二年级上语文第六单元

二年级第一学期第六单元学习指南

班级( )姓名( )学号( )

一选字填空

zāi nàn réng rán yào jǐn pō shuǐ jié biǎn dan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tóng zhì duì wu huì shī zhàn shi sì miàn bā fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。

dǎo（）xínɡ（） nán（）

倒行难

dào（）hánɡ（） nàn（）

三、加部首写字组词

包( )( ) 青( )( ) 旦( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

四、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

1．大禹把洪水制服了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．老百姓被洪水害苦了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、照样子，填上合适的词。

例：带领（队伍）

坚守（）粉碎（）储备（）

战胜（）帮助（）淹没（）

六、填上合适的词：

轻轻地（）圆圆的（）（）的生活慢慢地（）弯弯的（）（）的孩子紧紧地（）清清的（）（）的泼水节

七、选词填空。

1.储备储藏

红军战士（）了足够的粮食。

小动物把过冬的粮食（）在洞里。

2.敬爱亲爱

我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（）的毛主席是人民的好领袖。

3.坚守坚持

不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。

解放军叔叔（）在海防前哨。

八、排列句序

（）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。

（）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。

（）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。

（）他们看到一个马蜂窝。

（）马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。

九、阅读短文，完成练习

蚂蚁搬家

大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。

它们刚搬完家，雨点就吧嗒吧嗒地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。

1 短文有节？请标上小节序号。

2根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。

欣赏食物

品尝搬家

享受雨景

齐心快乐

3 用直线划出描写蚂蚁正在搬家的句子。

4 读懂内容，选择正确的答案（在正确的句子后面打√）。

蚂蚁搬家的原因是：

（1）它们原来的家太小。（）

（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹了。（）

（3）它们的敌人来袭（xi）击它们了。（）

5、用波浪线划出第一节的第二句话。

十看图写话

什么时间，小白兔、小乌龟、小松鼠在什么地方干什么？他们看得怎么样？后来谁来了？发生了什么事？小刺猬刚坐下，发生了什么事？小刺猬一看，原来是谁?

它是怎么做，怎么说的？小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？

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统编版小学语文二年级上册第四单元知识小结

第四单元单元知识小结 一、易读错的字 一层．（céng）楼挂前川．（chuān）安徽省．（shěng） 著．（zhù）名升．（shēng）起奇形怪状．（zhuàng）金光闪．（shǎn）闪轻纱．（shā）名胜．（shèng） 展．（zhǎn）现出产．（chǎn）城．（chéng）市（shì）二、易写错的字 楼：右下方的“女”第一笔是撇点。 照：最下面的四个点，第一个点是左点，其他 三个点都是右点。 南：下面框里的“”只有两横。 巨：第二笔是横折，第四笔是竖折。 展：外面是“尸”，不是“户”。 味：右边是“未”不是“末”。 三、会写的词语 黄河大楼依靠一层日照香炉 烟云挂画大川南部那些巨石 一位每当升起台湾美丽展现 天狗中央披上一份山坡枝叶 起来客人收下老乡城市利用 金光闪闪名胜古迹 四、多音字

落?????luò（落后） là（丢三落四） 省?????shěng （省会） xǐng （反省） 弹?????dàn （子弹）tán （弹琴） 好?????hào （爱好）hǎo （好人） 分?????fēn （分开）fèn （水分） 干?????gān （干旱）gà n （干活） 五、形近字 ?????尽（尽头）尺（尺子） ?????巨（巨人） 区（小区） ?????位（一位） 拉（拉手） ? ????升（上升）开（开门） ? ????名（名字）各（各自） ? ????披（披上）坡（山坡） 六、近义词 秀丽—秀美 闻名—著名 陡峭—峻峭 清晰—清楚 展现—展示 热情—盛情 茂密—繁茂 展开—伸展 奇形怪状—怪模怪样 中外闻名—举世闻名 隐隐约约—模模糊糊 五光十色—五颜六色 七、反义词 前—后 直—弯 陡峭—平坦 喜爱—讨厌 茂密—稀疏 升起—落下 清晰—模糊 中外闻名—默默无闻 隐隐约约—清清楚楚 八、词语搭配 (陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (碧绿)的湖水 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (青翠)的竹子 (蒙蒙)的细雨 (茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚 (热情好客)的老乡

部编版语文六年级上册全册第二单元 基础巩固 阅读提升 同步练习 (含每一课的答案)

部编版人教版 六年级语文下册 全册单元练习 基础巩固阅读提升 同步练习 附：每一课的答案

第二单元 5.鲁滨逊漂流记 1.看拼音，写词语。 chǔjìng gěng gài wèi jùjiǎn lòu jì mòjiù yuán yěmán pàn luàn 2.给加点的字选择正确读音，写在横线上。 (1)A.xùB．chù 牲畜． ________ 畜．养________ 畜．产________ (2)A.quān B.juàn 羊圈．________ 圈．养________ 圈．地________ (3)A.chǔ B.chù 处．境________ 用处．________ 处．理________ 3. 选词填空。 安慰慰问 (1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的( )。 (2)每年的春节，政府都会去( )那些烈士的家属。 凄凉凄惨 (3)这部小说主人公的命运十分( )，令人潸然泪下。 (4)远行的游子置身于异国他乡，一种( )之感油然而生。

4．阅读选段，回答问题。 总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 (1)在选段中括号里填上关联词。 鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是 (3)画“___”的句子的意思是 5．阅读短文，回答问题。 鲁滨逊漂流记（节选） 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊?克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。…… 从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……

人教版二年级上册语文第六单元教案

人教版二年级上册语文第六单元教案识字六 备课人： 教学目标： 1、认识9个生字。会写8个字。 2、正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 3、在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的 感情。 教学重点、难点：正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 教学过程： (一)生字教学 1、生活引路。 引导学生调动生活积累，联系生活实际识字，如，沙漠、富 贵竹、煤炭。 2、在词中认字。 仇、恨、荒、漠、炭、火、贫、穷、富、裕、饥、饿、索道、 奉献、永远。 学生用生字组词，看谁组得多，看谁记得快。 3、形象意义识字。 示例：漠，没有水的地方就是沙漠。 饥，吃了几粒饭，自然感到饥饿。 富，一个人住一间大房子，还有许多田地。 4、巩固生字。

(1)在朗读课文中巩固识字。 (2)举行抢答赛：利用反义词词义相反的特点，让学生在熟 读成诵的基础上，以抢答赛的形式，活跃课堂气氛，培养快速反应能力。 5、写字指导。 (1)教师示范板书生字，让学生仔细观察，鼓励发现每个字 的书写特点。 (2)学生自主分析，发现生字的书写特点，并上台或在本子 上试写，教师及时指导、纠正，并进行个别辅导。本课有三个字是学生容易写错的，应该提醒学生注意：一个是“丑”，不能把中间的横写成点；一个是“暖”，右边不是“爱”字；还有一个是“贫”，上面是分不是今，下面是贝不是见。 (3)把字写美观的指导，可以把重点放在食字旁的书写上。 写好食字旁要注意两点：一是横钩的横不能长；二是竖提的起笔处应该离横钩远一点。 (二)朗读感悟 1、边读边想：哪些行为和事物是美好的?哪些是丑恶的?哪 些是真诚的?哪些是虚假的? 2、示范朗读或指名让读得好的学生读，其他同学模仿、体 会读，引导学生读出感情，读出韵律感。 3、让学生说说从本课中体会到什么，或者提出不懂的问题。 对“冷漠、热忱、雪中送炭、饥寒、温饱”等较难懂的词语，可适当做点解释。 4、诵读积累。 (1)鼓励学生把本课背下来。

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案 （共3套，含本单元知识小结） 第六单元达标检测卷 1．读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。(8分) (1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。 (2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。 2．给下列多音字组词。(8分) 铺?????pū（ ）pù（ ） 重?????chón ɡ（ ）zhòn ɡ（ ） 难? ????nán （ ）nàn （ ） 盛?????chén ɡ（ ）shèn ɡ（ ） 3．拼一拼，写一写。(10分) 4．选字组词。(12分) 战 站 ______士 车______ ______斗 ______立 令 另 ______外 号______ 命______ ______类 道 到 ______别 得______ ______家 ______德 5．我会查字典。(8分)

(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节______，“疏” 在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞，使畅通； ④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第()种解释。 (2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______，用部 首查字法先查部首______，再查______画，“驱赶”中“驱”的意思是()：①赶走；②快跑。 6．给下列词语再补充一个同类的词语。(3分) (1)轿车救护车摩托车() (2)游船科考船货船() (3)傣族苗族壮族() 7．按要求改写句子。(6分) (1) 用括号中的词把句子写具体。 ①周总理来到人群中。(笑容满面地) ____________________________________________________ ②洪水给百姓带来了灾难。(无数的) ____________________________________________________ (2)月亮挂在天上。(改为比喻句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 8．在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4分) (1)你知道小葫芦为什么都落了吗！() (2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？() (3)战士们把朱德的扁担藏了起来。()

部编版六上语文第二单元基础过关卷

第二单元过关卷 姓名： 一、选择正确的读音 逶迤 ．．(wēi yí wěi yì)、乌蒙．(méng měng)、磅．礴(bàng páng)、抡．圈(lūn lún)、岷．山(mín míng)、险要．(yāo yào)、大吼．一声(hǒu hǒng)、绷．脸(bēng běng)、崎．岖(qí qū)、拧．开(nǐng nìng)、子弹．(dàn tán)、屹．立(qí yì)、擎．着(qín qíng)、诞．生(dàn dàng)、电钮．(liǔ niǔ)、瞻．仰(zān zhān)、聂荣臻． (zēn zhēn) 、率．领(shuài lǜ)、直奔．(bēn bèn)、旗帜．（chì zhì）豫皖．苏(wán wǎn)、围歼．战(jiān qiān)、郝．副营长(hǎo chì)、倚．着墙(qí yì)、 黑魆魆 ．．(guǐ xū)、千钧．一发(diào jūn)、璀．璨(cuǐ chuǐ)、璀璨．(càn chàn) 二、读拼音写词语 第6课 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn quán shén guàn zhù xuán yá zhǎn dīng jié tiěrè xuè fèi téng pān dēng jū gāo lín xià shān jiàn báo zi fěn shēn suì gǔyì lì tiào wàng、xǐ yuè 、zhuàng liè 、háo mài 、bù qū、jīng tiān dòng dìáng shǒu tǐng xiōng 、 rè xiě fèi téng 、 jù jīng huì shén qì shì páng bó、xǐ xiào yán kāi 、héng qī shù bā、jiān qiáng bú qū、áng shǒu tǐng xiōng 、rè xuè fèi téng 、 第7课 zhèng fǔwài bīn huì jí yù dìng pái shān dǎo hǎi bào fā jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diào wán bì jiǎn yuèzhì fútǎn kèyī zhì jù lígāo cháo cì xù bào lù wú yí、 zì zuò zì shòu 、 jù jīng huì shén 、 zhèn tiān dòng dì、 qiān jūn yī fà、 zì yán zì yǔ 三、默写 七律·长征 作者：

部编版二年级语文上册第四单元知识要点

部编版二年级语文上册第四单元知识要点导读：本篇文章为同学们整理了关于部编版二年级语文上册第四单元知识要点，本篇包含了第四单元的所有课文要点，下面就一起来看吧。 ⑧古诗二首 登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （1）读一读，记一记： 山川名山大川 穷尽山穷水尽 烟云烟消云散 遥远山遥路远 （2）田字格里的生字及组词： 楼（高楼楼房）依（依然依旧） 尽（尽头尽力）层（云层层次） 照（日照照明）炉（香炉火炉）

烟（烟花烟云）挂（牵挂挂念） 川（山川四川） ⑨黄山奇石 （1）好词积累： ①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状 ②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。风景景色风景如画 秀丽秀美一枝独秀 著名名字名不虚传 闻名新闻百闻不如一见 （3）田字格里的生字及组词： 南（南方南北）部（部首全部） 些（一些这些）巨（巨大巨人） 位（座位一位）每（每天每当） 升（上升升高）闪（闪亮闪电） 狗（小狗花狗） ⑩日月潭 （1）读一读，记一记： 群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛 山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽 （2）好词积累：

美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮 薄薄的雾清晰地展现 （3）田字格里的生字及组词： 名（姓名名字）胜（胜利必胜） 迹（古迹足迹）央（中央央求） 丽（美丽华丽）华（中华华丽） 展（展开展现）现（出现现在） 披（披上披着） ?葡萄沟 （1）注意下面多音字的读音。 种（zhòng）葡萄种（zhǒng）子 好（hào）客好（hǎo）人 葡萄干（gān）干活（gàn） 水分（fèn）分（fēn）开 （2）好词积累： 茂密的枝叶绿色的凉棚 热情好客的老乡流动的热空气 （3）读读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

部编版小学二年级下册语文第六单元备课

第六单元备课 教材简析： 本单元是围绕“自然科技”来编排的，由四篇课文组成。以古诗开始，意在以凝练的语言表现自然景观的神奇秀美，激发学生在品词析句中汲取语言精华和感受大自然魅力的兴趣，同时通过介绍自然知识的短文和诗歌等，使学生不仅感受祖国山河的秀美，又可以汲取自然科学知识的琼浆，唤醒学生热爱自然与科学的意识。 本单元还安排了语文园地六，包括“识字加油站”、“字词句运用”、“写话”、“展示台”、“日积月累”、“我爱阅读”。 《古诗两首》杨万里的《晓出净慈寺送林子方》通过描写六月西湖的美丽景色，表达了诗人对西湖美景的赞美，同时也含蓄地表达了对友人林子方的眷恋之情。杜甫的《绝句》，一句一景，动静结合，有声有色，展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情。 《雷雨》本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者对大自然的热爱之情。 《要是你在野外迷了路》本文以诗歌的形式为我们介绍了四种天然的“指南针”：太阳，北极星、大树的枝叶、沟渠里的积雪，展示了大自然的奥秘和情趣。 《太空生活趣事多》本文用浅显生动的语言，介绍了一些有趣的太空生活知识，激发了学生了解科技、探索宇宙的兴趣。 教学目标： 1.会认45个生字，会写34个生字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵诗歌，积累古诗中的名句。 3.初步学会默读，能边读边想象。在反复诵读中理解内容，品味美感。 4.通过本组课文的学习，感悟作者对大自然的赞美之情，激发探究自然知识、了解科技、探究大自然奥秘和神秘宇宙的兴趣。 5.掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重难点： 1.会认45个生字；会写34个生字；掌握“含、迎、永、碰、容、易”等字的笔顺。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，领略大自然的神奇和科技的先进，激发学生探索自然和关注科学的兴趣。

人教版语文六年级下册第二单元知识点

第 1 页人教版语文六年级下册第二单元知识点 词语盘点 读读写写： 腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩 读读记记： 剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收 日积月累 元日[宋] 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 二单元课文内容

6 北京的春节 1.课文简说。 春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风 第 2 页俗习惯。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

小学：二年级上册语文第四单元教材分析

新修订小学阶段原创精品配套教材 二年级上册语文第四单元教材分析教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Analysis of the textbook of the fourth unit of the second grade Chinese 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

二年级上册语文第四单元教材分析 一、本单元教材的地位及教学意义 本单元有四篇课文，它们分别是《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》。四篇课文以童话、寓言、故事等形式，告诉我们怎么学习做人，遇到棘手事情时怎样化解，学会认识社会。每篇课文都配有插图，形象地再现了课文内容，要指导学生观察、想像。 二、教学内容 本单元有四篇课文，它们分别是《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》“练习4”包括“学用字词句”，“读读背背”，“写好铅笔字”和“口语交际”四个部分。 三、教学目标 1、认识19个生字，会写39个生字，认识5个偏旁。给生字组成，理解词语的意思。 2、理解课文内容，学习怎么做人，学会认识社会。 3、积累成语和名人名言。 4、正确、流利、有感情地朗读课文。 四、教学重点

识字、写字、朗读、背诵。 五、教学难点 理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。 六、教学准备：课件 七、课时分配情况 1、《小鹰学飞》 4 课时 2、《青蛙看海》 4 课时 3、《狼和小羊》 4 课时 4、《狐狸和乌鸦 4 课时 5、练习4 3 课时 6、复习及单元测试2课时 八、教学方法及策略预设 本组教材都配有与课文相对应的插图，对理解课文有事半功倍的作用。因此，我采用课件展示课文内容，让孩子有感情地朗读和背诵课文，加深对课文的理解。此外，还要培养学生积累词汇的习惯，同时训练学生的语感。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

六年级上册语文第二单元知识点整理

人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理 重点课文《詹天佑》《怀念母亲》 词语盘点 jié chūxiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhìhōng dòng jiān jù杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨 yì rán chǎn ping miǎn lìè liè ní jiāng chà dào zhēn zhìbì miǎn 毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免 méng lóng qī liáng yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì 朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁 kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xísī cháo qǐ fúkě jiàn yì bān 狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 kān cètiáo jié chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jiérè liè gāng jìng 勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲 lǐng lvèfù sūxiān qūmí liàn zhuāng diǎn jīng tàn bì kōng rú xǐ 领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗 bō tāo qǐ fúshuǐ luò shí chūbǎi zhé bù huíyá yá xué yǔ 波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 易读错的字音 联结jié 要yāo挟xié 恶劣liè 奔bēn丧薄bó暗风里夹jiā着雨沉闷mèn 气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn 九曲qū黄河刚劲jìng 牙yá牙学语 哈hǎ达欢歌劲jìng舞给jǐ予

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷 考试时间：60分钟满分：100分（卷面分占2分） 班别_______________ 姓名__________________学号____________ 一、读拼音，端正写汉字。（16分） shēnɡbìnɡmèi mei xuéxiào wēn nuǎn yǒnɡyuǎn dúshūniújiǎo cāo chǎnɡ 二、我会照样子组成新字再组词。（12分） 例：云—（会）—（开会）木—（）—（）王—（）—（）分—（）—（） 例：吗—（妈）—（妈妈）抬—（）—（）苦—（）—（）机—（）—（） 三、我会填。（8分） 迫（）（）待助人（）（）（）中（）炭（）（）等待

四、你能写出反义词吗？（8分） 美——（）饿——（）贫——（）（）——笑（）——假（）——冷单——（）危险——（） 五、读一读，用“√”勾出画横线的字正确的读音。（6分）1．你还（hái huán ）有一本书没有还（hái huán ）给我。2．东东是个好（hào hǎo ）学爱问的好（hào hǎo ）孩子。3．我们都（dūdōu ）喜欢首都（dūdōu ）北京。 六、读句子，在（）里加上标点符号。（4分） 1．小丽是我们班的学习委员（） 2．你为什么不上学呢（） 3．小强学习进步真大啊（） 4．你住在哪里（） 七、用带点的词语造句。（6分） 1．气球上画着一张可爱的 ．．．小脸。 2．科利亚望着窗外高兴地 ．．．笑了。 八、我会默写古诗名句。（10分）

1．儿（）（）（）不（）（），（）问（）从（）（）（）。2．（）（）潭（）深（）（），（）（）汪伦（）（）（）。

部编二年级上册语文第四单元知识点整理

第四单元知识点整理 第八课；古诗二首 一填空 1《登鹳雀楼》作者（ ）代（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）流。 欲穷（ ）（ ）（ ），更上（ ）（ ）（ ）。 2《望庐山瀑布》作者（ ）代（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）生紫烟，遥看瀑布（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）三千尺，疑是银河（ ）（ ）（ ）。 二 照样子 ，写词语。 穷尽---（ ）穷（ ）尽 层叠----层（ ）叠（ ） 烟云----烟（ ）云（ ） 山水---（ ）山（ ）水 山川----（ ）山（ ）川 红绿---（ ）红（ ）绿 颜色----（ ）颜（ ）色 花草----（ ）花（ ）草 风月---风（ ）（ ）月 风月------风（ ）月（ ） 三 写拼音 楼层（ ） 依靠（ ） 尽情（ ） 黄河（ ）照办（ ） 炉子（ ） 烟花（ ） 挂心（ ） 山川（ ）瀑布（ ） 四 尽 五辨字组词 楼（ ）依（ ）尽（ ）层（ ）照（ ）炉（ ）烟（ ）挂（ ）川（ ） 搂（ ）衣（ ）冬（ ）屋（ ）昭（ ）护（ ）咽（ ）桂（ ）州（ ） 六 根据课文回答问题 1，登鹳雀楼描写了哪些景物？ 2《登鹳雀楼》中哪些句子道出了“只有站得高，才能看得远。“的人生哲理？ 。 3 《望庐山瀑布》描写了哪些景物？ 4 “遥看瀑布挂前川”中哪个字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观？

5，《望庐山瀑布》中哪句诗运用了夸张的修辞手法，写出了山的高骏河瀑布飞流的壮观？ 6“飞流直下三千尺”中哪个词语写出了岩壁陡峭，又写出了水流的湍急？ 一 填空 1中外闻名的黄山风景区在我国的安徽省 。那里景色 , 尤其是那些石头，有趣极了。(尤其：副词，表示更进一步。请用“尤其”造句。) 2 就说“ “吧，它好像从天上飞下来的一个 ， 落在山顶的是盘上。(这是一个比喻句，请用“好像”造句。) 3 文中哪些句子写出了“猴子观海”的动作？其中哪几个动词抓住了石猴观海的动作，写得活灵活现，惟妙惟肖，突出了“有趣”？ 4 文中哪一句是过渡句，起到了承上启下的作用？ 5远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（请用“真像”造句。） 二 写拼音 南部（ ）那些（ ）巨石（ ）每当（ ）黄山（ ） 山顶（ ）云海（ ）前方（ ） 它们（ ）座位（ ） 上升（ ）小狗（ ）金光闪闪（ ）一动不动（ ） 三 多音字 当 弹

部编版二年级语文上册第六单元教材解读

部编版小学语文二年级上册 第六单元教材解读 第六单元教材分析： 一、主题： 第六单元以“伟人”为主题，本单元围绕这一主题展开。 二、单元教学目标： 知识与技能目标： 1.认识44个生字，正确、美观地书写24个生字，理解相关词语的意思。 2.正确、流利有感情的朗读课文。 过程与方法目标： 1.凭借具体的语言文字，理解课文，明白课文蕴含的道理。 2.分角色朗读课文，让学生明白知识是无穷无尽的，培养学生勤于动手的学习习惯和意识。 情感态度价值观目标： 感受先贤、先辈心系百姓，无私奉献的精神，并由衷的产生敬意。 三、单元教学重点难点： 教学重点： 1.认识44个生字，正确、美观地书写24个生字，理解相关词语的意思。 2.正确、流利有感情的朗读课文。 教学难点： 凭借具体的语言文字，理解课文，明白课文蕴含的道理。 感受先贤、先辈心系百姓，无私奉献的精神，并由衷的产生敬意。 四、本单元教材分析 《大禹治水》是一篇古代神话传说，讲的是大禹为了治理洪水，吸取鲧的教训，历尽千辛万苦，三过家门而不入，终于带领人们治服了洪水的故事，表现了大禹治服洪水的顽强意志和无私奉献的精神。 《朱德的扁担》讲述朱德同志和红军战士一起挑粮的故事，赞扬了朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质，表现了战士们对朱德同志的敬爱之情。 《难忘的泼水节》这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起欢天喜地过泼水节的故事，表现了周总理的平易近人和人民对周总理的爱戴，体现了总理和傣族人民心连心的感情。 课时安排 15.《大禹治水》2课时

16.《朱德的扁担》3课时 17.《难忘的泼水节》2课时 《口语交际：看图讲故事》1课时《语文园地六》2课时

部编人教版六年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)

第二单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 逶迤．（shī yí）日寇．（kòu gòu）磅礴．（báo bó）山涧．（jiān jiàn）漆．黑（xī qī）屹．立（yì qǐ）外宾．（bīng bīn）围歼．（jiān qiān）（1）面对突如其来的灾难（nán nàn），乡亲们心里很难过（nán nàn）。（2）小杨一露(lù lòu)头，就暴露（lù lòu）了目标。 （3）我不小心把瓶子碰倒（dǎo dào）了，水倒（dǎo dào）了出来。 2.看拼音，写词语。 xuán yá tiě suǒ fèi téng bīng báo huān yuè（）（）（）（）（） dēng zhǎn huì jí qí zhì tǎn kè lóng zhòng （）（）（）（）（）3.照样子写字并组词。 示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗） 副（副手） __（） __（）屹（屹立） __（） __（）栏（栏杆） __（） __（）爆（爆发） __（） __（） 4.补充词语并按要求填空。 ①横（）竖（）②（）高（）下③（）钉（）铁 ④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千．（）一．（）（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________ （2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ （3）请写出两个与⑥类似的词语：____________ ____________ 5.根据要求完成下列句子练习。 （1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句） ______________________________________________________________

二年级上册语文第六单元测验卷(人教版)

二年级上册语文第六单元测验卷(人教版) 2016 年二年级上册语文第六单元测验卷(人教版) 一、拼一拼，写一写：(10 分) sh e n g b 1 n g m e i mei xu e xi a o w e n nu a n y o n g yu an ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh u b a o b a n g zh u d u sh u ni u ji a o c a o ch a n g ()()()()() 二、想一想，填一填：(4 分) 迫( )( )待助人( )( ) ( )中( )炭( )手( )脚 三、你能写出反义词吗?老师奖你一颗。(10 分) (美)——( )饿( )——( )贫( )——( ) ( ) ——笑() ( ) ——假() ( ) ——冷( ) (单)——( ) (危险)——( ) (终)——( ) (困难)——( ) 四、照样子，按要求完成：(12 分) 例：云会( 开会) 木( ) 王( ) 分( ) 例：吗妈( 妈妈) 抬( ) 苦( ) 机( ) 五、读一读，用“v勾'出画横线的字正确的读音：(6分) 1、你还(h a i hu有一本书没有还(h a i hu给我。 2、东东是个好(h a o h学爱问的好(h a o h孩子。 3、我们都(d u d喜欢爬天都(d u d di峰。 六、读句子，在( )里加上标点符号。(4 分) 1、李小青是我们班的学习委员( ) 2、你为什么不上学呢( ) 3、我多想有一枝马良的神笔啊( ) 4、你住在哪里( )

七、照样子，把句子补充完整。(6 分)

1、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的。 2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地。 3、要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给。 八、背一背，写一写：(10 分) 1、儿( )( )( )不( )( )， ( )问( )从( )( )( )。 2、( )( )潭( )深( )( )， ( )( )汪伦( )( )( )。 九、阅读下面短文。 菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。 苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉! 不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢! ”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了! ”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧! ” 1、这篇短文一共有( )个自然段。(1 分) 2、短文主要写了辣椒、和等几种蔬菜。(2 分) 3、请用“在”短文中划出表示颜色的词。(2 分) 4、读课文，把四字词补充完整。(4 分) ( )零( )落异( )同( ) 倾盆( )( ) 愁眉( )( ) 十、看图写话：先根据问题想一想，然后写一写。(9 分) 1、图上画的是谁在哪里干什么? 2、可以用上句式有的??…有的??…还有的

新版二年级上语文第四单元1(含答案)

第四组达标检测卷 一、基础训练营。(51分) 1．读拼音，写词语。(12分) xiānɡlúhuálìtiān ɡǒu lóu cénɡzhǎn xiàn pīɡuà 2．给加点字选择正确的读音。(8分) (1)我用钉．()子把凳子钉．()好了。(dīnɡdìnɡ) (2)爸爸抽空．()带我去看“空．()中飞人”表演。(kōnɡkònɡ) (3)热情好．()客的老乡摘下了好．()多葡萄。(hǎo hào) (4)许多人都．()去过黄山的天都．()峰。(dūdōu) 3．我会填。(9分) (1)()穷()尽()形()状树木()() (2)一()葡萄一()奇石一()湖水 (3)流动的() 弯弯的() 美丽的() 4．用加点字词的反义词填空。(10分) (1)面对()敌，他毫不示弱．，终于夺得了胜利。 (2)小明经常把()号当减．号，所以常出错．。老师指正后，他就改()了。 (3)要想获得()，必须要有面对失败 ．．的勇气。 (4)我们不能光看一个人的外．表，要看他的()心美不美。

5．把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)(6分) (1)①清晨②正午③午夜④傍晚 _______________________________________________________ (2)①日月潭②中国③光华岛④台湾 _______________________________________________________ (3)①爷爷②叔叔③我④弟弟 _______________________________________________________ 6．按要求写句子。(6分) (1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句) _______________________________________________________ (2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句) _______________________________________________________ (3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句) _______________________________________________________ 二、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)(8分) 7．日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。() 8．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。() 9．中国有五十六个民族，汉族人口最多。() 10．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。() 三、课本直通车。(14分) 11．__________________，疑是银河落九天。(2分) 12．到了______季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有______的、______

部编人教版二年级下册语文《第六单元》知识归纳

第六单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 映(yìng) 鹂(lí) 岭(lǐnɡ) 泊(bó) 蝉(chán) 慌(huānɡ) 辨(biàn) 盏(zhǎn) 稠(chóu) 渠(qú) 积(jī) 航(háng) 稍(shāo) (2)难写的字 穷:上部是“穴”,不要写成“宀”。 含:上部是“今”,不要写成“令”。 压:不要丢掉末笔点。 迎:被包围部分是“卬”,不要写成“卯”。 导:上部是“巳”,不要写成“已”或“己”。 宙:下部是“由”,不要写成“田”。 (3)多音字 háng（银行）（漂泊）dōu（全都）行泊都 xíng（行走）pō（湖泊）dū（首都） fēn（分明）zhèng（正好）zhòng（重量）分正重 fèn（水分）zhēng（正月）chóng（重复） 2.词 (1)必须掌握的词 西湖莲叶无穷荷花绝句西岭 东吴雷雨乌云黑沉沉压下来 垂下来窗户迎面扑来闪电雷声 房子指南针帮助向导永远碰上 特别积雪野外大自然天然指点

北方北极星路灯黑夜帮忙南方 宇宙飞船杯子失去地板容易 浴室太空生活别处喝水使用 半空方向 (2)近义词 碧——绿鸣——啼风光——风景 别样——异样渐渐——逐渐清新——清爽 黑沉沉——黑压压慌张——惊慌 天然——自然分辨——辨别忠实——忠诚 指点——指导特别——特殊舒服——舒坦 安稳——安定普通——一般平稳——安稳 (3)反义词 晓→暮出→入别样→同样 满→空清新→污浊黑沉沉→亮堂堂 阴→阳慌张→镇定稠→稀 特别→一般舒服→难受普通→特别 后退→前进容易→困难平稳→颠簸 (4)词语归类 ①含有数字的四字词语:一动不动 类似的词语:一举两得一五一十一模一样一日千里 ②ABB式词语:黑沉沉 类似的词语:金灿灿亮晶晶绿油油蓝盈盈 ③“越来越×”式词语:越来越亮越来越响 类似的词语:越来越大越来越胖越来越美越来越粗 ④量词积累 一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹一个安稳觉一个密封浴桶一件事一个方向 ⑤修饰词积累 满天的乌云清新的空气天然的指南针

部编版六年级小学语文上册第二单元基础知识巩固与复习试题(附答案)

部编版六年级上册语文第二单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào xuán yá yù dìng bào fā jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diào quán shén guàn zhù zhǎn dīng jié tiě rè xuè fèi téng jū gāo lín xià

fěn shēn suì gǔ jīng tiān dòng dì shǒu liú dàn pái shān dǎo hǎi 二、给划横线字注音。 大渡( )河日寇( ) 晋察冀( ) 悬崖( ) 抡( )起栏( )杆沸腾( ) 隆( )隆旗帜( ) 汇( )集 仇( )恨砸( )开 三、给多音字注音并组词。 （）（）（）（） 强曾 （）( ) （）（） 四、给形近字组词。 崖（）沸（）贯（）栏（）爆（）涯（）费（）惯（）拦（）暴（）阅（） 悦（） 五、给下列词语选择合适的近反义词。 等闲—屹立—攀登—沉着—诞生— 汇集—雄伟—斩钉截铁—排山倒海— 粉身碎骨—震天动地— 反义词 崎岖—屹立—擎着—诞生—汇集— 斩钉截铁—粉身碎骨—昂首挺胸— 排山倒海—惊天动地— 六、给下列词语选择合适的修饰词。 ( )的地形 ( )的山路( )的声音 ( )的掌声

( )的宣告 ( )的欢呼 ( )的火花 ( )的围歼战 ( )的沙柳林 ( )的战斗英雄 ( )的亮光( )的夜空 七、补充词语，并选择合适的词语填空。 ( )七( )八( )水( )山居高( )下四( )八( ) ( )( )上升大江南( ) 张灯( )彩热血沸( ) 1．过年了！过年了！大街上( )，热闹非凡。 2．我们( )，把敌人的行踪看得一清二楚。 八、按要求写句子。 1、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句) ________________________________________________________ 2、马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句) ________________________________________________________ 3、到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。(修改病句) ________________________________________________________ 4、起初是全场肃静，只听见 ．．．国旗和其他许多旗帜飘 ．．．炮声和乐曲声，只听见 拂的声音。(用加点的词语写句子) ________________________________________________________ 5、五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) _____________________________________________________________ ___________________________________________________ 九、课内诵读积累与运用。 1、________________________，死而后已。——诸葛亮 2、捐躯赴国难，________________________。——曹植 3、祖宗疆土，当以_______________________，不可以尺寸与人。——李纲

二年级语文上册第四单元测试卷及答案(人教版)

二年级（上）语文第三单元过关测评卷（四） 时间：60分钟 满分：100分 一、基础达标。(60分) 1．看拼音，写字词。(8分) (1) zh ōn ɡ w ài w én m ín ɡ n án b ù 的黄山风景区在我国安徽省。 (2) b ǎi w én b ù r ú y í ji àn (3) sh ōu ch én ɡ sh ì 下来的葡萄有的运到去。 2．给下列加点字选择正确的读音。(4分) hǎo hào lè yuè (1)爱好 ．( )音乐．( )的李奶奶听着家乡的民歌，乐．( )得合不上嘴，竖起 大拇指，连声叫好 ．( )。 zhòn ɡ zhǒn ɡ ɡān ɡàn (2)爸爸买回葡萄种 ．( )子种．( )下后，长出了葡萄，做成了葡萄干．( )。爸爸真能干 ．( )! 3．区分同音字。(4分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 姓名 班级__ ____ __ __ _ 座 位号 … …… … …… … … … 装… … …… 订… … …… 线 … … … … 内… … … … 不 … …… …要 … … …… 答 …… …… 题… …… ………………

诚城chén ɡ?????长（ ） （ ）实（ ）信 （ ）墙 生升shēnɡ?????（ ）活 （ ）学上（ ） （ ）产 4．组词。(9分) 利?????（ ）（ ）（ ） 秀?????（ ）（ ）（ ） 每?????（ ）（ ）（ ） 5．选词填空。(3分) 四周 四处 (1)广场( )，灯火辉煌，美极了。 (2)他( )张望，找不到妈妈。 枣红 火红 桃红 (3)太阳露出了头，( )( )的，像个烧红的铁球。 (4)江南的春天，( )柳绿，鸟语花香。 (5)他骑着一匹( )色的骏马。 6．照样子写词语。(12分) (1)例：明亮的(教室) 欢乐的( ) 翻滚的( ) 金光闪闪的( ) 茂密的( ) 圆圆的( ) 弯弯的( ) (2)例：(披上)轻纱 ( )游客 ( )凉棚 ( )葡萄 ( )木架子 ( )葡萄干 ( )阴房 7．给下列词语排排序。(填序号)(3分)