幼儿园教师竞岗复习资料多项选择题汇总

一、多项选择题

21．幼儿美的启蒙重在培养儿童(BE)。

A．美学的知识B．审美动机C．表现美的技能

D．发现美、欣赏美的能力E．表现美的能力

22．幼儿在游戏中的学习特点包括(BC)。

A．学习目的的强制性B．学习是潜移默化的

C．学习动力来自幼儿自身D．游戏是幼儿的自主活动

E．学习方向的积极性

23．下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有(ABCD)。

A．理智B．刚毅C．热情

D．自主E．偏心

24．让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下(ABDE)。

A．示范法B．范例法C．观察法

D．演示法E．参观法

25．下面属于幼儿德育要素的是（ABDE）。

A．道德认识B．道德理论C．道德意志

D．道德行为E．道德情感

26．下面属于表演游戏的有（ABCD ）。

A．木偶戏B．影子戏C．桌面表演

D．幼儿表演E．制作道具

27.下面游戏是以作用来划分有（ABE）。

A．感官游戏B．记忆游戏C．拼图游戏

D．玩水游戏E．分类游戏

28.幼儿园教学活动设计的类型可以相对划分为（BCD）。

A．课时设计B．预演设计C．现场设计

D．反思设计E．活动设计

29.课程的基本要素通常包括（ABCE）。

A．课程目标B．课程内容C．课程组织

D．课程实施E．课程评价

30.幼儿德育的内容有（BC E）

A、培养幼儿良好的学习习惯

B、萌发爱的情感

C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

D、培养良好的生活卫生习惯

E、培养幼儿良好的个性品质

三、多项选择题

1、幼儿园教育的基本要素包括（）

A、幼儿教师

B、幼儿

C、教室

D、幼儿园环境

2、幼儿教师的专业素养要求包括（）。

A、事业心

B、具有健康的身心素质

C、具有较为扎实的教育和文化科学知识

D、具有多方面的能力素质

3、幼儿教师职业的角色特点体现在（）

A、教师是幼儿未来职业的设计者。

B、教师是幼儿生活的照料者。

C、教师是幼儿学习的支持者。

D、教师是幼儿与社会沟通的中介者。

4、教师的教育监控能力包括（）

A、计划与准备

B、反馈与评价

C、控制与调节

D、反思与校正。

5、幼儿教师的在职进修主要有（）

A、自学考试

B、岗前培训

C、参加教研活动

D、去幼儿园调查研究

6、幼儿教师在幼儿园环境创设中的作用表现在（）

A、教师是幼儿园环境的设计者

B、教师是幼儿与环境相互作用的引导者

C、教师是幼儿园环境的建设者

D、教师是幼儿园环境的开拓者

11、幼儿教师的专业发展主要通过以下（）途径来实现

A、接受幼儿师范教育

B、自学

C、新教师培训

D、定期脱产进修

E、参加教研活动

12、儿童是正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利有( )

A、生存权

B、受教育权

C、受抚养权

D、发展权

E、选举权

13、目前对幼儿园课程内容理解的形态有（）

A、知识

B、经验

C、人、事、物的现象与情境

D、心理健康

E、活动

14、幼儿园教育计划的制定一般分为（）这样几个层次。

A、年龄班（全年）计划

B、分科目计划

C、月（周）计划

D、具体教育活动计划

E、学期计划

15、幼儿德育的内容有（）

A、培养幼儿良好的学习习惯

B、萌发爱的情感

C、发展幼儿的交往能力

D、培养幼儿良好的个性品质

E、培养良好的生活卫生习惯

21、幼儿教育学是一门研究3--6岁（）的科学。

A、幼儿教育规律

B、幼儿生活活动特点

C、幼儿心理发展特点

D、幼儿生理发展特点

E、幼儿教育机构的工作规律

22、促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计和实施教育活动时，应当注意（）。

A、儿童的发展是整体的发展

B、儿童的发展应是协调的发展

C、儿童的发展是均衡的发展

D、儿童的发展是有个性的发展

E、儿童的发展是独立的发展

23、实施幼儿德育的途径是（）。

A、日常生活

B、想象

C、游戏

D、思维

E、专门的德育活动

24、幼儿教师在幼儿园环境创设中的作用说法正确的是（）。

A、教师是幼儿园环境的设计者

B、教师是幼儿园环境的开拓者

C、教师是幼儿园环境的建设者

D、教师是幼儿与环境相互作用的引导者

E、教师是幼儿园环境的管理者

25、幼儿园课程评价的内容说法正确的是（）。

A、对幼儿的评价

B、对教育活动的评价

C、对师生关系的评价

D、对幼儿同伴关系的评价

E、对幼儿教师的评价

1、幼儿德育的内容包括（）

A、萌发爱的感情

B、保护和促进幼儿的学习兴趣

C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

D、培养幼儿良好的个性品质

2、幼儿体育的内容包括（）

A、促进幼儿的学习兴趣

B、发展幼儿的语言运用能力

C、做好卫生保健工作

D、积极开展体育活动

3、教师实施幼儿智育时应注意（）

A、创设适宜的学习环境，提供多种多样的学习材料

B、组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展

C、利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考

D、引导幼儿应用语言来表达和归纳自己所获得的经验

4、实施幼儿德育最基本的途径是（）

A、日常生活

B、想象

C、游戏

D、思维

5、幼儿美育根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培养幼儿（）的情趣和能力的教育活动。

A、感受美

B、欣赏美

C、表现美

D、创造美

6、教师实施幼儿体育时应注意（）

A、以体育竞技训练为主

B、锻炼与保护并重

C、培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度

D、专门的体育活动与日常活动相结合

7、幼儿应当学习的社会行为规范有（）

A、讲文明

B、懂礼貌

C、守纪律

D、爱集体

8、在幼儿体育中所提的心理健康主要有（）

A、动作发展正常

B、品质勇敢自信

C、情绪积极向上

D、心情愉快舒畅

教师岗位竞聘演讲稿范文(精选6篇)

教师岗位竞聘演讲稿范文（精选6篇） 教师岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对XX市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，20xx年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重

要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和XX市人们政府记“三等功”奖励。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担任理化生组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。

幼儿园教师聘用合同书新完整版

幼儿园教师聘用合同书新 完整版 In the legal cooperation, the legitimate rights and obligations of all parties can be guaranteed. In case of disputes, we can protect our own rights and interests through legal channels to achieve the effect of stopping the loss or minimizing the loss. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

幼儿园教师聘用合同书新完整版 下载说明：本合同资料适合用于合法的合作里保障合作多方的合法权利和指明责任义务，一旦发生纠纷，可以通过法律途径来保护自己的权益，实现停止损失或把损失降到最低的效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 聘用单位：(以下为甲方) 受聘人员：(以下为乙方)身份证号码： xx幼儿园因工作需要，聘用为本园班 幼儿教师，担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下： 一、合同期限：聘期从xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。

二、聘用单位应履行如下义务： (1)甲方聘用乙方在幼儿园工作。 (2)甲方应每月按时支付工资。 (3)甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。 (4)甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。 受聘人员的义务职责： (1)遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。认真完成本职工作。 (2)学习业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。聘用单位的义

幼儿教师竞聘报告

幼儿教师竞聘报告 各位领导、老师： 大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在05年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的

2011教师竞聘上岗演讲稿(1)

竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！ 我是一名工作在教学一线的老师，信息技术教育专业毕业，小学二级教师。现已执教2年，我竞聘的岗位是数学教师，我有以下几个竞聘优势： 一、我有一颗热爱教育、热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私，我明白肩头沉甸甸的责任，但我无悔于我的选择！ 二、我虚心学习，善于总结。自参加工作以来，我不忘学习，先后取得计算机科学教育专科和汉语言文学的本科，所带学科成绩一直名列前茅。 三、在工作中我还积累的丰富的教学经验，并形成了自己行之有效的教学模式和班级管理办法，使学生学有方法，学有兴趣，学习效果更佳。 四、我有较强的工作能力。在教学工作中我本着为学生服务，把爱献给学生的信条，踏实教学，关爱学生。这两年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都不断提高和完善，完全能胜任数学教学工作。 五、我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，爱岗敬业，能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作： 1、科学安排日常教学工作，在顺应课改潮流的前提下，全力抓好教学常规工作。 2、根据数学学科特点和本班学生情况，设计并实施多样化的语文实践活动，拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而提高学生的语文素养。 3、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作能力和教学艺术。 4、加大对学困生的关注，根据学生自身情况，采取更积极有效的教学方法，使其学习能力、学习成绩稳步提高。 作为一名成长中的教师，我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。无论今天竞聘结果如何，作为教师，我一直坚信：只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思考创新，才会成就最好。所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向着更新更高的目标去努力。

幼儿园教师聘用合同书范文

幼儿园教师聘用合同书范文 ★以下是WTT为大家整理的幼儿园教师聘用合同书范文文章，供大家参考！ 一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园法人代表（负责人）： 应聘方（乙方）：住址： 身份证号码： 联系电话： 二、聘用期限：自年月日至年月日（一年） 三、聘请待遇： １．每月 ( ) 元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。２．奖金：按园教师考评方案兑现． 四、其它事宜： １．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法

律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。 ２．押金：乙方一个月工资80% ３．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。 ４乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。 ５．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效． ６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。 ７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。 ８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。 甲方：（签字或盖章）乙方：（签字或盖章） 合同签定日期：年月日 一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园法人代表（负责人）： 聘方（乙方）：住址：身份证号码：联系电话： 二、聘用期限：自（）年（ )月( )至( )年( ) 月（）日

英语教师竞聘演讲稿4篇

英语教师竞聘演讲稿4篇 英语教师竞聘演讲稿1 大家好！这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。 我竞聘的岗位是英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。 三、业务方面

从教多年来，从未间断过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干教师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。 我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学习教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽； 四、教育教学工作能力 1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅；先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都取得了好成绩，受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力，能够始终保持作为教师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。 2、胜任班主任工作，本人一直以来就担任班主任工作，从末间断，在班级管理方面取得了一定的成绩，多次被评为优秀班主任，我所担任的班级也被评为了文明班集体。 3、胜任年级学科组长工作，能够协调好领导和老师之间、老师

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它诗文应用写作研究的重要文体之一。以下守于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文。欢迎大家阅读借鉴! 关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 尊敬的园领导、各位老师： 你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。

今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。 三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。 六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

【必备】教师竞聘演讲稿

【必备】教师竞聘演讲稿 【必备】教师竞聘演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的教师竞聘演讲稿，欢迎大家分享。 教师竞聘演讲稿? 大家好！这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则@欢迎关 注科技东西知识店铺!是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。 我竞聘的岗位是英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。 三、业务方面 从教多年来，从未间断过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干教师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。 我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行@欢迎 收藏科技东西知识店铺!们学习教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系 融洽；

幼儿园教师聘用合同(标准版)

幼儿园教师聘用合同 XXX艺术幼儿园（ XXX艺术幼儿园（以下简称方） 甲方（用人单位）： 地址：法人（负责人）： 乙方（劳动者）：性别：_____ 出生年月：___________ 居民身份证号码：_________________________ 户口所在地址： __________________________________ 常住地址：____________________________ 为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，经双方协商同意，签订本合同。 一、劳动合同期限 （一）本合同有效期 _____ 年，自 _____ 年 _____ 月 _____ 日起至 _____ 年 _____ 月_____ 日止。 二、工作内容 甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成工作任务。 三、劳动保护和劳动条件 甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。 四、工作报酬 （一）甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定工作期间每月工资报酬。工资为 _____ 元/月。保险补助元，遵守考勤制度并且当月工作日满22天者可获得全勤奖元每月，并于每月 _____ 日支付给乙方。年终奖和年终一次性保险补助在工作期间每月合计为250元（大写贰佰伍拾圆）（工作月中未满30天按实际工作日支付,合同签订日起工作未满一年的工作人员不得领取，一年内工作日请假十次或十次以上者不得领取。) 以上奖金项皆按本园教师考评方案兑现．（相关工作服工作牌笔记资料等押金为乙方第一个月工资40% ） （二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文 从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘 这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与 无私。我们有的仅仅生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自 己的选择!我深深爱着教师这个行，用我的汗水，用我的智慧，用我这 颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着， 与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，持续地丰富自己、 提升自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作水平：并在实践中也积累一些经验。我深知 生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实 践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为 了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎 样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会; 1：细心关爱——让学生体验成功的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理 性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。 2：培养学生自主创新，成为集体的主人 在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活 动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要

为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。 3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱 我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对 他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我 家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我的荣誉证书。我总在想： 没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失去了 很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，ao/投桃报李时的慰藉，而这正 是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功， 在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教 育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工 作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴 我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正 是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱， 才得到大家对我无私的协助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出， 不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自 内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良 好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!

幼儿园教师岗位竞聘申请书

幼儿园教师岗位竞聘 申请书 Revised on November 25, 2020

篇一：教师岗位竞聘申请书(3篇) 教师岗位竞聘申请书（3篇） 【第 1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬 的岗位竞聘小组领导： 本 人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专文凭年 获得中/小学高级教师资格。 本人 热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思 想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教 师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学 生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对 每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘 上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的 专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准 要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育 目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导 批准为谢！ 特此 申请 申请 人：________ 20__ __年____月____日 第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学） 本 人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师 资格。 我热 爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行 教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习

语文教师竞聘演讲稿

小学语文教师竞聘上岗演讲稿 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。 二、竞岗理由： 我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 三、工作设想： 如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！ 我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着?? “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学，爱这——团结温馨的大家园， 我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热！ 谢谢大家！ 竞聘人：宋文娜2011.9篇二：语文教师竞聘演讲稿 语文教师竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！ 我于1989年6月毕业于广西师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。 积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。 今后，我打算采取以下几点措施： 1. 夯实基础，早抓复习 语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。 2. 抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。篇三：语文教师岗位竞聘演讲稿

民办幼儿园教师聘用合同书完整版本

劳动合同书 甲方(聘用单位)： 乙方(受聘人)： 签订日期：年月日

幼儿园 聘用教师（保育员）劳动合同书 甲方(聘用单位)： 法定代表人（主要负责人） 甲方地址： 联系电话： 乙方(受聘人)： 身份证号码： 家庭住址： 联系电话： 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用

第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。 第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。 三、工作条件与劳动保护 第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。 四、工作报酬及福利待遇 第六条甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为元/月，绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。 如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。 第七条乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假的生活补助。 五、甲方的权利和义务：

教师竞聘演讲稿6篇

教师竞聘演讲稿6篇 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家整理的教师竞聘演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师： 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会教师中层竞聘演讲稿4篇。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，

我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务： 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势： 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

幼儿园教师竞岗方案

教师竞聘上岗实施方案 一、指导思想 加强我园教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面实施竞争上岗用人机制，提高办园水平。竞争聘优，优胜劣汰，构建和谐向上、积极进取的园风园貌。结合我园实际情况，特制定本方案。 二、竞聘任原则 1. 坚持按需设岗，以职定责。 2. 坚持择优聘用，优化组合原则。 3. 坚持公平、公正、公开原则。 4. 坚持以人为本的原则。 三、竞聘条件 1. 热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。 2. 严格遵守幼儿园的各项规章制度，遵纪守法。 3. 具有相关岗位的文化水平和实际工作能力。 4. 身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。 四、竞聘岗位设置及说明 1.班主任岗位N人，配班教师岗位N人，生活教师岗位N人， 专职教师岗位N人 2.选岗、竞岗前提下，没有岗位者享受机动岗位待遇。 五、竞聘岗位具体实施： （一）自报岗位 1. 时间：2018年N月NN日下午

2. 地点：教办室 3. 领表并填写：姓名、特长、所报岗位——专职教师、带班教师、生活教师 （二）考核 考核组成员：NNN NNN 考核时间：2018年N月NN日- 考核岗位：专职教师、带班教师 考核内容： 1.空讲 （1）自选领域、目标，教案一式四份，教具材料准备。 （2）时间限定：参加成长杯教师15分钟，其余教师10分钟。 2. 汇报本学期工作总结 联系工作实际，围绕工作中取得的成绩、存在的问题及今后努力的方向三方面进行总结，时间限定5分钟。 3. 考核评分细则： * 教案书写格式规范，文通词达，详略得当，层次清楚。（10分） * 教态自然大方，教具材料准备充分得当。（10分） * 目标具体明确，选材适宜，有趣味性。（20分） * 环节清晰，有层次，有效为目标服务。（20分） * 教学有法，突破重难点，提问精准、有效。（20分） * 面向全体，关注差异，能表现师幼互动。（10分） * 总结联系工作实际，成绩、存在问题及努力方向明确具体。

竞聘小学教师演讲稿

竞聘小学教师演讲稿 竞聘小学教师演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位，是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。因为我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成绩也是众所周知的。我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!虽然如此，我还是在过去的日子里暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，最大的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，我深深地知道问题的差距，倍加珍惜这个机会，我相信在接下来的日子

幼儿园教师聘用合同书(最新版)

幼儿园教师聘用合同书 甲方（聘用单位）：法人代表（负责人）： 乙方（受聘教师）：身份证号： 为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着本着自由平等、互惠互利、共同发展、诚实守信、遵纪守法的原则基础上，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。 一、聘用合同期限： 本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从年月日起至年月日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。 二、双方的权利和义务： （一）甲方的权利和义务： 1．对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导； 2．对乙方的工作进行考核、奖惩； 3．制订严格的规章制度规范乙方； 4．根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬； 5．根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件； （二）乙方的权利和义务： 1．认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养； 2．遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律； 3．服从甲方工作安排，认真履行岗位职责； 4．热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作； 5．乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。 三、聘用合同变更、终止、解除的条件 （一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。 （二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。 （三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。 2、乙方不服从甲方工作安排。 3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。 4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。 5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。 6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。 四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未 经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。 五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。 六、本合同于从年月日起生效。 七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。 甲方：（盖章）乙方：（签字） 甲方法定代表人：（签字）年月日年月日

教师竞聘演讲稿范文4篇

教师竞聘演讲稿范文4篇 尊敬的各位领导、各位评委老师们： 大家好! 教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教 师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一 种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次,非 常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。 我叫xxxx，男，汉族，1xxxx*年4月出生，现年2*岁，xxxx5 年7月毕业于铜仁师专中文系汉语言文专业，同年通过县招考安置 在xxxx九年制学校，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文 教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 “语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识 的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本 特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学 科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强 调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学 生语文素养的形成与发展。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的 享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无 悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，

面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交 流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长 工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能 吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教 学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评 课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于 探索新的教学方法和评价手段 3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献 给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整 体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有 了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作 三、工作思路 各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生 的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们 学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。 3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有 多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。 各位领导、各位老师：

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿 师德与专业态度是教师职业的基准线。尤其幼儿园教师的教育对象是身心发展迅速、可塑性大、同时易受伤害的幼儿，更需要师德高尚，具有良好的职业道德修养，富有爱心、责任心、耐心和细心，热爱幼儿，并给予幼儿精心的呵护和教育培养。下面给大家分享一些关于幼儿园教师岗位竞聘演讲稿5篇，供大家参考。 幼儿园教师岗位竞聘演讲稿(1) 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。 十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 一、从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。 6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质