高等学校教育基金会资金管理模式研究

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高等学校教育基金会资金管理模式研究

作者：田巍

来源：《中文信息》2017年第11期

摘要：高等学校教育基金会的目的就是为了更好促进高等教育事业发展和进步。高等学

校教育基金会是一个广泛招揽社会资金扶持教育的非营利性组织，通常由学校本身发起，其宗旨就是能够更好的服务于教学。本文针对高等学校教育基金会资金管理模式进行了简单的分析和研究，望相关人员可以借鉴和采纳。

关键词：高等学校教育基金会资金管理模式

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-0-01

随着社会的不断发展和进步，我国高等学校教育基金会也发展得越来越好，很大程度上促进了教育事业的发展。因此，在高等学校未来的发展过程中，应加大对资金管理的重视程度，并结合实际情况，总结管理中出现的问题并及时的制定出应对措施，从而进一步促进高等学校教育基金会的可持续发展。

一、高等学校教育基金会管理模式研究

1.高等学校教育基金会行政管理模式

对于行政管理模式来说，高等学校教育基金会虽然是独立法人，但是，很多高校还是将基金会作为一个职能部门来进行管理，并且管理人员都是由高校校友会的工作人员担任，薪酬由高校负责。通过采用高校事业单位的行政管理方式，合理的利用高等学校的内部资源，从而达到完善高校教育基金会发展的目的。此外，采用行政管理模式还有很多的优点，比如：高校教育基金会工作人员都是有高校的内部人员担任，这样在处理各个部门之间的关系时，也会非常的方便。但是采用这一方法也有一些缺点，比如：基金会的工作人员都是由高校内部人员担任，因此，工作人员的薪酬也是学校统一发放，与基金会之间没有任何的利益联系，致使很多工作人员失去了工作的积极性。由此可见，采用行政管理模式很大程度上限制了高等学校教育基金会的良好发展。但是，在我国，很多处于发展初期高等学校教育基金会采用的管理模式多数为行政管理模式。

2.高等学校教育基金会市场运作管理模式

在对高等学校教育基金会资金管理过程中，采用市场运作管理模式，教育基金会由多个部分组成，并且部门与部门之间可以进行分工协作。与此同时，基金会工作人员的工资要根据捐赠资金运营收入多少来进行发放，教育基金会的资金运营等要严格按照市场的规律进行运作。采用市场运作管理模式的优点有很多，比如：基金会工作人员的薪酬与基金会的利益之间有着很大联系，可以很大程度上调动工作人员的积极性，从而促进高校教育基金会的发展。市场运