中考英语考点总结

中考英语考点汇总

第一部分：词法

中考考点一、名词一、名词的复数：

1.名词变复数的规则形式

1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups 2).以辅音字母+y

结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).

以s、x、sh、ch结尾的加es .

bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数

加S 初中阶段只有三个单词加es .

tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、

fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es .

leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。

man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3.单数和复数形式相同。

deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4.某国人的复数。

1). 中、日不变。Chinese----Chinese Japanese---Japanese

2). 英、法变。 Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen

3). 其余s加后面。American -----Americans German----Germans Australian---Australians

二、不可数名词：

1.不可数名词：

1).不能直接用数字表数量 2).不能直接加a或an 3).没有复数形式 4).可

用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰 5).可用“量词短语”表示 2.不可数

名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk

三、名词的所有格：

1. ’s 所有格。

1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”

This is ____________________(Mary and Lily) bedroom .

2). 1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”

These are ________________(Tom and Jack ) school bags . 3).以s结尾的名词，变所

有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s” Teachers’ Day Children’s Day

4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称。 at the doctor’s at the Bob’s

5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等

和else 连用时，所有格应加在else的后面。

This is _________________(somebody else ) pencil .

6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。 an

hour’s ride two weeks’ time China’s capital 2.of 所有格：

1).of 用来表示无生命的名词所有格。

the map of China the door of the room 2).双重所有格： of + 名词所有格

of + 名词性的物住代词 He is a friend of my _________(brother ) . Is she a daughter of __________(you)?

四、名词作句子成分：

1.名词作主语

1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。 Two hours ________(be) enough

for us to get there .

2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。 A pair of shoes

_______(be) under the bed . Two pieces of paper _______(be) on the desk .3).

名词+介词（with、except 、along with …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词

保持一致。

The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .

4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行

就近原则。

Neither he nor I ______ (be) a Frenchman . 2.名词作定语：

1).名词作定语时，一般用单数形式。 There is a shoe factory near the school .

2).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport ) The sports meeting will be held next week .

3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。 one man teacher two women teachers

中考考点二、冠词的用法

考查重点

冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法和零冠词的用法等。

一.a和an的区别

不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元

音字母)开头的词前。

例如：a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book

不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)

二.不定冠词的用法

1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。

A horst is an animal

2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you.

3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 I have a computer.

4.表示“每一”，相当于every.

I go to school five days a week.我一周上五天课。 5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one. 6.用在某些固定词组中：

a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in

a hurry ,for a long time,have a good time ,have a look

三.定冠词的用法

1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。 The book on the desk is mine

2.指谈话双方都知道的人或事物。 Open the window, please.

3.指上文已经提到的人或事物。 I have a car. The car is red.

4.指世界上独一无二的事物。

Which is bigger, the sun or the earth? 5.用在序数词，形容词最高级前。

The first lesson is the easiest one in this book. 6.用在由普通名词构成的专有名词前。 the Great Wall 长城，the United States 美国 7.用在某些形容词前，表示某一类人。 the poor穷人, the blind盲人

8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。 the Greens 格林一家或格林夫妻俩 9.用在方位词前。

on the left在左边，in the middle of在中间 10.用在乐器名称前。

She plays the piano every day.

11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。 the Black Sea黑海，the Yangzi River长江 12.用在某些固定词组中：

all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同时；by the way顺便说；do the shopping/washing买东西/洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上；in the open air 在户外，在野外

四.零冠词的用法

1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词 Play chess play football have supper

特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football.我可以看到一只足球。Where’s the football？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类运动”)

2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.

In July in summer on Monday on Teachers’ Day 3.人名,地名,国家名前不加冠词Beijing is the capital of China

4.学科,语言,称呼,语职务名词前不用冠词 Math is hard to learn

5.复数名词表示类别时不加冠词

They are workers I like eating apples

6.名词前已有物主代词(my，your，his，her等)、指示代词(this/these，that/those)、不定代词(some，any等)及所有格限制时,不用冠词 my book(正)；my the book(误)

7.在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。 No.25 Middle School

五.用与不用冠词的差异

in hospital住院 /in the hospital在医院里

in front of在…(外部的)前面 /in the front of在…(部的)前面 at table进餐/at the table在桌子旁 by sea乘船 /by the sea在海边

go to school(church…)上学(做礼拜…) /go to the school(church…)到学校(教堂…)去 two of us我们当中的两人/the two of us我们两人(共计两人) next year明年/the next year 第二年 a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)

/a teacher and a writer一位教师和一位作家(两个人)

中考考点三、代词

一．人称代词：单数复数主格宾格主格宾格第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 it/she/he it/her/him they them 1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语. He teaches ______(we) Chinese . 2.三种人称代词并列时,顺序为:

单数:二,三,一（You, she and I ）复数:一,二,三 (we , you and they ) 注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.) She and I have been to Beijing .

Who broke the window ? I and Mike . 注：it 还有一些特别的用法。

1）用作形式主语,常用于“It’s +adj +to do sth”句型中. 2) 用在句型: “It seems that …”中.

3) 用在句型: “It’s one’s turn to do sth”中. 4) 用在句型: “It’s time to do sth / for sth”中. 5) 用在句型: “It’s +adj +that 从句”中.

6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth .

二.物主代词. 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性 my our your your its/his/her their 名词性 mineours yours yours its/his/hers theirs

1. 形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。

2. 名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。 Our classroom is as big as ______(they) . This is a friend of ______(my).

注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词. （名词性的物主代词=形

容词性的物主代词+ 名词）

2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词. My own house =

a house of my own 三.反身代词单数复数第一人称 myself ourselves 第二人称yourself yourselves 第三人称 himself/herself/itself themselves 记忆小窍门:

反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替. 反身代词

的常用搭配:

enjoy oneself hurt oneself teach oneself = learn…by oneslf all by oneself help oneself to … look after oneself leave sb by oneself lose oneself in

say to oneself for oneself dress oneself improve oneself see oneself

in the mirror 四.指示代词

1.近指: this these 远指: that those

2.用法:

1)that those 常用来代替前面出现的人或物,以避免重复. That代替可数名词的单数

或不可数名词. Those 代替复数名词.

The weather in Guangdong is hotter than _____ in Qinghai . The books in that shop are cheaper than ______in this shop. A.this B.that C.one D.those

2)this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面

提到的句子. He had a bad cold ,that is why he didn’t come . 3)在用语中,this

代替自己,而that 代替对方. This is Tom speaking . Who is that ? 五.不定代词的

区别. 1.one与it 的区别

One 代替同类事物中的一种. 而it代替上文中出现的某事物. This book is a good one . May I borrow it ? 2.some与any 的区别

一般情况下,some用于肯定句,any用于否定,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,

仍用some 代any. 常用于could / would / May 开头或what about /how about …. 的句中。 May I have some water ?

He asked me for some paper , but I didn’t have any . 3.many与much的区别

Many+可数名词的复数 Much+不可数名词都相当于 a lot of +复数名词/不可

数名词注:a lot of 不能用于否定句中. 否定句中用many /much . 4.a few /few /a little

/little 的区别表否定(几乎没有) 表肯定(有一点/几个) 修饰可数名词 few a few 修饰

不可数名词 little a little

The story is easy to read . there are _____ new words in it . Hurry up ! There

is _____ time left . 5.each / every 的区别

each 表示两者或两者以上的人或物中的每一个.而every 表示三者或三者以上的人或物

中的每一个.

There are trees and frowers on _____ side of the street . ______ student has read

a story .

注:each 可以与of 连用, each of 作主语时,谓语动词用单数.而every 不能与of 连用.

只能放在名词前作定语.

Each of us _______(study )hard . 6.no one 与none 的区别

no one 表示没有人, 不能与of 连用. 而none of +复数名词/ 代词，作主语时，谓语常

用单数。. The boys were all tired , but _____ of them stopped to have a rest . 7.both /neither /either /all / none / any 的区别都都不任何一个两者之间 both neither either 三者或三者以上 all none any

There are many trees on ____ side of the river . A. both B.any C.either D.all 注:

1). both 的否定词是neither , all的否定词是none.

2).both of 作主语时,谓语动词用复数. neither of作主语时,谓语动词用单数.

Neither of the answers ______(be) right . Both of my parents _______(be) workers.

3).词组

A) both …and …连接两个主语时,谓语动词用复数. 同义词组:not only …but also …

反义词组: neither … nor …

Not only you but also she likes watching TV.= ____ you _____ she like watching TV .= You like watching TV , _____ _____ she .

B) either …or …或者……或者…… , neither…nor…既不……也不……连接两个主语时,谓语动词

实行就近原则.

Neither you nor he ______ (be ) right .

One of Lily and Lucy is going to the park. = _____ Lily _____Lucy _____ going to the park. C) either 也可用于否定句中的“也”

D) neither 也可表示“也不”句型: neither … sb 某人也不怎么样. If you don’

t go there , _____ _____ I . (我也不去) 4) how many /how much 的回答:用none回答. Who 的回答:用no one 回答. What 的回答:用nothing 回答.

How many students are there in the classroom ? __________. Who can answer the

中考英语考点归纳(全).

中考英语考点归纳（全） ［短语、词组归纳］ 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1. ............................................................................ look at… 看…，look like… 看上去像,look after…照料… 2. listen to …听 ... 3. welcome to…欢迎到.... 4. say hello to …向.... 问好 5. speak to…对... 说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 动词+副词”所构成的短语义分为两类： A. 动词（vt.）+副词 1. put on 穿上 2. take off 脱下 3. write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B. 动词（vi）+副词。 1. come on 赶快 2. get up 起床 3. go home 回家 4. come in 进来 5. sit down 坐下6 . stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1. close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4. be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopp ing 9.watch TV/games 10. play games ［介词短语聚焦］ 介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将初中常用的介词短语按用法进行归类。 1. ................................................................................................. in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着.................................................. 。 2. .................................................................................... in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示在排/队/班级/年级"等。 3. in the morning/afternoon/ evening/ 表示在上午/下午/傍晚"等一段时间。 4. in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示在书桌/铅笔盒/卧室里” 5. in the tree表示在树上（非树本身所有）” on the tree表示在树上（为树本身所有）” 6. in the wall表示在墙上（凹陷进去）” on the wall表示在墙上（指墙的表面）” 7. at work （在工作）/at school （上学）/at home （在家）应注意此类短语中无the。 & at +时刻表示钟点。 9. like this/that表示方式，意为像...... 这/那样” 10. of短语表示所属关系。 11. behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词

第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……

2020最新中考英语知识点总结

马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语知识点总结 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害

初中英语教资考试知识点超详细考点总结

第一部分语言知识与能力 第一章英语语言知识 二、语音（Speech Sounds）P78 1、语音分类 发音方式发音部位 VL - 清浊音（voiceless consonant）VD - 浊辅音（voiced consonant） 2、音系学（phonology）P79 （1）同化规则（assimilation Rule） progressive assimilation 顺同化（前面带偏后面）worked regressive assimilation 逆同化（后面带偏前面）newspaper reciprocal/double assimilation 互相同化did you （2）音节（syllable）tea chi-na im-pos-si-ble 重音（stress）声调（tone） （3）语音变化（vocal variety） liaison 连读pick it up plosion 爆破音 plosion loss 失去爆破sit down ；incomplete plosion 不完全爆破ask ed nasal plosion 鼻腔爆破button ；lateral plosion 舌边爆破little 三、形态学（Morphology） 1、morpheme 词素重点！P87 （1）free morpheme 自由词素dog ；bound morpheme 黏着词素moonwalk （2）root 词根；affix 词缀（prefix 前缀、suffix 后缀）；stem 词干friend-ships （3）inflectional affix 屈折词缀-s,-ing,-ed不同形式 （4）derivational affix 派生词缀改变词性和意义 2、（1）inflection 屈折变化-s,-ing,-ed不同形式 （2）word-formation 词的形成：compounding 复合法through-out

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

初中中考英语知识点考点总结全.doc

初中中考英语知识点考点总结 一．修饰比较级时常见的错误 1.more 不可修饰比较级，但 much 可以用来加强比较级，意为 " 的多，更 " He looks more younger than I. (×) He looks much younger than I.( √) 2.比较的对象或范围出现错误。 1）The weather of Beijing is colder than Shanghai. (×) （比较的对象应该是上海的天气，而不是上海） The weather of Beijing is colder than that of Shanghai.( √) 2）China is larger than any country in Asia. ( （出现了逻辑上×)的错误 : 中国就是亚洲国家，应当排除在外。） China is larger than any country in Africa.( √)中国比非洲的任何国家都大。 China is larger than any other country in Asia.( √)中国比亚洲的任何（其他的）国 家都大。 特别提示 Than 后面接代词时，一般要用主格，但在口语中也可使用宾格。如果than 后是一个句子，则不可使用宾格。 He works harder than me. He works harder than I do. 二．形容词的比较级 用于两者比较，表示 " 比更 "： "A+系动词 +形容词比较级 +than+ B，e.g. I am two years older than my little sister.

2021中考英语精华知识点全汇总

2020中考英语精华知识点全汇总！ 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构： You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义：

约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二．中考考点—词组

中考初中英语知识点总结

八大时态一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如：When he knocked at the door,his mother was cooking. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next year,tomorrow 等连用。注意：在Will you ....?问句中，回答必须是Yes,I will.或No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用过来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film. 过去完成时：我们可以用过去的过去来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前页 1 第 已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动

中考英语动词短语知识点总结

人教版中考英语专项训练动词短语知识点总结 一、动词 1．This kind of T-shirt looks and sells in the market. A. nice； good B. well； well C. nice； well D. good； nice 【答案】 C 【解析】【分析】句意:这种衬衫看起来好看，在商场上卖得好。nice，good是形容词，这里look是系动词，后用形容词做表语，sell动词，副词修饰动词，well 副词，好地。故选C。 2．In China, children won't until they get married. A. move away B. move out C. get up D. get out 【答案】 B 【解析】【分析】A.move away 离开；B.move out搬出去；C.get up起床；D.get out出去。句意：在中国，小孩子直到结婚了才______。故选B。 【点评】此题考查固定的短语搭配，平时应多归纳总结并记忆。 3．Luke told me to take a break from running. A. have a break B. take a rest C. have a rest D. all the above 【答案】 D 【解析】【分析】take a break休息一会。A.have a break /B.take a rest /C.have a rest意思都为:休息一会；D.all the above上述所有的，故选D。 【点评】 4．The red car is Jim's and the blue one me. A. belongs B. belongs to C. belonged to D. is belonged to 【答案】 B 【解析】【分析】句意：这部红色轿车是吉姆的，这部蓝色的属于我。belong to 意为“属于”，是固定短语, 排除A；属于不及物动词，无被动语态，排除D；根据连词and前的一般现在时态，故后句也应用一般现在时态。故选B。 【点评】本题考查belong to的用法。熟记belong to的用法，并注意时态的运用。5．—Who reached the station on time?

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

历年英语中考考点归纳

历年英语中考考点归纳 必考内容之一：被动语态 考查形式：单项，完形，完成句子题型出现，尤其是完成句子。 考察难度：考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词，过去分词一般都是直接+ed出现，出题不难，要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。 要点归纳： 1、结构：be+过去分词+（by+动作执行者） 2、掌握的几种形式： 一般现在时的被动语态： 一般过去时的被动语态： 现在完成时的被动语态：（理解要求） 一般将来时的被动语态： 含有情态动词的被动语态： 3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式，主动语态中不带to，但北纬被动语态时，须 加上to Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help 口诀：十二个动词真正怪 To去to 归让人烦 主动语态时不在 被动语态却回来 例：make sb do sth = sb +be+made + to do sth 4、被动语态常考的固定搭配： Be made of Be made from Be made in Be used for Be used to do 注意下列短语和动词有“被动形式”，但没有被动的意思： be used to doing Used to do sth Be made up of Be dressed Be well-known for 5、无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true. 6、含双宾语的被动语态： 和to搭配的：give, show, pass, hand, tell, lend, bring ,ect. 和for搭配的：buy, pay, sing, wake, get, do, ect. 7、主动表被动的动词：sell, wash, write, 和五个起来：feel, smell, look, taste, sound e.g.: The pen writes well. He looks strong.

中考英语知识点归纳汇总-详细

中考英语知识点归纳汇总-详细 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数)

4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况 变化形式 例词 一般情况 加-s girls; books; 以s,x,ch,sh结尾的名词

初中英语期末考试复习知识点汇总

初中英语期末考试复习知识点汇总 动词不定式 一。定义： 动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二。动词不定式的构成：to+动词原形 三。动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree，ask，choose，decide，forget，hope，learn，want，wish，would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项(2点) 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 四。动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask，order，teach，tell，want，wish，help等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2. 使役动词let，have，make及感官动词see，watch，notice，hear，feel等要以不带to的不定式作宾补。 Let‘s have a rest. 我们休息一会吧。 I saw him come in. 我看见他进来了。 感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事) I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景) 五。动词不定式作状语 Later he left home to work in different cities. 不久他离开家到不同的城市工作。 He went to see a football match. 他去看足球比赛了。 In order to catch the other students，I must work hard.

广州历年中考英语重点考点归纳

2012年广州中考重点考点归纳 考查形式：单项、完型、完成句子题型出现，尤其是完成句子题型。 考查难度：考察的动词都是比较简单、拼写不超过5个字母的单词，过去分词一般都是直接+ed，出题不难，要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。要点归纳： ①结构：be + 过去分词+ (by+动作执行者) ②掌握几种形式： ◆一般现在时的被动语态： ◆一般过去时的被动语态： ◆现在完成时的被动语态： ◆一般将来时的被动语态： ◆含有情态动词的被动语态： ③感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态 时，须加上to。 例：make somebody do something →_____________________________________________ ④被动语态常考的固定搭配： ◆be made of ◆be made from ◆be made in ◆be used for =be used to do ◆注意：be used to doing used to do sth. ⑤无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end,

belong to, come true. 考查形式：单项、完成句子 考查难度：考查较全面，考生必须对引导词、时态和语序这三个重点 要点归纳： ①陈述语序：_____________________________ ②时态： 1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。可归纳为“主现从不限” 2.主句用过去时，从句用过去某个时态。可归纳为“主过从四过” 3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。 4.情态动词could/would用于，“请求”，表示委婉、客气的语气时，从句不受主句的约束。 ③宾语从句的简化：_____________________________ 区分：what to do & how to do +宾语: ________________________________________________ ________________________________________________ ④ whether & if 的区别： ____________________________________________ e.g.: They haven’t decided where to build the new hospital.(改为同一意思的复合句) _____________________________________________________________________ Could you tell me how to keep in touch with you? ______________________________________________________________________ We hope that we shall see you again. ______________________________________________________________________ 考查形式：单项、完型、完成句子，重点考查条件状语从句、目的状语从句、时间状语从句，时间状语从句往往结合过去进行时考查。在完型填空出现一般都是选择正 确的引导词。 考查难度：考察较多的是引导词方面的，对于时态方面的考察较少。考生复习时除了要掌握状语从句各个连词的意义，同时也需要掌握“主将从现”的时态要求。 要点归纳：①时间状语从句：when & while 的运用

中考英语知识点大总结

中考英语知识点大总结 英语对学生的未来学习与发展起着重要的作用。下面是我为大家带来的中考英语知识点大总结，相信对你会有帮助的。 中考英语知识点大总结(一) be proud of为。。。感到高兴 try on试穿 keep doing坚持需做某事 stop…from doing阻止做… need to do需要做 decide to do决定做 =make a decision to do in the end最后 = at last=finally feel disappointed对。。。。失望

allow sbto do sth允许某人作某事 allow doing sth允许作某事 Sb be allowed to do sth允许某人作某事 be hard to say很难说 in the past在过去 continue doing sth继续做 =continue to do sth travel through time穿越时光 a number of=numbers of 许多，大量 nothing special 没什么特殊的东西 get sb to do sth 让某人去做某事 more than once 不止一次，超过一次 live in space 住在太空里

in twenty years 年后 travel far away 到很远的地方去旅行 explore the mountain 探索这座山 go on adventures 去探险 plan to do sth 计划做某事 have a boring life 过着令人厌倦的生活 some day 某一天=someday have a good trip 旅行愉快 take pictures of sth 给…拍照 come true变成现实 be chosen to do sth被选出做某事 choose to do sth 选择做某事 last five long years持续长达年 foreign countries外国