班主任辅导员工作职责

班主任工作职责

一、班主任每学期要根据学校、学院的工作重点，结合班级的实际情况，制订工作计划，进行工作总结。

二、深入学生，掌握情况，解决问题，并及时向校、院反映学生信息，汇报工作情况。

三、配合辅导员进行形势教育，并结合教学和日常生活管理，对学生进行耐心细致的思想政治工作。

四、配合辅导员积极主动地开展各项“争先创优”活动，形成良好的班风；及时妥善地处理好班级的各项事务，对于有严重违纪或存在明显心理问题的学生做到及时发现，及时处理、及时上报，避免问题的恶性发展。在处理各项学生矛盾时，要在弄清事实的基础上，向学院提出处理建议或意见。

五、掌握正确的学生评价方法，每学年（期）要对本班每一个学生做一次全面的实事求是的考核和鉴定，在学生毕业前要做好毕业鉴定和离校的引导工作。

六、要协助学校实施教学计划，深入本班课堂听课，与任课老师保持经常性联系，及时了解班级教学情况。定期举行主题班会、联谊活动、社会实践活动等，增强班级学生的凝聚力。鼓励学生积极参加英语、计算机、普通话、书法等科目的等级考试，积极参加各项专业技能训练和相关竞赛活动，引导学生参加相关提高学历层次的课余学习，形成优良的学风。

七、关心学生的身心健康，引导、鼓励、组织好学生的各项体育锻炼活动，保持良好的生理卫生习惯。认真组织学生定期参加心理健康普查和测试，配合校心理健康中心认真做好学生的心理档案。有针对性地开展好相关文体活动，组织好班级的劳动周活动，确保安全有序。

八、深入学生宿舍，关心学生的日常生活，为学生解决生活中的实际困难。积极开展文明宿舍的评比活动，指导学生养成良好的卫生生活习惯，保持宿舍环境的干净整洁、安全有序，及时为学生排除安全隐患。

九、做好学生优秀奖学金等各项评优、评先工作，做到及时、规范、准确，无投诉事件等。

十、做好班集体的组织建设工作。指导班委会和团支部正确开展好工作；认真做好班委干部的选拔、培养和使用工作。定期召开班会、班委会。

辅导员工作职责

一、思想理论教育和价值引领。引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

二、党团和班级建设。开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。

三、学风建设。熟悉了解学生所学专业的基本情况，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚学习氛围。

四、学生日常事务管理。开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。

五、心理健康教育与咨询工作。协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

六、网络思想政治教育。运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化。加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量。创新工作路径，加强与学生的网上互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。

七、校园危机事件应对。组织开展基本安全教育。参与学校、院（系）危机事件工作预案制定和执行。对校园危机事件进行初步处理，稳定局面控制事态发展，及时掌握危机事件信息并按程序上报。参与危机事件后期应对及总结研究分析。

八、职业规划与就业创业指导。为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

九、理论和实践研究。努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域学术交流活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。