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论文答辩总结

论文答辩经验总结

一、题目选择不要又大又热，题目定位清晰

二、关键词紧扣题目，不要出现“建议、启示、措施”

三、各级标题设计一定要用心（自己设计）：紧扣题目和关键词，

层次分明，整体感强；语句简介明了，不要用问句，尽量不出现标点

四、论文要完整，前面要有“绪论：1.背景；2.研究综述；3.主要

研究内容与框架；4.创新点”

五、结构清晰，逻辑严谨（发现问题---分析问题---解决问题，解决

问题最好和前面发现的问题一一对应），前文引用的理论在后文中要有所运用，或者说，后文中具体分析所用理论前文要有所交代六、引用数据要表明出处，不能用“据说”、“据统计”；尽量引用

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文答辩是毕业论文过程的最后一个环节，它能促使学生认真总结思考毕业过程中的经验教训，以下是搜集整理的本科毕业自述稿，欢迎阅读查看。范文一：尊敬的各位评委老师：大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目，是因为我觉得做这个课题有重要的意义，通过完成仿真的设计内容，可以加深对已学课程通信原理的理解，熟悉通信系统的基本概念，并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法，了解调制解调方式中最基础的方法，这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制，相位调制，频率调制等方式，了解QPSK的实现方法及数学原理，掌握通信系统Simulink仿真建模方法。在着手准备论文写作的时候，我针对这个题目，阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向。然后，为了完成论文，我收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2016年6月正式定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势，并介绍了论文主要研究内容。第二部分，主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。第三部分，主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图，然后通过编程，应用MATLAB调试、运行，观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形，然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后，将比特错误率和理论值相比较，绘制出关系曲线，通过分析系统的性能，证实了仿真模型的可行性。

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。 3. 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

?克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 ?不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

毕业论文概述、答辩陈述词

毕业论文答辩陈述词前言：马上要答辩了，可很多同学还不知道答辩陈述辞咋写，上网搜了一些，贴在这里，希望对大家有所帮助。毕业论文答辩陈述词 1、各位老师、同学，大家早上好！我来自外语系2003级（2）班，我叫杨函祥，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。一、选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。二、资料收集准备工作自2006年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2007年3月正式定稿。三、论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李

论文答辩结束词总结

论文答辩结束词总结论文答辩结束词如下文一、答辩前的准备首先要做好心理准备。要降服怯场心理，消除严重情绪，连结杰出的心理状态。要有自傲意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡有充实自傲意识的学生，在答辩历程中就会神采飞扬、心绪镇静、神态自若、思维火速、记忆完整。答辨就可以极尽描摹地阐扬。要做到自傲，需要对自己的论文从内部实质意义、范围、质料有充实的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，如许就能对提出的种种质疑，应付裕如，即使不克不及对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不惮旁人提出质询。其非主要做好资料的准备。不要健忘将与论文有关的一些图表类资料打叠整顿好。如经济类论文答辩时，有可能会关于许多统计表、统计图、测算表、明细表、演习图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。最后要做好发言提纲的准备。“工欲善其事，必先利其器”不打无准备之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩：一、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 三、全文的基本框架、基本结构是如何摆设的? 四、全文的各部门之间逻辑瓜葛如何? 五、在研究本课题的历程中，发了然那一些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步熟悉的?又是如那边理的?

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己尚无弄清楚，在论文中论述得不够透辟? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想，必要时要用条记打叠整顿出来，写成发言提纲，在答辩时用。如许才能做到未雨绸缪，临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须夸大一点儿的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必需注意不克不及照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部门的内部实质意义可包孕写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的冲破。做到归纳综合扼要，三言两语。不克不及占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，只管即便做到词约旨丰，一语中的。要凸起重点，把自己的最大收获、最深领会、最精华与最富特色的部门表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内部实质意义清谈，东拉西扯;三忌平平庸淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是步入许多人感受渠道的第一旌旗灯号。如果答辩者能在最初的两分种内以杰出的仪态惠风度表现出杰出的形象，就有了一个杰出的初步。有人将人的身形分化为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)以为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪昂扬—但过分则为傲慢自大;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔表现严峻而布满自傲。但过于云云，就会被人看作拘泥雕版守旧，略为弯腰有度，稍稍欠身可暗示谦浮礼儿貌。孙中山先生曾说过“其所具风度仪态，即使全场有寂然起敬之心，行为格式又须使听者有平静详和之气”他的这番金玉良言，对咱们明明有很大的启发。

毕业答辩总结

毕业答辩总结一、开场白各位老师和同学们，上午好。我叫范鹤飞，是10工程管理专业的学生。我的毕业设计的题目是香城·檀香园可行性研究报告。此次设计是在李燕芳老师的悉心指导下完成的，在此向李老师表示衷心的感谢。并对各位老师在百忙之中抽出时间参加我的毕业答辩表示深深的感谢。接下来我将本次设计的主要内容向各位老师做一下简单的汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想说的是本次设计的目的和意义：目的：通过对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析、比较以及预测建成后的经济效益，综合论证建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而做出科学的投资决策。理论意义：可行性研究是编制设计任务书的重要依据，也是进行初步设计和工程建设管理工作中的重要环节。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证，判断项目是否可行，是否值得投资，还要进行反复比较，寻求最佳建设方案，避免项目方案的多变造成的人力、物力、财力的巨大浪费和时间的延误。本文以对唐山香城·檀香园项目的可行性研究，既可弥补房地产项目可行性研究的基本案例，对房地产项目管理理论形成一定的补充，使其更好地发挥理论的指导作用，也可以对以后相似情况的房地产开发项目起到一定的参照作用。实践意义：唐山香城·檀香园项目地处河北唐山，该项目的开发投资具有一定的代表性。以唐山香城·檀香园项目的背景、市场分析和定位、项目规划设计、投资估算、财务分析等为研究对象，系统分析项目的基本情况，不仅能够验证该项目初步规划设计方案,指导项目的具体实践，也可以对其它即将进驻河北唐山的房地产公司及其他房地产项目的可行性研究起到一定的参考及借鉴作用。其次，我要谈的是此次毕设的结构和主要内容。本设计分为9章，第一章是绪论，主要讲的是可行性研究的背景、意义以及国内外研究现状。第二章是房地产项目可行性研究理论综述，主要讲可行性研究的相关理论。第三章是香城·檀香园商住小区项目市场环境分析，主要论述了国家房地产市场情况、唐山市经济发展情况以及唐山市房地产发展情况。本章中引用了大量的数据和图表对相关情况进行分析。第四章是香城·檀香园商住小区项目定位，包括项目概述、项目定位、项目营销策略分析、项目周边区域竞争项目分析、项目swot

年终工作总结会流程(精)

阔达装饰2011年度工作总结大会流程人员安排：总控：乔朋杰、聂雪；前台签到：王彦彦、聂雪；台上主持人：孙静文、金堃；礼仪：董杜娟、周其秀、王彦彦；首先，我宣读一下会议纪律 1、参会人员到场后，必须到前台签到处签到，签到不得由他人代签； 2、参会人员不得缺席或擅自安排他人代会及请假； 3、会议期间不得迟到、早退及会客，违者将给20元罚款； 4、参会人员因特殊情况在会议中途请假的，必须经会议总控同意后方可离开，否则按早退处理； 5、参会人员要自觉遵守会场秩序，会议进行时，手机调振动或关机，不得在会场内抽烟、来回走动、接打电话、交头接耳、大声喧哗、阅读与会议主题无关的报刊杂志、打瞌睡或长时间滞留会场外等，违者给予20元罚款； 6、无故缺勤或违反会议其他纪律者将给予100元罚款. 请在场的各位都能自觉遵守会议纪律，保证大会顺利进行，谢谢大家的支持！有请主持人上台女：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家合：上午好！男：中华大地春意浓女：六合风调万户丰男：在这硕果累累的一年里，我们北京阔达装饰济南唯一授权单位—济南尚层装饰设计有限公司，携着辉煌、载着收获，留下了一行行坚实的足迹，如今又迎来了阔达装饰2011年度工作总结暨表彰大会在此召开。女：新春佳节年意浓浓，远朋近邻四海升平，首先非常荣幸的向大家介绍参加本次会议的领导及嘉宾：阔达装饰公司总经理：王总男：阔达装饰股东：边总阔达装饰股东：孙总女：阔达装饰总监：张总男：阔达装饰设计部旗舰风尚殿、设计部大唐尊享殿、市场部、后勤联合部门、以及下属各位项目经理让我们对各位领导和全体员工的到来表示热烈的欢迎。男：下面我宣布：北京阔达装饰济南唯一授权单位—济南尚层装饰设计有限公司2011年工作总结2012年计划及表彰大会现在开始。大会进行第一项男：现在大会进行第一项，请全体起立，宣读我们2011年工作精神男：卓越是一种梦想宣读完毕

论文评语对毕业论文的答辩评语_0930文档

2020 论文评语对毕业论文的答辩评语 _0930文档 EDUCATION WORD

论文评语对毕业论文的答辩评语_0930文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 3、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一

篇好文章。 4、论文评语——及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 5、论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 6、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 7、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

XX论文答辩总结怎么写

XX论文答辩总结怎么写 XX论文答辩总结怎么写尊敬的各位评委老师：大家好! 我是来自10级马克思主义哲学专业的学生xxx。我的论文题目是《xxx》。下面本人就具体阐述一下论文的主要结构和内容。本论文的主要框架是各章内容、结论、创新点与不足、展望与致谢等，本人就从这几个方面进行具体阐述。全文共分为四章。在绪论中，主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。接下来本人就对此分别展开阐述。第二章是科学是变革思维方式的精神力量。主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。主要从

科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。论文通过研究得出了以下几个结论：(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。论文在以往的研究基础上也有一些创新，创新点主要有以下两个方面：首先，以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观，论文研究的重点也不够突出，而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观，突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。其次，论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索，对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究，重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。当然，由于自身知识能力的局限性，论文的写作也还存在很多不足之处，今后我会继续提高自身知识能力，查阅资料，更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想，也使论文的论证更加有说服力。最后，我要表达一下我的谢意。在论文的准备和写作

论文答辩心得

论文答辩心得在2016年5月中旬，西安财经学院行知学院全院进行了为期半月的毕业生毕业论文答辩，我有幸参加了其中的三场答辩，在认真聆听师哥师姐的答辩和诸位老师的点评中，总结了其他部门同事的心得。使我想了好多东西，现将我的想法简单谈谈：一、关于答辩的简述 1.流程答辩的流程是，由答辩者用5分钟时间陈述自己论文的主要内容，各位评委老师会提出相关问题，等所有答辩者陈述之后再按顺序轮流回答。 2.内容陈述简要介绍研究背景、思路、观点、研究的问题、研究的结果。个人感觉跟开题报告内容大致相同。提问一般评委老师都是针对文中的研究过程、研究结果、研究价值以及文中一些自己感兴趣的、不太很了解、思路不清晰、有错误的地方进行提问，都是答辩者做研究过程中掌握的内容，所以，不必害怕答辩。我们只要在论文写作过程中踏实的做研究，答辩很轻松就能通过。 3.意义在这里，首先要明确的一点就是，评委老师并不是要为难答辩者，不让答辩者通过答辩，只是为了帮助答辩者更好的认识到自己论文中的不足，在此基础上做出进一步的修改。可以说，答辩既是对我们三年来所学所思所掌握的知识和能力的一个展示，更是一次非常难得的与众多博学多识的老师交流学习的机会，因此我们对于答辩要有一个正确的心态，积极面对。 4.要领做答辩陈述时，只需要简要回答自己论文的主要内容，重点回答自己的研究目的和研究意义，其他的不需要赘述，避免时间到了自己的主要内容还没有讲出来。虽然评委老师可能已经通篇看过了答辩者的论文，但是我想，一个精彩的陈述还是能给自己的论文加分的；在回答老师的问题时，通过评委老师与答辩者的沟通交流，进一步的发现论

文中的问题，做出修改，以使自己的论文更好，同时评委老师在研究方法、研究过程等方面给出指导和建议，提高答辩者的研究能力。因此，对于评委老师提出的问题，答辩者态度要虚心接受，诚恳作答，会就是会，不会就是不会，有一说一有二说二，不要答非所问，文过饰非。二、论文写作中应注意的问题。二、论文写作中应注意的问题 1.选题要在自己的研究领域内，教育学的就研究教育学的，心理学的就研究心理学的，不要跨到别人的领域内。另外，选题要结合自己的学科做研究，这样对自己以后专业成长也是有帮助的。论文选题范围切忌太大，或太小，避免论文空洞，宽泛。 2.论证选题在答辩时，很多评委老师对一些论文的评价是“研究的问题本身就有问题”。也就是说，选题很失败。但是这时再否定掉研究者的研究题目是不合适的，只能凑合着通过。因此，选题定了之后，也要反复的通过查阅文献资料以及与导师不断地沟通，确定自己的研究课题是否具有可行性、价值性，自己的能力和精力是否能做出结果。否则，花费大半年的时间和精力做出来的东西没有任何价值，提出的问题是大家都能想到的，解决对策也是拍脑袋就能想出来的，怎么能通过这篇论文让别人肯定你的能力和价值。 3.关于论文内容（1）题目题目的表述要清晰合理，题目与研究内容要符合。我认为在研究过程中或者研究结束之前，结合自己的研究能力、研究过程以及研究结果，研究者还是应该不断地反思修改自己的研究题目，研究方法等。（2）核心概念核心概念表述要正确，核心概念内涵外延要明确，核心概念前后要一致。（3）语言表述论文撰写过程中，一定要注意行文的表述，前后要一致，表述要清楚。（4）研究价值

专科论文答辩评语【精选】

长期以来,本科毕业论文一直是我国高等教育体系的重要内容与关键环节。那么你知道专科论文答辩评语要怎么写吗?下面是专科论文答辩评语，欢迎阅读。 1. 这篇开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。 2. 切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证引证法透彻地进行分析，取得了启人心智发人深思的表达效果;而比喻排比反问句的运用，又使全篇文采斐然。 3. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 4. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 6. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 7. 本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 8. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，缺乏自己的内容，少数观点论证不深刻和全面。 9. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责

毕业答辩工作总结

篇一：本科生毕业论文答辩工作总结本科生毕业论文答辩工作总结一、基本情况本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人，其中警察学与管理学论文32篇，犯罪学论文66篇，犯罪心理学论文32篇，警察心理健康论文8篇，公安文书写作2篇。为搞好此次毕业论文的答辩工作，我部成立了毕业论文工作领导小组，并按专业成立了5个答辩小组和一个评审小组，19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问，按标准给定了学生毕业论文答辩成绩。其中优秀22人，占15.8%;良好 65人，占46.8 % ;中等39人，占28.1 % ;及格12人，占8.6% ;不及格1人，占0.7%。从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作方法，大部分学生能够遵守论文的写作规范，围绕主题展开论述，能够基本做到论点突出，论据有力，语言通顺。但部分学生的理论功底偏低，知识比较贫乏，思路不开阔；个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够，有拼凑之嫌。二、经验总结 1、高度重视。答辩前，我部成立了毕业生答辩工作领导小组，拟定了《专业基础部2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》，并传达到每个指导教师，并对各答辩小组的工作进度及时进行检查督促，保证了答辩工作的顺利进行。针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况，米取有力措施，下大功夫，通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通，提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识，转变思想观念。 2、落实到位。为保证毕业论文答辩的质量，我部认真落实指导教师的工作安排，安排理论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导，按照论文写作环节的各项具体要求，实施严格有效的督查和指导；各位指导教师能从大局出发，积极负起指导责任，从着实提高学生论文写作水平的实际出发，努力抓好本届毕业生的论文写作工作，对写作态度不认真，未按进度完成论文的学生，及时进行督促，取得了明显成效。在组织论文答辩过程中，指导老师精心准备题目，并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通，在辩述过程中，给与学生充分表达的机会，并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。

经典论文答辩开场白和结束语总结

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。（二）答辩会程序 1．学生作说明性汇报。（5～10分钟） 2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至 20分钟）。 4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）（三）学生答辩注意事项 1．带上自己的论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪。 3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。 5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。 6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

年终工作总结会议流程(共7篇)

年终工作总结会议流程（共7篇）篇：会议流程鸿凯泰和传媒202X年工作总结暨2012发展方向大会一、时间：待定（三天）二、地点：待定主持人：XXX（可推荐）四、参会人员：公司全体人员五、会议主题：鸿凯泰和传媒202X年工作总结暨2012发展方向大会六、人员安排：组织人员：XXX（可推荐）会议记录：XXX 摄像：XXX（可推荐）七、每场会议进程： 1、点到（迟到者：总监级罚款：100元/人，经理级：80元/人，主管级：60元/人，工作人员：50元/人） 2、由主持人宣布会议正式开始 3、全体起立唱《团结就是力量》。第一天地点时间：9：00-12：00、14：00-16：00 八、大会进行第一项：由主持人宣布这次大会正式开始九、大会进行第二项： A．上午9：00-12：00 1、总经理为这次会议致词，宣布鸿凯泰和传媒202X年总结及202X 年工作计划大会正式开始； 2、总结202X年工作，各部门负责人发言，个人发言 B．下午：14：00-16：00

3、各部门分组讨论2012发展方向，任务与目标数额及公司制度（策划设计部与行政部合并讨论）十、大会进行第三项：第二天地点时间：9：00-12：00、14：00-18：00 A．上午：9：00-12：00 一、汇报各部门的讨论内容和如何分解部门任务和全年的工作计划 1、业务部总监做个人：202X年的工作计划、任务目标及业务部发展方向、任务分解、工作安排。 2、业务部其他工作人员做个人：202X年的工作计划、任务目标、任务分解、工作安排。 3、业务团队代表总结汇报202X年团队工作的任务目标及任务额度分配安排。 4、设计策划部总监（行政部）做个人：202X年的工作计划、任务目标及设计策划发展方向、任务分解、工作安排。 5、设计策划部（行政部）其他工作人员做个人：202X年的工作计划、任务目标、任务分解、工作安排。 6、设计策划（行政部）团队代表总结汇报202X年团队工作的任务目标及任务额度分配安排。 7、采编部主编做：202X年的工作计划、任务目标及采编部发展方向、任务分解、工作安排。 8、采编部其他工作人员做个人：202X年的工作计划、任务目标、任务分解、工作安排。 9、采编团队代表总结汇报202X年团队工作的任务目标及任务额度分配安排。 10、杂志出刊多少期，每期的主题是什么；业务部有哪些重大活动，策划部有哪些重大策划？ B．下午：14：00-16：00 二、集体讨论公司的行政制度的完善和讨论，包括部门合作的细节及

论文答辩结束词总结

工作总结：_________论文答辩结束词总结姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共7 页

论文答辩结束词总结一、答辩前的准备首先要做好心理准备。要降服怯场心理，消除严重情绪，连结杰出的心理状态。要有自傲意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡有充实自傲意识的学生，在答辩历程中就会神采飞扬、心绪镇静、神态自若、思维火速、记忆完整。答辨就可以极尽描摹地阐扬。要做到自傲，需要对自己的论文从内部实质意义、范围、质料有充实的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，如许就能对提出的种种质疑，应付裕如，即使不克不及对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不惮旁人提出质询。其非主要做好资料的准备。不要健忘将与论文有关的一些图表类资料打叠整顿好。如经济类论文答辩时，有可能会关于许多统计表、统计图、测算表、明细表、演习图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。最后要做好发言提纲的准备。“工欲善其事，必先利其器”不打无准备之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩：一、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 三、全文的基本框架、基本结构是如何摆设的? 四、全文的各部门之间逻辑瓜葛如何? 五、在研究本课题的历程中，发了然那一些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步熟悉的?又是如那边理的? 第 2 页共 7 页

工作总结答辩论文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 工作总结答辩论文一、论题的提出现今，煤矿生产中应用着大量的电气设备，机电管理的优劣直接影响着井下的生产、矿井的效益。由于电气设备具有种类繁多、线长面广且移动性大的特点，对其管理工作要从多方面入手才可保证设备长时间稳定运转，发挥其最大的作用，更好的为生产服务。二、机电管理的具体措施 2. 1 培训工作对于员工的培训是机电管理工作开展的基石，井下操作电气设备的人员都属特种作业人员，针对特种作业人员安全意识淡薄、人员素质良莠不齐的情况，主要从以下两个方面入手做好培训工作。 ⑴加强班前会及周二、五培训。以我队为例，从事电气特种作业的人员有老有少，老工人大都是小学毕业文化程度，新工人则多为技校毕业的中专生。针对工人素质不齐的情况，要想发挥培训的作用，就要体现出针对性：老工人实操熟练度较强，理论知识较为薄弱，且在多年工作中存在干惯了的现象，会出现习惯性违章的情况。在培训时要侧重于理论知识及煤矿安全规程的学习；新工人虽然实操熟练度较弱，但学习能力强且有理论知识的基础。在培训时要侧重于标准作业流程及安全操作知识的学习，同时多跟师傅进行实操练习，增强实操熟练度。 1 / 7

此外，还应针对各工种加强对业务的学习。如电工要配备五大件，停电要闭锁上锁、挂停电牌，执行作业要至少两人配合，一人操作一人监护；电铲车司机要熟练掌握电铲车的物理参数，如最大上坡角度、动作范围等。 ⑵加强危险源辨识。针对员工安全意识薄弱的情况，要加强危险源辨识，要求员工熟知各岗位作业时存在的危险源，仔细逐个辨识，将危险控制在萌芽状态。 2. 2 设备管理电气设备具有种类繁多、线长面广且移动性大的特点，对其管理难度较高，主要从以下几个方面入手。 ⑴检修。检修的最高境界，是将故障遏制在发生之前。做好电气设备的预防性计划检修与定期检修工作，就是为了达到这一目的的基础工作。设备的维修、完好检查、点检、润滑、包机制管理都属检修范畴。 ①检修。设备的检修要制定计划，系统性地进行检修。如综掘队所使用的掘进机，在掘进完毕一条巷道之后都要开到地面进行一次大修，为再次下井掘进做好准备。除大型检修计划之外，早班检修班还需对各设备进行日常检修，如液压锚杆机、风动锚杆机等小型电气设备是支护必备的工具，保

毕业设计答辩演讲稿3篇

毕业设计答辩演讲稿3篇我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。下面是小编为大家收集关于毕业设计答辩演讲稿，欢迎借鉴参考。毕业答辩演讲稿尊敬的各位老师，上午好! 我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是粘声波正演模拟方法研究，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义在地震勘探中，我们通常把地下介质为看成弹性各向同性介质。但是在实际中，地下介质为非完全弹性各向异性介质，存在吸收衰减现象。因此更趋向于粘弹性。粘弹介质正演模拟方法的研究对于还原地下介质的真实情况具有较强的理论意义和实际意义。由于粘弹性介质的正演模拟计算成本较高，计算繁琐，为

了降低计算成本，*进行了声学近似下的粘声波正演模拟方法研究。下面是关于正演模拟方法的简单分类：地震波正演模拟方法基于理论基础和表达形式可以分为三种：1积分方程法(基于惠更斯原理);2地震波方程数值解法(基于波动方程);3射线追踪法(基于射线理论) 根据求解方法，地震波方程数值解法可分为有限元法、伪谱法、有限差分法。有限元法算法比较复杂，计算较慢，而伪谱法不适合物性剧烈变化的复杂模型，相比于这两种方法，有限差分法可以适应剧烈变化的地下介质，算法速度较快。因此，此处选择有限差分法进行数值拟。第二部分是国内外的研究现状。从19世纪四十年代第一次提出粘弹性介质理论，粘性介质理论不断发展，到现在，已经逐步发展成熟。国内的相关研究也逐渐增多。第三部分为正演模拟的过程。流程图如图所示……

酒店年终总结会议流程

金泰大酒店2013年终总结会议流程尊敬的各位领导、各位同仁，女士们，先生们：大家好！当冰雪与冷风相伴，当圣诞与新年牵手，当蔚蓝与金色接壤，当淳朴与深情交融，金泰大酒店迎来了又一个团聚的日子。2013年，阳光与风雨同在，泪水和笑容共存，今天，我们欢聚一堂，我们畅所欲言，我们回首往事，我们展望明天，金泰大酒店有限责任公司2013年度工作总结大会现在开始。为保证会议顺利进行，请大家遵守会议记录：会议期间严禁吸烟；请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音状态，不允许接打与工作无关的电话；不允许在会场内外来回走动，大声喧哗或与人交头接耳；不允许打瞌睡，做与会议无关的事情，保持会议卫生。会议议程分为三项第一项、由各部门管理人员做述职报告。首先请客房部刘经理做述职报告；接下来请餐饮部刘经理做述职报告；接下来请厨师长曹师做述职报告；接下来请财务部申经理做述职报告；接下来请副厨师长王师做述职报告；

接下来请工程部艾经理做述职报告；接下来请采购部陈经理述职报告；接下来请餐饮部李主管做述职报告；接下来请保安部艾主管做述职报告；接下来请客房部高主管做述职报告；接下来请胡师做述职报告；接下来请餐饮部李领班做述职报告；接下来请餐饮部朱领班做述职报告；接下来请餐饮部王领班做述职报告；接下来请餐饮部郭领班做述职报告；接下来由我做述职报告；接下来请常总做述职报告；接下来请曹总总结酒店这一年来的工作。第二项、为酒店优秀部门，优秀管理人员，优秀员工颁奖。首先请常总宣读酒店2013年度获选的优秀部门、优秀管理人员及优秀个人有请董事长为优秀部门客房部颁奖为优秀管理人员刘君玲、申雪飞颁奖有请各位经理为优秀员工申士岗、申巨伟、邢刚刚、苗长珍、杜金金、何玲、李光明颁奖让我们以热烈的掌声对以上获奖人员表示祝贺，希望他们再接再厉，再创佳绩。

模拟论文答辩总结

为了给同学们提供展现个人风采、锻炼自我能力的平台，让同学们能够更好地参加将来的毕业论文答辩，旨在帮助学生提前了解论文答辩程序，为毕业论文答辩时刻准备，以取得较好的成绩，从而为顺利通过毕业论文答辩打下基础，由校团委和教务处主办的，校学生会学习部承办的***第二届论文模拟答辩的决赛终于如期的顺利举行。晚六点半，***第二届论文模拟答辩的决赛在学术报告厅准时开始，整场答辩会秩序井然，节奏紧凑。首先，主持人对到场的嘉宾和评委表示热烈地欢迎，到场的嘉宾有团委书记栗亮老师，评委有政史教研室主任***，教心教研室主任***，公外教研室主任***，政史教研室***，人文系辅导员***，理工系辅导员***，外语系辅导员***。随后，最具特色之一的就是在论文答辩之前进行了小提琴表演，那富有激情的演奏，扣人心弦的旋律，令整个会场洋溢着大家庭温馨的氛围，也激励着各位参赛的选手们。在听完令人激情澎湃的小提琴演奏后，团委书记栗亮老师发表了讲话，他指出，举办这样的比赛能擦出创新之火，在这样的比赛过程中，我们的创新思想能得到充分碰撞，互相交流，互相学习，取长补短，并且希望通过此次比赛，能够充分带动同学们参与学科知识比赛的积极性，为我校营造浓厚的学习氛围,并对校学生会学习部所有成员辛苦努力表示了高度的评价。随后，8组参赛选手陆续登台在规定的时间内对自己的作品进行了详细的演示与介绍，各位评委老师和在场观摩的同学们一起见证了各位参赛者的个性风采和不俗实力。事先准备好答辩稿的同学从容不迫得走上讲台，向答辩老师问候过便开始介绍自己的答辩论文，8名同学通过运用多媒体，围绕自己所选论题，清晰的表达、分析并阐述了自己的论文观点，现场回答论文模拟答辩委员会老师的提问。各选手清晰的思路及大方、得体的仪表仪态，以及临场不乱，处世不惊的自信，和严谨缜密或幽默俏皮的言语，赢得了在场评委和观众的阵阵掌声。提问与答辩环节是活动的另一个高潮。参加此次模拟答辩的老师以认真严格、对学生负责的态度展开答辩工作，以专业的眼光审核论文，并提出犀利的问题，以高要求、高标准对待论文答辩，以保证论文质量，本着对学生负责的原则，对论文中存在的不足和漏洞进行提点并进行指导。在模拟答辩过程中，答辩老师们非常注重细节，坚持要求同学们做好每一个细节方面，对自己负责。同时，答辩教师针对学员在答辩过程中存在的问题提出了自己的意见和看法。学员就答辩过程中需要注意的事项也当场向老师请教。师生之间互相交流，现场气氛非常热烈。各位参赛选手随机应变，机智巧妙而诚恳真切的回答展现了他们良好的心理素质。时间悄悄流逝，在各位选手对自己的作品展示后，教心教研室主任周宁老师也对这次模拟答辩进行了精彩的点评，首先肯定了各位选手的付出与成果，希望同学们通过答辩提高自身综合能力。同时也指出了同学们存在的不足之处，并与同学们分享了论文答辩过程中的一些技巧和方法。经过紧张的比赛，评委的认真打分，最终评出了参赛选手的名次，并为他们颁发了证书和奖品，来自***班的***同学以优异的表现摘得桂冠***论文答辩比赛取得圆满成功。此次答辩会进展的非常顺利，进行了两个多小时，选手们的精彩演讲、以及非常熟练的多媒体演示博得了评委老师和在场同学的一阵阵掌声，也为广大学生提供了一次难得的实践机会。此次模拟答辩大会体现了我校对学生工作的重视和对学生的关爱，学员们感到，学校能为学员所想，积极组织本次模拟答辩活动，为学员做了一件非常好的事情。他们表示，通过参加本次活动，同学们能够及时查漏补缺，进一步完善自己的论文，以及以更平和的心态、最良好的状态参加答辩。在场各年级同学也在观看该比赛过程中了解并体验到论文答辩的全过程，受益匪浅。表示论文模拟答辩活动能够锻炼同学们的综合能力和各项素质，都反应以后要多开展类似这样的活动。在这次活动中，我们遇到了很多麻烦，但通过我们学习部所有成员的一起努力，大家集思广益，问题得到了很好的解决。本次活动受到了广大师生的一直好评，特别在学生中引起