学前儿童保育学考题汇集docx

学前儿童保育学

一、填空题

1、根据世界卫生组织对于健康的定义，一个身体健康、心理健康和社会适应良好的人，才能被称为一个健康的人。

2、能够反映儿童生长发育的常用形态指标有体重、身高、头、胸围、臂围等。

3、自然环境因素包括化学因素、物理学因素和生物学因素等方面。

4、学前儿童心血管系统的血液循环对于儿童服装、桌椅提出一些保育要求。

5、第一颗乳牙的钙化期在妊娠阶段，第一恒磨牙的萌出期在

6、由于儿童呼吸系统和神经系统对于缺氧比较敏感，因此，教师应该保持室内通风换气、增加幼儿每日的户外活动时间

7、正常个体之间，生长发育存在着很大的差异，通常表现在生长类型、性别和成熟类型方面

8、在活动室面积不变的情况下，可以通过增加窗户的面积来提高玻地面积比体重和身高相互结合，可以用来评价机体的营养状况和体型特点。

9、通过判断学前儿童工作的速度、准确性和持续时间等方面，可以判断其疲劳程度。

10、衡量学前儿童健康状况的标志是生长发育、患病率和死亡率。

11、学前儿童心血管系统的血液循环对于儿童服装、桌椅提出一些保育要求。

12、学前儿童颈部淋巴结肿大，感染部位主要发生在咽和口腔

13、婴幼儿易从尿中损失更多的葡萄糖、氨基酸等物质，也较易发生脱水或者浮肿

14、应保证学前儿童每天有充足时间和深度的睡眠，促使生长激素正常分泌。

15、传染病的发生、发展过程一般要经过四个时期，即潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期

16、儿童由胎儿有一个特大的头颅、较长的躯干及短小的双腿发育发展到儿童期身体各部较匀称的比例，这是生长发育的非等比性规律。

4、传染病的发生、发展过程一般要经过四个时期，即潜伏期、、症状明显期和恢复期。

5、急救的首要原则是抢救生命

6、学前儿童腕骨、指骨和掌骨的骨化没有完成，腕部力量不足，因此，手的精细动作动作比较困难，不宜长时间作业。

1、由于幼儿皮肤表皮薄嫩、血管丰富、通透性强，幼儿使用的外涂类药物应注意其浓度。

3、“小儿四病”是指维生素缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫、婴幼儿腹泻、婴幼儿肺炎。

4、体育活动的活动量取决于体育活动的密度、强度和时间。

5、托幼机构内部的心理社会环境主要有师生关系和同伴关

8、根据某种传染病的最长潜伏期来确定其检疫期限。

二、简答题

1、学前儿童脊柱保育要点。培养学前儿童正确的姿势；组织学前儿童活动时应多样话。选择适宜的运动项目和运动量，防止学前儿童胸廓和脊柱畸形，保证骨骼、肌肉的正常发育和内脏器官的正常生理活动。

2、学前儿童生长发育的不均衡性。儿童身高、体重，身体各部分比例的变化以

及各器官系统的发育，都不是均衡的。

3、意外伤害发生的检查评估五要素。在观察评估三要素以后进行。包括仔细动手检查患儿的外观、呼吸、血液循环、身体活动和其他一些情况

4、如何预防婴幼儿贫血？妊娠后期，孕母需要增加含铁丰富的食物；坚持母乳喂养，乳儿出生后3 个月可以逐渐添加含铁丰富的辅食；2 岁以后的儿童膳食，应该多选择含铁多的食物；早防早治疗消化营养紊乱和感染性疾病

5、托幼机构各室配置的卫生学原则。保证学前儿童的生活和卫生制度的顺利执行，便于学前儿童的睡眠、进餐、户外活动、作业、游戏等活动的进行，便于控制传染病的流行

6、婴幼儿发作支气管哮喘时的处理要点。哮喘发作时最重要的处理方法是应该同时采取一些辅助措施，如立刻离开猫等宠物或者有烟雾的场所；解开患者上衣最上端的纽扣和皮带，使其靠在被褥上，采用能够减轻症状的姿势；饮水以帮助患者止咳化痰；进行腹式呼吸，能够利用深呼吸有效缓解症状；摩擦或轻拍背后能够帮助患者吐痰。

7、学前儿童皮肤的特点。皮肤保护和体温调节功能较差，皮肤的渗透作用比较强。

8、学前儿童生长发育的个体差异性。在正常的个体之间，生长发育存在很大差异，主要表现在生长类型、性别和成熟类型等方面

9、如何预防维生素D缺乏性佝偻病？多进行外活动、提倡母乳喂养，及时添加蛋黄等辅助食品；及时治疗一些疾病

10、托幼机构儿童唱歌时对于环境有什么要求。唱歌的空气应该清洁、新鲜、保持湿润，温度不要低于18-20 度。冬季不要安排幼儿在户外唱歌，也不要让儿童在唱歌后立刻到寒冷的空气中，以免引起呼吸道疾病

11、托幼机构各室配置的卫生学原则。保证学前儿童的生活和卫生制度的顺利执行，便于学前儿童的睡眠、进餐、户外活动、作业、游戏等活动的进行，便于控制传染病的流行

12、晨间检查的内容。晨间检查是在幼儿每天入园时，或早晨起床后，通过一摸（摸前额，粗知体温是否正常）、二问（询问幼儿在园所外的生活情况）、三看（观看皮肤、五官和精神状况有无异常），发现异常，及时诊断。

13、如何判断学前儿童疲劳？一般以幼儿各系统各器官，特别是中枢神经系统机能状态上的变化为依据，明显表现在幼儿的活动和作业的效能上，而活动和作业的效能又反映在幼儿从事活动和作业时的工作效果，即工作的速度、准确性和持续的时间上。

14、婴幼儿腹泻的原因。婴幼儿腹泻分为感染性腹泻和非感染性腹泻。引起感染性腹泻的病原体有病毒、细菌、霉菌和原虫等。引起非感染性腹泻的原因主要是喂养不当。

15、如何激发学前儿童的食欲？食物多样化、创造良好的进食环境、养成良好的饮食习惯、保持愉快情绪

16、传染病的发生、发展过程一般要哪几个时期。潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期

17、学前儿童过度疲劳的标志。面色苍白、无力、有时手颤、萎靡不振、食欲减退、消化不良等一系列症状，对疾病的抵抗能力也降低。

18、学前儿童在唱歌时的卫生学要求。选择适合幼儿年龄特点的唱歌材料，音域过高或者过低都会使幼儿感到困难；幼儿持续唱歌的时间不应过长，每唱若干

分钟后应该休息一段时间，以免声音发生嘶哑；幼儿唱歌地点的空气必须是新鲜的，气温不要过低，不要让幼儿在冷天的户外唱歌，或者在空气还没有温暖的屋子里唱歌，或者在刚唱完歌曲据立刻到寒冷的空气中去；幼儿唱歌最好采用立姿。

19、如何处理学前儿童运动骨折？对于闭合性骨折，应该先将骨折处固定，防止闭合性骨折称为开放性骨折，避免骨折端损伤神经和血管。开放性骨折的处理，应该在夹板固定以前先止血，局部做消毒处理，不要将外露的骨腿如伤口，而应盖上无菌纱布，将骨折处固定后送往医院。

20.请简述消化系统有哪些消化腺，及其分泌的消化液和对哪些物质起消化作用。唾液腺-唾液淀粉酶-淀粉。

22、如何激发学前儿童的食欲？食物多样化（1 分）、创造良好的进食环境（2 分）、养成良好的饮食习惯（1 分）、保持愉快情绪

23.请简述晨间检查的内容。晨间检查是在幼儿每天入园时，或早晨起床后，通过一摸（摸前额，粗知体温是否正常）（2 分）、二问（询问幼儿在园所外的生活情况）分）、三看（观看皮肤、五官和精神状况有无异常）（2分），发现异常，及时诊断。

24.请简述判断学前儿童疲劳程度的标志。一般以幼儿各系统各器官，特别是中枢神经系统机能状态上的变化为依据，（2 分）明显表现在幼儿的活动和作业的效能上，

25.请简述学前儿童在唱歌时的卫生学要求。选择适合幼儿年龄特点的唱歌材料，音域过高或者过低都会使幼儿感到困难（1 分）；幼儿持续唱歌的时间不应过长，每唱若干分钟后应该休息一段时间，以免声音发生嘶哑（1 分）；幼儿唱歌地点的空气必须是新鲜的，（1 分）气温不要过低，不要让幼儿在冷天的户外唱歌，或者在空气还没有温暖的屋子里唱歌，或者在刚唱完歌曲据立刻到寒冷的空气中去；（1 分）幼儿唱歌最好采用立姿。

26.请简述传染病发生、发展的过程。传染病发生、发展过程一般要经过4 个时期（1 （1）潜伏期（1分）；（2）前驱期（1 分）；（3）症状明显期（1 分）；（4）恢复期

27.什么是学前儿童卫生保健的生物-心理-社会模式？生物-心理-社会模式从系统论观点出发，将人看做是一个多层次的等级系统（1 分），这个系统包括人体一下的各个层次，如系统、器官、组织、细胞、细胞器、分子、原子等（1 分），也包括人体以上的各个层次，如人际关系、集体、文化、社会和国家、生态圈、宇宙等（1 分）。每个层次的系统由低层次的一些系统构成，其本身又是更高层次系统的一个组成部分。（1 分）任何一个层次系统中的变化都会影响到上、下层次，同时，它的变化又受到比它更高或更低层次的系统的作用。

28.如何激发学前儿童的食欲？食物多样化（1 分）、创造良好的进食环境（2 分）、养成良好的饮食习惯（1 分）、保持愉快情绪（1 3.学前儿童生长发育的指标有哪些？形态指标：身高、体重、头围、胸围、臂围等。

29.请简述学前儿童在绘画写字时的卫生学要求。学前儿童绘画、写字的持续时间不宜过长，一般不宜超过5-10 分钟（1 分）；要训练儿童掌握正确的握笔姿势（1 分）；教儿童不要将胸部压在桌缘（1 分）；在光线充足、光照角度适宜的地方绘画、写字（1 分）；眼与纸之间保持35-40cm 的距离（1 分）；使用无毒、安全、适宜儿童使用的工具。

30.请简述骨折的初步处理。对于闭合性骨折，应该先将骨折处固定，防止闭合

性骨折成为开放性骨折，避免骨折端损伤神经和血管。（2 分）开放性骨折的处理，应该在夹板固定以前先止血，局部做消毒处理，不要将外露的骨推入伤口，而应盖上无菌纱布，（2 分）将骨折处固定后送往医院。

31.根据维生素的溶解性，可以将维生素分为哪两大类？根据维生素的溶解性，可将维生素分为脂溶性维生素和水溶性维生素。（3 水溶性维生素：B族维生素、维生素C。

三、单项选择题

1、一般出生后（）以后的儿童从母体获得的抗体逐渐消失，容易感染疾病。B、6 个月

2、通过饮食传播发生的传染病有：A、甲肝

3、学前儿童问题行为的特点是：A、不适宜的阶段出现

4、学前儿童出现维生素缺乏性佝偻病的原因是：A、日光照射不足

5、学前儿童神经性习惯主要有：D、习惯性阴部摩擦

6、有利于铁吸收的因素是：D、摄入动物蛋白质

7、选择有利于减少营养素流失的正确烹饪方法：D、动物性食物急

8、引发婴幼儿非感染型腹泻的原因是：C、进食量过多

9、学前儿童问题行为的特点是：A、不适宜的阶段出现

10、确定传染病检疫期限的标志是：C、最长潜伏期

11、学前儿童神经性习惯主要有：B、咬指甲

12、营养价值比较高的脂肪是：C、羊油

四、论述题

1、如何处理好托幼机构体育教学活动开展和体育活动创伤预防之间的关系？一旦发生小出血和骨折等意外伤害，应该如何急救？加强学前儿童体育活动创伤的预防工作（10 分）：场地、设备和器材的安全性能；体育活动前，加强对学前儿童身体和心理状态的检查，做好准备工作；体育活动中，掌握适当的体育活动量，抓好儿童基本动作的训练，并作好运动保护工作。对于常见的体育创伤的处理方法如下：小伤口出血（5 分）：可以用生理盐水冲洗局部，涂红药水，盖上消毒纱布，用绷带较紧地包扎伤口处，以不出血为度。骨折（5 分）：重点是及时止痛、止血、防止休克，不要盲目搬动患儿，特别是可能伤及患儿的脊柱和颈部时更加注意，以免加重伤势，或者引起严重的并发症或者危及生命；固定骨折，限制断骨的活动；对于开放式骨折，在甲板固定前应该先止血，局部消毒处理，不要将外露骨骼推入伤口，应该盖上消毒纱布后再用加班固定，送医院治疗。

2、入园第一周，小班儿童A经常在早餐时出现呕吐，到园后不愿和家长分离，午睡时经常咬指甲。请判断该儿童存在哪些健康问题？可能的原因是什么？应该如何矫治？健康问题（4 分）：神经性呕吐、咬指甲。可能的原因（4 分）：入园不适应、紧张处理：神经性呕吐（6 分）：避免生活环境中各种引起儿童紧张的因素。对于儿童呕吐，不要过分关注，更要避免在儿童面前表现出紧张和担忧。为儿童安排合理的生活制度。注意其营养状况，及时补充营养素和水，以保证体内电解和水的平衡。咬指甲（6 分）：从消除儿童心理紧张入手，劝诫和责罚一般不会取得良好的效果。1、为什么说过度疲劳对于学前儿童健康是有害的？如何判断学前儿童的疲劳程度避免过度疲劳的发生？安排幼儿休息的方法是什么？过度疲劳是一种病理现象，可以导致大脑两半球非常顽固的慢性充血现象（6 判断儿童疲劳程度的标志主要是工作的速度、准确定和持续的时间等方面（6分）。过度疲劳时表现为面色苍白、无力、手颤、食欲减退、消

化不良等一系列症状（4 2、某幼儿在晨检时被查出腮腺肿大，午餐时疼痛加剧，初步判断该幼儿为什么疾病？幼儿园应该立刻采取什么措施？腮腺炎（4 分）患儿隔离工作（8 分）：对疑似患儿在隔离室中进行隔离和个别照顾。隔离室工作人员不要和健康儿童接触，不要进厨房；照顾健康儿童的工作人员不得进行隔离室；不要把患有不同传染病的儿童放在同一间隔离室中，以免相互传染。检疫工作（8 触过患儿的儿童，要进行检疫、观察。检疫期限根据该传染病的最长潜伏期确定，即21天。检疫期间，受检疫儿童应该和健康儿童隔离，但是每日活动照常进行。根据腮腺炎的特征，密切观察儿童是否出现异常情况。发生幼儿园体育创伤的原因是什么？如果发生体育创伤，应该如何处理？体育创伤发生原因（6 分）：幼儿对体育活动所需要的动作掌握得不规范，因此动作不正确而受损伤；幼儿因生理或心理不佳，在活动中注意力不集中，体力不能支持而受伤；活动场地、器材设备损坏或不符合卫生要求，或者缺乏必要的防护设备或措施而受创伤；环境条件不良，如光线不良、气温过高过低、地表过滑等；活动前没有做好准备工作等。如果发生了创伤，应该采取以下措施（6 分）：对于简单性创伤（即受伤部位仅局限于直接受伤处），应先检查伤口大小、深度，有无严重污染，同时应用冷开水或肥皂水将伤口洗净，并将可见异物清除。对于复杂性创伤（即这类创伤还涉及其他组织或脏器的损伤），应该及时送医院作急救处理，在转运过程中，减少体位和肢体的移动，用消毒布包裹创面。你班儿童最新的一次体格检查结果已经出来，如果带班教师，接下来你该做些什么？为什么？向家长公示体格检查结果，并逐一进行解释数据的含义。和保健老师、搭班教师和保育员通过儿童体格检查结果，对日常保育工作进行评估价，例如营养结构、户外体育活动量、儿童健康教育、家长工作等，进而制定改善行动方案并且实施。针对个别体格检查不达标或者超标的儿童，和家长、教师共同分析原因（疾病？机构保育？家庭养育？），并且制定行动方案并实施。（10 1.作为带班老师，在组织新生入园时，你可以做些什么帮助学前儿童适应新的集体生活？（1）提前了解幼儿，查看幼儿健康资料，了解家庭背景、生活习惯等；（2）进行家庭访问，与家长交谈，与儿童接触；（3）让家长带儿童到托幼机构参观；（4）要求家长培训孩子一些集体生活的能力；（5）允许家长在幼儿尚未适应期间一起加入一日活动；（6）允许部分适应差的幼儿有较长一段时间适应，由半天过渡到全天；（7）表扬适应良好的幼儿，避免儿童之间不良情绪互相感染。2.如何帮学前儿童缓解和消除紧张？（1）减轻外界环境压力。外界环境压力一般可分为心理压力和生理压力。心理压力主要有人际关系压力、社会关系压力、对学前儿童的期待所造成的压力等等。在托幼机构中，儿童会与教师和保育员以及同伴进行交往，因此，教师和保育员要有稳定的情绪和完整的人格，给予儿童爱抚和关心；教师要利用集体活动的机会，帮助儿童建立友好的同伴关系；托幼机构中的教育教学活动要掌握适当的紧张度，适合儿童的发展水平。外界的生理压力包括不适当的温度、湿度、照明、空间、噪音等不良物理因素的长期刺激，因此应该变这种不良物理刺激，为儿童营造良好的物理环境。（2）减轻内在压力。应尽量从学前儿童的立场出发，满足学前儿童各种合理需要。（3）增强学前儿童自身心理强度。通过心理健康教育，有效增强学前儿童自身的心理强度。一、名词解释（5 1.学前儿童卫生保健的生物-心理-社会模式生物-心理-社会模式从系统论观点出发，将人看做是一个多层次的等级系统（1 分），这个系统包括人体一下的各个层次，如系统、器官、组织、细胞、细胞器、分子、原子等（1 分），也包括人体以上的各个层次，如人际关系、集体、文化、社会

和国家、生态圈、宇宙等（1 分）。每个层次的系统由低层次的一些系统构成，其本身又是更高层次系统的一个组成部分。（1 分）任何一个层次系统中的变化都会影响到上、下层次，同时，它的变化又受到比它更高或更低层次的系统的作用。（1 2.生长发育的相互关联性身体各系统各器官的发育不是孤立的，人体是一个完整的统一体。（2 分）整个人体的生长发育过程是在神经系统和外界环境相互作用下进行的，因此各个系统的发育是彼此密切相关联的，某一器官的发育可以促进另一器官的发育。（1 3.脊柱的生理性弯曲出生时脊柱呈轻微后凸，随着抬头、会坐、能走，相继出现颈椎前凸（1 分）、胸椎后凸（1 分），使脊柱形成生理性弯曲，能保持身体平衡，缓冲从下肢而来的冲击力。（2 4.蛋白质蛋白质是由二十多种氨基酸按不同顺序和构型所组成的高分子化合物，（2 分）是生物体的主要组成物质之一，（1 分）是生命活动的基础，1.脊柱的生理性弯曲出生时脊柱呈轻微后凸，随着抬头、会坐、能走，相继出现颈椎前凸（1 分）、胸椎后凸（1 分），使脊柱形成生理性弯曲，能保持身体平衡，缓冲从下肢而来的冲击力。（2 2.碳水化合物碳水化合物又称糖类（1 分），是由碳、氢、氧三种元素组合成的一大类化合物（1 分）。按分子结构，碳水化合物可分为单糖类（1 双糖类（1分）、多糖类（1 3.传染病发生和流行的三个基本环节。传染源：传染病患者、病原携带者、受病原体感染的动物（2 分）；传播途径：空气传播、饮食传播、接触传播、虫媒传播、医源性传播（2 分）；易感人群（1 4.生长发育的不均衡性人体是统一完整的肌体，人体各部的生长发育不是均衡一致的。（2 分）儿童的身高、体重的增长在各年龄阶段不是直线上升的，而是呈波分）身体各部分的发育也是不均衡的。（1分）人体各系统的生长发育也是不均衡的。（1 1.请比较骨折与脱臼的处理。对于闭合性骨折，应该先将骨折处固定，防止闭合性骨折成为开放性骨折，避免骨折端损伤神经和血管。（3 分）开放性骨折的处理，应该在夹板固定以前先止血，局部做消毒处理，不要将外露的骨推入伤口，而应盖上无菌纱布，（3 分）将骨折处固定后送往医院。（2 2.请比较三种出血的类型及判断依据。（1）动脉出血：血色鲜红（1 分），出血量大（1 分），呈节律喷射状（1 分），与心跳一致（1 分）；（2）静脉出血：血色暗红（1 续不断（1分），如流水样（1 分）；（3）毛细血管出血：颜色较红（1 分），成水珠状流出或从整个伤口渗出（1 分），不久就会自动凝固止 1.请简述出血的类型及判断依据。（1）动脉出血：血色鲜红（1 分），出血量大（1 分），呈节律喷射状（1 分），与心跳一致（1 分）；（2）静脉出血：血色暗红（1 续不断（1分），如流水样（1 分）；（3）毛细血管出血：颜色较红（1 分），成水珠状流出或从整个伤口渗出（1 分），不久就会自动凝固止 2.请比较骨折与脱臼的处理。对于闭合性骨折，应该先将骨折处固定，防止闭合性骨折成为开放性骨折，避免骨折端损伤神经和血管。（3 分）开放性骨折的处理，应该在夹板固定以前先止血，局部做消毒处理，不要将外露的骨推入伤口，而应盖上无菌纱布，（3 分）将骨折处固定后送往医院。

学前儿童卫生学试题资料

消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统练习题 一、选择 1、以下哪一项不是学前儿童骨骼运动的特点（） A.骨骼柔软易弯曲 B.腕骨未完全钙化 C.骨盆尚未长结实 D.脊柱的生理弯曲已固定 2、少儿时期若不注意保持正确的坐、立、行姿势，骨骼就易变形，因为这时骨成分的特点是：（） A.有机物含量大于无机物含量 B.有机物含量大于1/3 C.有机物含量小于1/3 D.骨质脆，易发生骨折 3、假如学前儿童常单肩背很重的书包，则会发生：（） A.驼背 B.鸡胸 C.骨质疏松症 D.脊柱侧弯 4、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（） A、有利于作弯腰，转身运动； B、加强了椎骨之间连结的活动性； C、保证内脏器官的正常发育； D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡。 5、幼儿园不宜的活动有（） A、体操 B、慢跑 C、拔河 D、散步 6、脱臼是指：（） A.关节处骨折 B. 关节头从关节窝脱出 C.关节囊拉伤 D.关节软骨脱落 7、一人参军，全家光荣，可是患有扁平足的人，不能服兵役，以下哪一项不是其原因：（） A.不利于下肢骨跟骨盆的连接 B.不利于减轻人在行走和运动时对脑部的震荡 C.影响人体的行走、站立和运动时稳定性 D.容易压迫足底的血管和神经 8、爷爷抱小孩摔倒了，小孩没事，爷爷却骨折了。这是因为老年人（） A.行动不便 B.骨内含有机物较多、硬度小 C.骨髓腔大 D.骨内无机物相对较多，骨硬而脆 9、下列哪一项是身体中气体交换的场所（） A.肺 B.心脏 C.胃 D.胸腔 10、当婴儿上呼吸道感染时，容易侵及（），引起发炎，损伤听力。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.耳蜗 11、学前儿童肺脏（） A.含血少，含气少 B.含血少，含气多 C.含血多，含气 D.含血多，含气少 12、（）是血液循环的动力器官，（）是运送血液的管道。 A.大脑 B.心脏 C.躯干 D.血管 13、皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关？（） A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.上皮细胞 14、（）是指在消化道内将食物分解为可以被吸收的成分的过程。 A.咀嚼 B.分泌 C.吸收 D.消化 15、新生儿的肝脏相对成人来说（）

学前儿童保育学测试(一)

学前儿童保育学测试一 第Ⅰ部分选择题（20分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。） 1. 保育的本质是【A】 A. 对儿童健康的保障 B. 对儿童身体的保障 C. 对儿童心理的保障 D. 对儿童认知的保障 2. 现代保育观的核心思想是【A】 A. 以儿童为本，保障和促进学前儿童的身心全面、和谐地发展 B.“保教结合” C. 保障和促进学前儿童的心理健康发展 D.“保教并重” 3. 人体生理功能的主要调节机构是【D】 A. 呼吸系统 B. 循环系统 C. 内分泌系统 D. 神经系统 4. 新生儿期是指从出生到【C】 A. 3个月 B. 6个月 C. 12个月 D. 24个月 5. 在日常生活中，孩子经常机械重复做过的动作，说过的话等，甚至一些简单易做的事情都要持续操作许多遍的行为是【B】 A. 焦虑症的表现 B. 强迫症的表现 C. 多动症的表现 D. 恐惧症的表现 6. 保育工作实施的首选途径是【A】 A. 托幼机构的生活活动 B. 家庭生活活动 C. 社会集体生活活动 D. 医疗机构的宣传教育 7. 对幼儿进餐的保育要点的描述，不正确的是【C】 A. 进餐的环境应安静、整洁 B. 提醒幼儿细嚼慢咽 C. 及时纠正用左手拿筷子或勺子的幼儿 D. 不允许幼儿吃汤泡饭 8. 儿童出生时的体重约为【B】

A. 2.5公斤 B. 3公斤 C. 3.3公斤 D. 3.5公斤 9. 现代营养学认为，学前儿童身体健康的重要保证是【D】 A. 酸碱平衡 B. 体重身高增长标准 C. 五谷有节 D. 平衡膳食 10. 3～6岁学前儿童每天需要的蛋白质为【D】 A. 30～40克 B. 35～40克 C. 40～50克 D. 45～55克 11. 以下哪个选项中的饱和脂肪酸的含量较高，不宜长期使用【C】 A. 植物油 B. 调和油 C. 动物性油 D. 芝麻油 12. 佝偻病是因为缺乏【D】 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 13. 水痘的主要传播途径不包括【D】 A.空气飞沫 B. 接触 C. 母婴传播 D. 虫媒传播 14. 对细菌性痢疾的护理不正确的是【B】 A. 及时送医治疗 B. 饮食以多渣、有营养的食物为主 C. 排便后，用温水清洗臀部 D. 若出现脱肛现象，应及时将脱出之物用手拖回 15. 煤气中毒主要是指【A】 A.一氧化碳中毒 B. 天然气中毒 C. 沼气中毒 D. 一氧化硫中毒 16. 国际上公认的铅中毒标准是儿童体内血铅含量超过【C】 A.每升10微克 B. 每升50微克

《学前儿童卫生学》试题

《学前儿童卫生学》 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有：A A.脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是：D A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是：B A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏：A A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括： A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括： A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿 3、学前儿童骨骼比成人： A. 弹性大 B.硬度大 C. 弹性小 D. 硬度小 4、经饮食传播的传染病有： A. 伤寒 B.甲型肝炎 C.麻疹 D.痢疾 5、智力测验工具有：

《学前保育学》期末试卷A试卷

《学前保育学》期末试卷A试题 姓名：迟宏丽专业：学前教育 学号： 191201903004643 学习中心：江苏淮安奥鹏学习中心[13] 成绩： 一、论述题:本大题共2小题，每小题50分，共100分。 1.结合学前儿童神经系统发育的特点，阐述学前儿童神经系统的保育要点。 答：神经系统由中枢神经和周围神经两部分组成，是人体的管理和指挥中心。人体内的所有活动都受神经系统的调节和控制，使机体保持为完整的统一体。 一、学前儿童神经系统发育的主要特征是:中枢神经系统发育迅速。尤其是大脑皮质的快速发育为学前儿童接受教育、适应环境做好了充分的物质准备。 二、学前儿童神经系统的卫生保健要点： 1.精心安排幼儿园各项教育教学活动 婴幼儿大脑的发育离不开外界环境的良性刺激。正如皮亚杰所言:教育的真正目的不是增加儿童的知识，而是设置充满智慧刺激的环境，让儿童自行探索，主动学到知识。对婴幼儿而言，外界刺激越多、越丰富，越有利于脑神经纤维的发育，从而有利于大脑皮质建立神经传导网络系统。俗话说:用进废退。人脑越用越聪明。因此，幼儿的每天在园活动应精心安排，活动要丰富多彩，并能激发幼儿的兴趣。 幼儿园一日生活的安排要遵循大脑皮质功能活动特征，注意科学用脑。每天的教育教学活动应做到动态活动和静态活动交替进行，不同内容、不同形式的活动交替进行，每项活动持续时间不要过长，一般小班教学持续时间在15～20分钟，中大班在25～30分钟。保证儿童有充足的睡眠和休息时间，睡眠对保护大脑，提高大脑工作效率十分重要。 2.保证营养物质和新鲜的空气 大脑是人体最活跃的器官，它夜以继日地工作，对蛋白质、能量和氧的需求量大。据研究，3岁儿童的大脑活跃程度是成人的两倍。故相对而言，学前儿童大脑对营养的需求远远高于成年人。因此，学前儿童的饮食要保证热量供给，要含有优质蛋白质和卵磷脂。同时，注意保持室内空气

儿童保育学》练习题库参考答案

《儿童保育学》试题库答案 一、填空题 1、感染 2、生理性远视 3、骨、骨连结和骨骼肌 4、生长发育监测图 5、病原携带者 6、身高 7、健康病原携带者 8、尾 9、10 10、中暑 11、有机物 12、类脂 13、注意障碍 14、囟门 15、食物致敏 16、易感者 17、20 18、9 19、膳食纤维 20、强化 21、脑下垂体 22、短 23、大 24、身高别体重 25、38摄氏度 26、物理 27、功能 28、裸露 29、动脉 30、维生素D 31、维生素B1 32、健康检查 33、铁 34、畏食 35、麻疹 36、细菌性痢疾 37、水痘 38、骨骼 39、氧气 40、质量 41、传播途径

42、社会适应 43、比例 44、长 45、克汀病 46、夜盲症 47、土壤传播 48、缺铁性贫血 49、维生素D 50、生物-心理-社会医学模式 51、营养 52、微量元素 53、伤肢 54、天花 55、生长发育 56、条件反射 57、食物 58、功能性遗尿症 59、空气 60、人体 二、单项选择题 1、D 2、C 3、D 4、B 5、B 6、C 7、B 8、A 9、C 10、A 11、A 12、A 13、C 14、B 15、D 16、D 17、C 18、C 19、B 20、A 21、D 22、C 23、A 24、B

26、A 27、A 28、B 29、C 30、C 31、A 32、B 33、C 34、D 35、A 36、A 37、A 38、A 39、B 40、A 41、A 42、B 43、A 44、D 45、D 46、C 47、B 48、A 49、D 50、C 51、B 52、D 53、A 54、C 55、D 56、C 57、A 58、B 59、B 60、A 61、A 62、B 63、B 64、D 65、A 66、A 67、A 68、D

学前儿童卫生与保健试卷答案

上海电视大学2010至2011学年度第二学期期 中测验 前期教育专业学前儿童卫生与保健试题答案 2011年10月 一．单项选择题 1. A 2. D 3． B 4. A 5. A 6. B 7. D 8. A 9. C 10. B 11. B12. B 1 3. A 1 4. B 1 5. B 16. C 17. C 18. B 19. A 20. C 21. D 22. D 23. C 24. C 25. C 二．简答题 1.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。 特点：5岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。 用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。 2.如何理解身体各系统的生长发育不平衡？ （1）神经系统率先发育。（2）淋巴系统前十年快速发育。（3）生殖系统在第二生长高峰期迅速发育。（4）其它各器官或系统呈波浪式发育。 3.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。 标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。 途径:全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教 1 / 4下载文档可编辑

育的延续性和有效性。 4.简述碳水化合物的食物来源，以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。 主要食物来源为谷类、薯类、根茎类食物。学前儿童碳水化合物摄取量应适量，过多会导致肥胖等。但如果摄取不足，会导致蛋白质消耗增加，体重减轻，导致营养不良。3-6岁儿童每日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量的50%-55%。 三．分析应用题 1.有些家长喜欢用火柴梗、牙签、细铁丝或小手指、耳挖子等为儿童挖耳朵。如果你看到这种情况，你会怎样制止家长的这种不当做法？ 告诉家长这是不当的做法，会影响儿童健康。 向家长说明危害。学前儿童外耳道的皮肤娇嫩易受刺激。用火柴梗、牙签、耳挖子等锐利工具为学前儿童挖耳，易碰伤外耳道的皮肤，引起外耳道感染；一旦不小心，还有可能戳破鼓膜，造成耳聋。 告知家长正确做法。如果学前儿童耳朵里面发痒，应用手指轻轻揉一揉；如果耳垢积得太多，可用棉签伸进去卷几下，把耳垢轻轻带出来，或找医生帮忙取出。 2．一些幼儿园的孩子经常不由自主地用牙齿将长出的手指甲咬去，甚至吃掉，有的还咬指甲周围的表皮，如果你班上有这样的孩子，你将怎样处理？ 应从消除引起学前儿童心理的因素入手，从认知、行为训练、家 庭环境调整等多方面进行综合矫治，帮助儿童重建正确而客观的自我 意识。可采取措施，加强同伴之间的游戏和交往，增加体育活动，丰 富其生活内容，改善家庭生活环境，调整家庭教养方式等。 四．论述题 1. 学前儿童皮肤有什么特点？如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作？ 特点：皮肤的保护机能差；调节体温能力弱；吸收力和渗透力强。 学前儿童皮肤的卫生包括（还需要展开论述，可参考教材）： （1）皮肤要保持清洁。培养学前儿童常洗澡，勤换内衣，勤剪指甲 的好习惯。（2）着装要讲究。（3）适应力要提升。充分利用自然界的 2 / 4下载文档可编辑

学前儿童保育学_练习试题

《学前儿童保育学》练习题 第一章幼儿园保育工作简介 练习题 一、名词解释 保育、保育员、保教结合 二、简答题 1.幼儿园保育工作的特点是什么？ 2.幼儿园保育员的主要职责是什么？ 练习题答案 一、名词解释 1.保育 保育是成人（家长或保教人员）为0—5岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 2.保育员 保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 3.保教结合 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”即幼儿园的教育教学，两者之间相互结合，互相渗透，共同对幼儿产生影响。 二、简答题 1. 幼儿园保育工作的特点是什么？ （1）注重年龄特点和个体差异。 （2）注重物质环境和精神环境创设。 （3）与幼儿一日生活的各个环节相融合。 （4）与教育工作相渗透。 （5）幼儿园与家庭合作实施保育。 2.幼儿园保育员的主要职责是什么？

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作； （2）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； （3）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； （4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 第二章保育员常规工作 练习题 一、填空题 1.盛放开水的壶要立即或放到幼儿的地方，不能直接给幼儿饮用开水。 2.教师在晨间擦拭工作中，应关注刚入园的幼儿，与幼儿进行及提示幼儿主动洗手漱口。 3.在盥洗过程中，培养幼儿盥洗的和的良好习惯。 4.在就餐环节中着重培养幼儿良好的，保证就餐环节的规有序，这对于促进幼儿的生长发育、培养其生活能力有重要的作用。 5.要求根据幼儿年龄按照带量食谱进行首次分餐，随后可根据幼儿进行餐量调整。 6.对年龄较小的幼儿喂饭时要，面对幼儿，待其口腔的食物完全咽下后再喂，以免引起呛咳甚至。 7.关注并指导幼儿自主倒奶或饮水，培养幼儿的好习惯。 8.幼儿喝奶或喝水时，提示幼儿拿水杯，一手握杯把，一手握。 9.夏季幼儿户外活动时可以带，自由饮水，水壶每天清洗。 10.关注幼儿如厕的和具体情况，通过提示幼儿如厕逐渐培养幼儿的能力。 11.教育并提示幼儿便后冲厕所，并用和洗手。 12.日托幼儿要求一日组织户外活动时间不少于，全托幼儿不少于。 13.户外活动中，指导幼儿正确使用大型玩具；幼儿玩大型玩具时，要在大型玩具旁给予，确保幼儿。 14.注意对、幼儿活动的指导，保证其有氧活动每次持续时间15分钟

学前儿童卫生学试题

消化系统、泌尿系统、生殖系统、分泌系统练习题 一、选择 1、以下哪一项不是学前儿童骨骼运动的特点（） A.骨骼柔软易弯曲 B.腕骨未完全钙化 C.骨盆尚未长结实 D.脊柱的生理弯曲已固定 2、少儿时期若不注意保持正确的坐、立、行姿势，骨骼就易变形，因为这时骨成分的特点是：（） A.有机物含量大于无机物含量 B.有机物含量大于1/3 C.有机物含量小于1/3 D.骨质脆，易发生骨折 3、假如学前儿童常单肩背很重的书包，则会发生：（） A.驼背 B.鸡胸 C.骨质疏松症 D.脊柱侧弯 4、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（） A、有利于作弯腰，转身运动； B、加强了椎骨之间连结的活动性； C、保证脏器官的正常发育； D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡。 5、幼儿园不宜的活动有（） A、体操 B、慢跑 C、拔河 D、散步 6、脱臼是指：（） A.关节处骨折 B. 关节头从关节窝脱出 C.关节囊拉伤 D.关节软骨脱落 7、一人参军，全家光荣，可是患有扁平足的人，不能服兵役，以下哪一项不是其原因：（） A.不利于下肢骨跟骨盆的连接 B.不利于减轻人在行走和运动时对脑部的震荡 C.影响人体的行走、站立和运动时稳定性 D.容易压迫足底的血管和神经 8、爷爷抱小孩摔倒了，小孩没事，爷爷却骨折了。这是因为老年人（） A.行动不便 B.骨含有机物较多、硬度小 C.骨髓腔大 D.骨无机物相对较多，骨硬而脆 9、下列哪一项是身体中气体交换的场所（） A.肺 B.心脏 C.胃 D.胸腔 10、当婴儿上呼吸道感染时，容易侵及（），引起发炎，损伤听力。 A.外耳 B.中耳 C.耳 D.耳蜗 11、学前儿童肺脏（） A.含血少，含气少 B.含血少，含气多 C.含血多，含气 D.含血多，含气少 12、（）是血液循环的动力器官，（）是运送血液的管道。 A.大脑 B.心脏 C.躯干 D.血管 13、皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关？（） A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.上皮细胞 . .

学前儿童卫生学试题库和答案教学内容

学前儿童卫生学试题 库和答案

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A.1天 B.3~5天 C.10天 D.30天 2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ） A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ） A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 5.具有抗生酮作用的营养素是（c ） A.蛋白质

B.脂类 C.碳水化合物 D.水 6.不属于引起食物中毒原因的是（d ） A.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质 C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物 7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d） A.面色苍黄 B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心 8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ） A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 9.丙种球蛋白是（ b） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂

10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ） A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.鞭虫病 11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（c ） A.37℃以下 B.36℃以下 C.35℃以下 D.34℃以下 12.儿童梦魇现象属于（a ） A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓 13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（ a） A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（a ） A.早餐 B.午餐

30001学前儿童保育学第二章练习题【题目版】

第二章学前儿童身体发育与保育 1[单选题]某项活动开始时，大脑皮质工作能力较低，然后逐步提高这一现象称为（）。 A.始动调节原则 B.优势兴奋原则 C.动力定型原则 D.镶嵌式活动 2[单选题]骨的间接连接叫（）。 A.脊柱骨 B.颅骨 C.关节 D.骨膜 3[单选题]反射分为非条件反射和条件反射，以下属于条件反射的是（）。 A.吸吮 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.眨眼 4[单选题]人体生理功能主要的调节机构是（）。 A.运动系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.神经系统 5[单选题]下列关于儿童循环系统的表述，错误的是（）。

A.年龄越小，血液量相比成人越多 B.幼儿的血管较成人的短 C.幼儿的血压较成人的低 D.年龄越小，心率越慢 6[单选题]以下不属于学前儿童骨骼特点的是（）。 A.蛋白质少 B.有机物多 C.钙磷少 D.弹性大 7[单选题]实现动作发展的基本途径是（）。 A.运动 B.模仿 C.学习 D.边学边练 ８[单选题]人体最大的感觉器官是（）。 A.眼 B.耳 C.鼻 D.皮肤 9[单选题]下列关于学前儿童呼吸器官的说法错误的一项是（）。 A.鼻腔对空气的清洁作用差 B.咽鼓管粗、短、位置水平，容易因感染引发中耳炎 C.肺泡数量少，肺容量小，组织的弹性比较差 D.呼吸节律整齐

10[单选题]人体的肌肉有（）多块。 A.100 B.300 C.500 D.600 11[单选题]学前儿童肌肉的特点是（）。 A.肌肉的收缩力较好 B.蛋白质含量多，不易疲劳 C.大肌肉群发育晚，小肌肉群发育早 D.大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚 12[单选题]学前儿童的腕部骨骼发育不完善，大概在（）岁才能钙化完成。 A.10-13 B.5-6 C.7-10 D.18-23 13[单选题]婴儿真正意义上的抓握动作大概是在（）。 A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.12个月 14[单选题]人体的呼吸器官由（）两部分组成。 A.肺和咽喉 B.肺和气管 C.肺和呼吸道 D.肺和鼻腔

学前儿童保育学模拟卷2

《学前卫生学》试题（模拟卷1） 第 1 页 共 6 页 《学前卫生学》试题（模拟卷1） 第 2 页 共 6 页 函授站（教学点） ： 校本部 班级： 姓名： 学号： 密封线内请不要答 题 嘉兴学院成人教育学院 学前教育专业（本科）函授班2016学年第2学期 《学前儿童保育学》试题（模拟卷2） 年级：2016级 考试形式：开卷 考试时间：120分钟 一、 是非题10% 1.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 （ ） 2.幼儿教育就是幼儿园教育。 （ ） 3.社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ） 4.除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ） 5.终身教育理念是新基础教育观的精髓。（ ） 6.知识并不是教会的，而是学会的。 （ ） 7.保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（ ） 8.3－4岁幼儿在书面表达的愿望和初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画时姿势正确。（ ） 9.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。（ ） 10.《指南》建议：多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。（ ） 二、填空题30% 1. 保育员在活动中要协助教师维持 的秩序，关注幼儿的 及情绪。 2.在区域游戏活动中，准备的材料要安全、卫生，具有 ，符合幼儿的 ，以利于培养幼儿的各种能力。 3.在娃娃家或建构区等 游戏区域中，要注意观察游戏的进展情况，在幼儿需要帮助时可以以 的身份参与到游戏中，以推动游戏的进行。 4.保育员带小组体育活动时，要保证本小组幼儿在自己的 范围内，并经常 小组幼儿人数。 5. 、倾听是了解幼儿的基础，可以帮助教师更好地理解幼儿行为背后的原因，从而实施 。 6.幼儿园环境是指幼儿园内部能够满足幼儿身心发展所必须具备的一切 条件和精神条件的总和，而幼儿身心发展的环境又包含有 双重性质。 7.睡眠室的墙面环境创设要求 、温馨、柔和，以星星、月亮、棉被、男孩、女孩、温柔的动物等符合睡眠环境的 进行创设。 8.刺伤是指身体内有 刺入造成的 ，如竹木屑等。 9.遇到外伤出血，首先要采取有效的措施 ，然后再做其他的 处理。 10.如果怀疑幼儿受伤后有可能是骨折时，教师应迅速报告保健医生，不要随便 、抱起孩子。待保健医生到达后，协助保健医生将骨折处 ，及时送医院治疗。 11.幼儿进餐时被鱼刺、骨刺 喉咙，教师首先要安抚幼儿 ，并将幼儿送到保健室，配合保健医进行辅助处理。 12.如果虫爬入耳道，可用 照射诱其自动爬出。整个过程避免用 去挖，以免损伤鼓膜。 13.传染病是由各种 引起的，能在人与人、动物与动物或 之间相互传播的一类疾病。 14.流行性感冒是由 引起的一种传染性极强的急性 传染病。 15.幼儿园应与 、社区密切合作，与 相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 三、简答题20%（每小题4分） 1.幼儿园保育员的主要职责是什么？ 2.龋齿护理和预防的主要措施是什么？ 3.红眼病的预防措施主要是什么？ 4.健康领域包含哪几个子领域？每个子领域包含哪几条目标？ 5.科学领域包含哪几个子领域？每个子领域包含哪几条目标？

学前卫生学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《儿童卫生学》第五章至第七章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、以下不是由空气飞沫传播的传染病是（）。 A、麻疹 B、水痘 C、流行性感冒 D、流行性乙型脑炎 2、急性感染性喉炎常见于（）的婴幼儿。 A、0－3个月 B、3－6个月 C、6个月－三岁 D、三岁－五岁 3、（）是龋齿产生的必要条件。 A、糖类 B、细菌 C、油脂 D、牙齿抗龋能力缺陷 4、一般体重超过标准体重（）以上即为肥胖症。 A、10% B、20% C、30% D、40% 5、给婴幼儿测量体温的合适情境是（）。 A、哭闹 B、饭后 C、运动后 D、安静后 6、符合婴幼儿心率特点的是（）。 A、年龄越小，心率越快 B、年龄越小，心率越慢 C、时常忽快、忽慢 D、时常停止 7、滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）。 A、10－15分钟 B、5－10分钟 C、3－5分钟 D、2－3分钟 8、给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）。 A、37℃以下 B、36℃以下 C、35℃以下 D、34℃以下 9、阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于（）。 A、0.16米 B、0.15米 C、0.14米 D、0.11米 10、幼儿园每班活动室面积最小为（）。 A、40平方米 B、45平方米 C、50平方米 D、60平方米

1、婴幼儿体内缺乏产生佝偻病。 2、引起肺炎的病原体有细菌、和支原体。 3、数脉搏常选用较表浅的动脉，手腕部靠拇指侧的是最常采用的部位。 4、鼻腔“易出血区”的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔的 _____，该处鼻粘膜菲薄、血管密集成网。 5、幼儿的窄，不宜唱大人的歌曲。 三、判断题（每小题2分，共20分） （）1、人在注视某一物体时，两眼的黑球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，这一现象称为近视。 （）2、使用胸外心脏挤压法救助婴幼儿时，要垂直向下用力。 （）3、若发现小儿将异物塞进一侧鼻孔，可压住另一侧鼻孔擤鼻，若不能排出异物，可用镊子将异物夹出。 （）4、学前儿童保教机构的厨房炊事人员每年要进行1-2次健康体检。 （）5、使用人工呼吸时，不仅救护者呼出的氧气具有救助效果，而且二氧化碳也有兴奋呼吸中枢的作用。 （）6、沙粒、铁屑等异物嵌在角膜上时，应用针等锐物挑拨异物。 （）7、误食含毒的食品所引起的，以急性过程为主的疾病统称食物中毒。 （）8、对较大儿童进行人工呼吸时，救护者可深吸一口气，捏住病人的鼻孔，用嘴贴紧病儿的嘴，向里吹气。 （）9、给儿童制定食谱时要注意季节变化，冬季多用高热量食物。 （）10、适度的运动有助于脚弓形成，但过量运动会造成“扁平足”。 四、名词解释（每小题5分，共10分） 1、营养性不良： 2、内出血： 五、简答题(每小题5分，共20分) 1、儿童发生龋齿的原因有哪些？ 2、骨折的急救原则是什么？ 3、儿童保教机构选购食品时不应该选购的的食品有哪些？ 4、简述煤气中毒的急救原则。

学前儿童保育学模拟卷

. 嘉兴学院成人教育学院 学前教育专业（本科）函授班2016学年第2学期《学前儿童保育学》试题（模拟卷2） 年级：2016级考试形式：开卷考试时间：120分钟 一、是非题10% 1.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。（） 2.幼儿教育就是幼儿园教育。（） 3.社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（） 4.除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（） 5.终身教育理念是新基础教育观的精髓。（） 6.知识并不是教会的，而是学会的。（） 7.保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（） 8.3－4岁幼儿在书面表达的愿望和初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画时姿势正确。（） 9.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。（） 10.《指南》建议：多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。（） 二、填空题30% 1.保育员在活动中要协助教师维持的秩序，关注幼儿的及情绪。 2.在区域游戏活动中，准备的材料要安全、卫生，具有，符合幼儿的，以利于培养幼儿的各种能力。 3.在娃娃家或建构区等游戏区域中，要注意观察游戏的进展情况，在幼儿需要帮助时可以以的身份参与到游戏中，以推动游戏的进行。 4.保育员带小组体育活动时，要保证本小组幼儿在自己的范围内，并经常小组幼儿人数。 5. 、倾听是了解幼儿的基础，可以帮助教师更好地理解幼儿行为背后的原因，从而实施。 6.幼儿园环境是指幼儿园内部能够满足幼儿身心发展所必须具备的一切条件和精神条件的总和，而幼儿身心发展的环境又包含有双重性质。 7.睡眠室的墙面环境创设要求、温馨、柔和，以星星、月亮、棉被、男孩、女孩、温柔的动物等符合睡眠环境的进行创设。 8.刺伤是指身体内有刺入造成的，如竹木屑等。 9.遇到外伤出血，首先要采取有效的措施，然后再做其他的处理。10.如果怀疑幼儿受伤后有可能是骨折时，教师应迅速报告保健医生，不要随便、抱起孩子。待保健医生到达后，协助保健医生将骨折处，及时送医院治疗。 11.幼儿进餐时被鱼刺、骨刺喉咙，教师首先要安抚幼儿，并将幼儿送到保健室，配合保健医进行辅助处理。 12.如果虫爬入耳道，可用照射诱其自动爬出。整个过程避免用去挖，以免损伤鼓膜。 13.传染病是由各种引起的，能在人与人、动物与动物或之间相互传播的一类疾病。 14.流行性感冒是由引起的一种传染性极强的急性传染病。 15.幼儿园应与、社区密切合作，与相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 三、简答题20%（每小题4分） 1.幼儿园保育员的主要职责是什么？ 2.龋齿护理和预防的主要措施是什么？ 3.红眼病的预防措施主要是什么？ 4.健康领域包含哪几个子领域？每个子领域包含哪几条目标？ 5.科学领域包含哪几个子领域？每个子领域包含哪几条目标？

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3

《学前儿童卫生学》练习题A() 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是： A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括： A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括： A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿

学前儿童卫生学试题库和答案

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A.1天 B.3~5天 C.10天 D.30天 2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ） A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ） A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 5.具有抗生酮作用的营养素是（c ） A.蛋白质 B.脂类 C.碳水化合物 D.水 6.不属于引起食物中毒原因的是（d ） A.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质 C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物 7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d） A.面色苍黄 B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心 8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ） A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 9.丙种球蛋白是（b） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂

10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ） A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.鞭虫病 11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（c ） A.37℃以下 B.36℃以下 C.35℃以下 D.34℃以下 12.儿童梦魇现象属于（a ） A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓 13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（a） A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（a ） A.早餐 B.午餐 C.午点 D.晚餐 15.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（a ） A.固定 B.冷敷 C.止血 D.把伤者移到担架上 16.给婴幼儿测量体温的合适情境是（d ） A.哭闹 B.饭后 C.运动后 D.安静后 1.新生儿的头围平均为（b ） A.30厘米 B.34厘米 C.38厘米 D.42厘米 17.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（d ） A.35℃ B.36℃ C.37℃ D.38℃ 18.符合婴幼儿心率特点的是（a ）

2018年10月自考30001学前儿童保育学试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前儿童保育学试卷 (课程代码30001) 本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空闻，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选璎中只 有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1，学前儿童盼保育主要是针对 A．0—1岁儿童 B．0—3岁儿童 C．0—6岁儿童 D．3—6岁儿童 2．学前儿童保育包括身体健康和 A．心理健康 B．情绪健康 C．情感健康 D．认知健康 3．反射弧包括感受器、传入神经、效应器、传出神经和 A．神经纤维 B．神经突起 C．神经中枢 D．生命中枢 4．轻度智力残疾属于 A．一级智力残疾 B．二级智力残疾 C．三级智力残疾 D．四级智力残疾 5．多动症又称 A．认知缺陷障碍 B．情绪缺陷障碍 C．思维缺陷障碍 D．注意缺陷障碍 6．托幼机构要把握好喝水的时机，一般尽量不组织学前儿童喝水的时间是饭前、饭后 A．10分钟 B．半小时 C．1小时 D．2小时 7．关予幼儿迸餐的保育要点的描述，不正确的是 A．进餐的环境应安静、清洁 B．允许幼儿汤泡饭 C．对于有困难的幼儿可适当喂饭 D．提醒幼儿保持桌面和地面的清洁 8．儿童出现面色苍白、肢体乏力、生长发育缓慢，要从食物中补充 A．锌 B．铁 C．铜 D．脂肪 9．到学龄前末期，儿童的正常身高可达 A．80厘米 B．90厘米 C．100厘米 D．110厘米 10．关于婴儿的辅食添加，以下哪个月龄阶段可以添加蛋黄和米糊? A．1～2个月 B．2～3个月 C．3～4个月 D. 4～5个月 11．儿童缺乏哪种维生素会患上脚气病? A．维生素A B．维生素B1

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3复习进程

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3

《学前儿童卫生学》练习题A() 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是： A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√）

山东大学网络教育学前儿童保育学-专期末考试试题及参考答案

学前儿童保育学 一、填空题（29分） 1、儿童由胎儿有-个特大的头颅、较长的躯干及短小的双腿发育发展到儿童期身体各部较匀称的比例，这是生长发育的非等比性规律。 2.体育活动的活动量取决于体育活动的密度、强度和时间。 3、学前儿童颈部淋巴结肿大，感染部位主要发生在咽和口腔部。 4、衡量学前儿童健康状况的标志是生长发育、患病率和死亡率。 5、能够反映儿童生长发育的常用形态指标有身高、体重、头围、胸围、臂围等。 6、通过判断学前儿童工作的速度、准确性和持续时间等方面，可以判断其疲劳程度。 7、第一颗乳牙的钙化期在妊娠阶段，第一恒磨牙的萌出期在 6 岁。 8、体重和身高相互结合，可以用来评价机体的营养状况和体型特点。 9.根据世界卫生组织对于健康的定义，一个身体健康、心理健康和社会适应良好的人，才能被称为一个健康的人。 10、正常个体之间，生长发育存在着很大的差异，通常表现在生长类型、性别和成熟类型方面。 11、自然环境因素包括化学因素、物理学因素和生物学因素等方面。 12、学前儿童心血管系统的血液循环对于儿童服装、桌椅提出一些保育要求。 13、在活动室面积不变的情况下，可以通过增加窗户的面积来提高玻地面积比。 14、由于儿童呼吸系统和神经系统对于缺氧比较敏感，因此，教师应该保持室内通风换气、增加幼儿每日的户外活动时间。 学生答案：二、简答题（56分） 15、如何判断学前儿童疲劳？ 答：一般以幼儿各系统各器官，特别是中枢神经系统机能状态上的变化为依据，明显表现在幼儿的活动和作业的效能上，而活动和作业的效能又反映在幼儿从事活动和作业时的工作效果，即工作的速度、准确性和持续的时间上。 16.晨间检查的内容。 答：晨间检查是在幼儿每天入园时，或早晨起床后，通过一摸（摸前额，粗知体温是否正常）、二问（询问幼儿在园所外的生活情况）、三看（观看皮肤、五官和精神状况有无异常），发现异常，及时诊断。 17、传染病的发生、发展过程一般要哪几个时期。