《文献检索》课程教学大纲

《文献检索》课程教学大纲

课程名称：信息检索与创新

学时数：32学时

学分数：2学分

一、课程的性质与任务

《信息检索》课程是根据国家教育部的文件精神开设的高等学校公共基础课程，也是高等院校唯一的一门培养学生信息意识、获取文献信息能力的课程。作为一门公共课程，直接为培养学生的信息素质、尤其是为提高学生的信息检索能力服务。通过本课程的教学，使学生了解文献信息检索的基本知识和检索技术，掌握各种检索工具的使用方法和检索技巧，具备信息分析、检索，信息获取、使用的能力，使之能在学习期间和未来的职业活动中独立地获取和运用文献信息资源，解决实际问题。

二、课程教学目标

本课程是一门以网络信息资源及其相关检索系统的特点及使用方法为研究对象的方法课程，其目的旨在增加学生信息意识，提高获取文献信息能力，培养自学能力和独立检索能力，为其将来的从事的职业以及实现知识更新，为继续教育奠定良好的基础。

（一）知识目标

1、理解信息资源类型及相关基础知识；

2、懂得信息检索概念、原理及检索技术；

3、掌握网络搜索引擎的工作原理及操作符的含义；

4、掌握检索语言、检索途径、检索字段等基本知识；

5、熟悉信息检索的方法、途径和步骤；

6、了解信息检索与创新的关系，掌握创新基本知识。

（二）能力目标

1、掌握网络搜索引擎的检索技巧，学会使用搜索引擎快速、全面、准确的查询网络信息资源；

2、掌握常用中文网络数据库的各种检索方法，能按照检索要求独立地完成数字图书、数字期刊论文、标准、专利、报告等多种类型的信息资源的查询任务。

3、提升学生的信息素养，培养、提高学生的检索技巧和网络信息资源的获取、利用能力。

4.初步具备申报创新专利的能力。

（三）德育目标

1、树立学生爱岗敬业的思想，自觉遵守职业道德和行业规范；

2、培养遵纪守法的道德观念，自学遵守机房管理条例和计算机网络管理规定，养成良好的品格。

3、培养认真负责、一丝不苟、忠于职守的工作作风。

三、课程教学内容及要求

第一章绪论

1、理解信息、知识、文献的概念；

2、明确信息资源及其类型；

3、了解网络信息检索的一般方法。

本章重点：按出版形式和内容划分信息资源的11种类型。

本章难点：信息、知识、文献的关系。

第二章信息检索基础

1、理解信息检索的含义、类型；

2、理解信息检索语言的概念、划清检索语言的种类；

3、掌握信息检索方法、途径、步骤；

4、理解根据信息外部特征和内容特征的不同标识划分的各种不同类型的检索途径；

5、懂得网络信息检索技术的应用；

6、清楚网络信息检索的基本途径和方式。

本章重点：检索语言——理解概念，划清类型、信息检索的原理、途径和步骤。

本章难点：网络信息检索技术。

第三章计算机信息检索

1、了解数字化信息资源的概念、类型、特点以及数据库的类型、结构等基础知识；

2、掌握计算机信息检索的原理、方法、途径和步骤；

3、掌握计算机检索技术的使用。

本章重点：信息检索式的构建。

本章难点：布尔逻辑检索、位置检索、截词检索和限制检索。

第四章中文数据库

1、掌握OPAC、CALIS、CNKI、维普、万方、读秀系统的简单检索、高级检索方法；具备准确检索书目的能力；

2、了解中国资讯行的概况、数据库的检索方法；

3、掌握中文常用数据库的检索与利用技巧；

4、掌握浏览器下载安装与使用方法。

5、能根据检索要求正确选择检索方式，学会筛选检索结果即：二次检索（在结果中搜索、在结果中添加、在结果中去除）；提高获取、利用信息的能力。

本章重点：CNKI、万方、维普、读秀数据库的快速检索、专业检索、高级检索、分类检索、期刊导航等五种检索方法。

本章难点：高级检索中的直接输入检索式，专业检索式的构造，检索操作步骤及其叙述的逻辑性培养，检索结果页所蕴涵信息的利用。

第五章外文数据库

1、了解国外数据库概况，能判断数据库的科技及经济价值；

2、掌握美国EBSCO数据库以及德国Spiringer Link数据库的检索方法；

3、了解美国EI、SCI、SSCI、ISTP概况与使用方法；

4、掌握DIALOG、STN系统的利用途径与方法。

本章重点：DIALOG、STN数据库的利用。

本章难点：英文检索指令及检索式的编写。

第六章专利及标准文献检索

1、理解专利及标准文献信息的基本知识；

2、了解国际专利分类表的结构体系；

3、了解国内外主要专利查询网站及其数据库的查询方法；

4、学会中华人民共和国国家知识产权局专利检索系统的查询方法及技巧，能快速、准确的查询、获取所需的专利信息；

5、了解中国标准的类型与编号规则；

6、了解中国标准文献分类法和国际标准分类法；

7、了解国内常用的标准网站及其数据库的查询方法；

8、掌握中国标准服务网检索方法；具备快速、准确的查询、获取所需的标准信息的能力。

本章重点：中华人民共和国国家知识产权局专利检索系统的查询方法，检索系统输入方法的实时提示作用；国家标准服务网中国标准检索方法。

本章难点：中国专利文献的结构与编号；标准检索字段的含义、输入格式和正确选择各类标准数据库。

第七章网络信息检索

1、了解搜索引擎定义、类型及构成；

2、理解搜索引擎工作原理及主要任务；

3、掌握常用中文搜索引擎的使用技巧；

4、学会常用搜索引擎的检索方法，提高使用不同搜索引擎检索特定信息的能力。

本章重点：Google、百度、天网、迅雷使用方法及技巧。

本章难点：搜索引擎的检索规则。

第八章信息检索与创新

1、了解信息检索与创新的关系；

2、理解创新思维的概念和类型；

3、掌握创新的技法、工具及步骤；

4、掌握学术论文的写作程序与规范。

本章重点：创新必备的信息检索工具及创新的步骤。

本章难点：创新技法的应用及论文写作规范。

附讲：综合信息检索与创新实训

1、了解国内外各种数据资源类型与特色；

2、熟练掌握数据资源各种检索方法，基本搜索、高级检索、在结果中搜索；会根据检索要求选择不同的检索方法；

3、学会信息全文检索、不同类型信息搜索及其结果利用；具备通过多种方式获取各种类型信息原文的能力；

4、通过训练能够编撰文献综述，能够提出创意并付诸实施。

本讲重点：各种类型信息资源类型检索方法、高效、快速、准确统查询到所需信息资源，检索结果的调整。

本讲难点：提出创意并编制实施方案。

1．课堂教学。

通过课堂教学，让学生了解信息资源和信息检索的基本知识，掌握信息检索的原理、方法和步骤；掌握搜索引擎和网络数据库的检索方式和技巧。课堂教学采用多媒体技术授课。

2．上机实习。

上机实习内容有：利用网络搜索引擎查找各类信息；书刊目录查询系统检索方法；数字化图书检索；CNKI、万方、维普中文科技期刊数据库检索实训；读秀学术搜索检索方法练习；中国国家知识产权局专利文献检索；利用中国标准服务网进行标准检索；国外数据库检索练习；大型综合性课题检索与创新训练。以上实训内容均需在机房上网进行。

3．作业建议。

本课程重点在于学会检索技术与方法，每种检索工具的应用以作业的形式完成检索任务。作业使用电子文档，以文字与截图相结合叙述检索过程，回答检索结果及其利用。检索步骤参照教材叙述，截图主要是构造检索式界面、检索结果界面、筛选获取检索结果（原文）界面。根据不同课题要求撰写一篇文献综述或者提出一份创意实施方案。作业以WORD文档保存，文档以教学班号、姓名、学号命名。发送邮件时主题与文档名相同，作业以附件方式发送。

六、教学媒体

本课程要大力加强信息化教学手段建设，建立纸质、声音、电子、网络等多媒体构成的立体化教学载体。

教材。本课程使用的教材是由许福运编著，高等教育出版社出版的《信息检索》。

多媒体教学。本课程实行全程多媒体授课，并结合机房上网完成检索任务。

网络教学。实现教学大纲、教材、授课计划、多媒体课件、检索任务全部上网，逐步建立与完善网络教学体系平台，实现教学互动以及网络化知识测试和作业批改。

七、本课程与其他课程的联系

《信息检索技术》作为一门公共基础课程，与其他专业课程相辅相承：本课程的学习以《计算机基础知识》,《计算机网络》,《数据库》,《信息管理》等课程为先导,《信息检索》课程的教学又为毕业论文的写作打下基础.

八、考核方式

本课程为考查课，考试形式：开卷考试。

评分标准：满分100分，及格60分；平时成绩占总成绩的40%；期末成绩占课程总成绩的60%。

评分等级为五级制：0-59分不及格；60-69分及格；70-79分中；80-89分良；90-100分优。

教学大纲说明本大纲适用于应用型本科高等学校《信息检索》课程。

山东建筑大学信息检索教研室

2010 年11月18日

文献检索题库整理版(含答案)

问题 1得 0 分，满分 3 分超星图书浏览器是[B]，cnki专用阅读器是[C]，阿帕比图书浏览器是[A] A 的正确答案：ApabiReader B 的正确答案：SSReader C 的正确答案：CAJViewer 问题 2得 0 分，满分 3 分中文社会科学引文索引的英文缩写为[B]、是由[A]大学创办的、包括的学科 类别有[C]种 B 的正确答案：CSSCI A 的正确答案： C 的正确答案：24 问题 3得 2 分，满分 2 分在参考文献著录时，网络资源的文献类型用[1]表示，网上电子公告的文献类 型用[2]表示，网上期刊的文献类型用[3]表示，联机网上数据库的文献类型 用[4]表示。 正确 答案： 在参考文献著录时，网络资源的文献类型用OL表示，网上电子 公告的文献类型用EB/OL表示，网上期刊的文献类型用J/OL 表示，联机网上数据库的文献类型用DB/OL表示。 问题 4得 0 分，满分 2 分按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属于文献 外部特征的有[1]、[2]，属于文献部特征的有[3]、[4]。 正确答 案： 按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途 径属于文献外部特征的有AUT、AFF，属于文献部特征的有 ABS、KEY。 问题 5得 2 分，满分 2 分不能进行跨库检索的是[2]，能按会议举办方检索文献的数据库是[1]，维普 数据库中任意字段用[3]表示 正确答 案： 不能进行跨库检索的是维普数据库，能按会议举办方检索文献 的数据库是万方数据库，维普数据库中任意字段用U表示问题 6得 2 分，满分 2 分"《人民日报》的国统一刊号是[1],《日报》的国统一刊号[2]，杂志《读者》

文献检索课学习心得(精选3篇)

[标签:标题] 篇一：文献信息检索的学习心得 文献信息检索的学习心得 内容提要：通过本次文献信息检索课程的学习，有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力，使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助。总之，这门课让我受益匪浅。 关键词：文献信息检索的意义文献信息检索的体会和收获文献信息检的索利用文献信息检索的意见与建议 一、文献信息检索意义 文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息，从而避免重复研究或走弯路，一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力，认识到自己知识的匮乏，促使我们从这获取更多的知识，学习更多的新知识。通过信息检索，可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果，避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围，随时收集和掌握相关信息，培养行业信息的敏锐性。另外，通过信息检索，可以帮助识别信息，有效的方法和措施是上课认真听老师讲课，找到适应自己的方法，按时上课，认真做好笔记，积极回答老师的问题，多看书本，按照老师说的进行上机实验。 二、文献信息检索的体会和收获 学习文献信息检索，能很好的帮助我们利用图书馆的资源，不论是纸质，还是电子资源。之前，我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉，每次查找一本书都是像大海捞针一样，总是要浪费很多的时间，并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源，可以做题、看书等等。学习了这门课程，我就能很快的查找我所需要的图书，不用再浪费很多的时间去找了。而且，我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的，让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源，这样图书馆的作用也发挥到最大，对我们学生的学习也会起到很大的促进作用！ 三、文献信息检索的利用 本来我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。当学习了这门课程后，让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵，搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库（简称中国期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。 我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法，就可以主动和源 究能力的提高。现代社会，科学技术迅猛发展，终身学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。

《文献检索》期末考试复习题及答案

《文献检索》试题 1 一、单项选择题 1．信息成为情报必须具有的三个基本要素是( C )。 A.选择、综合、分析 B.综合、筛选、重新组合 C.知识、传递、效益 D. 筛选、组合、系统化 2．下面对查全率和查准率描述错误的是( A )。 A．若某检索工具的查全率较高，则查准率也会相对较高 B．查准率为检出的相关文献量占检出文献总量的百分比 C．查全率和查准率是反映文献标引深度的两个最主要的指标 D．查准率和查全率存在互逆关系 3．下面对叙词语言描述正确的是( A )。 A．叙词语言是后组式语言 B．叙词语言是非规范性语言 C．叙词语言是字面组配 D．叙词直接取自文献中有实际意义的词 4．下面哪项不是代查代检的服务项目( D ) A．专题文献检索服务 B．论文发表快速通道检索证明 C．论文收录与引用情况报告 D．电子阅览服务 5．个性化导读服务的原则是( C )。 A．预测性原则与科学性原则 B．选择性原则与针对性原则 C．主动性原则与双向性原则 D．综合性原则与及时性原则 6．读秀电子图书的专用全文阅读器是( C )。 A. DjVu Reader C. ApabiReader

7．中国生物医学文献服务系统(SinoMed)中能检索出含有“肝炎疫苗”、“肝炎病毒基因疫苗”、“肝炎减毒活疫苗”、“肝炎灭活疫苗”等文献的检索式是( B )。 A.肝炎疫苗 B．肝炎%疫苗 C．肝炎*疫苗 D．肝炎$疫苗8．EMBASE com数据库中检索韩冬季(Han Dongji)的文章，检索式输入错误的是( C )。 A．Han B．Han D J C．Han DJ D．Han D． 9．支持视觉搜索的数据库是( D )。 A．PubMed B．SinoMed C．EMBASE．com D．CINAHL 10.通过Web of Science数据库检索北京大学附属医院师生发表的文献，可用的检索式是( B )。 A. Peking Univ AND hosp Univ SAME hosp C. Peking Univ WITH hosp Univ NEAR hosp 11．以下不属于特种文献的是( B )。 A．专利文献 B．期刊论文 C．学位论文 D．会议论文 12.我国发明、实用新型和外观设计三种类型专利的有效期分别为( C )。 A. 20年、15年、10年 B．10年、20年、10年 C．20年、10年、10年 D．15年、10年、10年 13．下面错误描述Google的是( B )。 A．Google属于综合性搜索引擎 B．Google属于元搜索引擎 C．Google属于通用型搜索引擎 D．Google不属于专题搜索引擎14．下面为开放获取期刊网站的是( D )。

文献检索课程论文范文1

“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要：文献检索是大学生们必须掌握的一项技能，随着通讯和计算机技术的发展，文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词：案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程，要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力，为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代，新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现，对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求，因此，积极探索文献检索课教学新方法，培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力，具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式，主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法，学生的学习热情不高，缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展，专业文献数据库越来越多，已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解［1］；另外，信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以，现代文献检索的教学目的，就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力，使学生成为一个具有信息素质的人，能有效地查寻、评价和利用信息，并具备终生学习的能力。 据此，现有的教学方式必须进行改革，目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来，激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性，从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作，不

文献检索考试题库完整

单选题 1. 信息素养是指（）信息的综合能力。 【】 A、理解与掌握 B、查找 C、查找与利用 D、利用 2. 检索工具是指报导、存贮（累积）和查找信息线索的工具，它是在一次文献 的基础上，经过加工整理，按一定体系和方法编排，提供一定的检索途径的【】 A、二次文献 B、一次文献 C、三次文献 D、以上选项都对 3. 文献的三要素包括知识、（）和记录方式。【】 A、情报 B、专利 C、记录方式 D、逻辑 4.检索工具的职能不包括（）。【】 A、存储职能 B、检索职能 C、报道职能 D、推理职能 5. 下列哪一项不属于文摘的主要作用：【】 A、便于计算机检索 B、深入揭示文献内容，便于读者选择 C、是撰写述评文章的重要素材。 D、及时解答读者在使用图书馆资源过程中遇到的各种问题。 6. 下列哪一项不属于全文数据库【】 A、百科全书 B、电子期刊 C、电子图书 D、学位论文 7. 下列哪项不属于书目数据库检索途径：【】 A、题名 B、责任者 C、载体 D、出版信息（如出版地、出版者） 8. CASHL的三大特点不包括 【】 A、电子文献形式 B、人文社科类为主 C、自然科学为主 D、外文期刊文献 9. 电子图书的优点不包括【】 A、统一制作、显示规范 B、具有强大的检索功能 C、节约藏书空间 D、可随时随地阅读 10. （）是全球最大的中文电子图书资源数据库 【】 A、超星数字图书馆 B、书生之家数字图书馆 C、北大方正Apabi数字图书馆 D、OPAC 答案：C、A、D、D、D、A、C、C、A、A 11. 信息素养是指（）信息的综合能力。

【】 A、理解与掌握 B、查找 C、查找与利用 D、利用 12. 根据信息流通范围及公开性分：【】 A、隐匿信息和显性（公开）信息 B、经济信息和生活信息 C、纸质信息和实物信息 D、语法信息和语义信息 13. 文献的三要素不包括，（）。【】 A、知识 B、载体 C、记录方式 D、逻辑 14. 图书是指面向公众出版的、不记封皮至少（）页的非定期出版物。【】 A、29 B、49 C、19 D、39 15. 检索工具是（）次文献：【】 A、一 B、二 C、三 D、四 16. 篇目索引又称为“”【】 A、题录 B、标题 C、联合目录 D、专题目录 17. 下列哪项不属于图书馆服务的内容：【】 A、图书借阅 B、馆际互借 C、数据库开发 D、参考咨询 18. 下列哪项属于社科类常用的文摘性数据库。【】 A、中国知网 B、超星数字图书馆 C、CASHL D、EI 19. （）是指覆盖多个学科领域、包含大量全文期刊的数据库【】 A、全文数据库 B、文摘性数据库 C、SCI D、中文发现 20.下列属于社科类常用的外文全文数据库的是：【】 A、Springer link B、中国知网 C、SCI D、EI 答案：C、A、D、B、B、A、C、C、A、A 21．在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据 B 。 A. 图书 B. 年鉴 C.手册 D. 论文 22．在互联网可免费地提供全文学术文献的主要来源为 C 。 A. NSTL B. SCI C.OA D. Google Scholar 23. 表示其前连接的检索词必须出现在检索结果中，但其后连接的检索词不能 出现在检索结果中的逻辑运算符： C 。 A．逻辑或B．逻辑与C．逻辑非 D.截词符 24. 记录是对某一实体的全部属性进行描述的结果，在全文数据库中一条记录相 当于 C 。 A. 一条文摘，一篇完整的文献 B. 一条文摘，一条题录 C. 一篇完整的文献，一条题录或文摘 D. 一条题录，一条文摘 25. 5. C 将搜索范围限定在特定站点中。 A.inurl B.intext C.site D.filetype 26．信息检索的内容可分为（C）检索。 A.主题检索、追溯检索、文献检索 B. 计算机检索、手工检索、数据检 索 C.数据检索、事实检索、文献检索 27.利用搜索引擎，实际上是通过Internet检索数据库，查到的结果往往是一批 具有相关属性的（C）。

文献检索与论文写作 (2)

文献检索对学术论文写作的帮助 摘要：古今中外, 凡学术研究之集大成者, 一般都非常重视搜求和利用文献资料。通过六个星期的研究生信息检索课的学习，我学到了很多有用的知识。掌握了很多种检索文献的方法，怎么搜集文献，知道了我们学校购买的14个数据库的主要特色和使用方法，知道怎么合理的利用学校购买的14个数据库，知道怎么最快、最准确的找到自己所需要的文章。还了解了通过各种途径获取自己想要的文章。怎么规范的撰写学术性论文，对我将来撰写发表学术论文、文献综述和研究生学位论文都有很大的帮助。 一、文献检索的作用 英国伟大的科学家牛顿说过: “如果说我比别人看得略为远些,那是因我站在巨人们的肩膀上的缘故。”牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”,意思就是指充分地占有和利用文献资料, 从前人研究的终点中找出自己研究的起点,从而在学术研究工作中取得突破性的成就。牛顿的言论充分说明了资料搜集工作在学术研究中的重要作用。搜集文献资料的方法很多, 其中文献信息检索是最主要的方法, 它同时也是扩大资料来源的重要途径。文献信息检索对学术研究的功能主要体现在以下几方面: 第一、文献信息检索有助于学术研究新手的成长。一般说来, 学术研究新手(如研究生) 需要具备三方面的基础,即历史、方法和视野, 而这些都是要“站在巨人的肩膀上”才可以获得的。一个人在开始从事学术研究时, 首先要了解学术史和学科领域的历史, 知道在这个领域前人做过什么,自己应该研究什么。同时, 他们也可从文献信息检索实践中,了解前贤所使用的研究方法, 这样自己在从事学术研究时, 才会有宽阔而创新的视野。 第二、文献信息检索可避免重复研究与重复报道。在现代通信条件和网络环境下,学术界存在的问题一般已为大多数研究者所共知, 因而类似课题的探索会有相当多的学者同时在进行。谁能最先取得研究成果或发表研究论文, 谁就是成功者；谁迟来一步, 就会成为无效劳动的落伍者。学术论文的写作同科研选题、立项一样, 必须通过文献信息检索(即查新、预查新)来掌握国内外同类研究的动态、进展。通过文献信息检索,可获得大量同类研究的相关报道, 并从中吸收有益的启示或参考数据, 从而有助于缩短科研周期,或得到更多、更有价值的论证依据(这种根据, 不仅表现在作为研究成果的学术论文的引文里, 而且也表现在学术论文的注释和参考文献中)。

文献检索学习心得体会(精选3篇)

文献检索学习心得体会（精选3篇） 文献检索学习心得体会一:学习文献检索心得体会本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程, 是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分, 是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。 学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。 当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。 文献检索学习心得体会二:学习文献信息检索的心得体会(1895字) 本学期通过选修课的形式学习了文献信息检索,但我却认为文献信息检索是一门十分重要并且值得学习的课程,因为在21世纪经济和信息全球化的今天,身边有着成千上万的信息,而且新信息的更新速度是非常快,如何能快速准确的掌握信息对于我们的学习、工作都有极大的作用,而文献信息检索作为一门可以快速且有效搜索大量有价值信息的学科就表现出了它的重要性。

化工文献检索论文题目及要求

《科技文献检索》论文题目 一、论文要求 1、严格按点名册序号选择以下题目，不能自拟题目，否则取消课程成绩； 论文严禁抄袭，如果论文内容重复率超过30%,将取消课程成绩。 （1）我国汽车尾气污染危害及防治（学生记分册排序1—3号） （2）餐厨垃圾管理现状、污染问题及对策建议（学生记分册排序4—8号）（3）浅析城市环境保护中污水治理问题与对策（学生记分册排序9—10号）（4）民族地区环境保护中公众参与机制的完善（学生记分册排序11—12号）（5）我国农村环境趋恶原因与制度策略（学生记分册排序13—14号） （6）我国环境保护问题及对策探讨（学生记分册排序15—20号） （7）浅议我国水生态环境现状及修复途径（学生记分册排序21—25号）（8）我国海洋生态环境现状及对策（学生记分册排序26—28号） （9）我国生态补偿机制现状及发展研究（学生记分册排序29—33号）（10）浅析我国地下水源保护（学生记分册排序34—36号） （11）我国绿色包装的现状及可持续发展方向（学生记分册排序37—41号）（12）我国粉煤灰综合利用现状及对策分析（学生记分册排序42—46号）（13）我国酸雨危害的现状与防治对策探讨（学生记分册排序47—51号）（14）我国城市垃圾处理现状及对策研究（学生记分册排序52—53号）（15）我国磷石膏利用现状、问题与对策（学生记分册排序54—55号） 2、论文字数为4000—4500字，论文必须包含200字左右的中文摘要及3-5个关键词。 3、论文格式 （1）中文标题为三号黑体，题目居中，作者署名（五号、宋体）及单位信息（五号、宋体）标在题目下； （2）摘要和关键词（五号、黑体）写在题目后、正文前，摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体；如下图所示：

文献检索试题和答案

文献检索课习题卷答案 文传系新闻2班 谢舜珠一、不定项选择题（共50分，每题1分，少选多选均不给分） 1．信息是“用来消除不确定性的东西”，是那个科学家提出来的（D.申农）2．现代社会中，人们把（ B.信息、物质、能量）称为构成世界的三大要素3．以下属于一次信息资源的是：（ B.学位论文） 4. 属于一次信息资源的有（A 会议记录 B 专著 C 专利说明书 D 研究报告） 5. 关于文献，下列说法错误的是（CD ）。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献，下列说法正确的是：( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献) 7. 关于信息资源，下列说法错误的是（ A ）。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲，信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8．推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高，职员经验交流说明了信息具有（C.共享性）

9．关于信息的特征，下列说法正确的是（D.信息需要依附于一定的载体形态）10．下列叙述中，其中（ D ）是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后，它的价值永远存在 11．信息素养的核心是（ C.信息能力） 12．关于检索语言，下列说法正确的是（C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言） 13．图书的外部特征有( A、著者B、价格C、书名D、出版社) 14．以下检索途径，哪些是反映信息外部特征的（A 题名途径 B 著者途径 C 代码途径） 15．《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）将图书分成（A. 5大部类，22个基本大类） 16．按照中国图书分类法，下列分类号排序正确的是（C F123、F123.1、F13 ）17．长篇小说《射雕英雄传》的分类号为（A I247.5） 18．根据《中图法》的分类标准，鲁迅《朝花夕拾》的分类号是（B. I210.4 ）19．巴金长篇小说《家》的分类号为（ A I247.5 ） 20．利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫（A.追溯法）。 21．利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（ B. 倒查法）

《文献检索》课程论文.

《文献检索》课程论文 文献检索心得体会 摘要通过对《文献检索》课程的学习,我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高,什么是信息素养,身为信息时代的大学生,如何提高信息素养,这都是对自己负责任的研究课题,对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识,拓宽视野。关键词信息网络文献检索网络查询工具网络信息检索教学研究大学生信息素养数据库信息获取心得体会 正文文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 文献检课程在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便 下载的文献。我通过对《文献检索》的学习了解到不同的数据库具有不同的特点,在中文检索中,维普中文数据库范围要小一些,主要就是期刊;万方数据库中的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星图书馆非常有用,很多经典的图书,在其上找到;三

信息检索课程论文

四川农业大学 题目：图书馆与读者间的有效沟通 姓名： 李英凯 专业： 农业资源与环境 班级： 农资13-1 学号： 20137380 《信息检索与利用》 课程论文

【关键词】 图书馆;读者;有效沟通 【摘要】 笔者长期关注回音壁,发现许多川农同学在回音壁上反映一些关于图书馆的问题和意见，甚是不错，其中有些是关于图书馆与读者沟通的问题，笔者对此十分重视。本文将对图书馆与读者间的有效沟通展开叙述。 在这个经济全球化、政治多极化和文化多元化的时代，世界各国的教育政策沟通化正活泼地生长和壮大，我国的教育也正在走向以建立沟通理性为主导的教育模型。高校图书馆是高等院校的三大支柱之一，为教学与科研提供重要的支撑，是广大师生员工获取知识和信息的主阵地。在此背景下，高校图书馆应顺应时代和社会的发展需要，主动走向沟通服务的新道路，建立起图书馆工作人员与读者之间的融洽关系是十分重要的。基于此，笔者试就高校图书馆与读者群之间有效沟通的策略作下粗略探讨，以期对做好图书馆工作有所帮助。 【正文】 1.影响图书馆（馆员）与读者沟通的障碍 在图书馆这一特定环境下，馆员与读者要想达到有效的沟通，就要求两个互动主体在读者服务过程中，彼此在目标、理念、情感、欲望、利益等方而互相理解、互相包容，从而达到在心理上和行为上的一致。否则二者在交流过程中就会造成沟通障碍。 1.1馆员与读者之间期望值差距 在馆读互动的过程中，彼此都有一个期望值。一方而，读者对图书馆有一个期望的服务，当实际感受的服务与期望服务存在差距时，心中就会产生沮丧、不满甚至愤怒。相反，馆员对读者亦有一个期望，希望自己的劳动被读者所承认、尊重和赏识，自己的工作能得到读者的支持和配合。当这种期望得不到回应和满足时，便产生失望、委屈和抵触心理，双方之间形成隔阂，阻碍他们进行沟通。 1.1仪表的美与丑

文献检索试题和答案

文献检索课习题卷答案 一、不定项选择题（共50分，每题1分，少选多选均不给分） 1．信息是“用来消除不确定性的东西”，是那个科学家提出来的（ D.申农） 2．现代社会中，人们把（ B.信息、物质、能量）称为构成世界的三大要素 3．以下属于一次信息资源的是：（ B.学位论文） 4. 属于一次信息资源的有（A 会议记录 B 专着 C 专利说明书 D 研究报告） 5. 关于文献，下列说法错误的是（ CD ）。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献，下列说法正确的是：( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献 ) 7. 关于信息资源，下列说法错误的是（ A ）。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲，信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8．推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高，职员经验交流说明了信息具有（C.共享性） 9．关于信息的特征，下列说法正确的是（ D.信息需要依附于一定的载体形态） 10．下列叙述中，其中（ D ）是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后，它的价值永远存在 11．信息素养的核心是（ C.信息能力） 12．关于检索语言，下列说法正确的是（ C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言）13．图书的外部特征有( A、着者 B、价格 C、书名 D、出版社) 14．以下检索途径，哪些是反映信息外部特征的（A 题名途径 B 着者途径 C 代码途径） 15．《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）将图书分成（A. 5大部类，22个基本大类） 16．按照中国图书分类法，下列分类号排序正确的是（C F123、、F13 ） 17．长篇小说《射雕英雄传》的分类号为（A ） 18．根据《中图法》的分类标准，鲁迅《朝花夕拾》的分类号是（ B. ） 19．巴金长篇小说《家》的分类号为（ A ） 20．利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫（ A.追溯法）。 21．利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（ B. 倒查法）22．逻辑算符包括（ ABCD ）算符。 A.逻辑“与” B.逻辑“或” C.逻辑“非” D.以上三项 23．关于布尔逻辑检索，下列说法正确的是( BD ) B.多个检索词间使用“逻辑与”匹配可以缩小检索范围 D多个检索词间使用“逻辑非”匹配可以缩小检索范围 24．布尔逻辑检索算符有（A and C not D or） 25．二次检索指的是（ C 在检索结果中运用“与、或、非”进行再限制检索） 26．在维普中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于（ B 逻辑“与”）

文献检索题库整理版(含答案)

问题1得0 分，满分3 分超星图书浏览器是[B]，cnki专用阅读器是[C]，阿帕比图书浏览器是[A] A 的正确答案： ApabiReader B 的正确答案： SSReader C 的正确答案： CAJViewer 问题2得0 分，满分3 分中文社会科学引文索引的英文缩写为[B]、是由[A]大学创办的、包括的学科类别有[C]种 B 的正确答案： CSSCI A 的正确答案：南京 C 的正确答案： 24 问题3得2 分，满分2 分在参考文献著录时，网络资源的文献类型用[1]表示，网上电子公告的文献类型 用[2]表示，网上期刊的文献类型用[3]表示，联机网上数据库的文献类型用[4]表示。 正确答 案： 在参考文献著录时，网络资源的文献类型用OL表示，网上电子公告 的文献类型用EB/OL表示，网上期刊的文献类型用J/OL表示， 联机网上数据库的文献类型用DB/OL表示。 问题4得0 分，满分2 分按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属于文献外部特征的有[1]、[2]，属于文献内部特征的有[3]、[4]。 正确答 案： 按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属 于文献外部特征的有AUT、AFF，属于文献内部特征的有ABS、 KEY。 问题5得2 分，满分2 分不能进行跨库检索的是[2]，能按会议举办方检索文献的数据库是[1]，维普数据库中任意字段用[3]表示 正确答 案： 不能进行跨库检索的是维普数据库，能按会议举办方检索文献的数 据库是万方数据库，维普数据库中任意字段用U表示 问题6得2 分，满分2 分"《人民日报》的国内统一刊号是[1],《浙江日报》的国内统一刊号[2]，杂志《读者》的国内统一刊号是[3]。"

文献检索课程报告(结课)

文献检索课程报告（结课） 专业：学号：姓名： 说明： 1、本报告总计40分：课题分析：4分；期刊检索：16分；学位论文检索：6分专利检索： 4分；搜素引擎检索：5分；报告排版：5分。 2、本报告提交打印稿，报告所填写内容请用正文宋体五号字不加粗。 3、本报告检索结果截图宽度应适当，不应超出页边距。 4、利用所学文献检索知识和检索方法，结合专业自定检索课题，多方面收集有关资料，并 完成综合检索报告。 课题分析 课题名称：当代大学生制度自信的培育 课题分析工具（可选择超星发现或智立方进行课题分析）：超星发现 课题研究分析结果截图：

期刊检索 一、中文期刊数据库检索（选择中国知网数字出版平台——中国学术期刊网络出版总库、维普科技期刊数据库、万方期刊数据中的1种数据库进行中文期刊论文检索） 数据库名称：中国学术期刊网络出版总库 检索步骤： 1、分析研究课题，确定检索词（检索词不少于2个） 检索词1 当代大学生检索词2 制度自信 检索词3 检索词4 2、选择检索限定范围 查询（学科）范围：社会科学I辑、社会科学II辑 检索年限范围：2013-2016 检索（期刊）范围：全部期刊 3、选择检索字段，根据检索方式输入检索词或检索式，进行检索。 （1）初级检索：输入各个检索词进行检索。 （2）组合检索：多个检索词组配检索（最后命中篇数10-300篇之间）

4、最终检索结果截图： 5、选中其中切题文献1篇，点击篇名，显示其题录信息：篇名：当代大学生社会主义制度认同与制度自信 作者：时万青；任贝贝 关键词：大学生；社会主义制度；制度认同；制度自信 摘要：制度认同在社会政治生活中占有十分重要的地位，它可以坚定人们的社会主义价值理念，唤起人们积极的制度化参与，增强人们对制度的自信心，进而增强全社会的向心力和凝聚力，巩固党执政的社会基础。制度认同与制度自信互为条件，互相促进，相辅相成。当前大学生制度认同存在问题，主要体现为对分配制度的公正性和对政治制度的规范性缺乏认同。培养大学生的制度认同与制度自信，要不断推进社会主义制度的改革和完善，要加强社会主义文化建设，要切实提高大学生马克思主义理论素养。这对于保证国家长远持续稳定发展，构建社会主义和谐社会，具有重大和深远的现实意义。 文献出处：山西高等学校社会科学学报，2015，03：24-26 6、列出4篇与检索结果相关性最大的参考文献（著录格式按照参考文献格式国家标准(GB-T 7714-2005)著录） [1]时万青,任贝贝. 当代大学生社会主义制度认同与制度自信[J]. 山西高等学校社会科学学报,2015,03:24-26. [2]耿品. 高校辅导员增强大学生“制度自信”的几点思考[J]. 改革与开放，2015，16：100-101.

文献检索考试题库

第二章 神州9号发射的时间是（F） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 神州8号发射的时间是（E） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 神州7号发射的时间是（D） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 神州6号发射的时间是（C） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 神州5号发射的时间是（B） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 神州4号发射的时间是（A） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分

C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 检索中的逻辑运算符必须是（B） A 全角符号 B 半角符号 C 没有限制 正彪是理工大学情报学硕士，2010年考取南开大学博士，第二年即获得（A）奖学金 A 一等 B 二等 C 三等 D 优秀 门伟莉是理工大学情报学硕士，2011年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（E） A 三好学生标兵 B 优秀研究生干部 C 学生会主席 D 馆长奖 E 优秀研究生 王林是理工大学情报学硕士，2009年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（D） A 三好学生标兵 B 优秀研究生干部 C 学生会主席 D 馆长奖 E 优秀研究生 王立学是理工大学情报学硕士，2007年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（A、B、C） A 三好学生标兵 B 优秀研究生干部 C 学生会主席 D 馆长奖 E 优秀研究生 谈第二章的学习感受（收获、不足、建议等） 补充一个选择题（单选多选均可） 用微软必应翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（D） A家丑不可外扬

《文献检索》课程论文

《文献检索》课程论文 《文献检索》课程结束了，本门课让我学到了不少知识，也打开了文献检索的新方式，惊讶于原来信息可以这么查，跟本科时候的《文献检索》课程还是不一样的。之前对文献的了解只是去学校的图书馆官网查一些中文、外文文献，搜索关键词，经过老师的知道，现在对检索有了进一步的认识。 一、文献检索的认识 顾名思义，文献信息检索，是以科学的方法，利用检索工具和检索系统，从有序的文献集合中检出所需的信息的一种方法。它在科学交流中是传递信息的一种重要手段，是人类为了合理地分发情报和充分地利用情报而采取的一种重要的交流方式。文献信息检索不仅能够促进信息资源的迅速开发和利用，而且能够帮助科研人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究，少走弯路；节省查找文献的时间，从而加速地质调查研究工作的进程。 文献检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 二、学习文献检索的意义 2.1提高学习和工作效率 学习信息检索可以更好地继承前人经验，加快学习进度的步伐。我们阅读的科技文献学习的教材内容，往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用，但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学习学习信息检索，可以避免学习研究工作的重复劳动，使自己的成果始终建立在最新成果的基础上。 2.2开阔视野、拓宽知识面 当今，信息呈爆炸式增长，不仅如此，信息载体也发生了巨大的变化，除传统纸介质信息外，每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来，这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法，増加了信息利用的难度，极大地影响了人们获取信息的质量与效率。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科技进步和社会发展越来越取决于对信息的开发与利用，谁能充分开发和有效地利用信息资源，谁就能抢占科学技术发展的制高点。一个国家是这样，一个人也是这样。谁能充分掌握时讯，把握住时代的脉搏，谁就能站在高点。 2.3促进学生的自学能力和研究能力 联合国一位官员曾经预言，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习方法的人。”文献检索教育可以有效地解决学习技能和方法问题，因此在这一点上，其意义重大。随着社会的发展，人类文明成果在迅速积累和扩充。终生教育思想的核心就是持续不断地自学和独立研究。以培养大学生自学和独立研究能力为重要目标之一的文献检索教育，作为一门课程，彰显了其这方面的重要作用 2.4提高对图书馆现有文献资源的使用率 我国高校图书馆目前藏书总共大约2亿册。只有学会检索资料，才能树立了情报意识，就有可能通过切实认真的而不是一般性的调查研究，充分了解国内和国外过去和现在、前人和今人所从事的研究及其所达到的水平，研究目前尚未解决的问题，才能做出新贡献。三、Endnote的使用 本门课程，老师重点讲述了Endnote的使用。Endnote是一款用于海量文献管理和批量参考文献管理的工具软件，自问世起就成为科研界的必备武器。在前Endnote时代，文献复习阶段从各大数据库中搜集到的文献往往千头万绪、或重复或遗漏，难以管理，阅读所作的

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2. 在特定的时间内为了特定的目的而传递的有使用价值的信息可称之为（4） 信息文献知识情报 3 人类从改造世界的实践中所获得的认识和经验总结可称为（3） 信息文献知识情报 4 记录有知识的一切载体就是：（2） 信息文献知识情报 5 如果要查找一本纸质的书被收藏在什么地方，不应选择的检索工具是（2）? 馆藏目录超星数字图书馆图书馆书目检索系统超星读秀图书搜索 6 ISSN代表什么？(1)国际统一刊号国际标准书号国内邮发代号 7 中国国家标准的代码是（1）GB CB ZG ISO 12 GB/T 50269-97是哪类标准？（2） 中国国家强制性标准中国国家推荐性标准国家指导性文件 13 下列哪个是国际标准化组织的标准代码？ （1）ISO ANSI JIS BS 15 若查询会议文献，应选用的数据库是（1）CNKI中国重要会议论文全文数据库CNKI 中国期刊全数据库CNKI中国重要报纸全文数据库 16 以最快速度报道最新发生的事情的文献是（3）图书期刊报纸专利 17 如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基本的了 解，阅读下列哪类文献是个较好的办法（2）期刊论文图书专利说明书会议论文 18 下面文献中，下列那项属二次文献，亦即检索工具（1） 馆藏书目专利说明书科技报告会议 23 下列哪项是由政府机构制作出版或由政府机构编辑并授权指定出版商出版的文 献（4）期刊论文图书专利说明书政府出版物 26 下列哪个数据库可检索国外学位论文？（3） EBSCO Science Direct PQDD(或称PQDT）SCI 27 下列哪项不是英文搜索引擎？（4）Google Altavista Excite CNKI 28 Acrobat Reader是阅读下列哪项格式文件的浏览器？（2） DOC PDF CAJ HTML 1