三年级下册数学第五单元面积测试题-(2).docx

面积和面积单位练习题

1、填空不困难，全对不简单。

（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。

（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。

（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。

（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。

2、我是小法官，对错我来判。

（1）黑板的面积约是20平方米。（）

（2）操场的周长约是400米。（）

（3）正方形的周长大于它的面积。（）

（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（）

（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。（）

3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）大拇指的指甲盖最接近（）。

A、1平方厘米

B、1平方分米

C、1平方米

（2）一角硬币的面积大约是3（）。

A、平方厘米

B、平方分米

C、平方米

（3）学校教室的面积大约是60（）。

A、平方米

B、平方分米

C、平方厘米

（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。

A、不一样大

B、一样大

C、无法比较

4、单位名称我来填。

（1）桌面长大约80（）。

（2）手帕周长大约8（）。

（3）办公桌面积大约是2（）。

（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。

（5）一个舞台的面积大约是80（）。

（6）一个操场长大约是150（）。

5、动动小脑瓜，一起画一画。

（1）边长是1厘米的正方形。（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。

6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？

面积：面积：

周长：周长：

长方形、正方形面积的计算

1、填空不困难，全对不简单。

（1）长方形的面积等于（）。

（2）正方形的面积等于（）。

（3）已知长方形的面积和宽，长等于（）

（4）正方形是（）和（）相等的长方形。

（5）正方形的边长是7分米，面积是（）。

（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（），面积是（）平方厘米。

2、我是小法官，对错我来判。

（1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（）

（2）正方形的面积越大，边长越长。（）

（3）1平方米比1米大。（）

（4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（）

（5）一个正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（）

3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）长4分米，宽60厘米的长方形的面积是（）。

A、24平方厘米

B、2400平方厘米

C、240平方厘米

（2）一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（）。

A、20平方厘米

B、20厘米

C、25厘米

（3）一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（）。

A、16厘米

B、14厘米

C、12厘米

（4）两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比（）。

A、长方形面积小

B、长方形面积大

C、两者相等

4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积）

（1） (2)

5、兰兰家有一块长方形地，长10米，宽2米。

（1）它的面积是多少平方米？

（2）如果每平方米收韭菜3千克，这块地一共收韭菜多少千克？

练习卷（二）

综合练习

1、填空不困难，全对不简单。

（1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）。

（2）手掌心的面积大约是30（）。

（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是

（），面积是（）。

2、我是小法官，对错我判。

（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。（）

（2）一本字典大约厚5米。（）

（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（）

（4）小明的书桌的面积是30平方分米。（）

（5）一个信封的面积大约是2平方分米。（）

（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。（）

3、轻松算一算，表格填一填。

4、脑筋转转转，答案全发现。

（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（）。

A、5平方米

B、6平方米

C、12平方米

（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（）。

A、15平方米

B、15米

C、28米

（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（）。

A、也扩大到原来的3倍。

B、就扩大到原来的9倍

C、就扩大到原来的6倍

5、求下面图形面积是多少平方米。

（1）（2）

6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？

面积单位间的进率

1、填空不困难，全对不简单。

（1）常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个面积单位之间的进率是（）。

（2）边长为1分米的正方形，周长为（），面积为（）。

（3）一本练习册长18（），宽12（），面积是216（）。

2、我是小法官，对错我来判。

（1）一张方桌的边长是9平方分米。（）

（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。（）

（3）面积单位之间的进率都是100。（）

（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（）

（5）5平方分米=50平方厘米。（）

3、单位名称我来填。

（1）一间教室占地约是56（）。

（2）学生课桌桌面的面积约是38（）。

（3）学校操场长约为90（）。

（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（）。

（5）黑板的周长约是6（）。

4、脑筋转转转，答案全发现。

（1）边长是（）分米的正方形的面积是4平方米。

A、4

B、2

C、20

（2）80平方分米（）800平方厘米。

A、大于

B、小于

C、等于

（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）。

A、100平方厘米

B、1000平方厘米

C、10000平方厘米

（4）把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（）。

A、10平方分米

B、10平方厘米

C、1平方分米

5、亲自练一练，动笔算一算。

（1）3平方分米=（）平方厘米

（2）4平方米=（）平方分米

（3）800平方厘米=（）平方分米

（4）15平方分米=（）平方厘米

（5）1200平方分米=（）平方米

（6）90000平方厘米=（）平方米

（7）3平方米=（）平方分米=（）平方厘米

（8）1700平方分米=（）平方米

6、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？

7、一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块？

测试卷

一、填空（每空1分，共25分。）

1、 ( )，就是它们的面积。

2、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。面积是1平方米的正方形，边长是（）。

3、 4平方米＝( )平方分米

300平方厘米＝( )平方分米

200平方分米＝( )平方米

4、在括号里填上适当的单位。

小明身高132 ( )。一张邮票的面积是6 ( )。

教室地面的面积是56 ( )。课桌面的面积约是42 ( )。

一块手帕的面积是4（）。

大树高8（）字典厚5（）

学校的占地面积是9000（）蜡笔长1（）

5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是

（）

6、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米.拼成一个正方形，它的周长是（），拼成一个长方形，它的周长是

（），拼成的两个图形，面积大小（）。

二、判断（对的画“√”，错的画“X”）。（5分）

1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（）

2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。（）

3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。（）

4、6平方米=60平方分米。（）

5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大（）

三、选择（5分）

1.两个长方形的周长相等，他们的面积（）。

A 相等 B不相等 C 不一定相等。

2、20平方米是（）计算的结果。

A 长度

B 面积

C 质量

3、有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。小明沿这个操场跑一圈，要跑（），这个操场的面积是（）。

A 120米

B 240米

C 320米

D 120平方米

E 4800平方米

F 360平方米

4、一段铁丝长8（）。

A 克

B 米 C平方米

四、画图（5分）

画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长。

五、计算。（30分）

1里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）

500平方分米平方米 4平方米平方厘米

70米 1米厘米

2、填表

（1）、长方形：（16分）

小学三年级数学下册面积教案

六年制小学数学第六册《面积的认识》教学设计 教学内容： 义务教育标准实验教科书三年级下册42—44页.本节课主要是让孩子们在 活动中体验、体会“面积”的含义.在活动中探索比较图形“面积”大小的方法；会用数方格的方法.比较图形面积的大小. 教学设计理念： 《数学课程标准》明确指出：要培养和发展学生的空间观念.让学生在“做 数学”中来理解数学.让学生经历“数学化”的过程.我依据这样的教学理念来 设计本课.主要通过摸、比、说、摆、剪、画等一系列的操作活动来进行教学. 从生活中的面积——实物中的面积——图形中的面积——生活中的面积.来引导 学生实现“面积”的知识建构.实现从实物到抽象的认识过渡.建立“面积”的 空间观念.经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性. 教材分析： 本节课属于本册教学用书第六单元的第一课时.基于学生对“空间与图形” 领域的认识基础.我从学生熟悉的实例出发.以学生自己的空间知觉和体验为基 础来认识面积的含义.加强了学生的实践活动.给学生充分感知和体验的实践机会.为此.我为学生提供了“摸一摸、看一看、比一比、摆一摆、剪一剪、画一画”等一系列的数学活动.让学生亲身经历比较两个图形面积大小的过程.体验 比较策略的多样性.依据《数学课标》中提出的“建立初步的空间观念的要求和 三年级学生已经具备一定学习能力”的特点.我确立本课教学目标如下： 1、通过实例.理解面积的含义. 2、经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性.培养学生初 步的空间观念和解决问题的初步的策略意识. 3、用数方格的方法比较面积的大小.培养学生的数学审美意识以及热爱生 活的情趣. 教学重点： 通过数方格.知道面积的大小.为学习面积单位、面积的计算打下基础.

(完整版)三年级数学提高题综合练习

三年级数学提高题综合练习 班级__________姓名___________成绩___________ 一、填空（3×19=57） 1．5个百和4个一合起来是（ ）。 2．找规律填空：10、8、16、13、39、35、（ ）。 3．在□里填入合适的数。 6 □ 5 8 □ 0 6 □ □ ＋ □ 7 □ － □ 2 □ ―4 2 5 1 0 0 8 6 4 1 □ 6 4．如果A －98=B －200，那么A （ ）B 。（在括号里填大于号或小于号） 5．98个7连乘的积的个位是（ ）。 6．今天是星期五，从今天起，到第100天是星期（ ）。 7．根据“37037×3=111111”， 在括号里填上适当的数。 37037×（ ）=222222 37037×（ ）=555555 8．一张纸可以写16个大字，李华写了一张纸2 1，他写了（ ）个大字。 9．一个人唱一首歌要3分钟，5个人合唱这首歌要（ ）分钟。 10．一座楼房每上一层要走18级台阶，到小明家要走54级台阶，小明家住（ ）楼。 11．要寄一封信，需要贴1元8角的邮票，用2角、4角和8角的邮票，有（ ）种不同的贴法。 12．一个人把乒乓球放进两种盒子中，每个大盒子装12个，每个小盒子装5个，恰好装完。如果有103个乒乓球，那么大盒子有（ ）个，小盒子有（ ）个。 13．某项工作3人做需3个星期又3天，中间无休息日，那么，1人单独做这项工作需要（ ）天。 14．有一只钟每小时慢3分。早上8时对准了标准时间，当钟走到下午2点时，标准时间是（ ）。 15 ）个正方形。 二、选择（把正确答案的序号填在括号里）（2×9=18） 1．张老师和李老师共有100元钱，假如再给张老师20元钱，则张老师的钱是李老师的2倍。张老师原来有（ ）元。 A 、40 B 、80 C 、60 2．一个两位数，其数字和是7。如果此数减去27，则两个数字的位置正好互换。原来的两位数是（ ）。 A 、61 B 、52 C 、43 3．由三个“3”和两个“0”组成的且只读出一个“0”的最大五位数是（ ）。 A 、33300 B 、33033 C 、33030 4．池中的睡莲所遮盖的面积每天扩大一倍，40天正好遮住这个水面，遮住

小学三年级数学面积应用题

小学三年级数学面积应用题专项演练 1、篮球场的长就是28厘米、宽15米。它的面积就是多少平方米？半场就是多少平方米？ 2、一个长方形花坛,长50米,宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。 (2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。 3、一面镜子长12分米,宽5分米。它的面积就是多少平方分米？这种镜子的价格就是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元？ 4、要从一个长就是10厘米,宽就是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分就是什么图形？它的面积就是多少平方厘米？ 5、花园里有一个正方形的荷花池,它的周长就是64米,面积就是多 少平方米？ 6、同学们出的墙报,长18分米,宽12分米。墙报的面积就是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边,花边的总长就是多少分米？ 7、有两个一样大小的长方形,长都就是36厘米,宽都就是18厘米。 (1)拼成一个正方形,它的周长就是多少？面积？ (2)拼成一个长方形,它的周长就是多少？面积？ 8、小明家厨房要铺地砖,有两种设计方案。 (1)第一种设计方案(正方形,边长就是2分米)用了300块地砖,计算这个厨房的面积就是多少平方分米？合多少平方米？ (2)第二种设计方案(长方形,长就是4分米,宽就是3分米)需要多

少块地砖？ 9、一块长方形菜地,长25米,宽16米。如果每平方米收青菜20千克,这块地可以收青菜多少千克？ 10、一块长方形土地,长25米,宽16米。在这块地上载100棵树苗,平均每棵树苗占地面积有多大？ 11、用一根铁丝围成一个长48厘米,宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形,这个正方形的面积就是多少？ 12、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人？ 13、给一个长5米,宽3米的房间铺地砖,如果每平方米需地砖25块,铺满这个房间需要多少块地砖？ 14、一间教室的地面长8米,宽6米,用边长2分米的地砖铺地,一共需要这样的地砖多少块？ 15、一个长方形的周长就是68cm,长就是20cm,这个长方形的面积就是多少？ 16、一块宽就是8米的空地,面积就是96平方米,它的周长就是多少米？ 17、一个长方形与一个正方形周长相等,如果正方形的边长就是18分米,长方形的长就是24分米,正方形与长方形的面积各就是多少？ 18、一个正方形的菜地,边长就是17米,每平方米可以收青菜40千克,这块地一共可以收青菜多少千克？

小学三年级数学下册练习题(人教版)

小学三年级数学下册练习题（人教版） WTT小学生频道为大家整理的小学三年级数学下册练习题（人教版），供大家学习参考。第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。 （2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。 （3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题 1、早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东B、西C、南D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。A．西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与（）相对。 A．东北B、东南C、西北

三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填，在（）里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈ 241÷4≈ 235÷4≈ 162÷2≈ 330÷8≈ 121÷6≈159÷8≈ 260÷4≈ 194÷6≈ 297÷5≈ 425÷7≈ 138÷7≈ 267÷9≈ 440÷9≈ 410÷7≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 181÷3≈ 460÷9≈ 435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元，李老师带150元一共能买几个西瓜？ 5、买五件上衣要300元，平均一件共要多少元？ 6、三年级的同学去野外活动。女同学有39人，男同学有42人。4个同学分成一组，大约可以分成几个小组？ 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7=327÷3= 637÷6=

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案 学习要求：掌握面积的概念、计算公式、单位进率。 学习要点： 面积：物体表面或围成的平面图形的大小.叫它们的面积。测 量或计算面积时要用面积单位.常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长是1厘米的正方形.面积是1平方厘米.边长是1分米 的正方形.面积是1平方分米…… 1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方 厘米 长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长 面积与周长的对比： 1、面积是图形面的大小.周长是图形四周的长度。 2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米.周长的单位是米、分米、厘米。 3、面积的计算公式是长×宽.周长的计算公式是×2 土地面积单位：计算土地的面积常用平方米和公顷作单位。 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习： 一、填空 1、根据下面的测量要求.说出用长度单位还是用面积单位。 火柴盒面的大小课桌面的宽 教室的高黑板面的大小 2、在横线上填上适当的单位名称。 数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19 课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是50 3、右图中每一个方格代表1平方厘米.算一算. 涂色部分的面积是平方厘米。 4、有一块边长是5分米的正方形玻璃.它的面积是平方分米。 5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米 4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米 6、 0米＝分米＝厘米35平方米＝平方厘米 300平方厘米= 平方分米1400平方分米＝平方米

二、口算下面各题 13×4000÷240×800 40÷40 17×300 6300÷3080÷7030×40 16×500 125×8 三、应用题 1、篮球场的长是28米.宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？ 2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板.剪下一个长10厘米.宽6厘米的长方形.剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？ 3、右图是一块正方形的园地.中间有一正方形的花坛.周围是草坪。算出草坪的面积是多少平方米？ 4、小学的操场原来长120米.宽40米。后来长增加10米.宽增加15米。现在操场的面积是 多少平方米？比原来增加多少平方米？ 5、一个长方形的周长是34厘米.它的长是12厘米.宽是多少厘米？ 6、一个占地400公顷的长方形植物园.长800米。它的宽是多少米？ 7、给一块16公顷的水田插秧.8天插完。按照同样的速度.给一块10公顷的水田插秧.需要 几天才能插完？ 8、一个长方形的面积是60平方米。如果它的边长都是整数.它的长和宽可能是多少米？ 9、一块长16米.宽5米的长形阔叶林.它的面积是多少？如果每天它能制造氧气6000克.每天1平方米阔叶林能制造多少克？ 小学数学三年级下册限时作业 第四单元《面积和面积单位》 基本练习： 1.计算下面图形的面积。 厘米8米15米分米 厘米 2.单位换算。 6平方米＝平方分米8平方分米＝平方厘米 2平方分米=平方厘米00平方分米=平方米

人教版小学三年级数学上期末综合试卷及答案

绵阳英才学校2015秋期末综合检测 三年级数学试卷 （90分钟完卷，满分100分） 题号一二三四五六总分总分人得分 评分人 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。 二、填空。（共32分） 1、在下面括号里填上适当的单位。 小明身高126（），体重35（）。 桌子高约8（）一头大象约重4（） 数学课本厚约8（）飞机每小时行800（） 2、80毫米＝（）厘米 6分米＝（）厘米 5米＝（）分米 7千米＝（）米 4000米＝（）千米 90厘米＝（）分米 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1）5时○250分 180分○3时 2分○160秒（2）6吨○600千克 4500千克○5吨 2吨○18000千克 （3）1 7○1 8 4 9 ○7 9 3 11 ○3 11

4、1里面有（）个1 5 1里面有（）个 1 7 。 5、实验小学第一节课8:20上课，8:55下课，一节课历时（）分钟。 放学了，小明11:30离校，25分钟后到家，小明到家的时刻是（）。 6、在一个长45厘米，宽25厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个 正方形的周长是（）厘米。 7、一块菜地的 8 3种了萝卜，剩下的种白菜，种白菜的地占整块菜地的（）。 8、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。 9、用6、8、9 三个数字卡片可以摆出（）个不同的三位数，最大的是。 三、选出正确答案填在（）里。（共16分） 1、一个三年级小朋友的体重大约是（）。 ① 300千克② 30克③ 30千克 2、两个正方形的周长（）。 ①一定相等②可能相等③一定不相等 3、在÷8 = 6……中，余数最大是（）。 ① 7 ② 6 ③ 5 4、某书店第一天售出图书2044册，第二天上午售出985册，下午售出1960册， 两天售出的图书大约共有（）册。 ① 4000册② 5000册③ 6000册 5、×2＝606，里应填（）。 ① 330 ② 303 ③ 300

三年级数学面积应用题专项练习

三年级数学面积应用题专项练习 一、填空。 1. 测量或计算面积时要用（）单位。测量或计算长度要用（）单位。 2. 常用的面积单位有（）、（）和（） 3. 边长为1厘米的正方形的面积是（），边长（）分米的正方形的面积是1平方米。 4. 相邻的两个长度单位之间的进率是（），每相邻两个面积单位间的进率是（）。 5. 一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。 6. 边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。 7. 长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（）平方厘米，合（）平方分米。 8. 125平方米＝（）平方分米 600厘米＝（）分米＝（）米 3000平方厘米＝（）平方分米 10. 5平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米

6平方米＝（）平方分米900平方分米＝（）平方米 5平方米＝（）平方厘米300平方厘米＝（）平方分米 1800平方厘米＝（）平方分米40平方分米＝（）平方厘米 9.在○里填上＞、＜或＝。 60000平方厘米○6平方米15平方米○150平方厘米 10.用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（），周长是（）11.在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票大约6（）教室占地面积为50（） 一座教学楼高20（）运动场的周长是400（） 一块黑板的面积约是6（）游泳池的深度为120（） 小华家的住房面积是98（）数学课本长

26（） 一张办公桌的面积是34（）一棵大树高10（） 一个果园占地3（）一块地砖的面积约40 （） 一个铅笔盒盖的面积约140（） 一张5寸照片的大小约108 （） 袋鼠一次大约能跳4（） 一枚纽扣面的大小约为1（） 二、选择。 1. 长方形的面积计算公式是（）。 A.长×２＋宽 B.（长+宽）×２ C.长×宽 2. 正方形的边长是４米，它的面积是（） 米 B.８平方米平方米 3. 面积相等的两个长方形，它们的周长是（） A.不相等 B.相等 C.不一定相等 4.一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长和原来

(完整word)小学三年级数学下册练习题

免费下载小学三年级数学下册练习题第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是，后面是，左面是，右面是。 小刚出门向走米就到学校了。 小红出门向走米，再向走米，最后向走小明出门后向走米，再向走米就到学校了。、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 小鸡的家在小鸭的家的面，小猪的家在小鸭的家的面。小猫的家在小鸭的家的面，小猪的家在小鸡的家的面。 二、选择题 ） 1、早上太阳从方升起，傍晚在方落下。 A．东 B、西 C、南 D、北、小红向东走，迎面走来小明，小明向面走。 A．东 B、西C、南D、北、大树的影子在东边，那么太阳在大树的面。 A．东 B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3

960÷3=108÷4= 05÷5=23÷6= 408÷4=763÷7=7÷3=37÷6= 485÷8=315÷3= 35÷5= 验验验算算算 统计练习题 ）方向。 三年级植树情况统计图 棵数10 1 0 制作根据统计表回答问题： 统计图中1小格表示棵树。三年级班的同学植树最多，达到棵；班的同学植树最少，只植了棵。三年级同学植树总数共棵。4班的植树总数是2班的倍。个班平均植树棵。 下雨阴多云 晴 2 4 6 8 请你回答： 6月份天最多。

和一样多。 从这张统计图里，你发现了什么？ 平均数练习题 1、用4个同样的杯子，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米？ 2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分？ 3、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁两筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？ 4、幼儿园小朊友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张吅作了12朵。平均每人做红花多少朵？ 5、一个书架上第一层放书32本，第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本？ 6、某工厂第一、第二车间共有工人180人，第三车间有103人，第四车间有81人。平均每个车间有多少人？ 7、商店有蓝气球和红气球共43只，黄气球有20只，绿气球有33只。平均每种气球有多少只？ 8、植树小组植一批树，3天完成。前2天共植了113棵，第三天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵？ 9、小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语 考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？

小学三年级数学综合试卷

小学三年级数学综合试卷 对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展 小学三年级数学综合试卷 一、填空题(1-2每题4分, 第3小题8分, 第4小题13分, 共29分) 1. (1) 400平方厘米=()平方分米 (2)10平方米=()平方分米 2. (1)2400平方分米=()平方米 (2)35平方米=()平方分米 3. (1)6米=()分米6平方米=()平方分米 (2)400厘米=()分米=()米 4. 边长周长面积 长方形长24米宽18米 长方形长19分米宽12分米 正方形35厘米 二、口算题(每道小题5分共15分) 1. 38019= 25+4824= 33+44?15= 40100= 202020=

2. 75?755= 40+36090= 1548= 1000258= 100?136= 3. 66060= 540?450= 7030= 341720= 2511= 三、计算题(每道小题4分共16分) 1. 7000?3401525 2. 3044+30617?2988 3. (6409+2317)68 4. 386?(2525+2019)15 四、应用题(每道小题8分共40分) 1. 副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱里装6桶油，平均每桶重多少千克? 2. 一桶油连桶带油共重126千克，售出一半后的重量为71千克，如果每千克售价6元，这桶油共可卖多少元? 3. 一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米? 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就

三年级数学下册练习题

春眠不觉晓：宇宙那么大，你的下载与我链接，是这个世界的缘分，点击左上角关注，你以后会有更多的改变! 三年级数学下册期中练习题 一、算一算。 1、直接写出得数。 2.3 + 4.6 = 5.2 – 0.7 = 10 – 8.6 = 560÷ 7 = 23× 30 = 110× 30 = 26× 50 = 50× 30 = 309÷3= 2、列竖式计算。 39.7 + 4.9= 8.5－ 0.8= 45× 38 = 25×54= 72×16= 67×43= 128÷4= 960÷6= 648÷8= ３、用递等式计算。 14×6×17 1012－38×25 （232 –198）×54 （47+27）÷2 （59+187）÷3 （48-12）÷6 二、认真审题、准确填空。 1、读数、写数： 0.56读作（）十三点零二写作（） 43.60读作（）零点零九写作（）

13.02读作（）八十元零五分写作（ ) 三十点零八写作（）二百零三元七角写成小数是（） (2)、比较大小： 3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53 ( )<( )<( )<( )<( )<( ) ３、哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （１）在算盘上拨珠的运动是（）现象； （２）自行车的踏脚运动是（）现象； （３）电梯里的上下运动是（）现象； （４）时钟的时针、分针、秒针的运动是（）现象。 三、我会辨。（对的画“√”，错的画“×”） 1、607.502只读一个零。（） 2、8元7角用小数表示是8.07元。( ) 3、两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。( ) 4、240×40=2400×4。 ( ) 5、两位数乘两位数，积只能是四位数。（） 四、列式计算 1、24乘126与74的和，积是多少？ 2、184减去21乘6的积，差是多少？ 3、3.5与1.8的差再加上2.9，和是多少？

三年级数学期末综合试题

三年级数学期末综合试题 一、填空。 1、917÷7所得的商是（）位数。213÷5所得的商的位是（）位。 2、平年的第一季度是（）天，闰年的第一季度是（）天。无论是平年还是闰年第（）季度和第（）季度的天数相同，都是（）天。 3、去年南京市中、小学的暑假从7月4日开始，到8月31日结束，暑假一共有（）天。 4、25×80的积的末尾有（）个0；86×23的积的位是（）位，积是（）位数。 5、4分米＝（）米＝（）厘米20吨＝（）千克7500米－7千米＝（）米2千米40米＝（）米4吨－3000千克＝（）千克17平方分米＝（）平方厘米 6、饲养小组养白兔8只，黑兔3只，白兔只数占总数的（），黑兔只数占总只数的（）。白兔比黑兔多的只数占总数的（）。 7、有两个完全一样的长方形，长是8厘米，宽是4厘米，把这两个长方形拼成一个长方形，周长是（）厘米；拼成一个正方形，周长是（）厘米。 8、面积是1平方厘米的正方形，边长是（）厘米，周长是（）厘米。 9、0.8里面有（）个十分之一，和它相邻的两个一位小数分别是（）和（）。 10、一个长方形的长是8分米，宽是2分米，它的周长是（）。和它周长相等的正方形的边长是（），面积是（）。 二、判断。 1、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（） 2、1千克棉花比1千克铁轻。（） 3、20个梨，5个小朋友各吃了，每个小朋友吃了4个梨。（） 4、如果一个长方形和一个正方形面积相等，那么正方形的周长小。（） 5、边长是4分米的正方形，周长和面积相等。（） 6、把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（） 7、被除数中间有0的，商中间一定有0。（） 8、2月份最多有4个星期日。（） 9、25个12相乘可以写成25×12。（）

三年级下册数学试卷

一、填空。 1.我的家乡济南在地图的东边，地图通常按照上（）、 下（）、左（）、右（）绘制的。 2.闰年的1月、2月、3月一共有（）天。2002年是 （）年。 3.一节课35分钟，第三节课10时10分上课，到（） 时（）分下课。 4.21×39的积接近（）百。 5.4公顷＝（）平方米 3年＝（）月 2平方分米＝（）平方厘米 2日＝（）时 5平方千米=（）公顷 400平方厘米=（）平方分米 6.在（）里填上合适的单位。 （1）小明家的住房占地面积是90（）。 （2）弟弟身高是110（）。 （3）邮票封面面积是6（）。 7.7□5 ÷7要使商中间有0□中数字可以填（）。 8.一个数除以6，商21余5，这个数是（）。 9.在○内填上“﹤”、“﹥”或“＝”。 6.75○6.57 5.6○4.89 4米〇40厘米 70000平方米〇7公顷 3时〇300分 1.07元〇1元7分 10.我每天在校的时间是： 8：00——11：30 13：30是下午的（）时 13：30——16：10 （）分，16：00是下午 的（）时（）分。 11.把下面的数按从小到大的顺序排起来。 3.5 3.05 3.35 3.53 12.有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2 厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周才 是（）厘米，面积是（）平方厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1．两位数乘两位数，商一定是四位数。（） 2．商的中间有0，被除数不一定有0。（） 3．42×58的积大约是2400。（） 4．百货大楼高约4千米。（） 5．边长5分米的正方形，面积是20平方分米。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.一位数乘三位数的积（） Α、一定是四位数Β、一定的三位数 С. 可能是三位数也可能是四位数。 2. 左边钟面是某下午的时刻，用24 时 计时法表示是（）。 A、5：45 B、15：45 C、17：45 3.下列年份中（）是闰年。 A、2100年 B、1996年 C、1986年 4.两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个 长方形的周长是（） А、16厘米В、24厘米С、12厘米 四、用竖式计算下面各题：（带*的题要验算） 32.3＋25.9＝ 20－5.8= *59×64=735÷7 = 34×58= *864÷4＝ 750÷5＝35×30=学校：班级姓名：成绩：（时间:90分钟） 2010、6

三年级数学下册期末综合试题2017

三年级数学下册期末综合试题2017 一、填空。[共33分] 1.学校组织春游，7时45分开车，9时50分到达目的地，路上用了( )时间;9时50分开始游览景点，计划用1小时40分钟完成,( )时候大家应结束游览。 2.闰年二月份有( )天，全年一共有( )天。 3.用24时记时法表示上午10时( )，晚上10时( )。 4.1894年到1906年之间的闰年年份有( )。 5. 8.04由8个( )和4个( )组成。 6. 1200平方米=( )平方分米 1800平方厘米=( )平方分米 7.在括号里填上合适的面积单位。 数学课本的面积大约300( ) 教室面积大约50( ) 课桌面积大约35( ) 小明的大拇指指甲面面积大约1( ) 8.用2、3、6三个数字和小数点写出所有的两位小数，并把它们从小到大排列起来。 ( )<( ) <( ) <( ) <( ) <( ) 9、看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小。 ( )○() ( )○() ( )○() 10. 3个18 是( ); ( )个17 是1; 67 里面有( )个17 11.根据“速度×时间=路程”填写数量关系式 时间=( )○( ) 速度=( )○( ) 12.观察下表，挖一条水渠，填出挖的天数和每天挖的米数 挖水渠的天数 8 80

每天挖的米数 60 24 13.一个长方形，长45分米，宽21分米，面积是( )。 14.用一根长12米的绳子围成一面靠墙的的正方形，这个正方形的面积是( )。 15.小明是1997年4月8日出生的，到2012年4月8日，他( )周岁。 16. 0.1 ( ) 0.2 ( ) 二、把下列分数改写成小数，或把小数改写成分数(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0.62= 0.03= 0.195= 0.002= 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)[共5分] 1.一个长方形和一个正方形的周长都是16厘米，它们的面积( )。 A、正方形大 B、长方形大 C、相等 D、无法比较 2.三位数除以一位数，商( )。 A、一定是三位数 B、一定是两位数 C、可能是两位数，也可能是三位数 D、无法确定 3.下面几句话中错误的是( )。 A、计算除法时，要从被除数位除起，每次除得的余数必须比除数小。 B、计算正方形面积时，可把正方形看成长、宽都相等的长方形，利用长方形面积的计算公式。

三年级下册数学面积应用题-三年级下册平方应用题

1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和 面积各是多少？ 2、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的面积是多少？ 3、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？ 4、一个长方形花坛，长6米，宽3米， （1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？ （2）如果在花坛里每2平方米种一棵树，这个花坛一共可以种多少 棵树？ 5、一个长方形，长12米，比宽多4米，这个长方形的周长是多少？面积是多少？ 6、一个长方形和正方形周长相等。长方形的长是23厘米，宽是15 厘米。正方形的面积是多少平方厘米？ 7、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加2米，现 在的面积是多少？

8、一个正方形的周长是120分米，求正方形的面积． 9、一间教室长9米，宽6米，如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？ 10、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？ 11、一辆洒水车，每分行驶60米，洒水的宽度是8米．洒水车行驶5分，能给多大的地面洒上水？ 12、一块长方形的地，长1200分米，宽500分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 13、一间教室长90分米，宽80分米，一共坐了9个同学，平均每个同学占地多少平方米？ 14、一块玻璃长25分米，宽8分米，如果每平方米要8元钱，每块要多少钱？ 15、一个长方形的周长是240厘米，长70厘米，求它的面积？

16、一墙壁长26米,高4米,包括门窗玻璃9平方米,现在准备粉刷墙壁,求粉刷部分是多少平方米？ 17、有一块长80厘米,宽30厘米的长方形铁板,如果在它的一端剪去一个最大的正方形,剩下的铁板面积是多少？ 18、一个打谷场,长50米,宽40米,扩建后长增加15米,宽增加10米．算一算打谷场的面积增加了多少？ 19、用120米长的篱笆围一块菜地,这块菜地的宽是20米,这块菜地的长是多少米？这块菜地的面积是多少？ 20、有一块长方形的菜地,长75米,宽28米,中间有一个正方形的水池,边长4米,求菜地的种植面积是多少？ 21、筑路工人在一条长144米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米铺4块,一共需要多少块水泥板？ 22、一个长方形水池，长50米，宽36米，它的占地面积是多少平方米？如果围着水池跑一圈，要跑多少米？ 23、一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆？

三年级数学综合训练题

三年级数学综合训练题 1.填上合适的单位 一枚5角硬币大约厚2（） 一把椅子大约高（） 明明从家到学校大约需要20（） 一只大熊猫大约重80（） 2.单位换算 6分＝（）秒30分米＝（）厘米 5米＝（）分米 4000克＝（）千克 40秒＋80秒＝（）分 1厘米－7毫米＝（）毫米 2吨－500千克＝（）千克 3.青青每天早上6:５0从家出发去学校，路上要走20分钟，青青（）到达学校。 列式： 4.一本故事书小玲已经读了228页，还有132页没有读，这本书大约有（）页。 列式： 5.妹妹今年9岁，妈妈今年的年龄比妹妹的4倍还大2岁，妈妈今年（）岁。 列式： 6.225×4的积的末尾有（）个0。

7.用三个边长为2分米的正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米。 画图解答： 8.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（）。 9.一个长方形的周长是20米，宽是4米，这个长方形的长是（）米。列式： 10.有一个长方形，长8厘米，宽2厘米，与长方形周长相等的正方形的边长是（）厘米。 列式： 11.皮皮绕边长是250米的正方形操场走了一圈，他走了（）米，合（）千米。 12.快递公司有26箱快递物品要运走，三轮车每次运4箱，电动小货车每次运6箱，如果每辆车都装满，可以用（）辆三轮车和（）辆电动小货车；也可以用（）辆三轮车和（）辆电动小货车。 13.1根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长（）。 列式： 14.光明小学有男生427人，男生比女生少53人。光明小学一共有学生多少人？ 15.300名同学乘4辆汽车去春游，前3辆车每辆乘坐78人，第四辆车坐多少人？

(完整版)汇总三年级下册数学面积应用题专项练习

1. 一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？ 2. 一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍，大正方形的面积是多少？ 3. 一根３６米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？ 4. 一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？ 5. 有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长２０米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？ 1）一块长方形菜地，长是16米，宽是5米。 ①这块菜地占地面积是多少平方米？②如果四周用篱笆围起来篱笆有多少米? （2）一张方桌，桌面的边长是90厘米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积 是多少平方厘米？合多少平方分米？

（3）用一根铁丝正好围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，正方形的面积是多少？ （4）一块正方形菜地的周长是24米，它的的面积是多少平方米？ (5）一个长方形的面积是40米2，长是8米，它的周长是多少？ 判断 1.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，又是10平方厘米。（） 2.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（） 3.400米 =4分米（） 4.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（） 5.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。（） 6.一个教室的面积是48米。（） 解决问题 1、一张床长9米，宽20分米，它的面积是多少？ 2、.一块边长为800米的正方形实验田，如果每公顷收稻谷约8吨。这块实验田可收稻谷约 多少吨？ 3、莉莉家的客厅宽4m，长比宽的2倍少1m. ⑴莉莉家的客厅的面积是多少？ ⑵这种瓷砖的边长是2dm，如果莉莉家用这种瓷砖铺客厅的话，至少需要多少块？

三年级下册数学试卷及答案

小学数学三年级下册期末试题 一、请你填一填。（22%） 1. 2011年，共有（ 365 ）天，这个月是6月，有（ 30 ）天。 2. 早晨，面对太阳时，你的右面是（南）方，你的后面是（西）方。 3. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（ 6 ），如果商是两位数，□里最大可以填（ 5 ）。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去（ 8 ）小时。 5. 一台彩电售价1998元，买3台大约要花（ 6000 ）元。 6. 3平方米＝（ 300 ）平方分米 5公顷＝（ 500000 ）平方米 7. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。 <<< 8. 在（）里填上合适的单位。 学校操场面积为900（平方米 ) 小青的身高132（厘米） 一块橡皮一个面的面积为6（平方厘米）黑板的周长为9（米） 9. ▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（ 10 ），▲＝（30 ）。 二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）（10%）

1. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。……………………（对） 2. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。…………………………（对） 3. 公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。………………（对） 4. 小明家客厅面积是30平方分米。………………………………（错） 5. 三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。…………………………………………………（错） 三、选一选。（把正确的序号填到括号里。）（8%） 1. 125×80的积的末尾有（ D ）个0。 A、1 B、2 C、3 D、4 2. 648÷8的商的个位上是（ B ）。 A、8 B、1 C、9 D、0 3. 比较下面两个图形，说法正确的是（ C ） A、甲、乙的面积相等，周长也相等。 B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长。 C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 D、甲的面积小，周长也小。 4. 学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ C ）

完整版三年级数学下册面积讲义

学校有一个正方形的花坛，四周种了一圈篱笆。篱笆的总长是24米，【例1】这个花坛的面积是多少平方米？ 【分析与思考】想一想，篱笆的总长是24米，那么这个花坛的周长是多少米？ 【练一练】 1、一个正方形的周长是20分米，这个正方形的面积是多少平方分米？ 2、一个正方形的游泳池，在游泳池的四周贴上瓷砖，瓷砖的总长400米，那么这个游泳池的面积是多少平方米？ 【例2】用篱笆围成一个长方形菜地，一边靠墙（如图），篱笆共长54米， 求菜地的面积。 【分析与思考】要求长方形菜地的面积必须知道长方形的长和宽。菜地的一面是墙，那么这个长方形的长和宽是多少呢？ 【练一练】 1、用篱笆围成一个长方形的养鸡场，一面利用16米长的墙，篱笆的总长是40米。求养鸡场的面积。 2、小明用一段铁丝，围成一个长4厘米、宽2厘米的长方形，后又用这根铁丝围成了一个正方形，求围成的这个正方形的面积。 【例3】希望小学准备建一个周长22米的花圃。如果它的长和宽都是整米数，你能设计几种不同的花圃吗？面积分别是多少？怎样围面积最大？ 【分析与思考】花圃的周长是20米，可以知道它的一条长和一条宽是多少米？ 【练一练】 1、一个长方形的周长是30厘米。如果它的长和宽都是整厘米数，那么它的长和宽各有多少种不同的值？面积分别是多少？

2、要围一个面积为24平方厘米的长方形，如果长和宽都用整厘米数，那么怎样围所用材料最少？ 【例4】一张长方形的纸长25厘米。宽13厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形，最后余下长方形的面积和周长分别是多少？ 【分析与思考】画图看看，每次剪下最大的正方形后剩下图形的长和宽分别是多少厘米？ 【练一练】 1、一张长15厘米，宽12厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，余下正方形的周长和面积分别是多少？ 2、一张长方形的纸长32厘米。宽15厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形，最后余下长方形的面积和周长分别是多少？ 竞技台 1、用篱笆围成一个长方形的养鸡场，篱笆的一面利用10米长的墙，篱笆的总长是36米。求养鸡场的面积。 2、一个正方形的周长是36分米，这个正方形的面积是多少平方分米？ 3、一个正方形的面积为36平方厘米，这个正方形的周长是多少厘米？

三年级数学综合测试题

三年级数学综合测试题评分______ 一、填空。（26分。1至3题每题6分，4至7题每题2分。） 1、500厘米2 =（）分米2 90米2 =（）分米2 4公顷=（）米2 800公顷=（）千米2 2米=（）厘米10时=（）分 2、在○里填上>、<或=。 26×48○48×25 1○1 3+ 2 38.5元○8.50元 8×102○12×80 4.5+1.8○5.4 1米2○1000厘米2 3、在括号里填上合适的数。 50×（）=3000 16.5-（）=6.5 （）×40=1600 1.2-（）=0.4 （）-5.2=5.2 4.6+（）=10 4、两位数乘两位数，积可能是（）位数或（）位数。 5、37×19+37=37×（）23+24+25+26+27=（）×（） 6、一个长方形和正方形的周长相等，长方形的长是16米，宽 是4米，正方形的面积是（）平方米。 7、一个长方形，它的长减少5厘米，面积就减少30平方厘米，剩下部分恰好是一个正方形，原来长方形的面积是（）平方厘米。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（6分） 1、13.13读作十三点十三。（） 2、体育场的占地面积是2000平方分米。（） 3、两个乘数的末尾一共有2个0，它们的积的末尾至少也有2 个0。（） 4、长方形，正方形都是轴对称图形。（） 5、比1大比2小的小数共有9个。（） 6、周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（9分） 1、边长是500米的正方形，它的面积是（） A、25公顷 B、250公顷 C、2500公顷 2、我国的陆地面积约是960万（） A、平方米 B、公顷 C、平方千米 3、边长4厘米的正方形，它的周长和面积相比（） A、一样大 B、面积大 C、无法比较 4、8□×5□的积是（） A、三位数 B、四位数 C、两位数 5、如果甲数是乙数的15倍，下列式子对的是（） A、甲数=乙数×15 B、乙数=甲数×15 C、15=甲数×乙数 6、小红买了一个文具盒，用了3.05元，也就是（） A、3元5角 B、3元5分 C、3角5分

人教版小学三年级下册数学图形面积应用题详解

人教版小学三年级下册数学系列专题精讲：图形面积应用题详解 ◆知识小结 一、必会公式 正方形：边长×边长 长方形：长×宽 二、重要方法 公式法、割补法 ◆温馨提示： 1.正方形和长方形的面积公式以及推导过程一定要理解并能熟练运用。 2.公式正用和逆用一定要熟练。割补法是几何面积里面最重要的方法，要多练习。 ◆本讲习题 1、大明有一块正方形土地，边长是4米；小明有一块长方形土地，长是5米，宽是3米，请问谁的土地比较大？ 2、一个正方形长为12厘米，将边长增加2厘米，那么这个正方形的面积增加了多少平方厘米？ 3、有一张长方形纸片，长是40厘米，宽是30厘米，在它的四个角上各剪去一个边长为10厘米的正方形．求剩下图形的面积为多少平方厘米？ 4、学校操场原来长50米，宽20米，扩建后长与宽分别增加了10米和20米．这个操场现在的面积是多少平方米？ 5、已知一个长方形周长为58厘米，长比宽多5厘米，那么此长方形长为多少厘米？宽为多少厘米？面积是多少平方厘米？ 6、下图是由两个长方形拼接而成，那么这个图形的面积是多少？ 7、一个正方形花圃，边长10米。在它的周围有一圈宽为1米的小路（如图）。求小路的总面积是多少？

8、四个相同的长方形围成了如图所示的大小两个正方形。已知大正方形的面积是100，小长方形的宽是3，那么小正方形的面积是多少？ ◆答案解析 1、大明的土地面积是4×4＝16平方米，小明的土地面积是5*3=15平方米．所以大明的土地面积大． 2、原来的面积是12*12=144（平方厘米），现在的面积是(12+2)*(12+2)=196（平方米），面积增加196-144=52（平方米）． 3、原来长方形的面积是40*30=1200（平方厘米），剪去的面积是10*10*4=400（平方厘米），所以剩下的面积是1200-400=800（平方厘米）． 4、面积是(50+10)*20+20)=2400（平方米）． 5、长方形的长+宽：58/2（厘米），根据和差问题可以得：长是(29+5)/=17（厘米），宽是17-5=12（厘米），面积是17*2=204（平方厘米）． 6、面积是：10×3＋4×2＝38（平方米） 7、图形总面积：（10＋1×2）×（10＋1×2）＝144（平方米），小路总面积：144－10×10＝44（平方米） 8、由于100＝10×10，所以小长方形的长＋宽＝10，由于宽是3，所以长是10－3＝7。小正方形的边长是7－3＝4，面积是4×4＝16.