作业三 完成模块三excel客观题

题目 1 在Excel中，单元格地址是指（）。

B. 单元格在工作表中的位置

题目2

在Excel中，下面的输入能直接显示产生分数1/2的输入方法是（）。

D. 0 1/2

题目3

在Excel中，以下说法不正确的是（）。

D. 启动Excel时会自动创建空白工作簿

题目4

在Excel工作表中，A5单元格的值小于60，则B5单元格为“不及格”，否则为“及格”，则B5单元格的公式可写为（）。

D. =IF（A5<60，不及格，及格）

题目5

在Excel中，如果某一单元格输入的参数或操作数的类型有错，则该单元格会显示错误信息（）。

D. # VALUE!

题目6

在Excel中，当复制以下公式时单元格地址不会随相对位置改变而改变的是（）。

D. =$A$2*$B$1

题目7

在Excel中，可以对数据按一定规则进行排序，以下说法不正确的是（）。

B. 不可以按单元格颜色进行排序

题目8

在Excel中，迷你图是在工作表单元格中嵌入的一个微型图表，以下选项中（）不是迷你图类型。

C. 饼图

题目9

在Excel中，数据可以按图形方式显示在图表中，此时生成图表的工作表数据与数据系列相链接。当修改工作表中这些数据时，图表（）。

A. 自动更新

题目10

在Excel中，以下选项中不能实现将工作表页面的打印方向设置为横向的是（）。

B. 单击“页面布局”→“页面设置”的对话框启动按钮，在“页面设置”对话框中设置

题目11

在Excel中，对某单元格执行“清除”操作是指清除单元格中的内容、格式等，回答

，包括单元格中的内容、格式等。

题目12

在Excel

和混合引用三种。

题目13

在Excel中，设A1单元格内容为10，A2单元格内容为20，B1单元格的内容为

=A1+$A$2，把B1单元格的内容复制到B2，则B1

，B2

题目14在Excel 中，如果A1

；如果A1>=A2

题目15

在Excel中，公式=MAX(A1:D8)表示计算单元格区域A1:D8

，公式=MIN(A1:D8)表示计算单元格区域A1:D8

题目16

在Excel中，公式=AVERAGE (A1:C8,E1:F8)，表示计算单元格区域A1:C8和E1:F8中的回

的平均值。

题目17

在Excel中，假定存在一个数据库工作表，内含专业、奖学金、成绩等项目，现要求出各

，然后再进行分类汇总。

题目18

在Excel中，要求数据清单中小于60的数值用红色显示，大于等于60的数值用蓝色显

操作来实现。

题目19

在Excel

，然后才可以对图表进行相关操作。

题目20

当Excel

。

Excel项目作业及评价表

Excel项目作业 分值：15分 选择自己喜欢的主题，创设一个任务，用Excel建立一个工作簿（包含若干数据表、图表）完成这个任务。 具体要求： 1、主题明确，健康向上。 2、工作簿文件中含有3-5张工作表，各张工作表之间具有一定的数据关联或逻辑关联。 3、每张工作表含有的数据表、图表数量不限（1张即可，建议不超过3张），所有数据表和图表围绕所选主题进行数据的展示、计算、表达和分析。 4、每张数据表所含有的记录数量避免过多或者过少，10-20条为宜。 5、项目中的数据应真实可信，格式设置合理，计算正确；数据表与图表中的数据展示清晰、美观。 6、作品要附带word版说明文档（说明文档的要求见：附表1）。 7、要体现以下技术要素：【标记*表示可选项，其他为必选项】 数据表： （1）数据录入与自动填充 （2）工作表命名 （3）单元格数字分类设置 （4）单元格合并及居中 （5）单元格对齐、字体等修饰效果设置 （6）行高、列宽设置 （7）工作表修饰 *（8）页面设置 （9）相对引用公式计算 （10）绝对引用公式计算 *（11）文本链接运算 （12）Sum（Average、Max、Min）简单函数应用 （13）If条件函数应用 （14）CountIf统计函数应用 （15）单/多关键字数据排序 （16）自定义自动筛选方式 图表： （17）绘制图表 （18）设置与修饰图表

“主题”选择提示： 1.考试成绩 2.成长健康 3.网络调查 4.企业运营 5.商业销售 6.食品成分 7.体育竞赛8.低碳环保9.气候降水10.空气环境11.班级量化12.采购支出 13.工资财务14.人口资源15.交通安全16.旅游外出 备注： 1、“主题”可参考上述类别或另选其他。请根据自己所选的主题搜集数据素材，如：原始数据、调查表、统计表、图片、文字资料等。 2、项目作业评价表见：附表2。 【附表1】 作业上交及word版说明文档具体要求 一、上交作业格式及要求 1、作品格式为：xls格式。 2、说明文档格式为：word格式。 3、将xls格式工作簿及word版说明文档放到一个文件夹中，文件夹命名为：年级+班级+学号+姓名。 二、说明文档的要求 随xls格式作品一并上交的作业中包含一个对自己作品进行说明的文档，具体要求如下： 1.任务说明，即你的作品会解决什么实际问题。 2.数据来源说明，即项目中的数据来自于调查、查阅、试验或者其它渠道。 3.技术手段说明，即项目作品中的数据表、图表分别应用了哪些技术要素处理数据，要求逐个工作表进行说明。 4.数据结论与主题意义说明，即各张工作表、数据表之间有何数据或逻辑关联。通过完成项目，在数据的统计分析、计算表达过程中，得到了何种结论，对今后的学习、生活有何种指导意义。 5.word文档中的文字要求使用宋体、四号字、加粗，首行缩进2字符，行距1.5倍行距。

excel的工作薄

excel的工作薄 (2002-11-2815:30:56) 2 工作薄 2．1 创建（Top） 创建Xls文档的方法与创建Word文档相似。 1、创建一个空白工作薄 单击"文件"·"新建"，然后双击"常用"选项卡上"工作簿"图标（或者直接单击"常用" 工作具栏的"新建"按钮）即可。 2、基于模板创建工作簿 单击"文件"·"新建"，然后双击"新建"对话框的"电子方案表格"或"其他文档"选项卡所 需的模板图标即可。 2．2 保存文件（Top） 保存新文件（工作薄）的方法与Word文档基本相同，除了应注意：保存位置、文件名外，若要设定密码的，在"另存为"对话框上，单击"工具"按钮后，单击"常规选项"，然后在"保存选项"对话框上设定密码。 2．3 打开（Top） 打开Excel工作薄的途径很多。如： 在Excel中，单击"文件"菜单下部的文件名；单击打开"按钮"；单击"文件"·"打开" 等。 在资源管理器中双（单）击文件名。 利用"开始"·"运行"。 利用"开始"·"文档" 注意：如果需要在每次启动Excel时，自动打开某些工作簿，可将它们保存在"Microsoft Office\Office\XLStart"目录中。但是应该在"XLStart"文件夹中应该保存工作区文件，而 将工作簿文件存放在原目录中。 2．4 保存工作区（Top） 将一组打开的工作簿、其大小和屏幕位置等内容保存在工作区文件中，以便再次打开该 文件时，屏幕与保存时显示的外观一样。 使用创建工作区文件的方法，可以用一次操作中打开一组工作簿。工作区文件中保存了所有打开工作簿的信息，包括它们的地址、窗口大小和屏幕位置。使用"文件"菜单中的"打开"命令打开工作区文件以后，Excel将打开保存在工作区中的每个工作簿。工作区文件并不包含各个工作簿本身，用户应保存对每个工作簿所作的更改。 ⑴打开需要作为一组使用的各个工作簿。 ⑵按以后使用工作簿的需要来调整工作簿窗口的大小和位置。 ⑶单击"文件"·"保存工作区"。

Excel怎么做表格

文章类型：教育文章来源：天诺时空 日常工作中，我们经常要做各种各样的表格，有时用 Word 做表格，可大多时候，用 Word 做表格调整太麻烦，不如用电子表格Excel 快，容易调整。el 2003入门教程，详细介绍一般Excel表格的制作过程。制作表格前需要你在心里先构思下表格的大致布局和样式，以便实际操作的顺利完成。 新建一个Excel文件。 在草纸上画好草稿，将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格，最上面是标题行。 在新建Excel中，用鼠标选中需要的表格行数列数，然后点右键，“设置单元格格式”——“边框”，在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部” 根据需要加边框。如果是标题处，可以取消外边框，合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格（第一行），然后右键点击“设置单元格—“对齐”，然后选中“合并单元格”。

根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长，将标题行拉宽，设置“自动换行”方法如上图，然后根据需要左右中，然后设置字体大小等。 调整前的图表： 据字体调整表，如图：

其他空格内容填好后，同样根据内容调整一下就可以。 如果需要打印，就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的，所以选择“文件”--“页面设置”，选择“横向”，然后打印预览一下。如果要求居中打处于页面左上角，就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。

如果需要将此表插入到word文档以便其他使用，也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方，点击一下鼠标，然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”，然后找到刚刚保存的《设备确定，然后就插入到Word中了。效果图如下： 面以一个班级的成绩为例：这是一个成绩、各项目已经输入完的表格，但是没有表头，各项成绩没有计算、如果打印的话，页面没有设置。

EXCEL作业要求

EXCEL作业要求 本次作业要求提交一个工作簿（扩展名为.XLS的文件），其中包括6张工作表，每张工作表的具体要求如下： 注意：下面的图只是一个示例，并非作业的最终效果图。每名同学可根据自己的喜好选择 主题制作表格！ 1、工作表1 选择一个主题制作一张工作表，并对工作表进行美化，要求： ⑴有效单元格数量：不少于50个； ⑵表格中的数据类型：应包含数值、字符和日期时间等； ⑶格式设置： a. 单元格: 设置不同的行高和列宽、设置不同的字符格式、合并单元格设置、设置 边框和底纹、插入艺术字和图片、设置不同的对齐方式； b. 工作表：设置工作表背景； ⑷个人信息输入：在表格的适当位置输入个人信息，包括姓名、班级、学号、指导教 师、制表日期等； ⑸工作表操作：为工作表重新命名。 2、工作表2 选择一个主题制作一张工作表，对表格中的数据进行处理，要求如下： ⑴有效单元数量不少于50个，其中要包括每名同学自己的个人信息； ⑵参照工作表1中的要求对工作表2进行相应的格式设置，尽量美观、大方、合理； ⑶利用公式和函数对工作表中的数据进行计算，至少用到8个函数，并要求插入批注，对复杂公式进行说明。 例如下图中“期末总成绩”、“平均成绩”、“等级”、“学习名次”、“每科最高分”、“每科最低分”、“优秀率”、“人数”都是通过计算得到的。

3、工作表3 选择一个主题制作一张工作表（可以将工作表2中的数据复制到工作表3），有效单元数量不少于50个，对工作表中的数据进行自动筛选，要求2级以上，例如筛选性别为“男”、 期末总成绩大于“320分”的记录。 4、工作表4 选择一个主题制作一张工作表（可以将工作表2中的数据复制到工作表4），有效单元数量不少于50个，对工作表中的数据进行高级筛选，要求条件之间应有“与”和“或”的关系，例如：筛选高等数学成绩大于等于90分，并且计算机成绩也大于等于90分的同学； 或者期末总成绩大于等于320分的同学。

怎样制作EXCEL表格

如何制作电子表格 1 、打开EXCL电子表格程序 2、页面设置 单击文件→页面设置→选纸张，设置纸张大小→选页边距，设置上、下、左、右，横向或纵向→单击确定。 3、设置好页面就会有虚线框出现——你在虚线框内编辑——不要超出虚线框外——不然超出部分打印不出来的——第一行一般都是标题行——从第二行或者第三行开始——输入你的资料，不论有多少列，都必须在虚线框内 4、输入完毕后→选中表格内容（标题行一般不选，因为它不需要边框）→点菜单栏“格式”→单元格→边框→外边框——这是为你输入的内容设置边框——还可以在单元格对话框里设置“对齐”方式——一般水平和垂直都设为居中或常规。 注：想要对表格设置的格式几乎都是“格式”菜单里的“单元格”对话框里，你自己打开看看，练习练习就晓得它们的用途了。 * 制作表格更轻松让系统自动生成表头的方法。 当我们制作的表格有好多页的时候(如成绩统计表等)，为便于观看，最好是每一页都添加一个相同的表头。如果表格文件页数很少，通过手工的方法就可以很容易地实现。但当一个表格文件多达数十页的时候，再一个一个地逐页添加，不仅费事，还容易出错。那么，有没有办法让系统自动生成呢？ 1. 在Word 2003中 打开Word 2003表格文档，选中第一页表的表头，然后点击“表格→标题行重复”。假如表头有两行内容，选中开头两行，这样，在后面的每一页，都会将这两行的内容作为表头。 2.在Excel 2003中 (1)打开Excel表格文档，点击“文件→页面设置”。 (2)在调出的“页面设置”对话框中，选择“工作表”选项卡，在“顶端标题行”栏中输入表头行号，其中，“$1”表示第1行，“$1:$2”表示第1、2行。本例中设置为“$1:$2”，打印出来的每页表格便都有同第1、2两行同样内容的表头。

excel合并多个工作簿中的工作表

excel合并多个工作簿中的工作表 在同一文件夹中有多个工作簿，其中有一个用于汇总的工作簿，要求将除该汇总工作簿外的其它工作簿中的指定工作表的数据汇总到该汇总工作簿中。(这个最好用)代码如下： Sub UnionWorksheets() Application.ScreenUpdating = False Dim lj As String Dim dirname As String Dim nm As String lj = ActiveWorkbook.Path nm = https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, dirname = Dir(lj & "\*.xls*") Cells.Clear Do While dirname <> "" If dirname <> nm Then Workbooks.Open Filename:=lj & "\" & dirname Workbooks(nm).Activate '复制新打开工作簿的第一个工作表的已用区域到当前工作表 Workbooks(dirname).Sheets(1).UsedRange.Copy _ Range("A65536").End(xlUp).Offset(1, 0) 'sheets(1) 中的1为工作表顺序号 Workbooks(dirname).Close False End If dirname = Dir Loop End Sub

可以将指定目录下的excel工作簿中的指定表！汇总到一起！ 例如！将book1.xlsx中的sheet1。 book2.xlsx中的sheet1。 book3.xlsx中的sheet1。 book4.xlsx中的sheet1。 ~~~~~~~~~~ 合并到book汇总.xlsx中的sheet1中 如果你的建议是复制~~粘贴~就算了！这个我知道如何使用！ 如果提供宏的朋友可以加入详细说明，以便我学习，我将酌情加分！ 谢谢！ 最佳答案 Sub Macro1() Dim lj$, dirname$, nm$, wb As Workbook, sh As Worksheet, a, b Set wb = ThisWorkbook a = Array(0, 2, 1) b = Array(0, -1, 0) lj = ThisWorkbook.Path nm = https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, dirname = Dir(lj & "\*.xls") Application.ScreenUpdating = False For Each sh In Sheets https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html,edRange.Offset(3, 0).Clear Next Do While dirname <> "" If dirname <> nm Then With GetObject(lj & "\" & dirname) For i = 1 To 2 If IsSheetEmpty = IsEmpty(.Sheets(i).UsedRange) Then _ .Sheets(i).UsedRange.Offset(3, 0).Copy wb.Sheets(.Sheets(i).Name).Cells(65536, a(i)).End(xlUp).Offset(1, b(i)) Next .Close False End With End If dirname = Dir Loop Dim UserSheet As Worksheet Set UserSheet = ActiveSheet

第3次小作业要求-Excel数据处理

第3次小作业要求 Excel数据处理 对“成绩单”执行如下处理： 1．利用公式求"总分"、“名次”、“平均分“、“最高分”、“最低分”、“班级人数”、各分数段的人数，填在相应单元格中。 2．在“第一学期成绩”工作表后插入一个新工作表，更名为“第二学期成绩”1，复制粘贴“第一学期成绩”工作表中的成绩表格到“第二学期成绩”工作表中的相应位置。 3．将按照总分进行降序排序的成绩单复制到新建工作表“第一学期总分排序成绩”2。 4．设置“平均分”所在单元格格式为"数值"类型，保留1位小数点，且负数形式为第2种。 5．对成绩数据表套用某个你喜欢的表格格式。 6．设置单元格内容水平居中和垂直居中；设置姓名单元格填充为"蓝色，强调文字颜色1，淡色80%"的背景色；设置列头所在行的行高为55；给数据区域加上你喜欢的某种类型的外边框、某种类型的内部框线；设置单元格中内容的字体、字号、颜色。 7．以J4：N7数据区域为数据源，创建一个图表，如三维饼图、簇状柱形图、分离型饼图、折线图都可，显示在J12：N19区域内，以科目为分类轴，以平均分、最高分和最低分为图例项，图例位于图表底部，设置图表标题为“第一学期成绩统计图”；添加数据标签"名称"和"百分比"，显示引导线，修改数据标签的位置为你认为合适的方式。 8．设置工作表的左、右边距为1.5,1.5；设置工作表的页眉或页脚内容分别为“北京联合大学”，“第一学期考试成绩单当前日期”，设置页眉居中、页脚居右；设置页面为横向，水平和垂直居中；设置打印时的缩放比例为75%。 9．在成绩单中筛选出计算机分数"大于等于85"的记录，复制到新建工作表“计算机成绩大于85分的学生”3；筛选出总分排在后10名的记录，复制到新建工作表“总分排在后10名的学生”4；筛选出体育成绩介于0到59之间的记录，复制到新建工作表“体育成绩不及格的学生”5。 10．在“学号”列前插入一列“序号”。 11．数据所有列设置为"自动调整列宽"。 12．对排在前面20个位置的学生总分进行排序，将排序结果复制到新建工作表“排在前面20个位置的学生成绩排序”6。 13．为“名次”所在单元格加批注，批注内容为“降序名次”。 14．删除退学的三名同学李路路、魏鹏、赵一原的成绩信息，复制到新建工作表“不包括退学学生的成绩单”7。 北京联合大学应用文理学院2016级《大学计算机基础》

excel怎样引用其他工作薄中的数据

excel怎样引用其他工作薄中的数据 在公式中，用户除了可以引用当前工作表的单元格数据外，还可以引用其他工作薄中的数据。 1.如图：需要将“十二月份工资”工作薄中的“工资”列的数值与“年终奖励”工 作薄中的“奖励金额”列的数值相加，并显示在“年终奖励”工作薄中的“应发 工资”列。 2.“年终奖励”工作薄中，选择C2单元格，输入“=B2+”，不要按回车确 认。

3.再点“十二月份工资”工作薄中B2单元格进行选择，选择后，“年终奖励”工作 薄中C2会自动写入公式“=B2+[十二月份工资.xls]Sheet1!$B$2”。这个公式也 可以直接在“年终奖励”工作薄的C2单元格中输入，不过“[”、“]”不方便输 入，所以建议使用平铺窗口浏览，同一界面显示打开的所以工作薄。 公式表示：当前工作表中的B2单元格内的数值+“十二月份工资.xls”工作薄中 “Sheet1”工作表中B2单元格内的数值 引用其他工作薄的数据，格式为：[工作薄名称]工作表名称！单元格地址

4.输入公式后按回车，显示结果。 5.因为按上述方式输入的公式为绝对引用，如果直接复制C2单元格填充至C3： C5，计算会出错，所以完成C3：C5区域的计算有以下两个办法： 一、用第二步到第四步的步骤完成C3：C5区域的计算； 二、左键双击C2单元格，删除公式中的两个“$”，公式成为“=B2+[十二月份工资.xls]Sheet1!B2”后是相对引用，再复制C2单元格填充至C3：C5即可。

注意事项 在引用其他工作薄中的数据时，所引用的工作薄必须打开，如果引用的工作薄没有打开，则必须给出所引用工作薄的完整路径，否则将不能计算出正确的结果。

Excel作业要求

1.新建Excel2003文件，文件命名为自己班级+2位学号+姓名.xls(如工商101班 01号董颖，命名文件为工商0101董颖.xls ) 2.复制数据.xls的原始数据01工作表到自己的Excel文件，并重命名该工作表名称 为第一题，以下3~15题使用该工作表完成 3.设置D2-G87单元格数据格式：分类为数值，小数位数1位 4.在I1单元格输入：作业，在I2-I87单元格计算每个同学的总分，计算公式为：word 成绩×40%+excel成绩×30%+PPT成绩×20%+visio成绩×10% 5.在J1单元格输入：总分，在J2-J87单元格计算每个同学的总分，计算公式为：总分 =作业×（1+出勤/100）;如果总分>100 分，则按100分纪录 6.将总分不及格的同学总分数据用加粗、红色标识 7.编辑H1单元格输入：排名，在K2-K87单元格填充每个同学的总分排名 8.编辑N2单元格：显示出勤低于5分的人数 9.定义序列：工商101、营销101、营销102 10.编辑M5单元格，设置该单元格有效性条件：允许：序列；来源：=$P$2:$P$4；并 提供下拉箭头 11.编辑N7-N9单元格，根据M5单元格，统计该班平均分、最高分、最低分 12.根据N13-N18单元格统计总分各分数段人数，分段为：[0~60；60~70；70~80； 80~90；90~100] 编辑统计各分数段的人数结果在O13-O18 13.编辑N20单元格：班级+2位学号+姓名(要求引用自己班级、学号、姓名的单元格， 并连接文本) 14.根据该工作表，使用word邮件合并功能生成成绩通知单，生成word文件命名为班级 +2位学号+姓名.doc 题1-13 参考图

excel作业要求

Excel1作业要求 输入、修改工作表中数据（工作表中数据的输入） （1）新建工作簿，以“班级学号姓名.xls”为名保存。 将sheet1工作表重命名为“数据” 在“数据”工作表中输入以下内容： 提示 产品编码：填充柄 产品类型：向下自动填充 产品型号：填充柄 单价：填充-序列 ⑵“单价”列的前四项(D3：D6)为起始值1668，步长为1.5的等比数列；第五项至第七项(D7：D9)为起始值2125，步长为240的等差数列；第八项至第十项(D8：D10)为起始值1200，步长为300的等差数列。 ⑶“出厂日期”列的前四项(F3：F6)为起始值2005-3-17，按工作日的填充；第五项至第七项(F7：F9)为起始值2005-3-15，步长为3按天数填充，第八项至第十项(F8：F10)为起始值2005-3-5，按月填充的序列。 ⑷“一月”列的前四项起始值为25，步长为-3的等差数列；第五至第十项起始值为29，步长为1的等差数列。 ⑸“二月”列的前四项为23；第五项至第七项为18，第八项至第十项为16。 ⑹“三月”列为起始值12，步长为2的等差数列。 ⑺将结果保存到桌面。 Excel2作业要求 ⑴新建一个以自己班级、学号、姓名为名称的.xls文件。将下列表格中提供的数据输入到“sheet2”，将“sheet2”重命名“公式”。以下在“公式”工作表中操作： ⑵在(J2：N2)单元格中输入销售数量、销售额、销售业绩、销售等级、占总销售额的百分比。 ⑶在(J3：J12)单元格中利用自动求和计算销售数量。 ⑷在(K3：K12)单元格中利用公式计算销售额。 ⑸利用IF函数评定销售业绩（销售额>=200000为优秀，否则为合格）。 ⑹利用IF函数的嵌套，根据销售额进一步评定销售等级（销售额>=200000显示优秀，销

excel大作业要求

excel大作业要求 电子表格处理模块(Excel 2003)大作业说明 要求:设计一份题目为《班级管理》的Excel文档，A4幅面，其中包含若干个工作表。 1、封皮如下: 全国计算机应用技术证书考试(NIT)作业设计 ——电子表格模块(Excel2003) 姓名: 培训机构:石家庄信息工程职业学院 指导教师:崔雪炜 题目:班级管理 完成日期:2011年月日 2、创建一个作息时间表和课程表。格式自定义。并将工作表命名为课程表。给工作表加上一个好看的背景,背景图片自定义,。 3、创建一个学生成绩表～将工作表命名为成绩表。要求:自己录入记录～字段名,姓名～性别～班级,至少3个班,～学号～英语～高数～计算机～政治～大学语文等,～要加上平均成绩～总成绩。记录个数要不少于40条。格式自定。 , 要求学号的填充使用自动填充 , 要求使用函数计算出平均成绩～总成绩。 , 3、根据平均成绩～使用函数显示出每个学生的等级: >=90 优秀 >=75 良 >=60 合格

<60 不合格 , 将高于85分的平均成绩改为绿色字体～将低于60分的平均成 绩底色设为红色。 , 使用函数求出各个等级学生的个数～并算出各等级学生占总体 学生的百分比。 , 筛选出优秀的学生另存一张工作表～并命名为“优秀学生”。 , 按学生等级统计各个班级的各个科目的平均成绩～建立透视表 及透视图。 , 按照班级对学生总成绩进行分类汇总,汇总方式:求平均值,。 4、根据学生成绩表或分类汇总后的表格创建一个或几个图表。要求: 图表样式自定～格式自定。 5、建一张工作表命名为“说明”～简单阐述你的大作业设计思路。 6、工作簿最后保存以自己的姓名保存。

Excel表格制作使用技巧大全

Excel 使用技巧集锦 目录 一、基本方法7 1.快速选中全部工作表7 2.快速启动E XCEL7 3.快速删除选定区域数据 8 4.给单元格重新命名8 5.在E XCEL中选择整个单元格范围9 6.快速移动/复制单元格9 7.快速修改单元格式次序 9 8.彻底清除单元格内容10 9.选择单元格10 10.为工作表命名11 11.一次性打开多个工作簿 11 12.快速切换工作簿13 13.选定超级链接文本（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）13 14.快速查找14 15.修改默认文件保存路径 14 16.指定打开的文件夹15 17.在多个E XCEL工作簿间快速切换15 18.快速获取帮助16 19.创建帮助文件的快捷方式16 20.双击单元格某边移动选定单元格16 21.双击单元格某边选取单元格区域17 22.快速选定不连续单元格 17 23.根据条件选择单元格17 24.复制或移动单元格18

25.完全删除E XCEL中的单元格18 26.快速删除空行19 27.回车键的粘贴功能19 28.快速关闭多个文件20 29.选定多个工作表20 30.对多个工作表快速编辑 20 31.移动和复制工作表21 32.工作表的删除21 33.快速选择单元格21 34.快速选定E XCEL区域（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）22 35.备份工件簿22 36.自动打开工作簿23 37.快速浏览长工作簿23 38.快速删除工作表中的空行23 39.绘制斜线表头24 40.绘制斜线单元格25 41.每次选定同一单元格26 42.快速查找工作簿26 43.禁止复制隐藏行或列中的数据27 44.制作个性单元格27 二、数据输入和编辑技巧28 1.在一个单元格内输入多个值 28 2.增加工作簿的页数28 3.奇特的F4键29 4.将格式化文本导入E XCEL29 5.快速换行30 6.巧变文本为数字30 7.在单元格中输入0值31 8.将数字设为文本格式32

简单的excel表格制作

EXCEL表格制作及应用 1、新建一个EXCEL文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——EXCEL。 2、打开文件如下： 3、在打开的EXCEL里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目： 在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。

这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏： 点开中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变化：

这时，把鼠标指向表格最上端A、B之间，鼠标会出现双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小， 再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏 中这时表格中所有字就会居中了。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中合并居中。 右键第一行，点击设置单元格格式，

点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下 角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下：

把鼠标移到C处，出现向下的一个箭头，点击，这时C列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0， 确定即可。 这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，在键盘右下角，也就是“、”号，但这时必须用切换键把它切换成“/”。按一次SHIFT键即可。）再输入本月天数（如31），再输入“*”（也就是SHIFT键加数字8），再点出勤天数那一格（如本表中的30，直接写30也可以）回车（确定）即可。也就是月工资除以那一月的天数得出每天工资，再乘以出勤天数得出那月张三的工资。如图：

在Excel中相同格式工作簿(工作表)汇总到一个工作簿中的方法：

18、在Excel中相同格式工作簿（工作表）汇总到一个工作簿中的方法： 1、首先新建一个汇总工作簿，汇总工作簿和要会做的其他的工作簿要放在同一个文件夹中。 2、然后再汇总工作簿中打开宏函数（ALT+F11）复制如下代码：Sub HuiZong() Dim myfile, mypath, wb '声明变量 Application.ScreenUpdating = False '关闭屏幕更新 https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html,edRange.Offset(1, 0).Clear '清除除表头之外的所有内容mypath = ThisWorkbook.Path '找到当前工作簿的路径myfile = Dir(mypath& "\*.xls*") '遍历当前文件夹下的Excel文件Do While myfile<> "" '当找到的文件不为空时If myfile<>https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, Then '当找到的文件不是当前Excel工作簿时 Set wb = GetObject(mypath& "\" &myfile) '得到dir找到的工作簿的内容，设为wb With wb.Sheets(1) '对找到的工作簿的sheet1进行操作 '复制wb的sheet1除第一行的所有内容 .UsedRange.Offset(1, 0).Copy Sheet1.Range("A" & https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html,edRange.Rows.Count + 1) End With

wb.Close False '关闭wb工作簿且不保存End If myfile = Dir '寻找下一个Excel工作簿Loop Application.ScreenUpdating = True '恢复屏幕更新End Sub

excel表格制作教案

玉溪师范学院教案2012年4月6日 课程名称Office2003实用教程教学对象混合班课型 理论课 新授课 授课 人 赵斌 课题第一章：Excel 2003表格制作和认识 表格数据的输入与编辑 学时 2课 时 教学目标 知识技能目标： 过程与方法目标：通过对教材的处理，首先讲解excel的各个菜单的功能，在对一个实例进行分析，通过实例的操作，使学生能够使用excel处理一些比较简单的问题。 在使用excel 2003创建表格时，不仅要掌握它的基本操作，而且还要掌握输入与编辑数据的方法。本节课我们将详细介绍Excel 2003中输入数据的方法，特别是它自带的用来提高工作效率的各个功能。 3、情感与价值观目标：、 学生分析 因为大家都在大一上学期就已经学过office 办公软件的基本操作，对其有一定的认识，并且能够用它做一些比较简单的课件凳，所以在这里我们主要是讲求在以前的基础上有一定的提高。 重点难点分析重点：1） 1、工作薄、工作表和单元格 2、工作薄的操作 3、工作表的操作 4、单元格的操作 2)1、输入不同格式的数据 2、快速填充数据 3、修改数据 4、查找与替换数据 5、移动或复制数据 6、删除数据 难点： 教学地点、教具教学地点:机房教具： 教学教师活动学生活动设计说明

内容及过程 第一部分: Excel 2003表格制作和认 1、工作薄、工作表和单元格简介； 为了更好的描述表格与表格之间的关系，就我们就引入了工作薄和工作表、 单元格3个概念。下面我们快速的介绍一下这三个名称。 A：工作薄 Excel 2003 以工作薄为单元来处理工作数据和存储数据的文件，在excel 中，数据和图表都是以工作表的形式存储在工作薄文件中。工作薄文件是 excel存储在磁盘上的最小的独立单位，其扩展名为.xls。工作薄窗口是 excel打开的工作薄文档窗口，它是由多个工作薄表组成，启动 excel 2003 后，系统会自动新建一个名为Book1的工作薄。 B：工作表 工作表是excel 2003的工作平台，它是单元格的组合， 是excel进行一次完整作业的基本单位，通常称作电子表格， 若干个工作表成一个工作薄，工作表是通过工作表标签来标 识的，工作表标签显示于工作薄窗口的底部，用户可以单击 不同德工作表标签来进行工作表的切换。在使用工作表时， 只有一个工作表是当前活动的工作表。 C：单元格 单元格是工作表中的小方格，它是工作表的基本元素，也 是excel独立操作的最小单位，用户可以向单元格里输入文 字、数据、公式，也可以对单元格进行各种格式的设置，如 字体，颜色、长度、宽度、对齐方式等。单元格的定位是通 过它所在的行号和列标来确定的。（坐标轴一样） 单元格的大小是可以改变的，当鼠标移到两行或两列的分 割线时，鼠标指针会变成双箭头，单击拖动鼠标，既可以改 变单元格的高度和宽度。在单元格里可以输入字符串、数据、 日期、公式等内容。（结合操作进行讲解） 单元格区域是一组被选中的相邻或分离的单元格，单元格 被选中后所选范围内的单元格都会高亮度显示，取消时又恢 复原样，对一个单元格区域的操作是对该区域内的所有单元 格执行相同的操作。取消单元格区域的选择时只需要在所选 区域外单击即可。 D：工作薄、工作表与单元格关系 他们都是用户操作excel的基本场所，它们之间是包含与 被包含的关系。其中，单元格是存储数据的最小单位，工作 表是由多个单元格组成的，而工作薄又包含一个或多个工作 表，关系如下所示： 提示：excel 2003的一 个工作薄中 最多包含 255张工作 表，每张工 作表最多又 可由 65536*256 个单元格组 成

Excel操作题

操作一 操作三、在 Excel中录入下列表格 学生成绩表 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382

005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 009李十359565 010王六755875 平均分 最高分 按要求操作： 1、设置工作表行、列：标题行：行高30；其余行高为20。 2、设置单元格： （1）标题格式：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。 （2）将成绩右对齐；其它各单元格内容居中。 3、设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。 4、重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。 6、复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 7、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 8、计算学生总成绩、平均成绩、最高成绩。 9、按总成绩递增排序。 10、数据筛选：筛选“数学”字段选择“>90分”； 操作四学生成绩表 按要求操作：

1、设置单元格：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。 2、设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。 3、重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 4、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 5、按总成绩递增排序。 6、数据筛选：筛选“数学”字段选择“>90分”； 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382 005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 平均分 最高分 1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLS保存。

Excel创建工作薄

7.2 创建Excel工作簿学案 复习回顾： 获取Excel帮助信息的方法： 1.使用Office助手 使用菜单栏右边的“键入需要帮助的问题”框 2.帮助→Microsoft Excel帮助 ①使用“搜索”框输入关键字的方法获取帮助信息 ②使用“搜索”框下面的“目录”的方法获取帮助 3.F1 4.工具提示 5.右键单击（属性或这是什么） 新课： 重点：掌握工作薄的创建、保存、打开和关闭 一、写出创建工作薄的一般步骤 （）→（）→（） 二、新建工作簿的方法 1、系统自动创建工作薄 启动Excel ，系统会自动创建一个名为（）的工作簿。 2、使用“常用”工具栏 单击“常用”工具栏的“新建”按钮 3、使用菜单 选择“文件”→“新建”，在打开的“新建工作簿”任务窗口中，选择“空白工作簿” 4、使用快捷键法 Ctrl+N 三、选择单元格的方法 键盘法和鼠标法 1、选择单个单元格 A、鼠标单击 B、在“数据编辑栏”的“名称框”中输入单元格地址 C、按光标键：→、←、↑、↓ D、TAB键、Enter键、Home键、PgUp键、PgDn键、Ctrl+Home、Ctrl+End 2、选择整行 A、选择一行。单击行号 B、选择多行。 连续的:在行号中鼠标拖动选择或单击第一行的行号，再按住Shift键，再单击 最后一行的行号。 不连续的：单击需要选中的某一行的行号，按住Ctrl键，再单击其他需要选择 的行的行号。 3、选择整列 A、选择一列。单击列标。 B、选择多列。 连续的:在列标中鼠标拖动选择或单击第一列的列标，再按住Shift键，再单击 最后一列的列标。

不连续的：单击需要选中的某一列的列标，按住Ctrl键，再单击其他需要选择 的列的列标 4、选择一个单元格区域 A、将鼠标指针指向所选区域的左上角单元格，按住鼠标左键拖动鼠标到所选区域 的右下角单元格。（适用于选择较小的单元格区域） B、先单击所选区域左上角的单元格，按住Shift键，再单击区域右下角的单元格。 (适用于较大的单元格区域) 5、选择不相邻的单元格或单元格区域 A、选择不相邻的单元格。 先选择第一个单元格，按住Ctrl键不放，再选择其他单元格。 B、选择不相邻的单元格区域。 先选择第一个单元格区域，按住Ctrl键不放，再选择其他单元格区域。 6、选择整个工作表 单击工作表左上角的行号和列号交叉处的“表格选择”按钮 四、输入数据 1、输入数据的一般方法。 先选择单元格，再向单元格中输入数据 2、在不连续的单元格中输入数据 ①选择需要输入数据的单元格 ②输入数据 ③按Ctrl+Enter键（输入的数据同时出现在所有选定的单元格） 3、填充数据 如果要在连续的单元格区域中存放相同的数据或一个序列，通常采用填充数据的方 法。 ①使用鼠标拖动填充柄填充数据 填充相同的数据 A、在第一个单元格中输入作为填充基数的数据，或选择作为填充基数的数据 B、使用鼠标拖动拖动填充柄填充数据 填充序列数据 A、先在序列的前两个单元格中输入数据 B、再选择这两个单元格 C、拖动填充柄填充数据 ②使用菜单填充相同的数据 A、在单元格中输入作为填充基数的数据 B、从填充基数的单元格开始，选择填充区域 C、选择“编辑”→“填充”，并从子菜单中选择“向上填充”、“向下填充”、“向 左填充”、“向右填充” ③使用菜单填充序列数据 A、在序列的单元格中输入第一个数，并单击数据编辑栏的“输入”按钮(或选择 序列的第一个数) B、选择“编辑”→“填充”→序列，打开“序列”对话框 C、设置填充序列的有关选项。 D、单击“确定”按钮 4、输入数据的其他格式

Excel大作业基本要求

Excel大作业要求 作业要求： 1、建立一个Excel工作簿，文件名格式为学号姓名，如“2009051234张三.xls”, 2、在该工作簿中建立一张工作表，工作表命名为数据源。 字段要求： （1）有一个字段为ID字段，用于标示每一条数据，类似于学号、住院号；（2）有一个字符型字段用于描述要求数据主体，如姓名、书名； （3）至少有一个可用于分类的字符型数据，例如性别（男、女可用于分类）或班级（如1、2、3班之类）； （4）有一个字段为日期型数据； （5）有至少三个字段为数值型数据，且这些字段应可进行相加和求均数，如住院费、医疗费、检查费等等； 3、将数据源表的数据部分复制到一张新工作表，命名为格式；并在数据部分的上方添加一个标题并居中显示：数据部分要求建立非黑色的边框和内框；字段标题行填充一种背景；并且根据内容冻结字段标题行和相应数据列。 4、将数据源表的数据部分到一张新工作表，命名为排序。要求对其中两个字段进行排序，其中一个升序，在此基础上对另一个降序，并在对应列下空白单元格进行说明（包括排序的顺序）。 5、将数据源表的数据部分复制到一张新工作表，命名为公式。要求在数据下方利用函数对其中一列求和、对一列求平均值、对某一列计数，并在下方邻近空白单元格给予说明；在每行数据右侧的空白单元格中，对左侧可相加的数值型数据利用函数进行求和并求平均值，此外，利用IF函数完成一个逻辑判断式计算；将以上公式复制到每一行，并在顶部相邻单元格给予说明；在该表空白区域对该工作表某些数据作柱形图（注意数据不要太多，以免影响观看）。 6、将数据源表的数据部分复制到一张新工作表，命名为分类汇总。要求根据其中的可分类字符型字段进行分类汇总，并在此基础上作饼图。 7、将数据源表的数据部分复制到一张新工作表，命名为筛选。进行自动筛选

VBAExcel工作表代码总结

工作表 增加工作表 1、添加工作表 Sheets.Add 2、在最后工作表后添加新工作表Sheets.Add after:=Sheets(Sheets.Count) 3、在第1工作表前添加新工作表 Sheets.Add before:=Sheets(1) 4、在第五个工作表之后添加三个Worksheets.Add after:=Worksheets(5), Count:=3 删除工作表 5、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 6、删除当前工作表 ActiveWindow.Selected Sheets.Delete 或ActiveSheet.Delete 7、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 显示隐藏工作表 8、隐藏SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=False 9、显示SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=True 10、深度隐藏工作表 Sheet1.Visible = 2 11、显示工作表 Sheet1.Visible = -1 工作表名字/命名 12、获取工作表i的名称 ActiveWorkbook.Sheets(i).Name 13、当前工作表命名 https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, = "www" 14、Sheets(Sheet1).Name= “Sum” '将Sheet1命名为Sum 15、返回活动工作表的名称 https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, 16、返回活动窗口的标题 Application.ActiveWindow.Caption 17、返回活动工作簿的名称 https://www.wendangku.net/doc/7810530990.html, 关闭/保存工作表 18、将该表格保存到C:\test.xls 目录 ExcelSheet.SaveAs "C:\TEST.XLS" 19、关闭同时保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=True 20、关闭同时不保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=False 21、不保存直接关闭当前的工作簿Workbooks("BOOK1.XLS").Close SaveChanges:=False 22、不保存直接关闭EXCEL窗口(关闭所有的工作簿)的VBA语句 Application.DisplayAlerts = False Application.Quit 选择工作表 23、同时选择工作表1和工作表2 Worksheets(Array(“sheet1”,”sheet2”)).Select 24、选定下（上）一个工作表 sheets(activesheet.index-1).select sheets(activesheet.index+1).select 移动工作表 25、ActiveSheet.Move After:=ActiveWorkbook. _ Sheets(ActiveWorkbook.Sheets.Count) '将当前工作表移至工作表的最后 文件(夹)操作 26、建立文件夹的方法 MkDir "D:\Music" 27、打开文件夹的方法ActiveWorkbook.FollowHyperlink Address:="D:\Music",