蔬菜种植培训方案

蔬菜种植培训方案

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蔬菜种植培训方案

篇一:大棚蔬菜种植培训方案

大棚蔬菜种植培训方案

教授主要内容:棚膜的选购与铺盖、大棚蔬菜的栽培原理，常见棚菜营养缺乏症的补救措施、茄类、瓜类、绿叶类等塑料大棚栽培技术、蔬菜大棚主要病虫害的防治等。

相关教材:《大棚蔬菜栽培技术》、化肥农药的科学配搭方法、《温室大棚蔬菜种植技术》、农村实用技术培训材料等。

群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植

大棚蔬菜，对其大棚膜的选用与铺设、温度、二氧化碳含量、湿度、营养缺乏症的防治和病虫害防治等等关键管理技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于蔬菜大棚的产业化发展。

目标:通过发挥服务“三农“的资源、网络、科技等优势，邀请高层专家、技术人员进村讲课，大力宣传推广科学技术，开拓大王镇蔬菜大棚产业管理发展思路，增强种植户蔬菜大棚种植意识，提高蔬菜大棚培管理技术水平与病虫害防治技术，把农民群众引导到依靠科技致富的道路上来。

篇二:果蔬种植培训实施方案

2015年南岸区生产经营型职业农民培训

果蔬种植实施方案

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一、培训目标:

通过果蔬种植培训让学员具备现代农民综合素质，具有现代果蔬种植产业高产、优质、高效、安全生产经营技能，成为能够从事现代果蔬产品的产业专业化、标准化规模化和集约化生产经营的新型职业农民。

二、培训对象:

南岸区从事现代果蔬种植生产经营的专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干，以及拟扩大果蔬种植生产经营规模的承包农户，有志在现代果蔬种植产业务农创业的返乡农民工、退役军人和农村新生劳动力等。

三、培训时间: 15天四、培训实施:

采取理论学习+实训实作+参观考察学习模式，把课堂培训与田间操作实习有机结合。

五、培训教材:

《新型农民素质与礼仪》、《中华人民共和国农产品质量安全法案例解读本》、《现代农业科学新技术200问》、《果蔬种植技术》

六、培训教学大纲

一、公共知识 1、现代农业 2、新型农业体系 3、农业生态环境的治理 4、美丽乡村建设与园区设计 5、农产品质量安全与市场营销

6、休闲观光农业的发展二、市场准入与农产品安全 1、

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了解政策、法规和制度 2、掌握安全生产技术 3、了解农产品可追溯体系

三、果蔬栽培技术

1、了解适宜当地种植的优质、丰产、商品性好、适应市场需求的优良品种和主推品种

2、掌握果蔬园规划技术;

3、了解什么是果蔬集约化育苗及其重要性和基本要求，能正确掌握果蔬的育苗技术要点;

4、了解各品种的肥水需求特点及关键栽培技术，会进行合理的土肥水管理和关键技术措施的操作;了解果蔬生产目前的主推技术

5、了解当地主要病虫害及发生规律;

6、了解各品种主要病虫害的种类、特点、发病、发虫规律，杂草的种类，能识别常见害虫、病害、杂草，会进行病虫草害的综合防治能识别果蔬生产中的主要病虫害并采取综合防治;

7、了解“三性”防治措施。四、贮藏与保鲜技术

1、了解各品种的采收

期及采收方法; 2、了解果蔬采后商品化处理技术; 3、掌握各种蔬菜正确的采收方法; 4、掌握采后贮藏保鲜和商品化处理方法。

2015年南岸区生产经营型职业农民培训

果蔬种植课程安排表

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篇三:2011年无公害蔬菜种植培训班教学计划

2010年

篇四:种植培训项目计划

5和田蔬菜大棚种植技术培训

工作实施方案

一、项目背景

蔬菜是人类生存必不可少的特殊商品，是人类保持膳食平衡的重要食物，蔬菜生产属于劳动密集性产业，属高效农业项目之一，也是农民增收的主渠道。

随着生活水平不断的提高，人们越来越重视生活的质量，越来越希望能吃到健康、无公害食品的同时又希望起到良好的观赏作用，

所以大棚蔬菜凭借其无公害绿色健康得到人们的认可，而温室大棚蔬菜种植凭借其经济独特、容易管理得到了大众的认可，逐渐的成为市场的新宠。现在社会，绿色无公害、有机食品的意识深入人心。生产绿色有机蔬菜，保障消费者身体健康成为广大菜农的共识。精品意识，优质优价的意识，使广大菜农改进生产设施，改进生产技术，由此而来的就是产品更优质，回报更丰厚。

二、项目概述:

1.项目名称:和田蔬菜大棚种植技术培训项目

2.项目规模:培训人员50名，其中和田市周边种植示范

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户20名，各区县种植示范户30名。

3.项目投资:11.202万元，其中政府补贴5万元。

4.实施单位:和田市思成中小企业服务中心

5.培训地点及要求

理论课:和田地区地委党校，需提供投影仪设备以及与

笔记本电脑连接的数据线、黑板、粉笔等;

实践课:在种植示范户的土地上进行实地讲解，并对种

植户提出的一些实用性问题进行讲解，须提供

讲解用设备。

6.培训讲义:采用自编讲义，由任课教师提前一周向服务

中心提供一份电子文档，由公司印发给学员。

7.项目实施期: 2015年10月10日至2015年11月8日

8.项目负责人: 周蔚红

三、目标任务:使和田市周边蔬菜种植户提高作物丰产、延长

供应期，扩大蔬菜生产、实现周年供应。

四、主要措施:

1.受课方式:

讲学以教师课堂讲课为主，学员课堂练习为辅;理论和定律性内容体现“够用”原则，以基本概念和基础练习为主;技能和实用性内容讲解以满足种种植需求为原则;安排教师与学员沟通环节，及时解答学员提问;学员上课要求做好笔

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记;

2.培训对象

和田市周边的种植示范户20名，各区县的种植示范户30名。通过和田市和各区县科技进行报名培训。

3.培训内容

参加培训的农户进行技能培训，保证培训人员技能达到大棚蔬菜种植的基本要求。培训计划表如下:

培训计划

葡萄葡萄是见效最快的果树之一，具有高产、稳产等优势，在正常管理条件下，产量相当稳定。葡萄的种植效益非常可观。特别是冬季市场葡萄的售价比较高。草莓

草莓在园艺上属浆果类果树，原产欧洲，20世纪初传入我国而风靡华夏。草莓外观呈心形，其色鲜艳粉红，果肉多汁，酸甜适口，芳香宜人，营养丰富，故有“水果皇后”之美誉。

草莓果实富含维生素C、铁及多种矿物质。可鲜食和制果酱、果汁、果酒;鲜果速冻可保质贮运。

草莓的营养成分容易被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。

以上两种作物是我们做为重点进行培训，可作为旅游采摘的推广实验，虽然见效较慢，但产量大、价格高，投资回报

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率非常可观。

现在生活在城市的人群都喜欢生态旅游，到采摘期，可以大力广告推广:绿色、无污染、自采自摘的生态旅游项目。一想到在外面白雪皑皑的严冬，温室大棚内春意盎然、硕果累累、瓜果飘香，还能享受亲自亲摘的乐趣，对生活在城市里的人们、特别是孩子，还是非常有吸引力的，前景非常看好。

三、项目资金预算:

培训开设1个班，共50人。其中:教师工资1.2万元，伙食费3.26万元，材料费(含教材工具、实习材料)0.8万元;培训期间员工工资0.3万元;住宿费4.45万元;其他费用1.1万元，共计11.11万元。财政拨款5万元，自筹6.11万元(详见下表)

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蔬菜项目实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除蔬菜项目实施方案 篇一：20XX年发展蔬菜生产项目实施方案 20XX年*****县发展蔬菜生产项目实施方 案 项目名称：20XX年*****县发展蔬菜生产项目 项目实施单位：（盖章）*****县果业服务中心 负责人：**** 联系电话：****** 联系人：***** 联系电话：************* 填制日期：20XX年6月23日 *****农业局 制 *****财政局 目录 一、发展现状 二、可行性分析

三、年度目标 四、建设内容 五、项目进度计划 六、投资估算及资金来源 七、预期效益 八、保障措施 附件： 1、20XX年新建规模化设施蔬菜基地申报统计表 2、20XX年外聘设施蔬菜专职技术员申报统计表 3、20XX年设施蔬菜水肥一体化技术试验示范点申报统计表 4、20XX年日光温室增温补光技术试验示范点申报统计表 5、20XX年市级设施蔬菜标准化示范园申报统计表20XX年*****县发展蔬菜生产项目实施方案 一、蔬菜产业发展现状 *****县辖8镇，169个行政村，现有人口43.6万人，其中农业人口39.7万人，是*****省农业大县，经过多年的发展，形成了粮、畜、果、菜四大优势产业。 20XX年，全县蔬菜种植面积2.9万亩（包括辣椒0.7万亩），产量4.65万吨，其中设施蔬菜种植面积1.3万亩（日光温室面积3121亩），设施蔬菜主要集中在天度镇、城关镇和*****镇。种植的主要品种为圣女果、西红柿、黄瓜等，主要销售市场为西安、宝鸡、杨凌和甘肃等地。20XX年蔬菜

产业实现总产值1.168亿元，蔬菜产业已经成为农民增收致富的新型产业。近几年由于科技投入力度不断加大和省市“发展设施蔬菜建设”项目的实施，我县蔬菜面积逐年扩大，生产管理水平明显改善，蔬菜产品质量不断提升，还对部分村组蔬菜产品进行了绿色认证和商标注册，现已注册蔬菜商标2个，成立蔬菜农民专业合作社12个，入社农户达到650户，取得省级无公害认证基地1个，蔬菜生产逐步迈向现代化。 虽然我县蔬菜产业有了一定的发展，但是与兄弟县区相比还存在较大差距，主要表现是：规模小，效益低，满足不了县内市场需求，特别是设施蔬菜面积较少，为了有效的解决蔬菜供应依靠外地的突出矛盾，尽量满足人们生活需求，就要提升蔬菜生产品质，加大技术培训力度，搞好新技术试验示范工作，进一步扩 大设施蔬菜生产面积，各级政府关心的“菜篮子”工程就会得到有效解决。 二、可行性分析 我县发展蔬菜生产的优势和潜力在于以下几个方面：一是我县蔬菜种植面积特别是设施蔬菜种植面积规模小，满足不了市场需求，具有潜在的发展潜力和后发优势；二是我县近年来经济发展较快，城乡居民生活水平不断提高，对反季节蔬菜的需求量逐年增加，供求关系十分紧张，发展设施蔬

鱼菜共生技术培训教材

内部资料一 鱼菜共生技术培训教材 徐伟忠编 浙江省丽水市农科所农业智能化快繁中心

目录 鱼菜共生技术 (3) 鱼菜共生的发展历史及背景 (3) 鱼菜共生系统中物种间的生态关系 (4) 鱼菜共生技术的商业化模式 (7) 一、养殖部份 (7) 二、种植部份 (8) 以基质栽培为主的鱼菜共生系统 (8) NFT循环为特征的鱼菜共生系统 (9) 以气雾培的空间设计为特点的共生系统 (10) 以浮板栽培为特点的共生系统 (10) 水柱状设计的共生系统 (11) 与污水处理结合的共生系统 (12) 三、微生物处理： (12) 庭院式的鱼菜共生模式 (15) 一、养殖桶的建设， (16) 二、硝化过滤桶与床 (16) 三、气雾栽培与NFT系统的结合运用 (17) 四、辅助技术的建造 (17) 五、日常的管理： (17) 六、庭院式鱼菜共生系统 (18)

(a) 第 II 条鱼菜共生技术 养鱼种菜原本是两项分离的农业技术，但采用鱼菜共生方法实现了两者间的互作组合，形成了共同促进与效益叠加的效果，同时更重要的是，它是一项综合效益最高的纯有机耕作模式，种菜不需再施肥，养鱼不需常换水，是一种资源节省型的可循环有机耕作模式，鱼排泄的废水及饲料残渣是蔬菜生长的最好养料，而蔬菜的根系与微生物群落又是水质处理净化的最佳生物过滤系统，三者所建立的植物---微生物---鱼生态关系实现了养鱼种菜的可持续与循环，是生态农业中一种最完美的结合。 当前农业生产资源也日渐匮乏，土地资源，淡水资源，可利用无污染的农业资源也将越来越少，农业生产面临着生态与资源的危机，如水的污染让很多水体的鱼虾资源面临危害，更不能进行生产性的规模化养殖，而种菜也因化肥的大量运用导致土壤严重之退化，可持续性成为当前农业生产的主要问题。而鱼菜共生模式是结合了工厂化养殖与无土栽培蔬菜技术，是高科技的有机结合所形成的边缘优势与综合累加效益，比单独的养殖与种菜更省空间与资源，更省设备与成本管理投入。更为重要的是生产的蔬菜与鱼皆为有机鱼与有机蔬菜，在市场上极具竞争力，是符合现代食品消费趋势的一种最好生产模式。 节 2.01 鱼菜共生的发展历史及背景 鱼菜共生技术听似好像是一项全新的技术，但如果从它的特点进行分析，其实早在我国1500年前的古代农耕技术中就可以找到它的存在与痕迹。就是笔者孩提时，都有深刻的记忆，就是时常拿着网兜或畚箕到水稻田的沟里或水边的丛草间茭白丛中捉鱼，而且是自然生长的鲫鱼、小鲤鱼、泥鳅、鳝鱼等，有时凑巧还会捉到鲶鱼。这种看似自然农业群落所形成的自然生态共同体，其实它就是鱼菜共生的最朴素与原始的绉形。不管是鱼粮共生、还是鱼草共生以及鱼茭共生，其实都是与植物形成的共生体，蔬菜与植物本生不存在实质性区别，只有人们利用用途不同而进行了区分，它们的生态关系与共生促进原理都是相同的，这就是鱼菜共生技术形成的启示吧，无非它是鱼与水生植物的自然共生过程。还有一种朴素的鱼与植物的共生体就是，在自然水体的池塘进行养鱼与放养鸭子，利用淤泥与池塘水培肥庄稼，这种从实质分析也是一种朴素的共生关系，无非就是没有现代鱼菜共生技术那么直接与一体化而已。前者是鱼与水生植物间建立共生关系，后者是与陆地的庄稼建立了共生关系，这种关系的建立是基于植物自然生态基础上所形成的，它因植物的特性而限制了它跨越性的直接共生，而现代无土栽培技术则可以让所有植物都统一到水中生长与栽培，这样就打破了植物及立地的屏障，直接把植物与鱼整合到同一的一体化的水系统中，就形成了现在直观的鱼菜共生系统。 那么，我们看近代的鱼菜共生技术发展史，也可以从中追寻到该技术的发展踪迹，上世纪九十年代我国生态农业开始兴盛时，许多地方就开始推广稻萍鱼系统，萍作为鱼的饲料，而鱼的排泄物又成为肥田的有机养分，三者间的关系也是一种生态共生关系，直到现在，如浙江省丽水市青田县龙现村已把稻田养鱼技术申报世界遗产保护，并在周边一带大面积发展该产业，这是鱼与植物共生最成功的技术范例，其实推而广之，水稻是适水性强的植物能直接在水中生长，所以它最有可能在生产中被农民所利用，但现代科技可以实现所有植物的水生栽培，这就自然把这技术嫁接到其它的经济植物或粮食作物之上，形成了以水培技术为支撑的新时期鱼菜共生体，只要把蔬菜改成水培即可。还有较为常见的就是荷鱼共生，在荷田里放养鱼，也同样实现共生互利关系，其实鱼与植物的共生是一种自然的

蔬菜活动方案

“蔬菜种植”活动方案 篇二：蔬菜节策划方案 武汉蔬菜节策划方案 慈惠第三届蔬菜节开幕式。方懿摄 东西湖区是全国生态示范区，慈惠街道办事处是湖北省农业旅游示范点、武汉市万亩绿 色食品a级蔬菜基地和社会主义新农村建设示范基地。为了深入学习实践科学发展观活动， 展示东西湖区新农村、新社区、新旅游面貌，打造四季吉祥旅游品牌，创建慈惠和谐、富裕、 美丽家园。慈惠街2009年4月28日-30日举办了中国首届新农村文化节暨武汉市第三届蔬 菜节，活动实施方案如下： 一、活动主题： 原生态·好品质·新农村 二、举办单位： 主办单位：武汉市农业局 武汉市旅游局 东西湖区人民政府 承办单位：武汉市乡村休闲游办公室 东西湖区农业局 东西湖区旅游局 东西湖慈惠街道办事处 协办单位： 赞助单位： 三、活动时间： 2009年4月28日-2009年4月30日 四、蔬菜节开幕式： 时间：2009年4月28日9：00 地点：石榴红村人民吉祥广场 五、活动内容 （一）文艺演出 （拟邀请著名演员韩红、阿宝、凤凰组合等前来表演） （二）特色旅游观光活动 1、汉江-石榴红汉江游首航仪式 时间：4月29日 地点：石榴红汉江外滩 2、武汉市四季吉祥景区旅游规划评审 时间：4月29日 9：00 地点：石榴红世林庄园 3、乡村休闲旅游论坛 时间：4月28日14：00 地点：石榴红世林庄园 4、四季吉祥农家乐考察活动 时间：4月28日9：00-12：00 地点：石榴红村 5、蔬菜节大型灯展活动（拟申报吉尼斯记录） 时间：4月28-4月30日

地点：石榴红村亲江乐园 （三）特色文化民俗活动 1、台湾民俗表演团体演出 时间：4月28日9：00 地点：石榴红村人民吉祥广场 2、蔬菜盆景展示 时间：4月28日-4月30日 地点：石榴红人民吉祥广场篮球场 3、花卉、盆景展示 时间：4月28日-4月30日 地点：石榴红休闲广场 4、武汉民间工艺展示 时间：4月28日-4月27日 地点：石榴红人民吉祥广场戏台后 5、四季吉祥蔬菜作品书画展览、摄影展示 时间：4月28日-4月30日9：00-16：00 地点：四季吉祥管委会草根艺苑（蔡家） 6、蔬菜知识展示 时间：4月28日8：00-17：00 地点：石榴红人民吉祥广场戏台后 （四）特色经贸活动 1、湖北省首宗有机蔬菜拍卖会 时间：4月28日9：00 地点：石榴红村人民吉祥广场 2、东西湖区副食品加工企业产品展示、展销 时间：4月28日8：00-17：00 地点：石榴红人民吉祥广场戏台后 3、东西湖区农副土特产展销会 时间：4月28日8：00-17：00 地点：石榴红人民吉祥广场戏台后 （五）、特色旅游线路 时间：2009年4月28日-5月3日 1、四季吉祥一日游 线路：丹桂村（汉江大堤）--知青梅林村--八仙桃园村--石榴红村 2、四季吉祥科教游 线路：三高三省蔬菜基地--丹桂村秸秆气化站、污水处理站--汉江大堤川西民居建筑 3、四季吉祥农事体验游 线路：丹桂村、知青梅林村、八仙桃园村、石榴红村、休闲农庄 （六）特色休闲、娱乐活动（4月28日-5月3日） 1、垂钓蔬菜、蔬菜标靶、顺藤摸瓜、采摘蔬菜、蔬菜搬家等竞赛活动 2、蔬菜跷跷板、野趣牧牛等家庭趣味活动、农事体验活动 活动现场 高33米的蔬菜花灯篇三：我们和蔬菜综合实践活动方案 《我们和蔬菜》综合实践活动方案

蔬菜技术指导及培训

日照怡和食品有限公司 蔬菜技术指导及培训 技术指导案： 一、目标 通过技术指导，加强主导品种和主推技术指导及学习培训，找到适合的品种和种植技术，确保蔬菜持续增收、稳定发展。 二、实施办法： 技术指导员对种植户的指导不少于8次，在蔬菜生产关键环节，必须驻地指导，帮助示户建立种植日志，落实生产任务，及时总结经验，随时解决技术难题，确保种植效益有显著的提高，具体做法如下： 1、主导品种：大白菜、大葱、芋头等。主推蔬菜栽培技术。 2、积极开展技术指导，通过发放资料、召开现场培训会、现场咨询到田间亲自技术指导种植等式，帮助种植户解决生产中遇到的技术难题。 3、深入开展蔬菜病虫害综合防治工作。积极到田间，帮助种植户进行病虫害的疹断与预防，发现问题及时解决，如解决不了的问题及时向有关技术人员咨询。 4、认真开展技术咨询服务。加强与电信部门合作，开通技术指导热线，及时、有效的把气象信息、病虫害信息、种植管理信息和产品市场信息等发送给种植户。

夏季大白菜栽培技术指导 一、病毒病。 发病症状：该病是越夏大白菜幼苗期、包心期的易发病害，在白菜幼苗6～7片叶以前最易感病。叶片浸染初期表现为黄绿相间的病斑，叶片卷曲、皱缩，叶脉上产生褐色坏死斑点或条斑。发病早的包心不实；发病晚的生长缓慢，球叶皱缩不平，多布满灰褐色坏死的小斑点，失去食用价值。 防治法： （1）选用抗病品种。如日本夏阳50、抗热46、优夏、豫园50、夏优1号等。 （2）适期播种。越夏白菜以夏至前后3～5天播种为宜。 （3）及时防治蚜虫、白粉虱。可选用10%大功臣可湿性粉剂1000倍液或50%辟蚜雾可湿性粉剂4000倍液喷雾防虫。 （4）药剂防治。发病初期，结合防治蚜虫、飞虱及时喷洒20%病毒清可湿性粉剂500倍液、1.5%植病灵乳剂1000倍液或5%菌毒清水剂200～300倍液防治，每5～7天喷1次，连喷2～3次。

XX农场绿色农业种养基地实施方案

海南省国营岭门农场 绿色农业种养基地实施方案

为调整我场产业结构，提升农场土地利用价值，发展农场经济，增加农场及职工收入，逐步构建我场现代农业生产经营模式及管理体系，特制订本方案。 一、建立绿色蔬菜生产基地的基本目的及发展目标 1、通过建立绿色蔬菜生产基地改变我场传统的农业耕作观念，建立新的农牧循环经济发展模式，促进我场经济增长方式的转变，培育新的经济增长点，树立农产品经营意识与品牌意识，逐步建立现代农业企业的管理体系，实现“生产标准化、经营商业化、管理工业化”。 2、逐步扩大绿色蔬菜生产基地的经营规模，争取在3年内种植面积达到1000亩以上，实现年产值达3000万元以上，在海南绿色蔬菜市场占有一席之地，打造岭门绿色蔬菜品牌。 3、投产当年解决就业50人，带动50户职工脱贫致富，受益人口达200人左右；逐步扩大辐射面，把发展绿色农产品作为我场水稻生产作业区职工脱贫致富的重要途径。 二、成立绿色蔬菜生产基地公司 1、公司基地名称：国营岭门农场金绿园绿色蔬菜股份公司。 公司办公地点设在岭门农场经营管理部，全面负责基地建设、生产管理、产品销售、财务管理、品牌培育等工作。生产基地所在的作业区、生产队配合做好土地整合、基地建设等工作，维护公司的正常生产秩序。 2、生产基地地点：岭门农场新华作业区新建队。 3、生产基地占地面积：110亩（其中：蔬菜种植100亩，生猪养殖10亩）。

4、生产产品：A级绿色蔬菜、蔬菜种苗及生猪。 5、投资规模：650万元。 6、年生产产品：绿色蔬菜400吨，生猪存栏量500头。 7、年产值：480万元（其中：蔬菜种植300万元，生猪养殖180万元）。 三、主要建设内容及投资 1、土地租赁费：单价：1100元/亩/年，投资：11万元； 2、土地整理：单价：800元/亩，投资8万元； 3、钢管结构大棚：2.3万元/亩，投资：230万元； 4、喷滴灌：1500元/亩，投资：15万元； 5、储物工作间：建筑面积250㎡，单价：1000元/㎡，投资：25万元； 6、太阳能灭虫灯：6个，单价7500元/个，投资：4.5万元； 7、供电设施：2.5万元； 8、供水设施：8万元； 9、包装材料及设备：25万元； 10、冷藏及运输设备：50万元； 11、蔬菜质量检测设备：5万元； 12、猪舍：1800㎡，单价：800元/㎡，投资：144万元； 13、猪舍配套设施（水泥路、排水沟、粪池、沼气池、沼液管等）：30万元； 14、围栏：15万元； 15、种子、肥料及农药：30万元； 16、劳务费：15万元；

蔬菜大棚实施方案

赫章县安乐溪乡蔬菜大棚建设 实 施 方 案 1 项目名称蔬菜大棚建设 项目实施单位方案编制时间 2012年5月20日 项目概要 2 一、项目区基本情况 3 4 5 篇二：三元乡蔬菜大棚基地建设项目实施方案 三元乡蔬菜大棚基地建设项目实施方案 （意见稿） 项目名称：三元乡蔬菜大棚基地建设项目项目地点：三元乡童桃元村 科技示范园项目实施单位：三元乡人民政府编制日期： 2012年6月1日项目起稿人：童桃元村主任助理高文圆 篇三：蔬菜大棚建设可行性报告 冬暖式日光温室蔬菜基地项目可行性 第一章项目总说明 一、可行性研究工作的依据及范围 本项目是江西汇中投资咨询公司经多次考察，计划在灵城镇刘赵村兴建一个蔬菜种植基 地，采用冬暖式日光温室大棚200栋，以种植有机蔬菜为主。项目的主要内容是：建设200 栋冬暖式日光温室并承包给200户农民，该项目年可生产有机蔬菜1万吨。 二、项目的提出背景与必要性 在调整优化农业结构中也把蔬菜种植化为六大支柱产业之一来抓，紧紧抓住了国家对种 植业扶持的政策，大力发展绿色、生态、效益农业，这样就对我们建设有机蔬菜基地提供了 良好的发展机遇。独特的气候条件和自然环境给该项目奠定了良好的发展基础。灵璧县冬季 寒冷漫长，夏季凉爽降雨稀少，年降雨量不足350毫米，春秋风大而干燥。但是，恶劣的自 然条件可以变为比较优势，这里天高云淡，日照时间长，土质肥沃，透气性好，昼夜温差大， 具有发展日光温室、种植有机蔬菜得天独厚的地理和资源优势。 项目的宗旨是：通过本项目积极引导和鼓励农业由粗放型向节约型转变，由传统型向现 代型转变，由市场无序向市场准入转变。引导扶持200户农民改变落后的现状，逐步走向规 模化、集约化和工业化专业生产。通过引进良种、专业化种植、新技术应用等先进方法，逐 步改造农户家庭副业式规模小、效益低、质量差的落后生产方式，使广大菜农尽快扩大生产 规模，提高科技含量和商品化蔬菜的生产率。 三、承办企业的概况 江西汇中投资咨询有限公司计划在宿州市成立一家实业发展有限公司。公司计划注册资 本金总额1000万元，下属企业经营蔬菜种植基地、蔬菜批发交易市场、食品深加工等。 第二章供需预测和生产规模的确定 一、市场调查和供需预测

现代农业蔬菜项目实施方案

2011年正宁县现代农业生产发展资金 蔬菜产业项目实施方案 蔬菜产业是正宁县四大支柱产业之一。2009年，省农牧厅将正宁县列为蔬菜产业重点县，2011年又被省财政厅、省农牧厅列入中央财政现代农业发展资金扶持范围，下达中央财政现代农业发展资金蔬菜产业生产环节建设项目三个，分别是正宁县周家乡芦堡水泥骨架大棚标准化小区建设、正宁县高原夏菜标准园建设、正宁县周家乡芦堡日光温室标准化小区建设项目，扶持项目资金50万元。在此基础上，正宁县财政投入资金1000万元支持我县蔬菜产业发展。为了实施好该三个项目，特制定本方案： 一、总体思路和任务目标 正宁县周家乡芦堡水泥骨架大棚标准化小区建设水泥 骨架大棚是我县2005年从陕西泾阳县引进，经多年经验改 进，现已适合我县实际情况，可春提早一月，秋延迟一月， 使蔬菜生产时间增加两个月，大大提高了蔬菜生产经济效益。从2011年春季开始，县上加大城郊设施蔬菜基地建设投资力度，在周家乡芦堡村新建水泥骨架大棚130座、130亩，3 月底建成投产，采用新技术、新品种，加强技术培训等有效 措施。5月底各类新鲜蔬菜就可上市，可产各类新鲜蔬菜515吨，产值达82.4万元。2011年，为了提高正宁县周家乡芦堡

水泥骨架大棚经济效益，县蔬菜站计划从新品种引进、标准化管理、技术培训三个方面提高该标准化小区蔬菜生产经济效益，促进了周家芦堡水泥骨架大棚标准化生产管理。 正宁县高原夏菜标准园建设2011年，在宫河镇彭姚川村栽植山地大葱1800亩，引进掖辅1号、章丘大葱、三叶齐、铁杆王4个优良大葱新品种，推广无公害大葱标准化生产技术，调查国内大葱生产动态及发展趋势，贮藏加工对大葱品种的要求，以及省内优良大葱新品种的特征，适应范围和栽培技术，对我县大葱地方品种进行提纯复壮。引进大葱新品种4个，栽植山地大葱1800亩，总产量2000吨，总产值200万元。在大葱栽植过程中实行统一规划、统一品种、统一栽植、统一质量标准、统一病虫防治、统一检查验收。 正宁县周家乡芦堡日光温室标准化小区建设日光温室是反季节蔬菜生产的主要设施，为冬季蔬菜市场提供优质的新鲜蔬菜，从2011年4月份开始，县上加大投资力度，投资500万元，在周家乡芦堡新建三代无支柱钢架结构日光温室40座，占地100亩，7月底建成，8月份投入生产，采用引进新技术、新品种，加强技术培训等有效措施。12月底各类新鲜蔬菜就可上市，预计可产各类新蔬菜200吨，产值达80万元。申请中央财政现代农业生产发展蔬菜项目资金15万元，进一步提高了正宁县周家乡芦堡日光温室标准化小区蔬菜生产的经济效益和社会效益。

蔬菜种植培训方案

蔬菜种植培训方案 蔬菜种植培训方案 篇一: 大棚蔬菜种植培训方案大棚蔬菜种植培训方案教授主要内容: 棚膜的选购与铺盖、大棚蔬菜的栽培原理，常见棚菜营养缺乏症的补救措施、茄类、瓜类、绿叶类等塑料大棚栽培技术、蔬菜大棚主要病虫害的防治等。相关教材: 《大棚蔬菜栽培技术》、化肥农药的科学配搭方法、《温室大棚蔬菜种植技术》、农村实用技术培训材料等。 群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植大棚蔬菜，对其大棚膜的选用与铺设、温度、二氧化碳含量、湿度、营养缺乏症的防治和病虫害防治等等关键管理技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于蔬菜大棚的产业化发展。 目标:大棚蔬菜栽培技术》、化肥农药的科学配搭方法、《温室大棚蔬菜种植技术》、农村实用技术培训材料等。 群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植大棚蔬菜，对其大棚膜的选用与铺设、温度、二氧化碳含量、湿度、营养缺乏症的防治和病虫害防治等等关键管理技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于蔬菜大棚的产业化发展。目标》、《中华人民共和国农产品质量安全法案例解读本》、《现代农业科学新技术200问》、《果蔬种植技术》 六、培训教学大纲 一、公共知识

1、现代农业 2、新型农业体系 3、农业生态环境的治理 4、美丽乡村建设与园区设计 5、农产品质量安全与市场营销 6、休闲观光农业的发展 二、市场准入与农产品安全 1、了解政策、法规和制度 2、掌握安全生产技术 3、了解农产品可追溯体系 三、果蔬栽培技术 1、了解适宜当地种植的优质、丰产、商品性好、适应市场需求的优良品种和主推品种 2、掌握果蔬园规划技术; 3、了解什么是果蔬集约化育苗及其重要性和基本要求，能正确掌握果蔬的育苗技术要点; 4、了解各品种的肥水需求特点及关键栽培技术，会进行合理的土肥水管理和关键技术措施的操作;了解果蔬生产目前的主推技术 5、了解当地主要病虫害及发生规律; 6、了解各品种主要病虫害的种类、特点、发病、发虫规律，杂草的种类，能识别常见害虫、病害、杂草，会进行病虫草害的综合防治能识别果蔬生产中的主要病虫害并采取综合防治; 7、了解“三性”防治措施。 四、贮藏与保鲜技术

种菜活动方案

感庄园风情融自然怀抱 ---阳台种菜服务工作室农场一行活动方案 为增进了解和友谊，加强交流与沟通，重温农场风情，激发青春热情。根据多数同志倡议，决定举办《阳台种菜服务工作室农场行》活动。现制定实施方案如下，请大家审议： 一、指导思想、目的 通过农场一行，让我们重温那一起走过的农村田园，回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地；目睹新政策下庄园的开发与建设，融入大自然，感受大自然。加强交流学习，互相支持帮助！增强凝聚力、向心力、战斗力！尽情享受相聚的温馨，说知心话，叙种菜乐趣情；忆往事、谈感悟、激发新的斗志。 二、原则 1、坚持自愿参与的原则。 2、坚持费用aa制和提倡赞助的原则。 3、坚持财务公开的原则。 4、坚持一切从简的原则。 三、时间、地点 1、时间：定于2012年8月25日。 2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。 四、聚会人员 1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”，可带配偶子女。 2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。 3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。 4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。 五、有关协同 （一）时间协同 8月25日，早9：00前于灵山卫公交枢纽站（胶南滨海大道）路边集结，具体位臵位于：黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后，自行返回！ 各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的 远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。 （二）车辆协同 1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。 2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。 3、原则上同车人员共同担负本车费用。 六、有关准备工作 1、调查了解，摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对本次活动的支持率和参与度，摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主（小展）负责！ 2、成立组织，明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人，具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人（请审议）： （1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。 （2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。 （3）保障组：由群主根据群内成员熟悉程度，协商划分小组，指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全，及时提醒注意事项，随时清点随行人员，防止意外发生。

菜园种植活动方案

“绿色菜园”种植方案 宗申小学一2班 张丹丹 一、活动目标 1、了解农作物的一些知识，扩展自己的知识面。 2、在实践动手操作中培养自己种植和劳动方面的技能。 3、学生在观察农作物，种植农作物装扮生活的过程体验中得到美的享受。 4、通过合作小组的集体实践活动，对自己的实践成果有喜悦感、成就感，感受到与他人合作、交流的乐趣。 二、活动的具体过程 1、班主任组织学生为班级菜园取名。 2、学生根据自己的兴趣，组成不同蔬菜种类的活动小组。各自做好分工，选好组长与记录人员。 3、在教师的指导下，种植小组先咨询家中有种植经验的家长，再集体去购买菜苗、种子和肥料，并制订种植护理计划. 4、种植过程中，对出现的一些问题通过查询资料、向家长顾问及老师请教等多种渠道，寻找解决的策略和方法，使农作物正常生长，同时做好图片摄影等资料的收集。每个种植小组的同学要有一本观察记录本，美术老师可以组织“画美丽的蔬菜”，以及班级美丽蔬菜的摄影大赛，班主任可以指导学生进行科学观察，写好观察跟踪记录，采取多种方式记录，对实践过程中出现的新问题，鼓励学生积极探索，努力解决。 5、小组在学习和练习的过程中，相互评点，共同进步。 三、成果展示

1、围绕主题，举行蔬菜种植知识剪贴报比赛，进行班级图片资料展览等，展示实践活动的结果。 2、集体讨论活动的发现和收获。观察种植日记评比。 3、把自我评价和他人评价结合起来，写好总结。 四、具体安排： 第二周：认领种植基地，进行翻土与初步整理。制订本组的种植计划，确定种植小组负责人名单，制订计划表。 第三周：布置本组的基地，种植小组开始播种或种植菜苗。 第四---八周：进行日常护理。 第九----十周：开展摄影比赛和绘画。（内容可以为各组活动照片或者拍摄的蔬菜等照片，绘画以本班的农作物为主题，形式不限，水彩、素描等都可以）第十一----十二周种植藤菜 第十三----十四周进行日常护理 第十五周---第十八周：分发劳动果实，写好种植的经历与感受。

2015春季《蔬菜的种植探究》综合实践活动教案

“蔬菜的种植”探究 ——综合实践活动 一、活动主题的确立： “民以食为天”，蔬菜作为餐桌文化的重要组成部分，越来越受到人们的重视。而对现在大多数的孩子来说，蔬菜只是餐桌上的菜肴，他们既不知道蔬菜的生长过程，也不了解如何种植蔬菜。在温饱得到满足以后，人们开始更多地追求营养和色、香、味的统一，随着生活条件的日益提高，很多孩子都养成了挑食偏食的坏习惯，往往对于营养价值极高的蔬菜不屑一顾。 本活动的设计意图就是要让学生在老师、家长的带领下进行种植蔬菜的体验活动。通过蔬菜种植活动，帮助学生认识秋天的蔬菜，了解蔬菜种植的一些基本知识，探究蔬菜的营养价值，学习科学食用蔬菜的初步知识。 因此，我选定了“秋天的蔬菜”为本次活动的主题，让孩子们喜欢蔬菜。 二、活动总目标： （一）知识目标： 1、通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及种植方法等。 2、通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识。 3、了解活动主题的基本情况，确定活动方向，并能主动积极的进行实践活动；

（二）能力目标： 1、培养查找、搜集、整理信息的能力； 2、能将自己的研究成果通过不同形式展示，具有创新能力； 3、培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力，促进学生综合实践能力； 4、培养学生独立进行调查、探究活动的能力。 （三）情感目标： 通过活动小组的实践活动，能够发表自己的看法，对别人的意见能真诚的接受，在活动中感受合作和交流的乐趣。 三、活动准备： 1、有关蔬菜品种、分类、营养以及食用蔬菜与儿童成长健康等方面的知识。 2、图片、表格、各种蔬菜种植的资料，亲子小菜园综合实践基地。 3、与菜园、小商贩、图书室、微机室等地取得联系，争取家长的配合，为学生进行市场调查和查阅资料作好条件与安全准备。 4、有条件的同学可准备摄像机和照相机，并向老师和家长学习简单的照相、摄像技术，以便在实践活动中搜集第一手材料。 5、开通“亲子小菜园”QQ群和“亲子小菜园”腾讯微博。 四、活动实施过程： 1、讨论选题 在确定了主题之后，大家开始讨论从哪些方面探究蔬菜，经过讨论，大家觉得从蔬菜的认识、蔬菜的营养价值、蔬菜种植、和蔬菜的烹饪四个

《大棚蔬菜种植培训简报》

《大棚蔬菜种植培训简报》 进行大棚蔬菜种植培训 6月15日，驻巴古村工作队特邀请区农科院蔬菜研究所推广站强巴卓嘎、红英二位专家，在巴古村二组温室大棚为农民进行了大棚蔬菜种植专业技术实地指导。来自巴古村的50多位村民参加了培训。 工作队把培训移到田间地头，专家们和菜农一起来到大棚里，观看蔬菜种植情况，实地解决问题，并手把手教给农民种植方法。专家从设施建造、品种选育、栽培技术、生产管理、病虫害防治等方面进行了深入、细致的分析和讲解，解决了村民在生产中遇到的许多难题。通过培训，大大提高了村民大棚蔬菜种植水平，更加增添了蔬菜种植户丰收的信心。 工作队下一步还将继续关注本村温室大棚蔬菜种植情况，并适时邀请专业技术人员作进一步指导，充分调动更多村民的种菜积极性，技术指导和服务解决了蔬菜种植户面临的实际问题，农民种植蔬菜的信心十足，前景很好。 第二篇：大棚蔬菜种植培训方案大棚蔬菜种植培训方案 教授主要内容。棚膜的选购与铺盖、大棚蔬菜的栽培原理，常见棚菜营养缺乏症的补救措施、茄类、瓜类、绿叶类等塑料大棚栽培技术、蔬菜大棚主要病虫害的防治等。 相关教材。《大棚蔬菜栽培技术》、化肥农药的科学配搭方法、《温室大棚蔬菜种植技术》、农村实用技术培训材料等。 群众需求：极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植

大棚蔬菜，对其大棚膜的选用与铺设、温度、二氧化碳含量、湿度、营养缺乏症的防治和病虫害防治等等关键管理技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于蔬菜大棚的产业化发展。 目标。通过发挥服务“三农“的资源、网络、科技等优势，邀请高层专家、技术人员进村讲课，大力宣传推广科学技术，开拓大王镇蔬菜大棚产业管理发展思路，增强种植户蔬菜大棚种植意识，提高蔬菜大棚培管理技术水平与病虫害防治技术，把农民群众引导到依靠科技致富的道路上来。 第三篇：大棚蔬菜种植技术培训总结[范文]大棚蔬菜种植技术培训总结 通过培训，蔬菜种植技术在不断提高，我校以无公害蔬菜龙头的农业产业结构调整，服务三农，引导大家科学种植、规范管理、提高蔬菜品质，增加经济收入积极开展工作，现将培训工作总结如下： 一、主要种植情况 目前主要种植着黄瓜、苦瓜、包白菜、调羹白、青菜、青花、白菜花、洋白菜、西红柿、辣椒、紫茄、葱、西芹、元荽、矮脚豆等。 二、完成上述目标任务具体做了一下工作 1、提高认识，加强领导 今年以来，蔬菜价格下跌，直接影响农户的经济收入和无公害蔬菜发展，为此，充分以上级主管部门为依托，发挥本社技术人员的优势和特点，以科技示范户为基础，加强对信息的研究和对市场分析预

蔬菜园艺工教学计划

蔬菜园艺工教学计划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

<<蔬菜园艺工>>培训计划 一、说明 1．该培训计划主要根据蔬菜园艺工职业标准制订。它是贯彻蔬菜园艺工能力导向的主要体现，也是培训内容的设置原则。 2．该培训计划在遵照国家蔬菜园艺工职业标准的同时，加入部分具有本地特色的知识、技能内容。 二、培训对象 从事或准备从事蔬菜种植技术工作的人员。重点培训农村种植户、农村富余劳动力等有关人员。 三、培训目标 通过培训，使已经从事或准备从事蔬菜种植技术工作的农民能够了解番茄、黄瓜、茄子、大白菜等常见蔬菜的特点，以及对环境条件要求，掌握具体栽培技术、田间管理操作的专业技能，重点是掌握与种植相关的基本知识。着力提高种植技术的实际操作技能，培养和造就大批懂技术、能示范的农村蔬菜种植技术人员。 四、培训内容、培训环节及学时分配

四、知识与技能要求 （一）蔬菜种植基本知识 1、了解根茎类、叶类、茄果类、瓜类、葱蒜类、薯芋类等不同蔬菜的特点； 2、了解各类蔬菜对温度、光照、土壤、水分、营养、空气等环境条件的要求。 （二）茬口安排和品种选择技术 1、了解茬口安排的原则； 2、掌握轮作倒茬的方法； 3、掌握选择优良品种的原则； 4、学会根据品种特性、栽培条件、消费者需求来选择优良品种。 （三）播种与育苗技术 1、了解番茄、茄子、黄瓜、辣椒的主要作物的壮苗标准； 2、掌握穴盘育苗、营养钵、育苗块等方式的育苗方法； 3、学会苗期管理技术； 4、掌握叶类蔬菜直接播种技术。 （四）施肥、整地技术 1、学习平衡施肥的原则； 2、具体施用基肥的数量、方法； 3、掌握耕地、平地、做畦的操作方法； 4、学会铺放地膜的操作方法。

大棚蔬菜种植技术培训总结

大棚蔬菜种植技术培训总结 通过培训，蔬菜种植技术在不断提高，我校以无公害蔬菜龙头的农业产业结构调整，服务三农，引导大家科学种植、规范管理、提高蔬菜品质，增加经济收入积极开展工作，现将培训工作总结如下： 一、主要种植情况 目前主要种植着黄瓜、苦瓜、包白菜、调羹白、青菜、青花、白菜花、洋白菜、西红柿、辣椒、紫茄、葱、西芹、元荽、矮脚豆等。 二、完成上述目标任务具体做了一下工作 1、提高认识，加强领导 今年以来，蔬菜价格下跌，直接影响农户的经济收入和无公害蔬菜发展，为此，充分以上级主管部门为依托，发挥本社技术人员的优势和特点，以科技示范户为基础，加强对信息的研究和对市场分析预测，提高信息的准确度，为准确定位、定向、定量组织蔬菜生产和销售提供决策依据等，形成了一个技术培训服务网络。同时充分利用广播播放蔬菜信息、部分社员种植大户座谈。 2、依靠科技，强化学习 1、室内加温

（1）当外界大幅度降温时，可以临时利用柴草或煤燃烧，通过炉灶、烟道及直接散热提高室 （2）有条件的地方可以利用酒厂、造纸厂、冶炼厂等排出的热水、热风、蒸气作为温室的热源。 （3）增施热性有机肥料，即在种植蔬菜前，在地下10-15cm深处，埋入5-10cm厚的半腐熟的热性有机肥料（如马、驴、羊粪等）。 2、室外保温 （1）在温室周围架设防风障，以减风速。 （2）在温室周围培土，增加温室墙壁厚度。 （3）在温室周围挖寒沟，沟内填炉渣、稻壳等，盖严沟顶，保持沟内干燥。 （4）增加大棚的覆盖物，如加厚草苫（帘）等。 （5）做好大棚各部位的衔接和堵缝工作，以防寒风侵入。 （6）尽量争取较长的光照时间，如只要能照到阳光，就应立即揭去草苫（帘）等覆盖物。 3、室内保温 （1）可采取地膜覆盖，扣小拱棚、活动幕面等多层覆盖方法保温。 （2）在大周围内侧加多层草苫（帘），既防风又保温。 （3）可在温室内装上荧光灯（灯与植物叶片保持50cm的距离），

蔬菜的种植综合实践活动方案完整版

蔬菜的种植综合实践活 动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《蔬菜的种植》综合实践活动方案实验小学毛艳 活动主题：迟菜芯的种植 活动年级：三年级 活动主题的提出：蔬菜是孩子每天都应该吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，学生们知道的不多，尤其对蔬菜的营养与人体健康的关系。小学时期，正是孩子们长身体的最佳时期，每天需要从食物中不断获取各种营养物质。但是，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。很多小学生存在不爱吃蔬菜、偏食的习惯。本活动的设计意图就是要在引导学生通过活动认识各种各样的蔬菜，探究蔬菜的营养价值，学习科学食用蔬菜的初步知识。通过活动使学生对蔬菜有个正确的认识，养成爱吃蔬菜、不偏食的好习惯。因此，我选定了“我们和蔬菜”为本次活动的主题，让孩子们喜欢蔬菜。 活动目标： 1、通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及栽培方法等。 2、通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。 3、在活动中培养学生调查能力、探究能力、收集资料的能力及与人合作和交流的能力。 活动准备：

1、教师准备 （1）学习有关蔬菜品种、分类、营养以及食用蔬菜与儿童成长健康等方面的知识。 （2）了解本地蔬菜销售、种植等情况以及人们食用蔬菜的共性问题。（3）与菜园、小商贩、图书室、微机室等地取得联系，争取家长的配合，为学生进行市场调查和查阅资料作好条件与安全准备。 2、学生准备 （1）了解学校附近的蔬菜园都种植哪些蔬菜，为进行蔬菜市场调查作准备。 （2）设计调查记录表格，并准备好笔记本和笔。 （3）有条件的同学可准备摄像机和照相机，并向老师和家长学习简单的照相、摄像技术，以便在做市场调查时搜集第一手材料。 活动时间安排 （1）选题阶段：1周 （2）实施阶段：3-4周 （3）成果交流评价阶段：2周 活动实施过程 第一阶段选题指导阶段 一、讨论定活动主题 课前师出示三个与蔬菜有关的谜语，和学生开展猜谜游戏。上课后延续游戏，话说蔬菜。通过师生对话，让学生知道蔬菜的营养是丰富的，而且要想让蔬菜很好地为人类服务，在食用的时候要讲究方法。再通过鲜活的各种种类的蔬菜图片，使学生明白蔬菜除了我们常吃的外还有很多的种类。

蔬菜种植工作总结

蔬菜种植工作总结 篇一：XX年蔬菜上半年工作总结 XX年蔬菜上半年工作总结 朝天区蔬菜发展中心 上半年，在省、市农业主管部门的大力支持和精心指导下，全区上下认真贯彻落实中央、省、市农业农村工作会议精神，加快发展优势特色农业产业，深入推进现代农业园区建设，着力提升农业科技水平，不断强化各项服务措施，高起点定位，快节奏推进，全方位落实，全区蔬菜产业持续稳定发展。 一、上半年工作情况 （一）日常工作顺利完成 1.基地建设上半年全区蔬菜种植面积达14万亩，占全年规划面积50%。其中，种植商品蔬菜10万亩、越冬蔬菜9万亩，建蔬菜标准化生产示范基地8万亩，其中核心示范片2万亩。 2.技术培训完成技术培训XX0人次，发放技术手册5000本，推广蔬菜新品种15个，新技术5个。 3.病虫防治上半年由于风调雨顺，总体病虫害源基

数低，未形成大面积危害，蔬菜病虫害统防统治率达100%。 4.蔬菜信息检测今年上半年蔬菜丰产又丰收，莴笋、白菜、萝卜、菠菜、马铃薯等产量、价格一路向好。前期莴笋出地价元每公斤，目前马铃薯均价在元每公斤， 甚至高达2元每公斤。 5.培育新型经营主体从政策上加大了培育和扶持新型经营主体力度，为新型经营主体提供政策咨询、技术培训指导、市场信息等服务，支持开展新品种新技术试验示范，如为平溪蔬菜专业合作社提供5种海椒品种进行试验。改善水网路网等基础设施建设条件，如将永才专业合作社纳入农发项目进行申报。 6.项目推进目前XX年粮经复合项目正在努力推进，同时正在申报XX年粮经复合项目。 （二）重点工作推进迅速 1.平溪园区提升改造包括基础设施建设和科技试验与推广两个方面，投资概算1080万元。目前两家施工方已开工建设，其中连栋温室大棚区已完成平整场地，停车场已进入施工中期，预计10月份全面完工。 2.院地合作年初，与省农科院园艺所签订了合作协议，落实了11个合作子项目，包括15个品种，5项新技术，

快乐蔬菜种植小社团活动方案

快快乐乐蔬蔬菜菜种种植植小小社社团团 龙子湖第三小学 五、一中队

“快乐蔬菜种植”小社团活动方案 社团名称：“快乐蔬菜种植”小社团 社团机构： 社长：王孝涵 副社长：李亚霖 辅导教师：牛忠强、曹丽萍 各职能工作： 社长：负责社团全面工作。 副社长：协助社长做好各项工作，在各项活动中做好安全督查工作。社团成员： ：负责上网查找资料。 ：负责社团一切宣传和联系工作。 ：负责活动的组织、照片拍摄工作等。 ：负责资料的整理。 社团口号：我们耕耘，我们收获！我们学习，学做新时代的小农民！社团活动基地：校内：绿色家园 校外：各自家里的蔬菜地 社团精神：团结奋进，乐做新时期的农民后代！

社团活动制度： 1、每次活动不得迟到早退,必须在规定时间内到达活动地点。不无故缺席。因故不能参加者应事先向指导老师或团长请假，并递交书面请假单。 2、社团成员不得利用职务之便破坏学校的规章制度。 3、各个团员之间必须互相帮助,相互协作,不允许出现拉帮结派,相互排斥,损害社团利益和影响的事件。 4、刻苦钻研，善于运用各种手段查阅有关资料，在努力学习校外蔬菜的种植文化后，将所学知识运用到校内“绿色家园”中，努力创新，将我们的绿色家园另开一番新天地。 5、所有活动的开展,应在课余时间开展,如有社团影响学习,将请他自动离开社团。 6、社团开展活动时所用的校设备以及公共设备必须及时、完好无损的送回原处,若有损坏或丢失由本社团承担。 7、每个社员都要有主人翁的精神,要对社团内的事情鞠躬尽瘁,全力以赴。每个团员对社团的发展以及规划都有发表意见的权利以及使命,有什么好的建议可以上报团长。 8、每个成员必须认真学习蔬菜有关种植知识，加强种植文化意识，积极参加每一次社会实践活动。

蔬菜栽培学说课稿(例文)

蔬菜栽培学说课稿 各位评委、各位老师大家好，我的说课内容是蔬菜栽培学。 一、说教材 （一）说教材： 蔬菜栽培学是蔬菜学二级学科下的一门非常重要的专业课。它以生物学理论为基础并与应用技术相结合，研究蔬菜作物生长发育规律及与之相应的栽培技术。简而言之，即是以蔬菜为研究对象，以探索其生长发育规律为主要内容，以获得高产、质优的农业产品为最终目的。 二、说学情 （某某）校的学生大都来自（某个地方），相信大部分同学已经接触过农业生产，小部分同学也许从来没接触过，但基本所有人都见过和食用过常见蔬菜作物。 三、说教学目标 依据：目标应具有激励，导向功能，根据课程改革的要求以及本课的特点，采用的教学目标如下： 1．了解蔬菜的种类、起源与分布。 2．了解设施栽培的类型。 3．掌握蔬菜栽培的生物学基础。重点掌握几类常见蔬菜的高产栽培技术。四、说教学重点、难点： 蔬菜栽培的田间管理技术（例如土壤耕作、栽培制度、病虫害防治）是本课程的重点；植物从种子生长发育至成熟的一系列生理生化变化过程（例如光合作用、呼吸作用以及三大物质的转换）是本课程的难点。 五、说教法、学法 （一）说教法

（某教育学家）德国教育学家第斯多惠：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” 其一是视频法：利用视频鲜活性的特点增强课堂的感染力，帮助学生更好的理解理论要点。 其二是实践法：如果条件允许，以一种蔬菜作物为对象，带领学生主动下田耕作，理论联系实际，培养其动手能力，达到学以致用的目的。 （二）说学法 依据：凯洛夫《教育学》认为教和学是同一过程的两个方面，彼此不可分割的联系着。 其一是反馈信息法：通过课堂回答问题的情况了解学生对知识点的掌握状况； 其二是批注法：对课程重要信息进行批注。 依据：徐特立：”不动笔墨不读书。” 六、说教学过程： 目前蔬菜种类包括32个科，210个种，根据常见蔬菜分布最多的科类（十字花科、葫芦科、茄科、豆科等），分类依次讲解其栽培要点。引入部分，每次课前为了激发同学们对本门课程的兴趣，从“吃”上入手，介绍几道著名的蔬菜美食，然后让学生回答问题，锻炼他们主动搜集信息的能力。蔬菜栽培学并不是一门独立的科学，它还依赖于其他生物类学科（例如微生物学、细胞学、植物学）。想要学好蔬菜栽培学，部分生物化学以及统计学知识必不可少。学习应该像爬楼梯，一步步踏实，一步步前进。在课程前期，先讲解植物学基础知识，做好理论铺垫；课程中期，补充加入部分土壤学、气象学、植物病理学等相关知识，让同学们掌握科学种植的关键；课程后期涉及到具体的田间操作时，对统计学相关知识进行衍生讲解。重点讨论蔬菜的育种播种、间作套作轮作、病虫害防治以及无土栽培技术。