高中地理上弦月和下弦月的正确区别方法

高中地理上弦月和下弦月的正确区别方法

下面是整理的月亮不同形态区别方法，欢迎阅读。

高中地理上弦月和下弦月的区别下弦月在农历每月二十二、二十三日，因为只能看到月亮东边的半圆，所以叫“下弦。

上弦月和下弦月的判断是有方法的。

它们的判断与太阳的位置有着密切的关系。

一是要搞清清楚太阳、月亮与地球的位置;二是要知道地球是围绕着太阳公转，月亮围绕着地球公转，并且它们都是逆时针方向围绕着自己的中心天体在旋转。

我们知道，当太阳画在地球的左侧位置时，月亮位于太阳和地球之间时，是新月即农历初一，月亮呈逆时针方向围绕地球公转，大约到初七日时，月亮运行到地球的正下方，这时就是我们所说的上弦月;大约再过一个星期，即农历十五左右，月亮逆时针公转到日、地连线的延长线上时，是满月;然后，再过一个星期左右，月亮呈逆时针方向公转到日、地连线的垂线正上方时，就是我们说的下弦月了;接着，月亮继续呈逆时针方向公转到太阳和地球之间时，是新月即农历初一。

从而月亮完成了一个周期。

第二种情况是：我们把太阳画在地球的右边。

这样，月亮位于太阳和地球之间时，是新月即农历初一，月亮呈逆时针方向围绕地球公转，大约到初七日时，月亮运行到地球的正上方，这时就是我们所说的上弦月;大约再过一个星期，即农历十五左右，

月亮逆时针公转到日、地连线的延长线上时，是满月;然后，再过一个星期左右，月亮呈逆时针方向公转到日、地连线的垂线正下方时，就是我们说的下弦月了;接着，月亮继续呈逆时针方向公转到太阳和地球之间时，是新月即农历初一。

从而月亮完成了一个周期。

(2)某经度所在的时区计算：经度/15度=商……余数。

如果余数小于7.5，所在时区=商数如果余数大于7.5，所在时区=商数+12.区时(1)时区每差1个区，区时相差1小时，东早(多)西晚(少)注意：过日界线日期要先加减一天(2)公式计算：甲时区-乙时区=甲区时-乙区时注意：东时区写成正数，西时区写成负数。

正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。

3.地方时(1)根据太阳照射情况形成的时刻，如太阳直射点所在经线(位于昼半球中央)为12点。

(地球自转会造成照射情况的变化，地方时就变化)要求：能在任意形式的日照图上读出特殊地方时(如12点、0点或24点、6点、18点)的分布。

(2)图上计算：经度每相差15度地方时相差1小时(或1度/4分钟、经度1分/4秒钟)，东早(加)西晚(减)注意：过日界线时日期还要再加(向西)减(向东)一天(3)公式计算：(甲经度-乙经度)×1小时/15度=甲地方时-乙地方时注意：东经度写成正数，西经度写成负数。

正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。

4.太阳高度角的计算方法两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差

5.日出、日落时刻(1)地方时、区时计算(2)日出时刻=(24-昼长)/2日出时刻=12-昼长/2(3)日落时刻=24-日出时刻日落时刻=12+昼长/2

6.正午太阳高度(1)正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度，即地方时12点时的太阳高度。

(2)图上推导(略)(3)计算公式(与直射点相比)：90度-某地H=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值。

技巧：可以将北纬写成正数，而将南纬写成负数。

(4)计算公式(与任意纬度相比)：甲H-乙H=(甲纬度-乙纬度)的绝对值注意：北纬度写成正数，南纬度写成负数

② 逆城市化的原因：对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。

4、发展中国家城市化① 特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。

② 我国城市化落后于工业化。

③ 城市发展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。

5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化>>>下一页更多精彩“高中地理相关内容高中地理人口变化复习资料例1读不同国家人口增长示意图，完成(1)～(3)题。

(1)目前与图中②国家自然增长率最接近的国家为()A.中国 B.巴基

斯坦 C.美国 D.德国(2)图中①②③④目前与我国人口增长状况相似的是()A.① B.②C.③ D.④(3)图中国家类型④目前的最主要问题为()A.人口老龄化严重，社会负担过重 B.青少年比重大，升学、就业压力大C.经济科技发达，劳动力过剩D.人口总数过少，劳动力严重短缺【解析】根据柱状坐标的图例，读出①～④的自然增长率，①约为0.5%，②约为1.9%～2%，③约为1%，④为负值。

根据世界人口增长的地区差异及我国目前的人口增长状况，可知第(1)题选B，第(2)题选C。

④人口自然增长率为负值，出生率很低、死亡率略高于出生率，应为经济发达国家。

第(3)题中B、C、D项与发达国家实际人口增长状况、人口问题不符。

【答案】(1)B(2)C(3)A针对训练1如图为联合国统计的中国人口增长率变化示意图。

读图完成(1)～(2)题。

(1)读图判断下列说法错误的是()A.我国劳动人口增长与人口增长呈正相关 B.我国人口数量的最高峰与劳动人口数量的最高峰出现的年份大致相同C.在2020年前后我国劳动人口数量达到最高峰D.20世纪70年代以来我国人口增长率的变化主要受计划生育政策的影响(2)人口的变化会对我国社会和经济发展产生深远的影响，以下说法正确的是()A.现阶段，我国劳动人口增长率的下降已经严重制约了经济的发展B.

从长期来看，劳动人口增长率的下降将会影响我国经济发展的后劲 C.我国在现阶段就应该取消计划生育政策以提高劳动人口增长率 D.目前，由于人口增长率的持续下降，我国劳动力已经实现充分就业解析第(1)题，直接根据图示判断，图示人口的增长与劳动人口增长基本呈正相关，但人口数量达到最高峰应为人口自然增长率为0时，与劳动人口数量达到最高峰的劳动人口增长率为0的年份不一致，故B错误。

第(2)题，现阶段，由于我国人口总量大，劳动人口的比重高，故劳动人口增长率的下降，不表示劳动力数量的减少，对我国经济发展的影响不大，但从长远来看，劳动人口增长率的下降直到负增长，导致了我国劳动人口比重下降，我国的人口红利将丧失，会影响我国的经济增长，故选B项。

答案(1)B(2)B

西北干旱地区降水较少，防洪工程较少，因此一旦气候异常，降水增加，也会出现洪涝灾害。

答案：C2.有关暴雨洪涝的叙述，正确的是( )A.我国是世界上多暴雨的国家之一B.南美洲是每年全球洪水发生最多的地区C.我国大暴雨和特大暴雨主要发生在东北和西北地区 D.暴雨形成过程中伴有气流的强烈下沉运动解析：全球洪水发生最多的地区在亚洲而非南美洲;我国的大暴雨主要集中在东部季风区;气流下沉一般不会形成降水。

答案：A3.常发生在黄河上游和下游的自然灾害是( )A.干旱B.水土流失C.地上河决口D.凌汛答案：D4.下列不属于洪水形成原因的是( )A.

冰雪融化B.冰凌堵塞河道C.人为因素导致大坝决口D.臭氧空洞解析：洪水形成的原因有很多，如强降水、冰雪融化、冰凌堵塞河道、人为或自然因素导致的大坝决口等。

臭氧空洞与洪水的形成没有联系。

答案：D5.有关流域汇水速度的叙述，正确的是( )A.植被覆盖率越高，汇水速度越快B.土壤含水率越低，汇水速度越快C.地面坡度越大，汇水速度越快D.人口密度越大，汇水速度越快解析：汇水速度与植被覆盖率负相关，与土壤含水率正相关，与地面坡度正相关。

流域汇水速度与人口密度关系不大。

答案：C6.有关河道排水速度的叙述，正确的是( )A.河谷越顺直、越通畅，排水速度越快B.纵向坡度越小，排水速度越快C.河流含沙量越大，排水速度越快D.河道中障碍物越多，排水速度越快答案：A7.下列人类活动有利于防御洪灾的是( )A.在河流上游滥伐森林 B.大规模地围湖造田C.兴修水利工程D.在分洪区种植粮食答案：C

特别是在地球宇宙环境中，地方时区时的计算、太阳直射点的移动、太阳高度角的计算及应用、昼夜长短的变化、大气的运动、洋流、等值线图等内容尤其需要理解，需要运用逻辑思维。

只有理解了其中的原理规律，才能在解题过程中灵活运用。

同时，需要多做练习，重视解题过程、解题思路，加深理解所学知识。

在高中地理中，人文地理和区域地理部分如：人口、城市、产业

活动、世界地理、中国地理等应侧重于记忆，但并不是死记硬背，而是在理解的基础上记忆。

在记忆的基础上，要多总结、归类，形成自己的看法，学会运用观点，结合实际，进行评价反思。

二、注重地图的阅读和使用种类繁多、数量巨大的地图是地理学科区别于其他学科的突出特点。

地图是学习地理必不可少的工具，是地理学习的根本。

“没有地图就没有地理学，教学时需要将地图和知识点相结合，使学生掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。

1.地图和知识点相结合。

地理离不开地图，学生平时需要多看地图，将知识点与地图结合，并逐一在图中查找、落实，把地图印在脑子里，并在图上再现知识。

这样，在解答地理问题时，头脑中就会有清晰的地图，可以有效地提取需要的信息，从容作答。

如：在学习气候类型的成因分布时将知识点与气压带、风带分布图与气候类型的分布图联系在一起，进行比较分析，学习起来，就比较容易。

2.掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。

分析近几年的高考试题，每年的高考中都有二、三十幅地图，基本上每条题目都用到图。

学生要掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。

第一步：分类。

拿到一幅地图，首先要进行分类，分析判读这是一幅什么图。

如：光照图、地形剖面图、景观图、等值线图。

只有对图作出准确的判断，才更易解题。

第二步：读图。

读图要注意先后顺序。

首先看图名，这是一幅什么图，哪个地区的图等;其次看图例，如：比例尺、指向标。

如，2010年广东省高考题：从1971-2000年甲乙两地各月气温与降水分布图中，判断气候类型，把曲线设计为降水，柱状设计为气温。

很多学生没有认真看图例，按照平时的惯性思维，把曲线认定为气温，柱状认定为降水，造成不必要的失分;最后看图，这个时候需要仔仔细细地研究图，不漏掉任何信息。

第三步：用图。

把跟这幅图相关的知识点在脑中反映出来，结合题目，找到有效的信息进行分析解答。

如，拿到一幅洋流方面的图，脑中就要反映出有关洋流的知识点：洋流的分布规律、洋流的性质、洋流的成因、洋流的地理意义等，找到与题目相关的知识点，再跟题目相结合，分析解答。

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2017重要知识点6.2017年最新高中地理竞赛试题及答案

高中地理会考试题及参考答案

1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于：（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时：（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动：（） A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是：（） A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是：（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是：（） Ａ. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是：（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本区别是: （） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是：（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 14. 在温带森林食物网中，有“果实→鼠→鼬→狼”食物链，为避免鼠灾，应采取的最好措施是：（） A. 人工围捕 B.对生产者进行保护而建立正常的能量流动 C. 对次级消费者进行适当保护而建立正常的生态平衡 D. 对三级消费者进行适当保护而建立正常的生态金字塔 15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富，说明了自然资源：（） A. 分布的规律性和不均衡性 B. 自然资源之间相互影响，相互制约的关系 C. 数量是有限的 D. 生产潜力可不断扩大和提高 16. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是：（）

2018年高中地理会考题及答案

2018年高中地理会考 题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年高中地理会考题及答案 2019年最新的高中地理会考题，能带你什么样的启发呢?以下是学习啦小编今天所分享的2019年高中地理会考题及答案，答案仅供参考。2019年高中地理会考题： 第一部分选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母，按规定要求填涂在答题卡第1～50题的相应位置上。(每小题1分，选对一项得1分，多选则该小题不得分。) 北京时间2019年11月18日14点07分，神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，航天员景海鹏、陈冬状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。阅读材料，完成1～4题。 1. “神舟十一号”返回舱着陆时，中时区处于 A.凌晨 B.早上 C.中午 D.下午 2. “天宫二号”所处的天体系统中，级别最低的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 3.地球存在生命的根本原因在于 ①具有适宜生命生存的温度和水②与太阳距离适中 ③具有适宜生命生存的大气④体积和质量适中

A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是 A.太阳活动对空间站的影响可以忽略 B.空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C.太阳黑子比耀斑对空间站的影响大 D.太阳活动会影响空间站的安全及地空联系(通信) 将一盏灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图1，回答第5、6题。 5.该实验能够演示的地理现象是 A.水平运动物体偏向 B.四季的更替 C. 昼夜的更替 D.极夜范围变化 6.在演示该实验的过程中，需要注意 ①使灯泡中心与地球仪球心在同一水平面上②保持地轴的空间指向不变 ③面向地球仪，从右向左拨动地球仪④拨动地球仪的同时转动灯泡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7.关于地球各圈层的主要特点，说法正确的是 A.地球内部可分为四大圈层 B.岩石圈包括地壳和上地幔顶部

高中地理会考试题

高中地理会考试题（一) 地理试卷 考 生 须 知 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共８页，分为两部分。第一部分选择题，50个小题(共5０分)；第二部分非选择题,5个小题(共50分）。 3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答，作图时可用2Ｂ铅笔。 4．考试结束后，将试卷和答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。 第一部分选择题(共５0分,每题1分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1~5０题的相应位置上。(每小题１分,选对一项得１分,多选则该小题不得分。) 地球是我们的家园，月球围绕地球旋转，地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。据此完成１~2题。 1.资料中涉及到的天体系统层次有 A.一个 B.两个 C．三个? D.四个 2.地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要体现在其 A.是八大行星中体积最大的行星Ｂ.是八大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动，又有公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星 3．维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是? A．重力? B.核裂变 C．太阳辐射 D.风能 4.太阳活动剧烈时,可能会造成 A．指南针失灵? B.大幅降温 C．阴雨连绵D．强烈地震 ５.图1中热我力环流的正确画法是 A.①? B.② Ｃ．③ D.④ 据中央气象台２009年１1月８日预报:受东移冷空气影响，未来三天东北、华北地区将有5～6级大风,气温将下降8～10℃，伴有降雪。据此完成６～８题。 6. “未来三天”影响东北地区的天气系统是?? A.低气压Ｂ．暖锋 C.冷锋Ｄ．高气压 ７．该天气系统过境后,北京的天气状况是 A．气温低、天气晴好???B. 气温低、阴雨天气 C. 气温高、天气晴好?? D. 气温高、阴雨天气 8.该天气系统过境给北京带来的影响有? ①低温造成冻害②暴雨摧毁房屋③降雪阻塞交通④大风净化空气 A. ①②③? B. ②③④??Ｃ. ①③④?Ｄ．①②④ 读图2,完成９～１2题。 ９．图中各圈层相互作用、相互影响，体现了自然环境的 A．差异性 Ｂ．复杂性 C.区域性 D.整体性 10. 图中M表示的水循环环节是 A.降水 B.地表径流 C.蒸发Ｄ.水汽输送 1１.主要由M形成的地表形态是 岩浆 喷出 型岩 浆岩 ①② ③ ④ 沉积岩 M 图2 变质岩 侵入 型岩 浆岩 图1 ①②③④

初高中地理知识的衔接和融合

初高中地理知识的衔接和融合自从地理再次成为高考科目之一以后,高中地理的教学 任务就明显受到重视。而初中地理作为非考试科目,受中考指挥棒的影响,仅作为可有可无的“副科”出现在初中教学中,地理课往往遭受排挤,甚至被砍掉。即使正常开设地理课,教师、学生也因它是“副科”而没有给予足够的重视。初中毕业生的地理基础知识普遍薄弱,初、高中地理教学严重脱节。而在高中的地理教学中,初高中地理知识联系十分密切,且高中地理与初中地理的要求明显不同,难度上的跨度大,大部分学生初中地理知识严重缺乏,严重影响高中地理的正常教学。因此,在教学过程中做好初中与高中地理知识的衔接与融合非常 重要。那么如何将初、高中地理知识有机的糅合在一起呢?下面浅谈我的教学观点,与广大地理教学同仁商榷、共勉。一、学生学习方法的衔接与融合 初、高中是学生成长的两个重要阶段,这两个阶段跨度比较大。升入高中的学生在思维方式、学习态度和解决问题的能力上都要有一个质的飞跃,才能适应高中学习要求。因此教师要引导学生迅速转变对知识学习的态度与方法,启发、激发学生主动学习,引导学生从本质上理解所学内容。 (1)学习态度与方法的转变 高一新生来自不同的初中,各初中地理教学情况不一,因此首先可通过各种方式了解学生初中地理学习的内容,掌握的程

度,及对地理的认识与态度,寻找学生地理学习中普遍存在的问题。同时要告诫学生遇到初中学过的知识,千万不要有“轻敌”与“骄傲”情绪;要通过新课讲解让学生看到,新知识是怎样在初中知识基础上发展获得的;通过对比使学生看到初、高中地理知识的不同要求与不同学习方法。如气候知识,在初中只要求掌握主要气候的主要的分布区域,而高中教学不仅要求学生掌握这些主要气候的特点、成因和分布规律,还要根据文字描述或图表等相关资料,分析、判断和推理气候类型、形成原因、怎样分布等一系列问题。教师要在原有基础上适时对学生加以正确地引导,教给他们良好的学习思想和学习方法,协助学生找到正确的学习途径,否则学生会渐渐感觉学习吃力,特别是刚进入高中不久的学生,他们对于地理的学习,还处于一种摸索阶段,如果能及时进行适当的诱导和点拨,他们将很快适应高中知识的学习,并可能会受益终身。 (2)地理学习兴趣的培养 地理知识不是孤立的,它与其他学科联系交融,在讲课时不仅要充分利用课本图表、地图册、挂图等,还要利用其他学科资源活跃课堂气氛,创设身心愉快的学习氛围。如讲地形对气候的影响时,诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”可用来印证;“正午太阳高度角测量”,运用到相关的数学知识,“大气热力环流”,又涉及到物理理论;喀斯特地貌的形成原因可以用化学上的知识来解释等。这些让学生发现,原来各学科知识间

高二政史地高中地理会考试题及参考答案共页

高中地理会考模拟测试题 第Ⅰ卷（共60分） 注意事项：第一卷共5页，考生用2B铅笔答在答题卡上 一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分）每小题只有一个正确答案，多选、不选或选错均不得分。 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于：（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时：（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动：（） A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是：（） A. 岩石圈B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是：（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是：（）Ａ. 雨后天空格外蓝B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是：（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是: （） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是：（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统

2019年福建普通高中会考地理真题及答案

2019年福建普通高中会考地理试题及答案 （考试时间：70分钟；满分：100分） 第I卷选择题50分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 北京时间2018年12月18日10时，我国庆祝改革开放40周年大会在北京举行。据此回答1-2题。 1．此日 A．北京昼长夜短 B．地球离太阳最近 C．北京昼短夜长 D．地球离太阳最远 2．居住伦敦（中时区）的华人同步收看大会盛况，当地时间为 A．17日10时 B．18日2时 C．18日18时 D．19日10时 图1是7月东亚季风示意图，读图 回答3-4题。 3.夏季东亚大部分地区盛行 A．西北季风 B．西南季风 C．东北季风 D．东南季风 4．此季节福建省的气候特征是 A．高温多雨 B．低温少雨

C．炎热干燥 D．温和湿润 图2是太平洋某海域洋流分布 示意图，读图回答5-6题。 5．该海域洋流 A．位于北半球，呈逆时针方向 流动 B．位于南半球，呈逆时针方向 流动 C．位于北半球，呈顺时针方向流动 D．位于南半球，呈顺时针方向流动6．图中甲洋流对沿岸气候的影响是A．增温减湿 B．增温增湿C．降温减湿 D．降温增 湿 图3是某中学地理研学旅 行小组拍摄的地貌景观图，读 图回答7-8题。 7．该地貌名称是 A．沙丘 B．洪积扇

C．三角洲 D．冲积平原 8．形成该地貌的主要外力作用是 A．流水堆积 B．流水侵蚀 C．风力堆积 D．风力侵蚀 图4是四个国家（地区）某年人 口自然增长的相关数据图，读图回答 9-l0题。 9．从自然增长看，人口总数减少的国 家（地区）是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10.甲国（地区）人口自然增长的基本特征是 A．高出生率、低死亡率、高自然增长率 B．高出生率、高死亡率、低自然增长率 C．低出生率、低死亡率、低自然增长率 D．高出生率、高死亡率、高自然增长率 图5是阿根廷潘帕斯草原牧牛业的分 布示意图，读图回答11-12题。 11.该地的农业地域类型主要是 A．混合农业 B．商品谷物 农业 C．季风水田农业 D．大牧场放

初高中地理Flash动画课件

初、高中地理 Flash 动画课件 中国地理概况 Flash 素材：中国主要油气田分布图 .zip Flash 素材：中国主要水电站分布图 .zip Flash 素材：中国主要山脉分布 .zip Flash 素材：中国主要煤矿分布 .zip Flash 素材：中国主要工业区分布 .zip Flash 素材：中国有色金属的分布 .zip Flash 素材：中国土地利用类型 .zip Flash 素材：中国铁路的分布 .zip Flash 素材：中国水系 .zip Flash 素材：中国生态环境脆弱形势和危急分 Flash 素材：中国人口密度分布图 .zip Flash 素材：中国地势示意图 .zip Flash 素材：我国主要铁矿分布图 .zip Flash 素材：我国主要牧区和牲畜 .zip Flash 素材：我国东部雨带移动 .zip Flash 素材：侵入中国的台风 .zip Flash 素材：侵入中国的寒潮 .zip Flash 素材：珠江三角洲经济区略图 .zip 中国地理分区 Flash 素材：黄河水系图 .zip 中国地理分区 Flash 素材：长江工业带 .zip 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 布.zip 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理概况 中国地理分区

高中地理1.1 《宇宙中的地球》耀斑flash 新人教版必修1.rar 高中地理1.1《宇宙中的地球》太阳系flash 新人教版必修1.rar 高中地理1.1 《宇宙中的地球》太阳系1flash 新人教版必修1.rar 高中地理1.1 《宇宙中的地球》太阳大气分层flash 新人教版必修 1.rar... 高中地理1.1 《宇宙中的地球》黑子活动与降水异常flash 新人教版必修1.rar... 高中地理1.1 《宇宙中的地球》黑子flash 新人教版必修1.rar 高中地理1.1 《宇宙中的地球》河外星系与总星系flash 新人教版必修1.rar... 高中地理1.1宇宙中的地球》地球存在生命的原因flash 新人教版必修1.rar... 高中地理1.1宇宙中的地球》磁暴flash新人教版必修1.rar 高中地理 1.1 《宇宙中的地球》八大行星图flash 新人教版必修1.rar 高一地理 1.1 《宇宙中的地球》银河系素材flash 新人教版必修1.rar 电子版教材：选修3 （人教版）.rar 电子版教材：选修2 （人教版）.rar 电子版教材：选修1 （人教版）.rar 电子版教材：必修一教师教学用书第一单元（鲁教版）.rar

11吉林省地理会考真题(带答案)

2011吉林省地理会考卷（带答案） 一、选择题 1.下列天体系统中，级别最高的是（） A.地月系 B.太阳系 C.总星系 D.银河系 2.冬至日时，太阳直射点的纬度是（） A.23°26′N B.23°26′S C.66°34′N D.66°34′S 3.下图是“等压线分布示意图”，图中表示南半球风向的箭头是（） 右图为“某天气系统示意图”，读图回答4~5题 4.图中表示的天气系统是（） A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.暖锋 5.下列天气现象中，由该天气系统引起的是 （） A.台风 B.伏旱 C.寒潮 D.梅雨 6.在水循环各环节中，最容易受人类活动的影响是（） A.海水蒸发 B.水汽输送 C.大气降水 D.地表径流 7.世界著名的四大渔场中，主要由海水上升形成的是（） A.纽芬兰渔场 B.北海渔场 C.北海道渔场 D.秘鲁渔场 右图是某地理景观图，回答8-9题 8.形成该图地理景观的外力作用是（） A.风化作用 B.侵蚀作用 C.搬运作用 D.沉积作用 9.形成右图地理景观的岩石具有层理构造且含有化石，该 岩石属于（） A.沉积岩 B.变质岩 C.喷出岩 D.侵入岩 10.影响环境人口容量最主要的因素是（） A.科技发展水平 B.资源 C.经济发展水平 D.人口生活和文化消费水平 图中是“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”， 回答11~12题 11.影响地租高低最主要的因素是（） A.距市中心远近 B.国家政策 C.地形地势 D.交通通达度

12.图中OA最适宜的城市功能区是 A.住宅区 B.工业区 C.商业区 D.文化区 13.下列运输方式中,运费最高的是( ) A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输 D.水路运输 14.季风水田农业种植的农作物主要是( ) A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.棉花 15.影响甘蔗制糖厂、制鞋厂、微电子厂、啤酒厂的主导因素依次是( ) A.劳动力、原料、技术、市场 B.市场、劳动力、技术、原料 C.原料、劳动力、技术、市场 D.原料、劳动力、市场、技术 16.西欧气候温凉湿润，有利于多汁牧草的生长，适宜发展的农业地域类型是（） A.大牧场放牧业 B.季风水田农业 C.混合农业 D.乳畜业 17.下列做法符合可持续发展观念的是（） A.倡导使用一次性筷子 B.大力开垦沼泽，努力增产粮食 C.自备篮子或布袋购物 D.商店出售的商品都进行独立包装 18.山西省最突出的优势资源是（） A.石油资源 B.煤炭资源 C.铁矿资源 D.天然气资源 19.遥感的坚称是（） A.RS B.GIS C.GPS https://www.wendangku.net/doc/782572903.html,A 20.些列不属于森林环保功能的是（） A.净化空气 B.吸烟除尘 C.防风固沙 D.提供木材 二、填空题 21.洋流按性质可分为__________和__________ 22.太阳系中，公转轨道与地球相邻的行星是__________和_________ 23.褶皱的两种基本形态是___________和__________ 24.人口增长模式取决于人口的出生率、___________和_____________ 25.城市等级越高，数目越_____________，服务范围越____________。 三、综合题 26.下图是某日太阳光照图，读图完成下列问 题。 （1）图中所示日期是_______月22日，北半 球的节气是________。 （2）此时，A、B、C三点中昼夜等长的是____； 出现极昼现象的是____________点；太阳直 射的是_______点。 （3）此日，长春的昼夜长短状况是昼最 _______（长或短），夜最_______（长或短），

高中地理总复习知识点

高中地理必背考点——自然地理部分 第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面） 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方； 经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 3、大行星按特征分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。 4、月球：（1）月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。 5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度（由赤道向两极递减至0 ②角速度（除两极为0外，各地相等）周期①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左） 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋途中时间 14、时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）区时差＝时区差 15、世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。 17、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。 18、卫星发射基地的区位选择：自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔)；人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。 ①太原：技术力量强；②酒泉：大陆性气候，晴天多；③西昌纬度低，发射初速度大； ④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。 19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成

2018年浙江省普通高中会考地理试题及答案

35° 30° 25° 浙江省普通高中会考 地 理 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共6页，有两大题、38小题，满分为100分。考试时间为90分钟。 2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。 3．请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。 一、选择题（共40小题，每小题2分，共80分。每小题中只有一个 选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分） 11月23日，中华人民共和国政府宣布划设东海防空识别区（如下图所示）。具体范围为以下六点连线与我领海线之间空域范围：33o11′N 、121o47′E ， 33o11′N 、125o00′E ， 31o00′N 、128o20′E ， 25o38′N 、125o00′E ， 24o45′N 、123o00′E ， 26o44′N 、120o58′E 。我国的钓鱼岛及其附属 岛屿等均属于防空识别区的范围。读图完成1、2题。 1.11月23日，下列四点地方是最早的是

A.33o11′N、121o47′E B.31o00′N、128o20′E C.25o38′N、125o00′E D.26o44′N、120o58′E 2.下列节气，我国钓鱼岛正午太阳高度最大的是 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 3.太阳风出现于太阳外部结构中的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.辐射区 4.从能源消费结构看，我国目前处于 A.木柴时代 B.煤炭时代 C.石油时代 D.核能时代 5.鲁尔区发展钢铁工业的交通优势是 A.公路畅通 B.空运便捷 C.水运发达 D.管道密布 6.浙江省平原地区的农业地域类型主要为 A.水稻种植业 B.地中海式农业 C.大牧场放牧业 D.热带种植园农业 7.与东部地区相比，西部地区具备的优势是 A.人才储备充足 B.交通运输便利 C.基础设施完善 D.自然资源丰富 8.台湾最高峰玉山海拔3997米，从山麓到山顶自然带的更替，体现了 A.垂直分异规律 B.纬度地带分异规律 C.地方性分异规律 D.干湿度地带分异规律

初高中地理衔接

初高中知识衔接：地球和地图 编制人：戴新美审核人：杨肖虎时间：2010-8-29 【复习目标】 1、说出地球的形状、大小。 2、在地球仪上，指出地轴、两极、赤道等。 3、说出经线、纬线和经度、纬度的概念。 4、说出南北半球、东西半球划分的界线，以及地球上的五带、低中高纬的界线。 5、利用经纬网，写出某点的地理坐标，或根据已知两点的经度和纬度，说明它们之间的 位置关系，以及写出对称点的地理坐标。 6、说出比例尺的概念。 7、在地图上，举例阐述判断方向的方法。 【知识梳理】 一、地球 （一）地球的基本知识 1、地球的形状 地球形状是一个两极稍扁赤道略鼓的三轴椭球体。 2、地球的大小 地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 （二）地球仪 1、地轴、两极、赤道 ①地轴：地球仪上，地球绕转的轴。 ②两极：地球穿过地心，与地球表面相交的两点。 ③赤道：在地球仪上，距离南北两极相等的大圆圈。 2、纬线、经线 ①纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。 ②经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长相等。经线指示南北方向。 3、纬度、经度 ①纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。 ②经度：零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。 4、南北半球、东西半球 ①南北半球：以赤道作为分界线。 ②东西半球：用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西,两个半球。

福建省高中地理会考模拟试题【一】

福建省高中地理会考模拟试题【一】 一．选择题【50分】 1.下列属于天体的是①银河系②太阳③朝霞④星际空间的气体和尘埃⑤陨石⑥流星体[ ] A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑥ D．①③④ 2.关于黄赤交角的叙述正确的是[ ] A．地轴与公转轨道的夹角 B．夹角度数永远不变 C．随公转有规律的增大或减小 D．赤道面和公转轨道面的夹角 读下图《某洞穴剖面景观示意图》，完成3-4题。 3．图中所表示的地形景观是在[ ] A．石灰岩分布地区 B．花岗岩分布地区 C．玄武岩分布地区 D．片麻岩分布地区 4．该地形景观在我国四大高原中有广泛分布的是[ ] A．云贵高原 B．黄土高原 C．青藏高原 D．内蒙古高原 5.下图中昼夜温差最小的是（） 6.目前人类较易利用的淡水资源有：[ ] ①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下水⑤淡水湖泊水⑥地下水⑦海洋水 A．①②③ B．②④⑤ C．②⑤⑥

D．③⑥⑦ 7.下列行为可能导致海洋环境污染的是( ) ①核电站排出的冷却水排入海洋 ②沿海地区农民喷洒杀虫剂农药 ③大面积围海造田 ④全球气候变暖，海平面上升 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8.图中的海水等温线图中，箭头表示洋流，下列叙述中正确的是 A．A是暖流，位于南半球 B．B是暖流，位于北半球 C．AB均向北流动 D．A位于大陆东岸，B位于大陆西岸 9.关于洋流对地理环境的影响，错误的是：[ ] A．对高、低纬度间热量的输送和交换有重要意义 B．著名渔场跟寒、暖流交汇有关，单一性质洋流不能形成著名渔场 C．洋流的运动使海洋污染范围扩大，加快净化 D．对大陆东西岸的气候有一定影响 地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答第10题： 10.图中所示的中心事象“甲”最有可能是( ) A．人口数量增多B．气候变化C．森林破坏D．围湖造田 11.地理信息系统的英文简称叫( ) A．GPS B．GPRS C．RS D．GIS 12.研究表明，受全球气候变暖影响，甘肃黄土高原的苹果开花期提前了14天左右，致使苹果的坐果率及品质有所下降。为此，在苹果生产中可行的做法是A．移植到山丘的阳坡B．提高栽培地的海拔 C．增加土壤的有机肥D．移植到较低纬度区 13.当今世界自然灾害发生的频率和成灾强度不断提高，这主要是由于[ ] ①人口快速增长 ②风化作用强烈 ③地壳运动越来越强烈

2018-2019年高中地理会考题和答案

2018-2019年高中地理会考题和答案 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 下表反映了我国四个省区煤炭、太阳能、天然气、水四种资源的丰歉程度（★号越多代表资源分布越丰富），据此完成下列问题。 1.读表，下列组合正确的是( ) A．甲——煤炭乙——天然气丙——水资源丁——太阳能B．甲——煤炭乙——太阳能丙——水资源丁——天然气C．甲——天然气乙——太阳能丙——水资源丁——煤炭D．甲——天然气乙——煤炭丙——水资源丁——太阳能 2.与新疆相比，四川乙资源贫乏的主要原因是( ) A．纬度较高，正午太阳高度角小B．地壳运动频繁 C．地质时期曾是森林茂密的地区D．多雨雾 选1.B 2.D 图为水土流失过程中各要素的相互作用。读图回答下列问题。 3.图中序号按“地表起伏大、植被条件差、地表侵蚀”顺序排列是 A．②①③B．①②③C．③②①D．②③① 4.水土流失对内河航运会造成一定的影响，因为水土流失会导致

A．植被条件变差B．地表起伏增大 C．河道泥沙淤塞D．土壤质地变差 选3.D 4.C 艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。 读图回答下列各题。 5.图中信息反映出艾丁湖 ①湖面低于海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低 A．①③B．③④C．①②D．②④ 6.艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是 A．围湖造田B．绿洲萎缩 C．湖区汇水面积减少D．气候变干 选5.A 6.D 7.我国南方山区在国土整治工作中，应注意解决的问题是（） A．修筑梯田，扩大耕地面积 B．合理进行排灌，防止土壤次生盐碱化 C．植树造林防止水土流失 D．改良红壤，增加土壤酸性 选C 8.一般来说，旅游者需要具备的条件是（） ①旅游动机②旅游伙伴③闲暇时间④经济条件⑤娱乐消遣A．①②③B．②③④

初高中地理课堂教学衔接的探讨

２００５年第６期 新秀近作 ５６ 高 中地理知识是初中地理知识的延伸和提高，但不是简单的重复，这就需要教师在地理课堂教学中正 确处理好二者的衔接，“低起点，小步子”，减缓坡度，使学生的学习不产生“断层”的感受。 一、正确认识，寻找差异 初中地理教材整体框架是按照自然地理、世界地理、中国地理的顺序构建的基本知识。高二地理则分为两大块：自然地理和人文地理的基础知识，以人地间的关系为主线，介绍自然环境和人文地理的基本规律，人地和谐地可持续发展。初中、高中地理教材内容之间既有区别又有联系。 ①初中地理教材中具体地理事实， 地理材料较多，高中地理则侧重于揭示地理事物运动发展的原理、规律。②初中地理以区域地理为主，讲述世界各地区和主要国家的自然和经济特征；高中地理是系统地理，主要论述地理环境各组成要素形成原理和发展变化的规律，以及人类活动与地理环境之间的密切关系。 ③初中地理以感性知识为主，高中 地理则上升到理性知识；前者是基础和依据，后者则是前者的加深和拓宽，两者相辅相存。 从内容上看，高中地理教学与初中地理相比，深度掘进，广度拓宽，梯度增强，角度多维。这正是高二学生难以适应的重要原因。例如，初中地理讲地球表面大气运动的规律时，教师通过“近地面的气压带和风带”的图片引导学生认识并记住七个气压带和六个风带的名称、所处的纬度位置及范围，而高一学生则还要在教师引导启发下运用热力环流形成的特点，深入探讨这七个气压带六个风带的形成过程、移动规律及对气候的影响。在高中地理课中，教师引导学生对地理教学内容进行更深层次的探究，发现一般性的地理规律，同时介绍大量的相关资料，延伸地理内容，拓展学生视野，培养学生从特殊地理现象到一般地理规律的抽象概括能力；通过 各种方法训练学生多角度多视野观察和分析问题，得到正确的结论。 从教学方法看，初中地理教学活动通常以具体的地理事实及相关的材料激发学生的兴趣，以传授基本的地理知识和训练基本的地理技能为主要目的，对教学活动控制程度比较高，老师就像学生的拐杖，学生的依赖性较大。而高中阶段侧重学生自主意识和自学能力的培养，训练学生更高层次思维的积极性、独立性和创造性，同时要使学生养成研究性和合作性的学习习惯，培养良好的情感品质；需要学生靠自己的头脑去自主思考解决以前没有遇到的很多问题。 二、有效衔接，发展学生 １．基础知识点的衔接巩固 初中阶段，学生对于基础知识点学习得比较多，但每一个地理知识点都属介绍性的，每一部分知识只介绍其中的一个点或很少的一部分，知识之间的联系很少谈及，没有进行较具体的运用，未形成一个比较完整的知识体系，所以学生容易淡忘。进入高二后，学生要回忆起初中部分基础知识会比较困难。这时，教师可以在课前布置一些预习旧知的工作，并请学生把初中教材在上课时带着，课堂中进行初中知识点的复习，以此来引出高中的知识，“温故而知新”，这样的课堂效果是比较理想的。如高二“地球运动的意义”部分，较完整和系统地讲授了地球自转产生的地理意义，而初中阶段只突出罗列了“昼夜交替”。新授时可以从“昼夜交替”的原因入手，请同学思考，再从结论“地球自转”还会产生哪些现象，降解难度。这样，把初高中的地理知识点有效地穿插起来，形成一线，也为后面的学习作好铺垫。 ２．读图技能的衔接 学习地理学科的有效捷径就是读图、用图的技能。在初中阶段只要求学生“学会阅读和运用常见地图、地理图表等”，高中阶段还要求学生在此基础上初步掌握“运用图表和数据分析有关地理问题的基本方法和技能”，培养目 标在不断深化，有一定的梯度性。初中阶段停留于图上有什么地理事物，较少探究为什么。初中学生在探究“为什么”中读图、分析、解决问题等方面还未能深切体会到，而进入高中后，这一有效方法运用得好，那么学习地理就会感到轻松而有趣乃至事半功倍。如“地球公转的地理意义”是重点又是难点，有效利用读图方式从初中所学知识入手，引出更深层次的知识，学生不再感到难点“难”学，而且利用图示能举一反三、触类旁通。在以后的学习中，将图作为一种得力的学习工具，逐步做到观其“图”而知其“地”，知其“地”而求其“理”，养成良好的地理学习习惯。 ３．学习方法的衔接 初中地理解决问题的方法比较单一，只是从某一方面看待问题，而高中地理需要从多角度、多方位、不同的层次去看待问题，也是将初中的知识“点”过渡到高中知识层“面”进而形成知识“网”所必须经过的途径。在教学中引导学生从多方位、多角度、多层次看待问题、分析问题、解决问题。如学生学习“划分地球内部圈层的依据”部分，学生在自主学习中思考这样一个问题：“为什么认为内地核物质是固体状态？依据是什么呢？”百思不得其解。教学中引导学生进行合作研究，共同分析，解决这一问题。有同学提出：在“地震波速与地球内部圈层构造”图上，内核只有纵波通过，无横波，则排除液态，可能是气态或固态。也有同学通过上网查找，发现这一情况，纵波在５１４９千米深度处也有可能转化为横波，所以说内核部分是固态，图上在深度 ５１２０￣６３７１千米之间如能添绘一小段横 波，这样就更完整……通过合作研究，不仅张扬了学生的个性发展，同时在合作中相互取长补短，使地理学科学习充满了乐趣与生机。 ４．评价方式的衔接 初中学生的年龄特征决定了他们的好胜心理，即较注重结果。学生习惯上的评价比较注重分数等。进入高中， 初高中地理课堂教学衔接的探讨 ●何四群／上海奉贤区致远高级中学 （２０１４００）

高中地理会考第二次模拟题

高一地理会考第二次模拟题 班级__________ 姓名__________ 得分__________ （本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。） 第Ⅰ卷选择题（50分） 一、单项选择题（本大题共同40小题，第1—30小题，每题1分，第31—40小题，每小题2分，共50分。不选、错选、多选均不得分） 1．下列有关天体的叙述，正确的是： A．星光闪烁的恒星B．拖着长尾的流星 C．一闪即逝的彗星D．圆缺多变的行星 答案：A 2．人类对宇宙空间的认识，由探索阶段进入开发利用阶段的是： A．原苏联发射的7个“火星”号探测器B．美国的“阿波罗”登月计划实施 C．世界第一架航天飞机试航成功D．我国第一颗人造地球卫星发射成功 答案：C 3．地球公转的周期是： A．1恒星年B．365日5时48分46秒C．1太阳日D．23时56分4秒答案：A 4．下列有关昼夜长短状况的叙述正确的是： A．9月23日赤道昼大于夜B．12月22日南半球昼小于夜 C．6月22日北半球昼大于夜D．3月21日有北极圈上出现极昼现象 答案：C 5．下列有关四季的叙述，正确的是： A．我国春季始于春分，至于夏至B．一般把1、2、3三个月划分为春季C．夏季是一年内白昼最长，太阳最高的季节D．四季的形成是地球自转的结果 答案：C 6．城市中多雾的原因是： A．尘埃多B．水汽多C．温度高D．二氧化碳多 答案：A 7．到达地面的太阳辐射主要是： A．长波辐射B．紫外线C．可见光D．红外线 答案：C 8．如果黄赤交角不存在，下列哪种现象将不会产生： A．太阳直射点的位置不变B．大气运动方向永远不变 C．没有热带和寒带D．气压带和风带和季节移动 答案：D 9．关于反气旋的叙述，正确的是： A．中心为高气压B．中心为上升气流C．中心为低气压D．气流向中心辐合答案：A 10．“夏季高温多雨，冬季温和少雨”是哪种气候类型的特点： A．热带季风气候B．亚热带季风气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候答案：B

(完整word版)高中地理必修一期末考试试题含答案

注意事项： 1．本试卷备有答题纸，请在答题纸上作答，否则无效。 2．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。 1. 地球是太阳系的一颗普通行星，但又是惟一一颗适合生物生存和繁衍的行星。下列与 地球上有生物存在无关 ．．的是 A．日地距离适中 B．地球的体积、质量适中 C．地球自西向东自转 D．地球上昼夜交替周期不长 2. 太阳活动的重要标志是 A．日冕 B．极光C．太阳光D．黑子和耀斑 3．下列地理现象，与太阳活动密切相关的是 A．酸雨的形成 B．“磁暴”现象的产生 C．臭氧层空洞的出现 D．扬尘、沙暴天气的出现 4．当伦敦（零度经线）地方时为中午12点时，区时为20点的城市是 A．悉尼（150°E附近） B．莫斯科（37°E附近） C．上海（120°E附近） D．洛杉矶（120°W附近） 5．北半球中纬度地区，在下列日期中昼夜长短相差最大的一天是 A．4月1日 B．7月1日 C．10月1日 D．11月1日 6.大气运动最简单的形式是 A．热力环流 B. 大气环流 C. 三圈环流 D. 季风环流 读右图，回答7～8题。 7．关于该图反映的大气运动的叙述正确的是 A．只有水平气压梯度力作用 B．高空 C．不考虑摩擦力 D．近地面 8．图中d代表的是 A．地转偏向力 B．摩擦力 C．水平气压梯度力 D．风向 9．图中的A地与B地相比 A．水平气压梯度力相同 B．风向相反 C．A地风速小于B地 D．摩擦力一定相同 右图为某地气温曲线和降水柱状图，读图回答10～11题。 10．该图表示的气候类型是 A．热带雨林气候 B．温带海洋性气候