科普活动简介

打造社区科普品牌切实推进科普惠民

—北港社区品牌科普活动简介

黄海街道北港社区立足社区资源优势，以社区科普志愿者服务队伍为依托，以社区科普园地为载体，以创建科普示范社区为目标，从居民群众的日常生活入手，在社区科普园地开辟了“低碳苑”，精心组织相关科普活动，大力倡导“低碳环保，绿色生活”，受到了广大村居民的欢迎，使社区参加科普活动的居民数量与日俱增，在社区营造了“讲科学、学科学、用科学”的良好氛围。

社区“低碳苑”按功能分为科普展示、科普讲堂、科普演练三个板块，以其不同的方式向居民群众宣传普及科普知识，提高居民的科学文化素质。

科普展示板块以图文并茂的形式，从社区居民的衣食住行等基本生活中的科普知识开始讲起，直到外太空探索，内容涵盖家用电器安全、交通行车安全、社区意外事故防范、传染病防治、环境保护、防震减灾、健康指标、防病治病等科普常识，鼓励人们养成低碳环保的绿色生活习惯，以科学的生活方式描绘每个人的“碳足迹”，“低碳生活”成为广大居民的环保新理念。

科普讲堂板块充分利用“低碳苑”的信息设备平台和辖区科研、教学等社会力量，邀请知名专家授课，定期开展科

普知识讲座，组织居民学习科普知识，根据各个时期不同的特点，开设不同主题的科普讲座，例如节日前开展防火防盗知识讲座、春秋季节开展传染病防治讲座等等，讲座题材力求贴近群众、贴近生活，使居民群众喜闻乐见，积极参与有效地提高了社区居民参与社区建设的凝聚力、向心力。

科普演练板块是社区整合社会资源，实现共驻共建共享的有效尝试。社区与市消防支队合作，在社区开展消防演练，在居民中普及了消防知识，提高了居民在紧急情况下的逃生技能；社区与辖区学校、幼儿园联合开展了口足手病和流感防控知识宣传以及食品中毒、地震灾害等应急演练活动等；与社区卫生服务站共同举办了“健康义诊进社区”活动，为辖区居民提供义诊和健康咨询活动，就社区居民易发的疾病、常见疾病的早期症状、诊断和如何保养等给予了解答咨询。

社区科普园地建设，通过丰富多彩的科普活动，使社区科普资源得到了有效地整合，保证了社区科普活动的经常有序的开展，积极鼓励社区居民从我做起、从现在做起、从小事做起，革除陋习，追求健康环保、绿色低碳的科学生活方式，进一步推进和谐社区建设，受到了居民群众的广泛欢迎。

学校全国科普日活动总结

学校全国科普日活动总结 为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第十二届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神，深入开展科普进校园活动，进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯，促进学生全面发展，我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识，效果明显，现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，措施落实 领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，**及各年级组组长为组员的领导小组;具体事务由教研室负责;各组员分工协作，各司其责，保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结;完善过程管理和档案资料，使得各项活动有效、顺利的开展。二、活动丰富，收效良好 活动月期间，我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。 1、由副校长**、电教室主任**负责制作展示板2面参加县启动仪式展出，受到了副县长**及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长*、副校长*、教师*、*、*及100名学生参加了启动仪式和宣传活动，副局长

蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。 2、以班为单位组织学生举行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，宣传普及科学文化知识 3、组织全校师生积极开展“三小”活动。(1)今年2月，我校组织全镇学生参加了我县“第17届科学幻想绘画活动”，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个，三等奖18个，激发了学生参与科技创作的热情与欲望;(2)3月，组织学生参加县科技创新作品大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖15个，其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评，很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣，营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审，鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比，并予以表彰奖励。 三、家校联手，扩大影响 通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的

小学生科普书籍

适合小学生的经典科普读物书单 1、阿基米德儿童科普绘本 《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。绘本中的故事贴近儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童书。绘本中的扩展知识，严谨而细致的科学讲解，使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的百科全书。 2、看里面系列 科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容，由浅入深，循序渐进的引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。 3、BBC科普三部曲 这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。 4、植物知道生命的答案 向日葵白天跟着太阳转，从东边到西边，那晚上干什么呢？而且太阳下山时它头在西边，第二天早上怎么回到东边去？难道向日葵会甩头吗？ 如果你被这样的问题戳中了笑点，那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，书中有很多关于植物的有趣结论，一定会刷新你对植物的看法，而且每一个结论都有真实专业的科学依据！ 5、地图（人文版）手绘世界地图 这是一套手绘的大开本世界地图册，你可以将它平铺在地板上，和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。信息量非常丰富，内容是面向儿童为主，从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物，相信足以吸引一家人坐下来一起探索。 6、大英儿童百科全书 这套书实在太有名，每个知识点都是通过精美的绘画，有趣的故事来讲述，符合小朋友的兴趣点，显浅易懂，内容包罗万象，让孩子在听故事中学习知识。每个知识点是按英文字母顺序编排，便于今后查找；而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引，适合具备独立阅读的小朋友找到原著深入阅读。 7、How & Why 美国少儿百科知识全书 这套书是美国最经典的少儿百科全书，被誉为“为儿童准备的最好的科普读物。”每两页就构成一个独立的阅读单元，这种设计即使刚入学的低龄儿童，也会集中精神阅读。这套书除了经典图文之外，内容设置也很灵活，可以培养孩子的发散思维，特别推荐实验部分，既提高了孩子的动手能力，也加深了书中科普知识的认知。 8、拉鲁斯趣味科学馆 这套是法国最经典、最权威的科学绘本书，绘画的风格是具有欧洲文艺复兴时期的油画风格，孩子单纯看图片就可以提高对美的欣赏能力。这套书分了七本，科学、世界、历史、英雄、自然、动物、职业，把复杂的知识术语转化为了孩子们易懂的简单的语言，便于理解，给了孩子一个全面的知识提升。 9、森林报 这套《森林报》的编写方式非常新颖，按季节更迭的顺序，分春、夏、秋、冬四部分，就好像动物们的报纸一样，描

科普日活动方案2020

科普日活动方案2020 科普日活动方案2018 一、活动时间和主题 时间：2018年9月15-21日。 主题：创新引领时代，智慧点亮生活。 各单位可在全国科普日前后，根据中国科协、省科协和XX市科 协通知精神，结合本地实际情况，突出区域特色、自身优势，确定 本单位全国科普日活动时间和活动主题，主题活动宣传贯穿全年。 二、活动内容 各单位可采取展览展示、互动体验、现场咨询、科普讲座、科普表演、科普集市、志愿服务和科普场馆、科普基地开放等活动形式，广泛开展多形式的主题性、全民性、群众性科普活动，吸引社会公 众积极参与，充分发挥全国科普日在提升公民科学素质中的重要作用。2018年全国科普日将围绕以下几个方面展开： （一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，着力普及宣传创新是引领发展第一 动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以 及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。 （二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、 主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科 学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围，为培养 创新型人才，建设创新型国家厚植科学的根基。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息 新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提

升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大 影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新 对持续改善民生的推动作用。 （四）倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗 透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领 广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的 理念和知识，提高生产效率和生活质量。 三、主要活动 2018年全国科普日活动紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，打造主题性、全民性、群众性科普活动。重点开展全国 科普日XX启动仪式和全国科普日系列联合行动。 （一）全国科普日活动余姚启动仪式 市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局将于9月中旬联合共同举办全国科普日余姚启动仪式暨主场活动，现场将开展科普文艺 节目演出、科学实验演示、科普主题宣传、科普体验等活动。 （二）全国科普日系列联合行动 各乡镇（街道）科协和经济开发区科协，市级学会（协会）、企（事）业单位科协及有关单位要广泛动员各方力量，全年围绕科普 日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，要整合资源，围绕 活动主题，结合“科普中国？百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业、楼宇等开展多形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬科学精神，促进公众对新时代智慧生 活的认知，全面推动我市公民科学素质跨越提升。 1.基层科普联合行动。坚持因地施策，组织科技工作者、学会（协会）专家和科普志愿者，动员相关部门、科普示范村（社区）、农村专业技术协会、科普带头人等，带头围绕科普日主题，结合基 层实际，开展技术培训、科普报告、科普节目、科普体验、科普志

“全国科普日”活动总结

“全国科普日”活动总结 按照关于全国科普日活动的统一部署，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题，扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下： 一、精心组织，周密安排 弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机，制定翔实的活动方案开展科普展示活动，并成立了活动领导小组，由社区主任担任组长，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。 二、营造氛围，开展活动 在2011年9月17日—23日，我们开展以“节约保护水资源，共建和谐科普新社区”的主题活动，在社区内展出了科普画报9份，将社区内科普宣传栏、科普图片资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以广播作为宣传媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台，举办节约用水知识讲座，向社区居民宣

传节约水资源的重必要性和节水小窍门，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动，增强他们的节约意识，居民参与热情极高，现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间，开展知识讲座4次，共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。 同时，以科普活动日为契机，我社区开展水表检修活动周，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况，对损坏的及时予以维修和更换，对不会使用水表的用户及时辅导，居民家水管漏水的及时检修，真正做到全民节水。 三、工作扎实，成效显著 科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量，为构建和谐社区提供了有力保障。 今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

学校关于开展2020年“全国科普日”的活动方案

新城子街第一小学关于开展2020年 “全国科普日”的活动方案 为贯彻落实《关于组织开展2020年沈阳市中小学全国科普日活动的通知》（沈全科组办发［2020］2号）精神，弘扬科学精神、普及科学知识，充分展现科技进步对实现全面小康、打赢脱贫攻坚战、满足人民美好生活需要的重大作用，新城子街第一小学努力为全校师生营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。结合我区教育局要求，积极开展了2020年“全国科普日”活动，具体方案如下： 一、时间和主题 2020年全国科普日主题为：决胜全面小康，践行科技为民。新城子街第一小学定于9月11-16日开展科普日活动。我校领导根据实际情况认真组织，合理安排，稳妥实施，全校开展了深刻有益的活动。 二、活动内容 通过校园网、广播站、电子屏、宣传栏、班级板报等多种形式开展全国科普日活动的宣传工作。做好在疫情防控条件下，面向全校师生举办科普报告、科技实践、科普表演、科技竞赛等活动，培养了学生的创新精神和实践动手能力。 三、主要活动 “全国科普日”活动立足学校、面向师生、服务家长，以线上、线下融合的形式，广泛开展了形式多样、内容丰富

的科普活动，促进了我校师生科学素质的提升。 （一）搭建载体，广泛宣传 1.利用LED电子屏、学校人人通网站、宣传栏等进行宣传倡导创新科技文化、节能环保健康生活。 2.积极运用网络、学校微信公众号、家长微信群、微博等方式扩大宣传规模。系统展现新时代公众科学素质提升以及科技进步在实现美好生活起到的推动作用。 3. 采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向全体师生开展全国科普日活动。 （二）集中开展“四个一”活动。 1.收看一部科普宣传片。学校在互联网上提供给学生科普宣传片，全校学生统一时间观看。 2.开展科普班团会。学校以班级为单位，开展了以“美好生活，科技先行”为主题的科普班团会。围绕文明城市、节俭节约、垃圾分类、食品安全、医疗健康、安全生产等社会热点开展科普宣传活动，尤其是开展了新型冠状病毒防控知识普及，提升了师生健康素养水平，树立了健康生活理念。 3.设计科普手抄报。学校以班级为单位，组织以“美好生活，科技先行”为主题的科普手抄报设计活动。 4.举行以“美好生活，科技先行”为主题的升旗仪式，对学生进行科普知识的宣传。 新城子街第一小学 2020年9月15日

青少年科普图书市场调查及分析范文

在2000年以前，少儿科普书曾是国内少儿图书中最大的板块，《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》等超级读物伴随了千万儿童的成长。而2000年以来，儿童文学图书百花齐放，成长迅速，儿童科学读物却因内容普遍陈旧、枯燥而陷入低迷状态。直到2008年年底，少儿畅销书总榜上出现了少儿科普图书的身影，到今年5月份，已经有好几套科普图书在排行榜中显山露水,少儿科普图书市场似乎正在复苏。 本文在对少儿科普图书市场进行调研的基础上,分析畅销科普书的成功元素，探讨少儿科普图书的市场趋势。 一、调查方法 （1）从2008年12月至2009年5月的各类排行榜中遴选出畅销少儿科普图书。调查所利用的畅销书榜包括2008年开卷少儿类畅销书总榜、当当网各月少儿科普畅销书排行榜、卓越亚马逊各月少儿科普畅销书排行榜、图书城少儿类畅销书榜、99网上书城畅销书排行榜，北京图书大厦、广州购书中心、北京王府井书店等各大书城的少儿类畅销书排行榜。 （2）通过当当网、卓越网的读者评论和一些读书博客广泛了解读者对以上畅销书的评价，初步总结这些畅销书受读者欢迎的原因。 （3）利用互联网搜索每种畅销书所做营销宣传推广的信息，从图书营销运作的角度分析其成功原因。 （4）到书店阅读或购买畅销书实物，亲身感受并分析这些畅销书的特点。 （5）根据上述调查进行分析和总结。 二、近半年以来的少儿畅销科普图书（排名不分先后）

三、少儿科普图书呈现的新特点 1.引进版图书占了绝对优势 从上述书目中可以看出，引进版图书占了绝对优势。我认为出现这种情况主要有以下两方面的原因。

（1）是市场的选择。中国是一个非常重视教育的国家，不可能对科普图书缺乏需求，前几年市场的低迷我认为主要是因为“有效供给”的不足，国内原创科普书内容陈旧、形式单一、语言文字枯燥无味，小读者不喜欢看，给外版科普读物的引进留出了空间。 （2）人民文学出版社对《哈利·波特》的成功引进，掀起了中国引进外版少儿图书的巨大风潮。对出版机构来说，引进国外成熟的优秀畅销书比出版国内原创作品的风险要小得多，而且营销宣传的由头也比较丰富，好推广。 2.上述引进版图书在原出版国都是畅销书，其中不少还获得过大奖 《我的野生动物朋友》2000年在巴黎出版后，很快被译成德、日、英等文字出版，在29个国家发行，受到亿万小读者的喜爱。2002年，这本书由云南教育出版社引进并成功运作，当年销售就突破了20万册。《神奇校车》原版1990年在美国出版，1991年获得了《华盛顿邮报》非小说类儿童读物奖，并成为美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。《昆虫记》是一部昆虫学科普巨著，第一卷于1879年在法国问世，第十卷问世于1910年。这部书先后被翻译成50多种文字，百年来经久不衰。《“怦怦跳”科学图画书》于2004年在韩国出版，是科学家、作家、画家、教育家联手创作的产品，是韩国最畅销的儿童科普读物之一，获韩国第三届文化大奖。《我的第一套漫画书》的原版在韩国销了200万册,而21世纪出版社引进出版后4个月内就重印了3次。又比如“数学小子”丛书和“神奇校车”丛书、“I SPY 视觉大发现”丛书并称为美国“学者”出版社(Scholastic)的三大“压箱丛书”，长期畅销欧美，都已被我国引进。 3.上述畅销书多是成套引进或出版的，且以故事或漫画的形式讲述科学，语言文字优美或风趣，知识严谨，图片精美 成系列推出一方面可以使图书的面市具备“集团军”效应，造成较强的声势；另一方面也使其容易以统一的装帧风格吸引读者眼球。单本书的推广就要难得多。 国外的图书，大多以少儿的眼光、感受来讲述一个个妙趣横生的故事，从而开拓孩子的眼界、引发他们的思考，潜移默化地培养他们的科学素养。漫画科普可以让学习变得更加轻松有趣；优美的语言文字可以使孩子们享受阅读的乐趣。事实证明，中外孩子的阅读口味都是比较接近的。《森林报》（春、夏、秋、冬全四册）是苏联著名儿童科学作家维·比安基（1894～1959）的代表作，该书于1927年出版，著者用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生。译者王汶女士是一位资深的老翻译家，她的翻译富于音韵之美，很好地演绎出了原文的风采，因而该书部分内容入选我国小学语文教材必修课程，《森林报》也成为我国新课标推荐的语文课外读物。《昆虫记》是一部世纪经典，统计起来，我国大约有近80个出版社以各种形式出版了这部书，什么拼音版、彩图版、精选版等等，但最畅销的要数北京科技出版社从韩国引进的《法布尔昆虫记》，这

学校科普日活动总结

乌江镇大湾小学科普日宣传活动总结长期以来，我校把科普教育工作作为提高学生科技素质的重要途径加以实施，不断加大科普教育力度，全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育，形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围，学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。为认真贯彻落实张掖市科学技术协会等部门《关于举办2017年全国科普日活动的通知》精神，乌江镇大湾小学于2017年9月16—22日开展了“创新驱动发展，科技破除愚昧”科普系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下: 一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效 成立全国科普日活动领导小组，负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下： 组长：温志翔 成员：姚成毅李星光王卫东柏兴虎魏权 段懿王宁赵晓霞汪正海 二、高度重视，统一思想，统一行动 学校对此工作高度重视，在例会、业务会上作了安排部署，要求全体师生统一思想，统一行动。 三、多管齐下，开展丰富多彩的活动 （一）我校教师积极指导学生开展科技活动。 （二）学生为主体，教师在过程中只适时的指导。 （三）以学生动手为主，理论教育为辅。 （四）以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 四、注重科普知识的积累

多年来，学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念，要求各学科成立了课外兴趣活动小组，学科教师利用课外活动时间组织学生开展和学科知识有关的实践活动。 为更好地组织学生开展以小发明、小制作、小论文为主要内容的“三小”活动，成立了青少年科技活动领导小组，指派一位对指导青少年科技活动有热情有经验的教师担任学校科技活动总辅导员，并选派一些年富力强的教师担任各年级的科技辅导员，使原来零散的课外兴趣小组活动规范化。“创新驱动发展，科技破除愚昧”是我们开展科普教育的目标，面向全体学生，以创新教育为指导，广泛开展学生科普教育，培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。 五、搞好科学普及工作，不断深化科技创新教育 （一）我校科普教育体现普及性 让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的，学校十分重视科普教育的普及性。 1.普及性的实践活动。学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动，如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动，开学后每人交社会调查报告。 2.参与的科技创新活动 深入的实践活动，丰富而又有挑战性的科技活动内容，使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及，全面激发学生的科技意识，让学生全员参与到科技活动中，让学生去实践、去体验，学校每年举行一次旨在展示学生创新能力，展示学校素质教育成果的“科技节”，以“探索、发现、创新”为主题，以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。 （二）我校科普教育体现创新性 创新是素质教育的灵魂，创新教育的过程就是探索的过程，科普教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，我校在开展科普教育的过程中，鼓励学生大胆想象、革新和创造，指导学生观察、发现、思考、设计方案，解决问题。

小学科普书有哪些 小学必看科普书籍

小学科普书有哪些小学必看科普书籍 小学科普类的书籍有什幺呢，哪些科普书籍适合小学生观看呢，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。 ? ?适合小学生阅读的科普书籍1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。 ?2、《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学着作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907 年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学着作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 ?3、《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和 《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 ?小学科普书籍推荐1、《昆虫记》2、《世界100文明奇迹》3、《世界100自然奇观》4、《世界未解之谜》 5、《中国未解之谜》 6、《世界上下五千年》

2020全国科普日活动方案范文

2020全国科普日活动方案范文 全国科普日，即20xx年6月29日，在《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。下面是有20xx全国科普日活 动方案，欢迎参阅。 20xx全国科普日活动方案范文 1 为了深入贯彻落实 科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据湖北省科协《关于开展20xx年全国 科普日湖北省活动的通知》的精神，现就我市开展20xx年 全国科普日活动提出如下方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康为主题，进一步贯彻落实《科学技术普及法》，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学 知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高。 二、活动主题： 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康 三、活动时间： 活动时间20xx年9月18日25日，各项活动的具体时间另行通知。

四、活动的主要内容及承担单位 1、活动名称：黄冈市科技馆新馆开馆仪式。 活动内容：黄冈市科技馆二期（展厅）举行开馆仪式。 活动地点：黄冈市科技馆。 承担单位：市科协、市科技馆。 2、活动名称：黄冈市科技馆大型科普展。 活动内容：黄冈市科技馆举行大型科普展。 活动地点：黄冈市科技馆。 承担单位：市科协、市科技馆。 3、活动名称：黄冈市第五届自然科学优秀学术论文评选表彰活动。 活动内容：对全市科技工作者提出申报的优秀学术论文进行评选表彰。 活动地点：黄冈师院学术报告厅。 承担单位：市科协。 4、活动名称：黄冈市农技协主要负责人培训。 主要内容：对全市基层农技协主要负责人进行农技 协历史作用和新形势下的重任、农技协基础知识、现代农业与农技协发展方向等培训 活动地点：黄冈市科技馆。 承担单位：市科协、市科技馆。

2017最新全国科普日活动方案

2017最新全国科普日活动方案 2017最新全国科普日活动方案 社区居民佩戴建设低碳社区绿色你我同行的绿色胸贴，在万人签名条幅上表达心愿，使每一位现场社区居民成为绿色使者，不仅要从我做起，还要影响他人。 六、活动要求： 1全国科普日活动是一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的 一个科普活动品牌。要高度重视、加强领导、精心组织认真实施，邀请社区居民一起参加活动。 2、科普志愿者与社区工作者，明确职责、形成合力，共同把这项活动推向深入。要切实加强与居民的沟通与交流，使他们深刻认识到开展这项活动的重要性和必要性，激发居民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。 ************* 20xx年5月15日 建设低碳社区绿色你我同行的绿色胸贴 科普宣传活动现场 2017最新全国科普日活动方案 为了深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据XX省科协《关于开展20xx年全国科普日XX省活动的通知》的精神，现就我市开展20**年全国科普日活动提出如下方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健

康为主题，进一步贯彻落实《科学技术普及法》，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高。 二、活动主题： 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康 三、活动 活动时间20xx年9月18日25日，各项活动的具体时间另行通知。 四、活动的主要内容及承担单位 1、活动名称： XX市科技馆新馆开馆仪式。 活动内容： XX市科技馆二期（展厅）举行开馆仪式。 活动地点： XX市科技馆。 承担单位： 市科协、市科技馆。 2、活动名称： XX市科技馆大型科普展。 活动内容： XX市科技馆举行大型科普展。 活动地点： XX市科技馆。

科普读物推荐卡昆虫记读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A5竖版

班级姓名 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨 利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre， 1823-1915）所著的长篇科普文学作品，共十卷。 也叫做《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》 或《昆虫的故事》。该作记录了昆虫真实的生活， 表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的 的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究 成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动 因、生平抱负、知识背景、生 活状况等等。 19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一 部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。《昆虫记》堪称科 学与文学完美结合的典范。《昆虫记》是法布尔的传世佳作， 亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生 感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感 和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔 以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、 繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生， 睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著 作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅 读本身就是一次独特的审美过程。 如果我把竹蜂的小房间拿开，我便可以 观察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住 着正在成长之中的昆虫。还有一部分小房间 中，住满了掘地蜂的幼虫。也有一些 小房间中，大多数是藏着一个蛋形 的壳。这种壳分成了好几节，上 面还有突出来的呼吸孔。这种壳 特别的薄，而且还很脆，非常易碎。 它的颜色是琥珀色的，非常透明。因 此，从外边看，可以很清楚地看到，里面 有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像 极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。

学校全国科普日活动总结范文4篇

学校全国科普日活动总结范文4篇 2021年音乐系暑假社会实践报告 XX年音乐系暑假社会实践报告 音乐，带给人们的不仅是一种艺术欣赏，而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问，当代的大多青少年热衷于流行音乐，认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐？都持着这个喜爱流行音乐观点呢？就这一问题，我进行了以下探讨： 一、流行音乐和古典音乐的简介： 流行音乐，大家都很熟悉，就是popular music。大范围的流行的，能够让广泛的人们感受到艺术的魅力。流行音乐包括国外的、包括国内的，不再是简单的作词作曲就能完成一首歌。多数的流行音乐的创作者都是青年一代；多数的流行音乐的都是以青年们的情感主体为主；多数的流行音乐使用的乐器都是大众流行的乐器，比如吉他；多数的流行音乐的创作贴近大家心灵，不要求高雅的情操和精湛的技术。流行音乐作品就像他所说的只是“流行”，并不能/article/ target=_blank事迹未被遗忘。 中学是性格爱好形成的时期。目前迷恋流行音乐而不能自拔的大多是十几岁的初中、高中生，试想他们一旦迷恋流行音乐而彻底排斥古典音乐。没有正确的引导，青少年追星简直到了不可思议的地步。

这就更是流行音乐的悲剧了。不过我承认，被追星追得不可思议的大多是实力超群的，像刘德华、周杰伦等，的确是优秀。但现在不但世界是在多极化发展，音乐界也在！还有这么多古典经典被抛弃，不知当人们都忘却了古典音乐的时候，音乐界是个什么样子。 不知是大家忘却了古典音乐的原因是什。是没有接触？还是觉得太差劲？当然，我觉得第二种可能性是极小的，每一首古典音乐都是经典，怎么会差劲呢？所以只可能是广泛的青少年没有接触古典音乐。我曾经给我一位热爱流行音乐的同学介绍了她从未听过的肖邦的著作《幻想即兴曲》和《降e大调夜曲》，她听后的感觉非常不错，说：“有一种流水般的感觉”。的确，这两首音乐都有着非常精湛的技巧；有着非常深奥的韵味；有着不可磨灭的精神。这两首曲子并不是古典音/article/ target=_blank总结 流行音乐是艺术分支中相当辉煌的一支，它能有效调动听众的积极性，在段时间内达到瞬时享受的目的。但毕竟流行音乐的形式非常肤浅。不排除乐坛中有很多脍炙人口的好歌，但由于现在青少年过分沉溺其中，适得其反，使好东西成为破坏性的东西。流行音乐是成功的音乐形式，但千万不要走极端。很多古典音乐是非常经典的，业界不得不用“音乐圣经”来形容《平均律》。就像陈年老酒，年代是远了点，但那种芬芳和回味悠长令人无法拒绝。苦瓜呢？不像糖那么好吃，但那种回甜之悠长，感受之深刻，又哪是糖能够比拟的？万一听众不能把握住方向，最终，恐怕是不会流行的人，那岂不是可悲可

经典物理科普读物推荐

对于科普读物，“每增加一个数学公式都会使读者减半”，这句话充分体现了多数人对于繁杂公式的恐惧。学习物理我们首先要学习它的思想，而不是一开始就计算。下面介绍一些通俗的物理科普读物，希望它能开启你的思维，给你带来享受 ! 本书是关于量子论的故事。量子论是一个极为奇妙的理论：从物理角度来说，它在科学家中间引起了最为激烈的争议和关注；从现实角度来说，它给我们的社会带来了无与伦比的变化和进步；从科学史角度来说，也几乎没有哪段历史比量子论的创立得到了更为彻底的研究。然而不可思议的是，它的基本观点和假说至今没有渗透到大众的意识中去，这无疑又给它增添了一道神秘的光环。 本书将带你做一次量子之旅。我们从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历科学史上的乌云和暴雨，追逐流星的辉光，穿越重重迷雾和险滩，和最伟大的物理学家们并肩作战。除了回顾基本的历史背景，我们还将向着未来探险，去逐一摸索量子论面前的不同道路，闯入人迹罕至的未知境地，和先行者们一起开疆扩土。让你惊叹的，不仅仅是沿途那令人眼花缭乱的绚丽风景，更来自于你内心深处的思索和启示——那是科学深植在每个人心中不可抗拒的魅力。 本书适合任何有中学基本物理概念的读者。不管你的水平如何，只要对科学和历史有一点兴趣，我们都诚邀你同行。或许，你将收获一次人生中难得的奇妙体验。 巴蒂芬·霍金生于1942年，他的生日恰好与伽利略去世的纪念日是同一天。他现任剑桥大学卢卡斯数学系教授教席（这一职位曾由艾萨克·牛顿担任）。他被誉为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家。他于1993年出版了《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》。这本书是理论物理学方面的经典著作，其中的内容已被许多科学论文和书籍引用。 史蒂芬·霍金的《时间简史》自1988年首版以来的岁月里，已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成40种文字，销售了近1000万册，成为国际出版史上的奇观。该书内容是关于宇宙本性的最前沿知识，但是从那以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。

儿童图书推荐

自己和对面的同事都偏好买科普书，买得科普书多了，就忍不住对科普书的选择有了点小经验。供大家参考参考，集众人之智慧—— 一、理念：科普阅读得从娃娃抓起 纵观诸多科普书，基本选择了国外的翻译版，没有深奥得令人生畏，只有让人亲近的喜欢。国外的科普读物，针对不同的年龄、不同的接受能力，有不同的版本和不同的角度，编写体系比较成熟。我们不妨洋为中用吧！ 1、幼儿园阶段： 《YOUPI小百科》 《妙想科学》 《简单的科学（2岁以上）》 《简单的科学（5岁以上）》 《小小探索者百科全书（全八册）》 《忙忙碌碌镇》（经典中的经典！） 《奇思妙想学数学》、《开心数学故事》、《数学小子》 就算进了小学的，这些书一样可以看得津津有味！ 2、小学阶段 《世界上最脏最脏的科学书》（在第一轮科普推荐时，这套《我超喜欢的趣味科学书》全4册还没有出笼,现在补白一哈，此本是4册中的一本。4本风格一样，很生活化很搞笑的噢！） 《法布尔昆虫记》 《森林报》 《我的第一本科学漫画书》 《神奇校车》 《有趣的科学（四册）》 《令孩子惊奇的72个科学异想》 《它们是怎么来的》 《自己动手小机灵》 《布瓜系列》（可惜总缺货！） “小机灵鬼协会”系列图书（花山文艺出版社2003年版，严重残缺不全！但很好！当当联系一下，再版啊！） 3、小学高年级、初中阶段 《可怕的科学》系列，之前没有关注到！最近才注意到——相——当——的经典有趣！《雨树溶溶系列》 《国家地理英语阅读与写作训练丛书》2005-7-1 《国家地理科学探索丛书》2004-5-1 《国家地理学生主题阅读训练丛书·中文翻译版》2006-4-1 幼儿园、小学阶段的那些科普书普遍很有趣。大些时读这几套国家地理丛书，就没啥难度了。不过出版年代远了些，所以总不太能配齐。也许销量不咋地，所以再版可能性太低。价钱是不太便宜，但相较于一件上档次衣服的价钱，就小巫见大巫了！（买书时，我们通常会这样思维。） 4、高中阶段 《科学探索者》（美国权威教材） 《万物简史》 《科学的旅程》（刚刚出版，口碑不错，还没下手！当当打个大折扣呀！！）

2020全国科普日活动规划方案.doc

2020 全国科普日活动方案 2018 全国科普日活动方案 一、活动主题和时间 2018 年 xx 市全国科普日活动主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于 2018 年 9 月 15 日-21 日在全市集中开展，部分科普活动可根据实际情况合理安排时间，主题宣传活动贯穿全年。 二、活动内容 2018 年 xx 市全国科普日活动将围绕以下内容开展： （一）传播新时代新发展理念。重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让新发展理念在新时代开花结果。着力普 及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，让创新在 新时代蔚然成风，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活 对实现人民美好生活的推动作用。 （二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。科学精神强则百业兴人才盛，要着力提高人民文明素养，为培养创新型人才，建设创新型城市厚植科学的根基。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。

（四）倡导服务乡村振兴战略。全面对标 2020 年我市公民具备科学素质比例超过 16%的目标，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 三、主要活动 2018 年 xx 市全国科普日活动将紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，认真总结和继承历年xx 市全国科普日活动经验，在活动组织实施过程中实现国际化、信息化、协同化“三化”联动，外向拓展、纵横联合、网络活跃“三维”聚力，打造主题性、全民性、群众性科普活动。重点开展xx 市全国科普日主场活动和系列联合行动。 （一） 2018 年 xx 市全国科普日主场活动。 2018 年 xx 市全国科普日主场活动将举办以“创新引领时代、智慧点亮生活”为主题的 xx市科普嘉年华系列活动，以科普产品互动体验、科学实验、科学秀、科普剧表演、科普图书展示为主要形式，以无人机、 3D 打印、智能机器人、虚拟现实、增强现实等为主要内容，以生动活泼、轻 松易懂、现场互动等多样化方式，通过线上线下相结合的形式展现 科技创新成果，凸显新时代高科技给生活带来的便利与快捷，突出 公众的参与性、互动性和体验性，为广大公众带来一场丰富多彩的 科普嘉年华。 （二） 2018 年 xx 市全国科普日系列联合行动。广泛动员全市 各区和社会各方面，全年围绕科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆等拥有单位结合“科普中 国·百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业等开展多 形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬 科学精神，促进公众对新时代智慧生活的认知，全面推动我市公民 科学素质跨越提升。主要开展以下活动：

2019年全国科普日活动知识问答

2013年全国科普日活动知识问答 单位：姓名：(红色题是重点) 一、判断题：（对的打√，错的打×，每小题1分，共计44分） 1.一氧化碳在空气中中燃烧发出蓝色火焰，对吗？（） 2.相信直觉是一种唯心主义的表现，这种说法对吗？（） 3.乌龟是世界上寿命最长的动物之一吗？ （） 4.全球气候变化导致了臭氧层空洞的产生。（） 5.地球围绕太阳转一圈的时间为一天。（） 6.激光是由汇聚声波而产生。（） 7.纳米是长度计量单位之一, 等于千分之一微米？（） 8.X光透视检查利用了核物质的放射性。（） 9.含有放射性物质的牛奶经过煮沸后可以安全饮用，这种说法对吗？ （） 10.数百万年来我们生活的大陆一直在缓慢地漂移，这种说法对吗？ （） 11.碘盐可以预防核辐射，对吗？（） 12.微量的核辐射照射不会危害人体的健康吗？（） 13.如果科学家想知道某种降压药品的是否有效，采取下面的试验：给500个高血压病人服用该药，500个服用无效无害的安慰剂，观察两组各有多少人血压下降。这样的试验对吗？（） 14.地心温度非常高吗？（） 15.我们呼吸的氧气来源于植物。（） 16.DNA是生物的遗传物质，存在于一切细胞中，是脱氧核糖核酸。 （） 17.电子比原子小。（） 18.光速比声速快？（） 19.全球气候变化会导致冰川消融，海平面上升？ （） 20.接种疫苗可以治疗多种传染病。（）

21.父亲的基因决定孩子的性别。（） 22.地球板块运动会导致地震。（） 23.植物开什么颜色的花是由基因决定？（） 24.乙肝病毒不会通过空气传播。（） 25.全球气候变化使得极端天气频发，对吗？（） 26.就我们目前所知，人类是从早期动物进化而来，这种说法对吗？ （） 27.睡觉的时候打鼾的主要原因是没用鼻子呼吸,对吗? （） 28.所有放射性现象都是人为造成的。（） 29.早期人类与恐龙生活在同一时代，这种说法对吗？（） 30.祛斑类化妆品容易含过量的汞，它是一种毒性较强的化学物质。这种说 法对吗？ （） 31. 请问造成生物灭绝的主要原因是生态破坏，这种说法对吗？（） 32.声音只能在空气中传播？（） 33.在高大的建筑物上不需要安装避雷针，对吗？（）34.灯泡内的 灯丝是金属银做的吗？（） 35.B超检查利用了核物质的放射性？（） 36.分子是物质中能够独立存在并保持该物质一切化学特性的最小微粒。 （） 37.全球气候变化会产生致命病毒? （） 38.杨梅各品种中花青素含量最高，最容易加工的是荸荠种吗？（） 39.对老杨梅树最好的复壮方法是矮化吗？（） 40.对杨梅采取的三疏技术是疏花、疏果、疏枝吗？ （） 41.老杨梅树矮化一般在十二月份左右合适对吗？（） 42.在我国，促进经济发展比减缓全球气候变化更重要。（） 43.抗生素能够杀死病毒。（）

科普书推荐实用

科普推荐 自己和对面的同事都偏好买科普书，买得科普书多了，就忍不住对科普书的选择有了点小经验。供大家参考参考，集众人之智慧—— 一、理念：科普阅读得从娃娃抓起 纵观诸多科普书，基本选择了国外的翻译版，没有深奥得令人生畏，只有让人亲近的喜欢。国外的科普读物，针对不同的年龄、不同的接受能力，有不同的版本和不同的角度，编写体系比较成熟。我们不妨洋为中用吧！ 1、幼儿园阶段： 《YOUPI小百科》 《妙想科学》 《简单的科学（2岁以上）》 《简单的科学（5岁以上）》 《小小探索者百科全书（全八册）》 《忙忙碌碌镇》（经典中的经典！） 《奇思妙想学数学》、《开心数学故事》、《数学小子》 就算进了小学的，这些书一样可以看得津津有味！ 2、小学阶段 《世界上最脏最脏的科学书》 《法布尔昆虫记》 《森林报》 《我的第一本科学漫画书》 《神奇校车》 《有趣的科学（四册）》 《令孩子惊奇的72个科学异想》 《它们是怎么来的》 《自己动手小机灵》 《布瓜系列》（可惜总缺货！） “小机灵鬼协会”系列图书（花山文艺出版社2003年版，严重残缺不全！但很好！当当联系一下，再版啊！）3、小学高年级、初中阶段 《雨树溶溶系列》 《国家地理英语阅读与写作训练丛书》2005-7-1 《国家地理科学探索丛书》2004-5-1 《国家地理学生主题阅读训练丛书·中文翻译版》2006-4-1 幼儿园、小学阶段的那些科普书普遍很有趣。大些时读这几套国家地理丛书，就没啥难度了。不过出版年代远了些，所以总不太能配齐。也许销量不咋地，所以再版可能性太低。价钱是不太便宜，但相较于一件上档次衣服的价钱，就小巫见大巫了！（买书时，我们通常会这样思维。） 4、高中阶段 《科学探索者》（美国权威教材） 《万物简史》 《科学的旅程》（刚刚出版，口碑不错，还没下手！当当打个大折扣呀！！） 高中以上人士都可以阅读。 二、方式：家长得带着孩子一起读、一起玩 孩子的理解力是有限的，特别是不识字的幼儿园、小学低年级阶段，需要带着一起读读、玩玩，孩子会喜