辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一上学期期末生物试题含答案解析

辽宁省沈阳市郊联体【最新】高一上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是（）

A．HIV病毒B．蓝细菌C．冷箭竹D．酵母菌

2．现代医学认为，核桃含油脂虽多，但对心、脑、神经有良好的保健作用。下列有关叙述中，正确的是（）

A．晒核桃时，失去的是结合水

B．核桃中磷、锰元素含量丰富，属于大量元素

C．磷脂是构成核桃细胞膜的重要成分

D．核桃富含碳水化合物，其中的纤维素属于还原糖

3．已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为( )

A．逆时针

B．顺时针

C．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针

D．在左侧是顺时针，在右侧是逆时针

4．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）

A．糖蛋白和糖脂分别位于细胞膜的内外两侧

B．高尔基体是脂质合成的车间

C．核孔和胞间连丝都是信息交流和物质运输的通道

D．溶酶体内合成的多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

5．现有102个氨基酸，其中氨基有109个，羧基有106个，则由这些氨基酸合成的含有5条肽链的蛋白质中共有肽键、游离的氨基和羧基数目分别是（）

A．107、9、12 B．97、12、9 C．98、9、12 D．97、11、14 6．下列有关生物学研究中科学方法和材料的选择，正确的是（）

A．研究叶绿体的功能——绿色植物根尖细胞

B．观察有丝分裂染色体的存在状态——洋葱鳞片叶表皮细胞

C．罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片——建构物理模型

D．根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核的结论——不完全归纳法7．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）

A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象

B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证

C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关

D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似

8．假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A、B、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是（）

A．实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c B．实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a

C．实验后甲细胞的吸水能力最强D．实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲

9．图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．人的红细胞吸收葡萄糖和水分子都可能是方式b

C．与方式a有关的转运蛋白覆盖于细胞膜表面

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

10．A TP在细胞中能够释放能量，下列关于ATP的说法错误的是（）

A．ATP能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂

B．由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因，使得特殊化学键不稳定C．ATP末端磷酸基团有一种离开A TP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移势能D．ATP分子彻底水解过程中可产生RNA的基本单位之一

11．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）

A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变

B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示

C．反应物浓度是限制曲线B点以后反应速率的主要因素

D．B点后，升高温度，曲线将呈现c所示变化

12．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mol，CO2增加48mol，则在1小时内无氧呼吸所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）

A．6倍B．1/3倍C．2倍D．3倍

13．下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．分离叶绿体中的色素时，应注意不能让无水乙醇没及滤纸条上的滤液细线

B．鉴定蛋白质时，应使用双缩脲试剂，先加A液NaOHlml，再滴加B液CuSO44滴C．在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中，用酸性的重铬酸钾检测酒精，颜色变化是由蓝变绿再变黄

D．在“观察根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，用龙胆紫溶液使细胞核中的染色体着色，再用清水漂洗

14．探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内，两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化（忽略其他因素影响）。下列关于观察结果的分析，不正确的是（）

A．乙组右管液面高度的变化，可表示CO2释放量和O2消耗量的差值

B．若甲组右管液面不变，乙组右管液面不变，说明该微生物已死亡没有进行呼吸作用C．若甲组右管液面升高，乙组右管液面下降，说明该微生物既进行了有氧呼吸又进行无氧呼吸

D．若甲组右管液面不变，乙组右管液面下降，说明该微生物只进行了酒精发酵

15．下图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是（）

A．分布在A上的色素主要吸收红光和蓝紫光

B．CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质

C．若突然停止光照，CO2浓度不变，则短时间内C3的含量升高

D．用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较高放射性

16．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，下图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下，其他条件不变，理论上图中相应点的移动情况是

A．a点将上移，b点将右移，c点将右移，d点上移

B．a点将下移，b点将右移，c点将左移，d点下移

C．a点将上移，b点将左移，c点将右移，d点上移

D．a点将下移，b点将左移，c点将左移，d点下移

17．连续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细胞，很长时间都看不到细胞的染色体向两极移动的变化，原因是

A．观察时间有限B．细胞分裂速度慢

C．细胞已被杀死D．观察的根尖部位不对

18．如图为某种植物分生区细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是（）

A．①→②过程发生在有丝分裂间期，两组中心粒之间的星射线形成纺锤体

B．③→④过程处于分裂中期，显微镜下可观察到的结构有染色体、细胞板、纺锤体C．④→⑤过程处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，细胞中的染色体数目增加一倍D．⑥→⑦过程处于有丝分裂末期，此时细胞内核仁解体、核膜消失

19．下列为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（）

A．

B．a过程中，细胞核内发生了DNA的复制和蛋白质的合成

C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果

D．③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同且不变，全能性最高E.与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率增高

20．下列关于细胞衰老的相关叙述，错误的是（）

A．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

B．衰老细胞体积增大，染色质收缩、染色加深

C．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老

D．端粒的DNA序列随细胞分裂而变短，导致细胞衰老

二、综合题

21．下图为某绿色植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）①过程发生在叶绿体__________上，形成的XH为②过程提供___________。（2）②过程中的E被固定生成____________；若E供应不足，则①过程中Y的产生量将___________。

（3）③过程中产生的E扩散进入相邻细胞被利用经过__________层生物膜。

（4）④过程在有光情况，___________（填“能/不能”）发生在叶绿体中。

22．下图甲曲线表示在最适温度下，光照强度与某作物光合速率的关系。（a、b代表相关实验数据，均为正值）。图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。请回答下列问题：

（1）图甲曲线中，当B

（2）图甲曲线中，当光照强度为A时，叶肉细胞中产生ATP的场所有____________；若适当增施有机肥，则A点可_________移。

（3）图甲曲线中，当光照强度为B时，叶绿体吸收CO2的量等于___________。

（4）图乙实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率___________。

（5）某同学进一步改造图乙实验后，可进一步测得有机物的变化量。先遮光处理1小

时，测得水藻有机物减少量为m，再开灯光照1小时，测其有机物与暗处理前相比增加量为n，则光照期间水藻光合作用制造的有机物量为____________。

23．下图1表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，图2中纵坐标代表某生物细胞中染色体和核DNA的数目。请据图分析回答：

（1）观察染色体形态和数目的最佳时期是____________期。

（2）图1中C→D段可对应图2____________时期。（填字母）

（3）图2中b→a的变化对应图1中的____________段，分裂结束后每个子细胞中含染色体_______条。

（4）有丝分裂过程____________（填“会/不会”）出现图2中d所示的情况。24．细胞自噬是真核细胞内普遍存在的一种自稳机制，也是进化过程中形成的一种自我保护机制。下图为细胞内衰老的线粒体被降解并回收利用的局部自噬过程，请据图回答问题：

（1）衰老的线粒体功能逐渐退化，细胞内由___________形成一个双膜的杯形结构，包裹衰老的线粒体后，形成双膜小泡，再与来自高尔基体的逐渐成熟的溶酶体融合，此过程可体现生物膜具有____________的特点。

（2）自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是___________和___________。（3）由图推测，当细胞养分供应不足时，细胞的自噬作用会____________（填“增强/减弱/不变”）

（4）有些激烈的细胞自噬，可以有序性诱导____________，从而使机体更好地适应生存环境。

参考答案

1．D

【分析】

1.病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成。

2.原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】

A、HIV病毒既不具有叶绿素，也不具有细胞壁，A错误；

B、蓝细菌具有叶绿素，但含有细胞壁，B错误；

C、冷箭竹既含有叶绿素，也含有细胞壁，C错误；

D、酵母菌为单细胞真菌，不含有叶绿素，但含有细胞壁，与题意相符，D正确。

故选D。

【点睛】

2．C

【分析】

组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。还原性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等，蔗糖、纤维素、淀粉和糖原等不属于还原性糖。

【详解】

A、晒核桃时，失去的主要是自由水，A错误；

B、锰元素属于微量元素，B错误；

C、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以磷脂是构成核桃细胞膜的重要成分，C正确；

D、纤维素不属于还原性糖，D错误。

故选C。

3．A

【分析】

显微镜成像的特点是，显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反．物像的移动方向

与标本的移动方向相反．结合题干解答。

【详解】

显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反，左右相反．因此，显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，旋转180度后还是逆时针方向，因此实际上蠕虫的旋转方向是逆时针。故选A。

【点睛】

注意：根据显微镜成像原理，看到的像与实际的物位置相反，但像与实物的旋转方向正好相同。

4．C

【分析】

相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。水解酶的本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体。

【详解】

A、糖蛋白和糖脂均位于细胞膜的外侧，A错误；

B、内质网是脂质合成的车间，B错误；

C、植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流、是蛋白质和RNA通过的部位，C正确；

D、溶酶体不能合成水解酶，合成水解酶的场所是核糖体，D错误。

故选C。

5．B

【分析】

1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数。

2、氨基酸脱水缩合反应形成肽链时，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；蛋白质中的游离的氨基、羧基数分别是肽链数+R基中的氨基、羧基数。

【详解】

该蛋白质是由102个氨基酸形成的5条肽链组成的，因此肽键数=102-5=97个；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，102个氨基酸中，氨基总数为109个，羧基总数为

106个，说明有7个氨基酸的R基中含有氨基，4个氨基酸中的R基上含有羧基，因此该蛋白质的游离氨基数是5+7=12个，羧基数是5+4=9个。即B正确，ACD错误。

故选B。

6．D

【分析】

模型法：人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。

【详解】

A、绿色植物根尖细胞不含叶绿体，A错误；

B、观察有丝分裂染色体的存在状态应选择洋葱根尖分生区细胞，B错误；

C、罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片是实物，不属于模型建构，C错误；

D、根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，由部分→所有，运用了不完全归纳法，D正确。

故选D。

7．D

【分析】

“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，如内质网和高尔基体之间可通过囊泡进行膜的转移，高尔基体可形成囊泡转移至细胞膜。

【详解】

A、破伤风杆菌属于原核细胞，没有生物膜系统，不会发生膜流，A错误；

B、细胞吸水涨破没有发生膜之间的转移，不属于膜流，B错误；

C、分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网通过囊泡将初步加工的蛋白质运到高尔基体进一步加工，高尔基体通过囊泡将加工形成的蛋白质运往细胞膜，故分泌蛋白的合成和分泌过程中存在“膜流”现象，C错误；

D、“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似，D正确。

故选D。

8．D

【详解】

A、分析图片可知，质壁分离的程度丙大于乙大于甲，由此可推知，实验前，蔗糖溶液的浓度为c＞b＞a，A错误；

B、实验后蔗糖溶液浓度是c＞b＞a，B错误；

C、实验后丙的失水是最多的，导致质壁分离后丙的细胞液浓度是最大的，也是吸水能力最强的，C错误；

D、实验后，细胞液浓度是丙＞乙＞甲，D正确．

故选D

【点睛】

9．B

【分析】

由图可知，a曲线中转运速率与被转运分子的浓度成正比，b曲线的转运速率与被转运分子

的浓度有关但当浓度达到某浓度时再增加被转运分子的浓度转运速率不再增加，说明b曲线转运方式的转运速率除了被转运分子的浓度以外还受到其他因素的影响。推知a为自由扩散，b为协助扩散或主动运输。

【详解】

A、脂溶性小分子物质以自由扩散方式跨膜，即能通过方式a运输，A错误；

B、水分子难以大量通过磷脂双分子层，人的成熟红细胞吸收葡萄糖和水分子都可能是协助扩散，B正确；

C、方式a为自由扩散，不需要借助转运蛋白，C错误；

D、抑制细胞呼吸对方式a没有作用，被动运输过程不需要能量，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查物质跨膜运输的方式，掌握被动运输不需要消耗能量，自由扩散过程不需要载体蛋白的协助是解题的关键。

10．B

【分析】

ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，由于三磷酸腺苷中两个相邻的磷酸基团都带有负电荷而相互排斥等原因，使得特殊化学键不稳定，末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的

趋势，也就是具有较高的转移势能。当ATP在酶的作用下水解时，脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合,从而使后者发生变化。可见A TP水解的过程就是释放能量的过程，1mol ATP水解释放出的能量高达30.54kJ，所以ATP是一种高能磷酸化合物。

【详解】

A、ATP能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂，A正确；

B、由于两个相邻的磷酸基团都带有负电荷而相互排斥等原因，使得特殊化学键不稳定，B 错误；

C、ATP末端磷酸基团有一种离开A TP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移势能，C 正确；

D、ATP分子彻底水解过程中可产生AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查ATP与ADP相互转化，掌握A TP转化释放能量的机理是解题关键。

11．B

【解析】

增大pH，酶的活性降低，反应速率下降，重复该实验，A、B点下移，A项错误；酶量减少，反应速率下降，图示反应速率可用曲线a表示，B项正确； B点以后反应速率不随反应物浓度的增加而升高，说明限制曲线B点以后反应速率的主要因素不是反应物浓度，C项错误；B点后，升高温度，酶的活性降低，反应速率减小，D项错误。

【点睛】解题时应注意题干信息“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”，因此改变温度、pH，都会使酶的活性下降。

12．D

【分析】

酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，1mol葡萄糖彻底氧化分解需要消耗6mol氧气，产生6mol二氧化碳；在无氧条件下进行无氧呼吸，1mol葡萄糖不彻底氧化分解产生2mol二氧化碳和2mol酒精。

【详解】

容器中O2减少了24mol代表有氧呼吸消耗的O2的量，则有氧呼吸产生了24molCO2，消耗了4mol葡萄糖，因此无氧呼吸产生了48-24=24molCO2，消耗了12mol葡萄糖，因此无氧呼

吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍。

故选D。

13．B

【分析】

1、色素提取和分离的原理：

叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。

色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。

2、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况.

橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色。

【详解】

A、分离叶绿体中的色素时，应注意不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线，A错误；

B、鉴定蛋白质时，应使用双缩脲试剂，先加A液NaOHlml，再滴加B液CuSO44滴，B正确；

C、在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中，用酸性的重铬酸钾检测酒精，颜色变为灰绿色，C 错误；

D、在“观察根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，用龙胆紫溶液使细胞核中的染色体着色后，不用清水漂洗，D错误。

故选B。

14．B

【分析】

分析实验装置图：甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化量是氧气的消耗量。乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化量是呼吸释放的CO2量和消耗的O2量之间的差值。

【详解】

A、乙组中放置的蒸馏水既不吸收氧气也不吸收二氧化碳，所以乙组右管液面高度的变化，可表示CO2释放量和O2消耗量的差值，A正确；

B、甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，其液面变化可表示氧气的消耗量，乙组液面高度的变化可表示CO2释放量和O2消耗量的差值，若甲组右管液面不变，说明该微生物没有进行有氧呼吸，乙组右管液面不变，说明该微生物细胞呼吸释放的CO2量和消耗的O2量的差值为0，根据甲组可知氧气消耗量为0，所以乙组CO2的产生量为0，但不能说明该微生物已死亡，没有进行呼吸作用，也有可能进行的是产生乳酸的无氧呼吸，B错误；

C、若甲组右管液面升高，说明消耗了氧气，即进行了有氧呼吸，若乙组右管液面下降，说明该微生物产生的CO2的量大于消耗的氧气量，即该微生物既进行了有氧呼吸又进行无氧呼吸，C正确；

D、若甲组右管液面不变，说明消耗的氧气量为0，即没有进行有氧呼吸，若乙组右管液面下降，说明该微生物产生的CO2的量大于消耗的氧气量，综合甲、乙两组可知该微生物只进行了酒精发酵，产生了CO2，D正确。

故选B。

15．B

【分析】

分析图可知，A为叶绿体的类囊体薄膜，B为叶绿体基质，C为叶绿体内膜，D为叶绿体外膜，①H2O，②O2，③CO2，④三碳化合物，⑤（CH2O）。

【详解】

A、参与光合作用的色素位于图中的A叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收红光和蓝紫光，A 正确；

B、CO2进入叶绿体后，通过固定形成④三碳化合物，B错误；

C、若突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量会升高，C正确；

D、用14C标记CO2进行光合作用，CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，故可在④三碳化合物、⑤（CH2O）中测到较高放射性，D正确。

故选B。

16．B

【详解】

AD、此时提高温度后光合作用下降，呼吸作用增强。A点代表呼吸作用，所以a点下移，故A、D错误。

B、c点是光饱和点是降低的，会左移，d点是最大光照强度会降低会下移，故B正确。

C、b点是光合作用等于呼吸作用的点，此时b点右移，故C错误。

故选B

【点睛】

17．C

【详解】

此实验制作装片的时候就杀死细胞了，故看不到细胞内的染色体向两极移动的变化，C正确。故选C

【点睛】

18．C

【分析】

植物细胞有丝分裂过程：

分裂间期：染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）；

前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失；

中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；

后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；

末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。

【详解】

A、①→②表示的是有丝分裂间期，纺锤体形成在有丝分裂前期，A错误；

B、细胞板出现于有丝分裂末期，B错误；

C、④→⑤过程着丝点分裂，处于有丝分裂后期，细胞中姐妹染色单体消失，染色体数目增加一倍，C正确；

D、⑥→⑦染色体解旋变为细丝状的染色质，处于有丝分裂末期，此时细胞内出现新的核仁、核膜，D错误。

故选C。

19．B

根据题意和图示分析可知：①→②表示细胞生长，②→③④表示细胞分裂，使得细胞数目增加；③→⑤、④→⑥表示细胞分化，实质是基因的选择性表达；对于多倍体生物而言，细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡。a、b表示细胞分裂，其中a表示分裂间期，b表示分裂期，细胞分裂会导致细胞数目增多，但细胞种类相同；c表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多。

【详解】

A、a过程为细胞生长，发生在细胞分裂间期，此时细胞核内发生了DNA的复制，但是蛋白质的合成是在细胞质的核糖体上合成的，A错误；

B、根据分析可知，⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果，B正确；

C、③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，在分化过程中，基因选择性表达，遗传物质不变，但全能性降低，全能性最高的是受精卵，C错误；

D、细胞体积越大，其相对表面积越小，因此与①相比，②的相对表面积减小，其与外界环境进行物质交换的能力也较弱，D错误。

故选B。

20．B

【分析】

细胞衰老的特征：

（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶活性低：细胞内多种酶的活性降低；

（3）色素积累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；

（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）通透性改变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。

【详解】

A、多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A正确；

B、衰老细胞体积减小，但细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，B错误；

C、自由基学说认为，细胞代谢产生的自由基攻击蛋白质，使细胞衰老，C正确；

D、端粒学说认为正常体细胞的端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而变短，从而导致细胞衰老，D正确。

21．类囊体薄膜能量和还原剂C3（三碳化合物）减少 6 不能

【分析】

分析图解：图中①表示光合作用的光反应，②表示暗反应；因此Y表示氧气，X表示NADP++2e+H+，XH表示NADPH，E表示二氧化碳。图中过程③表示有氧呼吸，④表示ATP 水解，其释放的能量将用于各项生命活动。

【详解】

（1）①过程为光反应，发生在叶绿体类囊体薄膜上，形成的XH为NADPH，可为②过程暗反应过程中C3的还原提供能量和还原剂。

（2）E表示二氧化碳，②过程中的E被固定生成C3；若E（CO2）供应不足，则暗反应过程中生成的C3减少，C3还原消耗的ATP和NADPH减少，生成的ADP、Pi和NADP+减少，从而使光反应减慢，所以①过程中Y（O2）的产生量将减少。

（3）③过程为有氧呼吸，产生E（CO2）的场所为线粒体基质，要扩散进入相邻细胞被利用（在叶绿体基质中利用）需要经过线粒体两层膜、细胞膜两层和叶绿体两层膜，所以共经过6层生物膜。

（4）④过程消耗有氧呼吸产生的A TP，而叶绿体中消耗的A TP来自类囊体薄膜上光反应产生的，所以在有光情况，④过程不能发生在叶绿体中。

【点睛】

本题以植物体内的新陈代谢示意图为载体，考查了植物的呼吸作用和光合作用，考生要能够根据物质变化判断题中①→④表示的生理过程，以及字母所表示物质；能够识记光合作用过程中能量的转化过程和物质变化。

22．CO2的浓度细胞质基质、线粒体、叶绿体左a+b 减慢n + 2m

【分析】

题图分析：图甲中，a点时植物只进行呼吸作用，因此a点对应的值可表示细胞呼吸速率；A点时，二氧化碳的净吸收量为0，表明此时光合速率等于呼吸速率；B点时达到光饱和点；乙图中试管与玻璃柱之间的距离可代表光照强度，随着距离的增大，光照强度逐渐减弱，光合速率也逐渐减弱。

【详解】

（1）图甲曲线中，当B

主要是温度和二氧化碳浓度，由于温度是该作物光合作用的最适温度，则限制作物增产的主要因素是CO2浓度。

（2）图甲曲线中，当光照强度为A时，植物的净光合速率为零，此时叶肉细胞中产生ATP 的场所有线粒体和细胞质基质以及叶绿体；若适当增施有机肥，则不仅会增加二氧化碳浓度，而且会增加矿质元素的供应，从而有利于光合作用，则A点可左移。

（3）图甲曲线中，当光照强度为B时，此时是光合作用达到最大时对应的最低光照强度，此时叶绿体吸收CO2的量（总光合量）等于净光合速率与呼吸速率之和，即a+b。

（4）图乙是为了探究光照强度对光合速率的影响，实验的自变量是光照强度，因变量是光合速率，观察的指标是气泡产生的速率，若每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离（光照强度），随着距离的增加，光照强度逐渐减小，则气泡产生速率减慢。

（5）某同学进一步改造图乙实验后，可进一步测得有机物的变化量。先遮光处理1小时，测得水藻有机物减少量为m，m代表呼吸速率，再开灯光照1小时，测其有机物与暗处理前相比增加量为n，m+n表示1小时时间段内净光合速率的大小，则光照期间水藻光合作用制造的有机物量为n + 2m。

【点睛】

熟知光合作用的原理及其影响因素的影响机理是解答本题的关键，能正确分析题中的实验目的，并能根据实验目的确定实验的自变量、因变量和无关变量是解答本题的前提。

23．中 b D→E 2 不会

【分析】

题图分析，图1表示有丝分裂过程中染色体与核DNA之比，其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA 分子，处于有丝分裂前期和中期；DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期；图2中，a、c表示染色体：DNA=1：1；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在。

【详解】

（1）根据分析可知，CD段可表示有丝分裂的前期和中期，而有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期。

（2）图1中C→D段表示有丝分裂的前期和中期，此时细胞中一个染色体含有两个染色单体，可对应图2中的b时期。（填字母）

（3）图2中b→a的变化意味着着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍，此时细胞中染色体

数目为4，对应图1中的DE段，分裂结束后每个子细胞中含染色体2条。

（4）根据分析可知，有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况。

【点睛】

熟知有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化过程是解答本题的关键，能正确解读图示的信息是解答本题的前提。

24．内质网（一定的）流动性细胞内被再利用排出细胞外增强细胞凋亡

【分析】

细胞内由内质网形成一个双膜的杯形结构，衰老的细胞器从杯口进入，杯形结构形成双膜的小泡，后其与溶酶体结合，自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞或在细胞内被利用。

【详解】

（1）从图中看出由内质网形成一个个双膜的杯形结构包裹衰老的线粒体后，形成双膜小泡，再与来自高尔基体的逐渐成熟的溶酶体融合，体现了生物膜具有流动性的特点。

（2）溶酶体将物质分解后，有用的部分在细胞内被再利用，而代谢的废物排出细胞外。（3）当细胞养分不足时，细胞通过自噬作用将衰老的细胞结构分解，有用的部分会在被利用，所以自噬作用会增强。

（4）激烈的细胞自噬，可以有序性诱导细胞凋亡。

【点睛】

本题结合图解，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合图中信息准确答题，理解自噬作用是解题的关键。