早操检讨书3篇
早操检讨书3篇
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和的心情和懊悔之情写下了这份深刻的检讨，关于迟到，对于一个大学生来说，是极其低级的错误，我们班是一个集体，在集体中我们要加强集体的观念，假如因为个人迟到而影响集体的荣誉，不仅自己会很自责内疚看，而且造成无辜同学跟着受牵连，所以在今后跑早操的时候要定好闹钟，早起床，不会再犯同样的错误
在迟到的背后，我们要认真反思，寻找错误背后的深刻根源，认清问题的本质，才能给自己和集体一个交代，从而得以进步，遵守校规校纪是我们内一个学生都因该做的，也是中华民族的美
好品德，可是我作为当代青年却没有好好地把它延续下来，因此要加强自我的约束能力看，不能懒惰
在这次检查中，不能依靠它来改正错误，只有真真切切的认识到自己的错误，才能给自己敲响警钟，监督我一步一步完善，他是做事，不在迟到。
如今在一次一次的强调下又发生了迟到，就是因为自己生活作风懒散，没有保持积极向上的态度，只会为了自己的错误找借口，作为已经给我们班级扣过分的学生来讲，又再迟到，真是不应该啊，想到都难受，以后我再也不会迟到了，幸好检查的比较晚，不然又…….
总之，以后会很注意的，不能再迟到了，虽然就迟到了一次，不过还是要引以为戒的，恩，不要迟到了，一定不要。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
早操时间吃早餐的检讨书早操检讨书（2）| 返回目录尊敬的学校领导：在此我要借着这样一份检讨深切表达对于自身在今天早晨操练期间吃早餐错误行为的愧疚与懊悔之情。对于这次错误，在撰写检讨书时候因为感悟到了一些成长经历我由衷感叹。
唉，思绪绵绵长，往事累心上。从小到大，我在家里、学校大多数情况就是一名调皮捣蛋的孩子，因为调皮捣蛋多有惹得父母伤心难过的，在小学时候也多有跟同学打架的事情发生的。或许是之前错误多是得到了当事受伤害人的宽容与爱待，以至于我这样一股骄蛮顽闹的性情没有得到良好约束，才到了高中期间依旧这样一番行事顽僻，导致了早操期间吃早餐的情况发生。
回顾错误：当天上午早上我就起床很晚了，由于当晚想到了一些在学校里的生活琐事，大概是跟某位女同学的恩怨情仇。一觉醒来那可真是天昏地暗，不知所措了都。可是当以看到闹钟时间，
我顿时吓得有些流出了宿尿，闹钟时间显示时间为早上七点零二分，我深切得觉得这个末尾时间指数很有对我当时情景的描述。不熟悉情况的大家可能不清楚，这个时间恰恰就是早读迟到了“二”分钟。这可怎么好?生理问题先要解决，我先是匆忙上了一会儿厕所，接着匆匆洗脸以后就朝着教室的方向飞奔过去了。按照往常，我会在每天早晨六点多起床从而有宽裕时间去买夹糕来吃。可是因为早读迟到了，我就匆匆跑去，当时到了教室我看到英语老师已然来到了课堂，见到我的眼里应该是有着一丝焦虑与无奈的情感。我慌稳得坐到了位置上，拿起书本渐渐得融入在了早读课堂里。怎么料想，没有填着早餐的肚子总是客观得会咕咕叫着“我要吃饭啊!”这样的呐喊声在早读课以后的早操时间变得越来越高涨，越来越激烈，以至于全然得能够促动我的大腿在早操期间跑到小卖部买那一桶我常年在吃的夹糕。在这里我就不跟大家描述里面都夹什么的，
总有小排细碎肉(注源为用：检讨书100分网温馨提醒大家，肉吃太多或许不好，注意清淡饮食，健康生活)、虾仁、蒜末、葱末、米线、豆腐粒、豆芽菜、胡萝卜等的。当时我吃得兴高采烈，可能是太过陶醉其中，又不舍得一口吃完，细嚼慢咽起来，不知不觉就来到了早操队伍当中。本来我想先不吃了，就将剩下的大半桶揣进衣兜里等着早操结束以后躲在学校实验南楼的屋顶上一个人一边欣赏风景一边享受美味吧。只是这样的想法也是由于肚子的疯狂反对而告一段落，就出现了我在早操队伍里一边做操一边吃夹糕的情况。通常情况下，早操队伍人数众多，我以为领导不会在意我这么一个长着平凡的少年。谁想到当时校长刚巧想要走近路去国旗下讲话，就从我的身后走来，又或许也在一定程度上嗅延着夹糕的烹香来到我的身后，静止伫立此文为检讨书100分原创发布在那里原原本本得欣赏了我完成了细嚼慢咽夹糕的全过程。这一幕原原本本、切
切实实、详详细细、亮亮丽丽、精精彩彩就这么发生了，于是我就遭到了这样的批评：今天我要表扬(反语)一名同学，他肚子很饿，在早操期间，在庄严的xx 下吃着夹糕，并且吃得很认真，全然没有一丝一毫得慌张，这样的表现着实惊了我的眼目，让我感叹学校的生源一代优于一代。——校长如此说道，操场上的同学多有仰天长笑、捧腹长喘的。
那一刻，我真切得感受到了愧疚，脸上浮现出羞涩的红晕。直到如今，每每想起那一幕，我内心的愧疚感依然缠绵不绝，犹如滚滚长江东逝水一般的辽阔。面对错误，我真正得知道错了。早操期间吃早餐暴露了我本人许多方面的错误：1，无视学校规章纪律。2，不注意个人卫生。3，不注意日常作息调理。4，早读课迟到。5，行事茹莽慌乱幼稚。6，自我克制能力薄弱。7，观察环境、反侦察能力欠缺。8，贪嘴好食，口欲强烈。9，自私自利，没有顾忌他人的感受。等...
面对如此错误，作为一名高中生来说，我尤感错孽之深重、责任之重大、悲剧之撩人、烧饼之壮阔。可是错误已经出现，再进行逃避只会越陷越深，最终这样一笔亏空账只会继续得积累利息，恐怕总有一天是自己无力偿还的。借助智慧，小人愿意就此检讨，还了这笔亏空账目，以使小人得以坦然存世，或许提升到更妙好的时空。只是应该怎么改正呢?这确实是需要大家来说，大家来提议：一，应该是端正自己的行为态度，正视自己从小到大的顽皮品行，断绝乖张行为，今后坚决不再带早餐去早餐期间以至于任何不合适的场合。二，深切得跟当时学校领导、老师、同学道歉。三，恰当得改正自己口欲强烈、贪嘴好食的品行。等...
或许是小人才疏学浅，面对如此深重的错误，尽量只写了这区区一千多。也怕让学校领导与老师觉得这篇检讨书太过啰嗦与累赘，就写到这里了吧。希望领导与老师能够念在我年幼无知、天
真纯漫的分儿上，原谅我的这次错误。当然我自身会深刻得从中吸取足够的经验教训，从而较大幅度得避免今后此类错误的发生。
此致!
班长早操迟到检讨书早操检讨书（3）| 返回目录尊敬的班主任老师、全班同学：
现在，我向大家作出深刻检讨，以严肃反省我此次早操迟到的错误。我身为本班的班长，居然犯下这样的错误，简直是不可饶恕的，我此时此刻心情很沉重，感受简直是痛不欲生啊!
此次早操迟到虽然是有客观原因，也就是我要帮老奶奶背米。但是这绝对不能够成为我迟到的借口，我原本是计算过帮老奶奶背米只需要3分钟，可实际上老奶奶忘记大门钥匙了，我又花了3分钟帮助老奶奶借钥匙。就导致了早操迟到的错误发生。
这个事情充分暴露出我思想不够完善，考虑问题不够周到，对待突发事情
的处置能力不强等问题。
我身为班长，居然还有这么多能力没有加强，我真是感动很伤心很难过。
现如今，错误已经犯下了，我决心彻底改正：
第一，我必须纠正我思想不够完善，考虑问题不够周到的缺点，我今后一定要周详地考虑问题。
第二，我必须严肃自己的纪律意识，我今后一定不能够吃到了。
第三，我必须从此次事件当中充分吸取教训，绝不会再犯错误，也希望同学能够对于我的错误有所警觉，不要重蹈我的覆辙。
最后，我恳请老师与同学们的原谅，我会重新改正的，我依然会是你们的好班长，就请你们在下一届班长选举当中投我神圣的一票!
此致!
早操检讨书
1、没跑早操的检讨书 尊敬老师： 你好!这次没有跑早操真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西， 反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也 深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循早操时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视 学校这么平常的规定，这些都是不应该的。没有跑早操也是对老师的不尊重。事后，我冷静 的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都 像我这样不跑早操那早操的次序就会被扰乱，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响， 破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可 能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且 给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有 一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我 自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来 建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予 的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非 常的生气。我也知道，对于学生，按时早操是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是 我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育 自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这 次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。 xxx 2、没跑早操的检讨书 敬爱的老师： 我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没跑 早操这种不良行为的深刻认识以及再也不会不跑早操的决心。早在我踏进校门，老师就已三 申五令，一再强调，全校同学都得早操。但是我还是多次没去。关于没跑早操的事情，我觉 得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去跑早操的，很多次没有请假又没有 去跑早操，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍， 有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向 老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。 所以，我选择了没跑早操这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了， 所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己 的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我没跑早操也 非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时跑早操，不早退，是一项最基本的责任， 也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。 事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反 复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的 重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命 的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。 xxx 年月日
学生旷操检讨书范文三篇
学生旷操检讨书范文三篇 学生旷操检讨书范文篇二 尊敬的xx老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷操这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 4思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以
后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合 望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心! 检讨人：xxx 学生旷操检讨书范文篇三 尊敬的辅导员： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次位出操的`错误感到很惭愧，我真的不应该不重视辅导员说的话，我不应该违背辅导员的话，我们作为学生就应该完全的听从辅导员的话，而我这次没有很好的重视到辅导员讲的话。
大学早操迟到检讨书
大学早操迟到检讨书 1、大学早操迟到检讨书 尊敬老师： 你好!这次早操迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循早操时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。早操迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样早操迟到那早操的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常早操。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼
工作不认真检讨书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作不认真检讨书 尊敬的领导： 您好!我已深深的认识到自己的错误. 我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。 通过这件事让我深刻的理解到安全来自警惕、事故处于麻痹的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿接受领导的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献! 1 / 10
村干部廉政教育活动现场会讲话稿 同志们： 这次在全县组织开展新任职村干部廉政教育活动，主要目的是使大家进一步认清当前反腐形势，增强勤廉意识，履职尽责，克己奉公，带领老百姓一道发家致富。刚才，XX书记对全镇村”三职”干部进行了集中廉政谈话，各支部书记签订了《党风廉政建设岗位责任书》，村”三职”干部分别签订了《廉政保证书》，会上，还发放了我县XX、XX两个案例剖析材料，一会还要播放警示教育片《村干部职务犯罪警示录》。下面，就如何做个廉洁自律的村干部我讲三点意见，希望对大家有所启发和帮助。 一、大家在这个时候不能犯糊涂，要把党纪国法挺在前面 基础不牢，地动山摇。村干部是党在农村的代言人，一举一动、一言一行都代表着党的政策和形象，党风廉政建设好坏更是事关发展、稳定和民心，所以，村干部要不断提高对党风廉政建设重要性的认识，把党风廉政放在心上，把勤廉从政体现在行动上。 首先，大家要看准”风向”、把握”火候”.咱们村干部都比较关心国家大事，十八大以来谈论最多就是改革和反腐，感受最深的就是反腐败形势越来越严，力度越大越大，效果越来越好。用中央的话说就是：反腐败将无禁区、全覆盖、零容忍。也就是上不封顶，下不保底。但在这种大气候下，有的村干部还是认识不到位，或者认为村干部官微权小，九品芝麻官，别说老虎、连苍蝇都算不上，不是案件查办重点，反腐败涉及不到自己，有种事不关已，高高挂起的想法；或者认
学生不做早操检讨书
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一种幸运。 所以，从这一刻起，我立志，认认真真上好每节早操，并且，上好每节课，珍惜学习的每分每秒。争取下次与校长的面对面，是另一种方式。 请老师同学监督本人。因为你们的督促是我最大的动力。 检讨人：你的学生XXX 学生不做早操检讨书二尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不做早操这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得不去做早操。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我保证不再出现上述错误，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步! XXX 年月日 学生不做早操检讨书三尊敬的XXX： 我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下
做操迟到检讨书
做操迟到检讨书 老师: 对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊？我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出“咚咚咚…”的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈……您叫我们要写一千五百字检讨书,呜呜…… 今天,为什么会这样,我以后不会听别人的话了,就不会害到自己了,能写这份检讨书我的荣幸啊,还可以锻炼我的口才,但我相信这种方法锻炼口才,将在这份检讨书终止,我们都认清了问题的本质,写这份检讨也会进步的了。这次做操迟到,影响了我们班的名誉,影响了学生会的工作正常运转,影响了学生会的笔水写多几个名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化学生会,我们亲爱的的班主任您道歉:“对不起了,大家,给我这一次改过自新的机会吧。”如果我不写检讨书,不听老师您话,就辜负了伟大的父母对我们殷切的希望,浪费在校的学习时间,乃不孝,二罪也啊,更让老师您为此事残精懈虑,伤心失望,乃不仁,三罪也啊……在还有一页就写完这份检讨书之时,我深感自己的听别人的话,说不用做操,我后悔莫及啊。 最后,老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做之检讨,交了这份检讨书,我里心安了…我彻底理解老师教育我们的苦口婆心,简称“苦心”,做操迟到了,决不是一件可忽略的小事啊,只要我没记住老师说下楼梯慢慢下,我也许就不会迟到了,老师,八楼啊,转来转去,提着包包,提着早上要喝的白开水,八楼啊,不是那么容易走下去的啊,那时一阶一阶温柔的下楼梯,知道要迟到了,那时我都恨不得从八楼直接跳下去啊,我也不想迟到的啊,可是还是迟到了。 老师,原谅我吧,我会很感动,很感谢您,我都知道任何理由讲那么多还是迟到了,眼看还有半页就一千五百字检讨书要完成了,我心激动啊,这种成功,从没试过,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的记录啊,上网查查,查不到关于做操迟到的检讨书,唉,还是自己写吧,老师,一千五字检讨啊,现在我的手已经写的麻了,没知觉了,它不会停了,一直写、写、写、写啊写到一千五百字,还有八行就一千五了,老师,这是您给我的成功啊,一千五百字检讨,快写完了,在最后,我写这份检讨可是花尽了心思,拿起沉重的笔,一口气写下来的,这都是您教育出来的啊,为了感谢老师的教,我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不会迟到,绝不让老师失望,请老师谅解我这一次的错误吧！一千五百字检讨书终于写完了,谢谢老师,谢谢大家,给我这次机会,谢谢！ 检讨人:xxx 时间:xxxxx
工作没做好的检讨书.doc
工作没做好的检讨书 【 -： 您好！ 最近一段时间我的工作做的不好，没能够完成公司的任务，我再此向您道歉。 我们每天的工作都是安排好的，要完成多少，要怎么去完成都是有规定的，但由于我的粗心，疏忽，自以为是，使得工作们能做好，我已经不是小孩子了，粗心不行该出现在我的身上，在工作中粗心让我在工作的时候，有很多的地方都没有注意到，忽视了工作的细节，我们都是知道细节决定成败，一点在工作中没有留意一些细节，会使得工作失败，也会让我们浪费大量时间，大量精力，去重新完成这些任务。从而吃力不讨好。 作为一名员工对自己的岗位职责已经非常了解熟悉，也知道了工作要怎么去做怎么去完成，如果一次粗心就此忽视，一次错误，也不注意，时间长了问题一旦暴露出来那就没法更改了，就算更够改变但是也将要花费大量的精力和代价。这是不负责的表现，公司给我工作的机会非常珍贵，我也非常的珍惜但也由于我没有多少工作经验，在工作的过程中难免会造成一些问题，导致工作没有做好，但是这都不能作为一个借口，既然已经来到了
岗位上，无论过程怎么样，都要担负起自己的责任，我的经验不足只能够说明我的基础知识不够扎实，也不够努力，在工作的时候没有用心这都是造成工作没做好的原因，面对这些问题我都需要去解决，我希望领导能够原谅我的这次工作没做好的错误，我会去改正的，我经验不足就去学习，向那些有经验的人学习做够的知识和技能，用实际行动去做去练，用虚心的态度去面对一切，不固步自封，不自以为是，更不能因此而把工作当成是一种游戏，我会用我百分之两百的认真去工作，会做好每一件事，把我在工作中没有做好的细节做好笔记，经常留意这些事情，也不会因为其他的东西吸引了注意力而放松了对工作的太对，经常去总结自己的不足，把遇到的问题，发生的失误都专心留意，都认真去做，我一定会把工作做好，再也不会出现如同这次一般的事情发生，我希望领导能够相信我的言辞，我会在接下来的时间里去把工作做好，绝不会再犯同样的错误两次，也绝不会容忍自己犯这样的错误了。 一次失误能够给人教训也能够让人成长，更能能够解决它，我会去努力做好自己的工作，这次我工作没做好，下次绝不会再有，我会牢记心头。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日
1000字未跑操检讨书
竭诚为您提供优质文档/双击可除1000字未跑操检讨书 篇一：不跑操检讨书 篇一：跑操检查要求 20XX届高三跑操检查细则 1、检查包括五个方面：学生跑操出勤情况；班级队伍制定地点集合情况；队伍行进中跑操整齐情况；行进中喊口号情况；跑操纪律情况。 2、集合（2分）：按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进、退场。集合a不及时、b不整齐，c方阵秩序混乱，分别扣0.5-2分。 3、口号（2分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。a口号不洪亮、不整齐扣0.5-1分，b没有喊口号扣2分。 4、跑操（4分）：a-跑操过程中动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，扣0.5分；b-队伍中有人说笑打闹的，每人次扣(:1000字未跑操检讨书)0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若整体纪律不佳或队形混乱的，扣2—3
分；c-若中途退下、掉队的（特殊情况除外）等情况，每出现一人次扣0.5分；d-跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分；e-无故不参加跑操班级，扣班级量化分10分。 5、班主任：班主任到场组织并亲自参与跑操活动，如 组织到位a奖1分；学生跑操时班主任b跟操迟到的或提早离场的，或c未到岗的，分别扣0.5-1分。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。考核结果统一纳入班级跑操量化管理考核。(班主任为女老师可以视情况确定) 6、跑操结束后，学生会将考核情况上报年级部。 执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，周末评比采取加分制。跑操考核一周评比一次“跑操模范班级”， 评为模范班级的一次性加2分。 高三年级部 20XX-10-25篇二：跑操检查评分细则 潍坊锦海小学冬季跑操检查评分细则 为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚班级的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订此评分细则。 一、出勤情况：（20分） 班主任和学生按时出操，无缺勤情况得满分。班主任无
旷操检讨书500字
竭诚为您提供优质文档/双击可除 旷操检讨书500字 篇一：旷操检讨书范文 旷操检讨书范文 尊敬的首长： 您好！ 我是一名新战士，自小对部队怀有热爱之情，上次没出早操，感到很不对，特检讨如下： 我不出早操，动机是拉肚子，不舒服，想偷懒，我跟排长也讲了，跟他请了假，可能他比较忙，忘了向上汇报，这个不怨他。 主要问题还在于我自身，肚子不舒服就放弃早操训练，这是对无产阶级战士这个称号的多大亵渎！爱军习武，天经地义，军人不天天练，天天备战，还叫军人吗！我想起来就觉得脸红，我错了，我深刻检讨！ 以后，我必将按照一个合格革命军人的标准要求自己，立志成材！！此致 敬礼！
篇二：旷操检讨书 你好!这次没出早操真的很不应该,我已经深刻认识到 自己的错误,自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己 也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。一个学校，学生都应遵循学校的规章制度是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没 有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。旷早操也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了 不良的影响。学校曾三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管 理制度，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
早操迟到检讨书样板六篇.doc
早操迟到检讨书模板六篇 1、早操迟到检讨书 尊敬的XX： 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给
予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。 XXX 时间： 2、早操迟到检讨书 尊敬的XXX老师： 对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本
工作犯错没做好检讨书
工作犯错没做好检讨书 尊敬的领导： 您好！ 由于我的粗心让我忘了我工作的具体细节让我在工作的时候出了差错，是我的不对。我没有认真细心。 我对工作还是比较了解的，因为了解所以就没有注意工作的一些小问题，就只顾着自己胡乱的捣鼓，知道犯错了才知道原来我做的 不对，可是这时候已经晚了。 细心永远都是工作的第一要素，永远都是需要我们认真对待的，我们不能因为工作简单就对工作不负责，不认真，不能因为熟练就 太过骄傲，这样只会让我们犯错，一旦犯错是非常不好的，在工作 中不需要盲目的去做，应当要了解工作的具体事项，要清楚工作的 要点，该往哪个方向，该做哪些这都是我们事先在工作之前考虑清 楚的，对于工作的步骤工作的细节要梳理清楚，要弄明白，不能稀 里糊涂的工作，撞运气是最不可靠的，我们工作应当做到成竹在胸，掌握全盘，全面了解，而不是虎头社会的工作，这样的工作只会让 工作的进程越加艰难。 在工作的手我们一直强调的是认真，不是我们随意胡为就可以了而是要仔细的对待每一件工作，来到岗位上，我们不在代表自己个 人更是承担着公司的责任，不能够随意，也不能够不重视。轻视敌 人或者轻视工作都会留下惨痛的回忆，这次我遇到了。 这次的错误让我惊醒，让我知道了我的工作出现为题，想要解决就必须要思考自己的过错，不让错误停留在自己的身上，抓住自身 为题才是改正自己的错误的条件。 我认真沉思我的问题，我的问题主要是我工作时对自己了解的工作缺乏耐心，直接想要工作完成，我对自己的工作态度没有要求， 让自己太随意了，没有认识到工作的重要性，不能够有任何的疏忽。
缺少仔细，粗略的看了一下是可以的一定要掌握方法。在工作的时 候从来没有制定工作计划。 让工作变得非常的凌乱，我们工作需要投入很多的人力物力，需要我们的付出才能够有所回报不能够随意胡为。 这次没做好，下次一定会注意这些这些，无论自己的技术多好，都不会随意的去做用耐心和认真去做好工作，用努力和仔细去坚持。 不管自己的工作重不重要，也不管自己的对工作是否熟悉，都要做好准备工作，避免再次失误导致工作无法进行，我已经认识到错 误的严重，一定会改的。 此致 敬礼！ 检讨书：xxx 20xx年xx月xx日
跑操迟到检讨书
早操迟到检讨书800字 1、早操迟到检讨书 老师： 对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本来不会迟到的，今早铃声一 响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨，地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是， 铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的学生会老大说 话又听不到，八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠 的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包 包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出“咚咚咚?”的声音，我就想 起您说的话，我就一阶一阶很温柔的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶 下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，您大人大量就原谅我们吧，我 知道您很有度量的，谢谢您哈?? 您叫我们要写一千五百字检讨书，呜呜??老师，这一千五对我来说不是什么大事，也不 是什么小事，因为我相信以我的水平，我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书，这一 千五百字检讨书啊，是我在这世界上生活了十八年第一次写的一份一千五百字检讨书，这检 讨书我想在我这一生的回忆中是一件不敢提起的往事啊，老师，您叫我以后怎么面对自己的 丈夫啊，您说过以后身为别人的妻子是要温柔体贴，再温柔体贴让自己以后的丈夫知道了自 己的妻子写过一千五百字检讨书，老师您叫我怎么面对自己以后的丈夫啊，但为了老师不失 望，我就把这一千五百字的检讨写下去吧，老师您写过一千五百字检讨书吗?这一千五百字检 讨书可不是那么容易写下去啊，??我会以我的努力写下去的，但是老师如果您看到我的字越 写越丑，我相信您大人有大量会体谅的，我也和您一样从小没练好字，但这次做操迟到被记 名了，您说明天就要交，我就写吧? 老师您叫我写这份一千五百字的检讨书，是我的荣幸啊，由于今早听别人说几句不用做 操，就结果害了我们要写这份一千五百字的检讨书，老师希望您要体谅啊，因我们还是自觉 的把检讨书交给您了，您就原谅我们这次吧。 今天，为什么会这样，我以后不会听别人的话了，就不会害到自己了，能写这份检讨书 我的荣幸啊，还可以锻炼我的口才，但我相信这种方法锻炼口才，将在这份检讨书终止，我 们都认清了问题的本质，写这份检讨也会进步的了。 xx 年月日 2、早操迟到扣分的检讨书 尊敬老师： 你好!这次早操迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西， 反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也 深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循早操时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视 学校这么平常的规定，这些都是不应该的。早操迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的 想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像 我这样早操迟到那早操的次序就会被扰乱，其他同学也不能正常早操。而且我这种行为给学 校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由 于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校 的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的 同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立 良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学
学生旷操检讨书
学生旷操检讨书 尊敬的学校领导： 我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷操 这种不良行为的深刻认识以及再也不旷操的决心。首先我要说声 对不起，我错了，今天下午我座在图书馆，满脑子一片空白，想 到自己犯下的错误就什么也看不进去，我觉得至于早上旷操的问 题我一定要做深刻的检讨，检讨的不深刻都不能让我的内心得到 一丝丝的安慰，记得这个学期刚开始，您就强调了做为一名大一 的学生，纪律的重要性，我们这个时候正是要戒骄戒躁的时候， 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事 当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具 备的品质，是一个学生应该尽的义务和责任。我旷操了5次，虽 然仅仅5次，可反映的问题可不少!懒惰，这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过劳动光荣，歌德也说早起早睡身体好。我只有 认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给 集体和自己一个交待，从而得以进步。 旷操，决不是一件可忽略的小事!只要我们有两条腿可以走到 教室，就没有任何借口，任何理由可以开脱!我们只有认认真真思 考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守时了。
我相信，守时会成以我个人品格的一部分! 记得刚来上学的时候老师对我们嘘寒问暖，问我们是否适应 这里的一切，每次见到老师，不管老师内心是怎么想的，但是总 是给我露出善意的笑容，标准的只露4颗牙齿，但是我却拿老师 对我的尊重不当回事，无视老师的存在，我旷操简直就对不起老 师那甜蜜的微笑。 今天中午我和同学出去吃饭，我还恁能吃，一吃就吃了5块，我现在觉得中午就不应该吃饭，我不知道吃恁多做什么，对的起 那5块饭钱吗?我错了，我真不是东西，我不应该乱花钱，更不应 该在学习的时候旷操，哎，51回家，我见到了以前的老师，老师 们都很关心的问我现在的情况，亲戚朋友也很关心我以后的未来，想到亲人的关心，老师的教诲，我留下了懊恼的眼泪，我对不起 亲人，对不起老师，对不起社会，对不起学校，对不起党，更对 不起千千万万的人民，最对不起的就是我心里的那个他。 学校叫我们6点起床，是叫我们养成早睡早起的好习惯，监 督我们学习，但是我却不理解，还在背后说这些是小学的管理模式，但是现在一切病都来了，我感冒，发烧，呕吐，腰酸，腿疼，有时候还抽筋，我知道这都是我不能按时起来出勤造成的严重后果，仔细想像我旷了一次操，MD，?我一年要给学校交5000多，再加上吃饭，洗澡，买牙刷，牙膏，洗面奶，卫生纸， 洗发水等等，一年就要8000多，我混蛋，我对不起RMB。现在是 北京时间24点整，床头的钟表已经敲了12下，我还没一丝的睡意，
大学迟到检讨书范文800字【三篇】
大学迟到检讨书范文800字【三篇】 【篇一】大学迟到检讨书范文800字 尊敬的xx老师： 您好！ 今天上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。 我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能是会造成别的同学的效仿，影响了班级纪的律性，年级的纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。
每一个学校都是希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。 如今，犯了大错，我深深的懊悔不已。我老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力的学习。我也要通过这次的事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。 我对这次事件有很深刻的悔过和总结，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！ 检讨书：20xx年xx月xx日 【篇二】大学迟到检讨书范文800字 尊敬的老师： 您好! 2013年3月17日，星期一的早自习，我迟到了。而在前一天晚上班会课，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情
工作业绩没达到的检讨书
工作业绩没达到的检讨书 工作业绩没达到的检讨书 尊敬的单位领导： 对于这次我工作业绩没达到的事情，在此我向您递交检讨书，以深刻反省我自身存在的问题，恳求您的谅解，我本人也希望能够从检讨书当中获得一份对于工作的思考，从而再接再厉创造出辉煌的业绩。 经过一番思考，我意识到这段时间的业绩不行，充分暴露出我工作热情有些不足、工作方法也有些切妥，更反映出我没有足够的工作资历积累。这三点问题得暴露如同当头棒喝一般敲击在我的脑海，让我有些清醒了。是啊，这三点当中的任何一点都足够让我陷入困境。为此，我决心针对错误问题，提出改正措施，并且坚决执行： 第一，从今日起我要重拾一份对于工作的热情，以饱满的干劲做好这份工作，提高我的工作积极性，将工作当中的各个细节做好，努力提高工作业绩。第二，我要重视向其他优秀员工取经，与他们定期做交流，从中学会正确的工作方法，掌握工作方法以后我会认真用好这些方法，从而提高业绩水平。第三，必须我要学会耐心，懂得一步步、有条不紊地做好工作，通过持之以恒、坚持不懈的努力从而不断积累工作资历，让自己的工作业绩不再下滑。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。