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人教版高中数学必修一第三章函数的应用知识点总结

数学

修一

第三

数的应用知 第三章函数的应用 一、方程的根与函数的零点 1、函数零点的概念:对于函数y=f(x),使f(x)=0的实数x 叫做函数的零点。(实质上是函数y=f(x)与x 轴交

点的横坐标) 2、函数零点的意义:方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x 轴有交点?函数y=f(x)有零点 3、零点定理:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,并且有f(a)f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b ) 至少有一个零点c ,使得f(c)=0,此时c 也是方程f(x)=0的根。 4、函数零点的求法:求函数y=f(x)的零点:

(1)(代数法)求方程f(x)=0的实数根;

(2)(几

何法)

对于不

能用求

根公式的方程,可以将它与函数y =f (x )的

图象联系起来,并利用函质 找出零点.

5、二次函数的零点:二次函数f(x)=ax 2+bx+c(a ≠0). 1)△>0,方程f(x)=0有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点. 2)△=0,方程f(x)=0有两相等实根(二重根),二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个二 重零点或二阶零点. 3)△<0,方程f(x)=0无实根,二次函数的图象与x 轴无交点,二次函数无零点. 二、二分法 1、概念:对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法。 2、用二分法求方程近似解: ⑴确定区间[a,b],验证f(a)f(b)<0,给定精确度ε; ⑵求区间(a,b)的中点c; ⑶计算f (c),

①若f(c)=0,则c 就是函数的零点; ②若f(a)f(c)<0,则令b =c (此时零点x 0∈(a,c)) ③若f(c)f(b)<0,则令a =c (此时零点x 0∈(c,b)) (4)判断是否达到精确度ε:即若|a-b|<ε,则得到零点近似值为a(或b);否则重复⑵~⑷

三、函数的应用: (1)评价模型:给定模型利用学过的知识解模

(2)几个增长函数模型:一次函数:y=ax+b(a>0) x (a>1)指数型函数:y=ka x (k>0,a>1) 指数函数:y=a 幂函数:y=x n (n?N*)对数函数:y=log a x(a>1) 二次函数:y=ax 2+bx+c(a>0) 增长快慢:V(a x )>V(x n )>V(log a x) 解不等式(1)log 2x<2 x

(4)二次函数模型:y=ax 2+bx+c(a ≠0)先求函数的定义域,在求函数的对称轴,看它在不在定义域内, 在的话代进求出最值,不在的话,将定义域内离对称轴最近的点代进求最值。 (5)数学建模: (6)一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根的分布 两个根都在(m,n)内两个有且仅有一个在(m,n)内x 1∈(m,n)x 2∈(p,q)

y

mn mnpq

m

n

x

0f(m)0

b

mn

2a f(m)0 f(m)f(n)<0

f(n)0

f(p)0

f(q)0f(n)0

两个根都小于K两个根都大于K一个根小于K,一个根大于K

y

k kk

x

b 2a 00

b

k

2a

k

f(k)<0

f(k)0f(k)0

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