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课时作业37传统发酵技术的应用讲解

课时作业37传统发酵技术的应用讲解
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课时作业37传统发酵技术的应用

时间:45分钟满分:100分

一、选择题(每小题5分,共60分)

1.下列关于果醋的制作过程,错误的是()

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要通氧气

B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃

C.醋酸菌能将果酒变成果醋

D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸

解析:醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要通氧气;醋酸菌的最适宜温度是30~35 ℃;当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸,当缺少糖时,可将乙醇氧化成醋酸。

答案:B

2.某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量明显减少,检测发现发酵罐密闭不严,试分析反应的其他结果是()

A.酵母菌量减少

B.糖化淀粉的消耗量减少

C.CO2的释放量减少

D.酵母菌量、CO2的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加

解析:有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖;无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。发酵罐中进入氧气,酵母菌在有氧条件下

繁殖速度加快,呼吸作用放出的CO2多,淀粉消耗快。

答案:D

3.在泡菜的制作过程中,不正确的是()

A.按照清水与盐的质量比为41的比例配制盐水

B.按照清水与盐的质量比为51的比例配制盐水

C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染

D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境

解析:泡菜的制作依靠的是乳酸菌的无氧呼吸,制作时要防止污染,以防泡菜腐败变质,清水与盐的质量比为41,若盐量不足,也易造成杂菌大量繁殖。

答案:B

4.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是()

A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸

C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾

D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热

解析:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。所以检测时先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重

铬酸钾。

答案:C

5.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是()

A.在乳酸菌发酵的初期,种内关系主要表现为种内互助

B.进入乳酸菌发酵的中期,由于营养物质的消耗和代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈

C.密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势

D.进入发酵中期,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

解析:在乳酸菌发酵的初期,乳酸菌数目增加较快,种内关系主要表现为种内互助;在稳定期,随着营养物质的消耗,次级代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈;此外,由于乳酸对乳酸菌代谢活动影响不大,所以在乳酸菌与其他微生物的生存斗争中乳酸菌占据优势。进入发酵中期,由于乳酸的大量积累泡菜坛内大部分微生物已严重不适应环境,使其抵抗力稳定性明显下降。

答案:D

6.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染() A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干

B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干

C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次

D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开

解析:葡萄应先冲洗,使杂菌减少,再去除枝梗。若先去除枝梗,会使大量杂菌入侵葡萄内部,给消毒带来困难。

答案:C

7.下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述,不正确的是() A.亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色

B.样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量

C.不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同

D.显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变

解析:测定亚硝酸盐含量的原理是,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐先与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,然后与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,在此过程中亚硝酸盐的理化性质发生了很大变化。

答案:D

8.检测泡菜中亚硝酸盐的含量时,制备样品处理液的正确操作过程是()

A.先加入氢氧化铝,再加入氢氧化钠,然后过滤

B.先加入氢氧化钠,再加入氢氧化铝,然后过滤

C.先加入氢氧化钠,过滤后再加入氢氧化铝

D.先加入氢氧化铝,过滤后再加入氢氧化钠

解析:本题考查对操作过程的理解记忆。样品液制备要先将泡菜汁加提取剂,再加NaOH过滤后再加氢氧化铝再过滤。

答案:C

9.下列有关果酒、果醋的制作和腐乳制作的说法,正确的是() A.腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是根霉

B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳

C.在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸

D.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验

解析:腐乳制作起主要作用的是毛霉而不是根霉。含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳。醋酸菌将果汁中的糖发酵为醋酸是有氧环境,而酒精发酵旺盛是无氧环境。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用酸性重铬酸钾检验或嗅是否有酒精气味。

答案:D

10.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()

A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵

B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2

C.果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃

D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

解析:酵母菌发酵会产生二氧化碳,葡萄汁装入发酵瓶,要留有1/3的空间。在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右拧松瓶盖一次,放出CO2,打开瓶盖会进入氧气,抑制酵母菌发酵。果酒发酵过程中温

度控制在18~25 ℃,果醋发酵过程中温度控制在30~35 ℃。醋酸菌是好氧菌,在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢。

答案:D

11.下列有关生物技术的叙述,不正确的是()

A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长

B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种

解析:用传统的发酵技术制葡萄酒所需的酵母菌菌种来自附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,不需添加酵母菌菌种。

答案:D

12.(2015·江苏南京二模)下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是()

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

解析:参与果酒发酵的酵母菌是真核生物,有线粒体;参与果醋发酵的醋酸菌是原核生物,无线粒体。果酒制成后需将装置转移至温度较高的环境中同时要通入无菌空气,可制作果醋。在腐乳装瓶时自

下而上随层数的增加逐渐增加盐量。

答案:C

二、非选择题(共40分)

13.(12分)啤酒生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,产生白色泡沫,溶解氧渐渐耗尽。随后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多。当糖浓度下降一定程度后,结束发酵,最后分别输出有形物质和鲜啤酒。

根据上述过程回答以下问题:

(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用特点是______________。

(2)初期酵母菌迅速繁殖的主要方式是____________。

(3)啤酒发酵过程中,总是先来“水”,后出“酒”,其原因是____________________________________。

(4)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式:__________ _________________________________________________________。

(5)如果酵母菌消耗的糖(设为麦芽糖,其相对分子质量为342)有98.5%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46.0)和其他发酵产物。设有500 t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8.0%,发酵后最多能生产酒精浓度为3.2%(质量分数)的啤酒多少吨?__________________

(6)啤酒的风味主要取决于采用的酵母菌株,某酒厂的菌株使用了30多年,繁殖了3 000余代,风味不减当年,其主要原因是_________。

解析:(1)注意区分“该过程表明啤酒酵母菌异化作用特点”和“该过程中啤酒酵母菌异化作用”的区别。后者可以答“先进行有氧呼吸后进行无氧呼吸”。(2)有氧条件下酵母菌进行出芽生殖。(3)啤酒

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