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2020年秋季学期学校工作计划

2020年秋季学期学校工作计划
2020年秋季学期学校工作计划

2020年秋季学期学校工作计划

一、指导思想

二、总体目标

坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。

三、重点目标

1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。

2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理

水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。

3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革,全力推进专业课理实一体化教学,坚持

以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好xx级学生技能水平抽

测的准备工作,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上,高级工60%以上;加强综合高中管理工作,采取切实举措,确保综合高中教学的优势突破。

4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛,促进教师

本领提升;支持教师外出培训,下企锻炼,鼓励青年教师在职研修,攻读研究生学历。加

强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。

践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育

健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

从六个方面提高教学质量:依靠科学管理提高教学质量,依靠德育工作、校园文化建

设提高教学质量,依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量,依靠教学科研提高教学质量,依靠师资队伍建设提高教学质量,依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高

教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。

5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向,全面实施“4.5+0.5”、

“2.5+0.5”人才培养方案。与企业深层次合作,实施工学交替、订单培养,确保每个学

生至少有一次到企业锻炼的机会。

6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴

趣小组,举办全校师生技能大比武,力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资

格总量”均有突破。

7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能,大力开展社会培训工作,确保学期培

训2500人次以上。

8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动,倡导勤俭节约良好风尚,通过责任管理,

制度规范,增收节支,建设节约型、低碳型、绿色校园。

四、主要措施

(一)强基固本,提高教学质量

教学工作是学校基础性工作,要强夯根基、探索高效课堂有效途径,采取切实可行的

措施,提升教学质量,推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度,

规范教研活动;立足质量督查体制,优化过程管理;依托联盟共享资源,提高单招实绩。

1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法,文化基础课提倡“一点通”任务

驱动法,实习课程注重“演练—互动”教学法,坚持以“做”为中心,边做边教,边学边做;优化教学手段,推广多媒体教学,运用信息资源,实现教学手段的改革创新。

2.强化教研活动。加强教研组建设,教研组长切实负起责任,带领教师通过开展一系

列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究教法,在

研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式,坚持形式多样化,通过竞赛、交流、课堂观摩等活动,防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性,要在一定阶段内通过专

题研究,真正解决教学实践中的问题。

3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质

量督察网络,着重对省“三项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标准的

完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和指导。

二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求,全体员工都要牢固树立质量意识,做到思想上位,行动跟进,全力做好xx级学生技能水平抽测的准备工作,及早努力,提前进入迎战状态,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。

4.严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认识xx年对口单招新形势,从政

策支持中看到更多希望,从学长的辉煌成绩中积聚更强信心,从父母的期望中积累更足力量。二是全力打造高效课堂。

坚持“重点突破、全面提升”的复习思路,以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评,全力创建高效复习课堂。三是全面实施动态管理。进一步加强督促考核,量

化对口单招各项指标,并把各项指标、责任落实到班级和个人,把准备过程量化到阶段和

节点,借助联盟、联考考核检测,找出不足,制定预案。

专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般

说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校是教师职业的活动场所,也是

教师专业发展的组织环境。本文由工作计划网学校工作计划频道为您整理《2020年学校工作计划大全》,欢迎大家前来参考和搜寻。

(二)抓住根本,培养合格人才

学校的教育工作是以学生为本,以提升学生的学习能力为重点,以提升学生可持续发

展力为参考点。

1.树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念,努力构建全体教职工共同参

与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有

机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,使学生处于浓厚的育人环境之中。

同时鼓励蹲点干部多深入班级,持之以恒关注学生发展。

2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部

和班主任组成的德育工作队伍,进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训,认真

抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,促进班主任的成长,定期安排班主任

到企业参观考察,了解企业的生产情况和企业文化,了解企业对学生的培养要求,提高班

主任工作的针对性。

二是实施班主任培养工程。以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机,组织开

展班主任专业能力大赛,培养造就一批班主任工作带头人。三是鼓励班主任学会研究、善

于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。

3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育,感恩教育,励志教育的三大主题教育活动,借助秋季运动会、第十一届校园文化艺术节、特色社团等平台,让学生发现自我,展

示自我,欣赏自我;同时在开展社团活动中,力争将社团做活、做优,真正让学生在自我

感悟中发展和提高。

(三)内紧外促,提升业务水平

教师队伍建设是学校的“头号工程”,一支爱岗敬业的高水平、高素质的人才队伍是

学校安身立命的关键。新学期学校一方面要创设发展平台,起好“助推器”作用,通过

“压担子”、“拔尖子”,促进青年教师快速成长,另一方面要求教师自身不断修身固体,夯实根基,扎好马步。

1.加强业务练兵,提升自身业务。以技能大赛、创新大赛、“两课”评比为切入口,

开展教学比武活动,扎实提升教师业务水平。教务处认真组织选手多摘省“两课”评比入

场券,力争省赛再出金牌。实训处统筹谋划全力备战市技能大赛,优化组队和集训,力争“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。

同时加强教师基本功考核,扎实推进公开课活动,建立听评课及撰写听后感制度,充

分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

2.支持在职研修,提升教学素养。鼓励青年教师,骨干教师攻读研究生、考取相关资

格证书,改善教师的学位学历结构,提高研究生学历和双师型教师的比例。

本学期的工作重点是:抓教师的职业道德建设及学生的思想道德建设,推进有效教学,提高课堂教学效率。加强校本课程建设,进一步完善校本课程管理。加强书香校园的建设

及研究型教师群体的建设。

一、教师职业道德建设

利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风尚,使老师

们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,

鼓励老师们向身边的榜样学习,不断加强教师的职业道德建设。

二、学生的思想道德建设

1、加强班级的管理,以创建优秀班级为载体,要求班主任根据本班的实际情况制定

切实可行的工作计划,使班级形成一股积极向上、和谐的力量。

2、注重加强对学生进行文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育,继续发挥值周评比的

检查的促进作用,使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上氛围。

3、加强班级的文化建设,利用现有的物质资源鼓励班级设计凸显班级特色的文化,

使各班级自己的特有文化,成为凝聚班级精神的标志。

4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平台,让学生在活动

中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。

三、教育教学工作

1、重常规检查,完善教学管理。抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位老师

在学期初都须对教材进行全程备课,吃透教材,对每一节课都要注重三维目标的有效性,

并注重教后反思,在反思中积累,在反思中提升,在反思中成长。

工作计划计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和

个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。以下是由为

大家收集整理出来的小学学校工作计划,希望能够帮到大家。

在课堂教学方面,突出学生为主体的学习过程,课堂上要求教师以饱满的热情和精神

面貌对待孩子们,把每一节课当做公开课去上,把每一个孩子当做人才去培养。在作业批

改方面提倡面批面改,并注重作业批改中对学生激励语言的运用。在对学生辅导方面,注

重对学困生的关注。实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。

本年度,我校教育工作将继续以xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。以促

进教育公平和让人民满意为出发点,以实践教育强区为主要目标,以改革创新为主要动力

和手段,以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办家长满意学校。

深入贯彻《福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》(闽教

法[2020]15号)精神,以《学校常规管理制度汇编》和有关教育法律法规为要求,狠抓制

度的建设与落实,做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”,不断实现学校管

理科学化和规范化,为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础。

教导处人员抓好常规检查工作,采用随堂听课,检查备课,作业辅导等形式,促进教

学的管理。

2、把科研工作抓稳抓实。

以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。每个年组以教研组为单位确立一

个教学特色并进行研究。每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,及时总结

经验,有效扎实的开展课题研究。每月进行一次业务学习,在同伴互助中共同学习和提高。

四、研究型教师群体的建设

1、定目标找方向

新学期初,请老师们根据各自的实际情况制定出自我发展规划,并按各自的计划努力

实施,学年终做出总结及反思,在反思中成长,在反思中提升,在反思中改变各自的教育

生活。

2、大力发挥骨干教师的带头作用,以强带弱,促进学校师资队伍建设,组织学校骨

干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干教师示范课,把外出学回的先进

的教学经验,在教师中引起轰动效应。

4、发挥名师的专业引领作用

近年来,由于分局领导的重视,校领导的支持,学校教师外出学习的机会校往年有所

增加,但我们须把部分教师的学习经验普化为全体教师的共同的学习资源。心外出学习教

师须做到“三个一”:带回一份学习资料、进行一次讲座、上一堂公开课。

为大家做出示范作用。学名师是我们近年来促进教师专业发展的途径之一,为了促进

教师的专业发展,发挥名师们的专业引领作用。

我们为老师购时了大量的教育教学图书及名师的课堂教学实录,本学期我们将加强学

习的实效性。充分的发挥学习资料中名师的引领作用。教导处做好指导与调控。请老师做

出具体的学习计划,教导处做好检查与督促工作。

突出课堂教学,注重学科渗透。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在

学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,贯彻在学校教育教

学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。

五、书香校园的建设

1、进行书香校园的环境布置

发扬和提升学校南音特色,拟将“唐诗宋词”编译成南音曲目,并开发一至四至六两

种配套校本课程。督促南音镇级小课题常态开展。

(1) 书香校园宣传标语、宣传画的设置。

(2) 教室内设读书活动园地,让学生背诵读书名言。

2、抓好教师读书

(1) 充分利用教导处图书资源,每学期每名教师至少阅读一本教育名著,并写出读书

体会。如果图书室资源不能满足教师的要求的情况下,提倡教师进行网上阅读。引导教师

建购完整的知识体系:读经典类名著以增强教师的文化底蕴、读理论专著以加强教学实践、读儿童文学以悟童心童趣。

(2) 组织青年教师读书并做好读书交流活动。

(3) 结合读书情况做好评比。

3、抓好学生的阅读

(1) 为新生做好读书宣传活动,让新生家长做好亲子共(2020年度学校工作计划)读计划,尽快的把一年新生带入读书的氛围。

(2) 抓好学生的晨读及午读活动。让晨读及午读有计划、有内容、有效果。抓好阅读

课的管理、阅读课尽量统一时间,全校师生共同静心读书,营造爱书、读书的氛围。教导

处做好检查工作。

(3) 建立班级书架,做到月上报书架书目,根据读书情况评选书香班级。

继续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道,积极为毕业生创造就业机会,着

力解决“出口”不畅的问题。

(4) 根据读书情况开展读书及征文比赛活动。让阅读与体会相结合,阅读与写作相结合、阅读与竞赛相结合。

六、常规管理

项目建设:加快推进教育信息化进程,提高现代化装备水平,建设校园网。拆除学生

铁皮临时厕所,在原位建设一幢2层学生卫生间。建设科学探究室。继续协商操场中的民房,争取地块与之置换,拓宽操场。鼓励协助民办园,实现幼小分离。

1、抓好校本课程建设

校本课的开展是我校教学工作的重中之重。在校本课程的开发过程中,我们要努力挖

掘学校资源、设置等符合学生兴趣需求、促进学生好展的课程,新学期,在学校资源方面,根据教师的不同能力和学生的年龄特点开设相应的课程。新学期我们准备开设的校本课有

全校学科类校本课:简妙作文课、写字课、在日记中成长

年级类校本课:一年级开设:古诗词诵读课剪帖画。

二年级开设:创编童话

三年级开设:创编儿童故事、趣味数学

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2020-2021年秋学校工作计划_学校工作计划_

2020-2021年秋学校工作计划_学校工作计划_ 思想决定行为,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运,秋季新学期,学校如何制定工作计划?下面是小编收集整理的秋学校工作计划,欢迎阅读。 秋学校工作计划篇一 一、指导思想 紧紧围绕以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校的办学思想,以让学生打下扎实稳固的基础,使学生具有终生受益的素质为办学目标,以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向失误要成功,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。 二、工作思路 1.抓住一个重点:推进四环节教学模式。 2、发展三项特色:细化责任管理,深化养成教育,强化艺术体育。 3、解决五大问题:解决制约机制不够严谨的问题,骨干教师比重较小的问题,教学改革进展不大的问题,薄弱年级与薄弱学科的问题,校本教研的低效问题。 三、工作目标 1、建立明细的岗位职责,形成较为合理的考核办法和评价机制,提升学校的整体执行力。

2、四环节教学模式实验研究有较大的突破,校级骨干教师可以达到校内外示范水平。 3、完善德育管理模式,深化《双十养成教育》,建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。 4、全面提高教学成绩:(1)统考年级力争全区团体前四名水平。(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上,消除10分以上的差距。 5、坚持规范办学,强化学校管理,实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得一定进展。 6、培植特色教育亮点,提高艺术体育的教学效益,使我校真正成为艺术体育特色学校。 7、提高教师的专业水平和身心素质:(1)教师专业知识测试全员合格. (2)扩大骨干教师比重,能承担开发示范教学的教师达到全体教师的四分之一。(3)提升教师的身心素质。 四、工作重点 (一)、坚持责任兴校,加强制度建设。 1、实行校级领导一项三包(包级、包科、包月)工作制度:即校级领导要抓好一项分管工作,管理好一个年级,深入一个教研组,承担一个月的学校日常管理任务。

小学2019—2020年秋季学期学校工作计划

小学2019—2020年秋季学期学校工作计划 主要工作 (一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。 1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。 2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。 3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份,学校将九月分定为“行为规范养成教育月”,要求各班制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。同时我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科

新学期秋季开学学校工作计划

新学期秋季开学学校工作计划 新学期秋季开学学校工作计划 一、构建幸福和谐学校 和谐是学校稳定发展的基础,是凝心聚力、激发教育活力的前提,是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围,开辟联系沟通渠道、统一思想认识,排除发展障碍,为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施: 1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略,经常向上级反馈学校发展状况,面临困惑,争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士,经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难,争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题,选择时机举办科技楼落成庆典,探讨建立奖教基金,探讨学生厕所迁建事项,掀起支持教育新热潮。 2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日,成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评,自加压力,自我完善,改善管理,提高办学质量。 3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师

办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度,倾听教师呼声,密切干群关系;开展“做真教育、做真教师,真心育人、坦诚相待”活动,营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。 4、树立“以师为本”思想。要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。采购空调实现宿舍空调全覆盖,确保人人有理想的休息场所;加强办公室日常管理,创建整洁有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程,创新会议形式,力求简短高效,控制在50分钟以内;革除形式主义,重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评,力求更趋合理;注重疏解减轻教师压力,开展教师体育文化活动; 二、构建精致文化校园 全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神,努力实现学校发展定位精确,领导管理精心,教师业务精通,教学科研精细,办学质量精优;目标分解细,职责划分细,制度要求细,过程监控细、考核评价细。,主要措施: 、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化,成为展示校园形象载体,成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件,是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做,无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章,自然而然,内化于心,外化于行。 1、各部口要延伸管理触角,深化管理层次,每月提前公布月份

中学2020-2020学年秋季学校工作计划

中学2020-2020学年秋季学校工作计划中学2020-2020学年秋季学校工作计划 学校工作计划 一、指导思想: 以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。 二、总体思路 1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。 2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。 3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓

小学2020年秋季学校工作计划

小学2020年秋季学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精 神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三 方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所 群众满意的优秀学校。 二、工作目标 聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。 规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育 教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师 德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水 平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动 让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师 生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座 各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作: 1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用。从本学期开始,以班级为单位,轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到 好书、读到好书,丰富他们的课外生活,快乐地学习。 毕业班教师要认真总结,对所有学生的学习情况进行细致的分析,确定工作措施。在 抓好整体备考工作的基础上,按“保质量(重点是抓好良好率和平均分)——扶掉队—— 拉临界”的要求,对临界优生重点跟踪辅导,吹响向毕业及升学考试总攻的冲锋号。同时,

2020年学校秋季的教学工作计划

学校秋季的教学工作计划 转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期也即将开始了。在 新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步! 全面贯彻 __的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。 加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质 量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 (一)、抓好毕业班教学工作。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。

要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。 (二)、结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程的平台上开展教研活动,实现了共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。 (三)、抓好师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

新学期学校计划学校工作计划

关键字:计划一、本学期学区情况分析 二、工作指导思想 以教育局会议精神为指导,以教学为中心,以师训为主渠道,以养成教育为德育重点,全面提高教师的教学能力和业务水平,大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上,创设条件改善学校的办学条件,争取实现规范化管理、规范化教学,创办标准式学校。根据寄宿制学校的特点,对学生进行行为规范的教育,使学生“自学自立自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”。三、本学期奋斗目标 1、德育工作 认真贯彻执行****中央“以德治校,以德治教”的工作方针,以少先队工作为突破口,抓紧抓好师生的思想教育,培养良好师德,培养优秀学生,力争学生品德优秀率达90%以上,合格率99%以上。 2、教学工作 加强常规教学管理,认真抓好课改工作,积极开展教育科研活动,以科研促教研,使教学成绩在原来基础上有很大提升。 3、教师队伍建设 加强师德建设,培养教师爱岗敬业、无私奉献精神,扎实开展教师学习培训活动,努力提高教师业务素质和工作水平。 4、努力改善办学条件 多方筹措资金,积极改善办学条件,美化、净化校园,建设标准化学校。四、具体工作及采取的措施 (一)安全工作 为加强学校的安全工作,维护学校正常教学秩序,保证各项工作的正常开展,建立健全组织机构,加强工作领导和监督,责任到人,逐项落实。 1、建立学校安全检查制度,定时检查。 2、结合教育局教育工作会议精神,与班主任、家长分别签订《安全工作责任书》,强化 责任意识。 3、幼儿班、 一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。

5、伙房管理员严把进货关,严防食物中毒。 6、注意学生的交通安全,教育学生遵守交通规则,放学集队靠右行。 7、学校和所有教职工签订安全责任书,层层落实责任。 8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火,炉筒,做好防火、防煤气中毒工作。 (二)德育工作 本学期学校将组织丰富多彩的德育活动,认真贯彻落实“以德治校,以德治教”的方针政策,并以此促进学校各项工作的全面开展。 1、加强师德教育,树立校级师德标兵,发挥榜样模范作用,形成尊师爱生,爱岗敬业的 良好教风,杜绝体罚学生现象。 2、以少先队工作为突破口,通过两周一次的活动,抓好学生的思想建设,培养学生的优 秀品质。 (1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度,对学生进行爱国主义教育。 (2)坚持周三卫生大扫除制度,进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比,培养学生的良 好卫生习惯。 (3)两周开展一次少先队主题活动,培养学生的爱国主义和集体主义思想,树立正确的 人生观、价值观。 (4)邀请派出所干警到校作法制报告,增强学生的法律意识。 (5)以班开展主题活动,培养学生的参与意识和竞争能力,以适应当前社会发展的需要。 3、利用学科教学,对学生进行德育教育,以课堂为主渠道,将思想教育渗透到教学之中。 (三)教学工作 1、加强教学全过程管理 (1)健全教案检查制度,每月检查全体教师教案一次,并作详细记录,要求教师认真备课,吃透教材,严格按照课堂常规上课。 (2)教师认真组织课堂教学,改变教学方法,讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。 (3)教师认真批改学生作业,并作详细记录,有问题及时处理。

2020小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划

2020小学秋季上学期工作总结及下学期工作 计划 本学期,我校以“以人为本,和谐发展”办学理念引领学校各项事业的发展,以“素质教育督导评估”迎检工作为抓手,把握“精细学校管理、师生和谐发展、提升文化内涵”三大主题,开创学校工作新局面。 一、学校管理 (一)以人为本,提高管理效能。新的学期,迎来新的教师团队。学校重新进行岗位设置,细化人员分工与岗位职责,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让41人的“组合”实现管理效益化。强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识,团结带领全体教师,在各自工作领域开拓创新,打造学校亮点与特色。进一步完善《学校章程》,对照《学校四年发展规划》,稳步推进各项工作。 (二)以评促改,提升管理水平。本学期,以新一轮“素质教育督导评估”迎检为契机,对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视,进行自查自纠,进行整改提升。从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进,由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学情

况得到镇素质教育督导评估组的充分肯定,被评为安海镇 “20xx—20xx年度素质教育督导评估先进单位”。 二、教学管理 (一)严格“办学五规范”。规范入学招生。按照“免试、就近”原则贯彻落实,确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。招生过程公平、公正、公开,招生结果及时公示,接受社会各界监督。规范课程设置。严格按省颁课程计划,开齐开足各类课程。规范作息时间。学生每天在校时间不超过6小时,上午推迟至8:15上课。规范评价与考试。一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级,控制考试次数,不以考试成绩排名次,鼓励创新考试形式。规范教学用书管理。加强教辅材料征订环节的管理,由校长、教导主任层层把关,严禁教师私自为学生征订或推荐课辅材料,严格执行“一课一辅”。 (二)开展“三课提质月”活动 1.课程管理。本学期,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡视校园及巡课制度,实行教学常规月检制度,将教学常规管理落到实处。根据学生身心发展规律,开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程,组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团,学生全员参与,一个也不落下。编写校本文本课程《品味乡土》、

小学学校秋季工作计划.doc

小学学校秋季工作计划 计划是管理的一项重要职能,一起来看看我为大家整理的《小学学校秋季工作计划》,仅供大家查阅,欢迎阅读鉴赏。 小学学校秋季工作计划 一、指导思想 以xx理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,坚持育人为本、规范办学,坚持质量立校、文化兴校、特色强校,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。以"三课提质"为主题,以师生发展为主线,以特色文化为基础,牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力,牢牢守望优质教育这一根本目标,全体老师精诚协作,砥砺奋进,努力创办优质教育,为培养全面个性人才奠定良好基础。 二、工作目标 1.巩固深化义务教育均衡发展成果,落实"全面改薄",改善基本办学条件。 2.以创先争优活动为载体,有计划推进"素质教育工作综合督导"、"晋江市书香校园"、"晋江市家长学校实验校"等创建工作,精细学校管理,突显办学特色,提升办学内涵。 3.以"三课提质"(课程、课堂、课题)为抓手,开齐上足"三级"课程,打造有效课堂,深化各级课题研究,全面提升教学质量。 4.以创建"福建省学校安全标准化提升工程三年行动"为载体,

以"保障师生的人身安全和学校财产安全"为目标,强化安全制度与安全措施的落实,全面构建"学校、家庭、社会"三位一体的安络,确保学校安全发展。 三、工作重点 1.强化师德师能建设,激发敬业爱生的正能量,争做家长满意教师。 3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育,以德促智,促进学生全面发展。 4.强化家校安全互动平台建设,齐抓共育保平安。 5.构建多彩校园文化,优化多元教育内涵,提升学生素质教育水平。 6.深化课程理论建设,制定校本课程标准,完善"三级课程"评价体系。 7.创新"阳光体育"活动模式,提高学生身体素质。 8.扎实推进"十五校"校际联动模式,促进区域教育均衡发展。 四、具体工作 做真教育,完善办学条件 (一)落实"全面改薄",改善办学条件 认真落实教育部"全面改薄"2项底线要求,将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障,巩固深化义务教育均衡发展成果。 (二)推进教育信息化,推进教育现代化

新学期学校工作计划范本ppt(2021版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0174 新学期学校工作计划范本Model school work plan for the new semester

新学期学校工作计划范本ppt(2021 版) 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,本学期,我校将在xx教育局正确领导下,在大河中心学校的关心和指导下,紧紧围绕《xx教育局XX年工作要点》等文件精神,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。 一、指导思想 以十八届三中、四中全会精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动大河九小办学品位上台阶。 二、工作目标:

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,把我们的九小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。本学期,学校要完成校园文化墙的布置工作。

2020年秋季学校工作计划

2020年秋季学校工作计划 新的学期开始了,如何安排好学校的工作呢?以下内容由小编为大家整理的20xx年秋季学校工作计划范文,希望能帮助到您! 20xx年秋季学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设

2020年小学秋季学校工作计划范文

小学秋季学校工作计划范文 用“以师生为本,以创新求胜”的办学思想为指导,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合我校实际,创建一个标准化、规范化、现代化的小学,为雁田村和凤岗镇的基础教育事业工作做出贡献。 1、完善岗位责任奖励机制,全力迎接市一级学校评估。 2、优化学校管理,全面开展“凤岗镇基础教教育质量(斐斐课件园)管理年”活动,教学质量(此文优秀斐斐课件园)达市一级标准。 3、完善校园网络建设及管理,实现教育信息资源共享。 4、进一步深化“雁田文明三有序”活动,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,办好成果展示,抓好学生行为规范教育。 5、加强师德教育,建设一支高素质的行政管理和教师队伍 6、发挥自身优势,深化学校发展的内涵,加强营造体育艺术校园氛围。

7、创建良好第二课堂活动氛围,为每一个学生课外兴趣提供足够的展示平台。 8、让普通话成为校园语言,增设外教口语课,创设校园英语口语交流环境。 9、与村委互动做好社区教育服务工作,继续完善家长学校制度,办好家长学校。 10、做好少先队工作,抓好典型班级树榜样,以镇田之星带动学校德育工作开展,每月有主题。 11、做好师生心理健康辅导工作,关注教职工身心健康,丰富教职工业余生活。 12、做好校务公开及财务管理工作,完善学校后勤工作管理。 (一)学校管理规范化、科学化、制度化。 1、全面落实学校常规管理体制,保证常规管理工作落实到位。

2、进一步加强教师行为规范、学生行为规范管理,以市一级学校标准为目标。 3、全面修订各种管理制度,各种奖教奖学,以及学校岗位责任奖励方案,落实激励机制。 (二)以德育为首,加强学生品德教育。 1、每月有德育教育主题,分级组每月进行文明班级评比活动。 2、做好家校社会三结合工作,进行家访及举办多种形式的家校社区沟通活动,重视社会实践活动的开展。 3、以“文明雁田三有序”活动为主题,继续加强学校三有序教育活动。 4、开展社区学校读书活动,开展每天读书一小时活动。 5、对每个德育中下生做档案袋,跟踪教育教学(此文斐斐课件园)质量。 6、做好学生心理健康辅导工作。

学校秋季教学工作计划

2016秋学校教学工作计划 这个学期是学校又有一个新开始的学期,过去的一年我们兰溪中学再次以超额完成学期初设定任务的方式完成学校的教学任务,尤其是中考综合排位又有了提升。为更好的落实王局长在全县教育系统暑期集训的指导文件精神和高主任提出的“有为才有味”的理念,并结合我校新的实际,今特制订本学期的计划如下:一、指导思想: 围绕学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。 二、工作思路: 1、规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。 3、真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质; 4、强化教育科研,促进教学和科研一体化; 三、工作重点: (一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。 1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝聚力。 2、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。骨干教师参加进修活动后,要及时进行精神传达。 (二)实施校本培训,切实提升教师素质。 1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料) 2.采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。加强校本培训与教研,加快提升教师素质,借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动 (三)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。 1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。

小学新学期学校工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学新学期学校工作计划 正式版

小学新学期学校工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 总体思路:以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引,认真学习和领会xx 区教育局XX年工作要点的精神实质,结合本校发展实际,坚持走素质教育之路,努力做到“内涵再提升,特色更明显,质量有保证”,把xx真正办成“老百姓家门口的好学校”,办人民满意教育。 一、多管齐下,追求实效,以“德”育人 教育的本质在育人,育人的本质在规范言行,明礼格心。今天的教育应当是为学生未来的人生奠基,知识能力固然重

要,人格完善却是首当其冲的,必须高度重视德育工作,聚集德育合力,形成良好的德育氛围,促进师生共同健康成长。 1.打造一支强有力的德育工作队伍。一是提升全体教师的师德师风整体水平。身教重于言传,高尚的师德、严谨的教风和鲜明的个性,是最好的德育教材,无时无刻不在影响着学生。本学期,将通过组织学习优秀教师成长历程,请名师现身说法,评最美教师等途径,宣传典型,学习模范,同时,坚决执行师德师风问责制,坚持师德承诺践诺制度,全面提升我校教师师德水平。二是全面促进班主任工作能力水平。坚持班主任例会制度,每次一个主题,加大班主任培训力度,把“送出

2020年秋学校工作计划

2020年秋学校工作计划 学校工作总的要求是:认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,以贯彻科学发展观为主线,以分解落实学校发展规划为重点,走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子,增强办学实力,提高办学质量,积极应对和化解区域生源萎缩、就业形势严峻带来的困难,推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快发展的目标。 年度学校工作计划分为八大方向:一、坚持解放思想,破解发展困难。 针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实,要进一步解放思想,开拓创新,努力破解发展中的困难。要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想,走实走好内涵发展、科学发展之路;要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想,坚定不移地推进学校发展;要在围绕大局,统筹协调、狠抓落实上解放思想,大幅度提高执行力;要在结合实际创造性地开展工作上解放思想,以创新的思路破解发展中的难题。 二、加强思想政治工作,提升科学发展水平。 以开展党建工作为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建

设,提升推进科学发展的领导力。 三、提升队伍素质,丰富发展内涵。 坚持教师是学校发展的根本,完善激励机制,强化制度制约和典型引导,大力加强队伍建设。 围绕学习借鉴XX年修订后的《中小学教师职业道德规范》,继续开展师德建设教育活动,组织广大教师学习规范、践行规范,努力将师德规范内化于心,外化于行,提升师德修养。 按照《“xxx”教师技能培训实施方案》要求,根据班级调整和授课安排,拟定教师轮训计划,争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训,今年培训80人。 大力推进名师递进培养工程。发挥名师带动作用,促进学校师资队伍建设,组织主要干部、高级教师开设专题论坛,举办教学技能大赛,组织开展名师示范课。 四、认真实施各级扶持项目,加快名专业名学校建设。 今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年,但也是迎来重大机遇的一年。一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业,今年省财政将拨付60万的专项资金。二是我校申报的中央中等职业教育基础能力建设项目正在逐步实施,该项目将得到中央专项资金200万元。三是根据泰安和肥城教育部门安排,将由我校牵头组建肥城市职业教育集团。众多利好因素结合在一起,为加快名专业、名学校建设步伐提供了

小学秋季学期教学工作计划

小学2012年秋季学期教学工作计划 一、指导思想 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以”关注课堂”为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划: 二、教学重点工作 (一)提高教师合作意识和团队意识。 提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。 (二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以”关注课堂”为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。 术,改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。 (三)、调整教育常规要求,突出实效性。 教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求: 1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划 (编写教案)。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。做到:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求: (1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。 电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环

“秋季学期学校计划”学校工作计划

“秋季学期学校计划”学校工作计划 一、指导思想。2021年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质 量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路” 的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。 二、主要的目标和任务。一实现一项新的突破。按上级部门要求,为培养女干部,本 期决定增加女班主任的数量。二确立两个新的方向。 1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。 2、学生就餐和用水问题要有新的管理。三确保六个新的思路。 1、德育工作要有新的思路。坚持以人为本,德法兼治,德育管理办法,使学校德育 整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。3、学校基建 有新的思路。抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。 4、勤工俭学要有新的思路。做好果园护理工作,力争明年大丰收。 5、校园文化建设要有新的思路。做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。 6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。 三、主要的工作措施。在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如 下工作。一切实抓好学校德育工作。 1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民 道德实施纲要》。 2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。 3、成立家长委员会或家长学校。 4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。 5、强化值日工作,提高值日质量。 6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期 五第七节后为政治学习时间。1、积极开展各项德育活动。1开好教代会、团代会、家长会。2广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。3组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。4做好各节日的庆祝活动。5继续做好警民共建活动。6组织好社会实践活动。二积极开展教育科研活动。

2018新学期学校工作计划

2018新学期学校工作计划 。 2018新学期学校工作计划(一)一、上学期工作回顾 上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。 1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。 2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。 3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中,我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人,在阿城总共17枚奖牌中,我校获得7块,且有2块银牌。xx、xx等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛,均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课,一定的薄弱环节。教师在遵守

上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。 4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法,打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。 5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够,各职能部门负责人要求得不够,学生和相关管理人员投入不够,致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。 6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。 7、从宿舍和食堂管理来看,由于经验缺乏,人力不足,宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。 二、新学期工作目标与任务 1、要抓住难得的历史机遇,高考要发挥生源优势,有1人考入清华或北大,有5人高考成绩超过600分,15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优势,使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高,高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15,要有12人进入一中择优分数段,争取达到15人。各科成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年,争取有所突破,力争拿到金牌。高中学科竞赛要有新的突破。 2、改进和提高招生工作,要有新的更加积极的举措。今年的新生在保证质量的前提下,要突破400人,保证7个班,力争达到8

2020年秋季中学学校工作计划【精选】

以科学发展观统领学校全局工作,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,现将20xx年秋季中学学校工作计划如下 20xx年秋季中学学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设

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