地理导学案6(六年级上)班级:姓名:
第三节地图的阅读
【学习目标】
1、说出地图的三要素。
2、说出比例尺的定义、公式、表示方法及比例尺的应用。
3、学会在地图上判定方向,熟悉常用的图例。
【学习过程】
【自学指导一】一、学会阅读地图(读课本P13、P14内容分析记忆:)
地图的“语言”(三个基本要素):、和。
1、比例尺:(1)比例尺:是表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺=/
(2)它有三种表示方法:、、。如:
0 10千米
、1/1000000和图上1厘米代表实际距离10千米。
(3)大小:比例尺是个分式,分母愈大,比例尺。
2、方向:读课本P14第二、三段课本内容和图1.23,分析记忆:[来源:https://www.wendangku.net/doc/783520445.html,]
(1)、地图上方向的判定方法一般有三种:、、。[来源:学。科。
(2)、我们已经学过经线指示方向、纬线指示方向,在有经纬网的地图中我们可以利用经纬线定方向。而有的地图往往没有经纬线,这时就要遵守“上北、下南、、”的一般规则来定向。在有的地图上标有“指向标”,“指向标”指示的方向一般是。
3、图例:对地图上各种和的说明。
【自学指导二】二、选择适用的地图(读课本p18内容,完成下列)
1、地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的。根据使用目的,正确地选择
地图,才能及时、准确地获取有用的信息。例如,去公园游览,需要寻找景点,应该从上找到。外出旅行,确定行程,应该参考。了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
2、大比例尺表示的范围,表示的内容;
小比例尺表示的范围,表示的内容。[来源:学.科.网]
【达标检测】
1、在比例尺为1:5000000的地图上,量得AB两地间距离为6厘米,则AB两地的
实际距离:()A 、5千米B、30千米C 、50千米D、300千米[来源:学&科&网]
2、下列比例尺中最大的是:()
A、1厘米代表100千米
B、一千二百万分之一
C、1:25000
D、0—500千米
3、某图比例尺是1:300000,该比例尺是()
A 、文字式 B、数字式 C、直线式 D、语言式
4、1999年6月22日,我国北极考察队顺利到达北极,将五星红旗插在了北极点上,五星红旗飘扬的方向为:()A、正南B、正北C、东南 D、东北
5、在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米,两地的实际距离为1500千米,该图的比例尺是()
A.1:30000000 B.1:3000000 C.1:300000 D.1:30000
6、甲地位置在40°N,116°E的交点上,乙地的位置在30°S,20°W的交点上,乙在甲的()A、东北方向B、东南方向 C、西北方向 D、西南方向
7、从赤道某点向北行1000千米,折向东行1000千米,在向南行1000千米,最后向西
行1000千米,则回到原出发点的()[来源:https://www.wendangku.net/doc/783520445.html,]
A正西 B正东 C西北 D与原出发点重合
8、在A点(0,0)正西方向是()
A、(0°,30°E)B、(90°S,30°E)C、(10°N,0°)D、(0°,40°W)
9、右图中,公路在村庄内的一段的方向是
________,小河的大致流向是______。