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1-2年级中国小学生基础阅读书目表

1-2年级中国小学生基础阅读书目表

适合幼儿的读物书目

NO.1 婴儿故事推荐——小熊宝宝绘本(适合年龄1-3岁) 当当网评:★★★★★推荐星数:★★★★★ 第一辑书目:《你好》《拉粑粑》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《排好队一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》第二辑书目:《起数 1.2.3》《迷宫游戏》《跟着妈妈一起 A.B.C》《现在几点了?》《去商店》《车.船.飞行器》《大.小》《红.蓝.黄》《圆形·三角形·四边形》《身体的名称》 点评: 目前给婴儿期的小宝宝看的读物大多是认物图卡,因为太复杂的故事小宝宝理解会有一定难度,那么有适合婴儿期的小宝宝看的故事书吗?就是这套由日本著名画家佐佐木洋子编著的《小熊宝宝绘本》啦!第一辑一共15本,题材选用小宝宝日常生活中最常接触的事情,如洗澡、睡觉、刷牙等,很薄的小本本,故事情节也非常简单,但是语言非常生动,且多呈叠句和押韵,读起来朗朗上口,像儿歌的感觉。通过简单句子的反复,让小宝宝加深印象。比如:《谁哭了》这本书,分几个部分,第一部分:“谁哭了?谁哭了?小老鼠哭了!小老鼠摔倒了。小老鼠不哭了,不是小宝宝了,小老鼠真棒!”第二部分:“谁哭了?谁哭了?小白兔哭了!冰激凌掉地上了。小白兔不哭了,不是小宝宝了,小白兔真棒!”后面的部分以此类推。多么简单的情节,多么简单的语言,然而却是多么生动!这是真正适合小婴儿理解的书!书中好多经典句式在宝宝生活中都能用得到,比如“不哭了,不是小宝宝了!”“收起来,收起来,玩具收起来!”“尿床了,尿床了,谁尿的?”“泡泡,泡泡”…… 相比之下,第二辑要显得稍微逊色一些,第二辑比较侧重认知,主要教宝宝认物,认颜色,认形状等等,缺少故事情节,和一般国内的认知书比较接近了,不过因为有了第一辑的基础,宝宝对第二辑接受的也还不错,所以买第一辑时也可以考虑看要不要把第二辑也顺便带上。 NO.2 心灵成长故事推荐——小兔汤姆系列(适合年龄2-5岁) 当当网评:★★★★★推荐星数:★★★★★ 第一辑书目:《汤姆上幼儿园》《汤姆去海滩》《汤姆挨罚》《汤姆的小妹妹》《汤姆住院》《汤姆走丢了》 第二辑书目:《汤姆的生日》《汤姆搬家》《汤姆去农场》《汤姆恋爱了》《汤姆的噩梦》《汤姆尿床了》《汤姆和伤心的鲁鲁》《汤姆最好的朋友》《汤姆无聊的时候》《汤姆的外公去世了》第三辑书目:《汤姆骑自行车》《汤姆变形记》《汤姆躲猫猫》《汤姆的圣诞节》《汤姆在游泳池》 点评: 如果您的宝宝处于这个年龄段,强烈建议您购买一套小兔汤姆系列故事书。这个系列已经出了三辑,还出了礼盒套装,个人感觉最经典的是第一辑,第二三辑也相当不错。有能力的话,一定要买一整套给孩子! 这是我给宝宝买的第一套书,从宝宝2岁到现在,已经记不清给她读过多少次了,直到现在,她还会经常要听汤姆的故事。从书目中可以看到,这些都是日常生活中发生在孩子身边的小事,故事以孩子的视角,孩子的口吻叙述,很简单的语言,但是却相当真实、生动。真的佩服作者,能把孩子的心情刻画得那样淋漓尽致。

商业资料适合一年级学生阅读的书目

A thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Engineering 适合一年级学生阅读的书目 一年级新生的课余时间比较多,家长可多鼓励孩子阅读课外书。比如,吃饭之后,睡觉之前,花半个小时左右完成阅读。但阅读并不意味着就是阅读漫画一类的消遣读物,事实上,阅读对于培养孩子的阅读兴趣,加强孩子的阅读理解能力,潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准,都有着无法估量的效力。正所谓,滴水穿石,而且,一年级的孩子刚刚开始识字,这时候如果能把握好培养阅读兴趣的时机,对于孩子在整个小学的学业都会有着非常积极的影响。 一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,这个时候给孩子选择任何书籍,目的都是为了让他们保持阅读的兴趣,而不是学会什么高深的学问或者是认识更多的字。适合小学一年级孩子在寒假中阅读的书籍,最好是文字量不大,篇幅短小,内容有趣生动的。按照一年级孩子的几大阅读兴趣,先在这里分类推荐几种书目: 一、童话类: 一年级的孩子大都喜欢读童话故事,因为这些故事想象力丰富,能满足他们对未知世界的好奇,但是一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的,比幼儿园里读的那些小鸡小鸭的故事情节更为曲

折的,而且富有幽默感的。比如: 《电话里的童话》——适合喜欢幻想,性格又有点活泼外向的男孩和女孩。这是一个大故事里包含的无数小故事,故事讲述的是一个在外当推销员的爸爸,小女儿要他每晚给她讲一个故事。于是,无论在什么地方,他每晚都打电话给小女儿讲个故事。这本书里包含了他讲的六十多个故事。由于电话费的缘故,这些故事都比较短,在哪天他做成生意的时候,故事就会长一些。不过不管故事是长还是短,都是非常有趣的哦。 《当世界年纪还小的时候》—适合想法另类,性格又有些内向腼腆的男孩和女孩 洋葱、萝卜和西红柿,不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话,只是默默的成长着。当世界年纪还小的时候。一切都还柔软。任何都没成方圆。自由的发展。安静的存在。在这本薄薄的小书里,奇思异想随处可拾,大智慧却往往深藏于最简单的话语里, 《小熊维尼·阿噗》、《阿噗角小屋》——适合喜欢小动物,又爱听有趣搞笑故事的男孩和女孩。 米尔恩最初创作小熊维尼的故事是个意外,他只是将自己在床上讲给儿子的故事写出来。虽然这看起来只是一个小男孩和一只小熊的故事,但实际上,这是世界上所有的小孩子的故事,它讲的就是美好的童年。 二、诗歌类:

儿童图书阅读推荐100本

儿童图书阅读推荐100本(0-12岁) 本书目按0-3岁、4-6岁、7-9岁、10-12岁四个年龄阶段划分,每段推荐25本(基础书目10本,选读书目15本),这100本书主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目(2012版)、中国小学生基础阅读书目(2011版)、2013年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。 阅读年龄(0-3岁) ——基础部分(10本) 《波波去购物》(“小鼠波波“系列) 【英】露西·卡曾斯(著),启鸣(译) 中国民族摄影艺术出版社 《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列)【中】金波(文),钱继伟、大青(图) 中国少年儿童出版社 《好饿的毛毛虫》 【美】艾瑞·卡尔(著),郑明进(译) 明天出版社 《可爱动物操》 【中】方素珍(文),郝洛玟(图) 河北教育出版社 《米菲住院》(“米菲绘本系列”) 【荷兰】迪克·布鲁纳(著),阿甲(审译)人民邮电出版社 《米米爱模仿》(“米米系列”) 【中】周逸芬(文),陈致元(图) 河北教育出版社 《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列)【日】中江嘉男(文),上野纪子(图),赵静、文纪子(译) 南海出版公司《我要拉baba》(“噼里啪啦系列“)【日】佐佐木洋子(编/绘),张慧荣(译)二十一世纪出版社 《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”)【英】艾力克·希尔(著),彭懿(译) 接力出版社 《中国童谣》(“会说话的·点读识字读本”系列) 【中】金波(文),江键文(图) 二十一世纪出版社 ——选读部分(15本) 《爱米丽》(“爱米丽系列”) 【法】多米提勒·德·普桑斯(著),孙敏(译) 二十一世纪出版社 《蹦》 【日】松冈达英(著),蒲蒲兰(译) 二十一世纪出版社 《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”) 【日】木村裕一(著),崔维燕(译) 接力出版社 《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列)【日】小林雅子(文),冈边理香(图),猿渡静子(译) 南海出版公司 《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》 【日】五味太郎(著),上谊文化(译) 明天出版社 《乔比洗澡》(“乔比洗澡书”) 【法】提埃里·顾旦(著),荣信文化(编译)

学前教育专业推荐阅读书目

学前教育专业推荐阅读书目 经典着作: 1.柏拉图着,郭斌和,赵竹明译.理想国[M].北京:商务印书馆,1986. 2.[美]夸美纽斯着,傅任敢译.大教学论[M].北京:教育科学出版社,1999. 3.[英]约翰·洛克着,傅任敢译.教育漫话[M].北京:教育科学出版社1999. 4.[瑞士]裴斯泰洛齐着,夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育论着选[M].北京:人民教育出版社,2001. 5.陶行知着.中国教育改造[M].北京:东方出版社,199 6. 6.[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基着,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984. 7.[美]约翰·杜威着,赵祥麟等译. 学校与社会明日之学校[M]. 北京:人民教育出版社,1994. 8.[美]约翰·杜威着,王承绪译. 民主主义与教育[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 9.[法]卢梭着,李平沤译. 爱弥儿(上、下)[M]. 北京:商务印书馆,1978. 10.[德]福禄贝尔着,孙祖复译. 人的教育[M]. 北京:人民教育出版社,1991. 11.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,任代文译. 蒙台梭利幼儿科学教育方法[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 12.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,马荣根译. 童年的秘密[M]. 北京:人民教育出版社,2005. 13.[意]亚米契斯着,夏丏尊译.爱的教育[M].吉林:吉林出版集团有限责任公司,2009. 14.陈鹤琴. 家庭教育[M]. 上海:华东师范大学出版社,2006. 15.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:儿童心理[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 16.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:活教育[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 17.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:幼稚教育[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 18.[日]黑柳彻子着.赵玉皎译.窗边的小豆豆[M].海口:南海出版社,2011. 儿童在我眼中 19.刘晓东着.儿童精神哲学[M]. 南京:南京师范大学出版社,1999. 20.熊秉真着.童年忆往:中国孩子的历史[M]. 台北:麦田出版公司.2000. 21.陈映芳着.图像中的孩子:社会学的分析[M]. 济南:山东画报出版社.2003. 22.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编着,罗雅芬、连英式、金乃琪译. 儿童的一百种语言[M]. 南京:南京师范大学出版社,2006.

中国小学生基础阅读书目表(30本)

中国小学生基础阅读书目表(30本) 育儿宝典 11-30 2011 中国小学生基础阅读书目表(30本)(2011年版)学段类别书名(译者) 小学低段(1-2年级,10本)文学 蝴蝶·豌豆花金波/编,蔡皋等/画 稻草人叶圣陶/著 没头脑和不高兴任溶溶/著 小猪唏哩呼噜孙幼军/著,裘兆明/图 猜猜我有多爱你 (爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/ 绘,梅子涵/译 不一样的卡梅拉(我想去看 海) (法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘, 郑迪蔚/译 科学 第一次发现(濒临危机的动 物) 法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)雨果/ 绘,王文静/译 神奇校车(在人体中游览) (美国)乔安娜?柯尔/著,(美国)布鲁斯?迪 根/绘 人文 千字文·三字经·弟子规 周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光 明、王军丽/译注 中国神话故事聂作平/编著 小学中段(3-4年级,10本)文学 千家诗谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注 三毛流浪记张乐平/绘 宝葫芦的秘密张天翼/著,丁午/图 安徒生童话(丹麦)安徒生/著,叶君健/译 长袜子皮皮(瑞典)林格伦/著,李之义/译 亲爱的汉修先生(美国)贝芙莉?克莱瑞/著,柯倩华/译 科学 奇妙的数王国李毓佩/著 让孩子着迷的77×2个经典 科学游戏 (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译人文 林汉达历史故事集林汉达/著 书的故事(前苏联)伊林/著,胡愈之/译 小学高段(5- 6年级,10本)文学 西游记吴承恩/著 城南旧事林海音/著,关维兴/图 草房子曹文轩/著 我的妈妈是精灵陈丹燕/著 夏洛的网(美国)E·B·怀特/著,任溶溶/译

科学科学家故事100个叶永烈/著 昆虫记(法国)法布尔/著,陈筱卿/译 地心游记(法国)凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译 人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事 丰子恺/著 “中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70本)(2011年版) 学段类别书名/译者/编者/绘者 小学低段(1-2年级,15本)文学 百岁童谣山蔓/编著 寻找快活林杨红樱/著,大青工作室/绘 熊梦蝶蝶梦熊郝广才/著,(俄)欧尼可夫/绘 月光下的肚肚狼冰波/著 格林童话选(德国)格林兄弟/著,魏以新/译 让路给小鸭子(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译 青蛙和蟾蜍 (美国)阿洛·洛贝尔/著,潘人木、党英台/ 译 木偶奇遇记(意大利)卡洛·科洛迪/著,徐调孚/译 了不起的狐狸爸爸(美国)罗尔德·达尔/著,代维/译 我和小姐姐克拉拉(德国)迪米特尔·茵可夫/著,陈俊/译 科学 一粒种子的旅行(德国)安妮·默勒/著,王乾坤/译 鼹鼠博士的地震探险(日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译 动物王国大探秘 (英国)茱莉亚·布鲁斯/文,兰·杰克逊/ 图,杨阳、王艳娟/译 人文 笠翁对韵李渔/著 人(美国)彼得·史比尔/著,李威/译 小学中 段(3-4年级,25本)文学 武松打虎刘继/绘 孙悟空在我们村子里郭风/著 让太阳长上翅膀金波/著 小英雄雨来管桦/著 戴小桥全传梅子涵著 舒克贝塔航空公司郑渊洁/著 我是白痴王淑芬/著 雪花人(美国)马丁/文,阿扎里安/图,柯倩华/译父与子(德国)卜劳恩/绘,洪佩琪/编 丁丁历险记(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译 爱丽丝漫游奇境记(英国)刘易斯·卡诺尔/著,王永年/译 柳树间的风(英国)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/译彼得·潘(法国)巴里/著,杨静远/译

新课标各年级推荐阅读书目

新课标推荐小学生必读书目 第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本) (中国部分20本) 1、小布头奇遇记孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、小猪唏哩呼噜孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和 正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3、树叶船张俊以 4、吹泡泡张俊以(这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5、调皮的日子秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6、窦蔻流浪记窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7、365夜知识童话鲁克(每天一个童话,每天学到知识。) 8、舒克和贝塔历险记郑渊洁 9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10、笨笨猪杨红樱著(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12、大个子老鼠小个子猫周锐著(周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至 坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14、我不是坏小孩(全3册)叶姝著(插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15、小香咕系列秦文君(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16、李拉尔故事系列梅子涵(包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17、最著名的中国民间故事(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的 辉煌。) 18、《史记》注音本(1-4) 19、《三毛流浪记》(全集)张乐平(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。) 20、《中华歌谣100首》金波李众选编(众多民谣的精选,读了会喜欢上它。)(外国部分30本) 21、格林童话(德国)格林兄弟(这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。) 22、安徒生童话(丹麦)安徒生 (如果你不知道这个作家,去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友,甚至长大后依然不愿 意放下它呢。) 23、万花筒(英国)依列娜?法吉恩(这是一本非常优美的童话集。去看一看,为什么叫这样变化多端的 名字呢。) 24、豪夫童话(德国)豪夫(豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。) 25、爱丽斯漫游奇境(英国)卡罗尔(爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿,活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。) 26、狐狸列娜的故事(法国)阿希季诺夫人(在拟人的世界里,狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。)

小学阶段必读经典书单(7-9岁、10-12岁两个年龄段)

小学阶段必读经典书单 本书目按7-9岁、10-12岁2个年龄阶段划分,每段推荐25本(基础书目10本,选读书目15本),主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目(2012版)、中国小学生基础阅读书目(2011版)、2013年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。 需要说明的是,阅读极具个体差异特色,有的孩子5岁,但阅读却从2岁开始,已然是“老”读者了。有的孩子7岁了,但却可能是零起点阅读者。对于相同年龄的孩子来说,因其心理年龄、阅读能力的不同,“阅读年龄”也并不同,因此,本书单仅供家长们参考。 阅读年龄:7-9岁——基础部分(10本) 《安徒生童话选》【丹麦】安徒生(著),禹田(改编)同心出版社 《猜猜我有多爱你》【爱尔兰】麦克布雷尼(著),婕朗(绘),梅子涵(译)明天出版社 《稻草人》【中】叶圣陶(著)河北少儿出版社 《丁丁历险记》【比利时】埃尔热(编绘),王炳东(译)中国少年儿童出版社 《汉声数学绘本》(第一辑)【美】明德尔·西托默等(著),理查德·库法里等(绘),汉声杂志(译)贵州人民出版社 《千字文·三字经·弟子规》【南宋】王应麟(著),郝光明(译注),【南北朝】周兴嗣(著),罗容海(译注),【清】李毓秀(著),王军丽(译注)文化艺术出版社 《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》【日】后藤道夫(著),施雯黛、王蕴洁(译)南海出版社《三毛流浪记》【中】张乐平(著)译林出版社 《小飞侠彼得·潘》【英】詹姆斯?巴里(著),傅东起(译)中国少年儿童出版社 《最美最美的中国童话》【中国台湾】汉声杂志社(编)江苏美术出版社 ——选读部分(15本) 《“我的自然科学课”系列》【日】三枝博幸等(著),李奕、祁焱(译)天津人民美术出版社

一年级孩子阅读书目

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

一年级推荐书目 一、绘本:1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》 5、《壁橱里的冒险》 6、《梦的守护者》 7、《母鸡萝丝去散步》 8、《月亮 的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫,不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》:6册19、《恐龙的温馨故事绘本》:包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》 24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图 画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮,生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》 二、注音读物:1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》 三、科学常识类:1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》 四、适合诵读的美文:1、《新语文读本》2、《语文新天地》3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册同步阅读4、《新世纪

小学推荐阅读书目 完整版

中国小学生基础阅读书目表(30本,新阅读研究所项目组研制,2011年版) “中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70种,新阅读研究所研制,2011

年版)

图说中国节大乔/编 讲给孩子的中国地理刘兴诗/著希腊神话故事聂作平/编著 儿童哲学智慧书(第一辑)(法国)奥斯卡·柏尼菲等/著,乐迈特等/绘,李玮/译 小学高段(5-6年级,30本)文学 绘本聊斋 蒲松龄/著,马兰、王育生等/改编,吴明山、叶毓中 /等绘 寄小读者冰心/著 有老鼠牌铅笔吗?张之路/著 四弟的绿庄园秦文君/著 我要做好孩子黄蓓佳/著 狼王梦沈石溪/著 狼獾河格日勒其木格·黑鹤/著 铁丝网上的小花 (意大利)克里斯托夫·格莱兹/著,罗伯特·英诺 森提/绘,代维/译 鲁宾孙漂流记(英国)笛福/著,徐霞村/译 汤姆·索亚历险记(美国)马克·吐温/著,刁克利/译 福尔摩斯探案全集(英国)柯南道尔/著,俞步凡/译 小王子(法国)圣·艾克絮佩尔/著,周克希/译 永远讲不完的故事(德国)米切尔·恩德/著,李世勋/译 哈利波特与魔法石(英国)罗琳/著,苏农/译 不老泉(美国)纳塔莉·巴比特/著,肖慧/译 牧羊少年奇幻之旅(巴西)保罗·柯艾略/著,丁文林/译 科学飞向人马座郑文光/著 潘家铮院士科幻作品集潘家铮/著 安德的游戏(美国)奥森·斯科特·卡德/著,李毅/译 森林报(前苏联)维·比安基/著,王汶/译 万物简史(少儿版)(英国)布莱森/著,严维明/译 科学家工作大揭密 (英国)理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利 /著,王庆/译 人文 我们的母亲叫中国苏叔阳/著 老子说庄子说蔡志忠/编绘 世纪三国罗伯英潘/绘,钟孟舜/漫画,罗吉甫/撰文 中国孩子的梦谷应/著 莎士比亚戏剧故事集(英国)查尔斯·兰姆,玛丽·兰姆/改写,萧乾/译希利尔讲艺术史(美国)希利尔/著,李爽、朱玲/译 诺贝尔奖获得者与儿童的对 话 (德国)贝蒂娜·施蒂克尔/编,张荣昌/译居里夫人的故事(英国)杜尔利/著,二栗/译

一年级阅读书目

写在前面的话: 父母和孩子一起阅读 家长和子女共同成长 居里夫人说:“书,就是社会。一本好书,就是一个好的社会,它能陶冶人的感情和气质,使人高尚”。书籍犹如朋友,必须慎重选择。读书与其说是一种爱好,不如说是习惯,只有经过培养、呵护,它才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。 对于低年级的小学生来说,他们辨别是非美丑的能力还没有形成,哪些书该读,哪些书不该读自己还不能鉴别。因此,他们的读物主要靠教师和家长的推荐。据有关调查资料显示,小学低年级儿童对下列读物感兴趣: ⑴篇幅短小的寓言、成语、和童话故事; ⑵充满神奇想象的幻想性题材的故事; ⑶简单的传记和历史故事; ⑷字句活泼,内容变化大的读物,如儿歌、童谣、古诗等; ⑸介绍自然界、动物界的儿童读物; ⑹介绍不同生活形态和自然环境的儿童读物。 基于以上的调查结果,我们慎重地向一年级的孩子推荐了以下必读书籍。 1、《宝葫芦的秘密》张天翼著新蕾出版社 【内容简介】 故事中的小学生王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。他的缺点就是有点儿懒惰,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来,但是麻烦也随之即来。他开始痛恨宝葫芦,却发现摆脱不了……最后,王葆明白了什么才是最可宝贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。作者通过一个孩子在梦中的奇遇,向我们指出了一个真理:不劳而获的生活,绝不能给人带来真正的幸福。2007年这个故事被翻拍成了彩色电影,值得一看。 【作者简介】

张天翼先生(1906—1985)是中国著名的现代小说家和儿童文学作家,在中国现代文学史上具有重要的地位和深远的影响,被誉为“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品,被认为是中国现代童话的奠基之作,深深影响了数代中国孩子。 2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著春风文艺出版社 【内容简介】 唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们。他为鸭太太作保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋,还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……这只小猪着实讨人喜欢。书中的每个故事都简单而有趣,互相联系又相对独立,而且很有后续空间,适合低年级的同学们一直续编下去。 【作者简介】 孙幼军是当代著名童话作家,毕业于北京大学中文系,代表作品有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》《小狗的小房子》等,曾获得国际安徒生文学奖提名奖及国内的多种奖项。 3、《三毛流浪记绘本》张乐平著少年儿童出版社 【内容简介】 故事讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就用破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。 张乐平以机智的笔触,精心地描绘了一组又一组笑中带泪的画面,描写了瘦削矮小的三毛怎样做报贩、擦皮鞋、当学徒……三毛聪明机灵、乐观幽默而又不畏强暴的性格让每一个读者过目不忘。看完这本书,建议再看看同名的动画片和电影,你一定会更喜欢这个故事。

一年级阅读书目()

一年级阅读书目(上) 必读书目 师生共读书目 1.《小猪唏哩呼噜》(上,下2本)童话作者:(当代)孙幼军 内容简介:唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只着名的小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只着名的小猪啊。 2.《经典中国童话》童话作者:(当代)任溶溶,方素珍,汤素兰等着上海人民美术出版社 内容导读:《经典中国童话》选取的都是最优秀的儿童故事。当一个孩子捧着这套华美的童书,听爸爸妈妈讲述着精彩的故事,他一定是最幸福的孩子,拥有着一生都值得回味的童年。 3.《大个子老鼠小个子猫》童话作者:(当代)周锐 内容简介:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是好朋友,不光因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光因为小个子猫善良,她也挺漂亮的,当然最主要的是,他们在一起互相关怀,才使共同经历的每件事情看上去都那么美好 亲子共读书目 4.《我和妈妈》绘本作者:(英国)艾莉森·里奇 内容简介:小熊妈妈是那样与众不同,她有一双巧手,能编出长长的花链,她非常勇敢,一点也不怕黑,她很灵巧,能像鱼儿一样自由游……有妈妈的地方,熊宝宝都会觉得快乐和安全,熊宝宝就能如愿以偿,变得和妈妈一样吗? 5.《妈妈的吻》绘本作者:(英国)克菜尔·弗莱德曼 内容简介:清晨,猫宝宝在妈妈的轻吻中醒来,开始了一天的探险,花园里有什么在等着它?它能爬上最喜欢的大树的树顶吗?那个神秘的旧水缺罐里藏着什么?是什么在躲在草丛中?星星升起,宝宝在妈妈的吻中睡去,明天,宝宝将在妈妈的吻中踏上一段全新的旅程…… 6.《我爱爸爸》绘本作者:(英国)吉利安哈克 内容简介:小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题,而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是,无论是他的爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,总是在他最需要帮助的时候伸出援手,让他学会如何面对问题,解决问题。每一次获得帮助之后,小熊都会对家人说“我爱你”,而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。 7.《小巴掌童话》童话作者:(当代)张秋生 内容简介:读张秋生所写的小巴掌童话,总那那么平平常常,平平淡淡;他并不以故事情节的曲折离奇作为他苦心追求的目标,他能以一颗平常心来对待他的

一年级课外阅读书目

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一年级课外阅读书目推荐 导言:一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同:成人觉得一年级要让孩子大量识字,但我们觉得阅读的基础并不一定是识字,而阅读图画也是很重要的能力,我们反对以孩子的阅读兴趣为代价,极度增加识字量的做法;成人们觉得大量的知识很重要,但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此,我们在一年级推荐了六本图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书,都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。 1.文字的奥秘(3册) 包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇。 这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。作者将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。 推荐年龄:小学生、文字学爱好者。拼音读本。 2.阿罗系列 中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言,真切地描画出

一年级小学生必读书目推荐书目

一年级小学生推荐书目 一、文学类: 1.*《老鼠娶新娘》张玲玲/文;刘宗慧/图;二十一世纪出版社 2.*《跑跑镇》亚东/文;麦克小奎/图;明天出版社 3.*《西西》萧袤/著;李春苗,张彦红/图;海燕出版社 4.*《100只兔子想唱歌》刘保法/著;邓正祺/绘;中国中福会出版社 5.*《子儿,吐吐》李瑾伦/文·图;明天出版社 6.*《谜语》刘洵/文·图;中国中福会出版社 7.*《耗子大爷在家吗?》编自北方童谣;周翔/图;明天出版社 8.*《咕叽咕叽》陈致元/文·图;明天出版社 9.*《迟到的理由》姚佳/文·图;明天出版社 10.*《云朵一样的八哥》白冰/文;[英]郁蓉/图;接力出版社 11.*《我家里有个妖怪》[智]凯瑟琳·格雷罗/绘;王蕾/文;天津人民美术出 版社 12.*《大卫上学去》[美]大卫·香农/文·图;余治莹/译;河北教育出版社 13.*《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁/文;[美]哈里·布里斯/图;陈宏淑/译;明天出版社 14.*《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹/文·图;上谊编辑部/译;明天出版社 15.*《一寸虫》[美]李欧·李奥尼/文·图;杨茂秀/译;明天出版社 16.*《雪人》[英]雷蒙·布力格/著;明天出版社 17.*《月亮的味道》[瑞士]麦克·格雷涅茨/文·图;漪然,彭懿/译;二十一世纪出版社 18.*《爸爸去哪儿了?》[日]五味太郎/著;[日]猿渡静子/译;新星出版社 19.*《蚂蚁和西瓜》[日]田村茂/文·图;蒲蒲兰/译;二十一世纪出版社

20.*《棉被山隧道》[日]那须正干/文;[日]长野英子/图;彭懿,周龙梅/译;二十一世纪出版社 21.*《彩虹色的花》[波兰]麦克·格雷涅茨/原作·图;[日]细野绫子/文;蒲蒲 兰/译;二十一世纪出版社 22.*《阿文的小毯子》[美]凯文·亨克斯/文·图;方素珍/译;河北教育出版社 23.*《奥莉薇》[美]伊恩·福尔克纳/文·图;郝广才/译;河北教育出版社 24.*《神奇糖果店》[日]宫西达也/文·图;朱自强/译;河北教育出版社 25.*《沙发底下藏着什么》[英]玛格丽特·马伊/文;[英]波丽·邓巴/图;马烁雅/译;湖北美术出版社 26.*《有个老婆婆吞了一只苍蝇》[美]西姆斯·塔贝克/文·图;南海出版公司 27.*《威廉先生的圣诞树》[美]罗伯特·巴瑞/文·图;翌平/译;湖北美术出版 社 28.*《城市老鼠和乡下老鼠》[英]贝妮黛·华兹/文·图;刘海颖/译;湖北少年儿童出 版社 29.*《狮子爸爸的茶会》[英]马克·斯佩林/著;[英]莎拉·沃伯顿/绘;陈木含/ 译;郑州大学出版社 30.*《有些时候,我特别喜欢爸爸》[法]阿诺·阿梅哈/文;[法]侯邦/图;尉迟 秀/译;明天出版社 31.*《一口袋的吻》[英]安杰拉·迈克奥里斯特/文;[英]苏·海拉德/图;贵州人民出 版社 32.*《圆点》[美]帕特丽夏·因特里亚戈/著;彭懿,杨玲玲/译;二十一世纪 出版社 33.*《笨狼的故事》汤素兰/著;浙江少年儿童出版社 34.*《狐狸的钱袋》赖晓珍/著;杨宛静/绘;青岛出版社 35.*《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著;春风文艺出版社

一年级阅读书目推荐

一年级阅读书目推荐 不好的书也像不好的朋友一样,可能把你戕害。-------菲尔丁中国部分(20) 1、《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版 社 这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。在首次出版时,编辑叶至善先生(其父亲就是著名的文学家叶圣陶先生)对这本书爱不释手,忍不住效仿孙幼军的风格,写下了这样的内容简介: 有一个小朋友,名字叫苹苹。苹苹得到了一个小布娃娃,名字叫“小布头”。 小布娃娃干嘛要叫“小布头”呢? 这……你看了就知道啦! “小布头”想做一个勇敢的孩子,有一回,他从酱油瓶上跳下来…… 干嘛要从酱油瓶上跳下来呢? 这……你看了也会知道的。 “小布头”从酱油瓶上跳下来,碰翻了苹苹的饭碗,把米饭粒撒了一地。苹苹可生气啦,她批评“小布头”不爱惜粮食。 “小布头”也生气啦,他不接受苹苹的批评,从苹苹那儿逃了出来。 以后,“小布头”遇到了许多奇奇怪怪的事情,认识了许多新朋友,听它们讲了许多很有意思的故事。 这些事情,这些故事,书上写得清清楚楚,明明白白,你快自己看吧! “小布头”后来怎么样了呢? 后来,“小布头”懂得了为什么要爱惜粮食的道理。他变成了一个真正勇敢的小布娃娃。当然喽,他又回到了苹苹的身边。 这段内容简介,不但清晰地交代了故事的主要内容和主旨,而且惟妙惟肖地模仿了孙幼军在整部童话中所使用的语言风格。 2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著裘兆明图春风文艺出版社出版

3、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社出版 老虎也遇到险情?一定很刺激吧? 4、《三个小宠物》(月光岛丛书)肖定丽著

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目(供参考) 一、阅读目标 小学生的课外阅读,应达到以下目标: 1.培养热爱祖国语言文字的情感,养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中,培养爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准(实验稿)》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求:一到二年级课外阅读量不少于5万字,三到四年级课外阅读量不少于40万字,五到六年级课外阅读量不少于100万字,即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况,向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定,应遵循这样一个原则:低年级,主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣,兼顾科学小故事、小知识等,一般为绘本、拼音读物;中年级,主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等;高年级,主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下: 第一学段一至二年级(低年级) 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著

《中国人阅读书目(一)——中国幼儿基础阅读书目

朱永新:阅读,让孩子成为天使 (2014-09-30 13:40:07) 本文为《中国人阅读书目(一)——中国幼儿基础阅读书目·导赏手册》的序。 孩子出生后的最初几年,除了乳汁、玩具之外,我们还要给他们什么? 犹太人的做法是,滴一点蜂蜜在书上,让婴儿爬过去舔,以此告诉孩子:书本是甜的。英国人的“起跑线”计划是,给刚出生的婴儿送一个“阅读包”,内含几本儿童图书和阅读证。新加坡人的做法是,医院护士必须告诉产妇一个重要事项——“读书给婴儿听”。 是的,孩子在成长过程中除了必要的物质营养之外,还要有精神食粮——书籍。 美国心理学家威廉·詹姆斯说,幼儿时期是一个“繁花似锦、匆忙而迷乱的时期”。在这个时期,我们不仅要关注孩子的衣食冷暖,更要关注孩子的精神成长,让他们认识周围世界的好奇心得到满足。什么东西可以满足孩子的好奇心呢?无疑是大自然和图书,它们能够把孩子带入美丽的世界和美丽的心灵。 我曾经说过,童年的秘密远远没有被发现,童书的价值远远没有被认识。当我们习惯将幼儿园的教育称为学前教育时,惯性思维往往让我们忽视了其实从出生开始,孩子就已经在学习,而且在一定意义上,小学以前的学习更加重要。 2011年,我们推出了分成不同学段、不同类别的“中国小学生基础阅读书目”,受到广泛的肯定和认同,很多小学生、老师和父母按图索骥找到那些经典童书,让童年洋溢着阅读的快乐!北京大学曹文轩教授认为,这是目前中国最好的儿童书目!其后,新阅读研究所组织专家团队,着手进行“中国幼儿基础阅读书目”的研制。经过努力,项目组终于拿出了这份苦心研制、修改无数次的书目,希望它能够为孩子们的心灵成长提供一张基础的阅读地图! 一、幼儿阅读的现状与问题 1.父母对幼儿阅读的忽视和无所适从

一年级课外阅读书目

一年级课外阅读书目 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

一年级课外阅读书目推荐 导言:一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同:成人觉得一年级要让孩子大量识字,但我们觉得阅读的基础并不一定是识字,而阅读图画也是很重要的能力,我们反对以孩子的阅读兴趣为代价,极度增加识字量的做法;成人们觉得大量的知识很重要,但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此,我们在一年级推荐了六本图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书,都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。 1.文字的奥秘(3册) 包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇。 这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。作者将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。 推荐年龄:小学生、文字学爱好者。拼音读本。 2.阿罗系列 中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言,真切地描画出

他们自由想像的历程,使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作,畅销逾2亿册。阿罗聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。 推荐年龄:2-8岁。拼音读本。 3.《猜猜我有多爱你》 我是一个儿童文学作家。我知道,不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力,让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句,都想流泪。它是一点儿也没有夸张的,可是它却让我们感动得吃惊了。(梅子涵评) 推荐年龄:2-8岁。 4.《爷爷一定有办法》 当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷,他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。 5.恐龙的温馨故事绘本 包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

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学前教育专业推荐阅读书目经典着作: 1.柏拉图着,郭斌和,赵竹明译.理想国[M].北京:商务印书馆,1986. 2.[美]夸美纽斯着,傅任敢译.大教学论[M].北京:教育科学出版社,1999. 3.[英]约翰·洛克着,傅任敢译.教育漫话[M].北京:教育科学出版社1999. 4.[瑞士]裴斯泰洛齐着,夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育论着选[M].北京:人民教育出版社,2001. 5.陶行知着.中国教育改造[M].北京:东方出版社,199 6. 6.[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基着,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984. 7.[美]约翰·杜威着,赵祥麟等译.学校与社会?明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994. 8.[美]约翰·杜威着,王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001. 9.[法]卢梭着,李平沤译.爱弥儿(上、下)[M].北京:商务印书馆,1978. 10.[德]福禄贝尔着,孙祖复译.人的教育[M].北京:人民教育出版社,1991. 11.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,任代文译.蒙台梭利幼儿科学教育方法[M].北京:人民教育出版社,2001. 12.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,马荣根译.童年的秘密[M].北京:人民教育出版社,2005. 13.[意]亚米契斯着,夏丏尊译.爱的教育[M].吉林:吉林出版集团有限责任公司,2009. 14.陈鹤琴.家庭教育[M].上海:华东师范大学出版社,2006. 15.陈鹤琴.陈鹤琴教育思想读本:儿童心理[M].南京:南京师范大学出版社,2012. 16.陈鹤琴.陈鹤琴教育思想读本:活教育[M].南京:南京师范大学出版社,2012.

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