる １、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动 ～过来 ２、表示某种变化已经开始了 ～起来了 26)～ていく