2018年山东春季高考机械专业知识考纲

山东春季高考机械专业知识考纲

一、考试范围和要求

(一)机械制图

1.制图基本知识和技能

(1)了解国家标准中对图纸幅面及格式.比例字体、图线等的基本规定。

(2)掌握尺寸标注的基本规则尺寸的组成、常见尺寸的标注方法。

(3)理解斜度、锥度的概念，掌握斜度锥度的画法及标注。

(4)掌握平面图形的尺寸分析。

2.投影基础

(1)了解三视图的形成，掌握三视图的对应关系及画法。

(2)掌握点线、面的投影规律及投影特点。

(3)掌握基本体及其切制体的画法及尺寸标注方法。

(4)掌握圆柱相贯线的画法。

3.组合体

(1)了解组合体的组合形式。

(2)掌握组合体的三视图画法。

(3)掌握组合体的尺寸标注。

(4)掌握简单组合体正等轴测图的画法。

(5)掌握读组合体视图的方法与步骤。

4.围样画法

(1)理解基本视图的形成、名称、配置关系，掌握基本视图的两法。(2)掌握向视图、局部视图和斜视图的画法和标注。

(3)掌握各种剖视图的画法、标注及识读方法。

(4)掌握移出断面、重合断面的画法和标注。

(5)理解局部放大图和机件的简化画法。

5.标准件、常用件及其规定画法

(1)掌握螺纹的规定画法及标注。

(2)了解螺钉连接的简化画法。

(3)掌握螺栓连接、螺柱连接的简化画法。

(4)能识读和绘制单个及啮合的标准直齿圆柱齿轮图。

(5)能识读和绘制普通平键及销连接图。(6)能识读常用滚动轴承的规定画法和简化而

法。

6.机械识图

(1)理解零件图的作用和内容。

(2)理解零件图的视图选择原则及典型零件的

表示方法。

(3)了解尺寸基准的概念，能识读典型零件图

的尺寸标注。

(4)掌握尺寸公差在图样上的标注和识读。

(5)理解几何公差在图样上的标注和识读。

(6)理解表面粗糙度的标注和识读。

(7)了解零件的工艺结构在零件图上的画法及

标注。

(8)掌握识读零件图的方法与步骤。

(9)了解装配图的作用和内容。

(10)了解装配图的视图选择,理解装配图的规

定画法和简化画法。

(11)理解装配图的尺寸标注，掌握配合尺寸的

标注与识读。

(12)掌握中等复杂程度装配图的识读方法，会

拆画零件图。

(二)机械基础

1.连接

(1)了解键连接的功用和分类。

(2)理解平键连接的类型和应用，理解普通平

键连接的选用

(3)了解常用螺纹的主要参数、类型、特点和

应用。

(4)理解螺纹连接的主要类型、应用、拧紧和

防松方法。

(5)了解螺旋传动的组成、类型及应用。

(6)理解螺旋传动直线移动方向的判断及移动

距离的计算。

(7)了解联轴器的功用、类型、结构、特点和

应用。

(8)了解离合器的功用、类型、结构、特点和

应用。

(9)了解销连接的类型、特点和应用。

2.常用机构

(1)了解平面运动副及分类。

(2)掌握铰链四杆机构的基本类型特点及应用。

(3)掌握校链四杆机构类型的判定。

(4)了解含有一个移动副的四杆机构的类型和

应用。

(5)理解曲柄摇杆机构的急回运动特性和死点

位置。

(6)了解凸轮机构的组成、类型及应用。

3.机械传动

(1)了解带传动的工作原理、特点、类型、应

用及传动比的计算。

(2)了解V带的结构和标准，结构，了解V带

轮的结构和材料。

(3)了解带传动的失效形式，掌握V带传动的

维护与安装。

(4)了解链传动的组成、特点、类型、应用及

传动比的计算，了解套简滚子链条的结构。

(5)掌握链传动的安装与维护，了解链传动的

失效形式。

(6)了解齿轮传动的特点、类型、应用。

(7)理解渐开线齿轮各部分的名称、基本参数。

(8)掌握标准直齿圆柱齿轮基本尺寸及传动比

的计算。

(9)了解齿轮的结构、常用材料及失效形式。

(10)了解渐开线齿轮的加工方法。

(11)掌握渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合条

件。

(12)了解蜗杆传动的组成、特点及应用。

(13)会计算蜗杆传动的传动比，掌握蜗轮转向

的判定方法。

(14)了解蜗杆传动的材料及失效形式。

(15)了解齿轮系的分类和应用，了解齿轮系的

传动特点。

(16)掌握定轴齿轮系传动比计算及转向判定。

4.支承零部件

(1)了解轴的结构及影响轴结构的因素。

(2)了解轴的功用分类和常用材料。

(3)了解轴上零件的固定方法及目的。

(4)了解滑动轴派的类型、结构、特点和应用。

(5)了解滚动轴承的结构、特点、类型、代号

及应用。

(6)了解滚动轴承的安装、维护及失效形式。

5.机械的润滑与密封

(1)了解机械上常用的润滑方法。

(2)了解常用密封装置的分类、特点和应用。

6.液压传动

(1)了解液压传动系统的工作原理、基本概念、

组成及传动特点。

(2)掌握常用液压元件的作用及图形符号。

(3)理解液压传动基本回路的类型、特点和应

用。

(4)能识读一般的液压传动系统图。

(三)电工电子技术与技能

1.直流电路

(1)了解低压电力供电方式，安全用电和节约

用电的常识。

(2)了解电路的基本组成及各部分的作用、电

路的状态及特点。

(3)理解电阻元件及标识方法，掌握欧姆定律。

(4)掌握电阻串、并联的连接方式及电路特点。

(5)掌握混联电路的等效电阻、电压、电流及

电功率的计算。

(6)了解支路、节点、回路、网孔的定义。

(7)理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定

律及其应用。

(8)会使用直流电流表、直流电压表、万用表

正确测量电路。

(9)理解安培定则、右手定则、楞次定律、左

手定则及应用。

2.交流电路

(1)了解正弦交流电的基本概念及其基本物理

量。

(2)理解正弦量的解析式、波形图、矢量图及

其相互转换。

(3)了解单一元件电压与电流关系,理解感抗、

容抗、有功功率、无功功率。

(4)了解多个元件串联电路电压与电流关系及各种功率的分析计算，会判断电路性质。(5)了解功率因数的含义及提高功率因数的方法。

(6)掌握单相电能表的使用，会正确安装照明电路配电板。

(7)了解新型节能电光源特点和应用。

(8)了解三相对称正弦交流电的基本概念。

(9)理解三相四线制供电电源连接方式及特点。

(10)理解中性线的作用，会单相负载、三相负载与三相电源的连接。

(11)理解三相对称负载作星形、三角形连接时的电压、电流及有功功率的计算。

(12)会使用万用表、交流电流表、交流电压表正确测量交流电流、交流电压。

(13)理解单相变压器基本结构及其计算。

3.电子技术

(1)了解二极管的结构、电路符号、工作特性、应用。

(2)掌握整流、滤波电路结构及其计算。

(3)了解单向晶闸管的工作特性、电路符号，了解可控整流电路原理。(4)会用万用表判别二极管、晶闸管的管脚极性及质量。

4.电动机及其基本控制

(1)理解三相异步电动机的基本结构、额定值及其工作过程。

(2)了解三相异步电动机的机械特性，了解功率、转速、转矩间的关系。

(3)了解单相异步电动机的基本结构、分类及应用。

(4)了解直流电动机基本结构、类型及应用。

(5)会用兆欧表测量电动机的绝缘电阻。

(6)会用钳形电流表测量电动机电流。

(7)会用直流法判别三相异步电动机定子绕组的首尾端。

(8)了解三相异步电动机启动控制的方法及特点。(9)了解常用低压电器的种类、基本结构及用

途，会根据工作场所合理选用。

(10)理解三相异步电动机基本控制电路的工

作过程,能识读、绘制电路图并会实物接线和

简单故障分析检测。

(11)了解C620普通车床的电气控制电路及特

点。

(12)了解PLC、变频器和传感器的应用。

(四)钳工工艺

(1)了解钳工常用划线工具的名称和使用方法。

(2)了解锯条的选择及安装，掌握锯削板料、

棒料及管料的方法和要领。

(3)了解锉刀的种类和用途，会正确选用常用

锉刀;掌握平面锉削的方法及锉削表面平面度

的检验方法。

(4)了解钻床类型及钻削安全注意事项，了解

刃磨麻花钻的要求，掌握钻削的操作要领。

(5)掌握凸凹体板件的锉配方法。

(6)掌握铰孔的操作方法。

(7)了解丝锥和板牙的结构，了解丝锥攻螺纹

和板牙套螺纹的操作方法。

(五)金属加工基础

1.金属材料及热处理

(1)了解金属材料的力学性能及强度、塑性、

硬度、韧性的概念，了解金属疲劳的现象。

(2)了解非合金钢的分类，掌握常用非合金钢

的牌号、性能及应用。

(3)掌握常用的低合金钢、合金钢的牌号、性

能及应用。

(4)了解铸铁的分类，掌握灰铸铁、球墨铸铁

的牌号、性能及应用。

(5)了解热处理的概念、目的和分类。

(6)理解退火、正火、淬火、回火调质的目的、

方法及应用。了解时效处理的概念、方法。

(7)了解钢的表面热处理和化学热处理的目的

及应用。

2.极限配合与技术测量

(1)掌握游标卡尺、千分尺、量块等计量器具

的使用方法。

(2)掌握百分表、千分表、万能角度尺的使用

方法。

(3)理解孔轴极限与配合的基本术语及相关计

算。

(4)了解标准公装等级、基本偏差代号、配合

代号及配合制的选用。

(5)了解一般公差的公差等级和极限偏差的数

值。

(6)了解几何公差带的定义、理解几何公差的

特征项目、符号。

(7)了解儿何公差的检测原则。

(8)了解表面粗糙度的符号、代号的表示方法。

(9)了解常用加工方法达到的粗糙度。

(10)了解技术测量的基本概念。

(11)掌握轴类零件的测量内容。

(12)掌握盘类零件的测量内容。

(13)掌握外螺纹中径的测量方法。

(14)了解渐开线齿轮加工误差的测量方法。

3.机械加工基本知识

(1)了解机床的分类及其型号，了解各机床的

用途。

(2)理解切削加工中切削运动和切削用量的概

念。

(3)了解卧式车床的组成及应用。

(4)会正确选择切削用量和车削刀具。

(5)掌握简单轴类零件的装夹方法及车削方法。

(6)了解铣床及其应用。

(7)了解铣刀的种类和用途。

(8)了解铣削平面的方法。

(9)了解焊接的分类及特点。

(10)掌握手工电弧焊对接平焊的基本操作技

术。

(11)了解气体保护电弧焊的特点及应用。

(12)了解数控加工的工艺特点。

(13)了解数控车床的功能及结构,了解数控车

削加工的基本方法。

(14)了解数控铣床的加工工艺范围。

二、试卷结构

1.试题内容比例

机械制图约20%

机械基础约25%

电工电子技术与技能约20%

钳工工艺约10%

金属加工基础约25%

2.试题题型比例

选择题 50%

简答作图题、分析计算题、综合应用题等 50%

3.试题难易程度比例

基础知识约50%

灵活掌握约30%

综合运用约20%

2018年山东春季高考护理类专业知识考试说明

护理类专业知识考试说明 本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》及山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与护理类专业有关的教材为主要参考教材。 本考试说明主要包括护理类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 （一）人体学基础 1．人体的基本结构与功能 （1）掌握常用的解剖学方位术语，生命活动的基本特征。 （2）掌握机体功能活动的调节；了解机体与环境。 （3）掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能；了解主要细胞器的功能。 （4）掌握被覆上皮的分类和分布；理解被覆上皮的特点。 （5）掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的结构及功能；理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构及功能；了解软骨组织和软骨、骨组织与骨。 （6）掌握血液的组成、血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能；理解红细胞的生成及破坏。（7）掌握血液凝固的基本步骤，ABO血型分型及依据，输血原则；了解纤溶系统，Rh血型系统。（8）理解肌组织的分类；了解骨骼肌、心肌的结构特点。 （9）掌握突触，理解神经元结构、分类；了解神经胶质细胞的分类及功能。 （10）了解皮肤结构。 2．运动系统 （1）掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志；理解运动系统的组成，骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。 （2）掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别；理解关节的辅助结构；腕关节、颞下颌关节和踝关节的组成及运动特点，了解桡腕关节及踝关节的结构，足弓的结构及功能。 （3）掌握骨骼肌的构造，膈的位置、结构及功能，理解骨骼肌的辅助结构，腹肌及腹肌形成的特殊结构，膈肌的特点；了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。 3．消化系统 （1）掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线及腹部分区；了解消化、吸收的概念。（2）掌握牙的形态、构造；舌的形态；理解牙周组织，了解唇、颊、腭、唾液腺。 （3）掌握咽的分部，理解咽的位置；了解咽淋巴环。 （4）掌握食管的位置、分部、三处生理性狭窄及临床意义；了解食管微细结构。 （5）掌握胃的形态、分部、位置及毗邻，胃液的成分和作用；胃的运动，了解胃壁的结构特点。（6）掌握小肠分部和结构，理解小肠的运动和食物的吸收。 （7）掌握阑尾的位置和麦氏点的概念，直肠的特点；了解大肠的分部、结构特点。 （8）掌握肝、胰的位置、形态结构，输胆管道，胆汁、胰液的成分和作用，理解胰内分泌部分泌的激素。 （9）掌握腹膜与腹膜腔的概念；腹膜形成的结构；了解腹膜与脏器的关系，。 4．呼吸系统 （1）掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念，左、右主支气管的结构特点及临床意义；理解鼻旁窦的组成及开口部位，喉腔的分部及各部结构特点；气管的分部，了解构成喉各软骨的结构及功能。（2）掌握肺位置、形态及体表投影；理解肺的微细结构。 （3）掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气；气体交换和运输。 （4）理解胸膜腔负压的形成及生理意义；了解胸膜分部、胸膜腔和纵隔的概念及分部。

山东省2017年春季高考机械专业试题

山东省 2017年普通高校招生（春季）考试 机械类专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分 200 分，考试时间 120 分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共100分） 一、选择题（本大题 50个小题，每小题 2 分，共 100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1.用于轴端的平键连接的是 A.A型普通平键 B.B型普通平键 C.C 型普通平键 D.薄型平键 2.常用于连接厚度不大的两个零件，能从两边进行安装的螺纹连接是 A.螺栓连接 B.螺柱连接 C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接 3.用于连接夹角较大的两轴，一般成对使用的联轴器是 A.刚性联轴器 B.滑块联轴器 C.万向联轴器 D.齿式联轴器 4.铰链四杆机构 ABCD，各杆件的长度分别为：AB=80mm，BC=130mm，CD=100mm，AD=120mm，若取 AD 杆 作为机架，能用于的机构是 A.插床六杆机构 B.起重机变幅机构 C.车门启闭机构 D.缝纫机踏板机构 5.利用了曲柄摇杆机构的死点位置，获得可靠工作状态的机构是 A.抽油机驱动机构 B.惯性筛分机 C.飞机起落架 D.自动送料装置 6.关于 V带传动的安装与维护，下列说法正确的是 A.安装时，用大拇指在 V带的中部施加 200N左右的垂直压力，下沉量为 20 mm为宜 B.主动带轮与从动带轮的轮槽要对正，两轮的轴线要保持平行 C.为降低成本，新旧不同的 V带可以同时使用 D.在轮槽中 V带外缘应低于轮外缘 7.自行车轮轴和铁路机车的轮轴属于 A.转轴 B.传动轴 C.心轴 D.挠性钢丝轴 8.一对相互啮合的标准直齿圆柱齿轮，小齿轮的齿距1= 9 mm ，小齿轮的分度圆直径 1= 60 mm，两齿轮中心距 = 90 mm ，两齿轮的齿数分别是（π取3） A. Z1 = 20，Z2 = 40 B. Z1 = 20 ，Z2 = 60 C. Z1 = 40 ,Z2 = 60 D. Z1 = 40 ，Z2 = 80 9.在链传动中，为防止链条垂度过大，张紧轮应安装在 A.松边外侧，靠近大链轮处 B.松边内侧，靠近小链轮处

2018年山东春季高考英语考纲

2018年山东春季高考英语考试说明 本考试说明是以教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校英语教学的实际制定的。 一、考试范围和要求 （一）词汇 掌握教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》、山东省教育厅颁布的《山东省中等职业教育英语课程标准（三年制）》和山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材《英语》中所规定的词汇。 （二）语法 1．词类 掌握名词、代词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、，形容词、副词及动词的基本用法。 2．动词的时态 (1)理解过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。 (2)掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时的用法。 3．动词的被动语态 (1) 了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语态。 (2) 理解现在进行时和现在完成时的被动语态。 (3) 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态。 4．非谓语动词 (1)了解动词不定式作主语、表语的用法；动词的-ing形式作状语的用法：动词的过去分词作状语的用法。 (2) 理解动词不定式作定语、（新增）动词的-ing形式作定语的用法；动词的-ed形式作定语的用法。 (3) 掌握动词不定式作定语（去掉）、状语、宾语和宾语补足语的用法；动词的-ing形式作主语表语、宾语、宾语补足语的用法；动词的过去分词作表语、宾语补足语的用法。 5．情态动词

(1)了解情态动词might，ought to的用法。 (2)理解情态动词shall、will的用法（新增） (3)掌握情态动词can，could，may, shall（去掉），should，will（去掉），would，must，have to，need的用法。 6．句子 (1)句子种类。 掌握陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句反意疑问句）、祈使句、感叹句的基本用法。 (2)简单句的六种基本句型。 掌握主一系一表、主一谓一（状）、主一谓一宾、主一谓一间宾一直宾、主一谓一宾一宾补、There be-主一状的基本用法。 (3)并列复合句。 掌握由并列连词and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...连接的并列句的用法 (4)主从复合句。 ①了解非限制性定语从句的用法；了解主语从句和表语从句的用法。 ②理解由where引导的地点状语从句的用法，由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法；由as引导的方式状语从句的用法（新增） ③掌握由关系代词who，whom，whose，which，that引导的限制性定语从句的用法；掌握关系副词when，where，why引导的限制性定语从句的用法。 ④掌握由that，if,whether引导的宾语从句的用法；掌握由特殊疑问词引导的宾语句的用法。 ⑤掌握由when，while，as soon as, since，until, till，after, before，once, as引导的时间状语从句的用法；由where 引导的地点状语从句的用法（去掉）；由so that，in order that引导的目的状语从句的用法；由because引导的原因状语从旬的用法；由so…that, such...that引导的结果状语从句的用法；由if, unless，as long as引导的条件状语从句的用法；由as．．．as，than引导的比较状语从句的用法；由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法（去掉）；由as引导的方式状语从句的用法（去掉）。 (5)强调。

2017年山东春季高考英语试题

山东省2017年普通高校招生（春季）考试 英语试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分80分，考试时间60分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分） 一、英语知识运用（本题30个小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上）1.— Whose dictionary is this? —It's my ________. She bought it yesterday. A.sister B.sister's C.sisters D.sisters' 2.— What a wonderful model car! — Thanks. I made it with a 3-D printer by ________. A.it B.me C.itself D.myself 3.— It is reported that there are ________ bike-sharing app users in China now. — Yes, bike-sharing service has brought us great convenience. A.five millions B.five millions of https://www.wendangku.net/doc/7114869909.html,lion of https://www.wendangku.net/doc/7114869909.html,lions of 4.— Amy, what's the date today? — ________. A.Sunday B.A quarter to three C.May 14th D.Summer holiday 5.— I think students can have cell phones to help with their studies. — ________. They often use them to play games instead of studying. A.I don't think so B.All right C.You are welcome D.Good idea 6.— Tim, are you fond ________ skill-training classes? — Yes, they are my favorites. A.with B.of C.at D.for 7.— I'm disappointed to miss John, who ________ of the hotel just now. A.checked out B.checked in C.checked up D.checked over 8.— Would you like to fill in the ________ form? — Sure. Thank you. A.apply B.applied C.applicant D.application 9.— Edward gets on well with his classmates, ________? — Yes. He is always friendly to others. A.does he B.doesn't he C.is he D.isn't he 10.Today, more and more people like to use WeChat (微信) to ________ each other. A.look out B.prepare for https://www.wendangku.net/doc/7114869909.html,municate with D.set off 11.— I really hope ________ everything goes well. — So do I. A.what B.which C.why D.that 12.— Could I speak to Mary, please? — ________. Oh, sorry, she isn't in. A.That’s OK B.Forget it C.Don’t mention it D.Hold on, please 13.— Excuse me. ls there a supermarket nearby? — ________. A.Yes, please B.No, thanks C.Sorry, I’m. New here D.Yes, I am 14.— Have you read the books ________ by Mo Yan? — Yes, I’ve learned a lot from his books. A.write B.writing C.written D.to write 15.— ________? — I have a pain in my chest. A.Have you bad an injection B.What’s wrong with you C.Have you taken your temperature D.How long have you been like this 16.When does the concert start? A.At 2 pm. B.At 5 pm. C.At 7 pm. D.At 9 pm. 17.Where does Henry work? A.In a college. B.ln a company. C.In a restaurant. D.In a bookstore. 机密★启用前

(完整版)2018年山东春季高考语文试题及答案

山东省2018年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，第小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的读音，全部正确的是 A．羞赧．（nǎn）剖．析（pāo）同仇敌忾．（kài） B．紊．乱（wěn）炽．热（chì）垂涎．三尺（xián） C．畸．形（qí）污渍．（zì）瞠．目结舌（chēng） D．箴．言（zhēn）亲．家（qìng）针砭．时弊（biǎn） 2．下列各组词语中，没有错别字的是 A．别致绊脚石迫不急待 B．沧桑名信片拔地而起 C．暴躁水彩画集思广益 D．寒喧协奏曲彪炳史册 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ?实现蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。 ?我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题在萌芽状态。 离开多久，他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。 A．宏伟消除无论都 B．宏大消除即使也 C．宏伟解除即使也 D．宏大解除无论都 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B．苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C．夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D．我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5．下列句子加点成语的使用，正确的是 A．除了几件旧衣服，他现在一文不名 ．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B．上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角 ．．．．。 C．他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧 ．．．．，给年轻人很多启发。 D．河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩 ．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6．下列句子中，没有语病的是 A．我国宏观经济年均增速约7.3%左右，对全球经济增长贡献率超过30%。 B．有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C．由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D．这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是 日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。，，，，。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A．②①④③⑤ B．④①⑤②③ C．②③④①⑤ D．③②①④⑤ 8．下列有关文学、文化常识的表述正确的是 A．“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B．小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C．《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记，作者是南朝人范晔。 D．“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9．李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是A．我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B．大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。

2018山东春季高考数学试题

山东省2017年普通高校招生(春季)考试 数学试题 注意事项: 1.本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分，考试时间为120分钟。考生请在答题卡上答题。考试结束后，去诶能够将本试卷和答题卡一并交回。 2.本次考试允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，除题目有具体要求外，最后结果精确到0.01。 卷一（选择题，共60分） 一、选择题（本大题20个小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的字母选项代号选出，并填涂在答题卡上。） 1.已知全集{}1,2U =，集合{}1M =，则U C M 等于 ( ) （A ）? （B ） {}1 （C ） {}2 （D ）{}1,2 2. 函数y = 的定义域是( ) （A ）[2,2]- （B ） (,2][2,,2)-∞-+∞-U （C ）(2,2)- （D ）(,2)(2,,2)-∞-+∞-U 3.下列函数中，在区间(,0)-∞上为增函数的是( ) （A ）y x = （B ） 1y = （C ）1 y x = （D ）y x = 4.已知二次函数()f x 的图像经过两点(0,3),(2,3)，且最大值是5，则该函数的解析式是 ( ) （A ）2()2811f x x x =-+ （B ） 2()281f x x x =-+- （C ）2 ()243f x x x =-+ （D ）2 ()243f x x x =-++ 5. 在等差数列{}n a 中, 15a =-，3a 是4和49的等比中项，且30a <，则5a 等于( ) （A ）18- （B ） 23- （C ）24- （D ）32- 6. 已知(3,0),(2,1)A B ，则向量AB uuu r 的单位向量的坐标是 ( ) （A ）(1,1)- （B ） (1,1)- （C ）(22 - （D ）22 - 7. 对于命题,p q ，“p q ∨”是真命题是“p 是真命题”的 ( ) （A ）充分比必要条件 （B ） 必要不充分条件 （C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 8.函数2cos 4cos 1y x x =-+的最小值是（ ） （A ）3- （B ） 2- （C ）5 （D ）6 9.下列说法正确的是（ ） （A ）经过三点有且只有一个平面 （B ） 经过两条直线有且只有一个平面 （C ）经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面垂直 （D ）经过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直 10. 过直线10x y ++=与240x y --=的交点，且一个方向向量(1,3)v =-r 的直线方程是 （ ） （A ）310x y +-= （B ） 350x y +-= （C ）330x y +-= （D ）350x y ++= 11.文艺演出中要求语言类节目不能相邻，现有4个歌舞类节目和2个语言类节目，若从中任意选出4个排成节目单，则能排出不同节目单的数量最多是（ ） （A ）72 （B ） 120 （C ）144 （D ）288 12.若,,a b c 均为实数，且0a b <<，则下列不等式成立的是（ ） （A ）a c b c +<+ （B ）ac bc < （C ）22a b < （D <13. 函数3()2,()log kx f x g x x ==，若(1)(9)f g -=，则实数k 的值是（ ） （A ）1 （B ）2 （C ）－1 （D ）－2 14. 如果3,2a b a ==-r r r ，那么a b ?r r 等于（ ） （A ）－18 （B ）－6 （C ）0 （D ）18 15. 已知角α终边落在直线3y x =-上，则cos(2)πα+的值是（ ） （A ）35 （B ）45 （C ）35± （D ）45 ±

2015年山东省春季高考护理专业知识考试大纲

2015年山东省春季高考护理专业知识考试大纲 2015年山东省春季高考护理专业知识考试大纲以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》及山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与护理类专业有关的教材为主要参考教材。 2015年山东省春季高考护理专业知识考试大纲主要包括护理类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一)人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学术语，生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;理解主要细胞器的功能。 (4)了解细胞的生物电现象，肌纤维的收缩功能。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。 (6)掌握结缔组织的分类;理固有结缔组织;了解软骨组织和软骨、骨组织与骨。 (7)掌握血液的组成，血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能。 (8)掌握血液凝固的基本步骤，ABO血型分型及依据，输血原则。 (9)理解肌组织的分类;了解骨骼肌、心肌。

(10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞的分类及功能。 (11)了解皮肤结构。 2.运动系统 (1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成，骨的形构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。 (2)掌握关节的基本结构和运动，4椎骨间连接，肩关节、髋关节、肘关节的组成及特点，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助构;踝关节的结构，足弓的结构及功能。 (3)理解躯干骨、四肢骨及各部椎骨的特点，肩关节、肘关节、髋关节、膝关节及椎骨间的连接;了解颅骨的名称及位置。 (4)理解骨骼肌的构造，骨骼肌的辅助结构;熟悉腹肌及肌间结构，膈肌等特点;了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。 3.消化系统 (1)掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。 (2)理解牙的形态、构造和牙周组织;了解唇、颊、腭、唾液腺。 (3)掌握食管的位置、分部和三处生理性狭窄及临床意义，咽的位置和分部。 (4)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻，胃液的成分和作用，胃的运动;了解胃壁的结构特点。 (5)掌握小肠分部和结构;理解小肠的运动和食物的吸收。 (6)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念，直肠的特点;了解大肠的分部、结构特点。 (7)掌握肝、胰的位置、形态结构，输胆管道，胆汁、胰液的成分和作用;理解胰内分泌

2018年山东春季高考机械专业理论考纲

机械类专业知识考试说明 本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《数控技术应用专业教学指导方案》《机械加工技术专业教学指导方案》《机械制造技术专业教学指导方案》和山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与机械类专业有关的教材为主要参考教材。 本考试说明主要包括机械类专业开设的机械制图、机械基础、金属加工与实训、极限配合与技术测量、电工电子技术与技能等有关专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (―)机械制图 1.制图基本知识和技能 (1)了解国家标准中对图纸幅面及格式、比例、字体、图线等的基本规定。 (2)掌握尺寸标注的基本规则、尺寸的组成、常见尺寸的标注方法。 (3)理解斜度、锥度的概念，掌握斜度、锥度的画法及标注。 (4)掌握平面图形的尺寸分析。 2.投影基础 （1）了解三视图的形成，掌握三视图的对应关系及画法。 （2）掌握点、线、面的投影规律及投影特点。 （3）掌握基本体及其切割体的画法及尺寸标注方法。 （4）掌握圆柱相贯线的画法。 3.组合体 (1)了解组合体的组合形式。 (2)掌握组合体的三视图画法。 (3)掌握组合体的尺寸标注。 (4)掌握简单组合体正等轴测图的画法。 (5)掌握读组合体视图的方法与步骤。 4.图样回法 (1)理解基本视图的形成、名称、配置关系，掌握基本视图的画法。 (2)掌握向视图、局部视图和斜视图的画法和标注。 (3)掌握各种剖视图的画法、标注及识读方法。 (4)掌握移出断面、重合断面的画法和标注。 (5)理解局部放大图和机件的简化画法。 5.标准件、常用件及其规定画法 （1）掌握螺纹的规定画法及标注。 （2）了解螺钉连接的简化画法。 （3）掌握螺栓连接、螺柱连接的简化画法。 （4）能识读和绘制单个及啮合的标准直齿圆柱齿轮图。 （5）能识读和绘制普通平键及销连接图。 （6）能识读常用滚动轴承的规定画法和简化画法。 6.机械识图 （1）理解零件图的作用和内容。 （2）理解零件图的视图选择原则及典型零件的表示方法。

山东春季高考招生院校及开设专业

山东春季高考共农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共18个专业类别。 其中山科院春季高考学校共开设九大科目：医药、护理、学前、财经、商贸、汽车、机电一体化、土建、信息技术。 山科院春季高考学校开设各个专业可报考的具体本科院校 医药：潍坊医学院、滨州医学院、济宁医学院、德州学院、泰山学院、菏泽学院、齐鲁医药学院、枣庄学院、潍坊学院、山东现代学院、山东协和学院。 护理：潍坊医学院、滨州医学院、济宁医学院、德州学院、齐鲁医药学院、青岛滨海学院、烟台南山学院、山东英才学院、山东现代职业学院、山东协和学院、中国石油大学胜利学院、齐鲁理工学院。 信息：山东建筑大学、山东理工大学、德州学院、滨州学院、济宁学院、菏泽学院、齐鲁师范学院、山东青年政治学院、枣庄学院、潍坊学院、山东交通学院、山东女子学院、烟台南山学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东协和学院、青岛理工大学琴岛学院、山东华宇工学院、青岛工学院、齐鲁理工学院、聊城大学东昌学院、青岛滨海学院、济南大学泉城学院。 土建：山东科技大学、滨州学院、青岛滨海学院、枣庄学院、烟台大学、山东交通学院、烟台南山学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东协和学院、青岛工学院、青岛农业大学海都学院、青岛理工学院。 财经：山东建筑大学、山东理工大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、菏泽学院、齐鲁医药学院、青岛滨海学院、枣庄学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台南山学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、山东协和学院、烟台学院文经学院、青岛理工大学琴岛学院、山东财经大学燕山学院、山东科技大学泰山科技学院、山东财经大学东方学院、聊城大学东昌学院、济南大学泉城学院、齐鲁师范学院、山东青年政治学院、青岛理工大学。

2019年山东省春季高考语文考试说明

2019年山东省春季高考语文考试说明 本考试说明是以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与语文学科有关的教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校语文教学的实际 制定的。 本课程复习考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当 扩展。 考试既考查语文基础知识，又考查语文应用能力。对能力的要求由低到高依次为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用。 一、考试范围和要求 (一)语言知识和语言表达 1. 识记 (1)正确识记现代汉语普通话常用字的字音。 (2)正确识记并规范书写常用汉字。 2. 理解 理解复杂长句的含义。 3. 表达应用 (1)正确使用常用词语。 (2)正确使用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号)。 (3)辨识和改正一般的病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。 (4)正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复）。 (5)扩展语句、压缩语段，区别和变换句式，仿写句子。 (6)把握句子的重音、停顿、语气和节奏。 (7）能根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行口语表达。 (8)语言表达准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动。 (二)文学、文化常识和诗文背诵识记 (1)识记与基本篇目相关的中外著名作家作品知识。

(2)识记与基本篇目相关的文化常识。 (3)识记基本篇目的文体和相关的文体知识。 (4)默写基本篇目中要求背诵的部分和常见的名言名句。 (三)现代文阅读 能阅读新闻、科普等实用类文章和诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品。 1. 理解 (1)理解文中的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。 (2)理解文中重要词语和句子的含义。 2. 分析综合 (1)理清写作思路,划分文章层次。 (2) 筛选信息,概括要点。 (3) 分析文章的写作方法。 (4)分析概括作者在文中的观点和态度。 3. 鉴赏评价 (1)鉴赏作品的形象、语言、表现手法。 (2)评价文章的思想感情与作者的观点、态度。 (四) 古诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文。 1. 理解 (1)理解常见文言实词在文中的含义。 (2)理解常见文言虚词(何、之、为、而、则、以、其、于、乎、乃)在文中的意义和用法。 (3) 理解基本篇目中出现的通假字的含义。 (4) 理解文言文的词类活用现象。 (5)理解文言特殊句式(判断句、被动句、省略句、倒装句)。

(14和15年)山东春考机械专业各科理论试题

《机械基础》 一、选择题 1、普通平键连接的两个键按180o布置，进行强度校核时，需按照几个键进行（）。 A、1.2 B、1.4 C、1.5 D、2 2、适于传递横向载荷的螺纹连接类型是（）。 A、普通螺栓连接 B、铰制孔用螺栓连接 C、双头螺柱连接 D、螺钉连接 3、下列螺旋传动应用中属于传导螺纹的是（）。 A、螺旋起重机 B、螺旋压力机 C、卧式车床中滑板横向进给螺旋传动 D、镗刀杆微调机构 4、后轮驱动的汽车，动力由变速箱传递到后桥需选用（）。 A、凸缘联轴器 B、套筒联轴器 C、滑块联轴器 D、万向联轴器 5、如图1-1所示的四杆机构，其中与脚踏缝纫机踏板四杆机构应用类型相同的 是（）。 6、曲柄转动导杆机构应用于（）。 A、插床 B、牛头刨床 C、汽车式吊车 D、手摇唧筒 7、关于内燃机配气凸轮机构，下列说法错误的是（）。 A、采用弹簧锁合方式 B、采用盘形凸轮 C、从动件往复直线运动 D、采用重力锁合方式 8、数控机床的伺服进给电动机带传动所采用的传动带类型是（）。 A、V带 B、平带 C、圆带 D、同步带 9、下列普通V带型号中，截面尺寸最小的是（）。 A、A型 B、B型 C、C型 D、E型 10、链传动中两链轮轴线相对位置应该（）。 A、相交成直角 B、相互平行 C、成直角交错 D、相交成一定角度 11、C6140卧式车床溜板箱与床身之间采用了（）。 A、锥齿轮传动 B、齿轮齿条传动 C、内啮合齿轮传动 D、交错轴齿轮传动 12、用展成法加工的正交变位直齿圆柱齿轮，不发生变化的是（）。 A、分度圆齿厚 B、齿根圆直径 C、齿轮模数 D、轮齿的抗弯强度 13、以下不是平行轴轮系传动特点的是（）。 A、能够获得较大的传动比 B、能够获得多种输出转速 C、可以实现变向要求 D、效率较低，发热量大 14、轴的结构中用来安装轮毂的部分称为（）。 A、轴颈 B、轴头 C、轴肩 D、轴身 15、滚动轴承中不可缺少的零件是（）。 A、内圈 B、外圈 C、滚动体 D、保持架

山东省春季高考数学考纲完整版

山东省春季高考数学考 纲 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

[2018春考]数学考纲一、考试范围和要求 （一）代数 1．集合 集合的概念，集合元素的确定性和互异性，集合的表示法，集合之间的关系，集合的基本运算，子集与推出的关系。微信公众号：Jiuwes 2．方程与不等式 配方法，一元二次方程的解法，实数的大小，不等式的性质与证明，区间，含有绝对值的不等式的解法，一元二次不等式的解法。 3．函数 函数的概念，函数的表示方法，函数的单调性、奇偶性。分段函数，一次函数、二次函数的图像和性质。微信公众号：Jiuwes 函数的实际应用。 4．指数函数与对数函数 指数（零指数、负整指数、分数指数）的概念，实数指数幂的运算法则。 指数函数的概念，指数函数的图像和性质。 对数的概念，对数的性质与运算法则。

对数函数的概念，对数函数的图像和性质。 5．数列 数列的概念。 等差数列及其通项公式，等差中项，等差数列前n项和公式。等比数列及其通项公式，等比中项，等比数列前n项和公式。6．平面向量 向量的概念，向量的线性运算。 向量直角坐标的概念，向量坐标与点坐标之间的关系，向量的直角坐标运算，中点式，距离公式。微信公众号：Jiuwes 向量夹角的定义，向量的内积，两向量垂直、平行的条件。7．逻辑用语 命题、量词、逻辑联结词。 8．排列、组合与二项式定理 分类计数原理与分步计数原理。 排列的概念，排列数公式。 组合的概念，组合数公式及性质。 二项式定理，二项式系数的性质。 （二）三角 角的概念的推广，弧度制。 任意角三角函数（正弦、余弦和正切）的概念，同角三角函数的基本关系式。 三角函数诱导公式。微信公众号：Jiuwes

山东春季高考财经类专业知识考试说明.doc

财经类专业知识考试说明 本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《会计专业教学指导方案》《会计电算化专业教学指导方案》等为依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中财经专业教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校财经类专业教学的实际制定。 本考试说明主要包括财经类专业开设的会计基础、企业财务会计、经济法基础、金融认知、涉税业务办理5门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 1、会计基础 （1）理解会计的概念、会计对象与资金运动情况 (2）掌握会计的职能与特征。 (3）理解会计基本假设与会计基础；理解会计要素的计量。 (4）掌握每一会计对象要素的含义、特征、确认条件与分类。 (5）掌握会计核算方法体系。 (6）理解会计核算的内容与基本要求。 (7）掌握会计信息的质量要求。 (8）理解会计科目的概念与分类。 (9）理解账户的概念、分类、功能和结构；理解会计科目和账户的关系 （10）掌握会计等式的表现形式以及经济业务的发生对会计基本等式的影响 （11）掌握复式记账法，理解借贷记账法的理论基础、记账符号和账户结构 （12）掌握借贷记账法的记账规则、会计分录和试算平衡 (l3）掌握主要经济业务的账务处理。 (14）了解会计凭证的概念、种类以及传递和保管。 (l5）理解原始凭证和记账凭证的概念与种类。 (l6）掌握原始凭证和记账凭证的基本内容 （17）掌握原始凭证和记账凭证的填制要求与审核。 (l8）理解会计账簿的含义、种类和基本内容。 （19）理解会计账簿的启用要求；掌握会计账簿的登记要求 （20）掌握日记账、明细账和总账的设置与登记 （21）理解总账与明细账的关系；掌握总账与明细账的平行登记 （22）理解错账的查找方法；掌握错账的更正方法（） (23）掌握对帐和结账 (24）了解会计帐薄的更换与保竹 (25）理解财产清查的概念范围与种类 (26）掌握财产清查的方法。 (27）掌握财产清查结果的账务处理。 （28）了解财务报表的概念；理解财务报表的分类和编制的基本要求。 （29）理解资产负债表和利润表的概念、作用、列示要求与一般格式 （30）了解掌握处理程序的概念、种类及选择账务处理程序的基本要求 （31）理解记账凭证、科目汇．总表和汇总记账凭证账务处理程序的特点、优缺点与适用范围。 (32）掌握记账凭证、科目汇总表和汇总记账凭证账务处理程序的一般步骤及应用(33）掌握科目汇总表与汇总记账凭证的编制方法

2019山东春季高考语文试题及答案

2019山东春季高考语文试题 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是 A.猝．然(cù) 蜚．声(fěi) 振聋发聩．(kuì) B.泅．水(qiú) 半晌．( shǎng) 舐．犊情深(shì) C.应．届(yīng）挫．折(cuò) 有的．放矢(dí) D.慰藉．(jí) 竹篙．(gāo ) 殒．身不恤(yǔn) 2.下列各组词语中，没有错别字的是 A.呕歌提纲明辩是非语无伦次 B.凑和泯灭面面俱到莫明其妙 C.蛰伏诙谐层峦叠嶂侃侃而谈 D.喟然迷团奋发图强大相径廷 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得良好的意志品质。 ②做一个有有品位的人，我们才能真正享受人生。 ③在实现民族伟大复兴的道路上，我们守候在静止的岸，做飞速行驶的舟。 A.塑造修养不但而且 B.锻造修养与其不如 C.锻造涵养不但而且 D.塑造涵养与其不如 4.下列句子中标点符号的使用，不正确的是 A.多么美呀，多么精巧啊，我们祖国的语言! B.遇上亲友家中有喜丧事，母亲必亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。 C.清漪园(后来的顾和园就是在这个基础上建造起来的)是圆明园的许多属园之一。

D.我已经爱过、恨过、欢笑过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。 5.下列句子中加点成语的使用，正确的是 A.人们対教育的期待总是水涨船高 ．．．．，我们要始终坚持优先发展教育事业。 B.为学生搭建成长的舞台，是学校领导首当其冲 ．．．．的任务。 C.运用信息化手段进行教学，有些教师不知所措，有些教师却如坐春风．．．．。． D.火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴 ．．．．的著名建筑。 6.下列句子中，没有语病的是 A.不但我们的作品要立足文化传统，而且还要关照文化现实。 B.新的时代是否具有互联网思维，能够帮助个人实现创造性发展。 C.经过这次全国大赛的锻炼，使我的技能有了大程度的提升。 D.以”绿色生活、美丽家”为主题的北京世国会吸引了八方游客。 7.把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是 ①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 ②但它是痴迷于秋天的歌手③听不懂诗人们的咏叹 ④蝈蝈虽然不知人间事⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱 A.④②⑤③① B. ④③②⑤① C. ⑤②④③① D. ⑤①④②③ 8.下列有关文学，文化常识的表述，不正确的是 A. 曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等，如“端正好”“叨叨令”。 B. 老舍，现代作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C. 古代把一夜分为“五更＂，“一更”大致相当于晚上23时至次日凌晨1时。

2014山东春考计算机技能考纲

（改动请用红色标出） 信息技术类专业技能考试说明 本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业教学指导方案》《计算机网络技术专业教学指导方案》及国家职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。 本说明包括与信息技术类专业有关的网站建设、影像处理、网络搭建3个专业技能模块，每个模块包含2个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。 本说明所列3个模块的要求基本相当，考生可根据所学专业和自身情况，任选其中一个模块，考试现场随机抽选一个项目进行操作。 一、专业技能考核内容和要求 模块一网站建设 项目A 网页制作 1．硬件环境 一台电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存1 GB以上；硬盘空闲空间100GB以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。 2．软件环境 Windows XP Pro SP3 以上、Dreamweaver CS5、PhotoShop CS5 Extended、Microsoft Office 2003以上、ACDSee 10、WinRAR ，以上软件均为中文版。 3．技能要求 （1）能够根据题目提供的素材，绘制、处理网页所需要的图像，制作出相应的静态网站。 （2）网站至少包含两层（至少有两个不同页面），页面不少于3页。 （3）每个页面均要有标题（页面部分和标题栏部分）。 （4）网站内部文件之间的链接均要求使用“相对路径”，链接正确，避免未使用的孤立文件。 （5）能够按题目要求进行页面布局，结构清晰、规范、合理。 （6）能够按题目要求设计导航，美观、合理。 （7）能够运用系统浏览器直接支持的技术，完成题目中要求的网页特效。 （8）能够根据要求完成表单的制作。 （9）色彩搭配美观、符合主题。 4．考试时间：1小时 5．评分说明 基本技能约占60%，综合应用约占30%，网站美观、新颖、有创意约占10% 项目B 图形图像处理 1．硬件环境 一台电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存1 GB以上；硬盘空闲空间100GB以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。 2．软件环境 Windows XP Pro SP3以上、PhotoShop CS5 Extended、Microsoft Office 2003以上、ACDSee10、WinRAR，以上软件均为中文版。 3．技能要求 （1）能够熟练使用各种常用工具，完成题目要求。 （2）能够根据题目要求，利用图层、通道、蒙版等相关知识进行素材的组织和编辑。 （3）能够应用色彩调整完成题目要求的效果。 （4）能够利用滤镜实现要求的效果。 4．考试时间：1小时