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水工钢筋混凝土实训题13

水工钢筋混凝土实训题13
水工钢筋混凝土实训题13

一、思考题(每题4分共16分)

1、画出图5-1所示钢筋混凝土梁裂缝出现的大致位置和方向。

图5-1

2、什么是钢筋混凝土受弯构件截面抵抗矩的塑性系数γm?它反映了什么?主要与哪些因素有关?

3、一个钢筋混凝土构件,当按抗裂验算满足后,是否还要进行强度计算?为什么?

4、影响受弯构件刚度的主要因素有哪些?提高构件截面刚度的最有效措施是什么?

二、填空题(每空1.5分共42分)

1、混凝土的应变值的大小对水工钢筋混凝土的抗裂性能有很大影响,所以提高混凝土的值对水工钢筋混凝土有其重要意义。

2、钢筋的粘结力由、、三部分组成。

3、钢筋在混凝土中应有足够的锚固长度

a

l,钢筋的强度愈、直径愈、

混凝土的强度愈,则钢筋的锚固长度

a

l要求的就愈长。

4、抗剪钢筋也称作腹筋,腹筋的形式可以采用和。

5、无腹筋梁斜截面受剪主要破坏形态有破坏、破坏和破坏。

6、影响有腹筋梁斜截面受剪承载力的主要因素有、、及。

10、正常使用极限状态验算与承载能力极限状态计算相比,两者所要求的不同。对于正常使用极限状态验算,通常可取1-2,这是因为超出正常使用极限状态而产生的后果不象超出承载能力极限状态所造成的后果。所以规范规定对正常使用极限状态验算时,荷载分项系数、材料强度分项系数以及结构系数都取等于,即荷载和材料强度分别采用其,而不是采用它们的值。11、钢筋混凝土构件裂缝间受拉钢筋应变不均匀系数ψ是一个的系数,它反映了裂缝间受拉混凝土参与工作,ψ越大,受拉混凝土参与工作越。12、荷载作用下尚未开裂的钢筋混凝土梁,由于混凝土受拉产生塑性变形,故其变形模量比弹性模量有所,但截面并未,惯性短I没有,所以只须将抗弯刚度EI乘以一个折减系数就可反映不出现裂缝的钢筋混凝土梁的实际工作情况。

三、选择题(每题1分共10分)

1、指出小偏心受压构件,当N或M变化时对构件安全的影响( )。

(4)M不变时,N越大越安全

(j)M不变时,N越小越安全

(C)N不变时,M越大越安全

(0)N不变时,M越小越安全

2、有三个矩形截面偏心受压构件,均为对称配筋,e0、截面尺寸,混凝土强度等级均相同,钢筋均为Ⅱ级,仅钢筋数量不同,A柱:4Φ16;B柱:4Φ18;C柱:4Φ20,如果将其绘成N-M关系图(如图5-4),各柱大小偏心受压交界处(B点)的轴力N值是( )。

(A) N A>N B>N C

(B) N A=N B=N C

(C) N A

3、四边支承的矩形板随着长跨方向与短跨方向的跨度之比逐渐增加,则( )。

(A)沿长跨方向传递的荷载增大,沿短跨方向传递的荷载减少

(B)沿长跨方向传递的荷载减少,沿短跨方向传递的荷载增大

(C)沿长跨方向传递的荷载不变,沿短跨方向传递的荷载增大

(D)沿长跨方向传递的荷载减少,沿短跨方向传递的荷载不变

4、当先张法构件和后张法构件采用相同钢种的预应力筋时,先张法构件预应力筋的张拉控制应力取值应( )。

(A)等于后张法的

(B)大于后张法的

(C)小于后张法的

5、钢筋混凝土小偏心受压构件,在一般情况下,破坏不会先发生在A S一侧,这主要是由于( )。

(A) A S>A S’

(B) A S’一侧混凝土的压应变先达到极限压应变

(C)偏心受压情况下,混凝土的极限拉应变有所增大

6、钢筋混凝土受压短柱在持续不变的轴心压力的作用下,经过一段时间后,

量测钢筋和混凝土的应力情况,会发现与加载时相比()。

(A)钢筋的应力增加,混凝土的应力减小

水工钢筋混凝土实训试题3

(B)钢筋的应力减小,混凝土的应力增加 (C)钢筋和混凝土的应力均增加 (D)钢筋和混凝土的应力均未变化

7、钢筋混凝土梁受拉区边缘开始出现裂缝是因为受拉边缘( )。 (A)受拉混凝土的应力达到混凝土的实际抗拉强度 (B)受拉混凝土达到混凝土的抗拉标准强度 (C)受拉混凝土达到混凝土的设计强度 (D)受拉混凝土的应变超过极限拉应变 8、混凝土保护展厚度是指( )。 (A)箍筋的外皮至混凝土外边缘的距离 (B)受力钢筋的外皮至混凝土外边缘的距离 (C)受力钢筋截面形心至混凝土外边缘的距离

9、钢筋混凝土柱子的延性好坏主要取决于( )。 (A)纵向钢筋的数量 (B)混凝土的强度等级 (C)柱子的长细比

(D)箍筋的数量和形式

10、在小偏心受拉构件设计中,计算出的钢筋用量为( )。 (A) 's A A s

四、计算题(每题8分共32分) 1、图1-1为—单孔水闸支承100 kN 螺杆启闭机的梁(4级水工建筑物),截面尺寸b ×h =250mm ×400mm 。净跨4.0m ,梁的两端搁在柱子上,搁置长度为400mm 。梁上还铺设厚l00mm ,宽1100mm 的钢筋混凝土人行道板(钢筋混凝土重力密度为25 kN/m 3),其上人群活荷载标准值为2kN/m 2,混凝土强度等级为C20,Ⅱ级钢筋,

二类环境条件。试按持久状况求该梁纵向受力钢筋截面积。

图1-1

提示:

(1)启门力l00kN 可视为作用于梁跨中央的集中力,并由两根梁分担,启闭机自重不计。将人行道板自重及人群荷载按全梁布置以简化计算。(注意人行道板重及人群荷载亦由两根梁分担)。

(2)启门力为可控荷载,荷载分项系数γQ =1.1。

2、图2-1为某港渔业公司加油码头面板(3级水工建筑物),采用叠合板型式,板厚180mm(其中100mm 为预制板厚,80mm 为现浇板厚),表面尚有20mm 磨耗层(不计受力作用),板长2.55m ,板宽2.99m 。预制板直接搁在纵梁上,搁置宽度为150mm ,

预制板承受活荷载标准值为1.5kN/m 2

,预制板采用混凝土强度等级为C20,I 级钢筋,二类环境条件。试按持久状况设计板跨中截面钢筋A s 。

图2-1

3、已知矩形截面简支梁,截面尺寸b×h=200mm×500mm,结构安全级别为Ⅱ级,一类环境条件,选用混凝土强度等级为C20,Ⅱ级钢筋。梁在持久状况下,承受弯矩为230 kN·mm。在受压区已配置2Ф20,试求受拉钢筋截面积。

4、已知现浇肋形楼盖次梁的计算跨度

l=5.1m,截面尺寸如图3-8所示。一类环境条件,在使用阶段承受弯矩设计值M=80kN·m,混凝土强度等级C20,Ⅱ级钢筋。试求钢筋截面面积。

图3-8

水工钢筋混凝土结构学复习整理汇总

水工钢筋混凝土结构学复习整理 一、填空题 1、钢筋混凝土结构用钢筋要求具有较高的强度、一定的塑性、良好的可焊性能以及与混凝土之间必须有足够的粘结性。 2、钢筋按力学的基本性质来分,可分为两种类型:软钢、硬钢。硬钢强度高,但塑性差,脆性大。从加载到拉断,不像软钢那样有明显的阶段,基本上不存在屈服阶段。设计中一般以协定流限作为强度标准。 3、我国混凝土结构设计规范规定以边长为mm 150的立方体,在温度为℃320 、相对湿度不小于%90的条件下养护28天,用标准实验方法测得的具有%95保证率的立方体抗压强度标准值cuk f 作为混凝土强度等级,以符号C 表示,单位为2/mm N 。 4、混凝土双向受压时,一向抗压强度随另一向压应力增大而增大。双向受拉时的混凝土抗拉强度与单向受拉强度基本一样,一向受拉一向受压时,混凝土的抗压强度随一向的拉应力的增加而降低。 5、混凝土的变形有两类:一类是由外荷载作用而产生的受力变形;一类是由温度和干湿变化引起的体积变形。 6、混凝土在荷载长期持续作用下,应力不变,变形也会随着时间而增长,这种现象称为混凝土的徐变。 7、钢筋与混凝土之间的粘结力主要由以下三部分组成:○1水泥凝胶体与钢筋表面之间的胶结力;○2混凝土收缩,将钢筋紧紧握固而产生的摩擦力;○3钢筋表面不平整与混凝土之间产生的机械咬合力。 8、影响粘结强度的因素除了钢筋的表面形状以外,还有混凝土的抗拉强度、浇筑混凝土时钢筋的位置、钢筋周围的混凝土厚度等。 9、为了保证光圆钢筋的粘结强度可靠性,规范规定绑扎骨架中的受拉光圆钢筋应在

末端做成 180弯钩。 10、接长钢筋的三种办法:绑扎搭接、焊接、机械连接 11、工程结构设计的基本目的是使结构在预定的使用期限内能满足设计所预定的各项功能要求,做到安全可靠和经济合理。 12、工程结构的功能要求主要包括三个方面:(1)安全性(2)适用性(3)耐久性 13、安全性、适用性、耐久性统称为结构的可靠性。 14、结构抗力是结构或结构构件承受荷载效应S 的能力,指的是构件截面的承载力、构件的刚度、截面的抗裂性等,常用符号R 表示。 15、根据功能要求,通常把钢筋混凝土结构的极限状态分为承载能力极限状态和正常使用极限状态两类。 16、荷载代表值主要有永久荷载或可变荷载的标准值,可变荷载的组合值、频遇值和准永久值等。 17、荷载标准值是指荷载在设计基准期内可能出现的最大值。荷载标准值是荷载的基本代表值,荷载的其他代表值都是以它为基础再乘以相应的系数后得出的。 18、正常使用极限状态验算时,荷载的材料强度均取用为标准值。其原因是正常使用极限状态验算时,它的可靠度水平要低一些。 19、混凝土的强度等级即是混凝土标准立方体试件用标准试验方法测得的具有95%保证李的立方体抗压强度标准值cuk f 。 20、受弯构件设计时,既要保证构件不得沿正截面发生破坏,又要保证构件不得沿斜截面发生破坏,因此要进行正截面承载力与斜截面承载力的计算。 21、梁的高度h 通常可由跨度0l 决定,简支梁的高跨比0/l h 一般为1/8—1/12。梁的高 宽比b h /一般为2—3.5。 22、厚度不大的板,其厚度约为板跨的1/12—1/35。 23、为了便于混凝土的浇捣并保证混凝土与钢筋之间有足够的粘结力,梁内下部纵

水工建筑物实训报告

水工建筑物实训报告 The following text is amended on 12 November 2020.

水工建筑物实训报告 专业:水利水电工程与管理 班级:2011秋 姓名: 庆安水库位于睢宁县城北15km,废黄河南堤下,库区东、南、西三面筑坝,北面紧靠废黄河南堤,是一座中型平原水库,地处8°地震烈度区,设计最高调蓄洪水位,汛限水位,兴利水位。总库容6030万m3,其中调洪库容2190万m3,兴利库容4770万m3,死库容30万m3。该库于1958年3月兴建,1959年建成。设计灌溉面积10000公顷,实际灌溉面积7467公顷。水源为废黄河滩面降雨径流和古邳抽水站抽引民便河之水,水库建成以来,改善了睢宁县庆安、姚集、梁集、魏集、睢城、古邳等镇的水利条件,实现灌溉水源的年调节,缓解了睢宁县用水矛盾,且能在大旱之年为全县大部提供抗旱水源,结合水产养殖等综合利用方面,都发挥了很大作用。 (一)地质条件 根据1997年7月徐州市水利建筑设计研究院提供的《庆安水库工程地质勘察报告》。勘探深度内各土层自上而下大致可分为4层,各土层分述如下:(1)、粉砂:黄色粉砂、粉土,砂壤土,层底高程~,中间夹2~3层黄褐色薄层粘土,上部松散,中下部稍密~中密,厚,水闸基底,该层为持力层,建议承载力标准值100kPa,但该层防渗抗冲能力较差。 (2)、粉砂:灰色粉砂,稍密~中密,厚,层底高程~,建议承载力标准值 130kPa。 (3)、重壤土:黄色、褐黄色重壤土、粘土,可塑,厚,层底高程,建议承载力标准180kPa。 (4)、粉质粘土:黄色、褐黄色粉质粘土,重壤土,可塑~硬塑,含砂礓,揭露厚度,建议承载力标准值310kPa。 回填土资料:γ自然=m3,γm=20kN/m3, C=0kPa,Φ=26о。 (二)水文气象 睢宁县地处北温带,属暖温带半湿润季风气候区,气候温和,光照充足,春夏秋冬四季分明,降水量较为充沛。春季:3至5月,气温回升快,以冷干风为主,蒸发强,常出现旱情;夏季:6至8月,天气炎热,降雨其中,多暴雨,易形成洪涝;秋季:9至11月,晴朗少雨,光照少,气候宜人;冬季:12至2月,寒冷少雨。 日照:近40年,全境年均日照2366小时,为可照时数的54%。 气温:多年平均气温,其中1月份平均气温,7月份平均气温,极端最高气温,发生在1955年6月19日,极端最低气温,发生在1969年2月6日。 霜期:多年平均无霜期206天,最多无霜期246天,发生在1977年,最少无霜期180天,发生在1962年。初霜期一般在10月30日左右出现,最早出现的初霜期

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:X年X月X日——X年X月X日 一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制,适当介绍一些水工结构的构造特点,开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练,做好面授辅导,巩固所学理论,并注重与实践相结合,培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中,会涉及到水工建筑物的内容,该部分内容实践性强,可组织适当数量的参观,或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的工程绘图技术规范。

2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。实训内容: 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会: 在这次实习中,我们组虽然进行的不是很顺利,但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制,除遵循制图基本原理以外,还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法,综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大,有时水平方向和铅垂方向相差较大,水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大,所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关,因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然,娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。 以上这篇水利工程制图实训报告就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多实习报告尽在:实习报告  望大家多支持本网站,谢谢 精选附加篇: 环保世纪行”活动的工作总结

水工钢筋混凝土习题一

《水工钢筋混凝土结构》习题 ( 适用专业:水利群) 专业年级(班): 学号: 姓名: 水利工程系 二〇一三年九月

项目一基础知识 任务1 钢筋混凝上结构的材料 一、填充题 1、热轧钢筋是将钢材在下轧制而成的。根据其,分为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个级别。其中三个级别为钢筋混凝土结构中的常用钢筋。 2、碳素钢按化学成分的不同,分为碳素钢和普通低合金钢两大类。其中属于碳素钢,属于普通低合金钢。 3、钢筋按其外形分为和两类。 4、建筑用钢筋要求有,,以及性能,并与混凝土。 5、软钢从开始加载到拉断,有阶段, 即、、、。 6、是软钢的主要指标。软钢钢筋的以它为准。 7、钢筋拉断时的应变称为,它标志钢筋的。 8、硬钢高,但差。基本上不存在阶段。计算中以作为强度标准。 9、混凝土立方体抗压强度是混凝土力学指标。它是由边长为150 mm 的立方体标准试件测定的。当试件尺寸小于150 mm时测得的强度比标准试件测得的强度来得。 10、双向受压时混凝土的强度比单向受压的强度。双向受拉时混凝土的强度与单向受拉强度。一向受拉一向受压时,混凝土的抗压强度随另一向的拉应力的 些而。 11、三向受压时混凝土一向的抗压强度随另二向压应力的而,并且也 可以。 12、混凝土的变形有两类:一类是由外荷载作用而产生的;一类是由引起的体积变形。 13、混凝土在荷载长期持续作用下,不变,也会随着时间而增长,这种现象,称为混凝土的。 14、产生徐变的原因是:和。徐变与加载龄期有关,加载时混凝土龄期越长、徐变。 15、混凝土的干缩是由于混凝土中或所引起。外界湿度越,水泥用量越,水灰比越,干缩也越。 16、是钢筋和混凝土两种材料能组成复合构件共同受力的基本前提。 17、钢筋与混凝土之间的粘结力主要由三部分组成:,,。 18、影响粘结强度的因素,除了以外,还有混凝土的。 19、锚固长度la可根据的条件确定。 20、为了保证光面钢筋的,规范规定光面钢筋末端必须做 成。

水工钢筋混凝土结构A 及答案

注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 水工钢筋混凝土结构(A) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、钢筋冷拉后()并没有提高,只提高()。 2、钢筋的粘结力()( )、( ) 三部分组成。 3、钢筋混凝土梁的钢筋骨架中( )和 ( )统称为腹筋,配置腹筋的目的是为了保证梁的( )承载力。 4、钢筋混凝土受弯构件的( )计算是为了保证构件安全工作,而对构件进行( ) 是为了保证构件预期的( )和 ( ) 。 5、区别大、小偏心受压的关键是远离轴向压力一侧的钢筋先( ),还是靠近轴心压力一侧的混凝土先被压碎,先( )者为大偏心受压,先( )者为小偏心受压。 6、在偏心受压构件两侧配置( )的钢筋,称为对称配筋。对称配筋虽然要( )一些钢筋,但构造( ),施工( )。特别是构件在不同的荷载组合下,同一截面可能承受( )的正负弯矩时,更应该采用对称配筋。 二、选择题(把正确答案填在括号内,每题2分,共20分) 1、可利用多次重复加载卸载后应力应变关系趋于直线的性质来求弹性模量,既加载至( )后下载至零,重复加载卸载5次,应力应变曲线渐趋稳定并接近于一条直线,该直线的正切即为混凝土的弹性模量。 (A) 0.4f c (B) 0.3f c (C) 0.43f c (D) 0.5f c 2、混凝土应力越大,徐变越大,当应力( )时,徐变与应力成正比,称为线性徐变。 (A) cσ<0.5 f c (B) cσ≤ (0.5 ~ 0.8) f c (B) cσ≤ (0.6 ~ 0.65) f c (C) cσ≤ (0.55 ~ 0.65) f c 3、混凝土保护层厚度是指( )。 (A) 箍筋的外皮至混凝土外边缘的距离 (B) 受力钢筋的外皮至混凝土外边缘的距离 (C) 受力钢筋截面形心至混凝土外边缘的距离 4、下列不属于影响混凝土立方体抗压强度的因素的是( )。 (A) 试验方法 (B) 试验气温 (C) 试件尺寸 (D) 混凝土的龄期 5、下列( )项破坏形态不会发生在梁的剪弯区段。 (A) 偏压破坏 (B) 斜压破坏 (C) 剪压破坏 (D) 斜拉破坏 6、弹性方法设计的连续梁、板各跨跨度不等,但相邻两跨计算跨度相差<10%,仍作为等跨计算,这时,当计算支座截面弯矩时,则应按( )计算。

水工建筑物综合练习试题

水工建筑物综合练习题 班级 姓名 学号 2011年9月

水工建筑物综合练习题 一、判断题 (1) 所谓水利工程,是指对自然界的地表水和地下水进行控制和调配,以达到除水害兴水利目的而修建的工程。( √) (2) 水利水电枢纽工程的等级按其在国民经济中的作用划分。( ×) (3) 水工建筑物等级划分时,如其防洪、灌溉、发电等效益所对应的级别不一致时,应按最高的级别确定。(√) (4) 对于失事后损失较轻的2~4级主要永久建筑物,经设计人员论证后,可随意降低一级标准。( ×) (5) 为保证水工建筑物的安全,考虑设计中的荷载组合时,应把各种最不利的情况组合在一起分析计算。( ×) (6) 波浪压力的大小仅与风速、吹程长度以及平均波周期有关。( √) (7) 围岩压力(山岩压力),是隧洞开后因围岩变形或塌落作用在支护上的压力。( √) (8) 围岩的弹性抗力是围岩对衬砌的被动抗力,抗力特性可以用开挖直径为1m的单位弹性抗力系数0K来表示。( ×) (9) 重力坝依靠其自身的重力来维持稳定。√ (10) 因为作用于重力坝上游面的水压力呈三角形分布,所以重力坝的基本剖面是三角形。( x ) (11) 对混凝土重力坝的坝体混凝土进行分区是为了施工方便。( ×) (12) 大坝混凝土的抗冻性是指混凝土在一般状态下,经多次冻融循环作用而不影响正常的性能的特性。( √) (13) 重力坝的横缝是为了防止地基不均匀沉陷而设置的。(×) (14) 单宽流量愈大,溢流孔口净宽愈小,溢流坝长度和配套工程量也愈小,因此选择单宽流量愈大愈好。( ×) (15) 由于混凝土的材料特点决定混凝土重力坝坝体内绝不允许出现拉应力。( ×) (16) 重力坝在地基处理时采用固结灌浆主要是为了降低地基的透水性。( ×) (17) 重力坝在地基处理时采用的帷幕灌浆目的是提高岩基的整体性和强度。( ×) (18) 由于校核洪水位高于设计洪水位,坝顶高程一定由校核洪水位来确定。(×)

《水工钢筋混凝土结构基础》模拟试题24页word文档

《水工钢筋混凝土结构基础》模拟试题A 一、判断题(每题2分,共12分)(√或×) 1.适筋梁弯曲将要破坏时,受压边缘混凝土应力最大。 2.受扭构件为防止超筋破坏,与受剪构件一样,用截面限制条件保证。 3.冷拉钢筋不宜用作受压钢筋。 4.所有预应力损失都是由预应力筋的徐变引起的。 5.计算预应力混凝土轴心受拉构件在施工阶段的混凝土预压应力时,不论先张法还是后张法,均用换算截面面积。 6.受弯构件中,只有在纵向钢筋被切断或弯起的地方,才需要考虑斜截面抗弯承载力的问题。 二、填空题(每空2分,共12分) 预应力和非预应力混凝土轴心受拉构件,在裂缝即将出现时,它们的相同之处是混凝土的应力达到__________,不同处是预应力构件混凝土的应力经历了从受_______到受_______的变化过程,而非预应力构件混凝土的应力是从_________变化到________。可见二者的抗裂能力是___________构件的大。 三、单项选择题(每题2分,共12分) 1.在正常使用极限状态计算中,短期组合时的内力值(s s M N 、)是指由各 荷载标准值所产生的荷载效应总和( )。 (A )乘以结构重要性系数0γ后的值 (B )乘以结构重要性系数0γ和设计状况系数ψ后的值 (C )乘以设计状况系数ψ后的值

2.剪力和扭矩共同作用下的构件承载力计算,《规范》在处理剪、扭相关作用时( )。 (A )不考虑二者之间的相关性 (B )混凝土和钢筋的承载力都考虑剪扭相关作用 (C )混凝土的承载力考虑剪扭相关作用,而钢筋的承载力不考虑剪扭相关性 3.规范规定的受拉钢筋锚固长度a l ( )。 (A )随混凝土强度等级的提高而增大 (B )随钢筋等级的提高而降低 (C )随混凝土强度等级的提高而降低,随钢筋等级的提高而增大 4.梁斜压破坏可能是由于( )。 (A )纵筋配置过多 (B )腹筋配置过多 (C )梁腹很厚 5.一配置Ⅱ级钢筋的单筋矩形截面梁,b ξ=0.544,该梁所能承受的最大 设计弯矩等于( ) (A ) 0.39620c bh f (B ) 0.39620c bh f /d γ (C ) b ξ20 c bh f / d γ 6.在钢筋混凝土构件中,钢筋表面处的裂缝宽度比构件表面处的裂缝宽度( )。 (A )小 (B )大 (C )一样 四、问答题(每题9分,共45分) 1.我国生产的建筑用钢筋按化学成分可分为哪两大类?各有何特点?

水工钢筋混凝土结构习题集2-2

第四章钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算 一、思考题 1.钢筋混凝土无腹筋梁斜裂缝发生前后梁内应力状态有何变化?其应力重分布表现在哪些方面? 2.钢筋混凝土无腹筋梁的斜截面受剪破坏的主要形态有哪几种?它们的破坏原因和破坏过程有何不同?在设计中采用什么措施加以防止? 3.何谓剪跨比?它对无腹筋梁斜截面承载力及斜截面破坏形态有何影响?对有腹筋梁的斜截面破坏形态影响怎样? 4.钢筋混凝土梁的斜截面承载力的计算公式是建立在哪种破坏形态之下的?如何避免其他斜截面破坏形态的发生? 5.影响无腹筋梁斜截面受剪承载力的主要因素有哪些?这些因素对斜截面承载力有什么影响? 6.何谓配箍率?箍筋在钢筋混凝土受弯构件中的作用是什么?箍筋配箍率有无限制? 7.梁的斜截面受剪承载力计算公式有什么限制条件?为什么要有这样的限制? 8.在进行梁的斜截面受剪承载力计算时,其截面位置是怎样确定的? 9.什么是梁的抵抗弯矩图?它与设计弯矩图是什么关系?抵抗弯矩图是怎样画出的(以伸臂梁为例)? 10.请解释什么是梁的斜截面受弯承载力?在什么情况下才考虑梁的斜截面受弯承载力问题?梁的斜截面受弯承栽力是怎样保证的? 11. 纵向受拉钢筋的弯起、截断和锚固应满足哪些要求? 12. 当梁中配有计算所需要的受压钢筋时,其箍筋设置应注意哪些问题?为什么? 13. 试述受弯构件斜截面受剪承载力的计算步骤,并写出有关的计算公式。 14.画出图4-1所示钢筋混凝土梁裂缝出现的大致位置和方向。 图4-1 二、选择题

1.无腹筋梁斜截面受剪破坏形态主要有三种,这三种破坏的性质( )。 (A)都属于脆性破坏 (B)都属于塑性破坏 (C)剪压破坏属于塑性破坏,斜拉和斜压破坏属于脆性破坏 (D)剪压和斜压破坏属于塑性破坏,斜拉破坏属于脆性破坏 2.无腹筋梁斜截面受剪主要破坏形态有三种。对同样的构件就其受剪承载力而言( )。 (A)斜拉破坏>剪压破坏>斜压破坏 (B)斜拉破坏<剪压破坏<斜压破坏 (C)斜压破坏>剪压破坏>斜拉破坏 (D)剪压破坏=斜压破坏>斜拉破坏 3.在进行受弯构件斜截面受剪承载力计算时,对于一般梁(0.4/≤b h w ),若d c bh f V γ/25.00>,可采取的解决办法有( )。 (A)箍筋加密或加粗 (B)增大构件截面尺寸 (C)加大纵筋配筋率 (D)提高混凝土强度等级 4.当0.4/≤b h w 时,对一般梁截面尺寸符合d c bh f V γ/25.00>是为了( )。 (A)防止发生斜压破坏 (B)防止发生剪压破坏 (C)避免构件在使用阶段过早地出现斜裂缝 (D)避免构件在使用阶段斜裂缝开展过大 5.纵筋弯起时弯起点必须设在该钢筋的充分利用点以外不小于0.5h 0的地方,这一要求是为了保证( )。 (A)正截面抗弯强度 (B)斜截面抗剪强度 (C)斜截面抗弯强度 (D)钢筋的锚固要求 6.承受均布荷载的钢筋混凝土悬臂梁,可能发生弯剪裂缝的是( )。

水利水电工程建筑物综合练习一

水利水电工程建筑物综 合练习一 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《水利水电工程建筑物》综合练习一 一、判断题(正确画√,错误打×)(每小题3分,共30分) 1.无坝取水的进水口一般设置在河道的凹岸。( ) 2.重力坝的扬压力是维持大坝稳定的主要荷载。( ) 3.如果拱坝封拱时混凝土温度过高,则以后温降时拱轴线收缩对坝肩岩体稳定不利。 ( ) 4.心墙土石坝的防渗体一般布置在坝体中部,有时稍偏向上游,以便同防浪墙相连接,通常采用透水性很小的粘性土筑成。( ) 5.无压隧洞断面尺寸的确定,主要是满足泄流能力和洞内水面线的要求。( ) 6.确定水轮机的安装高程时,下游尾水位取得愈低愈好。( ) 7.为使工程的发电量与其投资额恰当地统一起来,水利枢纽及其组成的建筑物要进行分等分级。( ) 8.水闸地下轮廓线的长度即为闸基的防渗长度。( ) 9.圆筒法只适用于承受均匀外水压力的等截面圆弧拱圈,它不考虑拱在两岸的嵌固条 件,不能计入温度及地基变形的影响,因而不能反应拱坝的真实工作情况。( ) 10.土石坝软粘土地基的处理主要是解决防渗问题,通过采取“上堵”、“下排”相结合的措施提商地基的承载能力。( ) 二、单项选择题(每小题3分,共15分) 1.用以改善河流的水流条件,调整水流对河床及河岸的作用,以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡冲刷的水工建筑物,称为( )。 A.挡水建筑物 B.泄水建筑物 C.整治建筑物 D.输水建筑物 2.与常规混凝土坝相比,以下哪个不是碾压混凝土坝的主要优点( ) A.可适用大型通用施工机械设备,提高混凝土运输和填筑工效 B.施工工艺程序简单,可快速施工,缩短工期,提前发挥工程效益 C.不设纵缝,节省了模板及接缝灌浆等费用 D.水泥用量多,坝体内部混凝土的水化热增加,需要强化温控措施

水利计算实训报告实例

湖北水利水电职业技术学院 综合练习报告 系别:水利工程系 专业:水利工程专业 题目:水利计算综合练习 班级: 10水利(一)班 姓名:潘龙飞 指导老师:高老师 成绩: 日期:2012年4月8日

目录 第一节基本资料 (1) 第二节设计年径流的计算 (4) 第三节水能计算 (8) 第四节保证出力Np、保证电能Ep的计算 (9) 第五节洪水调节计算 (13) 附图1 洪水调节过程线 (16) 附图2 水位流量关系曲线 (22) 附图3 水位库容关系曲线 (23) 附图4 泄流曲线 (24) 小结 (25)

第一节基本资料 一、工程概况 泉河流域位于湖北省竹溪县南部山区,河流全长82.2km,流域面894.6km2,泉河一级坝址以上流域面积340.4km2,占全流域的38.1%,河长27.5km,河床比降20.1‰。该流域每年4~10月为汛期,其中7~9月为主汛期。 流域多年平均降水量1212mm,多年平均蒸发量1204mm,泉河一级坝址以上流域面积340.4km2,经水文计算,得多年平均径流量为7.92m3/s,多年平均径流总量为 2.50亿m3,多年平均径流深为734.4mm。 泉河一级电站水库是流域规划中最上一级水库,正常蓄水位选为730m,死水位700m,其相应的死库容为650万m3,兴利调节库容2350万m3,库容系数9.4%。电站装机容量10MW。 泉河一级水利水电枢纽工程调洪演算主要是考虑确保工程本身的防洪安全为原则。泉河一级水电站防洪标准,按照国家技术监督局、中华人民共和国建设部1994年联合发布的GB50201-94《防洪标准》的规定:本工程项目为中型水库,大坝及水工建筑物为Ⅲ等3级,水电站厂房为4级,根据水工布置,大坝为混凝土坝,故大坝按50年一遇洪水设计,500年一遇洪水校核,电站厂房按30年一遇洪水设计,100年一遇洪水校核。 二、泉河一级坝址径流系列 泉河一级电站设计保1证率为85%,选用15%、50%、85%三个代

水工钢筋混凝土考试题

一、填空题(每空1分,共20分) 1、 将混凝土标准立方体试件(边长150m 立方体)在标准条件下(温度为20 ± 3C 、相对湿度不小于95%养护28天用标准试验方法测得的强度为立方体抗压 强度 2、 为了保证钢筋与混凝土可靠的工作,纵向受力钢筋必须伸过其受力截面 一定长 度,以便借助于这个长度上的粘结应力把钢筋锚固在混凝土中,这个长度,叫 锚固长度。 3、钢筋接长的方法主要有绑扎搭接、 焊接、机械连接。 4、钢筋混凝土梁斜截面的破坏形态有剪压破坏、斜压破坏、 斜拉破坏,在 设计中不使梁的截面 尺寸过小避免发生斜压 破坏破坏,不使箍筋数量过低、间距过大以免发生斜拉破 坏破坏。 — 5、对钢筋混凝土简支梁在均布荷载作用下已知弯矩分布图,求跨中挠度的步 骤为三步:先求 弯矩分布图,;再求 刚度,;最后求 挠度。 6、在钢筋混凝土单向板设计中,板的短跨方向按 计算,配置钢筋,长跨 方向按构造要求要求配置钢筋。 连续板中受力钢筋的配置,可采用 分离式,或 弯起式两种方式。 框架结构构件设计中梁的配筋率要求 pAp min 是为了防止少筋破坏。 钢筋混凝土构件边缘混凝土达到极限拉应变时,开始出现裂缝。 10、等高矩形和T 形梁,其它条件相同时,承载力较大的是 梁,这是 由 于内力臂较大。 1钢筋混凝土梁在剪压破坏条件下配箍率越 2、 荷载作用下尚未开裂的钢筋混凝土梁, 变形模量比弹性模量有所 降低,但截面并未 开裂,惯性矩I 没有 变化, 只须将抗弯刚度EI 乘以一个折减系数就可反映未裂阶段钢筋混凝土 梁的实 工作情况。 3、 双向板上荷载向两个方向传递,长边支承梁承受的荷载为梯形,分布; 支承梁承受的荷载为 三角形分布。 4、 在现浇单向板肋梁楼盖中,单向板的长跨方向应放置分布钢筋, 分布钢筋的 主要作用是:承担在长向实际存在的一些弯矩、抵抗由于温度变化或混凝土收 缩引起的内力将板上作用的集中荷载分布到较大面积上, 使 更多的受力筋参与 工作, 固定受力钢筋位置。 5、 长细比较大的偏心受压构件,其承载力比相同截面尺寸和配筋的偏心受压短 柱 要小。这是因为在偏心轴向力 N 作用下,细长的构件会产生附加挠度,从 使偏心距 增大,使得作用在构件上的弯矩也随着增大,从而使构件承载力降 6、 梁正截面破坏形式有少筋、超筋、话筋 7、 预应力混凝土可以延缓 构件开裂, 可取得减轻构 件自重,节约钢材的效果。 8、 结构极限状态设计方法的有二个方面内容: 用极限状态设计)。 1、 承受均布荷载的梁内设弯筋和箍筋抗剪,其斜截面抗剪承载力计算公式为 (1),公式的话用条件中控制最小截面尺寸和混凝十强度等级是为了斜压破坏, 规定最 小配箍率以免 斜拉破坏。 2、 矩形截面小偏心受压构件破坏时的 As 应力一般达不到屈服强度,因此为 节约 钢材,可按最小配筋率及 构造要求配置As 。 3、 等高矩形和T 形梁,其它条件相同时,承载力较大的是 「梁,这是由于 内力臂。 4、 轴心受压构件的稳定系数表示长柱 承载 7、 8 大/小,梁的抗剪承载力越 大/小。 由于混凝土受拉产生塑性变形,故其 所以 际 而 低,提高构件的 抗裂度和刚度 正常使 承载能力极限状态设计和 由于纵向弯曲引起

水工建筑物实训

《水工建筑物实训》课程教学与考核要求 一、实训的性质和目的 《水工建筑物实训》是开放教育工学科水利水电工程与管理专业(专科)的一门重要的专业基础实训课程,学分为2学分。 实训的目的是巩固和加深学员的基本理论和专业知识;培养学员运用所学知识解决实际问题的能力;培养学员计算、绘图等基本技能;培养学员严肃负责、实事求是和刻苦钻研的工作作风。 二、实训的内容 实训内容应选择包括课程的主要理论与计算的题目,这些题目由于工作量大而不适合平时作业,通过课程实训可以达到综合训练的目的。建议实训内容选择混凝土重力坝、拱坝、土坝或水闸设计。在提供的题目资料中,还应包括有地形地质条件、下游水位流量关系曲线以及建筑材料特性等资料。 三、教学安排 《水工建筑物实训》应在《水工建筑物》课程理论教学结束之后进行。可以安排在学期末或假期,也可以安排在下学期。原则上不得跨越两个学期。 四、指导教师 由担任本课程的教师(中级职称以上)或工程技术人员(中级职称以上)担任指导教师。每个指导教师指导人数不超过30人,负责课程实训任务的布置、指导及成绩评定。 五、实训成果 学员实训结束后应提交的实训成果:设计说明书一份,图纸1张(1号)。 设计说明书是课程实训的主要成果,需要表达设计者的设计思想、方法和分析能力。其要求是:有设计主要成果的说明;有对采用的设计参数、理论依据的说明;章节分明、简明、扼要文理通顺、字迹工整,既有计算成果又有分析论证和明确结论。 以混凝土重力坝设计实训为例,设计说明书应包括枢纽布置、剖面尺寸拟定、地基处理以及重要的细部构造、荷载组合与计算、坝体的应力与稳定分析。设计图应包括枢纽平面布置图、下游立视图、建筑物典型横剖面图以及主要细部构造等。 六、主要参考资料 1.《水工建筑物》孙明权主编,中央广播电视大学出版社,2006年。 2.《课程设计和毕业设计指南》,郭雪莽主编,中央广播电视大学出版社,2001年。 3.SL252--2000水利水电工程等级划分及洪水标准.北京:中国水利水

水利工程制图实训报告

. . 水利工程制图实训 报告 学校某某广播电视大学某某分校 姓名某某某 学号 123456789abc 指导教师某老师

水利工程制图实训报告 2014年12月13日至2014年12月28日,早晚的天气已经很冷了,A老师带领我们进行了水利工程制图实训,由于人数不多及多方条件制约,本次水利工程制图实训由全班同学(共二十三人)组成一个实训小组。 实训的目的与要求 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程 图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读水工图。 实训的作用与任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与 管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。 本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的 基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。 准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关容,并查阅相关的水利工程制图规。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、

50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、圆规、三角尺、计算器等)。 水利工程制图实训 水工建筑物是修建在地面上的,它与地面形状有着密切的关系。因此,工程上常常需要画出表达地面形状的地形图,以便根据地形图进行水利工程的规划、设计等工作。由于地面形状复杂,起伏不平,轮廓又不明显,长度方向的尺寸比高度方向尺寸要大得多,如果仍采用前面所讲的三视图或轴测图是难以表达清楚的。因此,人们在生产实践中创造了一种表达地形面的方法——标高投影法。 在多面正投影法中,当物体的水平投影确定之后,其正面投影的主要作用是提供物体上一些点、线或面的高度。如果能知道这些高度,那么只用一个水平投影也能确定空间物体的形状和位置。如图1。 画出四棱台的俯视图,并注上其顶面和地面的高度数值2.00和0.00及绘图比例,就可完全确定四棱台的形状与大小。图中长短相间的细实线叫示坡线,用来表示坡面,短线在高的一侧。又如图2。 设水平面H为基准面,点A在H面上方4m,点B在H面下方3m,就在A、B两点水平投影a、b的右下角标明其高度数值4,-3。如右图,就是点A、B的标高投影图。 图2 图1

最新国家开放大学电大本科《水工钢筋混凝土结构》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《水工钢筋混凝土结构》期末 题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《水工钢筋混凝土结构》题库及答案一 一、单项选择题(每小题2分,共20分。在所列备选项中,选1项正确的或最好的作为答案,将选项号填入各题的括号中) L结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率称为( )。 A(安全度 B(可靠度 C(可靠性 2(受弯构件减小裂缝宽度最有效的措施之一是( )。 A(增加截面尺寸 (提高混凝土强度等级 B C(加大受拉钢筋截面面积,减少裂缝截面的钢筋应力 3(我国《规范》采用的混凝土的设计强度是( )。 A(平均强度 B(标准强度除以安全系数K c(在一定保证率下的强度值 p4(失效概率与可靠指标的关系为( )。 ,f pA(可靠指标愈大,失效概率愈大 ,f pB(可靠指标愈小,失效概率愈小 ,f pC(可靠指标愈大,失效概率r愈小 ,f

A,A'5(设计双筋梁时,当求时,补充条件是( )。 ss A(用钢量最小 B(混凝土用量最小C(钢筋和混凝土用量都最小 6(在钢筋混凝土构件的挠度计算时,规范建议其刚度应取( )。 A(在同号弯矩段内取最大刚度 B(在同号弯矩段内取最小刚度 C(在同号弯矩段内取平均刚度 7(钢筋混凝土剪扭构件的受剪承载力随扭矩的增加而( )。 A(增大 B(减小 C(不变 8(在进行受弯构件斜截面受剪承载力计算时,对一般梁,若V>0(25,可采取的解决办法有( )。 fbh/rc0d A(箍筋加密或加粗B(加大纵筋配筋率C(增大构件截面尺寸或提高混凝土强度等级 9(在小偏心受拉构件设计中,计算出的钢筋用量为( )。 A( B( C(。 A,A'A,A'A,A'SSSSSS 10(大偏心受压柱,如果分别作用两组荷载,已知、,若M、N作用时柱将破坏,M,MN,Nl11212那么M、N作用时( ) 22 A(柱破坏 B(柱有可能破坏 c:柱不破坏’ 二、是非题(每小题2分。共20分。你认为正确的在题干后括号内划“,,”。反之划“×”) 1(当,应采取的措施是增大截面尺寸。( ) rV,0.25fbhdc0 2(钢材的拉、压性能基本上是相同的。但是,考虑到受压时容易压屈,所以钢筋的抗压设计强度最 2多取为400N,mm。( )

水工钢筋混凝土结构综合练习题

综合练习题一 一.填空题 1.T截面连续梁在负弯矩段,由于翼缘处在受拉区,应按________截面计算;在正弯矩段,按________截面计算。 2.抗剪钢筋也称作腹筋,腹筋的形式可以采用________和________。 3.预应力和非预应力混凝土轴心受拉构件,在裂缝即将出现时,它们的相同之处是混凝土的应力达到__________,不同处是预应力构件混凝土的应力经历了从受_______到受_______的变化过程,而非预应力构件混凝土的应力是从_________变化到________。可见二者的抗裂能力是___________构件的大。 二.单选题 1.梁的受剪承载力公式是根据何破坏形态建立的() (A)剪压破坏(B)斜压破坏(C)斜拉破坏2.在正常使用极限状态计算中,短期组合时的内力值(N s、M s)是指由各荷载标准值所产生的荷载效应总和()。 (A)乘以结构重要性系数γ0后的值 (B)乘以结构重要性系数γ0和设计状况系数ψ后的值 (C)乘以设计状况系数ψ后的值 3.试决定下面属于大偏心受压时的最不利内力组合() (A)N max,M max (B)N max,M min (C)N min,M max 4.混凝土割线模量E cˊ与弹性模量E c的关系式E cˊ=νE c中的ν值当应力增高处于弹塑性阶段时() (A)ν>1 (B)ν=1 (C)ν<1 5.进行变形和裂缝宽度验算时() (A)荷载用设计值,材料强度用标准值 (B)荷载和材料强度都用标准值 (C)荷载和材料强度都用设计值 6.剪力和扭矩共同作用下的构件承载力计算,《规范》在处理剪、扭相关作用时()。(A)不考虑二者之间的相关性(B)混凝土和钢筋的承载力都考虑剪扭相关作用(C)混凝土的承载力考虑剪扭相关作用,而钢筋的承载力不考虑剪扭相关性 7.大偏心受拉构件设计时,若已知A's,计算出ξ>ξb,则表明()(A)A's过多(B)A's过少(C)A s过少 8.均布荷载作用下的弯、剪、扭复合受力构件,当满足()时,可忽略扭矩的影响。 (A)γd T≤0.175f t W t(B)γd T≤0.35f t W t (C)γd V≤0.035f c bh0 9.在下列减小受弯构件挠度的措施中错误的是() (A)提高混凝土强度(B)增大截面高度(C)增大构件跨度 10.所谓一般要求不出现裂缝的预应力混凝土轴心受拉和受弯构件,在荷载作用下() (A)允许存在拉应力(B)不允许存在拉应力(C)拉应力为零

水资源调查实训试题

内蒙古广播电视大学2015-2016学年度 第一学期《水资源调查实训》期末试题 一、选择题。(每题1.5分,小计15分。在所列备选项中选择1项正确的或最好的,将选项号填入各题的括号中) 1.一个地区的( ) A .降水、地表水、地下水是不断相互转化的 B .水体可以不断更新和恢复,所以水资源是无限的 C .地表水资源量大于地下水资源量 D .地下水资源量大于地表水资源量 2.下渗是水分通过土壤表面向下进入士壤的过程。一般( ) A .下渗初期的下渗速率大于下渗后期 B .下渗后期的下渗速率大于下渗初期 C .下渗初期与后期的下渗速率相同 D .下渗初期有稳定的下渗率 3.水文调查是补充水文资料的重要手段。水文调查( ) A .即为历史洪水调查 B .主要是为水文资料还原进行的调查 C .即为当年暴雨洪水调查 D .包括历史洪水调查、当年暴雨洪水调查和为资料还原进行的调查等 4.用适线法进行水文频率计算,确定偏态系数CS 的初值,一般应( ) A .采用离势系数Cv 的某一倍数 B .用无偏估计计算式计算 C .任意指定某一数值 D .取为1.5CV 5.蓄满产流和超渗产流都是流域的产流模式,( ) A .超渗产流同时产生地面径流和地下径流 B .蓄满产流同时产生地面径流和地下径流 C .蓄满产流一般发生在干旱地区或湿润地区的干旱季节 D .超渗产流一般发生在湿润地区或干旱地区的湿润季节 6.一般情况下计算年调节水电站保证出力的时段是( ) A .枯水日 B .供水期 C .枯水年 D .枯水年组(枯水系列) 7.年调节水电站在电力系统负荷图中的工作位置应随来水情况变化,一般在( ) A .设计枯水年供水期担任系统基荷 B. 设计枯水年供水期担任系统峰荷 C .设计丰水年丰水期担任系统基荷 D. 设计丰水年丰水期工作位置上移 8.水库的防洪限制水位( ) A .应高于正常蓄水位 B .应与死水位一致 C .应与防洪高水位一致 D .应低于正常蓄水位或与其一致 9.按照国家《防洪标准》(GB50201—94),水库同样级别水工建筑物的校核洪水,( ) A .混凝土坝高于土坝、堆石坝 B .土坝高于堆石坝、浆砌石坝 C .土坝、堆石坝高于混凝土坝 D .混凝土坝高于浆砌石坝 10.按照我国现行法规,无权机关颁发的取水许可证、或有权机关的主管人员滥用职权颁发的取水许可证( ) A .应中止 B .应终止 C .无效 D .应解除 二、填空题。(每题1.5分,小计15分) 1.因为气候和地理位置不同,水循环的情势不同,水资源具有时间和空间的 。 2.在一定范围内温度、湿度、气压等性质比较均匀的大范围空气称为 。 3.水文分析计算中,可将径流形成过程划分为 阶段和 阶段。 4.地下水上下两含水层有足够的水头差,且层间有弱透水层,水头较高的地下水通过弱透水层补充水头较低的地下水称为 。 5.水文变量重现期T 与频率P 之间的换算公式T =1/P ,适用于 的情况。 6.水文频率计算所用的概率格纸,横坐标的刻度是不等分的,其中段刻度较 ,两端刻度较 。用概率格纸绘制频率曲线,其两端较为平缓,便于应用。 7.影响流域年径流的因素可分为 因素和 因素两大类。 密 封 线 内 不 要 写 参 考 内 容 《水资源调查实训》第1页 共6页 《水资源调查实训》第2页 共6页

《水工建筑物》课程标准

附件1 重庆交通职业学院 《水工建筑物》课程标准 1.范围 本标准适用于重庆交通职业学院水利水电工程技术专业。 学时范围:68 学时。 2.制定本标准的依据 2.1 教育部教高[2000]2号:《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》。 2.2教育部教高[2006]16号:《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》。 2.3重庆交通职业学院各相关《专业人才培养计划》。 2.4 《中华人民共和国职业技能鉴定规范·各相关工种》。 3. 课程性质与作用 《水工建筑物》是水利水电工程技术专业核心课程,其基本任务是让学生初步掌握各种水工建筑物的设计理论和方法、运行管理及科学研究的基本知识,了解各种水工建筑物在水利枢纽中的相互关系及布置原则。其作用是:使学生运用所学知识解决实际工程问题的基本训练,能够绘制一般的水工建筑物的设计图纸,对水工建筑物的模型实验有所了解,并初步掌握某些水工建筑物的施工方法及工序安排。为今后从事大中型水利水电工程的施工、管理打下基础。同时,为学习后续专业知识和专业技能,打下坚实基础。 4.本课程与其它课程的关系 5. 课程总体设计思路 5.1课程设置依据

以工程项目中相关典型工程测量任务和职业能力分析为依据,确定课程目标,设计课程内容,以各阶段工作项目为线索构建各项任务,引领课程。 课程结构以各种工程的勘测设计、施工、竣工运营管理顺序为线索进行设计,包括角度、距离、高差等基本测量、点位放样方法步骤、高程放样方法步骤、工业与民用建筑施工测量、工程建筑物变形测量等项目。通过课堂实习,训练学生的实际动手能力。 5.2课程目标定位 该课程的教学目标是培养学生具备各种工程施工中平面点位测设和高程位置测定、测设的能力,能进行各种工程轴线(中线)测设、施工放样测量;具有各种工程项目的变形观测能力。即 (1)掌握各种工程施工放样的原理、方法; (2)掌握各种工程变形观测的原理、方法。 通过本课程的学习,能够正确应用工程测量理论、知识解决各种工程实际问题,熟练使用全站仪、水准仪等测量仪器、设备,形成实事求是、严谨、细致、真实、客观的良好素质,在此基础上形成以下职业能力。 (1)熟练操作各种仪器完成各种工程施工放样工作; (2)熟练操作各种仪器完成各种工程变形观测工作; 5.3课程内容选择原则 课程内容的选取,紧紧围绕完成工作项目的需要,突出我校交通特色,以工程施工测量基本测量工作为重点,充分考虑学生对理论知识的掌握和应用,融合相关“工程测量工”(包括中级工和高级工)职业资格证书、测绘技能大赛对知识、技能和态度的要求。 5.4课程项目设计(或学习情景设计等) 采用校企结合、工学结合的“项目引导、任务驱动”教学模式。每个任务的学习都以工程项目建设过程为载体,设计相应教学活动,以工作任务为中心整合理论与实践,实现教、学、做一体。 模拟工程现场任务完成情况,培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题的能力和团队协作精神,体现“在做中学”的教学思路。 6.课程目标 6. 1知识目标

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