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计算机复习总结题

计算机复习总结题
计算机复习总结题

计算机复习题答案

1.1选择题部分(含填空题部分)

1. 电子计算机能够自动地按照人们的意图进行工作的最基本思想是程序存储。2.8个字节含 64 个二进制位。1字节8位

3.计算机中,中央处理器CPU由运算器和___控制器__两部分组成。

4. 用高级语言编写的源程序要编译成汇编语言后计算机才能执行。

5.计算机本身能识别的语言是机器语言。

6.与二进制数111001.101值相当的十进制数是 57.625 。

7.在通常情况下,计算机内存储一个汉字的内码需要 2 字节。

8.打开一个窗口并使其最小化,在任务栏处会出现代表该窗口的按钮。

9.在资源管理器中,选中不连续多个文件,在使用鼠标的同时要按ctrl 键。

10. windows允许用户同时打开多个窗口,但任一时刻只有一个是活动窗口。

11.使用磁盘清理工具可以清除磁盘中的临时文件等,释放磁盘空间。

12. 在Windows中设置机器硬件资源的属性可在设备管理器窗口实现。

13. 利用 windows+E 快捷键可以打开资源管理器窗口。

14.在Windows中文件夹和文件的属性分为只读文件、隐含文件和存档文件。

15.安装输入法后,可以使用 ctrl+ SPACE组合键来启动或关闭中文输入法。

1.2

1. 一个完整的计算机系统包括( c)。

A.运算器、控制器、存储器、输入/输出设备

B.主机与外部设备

C.硬件系统与软件系统

D.主机、键盘和显示器

2. 将计算机划分为四代的主要依据是计算机的( d )。

A.规模

B.功能

C.性能

D.构成元件

3. 计算机的硬件系统包括( b )。

A. 主机、电源、CPU、输入/输出设备

B. 运算器、控制器、存储器、输入/输出设备

C. 主机、硬盘、键盘、显示器、鼠标

D. 控制器、运算器、硬盘、键盘、显示器

4.在计算机内部对信息的加工处理都是以( d )形式进行的。

A.十进制码

B.十六进制码

C.八进制码

D.二进制码

5.计算机中必要的,使用最广泛的,用于人机交互的输出设备是( b )。

A.打印机

B.显示器

C.绘图仪

D.键盘

6.计算机中的运算器的主要功能是完成( c )。

A.代数和逻辑运算

B.代数和四则运算

C.算术和逻辑运算

D.算术和代数运算

7.存储器的容量单位为字节,它的英文名称是( c )。

A.bit

B.Byte

C.KB

D.MB

8.十进制数29.625的二进制数表示为(b )

A.10111.101

B.11101.101

C.101.10111

D.101.11101 9.ASCII使用的二进制编码是( d )。

A.2位

B. 4位

C. 7位

D. 8位

10.下面(d )不能与CPU直接交换数据。

A.RAM B.ROM C.Cache D.CD-ROM 11.Windows启动后,屏幕上显示的画面叫做(a )。

A. 桌面

B.对话框

C. 工作区

D.窗口

12.计算机的性能主要取决于( c)。

A.磁盘容量、显示器的分辨率、打印机的设置

B.机器的价格、所配置的操作系统、所配置的外设

C.字长、运算速度、内存容量、外围设备和配置的软件

D.所配置的语言、所配置的操作系统、所使用的磁盘类型

13.操作系统的作用是(c )。

A.把源程序编译成目标程序

B.便于进行文件夹管理

C.控制和管理系统资源的使用

D.高级语言和机器语言

14.下列关于“回收站”的叙述中,错误的是(d)。

A. “回收站”可以暂时或永久存放硬盘上被删除的信息

B. 放入“回收站”的信息可以被恢复

C. “回收站”所占据的空间是可以调整的

D. “回收站”可以存放软盘或U盘上被删除的信息

15.在Windows中,移动窗口的位置可以利用鼠标拖动窗口的(d )来完成。

A.菜单栏

B.工作区

C.边框

D.标题栏

16. 要弹出快捷菜单,可利用鼠标( A )来实现。

A.右键单击

B.左键单击

C.双击

D.拖动

17.在Windows的桌面上可以同时打开多个窗口,其中当前活动窗口是(c)。

A.第一个打开的窗口

B.第二个打开的窗口

C.最后打开的窗口

D.无当前活动窗口

18.在Windows中,如果需要在中文输入法之间快速切换时,可使用(d )。

A.Shift+空格

B.Alt+空格

C.Ctrl+Alt

D.Ctrl+Shift

19. Windows窗口常用的“复制”命令的功能是,把选定内容复制到(d )。

A.回收站

B.库

C.Word文档

D.剪贴板

20. 在Windows中“画图”文件默认的扩展名是( a )。

A.bmp

B.txt

C.rtf

D.文件

21.要windows动态显示桌面上所有打开的三维堆叠视图的窗口,应按住( a)快捷键。

A.Win+Tab

B. Win +空格

C. Win +ALT

D.CTRL+ALT

22.要参看或修改文件夹或文件的属性,可选中该文件夹或文件单击鼠标右键的( a )命令。

A.属性

B. 文件

C. 复制

D.还原

23. Windows中的用户账户Administrator( d )。

A.是来宾账户

B. 是受限账户

C.是无密码账户

D.是管理员账户

24.在资源管理器中复制文件可利用鼠标拖动文件,同时按住( b)键。

A. Shift

B. Ctrl

C. Alt

D. Win

25.按照多媒体的概念,下列属于多媒体的是(d)。

A. 电视

B. VCD

C. DVD

D. 电子游戏

1.3

1. 反映存储容量大小的单位有(abcd )。

A. KB

B. Byte

C.GB

D. MB

2.微机中用于输出的设备有( BCD )。

A. 显示器

B. 扫描仪

C. 打印机

D. 绘图仪

3.计算机硬件系统的主要性能指标有( ABC )。

A. 字长

B. 内存容量

C. 主频

D. 存取周期

4.桌面上的快捷方式图标可以代表( ABC )

A. 应用程序

B.文件夹

C. 用户文档

D. 打印机

5.在windows中,能够选择汉字输入法的按键有( CD )。

A.Shift+空格

B.Alt+空格

C.Ctrl+空格

D.Ctrl+Shift

6. 在windows中,剪贴板可保存( ABCD )。

A.文本

B.图片

C.视频

D.声音

2.1

1.在Word2007中,用快捷键关闭Word文档的最快方法是 CTRL+W 。

2. 在Word2007中新建文档的快捷键是 CTRL+N 。

3. 在Word2007中,默认保存文档文件的扩展名是 DOCX 。

4.在Word窗口中设置段落对齐方式共有 5 种。

5.在Word编辑状态下,若要选择整个文档,应当按 CTRL+A 键。

6. Word2007打印已经编辑好的文档之前,要看到整篇文档的排版效果,应该使用的功能是打印预览。

7. 在Word中,如果要对文档内容(包括图形)进行编辑操作,首先必须选定操作对象。

8. 在Word文档编辑过程中,如果先选定了文档内容,再按住Ctrl键并拖拽鼠标至另一位置,即可完成选定文档内容的复制操作。

9. Word2007中,给选定的段落添加边框,应打开“页面布局”选项卡,单击页面背景组中“页面边框”按钮。

10. 在Word编辑状态下,“格式刷”能够复制字符和段落的格式信息。

11. 在Word2007中“查找”的快捷键是 CTRL+F 。

12. 在Word编辑状态下,编辑页眉、页脚时,应选择页面视图方式。

13. 在Word2007中,要使文档换页,应在插入点处单击“插入”选项卡的“页”组中的“分页”按钮。

14.在Word2007中,模板文件的扩展名是 DOTX 。

15.在Word编辑状态下,文档中有一行被选择,当按 delete 键后,被选择的行将被删除了。

2.2

1.在Word2007中,“页面设置”组在( C )选项卡中。

A.开始

B.插入

C.页面布局

D. 引用

2.在Word2007中,要插入文本框,应使用“插入”选项卡( D )组中的工具。

A.表格

B.插图

C.链接

D.文本

3. 在Word2007中,选定图片后,按( C )键拖动图片的尺寸控点,可使图片以原中心点缩放图片。

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.Tab

4.在Word中,Ctrl+A快捷键的作用,等效于用鼠标在文档选定区中( C )。

A.单击一下B.连击两下C.连击三下 D.连击四下

5.在Word中编辑状态下,粘贴操作的组合键是( C )。

A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X

6.Word中给选定的段落、表、单元格添加底纹背景,应选择( B)选项卡。

A.页面布局 B.开始 C.页面背景 D.插入

7.在Word中,快速打印整篇文档的方法是( C)。

A.单击“Office”按钮中的“打印”命令项中的“打印”命令。

B.单击“Office”按钮中的“打印”命令项中的“打印预览”按钮

C.单击“自定义快速工具栏”中的“快速打印”按钮

D.使用组合键Ctrl+P进行快速打印

8.在Word中“查找与替换”功能所在的选项卡是(B )。

A.页面布局B.开始C.插入 D.设计

9.在Word中编辑状态下,要绘制层次结构图,应选择( D)选项卡。

A.页面布局B.开始C.插入 D.设计

10.在Word2007中,要改变图片的对比度,需要使用“格式”选项卡( A )组中的工具。

A.调整

B.边框

C.阴影

D.大小

11.在Word2007中,要放大图片,要使用“格式”选项卡( D )组的工具。

A.调整

B.边框

C.阴影

D.大小

12.在Word中,欲统计某文档的字数,应选择(B )选项卡。

A.开始B.审阅C.插入 D.设计

13.在Word中编辑状态下,若要调整左右边界,比较直接、快捷的方法是( C )。

A.滚动条B.控制按钮C.标尺 D.格式栏

14. 在Word2007中,单击“字体”组中的( B )按钮,可使选定的文字倾斜。

A. 【B】按钮

B. 【I】按钮

C. 【U】按钮

D. 【A】按钮

15. 在Word中编辑状态下,设置首行下沉,需选择( C )选项卡。

A.开始B.审阅C.插入 D.设计

16. 在Word2007中,“分栏”工具在( B )组。

A.主题

B.页面设置

C.页面背景

D.排列

17. 在Word2007中,对于插入文档中的图片不能进行操作的是( C )。

A.放大或缩小

B.移动

C.修改图片中的图形

D.裁剪

18.在Word2007中,要插入脚注或尾注,应使用( D )选项卡的工具。

A.开始

B.插入

C.页面背景

D.引用

19. 在Word2007中,要使某形状置于顶层,应使用“格式”选项卡( C )组的工具。

A.阴影效果

B.三维效果

C.排列

D.大小

20. 在Word2007中,建立公式需要使用“插入”选项卡( B )组的工具。

A.文本

B.符号

C.表格

D.插图

21.若要将一些文本内容设置为粗体字,则选择后单击工具栏的( B )。

A.【U】按钮

B.【B】按钮

C. 【I】按钮

D. 【A】按钮

22. 在Word 2003文档窗口中,插入点标记是一个(B)。

A.水平横条线符号 B.“I”型鼠标指针符号

C.闪烁的黑色竖条线符号 D.箭头型鼠标指针符号

23. 在Word2007中,当前文档的文件名会显示在(B )。

A.状态栏

B.标题栏

C.选项卡

D.工作区

24. 在Word2007中打印文档,下列说法不正确的是( A )。

A.在同一页上,可以同时设置纵向和横向打印

B.在同一文档上,可以同时设置纵向和横向两种页面方式

C.在打印预览时可以同时显示多页

D.在打印时可以指定需要打印的页面

25. 在Word2007中,对图片设置(C)环绕方式后,可以形成水印效果。

A. 四周型环绕

B. 紧密型环绕

C.衬于文字下方

D. 浮于文字上方

2.3

1.在Word2007中,提供文档对齐方式有(ABCDE )。

A. 两端对齐

B. 居中

C. 左对齐

D. 右对齐

E.分散对齐

2. 在Word2007的“设置图片格式”对话框中,对文档中的图片可以进行(BCD )操作。

A. 改变图片形状

B.改变图片高度或宽度

C. 按比例缩放图片

D.添加边框和阴影

3. 在Word文本编辑中,以下( ABC )方法可以移动选定的文本。

A.用鼠标拖动该文本

B. 用“Ctrl+X”和“Ctrl+V”

C.用“剪切”和“粘贴”

D. 用“Ctrl+C”和“Ctrl+V”

4.使用下面(ABD )选项或命令,可以调整文字在页面的位置。

A.标尺

B.【页面布局】选项卡—[页面设置]组的[文字方向]按钮

C. 【页面布局】选项卡—[页面设置]组的[纸张大小]按钮

D. 【页面布局】选项卡—[页面设置]组的[页边距]按钮

5. Word中的替换功能可以( ABE )。

A.替换文字

B.替换格式

C.不能替换格式

D.只替换格式不替换文字

E.格式和文字可以一起替换

6. 在Word2007的视图显示模式有( ABCDE )。

A.页面视图

B.普通视图

C.Web版式视图

D.阅读版式视图

E.大纲视图

3.1

1. 在PowerPoint2007幻灯片的默认文件扩展名是PPTX 。

2.演示文稿模板文件的扩展名是 POTX 。

3.演示文稿放映文件的扩展名是 PPSX 。

4. 为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应使用母板来进行设置。

5. 在PowerPoint2007中如果要将演示文稿用IE浏览器打开,则文件的保存类型应为html 。

6. 在PowerPoint2007中要使幻灯片之间进行相互跳转,通常可使用动作设置和超级链接建立链接。

7.幻灯片浏览视图是以幻灯片的缩小形式按顺序排列显示在主窗口。

8. 幻灯片的母版类型包括幻灯片母版、讲义母版和备注母版。

9. Internet采用的主要协议:传输控制协议/网际协议英文缩写 TCP/IP 。

10. IPv4地址有 32 位二进制数组成。

11. Internet的域名结构中,顶级域名为edu的是代表教育机构。

12. 典型的电子邮件格式一般是由账户名 @主机域名组成。

13. 发送电子邮件采用SMTP 协议。

14.某学校实验中心所有计算机连成一个网络,最能描述这个网络的类别是 LAN 。

15. HTML 语言,在万维网中用了描述超媒体文本的格式和内容,也称为网页编写语言。

3.2

1.在PowerPoint2007环境中,要设置段落“行距”通常在( B )中。

A.“设计”选项卡—段落 B.“开始”选项卡—段落

C.“插入”选项卡—段落 D.“视图”选项卡—段落

2.在“幻灯片浏览视图”模式下,不允许进行的操作是( B )。

A.幻灯片的移动和复制 B. 设置动画效果

C.幻灯片删除 D. 幻灯片隐藏

3.PowerPoint自定义动画中,不可以设置( D )。

A.动画效果 B.动作循环的播放

C.时间和顺序 D.切换速度

4. 在演示文稿中,在插入超级链接中所链接的目标不能是( D )。

A.另一个演示文稿 B.同一演示文稿的某一张幻灯片

C.其他应用程序的文档 D.幻灯片中的某个对象

5.在PowerPoint中,如果在大纲视图中输入文本,( B )。

A.该文本只能在幻灯片视图中修改

B.既可以在幻灯片视图中修改文本,也可以在大纲视图中修改文本

C.在大纲视图中用文本框移动文本

D.不能在大纲视图中删除文本

6.在幻灯片间切换中,不可以设置幻灯片切换的(B )。

A.换页方式 B. 背景颜色 C.效果 D.声音

7. 如果要终止幻灯片的放映,可直接按( A )键。

A.Esc B. Enter C.End D.Alt+End

8. 当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时,下列( C )说法不正确。

A.可以调整剪贴画的大小

B.可以调整剪贴画的位置

C.只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画

D.调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前

9. 在PowerPoint中,不能将—个新幻灯片版式加到( D )。

A.在幻灯片视图中的一个新的或已有的幻灯片中

B.在大纲视图中的一个新的或已有的幻灯片中

C.多个幻灯片上

D. 一个幻灯片的一部分

10. 在幻灯片母版设置中,可以起到( A )的作用。

A.统一一整套幻灯片的风格 B.统一标题内容

C.统一图片内容 D.统一页码内容

11. 在一张空白版式的幻灯片中不可以直接插入( C )。

A.图片 B.艺术字 C.超链接 D.表格

12.幻灯片间切换动画中选择某切换方案并单击“关闭”按钮后,该方案(A )将生效。A.对当前选定的幻灯片 B.对所有已打开的演示文稿

C.对隐藏的幻灯片 D.对当前演示文稿中所有的幻灯片

13. 当在交易会进行广告片的放映时,应该选择(C )放映方式。

A.演讲者放映 B.观众执行浏览 C.在展台浏览 D. 需要时按下某键

14. 如果一组幻灯片中的几张暂时不想在放映时让观众看见,最好选择( B )命令。

A.删除这些幻灯片

B.隐藏这些幻灯片

C.新建一组不含这些幻灯片的演示文稿

D.自定义放映方式时,取消这些幻灯片

15.下列说法中(A )是正确的。

A.网络中的计算机资源主要指服务器、路由器、通信线路与用户计算机

B. 网络中的计算机资源主要指计算机操作系统、数据库与应用软件

C.网络中的计算机资源主要指计算机硬件、软件、数据

D.网络中的计算机资源主要指Web服务器、数据库服务器与文件服务器

16. 合法的IP地址是( B )。

A.202:196:112:50 B.202.196.112.50

C.202,196,112,50 D.202、196、112、50

17. LAN通常是指( B )。

A.广域网 B.局域网 C.子源子网 D.城域网

18. Internet主要由四部分组成,其中包括路由器、主机、信息资源与(D )。

A.数据库 B.管理员 C.销售商 D. 通信线路

19.使用Outlook Express的通讯簿,可以很好管理邮件,下列说法正确的是( A )。

A.在通讯簿中可以建立地址组

B.两个地址组中的信箱地址不能重复

C.只能将已收到邮件的发件人地址加入到通讯簿中

D.更改某人的信箱地址,其相应的地址组中的地址不会自动更新

20. 用户的电子邮件信箱是( C )。

A.通过邮局申请的个人信箱

B.邮件服务器内存中的一块区域

C.邮件服务器硬盘上的一块区域

D.用户计算机硬盘上的一块区域

21.DNS的作用是( B )。

A.将IP地址转换成域名

B.将域名转换成IP地址

C.传输文件

D.收发电子邮件

22.下面不属于常用的计算机网络有线传输介质的是(A )。

A.有线广播线

B.光纤

C.同轴电缆

D.双绞线

23.计算机网络的主要功能是( B )。

A.网络计算

B.资源共享

C.信息传输

D.平衡负载

24.计算机网络设备中的HUB是指(A )。

A.集线器

B.网

C.路由器

D.中继器

25.在Internet提供的WWW服务中,信息的浏览方式基于的协议是(A )。

A.HTTP

B.FTP

C.DNS

D.HTML

3.3

1.给幻灯片添加背景的方法有( ACD )。

A.使用模板

B.使用“填充”按钮

C.使用配色方案

D.单击鼠标右键,选择“背景”命令

2. PowerPoint的浏览视图中,可进行的工作有(ABD )。

A.复制幻灯片

B. 删除幻灯片

C.幻灯片文本内容的编辑和修改

D.各幻灯片间顺序更改

3.在PowerPoint的幻灯片放映视图放映演示文稿过程中,要结束放映,可以采用( AD )

方法。

A.按“Esc”键

B.按“Ctrl+E”

C.按回车键

D.单击鼠标右键,

从快捷菜单中选择“结束放映”

4.制作好幻灯片后,可以根据需要使用(ABCD )方法放映幻灯片。

A.演讲者放映

B.观众自动浏览

C.在展台浏览

D.自定义浏览

5. Internet的顶级域名划分采用了以下( AC )模式。

A.组织模式

B.所在州模式

C.地理模式

D.地区模式

E.部门模式

6.计算机网络中常用的拓扑结构有(ABCE)。

A.总线网

B.星型网

C.环性网

D.分散网

E.网状网

4.1

1.Excel2007默认的保存文件名是 xlsx 。

2. 公式:=SUM(B1,C1:C3)是对 B1,C1,C2,C3 单元格求和。

3. 拖动单元格的填充柄可进行数据的填充。

4. 在Excel2007中进行了如下操作:单击A3,按住Shift并单击B9,再按住Shift并单击C6,

则选定的区域是__ A3:C6 _。

5. 在Excel2007中,如果单元格中的数据显示为“######”,表明列宽不够。

6. 在EXCEL2007中,对已插入的图表修改其放置位置,可单击设计选项卡的“位置”组

移动图标命令。

7. 在Excel中,若对工作表“Sheet1”进行复制,复制后的工作表副本自动取名为__ sheet2__。

8. 如果A1单元格的公式是“=B3+C4”,则将此公式复制到B2单元格后将变成 =C4+D5 。

9.工作表的E6单元格中的公式为“=$B$6+$C$6”, 该表示方式是绝对引用引用。

10.能够表现个体与整体之间关系的图表类型是饼图。

11 .Excel2007中,汉字排序有笔画和字母两种。

12. “工作表”用行和列组成的表格,分别用数字和字母区别。

13. 要对表格中的数据设置条件格式,应打开开始选项卡“样式”组中的“条件格式”命令项。

14. 要保持表格第一行标题栏不随滚动条移动,可单击视图选项卡“窗格”组中的“冻结窗格”命令项。

15. Excel的数据筛选是展示记录的一种方式,筛选有自动和高级两种。

4.2

1.在Excel2007中,单元格区域C2:D6共有( d)个单元格。

A.4

B.6

C.8

D.10

2.EXCEL窗口中,部分修改单元格内容可在( A )。

A.编辑栏

B.内容框

C.文本框

D.单元格

3.选择“格式”工具栏里的货币符号为人民币符,2000将显示为( C )。

A.#2000

B.$2000

C.¥2000

D.&2000

4.A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“52.51”时,显示为 C 。

A.52.51

B.52

C.53

D.ERROR

5.在单元格输入4/5,则Excel认为是( B )。

A.分数

B.日期

C.小数

D.表达式

6.在Excel中,若A1单元格内容为数值“2011”,B2为“国庆”,在C1单元格中输入公式为:=A1&B2,则运算结果为( C )。C

A.2011

B.国庆

C.2011国庆

D. 国庆2011

7. 在Excel工作表中,若选择某一区域的第一个单元格为D1,最后一个单元格为D5,则该区域正确的表示为( C )。

A.D1-D5

B.D1,D5

C.D1:D5

D.D1&D5

8. 如果某单元格显示为“#VALUE!”或“#DIV/0!”,这表示( A )。A

A.公式错误

B.格式错误

C.行高不够

D.列宽不够

9.在Excel2007中,A3单元格中的公式是“=A1+A2”,把A3单元格复制到C5单元格后,C5单元格中的公式是( D )。

A.“=A1+A2”

B.“=C1+C2”

C.“=A3+A4”

D.“=C3+C4”

10.在Excel2007中,按( B )键可以输入当前日期。

A.“;”

B.“Ctrl+;”

C. “Alt+;”

D. “Shift+:”

11.填充柄位于( B )。

A.菜单栏里

B.当前单元格的右下角

C.工具栏里

D.状态栏中

12.在Excel2007中,要为某数据增加小数位数,应使用“开始”选项卡( C )组中的工具。

A.“字体”

B.“对齐方式”

C.“数字”

D.“样式”

13.运算符的作用是( A )。

A.用于指定对操作数或单元格引用数据执行各种运算

B.对数据进行分类

C.将数据的运算结果赋值

D.在公式中必须出现的符号,以便操作

14.Excel划分打印区域所选的单元格时,以(B )作为区域的边界。

A.空白B.虚线 C.实线 D.无

15.图表是( A )。

A.工作表数据的图形表示 B.照片

C.可以用画图工具进行编辑的 D.根据工作表数据用画图工具绘制的

16.在Excel2007中,要统计最高工资,应选择( D )汇总方式。

A.求和

B.平均值

C.计数

D.最大值

17.关于筛选掉的记录的叙述,下面( C )是错误的。

A.不能打印 B.不能显示 C.永远丢失了D.可以恢复

18.在单元格内输入较多文字需要换行时,按( C )键可以完成此操作。

A.Ctrl+Enter

B.Shift+Enter

C.Alt+Enter

D. Excel

19.在Excel2007中,“图表”组在( B )选项卡中。

A.“开始”

B.“插入”

C.“数据”

D.“公式”

20. 在Excel2007中,公式“=IF(1>2,3,4)”的值是( D )。

A.1

B.2

C.3

D.4

4.3

1.以下关于保存Excel工作薄的叙述中错误的是( ACD )。

A.工作薄的每张工作表可以作为一个单独的文件保存

B.工作薄中无论有多少工作表,总是将整个工作薄作为一个文件保存

C.用户可以选择是以工作表为单位或以工作薄为单位进行保存

D.工作薄中仅当前选定的工作表才能保存,其他工作表不会被保存

2.以下关于“选择性粘贴”命令的使用,正确的说法是( ABD )。

A.“粘贴”命令与“选择性粘贴”命令中的“全部”选项功能相同

B. “粘贴”命令与“选择性粘贴”命令之前的“复制”或“剪切”操作的操作方法完全相同

C.用“复制”、“剪切”和“选择性粘贴”命令,完全可以用鼠标的拖动操作来完成

D.用“选择性粘贴”命令可以将一个工作表中的选定区域进行行、列数据位置的互换(转置)

3.关于合并及居中的叙述,下列正确的是( BCD )。

A.仅能向右合并

B. 也能向左合并

C.左右都能合并

D.上下也能合并

4.有关单元格的说法,以下正确的是( BCE )。

A. 单元格的宽度和高度不能调整

B. 同一列单元格的宽度必须相同

C. 同一行单元格的高度必须相同

D. 单元格不能有底纹

E. 单元格边框线可以改变

5. Excel“填充”的“序列”命令,提供的类型有( ABCDE)。

A.日期

B.等差序列

C.等比序列

D.自动填充

E.公差序列

6.关于分类汇总叙述,正确的说法是( AB )。

A. 分类汇总前数据必须按关键字段排序

B. 分类汇总的关键字段只能是一个字段

C.汇总方式只能求和

D. 分类汇总可以删除,但删除汇总后排序操作不能撤销

判断题部分

1.1

(×)1. 计算机中的内存容量128MB就是128╳1024╳1024╳8个字节。

(×)2. 超市收款台检查货物的条形码,属于计算机系统应用中的索引技术。

(√)3. 操作系统是用户与计算机的接口。

(×)4. U盘属于外存储器,主要用于存放需长期保存的程序和数据。

(√)5. 在资源管理器中,要选定多个连续文件,应按住Shift键,再单击要选定的文

件图标。

(√)6. 在Windows中,用户建立的文件默认具有的属性是存档。

(×)7. 删除快捷方式图标,则相应的程序也被从磁盘上删除。

(√)8.在Windows中,把选中的文件或文件夹直接删除(不放到回收站),可以按

(√)9. 在Windows中,用户可以查看Windows剪贴板的内容。

(×)10.1MB的存储空间最多可存储1024KB汉字的内码。

(×)11.基本的ASCII码包含256个不同的字符。

(√)12.在Windows中,可以对磁盘文件按名称、类型、文件大小排列。

2.1

(√ )1. 在Word中,选定图形的简单方法是单击该图形。

( × )2.在Word中,使用“字体”组中的工具可设置段落对齐方式。

(√)3. Word中只能用工具栏上的快捷按钮来完成对文档的编排。

(× )4.在Word中段落标记标记一个段落结束,不保留该段落的所有格式设置。

(√ )5.Word具有分栏功能,各栏的宽度可以不同。

(√)6. Word表格既可合并单元格,也可拆分单元格。

(× )7. 利用Word录入和编辑文档之前,必须首先指定所编辑的文档的文件名。

(√)8.中文Word提供了强大的数据保护功能,即使用户在操作中连续出现多次误删除,也可能通过“复原”功能,予以恢复。

(√)9. 在Word中,插入艺术字后,还可改变艺术字中的文字。

(√)10.中文Word可进行图文混排。

(√)11. 中文Word对文字的格式设置等编辑都必须先选定后操作。

(×)12. Word的标尺不能隐藏。

3.1

(√)1. PowerPoint地址栏用于显示幻灯片的序号或选用的模板等信息。

(√)2.在播放演示文稿时只能从头但不能倒序播放。

(×)3. 在打印时可选择打印幻灯片或备注页,但不能打印大纲视图。

(×)4. 在幻灯片浏览视图中可以看到幻灯片右下角隐藏标记。

(√)5. 单击PowerPoint窗口右下角的幻灯片放映按钮,可从头至尾地播放全部幻灯片。(√)6. PowerPoint的自动放映快捷键是F5。

(×)7. IP地址能唯一地确定Internet上每台计算机与每个用户的距离。

(×)8. 域名中CH代表中国,EDU代表科研机构。

(×)9. 若有一主机域名,其中WWW表示网络名。

(√)10.TCP协议是一种可靠的面向连接的协议,UDP协议是一种不可靠的无连接协议。(√)11.必须借助专门的软件才能在网上浏览网页。

(√)12.在常用的网络传输介质中,光纤是带宽最宽、信息传输衰减最小、抗干扰能力最强的一种传输介质。

4.1

(×)1.在Excel中,当单元格中输入的内容增多时,其宽度将随之变大。

(×)2.在Excel中,日期数据在单元格内自动左对齐。

(×)3.在Excel中,在单元格内插入“1/2”和输入“0.5”是一样的。

(×)4.Excel进行单元格复制时,无论单元格是什么内容,复制后的内容与原单元格总是完全一致的。

(×)5. Excel工作薄中只能有三张工作表。

(√)6.在Excel工作薄中的工作表可以复制到其他工作薄中。

(√)7.Excel工作表可以重新命名。

(×)8.在Excel中,更改工作表中数据的值,其图表不会自动更新。

(√)9.在Excel中,MIN函数是求最小值的函数。

(√)10.启动Excel后显示一个名为Sheet1的工作簿。

(√ ) 11. 在Excel工作表中,字符型数据的默认对齐格式为左对齐。

(√)12. 活动单元格地址显示在名称框内。

简单题部分

1.1

1. 请叙述利用“开始”菜单查找扩展名为*.mp3的文件的基本步骤。(4分)

答:简要答案:鼠标单击开始菜单,弹出“搜索程序和文件”框中输入“*.MP3”,单击搜索(或敲回车键),等待完成搜索。

完整答案:(1)用鼠标单击“开始”按钮,在“搜索程序和文件”框中输入“*.MP3”;

(2)用鼠标单击“查看更多结果”处,此时弹出“资源管理器”窗口;

(3)在“资源管理器”窗口左侧列表中,单击“计算机”;

(3)然后用鼠标单击右侧顶部的“搜索框”,在搜索框中选中或键入““*.mp3”后“搜索”;

(4)等一会儿,在右侧子窗口中出现查找到符合扩展名“.mp3”的所有文件。

2.请在桌面上创建“记事本”的快捷方式图标,并将所创建的快捷图标移动到 d:\2011中,请写出具体操作步骤。(提示:请先创建2011文件夹)(5分)

答:(1)单击“开始”按钮,在弹出的“开始”菜单中单击“所有程序”—“附件”,将鼠标移到“记事本”上,单击右键“发送到”—选“桌面快捷方式”;

(2)在桌面上选中该“记事本快捷方式图标”,点击鼠标右键“剪切”;

(3)然后打开“资源管理器”窗口;

(4)在资源管理器中单击左窗口中“D盘”,在“文件”菜单中,选“新建”命令项级联菜单中“文件夹”并单击它,此时右窗口出现名为“新建文件夹”的文件夹图标,然后键入文件夹名字“2011”,就完成了该文件夹的创建。

(5)选中2011文件夹,单击鼠标右键“粘贴”按钮,此刻所创建的记事本快捷图标被移动到d:\2011文件夹中。

2.1

1. 将某文章中的标题设置为黑体、三号、居中,为正文第一行文字设置为红色并添加单波浪线,将正文第二行文字添加黄色阴影边框,其应用范围为段落,写出操作步骤。(假设文档已打开)

答:1、选中文章标题,单击鼠标右键,选择字体,在字体选项卡里选择字体为黑体,字号为三号,并选择居中格式,单击确定;

2、选择正文第一行文章,单击鼠标右键,选择字体,在字体对话框中选择字体颜色,在其下方的颜色中选择红色,在下划线线型中选择波浪线,单击确定;

3、选择正文第二行字,在菜单栏上选择页面布局,选择页面边框,在设置里选择阴影,在颜色下选择黄色,在应用于处选择段落,再单击确定。

2.请写出将文档中所有文字“计算机”用“电脑”来替换的操作步骤,并将修改后的文档另存到E盘根目录下,请简述操作步骤。

答:打开文档,利用快捷键CTRL+H调出替换的对话框,在查找内容中输入“计算机”,在替换为中输入“电脑”,再选择全部替换。

单击菜单文件,选择另存为,在打开的对话框中选择word文档,在弹出的对话框中选择E盘,再点击保存。

3.请按以下要求写出操作步骤。

新建一个Word文档,在页面首行插入艺术字“美化图片”(格式任意),并将该艺术字版式设置为“穿越型”效果,最后保存文件为TEST.doc。

答:1、打开word、应用程序;

2、打开新建的word文档,单击文档首行任意位置,然后选择插入菜单栏,选择艺术字,选择其中任意一种艺术字体样式,输入文字“美化图片”,选择确定;

3、选中刚插入的艺术字,单击鼠标右键,选择设置艺术字格式,选择版式,再选择高级,选择“穿越型”,并点击确定;

4:、单击保存按钮,在弹出的另存为的对话框里在文件名里输入:TEXT.DOC,点击保存。

3.1

1.写出下图“成绩表.xlsx”,利用公式复制的方法。在工作表Sheet1 每行总分栏计算出每个学生的三门分数之和,依次计算出三门课程的平均分。在G12单元格利用公式计算总分的最高分。

操作步骤:(1)用鼠标选中D11单元格,在D11处填入“=AVERAGE(D3:D10)”,回车确认;

(2)选中D11单元格,按住鼠标左键向右侧拖动填充柄到F11,然后释放鼠标,将其公式进行复制,此时数学、政治、物理课程成绩的平均值计算出来了;

(3)在G3单元格内填入“=SUM(D3:F3)”,同样方法,把G3内的公式复制到G4:G10,此时所有学生的三门课程分数之和就计算出来了;

(4)在G12单元格中输入“ =MAX( G3:G10)”,回车确认。

2. 根据下面表格和要求写出操作步骤。(1)计算各类学生比例;(2)选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据,绘制嵌入式“分离型三维饼图”,在“数据标志”中选

择“显示百分比”,图表标题为“学生结构图”,并将其嵌入在学生分类表区域中。

操作步骤:

第一步计算:(1)单击C3单元格;(2)在“编辑”栏中输入公式=B3/SUM($B$3:$B$6),回车,得到C3的值即是专科生人数占总学生数的百分比。(3)选中单元格C3,用填充柄拖动鼠标至C4,C5,C6松开鼠标,就得出本科生、硕士生以及博士生分别占总学生数的百分比值。

第二步图表:(1)用鼠标选定“A2:A6区域,按住键同时用鼠标选定“C2:C6”数据区域;(2)单击“插入”选项卡中的“图表”组,单击“饼图”下三角按钮,在其中单击“饼图“选项中“分离型三维饼图”;(3)单击“图表工具”的“布局”选项卡,在“标签”组中单击“数据标签”下的三角按钮,选择“其他数据标签”选项,在“标签选项”中选中“百分比”,其余勾取消,最后单击“关闭”;(4)然后将插入点定位在图表标题文本框中,输入标题为“学生结构图”确定即可。

3. 在EXCEL中有几种筛选数据的方法?请写出“成绩表.xlsx”(见题1)筛选“数学”成绩大于80分以上的学生纪录的操作步骤?

第一步:排序类型

在EXCEL中有三种筛选法:自动筛选、自定义筛选和高级筛选。

第二步:用自动筛选设置筛选条件

(1)先选定工作表格的任意单元格。

(2)用鼠标单击“数据”选项卡的“排序和筛选”组中的“筛选”按钮。

计算机网络 期末 知识点 总结

目录 第一章 (2) 计算机网络的常用数据交换技术。 (2) 计算机网络的定义。 (2) 计算机网络的分类。 (2) 计算机网络的主要性能指标 (3) 协议的基本概念及组成要素。 (3) 协议与服务的关系。 (4) OSI七层模型和TCP/IP 。 (4) 第二章 (4) 物理层与传输媒体的接口特性。 (4) 奈奎斯特准则和香农公式的具体内容、参数及其含义。 (5) 奈氏准则 (5) 香农公式 (5) 计算机网络中常用的有线传输介质。 (6) 计算机网络中常用的信道复用技术及其原理。 (6) 常用的宽带接入技术。 (6) 第三章 (7) 数据链路层必须解决的三个基本问题?是如何解决的? (7) 循环冗余检验码的计算。 (7) 局域网的工作层次及特点。 (7) 网卡的作用及工作层次。 (8) 以太网的介质访问控制方法的英文缩写、中文名称及含义。 (8) 扩展以太网的方法及特点。 (8) 高速以太网的标准名称及其所代表的含义。 (9) 第四章 (9) 虚电路和数据报两种服务的优缺点(区别)。 (9) IP地址和物理地址的关系。 (10) 分类IP地址的分类标准。 (10) 子网IP地址的原理及划分和表示方法。 (10) 子网掩码的概念,A、B、C类IP地址的默认子网掩码,子网掩码的计算,子网地址的计算。 (10) CIDR地址的概念及CIDR地址块。 (11) IP数据报的基本构成。 (11) RIP、OSPF、BGP路由选择协议的主要特点。 (12) 第五章 (12) 运输层的作用。 (12) TCP/IP体系的运输层的两个协议的名称及特点。 (12) TCP可靠传输的原理及实现方法。 (12) TCP的流量控制。 (13) TCP拥塞控制的实现方法。 (13) TCP建立连接的三次握手机制。 (13) 第六章 (13) 域名系统DNS的作用。 (13) 因特网的域名结构及顶级域名的构成情况。 (14) 中国的顶级域名及二级域名的设置情况。 (14) 电子邮件系统的构成及所使用的协议。 (15)

计算机网络-(第5版)期末重点知识点归纳与总结总结

《计算机网络》_(第5版)★重点知识总结 第一章 一、现在最主要的三种网络 ?电信网络(电话网) ?有线电视网络 ?计算机网络(发展最快,信息时代的核心技术) 二、internet 和Internet ?internet 是普通名词 泛指一般的互连网(互联网) ?Internet 是专有名词,标准翻译是“因特网” 世界范围的互连网(互联网) 使用TCP/IP协议族 前身是美国的阿帕网ARPANET 三、计算机网络的带宽 计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率,即每秒多少比特。 描述带宽也常常把“比特/秒”省略。 例如,带宽是10 M,实际上是10 Mb/s。注意:这里的M 是106。 四、对宽带传输的错误概念 在网络中有两种不同的速率: ?信号(即电磁波)在传输媒体上的传播速率(米/秒,或公里/秒) ?计算机向网络发送比特的速率(比特/秒),也叫传输速率。 这两种速率的意义和单位完全不同。 宽带传输:计算机向网络发送比特的速率较高。 宽带线路:每秒有更多比特从计算机注入到线路。 宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。 早期的计算机网络采用电路交换,新型的计算机网络采用分组交换的、基于存储转发的方式。 分组交换: ?在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块 ?每个块增加带有控制信息的首部构成分组(包) ?依次把各分组发送到接收端 ?接收端剥去首部,抽出数据部分,还原成报文 IP 网络的重要特点 ◆每一个分组独立选择路由。 ◆发往同一个目的地的分组,后发送的有可能先收到(即可能不按顺序接收)。 ◆当网络中的通信量过大时,路由器就来不及处理分组,于是要丢弃一些分组。 ◆因此,IP 网络不保证分组的可靠地交付。 ◆IP 网络提供的服务被称为: 尽最大努力服务(best effort service)

2020学年度计算机室工作总结

2016学年度计算机室工作总结 一学年来,我负责计算机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心,严格要求自己,力争做到计算机室内窗明几净,物品排放有序,记录及时有效。在工作中不断提升责任意识,不断改善工作态度,不断提高工作效率,为学生上信息课创设条件。现对一年来的主要工作做如下总结: 一、结合学校实际开展教学 1.开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。 2.在教学中,为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些关于信息技术的资料,每节课都进行教师讲解后,让学生进行相应的练习及使用,同时指导学生如何使用,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还懂得了许多的计算机知识。 二、教学工作方面 1.教学任务完成情况。 一年来,根据学校的教学计划和课时安排,认真备课、认真上课,采用新的教学方法、新的教学手段,提高了教学质量,完成了教学任务。 2.学生学习情况。

由于教材内容丰富多样,而且更注重于实践操作。在教学过程中,注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧,然后由学生自主完成布置的课堂作业,采用生生互评,教师评价的方式,提高了学生的学习兴趣,绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。 3.课堂常规管理。 信息技术课的教学工作重点是在于管理,因此我在工作中要求各计算机教师切实做到以下几点:一、严禁学生在机房内携带零食;二、严格要求学生课堂内不能乱走动;三、保持机房内安静;四、注重教室内的卫生。 三、计算机设备管理方面 一年来,在保证信息技术课程正常开展的情况下,利用课余时间,对学生机房的计算机设备出现的各类故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了微机房里计算机的正常运转,确保了学校信息技术课的正常开展。 四、存在的问题: (1).由于受各方条件的限制,班级学生人数较多,一个学生基本上不能使用一台计算机,从而导致两个人使用,这样就会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。 (2).部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋,造成机房内环境卫生差。 (3).部分班级的个别学生在上课期间乱串。

期末复习资料计算机选择题

计算机选择题200道含答案 1. CPU能直接访问的部件是()。 A)硬盘B)U盘C)外存D)内存 2. 通常,计算机硬件的五大基本部件包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和()。 A) 显示器B) 控制器C) 磁盘驱动器D) 鼠标器 3. ROM和RAM的主要区别是()。 A)断电后,ROM内保存的信息会丢失,RAM可以长期保存而不会丢失 B)断电后,RAM内保存的信息会丢失,ROM可以长期保存而不会丢失 C)ROM是内存储器,RAM是外存储器 D)ROM是外存储器,RAM是内存储器 4. 操作系统是一种()软件。 A)系统B)编辑C)应用D)实用 5. 世界上第一台计算机诞生于()。 A)1944年B)1945年C)1946年D)1947年 6. 下面哪一组是系统软件()。 A) WINDOWS和MIS B) WINDOWS和UNIX C) WPS和UNIX D) UNIX和Word 7. 十进制数234转换为二进制数是()。 A)11101011 B)11010111 C)11101010 D)11010110 8. 计算机多层次的存储体系结构包括( )。 A) 硬盘、软盘、CD-ROM和DVD ROM B) 内存储器、硬盘、软盘、CD-ROM和DVD-ROM C) 主存储器、辅助存储器、高速缓冲存储器 D) 内存、Cache、硬盘 9. 32位微型计算机中的32指的是( )。 A)微型机号B)机器字长C)内存容量D)存储单位 10. 在计算机中,地址和数据等全部信息的存储和运算都是采用()。 A)八进制B)十进制C)二进制D)十六进制 11. 在计算机领域中,通常用英文单词"Byte"来表示()。 A)字B)字长C)二进制位D)字节 12. 冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括()。 A)运算器、外部存储器、控制器、输入设备和输出设备 B)运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 C)电源、控制器、存储器、输入设备和输出设备 D)运算器、放大器、存储器、输入设备和输出设备 13. 以下说法正确的是()。 A) CPU由运算器和存储器组成 B) 打开一个WORD文档就是把文档内容从磁盘读入内存并显示 C) 关闭电源后,ROM上的信息就消失 D) 计算机一旦感染了病毒就不能再启动了 14. 下列4个数中,最大的一个数是()。 A)(110010)2B)(66)8C)(51)10D)(35)16 15. 下列叙述中,正确的一条是()。 A)储存在任何存储器中的信息,断电后都不会丢失 B)操作系统是只对硬盘进行管理的程序 C)硬盘装在主机箱内,因此硬盘属于主存 D)硬盘驱动器属于外部设备

计算机网络 知识点总结

【精品】计算机网络个人概要总结 1.计算机网络的定义:多个独立的计算机通过通信线路和通信设备互连起来的系统,以实现彼此交换信息(通信)和共享资源的目的。 2. 计算机网络功能:(1)数据通信。(2)资源共享。(3)并行和分布式处理(数据处理)。(4)提高可靠性。(5)好的可扩充性。 3. 计算机网络从逻辑功能上可以分为资源子网和通信子网;4. 计算机网络基本网络拓扑结构有五种:全连接形、星形、树形、总线形、环形。 5. 按网络的作用范围来分,网络可分为3类:局域网、城域网、广域网。 6. 网络延迟时间主要包括:排队延迟、访问延迟、发送时间、传播延迟。 7. 网络协议:为主机与主机之间、主机与通信子网之间或子网

中各通信节点之间的通信而使用的,是通信双方必须遵守的,事先约定好的规则、标准或约定。 8. 网络协议的三要素:语法、语义、时序(同步)。 9. 网络协议采用分层方式的优点:各层之间是独立的。灵活性好。结构上可分隔开。易于实现和维护。有利于标准化工作。 10. 网络体系结构:计算机网络的各个层次及其相关协议的集合,是对计算机网络所完成功能的精确定义。 11. OSI模型采用七层结构:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 12. 物理层:实现透明地传送比特流。负责建立、保持和拆除物理链路;比特如何编码。传送单位是比特(bit)。 13. 数据链路层:实现无差错帧传送,包括把原始比特流分帧、排序、设置检错、确认、重发、流控等功能;负责建立、维护和释放数据链路;传送信息的单位是帧(frame)。 14. 网络层:实现分组传送,选择合适的路由器和交换节点,透

计算机网络重点知识总结谢希仁版

计算机网络知识要点总结 一、现在最主要的三种网络 ?电信网络(电话网) ?有线电视网络 ?计算机网络(发展最快,信息时代的核心技术) 二、internet 和Internet ?internet 是普通名词 泛指一般的互连网(互联网) ?Internet 是专有名词,标准翻译是“因特网” 世界范围的互连网(互联网) 使用TCP/IP 协议族 前身是美国的阿帕网ARPANET 三、计算机网络的带宽 计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率,即每秒多少比特。 描述带宽也常常把“比特/秒”省略。 例如,带宽是10 M,实际上是10 Mb/s。注意:这里的M 是106。 四、对宽带传输的错误概念 在网络中有两种不同的速率: ?信号(即电磁波)在传输媒体上的传播速率(米/秒,或公里/秒) ?计算机向网络发送比特的速率(比特/秒),也叫传输速率。 这两种速率的意义和单位完全不同。 宽带传输:计算机向网络发送比特的速率较高。 宽带线路:每秒有更多比特从计算机注入到线路。 宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。 早期的计算机网络采用电路交换,新型的计算机网络采用分组交换的、基于存储转发的方式。 分组交换: ?在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块 ?每个块增加带有控制信息的首部构成分组(包) ?依次把各分组发送到接收端 ?接收端剥去首部,抽出数据部分,还原成报文 IP 网络的重要特点 ◆每一个分组独立选择路由。 ◆发往同一个目的地的分组,后发送的有可能先收到(即可能不按顺序接收)。 ◆当网络中的通信量过大时,路由器就来不及处理分组,于是要丢弃一些分组。 ◆因此,IP 网络不保证分组的可靠地交付。 ◆IP 网络提供的服务被称为: 尽最大努力服务(best effort service) 五、最重要的两个协议:IP 和TCP TCP 协议保证了应用程序之间的可靠通信,IP 协议控制分组在因特网的传输,但因特网不保证可靠交付. 在TCP/IP 的应用层协议使用的是客户服务器方式。 ◆客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。 ◆客户服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。 ◆当A 进程需要B进程的服务时就主动呼叫B进程,在这种情况下,A 是客户而B 是服务器。 ◆可能在下一次通信中,B 需要A 的服务,此时,B 是客户而A 是服务器。 注意:

2020年微机室工作总结范文

微机室工作总结范文 本学期在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下: 一、结合本校计算机设备实际,开展好常规教学。 1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。 2、在教学中,为了让初三毕业班的学生能够熟练地运用考试软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些信息技术考题和相关的考试软件,每节课都让学生练习登录及使用,同时指导学生如何答题,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从“实战模拟”中学到了答题技巧。 二、配合学校工作,做好校园信息化建设工作。 本学期,在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源,为了给教师提供便利的教学资源,在服务器上共享,同时,维护好校

园 __络,保证畅通。另外,还配合教务处进行教师课堂实录的光盘刻录工作。 三、充分发挥资源优势,提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。 在这一学期中,我担任学校九年级信息技术教学工作。学生的能力水平不一,所以采取了有针对性的训练,充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。 四、存在的问题: (1)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的题目太少,而且现有题目比较零散,缺乏体系化,尤其是今年中考题目设计到的一些软件应用在硬件上还达不到要求。

《计算机应用基础》选择题复习-带答案

1. 第一台电子计算机ENIAC于1946年在()诞生。(课本P2) A 英国 B 匈牙利 C 美国 D 法国 2. 计算机的发展阶段通常是按计算机所采用()来划分的。(课本P3) A 操作系统 B 程序设计语言 C 电子器件 D 内存容量 3. 第一代计算机主要使用()。(课本P3) A BASIC和FORTRAN B 数据库管理系统 C 高级语言 D 机器语言 4. 目前普遍使用的微型计算机所采用的逻辑元件是()。(课本P4) A 大规模和超大规模集成电路 B 小规模集成电路 C 晶体管 D 电子管 5. “计算机辅助教学”的英文缩写是()。(课本P8) A CAD B CAI C CAM D CAT 6. 现代电子计算机的基本工作原理是“存储程序,顺序执行”指令,是由科学家()提出的。(课本 P17) A 冯·诺依曼 B 牛顿 C 法拉第 D 加里略 7. 从第一代计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的,都是由运算器、控制器、存储器以及输入 输出设备组成的。这种体系结构称为()体系结构。(课本P17) A 冯·诺依曼 B 比尔·盖茨 C 罗伯特·诺依斯 D 艾伦·图灵 8. 现在用户使用的计算机一般都是()型计算机。(课本P17) A 图灵 B 冯·诺依曼 C 微软 D 比尔·盖茨 9. 一个完整的微型计算机系统应包括()。(课本P16) A 运算器、控制器、存储器、输入输出设备 B 系统软件和应用软件 C 硬件系统和软件系统 D 主机和外设 10. 计算机硬件系统一般是由()构成的。(课本P18) A 主机、显示器和键盘 B 主机、显示器、打印机和电源 C 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 D CPU、键盘、鼠标和显示器 11. 计算机的软件系统一般分为()两大部分。(课本P19) A DOS和Windows B 程序和数据 C 操作系统和计算机语言 D 系统软件和应用软件 12. 决定微型计算机性能的主要因素是()。(课本P) A 内存容量 B 硬盘容量 C 分辨率 D CPU 13. CPU不能直接访问的存储器是()。(课本P19) A 外存 B 内存 C RAM D ROM

(完整版)计算机网络考试知识点超强总结

计算机网络考试重点总结(完整必看) 1.计算机网络:利用通信手段,把地理上分散的、能够以相互共享资源(硬件、软件和数据等)的方式有机地连接起来的、而各自又具备独立功能的自主计算机系统的集合 外部特征:自主计算机系统、互连和共享资源。内部:协议 2.网络分类:1)根据网络中的交换技术分类:电路交换网;报文交换网;分组交换网;帧中继网;ATM网等。2)网络拓朴结构进行:星型网;树形网;总线型网;环形网;网状网;混合网等。4)网络的作用地理范围:广域网。局域网。城域网(范围在广域网和局域网之间)个域网 网络协议三要素:语义、语法、时序或同步。语义:协议元素的定义。语法:协议元素的结构与格式。规则(时序):协议事件执行顺序。 计算机网络体系结构:计算机网络层次结构模型和各层协议的集合。 3.TCP/IP的四层功能:1)应用层:应用层协议提供远程访问和资源共享及各种应用服务。2)传输层:提供端到端的数据传送服务;为应用层隐藏底层网络的细节。3)网络层:处理来自传输层的报文发送请求;处理入境数据报;处理ICMP报文。4)网络接口层:包括用于物理连接、传输的所有功能。 为何分层:目的是把各种特定的功能分离开来,使其实现对其他层次来说是可见的。分层结构使各个层次的设计和测试相对独立。各层分别实现不同的功能,下层为上层提供服务,各层不必理会其他的服务是如何实现的,因此,层1实现方式的改变将不会影响层2。 协议分层的原则:保证通信双方收到的内容和发出的内容完全一致。每层都建立在它的下层之上,下层向上层提供透明服务,上层调用下层服务,并屏蔽下层工作过程。 OSI七层,TCP/IP五层,四层:

刘湾小学微机室工作总结

2014—2015学年第二学期微机室工作室总结本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况 总结如下: 一、本学期主要工作 1.微机室的常规管理 本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。 2.提高微机室的使用率。 继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能 力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。 3.提高微机教师的自身素质及操作能力。 保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。 二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。 三、改进措施: 1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室 内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。 2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的 1 学习环境和正常的教学秩序。 3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。 4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录, 5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同 维护好信息阵地。 总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

计算机复习选择题

1.在PowerPoint2010中,__________操作能将方向为纵向的幻灯片改为横向。B A.“开始”选项卡,格式刷 B.“设计”选项卡,“页面设置”组,幻灯片方向,“纵向”改为“横向” C.“插入”选项卡,“页面设置”组,幻灯片方向,“纵向”改为“横向” D.“文件”选项卡,“页面设置”组,“纵向”改为“横向” 2.C++是一种________。C A.脚本语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.机器语言 3.TCP/IP在互联网中的作用是________。B A.定义采用哪一种操作系统 B.定义一套网间互联的通信规则或标准 C.定义采用哪一种程序语言 D.定义采用哪一种电缆互联 4.Word 2010模板文件的扩展名为_________。C PPT: 模板potx 一般文件pptx 5._________标准是用于视频影像和高保真声音的数据压缩标准。C 6._________是关于Windows 7概念的正确描述。A A.屏幕上可以出现多个窗口,但至多只有一个是活动窗口 B.屏幕上只能出现多个窗口,这就是活动窗口 C.屏幕上可以出现多个活动窗口 D.屏幕上可以出现多个窗口,但不止一个是活动窗口 7.在音频文件的格式中,存储的是指令而不是声音波形本身的是__________。C D. RealAudio 8.现代信息技术的主体技术是_______等。A A.计算机技术、通信技术、控制技术 B.信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用 C.电子技术、微电子技术、激光技术 D.新材料和新能量 9.CPU即中央处理器,包括_______。A A.运算器和控制器 B.运算器和存储器 C.内存和外存 D.控制器和存储器 10.射频识别技术(RFID)是______的关键技术。B A.三网融合 B.物联网 C.云计算 D.在任务栏上直接设置 11.计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享,计算机资源主要指_________。D A.服务器、工作站与软件 B.软件与数据库 C.通信子网与资源子网

计算机网络复习总结(武汉大学)

第一章概述 1 计算机网络的定义: ?将地理位置不同、具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来, 以功能完善的网络软件实现资源共享的系统。 ?分布式计算机系统是在分布式计算机操作系统支持下,进行并行计算和分布式数据 处理的计算机系统;各互联的计算机互相协调工作,共同完成一项任务。 ?分布式计算机系统与计算机网络系统在计算机硬件连接、系统拓扑结构和通信控制 等方面基本一样,都具有通信和资源共享等功能。 ?计算机网络系统中的计算机是独立的,分布式计算机系统中的计算机是相互联系、 协调、有分工的。 ?支持网络的是网络操作系统,支持分布式计算机系统的是分布式操作系统。 2 计算机网络的性能指标: ?数据传输率:每秒传输的比特数 ?带宽:网络的最大数据传输率,是体现网络性能的一个指标 ?吞吐量:单位时间通过网络的数据量 ?时延:数据从源端到目的端所需要的时间。包括发送、传播、处理、排队时延 ?时延带宽积:通道所能容纳的比特数 ?往返时间:从源→目的→源的时延 ?利用率:被利用的时间。信道利用率、网络利用率 3 计算机网络发展的四个阶段 ?计算机网络的发展可分为四个阶段: (1)雏形阶段:计算机技术与通信技术相结合,形成计算机网络的雏形; (2)网络阶段:在通信网络基础上,完成网络体系结构与协议研究,形成了计算机网络;美国国防部1969年开始发展的ARPAnet:用于军事目的,主要是为了在战争的环境下,保持通信的畅通,但结果颇为丰富,ARPAnet可以发电子邮件(E-mail)、文件传输(FTP)、远程登录(Telnet),成为了Internet的雏形。 ARPA网是计算机网络技术发展的一个重要的里程碑,它对发展计算机网络技术的贡献表现在以下几方面: 1.完成了对计算机网络的定义、分类; 2.提出了资源子网、通信子网的两级网络结构的概念; 3.研究了报文分组交换的数据交换方法; 4.采用了层次结构的网络体系结构模型与协议体系。 主要贡献是公开了这些研究成果 (3)网络标准化阶段:在解决计算机连网与网络互连标准化问题的背景下,提出开放式系统互连参考模型与协议,促进了符合国际标准的计算机网络技术的发展; 计算机网络发展的第三阶段是加速体系结构与协议国际标准化的研究与应用 国际标准化组织ISO于1977年成立了专门机构,正式制订并颁布了“开放系统互连基本参考模型”(OSI/RM,Open System Interconnection Reference Model)。 二十世纪八十年代,ISO与CCITT等组织为该参考模型的各个层次制订了一系列的协议标准,组成了一个庞大的OSI基本协议集。 首先应用在ARPAnet的TCP/IP协议经过不断地改进与规范化,目前广泛应用在Internet上,

小学微机室管理总结

微机室管理工作总结 本学期立足于树立服务意识,提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况总结如下: 一、本学期主要工作 1、微机室的常规管理 本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。 2、提高微机室的使用率。 继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证25——30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。 3、提高微机教师的自身素质及操作能力。 保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。 二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,学生课下有吃零食的习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。 三、改进措施: 1、进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。 2、不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。 3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学院有关规定严肃处理。 4、严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录, 5、对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。 总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

计算机应用基础选择题综合复习练习题

计算机应用基础选择题综合复习练习题. 计算机应用基础选择题综合练习题 一、计算机基本知识 1、如果一个非零且没有符号的地进制整数右边加个两零形成一个新的数,则这个新数的值是原数值的________。

A 二倍 B 四倍 C 八倍 D 二分之一 2、与十六进制数AB等值的十进制数是__________。 A 170 B 171 C 172 D 173 3、如果要播放音频或视频光盘,______可以不需要安装。 A 网卡 B 播放软件 C 声卡 D显卡 4、用MIPS衡量的计算机性能指标是_______。 A 安全性 B 存储容量 C 运算速度 D 可靠性 5、微型计算机外(辅)存储器是指______。 A ROM B 磁盘 C 软驱逐 D RAM 6、下列四条叙述中,正确的一条是______。 A 外存储器中的信息可以直接被CPU处理 B PC机在使用过程中突然断电,DRAM中存储的信息不会丢失 C 假若CPU向外输出20位地址,则它能直接访问的存储空间可达1MB D PC机在使用过程中突然断电,SRAM中存储的信息不会丢失 7、在微型计算机系统中,VGA是指_______。 A 显示器的标准之一 B 微机型号之一 C 打印机型之一 D CDROM的型号之一 8、下列描述中错误的是______。 A 所有计算机的字长都是固定不变的,是8位 B 多媒体技术具有集成性和交互性等特点 C 通常计算机的存储容量越大,性能越好

D 各种高级语言的翻译程序都属于系统软件 9、显示器的像素分辨率是______好。 A 一般为 B 越高越 C 越低越 D 中等为 10、微机中,2K字节表示的二进制位数为______。 A 8×2000 B 2000 C 2048 D 8×2048 11、把硬盘上的数据传送到计算机的内存中区,称为_______。 A 写盘 B 打印 C 读盘 D 输出 12、在计算机中,既可作为输入设备以可作为输出设备的是______。 A 键盘 B 磁盘驱动器 C显示器 D 扫描仪 13、为了防止病毒传染到3.5英寸的软盘片上,正确的方法是________。 A 打开盘片片角上的小方口 B 将盘片保存在清洁的地方 C 不要将盘片与写有病毒的盘片放在一起 D 关闭盘片片角上小方口 14、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为_______。 A 程序 B 文档 C 语言 D 系统 应用Windows二 1、Windows任务栏不能设置为________。 A 显示时钟 B 总在最前 C 自动隐藏 D 总在底部 2、在Windows中,下列说法不正确的是______。 A 一个应用程序窗口可含多个文档窗口。 B 一个应用程序窗口与多个应用程序相对应 C 应用程序窗口最小化后,其对应的程序仍占用系统资源

计算机网络基础知识总结资料

计算机网络基础知识总结 1. 网络层次划分 2. OSI七层网络模型 3. IP地址 4. 子网掩码及网络划分 5. ARP/RARP协议 6. 路由选择协议 7. TCP/IP协议 8. UDP协议 9. DNS协议 10. NAT协议 11. DHCP协议 12. HTTP协议 13. 一个举例 计算机网络学习的核心内容就是网络协议的学习。网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或者说是约定的集合。因为不同用户的数据终端可能采取的字符集是不同的,两者需要进行通信,必须要在一定的标准上进行。一个很形象地比喻就是我们的语言,我们大天朝地广人多,地方性语言也非常丰富,而且方言之间差距巨大。A地区的方言可能B地区的人根本无法接受,所以我们要为全国人名进行沟通建立一个语言标准,这就是我们的普通话的作用。同样,放眼全球,我们与外国友人沟通的标准语言是英语,所以我们才要苦逼的学习英语。 计算机网络协议同我们的语言一样,多种多样。而ARPA公司与1977年到1979年推出了一种名为ARPANET的网络协议受到了广泛的热捧,其中最主要的原因就是它推出了人尽皆知的TCP/IP标准网络协议。目前TCP/IP协议已经成为Internet中的“通用语言”,下图为不同计算机群之间利用TCP/IP进行通信的示意图。 1. 网络层次划分

为了使不同计算机厂家生产的计算机能够相互通信,以便在更大的范围内建立计算机网络,国际标准化组织(ISO)在1978年提出了“开放系统互联参考模型”,即著名的OSI/RM模型(Open System Interconnection/Reference Model)。它将计算机网络体系结构的通信协议划分为七层,自下而上依次为:物理层(Physics Layer)、数据链路层(Data Link Layer)、网络层(Network Layer)、传输层(Transport Layer)、会话层(Session Layer)、表示层(Presentation Layer)、应用层(Application Layer)。其中第四层完成数据传送服务,上面三层面向用户。 除了标准的OSI七层模型以外,常见的网络层次划分还有TCP/IP四层协议以及TCP/IP五层协议,它们之间的对应关系如下图所示: 2. OSI七层网络模型 TCP/IP协议毫无疑问是互联网的基础协议,没有它就根本不可能上网,任何和互联网有关的操作都离不开TCP/IP协议。不管是OSI七层模型还是TCP/IP 的四层、五层模型,每一层中都要自己的专属协议,完成自己相应的工作以及与上下层级之间进行沟通。由于OSI七层模型为网络的标准层次划分,所以我们以OSI七层模型为例从下向上进行一一介绍。

小学微机室工作总结

2013—2014学年度第二学期 微机室管理工作总结 本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下: 一、加强管理,确保机器正常运行。 开学初,首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。 二、期间管理。 监督好每位使用者的使用情况,防止乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。 三、加强卫生管理。 灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。 四、用电安全管理。 各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。 五、使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。 当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:

(1)计算机的配置较低。 (2)计算机教学软件开发相对滞后 针对以上问题将采取以下整改措施: 1、加强自身业务学习和钻研。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。 2、加强软件建设。 3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。 4、提高服务意识,更好地为教师服务。 总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。 总结人:孔萌 2014年7月

计算机练习题

。 课件练习题 选择题 1、Flash MX中的图形格式包括( A )和( C )两类。 A. 矢量模式 B. JPEG模式 C. 位图模式 D. AIF模式 2、在Flash MX中可以导入的文件有( ABC )几种。 A. 图像文件 B. 声音文件 C. 视频文件 D. 以上都不是 % 3、使用( B )工具可以绘制更加精确、光滑的贝塞尔曲线,并且可以使用( D )工具调整曲线的弯曲度等。 A. 铅笔 B. 钢笔 C. 直线 D. 部分选取 4、【铅笔工具】的三种模式是( ABC )。 A. 伸直:当绘制的图形接近椭圆形时,Flash将自动将其转化为一个椭圆 B. 平滑(Smooth):用【铅笔工具】绘制图形时的轨迹 C. 墨水:该模式适用于绘制线条轨迹 D. 柔软(Soft):该模式下的轨迹变浅 ` 5、修改椭圆的笔触颜色,可以使用( AC )。 A. 工具箱中的【笔触颜色】按钮 B. 工具箱中的【填充颜色】按钮 C. 【椭圆工具】属性面板中的【笔触颜色】按钮 D. 【椭圆工具】属性面板中的【填充颜色】按钮 6、使用( D )工具绘制的图形可以随时调整其形状。 ! A. 铅笔工具 B. 椭圆工具 C. 矩形工具 D. 钢笔工具 7、( B )工具经常与【钢笔工具】配合使用,以调整路径的形状。 A. 选择工具 B. 部分选取工具 C. 直线工具 D. 铅笔工具 8、当选择( B )模式后,用【刷子工具】所绘制的图形只将已有图形的填充区域覆盖掉,而对线条不起作用。 A. 标准绘画 B. 颜料填充 C. 后面绘画 D. 颜料选择 ` 9、在对图形对象操作前,需利用( AB )工具选取对象。 A. 选择工具 B. 部分选取工具 C. 任意变形工具 D. 钢笔工具 10、改变矢量图形的填充区域颜色,需使用( B )工具。 A. 墨水瓶工具 B. 颜料桶工具 C. 画笔工具 D. 选择工

计算机网络期末复习题型总结

计算机网络内容总结 第一章网络概述 一、计算机网络最重要的功能:连通性、共享性(填) 二、因特网的两大组成部分:边缘部分、核心部分(填) 1、主机A和主机B通信,实质上是主机A的某个进程同主机B的某个进程通信。 2、网络边缘的端系统之间的通信方式可以划分为两大类:客户—服务器方式(C/S)、 对等方式(P2P) 3、在网络核心部分起特殊作用的是路由器,路由器是实现分组交换的关键构件,其 任务是转发收到的分组。(选) 三、三种交换方式:电路交换、报文交换、分组交换(填) 1、电路交换:整个报文的比特流连续地从源点直达终点。电话交换机是电路交换,“建 立连接—通话—释放连接”,电路交换的线路的传输效率往往很低。 2、报文交换:整个报文先传送到相邻结点,全部存储下来后查找转发表,转发到下 一个结点。 3、分组交换:单个分组(整个报文的一部分)传送到相邻结点,存储下来后查找转 发表,转发到下一个结点。存储转发技术,主机是为用户进行信息处理的, 路由器是用来转发分组的,即进行分组交换。(选) 四、计算机网络的分类:按地域(中英文名称):广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域 网(LAN)、个人区域网(PAN)(填) 五、(简答)时延:时延的4个组成部分、计算。 六、协议(定义、三要素及其含义):定义:为进行网络中的数据交换而建立的规则、标 准或约定称为协议。三要素及其含义:(1)语法:数据与控制信息的结构或格式(2)语义:需要发出何种控制信息,完成何种动作以及做出何种响应(3)同步:事件实现顺序的详细说明(填选) 七、 5层体系结构各层及功能:(填) 应用层(applicationlayer)为用户应用进程提供服务 运输层(transportlayer)为主机中进程间通信提供服务 网络层(networklayer)为主机间通信提供服务 数据链路层(datalinklayer)相邻结点间的无错传输 物理层(physicallayer)透明地传输原始的比特流 第二章物理层 一、关于信道(通信方式三种):单向通信、半双工通信、全双工通信(填) 1、单向通信又称单工通信,无线电广播,有线电广播,电视广播 2、双向交替通信又称半双工通信,对讲机 3、双向同时通信又称全双工通信(选) 二、常用的导向性传输媒体包括:双绞线、同轴电缆、光缆(填) 三、常用的非导向传输媒体:短波;微波:地面接力、卫星(填) 四、信道复用:FDM、TDM、STDM、WDM(名称、复用方法、特点):(填选选) FDM:频分复用,复用方法:整个带宽划分为多个频段,不同用户使用不同频段。特 点:所有用户在通信过程中占用不同的频带宽度。 TDM:时分复用,复用方法:将时间划分为一段段等长的时分复用帧(TDM帧)。TDM 帧划分为N个时隙。每一个用户在一个TDM帧中占用一个固定时隙。特点:所有用户在不 同的时间占用整个频带宽度。 1

计算机复习题选择题

七年级上 为了防止计算机被病毒感染,我们应该采取的措施是()。 A.停止使用计算机 B.准备正版的杀毒软件,并经常查杀病毒和及时升级 C.经常不加选择上各种网站下载各种软件和信息 D.禁止在计算机上存储文件 关于信息的说法中,下列选项中正确的是()。 A.声音、数据、文字、图片、影像等叫做信息 B.声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息 C.信息就是一场电影 D.信息就是一张光盘 计算机中最核心的部件是( )。 A.输入设备 B.输出设备 C.中央处理器 D.存储器 当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将()。 A.被删除 B.被破坏 C.被取消 D.缩小为图标,成为任务栏中的一个按钮 计算机问世至今已经经历了四代,随着科学技术的不断进步,计算机正朝着()这几个方向发展。 A.多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化 B.运算速度快、计算精度高、有超强的记忆能力和逻辑判断能力、实现自动控制、可靠性高 C.科学计算、数据处理、过程控制、辅助设计CAD、辅助教学CAI、辅助制造CAM、人工智能 D.电子管,晶体管,集成电路,大规模、超大规模集成电路 以下行为符合计算机使用的道德规范的是()。 A.购买使用盗版软件 B.在互联网上的言行可以不受法律规范所约束 C.在互联网上下载共享软件 D.擅自改动公用计算机的软、硬件设置 声音、文字、图形、图象、动画、视频等信息在计算机内部最终都要被转换为( )。 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制

利用计算机来模仿人的智能,进行推理和决策的思维过程称为()。 A.数据处理 B.自动控制 C.计算机辅助系统 D.人工智能 声音、文字、图形、图象、动画、视频等信息在计算机内部最终都要被转换为( )。 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制 计算机键盘上的八个基本键中,只有两个基本键上有用来定位的小横线或者小圆点,它们是()。 A.A和B B.F和J C. D和K D. F和H 下列选项中,属于计算机病毒主要特征的是()。 A.潜伏性、免疫性、破坏性 B.传染性、潜伏性、免疫性 C.传染性、潜伏性、破坏性 D.传染性、免疫性、破坏性 “成都真美丽”5个汉字在计算机中占用()个字节的位置。 A. 5 B.10 C.512 D.1024 信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的技术。信息技术包括()。 A.现代教育技术 B.现代生物工程技术 C.现代航空航天技术 D.现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术 下列选项中,属于计算机输出设备的是()。 A.键盘、显示器、打印机 B.显示器、打印机、音箱 C.打印机、音箱、键盘 D.音箱、键盘、显示器

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