湖南工业大学

湖南工业大学

一、学校概况

学校位于中部老工业基地、湖南工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市，是株洲唯一的多科性大学。学校现有5个校区，有16个教学院（部）和1个独立学院；52个本科专业。

二、院系介绍

1、包装设计艺术学院

2、包装与材料工程学院

3、机械工程学院

专业介绍

1、机械设计制造及其自动化（省级特色专业）

本专业培养具有扎实的机械科学与材料科学的基础知识，系统地掌握工程图学、机械设计、机械制造、机电控制技术等方面的专业知识，具备机械设计、制造、控制等方面的能力和较强的实践动手能力，能在机械设计、制造、自动化等领域从事机械设计、制造、控制等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

2、材料成型及控制工程（省级特色专业）

本专业培养具有扎实的机械科学与材料科学的基础知识，系统地掌握工程图学、机械设计、工程材料学、材料成形原理与工艺、模具设计与制造等方面的专业知识，具备机械设计、模具设计与制造等方面的能力和较强的实践动手能力，能在材料加工领域从事模具设计、制造、控制等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

3、过程装备与控制工程

本专业培养具有扎实的机械工程和化学、环境工程与技术领域的基础知识，系统地掌握过程装备与环保设备设计、制造、自动化等方面的专业知识，具备机械设计，过程设备与环保设备设计、制造、维护以及自动控制等方面的能力和较强的实践动手能力，在机械工程和化学工程、环境工程等领域从事过程装备与环保设备的设计、制造及控制系统设计等工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

4、机械工程及自动化

本专业培养具有扎实的机械工程、控制工程领域的基础知识，系统地掌握工程图学、机械设计、机械制造、机械控制、自动化等方面的专业知识，具备机械设计、机械制造、机械自动化等方面的能力和较强的实践动手能力，能在机械工程及自动化领域从事机械产品的设计、制造、机电控制等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

5、工业设计（理工类、省级特色专业）

本专业培养具有扎实的机械工程、艺术学的基础知识，系统地掌握模型制作、人机工程学、速写及设计表现等方面的专业知识，具备产品模型制作、三维产品造型、系统设计、产品开发设计等方面的能力和

较强的实践动手能力，能在产品设计、视觉传达设计等领域从事设计、开发等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

6、工业设计专业（艺术类、省级特色专业）

本专业培养具有扎实的艺术设计和机械工程的基础知识，系统地掌现代工业设计理念、造型设计、人机工程、产品开发等专业知识，具备徒手效果表现、模型制作、计算机辅助产品开发设计的能力，能在产品造型设计、视觉传达设计、展示设计、玩具设计等领域从事设计、开发工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授予文学学士学位。

4、土木工程学院:

(1) 建筑学专业介绍:一、专业概况-湖南工业大学土木工程学院建筑学专业在1997年就开始招生，学制四年。2006年，我院申办五年制建筑学专业，并于2007年开始招生，同时停止四年制建筑学专业的招生。截至目前共招收了9届，97、98届各招收1个班，每班20人左右，以后每届2个班，每班30人左右，现在在校学生人数为200多人，已毕业学生340人。建筑学专业现设一个专业教研室，即建筑学教研室。主要承担本专业及其它专业与建筑有关的专业基础课和专业方向课的教学任务。教研室现有专业教师7人，其中教授2人，副教授（含高级工程师）4人，讲师2人，助教1人。具有硕士研究生学位的5人，本科生2人。7名专业教师中有一级注册建筑师1人。二、专业定位与培养目标-1、专业定位：立足长株潭，面向沿海经济发达城市，培养从事建筑设计、规划设计的应用型的建筑专门人才，强化发展趋势，完善课程体系，提高本专业在长株潭地区以及湖南省的影响力。2、培养目标：学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，具有良好的道德品质修养。培养能坚持社会主义道路，适应市场经济和科技发展需要，德智体美全面发展，掌握扎实理论基础和执业能力的建筑师及建筑学应用型专门人才。学生毕业后可到建筑相关单位从事建筑设计与研究、城市规划设计与研究等工作。以“建筑设计1-6” 为主线贯穿于本科教学各个环节，加大专业方向的选修课程，重视实践性教学环节，注重与国家的注册建筑师制结合。实行创新教育，注重产学研结合，带动教学水平和学生实践能力的提升。

三、主要课程-学生在校期间既要学习工程技术知识，又要接受艺术造型及表达技能的训练。主要专业课程包括：美术、建筑画技法、建筑力学与建筑材料、计算机辅助设计等；专业课除学习各类建筑设计及原理、中外建筑史、城市规划和设计、园林设计、室内设计等课程外，还要学习建筑结构和建筑设备工程技术类课程以及建筑法规、建筑经济等社科类课程。建筑学是实践性很强的专业，学生除参加理论学习外，还安排多种实践性教学环节。如建筑施工工地认识实习、美术实习、建筑测绘实习、专业实习、设计院生产实习、毕业实习等，并在高年级进行较长时间的建筑师业务的实际训练，并为学生毕业后考取国家注册建筑师以及争取就业机会打下良好的基础。四、办学条件-:现有建筑物理实验室1个，1个配备了30台微机的专用微机室，1个专业图书资料室（专业藏书近2000册、专业期刊近60余种），1个校内实习基地（湖南工业大学建筑设计研究院），1个正在筹建的建筑造型实验室，5个校外实习基地满足生产实习的需要。

(2) 建筑环境与设备工程专业介绍:一、培养目标（Educational Objectives）:建筑环境与设备工程专业培养适应21世纪科学技术发展与社会进步需要的、热爱祖国、有强烈社会责任感，具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及国民经济各部门所需要的特殊环境的实验、研究、开发、营销等方面的基础理论知识，能够从事人工环境营造和人居环境品质优化、建筑设施和城市公用设施的设计与施工、楼宇智能化和建筑设备自动化系统的方案制定，能在设计、施工、管理及相关科研、生产、教学等单位从事工作的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新意识、实践能力和创业精神的复合型高级工程技术人才，以及培养未来的注册公共设备工程师。本专业的学生应掌握该工程领域中的基本知识，基本理论和基本实验技能，应具有较强的工程设计能力和保护环境，构建绿色建筑的意识，能够胜任建筑物内供热、通风、空气调节、室内给排水、室内燃气输配系统的设计和建筑设备智能控制系统的开发、施工管理工作以及制冷与空调设备产品的设计与开发工作。二、办学特色（Program Features）:建筑环境与设备工程专业成立于2001年，先后招收了本科生6届共400 多人；本专业于2005 年获得“供热供燃气通风及空调工程”硕士学位授予权，并已招收3届硕士研究生。自2005年开始与中南大学联合培养博士研究生，并与美国普渡大学、丹麦技术大学、丹麦奥尔堡大学、香港大学、台湾成功大学等海内外高校建立了稳定的合作交流关系。近3年来，建筑环境与设备工程专业在人才培养方面取得了一系列良好成绩：获国家各级奖学金12人次，湖南省各级奖学金19人次，“人环杯”全国专业竞赛二、三等奖3人次。近3年来，本专业学生考研成绩持续攀高，录取比率由2005年的不足10%，2006年的17%发展到2007年的30%左右，其中大多数考上同济大学、上海交通大学、中南大学、湖南大学、东南大学、暨南大学、华中科技大学、长安大学、西安建筑科技大学、重庆建筑大学等国内知名高校的硕士研究生；本专业学生的四、六级英语国家统考通过率逐年上升，01级四级通过率72%，02级通过率83%，03级和04级达90%以上；计算机水平不断提高，有80%以上的学生都顺利通过了计算机二级水平考试，还有部分学生获得计

算机程序员资格。三、师资力量及学术水平（Teachers and Academic Level）:经过多年的发展，本专业已形成一支团结协作、学术思想活跃、结构层次较合理的学术队伍。现有专任教师11人，其中教授5人，副教授2人，讲师3人，助教1人；具有博士学位5人，具有硕士学位5人，在读硕士研究生1人；博士生导师1人；硕士生导师5人；享受政府特殊津贴专家1人；湖南省新世纪121人才梯队第1层次人选1人。近年来，本专业承担了国家级、省部级科研项目10多项，获得省(部)级科研成果奖11项，出版学术专著及教材6部，其中国家“十一五”规划教材3部。2001年以来在国内外学术会议及学术期刊上发表学术论文200多篇，承担了国家级、省部级等教研课题10项，获教学成果奖多项。四、办学条件（Teaching Conditions）:建筑环境与设备工程系设有1个国家级研究机构——国家热载体加热技术研发中心和建筑环境与设备工程教研室、空调与热能利用研究所、建筑环境与设备工程实验室等机构，另有1个门户网站——中国热载体加热技术网。建筑环境与设备工程实验室是2005年中央与地方共建高校基础实验室，下设传热学实验分室、工程热力学实验分室、空调工程实验分室、通风除尘实验分室、冷热源实验分室、建筑物理实验分室和建筑环境实验分室共七个实验分室。现有实验室建筑面积856m2，拥有仪器设备196台套，仪器资产总值223.61万元。可开设本科课程实验项目共30项，其中，综合性实验项目13项、设计性实验项目6项、演示性实验项目3项、验证性实验项目8项。“三性”实验项目占实验项目总数的63％。目前，该实验室又获批为2007年中央与地方共建高校特色实验室，500万元实验设备正在采购中。本专业还在邻近省、市各大建筑企业、设计院等建立了稳定的校外实习基地和创新教育基地。五、主要课程（Main Courses）:工程力学（Engineering Mechanics）、工程图学（Engineering Graphics）、工程热力学（Engineering Thermodynamics）、传热学（Heat Transfer）、流体力学（Fluid Mechanics）、机械原理（Mechanical Principle）、电工学（Electrical Technology）、建筑概论（Introduction to Architecture）、建筑环境学（Building Environmental Science）、热质交换原理与设备（Principals and Equipment of Heat and Mass Transfer）、流体输配管网（Fluid Transmission Network）、空调工程（Air Conditioning Engineering）、空调用制冷技术（Refrigeration Technology Used in Air-conditioning）、供热工程（Heating Engineering）、通风工程（Ventilation Engineering）、锅炉与锅炉房设备（Boiler and Boiler House Equipment）、燃气输配（Gas Transmission and Distribution）、建筑环境测量（Measure of Building Environment）、建筑电气（Electricity for Building）、建筑给排水（Water Supply and Discharge in Buildings）、暖通计算机应用（Computer Application in HV&AC）等。六、就业方向（Job Orientation）:学生毕业后，可到企、事业单位从事工业和民用建筑室内采暖、通风、空调、防排烟，除尘、排毒及空气净化等系统的开发、设计、安装、工程监理、运行管理等方面的工作，也可在研究院、科研院所及高等院校从事科研、教学等工作。在近年来大中专毕业生就业形势不景气的大气候下，该专业毕业生一次签约率、就业率一直分别稳定在90%、95%以上，有一大批本专业毕业生已成为设计、施工、设备制造等单位技术骨干；毕业生的就业范围主要分布在：广东、上海、北京、江苏、浙江、湖南等地区。

(3) 给水排水工程专业:一、培养目标:给水排水工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。二、基本规格要求:1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本理论；树立正确的世界观、人生观和科学的发展观。2、具有扎实的自然科学基础，掌握基本的人文和社会科学基础知识，懂得基本的法律知识和国防知识。3、具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及积极向上、创新实干的精神，本专业学生通过系统地学习化学、力学、工程制图、生物学、流体力学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及CAD绘图、给水排水工程设计、管理及其它实践环节的基本训练，具有给排水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和规划管理方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）了解当代科学技术的主要方面和应用前景，具有较扎实的化学、数学、物理学基础和较好的英语和计算机应用能力。（2）较系统地掌握给水排水工程学科的基本理论和基本知识。掌握工程制图原理，熟练地利用计算机绘制工程图，有较强的工程意识和初步的工程技术能力。（3）掌握工程技术经济分析及管理方面的基本原理与方法，了解一般的土建基本知识。（4）掌握水处理及各类管道系统工程设计、施工、运行管理的基本原理和方法，初步具有相应的研究与实际工作能力。（5）具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；或者是具有建筑设备设计、安装与管理的初步能力。（6）了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态。（7）掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、创新意识和较好的综合素质。4、较熟练地掌握一门外语，具备文献资料互译和简单的会话能力。5、具有扎实的计算机应用知识，较强的计算机程序设计、文字处理、绘图设计的能力；能利用网络获取信息、查询资料和交流。6、接受必要的军事训练和体育知识的学习和技能训练，养成科学锻炼身体的良好习惯。讲究卫生，保持健康的体魄，达到国家规定的大学生体质健康合格标准，具有健康的心理素质。三、主干学科及主要课程:主干学科：土木工程，环境工程。主要课程：水力学，水质分析化学，泵与泵站，水质工程学，给水排水管道系统，建筑给水排水工程和给水排水工程施工等。四、就业方向:适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。随着我国经济、社会和环境保护事业的大力发展，城市建设和工矿企业都需要大量的给水排水工程专业的高级技术人才，为给水排水专业的发展、人才培养

和就业开辟了广阔的前景。

(4) 土木工程专业介绍:一、培养目标（Educational Objectives）：本专业培养掌握适应21世纪科学技术发展与社会进步需要的、热爱祖国、有强烈社会责任感，德、智、体、美全面发展，掌握工程力学、岩土力学、工程地质和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、工程勘察、地基基础、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。二、主要课程（Main Courses）：开设的主要课程有：理论力学、材料力学、结构力学、岩土力学、工程图学、测量学、土木工程材料、岩土力学、水力学、结构设计原理、混凝土结构、砌体结构、钢结构、工程经济学、房屋建筑学、施工技术与组织管理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道路工程学、基础工程、高层结构设计原理、隧道工程、地下空间规划与设计、计算机辅助设计等。六、就业方向（Job Orientation）：毕业生可在设计与科研院所、施工企业、高等院校、政府职能部门、各类开发公司等从事土木工程的设计与研究、施工技术与管理、教学科研、基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和监理工作。本专业毕业生在校四年中练就了扎实的专业理论、较高的专业素养、丰富的创新意识、较强团队精神和承受挫折的能力，以及能吃大苦、耐大劳的工作作风，基本具备了作为一名合格土木工程师的素质，受到了广大用人单位的一致欢迎，用人单位一致认为：本专业培养的毕业生，综合素质、业务水平较高，工作适应能力较强，吃苦耐劳精神强。每到人才招聘季节，各用人单位踊跃与我们联系，要求我院向他们推荐优秀毕业生。在近年来大中专毕业生就业形势不景气的大气候下，该专业毕业生一次签约率、就业率一直分别稳定在90%、95%以上，本专业毕业生的就业范围主要分布在：北京、上海、深圳、西安、江苏、浙江、湖南、铁道系统等地区和系统。经初步调查，除了一大批本专业毕业生已成为设计、施工、检测等单位技术骨干，还有些已走上了领导岗位，由本专业毕业生的优异表现，也推动了我系与用人单位建立良好的合作关系，先后与我院建立战略合作关系的单位有：中国路桥集团第一公路工程局、中国路桥集团第二公路工程局、中铁十二局、中铁十六局、湖南省建工集团、湖南省路桥集团、江苏华东建设基础工程总公司等一批国内外知名企业。

自动车库门控制系统设计

专科毕业设计（论文）资料

大学毕业设计（论文） 摘要 随着汽车产业的发展，人们对车库的需求量日益增长。车库门产品是在我国建筑市场发展过程中到迅速发展。我国车库门业的现状是：80年代初我国与世界各国的交流渐渐多了起来，当时的工业产品展览会上就有瑞典的车库门而且是上滑道车库门，那时，有超前意识的企业开始研制车库门，当然在20世纪80年代更多的还是卷帘门的市场占了80%，尽管卷帘门的噪音高达 60-80分贝，但是卷帘门产品从结构上已经用上了弹簧钢带。车库门不是说结构繁杂就是好产品，只要我们的设计理念是先进的，发展方向当然是以简便、耐用为根本原则。这好比照相机发展到一定程度就有了很普及的傻瓜和数码照相机。但是产品的品质不是落后而是向更先进和更趋于人性的智能、安全、耐用的方向发展智能车库将是信息社会最重要的基础设施之一，停车场管理控制系统则是现代建筑中不可或缺的一部分。 随着计算机控制技术的发展，停车场管理控制系统的功能及软硬件设施也伴随其发展而不断改进。本文主要阐述了车库自动门的设计思想与程序编制, 应用PLC作为现场控制器，对现场设备进行信号采集与控制。控制的说明、系统流程图、外部接线图、梯形图必要的文字说明介绍了以PLC为应用的车库自动门的系统软件设计。根据管理及控制功能需求，充分研究了相关系统组件的工作原理及性能指标，据此进行系统功能设计及硬件选型。此系统对车库的管理有很大的帮助、对疏导交通流量、提高道路通行能力有明显的效果，有很大的实用价值。 关键词：可编程控制器 S7-200 自动车监库控制系统；车库；监控系统

目录 摘要 ................................................................ I ABSTRACT.......................................... 错误！未定义书签。 目录.................................................................. II 第1章绪论 (1) 1.1车库门研究现状 (2) 1.2 车库门研究意义 (1) 第2章停车场控制系统硬件设计 (2) 2.1可编程控制器PLC的选型 (2) 2.2电动机的选型 (6) 2.2.1直流电动机的优势 (8) 2.3汽车车库自动门电气控制系统的平面图及控制要求 (9) 2.4自动车库门控制要求 (10) 2.4.1控制程序的编制，并画出硬件接线图 (11) 第3章停车场控制系统软件设计 (13) 3.1设计功能顺序 (13) 3.1.1 I/O口及定时器/计数器说明 (14) 结论 (16) 参考文献 (17) 致谢 (17) 附录一车库门控制系统梯形图 (19) 附录二车库门控制系统指令表 (20)

【重磅】人造草坪足球场地施工组织方案

湖南工业大学新校区简易田径场工程 人 造 草 坪 场 地 施 工 方 案 施工单位：湖南天福景观建设有限公司 人造草坪场地施工组织方案 一、施工准备工作 1、施工应备工具 施工图纸1份，墨斗1个，线绳120米，水泥钉（2寸）20个，记号笔10支，铁锤1把，美工刀人手一把，塑料小桶10个，漆刷30把，地板刷5把，刮胶板5个，50或100m钢卷尺1把，铁锹2把，运砂车1辆。 2、施工人员组成 项目负责人一名，施工人员14人（含专业技师3-4人），其中需指定两名队长。要求施工人员工作认真负责，能按要求严格执行。3、施工前准备工作 （1）复核需施工场地的尺寸，是否和草坪订购图纸的要求吻合，同时严格检查场地基础质量，杜绝由于基层的质量问题而影响人造草坪铺装质量问题的发生。 （2）清理场地，以表面无石子等杂物。有条件的场地应尽量封场，避免在施工中由于非施工人员进入等原因，而影响施工的质量和进度。

（3）检查草卷是否符合订购合同的技术要求，各草卷尺寸及卷号是否和施工图纸相对应。 （4）检查施工用胶水、接缝带、工具是否符合施工要求。 （5）检查石英砂、橡胶颗粒是否符合施工要求。其中特别注意在使用石英砂前，务必要保证石英砂是干的，绝不允许用潮湿的石英砂进行施工。 二、施工步骤 1、测画底线 按照图纸尺寸把线仔细、清晰地画在场地的基础表面上。所有标志线必须是双线。 使用的工具：墨斗、记号笔、钢卷尺、水泥钉、铁锹 2、草坪准备 将全部施工用草卷按照图纸要求移到施工要求地点一侧摆放。 使用工具：经甲方确认的图纸 3、草卷展开、修边 将乙方提供的生产设计与铺装图进行对照，将生产设计上卷号为第一的草卷放进铺装图上注明“1”的位置，展开，经整理并确认无褶皱、扭曲等现象后，将草卷多余的边（无草苗部分）裁掉，裁剪后要保证草卷宽度不少于4米（因为生产原因宽度可能会超过4米）同时要保证直线度；然后将第二卷草放入指定位置展开，展开时将其中多余的一边搭到第一卷草坪上，然后将与第一卷搭接的部分裁掉，再将多余的另一边修剪修剪整齐。其余的草卷依次类推。为保证场地美观，放草时，要尽可能使草坪搭接紧凑，但修边后不能有重叠，同时要保证草坪与草坪最边上一行的草丝不能相距太远，最多是该草坪一个行距的距离。 使用工具：经甲方确认的图纸 4、粘接接缝边 将已经修好的草卷的边均匀向上折叠20---30cm，把准备好的20cm宽的接缝带放在相邻的草卷之间的基础上，然后均匀涂抹上胶水，自然晾晒一段时间后，再放下接缝边（注意：不能将两边的草苗压在接缝边下）。在粘接好后，检查胶水凝固的情况，在胶水快要凝固的时候，在接缝边上通过人工来回踩踏或者使用其他方法重压，使接缝边、胶水、接缝带充分粘接。 使用工具：美工刀、刮胶板 5、标志线的切割 在草坪上找准预留的标准线，在标志线的中间位置用刀划开，并且使它自然收缩一段时间（半天或一天）后，用美工刀沿画好的线，割出标志线的位置。

新型校园超市创业计划书

新型校园超市创业计划书产品服务 本项目计划建设区域性网上超市，依托于广州市大学城学生群体性特征，构建“实体超市+网上超市”的新型销售模式，为大学城25万多师生这一庞大的消费群体提供便捷的购物网上订单，线下送货的服务。此类项目，在大学城尚未开展，根据调查约89%的学生可以接受校园网上超市，市场前景广阔。我们将整合在校团队的人脉资源，充分利用课余时间勤工俭学的在校学生，迎合大学生网上购物的消费习惯，弥补实体超市受地域限制大、服务范围小、购买人数少和大型综合性网上超市受物流体系不完善、配送成本高、服务效率低、投资成本高、回报周期长等多方面的缺陷。校园网上超市秉承让顾客百分百满意的服务理念，始终承诺保证商品的质量，开通多种便捷的购物方式，及时安排人员送货上门，坚持优质的售后服务。我们前期将以低价策略，动员团队成员身边朋友向全校师生辐射的拓展路线，让更多的人了解和体验校园网上超市购物服务，以高效、便捷、实惠的优质购物体验来开拓大学城网上零售业市场，占领大学城的一部分零售市场份额。紧接着，我们会通过秒杀活动、打折返现、会员换礼等形式来培养并提高顾客的忠诚度。最终我们将会整合校园内外的优势资源使校园网上超市朝着一个综合性的服务平台发展，不仅为在校师生提供网上购物服务，还将准备将其打造成一个集校园交友、校园二手交易、求职招聘等信息全面、便捷的媒介平台。 2.1基本服务： 初期通过与实体超市的合作以及公司自身采购适量的热销商品，可以在网上超市上挂出多种多样的商品，方便顾客选购，并且在服务区域内我们为顾客提供了免费的送货上门服务，实现了方便、快捷、实惠一体化。 给一些高校内的在网上开店的学生提供免费的链接，实行统一发布，为他们的网上店铺实行宣传，同时也为我们的网站打开流量。 2.2增值服务： 顾客在验收商品以后若发现质量问题可直接提出，我们将在核实以后予以退换。 食品饮料类商品我们会在顾客下定单之后的半个小时内送到，其它商品在顾客下定

湖工大政字【2014】67号 关于表彰湖南工业大学首届“最受学生欢迎的老师”的决定

湖南工业大学文件 湖工大政字〔2014〕67号 关于表彰湖南工业大学首届“最受学生欢迎的老师”的 决定 校属各单位： 为贯彻落实《关于集中开展师德师风教育与教学检查活动的通知》文件精神，通过广大学生的评教活动对授课教师从教学质量、教学水平、教学成效、育人风范等各方面进行客观评价，评选出学生心目中的良师益友，达到以评促教、以评促学，推进教学质量工程，促进教育教学改革，强化校风学风建设之目的，学校开展了湖南工业大学首届“最受学生欢迎的老师”评选活动。经网上投票、单位推荐、现场投票、公示等程序，经学校研究决定，授予丁梦等十九位教师首届湖南工业大学“最受学生欢迎的老师”荣誉称号。 希望各位获奖教师珍惜荣誉、再接再厉，发挥模范带头作用，在今后

的教育教学工作中作出更大的成绩。希望全校教职员工以获奖教师为榜样，认真学习他们勤勤恳恳、爱岗敬业的道德品质；学习他们开拓创新、求真务实的工作作风；学习他们真心付出、爱生如子的精神境界，为全面提升我校教育教学质量做出更新、更大的贡献。 附件：首届湖南工业大学“最受学生欢迎的老师”名单 湖南工业大学 二O一四年九月九日

附件： 首届湖南工业大学“最受学生欢迎的老师”名单序号学院姓名 1建筑与城乡规划学院丁梦（女） 2机械工程学院王菊槐 3电气与信息工程学院朱永祥 4文学与新闻传播学院刘芳（女） 5商学院刘琴（女） 6理学院刘斌 7科技学院肖哲（女） 8包装设计艺术学院张刚 9法学院张兆凯 10体育学院陆海英（女） 11财经学院陈跃 12音乐学院罗艺星 13土木工程学院赵成奇 14包装与材料工程学院钟云飞 15计算机与通信学院唐黎黎（女） 16外国语学院康灿辉（女） 17冶金工程学院龚文强 18国际学院蔡琨（女） 19思政课部颜胤丰（女）

贫困生异动及贷款说明书

第17周学工系统例会材料 一、2011年贫困生信息库异动工作的有关要求 1、请各学院严格按照《学生手册》中《湖南工业大学贫困生认定办法》中的要求，组织开展对申请学生的认定； 2、各学院要以学生资助管理中心下发的贫困生信息库为基准进行异动，异动比例为本学院贫困生库人数的20%以内，尽量兼顾各班级异动情况平衡。 3、各学院须以班级为序填写好《学院2011年贫困生信息库名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库删除名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库新增名单汇总表》，并和新增学生的认定材料按班级顺序收齐纸稿和电子稿，于6月27日前统一上交学生资助管理中心曾老师处； 4、以上三种表格可在学工系统QQ群共享中下载。 二、2011年国家助学贷款准备工作的有关要求 （一）各学院须召开国家助学贷款主题班会，告知学生如下有关要求： 1、宣传国家助学贷款相关政策及还款操作注意事项，今年鼓励学生暑假期间先到生源地县（市、区）教育局申请助学贷款，若生源地申请不成功者，则下学期开学时再到学校申请贷款； 2、凡是欠费的学生都要申请办理国家助学贷款以抵缴欠费； 3、若通过申请办理国家助学贷款抵缴学杂费后，仍还有部分欠费的学生由学院将这些欠费学生统一申请来学校办理缓交手续，缓交期限为：当年秋季学期结束前缴清，超过缓交期限后学校将不予保存未按缓交期限缴费的相关申请资料，学生缴欠费时则要付息。

4、2012届毕业的学生申请国家助学贷款时，请学生核实本人的欠费后再填写申请贷款金额，辅导员、特别是负责贷款工作的辅导员要认真仔细审核毕业班学生申请的贷款金额，申请金额不得超过欠费。根据国家助学贷款政策的相关要求，防止套取现金，若有学生出现多贷的金额，学校不予办理退款。 5、对既不申请办理国家助学贷款，又不缴学杂费的学生，视为恶意欠费，学校严格执行欠费付息、不予注册、考试、答辩、缓交等相关规定； 6、各学院要初步对本院今年申请国家助学贷款的学生人数和金额进行摸底统计，并须对有申请贷款意向的学生按班级填写《国家助学贷款申请意向统计表》，并统计好本院有申请意向学生的总人数和总金额，于6月27日前统一上交学生资助管理中心王老师处。 （二）学生准备材料（以下准备资料请用16k纸张打印或复印，依裁剪线裁剪，材料由学生先自己保管）： 1、具体材料格式见下面附表1、2（依裁剪线裁剪），湖南工业大学先锋网“学生资助”栏可下载； 2、父母亲身份证复印件，本人身份证、学生证复印件，若父母身份证遗失，可用户口簿代替； 3、2010-2011学年成绩表。 三、国家助学贷款申请、查询及还款操作流程 1、请通知学生按如下步骤登陆，并认真阅读还款操作办法。“湖南工业大学→校园经纬→先锋网（学生处）→学生资助→国家助学贷款→提前还款操作办法+国家助学贷款支付宝使用说明”。 2、原湖南冶金职业技术学院贷款的学生若在国家开发银行助学贷款系统中的湖南工业大学模块中登录查找不到者，请通知该学生使用

湖南工业大学C语言期末考试复习题(机房题库)

C语言期末考试复习题（机房题库） 2、下列各选项中，合法的c语言关键字是( )。 A. integex B. sin C. string D. void 参考答案: D 3、C语言的程序一行写不下时，应该( )。 A. 用回车符换行 B. 在任意一个空格处换行 C. 用分号换行 D. 用逗号换行答案: B 4、以下选项中正确的整型常量是( )。 A. 34．1 B. -80 C. 2,000 D. 1 2 3参考答案: B 5、在C程序中，可以作为用户标识符的一组标识符是( )。 A. void define WORD B. as_b3 _224 Else C. switch _wel ease D. 4b DO SIG 答案: B 8、以下叙述不正确的是( ) A. 一个c源程序可由一个或多个函数组成 B. 一个C源程序必须包含一个main()函数 C. c程序的基本组成单位是函数 D. 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面答案: D 9、C语言规定：在一个源程序中，main()函数的位置( ) A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后参考答案: C 10、在C语言中，数字029是一个（） A. 八进制数 B. 十六进制数 C. 十进制数 D. 非法数参考答案: D 12、C语言可执行程序的开始执行点是( ) A. 程序中的一条可执行语句 B. 程序中第一个函数 C. 程序中的main函数 D. 包含文件中的第一个函数参考答案: C 13、C程序是( ) A. 顺序执行 B. 从Main函数开始 C. 从函数体开始 D. 任意语句参考答案: B 16、以下说法中正确的是( ）。 A. Ｃ语言程序中是从第一定义的函数开始执行 B. 在Ｃ语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C. Ｃ语言程序总是从main()函数开始执行 D. Ｃ语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分参考答案: C 17、一个C程序的执行是从( ) A. 本程序的main函数开始，到main函数结束 B. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C. 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束参考答案: A 18、以下叙述正确的是( ) A. 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 B. C程序的每行中只能写一条语句 C. C语言本身没有输入输出语句 D. 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误答案: C 1、C源程序的基本单位是___函数__

新时代以红色精神引领高校校园文化建设

新时代以红色精神引领高校校园文化建设 摘要：校园文化是一所大学独特的育人氛围和育人环境，高校校园文化建设必 须立足新时代的历史方位。当前，部分高校校园文化建设存在诸多问题,主要有认 识不足、底蕴贫乏、建设趋同等。新时代背景下，以红色精神引领高校校园文化 建设意义深远，必须大力进行红色精神引领校园文化建设路径探索。 关键词：新时代；红色精神；校园文化建设 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，在中国特色社会主义进入新时 代的历史背景下，为适应新时代发展要求，自觉承担新时代文化传承的历史使命，高校校园文化建设必须充分挖掘资源载体，探索高校校园文化建设新路径。笔者 以为，红色精神具有永恒的时代价值，新时代背景下，必须以红色精神引领高校 校园文化建设，本文拟立足湖南地区高校，对这一问题初步探索。 一、当前高校校园文化建设存在的问题 （一）重视程度不够，缺乏明晰定位 现阶段，高校对校园文化普遍重视程度不够，建设定位不明晰。缺乏高屋建 瓴的大视野，缺乏统筹规划的全局考虑，经费投入不足甚至停滞不前，由此导致 校园文化建设停留在口号上，难以落实。同时受市场经济负面因素影响和社会不 良文化诱导，部分高校校园文化建设方向发生偏差，商业化、功利化倾向明显， 校园文化建设呈现市场化特征，流于形式,内容低俗浅显，不但没有形成正确的舆 论导向作用，反而导致不良文化侵入校园，滋生混乱，甚至使马克思主义的一元 化指导地位岌岌可危，长此以往，后果堪忧。 （二）底蕴不足，核心价值尚未凝练 校园文化集中体现了大学的生命力、号召力和凝聚力。当前部分高校受扩建、合并、校区改址等多重因素的影响，校园文化缺乏积累和凝练的过程，底蕴的缺 失不可避免，与之相匹配的大学精神尚未凝练，尚未形成隐性价值的校园文化。 学生缺乏对学校应有的文化认同。因此，必须立足各高校发展特色，增强底蕴， 凝练以社会主义核心价值观为导向的大学精神。 （三）建设形式趋同，未凸显品牌特色 当前，高校校园文化建设同质化趋向明显，既未继承高校独有的传统优势、 历史渊源，也没有结合新时代应用型人才培养目标个性发展，长此以往，将严重 影响校园文化的生机活力。如何继承开拓，打造高校品牌文化，是高校校园文化 建设矢志不移的目标及努力方向。 二、以红色精神引领高校校园文化建设的原因论述 （一）红色精神契合了新时代高校校园文化建设新要求 新时代高校校园文化建设必须遵循社会主义文化建设方针和党的十九大教育 方针，坚持中国特色社会主义的文化方向、坚持对先进文化的传承创新与传播、 坚持以立德树人为最根本的价值依归，服务于新时代人才培养目标。“革命文化是民族精神的支柱之一，同中华优秀传统文化和社会主义先进文化一道，都是中华 民族宝贵的精神财富。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识”。革命文化具有永恒的时代价值，用鲜血和生命铸就的革命文化中的红色精神，是中国共产党人政治本色、精神特质、崇高精神风范的集中体现，其 淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的 革命风范，构成了红色精神的丰富内涵，契合了新时代高校校园文化建设的新要求。

公共建筑设计原理的总复习提纲2014全

湖南工学院建筑工程与艺术设计学院《公共建筑设计原理》总复习提纲 《公共建筑设计原理》总复习提纲 (内部资料注意保密) 一、考试题型： 一、填空题 ( 每空 1 分，共 20 分 ) ????????????????? 二、单项选择题 ( 每小题 2 分，共 30 分 ) ????????????????? 三、判断改错题（每小题 2 分，共 10 分) ????????????????? 四、简答题（每小题 5 分，共 20 分 ) ????????????????? 五、论述题 ( 共 20 分，任选题，共 2 小题，任选 1 题，多选不得分 ) ????????????????? 二、成绩考核： 1、期末考试： 70% 2、平时成绩： 30%（作业 + 出勤） ????????????????? 三、总复习提纲内容: （一）填空题、单项选择题、判断改错题： 1、民用建筑的分类？（两大类：公共建筑、居住建筑） 2、建筑物按照使用性质的分类？（三大类：居住建筑公共建筑、工业建筑） 3、公共建筑群体空间组合的类型有哪些？（两种：分散式布局和中心式布局） 4、高层建筑？建筑总高度超过 24m 5、衡量群体组合最终的标准和尺度是什么？它是否达到了统一 6、公共建筑空间的主要构成？（三个主要部分组成：主要使用空间、次要使用空间 ( 辅助空 间 ) 、交通空间） 7、办公建筑的主要使用性质的房间可分为办公和公共两大部分。 8、教学楼、图书馆、幼儿园建筑的主要使用房间是？ 9、公共建筑的走道净宽一般不应小于1100 mm。 10、公共建筑中专供通行用的过道宽度一般在 1.5m 以上。 11、过道供 3 股人流通行时其宽度是1650mm。

湖南工业大学校园网技术解决方案

湖南工业大学 校园宽带接入技术方案 中国联通公司株洲市分公司 二零一零年四月

第一部分湖南工业大学宽带校园网建设 需求分析 湖南工业大学是一所具有50年办学历史的多科性大学。其前身为株洲工学院，自2000年起，学校实行省部共建、以省为主的管理体制；2003年获得硕士学位授予权；2004年完成湖南城市建设学校和湖南省财会学校的整体接收；2006年经教育部批准由株洲工学院升格为湖南工业大学。2008年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校；2009年获得外国留学生招收资格。学校位于中部老工业基地、湖南工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市，是株洲惟一的多科性大学。 学校现有5个校区，占地面积4069亩，馆藏图书313万册；固定资产总值126544万元；教学仪器设备总值18180万元；教学用计算机2649台，多媒体教室和语音实验室座位8332个；拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。 有教职员工2581人，其中教授243人，副教授834人，博士155人，硕士662人，博士生导师10人，硕士生导师128人，享受“国务院政府特殊津贴”专家18人；全国优秀教师5人，省优秀中青年专家1人，省级教学名师5人，湖南省优秀教学团队3个，省优秀教师3人，省级青年教师教学能手8人；有15人进入省“121人才工程”和“百人工程”，有5人进入省学科带头人行列；聘有两院院士6人，聘请国内外大学和企业界兼职教授46人，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。 学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以“厚德博学，和而不同”为校训，“明德、精业、求实、创新”为校风，以“八项坚持”为办学思路，以“大学意识、大局意识、质量意识、竞争意识、服务意识、创新意识”为基础凝练核心价值观，狠抓“六项工作”，立足湖南，面向全国，主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化，努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，力争把学校建设成为国内知名、省属先进、特色鲜明的高水平教学型大学，并逐步向教学研究型大学转型。为了便于在校大学生的学习，湖南湖南工业大学为学生提供了互联网接入服务。目前接入互联网的学生人数为10000人，同时在线人数约5000左右，互联网出口带宽为100M，学生通过宽带服务器的PPPOE认证系统连接互联网。为了引导学生健康使用互联网，建设绿色的校园网环境，同时遵从公安部82号令，记录互联网接入用户的上网行为日志，湖南湖南工业大学提出了上网行为管理需求。

关于宿舍管理的通告

关于宿舍管理的通告 二、资产盘点(10月13日-10月25日) (二)与所有住宿人员签订资产管理保全协议，确保公共物资的安全管理; 三、卫生清理(10月26日-10月31日)各住宿人员对宿舍进行卫生大清理，并按照宿舍管理制度中的物品定置摆放要求进行清理整顿，做到室内卫生整洁、物品摆放有序。 四、考核管理(11月1日-) (一)综合部作为公司员工宿舍职能管理部门负责组织对员工宿舍住宿管理进行监督检查; (三)各部门(车间)负责人及本部门住宿人员绩效工资均与宿舍管理考核挂钩;各住宿人员考核参照《宿舍管理考核处罚标准》执行，各部门(车间)主任考核处罚金额为本部住宿人员每次检查累计处罚金额的50%。 五、公寓管理推行(11月26日-12月30日) (二)为所有住宿员工配发一套床单、被罩、枕巾等床上必须品，便于公寓化统一管理; (三)开设洗衣房，为住宿员工清洗工装和公司统一配置的床上用品，为员工减轻工作和生活压力。望各部门按照《通知》要求，积极组织本部人员开展住宿管理及卫生清理整顿工作并有效配合综合部推进落实。 特此通知附： 1、《住宿员工操行规范》 2、《宿舍管理标准》 3、《宿舍管理考核处罚标准》

告宿舍是广大同学在校期间学习、生活的重要场所。维护学生宿舍的安全稳定、文明有序是大家共同的愿望。现重申学校有关规定： 2、严禁人为故意毁损宿舍内的设施、公共财产和物品。违者按《湖南工业大学学生违纪处分暂行规定》或报公安部门按《中华人 民共和国治安管理处罚法》第四十九条处理。 3、严禁在空调专用插座上私接电源、电线或插座板。 特此通告 xxz工业大学学生处湖南工业大学保卫处 11-3 各系、宿舍区，全体住宿生： 1、宿舍区严禁使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火，严禁焚烧废 纸杂物，或将易燃易爆物品带至宿舍。一经发现，一律给予记过处分。因上述行为酿成事故的，追究其刑事和民事责任。 2、学生宿舍内严禁使用大功率电器及电热器具(如：热得快、电水壶、电饭煲、取暖器、电热毯、电暖宝、电热水袋、烘鞋器、电 吹风、电熨斗、电烙铁、电热杯、夹发梳、高热灯具等)。一经发现 即予没收。不配合宿管员查处管理的，给予记过处分。尚未酿成事 故的，给予严重警告以下处分;酿成事故的，给予留校察看以上处分，并追究刑事和民事责任。 有关宿舍的管理规定详见《学生宿舍管理条例》(《学生手册》 第16页)和《学生行政处分条例》第三条第5款(《学生手册》第 30页)。 为了维护宿舍区的生活秩序，为了确保同学们的生命财产安全，请广大同学认真学习相关规定，严格遵守。请各系加强宣传教育， 请宿管科严格执行。 特此通告!

维权活动策划书

湖南工业大学 3.15 消费者维权 活 动 策 划 书 主办方：湖南工业大学社团联合会 承办方：湖南工业大学商学院扬帆兼职协会 2012年3月5日

目录 一：活动背景……………………………………………………二：活动简介……………………………………………… 三：活动流程…………………………………………… 四：可行性分析……………………………………………… 五：活动宣传方案……………………………………………………六：经费预算……………………………………………………

一.活动背景 为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，促进市场经济良性发展，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，根据中国消费者协会的宗旨，结合我校实际情况，特开展本次活动。 大学生是消费人群的组成部分，在校园里存在着各种损害还大学生作为消费者的权益，大学生维权刻不容缓。 根据本社团社员多方调查以及部分消费者反映，我们发现我校内部分商店和超市的电子秤称重都有所偏差，存在或多或少缺斤少两的问题。日积月累，我们会发现被扣的不仅仅是块数，算下来也是一笔巨额，故严重损害了我们消费者的权益，也破坏了社会风气。 作为当代学法、知法、懂法、用法的高素质大学生，我们有权维护自己的权益不受侵害！故此，我社团在团委指导以及广大工大学子的支持下发起此次活动，切实肃清校园内、不诚信之风，同时也将还守法商店一个公道。

1、活动主题 明明白白消费，扎扎实实维权 2、活动目的 本次消费者维权活动旨在维护工大学子作为消费者的权益，同时打击那些昧良心赚钱的不法商贩。希望通过本次活动在学校周边商店中形成一种公平交易的良好商业氛围，在校园生活中倡导诚信这一传统美德，构建诚信校园、和谐校园。 3、活动时间 3月15日 4、活动地点 a湖南工业大学新校区第五食堂 5、参与对象 a湖南工业大学河西新校区全体消费者

湖南工业大学毕业生就业工作要点

湖工大毕字〔2011〕2号 2011年毕业生就业工作要点 2011年全国高校毕业生将有650万人，再创历史新高，我校有普通全日制研究生、本专科毕业生6789人（不含科技学院），就业压力仍将巨大。稳步优化就业结构，努力提高就业质量，力争我校2011届毕业生初次就业率达到80%以上，年终就业率排名进入全省高校第二梯队及以上，实现毕业生的充分就业，这是我校2011年的就业工作目标。根据教育部2011年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神和《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2010〕11号），结合我校实际情况，现将2011年毕业生就业工作要点计划如下： 一、深入开展就业服务竞赛，进一步提升就业工作服务满意度 组织全体就业工作人员深入开展争优创先活动和“立足岗位，服务毕业生”竞赛，紧密围绕“一切为了毕业生，为了毕业生的一切，为了一切毕业生”这一工作目标和工作理念，狠抓工作作风建设，所有就业工作的开展均以毕业生满意为标准，力争全体就业工作人员的工作责任心、服务态度、服务意识和服务水平有更进一步的提高。 二、严格落实学校就业规章制度，规范就业管理 落实2010年学校陆续下发的《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》（湖工大政字〔2010〕159号）、《湖南工业大学校园招聘管理办法》（湖工大毕字〔2011〕1号），以及《湖南工业大学关于应届毕业生提前离

校上岗的有关规定》（湖工大毕字〔2010〕7号）、《关于实行就业进展情况月报制度的通知》（湖工大通知字〔2010〕19号）、《关于做好我校就业困难毕业生群体就业工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕20号）、《关于加强预征等基层就业项目工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕26号）、《湖南工业大学就业工作经费使用管理办法》（即将下发）等一系列就业工作规章制度，对各项工作进行规范管理。 三、重点落实就业工作岗位责任制，构建就业工作长效机制 1、进一步实施毕业生就业工作“一把手”工程。切实形成学校“一把手”负总责、分管领导具体负责、就业指导处综合协调、有关部门密切配合、学院为主体、全员参与、齐抓共管的毕业生就业工作格局。 2、强力推进就业工作重心下移。按照2010年学校就业工作会议精神和《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》的规定，明确校、院两级的毕业生就业工作责任，将毕业生就业任务分解到各个学院，落实到相关人员，实施就业工作重心下移，进一步建立和完善学校就业工作目标责任制，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性。 3、进一步加大初次就业率核查的力度，实行就业率分月上报制度，切实挤出就业率水份，保证就业数据的真实。对各学院上报的初次就业率要进一步加大核查的力度，扩大核查比例，重点对各学院上报的灵活就业学生进行核查，杜绝弄虚作假，严禁将实习单位作就业单位上报；同时，实行就业率分月上报制度，加强各学院平时就业资料的收集整理。 4、进一步重视对招聘专业的引导，加大冷门专业就业的扶持力度，促进各学院就业均衡发展。对就业相对冷门的专业，在制度和经费等方面要加大倾斜力度，要进一步加强就业市场开拓等工作力度，用热门专业带动冷门专业的就业，支持和鼓励就业有压力的学院举办中小型专场招聘会。 5、继续完善周二校园招聘日，优化校园招聘活动，规范校园招聘管理。要按照《湖南工业大学校园招聘管理办法》的规定，分工负责，各司其职，想方设法提高毕业生参加校园招聘会的积极性、提高校园招聘活动的签约率。 6、强化就业工作的考核监督机制。进一步完善学校毕业生就业工作考核评估体系，建立和完善就业工作目标责任制，明确目标任务，落实工作责任，并按文件规定对各学院的毕业生就业工作进行全面考核评估。 四、强化就业常规工作，稳步推进全校就业工作

湖南工业大学工程地质学考试重点!!!(老师亲自划的。。。。。)

1.地球的外部层圈分为大气圈、水圈和生物圈。 大气圈为地球的最外层，总质量为5.13*10 15t，约占地球总质量的百万分之一。 水圈是指由地球表层的海洋、湖泊、沼泽、河流、冰川及地下水等水体组成。 生物圈是指地球上有生物活动并可感受到生命活动影响的区域。 2.地壳自形成以来，一直是在不断地运动、变化和发展的，促使地壳的物质成分、构造和 地面形态发生运动、变化和发展的各种作用，称为地质作用。地质作用包括内动力地质作用和外动力地质作用。 地壳运动 内动力地质作用岩浆作用 变质作用 地质作用地震作用 风化作用 侵蚀作用 外动力地质作用搬运作用 沉积作用 成岩作用 风化作用是在温度变化、气体、水及生物等因素的综合影响下，促使组成地壳表层的岩石在原地发生破碎、分解的一种破坏作用。风化作用使岩石强度和稳定性大为降低并形成风化带。 3.绝对地质年代是指地层形成到现在的实际年数，是用距今多少年以前来表示，目前主要 是根据岩石中所含放射性元素的蜕变来确定。 相对地质年代是指地层形成的先后顺序和地层的相对新老关系，是由该岩石地层单位与相邻已知岩石地层单位的相对层位的关系来决定的。 4.河流洪水期淹没河床以外的谷底部分，称为河漫滩。 河流阶地是在地壳的构造运动与河流的侵蚀、堆积作用的综合作用下形成的。一般分为三种主要类型：1、侵蚀阶地；2、堆积阶地；3、基座阶地。 5.岩石是天然产出的由一种或多种矿物按一定规律组成的自然集合体，少数岩石也可包括 有生物遗骸。岩石构成地壳及上地幔的固态部分，是地质作用的产物。 矿物是地壳中的元素在各种地质作用下，有一种或几种元素结合而成天然单质或化合物，绝大多数矿物为化合物，如石英。 6.具有结晶格子构造的物质叫做结晶质。 矿物的物理性质主要有形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度、解理、断口、密度等。 硬度指矿物抵抗外力刻划、研磨的能力，它是通过已知硬度的某种矿物或物体（如铁刀刃）对另一种未知硬度的矿物刻划来鉴别硬度的相对高低的。硬度对比的标准，从软到硬依次由十种矿物组成，称之为摩氏硬度。 矿物晶体在外力作用下沿着一定方向发生破裂并裂成光滑平面的性质称为解理。通常根据矿物晶体受力后出现解理的难易程度、解理面的大小及光滑程度、解理片的薄厚等，分为四级：1、极完全解理；2、完全解理；3、中等解理；4、不完全解理。 8.岩浆岩的结构是指岩石中矿物的结晶程度、颗粒大小、形状以及它们的相互结合关系。 9.由原先存在的岩石(火成岩、沉积岩或早期变质岩)，在温度、压力、应力发生改变以及 物质组分加入或带出的情况下，发生矿物成分、结构构造改变而形成的岩石即为变质岩。 10.地壳在地质历史中，受地球内外动力地质作用的影响，不停地运动和演变。地壳运动的 结果，形成地壳表面各种不同的地质构造形态，因此又把地壳运动称为构造运动。基本类型有两种：升降运动、水平运动。

《互换性与测量技术基础》 期末考试 湖南工业大学

一、判断题（共15，每题1分） 1、为使零件的几何参数具有互换性，必须把零件的加工误差控制在给定的范围内。 （√） 2、不完全互换性是指一批零件中，一部分零件具有互换性，而另一部分零件必须经过修 配才有互换性。（×） 3、加工误差只有通过测量才能得到，所以加工误差实质上就是测量误差。（×） 4、现代科学技术虽然很发达，但要把两个尺寸做得完全相同是不可能的。（√） 5、实际尺寸就是真实的尺寸，简称真值。（×） 6、某一孔或轴的直径正好加工到基本尺寸，则此孔或轴必然是合格件。（×） 7、零件的实际尺寸越接近其基本尺寸就越好。（×） 8、若某配合的最大间隙为２０微米，配合公差为３０微米，则该配合一定是过渡配合。 （√） 9、公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。（×） 10、尺寸公差大的一定比尺寸公差小的公差等级低。（×） 11、偏差可为正、负或零值，而公差为正值。（√） 12、各级a--h的轴与基准孔必定构成间隙配合。（√） 13、φ80 H8/t7 和φ80 T8/h7的配合性质相同。（√） 14、某一配合，其配合公差等于孔与轴的尺寸公差之和。（√） 15、最大实体尺寸是孔和轴的最大极限尺寸的总称。（×） 二、单项选择题（共30，每题2分） 1、1．检测是互换性生产的（）。 ①保证②措施③基础④原则 2．优先数系中R10数列公比是（）。 ①1.60②1.25 ③1.12 ④1.06 3．公差是用来控制产品的（）。 ①加工质量②机械自由度③机械结构④机械效率 4、用外径千分尺测量轴径的方法属于（）。 ①相对测量法②绝对测量法③综合测量法④间接测量法 5．尺寸公差是用来控制产品的（）。 ①表面精度②尺寸精度③机械结构④机械效率 6．基本偏差代号为A、G、F的孔与基本偏差代号为h的轴配合为（）。 ①基孔制配合②基轴制配合③任意制配合④过盈配合 7．圆跳动的公差值（）。 ①为负值②前面不能加“φ”③前面能加“φ”④为零 8．定向公差综合控制被测要素的（）。 ①形状误差②位置误差③形状和方向误差④方向和位置误差 9．按同一图纸加工一批孔，它们的最小实体尺寸（）。 ①等于实际尺寸②不一定相同③大于实体时效尺寸④相同 10．平面度的被测要素为单一要素，公差框格为（）。 ①两个②三个③四个④五个 11．下列四个形位公差特征项目中公差带可以有不同形状的项目为（）。 ①直线度②平面度③圆度④同轴度 12．测量一轴的圆跳动误差，表针显示的最大数为15μm，最小数为－8μm，则跳动误差为

中南大学城市规划设计课程设计

第5 章地铁站规划 5.1 规划的内容及目的 5.1.1规划的内容 未来10年，长沙将构建“一城两片多点”。“一城”指长沙中心城区，服务长沙市域和区域的主要地区，是长沙市的政治、经济、文化中心，在规划期内应以发展现代服务业和提升城市综合品质为主要目的，发展科技含量和附加值较高的制造业和生产服务业。“两片”指在长沙中心城区的辐射带动作用下，以开发区为主要拓展形式，以县城和重点城镇为载体，形成宁乡城区（包括金州开发区）和浏阳工业新城两大城镇片区。“多点”指重点建设的铜官、丁字、莲花等乡镇。 中心城区根据“一轴两带、一主八片”规划，长沙中心城区将采取廊道式空间增长模式，以构建“一轴两带、一主八片”的城市空间结构为方向。“一轴”为湘江服务功能轴——以湘江为主要轴线，沿湘江串联主城区与金霞组团、高星组团、岳麓组团、暮云组团、坪浦组团等主要城市组团，集聚长沙高端服务业。“两带”分别指北部发展带和南部发展带。北部发展带是目前长沙空间拓展和产业发展的主要支撑，承载长沙主中心和未来的雷锋湖副中心两大城市中心，同时连接高新区和经开区两个长沙市最主要的产业园区以及规划的临空产业基地，辐射望城经济技术开发区和金霞经济开发区，规划期内继续强化这一地带的产业集聚和设施供给。未来长沙还将积极培育南部发展廊道的形成，规划期内主要向西拓展，建设坪浦组团，承载教育、科研等功能，同时逐步启动东部黄榔组团的建设，依托高铁站、空港资源，承载面向长株潭区域的商务办公、总部经济等产业。“八片”是指在规划期内加快长沙主城区的功能提升和人口疏解，重点建设岳麓组团、星马组团、高星组团、空港组团、坪浦组团和金霞组团，优化提升南部暮云组团，逐步启动黄榔组团的建设。 图5-1 都市空间结构规划图

湖南冶金职业技术学院 湖南工业大学

湖南冶金职业技术学院湖南工业大学 湖南工业大学。 湖南工业大学位于湖南省株洲市。 入选服务国家特殊需求博士人才培养项目。 是中国包装联合会包装教育委员会主任单位。 学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲师范学校；1979年株洲基础大学创办。 1985年更名为株州大学。 1989年更名为株洲工学院；2001年。 2004年。 湖南城市建设学校。 湖南省财会学校先后并入株洲工学院；2006年2月。 株洲工学院。 株洲师范高等专科学校。 湖南冶金职业技术学院合并。 升格为湖南工业大学。 截至2016年9月。 学校共有2个校区。 占地面积3388亩；共有专任教师1874人。 全日制学生30728人；设有22 个教学院和1个独立学院。 68个本科专业。

拥有1个博士后科研流动站。 1个一级学科博士点。 12个一级学科硕士学位授权点。 涵盖56个二级学科硕士学位授权点。 14个专业学位硕士点。 中文名,湖南工业大学。 英文名,Hunan University of Technology。 简称,湖南工大·HUT。 创办时间,1979年。 类别,公立大学。 学校类型,综合。 属性,服务国家特殊需求博士人才培养项目。所属地区,中国·湖南·株洲。 现任校长,谭益民。 知名校友,周伯华。 刘镇武。 张永双。 洪涛。 李晟。 卢正雨等。 主管部门,湖南省人民政府。

硕士点,56。 博士点,1。 博士后流动站,1。 校训,厚德博学。 和而不同。 校歌,《湖南工业大学校歌》。 主要院系,包装与材料工程学院。 包装设计艺术学院。 电气与信息工程学院。 机械工程学院。 土木工程学院等。 学校地址,湖南省株洲市天元区泰山路88号。学校代码,11535。 校庆日,9月28日。 历史沿革。 1979年4月。 株洲基础大学创建。 1985年3月。 株洲基础大学更名为株洲大学。 1986年9月。 经国家教委批准。

关于宿舍管理的通告_行政公文

关于宿舍管理的通告 为了加强宿舍的管理，需要发出宿舍管理的通告，让住宿人员知晓。下面橙子给大家带来关于宿舍管理的通告，供大家参考! 关于宿舍管理的通告范文篇一为进一步加强宿舍管理，为员工营造健康、舒适、整洁、卫生、管理有序的住宿环境，实现住宿公寓化管理目标，近期，综合部将分阶段对宿舍管理进行集中清理整顿，现将有关事宜通知如下： 一、人员清查(10月8日-10月12日)(一)综合部将对住宿人员进行重新登记，纳入管理档案;(二)对所有住宿人员进行标示确定，实行定位标识考核管理。 二、资产盘点(10月13日-10月25日) (一)综合部安排工作人员对各宿舍配备的公共设备、设施进行登记，并将资产情况汇总成册，纳入管理档案;对各宿舍缺失的物品，按规定设置全部配齐。 (二)与所有住宿人员签订资产管理保全协议，确保公共物资的安全管理; 三、卫生清理(10月26日-10月31日)各住宿人员对宿舍进行卫生大清理，并按照宿舍管理制度中的物品定置摆放要求进行清理整顿，做到室内卫生整洁、物品摆放有序。 四、考核管理(11月1日-) 1 / 6

(一)综合部作为公司员工宿舍职能管理部门负责组织对员工宿舍住宿管理进行监督检查; (二)宿舍管理实行各部门(车间)对本部人员住宿管理自治，部门(车间)主任为本部住宿人员管理第一责任人; (三)各部门(车间)负责人及本部门住宿人员绩效工资均与宿舍管理考核挂钩;各住宿人员考核参照《宿舍管理考核处罚标准》执行，各部门(车间)主任考核处罚金额为本部住宿人员每次检查累计处罚金额的50%。 (四)检查形式 1、定期检查 (1)定期检查为每周五，检查重点为宿舍内的定员、卫生、管理、操行、整体概貌等;2 (2)检查组由综合部管理人员及各部门(车间)负责人组成; (3)对照卫生管理标准，根据各宿舍的住宿及卫生情况现场进行评定; (4)综合部根据检查结果于次日出具处罚通报并公示，由财资部在当月的工资中执行。 2、不定期抽查 (1)综合部宿舍管理人员有权对员工宿舍住宿及卫生情况进行不定期抽查检查; (2)综合部宿舍管理人员坚持“公平、公正”的原则进行抽查检查，如发现徇私舞弊现象，引起纠纷，每有一次，给予100元处罚; (3)抽查检查必须留有影像记录，便于核查; (4)抽查检查后，综合部根据检查结果于次日出具处罚通报并公示，由财资部在当月的工资中执行。 五、公寓管理推行(11月26日-12月30日) (一)增购部分电视，同时开通数字电视专线，保证所有住宿人员 2 / 6