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演讲稿为了可爱的祖国

演讲稿为了可爱的祖国
演讲稿为了可爱的祖国

《为了可爱的祖国》

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是七年级二班的祖绍涵,我今天带给大家的演讲是《为了可爱的祖国》

面对高山,你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海,你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松,你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草,你一定会称颂她的坚韧不拨……因为,在她们身上,孕育着中华民族几千年不屈的精神!正是这种精神,让我们的祖国在世界之林巍然屹立,正是这种精神,让我们的民族铸就一副铁骨脊梁!

几十年岁月坎坷峥嵘、几十年道路风雨兼程、几十年奋斗生生不息、几十年建设彪炳千秋

伟大的祖国母亲啊,

您在枪林弹雨中昂首,

您在烈士的血泊中崛起,

是您,扛起井冈山的大旗------披荆斩棘;

是您,点燃遵义城头的星火------前赴后继;

从此,苦难深重的中国,开辟了一个历史的新纪元。

您的胜利,

是九百六十万平方公里的骄傲,

您的胜利,

是五十六个民族的自豪,

忆往昔,那峥嵘的岁月,我们的祖国饱经沧桑和磨难,为了祖国的统一,为了不让国土沦丧,不屈的民族吹响了反攻的号角。从此,城市里飘荡起战斗的交响;乡村里荡漾着凯歌的旋律;江河中扬起搏击者的风帆,高山上点燃了革命的烈火。

为了可爱的祖国,有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,有“高喊向我开炮"的英雄王成,......成千上万的革命先驱者,他们为了可爱的祖国,用鲜血谱写了一曲曲生命的赞歌。

看今朝,这辉煌的年代,经过了血与火的洗礼,中华雄鹰正振翅翱翔。短短的几十年发展,看我们的祖国,高楼矗立,稻谷飘香,原子弹成功爆炸,卫星火箭畅游太空……改革的浪潮席卷全国,中国巨龙在东方升腾!

祖国的江山如此多娇,祖国的蓝图分外妖娆!

我们是新世纪的中学生,要拥有“爱国之情”,树立“报国之志”,学成'“建国之才”,施以“效国之行”。

我们站在腾飞的年代,我们应当秉承民族精神,用满腔热情,去开拓,去创造、去拥抱新希望;用凌云壮志,去拼搏,去建设,助推中华腾飞的巨浪。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

我们是初升的太阳,用生命点燃未来,

五四的火炬,唤起民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!今天,我们攀登科学的高峰,

明天,我们建设祖国的繁荣!

努力吧!同学们,为了可爱的祖国!

关于法在我心中演讲稿范文

关于法在我心中演讲稿范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 知法守法,与法同行,是我们健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法。下面是小编为大家整理了关于法在我心中演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。 关于法在我心中演讲稿范文篇1 我们是正在成长的少年学生,一方面,我们要学习科学文化知识,另一方面,我们还要学会做人。这就要求我们,既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识,做一个能用法律约束自己行为,并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。 因此,法律在我心中,它也应该在每一个青少年学生的心中。 首先,若不是昧着良心说假话,闭着眼睛唱高调,我就说:其实我不相信法律是公正的。 法律,它其实就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,关键还是要看执法人的心思。执法人的心思要是不正,伸张正义?可能吗?把黑的漂白,把白的染黑,这正是那些心思不正的执法者的拿手绝活呀。 而执法者的心思能不能端正,这关键取决于社会的世风和官场的腐败程度。在中国,腐败已是那么广泛而深入,人与人之间的金钱关系已经形成,权钱交易的潜规则正如火如荼,阿谀奉承见利忘义的世风正在盛行。司法公正这坚守社会正义的最后一道盾牌,早已悄然地被腐败所攻陷,法内法外到底有多大的“隔离带”存在?犯罪嫌疑人

与公、检、法、鉴定机构,串通一气逃避制裁的现象,虽还未到比比皆是,但是不是也多见不怪了? 法律,只是个约束普通弱民用的。对于钱权阶层,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去劳教所或监狱去了解一下,被关押服刑的普通弱民有多少?被关押服刑的贪官污吏是不是这里的“远来稀客”?至于钱权阶层也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因为他们已引发了汹涌的民愤,引起强烈社会反响,而官方为了维稳不得不做出的一点表演秀来;另一方面,也可能是出于官场内部内讧倾轧的需要而引发的借法律除政敌的一种现象。钱能通神,钱权影响力+公检法及司法鉴定的染色技能+人心势利和道德沦丧,足以使他钱权阶层能逍遥法外,而继续变本加厉地为害一方。 有人说我也太偏激了,那么,你们扪心自问,我到底是说了真话还是说了假话。 有越来越多的天真的良民,他们本想着用法律来维护正义,可他们却遇到了钓鱼执法,扯皮办公,官员口大的现实,他们本想着用法律来维护公平,可他们却耗尽了家资、心力交瘁、最终还是举告无门、不了了之。终于,他们已逐渐从梦境中醒来。现在,有冤不去诉,打掉牙齿自己吞吃的现象越来越多,因为他们已经看透世事:宁死也不要去打官司,含冤也不要去上访。这个现象的出现,是谁的悲哀? 胡一再指示:中国是先进文化的前进方向,必须坚持全心全意为人民服务为根本宗旨,以人为本,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。做到权为民所用,情为民所系,利为民所系。

三年级语文:《春天的雨点》说课稿(参考文本)

( 语文教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 三年级语文:《春天的雨点》说 课稿(参考文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.

三年级语文:《春天的雨点》说课稿(参考 文本) 一、教材分析 《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事,赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”、“补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果,相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物,主要是通过外在行为、语言、神态的描述,她的思想认识、心理活动没有提及。 再从整个单元来看,抓住重点词句,理解课文内容是单元的阅读训练重点。阅读教学以培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习

惯为要义,阅读能力的核心是培养语感能力。语感能力的形成从根本上说,不是通过教师传授获得的,而是学生自己在一定的情境下,借助他人帮助,利用学习资源,通过意义建构的方式习得的。所以在课堂上为学生创设一定的情境,可以更好的唤起学生的情感体验,培养学生对语言文字的感悟能力。《春天的雨点》这篇课文是一篇充满浓浓师生情的课文。“情”是课文的灵魂,如何让学生通过语言文字去感悟这种师生情呢?我想,通过创设情境,领悟课文情感是一种方法。我对本课第二课时的教学做了如下的设想。 二、教学目标: 1、学会9个生字;读写“补课、竭力”等词语,理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法。 3 、能根据课后作业第3题的提示,给课文分段。 4、懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。 课时安排:2课时 第一课时:按课后习题要求一自学课文,做读书记号,学习部

妈妈的微笑作文600字

妈妈的微笑作文600字 微笑来自与心灵最纯洁的地方.父母的微笑是最无私的;老师的微笑是最甜美的;朋友的微笑是最真诚的.微笑如一丝明媚的阳光,温暖、柔美,照亮心灵最黑暗、脆弱的那个角落. 妈妈的微笑既温柔又刚强,在一道道难关面前,她不退缩,不放弃,脸颊上那动人无比的微笑使她坚强地挺了过去. 那年我9岁,我爸爸被确诊得了癌症,而且还是晚期的.他可是我们家的顶梁柱呀!这无疑对我们这个原本生活就不怎么宽裕的家庭来了一棒重击.这一大家子的人,没有了经济来源,还要支付爸爸的大笔治疗费,肢残的爷爷,体弱多病的奶奶都急的团团转,妈妈也憔悴了,她隐瞒着爸爸的真正病情,请了长假在家照料着他.原本难熬的一天变得轻松起来,她细心照料爸爸,爷爷收拾着家里大大小小的事,奶奶和我上山的上山,上学的上学.一天过得忙碌而充实.虽然很辛苦,但妈妈总是说:“没什么大不了的,一切都会过去的,一切都会好起来的.” 我们那里是山村,交通不便,没有什么好的赚钱的地方.可是,为了生计,我妈妈还是去做搬运工.就是帮村里造房子的人家运水泥、沙子与砖块之类的,是纯粹的体力活,一般都是男人们在做.一支纯爷们的运输队有了我妈的加入就变的不一样了.每天早上,等他们到搬运的地方,一脸甜美微笑的我妈早就在那了,早就帮他们一包包的沙子给装好了.在路上,我妈还给他们说笑话讲故事,让他们愉快的度过劳累的一天. 我们家的不幸,在妈妈那坚强、甜美的微笑中慢慢淡去.爸爸有了战胜病魔的自信,脸上也露出了幸福的微笑.我的爷爷和奶奶也在妈妈的感染下也不再悲观了.我们家最不幸的那一年,却成了我们家最和谐的一年,那是我妈用她那善良的心、纯真的爱、甜美的笑给创造的.后来,我爸爸的病情越来越重了,情绪也越来越不好.他身体一痛就骂我妈,甚至还动手打她.可我妈依旧微笑着,依旧是那么的甜美,她在我爸生病期间,从没对他红过脸,一直微笑以待. 爸爸走了,那一天是迟早的事,他被病魔折磨的只剩皮包骨头了,可他走的很安详,因为有我妈那甜美的微笑一直伴随着他最后的那一段时光.爸爸走了,妈妈那原本单薄憔悴的身体显的更小了,可是,她还是微笑着,她的微笑还是那么的甜美,不,

为了忘却的记念(教案).

为了忘却的记念 【课文解读】: 鲁迅是公认的最懂得中国社会和文化的“时代智者”,是体现民族风骨的“民族魂”,还是疾恶如仇的勇猛斗士。所有这些崇高的称号都可在我们今天要学的课文中找到印证。 本文是一篇叙事抒情散文,是鲁迅先生于1933年2月7日至8日为纪念柔师、白莽等五烈士遇难两周年而作的纪念文章。柔石等烈士被国民党反动派秘密枪杀已整整两年了,时光的流逝并不能冲淡鲁迅对青年战友惨遭杀害的悲愤的心情,“两年以来,悲愤总时时袭击我的心”。在烈士牺牲两周年的时刻,鲁迅觉得应当再“写一点文字,来记念几个青年的作家”,为的是“将悲哀摆脱”。也就是说,要以更顽强的战斗来纪念战死者,为争取再“记起他们,再说他们的时候”的到来。于是,鲁迅写下了这篇《为了忘却的记念》。 在这篇文章里,鲁迅先生怀着深厚的无产阶级感情,追忆了与烈士生前的交往,为我们细致地描绘了柔石、殷夫两位青年革命者的斗争事迹。热情赞扬了革命青年坚定的革命信念、顽强的战斗精神及为无产阶级革命事业而献身的牺牲精神。文章还用饱含情感的笔调抒写了令人感动的作者和烈士们在无产阶级解放事业的共同斗争中结下的深厚的战斗情谊。这种贯穿于全文的感情要潜心体味。 文章以悲愤的心情追叙了烈士们被害的情况,愤怒地控诉了国民党反动派的血腥罪行,无情地揭露了国民党反动派以“不明白”的莫须有的“罪名”残杀革命者的法西斯暴行,这种愤恨的情绪渗透在文章的字里行间,细细品啧,以引起共鸣。 本文是合悼五烈士的记念文章,材料涉及的人事较多,有很零碎,还夹以深沉委婉的议论抒情。但文章的结构安排得十分严谨,丝毫没有庞杂之感。全文五部分虽都是一些片段的回忆,但文章用悼念烈士、愤恨敌人、激励后 人这根感情线索贯串起来了,而各部分之间又有比较顺畅与巧妙的联系和衔接,值得认真品味。 本文是一篇抒情性极强的战斗檄文,在写作方法上,文章以追叙为主,夹以议论和抒情,而追叙和议论无不渗透着作者强烈的爱憎感情,在文章的每一部分追叙、议论、抒情有机地融为一体。语言十分洗练、朴实、深刻,含蓄,文中的抒情并没有借助过多的感叹词,而是在朴实的记叙中抒发的,需要悉心体会。由于当时处在“禁锢得比罐头还严密”的“白色恐怖”之下,作者不便直抒胸臆,某些内容和感情表达得比较含蓄,只能让读者自己领悟。 【教学目标】: 1,分析探讨课文题目的意义,了解写作背景和写作目的,体会课文所表达的思想感情,学习梳理文章的行文线索。

《法在我心中》演讲稿

《法在我心中》演讲稿 解放街小学四年级二班:王子祎 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是四年级二班的王子祎,我今天演讲的题目是《法在我心中》。 不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人-- 老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。 妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。 爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。

大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。 哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有红灯停,绿灯行,交通就不会通畅,如果没有杀人偿命,欠债还钱社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。 由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。 亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中 我的演讲完毕,谢谢大家!

最新北师大版三年级语文下册第一二单元测试题及答案

最新北师大版三年级语文下册第一二单元测试题及答案 第1~2单元达标测试卷 亲情春天的脚步 时间:90分钟满分:100分 基础达标我会做 一、字词积累。(26分) 1.给加点字选择正确的读音,画“____”。(6分) 懂.得(dǒn dǒng)漆.黑(xīqī)跌.倒(diēshī) 沉醉.(zuìzhuì) 建筑.(gǒng zhù) 仿佛.(fófú) 2.请用“√”标出带点字的正确读音。(6分) (1)这件事我们要先调.(diào tiáo)查,然后才能进行调.(diào tiáo) 解。 (2)妈妈用抹.(māmǒ)布把芳芳在桌子上涂抹.(māmǒ)的东西擦 干净了。 (3)那个蒙.(ménɡměnɡ)古族人是我的启蒙.(ménɡměnɡ)老师。3.看拼音,写词语。(8分) 4.选择合适的词语填空。(6分)

渴望愿望希望 (1)成为一名海军一直是我心底的(),因此我的风筝是一顶 水兵帽。 (2)达丽玛多像一只()飞出笼子的小鸟。 (3)我真()爸爸早点回来。 飘扬飘舞飘洒 (4)补课完毕,她才看到窗外正()着细细的雨丝。 (5)五星红旗在空中迎风()。 (6)几片黄叶在秋风中自由自在地()。 二、句子训练。(6分) 1.乌罕娜老师的伞被一个外地的兽医借走了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2.看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(仿写比喻句) ________________________________________________________ 3.妈妈一下子搂住冬冬,激动地说:“这是我收到的最好的生日礼物。”(仿写句子,前面写人物动作,后面写人物说的话) ________________________________________________________ 综合训练我能行 三、语言感悟。(10分) 1.我能把有关春天的四字词语补充完整。(8分) 春回()()春意()()()()春色 春光()() 鸟()花() 莺()燕()

为了忘却的纪念教案

为了忘却的记念 教学目的 1 学习本文以记叙为主,结合议论和抒情的夹叙夹议的写作方法。 2 理解本文在线索的确定、段落的衔接和首尾的呼应上都作周密安排的结构特点。 3 了解五烈士献身无产阶级革命事业的崇高形象,学习鲁迅爱憎分明的感情和不屈不挠的斗争精神。 教学设想 1 作为本单元的第一篇讲读课文,教学中不仅要突出单元教学重点,而且还要起示范教读的作用。整个教学过程可分步进行:先让学生初读,从总体上把握全文五部分的主要内容;再引导学生研读,抓住课文的某些重要的局部,就“夹叙夹议”和周密安排结构这两个要点进行重点讲析;最后组织复读,总结规律,从更高层次上把握课文的总体。 2 本文内容博大精深,且同本单元其他两篇课文比较,既有相同的地方,又有相异之处,根据单元教学整体性的要求,教学本文时既应从整体出发,大胆取舍,突出重点,不追求面面俱到,又要抓住文章的个性,避免在教学中以共性掩盖个性。这篇文章的教学重点是夹叙夹议的写法和周密安排的结构特点,而其个性是写人记事,写的不是一个人,而是五个人;写的不是一件事、一个场面,而是许多琐细的事情。 3 由于当时文网森严,鲁迅先生在文章中不得不采用隐晦曲折的笔法和借用典故,因而文章的某些地方较深奥难懂。这便成了理解文章的难点。教学中要重视帮助学生排除难点,宜设计些激发学生兴趣、拨动学生心弦的问题,让学生读读议议,引起学生思考,并及时收集反馈信息、不断调节教学过程,以祈在师生合作中释疑解难。 第一课时 教学要点 1 明确文题含义,理解鲁迅先生写作本文的目的。

2 把握课文五个部分的内容,理解白莽的为人品质。 教学过程 一、导入新课。 鲁迅先生写的感人至深的悼念文章,那是给“为了中国而死的中国青年”树立的纪念碑。那篇文章,鲁迅满腔热情地歌颂了烈士的勇毅精神,并以犀利激烈的言语对帝国主义、封建军阀及其走狗进行了无情的揭露和愤怒的鞭挞,有力地激励人们起来斗争,讨还血债,摧毁“似人非人的世界”。大家一定都记得这篇文章,它叫什么 今天,我们学习的是鲁迅先生的又一篇纪念柔石、白莽等五位青年革命作家的悼文。在这篇悼文中,鲁迅深情缅怀了烈士们的光辉业绩,愤怒控诉了国民党反动派的法西斯暴行,表明了鲁迅先生无比愤慨、英勇抗争的精神。鲁迅怎样叙写五烈士的光辉业绩怎样揭露国民党反动派的法西斯暴行让我们带着这些问题研读课文、深入领悟。 二、背景介绍。 让学生阅读课文注解①,然后教师补充介绍五烈士被秘密枪杀后,国内外民众、特别是鲁迅先生无比气愤、英勇斗争的有关史实: 鲁迅得知五烈士牺牲的确切消息后,当即吟成七律《惯于长夜过春时》,沉痛哀悼了牺牲在敌人屠刀下的革命战友,并满腔愤怒地揭露和控诉了国民党反动派的黑暗统治。 国民党反动派杀害烈士的暴行,激起了国内外广大人民的愤怒。当时苏、法、德、美、英、日等国家的进步作家以“国际革命作家联盟”的名义,发表了《为国民党屠杀中国革命作家宣言》,揭露国民党反动派的罪行。国民党反动派封锁消息,不让社会上知道他们的法西斯暴行,中国左翼作家联盟冲破封锁,于4 月25日秘密出版了《前哨》第一卷第一期《纪念战死者专号》,在上面发表了《中国左翼作家联盟为国民党屠杀大批革命作家宣言》和《为国民党屠杀同志致各国革命文学和文化团体及一切为人类进步而工作的着作家、思想家书》。鲁迅也在这个专号上发表了《柔石小传》和《中国无产阶级革命文学和前躯的血》,在后文中他号召人们“要牢记中国无产阶级革命文学的历史的第一页,是同志的鲜血所记录,永远在显示敌人的卑劣的凶暴和启示我们的不断的斗争。”

法律在我心中的演讲稿3篇【精选】

我们生活法制世界里,应该遵守法则法规,让法永远在我们心中! 法律在我心中演讲稿篇一 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是陈若琦,我今天演讲的题目是《法在我心中》。 俗话说:“没有规矩不成方圆”对于一个国家来说,如果没有很好的法律法规,国家就不会和谐、安定。 以前,我总以为法律是大人们的事,对于我们小学生来说,懂不懂法无所谓,后来,我在电视上看了一篇报道,对我感触很深,我领悟到,作为一名小学生,不仅要懂法、守法,还要学会用法律的武器保护自己。 报道内容是这样的:有一个女孩,天生有残疾,从出生她的父母就不喜欢她,后来又给她生下了一个弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更难过了,她吃不饱,穿不暖不说,她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱,把她当成摇钱树,邻居们实在看不下去,反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格,把女孩送到寄宿学校去读书,并责令她父母每月支付元生活费,谁知她父母不但不给钱,还恶狠狠地说,就是不给钱,看你把我怎么样。女孩见父母如此无情,万般无奈之下,只好向人民法院起诉,她父母因犯虐待罪,受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊,她更多的是难过,为父母难过,为自己难过。 可怜天下父母心,我们哪个同学不是父母的掌上明珠,倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心,有一点点的法律意识,我想他一定不会如此虐待自己的骨肉。 尊老爱幼是我们的中国人的传统美德,而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说,只能用法律去约束他们,所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识,我们不仅要自己懂法,还要宣传法律,让我们的父母和身边的人都知法、懂法。 亲爱的同学们,法律是一柄双刃剑,它能惩治坏人,也能约束自己,遵纪守法,从小事做起,比如每天上学放学过马路不闯红灯,爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法,我们的国家一定会更加和谐、美好。 法律在我心中演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是——《法在我心中》。法律,给人一种神秘、威严、崇高的感觉。但它对于年少的我们来说,那是太抽象、太模糊了,是学校的普法教育让我懂得了许多法律知识。让我明白了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

春天的雨点阅读答案

春天的雨点阅读答案 禾苗是需要雨露滋润的,孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时,要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。 达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。达丽玛,这个问题你来回答。乌汉娜从四十二双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。放学后,你到办公室来,我给你补这堂课。达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。 孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着四十二位学生,又开始讲课了。达丽玛望着老师(严厉严肃)的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里&& 补课完毕,她才看见窗外(飘洒飘扬)着细细的春雨。 老师,下雨了达丽玛惊奇地问。你没看见闪电吗没听见雷声吗乌汉娜问。达丽玛摇摇头。你什么都没听见乌汉娜又问。老师,我只听见您给我讲课了。是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:哦,达丽玛&&你会学好,我放心了&& 二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前(深情深沉)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去&&春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的(生气生机)。春天的雨点儿,仿佛也落在达丽玛心里。 思考练习 1.划去文章中括号里不恰当的词语。 2.用仿佛写一句话。 仿佛____________________________________ 3.把文章分成三段,在段尾用‖表示,并概括出第一、二段的段意。 第一段__________________________________ 第二段__________________________________ 4.本文有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,在原文中用__________画出来。 5.文章是从哪些方面写乌汉娜老师关心爱护学生达丽玛的

中考满分作文--母亲的微笑

中考满分作文--母亲的微笑 母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了。 我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。 我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天,半夜一点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。 当一次次考试卷发到手中时,一种莫名其妙的感觉总会从心底涌

到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时,久违的微笑又写在脸上,她微笑着对我说:"跌倒了,自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋,它给我力量,促我进步,我由衷地感谢母亲。 在阳光下,我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环,那是古代传说中只有仙人才有的光环,这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光!对这光,唯有仰望!

六年级语文:春天的雨点(教学实录)

小学语文标准教材 六年级语文:春天的雨点(教学 实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校:______________________ 班级:______________________ 科目:______________________ 教师:______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 六年级语文:春天的雨点(教学实录) 一、教学目标 1、学会运用读书记号学习课文的方法。 2、学会12个生字,理解21个词语的意思。 3、懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。 二、教学重点与难点 1、运用读书记号阅读课文。 2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。三、教学过程(一)、古诗导入 1、大家都已学过了《春晓》,我们再来一起背一下好吗? 2、揭示课题,古往今来,赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天,我们学习的这篇课文,赞美的是什么呢?(二)、自学课文,并检查自学情况

自学课文要求: 1、自由朗读课文,按课后习题1的要求做读书记号。 2、联系上下文或运用工具学习生字新词。 3、想想课文主要写了谁的什么事。 检查自学情况: 1、出示生字新词,让学生自由地读读,议议,记记。 师点拨重点:唇(chǘn),不能读成chén (晨)竭(念jié,不念jí) 2、提出不理解的词句,酌情处理。 3、课文主要写了谁?她们之间发生了什么事? (三)、给课文分段 我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法,还记得吗? 请自选一种分段方法给课文分段 1,按事情发展顺序给课文分段,2 按时间变换顺序给课文分段, 3 按地点变换顺序给课文分段,

为了母亲的微笑演讲稿

为了母亲的微笑演讲稿 演讲稿一:为了母亲的微笑演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是今晚的XX号选手,我演讲的题目是:《最慈爱的微笑》经过前几位同学的精彩演讲,各自都表达了自己对母亲的爱,也展现了21世纪的大学生风采,当然,我也不例外,首先在这生机盎然的季节里,我代表全体同学衷心地祝愿天下的母亲节日快乐! 今天我再一次回到了这个舞台,还记得去年在这里和所有领导、老师、同学、朋友,为远在家乡的母亲送去祝福的情景。转眼间,一年过去了,也就意味着,我们的母亲又老了一岁。有时候我在想,如果我能够多陪伴在母亲身边,那该多好啊,虽然现在还没能够陪伴在母亲身边,但是,今晚我可以在这里和大家给我们远在家乡的母亲送祝福。 作为大学生的我们,一个微笑,一句问候,一张卡片,甚至是微乎其微的一件小事,对于母亲来说却是最甜美的甘露。 前几天,我看了一则新闻,新闻讲的是茂名信宜一位104岁得老母亲,长年照顾患病儿子儿媳的事迹,这位老奶奶叫做李国英,在记者采访的时候,她说了这么一句话:“儿子,儿媳妇,他们年纪再大,都是我的孩子;我这个做母亲的,就应该照顾好自己的孩子;现在,孩子们生病了,我更

要为孩子好好活着;多么伟大的母爱啊!说到这里,我想起了我的母亲。我的母亲,是一位很平凡的妇女,她并没有接受过过高的文化教育,但是她却有着与天下母亲都具有的那份慈爱。每年的母亲节,当所有的母亲都在享受这个节日的时候,我的母亲却还在忙碌着;记得在我读小学三年级的那年,因为捣蛋,把家里的热水壶给打翻了,热水把我的右腿烫伤了,当时心里非常害怕,不敢和爸妈说,最终还是被妈妈发现了,当时伤口被感染了,引起了发烧,深更半夜,妈妈背着我,就往姑妈家跑。那时候家庭经济挺困难的,更别想着去医院了,还好,姑妈是医生,在姑妈家治疗了差不多一个月,妈妈寸步不离地守在我的身边为我上药,为我穿衣,给我熬汤做饭,连生意也没法做,妈妈的确不容易啊,每当我看到身上的那块疤痕,都会想起我的妈妈,当我失意彷徨的时候还是会想起我妈妈,妈妈那份最慈爱的微笑,鼓舞着我战胜了前行路上所有的艰难险阻。 在这个母爱与子女之爱的天平上,永远是不平衡的,因为,我对母亲付出的实在是太少了,但母亲对我仍满怀期待…… 央视著名主持人杨澜曾经说过一句话,她说:“我们就是妈妈生命当中最宝贵的财富,我们哭,妈妈跟着哭,我们笑,妈妈自然也跟着笑。”的确啊,妈妈教育我们,关心我们,很多时候我们不领情,妈妈不可能呵护我们一辈子,因

法制在我心中演讲稿400字左右范文

法制在我心中演讲稿400字左右范文 法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。我为大家整理了法制在我心中演讲稿400字,欢迎大家阅读。 法制在我心中演讲稿400字篇一 尊敬的各位领导、同志们:大家好! 每逢进村入户,就有人问:“我的机械没有参加年检,要是上路算不算违法?等,要回答这些问题就必须熟悉相关法制知识和交通规则。 什么是法制?其实法制就是法律和制度的结合体,是调整人们行为的“规矩”。俗话说,没有规矩不成方圆。随着社会的发展,法制的作用愈来愈重要,它与我们每个人的生活愈来愈密切。 法律代表着正义。它能约束住你,让你远离那些浑浊与黑暗。但是,如果你违反它的话,那就将受到法律的制裁。权某和周某是邻居。2020年4月的一天,权某因为周某使用蜂窝煤炉子产生噪音影响到其休息为由,便上门与周某理论并发生厮打,后用钥匙将周某左眼球戳伤。后经法院庭审,认为权某的行为导致周某重伤二级并七级伤残,已构成故意伤害罪,权某被依法判处有期徒刑4年,并赔偿周某民事诉讼损失8.7万元。 法律是一件安全的外套。每个人从呱呱坠地开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等都做出明确规定,法

律的保护让每个人快乐地成长、安全地拥有、幸福地生活。 法律是行动的指针。如同汽车不能闯红灯一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。在工作和生活中,我们每做一项工作,每签订一个合约,都涉及到一系列法律条款,法律使社会运行有序,和谐相处,健康发展。(文章阅读网:https://www.wendangku.net/doc/7a1893066.html,) 法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。 法律是生活的百科全书。法律用规定引导我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。作为普通公民,唯有知法才能守法,唯有让守法成为一种习惯,社会才能更和谐,人生才能更平安。 法律是一把双刃剑。法律既是无情的,又是有情的。当你犯法的时候,法律便会无情的惩治你,决不手软;当你被人侵害的时候,法律又像保护盾,保护你不受伤害,它既惩罚了违法者,又帮助了守法者。从新闻媒体中经常看到,有些农民工辛辛苦苦打了一年的工,到头来却拿不到工资。于是,他们向法律求助,最终大多数人都高高兴兴拿到了属于自己的工资。又如,《道路交通安全法》规定农机操作者不能无证驾驶,这是法律对农机手采取的保护措施,如果违反规定,就会危害自己和社会公众的生命安全。法律时时刻刻制约着大家,也时时刻刻保护着每一个人的安全。 法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。古代著名的理学家许衡有一天外出,因天气炎热,口渴难忍。路边恰有梨树,行人都去摘梨,唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴?”他回答:“不

练习题1

练习1、 一、按要求填空。(3分) 学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。 二、字词句部分。 1、补充词语。(12分) 心悦()服腾云()雾喜出()外身()其境深情厚()寸草春()()然而生不()而同雪中送()死而后()()学步气()吁吁 2、选出加点词语在句中的意思。(5分) ①、久别重逢,同学们显得格外亲热。() ②、卡车装不下,我们格外找了一辆大车。() 备选答案:①格子以外②额外、另外③超乎寻常④规格、格式 ③、这孩子大大的眼睛,看上去怪精神的。() ④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。() ⑤、我们要领会这次会议的精神。() 备选答案:①宗旨、主要的意义②活跃、有生气。③人的思想④指人的意识、思维活动和一般心理状态 3、根据句子的意思,用“望”字写七个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(7分) ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。 ②对未来,他充满了()。 ③家里虽穷,但他非常()读书。 ④实现四个现代化,是全国人民的共同()。 ⑤我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的() ⑥旧社会,劳动人民的生活没有()。 ⑦去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。(4分) ①足球排球棒球气球网球 ②武断勇敢坚强坚定机智 ③曲艺电影歌舞报纸戏剧 ④四川云南广州江苏西藏 5、按要求写句子。(4分) ①用一个比喻句写出老师育人的辛苦。 _________________________________________________________ ②小草出土。(写成拟人句) _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的,请打“√”,是病句的请在原句上修改。(5分) ①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( ) ②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。( ) ③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。( )

中考满分作文范文:妈妈的微笑

中考满分作文范文:妈妈的微笑 妈妈总是带这严肃的表情,眉头皱的紧紧的,不容易看到她的微笑。妈妈的每次微笑兜是令人意想不到的,妈妈的微笑是那么的慈祥,那么温柔。 妈妈的每一天,都是埋头苦干,早上天刚亮便跳着担子去田里干农活,中午回来,就要等到天黑才回家。饭过后,爸爸和我们都在说说微笑,之有妈妈的眉头紧锁,像以个苦瓜子似的。时候,妈妈在我的印像中是以个不懂的笑的人。 小时候的我总干错事,因而遭来妈妈的打骂,所以我总认为爸爸是慈祥,妈妈 凶恶。因时间地挪移,使我渐渐发现了妈妈懂得理解的,会微笑的慈母。 记得在一次中段考我做好了充分的准备,但最后“一失足成千古恨”,我的失手,使我失败了。在晚饭的时候,妈妈突然问道:“孩子,中段考的成绩出来了吗?”“考差了。”我立刻放下了碗筷,准备让妈妈大骂一顿,但妈妈并非如此,她反而问 我数:“什么考差啦?”我怕妈妈问后会骂我,于是不怕面对着她,而是望着桌面说:“语文考差了。”“哪些内容做得不好啊?”妈妈的追问使我感到了惊奇。我说:“作业离题了。”妈妈并没有骂我,而是露出了以丝慈祥的笑容。她说:“这次你也太粗枝大叶了吧,我知道你是一是疏忽,下次可别再犯了。”说罢,妈妈又微微 得笑了,那微笑是多么的灿烂,多么的暖和。使我再失败中得到最好不过的安慰,鼓励和理解。那一刻,我愣住了,我顿时感到妈妈的微笑是最甜,最美的。以前,在我心中的妈妈一向是不懂得笑的,是因为这一丝理解,安慰与鼓励的微笑,使我改变了看法,使我感到妈妈的心总是微笑着。 原来妈妈是会微笑的,只使我平时疏忽了,妈妈的微笑是藏再心里的。我知道妈妈打我骂我她也心疼,我的成绩好她也会开心,我考试失败时她也会担忧。但是,她都是为着我想,她不示以微笑是不想让我骄傲,她微笑是为了安慰我,鼓励我。 妈妈的微笑啊,是温暖的,期待的,鼓励的,信任的。妈妈。您的微笑给予了我前进的动力,给予了我踏实的心。 妈妈,我会更努力,更踏实地学习,争取拿到更优秀的成绩,将来成为一个有作为的人。那时候,我希望可以看到您更发自内心,更灿烂,更为我骄傲的微笑。

为了忘却的记念读后感

为了忘却的记念读后感 为了忘却的记念读后感 80多年前,鲁迅先生为纪念“左联”五烈士,写下了《为了忘却的记念》,其大意是“为了不忘却,所以写文章纪念”。70年前,日本在东京湾密苏里号军舰上向包括中国在内的9个受降国投降,之后每年的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。白驹过隙,时间已是70年后,我的出生虽然离那段历史很远,但从小透过历史书籍、通过纪录片,对那段历史也有一定的了解,关于那段历史,想写下自己的几点感受。 一是严肃。“以史为鉴,可以正衣冠”,然而当下却有很多抗日神剧充斥着我们的银屏,总结起来主要“神”在战争游戏化,日伪白痴化。也许这些神剧的目的只是为了丑化日本人,娱乐大众百姓,但是否想过,我们的革命前辈浴血奋战、保家卫国,为战争的胜利付出了惨痛的代价,如果胜利如此唾手可得,后人将如何理解。我想,对于历史,我们首先要严肃。抗日战争期间,中国处处硝烟弥漫,人民饥寒交迫,中国共产党用不当亡国奴的正义,也用血肉之躯,与敌人进行殊死搏斗,我们党涌现出了一批批伟大的抗日先驱,我们最不需要的就是夸张、雷人的虚构场景来诠释这场战争。 二是感动。抗日战争史,见证了一段中华民族不屈不挠的血泪史,历史的意义在于纪念,好的作品能让我们铭记历史,珍爱和平。电影《血战台儿庄》、《南京!南京!》,电视剧《太行山上》、《亮剑》,以及华裔女作家张纯如的《被遗忘的大屠杀—1937年南京浩劫》,无不让我们为之动容,铭记于心。 三是奋斗。恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,中国以阅兵的方式纪念那段历史。体现我国对抗战历史的重视与尊重,表明我们对敌对势力的态度和对反侵略作战的决心,同时向老百姓展示我们文明之师、威武之师的良好形象,有利于提高民族凝聚力、向心力。勿忘历史才能展望未来,我们要时刻铭记党的先辈们为中华民族立下的伟大功勋,传承和弘扬苦难辉煌中孕育出的伟大抗战精神,更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

关于小学生宪法在我心中演讲稿

关于小学生宪法在我心中演讲稿 当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的 绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。关于小学生宪法在我心中演讲稿,小编为你推荐。 关于小学生宪法在我心中演讲稿一:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《法制教育》,很高兴能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律知识。 谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有 一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。 俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人 应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有 想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切 地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个 社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律 约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们 也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每 一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一 个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的 事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律, 遵守规则。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们 的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能称其为一个国家呢? 所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质, 这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要 合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。 新中国成立以来,我们国家一直朝着建设民主法治国家 的方向在努力。 国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民 的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维 护自己的利益。 而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公 平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪 份子/,维护国家和人民的利益。 应该会有很多人同意我这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别 看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到, 还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,

春天的雨点教学反思.

春天的雨点教学反思 2019-05-13 篇一:春天的雨点教学反思范文 我把这篇文章放到我班进行试讲,出乎我意料的是这篇文章并没有没有我想象的那么难以理解。大部分学生都能感受到老师与学生之间的真挚感情。但是理解都不深刻,有些同学理解了不会用语言表达感情。 第一、这可能与同学们的认知水平有关,如果放到五六年级我想学生们会有更深的体会,语言表达更上一个层次,体现出情感深入,也是课堂的高潮。 第二、新课标中指出语文教学最重的指向是语言文字的运用。而我现在的课堂几乎就是以课文理解为主朝向的是人文,与语言文字的运用结合较少。这也是我现阶段正在努力改进的目标。 本堂课中我自认为比较成功的事:第一、在整个课堂教学中,我注意营造以读为本的学习氛围,给学生充足的朗读文章的时间,运用自己喜欢的方式读、指名读课文,到默读、有感情地朗读重点句子边读边谈体会,学生在读中感悟到了课文所表达的师生间那真挚的情感。第二、春天的雨点的含义,学生表述的一知半解,我索性直接告诉了学生,我认为这比学生懵懵懂懂的更好。 篇二:《春天的雨点》教学设计 陕西省宝鸡市高新区千河镇黄贺小学李继红 【教材依据】 北师大版小学语文三年级下册第二单元“春天的脚步”第三课《春天的雨点》 【设计思路】 指导思想:本册教材以《全日制义务教育语文课程标准实验教科书》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 设计理念:在阅读中引发疑问,在质疑中学会探究,在探究中求得感悟。 教材分析: 《春天的雨点》选自北师大版小学三年级下册第二单元,它是一篇写人。记叙了学生达丽玛在上课溜号之后,老师为其补课并在雨中将其送回家,从而

主题班会为了母亲的微笑

主题班会为了母亲的微笑 主题班会 ―――为了母亲的微笑 寒冷的冬风,洁白的雪花,飘来了一(2)班的又一次特别的班会,首先请允许我向各位同学及各位老师致以真诚的问候。 班会第一项:让我们共同再一次唱起那首永恒不变的国歌(全体起立)。 班会第二项:由班委会成员对上周情况做总结 (1)、劳动委对卫生情况进行总结; (2)、学习委员对上周学习情况进行总结; (3)、班长进行总结 班会第三项:进入班会主题《为了母亲的微笑》 一、让我们先用心去感受母亲的辛劳。播放《母亲》这首歌。 二、当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;当季节的风送来了美好的祝愿;当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;当我们站在这时间之岸遥望昨天;当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀 三、请×××送上新年的感怀(读关于母亲的一篇短文)

四、每个母亲都有自己的特点,那就请大家介绍一下自己的母亲 五、其实天很蓝阴云总要散,其实海不宽,此岸连彼岸,其实梦很浅,万物省自然,其实泪很甜,只要心如愿,其实我们的愿望很简单,希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中,我们和母亲之间不可能避免一些矛盾,那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢? 有请×××发言 听了×××的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向×××说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。” 有请×××发言 在这激动的时刻我想对×××说:“既然你拥有这份真诚的孝心,为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。” 有请×××发言 其实天下的父母都是爱自己的儿女的,只是有些时候感到迷惘不理解,不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。 真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草,在经历暴

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