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【中国计量学院排名】中国计量学院特色专业-中国计量学院录取分数线

【中国计量学院排名】中国计量学院特色专业-中国计量学院录取分数线
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【中国计量学院排名】中国计量学院特色专业-中国计量学院录取分数

线

中国计量学院始建于1978年,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,实行省部共建、以省为主的管理体制,拥有硕士学位授予权、留学生和港澳台学生招生权。学校以工科为主,工、理、管、法、文、经、医(药)、哲等多学科协调发展,在计量、质量、检测、标准、检验检疫等方面具有鲜明的办学特色。学校始终坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念,现已形成以本科生教育为主、并有研究生与成人教育的办学格局。中国工程院院士庄松林任名誉校长,林建忠教授任校长。学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州,占地面积1580亩,校园环境优美,是读书治学的理想园地。学校现设有机电工程学院、计量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院、材料科学与工程学院、质量与安全工程学院、经济与管理学院、理学院、生命科学学院、法学院、人文社科学院、外国语学院、艺术设计学院、量新学院、标准化学院(筹)、体育军事部、成人(继续)教育学院、工程训练中心等18个学院(教学部)和1个独立学院(中国计量学院现代科技学院)。学校设有14个硕士点,42个本科专业,1个第二学士学位专业,其中国家特色专业2个,省级重点专业9个。学校面向全国30个省、市、自治区招生,现有在校全日制本科生、研究生16000余人,其中中国计量学院现代科技学院学生6000余人。另有各类在册成教生4000余人。学校师资力量雄厚,队伍结构合理。现有教职工1350余人,专任教师近900人,具有硕士及以上学历教师占专任教师总数的86%,博士学位教师占35%,高级职称教师占专任教师总数的40%以上,其中共享中国工程院院士2人,国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才”、国家级有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者及浙江省特聘教授、教学名师、省“151人才工程”第一、二层次入选者、省中青年学科带头人等高层次学科学术带头人80余人。学校还聘请王大珩院士等国内外知名专家、教授为学校的客座教授、兼职教授、名誉教授。学校坚持以学科建设为龙头,注重培育学科特色。现建有国家级检测中心1个、浙江省“重中之重”学科1个、浙江省重点学科4个、国家质检总局重点建设学科4个,浙

江省重点实验室1个、浙江省试验基地1个、浙江省实验教学示范中心3个。近年来,学校承担了省部级以上科研项目280余项,其中国家、省自然科学基金项目80余项,出版专著及教材170余部。学校与全国上百个企业建立了稳定的产学研合作关系,已成为质量监督检验检疫及重大科学技术领域的研究基地和浙江省培养高级专门人才和科学研究开发的重要基地。学校秉承“精思国计,细量民生”的校训,坚持以育人为根本、以教学为中心,把提高人才培养质量放在首要位置,不断深化教育教学改革,获得教育部本科教学工作水平评估优秀,近两次浙江省教学成果奖评选中,获得一等奖1项、二等奖7项。学校积极创新人才培养模式,推行学分制、弹性学制、主辅修制和双学位制,实行校际联合选课,举办试点班,逐渐形成了“培养具有牢固质量观念、明确标准意识和较强计量能力的高素质人才”的人才培养特色。近年来,学生在各类学科竞赛中获得省级及以上奖项500余项,其中第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等国家奖16项、省一等奖58项,学生专利申请及获准数量居省属高校前列,2007年学生获准授权专利50项。学校生源质量稳中有升,毕业生初次就业率连续6年位居全省高校前列,毕业生以基础扎实、特色明显、实践能力强而深受社会欢迎。在对2007年中国应届大学毕业生就业状态与就业流向调查的麦可思-盖洛普指标排行榜中,我校列全国非“211工程”学校中的第16位,省属高校第2位。学校还先后获得了“浙江省高校学生工作创新单位”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等荣誉称号。学校综合办学条件优良,拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络,各类公共服务设施齐全,教学科研仪器设备总值近1.4亿元,馆藏图书170多万册,为全校师生员工的学习、生活和文化交流活动提供了完备的条件。学校坚持开放办学,积极开展国际交流和合作。先后与德国、法国、美国、澳大利亚、英国等国家的20多所高校和科研机构建立了校际协作关系,广泛开展学术交流、人才培养、合作办学等活动,与澳大利亚堪培拉大学开办学分互认合作办学项目。获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”,成为国际计量测试联合会第二专业委员会理事单位。回顾历史,成绩斐然;展望未来,前景光明。当前,全校师生正齐心协力,开拓创新,为把学校建设成为国内知名的教学研究型大学而努力

奋斗。

中国计量学院招生网站: https://www.wendangku.net/doc/7d13350819.html,/daxue-jianjie-268.html

最新-中国内地大学排名软科中国大学排名 精品

中国内地大学排名:软科中国大学排名 教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。 以下内容是为大家准备的《中国内地大学排名软科中国大学排名》的相关内容,希望对大家有所帮助! 排名学校名称省市总分指标得分生源质量新生高考成绩得分培养结果毕业生就业率科研规模论文数量·篇科研质量论文质量·顶尖成果高被引论文·篇顶尖人才高被引学者·人科技服务企业科研经费·千元成果转化技术转让收入·千元学生国际化留学生比例1清华大学北京94010002北京大学北京8129613浙江大学浙江7788724上海交通大学上海7758945复旦大学上海7119186中国科学技术大学安徽6599197南京大学江苏6538718华中科技大学湖北6308069中山大学广东62781110哈尔滨工业大学黑龙江61676411同济大学上海60886212东南大学江苏59880513武汉大学湖北58482514北京航空航天大学北京58385515南开大学天津58286516四川大学四川57474516西安交通大学陕西57482218天津大学天津56282719华南理工大学广东56175620北京师范大学北京55182521厦门大学福建55081522山东大学山东54571923大连理工大学辽宁54174024吉林大学吉林53972325北京理工大学北京53180426中南大学湖南52474227对外经济贸易大学北京51984528苏州大学江苏51765128中国人民大学北京51790030西北工业大学陕西51175531湖南大学湖南50773332华东理工大学上海50070732华东师范大学上海50076134电子科技大学四川49473335重庆大学重庆49372036南京航空航天大学江苏49170837北京科技大学北京48973238上海财经大学上海48884539南京理工大学江苏48070739中国农业大学北京48069741北京交通大学北京47473442北京化工大学北京47165842首都医科大学北京47171044福州大学福建46765944武汉理工大学湖北46767544中央财经大学北京46784447北京邮电大学北京46677447东华大学上海46665647华中师范大学湖北46667650上海大学上海46563551西安电子科技大学陕西46270352北京协和医学院北京45972453天津医科大学天津45771454华北电力大学北京45572155东北大学辽宁45367255东北师范大学吉林45363757暨南大学广东45270958兰州大学甘肃45066359江南大学江苏44865459南京医科大学江苏44860761中国海洋大学山东44769062上海外国语大学上海44575863中国地质大学北京北京44363964西南财经大学四川44176765中国地质大学武汉湖北44063566华中农业大学湖北43961466南方医科大学广东43964968合肥工业大学安徽43662769中国医科大学辽宁43569570西南大学重庆43459971南京农业大学江苏43360471中国药科大学江苏43366371中南财经政法大学湖北43374974哈尔滨工程大学黑龙江43267574中国石油大学北京北京43266076浙江工业大学浙江43064777东北财经大学辽宁42970377河海大学江苏42966377中国矿业大学江苏42960680北京工业大学北京42864380中国石油大学华东山东42863682广东外语外贸大学广东42764383南京师范大学江苏42459284中国政

中国计量学院机械设计基础试题及答案

《机械设计基础》 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在如图所示的齿轮—凸轮轴系中,轴4称为( ) A 零件 B.机构 C.构件 D.部件 2.若组成运动副的两构件间的相对运动是移动,则称这 种运动副为( ) A.转动副 B.移动副 C.球面副 D.螺旋副 3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( ) A.分度圆 B.齿顶圆 C.齿根 圆 D.基圆 4.机构具有确定相对运动的条件是( ) A.机构的自由度数目等于主动件数目 B.机构的自由度数目大于主动件数目 C.机构的自由度数目小于主动件数目 D.机构的自由度数目大于等于主动件数目 5.一般转速的滚动轴承计算准则为( ) A.进行静强度计算 B.进行极限转速计算 C.进行疲劳寿命计算 D.进行热平衡计算 6.柴油机曲轴中部的轴承应采用( ) A.整体式滑动轴承 B. 剖分式滑动轴承 C.深沟球轴承 D.圆锥滚子轴承 7.螺纹联接的自锁条件为( ) A.螺纹升角≤当量摩擦角 B.螺纹升角>摩擦角 C.螺纹升角≥摩擦角 D.螺纹升角≥当量摩擦角 8.机械运转不均匀系数是用来描述机械运转不均匀程度的重要参数,其表达式为 ( ) A.σωω=-max min B.σωω=+max min 2 C. σωωω= -max min m D.σωωωω= -+max min max min 9.铰链四杆机构的死点位置发生在( ) A.从动件与连杆共线位置 B.从动件与机架共线位置 C.主动件与连杆共线位置 D.主动件与机架共线位置 10.当轴的转速较低,且只承受较大的径向载荷时,宜选用( ) A.深沟球轴承 B.推力球轴承 C.圆柱滚子轴承 D.圆锥滚子轴承 11.作单向运转的转轴,其弯曲应力的变化特征是( )

2017年泰国朱拉隆功大学入学时间

https://www.wendangku.net/doc/7d13350819.html, 朱拉隆功大学简介 立思辰留学360介绍,朱拉隆功大学(英语:ChulalongkornUniversity)是泰国最古老的大学,被尊为“全国最有威望的大学”。大学拥有19个学院、2个研究生学校、1个分校、11个研究所、2个教育中心和3个附属学校,是泰国最好的大学之一,所以通常吸引优等生。学校名字取自朱拉隆功国王拉玛五世,创始人是瓦吉拉伍德国王(H.M.Vajiravudh)拉玛六世。 拉玛六世将该校发展成一所国家直属的行政学院,并且增加了很多课程,例如农业、商业、教育、工程学、水上行政、法律、医学和公共管理。1917年,这所行政学院已具有综合性大学的规模,为建造这所大学总共耗资950,982.39泰铢。这所以五世王的皇冠为校徽的古老学府,将校旗的颜色定为粉红色(据说是五世王出生日,星期二所代表的颜色)。 在1973-1977年期间诗琳通公主殿下正是这所大学的学生,泰皇室第一成员毕业于一所相称的泰国大学。 与国外院校在相关理论上普遍接触与合作使之不断趋于成熟。朱拉隆功大学的学术研究从他的国际交流中已经取得很大的收获。 朱拉隆功大学在很多方面被视作泰国高等教育的先驱。常常受到同行及公众的密切关注,指引着国家高等教育的发展方向及某些特殊专业的发展方向。 在2005年10月,朱拉隆功大学在泰晤士高等教育的2005年世界大学排名中排列第121位。除去北美洲和欧洲的学院,排列第35位。学校的社会科学系排在世界的第46位,生物医学排第82位,应用技术排第100位。 申请条件:

https://www.wendangku.net/doc/7d13350819.html, 1.本科:高中毕业(包括中专技校职高)或参加完高二会考;雅思6.0分以上。 2.硕士:本科毕业;GPA2.8以上;雅思6.0分以上。 其它要求: 如果没有英语成绩,若学校开设语言预科,可参加培训,之后统一参加入学考试。申请材料: 1.护照;照片4张(2寸白底);申请表; 2.无犯罪证明中英文公证; 3.雅思成绩(如有); 4.毕业证明或毕业证书中英文公证; 5.成绩单中英文公证。 申请日期: 本科/硕士课程开课时间:8月 备注:开课日期前3个月截止申请

中国计量学院期末考试09-10高数A2.试卷答案

中国计量学院2009 ~ 2010 学年第二学期 《高等数学(A)(2)》课程考试试卷(B ) 参考答案及评分标准 开课二级学院:_____ ,学生班级: ,教师: 一、单项选择题(每小题3分, 共15分) 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 二、填空题(每小题3分,共15分) 1.12dx dy + 2.5 3 3.2(,)x f a b ' 4.230+-=y z 5.18π 三、计算题(每题7分;共56分) 1.解: 设平面方程为 0+++=Ax By Cz D 根据题意有000+++=?? -+=??++=? A B C D B C D A B C (4分) 所以有0=D ;::2:1:1=-A B C 所求平面方程为 20--=x y z (3分) 2.解: 21212()2()4,z z u z v u v x y x y x x u x v x ??????????= + =?+?=++-= (3分) ()21212()2( )4.z z u z v u v x y x y y y u y v y ??????????= + =?+?- =+--= (4分) 3解:D 是由2 2y x =及2 1y x =+所围成的闭区域 也就是{ }22 (,)11,21=-≤≤≤≤+D x y x x y x (3分) () {} 2 2 2 2111 11 20 212 2 4 (2)(2)22322 1415 ++-+=+==+-= ??? ? ?? ? x x x x D x y dxdyD dx x y dy dx ydy x x dx (4分)

泰国大学如何排名的

泰国大学排名 泰国教育部高等教育委员会办公室于对泰国院校进行了一次泰国大学排名。共有50所公立大学入选。泰国私立大学没有参加此次排名。 据360教育集团介绍,此次排名采取网上评估的方式进行操作。排名分为两部分,分别是:按照研究成果排名和按照教学水平排名。此次排名的目的是帮助学生选择学校及专业,同时意在促进各所大学的自身发展。 泰国已进行过多次大学排名,包括官方排名和外国杂志排名。这是泰国教育部至今为止进行的唯一一次排名。 泰国大学综合排名(按教学水平排名) 1.MahidolUniversity玛希隆大学 2.ChulalongkornUniversity朱拉隆功大学 3.ChaingMaiUniversity清迈大学 4.KonkaenUniversity?孔敬大学 5.RajamangalaUniversityofTechnologyKrungthep曼谷拉差蒙坤理工大学 6.ThammasartUniversity法政大学 7.SuranareeUniversityofTechnology苏蕾娜丽理工大学 8.KasetsartUniversity农业大学 9.KingMongkut’sInstituteofTechnologyLadkrabang先皇理工学院(吞武里) 10.SilapakornUniversity艺术大学 11.NationalInstituteofDevelopmentAdministration国立发展管理学院 12.MaeFahLuangUniversity皇太后大学 13.UbonratchathaniUniversity乌朋拉其尼大学 14.PrinceofSongklaUniversity宋卡王子大学 15.WalailakUniversity瓦莱拉大学 16.TaksinUniversity塔信大学

2020年软科世界大学学术排名

2020年软科世界大学学术排名 2016年软科世界大学学术排名 (2016年8月15日)上海软科于今日正式发布了2016年世界大学学术排名,排名展示了全球领先的五百所研究型大学。中国内地共有41所大学上榜,其中,清华大学和北京大学今年首次入围世界百强,中国地质大学(武汉)、电子科技大学等9所大学首次跻身世界五百强,显示了中国大学快速提升的综合实力和国际影响力。 “软科世界大学学术排 名”(ShanghaiRanking’sAcademicRankingofWorldUniversities,简称ARWU)是世界范围内首个综合性的全球大学排名,自2003年首次发布以来,至今已连续发布了十四版。ARWU以其评价体系的客观和透明引领了国际大学排名的浪潮,是全球最具影响力和权威性的大学排名之一,在世界各地被广泛报导和大量引用,许多政府和大学从该排名出发,分析比较本国、本校的情况,采取各种举措来提升大学的国际竞争力。 在今年的排名中,哈佛大学仍然稳坐头把交椅,连续十四年蝉联全球第一;斯坦福大学仅次于哈佛大学,继续保持世界第2名;加州大学伯克利分校超越了麻省理工学院,位列世界第3名;剑桥大学从第5名升至第4名;牛津大学从去年的第10名跃至第7名。日本东京大学今年重登世界第20名,为亚洲唯一上榜世界二十强的大学。 澳大利亚墨尔本大学从去年的世界第44名升至第40名。 2016年软科世界大学学术排名全球二十强 清华大学,北京大学率先取得历史性突破,挺进世界百强,分别排在58名和71名。浙江大学、上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学相比去年也都有明显进步,处在世界第101-150名。哈尔滨工业大学和西安交通大学首次进入世界两百强,中山大学是世界两百强中唯一的一所C9以外的中国内地大学。入围2016年软科世界大学学术排名世界五百强的我国内地大学共有41所,相比去年增加了9所。中国地质大学(武汉)和电子科技大学首次上榜就迈入

中国计量学院理科录取分数线(江西)

中国计量学院理科录取分数线(江西) 平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处 于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下 是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结 合使用,并特别重视平均分的意义。 相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿 的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在 所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用 “录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大 量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动 较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院 校往年的录取线差: 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下: 例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单 线差法分析示例: 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校 还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出 足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。 中国计量学院始建于1978年,是我国质量监督检验检疫行业唯 一的本科院校,实行省部共建、以省为主的管理体制,拥有硕士学 位授予权、留学生和港澳台学生招生权。学校以工科为主,工、理、

泰国公立大学排名

泰国公立大学排名 泰国留学的优秀公立学校的介绍 1.朱拉隆功大学ChulalongkornUniversity 朱拉隆宫大学(ChulalongkornUniversity)是泰国最负盛名的 高等学府,创建于1917年。当时的泰国国王朱拉隆宫(即拉玛五世)非常重视教育,他认为教育必须从当时泰国的寺院中走出来,让普 通的泰国人接受现代教育,为国家的发展培养人才。1917年,拉玛 六世将当时的国家行政学院命名为朱拉隆宫大学,以纪念他父亲对 教育的贡献。朱拉隆宫大学以拉玛五世的皇冠作为校徽的图案,一 直沿用至今。 朱拉隆宫大学又简称朱拉。作为一所世界著名的综合性大学,朱拉是许多泰国学生心中最理想的大学,当然,进入这所大学就读的 竞争非常激烈,只有少数的幸运儿能如愿以偿。在人们看来,进入 朱拉就等于拥有一个美好的前程。 朱拉校园地处曼谷市中心地带,占地200多公顷。一条大马路将校园一分为二。学校没有封闭式围墙,周边均可自由进出校园。 2.农业大学KasetsartUniversity 泰国农业大学(KasetsartUniversity)是泰王国久负盛名的国 立综合类大学,目前有7个分校,分布在全国各地.泰国农业大学是 位于泰国曼谷的重点大学,也是泰国历史最悠久的学府之.该校目前 包括研究生院在内,共设有23各学院,是一所综合性的大学,也是 泰国唯一的国立农业大学。 农业的开发需要大量的现代人才,Kasetsart大学为泰国农业的 高速持续发展提供大量技术以及相关人才培养。Kasetsart现为综 合性大学著名学科为:基础学科包括数学、物理、化学,以及农业、渔业及相关课程。

中国计量大学历年高数试卷

中国计量学院2009~ 2010学年第 2 学期 高等数学 开课二级学院: 理学院 ,考试时间: 2010 年_7月 1_日 9:00 时 考试形式:闭卷□√、开卷□,允许带 铅笔、钢笔、橡皮 、胶带纸等文具 入场 考生姓名: 学号: 专业: 班级: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1、极限()()0011,,lim x y xy xy →-+=的值是( ) A 1- B 12- C 1 2 D 1 2、改变积分次序,则1100 (,)x dx f x y dy -=?? ( ). A 1100 (,)x dy f x y dx -?? B 11 (,)x dy f x y dx -? ? C 110 (,)y dy f x y dx -?? D 1 10 (,)dy f x y dx ?? 3、幂级数21 02n n n x +∞ =∑的收敛半径为( ) A 2 B 1 2 C 2 D 12 4、下列级数中,收敛的是( ) A 115 4 ()n n ∞ -=∑ B 1 11 5 14 () ()n n n ∞ --=-∑ C 115445()n n ∞ -=+∑ D 1 1 45()n n ∞ -=∑ 5、直线123 : 213 x y z L -+-==-与平面:4267x y z π-+=的位置关系是( ). A 直线L 与平面π平行 B 直线L 与平面π垂直 C 直线L 在平面π上 D 直线L 与平面π只有一个交点,但不垂直 得分 评卷人 装 订 线

二、填空题(每小题3分,共15分) 1、设2ln()z x y =+,则=) 1,1(dz . 2、已知(3,1,),(1,2,3) a m b =-=-,则当m = 时,向量a b ⊥ . 3、设(,)x f a b '存在,则0 (,)(,) lim x f x a b f a x b x →+--= . 4、曲线21,, x y t z t ===在1t =处的法平面方程 . 5、设D 是圆229x y +=所围成的区域,则 2D dxdy =?? . 三、计算题(每小题7分,共56分) 1、求过点1(1,1,1)M 和2(0,1,1)M -,且垂直于平面0x y z ++=的平面方程 2、设2 2 ,,z u v u x y v x y =+=+=-,求 ,z z x y ????. 3、设D 是由22y x =及21y x =+所围成的闭区域,计算二重积分 (2)D x y dxdy +?? 4、计算三重积分:zdxdydz Ω ???,其中Ω是由旋转抛物面221()2z x y =+及平面1z =所围成的闭区域. 5、计算曲线积分22 L ydx xdy I x y -=+? ,其中()()22 :111L x y -+-=(逆时针方向). 6、计算 ??∑ ++dxdy z dzdx y dydz x 2 2 2 ,∑是抛物面22y x z +=被平面1=z 所截下的有限部 分的下侧。 7、把21 43 ()f x x x = ++展开成(1)x -的幂级数. 8、求幂级数1n n x n ∞ =∑的收敛域与和函数. 四、应用题(8分) 在半径为a 的半球内求一个体积最大的内接长方体,并求出该长方体 的体积. 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 装

2016中国大学排名出炉采用4大类指标评价

2016中国大学排名出炉采用4大类指标评价 导读:10月18日上午,上海软科正式发布了2016年海峡两岸暨港澳地区大学排名,这是该排名自2011年问世以来第六次发布,清华大学(北京)蝉联第1名,北京大学跃升 至第2名,排名第3的是“清华大学”(新竹),中国科学技术大学位列第4,香港大学和香 港中文大学并列第5名。澳门排名最高的澳门科技大学名列第32名。具体内容请看如下 信息,想了解更多相关信息请持续关注我们网! 据介绍,海峡两岸暨港澳地区大学排名采用了人才培养、科学研究、师资质量和学校资源4大类13项指标的指标体系,上榜高校在具体指标表现上也各具优势。 人才培养方面,“研究生比例”单指标表现上,北京大学和中国科学技术大学并列第 一;“留学生比例”上,澳门科技大学居于首位,港澳高校整体优势明显;“师生比”上,北京 中医药大学得分最高。“博士学位授予数”上,北京大学名列榜首。“校友获奖”上,北京师 范大学和台湾“清华大学”分别在总量和生均表现上脱颖而出。 科学研究方面,“科研经费”指标表现上,清华大学在总量上领先一众高校;香港大学 在科研经费的师均值上居于首位。“顶尖论文”指标总量得分最高的为清华大学,师均表现 上最高的是台湾“清华大学”。浙江大学和上海交通大学并列“国际论文”指标的总量第一, 台湾阳明大学在师均表现上得分最高。“国际专利”指标上,清华大学总量得分第一,台湾“清华大学”师均得分第一。 师资质量方面,“博士学位教师比例”反映了高校教师的学历层次,在这一指标上,台 湾“清华大学”和台湾中正大学并列第一;“教师获奖”方面,香港中文大学仍是海峡两岸暨港 澳地区唯一有教师在本校获得诺贝尔奖的大学。中国科学技术大学和香港城市大学成为今年“高被引科学家”总量表现最好的高校,香港城市大学同时也摘得“高被引科学家”师均得 分榜首。 学校资源方面,清华大学在“办学经费”总量上居于海峡两岸暨港澳地区大学首位;香 港城市大学在生均办学经费上名列榜首。 软科海峡两岸暨港澳地区大学排名的对象是海峡两岸暨港澳地区高校中以建设世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学为目标,并且面向海峡两岸暨港澳地区招生的大学。2016年排名的对象有140所,其中内地92所、台湾38所、香港8所、澳门2所。 与去年相比,北京师范大学、东南大学、兰州大学、湖南大学、北京邮电大学、苏州大学、上海财经大学、西安电子科技大学和中国地质大学(武汉)今年均有超过10个位次

中国计量学院历年高数试卷答案

中国计量学院2009 ~ 2010 学年第二学期 高等数学 参考答案及评分标准 开课二级学院: 理学院 ,学生班级: ,教师: 一、单项选择题(每小题3分, 共15分) 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 二、填空题(每小题3分,共15分) 1.12dx dy + 2.5 3 3.2(,)x f a b ' 4.230+-=y z 5.18π 三、计算题(每题7分;共56分) 1.解: 设平面方程为 0+++=Ax By Cz D 根据题意有0 00+++=?? -+=??++=? A B C D B C D A B C (4分) 所以有0=D ;::2:1:1=-A B C 所求平面方程为 20--=x y z (3分) 2.解: 21212()2()4,z z u z v u v x y x y x x u x v x ??????????=+=?+?=++-= (3分) ()21212( )2()4.z z u z v u v x y x y y y u y v y ??????????=+=?+?-=+--= ( 4分) 3解:D 是由22y x =及21y x =+所围成的闭区域 也就是{ }22 (,)11,21=-≤≤≤≤+D x y x x y x (3分) () {} 2 2 2 2 1 11 11 20 212 240 (2)(2)2232 2 1415 ++-+=+==+-= ??? ? ?? ?x x x x D x y dxdyD dx x y dy dx ydy x x dx (4分)

4.解:计算三重积分:zdxdydz Ω ???,其中Ω是由旋转抛物面221()2z x y =+及平面1z =所围成的闭区域. 解: {} (,,)(,),01z x y z x y D z Ω=∈≤≤,其中z D :222x y z +≤ (+2分) 故 10 z D zdxdydz zdz dxdy Ω =??????1 2 22 3 z dz π π== ? (+5分) 5.解: 设2222 (,),(,)y x P x y Q x y x y x y = =-++,因为()() 22 :111L x y -+-=, 所以2 2 0x y +≠,而且有()22222Q x y P x y x y ?-?==??+, .(3分) 故由格林公式得22 L ydx xdy I x y -=+? 0xy D Q P dxdy x y ????=-= ???? ??? .(4分) 6.解:计算 ?? ∑ ++dxdy z dzdx y dydz x 2 22,∑是抛物面22y x z +=被平面1=z 所截下的有限部分的下侧。 解:由对称性知: 22 0x dzdy y dxdz ∑ ∑ ==???? (3分) 3 20 1 52 π θπ- =-=????∑ dr r d dxdy z .(4分) 7.解:211111()43(1)(3)213f x x x x x x x ?? = ==- ?++++++?? 11111111221412214124x x x x ?? ??? ?=-=- ?--+-+-??? ? ???++ ? ? ??????? . (3分) ()()00 11111111113, 1,35114428841124 n n n n n n x x x x x x ∞∞==--???? =--<<=--<< ? ?--????++ ∑∑ 所以原式()()00 1111()11 4284n n n n n n x x f x ∞∞==--????=--- ? ?????∑∑

中国计量学院学生学业成绩表(英文)

Student Transcript of China Jiliang University College:College of Information Engineering Specialty:Electronic Information Engineering Class: Student ID:Name:Degree:Certificate No. course quality credit score course quality credit score course quality credit score Compulsory 2.5 Digital Signal Processing Compulsory 2.5 1st Semester, Academic Year 2008-2009 Probability Theory & Statistics(B) Marxist Principle Compulsory 3.0 Experiments in College Physics(A)(2) Compulsory 0.5 Signal Processing Experiments Compulsory 1.0 Linear Algebra (B) Compulsory 2.5 volleyball Compulsory 1.0 The Theory and Applications of Microprocessor(A) Compulsory 3.5 Engineering Drawing(C) Compulsory 3.0 Physics(A)(2) Compulsory 3.0 Communication Circuits Compulsory 3.0 College English(1) Compulsory 4.0 Practice of Metal Machining Compulsory 2.0 Principle of Automatic Control Elective 2.0 Outline of Immediate and Modern Chinese History Compulsory 2.0 Internet Technology Elective 3.0 The Applications of Database Elective 2.0 Situation and Policy(1) Compulsory 0.25 Elementary Japanese Elective 2.0 Technology of Sensor Elective 2.0 Basics of College Computer Compulsory 1.0 Practical Psychological Elective 2.0 2nd Semester, Academic Year 2010-2011 Compulsory 4.0 Advanced Mathematics(A)(1) Compulsory 5.0 Advanced English(CET6) Elective 2.0 General Introduction to Mao Zedong Thoughts and Theories of Socialism with Chinese Characteristics Tennis Compulsory 1.0 Analog Electronic Circuits Compulsory 3.5 System Design and Simulation Practice Compulsory 2.0 2nd Semester, Academic Year 2008-2009 Methods of Mathematics and Physics Compulsory 3.0 Communication Circuit Experiment Compulsory 0.5 Morals and Ethics and Fundamentals of Law Compulsory 3.0 2nd Semester, Academic Year 2009-2010Information Theory and Coding Elective 2.0 Students Career Development and Employment Guidance Compulsory 0.25 Dance Sport Compulsory 1.0 Digital Video and Audio Compulsory 3.0 Study Guidance of College Compulsory 0.5 Electronic Practice Compulsory 3.0 Principle of Communication System Compulsory 3.5 Advanced Mathematics(A)(2) Compulsory 5.0 Introduction to Standardization Elective 1.0 Intelligent Testing Instrument Elective 2.0 College English(2) Compulsory 4.0 Flash Animation Design Elective 2.0 Data and Computer Communications Elective 2.0 aerobics Compulsory 1.0 View, Listen and Speak Elective 2.0 Application of DSP Techniques Elective 2.0 Experiments in College Physics(A)(1) Compulsory 1.0 Digital Logic Circuit Compulsory 3.5 Optical Telecommunication Elective 2.0 Programming of C Language(1) Compulsory 3.0 Electromagnetic Theory and Microwave Technology Compulsory 3.5 1st Semester, Academic Year 2011-2012 Physics(A)(1) Compulsory 4.0 Signal and System Compulsory 3.5 Production Practice Compulsory 3.0 International Finance and Trade Elective 2.0 Electronic Circuits Experiments Compulsory 1.0 Electronic System Design Compulsory 2.0 Introduction to Quality Supervision, Inspection, Elective 1.0 WEB Programming Elective 2.0 Situation and Policy(4) Elective 0.25 Basic of Circuits Analysis(B) Compulsory 4.0 Design of Modern Logic System Elective 2.0 Professional Research Elective 0.5 1st Semester, Academic Year 2009-2010 1st Semester, Academic Year 2010-2011Professional English Elective 1.0 Situation and Policy(2) Compulsory 0.25 Ideological and political theory and practice Compulsory 2.0 Professional Lectures Elective 0.5 Compulsory 0.5 Electronic Circuits Course Design Compulsory 2.0 2nd Semester, Academic Year 2011-2012 Programming of C Language(2) College English(3) Compulsory 4.0 Situation and Policy(3) Elective 0.25 Graduation Project Compulsory 16.0 Graduation Project (Thesis) Title Acquisition of skills certificates Information of Grade Examination Online Certificate Name Get time Chinese English Test 3 Oral English Computer Rank Examination 1 Credit grade point average over the years Credit-weighted Chinese English Test 4 Computer Rank Examination 2 Shall obtain the total graduation credits 174.5 Include Compulsory 130 Elective Elective Chinese English Test 6 Computer Rank Examination 3 Audit:Faculties (Seal):Office of Academic Affairs (Seal): Print Date:June 12, 2012 Page 1 of 1

泰国有哪些著名大学院校

泰国有哪些著名大学院校 一、朱拉隆功大学(亚洲第50名) 位于泰国曼谷,是泰国最古老的大学,被尊为“全国最有威望的大学”,它在泰国的地位就相当于中国的北京大学一样。大学拥有 19个学院、2个研究生学校、1个分校、11个研究所,是泰国最好 的大学之一,所以通常吸引优等生。 二、玛希隆大学(亚洲第58名) 稳定在泰国高校的前2名,始建于1888年,在医学、公共医疗 卫生和自然科学领域享有盛誉,学校设有3个附属医院,14个系, 7个研究所,6个学院以及多个国际学术研究中心,是泰国最牛的大 学之一。 三、国立法政大学(亚洲排名97) 法政大学是泰国历史上第二所大学,是泰国现代高等文科教育的奠基者,1933年创立。可以说是泰国民主历史的丰碑,同时这所高 等院校号称泰国总理的摇篮,在历史上17个总理中,有11位来自 国立法政大学。 四、清迈大学(亚洲第112名) 泰国北部第一高等学府,是全市唯一一所国立大学,主校区就在素贴山脚下,学校环境超级美,在本科阶段的科目涉及经济,工程,泰语。清迈大学是本科阶段唯一一个开设对外泰语的国立大学。 五、农业大学(亚洲第149名) 泰国以农业立国,所以地位不言而喻,它成立于1943年,农林 专业排到了世界的第29位,但是这个学校国际化程度很低,很少有 中国学生。

六、国王科技大学(亚洲第171名) 泰国顶尖科技大学,位于曼谷,由三所科技学院合并而成,因为专注于理工,科技研究,国际排名很高,连续3年进入泰晤士报排行榜前400位。 七、孔敬大学(亚洲第178名) 建于1964年,是泰国最著名的公立大学之一,同时,它还是泰国的第一大院校,校园占地面积10000多亩,在校学生近4万人,是泰国东北部最大最权威的教育和科研领军机构。 八、宋卡王子大学(亚洲第188名) 宋卡王子大学创建于1967年,位于泰国南部的宋卡省,40多年来已成为泰国南部地区规模最大,声誉最好的重点高等院校,提供了广泛的各类专业教程和各种层次的学历教育。

中国计量学院学分制暂行规定

中国计量学院学分制暂行规定 第一章总则 第一条为进一步深化教学改革,更好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性,优化人才培养过程,以利于快出人才和出好人才,特制定本规定。 第二条本规定所指的学分制是以学分为计量单位来衡量学生完成学业状况,允许学生根据个人志趣与个性差异对所学知识和学习进程在一定程度上进行自主选择,把严格的目标管理和弹性管理结合起来的一种教学管理制度。 第三条本规定适用于我校全日制本科学生。 第二章学分构成与计算 第四条学分制的内容包括学分和学分绩点。学分是表征学生学习量和学习进度的计量单位。学分绩点是表征学生掌握课程知识的程度和能力,反映学习的质与量的主要指标,是进行学生奖惩、评优和学籍处理的依据。 第五条课程学分的确定,根据课程性质、授课时数和课外学习量等因素而定。原则上,1学分的学习量按如下标准计算: (一)理论课程:每17学时计1学分。 (二)单独设置的实验课程、体育课、军事理论课:每34学时计1学分。 (三)集中进行的课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等:每周计1 学分。 第六条为考核学生的学业水平,区别学生的成绩差异,需计算课程的学分绩点和平均学分绩点。具体计算办法如下(详见附件)。 第三章课程设置与修读 第七条课程按修读方式分为必修课、选修课两大类。 (一)必修课包括全校学生都必须学习的公共基础课、根据各专业培养目标而设定的学科基础课和专业方向课。学生必须取得必修课的全部学分。 (二)选修课包括校设选修课和院设选修课。校设选修课包括人文社科类、经济管理类、自然科学与工程技术类、学校特色类和综合能力类5大课程模块;院设选修课包括学科选修课和专业方向选修课。学生必须取得培养计划所规定的各类选修课的最低要求学分。 第八条为加强学生综合素质与能力的培养,学校设置素质拓展学分。素质拓展学分设置环节包括课外科技活动、课外社会活动、专业教育等3个模块,设置标准详见《中国计量学院课外教育教学环节学分管理细则》(量教务〔2006〕27号)。 第九条学生应根据本专业培养计划修读各类课程。学生在导师、班主任的指导下,根据本人的需要和学习能力等情况,在客观条件允许的前提下,可在如下方面进行自主选择: (一)自主安排学习进程。按一定的选课顺序,在导师、班主任的指导下,提前或延迟修读教学进程计划表中的有关课程,每学期(毕业班除外)至少应获得12学分(不包括重修学分)。 (二)自主选择听课方式。学生修读课程,除思政类、军体类、实践教学环节、毕业论文(设计)课程外,在满足一定条件后可自修整门课程或课程的一部分,并按规定办理有关手续,但必须参加该课程的实验教学环节和考核。

中国最好的大学排名前500强.doc

2017中国最好的大学排名前500强 排名展示了中国综合实力最强的500所大学,清华大学、北京大学、浙江大学位列前三,上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学依次排在4-10名。地方高校中表现最好的是苏州大学(28名)、首都医科大学(42名)、福州大学(44名)和上海大学(50名)。 中国最好大学排名的评价体系使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。2017年,中国最好大学排名在人才培养、科学研究、服务社会三个维度之外,首次增加国际化的评价维度,引入留学生比例指标。排名创始人程莹博士介绍:随着中国综合国力的不断提升,国家的文化影响力日益增强,越来越多的外国学生选择到中国接受高等教育。留学生比例是国际通行的衡量大学国际化发展水平的基本指标,该指标可以考量我国各个大学的国际声誉以及提供国际化教育环境的能力。 2017中国最好大学排名调整了综合排名的门槛要求,所有本科招生规模在100名以上且发表论文数量在100篇以上的大学都被纳入排名。一批学科特色鲜明的学校得以在综合排名上崭露头角,对外经济贸易大学(27名)、上海财经大学(38名)、中央财经大学(44名)、北京协和医学院(52名)等顶尖财经大学和医科大学表现尤其抢眼。与此同时,青海大学和西藏大学首次进入综合排名名单,标志着中国最好大学排名完整覆盖了大陆地区所有省级行政区的大学。尽管纳入2017综合排名的大学数量有所增加,但也有不少去年上榜的学校展现出强劲的发展势头,在今年的排名中取得了突破,深圳大学(89名)和华侨大学(100名)双双跻身中国百强大学之列。 软科历来秉持公开、透明、负责的态度编制排名,中国最好大学排名不仅详细说明各项指标的统计方法和数据来源,而且直接公布各项测量指标的原始数据,方便他人核实验证和做个性化分析,做法最透明,因此也最值得信赖。上海交通大学高等教育研究院院长刘念才教授认为,软科中国最好大学排名和大多

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