小学四年级数学第一学期教学工作总结

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四年级数学第一学期工作总结紧张而忙碌的一学期已圆满结束,在本学期里我能认真执行学校教育教学工作计划,完成教学任务,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到一定的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课。

备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,采用适合学生的教学方法,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思积累教学经验和吸取教训,改进课堂教学水平。

二、注重课堂教学的师生、生生交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

在教学中对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌

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