学生放学路队管理细则
学生放学路队管理细则
路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任应加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班主任结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。
一、班级整队
1.上最后一节课的教师要按时下课，由班主任全面负责，副班主任协助，组织学生整队放学。
2.一至三年级的学生在本班教室门前站好队由教师带到操场，按照指定地点由正副班主任一前一后带学生有序出校门。四至六年级在各自教室门前站好队，按照路队排列顺序，有序下楼、离校。
3.如果小路队又分叉路方向，各班安排小队长管好路队。
4.各班每个方向的路队都要选出责任心强、有管理能力的路队长，路队长要佩戴好标志，站在队伍前面，负责本路队秩序，每天放学时清点好人数，确保无人滞留在班级或校园内。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报。
5.班级路队在校园内见到老师可不敬队礼问好，以免影响路队整齐安静。
二、全校集队
1.各班路队在班主任的带领下，要保持安静，有序地走到全校的集中点，杜绝为了争着先走，在校园内奔跑和绕着走，要保证本班路队不抢先，不簇拥，不讲话。
2.路队出校门后，沿指定路线行走。过马路的同学要注意安全，听从值日老师和带队教师的指挥和安排。横穿马路时，要注意来往车辆，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
3.班级路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不时快时慢。要遵守交通规则，走路要尽量靠右边人行横道上行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书等，做到走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。
二、家长接送
1.家长必须在指定接送区域等候，不得要求孩子提前离队，更不能不得陪同学生路队行走，影响整个班级的队伍。无特殊情况的，家长不准进入校园接送。坚决不准在学校大门口左右两侧等候，也不能在车道和人行道上等候，以免堵塞交通。
2.家长必须准时接送学生，班主任教育学生在家长未来期间，不得跑到马路上追逐、玩耍，也不得到摊点上购买东西。
3.一、二年级放学路队排成四列纵队，手拉手走出校园，由正副班主任带到指定区域，家长统一到指定地点接送；家长未能准时接走的学生放到校门卫处，并教育学生耐心等待，不得打闹。长时间不能接走的学生要与家长取得联系，确保学生安全。
三、评比工作
1.学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育,对值日老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2.各班主任在每学期要认真组织本班的学生评选“优秀路队长”
和“文明路队员”，以树典立范，弘扬先进。
3.值日教师要按指定的位置及时到岗、护送，检查学生路队情况，对应急事件进行及时处理外，还要及时与班主任交流反馈意见，对好坏典型除及时教育处理外，还要及时向值周教师和安保人员汇报，并通过橱窗公布、广播等进行表扬与批评。
4.大队部红领巾监督员每日打分，每周统计分数，并将分数纳入“文明班级”评选。
另：我校严禁学生骑自行车上学，严禁车辆进入校园及大门停放摩托车。
放学路队管理制度
放学路队管理制度 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。为加强管理，提高路队管理的质量。特制订如下制度： 1、值班领导、执勤学生应按时到岗，监督检查。 2、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。 3、值日领导对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记， 汇报值日工作时点名通报。 4、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由该班教师负责 看护，并及时与家长联系。 5、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬 和批评。 6、放学后，学生以班为单位在教室门口站队，不许打闹，做到快、静、齐；班主任及任课教师认真组织整队放学，路队队长负责举 牌引领。班级全体学生要有口号（经典诵读、所学学科知识、班级特 色等）。路队要稍慢、匀速行进，前后学生之间要保持合适距离。 路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队。 7、乘坐校车的学生需要有带队队长，负责组织坐校车的学生有序、稍慢、匀速行走，不能奔跑、打闹，值班教师要认真负责，及时 记录。 8、班主任（因公、因事、因病请假）不能护送路队时，应安排
其他教师护送，以保证学生的安全。 9、接送学生的家长均应在执勤线以外接送，避免影响交通，不 可围在校门两侧。一般情况下，家长不可进校接孩子，不可从路队中 接走孩子，须在校外两侧转角处从路队中接走。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级将被扣除路队纪律分。 10、如遇恶劣天气，值班领导、体育组教师、班主任及跟班教师 要放下一切工作，维持放学秩序，确保全体学生安全离校。 11、下午放学后，留下辅导的同学不能擅自离校，如有特殊情况，需家长与班主任做好沟通，防止空档无人接孩子。 12、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。 13、学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。即：固定监督岗，固定值勤岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩， 与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路队评选表扬活动。 2017-8-31
放学路队管理方案
放学路队管理方案 为规范学校路队管理，保障学生放学安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生安全意识，确保学生放学安全离校。特制订如下制度： 1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队，一二三四年级单数班级为第一路队，由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队，由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队，由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况，科学地进行分流进入自己的路队，确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，班主任护送学生，学生背诵路队内容离校。（社会主义核心价值观、小学生守则） 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记，以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录，以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。 放学路队评比细则 放学路队评比采用10分制。从五项进行检查：班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。 页脚内容1
1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律：站队要快静齐、做不到-1分。 按要求顺序离校、违反-1分。 个别学生分散离校-1分。 路队过程中打闹-1分。 以此放学路队评比细则，评比路队优秀班级。 铁力市第一小学政教处 页脚内容2
小学生路队管理规定
小学生路队管理规定 为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切 入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。 一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要 性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。 二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。 三：根据学生回家线路划分科学的路队组织，充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约 束力，让孩子们相互提醒、相互监督，共同遵守交通规则和学校放学回家要求。 学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。即：固定监督岗，固定值勤 岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩，与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路 队评选活动。 小学生路队管理细则 路队管理是一个班级要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本 细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。整队时做到快、静、齐。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长） 二、放学、就餐管理 1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步 冲出校门。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意 来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。
小学放学路队管理方案
小学放学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：周一至周五放学时间 三、组织实施步骤 （一）、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。 （二）、步行放学路队顺序及行进路线 1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向； 2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）； 3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；
北园小学生路队管理制度
北园小学生路队管理制度 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量，特制定如下制度： 一、上下楼路队： 1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2、上下楼，两人行必须成队，靠右行。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3、楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4、在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5、课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到电脑室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，任课教师要提前到所在处室等待学生，并能确保按时上课。 二、放学路队： 1、学校为确保学生安全，每天放学实行有秩序的站队回家。为错开放学高峰时间，一、二年级提前10分钟放学，三、四、五、六年级按课表规定时间放学。 2、放学时各班在教室外排队，按照上下楼道的规定带到楼外，出校门时保持安静不得拥挤、说话，打闹，班主任将学生送到校门口。
3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家，班主任老师站路队的前面。 4、各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，少先大队将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5、出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的两队。 6、放学由班主任负责整队、送队，做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7、路队出校门时，路队长负责队伍要整齐，行进速度要适中。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，要按时回家。 8、路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 9、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随离校。 10、各班每周安排的执勤学生要准时到岗，安排好队伍，确保学生有序、安全地出校门。 11、行政值日人员在静校开始，按楼层逐个班级进行清查，清除校园内学生。 12、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任负责看
王圩小学放学路队管理方案
魏集镇王圩小学放学路队管理方案 一、目的 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，全体老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、具体事项 1.内容：组织安全有序的放学路队 2.时间：周一至周五中午和下午放学时间 三．活动准备 为让路队更整齐，要求1-6年级学生尽量坚持穿校服，每天佩戴红领巾，男生不留长发，每天上学前洗漱干净上学，勤剪指甲，各班班主任老师坚持每天做好晨检工作。班主任和任课教师在小学教室前集合整队后，才能把学生带出校门。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 1-----6年级，由各班主任和指定教师在走廊或教室前整好本班队伍，整齐有秩序欢快跟着广播唱着歌曲依次离开学校。 （二）各班路队要求 1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，全体学生欢快唱着歌曲离开校园（歌曲学校统一播放，学生跟唱），出校门后分两支队伍两个方向走，各方向均设一名路队长。 2.学校大门每次最多通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级3米处停下整队等待，等前方班级走后方可行进。 3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。 4.各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。 五、关于接送点的安排：
班级路队管理方法策略
路队管理就是班级管理的一个重要环节,关系到学生的安全,展 现着一个班级的良好班风。可就是,我们学校地处闹市,交通复杂。路队一直以来就是我比较头疼的一个问题。尤其就是今年刚接的四年级,孩子们年龄小,又就是重新组合的班级,习惯乱,自由散漫。放学铃声响起时,速度快的孩子早已收拾完书包、出门排队,而速度慢的则还不慌不忙地收拾书包。我好不容易把教室的学生赶出来。可来楼道一瞧,孩子们三五成群勾肩搭背正聊天呢。少数本已经在操场排好队的孩子受她人影响也开始说话,队伍中吵吵嚷嚷。好不容易排好了队伍开始走,刚走不了多远扭头与后面同学讲话的、偷偷打来打去的、推推搡搡的……干什么的都有,我好不容易护送到路口,我刚转身,路队就不见了,孩子们四散五零,路这边、路那边、零食摊前、小卖铺里;跑着的、跳着的、追着的、原本整齐的队伍又成了一盘散沙,而且存在极大的安全隐患。 这究竟该怎么办呢？如果还就是像以前一样光喊破嗓门批评教育,那样就是收效甚微的。我渐渐明白,即便走路这样的小事,也需要进一步规范,培养学生良好的习惯。 一、上好主题班会,明确站好路队意义。 针对路队乱,没有队形这一现象。我认为这就是孩子们没有认识到站好路队的重要性。于就是,我就专门召开了《如何走好路队》《我的路队我负责》等主题班会。在班会中,我在告诉学生们走好路队的要求的同时,更通过多种形式的讨论让孩子们从心底里认识到站好路队的重要。比如:为了让孩子们认识到站好路队的重要,我通过搜集拍
摄学校路口交通事故的照片,让孩子们从血淋淋的图片中认识站好路队多么重要。不仅如此,我还给大家讲香港人乘扶梯靠右行,自觉留出紧急通道;坐公交,买汉堡主动排队;街道窄交通却不堵等守规则的故事。还结合中国人在泰姬陵随地大小便引起国际热议的事件,让孩子们真正意识到,站好路队体现个人素质,站好路队彰显班级风貌。让孩子们将站好路队内化为自觉自愿的行为。 二、选好路队长,积极发挥路队长的作用。 面对路队没有老师监管散队、吼叫、不服管教的情况。我改变了以前每个路队只设置一个路队长监管的办法,每个路队选派一正、两副三名路队长。一个副路队长在前举旗,负责正确、安全地引路;另一个副路队长在后,管理好路队的队形;正路队长对路队中同学们的不良表现,提出警告制止,若有严重违纪现象或不服从管理的现象,及时报告老师,及时处理。我们班的郭张正同学活泼好动,自我约束力差,路队上经常交头接耳,随意散队。我经常提醒或批评她,可收效甚微。我想正面激励她就是否会有效果？我抱着试一试的态度,将她任命为上路队的路队长。没想到一向调皮捣蛋的的她以身作则闭上了嘴巴,并且认真管理起了路队。通过这样设置多名路队长路队纪律有了明显好转。 三、专门训练,提高积极性。 路队纪律倒就是好了不少,可就是整队的速度却很慢。时常放学铃声响起时,速度快的孩子早已收拾完书包、出门排队,而速度慢的则还不紧不慢地收拾书包。针对部分学生整理书包慢、站队速度慢的现
(完整版)小学生路队管理规定
For personal use only in study and research; not for commercial use 小学生路队管理规定 为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。 一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。 二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。 三：根据学生回家线路划分科学的路队组织，充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约束力，让孩子们相互提醒、相互监督，共同遵守交通规则和学校放学回家要求。 学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。即：固定监督岗，固定值勤岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩，与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路队评选活动。 小学生路队管理细则 路队管理是一个班级要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。整队时做到快、静、齐。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长） 二、放学、就餐管理 1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意
小学路队管理方案
小学路队管理方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：中午和下午放学时间 三．活动准备 1、放学路队线的划分 为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，东西两路。 2、各班路队情况登记 一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的地方。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。 （二）各班路队要求
1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。 2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。 3、各班课任教师在送路队时必须送到指定地点方可离开。 4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。 五、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。 五、奖惩办法 1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。 2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。
小学部政教处常规管理检查考核细则
小学部政教处常规管理 检查考核细则 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
小学部政教处常规管理检查考核细则 一、检查与考核项目： 1、环境卫生（包括教室卫生与清洁区卫生） 2、大课间（每天两次，含周一升旗仪式） 3、路对检查 4、学生行为常规和纪律 5、政教处交办上级文件等 6、安全管理 二、考核模式与奖惩制度 1、在管理上采用政教处思想教育、督查评比，班主任的教育要求为主、少 先队的检查引领为辅三结合的模式。本学期继续设置4个文明监督岗 （包括卫生监督岗、课间纪律监督岗、路队监督岗以及专项监督岗）。 具体操作上采用日公示、周总结、月排名的管理模式，即每天公布前一 天的检查成绩，每周一集会时公布上一周的班级成绩，并从每个年级选 出一个管理成绩最好的班级，颁发流动红旗，每月把21个班的得分排 出名次来。 2、班主任费的发放办法：每月总分100分，用总钱数除以各班累计得分得 出一个系数然后乘以每班实际得分即为各班的班主任费。 3、班级常规管理排名与当年的班主任评优评先直接挂钩，并作为唯一参考 依据。安全管理出现重大事故的一票否决。 卫生检查标准 一、检查时段 每天两次打扫，上午7：:40前各班要打扫到位，检查时间为7:40到8:00；中午1:20前打扫到位，每天两次检查，星期一下午放学后、星期五下午放学后为必查时段，其余时段随机抽查，但确保每天至少两次检查。 （一）教室卫生 1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱涂乱画。 3、室内电棒、电教设备等干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
小学生放学路队管理制度
小学生放学路队管理制度 1．学校为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。 2．放学时各班在教学楼前排队，四合院南楼的班级在南边操场排队，由各班正副班主任负责整队送队，将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 3．每个班可将学生按回家方向分成东西四个行走路线，每个路线再分东西2个小队,然后和同年级的邻班级路队按线路进行整合,形成4个路队,每小队选出两名管理能力强的路队长，负责整队和维持本队秩序。两个班的正副班主任必须定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生情况。 4．路队出校门时，要自觉遵守交通规则，要服从送队老师的指挥。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，如发现穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要给予扣分，这将作为循环红旗评比的一项重要依据。 5.路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由送队老师负责在门房附近等候。
7．接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送，不可围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级在评比检查中扣分。 8.值周的二位领导在放学时分别提前到达学校南大门口，负责督查各班路队情况，督促学生家长在指定地点接送。 9．如遇恶劣天气，值周领导、值周教师、班主任要及时维持好放学秩序，确保全体学生安全离校。 10.各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，值周领导和值周教师负责对各班放学路队情况进行全面检查。 11.学校在学期中将对各班路队情况组织一到两次的评比，结果纳入班主任绩效考核，评比方式为：一查、二看、三访。 中卫市永康镇丰台小学 二〇一四年九月一日
小学纪律管理细则
小学纪律管理细则 小学纪律管理细则该如何公平公正合理的制定?下文是我收集的小学纪律管理细则，欢迎阅读! 小学纪律管理细则一 一、纪律检查标准 1. 注意早读和中午(午睡)纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣2分。 2. 课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。如有违犯，每人次扣2分。 3. 课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌，早晨要问"老师好!"傍晚要说："老师再见!"见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。如有违反，每人次扣2分。 4. 课间操铃响后立即做眼保健操，集体不做班级扣5分，做得不认真每人次扣1分。眼操后立即到指定地点站队做韵律操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分，做但不认真每人次扣1分。 5. 少先队员佩戴红领巾，一人不带扣1分。 6. 放学路队排列整齐，无乱队、说话现象。如有违反，酌情扣1—5分。 7. 每人上学、放学路队佩戴小黄帽。一人次不带扣班级1分。 二. 卫生检查标准 教室卫生 1. 教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。每发现一处扣1分。若发现后不及时清扫，则加倍扣分。 2. 课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。 3. 门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣1分。
4. 黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣1分。 5. 笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水杯要摆放整齐，无溢水，否则扣1分。 6. 窗帘要保持洁净，不乱卷挂，教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣1分。 卫生区卫生 1. 室外卫生区每日早晨、中午、活动课清理,并保持干净，无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。否则扣1~5分。不按时清扫者加倍扣分。 2. 每名学生都行动起来，养成拾垃圾的好习惯。同时检举乱丢垃圾的学生，每检举一人奖所在班级2分，同时给乱丢垃圾学生的所在班级扣2分。 纪律卫生检查,抽查包括： (1) 晨检：每天早上7:15红领巾理事会成员负责检查发现纪律问题及时与班主任或任课教师联系，发现卫生死角马上通知所属班级,及时清理干净。 (2) 抽检：课间操、中午、课外活动、课间不定时由学校领导带领红领巾理事会成员一起抽查教室和卫生区，共同查漏洞，扣分、记分，查完后共同算分并在学校公示栏公布。 (3) 班级纪律卫生分数每天公示，两周小计并公示，前三名发放流动红旗。 小学纪律管理细则二 1.做教师禁止的事情。例如：做小动作，跟同学说话;在播放课件或跟读课文时，老师要求要用手指指着看书，学生却不听不指不看;有些学生上课注意力不集中，两眼出神地观望其他东西等。 2.在规定时间内不能完成教师规定的活动，如：练习题完不成;教授完新课后，要求学生自己准备五分钟，表演对话，有些学生在规定时间内不认真准备，以致不能顺利完成表演内容。 针对纪律问题，简单总结几个办法， 1.提问干预的方法，可以达到制止事件发展和警告当事人的双重效果。两个学生在课堂上看小画书。教者见此情景，提出一个问题让其中一个回答。这样，两个学生的注意力都集中到课堂上来了。
业州新苗幼儿园学生路队管理制度
业州新苗幼儿园学生路队管理制度 一、上下楼路队： 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，制订如下制度： 1．升国旗、出操、集会、就餐时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2．上下楼，两人行必须成队，并且做到“轻声慢步靠右行”。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3．楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4．在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5．课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到舞蹈教师、音乐教室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，由任课教师带队。 二、就餐路队： 1．学校为确保学生安全，每天中午、下午实行有秩序的站队就餐。
2．放学时，全校学生按学校指定地点集合，按所在教学楼分两路就餐，男生在前，女生在后。途中要保持安静，不得拥挤、说话，打闹。 4．各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，学生发展处将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5．出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的队列。 6．整队要做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7．路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 10、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随前进。 11、就餐结束后，学生可自由返回教室，但要“两人成行、三人成列”。 三、班级路队考评 1.由园务领导小组负责成立路队检查考评小组，本着公平、实事求是的原则，对各班路队情况给予专项考评。 3.学校每周进行不定时的抽查、巡视，对各班进行量化评比，不定期的公布路队评比结果。
小学学生放学路队管理细则
桥南小学学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任、科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、上午、下午第三节课任课教师要按时下课，强调路队纪律，进行每天放学前的安全教育。放学后不准在教室里留学生，谁留学生谁负全责。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。参加学校活动的学生，放学后必须迅速回班级排路队。各班统一分为两路纵队，排头的同学持好班牌。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置几名分队长） 4、一年级提前5分钟下课。 二、出校行走 1、路线：每个班级下楼梯后直走至操场中间再右转直接排队出校门，当两个班级相遇时，高年级让低年级先走，前面有班级行走时，让过两个班级后再走。互相礼让，不得抢道。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走，保持一定的距离，一个跟着一个走，不勾肩搭背，不嬉笑打闹。护送路队教师必须让学生严格遵守交通规则，在确保无车辆、无安全隐患后，集体走人行横道，坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门口内列队等候，不得跑到操场、马路上追逐、玩耍。特别是护送一年级路队的任课教师要在家长接走学生或值日教师清校后把学生交给门卫方可离校。 4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 5、值日教师放学十五分钟后开始逐个班级进行清校，放学后校园内不留学生。 三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要
小学生自主管理实施方案(1)
学生自主管理实施方案 一、目的意义 学生是学习的主人、也是管理的主人，我校实施学生自主管理是即落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》及《白依拉嘎乡小学行为习惯标准》取得一定成绩之后的一重大提升，学生自主管理的模式体现了一种新型的学生观：把学生放在学校教育的主体位置，以学生发展为本，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内在动力，为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境，促进学生主动修身，主动求知，主动劳动，主动管理，主动健体，主动参与，最后达到主动发展的目的。通过调动学生主观能动作用，使其积极参与到教育教学过程中，从而得到全面发展，为终身学习打下坚实的基础。 二、预期目标 1.学生具有自主管理意识，不断提高自主管理能力； 2.实现人人都是管理的主人，人人都自觉遵守管理制度； 3.在学生中形成集体凝聚力，有强烈的集体荣誉感。 三、组织体系和工作范围 1．组织体系。 成立“学校学生自主管理委员会”（简称“自管会”）由德育办领导下有效开展校内学生的各项管理。成立“班级学
生自主管理小组”，（简称“自管组”）由各班主任和中队长领导开展班级内部的各项管理。“自管会”和“自管组”内设“安全执勤岗”、“文明执勤岗”、“卫生执勤岗”、“纪律执勤岗”“路队执勤岗”和“学习执勤岗”等岗位。 2．工作范围。 学生自主管理主要包括学生的日常言行、文明礼仪、仪容仪表、校园环境，“两操”和课间活动，安全和学习活动等。总体上从以下四个方面进行实施： 学习自主：认真听讲，作好笔记，积极思考，敢于大胆回答问题；做好预习复习工作，独立、认真完成作业，作业、考试没有舞弊现象；自习课保持安静，不做与学习无关的事，不说与学习无关的话，不想与学习无关的事；期末考试成绩进步明显。 人格自尊：关心集体，热爱集体，自觉为集体服务；尊敬师长，与同学和睦相处；未经许可不翻他人的东西，不拿他人的钱财物品；诚实守信，讲究礼仪，有错就改。 行为自律：仪态大方，坚持穿校服，不留怪发长发；不佩带首饰，不带手机等违禁物品来校；不吸烟不喝酒；集会排队、出入自然排对，室内外不大声喧哗。 生活自理：按时作息不迟到、不早退，不无故请假；保持室内卫生和个人卫生，不乱扔垃圾；文明就餐，不浪费；认真作好值日工作，晚放学后自觉关好门窗。
学生路队管理制度
学生路队管理制度 一、上下楼路队： 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，制订如下制度： 1．升国旗、出操、集会、就餐时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2．上下楼，两人行必须成队，并且做到“轻声慢步靠右行”。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3．楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4．在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5．课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到舞蹈教师、音乐教室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，由任课教师带队。 二、就餐路队： 1．学校为确保学生安全，每天中午、下午实行有秩序的站队就餐。 2．放学时，全校学生按学校指定地点集合，按所在教学楼分两路就餐，西教学楼的学生走西路，女生在前，男生在后；东教学楼的
学生走东路，男生在前，女生在后。途中要保持安静，不得拥挤、说话，打闹。 4．各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，学生发展处将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5．出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的队列。 6．整队要做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7．路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 10、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随前进。 11、就餐结束后，学生可自由返回教室，但要“两人成行、三人成列”。 三、班级路队考评 1.由学生发展处负责成立路队检查考评小组，本着公平、实事求是的原则，对各班路队情况给予专项考评。 3.学校每周进行不定时的抽查、巡视，对各班进行量化评比，不定期的公布路队评比结果。
家委会放学路队值班活动方案
家委会放学路队值班活 动方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
家委会放学路队值班活动方案为发挥家委会的带头作用，实行教委会放学路队值班，协助学校对学生进行管理，并观察自己孩子在学校的表现，家委会自觉发起本次活动。 一、活动宗旨 本着自愿的原则，帮助维持学校放学秩序，维持车辆的交通指挥 等。 二、活动分工 1.轮流值班 每天两名家长值班，体验。 2.自由值班 如果哪位家长有时间，可以随时到学校值班。 3.要求值班的一轮家长在放学时间提前20分钟到校，放学后直到 学生全部离校再返家。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月20日
家委会放学路队值班活动总结 （一）对本次家委会路队活动总结优点如下： 1.大部分家委会成员能够提前到校。 2.自觉帮助学校放置路锥，设置隔离带。 3.维持孩子的路队纪律，在校门口值班。 4.坚持到放学以后20分钟。 （二）不足之处： 1.个别家委会成员有中间撤退的现象。 2.中午放学值班的几乎没到岗。 （三）提出要求： 1.以后积极参加学校的各项活动。 2.宣传学校的正能量。 3.先监管好自己的孩子，同时监管所有的孩子。 4.切忌过多关注自己的孩子，扰乱教师的正常办公秩序。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月27日
家委会协助学校对贫困户调查活动方案 为发挥家委会的带头作用，协助学校对学生家庭进行摸底，使有困难的家庭真正得到资助，家委会自觉发起本次活动。 三、活动宗旨 本着自愿的原则，帮助学校对东西两圈贫困户进行走访。 四、活动安排 1.先有各班筛选出2-3名贫困学生名单。 2.依据：孤儿、孩子本人残疾或有病、家庭重要成员大病、单 亲（已经结合的不在范围、离异家庭重点摸底，离异家庭大部 分不是困难）。 3.东圈家委会和西圈家委会成员分别调查自己本村的。 4.对于调查的困难的与张会芬老师再一同前往调查。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年10月10日
小学生上学路队管理方案
祝陈小学生上学、放学路队管理方案 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《祝陈小学学生上学、放学路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。 一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并剥夺该班级本周评比资格。）放学时各班排成两路纵队. 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。 二、出校行走 1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要走斑马线同时注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通（车辆必须停在离路口100米以外）。有家长接送的孩子也应在集体路队当中走，不得让家长混在路队中间，影响整个班级的队伍。 3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学要走人行道及斑马线，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。坐车同学为一个团队，各班有专门的路队长，学校也将从此中选
小学生放学路队管理细则
小学学生放学路队管理细则 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、上午下午第三节课任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。各班统一分为两路纵队：一路向北，一路向南。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长） 二、出校行走 1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门内列队等候，不得跑到马路上追逐、玩耍。 4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用晨会、
火花学校小学生放学路队管理方案
火花学校小学生放学路队管理方案 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《火花学校学生路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。 一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并记录文明班级评比。）放学时各班排成2路纵队有序出校门。 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。 二、出校行走 1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通 3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。 三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班
小学生一日常规管理考核细则
定远县青山学校学生一日常规管理 考核细则 一、着装标志（10分） 1.着装要求整洁，佩戴红领巾。 2.一人未戴红领巾扣一分，依次类推。 二、课堂纪律（10分） 1.以任课教师评价为主。 2.全优得10分，良两次扣0.5分，中一次扣1分。 三、课间休息（10分） 1.课间适当休息与游戏，无追逐打闹、大声喧哗现象。 2.如果出现以上现象根据情节轻重酌量扣分。 四、室内外卫生（10分） 室内： 1. 地面洁净无纸屑、果皮或其它杂物（有杂物一片扣1分） 2. 黑板及粉笔槽，要保持清洁无粉尘。（有酌量扣分。） 3.室内课桌、一切物品归类要摆放整齐、有序。（课桌摆放不整齐扣1-2分。） 室外： 1.窗户边框、玻璃面保持洁净。 2. 走廊及外墙无污物，无杂物。（考核与室内相同）不准从楼上往楼下扔杂物（发现一次扣1-2分，）
五、课间操：（10分） 1.队列整齐、按节奏入场。 2.学生听从班主任安排，按学校要求统一活动。 3.做广播操要求动作到位、协调有力。（队列不整齐或动作不到位扣1-5分） 六、眼保健操：（10分） 1．准时做好眼保健操。 2．坐姿端正、穴位准确。 3．无睁眼现象，无做任何小动作者。（发现一人次扣1分。）七、就寝纪律：（10分） 按时就寝，无睁眼、讲话现象，违者登记，发现一人次扣1分。 八、就餐：（10分） 1.住堂生必须在餐厅就餐。 2.文明就餐、不准浪费食物并保持室内卫生。（发现一人次不符合以上行为扣1分） 九、路队：（10分） 1.早、中、晚放学各班必须排好路队，集合做到快、静、齐。 2.班主任必须护送本班学生的路队到餐厅处交生活教师。 3.队列在行进过程中做到安静、有序、整齐。拐弯处呈直角，上下楼做到漫步轻声靠右行。（若违规酌量扣分。） 十、文明安全：（10分） 1.全体学生必须做“文明北大附中人”不得出现说粗口、甚至不文明的行为。发现一人次扣2分。并对其学生进行教育。