中财考试重点6 固定资产

第六章

固定资产

固定资产：为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计年度的有形资产。

固定资产的确认条件：

1、与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；

2、该固定资产的成本能够可靠地计量。

固定资产计价：

它应该包括企业为购建某项固定资产并使其达到可使用状态前所发生的一切合理的、必要的支出。

购建固定资产所支付的进项税额，能够抵扣的，都应该作为“进项税额”单列。

——不动产类固定资产（非福利性质的），其进项税额要分期抵扣

——用于集体福利设施这类的固定资产，其进项税额不能抵扣

1、外购的固定资产

按购买价款、相关税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费作为入账价值。

以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产：按各项资产的公允价值比例分配。

购买固定资产的价款超过正常信用条件延期支付，实际上具有融资性质的固定资产的成本以购买价款的现值为基础确定。实际支付的价款与购买价款的现值的差额，应当在信用期间内采用实际利率法分期计入固定资产的成本或当期损益。

2、自行建造的固定资产

按建造该固定资产达到预定可使用状态前发生的必要支出作为固定资产的入账价值。此处的“必要支出”包括工程用物资、人力成本、应予以资本化的借款费用、交纳的相关税费以及应分摊的间接费用等。

3、投资者投入的固定资产

按投资合同或协议价格作为入账价值（不公允的除外）

4、盘盈的固定资产

按同类或类似的固定资产的市场价格减去按其新旧程度估计的价值损耗后的余额作为入账价值；不存在活跃市场的，按其预计未来现金流量的现值计量。

在确认固定资产入账价值时，如果预计固定资产的弃置费用较大，还需考虑预计弃置费用的现值。在账务处理时，按预计的弃置费用的现值，借计“固定资产”，贷计“预计负债”。

固定资产取得的会计处理

（一）阶段性配比原则对其的影响分析

在建工程：——控制整个工程过程

工程物资：企业购买需要安装的机器设备，如购买与安装之间有一定的时间差，则应将其先作为“工程物资”，等到投入安装时，再将其由“工程物资”转为“在建工程”

（二）动产类固定资产购建的资金运动具体分析

1.不需要安装的固定资产

例1：甲公司系增值税一般纳税人，2017年10月15日购入一台不需要安装的设备，取得增值税专用发票，买价20万元，增值税3.4万元。发生运费并取得增值税专用发票，发票注明运费3000元，增值税330元。所有款项均以银行存款付清，其增值税进项税额可以抵扣。

2.需要安装固定资产

先通过“在建工程——在安装设备”项目核算，安装完毕后再转入“固定资产”项目。

附注：A1——购买需安装的机器设备A2——将机器设备投入安装

A3——将从原材料仓库领用的材料投入安装（如果直接以货币资产从市场购得，应直接反映银行存款的减少）

A4——安装人工费的处理（如本企业职工，应通过“应付职工薪酬”）。

B——设备安装完工，交付使用。

例2：（1）甲公司系增值税一般纳税人，2017年5月10日以银行存款购入一台需要安装设备，增值税专用票注明买价50000元，增值税8500元。以银行存款支付运输费700元（未取得增值税发票）。

例2：（2）安装时，将所购设备投入安装；安装领用材料1500元。

例2：（3）安装发生应付安装人员工资3500元。

例2：（4）设备安装完毕，交付使用。

3.投资者投入的固定资产

投资者投入的固定资产原价=投资各方确认的价值

例3：甲公司系增值税一般纳税人，注册资本为1000000元。2017年6月5日，其接受乙公司以一台不需要安装的设备投资。经双方经协商确认，该设备价值为400000元（不含增值税），增值税专用发票上税额为68000元。乙占其注册资本的30%。假定不考虑其他相关税费。

4.自营工程

（1）企业购入建筑材料等工程物资，应根据发票上注明的价款、增值税和支付相关的费用借计“工程物资”科目，贷计“银行存款”、“应付账款”等科目。

（2）自营基建工程领用了工程物资时，按所领的工程物资的实际成本，借计“在建工程”科目，贷计“工程物资”科目。如果基建项目还领用了本企业的原材料，则应按领用原材料的实际成本加上不能抵扣的增值税进项税额，借计“在建工程”科目，贷计“原材料”、“应缴税费——应交增值税（进项税额转出）”，如果有材料成本差异，则借计或贷计“材料成本差异”科目。

（3）企业以自营方式建造固定资产，工程完工达到可使用状态时，借计“固定资产”科目，贷计“在建工程”科目。

已达到预定可使用状态的固定资产，如果尚未办理竣工结算的，应当按照估计价值入账，并计提折旧；待办理了竣工结算手续后，在按实际成本调整原本的暂估价值，但不需调整原已计提的折旧额。

5出包工程

涉及“预付账款”科目

折旧：在固定资产在寿命内，按照确定的方法对应计折旧额进行系统分摊。

固定资产折旧的影响因素

应计折旧额=原价－预计净残值－已计提减值准备累计金额

1.固定资产原价——取得固定资产时的历史成本

2.预计净残值——是指固定资产预计使用寿命已满并处于使用寿命终了时的预期状态，企业目前从该项资产处置中获得的扣除预计处置费用后的金额。

3.预计使用寿命——经济年限而不是物理年限

4.折旧方法：

其中2、3、4均需合理确定，一经确定，不得随意变更。

折旧的范围：所有的固定资产均应当计提折旧，但已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地除外。

本月增加的固定资产，本月不提折旧，下月提取折旧；本月减少的固定资产，本月照提折旧，下月不提折旧。

固定资产提足折旧（已经提足该项固定资产的应计折旧额）后，不论能否继续使用，均不再计提折旧，提前报废的固定资产也不再计提折旧。

已达到预定可使用状态的固定资产，如果尚未办理竣工结算的，应当按照估计价值入账，并计提折旧；待办理了竣工结算手续后，在按实际成本调整原本的暂估价值，但不需调整原已计提的折旧额。

折旧的计提

企业应当按月提取折旧，并根据用途计入相关资产的成本或当期损益。

固定资产折旧是按期初固定资产的原值为基础计算当月的折旧额；但对于已计提减值准备的固定资产，应按其可收回金额和尚可使用寿命计算其折旧额。

至少每年年终，对使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核

固定资产折旧引起的资金运动分析：

固定资产后续支出的会计处理

是指固定资产在使用过程中发生的更新改造支出、修理费等支出。

处理原则：

（1）对于符合固定资产确认条件的后续支出，应予以资本化，计入固定资产成本或者计入长期待摊费用等项目；如有替换的部分，应扣除其账面价值，在抵减残值后将其计入营业外支出。

（2）不符合确认条件的，予以费用化，应当在发生时计入当期损益。

后续支出引起的资金运动分析

1.资本化的后续支出

（1）更新改造支出

附注：A：将固定资产转为在建工程

B：追加的支出、取得的残值收入（流量为负）

C：更新改造完成，转为固定资产

（2）经营租入固定资产改良支出

附注：A：改良支出的发生

B：改良支出的摊销

例9：（1）2017年1月10日，甲公司将原有的一条生产线改扩建。设备原价156.8万，已提折旧为100万。

（2）发生支出26.89万，均以银行存款支付。

（3）3月31日工程完工。建成后大大提高了生产能力，预计将使其使用寿命延长4年。

例10：某航空公司2010年12月购入一架飞机，总计花费8000万元（含发动机），发动机当时的购买价为500万元。公司未将发动机作为一项单独的固定资产。

2019年年初，为延长飞机的空中飞行时间，公司决定更新一部性能更为先进的发动机。新发动机购价700万（已作为工程物资储备），另需支付安装费51000元。假设飞机的年折旧率为3%。不考虑其他相关税费。

（1）2019年年初转入改扩建，原值8000万，3%年折旧率，8年：飞机累计折旧=8000×3%×8=1920万元。

（2）安装发动机700万（工程物资），安装费5.1万元（以银行存款支付）。

（3）终止确认老发动机的账面价值。若报废，无残值。500－500×3%×8=380万

（4）安装完毕，投入使用。

2.费用化的后续支出

该支出在发生时直接计入当期的损益之中。

例11：甲公司管理部门对其车辆进行经常性修理，用银行存款支付修理费2000元。

固定资产终止确认需要满足下列条件：1、该资产处于处置状态；2、使用或处置该资产预期不能产生经济利益

固定资产处置引起的资金运动分析

1.处理步骤

将固定资产转入清理（包括减值准备）

发生清理费

残值收入及相关增值税

保险赔偿的处理

清理净损失或净收益的处理

2.固定资产处置的资金运动分析

附注：A：将固定资产转入清理B：发生清理费用

C：发生清理收入及增值税D：应收的各种赔款

E：将结果转入营业外收支（净收益时，其流量为负，转如营业外收入）

例12：（1）2017年4月1日，甲公司出售一栋自建的建筑物，原价200万元，已使用6年，已计提折旧30万元，将其转为清理；该建筑物原建造时所涉及到增值税已全部计入其成本。

例12：（2）用银行存款支付清理费用1万元。

例12：（3）取得出售收入200万元（不考虑增值税），款项已存入银行。

例12：（4）结转固定资产清理净损益。

固定资产清查

（一）盘亏

例13：（1）公司盘亏一台机器，原价30万，已折旧29万。

例13：（2）公司决定将其作为营业外支出处理。

（二）盘盈——作为错账更正（重大差错）

一般情况下，固定资产盘盈是不应该发生的；如发生固定资产盘盈，则一定说明企业在过去的某一时刻一定发生过有意或无意的“盘亏”；因此，企业应该该盘盈作为对过去“盘亏”错误的更正处理。

附注：A：发现固定资产的盘盈B：确认应补交的企业所得税

C：调整未分配利润、盈余公积金等

以前年度损益调整：

过渡性项目，专门用来对以前的账务进行调整。在调整以前年度业务时，如涉及到以前年度的损益，由于这些损益类项目都已经全部结转，没有余额，所以调整这些项目时都需要通过这个账户过渡。调整完后，该项目的余额为0。

例14：公司盘盈汽车一辆，重置成本为30万。所得税税率为25%，其盈余公积的提取比例为20%。企业尚未进行所得税的汇算清缴。

（1）发现盘盈时：

（2）处理时：补提所得税；将余额转入留存收益项目。

期末计价的含义：

在期末编制资产负债表时，需要确定列示在表上的固定资产金额，即再确认与再计量。

该金额应该是期末这一时点固定资产的现实价值，即可收回金额；同时还需要遵守会计的稳健性原则。

固定资产期末计价应遵守账面价值与可收回金额孰低原则。

（一）减值的定义与判断

在资产负债表日进行判断

固定资产减值指其可收回金额低于其账面价值。

（二）可收回金额的估计

可收回金额为以下两者中的高者：

公允价值减去处置费用后的净额——如果卖，能值多少钱？

资产预计未来现金流量的现值——如果不卖，又值多少钱？

（三）如其价值恢复，其所提的减值准备不得转回。待处置该固定资产时，将其减值准备一并处理。

（四）固定资产减值对其后期折旧金额的影响

减值准备的提取，改变了固定资产的账面价值，也就改变了未来折旧提取的基数。因此，以后年度，固定资产每年的折旧额都可能会因为减值而发生相应的改变。

例15：甲公司行政管理部门有一项固定资产原值960000元，其使用寿命估计为20年，该固定资产净残值为零，采用年限平均法计提折旧。截止2015年12月31日已使用10年。该固定资产在2015年12月31日和2016年12月31日的可收回金额分别为400000元和380000元。请对该资产2015年度——2016年度相关的减值和折旧以及2017年1月的折旧进行账务处理。

（1）2015年12月31日，计提本年度折旧=96÷20＝4.8万元

（2）2015年12月31日，预计可收回金额只有40万元：该固定资产的净值为48万元，故应计提减值准备8万元。

（3）2016年12月31日，计提本年度折旧：（96-48-8）÷10＝4万元

（4）2016年12月31日，预计其可收回金额为38万元：其账面价值为96-52-8=36万元，没有减值，而且其价值还得到了一定程度的恢复。企业不需要进行账务处理。

（5）2017年1月31日，计提本月折旧：（96-52-8）÷9÷12＝0.3333万

小学语文六年级毕业考试试题

小学毕业年级学业水平考试（语文） 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说（5分） 1．先看题，认真听老师念短文，再做题。（5分） ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ，在连续几次爬起来 又跌倒之后，他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后，赛场上的另外8个孩子是怎么做的？（1分） 二、积累运用（30分） 2．在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3．用横线标出正确的读音或汉字。（2分） 糊（h ú h ù）弄 追悼（d ào di ào ） 荣（誉 誊） 板（粟 栗） 4．按要求完成词语练习。（5分） ①照样子写成语。（2分） 鼠．目寸光 左顾．右盼． ②按要求写成语，再从中选择两个成语写一句话。（3分） 集思广（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 各（ ）己见 5．按要求写句子。（4分）

①小溪从山上流下来。（写拟人句）（1分） ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）（1分） ③人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。（写排比句）（2分） 6．用修改符号修改下面一段话中的5处错误。（5分） 今年的“六·一”儿童节，我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂，载歌载舞，庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天，我过得难受极了！ 7．根据积累填空。（8分） ①原文填空。人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做 的说过：人固有一死，，。（2分） ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”（1分） ③“多实践才能出真知”，《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理： （2分） ④我读过刘知侠的革命题材小说《》，还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。（1分） ⑤回顾课文内容，在横线上填上合适的四字词语。（2分） 在小学语文学习之旅中，许多人物给我留下了深刻的印象：有的孔子，有的张思德，有的李大钊，有的鲁滨孙。 三、阅读理解（30分） （一）古诗文阅读（5分） 8.理解文言文。（2分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。以：去： 这句话的意思是： 9.补写古诗词。（2分） A．《七步诗》中，曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“，小学毕业年级学业水平考试（语文）第2页共6页

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们

人教版六年级数学毕业考试试题及答案

A C D E 甲 乙 人教数学六年级下学期期末测试 时间：90分钟 分值：100分 一、仔细填空：（每空1分计18分） 1．据统计，2016年底我国总人口为1428925482人，读作( )，四舍五入到亿位约是( )亿人，改写成以“亿”为单位的数是（ ）人。 2．边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比（ ）。 3．在 3 1 、3.3、33.3%、0.3中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4．12的因数有（ ），选择其中的四个数组成一个比例是（ ）。 5．边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。这个圆柱的高是（ ）米。 6．工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24 ：1，这批零件的合格率是（ ）%。 7．把1.2千克∶24克化成最简整数比是( )，比值是（ ）。 8．宿迁到南京大约250千米，在一幅地图上，量得两地之间的距离是5厘米。这幅地图的数值比例尺是（ ）。线段比例尺是（ ）。 9．一个圆锥形容器盛满水，水深为18厘米。将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水深为（ ）厘米。 10．“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空，绕地球飞行14圈后，10月16日凌 晨7时23分安全着陆。它在空中共飞行了（ ）小时（ ）分。 二、精心选择。（每题1分，共5分）。 1．如果a×b=0，那么( )。 ① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为0 2．1、3、7都是21的( )。 ① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3．两根同样2米长的铁丝，从第一根上截去它的 43，从第二根上截去4 3 米。余下部分( )。 ① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等 4. 在右图的三角形ABC 中，AD ：DC=2：3，AE=EB 。 甲乙两个图形面积的比是（ ）。 ①1 ：3 ②1 ：4 ③2 ：5 ④以上答案都 不对 5.某校六一班有45人，男女生的比可能是（ ） ①3:5 ②3:2 ③4:3 三、认真判断。（对的打“√”，错的打“×”每题1分共5分） 1．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个小数缩小了10倍。（ ） 2．把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（ ） 3．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。（ ） 4．小明应完成的作业量一定，他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。（ ） 5．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 3 2。

小学6年级毕业考试数学重难知识点汇总

小学6年级毕业考试数学重难知识点汇总 小学6年级毕业考试数学重难知识点1：工程问题 基本公式： ①工作总量=工作效率×工作时间 ②工作效率=工作总量÷工作时间 ③工作时间=工作总量÷工作效率 基本思路： ①假设工作总量为“1”（和总工作量无关）； ②假设一个方便的数为工作总量（一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数），利用上述三个基本关系，可以简单地表示出工作效率及工作时间. 关键问题： 确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系。 小学6年级毕业考试数学重难知识点2：逻辑推理 条件分析—假设法： 假设可能情况中的一种成立，然后按照这个假设去判断，如果有与题设条件矛盾的情况，说明该假设情况是不成立的，那么与他的相反情况是成立的。例如，假设a是偶数成立，在判断过程中出现了矛盾，那么a一定是奇数。 条件分析—列表法： 当题设条件比较多，需要多次假设才能完成时，就需要进行列表来辅助分析。列表法就是把题设的条件全部表示在一个长方形表格

中，表格的行、列分别表示不同的对象与情况，观察表格内的题设情况，运用逻辑规律进行判断。 条件分析—图表法： 当两个对象之间只有两种关系时，就可用连线表示两个对象之间的关系，有连线则表示“是，有”等肯定的状态，没有连线则表示否定的状态。例如A和B两人之间有认识或不认识两种状态，有连线表示认识，没有表示不认识。 逻辑计算： 在推理的过程中除了要进行条件分析的推理之外，还要进行相应的计算，根据计算的结果为推理提供一个新的判断筛选条件。 简单归纳与推理： 根据题目提供的特征和数据，分析其中存在的规律和方法，并从特殊情况推广到一般情况，并递推出相关的关系式，从而得到问题的解决。 小学6年级毕业考试数学重难知识点3：比和比例 比： 两个数相除又叫两个数的比。比号前面的数叫比的前项，比号后面的数叫比的后项。 比值： 比的前项除以后项的商，叫做比值。 比的性质： 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。

中财介绍和企业文化

一、浙江中财集团简介 1、中财集团介绍 浙江中财招商投资集团，作为一家社会化、市场化、现代化的综合性企业集团，已涉足化学建材、担保投资、期货经纪、典当拍卖、PE投资、房地产开发和国内外贸易等领域，呈强劲发展态势。中财集团坚定实业发展，致力金融回归。中财化学建材业、中财金融广角、中财期货业，是中财集团商业构架的三大事业组件。浙江中财管道科技股份有限公司、浙江中财型材有限公司、天津中财型材有限公司、西安中财型材有限公司、四川中财管道有限公司、新疆中财管道有限公司、吉林中财管道有限公司（筹）和上海中财塑胶有限公司、上海中财国际贸易有限公司是中财化学建材业的生产性企业和服务性企业。中财化学建材业各生产性企业分别是浙江省高新技术企业和国家重点高新技术企业。中财化学建材业的营销网络遍布全国乃至世界，直属拥有直辖总部（杭州）、黄河总部（西安）、北方总部（天津）、西南总部（成都）、津沪总部（天津）、海外总部（上海）、长江总部（武汉）、西域总部（乌鲁木齐）、关东总部（长春）等九大市场总部。中财金融广角已构筑起杭州、上海、天津等十大广角二十四间公司。中财集团通过不断的探索和实践把中财金融广角的营运模式成功地覆盖到更大的区域和范围。以担保、典当、拍卖和项目金融等为主导的中财特色金融服务其产品品类丰富，贴近市场，领先市场，并已聚集起一大批优质客户群，位居业内前茅，它们是中财集团金融服务业的主打品牌。中财期货业以上海陆家嘴华能大厦为总部，面向全国，区域布局，以各营业部和办事处为触角，以中国期货业之大发展为契机，正以“千军万马、阵堂旗正”之势，迅速构筑成为中财集团事业组合新的重要一极。中财集团是建功立业者实现人生价值的舞台，是创业家的乐园。以人为本，以效益为重，以市场为先是中财集团始终不渝的经营信守。中财的中是雅，中财的财是俗。俗不伤雅，雅不避俗。既重成本，重市场，但更拥有中财自己的人文高度。既剑气逼人，立马横刀，但更守望于风骨高洁，正理正义，正道直行。我们是剑胆琴心的中财。我们是雅俗共赏的中财。作为中财人，我们将坚定奉行“九缺方圆、和而为一”的发展理念，秉承“诚实、认真、谦让”的中财精神和“正、勤、苦、勇、严”五字诀为主要内容的企业文化，统率五千余名员工，勇闯一条具有中财特色的永续发展之路。 2、中财集团的行业地位 参与国家标准制订，推动行业发展：公司是全国塑料制品标准化技术委员会（TC48/SC3）核心委员单位，内部设有专门的标准工作小组，不断学习、消化国内外先进标准与规范，并对本企业的产品质量进行测试验证工作。尤其近几年来，公司大量参与了有关国家标准与行业规范的制修订工作，这些标准工作的参与，不仅提高了公司自身的技术质量水平，同时也为行业的规范发展作出了一定贡献，公司于05年荣获全国塑料制品标准化委员会颁发的塑料管道标准化工作杰出贡献奖，同时被评为市级标准化良好行为企业。

小学六年级毕业考试语文试卷及答案

小学六年级毕业考试语文试卷及答案 基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜，( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱，。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想

六年级毕业考试试题4

小学六年级数学毕业试题4 一、填空。(2×10=20分) 1．请在数轴上相应的位置表示各数。－1/2 2 －3 －4 这5个数中，（）是正数，（）比0小，（）是整数。2．一个数由4个亿，2个千万，6个千，1个十组成，这个数写作（），读作（），省略“亿”后面的尾数约是（）。 3. 把化成小数是（），化成百分数是（）。 4．a＝2×3×3×4，b＝3×3×5，a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。5．甲物体的是g，它的是（）克。 6．在一幅比例尺是1：的地图上，量得甲乙两地的图上距离是4.2cm。甲乙两地的实际距离是（）千米。 7．一篇文章共有a个字，小明每小时能打字b个。2b表示（），a－2b表示（）。 8.三角形的面积一定，它的底和高成（）比例。 9．一个等腰直角三角形ABC中，∠B为直角，绕B点旋转90°后得到的图形是（）。 10．把棱长2厘米的正方体中切削成一个最大的圆柱体，材料的利用率是（）。 二、判断。(2×5＝10分) 1．÷5=……1 （） 2. 互质的两个数的最小公倍数是1。（） 3. 如果第2行第5列表示为（2，5），那么（6，3）表示第6行第3列。（） 4. 如果3a＝5b，a和b均不为0，则a：b＝3：5。（） 5. 把5g食盐倒入20g水中，这份盐水的含盐率是25％。（） 三、选择正确答案的序号填在括号里。(2×5=10分) 1．一个等腰直角三角形的一条腰长5厘米，那么它的底边的长度可能是（）厘米。 ① 5 ② 6 ③11 ④20 2．甲数的 3 2 ＝乙数的 4 3 ，甲数（）乙数。 8 3 10 5 10 3 5 1

① 大于 ② 小于 ③ 等于 3. 把一个平行四边形沿两条高线剪开后得到了一个正方形和两个等腰直角三角形，如下图，其中一个三角形的面积占平行四边形面积的（ ）。 ① 21 ② 31 ③ 4 1 4. 修一条路，甲队8天修完，甲队、乙队合修5天修完，甲、乙的工效比是（ ）。 ① 8：5 ② 5：8 ③ 5：3 ④3：5 5. 一个表面是圆形的表盘上，分针5分钟走过了（ ）度。 ①5 ②10 ③ 20 ④30 四、计算。 (3×10=30分) 1. 2010－72×15× 302×99-99 50%×45 +75 －÷× 125×（97－31 ） 30÷［（52 ＋43）÷1546 ］ 2. 求未知数x 。 8.1x ＝3.02 32x ＋32 ＝1

外研社六年级英语毕业考试知识点整理.doc

外研社六年级英语毕业考试知识点整理 一、各分册重要知识点 外研版第1册主要内容 词汇：boy girl door window blackboard bird desk chair red blue yellow green black dog cat cap panda one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve school teacher bag pencil pen book cake kite mother father grandpa grandma sister brother doctor driver policeman nurse farmer head arm leg foot nose eye mouth ear 句子：----Good morning! ----Good morning! ----Good afternoon! ----Good afternoon! ----How are you?----I’m fine, thank you. ----What’s your name?----I’m …. ----Point to the door/window/blackboard….. ----Stand up/ Sit down, please. ----What colour?----It’s red/blue…. ----How many? ----One/Two/Three…. ----What’s this/that? ----It’s a chair/desk… ----Happy birthday! ----Thank you. ---- Here’s your present/cake. ----Thank you. ----How old are you? ----I’m nine. ----Is it a cat? ----Yes, it is./ No, it isn’t. ----Where’s the cat? ---I don’t know./ It’s in the green bag. ---- This is my father. ----He/She’s a doctor/nurse…. \ ---- This is his/ her arm/head…. 外研版第2册主要内容 词汇：song toy car ship doll animal monkey tiger lion elephant big small fat thin tall short sport football basketball table tennis riding bikes swimming skipping meat rice noodles fish milk banana pear orange apple Chinese Maths Science Music Art PE play sleep sing give eat Christmas spring summer autumn winter hot warm cool cold sunny windy dress coat sweater T-shirt bike bus walk in on under park 词组：get up go to school have lunch go home watch TV go to bed have breakfast have dinner Spring Festival New Year fly kites go to work by bus by bike go fishing 句子：My favourite toy is a car/ doll…. ----What’s this/that? ----It’s a tiger.

【K12学习】中级财务会计(中财)考试重点学习笔记各章主要知识点详.

中级财务会计(中财)考试重点学习笔记各 章主要知识点详. 各章主要知识点详解第一章总论 (一会计的含义及特征 1. 会计的含义 会计的含义, 也即会计的本质, 可以因为对会计进行考察的侧面不同, 而表述为不同的认识。 会计离不开计量,主要用货币量度计量经济过程中占用的财产物资和发生的劳动耗费, 以描述经济过程, 评价经济上的得失。会计记录是数字和文字的结合, 而文字说明寄托在数量的基础之上。从这一点来看,会计是一种计量的技术。 会计对经济活动过程中占有财产物资和发生劳动耗费的原始数据进行加工,产生信息, 供人们了解和管理经济过程是盈利还是亏损。从这一点来看, 会计是一个信息系统, 它旨在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的经济信息。 企业盈利了, 为什么会盈利企业亏损了, 为什么会发生亏损会计不仅要用货币单位计量和记录财产物资债权债务的增减变化,记录发生的收入和费用(支出 ,更要评价企业生产、经营的情况,或事业、机关、团体等单位业务执行的情况。会计通过有事实依据的、可以查考的记录, 具体

地说明获得利润或发生亏损的来龙去脉。从这一点来看, 会计是使经营管理责任有所着落的手段。 对经济过程中占用的财产物资和发生的劳动耗费进行系统的计量、记录、分析和检查, 是会计所用的手段, 不是会计本身的目的。凭借这些手段, 达到从一个特定的侧面管好一家企业的生产和经营,或管好一个事业、机关、团体的业务,提高经济效益的目的。同时,为在更大的范围(如一个地区、一个系统或整个国家管理好经济活动提供必要的资料。 2. 财务会计的特征 财务会计与管理会计的区分, 源于其服务对象的不同。财务会计主要是通过报告企业的盈利能力、财务状况及其变动情况之类的信息, 以满足企业外部利益集团的需要。这里, “外部利益集团的需要”主要包括两个方面:一是外部利益集团为维护其投资的安全性与收益性作出投资决策的需要; 二是评价考核企业管理者履行其受托经营责任情况的需要。同时, 财务会计提供的信息也是企业内部管理的基础信息。管理会计主要为管理当局提供企业内部规划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用和经营管理责任的履行所需要的信息。 就财务会计而言,企业外部的信息使用者是广泛的,他们的需求也千差万别。因此,财务会计对外报告的信息并不以满足某一特定使用者的特定信息需要为目的, 而是以满

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 （总分120分） 一、看拼音，写字词（12分） róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘（）洋（）（）力（）立 二、按要求，完成练习（12分） 1．用成语写出以下人物或景物的特点。（3分） 孙悟空：斯帕拉捷：庐山云雾： 2．用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。（4分） 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3．老师走进教室，说：“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名！”同学们一听，。(把句子补充完整、具体) （2分） 4．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一个你熟悉的事物：如月亮、云、海、小溪、花、树……（3分） 三、将下列错乱的句子排列正确，并把序号写在括号里（4分） （）俗话说：“穷人的孩子早当家。” （）相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。 （）所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

（）贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解父母、体贴父母，进而孝敬父母。 四、修改语段（一处标点，一处错别字，三处病句）（5分） 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文，使我受益非浅。文章告诉我们，海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。但是，我们必须保护海洋，珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空（22分，每空一分） 1．把下列古诗文补充完整。 ，烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ，斜风细雨不须归。《渔歌子》2．在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3．这学期，我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师：福楼拜，他告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底，让学生通过摘麦穗懂得；刘老师放飞“理想的风筝”，让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到了水的魅力：《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同，春日，夏日，秋日，冬日。孔子认为水好像，好像，好像，好像，所以水是。 六、阅读（35分） （一）广玉兰（片段）（7分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1．这段话主要写了，采用了的段落结构。（3分） 2．仔细阅读这段话，理解句子。（4分） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

小学数学六年级毕业考试试题(有答案)

小学六年级毕业模拟试卷 数学试卷 一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。(本题共26分，每小题2分) 1、在○里填上“＜”、“＞”、或“＝”。 999○1001 41○6 1 6.53○6.530 2米○18分米 2、2.125精确到百分位约是（ ），把0.59万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。 3、 8 5 = （ ）÷8 = 10 ：（ ）= （ ）% = （ ）小数 4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。 52 201 3007 235 1688 694 732 4335 能被2整除的数 奇数 5、2.4元= （ ）元（ ）角 5千克230克=（ ）千克 6、 7 3 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。 7、（ ）吨的9 2 是12吨，50米的20%是（ ）米。 8、一个平行四边形的高是15分米，底比高少3 1 ，这个平行四边形的面积是（ ）平方分米。 9、前进小学六年级有200个学生，其中有120个女生，男生与女生的人数的最简整数比是（ ），比值是（ ）。 10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是15厘米，那么这幅地图的比例尺是（ ）。 11、自2006年1月1日起个人所得税标准由800元改为1600元，即工资超过1600元的那部分按20%缴纳税金。李老师每月工资是1800元，那么李老师每月应缴纳税金（ ）元。 12、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么长方体的体积是( )立方厘米。 13、甲用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给了乙，获利10%，而后来乙又将这手股票转给了甲，但乙损失了10%，最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票卖给了乙。甲在上述股票交易中（ ）[选填“盈利”或“亏本”]（ ）元。 二、“惊慕你的判断"请你判一判 。你认为对的，请在每小题的后面括号里打上“√”，错的打上“×”。(本题共5分，每小题1分) 14、自然数都有它的倒数。（ ） 15、“大象会在天上飞”是可能的。（ ） 16、工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。（ ） 17、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 18、等腰三角形的至少有两条边相等。（ ） 三、请你精心选一选。要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。 (本题共5分，每小题1分) 19、右图的交通标志中，轴对称图形有（ ）。 （A ）4个 （B ）3个 （C ）2个 （D ）1个

小学语文六年级下册毕业考试重点课文复习资料

小学语文毕业考试重点课文复习资料（六年级下册） 第一课《文言文两则》 1、《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意道理。 2、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度及说明知识是无止境的，学海无涯。 第二课《匆匆》（散文） 1.《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清，他的作品还有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。 2.文章紧扣“匆匆”二字，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.写出珍惜时间的语句。（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2）光阴似箭，日月如梭。 5.句子理解： ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告 诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”运用设问的方法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 ②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（课后第2题） 作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。 ③洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 作者用一系列排比句展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 ④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 比喻独特，联想新奇。日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。 仿写1：月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候。 仿写2：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。 6.背诵《明日歌》。 7.有关珍惜时间的句子： （1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2）光阴似箭，日月如梭。3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 第三课《桃花心木》（写作特点：借物喻人）背诵第4、13、14自然段。 1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨，种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、 曲折、磨难。桃花心木在不确定中寻找水源、拼命扎根，就能长成百年大树，显示出勃勃生机。人在不确定中生活，经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人。树似人，人如树，这篇文章是借物喻人的表达方法。 3.表达文章主旨句子是“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼 出一颗独立自主的心。”这句话的意思是只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有所作为的 人。

小学六年级毕业考试试卷(含复习资料)

小学六年级毕业考试试卷 （满分100分，时间80分钟） 姓名___________得分__________ 一、填空题（共25分） 1、25 公顷=（ ）平方米 1升50毫升=（ ）升 1吨300千克=（ ）吨 34 时=（ ）分。 2、1216 ＝（ ）4 ＝21÷（ ）＝（ ）÷20=（ ）（用小数表示）=( )（用百分数表示）。 3、一桶纯净水的净含量大约是16.8（ ），小明的身高135（ ）. 4、小明看一本故事书，已经看了38 ，正好看了48页，这本书一共有（ ）页，如果他想今天看完这本书的34 ，今天还要再看（ ）页。 5、六年级一班有学生60人，某天有3人请病假，这一天六年级一班的出勤率为（）% 6、六年级数学兴趣小组有男生25人，女生15人。女生比男生少（ ）%，女生占总人数的（ ）% 7、一根钢材长10米，截去25%，还剩（）米；如果还剩8米，截去（ ）。 8、小刚看一本书，第一天看了全书的 14，第二天看了第一天的25 ，第二天看了全书的（ ）。 9、一个圆柱与一个圆锥等底等体积，如果圆柱高5分米，那么圆锥高（ ）分米。 10、根据58x y =这个等式填空。（2分） :x y =（）：（）:8x =（ ）：（ ） 11、有鸭、兔子共20只，数一数，一共有脚56只，其中鸭有（ ）只，兔子有（ ）只。 12、一个四位小数四舍五入保留三位小数是3.788，这个四位小数最大是（ ），最小是（ ）。 二、判断题（共5分） 1、一种奖券的中奖率是1%，小明的妈妈买了100张奖券，她一定中奖。 （ ）

2、如果34x y x =≠0（） ，那么::x y =43，x y 和成正比例。 （ ） 3、一件商品先涨价10%，再降价10%，最后又回到了原价。 （ ） 4、甲数与乙数的比是7:5，那么甲数比乙数多25 。 （ ） 5、一个圆柱的侧面展开图可能是长方形、正方形或平行四边形。 （ ） 三、选择题（共5分） 1、在比例尺是1:200000的地图上，图上距离2厘米表示实际距离（ ）千米。 A400000 B4000 C400 D4 2、花生的出油率是38%，榨190千克的花生油，需要（ ）千克花生。 A72.2 B500 C200D190 3、两个素数相乘的积一定是（ ） A 素数 B 奇数 C 合数 D 偶数 4、体积相等的圆柱和圆锥，他们的底面积相等，那么圆锥的高是圆柱高的（ ）。 A3倍B9倍C 13 D 1 9 5、某班男生人数是女生人数的3 4，男生人数是全班人数的（ ） A 、4 3 B 、47 C 、3 4 D 、3 7 四、计算（28分） 1、直接写出得数。（4分） 73 ÷3= 49 －13 ＝ 18 ＋58 ＝ 8÷54 = 13 －14 ＝72.8÷0.8=125%×8=1.2÷5＝ 2、计算，能简算的要简算。（12分） 42 1 4 ×+5369（）--...÷?187560715 5－47 －137 9.6－11÷7 +71 ×4 3、解方程。（12分）

pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳(人教版)

小升初英语语法复习要点 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

小学数学六年级毕业考试试卷

小学数学六年级毕业考试试卷 (总分100分，考试时间90分钟） 1、直接写出得数（8分） 3725＋997＝4722 14.3－6.8＝7.5 0.25×32＝8 0.35×99＋0.35＝35 54＋41 ＝1＼1＼20 43÷6＝8 1 1.4÷70％＝2 4.6÷ 2.5÷4＝0.46 2、求未知数（4分） 18 X －1=0.2 X ∶514 =21∶85 3、脱式计算（怎样简便怎样算）（18分） （6105－435）÷14 46.71－6.81－3.19 100－45÷0.9＋0.75 63×（94＋75） 53×65＋61÷53 52×〔43 －（127－4 1 ）〕 二、仔细读题，认真填写。（22分） 1、据统计，截至6月23日12时，全国共接受国内外向地震灾区捐赠款物达五百二十四亿七千八百元。改写成用“亿元”作单位的数是 亿元。 2

3、2.6吨＝（ ）吨（ ）千克 1500立方厘米＝（ ）升（ ）毫升 4、21÷（ ）＝ 8 ) (＝ （ ）∶（ ）＝87.5％ 5、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少（ ）% 。 6、3个人排成一排照相，共有 种不同排法。 7、在比例尺0 500 1000 1500 2000米的地图上，量得润扬大桥的距离为14.6厘米，润扬大桥的实 际桥长是 千米。 8 左边的三角形按（ ）∶（ ）的比缩小可以得到 右边的三角形。缩小后三角形的面积是（ ）平方 厘米。 12cm 4cm 9（1）看图填表。 时间/秒 30 出水量/升 9 （2）这个水龙头打开的时间与出水量 成（ ）比例。 10 星 期 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 金额/元 20 10 12 17 20 13 20 上星期，小芳家平均每天买菜用去（ ）元。这组数据的众数是（ ）， 中位数是（ ）。 三、反复比较，慎重选择。（10分） 1、机床厂计划五月份生产机床32台，实际超过计划25%，实际生产多少台机床的列式 是…………………………………………………………………（ ） A 、32×（1+25%） B 、32÷（1+25%） C 、32×（1-25%） 2、把10克糖溶解在100水中，糖与糖水的比是…………………………（ ） A 、1∶10 B 、1∶11 C 、11∶1 3、天气预报“明天下雨的概率是90%”，下面哪一个判断是正确的？…（ ） A 、明天肯定下雨 B 、明天不大会下雨 C 、明天下雨的可能性很大 4、2008年8月8日第二十九届奥运会将在北京隆重开幕，已知今年7月1日是星期二，那么开幕式 那天是星期几？…………………………………（ ） A 、四 B 、五 C 、六 5、你听说过“黄金比”吗？，黄金比的比值约等于……………………（ ） A 、0.68 B 、0.628 C 、0.618